准高三家长必读

准高三家长必读
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准高三家长必读:高三这一年,做不好这10点将毁了孩子前途

本文给所有的考爸、考妈们列出了十个方面的内容,这些内容,大家并不陌生,但真正能做到这些,需要家长和全家人的共同努力,用真心诚心和爱心去做,才能完成。至于辅导书使用统一给回复,《疯狂600》(福建师范大学发货)就可以,里面涵盖高中学习方法和学习技巧,错题分析,以及知识考点,快速提分必备。希望这些能帮助各位同学更好的学习。

这种心理准备,不仅仅只是考生,也包括家长的准备。高考是整个家庭的大事,所以理应整个家庭成员都要做好充分的准备。要让孩子心里明白,高考是一家人在战斗,家长是孩子的心理依靠,且一定要靠得住。

在这一年里,家长既要帮助孩子准备紧张起来,积极准备高考,又要减轻孩子的心理负担和压力。家长要做好这一年的时间安排,并指定一名家长负责孩子高考之年的各项事宜,同时也帮助孩子减少各种与学习无关的活动。家长要做到工作上少出差,对孩子多关注。对孩子少训斥,多鼓励,少放任,多监督。

家长要帮助孩子调整学习方法,各科各项要齐头并进,各科各项之间不能出现短腿。要养成良好的做题习惯,每次考试都要达到最好的做题效率。

高考之年既是对考生心理上的一种考验,也是对家长的一种考验。高考是人生的一次很重要的经历,将会影响考生的一生。高考是实现梦想的时刻,为了梦想我们必须去拼搏。考生和家长都要有足够的心理承受能力和准备。概括起来,高考之年的主要心理表现为:期待、紧张、纠结、郁闷、压抑、焦虑、烦燥、释然、轻松、满足、成就、自豪。

高考之年,一定要为孩子营造一个良好、和谐、关爱、亲切的环境,要建立一个良好的家庭关系,不要因为一些细小的事吵架,影响孩子的情绪和心理。在这一

年里,其它的任何事都可以先放一边,以不影响孩子为一切事情处理的原则。为考生营造一个安静的心理和学习环境。

这一年,要减少亲朋好友的往来,包括走亲访友,外出聚餐,外出旅游,最好谢绝不必要的客人来访。

给孩子营造一个舒适方便的小的学习环境,要有独立的房间,房间的室内环境要适宜孩子学习,灯光、桌椅、书架要配备合适。孩子的各种学习用具,各种文件夹、笔、本等,都要及时准备到位。

如果有条件,这一年最好接送孩子上学。因为孩子可以在紧张的学习之余,在来回的路上,稍作休息,也避免公交车的拥挤。

这一年,家长必须建立与孩子良好的沟通渠道,高考不是考生一个人的事,是全家人共同的目标,很多事情需要全家人一起商量一起做决定。不能把这个任务单纯地只交给考生一个人去承担。这就要建立与孩子的沟通渠道。

在家长成员中,有些家长平时对子女要求严厉,孩子有什么想法,也不敢对父母说。或者,对父母提的一些要求,就会遭到不明不白的训斥,这样不利于沟通。

在高考之年的各个阶段,家长要及时掌握孩子的心理动向,这就需要沟通,各个阶段沟通的内容不一样,高考之年,是一个阶段做一个阶段的事情,不要跨阶段去做,也不要跨阶段去沟通,这样可以减少孩子的压力。

家长要注意与孩子沟通的方式和内容,家长对每一阶段的事情要做到心中有数,比如,孩子进入了自主选拔的笔试准备阶段,这一阶段就不要说一些面试方面的事,拿到面试通知单或笔试后感觉良好时,再谈面试的事。

家长切记,这一年,孩子更多的是需要鼓励,而不是泄气。所以不要把每一次考后失利的安慰话放到考前。说句通俗一点的是,到哪儿就说哪儿的话,没到哪儿就不要说。考前你也不知道考试会是什么样的结果,你的一些泄气的话,可能会使孩子失去信心,孩子会认为这是家长对孩子的一种不信任,这样不利考试的正常发挥。当考试失利时,要鼓励孩子,要给孩子信心,要帮助孩子寻找原因,分析问题所在,及时调整方式方法,而不是指责。高考之年,家长永远是孩子心理最大的依靠。

高考之年,家长还要保持与学校各任课老师的沟通,以便了解考生各科的情况。特别是要保持与班主任老师的沟通,班主任老师都非常负责,对每个学生的情况都比较了解。

家长还要保持与目标大学招生办老师的沟通,以便随时掌握目标学校的招生动向。

在一些具体的事情上,家长要做好一切有利于高考的准备工作。最好家里要配置一台电脑、打印机,复印,扫描,或打印复印扫描一体的机器,也不贵,一千元就可以买到比较好的一体机。这些可以方便孩子及时查找打印各种复习资料。家里最好要准备网络,一方面方便通过网络了解外面的信息,另一方面,也有利于孩子查找资料。自主选拔的报名、通知及结果查询,高考报名和交费,外语口试通知、成绩单打印,体检通知单,填报志愿、高招信息、高考成绩查询、录取结果查询,等等,这些都是通过网络来实现的。

特别提醒的是,这一年有很多号码要记住:包括会考号、考生学籍号、高考报名号及密码、身份证号、考生号、准考证号等。还有你注册的一些网站的用户名和密码,都要牢记。最好记在一直固定的电脑文件里或笔记本上。

上面说了,这一年,最好指定一名家长负责孩子的高考事务,包括参加家长会、咨询会、报告会等,建议使用专用的记录本,记录各种会议的情况。这一年,家长会比较多,学校会经常召集家长会,通报学校和孩子的情况,通报一些高招方面的信息。

高考之年,服务的工作比较多,最主要的是对孩子的健康饮食准备,做到营养平衡,饭菜合口。到高考的最后一阶段,或一些大考前的几天,学校一般都会安排考生在家自由复习,这时要求家长能有一人在家帮助孩子做一些服务方面的工作。最好把年假提前到这一阶段,也可以向单位请假,这个时候,一般的单位都不会为难考生的家长的。

这一年家长要准备的资料也比较多,包括上一年高考的大致情况,所在中学的高考情况,所在中学在区和市的情况,中学及区的排名与区及市排名的对应关系,这些资料一般从网上都能找到。

在自主选拔报名的时候,可能要用到孩子所有的证书,借这个机会,家长可以帮助孩子整理高中三年来孩子所有的荣誉证书,这是一件非常值得骄傲的工作,也是自主选拔报名工作的一部分。

如果条件允许,可以收集上届的录取分数分布统计那本书,俗你“大厚本”,非常有参考价值。

家长要在孩子的指导下,帮助孩子整理各科的资料,试卷归类,错题整理,这样可以节省孩子宝贵的时间。但不要擅自帮孩子整理,因为孩子有孩子的习惯。

在孩子的指导下,根据各阶段的侧重点,帮助孩子购买相关的资料和书籍。

家长要了解一些主要学校或孩子感兴趣的学校及专业的基本情况,未来走势,发展方向,培养目标,就业读研出国的前景。热门学科、长线专业,以及各个专业主要学习哪些方面的知识,在现实生活中有哪些运用。

家长要为孩子分担一些有关高考高招录取方面知识。主要包括:批次,级差、各种号码、各种成绩及自主招加分、提档线,顺序志愿、平等志愿等等。一方面减轻孩子的压力,节省孩子了解这方面知识的时间。另一方面,也让孩子切身感到家庭的支持,父母的关爱,让孩子知道家长是高考的后备军和服务队。这样有利于孩子全身心投入到高考准备之中。

家长还要熟悉招生录取流程及相关录取规则,能读懂招生章程,做到孩子有问必答,有答必准。

高三期间,家长要归纳孩子各次各科的考试成绩表,准备一份表格,记录孩子各次各科的考试成绩及排名。帮助孩子分析总结各次各科各项考试。

家长要积极发现孩子的兴趣和爱好,帮助孩子制定未来的发展目标和发展方向,这样有利于高考时的学校和专业的选择。特别是孩子感兴趣的学校和专业。

要帮助孩子做好各项定位,包括各类学校的定位,孩子目标学校的定位,孩子目标专业的定位,以及学校和专业的要求。

关注孩子的学科优劣势,以及身体状况。并不是所有的孩子都适合所有的专业。有很多专业对部分学科成绩或身体状况有明确的要求。

在尽可能的情况下,力争拿到政策性加分和自主选拔认定加分。高考裸考分是全国粮票,政策性加分是地方粮票,自主选拔认定分是学校食堂的饭票。这几种票都有用,能拿到的尽可能都拿到手,并了解各种类型分数的用法和使用要求。

搜集整理目标学校的自主选拔的信息,自主选拔是一个捷径,是一个助力器,是一个保险,同时也是一个枷锁。自主选拔只在报考了目标学校时才有用。如果不报考目标学校,或达到不到自主认定分使用的条件,自主认定分是没有用的。同时自主认定分有时也是一个枷锁,会缩小孩子的选择范围。因此,要有目标有针对性地使用自主认定分。

参加自主选拔时,要注意报名条件、程序、要求、资料、笔试、面试,等等,一个阶段一个阶段地经过。既不要花费太多的时间和精力,也不要不重视,既然参加了就一定要重视,否则还不如从一开始就不参加。

在填报志愿之前,这些分都是有用的。因此要结合自己可能的选择,选择参加目标学校的自主选拔。如果你根本就没有考虑过这些学校,或根本不可能达到这些学校的要求,盲目参加自主选拔,只会浪费孩子的时间。

志愿准备是家长高考之年各项准备工作中最重要的一项工作。这项工作要在对孩子有充分明确的定位后才能做。在一模前,不要急于定位,要多观察多分析多了解。

一模前,对于一些具体的数据不要过于追究其准确性,只知道个大概即可。一模后,根据孩子的一模测试情况及以后可能发展的潜力准备志愿方案,并了解目标学校的具体情况以及各专业的录取大概分数位置。

一模后,各高校都会开展一些咨询活动或高校开放日,要有目标性有针对性地参加高校的开放日及咨询活动。参加前要认真准备你想要解决的问题和疑虑,并且一定要得到答案。

一模后,安排一位家长专门负责孩子的接送及志愿方面的事情,照顾孩子的生活。保持孩子身心健康,让考生全身心地投入到备考之中。

通过学校咨询和了解,要给孩子在学校和专业上做明确的定位,确定目标学校,咨询具体的招生信息,录取规则,以学校招生章程。细读其规则,发现不明白的地方,要及时与目标学校招办联系,把所有的疑虑都解开,做到心中有数。

二模后,根据孩子的情况,对目标学校和专业进行适当调整,及时补充所需要的各种资料。制定明确的填报志愿方案。

二模后,在填报志愿时,要用一个晚上的时间与孩子商量志愿方案,并填报志愿。

高考志愿填报中的一志愿非常重要,一志愿中的前三个专业更重要。没有最好的学校和专业,只有是否适合自己且能够达到要求的学校和专业。适合自己的学校和专业才是最好的。一志愿明确了,二志愿就更有目标性和针对性了。二志愿填

报也很重要。如无特殊情况,二志愿的三个学校的各个专业都要填报。下一批次的一志愿也要认真准备。

志愿表里可填的空格(学校和专业)是有限的,浪费志愿就等于是浪费机会。高考志愿表实际上是给你几次机会。你要把握好。在有限的空格里,填上你更多的选择机会。这样才不会浪费志愿。

志愿填报的重要性我就不用讲了,每年都会有一些让人比较心酸的例子。填写志愿表实际上是面对很多的未知进行的一种选择。这些未知包括:其他孩子的选择是未知的,高考题的难易是未知的,你孩子的成绩是未知的,其他孩子的成绩是未知,排名是未知的,各分段人数分布是未知的,分数线是未知的,够线人数是未知的,分数和对应的志愿是未知,录取是未知的。我们要面对这么多的未知来进行选择,我们所依据的就是孩子的实力,树立坚定的信心,承担风险的勇气。

家长在为孩子积极准备高考中各项考务服务,包括考场考点,用车用餐,交通路线安排。同时要注意安抚孩子,做好孩子心理辅导。既要重视,又不能过于紧张。家长要积极参与到高考中来,考试两天,家长最好都请假,全力为孩子做好后勤服务工作。

考后出成绩是最紧张的时候,有可能好,也有可能坏。要做到鼓励和安慰并举。

在录取过程中,要做好各批次征集志愿补录准备,及时了解实录信息和补录信息。

录取结果和录取通知书是孩子期盼的,也是家长所期待的。不管录取到哪个学校和专业,都应该是最满意的,都要为孩子感到高兴,都要进行庆祝。

高三励志演讲稿:献给将要高考的高三学生(最新版)

编号:YB-JH-0741 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 高三励志演讲稿:献给将要高考的高三学生(最新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

高三励志演讲稿:献给将要高考的高 三学生(最新版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 尊敬的领导、老师、同学们: 大家下午好! 看到你们正在为前途而奋战我感到很高兴;看着你们那充满期望,有点兴奋、有点紧张、有点忧郁无辜的脸,我感到无比地心痛。你们让我回想起当年我的情节。当时的我成绩似乎优异,渴望成功,我却害怕失败果然失败。 你们怎么幸灾乐祸地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你们轻松地走向成功,我愿意牺牲我自己。 闻听高考失败,我一下子崩溃了:想想可怜的父母,望见那得意忘形已成功的同学,再想想自己没有前途的前途。我决定自杀,可上帝似乎觉得这样太便宜我了。

高三学生必看的经典励志名言

高三励志名言 1.每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获! 2.眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。 3.静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。 4.不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。 5.拼一分高一分,一分成就终生。 6.拼一载春秋,搏一生无悔。 7.要成功,先发疯,下定决心往前冲! 8.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。 9.贵在坚持、难在坚持、成在坚持 10.我高考我自信我成功! 11.精神成就事业,态度决定一切。 12.忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。 13.遇难心不慌,遇易心更细。 14.站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

15.把汗水变成珍珠,把梦想变成现实! 16.人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 17.做一题会一题,一题决定命运。 18.有来路,没退路;留退路,是绝路。 19.对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部。 20.因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。 21.有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。 22.对命运承诺,对承诺负责 23.再苦再累不掉队,再难再险不放弃。 24.请老师放心,我是你最骄傲的学子;请父母放心,我是你们最争气的孩子。 25.我因一班而自豪,一班因我而骄傲 26.拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越! 27.高三高考高目标,苦学善学上好学。 28.无才无以立足,不苦不能成才。 29.乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

30.山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求! 31.作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考当平时考试。 32.挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。 33.我心飞翔,路在脚下。 34.保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。 35.我自信,我出色:我拼搏,我成功! 36.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。 37.努力就能成功,坚持确保胜利。 38.回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。 39.遇难心不慌,遇易心更细。https://www.360docs.net/doc/6510228928.html, 40.学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。 41.快马加鞭君为先,自古英雄出少年。 42.精神成人,知识成才,态度成全。 43.努力造就实力,态度决定高度。 44.今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

高中生和家长难沟通的真正原因家长必读

高中生和家长难沟通的真正原因,家长必读 常听一些家长抱怨:“这孩子也不知怎么了,以前在初中的时候可听话了,让他怎么样就怎么样。现在上了高中什么都要跟你唱反调,而且才说几句他就嫌烦。”这样的埋怨并非偶然,而是非常普遍。 其实,高中生和初中生相比,已经有了很大的不同,他们有了更加强烈的自我意识,喜欢自己处理问题,不愿意家长、老师过多干涉,而家长往往忽略了孩子在这一阶段的特点,依然用老眼光看待孩子,用老方法处理问题。对孩子表现出的厌烦情绪,大部分家长不是找原因想办法如何缓解,而是采取反复说教,甚至粗暴干涉的措施,结果治标不治本。 另外,随着社会的进步与发展,日新月异的外界事物吸引着学生的目光,尤其是高中生。很多教育人士都感慨,如今的高中生比上个世纪的高中生更有想法,更桀骜不驯,更难管理和教育,他们动辄与家长、老师形成水火不容之势,实在令人头疼。 如何帮助孩子找到情绪的宣泄口,如何处理好与孩子之间的矛盾,如何避免两代人的战争,要做到这些,良策只有一个:与孩子实现良好沟通。但这也正是许多家长的隐痛:为什么我能把孩子养大,却无法跟他沟通?

日前,一项关于四国(美国、日本、韩国、中国)亲子关系的调查结果显示:中国父母很少表扬孩子,和孩子沟通也最少,很少把孩子当大人看待。因此,中国高中生和父母在一起感到快乐的比例最低,有了烦恼也不愿找父母倾诉。 这项调查引起了的关注。我们立即着手对高中生与父母的沟通状况展开调查。在走访和调查中,我们发现大部分高中生和父母之间不常沟通,有的甚至从未沟通。有的高中生因此自我封闭,学习成绩也直线下滑,而家长无可奈何,任其发展。 我们都知道,人与人之间需要沟通,与父母的沟通更是培养孩子健康心理和健全人格的重要环节。到底是什么原因,导致高中生与父母沟通起来如此困难呢? 一、双方都以自我为中心,各说各话,无法激发交流的兴趣。 孩子问爸爸:您听说过《菊花台》吗?爸爸说:没喝过。爸爸以为《菊花台》和茅台一样都是酒呢!什么是代沟,这就是代沟。孩子喜欢李宇春、周杰伦、王力宏,穿着走哈韩、哈日路线,说话中英文混杂,思维跳跃;父母关注的是股票基金,听的是宋祖英、彭丽媛,穿的是西装,说话中规中矩,思维四平八稳。两代人喜欢的、关注的东西都不一样,怎么交流?

2019新高三学生要明白的五大问题语文

新高三学生要明白的五大问题 要看最重要的那本书 高考,就好像一个大书架,上面密密麻麻地摆满了书本。你每次只能拿起一本书,认真阅读,而不是同时拿起十几本书随意浏览,在读这本书的时候也不要想着别的书。只有读完一本之后,才能去拿起另一本来阅读。那么,该选择哪一本呢?答案很简单:最重要的那本。对第二重要的那本,坚决不看。当年把最重要的那本看完之后,第二重要的,也就变成了最重要的了。 高三时间有限,但我们要看的书是永远看不完的,要做的题目是永远做不完的,要背诵的东西是永远背不完的。这节自习课做了一张数学试卷,就不能再做一张物理试卷。即使你的计划完美无缺,但是有一天突然感冒发烧要去看医生,那么计划就会被打乱。 所以,无论怎么样计划,都不可能把所有要做的事情计划完,无论怎么样计划,都不可能把一切安排得天衣无缝。所以我们的对策就是:只做最重要的事情。 确保自己一直都在做最重要的事情,实际上也就是确保了自己的时间一直都在被高效地利用。如果你今天计划做五张试卷,语文、英语、数学、物理、化学各一张。那么,请先做你觉得你最需要提高的那门科目。即使你做完一张之后,突然天花板掉下来砸到脑袋,到医院住了一天院,那么你做的

这一张试卷对你的分数提高仍然是极有帮助的。 要做最适合的题 我曾经算过一笔高三学习的时间账:同样的题目,学习好的同学可以在一个小时里面做12道,而有些差的同学则只能 做6道,于是产生了巨大的效率差异。而对于一些难题,很多人可能想一天也没有什么结果,这就会产生更加惊人的效率浪费。 然而,“好奇害死猫”,学生总是有挑战高难度题的冲动,我只想说,如果你在做完高考试卷前面的题之后,还有充足的时间去解决最后一道难题,这样的难题当然值得去挑战,因为它会给你加分。但是,如果你前面的题做起来都很困难,那么,挑战这样的难题,不仅不会有结果,还会让你减分——因为你没有更多的时间去做那些你本来可以拿分的题。 要保证自己的学习效率,就要多做和自己水平相适应的题目,既有成就感又能提高自己的解题能力。让高手去做12道难 题吧,我们只做12道中等难度的题目就行了。等我们把中 等难度的题目做熟练之后,你自然会发现,原来很难的题目已经不那么难了。 同样,用做题的思想来制定时间计划也对我们大有裨益。有的人喜欢头脑发热的时候制定时间表,排得密密麻麻,从计划表上看,连上厕所的时间都挤不出来了。原计划用半小时背一篇英语课文,谁知用了40分钟还没有背完。这才发现

作文-高三学生必看书籍推荐

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图书简介: 677分、663分、647分、615分,这是今年成都外国语学校同一个寝室的4名女生的高考成绩,其中两名分别为四川今年高考文科第一名和第三名!在这4个学生中,有3人同时考入清华大学经济管理专业,另外一人则以全额奖学金考入美国蒙霍约克学院。高考结束,这4名女生再创下一个奇迹——在即将迈入名校前夕,她们拿起了笔,写出了《我们一起上清华》一书,揭秘她们的高三生活。 高三的她们是如何相处的?如何学习的?如何看待爱情的?又是如何面对高三学习生活情绪上的低潮?四名女孩用细腻而独到的文笔一一向读者展示了她们高三生活的点滴。 推荐理由: 每当提起高考状元,虽然会让人赞叹他们的过人之处,羡慕于他们身上耀眼的光环,却仍会感到此岸到彼岸的遥远距离,而本书却从某种意义上消除了这种距离感。书中融合了近年来全国百余位高考状元的备考方法,配合以他们的实际感受与切身体会,除了展示他们好的学习方法外,甚至也会揭示他们是如何克服高三的不良情绪,在高考遭遇坏天气时是如何调整心态给自己积极暗示的。书中的方法策略对于身在高三的同学有很好的激励作用和借鉴价值。 图书简介:

【真正能使考生超常发挥稳拿高分】高考生家长全攻略手册

★31家网略媒体极力推荐★高考家长必读 高考生家长全攻略手册 【真正能使考生超常发挥稳拿高分】 高考家长课堂 离高考的日子越来越近,许多家长开始心急上火了,孩子考试,家长比孩子着急。于是,考试不再是考学生,很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中,心理焦虑表现得相当严重。为此,中科院心理研究所王极盛教授给这些家长开出处方。他告诉记者,如果家长处理方法不当,会影响考生的成绩。其实,高考并不神秘,是有规律可循的,遵循高考的规律就能成功,违反规律就有可能失败。 指点迷津:不要瞎帮忙 许多家长认为,高考是大事,整天急得嘴唇都起泡了,夫妻经常为孩子高考的事吵架,不知道如何下手,一会要孩子这么做,一会要孩子那么做,这些家长在瞎帮忙,帮倒忙。中科院心理研究所王极盛教授说,高考前期的家长有五大误区: 误区一:过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至有的父母请假在家照顾孩子,实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考,反而给孩子造成太大的心理压力,影响孩子在考场内正常发挥。 误区二:过分干涉。有许多家长认为,这段时间太重要了,孩子要一门心思复习、做功课,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样的效果反而适得其反。 误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,不够重点的也报重点,这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四:家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快高考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也会影响孩子的复习。 误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。 五要五不要 不要叨唠:整天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,其实孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。 不要许愿:一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如,“考得好,我给你买个笔记本电脑”,“考上北大,我带你到国外去玩”,这些并不能起到什么实际的效果。 不要威胁:一些家长为了给孩子制造压力,就威胁孩子,“考砸了,我们就不管你了”,诸如此类,会使孩子产生恐惧心理,不利于孩子复习。 不要盲目给孩子买辅导材料:家长对学校复习的程序和内容并不了解,认为多复习辅导材料会有效果的,结果是冲淡了老师的复习计划,只能给孩子增加压力。不要盲目报辅导班,辅导班有时能起到一些作用,但盲目报辅导班的话,就会分散孩子的精力,没有把老师叮嘱的内容复习全面。 不要请假在家照顾孩子:这样的话会给孩子造成太大的心理压力。 要制造良好的家庭气氛:把4月份看做平常的日子,夫妻之间,与孩子之间的对话要和平常一样和谐。 要重视孩子的心理健康:多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待高考。 要经常和老师交流:特别是一模、二模后,家长要和老师多交流,发现差距和不足后,家长要充分利用这一个多月的时间,和老师共同把孩子的成绩提高上去。 要注意孩子的饮食和睡眠:吃平常吃的,晚上复习不要熬夜。

新高三学生话术

新高三学生话术:高三复习阶段的安排很重要,如何规划新学期学习和高考的战略制定是每一个高考生必须面对的事情。 根据高考总复习的进度和大多数高三同学的学习状态,我们通常可以把高考复习分为五个阶段:决战高考的五个阶段:适应阶段→提高阶段→高原阶段→冲刺阶段→调整阶段 1.适应阶段:(9月-11月上)这一阶段要注意尽快适应高考总复习的方法和节奏,要系统、深入地记忆、理解基础知识、基本概念,即按照知识发展线的纵向复习。不必刻意追求解答综合题和难题;认真梳理学科的知识结构,加深对基础知识和基本技能的掌握是这一阶段的主要目标。 2.提高阶段:(11月上到三月)这一阶段要注意在梳理和巩固基础知识和基本技能之后,对学科的知识规律进行归纳、整理,即对各部分知识内容建立联系的横向复习。这一阶段对学科的知识结构的理解和掌握比以往更加深入,是总复习中学科能力提高最快的时期。 3.高原阶段:(3月到4月初)"高原"是指很多同学在这一阶段会出现的一种情绪或心理状态:学科复习取得了一些成绩,看到的习题似乎都见过,好像处在一个较高水平上的"停滞"状态。解决的办法是:加强专题复习,静下心来对高考的重要考点做深入的专题练习和研究,注意分析和体验核心考点的命题方式和解题思路,在原有的水平上争取更大的提高。 4.冲刺阶段:(4月到5月中)在"二模"前后,有些同学仿佛感到在学科复习中问题多多,有些焦虑心理。这一阶段要结合"一模"、"二模"中的错题,认真找出复习中知识和能力方面的漏洞和薄弱环节,加强综合型试题的审题、分析和解题训练,切实提高综合型题目的解题能力。 5.调整阶段:(5月中到6月初)在临近高考的最后阶段,一定要调整好心态,既不要觉得复习得差不多了,静不下心;也不要觉得漏洞太多,复习不过来。可以几份模拟试题为线索,查漏补缺;特别注意再系统地复习最基础的知识。以充分的准备,饱满的精神与平和的心态去迎接高考。 根据以上五个阶段帮学生规划全面的课程,并大概规划出每个阶段所需课时,这样下来有助于签大单,以及全日制学生。

2019高三学生迷茫时阅读的励志的故事

2019高三学生迷茫时阅读的励志的故事 在通往成功的道路上,只有勤奋刻苦,努力拼搏的人才能够弥补自己的不足,超 越平庸,取得最后的胜利。下面由小编与大家分享高三学生迷茫时阅读的励志的故事,希望你们喜欢!欢迎阅读! 励志故事1:用脚趾写作 爱尔兰作家布朗,在他短暂的一生中创作了五部小说、三本诗集,从而成为爱尔 兰最有名的诗人和小说家。这个一出生就全身不能动,长大后只能用左脚趾打字的残 疾人,创造了用意志战胜病残的又一个奇迹。 克里斯蒂·布朗出生在都柏林一个贫苦人家里。布朗一出生就患了严重的大脑瘫 痪症。到五岁时,他还不会走路,不会说话,头部、身体和四肢都不能自由活动。他 父母见此十分着急,到处求医,都无济于事。就在布朗五岁那年,一天,他看见妹妹 正在用粉笔写字,他忽然使劲地伸出左脚,将他妹妹手中的粉笔夹过去,在地上勾画 起来。 就这样,布朗以他的聪明才智,以他的身残志不残、持之以恒,成功地学会了用 左脚打字、画画,并开始写作诗文。 1954年,布朗二十一岁时,他出版了第一部自传体小说《我的左脚》。十六年后,他又出版了另一部自传体小说《生不逢辰》。在这部小说中,他以真挚的感情、深刻 的哲理、动人的故事和诗一般的语言震动了读者和文学界。不久,这部小说成为国际 畅销书,还被拍摄成电影。 1972年,他与一位爱尔兰姑娘结婚了。在他妻子的精心照料和帮助下,布朗的创 作热情更加高涨,又出版了多部小说和三部诗集。布朗在临终前完成了他的最后一本 小说《锦绣前程》的写作,该作品于1982年正式出版。 励志故事2:太阳照在我肩上 1822年,在英国朴茨茅斯,有一个中年男子因为还不起巨额债务而被关进了债 务监狱。但是他的儿子却多才多艺,从小能演会唱,常被父亲带到酒店表演节目。 这位父亲被关进监狱的时候,他的儿子刚刚十一岁。但因为父亲被抓,家中无钱 度日,十一岁的男孩被迫放弃学业,到面包店里干杂工,后来又经人介绍到一家炭粉 店刷油漆。

高三家长寄语大全

高三家长寄语大全 本文是关于经典句子的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高三家长寄语大全 1、高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。 2、有平常心,就会有最佳的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。 3、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。 4、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 5、那种期望渡过三年就会有大学上的想法是可笑的,那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场,在告别高中生活的金秋才能喜获丰收,在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园,你是父母的希望,也是教师、国家、社会的希望。你是有责任的,你应当承担起你的责任,你能做到。 6、三分天注定七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变 7、希望是最美好的。世上最残酷的事情莫过于扼杀希望,最善良的事情莫过于培育希望。现实无论怎样严峻,只要未来有希望,人的意志都不易被摧垮;现实无论怎样憩适,只要前景一片暗淡,人的

心情都会悲观和消沉。前途比现实重要,希望比现在重要。 8、孩子,当你翻开人生新的一页是,正值豆蔻年华,是人生的黄金时期。如果顺利圆满的度过这一时期,作为母亲,对你寄予很多希望,你要勤奋好学,乐观向上。今天的学习是明天的欢笑,懒惰的人是不可能成功的。同时,遇到困难时,不要让烦恼淹没自己,要想办法尽快摆脱困境。妈妈相信你可以的。 9、只要有了信仰,土地再贫瘠,不会拒绝一锄一镐的耕耘;河流再干涸,不会藐视涓涓细流的汇聚;天空再阴霾,不会挥洒点滴阳光的给予;山峦再沉默,不会拒绝莽莽绿色的诱惑。信仰是灯,引你走向漫长的人生。 10、实力就是机会。机会是为才能准备的,才能是为成功准备的。一个人愈有才能,命运降临到他身上的机会就愈多;他得到的机会愈多,他距成功的距离就愈近。增长才干就是增加机会。 11、身在高中校园,你必须明白:你是一名高中生,不是一个小皇帝;你是一名成年人,不是一个三岁孩童;你是一名有知有识者,不是一个愚脑昧心者;你是一个有民事行为的人,你必须为自己的言行负责;你是一个有文化素养的人,你必须为自己的形象负责;你是一个有众望在肩的人,你必须为父母的颜面负责;你是一个融在大海中的人,你必须为学校的声誉负责;你是一个有理想抱负的人,必须为自己的前程负责。 12、高中三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过

新高三的学生如何制定自己的学习计划

新高三的学生如何制定自己的一轮计 划 很多学生问高三首轮复习如何规划才合理,这个问题应该是每个人都有自己的规划周期,应当是结合自己的实际情况进行规划。尤其是现在同学们刚进入高三,体会还不是很深刻,但还是希望同学们为自己量身定好规划。 高三首轮复习按时间大致为:9月—3月初,这个时期为基础能力过关时期。 一、认真回顾课本知识 这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。这时候我希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。这个阶段相当的冗长,最主要的是要会学回归课本。无论如何,高考绝大部分内容都贴近课本的。高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,掌握好基础,几乎能上一个比较不错的大学。因此高三前期,我希望同学们老老实实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论,而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。注意,第一轮复习十分重要,大家千万不要埋头做题,而是先看课本,再“精”做题目。在复习过程中一定先将课本看明白了,然后再做题,做题过程中不许看课本,不许对答案。会就会做,不会做一定要先想哪些内容遗忘了,哪里想错了,先做后面的,等隔一定时间再看不会做的,马上看的话效果打折扣的。 二、把握好自己的节奏 很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。因此我建议学生一定要提高自学能力,如果实在跟不上节奏,就先关注最基础最简单的题目,将遗漏的课本部分做好画线标记,或将页面折起做标记,以利于及时的回顾。在学的过程中不要因为面子问题不敢发问,建议学生在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。最好能够找到水平相当的同学,互相约定好给对方做考察,给对方讲解双方对知识点的认识,互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问,可以很容易的将思

高考文综答题技巧----高三学生必看

1. 选择题的做法 (1)选择题的构成随着考试制度的改革, 高考政治尤其是文科综合政治部分 选择题, 从类型上看大多以“组题” 的形式出现, 即一个材料设计多个试题, 最多可达到 5 个试题;从形式上看有两部分构成:题干、题肢;从内容上看有 三部分构成:立意、情景、问题设置。 (2)具体做法: ①抓住立意。每个选择题只有一个立意, 即一个中心思想。因而, 看到试题后, 认真阅读, 并要很快地找到它的中心思想, 最好用一句话的形式提取出立意。 然后, 再看题肢的设问, 这样就能很快地找到答案。当然, 对于简单的试题来讲, 读完也就应该做完。 ②找关键词。一般来说。每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中, 如“范围关键词” :经济学道理,,、哲学道理,,等。“内容关键词”:措施是,,、制度是,,等。“形容词关键词”:根本,,、主要,,等。“动词关键词” :表明,,、说明" ,?、体现,,等。立意和关键词相结合, 对做难度稍大的题目有较大的帮助。 ③排查误项。高考试题中有一部分是难度大的题目, 甚至有些题肢的设置一时难以理解, 在这种情况下, 最好用排查法, 先把明显错误的选项去掉, 然后进一步缩小范围。 ④不得已, 猜。对于实在拿不准的题目, 千万不要放弃猜答案的机会, 可用猜测法。如果此题大多数人都不会, 每一个人都有猜测得分的机遇。先用排除法排除能确认的干扰项, 如果能排除两个, 其余两项肯定有一个正确答案, 再随意选其中一项, 这就意味着你答对的概率为50%, 如果放弃就等于放弃了这50% 的得分机遇。即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃。四个选项中随便 选一个, 得分的机遇率仍有2596, 若每名考生对自己不能肯定答对的题目都猜 一下, 那么机遇对每个人都是均等的, 考试对所有的考生仍是公平的。 2. 非选择题解题的思路及步骤 (1)非选择题的构成高考政治单科卷非选择题一般包括简答、辨析、论述三类;文科综合政治部分非选择题总称为问答题;部分省市试卷还包括分析说明题、 研究性学习试题等。 (2)具体做法: ①认真读题, 弄清题意, 明确中心及分论点, 确定论据在读题时, 先要抓住试题提供的解题要求和条件, 必须明确, 答案不是凭空想出来的, 而是从试题的文字中分析出来的。其次要明确中心, 只有围绕中心答题, 才能与题意的口径相符。再次将中心论点按题意分成几个有机联系的分论点。最后要确定用来分析说明中心论点或是分论点的根据, 包括政策根据、事实根据和数字根据。这是解题的钥匙。 ②归类对号, 落实课、节、框试题虽然千变万化, 但都离不开用教材的内容来解答。读题时, 必须判明答题要用教材哪些章、节、框的内容。这样就缩小

家长高考前应该怎么做

2016届高考家长必读 随着高考的临近和模拟考试的即将进行,考前这一阶段成为高考压力集中爆发的时期。很多考生会在这期间出现一些突发状况,例如:突然在做题时感到大脑一片空白,什么都记不起来了;越来越不敢面对考试,甚至害怕去学校;考试成绩上下波动时,引发不同程度的心理压力等。那么,作为家长该如何在考前帮助孩子解决这些困扰,具体的工作又有哪些注意事项呢? 从历年的高考情况来看,导致这些突发状况的根源主要在于考前焦虑处理不当、考前学习的高原困扰和自信心受挫等方面。因此,对于高三家长来说,帮助孩子做好考前应对工作需要从消除焦虑情绪、做好考试冲刺的各项准备、树立良好的考试信心等方面入手,是一项非常重要的高考任务。这个任务处理的好坏将直接影响到孩子的高考发挥,每年都有考生因此出现发挥失常,造成很大的遗憾。 事实上,考试焦虑是由于担心考试过程和考试结果而产生的焦虑情绪,是由“考试”这一特定事件所引起的。研究证明,在高考前出现一定程度的紧张属于正常现象,而且适度紧张有助于考试水平的正常发挥,但如果紧张过度就会产生相反的效果。正是因为意识到考试焦虑对学习的负面影响,所以许多家长在发现自己的孩子表现出焦虑症状时就急

得不得了,结果却往往会因为比孩子更加紧张而增添了孩子对考试的恐惧体验,这显然违背了初衷。所以在此,我提醒各位家长朋友,如果您的孩子正在面临考试焦虑的困扰,父母首先要保持冷静,然后再采取一些科学的方法帮助孩子尽快走出考前焦虑的困境。 “孩子今年要参加高考了,全家人都特别关注,尤其是作为母亲的张女士更是紧张得不得了,为了全身心地投入到孩子复习的后勤工作中,她几乎取消了自己的所有活动,不仅力求做到生活照顾方面的无微不至,而且还到处打听学习辅导方面的相关信息。如果孩子的状态不错,她会异常兴奋,做什么事情都很有劲头,但如果出现考不好或学习效率下降的情况,她就开始着急上火,焦虑万分,经常会有一种透不过气来的感觉,还动不动就发脾气,有时孩子还没怎么呢她就已经开始发作了。她也知道自己这种表现很不好,不仅对问题的解决没有什么实质性帮助,而且还会给孩子增添更大的压力,但是却总是控制不了自己的情绪,为此很是苦恼。” 以上情况,家长首先需要做的是对自己有个清晰的定位,在面对高考这一问题上,要时刻牢记自己只是高考的助跑者,而非运动员本身!所以家长只应该起到辅助作用,切忌喧宾夺主,避免加重孩子的焦虑感。 第二,关心要适度,监督有分寸,对孩子做到心中有

最新高三学生自我陈述报告精选6篇

最新高三学生自我陈述报告精选6篇 1 伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。 我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为礼貌, 作为班级的一分子,我有强烈的群众荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。 我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。 我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是用心参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成校园布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。 但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更

好地报效祖国。 2 高中生活立刻过去了。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。但是吃一堑,长一智,在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信透过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。 时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己状况的学习方法,用心思维,分析、解决问题潜力强,学习成绩优良。 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,用心投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我用心参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,群众舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。我爱好运动,用心参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200

最新学霸的励志故事_高三学子必读

最新学霸的励志故事_高三学子必读 学霸的励志故事篇1:"学神"也疯狂 在清华,除了学霸,还有学神。什么叫学霸?根据网友的描述,考试前,普通人复习到凌晨2点困了受不了就睡了,学霸复习到2点困了但还继续看书,神一般12点左右就洗洗睡了;普通人努力了就可以成为学霸,学霸努力就可以成为学霸中的战斗机,神没有努力与不努力之分?? 前面提到的全球大学生数学建模最顶尖人才之一李凌,当年在清华,就是这样一位神一样的存在。陈俊称之为自己唯一佩服的人,而黄超则说李凌看一天书,相当于别人看十天。"大神"有很多脍炙人口的传奇,比如当年他已经保送清华了,后来想想拿个状元也挺赞的,就去参加了高考,果然捧了个浙江省高考理科状元回来。一进清华的"摸底考试",成绩全校第一。其他荣誉如:1992、1993年全国信息学奥赛金牌得主,1992年还获得参赛选手最小年龄的金童奖;第二届清华十杰(邓小平曾经摸着一位小朋友的头说,计算机要从娃娃抓起,那位"娃娃"是第一届的"十杰");清华大学特等奖学金得主??

记者联系上了如今已远在美国的李凌,他笑言自己确实挺爱睡觉的,一天至少要睡7-8个小时,但绝对不是那种没有努力不努力之分的人。 "全世界可能会有几个天才,但很多人在某件事情上做得很好,都是花了很多时间进去。对这件事有兴趣,只是会让你更愿意去花时间。我上清华的时候,一直很有紧迫感,总觉得时间不太够,想快一点毕业。我属于做什么都想早一点的人,定了目标之后,自己给自己加压。当时清华是五年制,如果修够学分,就可以提前一年毕业,我就一个学期修了十几门课。当时每门功课的作业都是很重,我是学生干部,熄灯以后,我还能去办公室看书。我还找老师谈,是不是可以提前给我期末考试,如果我考过了,我就不上这门课了。老师说这要教务处同意,我又去找了教务处,最后真的让我考了,就这样我把写作业的时间省了出来,又可以多上点课。" 清华每个牛人在学习上都有自己的方法,比如马冬晗是时间管理,李凌则强调专注。"那个时候看书,一般要半小时才能进入状态,所以我学习都是规划好整块时间做一件事情,尽量避免这一点那一点。" 无论学霸还是学神,在清华,似乎一味死读书的并不多。在当年,

给新高三学生的演讲稿

给新高三学生的演讲稿 大家好,本来想加个上午好、下午好之类的。但大家知道,我快放了一个月假了,时间这一概念好像有点磨灭殆尽的意思,迷迷糊糊之间弄不清楚到底是上午还是下午,所以干脆就不讲了。不过“大家好”一句总少不了,大家好,我就是今年的文科第一名李星佺! 今天我提前了个把小时到,为什么呢?为的就是再听听那悦耳的下课铃声,当然对我来说现在上课铃声似乎更悦耳些,不过很可惜没听到。 开个玩笑。毕竟演讲讲得好,幽默不能少。不过接下来我要进行的与其说是演讲,不如说是交流;与其说是学习上交流,使大家能够得到些实用性的东西,不如说是一种精神上的交流,使大家最终与我共鸣。 毕业后我们聚在一起时候爱开玩笑。a说你再这样我诅咒你每上体重秤一次,指针往右多偏一刻,你多重一斤;b 比a要绝,说我诅咒你将来不进国足也进朝鲜国家队,打不好比赛不是被13亿人臭骂,就是回家挖矿;不过其实还是我最绝,我只讲我诅咒你再读一年高三就可以让ab都闭上了嘴。因此我也得了个名-灭绝师太。 听出我要讲的第一个关键词是什么了吗?没错,这便是草字头下一个古-苦!

无论是走过高三路的、正在走高三路的、即将走上高三路的,还是根本没有走到高三的,听到高三的第一反映除了苦,还是苦。 高三究竟苦不苦?老师们最清楚,他们大概已经跟大家重复了无数次:高三非常苦,只有自己更加刻苦,才能以苦治苦,吃得苦中苦。然而我却要和大家讲,高三啊,它还真的挺苦! 我在高三的一年里,哪个阴雨绵绵的早上不是想着睡它个半天?哪个烈日炎炎的中午不是想着在游泳池里泡上一下午?哪个有欧冠的晚上不是想着看一通宵?然而,现在真正闲下来了,我才发现,睡上九个小时便已腰酸背痛腿抽筋,游上一个多小时泳就嘴唇发青,两点半的世界杯守了几场,却是无趣的1比1、0比0。放假到头来想想,其实并没有想象中的那么美好。 然而现在反观高三的一年,到底有多累?有多苦?每天晚上至少保证6个小时睡眠,中午外加30分钟,最多比放假少睡2小时;阴雨绵绵的早上是坐在教室里而不是室外,虽然少了被窝但多了同学间的谈笑,被窝暖的是身,而谈笑暖的是心:烈日炎炎的下午虽然少了几分凉爽,然而能在体育课上挥汗不也是另一中舒爽吗? 通过上面我要讲的便是高三苦不苦?苦!然而苦却并不意味着累。我们中的大多数的睡眠时间、所摄入的营养完全

2020年高三学生必看:高三冲刺复习计划及方法范文

1.多看积累知识 高考前的中词复习计划及方法很简单,那就是看一些平常积累的知识点。在平日里,老师在讲解了一些知识后,还有自己平日里积累的知识点都是可以作为高考时候冲刺复习的方法,所以进入高中之后就要对所有科目的知识点进行累积,不能放过任何一个死角,要相信,平时的一个小小知识点都可能是在高考中被作为一盒考点,成为一个分数提高的方面。这对与高考的人来说很有帮助。 2.制定自己的复习计划 都说人生不打无胜的仗,对于在高考冲刺复习计划及方法的制定,那么既要制定详细而且非常周全的复习计划。每日计划或者每周计划,再或者是每月计划等都需要很好详细的做好计划,而不是走到哪里算哪里,在很多人看来,根据计划有计划的进行,对于高考来说才能顺利的进行。假如自己的每天的生活过得很混乱,那么也不要想着能够在高考中考出很好的成绩,因此计划很重要。所以高三网小编建议有一个周全的高考冲刺复习,是一件不可缺的事情,希望大家认真对待高考这件事。 3.攻弱点强化难点 高考冲刺复习计划及方法中,还有一件事情千万不能忘记,那就是把自己你的弱点给攻下来,什么为高考弱点?那就是在自己的弱势题型上做好功课准备,让自己的弱势题型进一步的得到很好的发挥。而对于难点则更需要加强强化,而不是把难点放在一边不管,这样的做法很明显是不正确的。在高考中需要全方面的了解自己现有的状态,而不是只看到小小的一面而已。 学霸:高考中,文综相当能拉分,尤其对于比较拔尖的同学,此时提高成绩文综是突破口,即历史、政治、地理三科的综合复习很关键。 历史:想拿高分就一个窍门:背课本(仅从高考应试的角度来说)。另外对重要的知识点要准确记忆,比如欧洲启蒙运动中各个启蒙思想家的主张,应该老老实实尊重课本去记去背。 在看历史书时要细心,时间地点人物要记准确,书上的小字部分也不应该放过。 政治:政治想拿高分,还是要讲究一些策略。比如选择题,做题不要钻牛角尖,一般的技巧是先排除两个,剩下两个后,再看看哪个更扣题,哪个更显而易见,要相信自己的判断。 哲学部分,复习时,可以拿出完整一天的时间,把两本书认真看一遍,边看边把书上提及的原理和方*摘抄下来。其实,两本厚厚的书也就是6面A4的纸,复习哲学时只要看这些笔记,会发现条理很清晰,

高三学生必读:奇迹就在你的不懈努力中产生(整理精校版)

高三学生必读:奇迹就在你的不懈努力中产生 学法指导 0515 07:38 :: 高三学生必读:奇迹就在你的不懈努力中产生随着高三模考的到来,面对以前落下的功课,一些学生有些忙乱,有些急躁,这是备考之大忌,要确信:奇迹就在你的不懈努力中产生的。不为彼岸只为海,你在海中不停地与波浪搏击,一点点地就靠近了胜利的彼岸。故而,正确的做法是: 一、自信能行——努力就会有回报 法国人儒勒.凡尔纳以他的长篇小说《八十天环游地球》向世界推出了一个特别的人物,这个全世界几乎没有人知道其来历的居住在伦敦的富绅斐利亚.福克先生,福克先生像数学一样刻板,像钟表一样严肃,在环球过程中,他一丝不苟地完成他的计划,他要的只是效率,他要的是这一环能紧扣下一环。最后成功实现了自己的允诺,他自信的说:“分秒必争,利用好时间,就没什么问题。” 总站在山脚下,哀叹山高路远,总也无法感受攀登的快乐,不能享受登临绝顶时一览众山小的豪迈;只要你迈开脚步,无论步伐多小,都会体察到攀登之乐,都是在逐渐地靠近山顶。所以,无论现在你处在什么位置,出于什么位次都不重要,重要的是你要启动,你要前进,不要犹豫,不要悲伤,静心除躁,心中怀揣着自己的梦想,在不足百日的高考拼搏中,自信能行,风雨无阻,只要努力就会有回报,甜美的果实是那些辛勤耕耘的收获! 在高三备考复习中,调整好心态,心无旁骛,平和宁静地备考,有条不紊地推进,自信铿锵地前行,终究会守得云开月儿明。那么如何有序前行呢? 二、执着能赢——坚持到底就会胜利 在备考过程中,要有一股定力,咬定青山不放松,要面对自己的知识薄弱点,迎难而上,具体的做法为: 补基础——别盲目陷入题海。 万丈高楼平地起,我们许多同学之所以成绩提升缓慢,究其原因,大多是基础不牢,地动山摇。知识的积累是解题基础,基础是盖楼的地基及原材料,没有这些空中楼阁啥时候都不能建成。一道题目不能正确求解,往往是某些基础知识掌握的不牢固、不清晰所致;况且考试中80%的题目是中低档题目,直接源于基础或是基础的简单的变式等等。 基础如此重要,我们如何发现基础的不牢之处呢?途径有三:其一可以看考试大纲(考试说明),逐条看看是否有知识漏洞,诸如物理有131个知识

最新高三学生开学计划2021(最新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0576 最新高三学生开学计划The latest opening plan for senior three students 2020

最新高三学生开学计划2021(最新 版) 第一周:了解 尽快了解高三英语的教学特点及学期教学计划 ——让自己的学习计划尽量与教学计划同步(尤其在学习内容与训练重点方面)。 努力按老师要求完成每日学习 ——尽量在第一周对每天的学习项目、学习环节、学习强度有个准确的体验(努力地按老师的要求做,但同时要考虑结合自己特点。譬如:我每天的常规英语学习时间除了课堂还用课后的什么时间比较合适?老师规定的学习内容我能有效完成的有多少?需不需要考虑增或删点?老师的建议对于我而言有效果吗?),这样在后面做计划时才能订出真正适合自己、有操作性的计划。 及时反馈 ——课堂内:说出你的想法;课堂外,又需要的话可以跟老师约谈。 第二周:制定初步的学习计划并评估计划可行性 制定个人的日-周-月学习计划 ——在执行过程中评估计划的可操作性及其效果

定位自己的强弱项目、目前需首先花大力气的内容与训练点 ——观察借鉴老师课内外给的建议,必要时可请老师就第一个月(到第一次月考前)的学习给点建议 紧凑的安排,但不着急的心态 ——每天的安排应紧张有序,可以当天解决的问题就当天解决;但需意识到再努力也不可能解决完所有问题,因而要学会暂时与一些目前未能解决的问题相处,不要太着急。 XXX工作计划设计 YuWen Work Plan Design.

高考文综答题技巧 高三学生必看

高考文综答题技巧(请同学们认真理解) 一、选择题答题技巧 (一)明确题干要求,分析答题条件。 1、明确题干要求。 理解题干的关键指导语言。如“最多的是”、“最合适的是”、“最主要的是”“正确的是”、“不正确的是(错误的是)”等等。 2、分析解题条件。 全面分析题干内容,充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。 3、分析选项本身叙述的正确性。 对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。 选项叙述错误常有以下几种情况: 误为因果,如“在副高控制下,长江中下游多雨”。 表述绝对化,如“迎风坡降水一定多于背风坡”。 前后矛盾,如“卫星在大气层中高速运转能较好地散热”。 概念混淆.如“海岭海沟等构造带将地壳分为六大板块”。 表述错误或不完整,如“赤道地区盛行下沉气流”、“太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星、行星际物质组成的天体系统”。 以偏概全,以点代面,举例不当,如“以雨水补给为主的河流,汛期出现在夏秋季节”。(二)方法科学得当 1、直选法(再现法) 根据题干要求,通过对各个选项进行分析,可以直接判断出正确答案。这种方法就叫直选法。一般来说,这种解题方法比较适合于那些难度较小的试题(题干与选项之间的知识转换环节较少),可以通过认真阅读题干,明确其考查内容的知识类别、时空范围和数量特征等,运用已有的地理知识和认识水平,直接选出答案,从而节省解题时间。 2、排除法 排除法是考试中使用频率最高的一种解题方法。对于组合排序型或比较复杂的选择题,因罗列地理事物和现象较多,一时较难作出正确选择,可以把一个一个的选项与题干条件逐一对照,首先将错误的选项逐一排除掉,缩小判断范围。然后根据题干的其他条件,在缩小的范围内再逐渐淘汰排除,最后剩下的就是正确答案,但也要做最后的复查。 3、图解法 对于地理学科中的无图考图题,利用图解法是最好的解题方法。图解法能将一些解题过程中的思考过程用简单的图示显示出来,不仅能帮助我们在答题时理清思路,还能避免因单靠大脑想象造成的过失性丢分。尤其在解答地理时空分布、运动规律等方面的试题,能大大提高答题的速度和正确率。 4、计算法 如区时、地方时和昼夜长短的计算,正午太阳高度角、太阳能热水器的摆放角度和楼间距的计算,比例尺和实际距离的计算,以及气温随海拔高度的变化、等值线图中相对高度和气温差的计算等。但地理计算并不是考数学,重在方法,许多数据和命题角度都是特殊情况,计算过程并不复杂。 5、推理分析法 推理分析法是解答地理试题时采用比较多的一种方法。比较适合于地理推理型选择题和坐标统计图型等综合性较强的选择题的解答。运用推理分析法时需要依据相关的地理原理和规律,多角度、多层次地进行分析、推理、比较,最后得出正确答案。 6、定位法 定位法主要适合于解答区域地图类选择题。解答时需要首先对图示区域进行准确的空间定

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