课间操请假条

课间操请假条
课间操请假条

篇一:课间操请假条

我是高()班,因(详细)不能参加课间操。特此请假。此致敬礼

请假人(签字)

班主任(签字)月

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课间操请假条

我是高()班,因(详细)不能参加课间操。特此请假。此致敬礼

请假人(签字)

班主任(签字)月

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课间操请假条

我是高()班,因(详细)不能参加课间操。特此请假。此致敬礼

请假人(签字)

班主任(签字)月

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课间操请假条

我是高()班,因(详细)不能参加课间操。特此请假。此致敬礼

请假人(签字)

班主任(签字)月

我是高()班,因(详细)不能参加课间操。特此请假。此致敬礼

请假人(签字)

班主任(签字)月

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课间操请假条

我是高()班,因(详细)不能参加课间操。特此请假。此致敬礼

请假人(签字)

班主任(签字)月

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课间操请假条

我是高()班,因(详细)不能参加课间操。特此请假。此致敬礼

请假人(签字)

班主任(签字)月

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课间操请假条

我是高()班,因(详细)不能参加课间操。特此请假。此致敬礼

请假人(签字)

班主任(签字)月篇二:请假条格式

源汇中专学生请假制度

为规范学校德育管理,养成学生良好的学习习惯和行为习惯,根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合学校实际,特制定本制度:

1、学生严格遵守学校请假制度,原则上无特殊情况,每人每学期的事假不得超过三次;

2、确有事必须请假时,按以下程序办理请假手续:

(1)、写请假条(注明请假事由、请假时限、姓名及所在班级),书写不详细的请假条不予批假;

(2)、请假时限半天以内的有班主任审批;超过半天、三天以内的有班主任电话通知家长或监护人(并在请假条上说明),政教处主任签字;三天以上的有班主任电话通知家长或监护人(并在请假条上说明),政教处主任签字,主管校长签字。

(3)各班值日干部应准确无误地在教师日志上记录每日迟到、早退、缺席的学生名单,并及时向班主任报告。

(4)、班主任签字,应严格把握请假制度,每张请假条一人(不许一条多人);

(5)、考试期间请假的有班主任电话通知家长或监护人(并在请假条上说明),政教主任签字,主管校长签字。。

(6)、学生因急事无法事先请假的,由班主任到政教处办理补假手续;

3、请假学生凭完善手续的请假条进出校门(门卫验证请假条);

4、请假学生必须在请假时限内返校,逾期不能返校的,由班主任补办手续并去校门口认领学生;

5、早操、早自习的请假条应在每天的上午第一节前、课间操的请假条应在每天的课间操前、晚自习的请假条应在每天的下午放学前交相应的部门,无特殊情况,过时间的假条无效;5、一周结束后,政教处去门卫室将请假条按班级分类整理,政教处通知班主任核实学生请假情况;

6、请假学生须自己请假,不得找人代替自己请假(特殊情况除外);

7、无故旷课、逃避早读、晚读、自修、课间操及课外活动的视情节给予处分。篇三:课间操评比规程

课间操评比规程

一、指导思想

学生广播操是反映学校精神面貌的一个重要窗口,为了展示李营中心小学的风采,经学校办公会研究决定,学校以学生广播操为抓手,积极开展广播操评比活动,以推动我校广播操整体水平的不断提高。

四、比赛安排

比赛顺序为五年级(5.1、5.2、5.3、5.4、5.5)二年级(2.1、

2.2、2.3、2.4)、三年级(

3.1、3.2、3.3、3.4)、四年级(

4.1、4.2、4.3、

4.4、4.5),一年级全体观摩。

五、比赛内容:“七彩阳光”广播体操

六、比赛办法

1、以年级为单位进行比赛,各班级要求全体学生参加(特殊情况学生需提前向体育组提交请假条),班主任教师担任本班领操员(特殊情况老师需向学校申请)。

2、本次比赛成绩当场公布,去掉一个最高分和最低分,取平均分,分数高者名次在前。每个年级取一个第一名、一个第二名及两个(或三个)优胜奖,颁发证书及奖品。

3、本次比赛成绩纳入班主任量化考核内。

4、各班级按照指定位置进场,比赛期间不得大声喧哗,不得随意走动。

5、比赛时,以主席台为准,从操场南侧进入比赛场地,北侧退场。

七、比赛规则1、进场、退场要求各班级排成纵队,由体育委员组织带队进入比赛场地(2、3年级可由班主任组织),要求由踏步进场、退场,行进时队列横、纵对齐。(20分)

2、广播操首先要求动作要正确,重点是动作的质量,然后是音乐与动作的结合要一致。(50分)

【备注:动作准确性(20分)。(要求:a、动作是否到位;b、四肢曲直是否正确;c、动作幅度是否达到标准;d、躯干伸曲是否达到标准)节奏(20分)(要求:a、动作的快慢是否与音乐相符;b、团体动作是否整齐划一)。力度(10分)(要求:观察动作的力度、协调和连贯性)。】

3、组织纪律好,进、退场能做到“快、静、齐”。(10分)

4、学生服装统一,注意力集中、精神饱满。(5分)

5、指挥员(班主任)要求声音洪亮、指挥到位、动作规范(10分)

6、各班级做到全员参加,缺一人扣一分,扣完为止。(5分)

八、评委:高凯薛胜利吴鹏李芳柏菊英李锋李振记分员:孙海燕鲍梅

现场指挥:徐辉张林赵利燕卓智勇

音响:卓智勇

照相:李芳

九、请各班级按照要求积极准备比赛。

十、未尽事宜,另行通知。

任城区李营中心小学

2015年10月

第二届课间操评比规程

任城区李营中心小学

2015年10月

关于课间操管理的要求

课间操管理的通知 一、目的意义: 为使每个班级形成步调一致、团结向上的良好精神风貌,促进学生健康成长,提高我校课间操质量,进一步形成良好的校风,根据学校有关会议精神特制定此制度。 二、时间、地点、内容 1、跑操时间为:9:35—10:00(高一、高二);16:35—16:55(初一、初二),初三、高三自行安排跑操时间。 2、地点:后操场。 3、内容:舞动青春(9:35—10:00初一、初二);跑操(初一、初二、高一、高二)。 三、有关要求: 1、课间操管理:由德育处牵头组织,体育组具体负责,各年段、班主任协助管理。 2、集合要求: (1)上、下教学楼时各班应自觉形成两路纵队,要做到快、静、齐。 (2)课间操集合时,各年段必须按照规定的线路上、下教学楼,防止造成交叉、混乱。严格按照教学楼疏散路线图上下楼梯。 (3)跑操班级进场时间为9:35—9:43。9:43以后迟到学生将登记做违纪扣分。 四、跑操要求: 队列队形: (1)各班按指定位置站好。 (2)以班级最左侧白线起,高中分为六路纵队、初中分为七路纵队。 (3)每位学生前后距离1米。 (4)各路学生的左脚踩在线上。 (5)各班要做好及时补位,使班级成为一个方块,不能有一路纵队超过另一路纵队两人。 (6)各班领跑同学站队伍前面在中间,与班级队伍第一排间隔1米。各班体育委员站在班级最左侧中间。 *起步:广播里第二个口令“一”,所有学生双手半握拳置于腰间 广播里第二个口令“二、三”上体稍微前倾。 广播里第二个口令“四”喊完,所有同学动左脚先动,整体开始跑起来。 *跑步途中:领跑同学负责控制班距,体育委员负责提醒本班同学在跑步过程中向左对齐;直道跑步过程中所有学生用余光向左对齐;弯道跑时外道的同学速度要比内道的同学速度稍快,这个过程中要用余光保持向左对齐;跑步过程中各路同学的左脚,保持跑在线上。 *跑步结束:每班跑三圈,第三圈每班必须回到本班开始站位的出发点位置,然后有序从跑道退场。 *未参加跑操的同学必须全部到操场中间,以班级为单位成一纵队集合,各年段制定专人登记并每周汇总一次到德育处。 5、做操要求: 服装整洁,队形整齐,队伍安静。做操时,动作准确整齐有力,节奏感强,精神面貌好,富有朝气。 四、请假制度: 1.课间操期间原则上学生不能请假。如因伤病影响不能参加课件操,须经班主任批准签字后,交给体育委员。检查人数时,以体育委员当时所示的请假条为依据。否则当旷操论处。 2.学生三天以上因病不能做操的,应有市级以上医院证明,经年段长批准,写明请假期限。请班主任严格执行请假制度,不要随意批假。 五、每周课间操将纳入班级德育量化考核。 1、有旷操学生的班级,扣除当天该班德育量化0.5分/人。 2、有缺勤学生的班级,扣除当天该班德育量化0.1分/人。 3、因全班队形散乱、组织不力,给予全校通报,并扣除当天该班德育量化2分。 德育处、体育组 2017年2

英文请假条证明

如何写英文请假条、便条和卡片 便条及卡片 informal notes and cards 假条 application for leave/ leave permit 简介 英文假条主要指病假条,事假条等。写英文假条必须说明请假原因或理由,以及请假的 期限;如有请假原因的证明,如医生证明等最好随条附上。 实例 (1)病假条 april 16, 2003 dear mrs. wallis, i am very sorry to tell you that i am unable to attend school today owing to a bad cold. i enclose the doctor’s certificate here and ask you for sick leave of two days. yours respectfully, fang ping encl.: doctor’s certificate for sick leave (2)事假条 sep. 5, 2004 dear mr. cheng a telegram has just reached me saying that my younger sister is going to marry next friday and invite me to present her wedding. because of this i would like to have a leave of five days beginning on september 6. i will be very much obliged if you will approve of my request. yours sincerely, han jian encl.: a telegram from my home 写作练习 1. 根据以下内容分别写一则请假条: (1)我由于胃病,不能上课,医生建议休息两天,特向系刘主任请假,并附医生证明 如下。 (2)吴老师,很抱歉由于春运高峰我没买到回程车票,无法按时返校,特请假一天。 希望我的缺席不会给您带来不便。 2.将实例译成中文。 借条 receipt for loan 简介 借条即写明所借他人财物并交予出借人作为凭证的条据。借条上必须写明: 被借方; 所借钱物的名称和数量; 立据人; 立据日期。 此外,为慎重起见,最好在金额后写下“?only”,“for the value received”意为“?? 整”。 实例 (1)

体育课请假条

体育课请假条 上体育课应该注意什么 上好体育课,提高学生身体锻炼的生理效果,对促进儿童少年生长发育及体质增强有十分重要意义。要使体育课收到良好效果,应该注意下列几个问题。 第一,课的内容要科学安排:根据教学计划及不同年龄儿童少年生理特点,使教学内容能全面增强学生体质,就一堂课而言,也应尽可能使内容全面些,有上肢活动也有下肢活动,有速度练习也有力量性练习等,避免一堂课全是一个内容,甚至几次课连续上一个内容,使学生局部肢体负担过重,也不利促进学生身体的全面发展。练习内容手段的选择上也要符合年龄特征,如过重负重练习在年龄小的学生就不适宜。 第二,注意做好准奋活动:正式进行教学内容的教学锻练前,要重视做好准备活动,准备活动能预先提高身体各器官机能,提高神经系统指挥协调能力,加速血液循环及提高肌肉温度,使得正式锻炼时身体容易适应,是提高课的效果,预防运动损伤的重要手段。准备活动要有一般活动内容,也要根据课的内容选择一些专门性练习。 第三,重视做好整理活动:课结束前的整理活动,对加速疲劳的消除,促进体力的恢复有重要作用,要重视做好。

第四,运动量要合理:如果课的运动量太小,锻炼后对身体各器官影响太轻微,这就达不到增强体质的效果;如果运动量过大,学生过分疲劳,一方面影响健康,另外也使恢复过程延长而影响下一节课的学习,因此运动量一定要合理,一般以平均心率能达每分钟120—140次(或130—150次/分)为妥。当然还要根据不同项目而有所差别。 第五,注意课的组织:课组织得好,一方面提高教学效果,同时也有助于预防运动损伤,如投掷时组织不好就易出伤害事故。在进行器械体操等练习时,还要加强保护措施,预防脱手受伤。 第六,注意衣着鞋袜:上体育课衣服要合体,不要穿塑料底鞋或硬底鞋,衣袋中不要装钥匙、铅笔 深圳大学研究生答题纸 专业体育人文社会学 成绩 课程名称、代码 年级2014级 任课教师谭沃杰 姓名江玲 学号2110210116 时间2014年12月

课间操评价标准

沙湖桥小学课间操评比细则 做好小学生广播体操有利于提高学校的凝聚力,形成良好的校风,对调节学生的身心,促进健康,增强体质有积极的意义,为进一步提高我校广播操的质量,促进全体师生对广播操的重视,特制定如下细则: 一、整队:以班级为单位进入做操地点,要求运动员进行曲开始到结束必须在做操地点整队站好侯操,要求做到快、静、齐。 二、做操:要求动作正确,协调有力,节奏感强,动作整齐划一。 三、退场:各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。 四、评分:每次广播操评分满分为10分。集合集队,做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话,打闹,嬉戏现象、解散能否服从指挥有序和解散后能否按照规定通道回教室分别占1分、1分、2分、1分、2分、3分。 五、评分细则: 1整队:队伍没有按时到候操区(以运动员进行曲结束为准),迟到10人以上的直接扣除该项分数1分。 2.退场:没有按先后顺序规定通道退场班级直接扣除全部分数1分。 3.队列:要求队伍整齐,必须按要求站在打点位置上,不按要求站的班级扣分。 4.积极参与:做操要求全员参与,一个班出现10人以上不做操的直接扣除该项分数1分。 5.动作标准整齐:做操动作不正确协调,没有根据音乐节奏做操的出现大面积学生乱做现象的扣1分。 6纪律:做操时讲话、嬉闹及做其它与做广播操无关的事情扣分/人。 以上评分由体育部每天指派两名同学进行评价,体育组教师督促。评价结果每天在课间操结束后立即公布。

每日课间操评比表 如:第几周星期几课间操总结如下:XX班动作规范整齐标准,纪律良好,总分班级流动红旗加一分。 任然有小部分同学动作不到位,队列出场不整齐。

《课间操评比细则》

《课间操评比细则》 一、指导思想 为了强化学校对课间操质量的监管,继续提升课间操质量,达到高标准,严要求,打造我校大课间特色,初中部决定即日起开展对课间操检查,并对检查结果进行评比和公布,现将具体事宜通知如下: 二、检查内容: 1、集合速度——集合动作快,迅速站好队伍,站立姿态正确,安静 整齐,遵守规范,遵守纪律; 2、参加人数——要求全体同学必须参加。 3、校服穿着情况——要求全体学生着校服。 3、高质量完成课间操——队列整齐、动作规范; 三、实施步骤: 1、检查以各班级自律自查为主(班长负责),学生会纪律部组织专门人员进行抽查(每周1-2次),对各班进行检查评比; 2、检查结果报各年级组,作为评比依据每月评出4个优秀班级报德育处。 4、检查评比细则: 课间操检查得分权重10分。其中。 ①集合速度(1分)队形保持(1分)口号(1分) ②参加人数(2分;每缺1人扣0.5分,2分扣完为止)、服装(2分;每少穿1人扣0.5分,2分扣完为止)

③高质量完成课间操(2分),、队列整齐(1分) 四、工作要求: 1、将课间操作为学校日常重要工作抓好,检查小组成员中各班班长负责管理,纪律检查员负责检查,维权部负责全面监督是否公平公正。各司其责不得越权。 2、体育组全体体育教师系各年级课间操的第一责任人,对各年级课间操的情况进行监督、管理。对做操质量差的班级利用体育课时间进行重点培训。 3、各班班主任是本班课间操的第一责任人,要随学生按时到达指定地点,全程管理课间操活动,有事提前向年级组请假,并安排好其他教师临时负责本班课间操活动。课间操活动评比结果纳入班级考核。 五、奖惩制度: 1、依据检查评比结果,定期进行评比,作为评选优秀班集体依据。 2、体育教师将学生课间操活动情况作为体育课成绩评定内容之一。 3、对违反课间操规定,没有特殊原因不出操或违反纪律的个别同学给予严厉批评,并在学生个人体育课成绩中扣分。 4、对整体效果不佳的班级,进行重点整顿,直至完全符合要求为止。 运中东校初中部

请假条证明

请假条证明 篇一:公事请假证明 证明 尊敬的贵校、贵单位: 兹有我校教师XXX,女,因需参加汕头市潮南区10月份的计划生育孕检,需自20XX年10月8日至10月10日向贵校、贵单位请假3天。 特此证明。 XXXXXXXXXXX 20XX年10月8日 篇二:请假证明 证明 _________学院_________班_________同学于20XX年日(星期)因参与江汉大学相关工作,需请假_____节课。情况属实,特开此证明! 江汉大学学生会 20XX-11-10

证明 _________学院_________班_________同学于20XX年日(星期)因参与江汉大学相关工作,需请假_____节课。情况属实,特开此证明! 江汉大学学生会 20XX-11-10 证明 _________学院_________班_________同学于20XX年日(星期)因参与江汉大学相关工作,需请假_____节课。情况属实,特开此证明! 江汉大学学生会 20XX-11-17 篇三:请假证明 老师: 您好,学生刘万里因将于20XX年11月30日至20XX年12月2日去上海交通大学参加第三届大学生船舶与海洋工程设计大赛决赛,故11月30号上午第一大节的英语课将无法正常参加。望您批准!

特此证明。请假人:刘万里 20XX—11—27 请假条 常老师: 您好,学生刘万里因将于20XX年11月30日至20XX年12月2日去上海交通大学参加第三届大学生船舶与海洋工程设计大赛决赛,故11月30号上午第二大节的物理课将无法正常参加。望您批准! 特此证明。请假人:刘万里 20XX—11—27 刘老师: 您好,学生刘万里因将于20XX年11月30日至20XX年12月2日去上海交通大学参加第三届大学生船舶与海洋工程设计大赛决赛,故11月30号下午第一大节的体育课将无法正常参加。望您批准! 特此证明。请假人:刘万里 20XX—11—27 请 假条 老师: 您好,学生李柏江因将于20XX年11月30日至20XX年

课间操考核细则

铜川市第四中学课间操考核细则 一、指导思想: 为了树立优良校风,培养学生良好的行为习惯,增强学生的身体素质,加强对课间操的组织管理,打造我校“阳光体育”大课间特色,结合学校学生实际特点,特制定本办法。现将具体事宜通知如下: 二、课间操工作领导小组 组长:杨来虎 副组长:郭鹏国、马建增、钟书文、王刚 组员:各班主任和体育教师 课间操督查小组 组长:学生自主管理委员会(文体部) 组员:学生会体育部成员 三、检查内容: 1、集合站队——要求听到下课铃声后,迅速以班为单位在教室楼道站两列纵队集合。 2、操场集合——要求成两列纵队慢跑到操场集合,动作快,迅速站好队伍,站立姿态正确,安静、整齐。 3、参加人数——要求全体同学必须参加。 4、校服穿着情况——要求全体学生着校服,运动鞋。 5、课间操——要求跑操队列整齐、口号响亮、节奏感强, 做操认真,动作整齐、准确、有力,坚持做完整套操。 6、课间操结束后,听从指挥,有序退场。

四、实施步骤: 1、学生会体育部组织专门人员进行检查,对各班进行检查评比。 2、检查结果报教育处,作为评比依据每月评出4个优秀班级。 五、检查评比细则: 课间操检查得分权重12分。其中:(1)集合站队(1分)集合迅速、队形整齐(2)参加人数(2分)每缺1人扣0.5分,2分扣完为止。(3)服装(2分)每少穿1人扣0.1分,2分扣完为止。(4)课间操(3分)队列整齐(1分)口号响亮(1分)步伐整齐(1分)(5)课间操结束(2分)听从指挥,有序退场。(6)班主任参与(2分)(一)学生出勤 1、每迟到一人扣0.1。(以进行曲结束,10:20未到者为准未进入操场) 2、每缺一人扣0.1。 (二)学生着装要求 1、未穿校服、运动鞋者一人扣0.1。 2、虽穿校服但服装未统一者每两人扣0.1。 3、穿高跟鞋做操每人扣0.1。 (三)做操质量及纪律 1、站队不整齐扣0.2。 2、做操时讲话者每人扣0.1。 3、不做操者每人扣0.5。 4、做操动作不到位者每人扣0.2。

课间操要求

关于规范课间操的要求 为保证出操安全、整齐、有序,充分体现我校学生良好的精神面貌,现就出操规范如下: 1.上操铃声响后,请课任老师及时下课,必要时请班长举手提醒老师及时下课。 2.学生听到下课铃响后把自己凳子迅速放在桌子底下,然后前往指定地点集合,途中不得扶肩搭背、行走讲话、打打闹闹,注意右侧通行、降低速度、控制节奏,确保安全,出楼下了台阶,请跑步到集合地点。 3.跑操前体委提醒每位同学系紧鞋带,中途不要退出,防止发生拥挤踩踏事故。 4.集合站队时要保持安静,不得说笑和搞其他小动作;体育委员要整队迅速,并站在恰当位置。体委负责好站队及跑操时的纪律,听到广播发出跑步口令时开始跑步。 5.跑步队型:打牌同学在前面领跑,学生在中间成四路纵队跑,队伍前后成一直线,同学之间相互间隔50cm左右,横排四个同学要齐,纵路也成一条直线。班级与班级之间相互间隔6m(3—4块水泥板),打牌同学与第一排之间相互间隔2m。 6.跑步时起步必须保持步调一致,不得说笑,不得搞小动作;跑步要保持队型整齐,口号(口号班级自行设定,适用班级文化的个性化口号)洪亮,展现积极的精神风貌;队伍要保持合理的间距和步幅速度(前后一般为一臂间距),不能出现中途停顿;体育委员指挥有力,站位合理,口号标准,声音清楚、坚定、果断。 7. 队列、队形、队容整齐,学生精神饱满,队形纵、横、斜向成直线。 8. 跳操动作要交代清楚: (1)第1节双臂胸前平曲,与地面平行,双手握拳,拳心向下。 (2)第2节手臂前后自然摆臂,第4节拍,第8节拍时双手胸前击掌。脚下步伐,每步30公分。 (3)第3节,双手掐腰。 (4)第4节手臂侧平举是与地面平行,掌心向下,五指并拢致头上交叉,周游摆臂时与地面平行,五指分开,掌心向前。脚下步伐,凡是膝腿动作,大腿与地面平行,脚尖下压。 (5)第1节和第2节,手臂前后自然摆臂,步伐左右并步30公分,第3节上步膝退,大腿与地面平行,身体向上,手臂有体侧到身体的斜上放,第4节,第2 4 6 8节拍双手胸前击掌。 9. 节奏明确,按节拍完成动作,不抢拍,韵律感强;全体动作整齐划一;要求动作连贯,协调一致;精神饱满,形神具备,跳韵律操过程,动作流畅。

学生课间操请假条

学生课间操请假条 导读:请假条范文应该怎么写,看看下面的范文吧,也许你会有答案。 学生请假条课间操请假条范文 我是高 ( )班,因 (详细)不能参加课间操。特此请假。 此致 敬礼 请假人 (签字) 班主任 (签字) 月日 学生请假条课间操请假条范文 尊敬的______老师: 您好! 您的学生________因______________________需请假 __________学时,望老师批准。 (请假日期:__________年_____月_____日至__________年_____月_____日) 请假人:______________ _____________________学院 _______________________(班级) 联系电话__________________________________ __________年_____月_____日

班主任:(签字)________________________________ 学生请假条课间操请假条范文 尊敬的'xx老师(或其他): 我是2班的 xx ,因xx ,需要请假 (多久) ,时间至,离校期间一切安全责任自负,望批准! 此致 敬礼 请假人: 2O15年月日 相关阅读: 请假条格式: 标题:居中写《请假条》,用来表明此文是用来请假的。 称呼:平时怎么称呼,这里就怎么写,后面加冒号。这个地方往往是领导、相关负责人等。 正文:请假理由。直接写请假的原因,起止时间。如果有什么事要交代,也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语,祝福对方,这个是所有公文里表示对对方的友好。 署名:写在正文下右下方第三行处。如果是学生向老师请假,在名字前面加上“学生”二字。 日期:写在署名下面,另起一行。也可以不写年,最好在月日下面写上上午或者下午,也可以写上时分,必要时加上地点。

课间操规范要求

花田中心校课间操规范要求 课间操的质量是学校形象和校风的直接反映,加强课间操管理是学校加强德育工作,寓德育于日常活动之中的一项重要措施。为了增强学生的信心,改善学生的精神面貌,切实提高出操、做操的质量,使课间操真正起到锻炼身体、增强学生体质、提高学习效率的作用。从而能让学生形成良好的生活习惯、学习习惯,进而建立优良的学风、校风。特制定本规范要求: 一、整队:整齐、快速、安静 运动员进行曲响起,各班体育委员应迅速、有序组织同学,站在指定位置,不可走动、说话。 二、进场:步伐整齐、精神饱满 1、按照规定的出操顺序及路线依次进场保持安静。 2、下楼梯靠右侧行走,保持安静不得喧哗。前后保持一定距离,队伍整齐,不得有推、拉、挤等现象,安全有序下楼。 3、到操场后,各班体育委员再次整理队伍。要求按广播操队形站好。做到横、竖成一直线,要求前后左右间隔1.5米。斜向45度也要保持一直线。 4、班主任及时到位,检查出操纪律及人数。学生不可无故滞留在教室,因病请假须经班主任同意。 5、全校各班必须在3分钟之内进入操场。 三、做操:整齐、到位、有力 1、各班到达指定做操位置后应规范、正确地听音乐进行原地踏

步走。班主任和体育委员认真做好组织督查工作,全班学生动作整齐、摆臂自然到位。 2、做操时按照音乐节奏,规范、整齐地完成每个动作,不抢拍、不拖沓。做到态度认真,精神饱满,姿势优美,体现青春活力。 3、值周人员对做操情况及时打分点评,进行表扬批评。对做操不认真或违反以上规定的处罚措施:(1)重做一遍广播操。(2)集体扣分。每月统计一次纳入月考核。 四、退场:整齐、快速、安静 课间操结束老师点评完毕后,按年级顺序匀速返回教室,上楼梯靠右边、谦让有礼、不高声谈笑。 二〇一二年二月十七日

请假条证明

请假条 老师: 我因,需请假, 于返校上课。请批准。 请假人: 年月日 年级班班主任(签字): 年月日 证明 兹有乐至县金顺镇中心小学年级班学生,系我班走读生,因走读生证 丢失或遗忘在家,需回家吃午饭,请门卫准许。 特此证明。 证明人:年级班班主任(教师): 年月日篇二:请假证明 请假证明 兹证明因以下同学参加我汽车工程系系宿管会工作,故不能正常上课,需请假,望领导 予以批准。请假时间:2012年11月 8日-----2012年11月22日,每天晚上18:30-21:00。 附学生名单: 日期 11月13日 班级请假人员 农机1231 高明月、陈勇、蒋巍、张成、申海鹏 汽电1232 何光亮、岳帅、梁子豪、段汉伦、黄宗源、 王金健、王杰 汽车工程系 ***年*月*日篇三:请假证明 老师: 您好,学生刘万里因将于2012年11月30日至2012年12月2日去上海交通大学参加第 三届大学生船舶与海洋工程设计大赛决赛,故11月30号上午第一大节的英语课将无法正常 参加。望您批准! 特此证明。请假人:刘万里 2012—11—27 请假条 常老师: 您好,学生刘万里因将于2012年11月30日至2012年12月2日去上海交通大学参加第 三届大学生船舶与海洋工程设计大赛决赛,故11月30号上午第二大节的物理课将无法正常 参加。望您批准! 特此证明。请假人:刘万里 2012—11—27 刘老师: 您好,学生刘万里因将于2012年11月30日至2012年12月2日去上海交通大学参加第 三届大学生船舶与海洋工程设计大赛决赛,故11月30号下午第一大节的体育课将无法正常 参加。望您批准! 特此证明。请假人:刘万里 2012—11—27 请假条 老师: 您好,学生李柏江因将于2012年11月30日至2012年12月2日去上海交通大学参加第

课间操活动方案

课间操活动方案 1 2020年4月19日

大夫小学大课间操活动方案 一、指导思想 为认真贯彻“全国亿万青少年阳光体育运动”的精神,切实推进“阳光体育运动”,确保学生每天一小时体育活动,增强学生的体质,促使学生主动参与体育活动,树立“我运动、我健康、我快乐”的理念,践行“健康第一,全面发展”的指导思想,达到“以操促德,以操辅智,以操健体,以操审美”的目的,让学生充分地动起来,好学乐学,自主发展,全面提高综合素质。 二、实施原则 1.科学性原则:活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律, 从学校的实际出发,因地制宜,科学合理地安排好大课间活 动,确保每一个学生都能有所收获。 2.安全性原则:活动的开展必须具有安全性,既要让全体师生 都参与到活动中去,也要制定出周密的安全制度,高度重 视、精心组织活动,避免师生安全事故的发生。 3.全员性原则:师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造 性,达到全员健身的目的。 4.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行“五育”教育的 功能,在活动中锻炼学生的意志和集体主义观念,培养学生 向上的精神。 2 2020年4月19日

三、大课间活动流程 1.第一环节:眼保健操 第二节课下课后,伴随着《眼保健操》的乐曲,学生在各自班级内做眼保健操。 要求:下课后,任何人不准在教室内写作业、玩耍过后,没到位的跟着音乐做眼保健操。 2.第二环节:教学楼前集合带入操场 各班成三路纵队排列,四人一队,左右对齐,班主任和任课教师跟在队伍最后。音乐起(《踏浪》),全体学生一起跑步。 要求:各班队形整齐,步伐一致,摆臂到位,班级之间的距离保持不变。 3.第三环节:做广播操《七彩阳光》 要求:学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐,左右转时整齐划一。做操时动作整齐划一,刚劲有力,表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气 第四个环节:自由活动 伴随着《阳光体育之歌》的乐曲,学生在各自区域内自由活动,可跳绳、踢毽子、各种游戏等。每个班级按游戏规则有序活动。结合号响起按体操队型集合 4.第四环节:校园集体舞《小白船》 3 2020年4月19日

课间操扣分细则

课间操扣分细则 1.无故旷操,每人扣红卡分1分。 2.中途逃跑,每人扣红卡分0.5分。 3.班级三分之一提前离场,扣班级分1分。 4.班级三分之一以上,未到指定地点,被体育老师提醒仍未跑完者,扣班级分1分, 5.排队时队伍不整齐,扣班级分1分。 6.如一周内,班级第二次被留下,扣班级分3分。第三次及以上,8分全扣。并提出相应 整改措施。如:班级跑步强化训练、体育课进行800米考试过关等。 课间操迟到者,扣红卡分0.5分,如有5人或5人以上,扣班级分1分。5人以下扣班级分0.5分 7.课间操排队期间勾肩搭背,说话聊天者,扣个人红卡分1分,5人以上包括5人扣班级 分1分。5人以下扣班级分0.5分 8.如有请假,需有正规请假条;如要后补,一律于当天上午第四节课之前补上,否则视为 旷操,扣个人红卡分1分。5人以下扣班级分0.5分,5人以上扣班级分1分。 9.不服从检查人员管理的或态度恶劣者,扣红卡分1分,如有多人(5人以上包括5人, 扣班级分1分),5人以下扣班级分0.5分 10.无班牌扣班级分0.5分。 11.课间操期间,不穿校服校裤,未带胸卡、或校服拉链未拉、每人每次扣红卡分1分,如 有3人以上违反(包括3人)扣班级分1分。裤管卷起者,重跑一次,不做扣分处理。 12.跑步时懒散者扣个人红卡分1分,(5人以上包括5人,扣班级分1分),5人以下扣班 级分0.5分 13.拒交红卡者一律双倍扣班级分 注:以上条列针对全校各班,各部应严格执行。班级每周课间操锻炼总分为8分,其中眼课间操锻炼扣分每天最高以3分计。 体育组实行每周五上网公布,请各班相互监督。不尽事宜解释权归体育组及学生会文体部

病假条医院证明范本

病假条医院证明范本 篇一:病假条模板 诊断证明 患者姓名,性别,年龄岁,于年月日,经诊断为_____ (症状),建议服用适当药物后须适当在家休息。 签章 XX医院 年月 日 篇二:个人病假请假条范文 个人病假请假条范文 病假条 尊敬的______: 我因(请假原因:事因、病因等原因,简单陈述即可),于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间),请假____天(请假具体时间),请批准(请假辞)。此致 敬礼 请假条: xx年x月xx日

延伸阅读: 病假条格式 1.居中写标题"病假条",这是所有应用文的通用要求; 2.顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重; 3.第二行空两格开始写正文; 4.写明病假原由,这个地方要实事求是,否则后果自负; 5.病假起止时间,这个非常重要,必须写明确; 6.假期所去方向,联系方式(能第一时间联系上你的联系方式),联系人; 7.祝福对方,这个是所有公文里表示对对方的友好; 8.最后加上请假习惯用语"请批准"、"请予批准"等; 9.病假人签名; 10.你写病假条的时间。 另外,根据请假审批制度,不好企业单位还要求请假人,同时提供相关证明材料。如:请病假需提供医疗保险定点医院诊断证明;因急病、急事等特殊情况,不能事先请假的,要及时委托他人说明情况代为办理,或事后本人说明理由、补办请假手续。 篇三:诊断证明书病假条 重庆市急救医疗中心重庆市第四人民医院疾病诊断证明

出具办法为了方便病人就医,在保障病人隐私的同时提高服务效率,规范疾病诊断证明书等证明 材料的开具,特作如下规定: 一、患者门诊、住院病人疾病诊断证明书开具后应3日内在门诊服务台盖章(包括门诊 休息一个月以上的假条)。 二、门诊病人就医完成后需要出具疾病诊断证明的,医师应当核实病人身份,方能书写 疾病诊断证明。一个月以上的假条需有科主任签字并盖章确认。门诊服务台应核对疾病诊断 证明书和门诊病历及有效身份证明(驾照、医保卡等)后,在门诊就诊病历和疾病诊断证明 书上盖骑缝章。门诊医师应当主动提醒患者及时复诊,开具疾病诊断证明并盖章。 三、原则上不同意补疾病诊断证明,尤其是假条,特殊情况下,确需补病假条时应注意: 1.患者就诊补假时,诊治医师必须在门诊病历上写清楚病情、休假等情况 2.补病假条时,病假条上日期为此次来院就诊日期,建议休假时间应注明(补x年x月 x日-x年x月x日假)。如:患者2013年3月4日来院就诊,病情需要继续休息,需补2013

课间操评分标准

平原三中跑操评分细则 为全面提高学生身体素质,增进学生身体健康,培养学生集体主义意识,切实凝聚各班的向心力,进一步规范大课间跑操的活动,特制订以下跑操的要求及检查评分细则。 一、课间操跑操要求: 1、周一至周五:每天上午第二节课后,各班迅速到达指定区域集合整队;进场后听从老师指挥,按指定线路跑操;结束后,按指定线路退场。 2、跑操过程中各班按每排6人并列,并注意身高协调,整体保持队形整齐,中速行进,不能太快,也不能太慢;行进途中原则上不准停顿,若前面没有行进空间,相应班级也务必原地跑步;行进途中要求统一喊口号,口号内容各班自定;跑操结束时,要踏步调整呼吸和队形,到指定地点有班主任进行教育和点评,然后有序退场。 学校将安排检查两操纪律的学生干部对各班的跑操情况进行检查评分,检查结果纳入班级周量化考核。 3、跑操前,班主任要跟班进场;跑操时,班主任要随班跑操督促;跑操后,班主任要组织有序退场。班主任要对学生加强动员教育,规范要求,注意安全,以防事故发生。 二、课间操跑操检查评分细则: 1、学生出勤情况(3分):不缺学生得3分,每缺一人次扣0.5分,可以出现负分。确有学生因特殊情况不能参加跑操的,情况特殊的学生须写个人请假申请,经本班班主任签字后方可生效。 2、队伍集合情况(3分):主要包括按规定要求集合,及时迅速,队伍整齐,按规定要求有秩序地进退场。集合不及时、服装不整齐的酌情扣0.5—1分。 3、跑操整齐情况(12分): 班与班之间要保持一定的距离,由体育组统一调配。(3分) 所有同学必须跑步前进,不得走走跑跑,步幅不宜过大,频幅不宜过快。由班级安排专人带队,各班步伐整齐,同学间要保持适当距离,每名同学前、后、左、右都要照顾到,方阵中横看成行,竖看成排。(9分)

大课间活动评比方案

联合中心小学大课间评比方案 根据镇江市大课间评比文件中关于对大课间活动的活动规范要求,为了进一步开展我校体育活动,增强学生体质,提升大课间活动质量,展现良好的师生风貌,规范学生课间体育活动内容和形式,推进大课间活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我校体育特色,经学校研究决定,将对学校各年级大课间活动部分项目进行评比。具体评比方案如下: 一、时间 2019年11月13-14日大课间活动时间 11月13日(周三)上午进行一、二年级评比 11月14日(周四)下午进行三、四、五、六年级评比 二、评比成员组 校长室、德育处、体育组成员 三、评比内容及设奖 (一)评比内容: 1.进退场、站队; 2.跑操; 3.武术操(二---六年级); 4.队列队形; 5.师生参与情况(若当天该班教师因个人事由不能参与,须评比前向评比组请假,当次考评结束均以打分为准,请各位老师知悉。学生因特殊

原因无法参加,须提前报备,并出具证明。) (二)奖项设立: 一、二、三、四年级设一等奖各两名,五、六年级一等奖各一名。 四、课间操评比要求: 1、快:下课铃响后,各班级带好班牌(跑操时派第一排学生拿班牌,便于打分;做操时,班牌放前面地面上),迅速离开教室,在教室外整队后有秩序地走下楼梯,不拥挤、不推搡。离开教学楼后,跑步来到大操场,按指定地点站好等待。时间不能超过5分钟。 2、静:从教室到操场的过程中,不讲话。到操场后,保持安静。从进场音乐响起到分组活动,听从音乐指挥,按照要求进行。 3、齐:除特异体质与临时请假(有医务室请假条,且提前交校长室)学生外,学生全员参与。按要求排队,队列整齐。所有学生必须穿运动鞋,教师统一穿运动鞋。跑操与做操时,不东张西望,动作整齐。 4、准:做操时要听准音乐节奏,准确领会、动作到位有力、合拍,姿势准确。跑操过程中各班的口号要响亮整齐,在呼喊口号区域呼喊口号,一圈一次,共计3次。 五、课间操评分细则:(共5项,每项2分) 1.进退场 要求快、静、齐:对超出进场时间的班级、未带班牌的班级以及出操人数不齐,出操没有教师带的班级,每项扣除分数0.1分。退操:没有按先后顺序退场,没有教师随同的扣0.1分,没有按照要求原地等待的扣0.1分/人。(大面积扣完2分)

课间操评比细则

课间操评比细则 一、指导思想: 为了强化学校对课间操质量的监管,继续提升课间操质量,达到高标准,严要求,打造我校大课间特色,初中部决定即日起开展对课间操检查,并对检查结果进行评比和公布,现将具体事宜通知如下: 二、检查内容: 1、集合速度——集合动作快,迅速站好队伍,站立姿态正确,安静 整齐,遵守规范,遵守纪律; 2、参加人数——要求全体同学必须参加。 3、校服穿着情况——要求全体学生着校服。 3、高质量完成课间操——队列整齐、动作规范; 三、实施步骤: 1、检查以各班级自律自查为主(班长负责),学生会纪律部组织专门人员进行抽查(每周1-2次),对各班进行检查评比; 2.、检查结果报各年级组,作为评比依据每月评出4个优秀班级报德育处。 4、检查评比细则: 课间操检查得分权重10分。其中: ①集合速度(1分)队形保持(1分)口号(1分) ②参加人数(2分;每缺1人扣0.5分,2分扣完为止)、服装(2分;每少穿1人扣0.5分,2分扣完为止) ③高质量完成课间操(2分),、队列整齐(1分)

四、工作要求: 1、将课间操作为学校日常重要工作抓好,检查小组成员中各班班长负责管理,纪律检查员负责检查,维权部负责全面监督是否公平公正。各司其责不得越权。 2、体育组全体体育教师系各年级课间操的第一责任人,对各年级课间操的情况进行监督、管理。对做操质量差的班级利用体育课时间进行重点培训。 3、各班班主任是本班课间操的第一责任人,要随学生按时到达指定地点,全程管理课间操活动,有事提前向年级组请假,并安排好其他教师临时负责本班课间操活动。课间操活动评比结果纳入班级考核。 五、奖惩制度: 1、依据检查评比结果,定期进行评比,作为评选优秀班集体依据。 2、体育教师将学生课间操活动情况作为体育课成绩评定内容之一。 3、对违反课间操规定,没有特殊原因不出操或违反纪律的个别同学给予严厉批评,并在学生个人体育课成绩中扣分。 4、对整体效果不佳的班级,进行重点整顿,直至完全符合要求为止。 运中东校初中部 2010. 11

大课间跑操方案

合肥市阳光大课间跑操方案 一、指导思想: 为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于落实关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的教育方针,全面推荐素质教育,认真落实“健康第一”的指导思想,响应“全国亿万学生阳光体育运动,每天坚持锻炼一小时”的号召。大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身的重点,切实提高青少年健康素质,展现我校良好的精神面貌,结合学校实际情况提出以下方案。 二、活动领导组: 主任: 副主任: 成员:中层干部、各班主任、全体体育老师 三、活动口号每天运动一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。 四、学习内容: 1、跑操 2、拉伸活动 3、足球自主活动 4、放松 五、实施目标: 1、树立科学的人才观,充分认识阳光运动体育运动对学生强身健体、陶冶情操、启迪智慧,培养学生团结、合作精神。 2、大课间体育运动与体育课教学结合,引导学生积极参加阳 光体育运动,增强学校体育工作的活力

3、开展大课间体育运动与课外体育活动相结合,保证学生每天有效锻炼时间。 4、建立评比表彰制度,在阳光大课间体育运动中取得优异成绩的班级给予表彰奖励,唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光大课间顺利开展。 六、活动安排: 夏季时间:集合8:40-8:43跑操8:44-8:50 拉伸 8:51-8:53足球活动 8:54-9:04 放松9:05-9:06退场9:07-9:09 七、活动内容 1、跑操:全体同学在音乐伴奏下跑6 分钟;队形:各班级成6*7 方队集合。如下图OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO★ OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO (O:女生O:男生★:班主任) 跑操要求: (1)体育教师口令指挥,各班级同时跑动。 2)跑操过程中各班级前后间距30米左右,步调一致,口号响亮

大学学院请假条范文

大学学院请假条范文 因事或病不能到校上课或上班或参加活动,向有关人员请假的条子,叫请假条或叫假条。大学学院请假条范文有哪些呢?下面是小编整理的大学学院请假条范文,欢迎阅读。 篇1:大学学院请假条范文尊敬的________老师: 本人由于 _______________________________________________(此处请详细注明请假原因)需要请假,请假时间从 _______________________________ __ ______________________(此处请详细注明时间及课程节数)。本人承诺,请假期间一切安全责任由我(学生本人)自负,请您准假! 分院领导意见: 辅导员意见: 请假人: 班级: 联系电话: ______年___月___日 篇2:大学学院请假条范文老师: 您好,本人因事宜,向您请假从月日第节课至月日第节课,合计天节课,本人将在假期内及时返校,希望您能批准。 班级姓名

班主任意见: 签名年月日 学工办意见: 签名 盖章: 篇3:大学学院请假条范文尊敬的老师: 您好!我是****学院级班的学生,因为需要请假,时间从到,请假期间有效联系方式:(家长) ,(本人) 。本人保证在不耽误学 习课程和任何集体活动的前提下,恳请您批准,谢谢! 注:1、请假 超过一天班委签字,并填写家长联系方式;2、请假超过一天的学生返校后必须到学工组销假;3、请假条涂改无效。 班委签字:班主任签字: 学工组签章: 本人签名: 篇4:大学学院请假条范文尊敬的老师: (事情),现于日向您请假天累计节课,将于____销假(销假时需持假条),请假期间一切责任安全事故自负,恳请老师批准! 请假人:联系电话: 年月日 辅导员意见: 导师意见: 领导意见:

课间操量化标准

课间操量化标准 为切实落实《学校体育工作条例》,为更好地贯彻“健康第一”的指导思想,切实加强学校体育工作,丰富学生课间体育活动,提高学生广播体操的质量,培养学生雷厉风行、守纪律的好作风,特制定课间操标准。 1.集合(20分) 每天上午第二节下课铃响后集合队伍,学生必须在上操音乐结束前到达操场并按指定位置整队完毕。如发生教师拖堂现象,班长有权举手提醒任课教师及时下课,必要时可喊“起立”。学生在下楼后应迅速跑步到操场集队。(按违反规则的人次扣分,每人次扣2分,扣完为止) 2.整队(10分) 学校整队后左右看齐,队伍前后成一条直线,互相间隔均匀,班级之间横排要看齐。一列不齐扣除2分。 3.做操质量(40分) 动作规范整齐、到位,不拖拍、抢拍,动作舒展、有力量、协调,态度端正、认真积极,听从口令,做操期间保持安静不交头接耳,嘻哈打闹。(按违反规则的人次扣分,每人次扣2分,扣完为止) 4. 整队动作静齐。离开场地有秩序,上下楼道。(10分) 上下楼道队伍整齐,讲究秩序(10分),不奔跑,不拥挤,不打闹,不交头接耳。 (按违反规则的人次扣分,每人次扣2分,扣完为止) 5.班主任老师到场(10分) 班主任老师按时到场(5分),并认真组织(5分) 6.抽查(10分) 每月对各班10名学生进行课间操和眼保健操进行抽查.能认真、规范完成两操者记满分,不能完成者一人扣一分扣完为止。 7.出勤 学生广播操不准随意缺席,缺席人员要由班长统计并报告班主任。广播操缺席每人次扣2分(病假及特殊情况除外,病假上操时将假条教值班体委) 注:量化满分为100分,出勤不评分从总分中扣除,由大队部指派年级体育教师检查打分,缺席的班级当天分数为零分,因公不能到操场做操的班级必须向分管领导请假,当天分数以所有班级的平均分计。本规则即日起执行。

课间操实施方案

早操课间操制度 为了使学校早操、课间操逐步走上规范化、标准化,以达到锻炼身体,调节心理的目的,提高两操的质量,展示学生良好的精神风貌,学校制定了早操、课间操管理制度的各项职责和标准。 一、体育教师职责 负责全校早操、课间操的组织工作;与班主任教师做好协调工作;体育教师负责学生做操动作的规范性;明确课间操的程序;随时到场管理组织两操并及时纠正错误动作;体育教师负责按各班的做操情况做好评分工作;早操时,值班老师要及时到操场,在指定站位处指挥学生抓紧时间进场,集合做到快、静、齐。 二、班主任职责 班主任是课间操的具体管理者和责任人;班主任必须在早操、课间操前到达场地,认真组织指导本班学生做操;把早操、课间操管理纳入班级管理之中;班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。 四、早操、课间操评分标准 (一)进、退场与队列 1、各班听到下课铃响后,迅速按照指定的下楼路线快步下楼到指定位置集合。5分钟还未到集合位置的学生视为迟到。(每人扣0.1分)体育委员站在班级的前边组织队伍,集合队伍做到“快、静、齐”,否则扣0.2-0.5分。 2、根据体育教师的要求,将班级有秩序的带入操场(加班级口号),到达指定位置后,整好队伍。达不到要求的扣0.2-0.5分 3、各班体育委员组织本班同学在本班做操位置上成两路纵队(按照体育老师指令)散开,不准推搡、说话、打闹,注意与其他班级保持队型的整齐。否则扣 0.1~0.3分。 4、退场时要有秩序,队伍没有跑出做操场地不准讲话,要跑到指定位置。提早退场的班级,留下继续练习退场,并扣班级 0.3分。 (二)动作质量: 1、各班同学做操动作要有力,幅度要到位,队伍里有不做操的,每人次扣 0.1分。 2. 动作要整齐划一,如参差不齐的班级扣 0. 2分。

课间操规范管理方案

城关一中学课间操管理及评比实施方案一、指导思想: 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,课间操不仅是反映学校体育工作的重要指标、增强学生体质和落实学生“健康第一”的指导思想的具体体现,而且是培养学生组织纪律性和集体主义观念的重要途径。课间操质量的好坏,它直接反映一所学校常规管理、学生精神面貌、班风和校风的好坏。为进一步提高我校课间操的质量,促进全体师生对广播操的重视。根据学校体育工作会议精神,结合我校的实际情况,特制定本实施方案。 二、组织领导部门: 1、管理部门:学校行政、体育组、学生会等。 2、领导督察组长:当天值日领导(负责对整个学校学生做操情况的视察) 副组长: 组员:学生会 3、督查组:政教处督查教师负责指导体育委员对各班级学生做操情况进行 打分,体育委员负责记录并督促第二节课指导教师签字。 4、学生会服从当值教师的督导,认真负责,大胆工作。从学生的集队、做 操、归队,到学生的解散进行检查打分,做到有始有终。 三、实施目标: 以全面开展课间操活动是培养学生良好习惯、展现良好班风、校风的好途径。本次活动以优化、美化课间操,提升课间操质量为目的。做好课间操有利于提高学

校的凝聚力,形成良好的校风,对调节学生的身心,促进健康,增强体质有积极的意义。 四、实施内容、评价内容与具体安排: 1、实施时间: 七八年级:周一到周五上午课间操,下午跑步 九年级:周一到周五上午跑步,下午练习立定跳远 2、课间操实施内容: (1)、规范整齐、刚劲有力的动作,培养学生集体主义情感,体现出良好的班风和校风。同时,使全身得到锻炼、放松,为后面的学习做好准备。 (2)、评分内容:每次广播操评分满分为10分。其中有无教师指导、按时集队,做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话,打闹,嬉戏现象、解散能否服从指挥有序和解散后能否按照规定通道回教室。 (3)、跑操要求:队列整齐,口号响亮,有无讲话,打闹,嬉戏现象,无掉队现象,解散统一听体育教师指挥。 3、评价标准: (1)、.整队:以班级为单位进入做操地点,要求运动员进行曲开始到结束必须在做(跑)操地点整队站好侯操(跑),要求做到快、静、齐; (2)、做操:要求动作正确,协调有力,节奏感强,动作整齐划一; 跑操:队列整齐,口号响亮,有无讲话,打闹,嬉戏现象。 (3)、退场:各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。 4、进场要求:

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