华东师范大学算法与程序设计考试试题

华东师范大学算法与程序设计考试试题
华东师范大学算法与程序设计考试试题

华东师范大学2013年~2014第二学期

算法与程序设计基础期中测验(B卷)

(本试卷答卷时间为90分钟)

特别注意:

1.试卷提交前请不要关机或重启动,也不要将试题所在目录移往他处。

2.答题结果必须保存在试题下发目录或子目录下(默认为"c:\test\"),提交时双击试题下发目录下的submit.bat文件,根据提示输入学号和姓名(中间无空格)提交答卷。

一、程序改错(每小题15分,共30分)

1. 请在Python3.3环境下打开试题下发目录(如c:\test\文件夹)中的bug1.py 程序文件,按以下要求进行修改,使程序能正确运行并输出结果。

(1)该程序根据输入的正整数n,计算1至n的累计和。

(2)程序运行过程与结果类似如下所示

修改后的程序请另存为ans11d-学号-姓名.py(与原文件在同一目录下)。

2. 请在Python

3.3环境下打开试题下发目录(如c:\test\文件夹)中的bug2.py 程序文件,按以下要求进行修改,使程序能正确运行并输出结果。

(1)该程序根据输入的三个整数,判断输出最大值。

(2)程序运行结果类似如下所示:

修改后的程序请另存为ans12d-学号-姓名.py(与原文件在同一目录下)。

二、程序填空(每小题5分,共35分)

1. 请在Python3.3环境下打开试题下发目录(如c:\test\文件夹)中的fillblank.py程序源文件,按下列要求对文件中的下划线进行填空(用填空内容代替下划线),调试并运行,完成下列功能:

读取文本文件address.txt,抽取其中的用户名和对应的Email用户名,写入到文本文件name.txt(20分)。

address.txt的部分内容为:

结果文件name.txt的内容应该为:

修改后的程序请另存为ans21d-学号-姓名.py(与原文件在同一目录下)。

2.根据输入的曾是输出三角形(17分)。

(1)提示输入三角形的层数。

(2)根据输入的层数,输出运行结果所示的三角形。

(3)程序运行结果类似如下所示:

对应的程序命名为ans32d-学号-姓名.py(与原文件在同一目录下)。

华东师范大学347真题

华东师范大学 2011年心理专硕347考研真题 一、选择题(每题2分,共120分) 1、科学心理学内涵最妥当的表述是 A.对潜意识的实证揭示 B.对人类行为的实证探讨 C.对个体行为和心理活动的研究 D.对社会事件与社会活动资料的搜集 2、下列匹配不正确的是 A.冯特-格式塔 B.马斯洛-人本主义 C.华生-行为主义 D.詹姆斯-机能主义 3、王琴某年高考得了高分,在大学学习中,各科成绩也很好,表明当年的高考试题具有 A.信度 B.效度 C.自变量 D.因变量

4、下列选项属于测验稳定性或多次测量结果一致性程度的是 A.信度 B.标准化 C.效度 D.常模 5、费希纳定律的公式是(S为感觉量,K和C为常数,R为刺激强度)A.I-KlgS B.S=RlgK C.S=KlgR D.K=SlgR 6、根据听觉位置理论观点,高音区在耳蜗的 A.顶部 B.中部 C.上部 D.底部 7、立体电影利用的知觉原理是 A.双眼辐合 B.运动透视 C.双眼视差 D.运动视差

8、造成两耳声音刺激的时间差别、强度差别、声波位相差别的原因是A.双耳线索 B.空间定位线索 C.单耳线索 D.两耳距离差 9、心理学的研究表明,在整个睡眠中,梦境一般发生在 A.快速眼动睡眠 B.β 波为主的睡眠 C.δ 波为主的睡眠 D.θ 波为主的睡眠 10、”眼观六路,耳听八方”的注意品质是 A.注意的广度 B.注意的转移 C.注意的分配 D.注意的稳定性 11、静态广告形成某些消费行为的生理机制,主要是 A.经典条件反射 B.操作条件反射 C.无条件刺激 D.无条件反应

12、在记忆系统中,具有加工处理信息和存储信息双重功能的记忆是A.工作记忆 B.感觉记忆 C.短时记忆 D.长时记忆 13、语义层次网络中的基本单元是 A.概念 B.判断 C.推理 D.归类 14、感知到思维的中介是 A.记忆 B.注意 C.袁象 D.想象 15、在解决问题过程中,通过减少当前状态与目标状态之间差异的策略是A.爬山法 B.类比迁移策略 C.手段-目的分析 D.目标递归策略

上海各大高校之最

上海各大高校之最 1、情侣最多——松江大学城 上海有句话叫做“爱在华师大”,但是今天看来,华师大已经OUT了,松江大学城六七 所大学在那里,那是无时不情侣,无处不情侣。只要人类能够到达的地方就有情侣。 作为一个女生生活在松江,简直就是悲剧啊。 2、女生质量最高——上海外国语大学和同济大学并列 上外应该不用我多说了吧。 但是同济女生的美丽就是一个最大的意外………本来是冲着同济男生去的同济。结果发 现90%的同济男生长得一个样子………而同济女生则非~~常~~漂~~亮。整个学校的女生 普遍地清新自然、不施粉黛、也很时髦。带一个同济女朋友出门,不要太扎台型噢。 3、男生质量最高——上海理工大学 真是惊叹上理工男生数量之惊人,质量之上乘。连送饮用水的都是帅哥。 而相比于上理工,交大男生有点老成,看上去年龄偏大。不说话的时候有点像民工。 同济男生长得都一样:黑框眼镜+双肩包+休闲裤+nike跑鞋=同济男。缺乏多样性。 4、网吧最多——上海大学 松江七所学校才一家网吧,上海大学一所学校就七家网吧。而且七家网吧相隔不到5分钟。青浦校区的就惨了。男生去网吧,骑车要半个小时,坐轻轨要坐两站。 5、最大校区——上海交通大学闵行校区 交大大得催人泪下……4000亩的学校一望无际。 (1)没有自行车的同学在交大无法存活。 (2)实在不会骑车的同学可以坐交大的环校巴士。就是说,交大有一种自己的公共汽 车,在交大里面绕一圈有十几站路。而同学们从一幢教学楼A到另一幢教学楼B要坐好几站……理解了伐? 6、最舒服的图书馆——华东师范大学闵行校区 话说华师大的图书馆,远看像个垃圾桶,近看像个马桶。 官方哭着说:我们是个笔筒…… 他们一年四季开空调,空调开得像不要钱。在里面冬天脱衣服,夏天盖被子。 他们底楼是二手书店。然后接下去的每一层都有颜色不同的沙发。 幸福的是,冬天的时候可以躺在沙发里晒太阳,好幸福的。。。 7、最牛x黑车——松江大学城 松江的黑车:集团化,连锁化,规模化。准时出发,准点到达。 8、监狱一条街——上海政法学院 隔壁是青浦监狱、上海女子监狱、上海少管所,就连副院长都说,咱是“四大家族, 监狱一条街”。 9、雷人最多——复旦大学 复旦有个特色就是女生比较强势。在复旦,男生读文科,女生读理科——导致复旦当地 民风彪悍,雷人辈出。

华东师大GIS历年真题(无答案整理版)

华东师范大学1999年地图学与地理信息系统试题 一、名词解释 1.拓扑结构 2.游程长度编码 3.TIN 4.缓冲区分析 5.专家系统 二问答题 1.地图学与地理信息系统(GIS)与MIS、CAD的区别与联系。 2.空间数据的输入法。(此题可能有问题,一直找不到答案,不过2000年后没考过,请见谅) 3. DEM的应用。 4. 地图学与地理信息系统(GIS)与RS、GPS结合的方法与意义。 5. 地图学与地理信息系统(GIS)的发展趋势及目前存在的问题。 华东师范大学2000年地图学与地理信息系统试题 出售答案QQ1029455741 ,全网第一份独家资料 验证信息:答案 一、名词解释 1 手扶跟踪数字化 2.坐标转换

3.Arc/node Arc(弧段) 4.DTM/DEM 5.虚拟现实 二问答题 1.地图学与地理信息系统(GIS)数据精度与误差来源。 2. 四叉树编码方法。 2.空间数据内插方法。 4.现要建一个工厂去也管理地理信息系统,要求系统具有如下功能: 1) 根据工厂企业属性数据库中的地址在电子地图上进行空间定位。 2) 可以选定道路或河流,对道路或河流两侧某一范围内的工厂企业进行统计分析。问如何建立系统并实现上述功能,可以设计哪些查询方法? 5.数字地球的概念及其潜在的应用。

华东师范大学2001年地图学与地理信息系统试题 一名词解释 1.数据采集 2.空间数据结构 3.ARC/INFO 4.栅格数据压缩编码 5.屏幕跟踪矢量化 二问答题 1.地图学与地理信息系统(GIS)数据精度可以从哪几个方面进行评价?并解释。 2.叙述产生数字高程模型(DEM)的方法。 3.叙述栅格数据取值方法。 4.一个伐木公司获准在某一个区域砍伐树木,为防止水土流失,许可证规定不得在河流沿

华东师范大学成人高等教育英语模拟卷A(有答案)

华东师范大学成人高等教育(网络教育) 《英语(A)》模拟卷(A卷) 考试形式:闭卷考试时间:90分钟 学习中心:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 成绩:_________ 注:答案统一做在答题纸上。 Part I 单选题(20%)(答案务必写在答题纸上) 1. The _______________ names are Sam and Jack. A. twins B. twin’s C. twins’ D. twin 2. Let’s ________________now. A. go work B. go to work C. to go work D. to work 3. Li Hong is a teacher ____ a small school. A. at B. for C. over D. on 4. She does her homework ____ evening. A. in B. at C. in the D. at the 5. Can you ______ me the book? A. lend B. borrow C. lent D. borrowing 6. _________ beautiful garden it is! A. What B. How C. How a D. What a 7. I’m from Shang hai and where are you _________? A. at B. from C. on D. in 8. She always __________ early in the morning and comes back home late in the afternoon. A. goes work B. go to work C. goes to work D. go work 9. —What is the date today? —_________. A. It’s half past one B. It’s the first of December C. It’s Monday D. It’s Sunday 10. —What time is it now? —It’s______.( 8:31) A. eight past thirty-one B. twenty-nine to nine C. thirty-one past eight D. nine to twenty-nine 11. Class begins ____ eight in the morning. A. in B. at C. \ D. on 12. They are the students _____ Class One. A. in B. at C. of D. on 13. Li Wei and Wang Fang do not work __________ Sunday. A. at B. in C. from D. on

华东师范大学大学英语选修课_英语阅读技巧教学大纲

《华东师范大学大学英语选修课:英语阅读技巧教学大纲》English Reading Skills Syllabus of ECNU 课程名称:英语阅读技巧(English Reading Skills) 一、课程目的、任务:本课程为选修课程,旨在帮助已具有较扎实英语语言能力的学生进一 步培养其熟练、快速阅读各类英语原版读物的能力,如科技论文、报刊评论、说明、广告等。同时介绍有关英语国家的历史、文化、政治、教育、民俗等方面的知识。 二、课程内容:该课程以《中级阅读教程》(第二版)为主干教材,每一单元包含一独立主 题。每单元各包含三篇阅读材料,以第一篇为主,其它为辅。并配有相应的词汇理解题和阅读技巧讲座。 三、教学方式、实践环节的特色:教学过程中强调学生利用自己的语言知识和对背景的了解 对阅读材料进行积极的思维,从而达到扩大词汇、巩固所学、拓宽背景知识面、熟练掌握阅读技巧和纠正不良阅读习惯的目的。 四、教材及参考书目: 教材: 陈汉生编著:《中级阅读教程》(第二版),上海外语教育出版社,2003年 参考书目: 陈汉生编:《中级阅读教程》(第一版),上海外语教育出版社,1998年 路易丝??希拉萨瓦、琳达?马克斯坦编著,徐依非编译:《增进英语阅读技巧》,上海远东出版社,1992年 黄源深主编:《英国散文选读》,上海译文出版社,1991年 Reid Stephen: Purpose and Process A Reader for Writers, 1991 by Prentice-Hall Inc. 五、考核方式与评价结构: 平时成绩10% 期中成绩20%+ 期末成绩70% 六、讲授大纲: Unit 1: People: A Ma’am for All Seasons — the Queen Mother Skills: What is Reading Comprehension? Unit 2: Food: Craving the Crawlies Skills: Classroom Procedures Unit 3: House: Building a House Skills: Surveying the Chapter or Article Unit 4: Shopping: An English Christmas Skills: Organization Patterns That Authors Use Unit 5: Transport: Just Plane Dangerous? Skills: How Do Authors Connect Sentences and Relate Ideas? Unit 6: Environmental Protection: Clean Air, Dirty Fight Skills: How to Make Inferences Skills: How to Make References Unit 11: Crime: Bank Robberies Skills: To Improve Predicting, Previewing and Anticipation (1) Skills: To Improve Predicting, Previewing and Anticipation (2) Skills: To Improve Skimming and Scanning Unit 13: Entertainment: Biggest Season

2015年华东师范大学考博英语真题及详解【圣才出品】

2015年华东师范大学考博英语真题及详解 Paper One Part I Vocabulary and Structure(15%) Directions:There are30incomplete sentences in this part.For each sentence there are four choices marked A,B,C,and D.Choose the one that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet I with a single line through the centre. 1.Mo Yan is_____as one of China’s most talented writers. A.acclaimed B.claimed C.blamed D.studied 【答案】B 【解析】句意:莫言被称为中国最有才华的作家之一。be claimed as意为“被称为”,符合句意,故选B项。 2.There has been no twentieth-century anthropologist more_____or more controversial than Margaret Mead. A.imaginative B.hard-working C.celebrated D.strong-minded 【答案】C 【解析】句意:20世纪的人类学家中没有谁比玛格丽特·米德更著名或者说更有争议。备受争议从侧面说明了她比较出名,celebrated“著名的,有名望的”符合句意。故选C项。 https://www.360docs.net/doc/64993878.html,munication satellites transmit information more_____than do ordinary shortwave radios. A.conveniently B.reliably C.accessibly D.concisely 【答案】B 【解析】句意:通讯卫星比普通的短波无线电通讯传送信息更加可靠。reliably可靠地。conveniently便利地,合宜的。accessibly可接近地,可得到地。concisely简洁地。这里强

华东师范大学大学简介

华东师范大学大学简介 华东师范大学大学简介 华东师范大学大学简介 华东师范大学是由国家举办,教育部主管,教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日,是以大夏大学(1924年)、光华大学(1925年)为基础,同时调进复旦 大学、同济大学、浙江大学和圣约翰大学等高校的部分系科,在大 夏大学原址上创办的。1959年学校被中公中央确定为全国16所重 点院校之一。1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并, 改名上海师范大学。1978年学校再次被确认为全国重点大学。1980 年恢复华东师范大学校名。1986年学校被国务院批准成为设立研究 生院的33所高等院校之一。1996年被列入“211工程”国家重点建 设大学行列。1997、1998年,上海幼儿师范高等专科学校、上海教 育学院和上海第二教育学院先后并入。2002年根据上海市高校布局 结构调整的战略部署,启动闵行校区规划建设,2006年学校主体搬 迁到闵行校区,形成了“一校两区、联动发展”的`办学格局。2006 年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学,学校进入国家“985 工程”高校行列。 学校秉承大夏大学、光华大学等前身学校“自强不息”、“格致诚正”的精神和学思结合、中外汇通的传统,追求“智慧的创获, 品性的陶熔,民族和社会的发展”的大学理想,恪守“求实创造, 为人师表”的校训规范,按照《华东师范大学改革与发展规划纲要(2010—2020)》和《华东师范大学第十二个五年发展规划》要求, 朝着“拥有若干一流学科,多学科协调发展,引领中国教师教育发 展的世界知名的高水平研究型大学”目标稳步迈进,力争在2020年 左右进入世界知名高水平研究型大学行列,在本世纪中叶建成世界 一流大学。

华东师范大学环境科学概论专业课历年试题

环境科学2000年 一、填空题(30分) 1、酸雨是指,我国酸雨组成以为主。 2、微波对生物体造成的伤害和生理影响,主要是所谓的作用的结果。 3、生物多样性三个主要组成部分是、、。 4、《控制危险废物越境转移及其处理公约》又叫公约。 5、用铬法和锰法测定的化学需氧量之间的关系为CODCr CODMn。 6、八大公害事件中,水俣病是由于引起的,骨痛病是由于引起的。 7、生态金字塔主要有、、三种类型。 8、按照处置对象及技术要求上的差异,土地填埋主要分为和两类。 二、名词解释(20分) 海岸逆温可持续发展演替环境本底值生物质能 三、问答题(50分) 1、污染物质进入海洋有哪些主要途径?试举例说明。 2、伦敦型烟雾与洛杉矶型烟雾的区别。 3、海洋污染的特点有哪些? 4、简述固体废弃物管理的"三化"。 5、计算相应于强度为120分贝的噪声的声压。 环境科学2001年 一、名词解释(15分) 温室效应富营养化酸雨噪光光化学烟雾 二、简答题(40分) 1、简述可持续发展的含义和原则。 2、简述大气污染预报的依据。 3、什么是食物链?它在难(不)降解污染物迁移中的作用如何? 4、试述人类社会不同发展阶段环境问题的主要特征与动力的关系? 三、论述题(45分) 1、太湖流域水污染防治的"零点行动"未达到预期效果,你认为主要原因可能有哪些?(25分)

2、生物多样性丧失的主要原因有哪些?(20分) 环境科学2002年 一、填空题(10分) 1、《人类环境宣言》于年在市制订。 2、污水综合牌坊标准中第一类污染物包括:、、、、和。 3、城市区域环境噪声标准适用区域有六类,它们分别是:、、、、和。 4、影响空气污染的气象因素有:、、和。 5、生物多样性三个主要组成部分是、、。 二、名词解释(10分) 环境要素最小限值律环境本底值空气二次污染物"三同时" 巴塞尔公约 三、简答题(30分) 1、二次能源及其举例 2、水体的氧垂曲线和DO的变化过程 3、水体重金属的污染特点及其主要污染事件 4、从四种划分类型简介大气污染源 5、降温率与排烟类型的关系 6、固体废弃物处理处置的一般方法 四、叙述题(50分) 1、叙述生态系统的组成部分及其主要作用 2、叙述能源利用对生态和环境的影响情况 3、叙述废水有机污染指标中BOD、COD和TOC的内涵及其应用特点 4、叙述全球变暖的原因及其对人类的影响 5、叙述臭氧层平衡被破坏的原因及其危害。 环境科学2003年 一、名词解释(30分) 环境容量生物多样性噪声级温室效应赤潮清洁生产 二、简述题(50分) 1、简述伦敦烟雾事件和洛杉矶光化学烟雾事件的异同点

华东师范大学中国哲学历年真题

华东师大1998年中国哲学硕士试题 一、 名词解释(30分) 1、忠恕 2、兼爱 3、坐忘 4、万法唯识 5、德性之知 6、俱分进化 二、标点、今译并分析下列短文(20分) 物之所在道则在焉物有止道无止也非知道者不能该物非知物者不能至道道虽广大理备事足而终归之于物不使散流 三、论述题(任选两题,50分) 1、简析《老子》道法自然的思想; 2、试论朱熹的格物致知说; 3、略论严复的天演哲学。 华东师大1999年中国哲学硕士试题 一、简释以下概念(30分) 1、复性说 2、化性起伪 3、俱分进化论 4、四分说 5、白马非马 6、坐忘 二、 标点、今译并简要评点(30分) 1、 大学之道在明明德在亲民在止于至善知止而后有定定而后能静静而后能安安而后能虑虑而后能得物有本末事有终始知所先后则近道矣古之欲明明德于天下者先治其国欲治其国者先齐其家欲齐其家者先修其身欲修其身者先正其心欲正其心者先诚其意欲诚其意者先致其知致知在格物物格而后知至知至而后意诚意诚而后心正心正而后身修身修而后家齐家齐而后国治国治而后天下平 2、 人之道天之道也天之道人不可以之为道者也语相天人之大业则必举而归之于圣人乃其弗能相天与则任天而已矣鱼之游泳禽之翔集皆其任天者也人弗敢以圣人自尸抑岂曰同禽鱼之化哉?……夫天与之目力必竭而后明焉天与之耳力必竭而后聪焉天与之心思必竭而后睿焉天与之正气必竭而后强以贞焉可竭者天也竭之者人也

三、 回答下列问题 1、 孔子贵“仁”,墨子贵“兼”,请对这两种学说加以比较。(10分)2、 试评析胡适“大胆的假设、小心的求证”的方法论。(15分) 3、 、中国古代哲学“力命之争”的大致线索是怎样的?(15分) 华东师大2000年中国哲学硕士试题 一、解释下列名词术语(30分) 1、忠恕 2、道常无为而无不为 3、得意忘象 4、变化气质 5、能必副其所 二、简答(40分) 1、简论王充“疾虚妄”的批判精神及其哲学意义。 2、述范缜对形神关系的基本论述并作简要评论。 3、析朱熹“理一分殊”说的内容及其思维特征。 4、析章太炎“竞争出智慧”的认识论意义。 三、论析题(30分) 论析康有为“公羊三世说”进化论的内容、特征及其意义。 华东师大2001年中国哲学硕士试题 一、名词解释 1、三表 2、离坚白 3、形质神用 4、顿悟 5、理一分殊 6、实测内籀 二、简析题(30分) 1、简析孟子的性善说。 2、简析冯友兰的人生境界说。 四、 论述题(40分) 1、 试论《老子》哲学中的道。 2、

上海大学分布

1、上海财经大学(国定路校区) 2、上海外国语大学(松江校区) 3、上海理工大学(中环路) 军工路516号( 近控江路) 4、复旦大学(枫林校区) 上海市徐汇区医学院路138号 5、复旦大学(张江校区) 6、上海海事大学临港校区 7、上海政法学院 8、上海外国语大学(虹口校区) 9、上海师大徐汇校区西部桂林路100号电话 10、东华大学(延安路校区) 1、复旦大学(邯郸校区) 2、上海交通大学(徐汇校区) 3、同济大学(四平路校区) 4、华东师范大学(中北校区) 5、上海交通大学(闵行校区) 6、华东师范大学(闵行校区) 7、上海大学宝山区上大路99号(近南陈路) 8、华东理工大学(徐汇校区) 9、同济大学(嘉定校区) 10、上海第二工业大学(金海路校区) 1、上海海洋大学(临港校区) 2、上海对外经贸大学 3、上海金融学院(民雪路) 4、复旦大学(江湾新校区) 5、华东理工大学(奉贤校区) 6、上海大学(嘉定校区) 7、上海电机学院临港校区 8、同济大学(沪北校区) 9、上海商学院(奉浦校区) 10、上海体育学院西校区

1、上海电力大学 2、上海建桥学院临港新校区 3、上海师范大学奉贤校区 4、上海应用技术大学 5、中欧国际工商学院 6、上海理工大学军工路校区南校区军工路334号 7、上海电力大学南汇校区学海路28号 8、上海海事大学 9、上海市税务干部学校 10、上海立信会计学院松江大学城校区

1、复旦大学上海医学院上海市徐汇区东安路130号 2、同济大学(沪西校区) 3、上海师范大学(徐汇校区)桂林路100号 4、上海市长宁区教育学院? 5、上海交通大学(法华校区)? 6、上海科技大学?海科路100 7、华东政法大学(松江校区) 8、上海民远学院(唐念路) 9、同济大学黄浦分部 10、上海海洋大学?中州路10号

华东师范大学网络教育学院英语专业本科

华东师范大学网络教育学院英语专业本科 《综合英语》第一学期期末模拟卷 本试卷有配套答题纸,答案必须写在答题纸上,在本试卷上答题,不计成绩。请监考教师将答题纸按学号顺序排列, 单独装订后,与试卷一起封入原试卷袋。 I. Directions: Each problem below consists of a sentence in which one word or phrase is omitted. Four words or phrases, marked (A), (B), (C), (D), are given beneath the sentence. Choose the ONE word or phrase that will best complete the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the problem and mark your answer. (10%)

II. Directions: There is at least one mistake in each sentence below. Find out the mistake(s) (Don't mark anything on your test paper.) and then write down the correct word or phrase and the related part(s) of the sentence next to the number of the problem on your answer sheet. (10%) 11. That was the time at which John came. 12. Five hundred dollars are more than I can afford. 13. The technical innovations are by no means plain sailing. 14. John cannot swim now, but he can swim next year if he has a coach. 15. Caricature(漫画) was close to the humor of the fast-developing comic strip than to the sting of political satire. 16. John speaks English better than all the students in the class. That's why his teacher likes him. 17. The panda which lives in China is a lovely animal. 18. The food that Mark is cooking in the kitchen is smelling delicious 19. Walking into the classroom, a new picture on the wall caught my eye. 20. The large university provides a wide range of specialized departments, as well numerous coursed within such departments. IV. Directions: Paraphrase the following sentences or the underlined parts of the sentences and write your restatements next to the number of the problem on your answer sheet. (30%) 21.Such a suspension is his privilege to bestow, and it is usually handled humorously, with a remark like, "I answer quicker to Bruce." 22.There are many such arbitrary little limitations on our language. 23.They adapt their presentation to the messages they pick up. 24. A housewife, knowingly if quite casually, said, "We thought it was a lover's quarrel." 25. The ordinary everyday "blues" are fortunately usually brief and self-curing and, although they take the edge off life, are not terribly incapacitating. 26.A housewife, knowingly if quite casually, said, "We thought it was a lover's quarrel." A husband and wife both said, "Frankly, we were afraid." 27. People with a more dominant attitude will use more expansive gestures, spreading the arms and legs, creating an air of openness. 28. It is firmly grounded in evolutionary development. 29. Then the trickle of immigrants became a stream, and the population began to move westward - not to grab and leave but to settle and live, they thought. 30. Depression in children is usually masked, presenting symptoms like restlessness, sleep problems, lack of attention and initiative. V. Directions: Translate the following into Chinese and write your translation next to the number of the problem on your answer sheet. (10%)

2000-2007华东师范大学—教育管理学考研试题

2000-2007华东师范大学—教育管理学考研试题 时间: 2006-03-01 23:52:30 | [<<][>>] 华东师范大学2000年教育管理学考研试题 -------------------------------------------------------------------------------- 一.概念题(每题5分,共20分) 教师合格证制度古典管理理论教育管理体制教育投资 二.简答题(每题6分,共30分) 1、简要分析教育管理学的研究对象和范围。 2、试分析科层制组织理论。 3、请列举教育管理的方法。 4、简要分析教育行政地方分权制的特点及其局限性。 5、简述巴纳德关于组织要素的理论。 四、论述题(每题25分,共50分) 1、评述我国教育经费的来源渠道及有效利用。 2、评述行为科学在教育管理研究中的价值。 华东师范大学2001年教育管理学考研试题 -------------------------------------------------------------------------------- 一、解释名词(每题5分,共30分) 非正式组织校本教师培训行为科学教育行政地方分权制双因素理论法约尔 二、简答题 1.简述依法治教的种种表现。(10分) 2.试论教育管理学的研究方法。(10分) 三、论述题 1.试分析教师管理的基本法律制度。(20分) 2.评述巴纳德组织沟通理论及其在学校管理中的运用。(30分

华东师范大学2002年教育管理学考研试题 -------------------------------------------------------------------------------- 一、名词解释(每题5分,共40分) 教育人事管理非程序化决策义务教育松散结合理论校本管理教育行政中央集权制西蒙组织文化 二、论述题 1.评述激励理论及其在教育管理实践中的运用(15分) 2.结合《教育法》中有关规定,论证举办学校的必要条件。(15分) 3.你认为学校组织中人际沟通行为主要有哪些障碍?如何才能在学校管理中达到有效的沟通?(30分) 华东师范大学2004年教育管理学考研试题 -------------------------------------------------------------------------------- 考试科目:教育管理学 招生专业:教育经济与管理 一、名词解释: 行政管理教育规划组织发展跳板原则松散结合理论 二、简述题: 1、法约尔管理思想之主要内容? 2、教育政策的意义何在? 3、教学管理的内容? 4、教育科研管理的主要程序? 三、综述题:

华东师范大学中北校区介绍

可以把卖牛肉遇到价钱大家讨论的事情写出来 地铁3号线,从漕溪路站到金沙江路站24分钟直达,然后步行十分钟到中北校区距离产生美这句话不假,闵行校区的筒子对中北校区的筒子们羡慕得不行,中北校区的孩子们又盼着过闵行校区这边来。多谢阿里巴巴同学的“乡野气息”,这四个字对于我们来说真是不小的安慰,但是平心而论,中北校区离我们心目中的大学更近一些,或许大家都有复古情结,说到大学,古朴典雅的建筑,郁郁葱葱的大树,浓密碧绿的草坪,涓涓流淌的小河,慈爱祥和的大师????似乎已经成为我们脑海中挥之不去的印象,这样的校园里似乎才有我们所谓的“文化底蕴”。中北校区正好契合了我们这样一种情结,想着上世纪五六十年代大师云集的华师大,真想漫步校园寻觅他们留下的足迹,要说我不向往那边,那是假的。嘻嘻,话说,中北校区的丽娃河畔留下了无数凄美动人的爱情故事呢,“爱在华师大”与此有着千丝万缕的联系吧。阿里巴巴同学在这边给我们介绍中北校区的好吃的好玩的,唉,又让我平添一份惆怅与妒忌,要知道,我们这边资源严重匮乏呀! 大家不要被waty同学的“危言”吓到了,虽说华师大闵行校区位于郊区,可能有点偏,但是绝不荒凉,而且多么有乡野气息啊,并且中北校区和闵行校区有校车直达,还是很方便的。 中北这边位于普陀区,属于副市中心,交通便利,前门后门侧门都有公交车站,票价都是两元,是空调车,出校门走10~15分钟就到地铁站,一般坐地铁要3~4元,办交通卡的话,换乘会有优惠,而且坐公交车,出租车等都可以用。三号线,四号线都经过金沙江路站,所以乘地铁很方便。出校门不出几步就可以招到出租车,但是上海出租车的起步价很高,要12元,个人觉得不实惠。一般使用比较多的还是地铁,也是最方便的。 上海交通的特点是拥挤啊,人多车多,高架上的拥堵情况就不多说了,与我们关系不是特别大。坐地铁最好要避开上下班高峰期,早上 7、8点左右和下午 4、5点左右是人最多的时候,真的是摩肩接踵啊,地铁站的入口刚好有网易的广告,“网聚人的力量”,瞧,多贴切。还有要注意的是,可以尽量往后面

华东师范大学高等数学历年试题 (9)

1.Why did you choose East China Normal University?(你为什么选择报考华东师范大学?) 2.Why did you choose XXX?(你为什么选择报考MBA专业?) 3.What would you like to be doing 3 years after graduation?(what’s your plan if you are admitted to our school? (毕业5年后,你希望从事什么样的工作?) 4.What has been your greatest accomplishment?(你曾取得的最大成就是什么?) 5.Describe your greatest strengths and weaknesses. (请描述一下你最大的优点和缺点?) 6.What have you learned from the jobs you have held?(你从以往所从事的工作中学到了哪些东西?) 7.谈谈你在学期间最大的收获是什么 8.“我们的问题都问完了,请问你对我们有没有什么问题要问 准备英语面试最好先写一个自我陈述,就像中文的自我介绍一样,尽量写得详细些,包括自己生活、学习的方方面面,然后把它翻译成英文,流利地背下来,老师的很多提问都可以用其中的句子来回答。 一、面试程序 不同的单位对面试过程的设计会有所不同,有的单位会非常正式,有的单位则相对比较随意,但一般来说,面试可以分为以下五个阶段: 第一阶段:准备阶段。准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈,例如主考会问类似“从宿舍到这里远不远”、“今天天气很好,是吗?”这样的问题,目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中,以便消除毕业生紧张的心情,建立一种和谐、友善的面试气氛。毕业生这时就不需要详细地对所问问题进行一一解答,可利用这个机会熟悉面试环境和考官。 第二阶段:引入阶段。社交性的话题结束后,毕业生的情绪逐渐稳定下来,开始进入第二阶段,这阶段主要围绕其履历情况提出问题,给应聘者一次真正发言的机会。例如主考会问类似“请用简短的语言介绍一下你自己”、“在大学期间所学的主要课程有哪些”、“谈谈你在学期间最大的收获是什么”等问题。毕业生在面试前就应对类似的问题进行准

华东师范大学外汉考研作文历年真题(1999—2009)

华东师范大学外汉考研作文历年真题(1999—2009) 1999年语言学语应用语言学 题目一:我心目中的文化交流 题目二:书本与现实 要求:1、两题中任选一题作文,字数2000以上。2、文体不限,小说、诗歌除外2000年(二选一): 1、人生 2、当21世纪的钟声响起…… 2001年(四选一): 1、创新与文艺研究 2、创新与语言研究 3、世纪之交谈文艺 4、世纪之交谈语言2002年:互动*交汇*创新文体:议论文字数:2000字左右 2003年: 1、大作文:我看“人文精神的缺失” 2、小作文:“小姐”称谓语的语义内涵与语用条件简析 提示:“小姐”使我们语言生活中一个常用的称呼,不过在不同的年代、不同的地区、不同的人群当中对如何运用“小姐”这一称呼的理解是不一样的。请你根据自己了解的情况,说说“小姐”这一称呼在语义上包含哪些内容,在什么情况下对什么人使用才合适,对什么人不合适。500字左右 2004年 一、大作文 1.全球化与本土化 2. 21世纪我们研究什么(二选一,1500字) 二、小作文 题目:简析新世纪汉语人名命名的规则 每个人都有自己的名字,每个人起名字都自觉或不自觉地遵守某种规则,请你分析一下新世纪我国汉语人名的命名规则。(500字左右) 2005年 题目:(1)我看语言与文化之关系(2)我看语言与文艺之关系 要求:二选一,议论文体,字数2000以上 2006年 一、大作文 有人针对目前来势汹涌的外来文化的影响,如欧美文化、日本文化、韩国文化(俗称“韩流”)等,提出要关注我们自己的民族文化思潮(俗称“汉流”)。你对此有什么看法?请适当结合专业,以《我看“汉流”》为题作文。字数1200字左右。 二、小作文 近来,某报纸报道了一位中学生提出的一些我国人文社会科学研究领域出现的问题。他的主要看法是: 1、现在书店里本来就不多的文科书籍,比如社会学类书籍则是大谈废话,在我看来,这些充满废话的文科作品就像废话本身一样毫无价值,就连我这个卑微的中学生都为社会科学发展没有创新的现状而担忧。 2、我听到过这样的话:博士学位拿到了,教授职称评上了,有房有车,有钱有权,就活到顶峰了,这也许就是社会科学家世俗化的一个生动写照,社会科学家担负着学术使命和学术责任,而不能被那些世俗的目标所淹没。 3、文科有没有前途实质上都是同社会科学家相关的,蒙人的废话和世俗的生活就必然使文科没落,文科真的没有前途吗?不!它有很大的前途。我认为,做任何事情都有前途,,即使是街头贩卖,如果做好了也体现了一种前途。很少有人能明白这个真谛,而且我认为,文科是传承物质文明和精神文明的学科,是全人类兴衰的关键,文科没落了,那就意味着人类

华东师范大学真题

一、名词解释: 1.教育目的 2.双轨制 3.京师同文馆 4.活教育 5.骑士教育 6.《莫雷尔法案》 二、简答: 1.举例说明螺旋式课程内容组织及其依据和实用性。 2.何谓发展性教案原则,在教案中遵循发展性教育原则有哪些基本要求。 3.举例说明学校实施德育的途径。 4.简述埃里克森人格发展理论的教育意义。 三、论述: 1.试分析学校转型性变革背景下教师的基本素养。 2.阅一下材料,分析和评论其中的教育思想: 虽有佳肴,弗食,不知/其旨也;虽有至道,弗学,不知/其善也。是故/学/然后知不足,教/然后知困。知不足,然后/能自反也;知困,然后/能自强也。故曰:教案/相长也。《兑命》曰:“学学半。”其/此之谓乎? 3.试述永恒主义教育理论及其对当代世界教育实践的影响。 4.结合学习实例,论述问题解决过程中各阶段的主要策略。

一、名词解释(6题x 5分) 1.教育先行 2.教育目的的社会本位论 3.终身教育 4.教师专业性发展 5.最近发展区 6.先行组织者 二、简答(4题x 10分) 1.活动课程特点 2.集体中教育原则的基本要求 3.陶行知“生活教育”理论的基本内容 4.人文主义教育的基本特征 三、论述(4题x 20分) 1.针对班级授课制的优点和缺点,探讨教案组织形式的改革方向 2.评述朱熹《师说》中的教师观 3.评述赫尔巴特课程理论 4.精细加工策略及其教案要求

华东师范大学2012年333教育综合真题 一、名词解释(5题x 6分) 1.教育制度 2.综合课程 3.六艺教育 4.产婆术 5.绅士教育 6.1922年新学制 二、简答题(4题x 10分) 1.教案模式的结构 2. 举例说明道德教育的社会学习模式 3. 教师的专业素养 4.奥苏贝尔的先行组织者策略 三、分析论述题 1.课程编制的泰勒原理述评 2.试论卢梭的自然主义教育思想及其影响 3.试论五四时期新文化思想对教育改革运动的影响 2.试论学习动机的培养和激发

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