XX市紧急医学救援综合基地建设标准(试行)
附件
xx市卫生健康委办公室2xx 8年xx月29日印发
2016年度紧急医学救援基地建设计划
沭阳县中医院 2016年度紧急医学救援基地建设计划 一、内外科系统开展常见病种的应急、急救的模拟演练 2016年7月上旬，全院拟组织一次内、外科系统多专业、多学科急救演练，选取内外科系统常见病，制定详细的演练计划，锻炼应急小组在疾病判断、患者（伤员）转运、实施抢救、治疗等流程上的能力，做到演练过程响应及时、工作井然有序。 二、积极参加市、县内急救技能竞赛，交流经验 为不断强化我院急救体系建设，进一步提高我院公共卫生服务和应急处置能力，我院将积极参与市、县内急救技能竞赛，与兄弟医院之间，增强合作，互相学习紧急救援经验。 三、组织全院医师进行急救技能培训、考核 我院在日常业务技能培训基础上，为进一步促进医疗技术人员熟练掌握急救知识和实践技能，切实提高临床医师医疗技术水平、业务素质和临床工作能力，全面提升医院急救水平，拟于2016年7月下旬，对全院医务人员进行了急救知识培训和实践技能考核，参加人数不少于420人。此次考核注重实际技能的应用与规范，通过培训考核，进一步规范医务人员急救操作的标准，将其纳入临床医疗培训的常规培训，建立定期考核制度，保证质控措施的落实。
四、进行新上岗人员急救技能培训、考核 我院每年度均对新入职医务人员进行急救技能培训、考核，2016年8月中旬，将对新入职医务人员共90人进行培训（融入岗前培训计划）。 五、组织以职业中毒为背景的应急演练（内科多专科协同） 我院拟在8月下旬组织以职业中毒为背景的应急演练,联合县疾控中心，演练急性职业中毒的接报程序、防护服的穿脱、现场隔离带设置、病情诊断、患者转运、抢救、治疗等应急处置过程，提高及丰富我院实战经验。 医务科 2016年05月26号
各级兽医实验室建设标准
各级兽医实验室建设标准 1.县（市）级兽医实验室 1.1 选址、布局、部设施和部环境等应当符合BSL-1实验室的要求。 1.2 实验室总建筑面积不低于200平方米。 1.3实验室应当分别设置有：解剖室、接样室、样品保藏室、血清学检测室、病原学检测室、洗涤消毒室、档案室等。 1.4 应当配备的仪器设备有：酶标仪、自动洗板机、微量震荡器、生物安全柜、真空检测仪、普通离心机、磁力搅拌器、生物显微镜、恒温培养箱、生化培养箱、超声波清洗器、纯水仪、酸度计、高压灭菌器、普通冰箱、冰柜、恒温水浴锅、干热灭菌器、通风橱、电子天平（0.001g）、多道移液器、单道移液器、紫外灯等。 2.地（市）级兽医实验室 2.1选址、布局、部设施和部环境等应当符合BSL-2实验室的要求。 2.2 实验室总建筑面积不低于300平方米。 2.3实验室应当分别设置有：解剖室、接样室、样品保藏室、仪器室、分子生物学检测室、血清学检测室、病原学检测室、洗涤消毒室和档案室等。 2.4 在配备县（市）级兽医实验室所应有的仪器设备基础上，还应当配备有：PCR仪、电泳仪、凝胶电泳成像与分析系统、台式高速冷冻离心机、Ⅱ级生物安全柜、组织匀浆机、涡旋混匀器、超声波裂解器、超纯水仪、自动高压灭菌器等。 3.省级兽医实验室 3.1选址、布局、部设施和部环境等应当符合BSL-2实验室的要求。 3.2 实验室总建筑面积不低于1500平方米。 3.3实验室应当分别设置有：解剖室、接样室、样品处理室、样品保存室、档案室、仪器室、试剂室、血清学检测室、分子生物学检测室、病毒检测室、细菌检测室、寄生虫检测室、病理学检测室、洗涤消毒室、实验准备室、菌（毒）种保藏室等。 3.4在配备地（市）级兽医实验室所应有的仪器设备基础上，还应当配备有：梯度PCR仪、荧光PCR仪、多功能电泳仪、恒温振荡摇床、细菌过滤器、小型冻干机、小型孵化器、细菌鉴定仪、自动组织脱水机、石蜡包埋机、自动染色机、倒置显微镜、多功能显微镜、二氧化
化学实验室建设标准
化学实验室建设方案 化学实验室建设方案 ; 化学实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是化学探究学习的主要资源。因此，学校应高度重视化学实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放化学实验室，为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件；要重视对化学教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规范的化学实验室的管理体制；教学管理部门应定期对实验室建设进行检查和评估，以确保化学课程实施的顺利进行。 （一）化学实验室的装备要求? 为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。 1．环境要求? ①使用面积：≥96㎡/间。 ②通风：采用排气扇强制排风，其中一间实验室安装抽排气系统。 ③水源：演示讲台和所有学生实验台均设供排水装置。 ④实验废液应收集，并采用三级沉淀池处理，污水排入污水管道。 ⑤符合“实验室建设环境要求”。 2、设计要求? ①实验室宜设在一层。 ②实验室内的排气扇应设在外墙靠地面处。排气扇的中心距地面不宜小于300mm。排气扇洞口靠室外的一面应设挡风措施，室内的一面应设防护罩。 ③; 第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300；最后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。 ④实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴(洗眼器)、急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。 3．装备目录
序号货物名 称 技术规格 单 位 数 量 单价金额 1化学教 师演示 台 尺寸：2800×700×900mm; 台面：一体化台面，采用厚毫米厚实心理化板，工作端圆口面。耐强度酸碱、腐蚀。耐磨刮、耐高温、 防火、防静电等特点。;;;;;;;; 台身：专用铝合金框架，背板及吊板、面板均采用E1级16mm厚三聚氰胺贴面板，防火、防腐蚀。 脚垫：采用进口高级ABS塑料脚垫。;;; 结构：主控台设计，中台面为准备台（放实验仪器）和演示台面，一侧设有吸风罩一个，教师台预 留为多媒体位置，左侧为水槽，右侧为教师电源; ; 张 128002800 2化学教 师总电 源 1、装置在教师演示台中间下抽屉，内有教师总电源装置，教师能对学生进行总体及分组控制：提供 2V-24V交、直流低压及220V高压电源输出，电源总开关、漏电保护开关、工作指示灯、220V交流输 出多用高档插座。; 2交流输出：2-24V可调（每档2V）；额定电流：2-6V档12A，8-12V档6A，14-24V 档3A(漏电短路，过载自动保护装置，手动复位） 3、输出电压：2-24V分档连续可调（2-24V每档 2V共12档）及220V高压电源输出。 4、学生供电控制电源：（1）由教师控制试验台交流220V电源，共分四组（空气开关控制）；（2） 由教师控制学生试验台并输出低压电源，共分四组。 5、每组220V电需带断路器。 套125002500 3教师椅五轮升降转椅张1200200 4化学学 生实验 桌 ? 尺寸：2800×600×780mm; 台面：一体化台面，采用厚毫米厚实心理化板，工作端圆口面。耐强度酸碱、腐蚀。耐磨刮、耐高温、 防火、防静电等特点。;;;;;;;; 台身：专用铝合金框架，背板及吊板、面板均采用E1级16mm厚三聚氰胺贴面板，防火、防腐蚀。 脚垫：采用进口高级ABS塑料脚垫。;;;结构：每张台分为四座，采用一体化台面，中间设置化验专 用水槽与注塑三联水嘴（一高二低）。水槽设计方便做卫生和桌面的水，密封防水；台两侧装有学 生交直流电源盒和220V豪华多用插座。 张16280044800
紧急救援基地建设方案.doc
沭阳县中医院 综合类紧急医学救援基地建设方案 根据《省卫生厅关于印发〈江苏省紧急医学救援基地建设管理指导 意见〉的通知》（苏卫应急〔2012〕17号）文件精神，积极建设县级综 合类紧急医学救援基地，更好地承担县内重特大突发事件伤（病）员的 现场救治、转运救护和院内收治等工作，全面提升突发事件紧急医学救 援综合能力和水平，现根据实际情况拟定我院救援基地建设方案： 一、形势任务 随着全县经济快速发展，自然环境和人类生产生活方式改变，发生和诱发突发事件因素日益增多，各类突发事件的发生渐呈上升趋势，各类医疗机构应对来自公共卫生、自然灾害、事故灾难、社会安全等领域 的突发事件形势日趋复杂，任务日渐繁重。医院综合类及传染病类紧急医学救援基地需认清形势，积极满足人民群众日益增长的健康需求和安 全期待值，做好突发事件紧急医学救援工作，最大程度地减少人员伤亡，力争适应本县域公共安全面临的新形势、社会发展进步的新要求，全面 提升紧急医学救援基地处理突发事件的综合能力和水平。 二、建设原则 立足我院现有医疗资源，明确综合类紧急医学救援基地自身现状， 严格按照省、市级紧急医学救援基地建设标准，依托宿迁市级各类应急医学救援基地平台，实行标准化、规范化、制度化建设，力争3～5年时间，建成优秀的县级综合性紧急医学救援基地，以更好地承担突发事
件伤（病）员的现场救治、转运救护、院内收治、培训演练、物资储备、科学研究等任务和工作。 三、总体建设计划 1、按照省、市级建设标准，完善组织体系、领导队伍、规范标准 等建设； 2、在市、县卫生计生委员会领导下，积极承担本县域内重特大突 发事件群体性伤（病）员的现场救治、转运救护和院内收治等紧急医学 救援任务； 3、定期、规范组织开展县内及院内综合性和传染病类紧急医学救 援业务培训和演练，开展紧急医学救援相关科研工作； 4、建立可持续性发展的、相对稳定的人才、技术、设备、物资、 信息等的应急储备工作； 5、积极协助市、县内其它医疗机构开展紧急医学救援工作； 6、及时向卫生计生行政部门报告突发事件紧急医学救援信息； 7、根据实际情况及发展需求，参照基地建设标准不断完善各类急 救物质。 四、主要任务和措施 （一）建立组织架构。建立基地紧急医学救援领导小组，成立应急办事 机构，成立由业务、功能辅助科室各类专家组成的专家组，由财务、药剂、设备、总务等负责人组成的后勤保障组，组建应急救援队伍（2支应急救援队、1支应急救援预备队）。具体名单见附件一、附件二。（二）明确职责任务。制定紧急医学救援预案和各类事件应急技术方
紧急医学救援工作指南(优.选)
附件1 国际紧急医学救援工作指南 （试行） 2016年5月
目录 第一部分总则 (1) 一、前言 (1) 二、适用范围 (1) 三、国际紧急医学救援基本原则 (1) 第二部分组织管理 (3) 一、名称标识 (3) 二、队伍组建 (3) 三、救援物资 (7) 第三部分事件响应 (11) 一、收集信息和开展评估 (11) 二、下达指令 (11) 三、执行指令 (11) 第四部分组织救援 (12) 一、出行协调管理 (12) 二、出行手续办理 (13) 三、航空运输准备 (13) 四、行前教育培训 (14) 五、出征动员仪式 (14) 六、出入通关办理 (14) 七、境外首次协商 (15) 八、注册和报到 (16) 第五部分现场救援 (17) 一、营地建设 (17) 二、现场评估 (19) 三、营地消毒 (20)
四、医学救治 (23) 五、宣传报道 (26) 六、沟通合作 (27) 七、情况报告 (27) 第六部分后勤与安全保障 (28) 一、后勤保障 (28) 二、安全保障 (29) 第七部分结束救援与总结评估 (31) 一、结束救援 (31) 二、总结评估 (32) 第八部分附件 (32) 1.个人携行装备清单参考目录 (33) 2.国际紧急医学救援物资功能模块及准备 (35) 3.世界卫生组织应急响应核心承诺和对援外医疗队核心要求 . 40 4.国际紧急医学救援出国护照签证办理流程 (42) 5.国际紧急医学救援航空运输及相关要求 (43) 6.国际紧急医学救援医疗分类工作制度 (49) 7.国际紧急医学救援队医疗相关文书样式 (56) 8.国际紧急医学救援队员管理手册格式要求 (69)
突发事件紧急医学救援试题
突发事件紧急医学救援试题 姓名：工作单位：得分： 一、单选题(每小题1分，共60分) 1、关于《中华人民共和国突发事件应对法》的施行日期，以下四项中哪一项是正确的( )。 A、2007年8月30日; B、2007年11月1日; C、2008年1月1日; D、2007年12月31日; 2、根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，市人民政府应对突发事件的工作原则是( )。 A、处置为主、预防为辅; B、预防为主、预防与应急相结合; C、预防为主、处置为辅; D、处置与预防并重;
3、《中华人民共和国突发事件应对法》的规定：国务院和( )以上地方人民政府是突发事件应对工作的行政领导机关，其办事机构及具体职责由国务院规定。 A、省级; B、地市级; C、县级; D、乡镇级; 4、公民参加应急救援工作或者协助维护社会秩序期间，其在本单位的工资待遇和福利( )。 A、不变; B、增加一倍; C、不享受; D、增加二倍 5、突发事件分为四类，即自然灾害、事故灾难、( )和社会安全事件。 A、地质灾害; B、森林火灾;
C、公共卫生事件; D、洪涝灾害 6、《中华人民共和国传染病防治法》规定艾滋病属于( )类传染病。 A、甲类 B、乙类 C、丙类 7、现行《中华人民共和国传染病防治法》开始施行日期( )。 A、2004年12月1日 B、2004年8月28日 C、1989年2月21日 8、《中华人民共和国传染病防治法》规定，( )对本行政区域内常见、多发的其他地方性传染病，可根据情况决定按照乙类或者丙类传染病管理并予以公布，报国务院卫生行政部门备案。 A、省、自治区、直辖市人民政府 B、省级卫生行政部门 C、县级以上人民政府
紧急医学救援培训计划
紧急医学救援培训计划 一、培训目的 通过培训，使紧急医学救援人员掌握卫生应急基本理论知识和紧急医学救援专业技能，提高其紧急医学救援的理论水平和实战能力，达到卫生应急工作的岗位要求。 二、培训对象 紧急医学救援类卫生应急队伍。 三、培训方法 （一）培训形式。根据实际情况，主要采用短期集中培训形式。 （二） 参训人员达到紧急医学救援岗位的工作要求。 （三）学时安排。每年培训一次，每次15学时。 四、培训内容与要求 （一）紧急医学救援总论。1 念、分类及特点。重点阐述四类突发事件的定义和分级。2重点阐述近年 来国内外重大自然灾害、事故灾难等突发公共卫生事件的形式及现状。3 重点阐述《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规
突发公共事件医疗卫生救援应急预案》等预案或规范性文件规定的突发公共卫生事件分级响应、岗位流程、现场处置的信息收集与报送流程等内容。4 系构成和运行机制。重点阐述卫生应急预案、机制、体制和法制等内容。5 重点阐述灾害现场“搜救-营救-医疗”三位一体的综合救援理念。参考学时2学时。 组织管理。1 各类突发公共事件的类型及致伤特点 事件紧急医学救援的职责、任务、人员组织与管理。2 恶劣天气下、极端环境中野外生存和自救互救基本技能 悉个人生活用品、个人防护装备、专业防护装备、专业救援装备、无线通讯设备等的使用。3 工作流程。根据不同任务启动预案、人员集结、队伍机动、现场处置、医疗后送、撤收讲评等。参考学时3学时。1 常见伤情判定、现场检伤分类和各种标识的应用。2 分级救治体系。了解分级救治的概念和运用。3 与途中监护。明确后送指征 不同后送工具的选择与组织实施。参考学时3学时。 掌握心肺复苏术、止血、包
中小学实验室建设标准
实验室建设 第一章实验室建设 实验室是学校科学教育的重要基地和开展实验教学与实践教育的重要场所。实验教学是学校开展科学教育和理科教学过程中的一个十分重要的实践教学环节～是培养学生创新精神和动手操作能力的重要途径～也是学生学习理科知识的主要方法之一和学校总体办学条件的重要内容之一。因此～加强实验室建设和管理具有十分重要的意义。 第一节实验室建筑设计 一、实验室建筑设计要求 实验室建筑设计要求包含三个方面的内容:择址、设计和建筑施工。 1、择址:中小学实验室是专用教室～应建在教学区内～与教室毗邻。若建专用的实验楼～宜建于教学楼附近较僻静的一方～与教学楼对应相衬。若建在教学楼内～其用房应相对集中地安排在教学楼的一端或较低楼层～这样仪器运送方便～可避免对课堂教学的干扰～有利于实验教学计划的落实和工作联系。根据实际需要～实验室面积 2一般不得小于90m～建设时应注意选择较新较大的教室～且应朝南北方向～尽量避免朝东或朝西。 2、设计:建设实验楼,室,～其外观造型、楼层布局、通风排污、采光照明、安全设施的设计都应符合教育学心理学的要求～具有科学性和艺术性。实验室的内部设施～如水电、桌、凳、柜等～既要方便教学～又要有利于管理和维修。在具体的建筑设计中～要注意适应、经济～并要有超前意识。一般要求水电到桌的实验室,特别是化学实验室,建在一楼,底层,～这样有如下优点:?上下水管,道,的安装、检修方便～即使有腐蚀、漏水情况～也不致影响别的房间使用～同时节省管道,?有利
于排除有害气体,如二氧化碳、二氧化硫等都比空气重,,?当实验过程中发生紧急情况时～便于安全疏散。 实验室与仪器室、准备室等配套房间～要联在一起～处于同一层楼～便于管理和教学。仪器室与实验室之间宜设门相通～以便于仪器的搬运。具体应从以下五个方面进行考虑: ?地面:各室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑～化学实验室的地面应耐酸碱腐蚀。化学实验室、化学准备室和生物实验室的地面应设地漏。 1 ?门窗:应根据人流安全疏散的要求设臵前后门～门洞的宽度不应小于1200mm。实验室的窗台适宜高度900mm，1000mm～实验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。 ?综合布线系统:室内有水源、电源的应设总控制阀。实验室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。新建实验室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位臵。 ?采用通风到桌的化学实验室～应单独设臵三相动力电源～独立控制。 ?用电负荷:实验室的配电线路和设备功率容量应留有余地～以满足不断采用现代化教学手段及教学设备逐步增多的需要。 3、建筑施工:实验室的建设和内部施工、水电安装要求较高～技术性较强～应选择水平较高的基建队承担施工任务～同时学校应选派工作责任感强、懂得实验室建设规范的同志督促施工方严格按专业厂家或主管部门提供的图纸施工～确保施工质量～避免因不合要求而返工～造成不必要的损失。 二、实验室家具设计
紧急医学救援培训资料 汇总完整版
紧急医学救援培训大纲及理论内容 一、紧急医学救援总论 （一）突发公共事件的概念、分类及特点。 重点阐述四类突发事件的定义和分级。 突发公共事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。 根据突发公共事件的发生过程、性质和机理，突发公共事件主要分为以下四类： 1、自然灾害。主要包括水旱灾害，气象灾害，地震灾害，地质灾害，海洋灾害，生物灾害和森林草原火灾等。 2、事故灾难。主要包括工矿商贸等企业的各类安全事故，交通运输事故，公共设施和设备事故，环境污染和生态破坏事件等。 3、公共卫生事件。主要包括传染病疫情，群体性不明原因疾病，食品安全和职业危害，动物疫情，以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。 4、社会安全事件。主要包括恐怖袭击事件，经济安全事件和涉外突发事件等。 突发公共事件的特点： 1、危害大：突发事件是一种高危害的事件，是既有对生命健康直接危害，又有对人群心理健康产生震荡，对社会产生负面冲击的事件。 2、影响广：既有事件地方化的特点，又有传播的全球性。 3、突发性：既有事件发生的不可确定性，又有事件先兆的可监测性特点。 4、关联性：具有突发性和隐蔽性的相互联系性。 5、群体性：针对的不是特定的人，而是不特定的社会人群。 （四）各类突发公共事件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为四级：Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）和Ⅳ级（一般）。 （二）突发公共事件的国内外形势及现状。 重点阐述近年来国内外重大自然灾害、事故灾难等突发公共卫生事件的形式及现状。 全球突发公共卫生事件的特点与趋势： 1、规模大 2、损失严重 3、影响广泛 4、关注程度高
紧急医疗救援体系
XX县人民医院紧急医疗救援体系 应急医疗救援工作是医疗救治体系的重要组成部分，是突发事件中抢救病人生命的第一道哨口。为全面提升我院卫生应急能力，有效预防和处置突发公共卫生事件，保障人民群众身体健康和生命安全，我院启动了紧急医疗救援系统。 应急救援工作关系到危重病人的生命安全和突发事件的有效处置，责任重大、任务艰巨。我院配备了应急救援小组，每个应急救援小组由医生、护士、驾驶员3人组成，实行固定轮值和24小时值班制，随时处置紧急救援任务。 该救援系统设立了医疗呼救指挥平台，公布了24小时紧急救援特服电话“7127118”，并与“110”、“119”、“122”等部门实行应急联动机制。 目前我院对现有的救护车辆已进行了适当改造，进行了统一调配，为每辆救护车统一配置了急救仪器设备，统一了急救药品配备标准，统一制作了紧急医疗救援专用药箱和药包。救护车辆每天都处于随时待命状态。 我院认真践行“有呼必应，有求必助，有难必帮，有险必救，一切为了病人”的服务宗旨，努力为急危重患者提供优质、高效、及时、便捷、经济的医疗救护服务，满足人民群众的急救医疗服务需求。我院加强与110、119、122等部门的密切合作，及时联动，有效应对全县各类突发事件，不
断提高危急重病人的救治能力，增强应对突发性事件的紧急救援功能。高质量地做好日常院前急救工作。做好紧急医疗救援调度工作，保证调度指挥反应迅捷、调度高效。做好现场救援工作，视时间为生命，力争以最短的时间到达现场，做好现场紧急救治处置，根据病情需要和患者意愿，就近及时运转病人，保证急危重病人得到及时救治。实现呼救受理率100%，3分钟出车率100%，急救反应时间不超过20分钟，确保日常急救高效规范，生命绿色通道畅通无阻。
电气试验室建设规范
附件1: 福建省电力有限公司 电气试验室建设规范 福建省电力有限公司 二○○五年三月
第一部分 高压试验室建设规范 1.范围 本标准规定了福建省电力有限公司所属有关单位的高压试验室建设标准，主要适用于各地区供电一级局单位的建设需要，二级电业局、联营单位等可根据具体情况参照执行。 2.标准引用文件 DL560-95 电业安全工作规程（高压试验室部分） 3.高压试验室的一般要求 华龙实验室是附属建筑物，试验厅室高度为4.5米，总建筑面积300平方米。根据生产试验的需要，试验室应划分成高压试验厅、精密仪器仪表、安全用品室、普通设备存放间、仪器设备维护间。试验室建设有消防通道，应急照明装置，良好的通风与消防装置，配备相应的安全工器具、防毒、防射线、防烫伤等防护用品。。实验室建设有完善的覆盖整个建筑区的接地装置，接地装置采用铜质材料，接地装置与建筑物的基础接地实现密切连接。试验室内的功能间墙面都设有专用接地母排，并设有多点接地引出端，以满足电气试验和人身安全的需要。有专门供试验使用的电源回路。其中设备区安装有必要的移动或固定的高压试验设备，如试验变压器等，控制间与试验区有安全隔离装置或屏蔽遮栏和门锁，同时有联动的警铃。屏蔽遮栏应由金属制成，并可靠接地。 3.1.1.试验厅根据具体需要可考虑设置电磁屏蔽层，防止外部电磁干扰或内部 试验干扰民用设施，屏蔽效果按40分贝设计。 3.1.2.试验厅应设有良好的无影照明设备，照度标准控制在500－700勒克斯， 满足夜间工作需要。在安全出口的通道上应有应急照明装置。 3.1.3.试验厅应设有可靠的通风设备和消防装置。 3.1. 4.根据设备需要，可配置相应的起重搬运设备。 3.1.5.高压试验厅的四周及中间各部位都应设可靠良好的接地端子，并就近与 地网相连。 3.2.仪器仪表存放室 3.2.1.精密仪器仪表及安全用品室应放置在该存放室，并装设全天候运行的除 湿装置。 3.2.2.仪器的存放应采用开放式的货架装置，如有防尘需要可设置透明的橱窗， 货架安装牢固，可防止倾倒和设备滑出。货架高度不超过2米。
实验室建设标准与示范
邢台市中小学实验室建设管理规范化要求 2014年12月1日 本标准为4-6轨制学校配备标准，规模大的学校按6轨倍数相应增加。检查项目检查标准 一、实验用房 实 验 室 类别 数量 高中初中小学个数物2、化2、生1物1、化1、生1科学1面积（m2）不小于96 m2不小于86 m2不小于86m2仪室室 个数物2、化2、生1物1、化1、生1科学1面积（m2）不小于60 m2/个不小于48 m2/个不小于24 m2准备室 个数物1、化1、生1物1、化1、生1科学1 面积（m2）不小于24 m2/个不小于24 m2/个不小于12 m2/个 二、 室内设施 实 验 桌 凳 1、学生实验桌不小于1200mm*600mm； 2、每室25台以上； 3、新置学生凳可调节、无棱角； 4、台面材料符合相应材质的理化性能要求 有良好的稳定性，外观应平整、无明显缝隙，封边条不允许有脱胶、鼓泡。 仪 器 橱 （柜） 1、高中不少于100个；初中60个，小学20个；（1200×500×1900） 2、新置橱中隔板位置应可调节，存放较重仪器的隔板应做承重加强处理；药品柜中隔板应设 计成阶梯式；搁板面材应耐酸、碱、热、阻燃； 3. 陈列柜为透明体，采取防潮、防虫蛀措施 检查项目检查标准
二、室内设施 演示台 1、尺寸不小于（L×D）1800㎜×800㎜； 2、每个实验室一张； 准备台 1、尺寸不小于1200mm×800mm 2、每个准备室一张； 信息中控、传送系统 1、有适当的信息中控系统； 2、有显示装置 3、有多媒体设备 供水、排水 1、有给排水设施，设水槽和拖把池；水路规范、合理、无污染（有污水处理设施） 2、设高位水嘴 3、化学、生物、科学实验室水源到桌 供电及遮光设施 1、物理、生物实验室电到实验桌、演示台 2、生物实验室设局部非白炽光源 3、线路采用暗敷配线方式，有可靠的接地措施 4、有安全保护装置（漏电保护器） 5、实验室仪器室每窗均有可拉动窗帘（物理光学室装红黑帘） 6、各准备室要有多用插座 防腐设施化学演示台、实验台和准备台耐腐蚀、耐污染或有防腐措施（铺设防腐胶垫等） 二、书写板1、尺寸不小于（L×D）4000mm×1000m 2、采用耐磨无光泽材 下沿与讲台面的垂直距离为1000mm__1100mm
NGS实验室建设标准与要求规范
NGS实验室建设标准与要求 一、高通量测序（NGS）实验室简介 1.1NGS实验室又叫高通量测序检测实验室。NGS是下一代测序技术(N EXT G ENERATION S EQUENCING)即高通量测序技术的简称。高通量测序技术是对传 统S ANGER测序（称为一代测序技术）革命性的改变,可同时对几十万到几百万条核酸分子进行序列测定，同时高通量测序使得对一个物种的转录组和基因组进行细致全貌的分析成为可能,也称为深度测序(D EEP SEQUENCING)。 1.2由于NGS技术对所检测的核酸模板进行大量扩增，容易出现实验室污染 导致检测结果准确性下降；另外NGS技术要求高、影响因素多，实验过程处理不当易导致检测结果准确性下降或检测失败。因此临床基因扩增检验实验室技术验收和规范化管理是NGS技术本身需要，也是在临床上顺利应用该技术前提。 二、NGS实验室临床应用的基本条件 2.1必须拥有符合临检中心相关规定的标准NGS实验室。 2.2检测设备必须符合标准NGS实验室设置要求：高通量测序仪及配套服务 器；高通量测序检测试剂盒；通用电脑；自动分析软件，实验室样本信息管理系统等。 2.3检测人员必须通过专门的技能培训，并获得省级以上卫生计生行政部门 颁发的临床基因扩增检验技术上岗证书。NGS实验室必须建立严格的实验室管理制度、建立标准化操作程序（SOP）、建立系列质量管理文件等，确保实验室日常运行符合国家卫生部的要求，确保检测结果准确、确保实验室卫生安全，确保实验室长期稳定运行。 2.4NGS临床应用必须在无菌无尘环境下进行操作。 三、NGS实验室建设基本要求 3.1主体结构
实验室建设规划要求
实验室装修设计_实验室建设规划要求 一、实验室的分类及职责: 实验室就就是分析检验实验室,在学校、工厂、科研院所有其不同的性质。 学校的化验室一类就是为学生进行分析化学实验用的教学基地,另一类就是为科研服务的亦兼有科研性质的分析化学研究室。 工厂设中央化验室、车间化验室等。车间化验室主要担负生产过程中成品、半成品的控制分析。中央化验室主要担负原料分析、产品质量检验任务,并担负分析方法研究、改进、推广任务及车间化验室所用的标准溶液的配制、标定等工作任务。 科研院所的化验室除为科学研究课题担负测试任务外,也进行分析化学的研究工作。 二、实验室装修设计要求: 根据实验任务需要,实验室装修中包括贵重的精密仪器与各种化学药品,其中包括易燃及腐蚀性药品。另外,在操作中常产生有害的气体或蒸气。因此,对化验室的房屋结构、环境、室内设施等有其特殊的要求,在筹建新化验室或改建原有化验室时都应考虑。 化验室用房大致分为三类:精密仪器实验室、化学分析实验室、辅助室(办公室、储藏室、钢瓶室等)。
化验室要求远离灰尘、烟雾、噪音与震动源的环境中,因此化验室不应建在交通要道、锅炉房、机房及生产车间近旁(车间化验室除外)。为保持良好的气象条件,一般应为南北方向。 １、精密仪器实验室设计 精密仪器室要求具有防火、防震、防电磁干扰、防噪音、防潮、防腐蚀、防尘、防有害气体侵入的功能,室温尽可能保持恒定。为保持一般仪器良好的使用性能,温度应在15～30℃,有条件的最好控制在18-25℃。湿度在60%-70%,a需要恒温的仪器室可装双层门窗及空调装置。 仪器室可用水磨石地或防静电地板,不推荐使用地毯,因地毯易积聚灰尘,还会产生静电。博思博大型精密仪器室的供电电压应稳定,一般允许电压波动范围为±10%。必要时要配备附属设备(如稳压电源等)。为保证供电不间断,可采用双电源供电。应设计有专用地线,a接地极电阻小于4Ω。 气相色谱室及原子吸收分析室因要用到高压钢瓶,最好设在就近室外能建钢瓶室(方向朝北)的位置。放仪器用的实验台与墙距离500mm,以便于操作与维修。室内要有良好的通风。原子吸收仪器上方设局部排气罩。 微型计算机与微机控制的精密仪器对供电电压与频率有一定要求。为防止电压瞬变、瞬时停电、电压不足等影响仪器工作,可根据需要选用不间断电源(UPS)。
紧急救援基地建设方案
紧急救援基地建设 方案 1 2020年4月19日
综合类、传染病类紧急医学救援基地建设方案根据《省卫生厅关于印发〈江苏省紧急医学救援基地建设管理指导意见〉的通知》（苏卫应急〔〕17号）文件精神，积极建设区级综合类紧急医学救援基地，更好地承担区内重特大突发事件伤（病）员的现场救治、转运救护和院内收治等工作，全面提升突发事件紧急医学救援综合能力和水平，现根据实际情况拟定建设方案： 一、形势任务 随着全区经济快速发展，自然环境和人类生产生活方式改变，发生和诱发突发事件因素日益增多，各类突发事件的发生渐呈上升趋势，各类医疗机构应对来自公共卫生、自然灾害、事故灾难、社会安全等领域的突发事件形势日趋复杂，任务日渐繁重。医院综合类及传染病类紧急医学救援基地在挂牌的基础上，需认清形势，积极满足人民群众日益增长的健康需求和安全期待值，做好突发事件紧急医学救援工作，最大程度地减少人员伤亡，力争适应本区域公共安全面临的新形势、社会发展进步的新要求，全面提升两个紧急医学救援基地处理突发事件的综合能力和水平。 二、建设原则 立足医院现有医疗资源，明确综合类及传染病类紧急医学救援 基地自身现状，严格按照省、市级紧急医学救援基地建设标准，
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 依托苏州市级各类应急医学救援基地平台，实行标准化、规范化、制度化建设，力争3～5年时间，建成优秀的区级综合性和传染病类紧急医学救援基地，以更好地承担突发事件伤（病）员的现场救治、转运救护、院内收治、培训演练、物资储备、科学研究等任务和工作。 三、总体建设计划 1、按照省、市级建设标准，完善组织体系、领导队伍、规范标准等建设； 2、在市、区卫生局领导下，积极承担本区域内重特大突发事件群体性伤（病）员的现场救治、转运救护和院内收治等紧急医学救援任务； 3、定期、规范组织开展区内及院内综合性和传染病类紧急医学救援业务培训和演练，开展紧急医学救援相关科研工作； 4、建立可持续性发展的、相对稳定的人才、技术、设备、物资、信息等的应急储备工作； 5、积极协助市、区内其它医疗机构开展紧急医学救援工作； 6、及时向卫生行政部门报告突发事件紧急医学救援信息； 7、根据实际情况及发展需求，参照基地建设标准不断完善各类急救物质。 四、具体计划 是医院综合类及传染病类紧急医学救援基地建设和发展 3 2020年4月19日
实验室建设规范及标准(通风篇)
实验室建设规范及标准(通风篇) 本文所收录的内容全部摘自当今工业领域被广泛应用各种相关的标准跟规范。制作此文的目的是为所有者，工程师，建筑师，以及实验室研究员提供一个应用于实验室建设及使用的各类规范的一个全景式的认识。针对每个不同实验设施，我们可依据地区或国家相应的建筑标准规范，采用适用的标准或规范进行设计。 通风柜进口风速 联邦公报－美国职业安全和健康委员会（OSHA）－Appendix A，section C.4(g) 质量……进入通风柜以及通风柜内的气体不应出现紊流；通风柜的进口风速应保持在一个合适的范围（通常0.3-0.5m/s）。 Prudent Practices－P.178 通常情况下，推荐的通风柜进口风速应在0.4-0.5m/s之间。对于少数药品毒性较高或当外界对于通风柜的气流抑制能力有不利影响时，可采取进口分速为0.5-0.6m/s。但是通风柜的能耗一般是与进口风速成线性关系的。当进口风速接近或超过0.75m/s时，会在通风柜内形成紊流，从而降低通风柜的气流抑制效率。 工业通风－美国政府工业卫生专家协会（ACGIH）－P.10－40 供风分布：典型的通风柜使用是操作者站在通风柜前，伸手进入通风柜内部进行实验操作。此时进入通风柜的气流会在操作者身边形成旋转气流，从而引起柜内气体溢出，甚至沿操作者身体到底呼吸区域。进口风速越大，形成的旋转气流就越强。因此，事情并不象人们想象的那样，进口分速越大，气流抑制效果就越好。 P.10－40 进口风速的选择：实验室内的供风口供风与通风柜进口风速的相互影响，会使得任何关于通风柜进口风速的总括性的规范标准失去参考价值。较高的进口风速在浪费能耗的同时，却不会提高，甚至有可能会恶化通风柜的气流抑制效果。美国国家标准化组织/美国暖通制冷和空调工程师协会（ANSI/ASHRAE）的通风柜性能测试标准可以用来作为通风柜生产厂家或者实验室气流控制设计者的规范。 美国全国防火委员会（NFPA45）－P.45-12,section 6.4.6 实验室通风柜的进口风速和排风量应能很好地够抑制通风柜内产生的污染气体，并尽快将其排出实验室。当通风柜内有化学物品进行操作时，应能够抑制潜在毒害气体的外溢，保护实验室员工的安全。 P.45-28,section A.6.4.6 实验室通风柜气流抑制可参照ASHRAE 110－实验室通风柜性能测试办法规定的步骤进行操作。通常情况下，当通风柜的位置要求和室内通风次数的要求被满足的基础上，进口风速0.4m/s-0.6m/s是可以对柜内气体进行较好控制的。 美国国家标准协会/美国工业卫生协会（ANSI/AIHA）－PP.16-18,section 3.3.1 要求： 通风柜平均进口风速应当能够很好地抑制柜内产生的危害性化学气体以防其泄漏。 合适通风柜的进口风速对于实验室安全是很重要的，但也不是唯一标准，我们应对各种因素进行综合考虑…… 实验室内的操作者及其他设备物品的运动都会对通风柜的安全性能，尤其当进口风速较低时，产生明显影响。所以，认识其影响，并据此制定相应的实验室操作流程规范是很有必要的。当进口风速过低时，通风柜对柜内气流的抑制能力会大大降低，从而产生相应的风险，因此，我们建议进口风速要大于0.3m/s。
紧急救援基地建设方案
综合类、传染病类紧急医学救援基地2014年建设方案 根据《省卫生厅关于印发〈江苏省紧急医学救援基地建设管理指导意见〉的通知》（苏卫应急〔2012〕17号）文件精神，积极建设区级综合类紧急医学救援基地，更好地承担区内重特大突发事件伤（病）员的现场救治、转运救护和院内收治等工作，全面提升突发事件紧急医学救援综合能力和水平，现根据实际情况拟定2014年建设方案： 一、形势任务 随着全区经济快速发展，自然环境和人类生产生活方式改变，发生和诱发突发事件因素日益增多，各类突发事件的发生渐呈上升趋势，各类医疗机构应对来自公共卫生、自然灾害、事故灾难、社会安全等领域的突发事件形势日趋复杂，任务日渐繁重。医院综合类及传染病类紧急医学救援基地在2013年挂牌的基础上，需认清形势，积极满足人民群众日益增长的健康需求和安全期待值，做好突发事件紧急医学救援工作，最大程度地减少人员伤亡，力争适应本区域公共安全面临的新形势、社会发展进步的新要求，全面提升两个紧急医学救援基地处理突发事件的综合能力和水平。 二、建设原则 立足医院现有医疗资源，明确综合类及传染病类紧急医学救援 基地自身现状，严格按照省、市级紧急医学救援基地建设标准，依托苏州市级各类应急医学救援基地平台，实行标准化、规范化、制度化建设，力争3～5年时间，建成优秀的区级综合性和传染病类紧急医学救援基地，以更好地承担突发事件伤（病）员的现场救治、转运救护、院内收治、培训演练、物资储备、科学研究等任务和工作。
三、总体建设计划 1、按照省、市级建设标准，完善组织体系、领导队伍、规范标准等建设； 2、在市、区卫生局领导下，积极承担本区域内重特大突发事件群体性伤（病）员的现场救治、转运救护和院内收治等紧急医学救援任务； 3、定期、规范组织开展区内及院内综合性和传染病类紧急医学救援业务培训和演练，开展紧急医学救援相关科研工作； 4、建立可持续性发展的、相对稳定的人才、技术、设备、物资、信息等的应急储备工作； 5、积极协助市、区内其它医疗机构开展紧急医学救援工作； 6、及时向卫生行政部门报告突发事件紧急医学救援信息； 7、根据实际情况及发展需求，参照基地建设标准不断完善各类急救物质。 四、 2014年具体计划 2014年是医院综合类及传染病类紧急医学救援基地建设和发展的第一个年度，围绕基地建设的总体计划，现将具体可行的年度计划给予说明，力图通过具体计划的开展，将两个基地的初步建设达到一个新的阶段和水平。 1、综合类紧急医学救援基地 年/月工作计划
小学实验室建设与配备标准
小学实验室建设与配备标准 目录 编制说明 6 小学实验室及功能室使用面积和间数指标表 7 小学实验室及功能室设置分类表 8 实验室环境要求 9 一、科学实验室 10 二、多媒体网络计算机室 12 三、机器人制作实验室┈┈┈┈┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14 四、语言实验室 15 五、音乐室 15 六、舞蹈室 16 七、美术室 17 八、综合电教室 18 九、综合实践活动室 19 十、生物园 20 十一、小气象站 20 编制说明 为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，适应小学新课程改革的要求，提高小学教育装备水平，全面推进素质教育，促进我省基础教育的改革和发展，特制定《山东省小学实验室建设与配备标准》。 一、指导方针： 1、实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度。 2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。 3、适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。 4、现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。 5、突出环保，注重安全，有利于学生身心健康发展。 二、适用范围： 本标准适用于山东省各级各类小学。 三、本标准含8个实验室（功能室）及一园一站的装备标准，它们分别是：科学实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、综合电教室、综合实践活动室及生物园、小气象站。 四、实验室和功能室的建设应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。 五、技术依据： 1、按教育部规定，小学一个班的生源配置为45人。为了广泛适应各地实验室建设的不同需求，本标准将实验室建设分为两类。其中“二类”要求是学校必须达到的最低要求；“一类”是为有条件的学校提出的较高要求，其数据指标为教学要求的下限。
紧急医学救援类复习题
紧急医学救援类复习题文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
紧急医学救援类复习题 一、单选题 1、检伤分类的四个等级中第一优先救治（立即治疗/T1）的是（B） A黑色标识 B红色标识 C黄色标识 D绿色标识 2、检伤的ABCDEF程序中哪一项是四肢骨折（D） A airway及breathing B circulation C disability D fracture 3、简明检伤分类法（START法）这是目前国际通用的一种快速、简单的检伤分类 方法， START是取五个英文字首而成即简单地（Simple ）分类(Triage)和(And) 快速的(Rapid)治疗(Treatment)。使用这种方法评估每一个病人时间不超过 （A） A 1分钟 B 2分钟 C 3分钟 D 4分钟 4、淡水溺水者哪项是错误的（D） A早期损害主要是窒息或严重低氧血症及呼吸困难 B如吸入肺内的水被吸收入血可导致患者急性溶血出现心室纤颤及急性肾功 能衰竭 C溺水者体能或热量消耗极大易出现低体温 D淹溺后可立即出现心率增快 5、指压动脉止血法适用于头部和四肢某些部位的大出血，正确的使用极为重 要。下列哪项是错误的（B） A 将动脉压向深部的骨头 B 力度要适中，以伤口不再出血为度
C 压迫时间限定在15左右分钟内 D是一种不要任何器械、简便、有效的止血方法 6、下列包扎是哪项是错误的（A） A 腹部外伤并内脏脱出时将脱出的内脏还纳后包扎 B 有异物插入身体内时不要移动异物，周围用物体保护后再包扎 C开放性骨折并骨端外露包扎时，外露的骨折端不要还纳 D 开放性颅脑损伤时用干净的碗扣在伤口上，或用无菌敷料做成大于伤口的圆环放在伤口周围，然后包扎 7、最常用的器械搬运方法为（A） A 担架 B床单 C木板 D被褥 8、脊柱、脊髓损伤时搬运首选（D） A木板 B床单 C轮式担架 D铲式担架 9、创伤急救基本技术不包括哪项（A） A通气 B止血 C包扎 D固定 10、上止血带止血时下列哪项是错误的（B） A上臂外伤大出血应扎在上臂上1／3处 B 前臂或手大出血应扎在上臂下1／3处 C 应标记、注明上止血带的时间 D下肢外伤大出血应扎在股骨中下1／3交界处 11、适用于关节的绷带包扎方法为（D） A 环形包扎法 B螺旋包扎法 C螺旋反折包扎法 D “8”字包扎法 12、下列哪一项不是伤口包扎的目的（D）