辩论赛策划书详细版

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文件编号:GD/FS-7356

(方案范本系列)

辩论赛策划书详细版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.

编辑:_________________

单位:_________________

日期:_________________

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提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。

一、活动背景及活动目的

为了繁荣校园文化活动,营造浓郁校园学术气氛,增强同学们的思辨能力与团队合作能力,为校辩论赛培养优秀辩手,同时为同学们创造一个相互学习,共同进步的良好环境.

二、比赛时间与地点(时间可有微调)

初赛:xx年11月05日前由班级举行.

复赛:xx年11月10、11日14.30-16.30 新校区综合教学楼(地点另行通知)

决赛:xx年11月16日19.30-21.30 大活404

三、参赛要求

1、由学生自由组织辩队,每队由四名辩手组

成。

2、各参赛队必须依照比赛规则参赛并进行辩论,嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。

3、每场比赛本着公平、公正、公开的原则,由各队负责人(原则上是各队一辩)抽签决定比赛场次、辩题。

4、因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理,且需提前通知负责人(最迟在开赛前两天)。

四、比赛赛制

四对四团体辩论赛。

五、比赛程序策划

1、主席致开场词,介绍评委,主持人介绍双方辩手及其所持立场;

2、主持人介绍本场比赛规则,并宣布比赛开始;

4、正方一辩开篇立论,时间3分钟,反方一辩随后;

5、正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒;随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间、规则相同;

6、正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒;随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间、规则相同;

7、正方一辩进行攻辩小结,针对攻辩中的内容

进行简单小结,时间1分30秒,反方一辩随后进行;

8、双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各4分钟,由反方先发言;

9、观众提问:由观众向正反双方各提出两个问题(双方选手回答问题共2分钟,一个问题1分钟),观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为:正、反、正、反;

10、反方四辩总结陈词,时间3分钟;正方四辩随后,时间相同。

11、评委进行评判,组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者,个人得分高者为该场最佳辩手。

12、评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评

13、大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手、

14、本场比赛结束,双方辩手退场。

六、辩论赛细则

1、开篇立论阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段,每方使用时间剩余15秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次铃声提醒;用时满时,以长铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在自由辩论环节中,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向

主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

3、观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

4、结辩

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分

七、比赛流程

1、10月28日中午12.10—12.50各班班长将参赛辩队各辩手名单(包含姓名、班级、几辩及联系

电话)上报至学院学生会办公室(过期不候)。各辩队负责人(原则上为各辩队一辩,若一辩因故不能到场,则由班长和学习委员代抽)在学生分会办公室抽签分组,决定对手,辩题和场次,抽签不分年级。

2、11月10日14.30在新校区综合教学楼进行复赛,具体情况在抽签结束后通知。

3、11月10日,参赛辩队进行辩论,每场比赛得胜队在11日进行第二次复赛,赛后得胜队可进入决赛,正反方及辩题在两场比赛结束后由各队负责人抽签决定。

视情况决定是否添加复活赛。复活赛参赛资格由当轮比赛各场次比赛中胜负分差最小的两队负者参加。

八、比赛要求

1、组织部、外联部干事按比赛时间提前一小时

到辩赛场地做好赛前准备工作。(参赛场次见赛事安排表)

2、各班班长及组织委员组织观众赛前半小时准时入场;记时员(杜清)及记分员(岑礼淑、王彩芬、王玥萱、汪洋)就位。

3、各班参赛选手赛前半小时准时入场,比赛准时开始

4、各班级要高度重视此次活动,精心策划,认真准备,进一步提高同学的参与热情和积极性,组织同学准时参加,确保此次比赛顺利进行;

5、参赛决赛的选手尽量统一着装

九、评委:

1.初赛(由班级自行选拔)

2.复赛:老师老师老师老师

团委副书记

学生会主席

3决赛:***书记**老师***老师***老师**老师

团委副书记***

学生会主席**

学生会副主席*******************

十、奖励方法

1.本次比赛设最佳团队2个,颁发荣誉证书

2.全程最佳辩手2名,颁发证书

3.优秀个人若干名,颁发证书。

附录:

一.财政预算:

1.展板制作

2.会场布置300元

3.打印相关资料的费用200元

合计:500元

二.赛程赛制:

1.本次比赛复赛为单对单淘汰制,决赛为循环制。

2.场次:复赛12场,决赛2场。共计14场。

3具体各辩队对阵赛程由抽签决定。

可在这里输入个人/品牌名/地点

Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here

辩论赛策划书模板4篇

辩论赛策划书模板4篇 辩论赛策划书模板1 一、活动目的: 举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间:20xx年11月 地点:机电楼、多媒体报告厅 三、主办:机械工程系团总支、学生会 承办:机械工程系演讲协会 四、活动具体安排: (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下: 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:一、参赛对象:机械工程系学生

二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好; 三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。 五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30 地点:机电楼508 六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他

《辩论赛策划书》word版

一、活动背景: 庆祝祖国六十华诞,丰富院文化和广大同学的课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,为广大化材院本科生提供一个展现自我风范的舞台,同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养我院优秀辩论人才,院学生会决定在十月期间举行全院辩论赛。 二、活动目的: 为了提高大学生综合素质,更好的丰富校园生活,促进我校大学生组织积极向上发展、营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围,树立起当代大学生内强素质,外塑形象的精神风貌。借着新生入学暖意的春风,我们化学与材料学院社联“纵横协会”得此举办全院辩论赛。 三:活动主题:“展社团风采筑辩论友谊” 四、活动时间: 初赛——10月17、18日(11取6) 复赛——10月24 日(6进2) 决赛——10月31 日(决赛)

五、活动地点: 大型多媒体教室,地点待定 六、活动举办单位: 化材院社团联合会“纵横”演讲与辩论协会主办。 08环科、09应化班承办 七、活动对象: 化学与材料学院环境科学与工程学院全体、08、09级学生八、参赛形式: (1)以小组为单位 (2)每班选1支辩论队伍 (3)每队4-8人 (4)比赛需围绕辩题展开 (5)不得使用恶性语言,并在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 (6)各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场以利于比赛的统筹安排比赛准备工作的顺利进行。

九、报名方式: 10月13日前到各班班长处报名,每组辩论队需要一个领队,同时各班需交纳报名费15元。各班将名单和报名费统 一交给“纵横”演辩协会负责人 十.经费预算

十、活动赛事安排 1.前期宣传 1于9月28前将此活动通知到各年级各班 2将活动文件附件复印3份,各贴于C5-2、C7-2、D8宣传栏3在《芳环衍香》上放置宣传版面 4海报活动内容的宣传 5横幅祝贺语对活动的宣传 6培训的协会宣传 2. 承办班级选定 3. 主持人选定 4. 确定比赛场地 5. 比赛辩题: 现代社会男性更需要关怀\女性更需要关怀(初赛) 国旗衣服值得支持\国旗衣服不值得支持(复赛) 6. 评委及嘉宾邀请(主持人,现场人员安排)

辩论赛活动策划书

长春财经院学生活动策划书 活动名称:长春财经辩论赛 活动时间:2014年10月X日(上午初赛,下午复赛)、2014年10月X日(决赛) 活动地点: 主办部门:学习部 协办部门: 参与人员: 活动对象:长春财经学院大一学生 活动内容: (1)口号:陶情操看谁水平高 朱与黑双方齐过招 辩对错唇舌浪滔滔 论古今战火已燃烧 (2)宗旨:丰富同学们的课余文化生活,锻炼他们的思辨能力和社交能力,让演讲、辩论成为我们长春财经学子的基本技能。 (3)大赛流程:我院大一各专业分别派出一个队参加,另外再采取自由报名方式报名,随机组队,参赛队伍预计八支,详细 流程见附页。 1、初赛 在赛前两天,抽签决定对战双方,再抽检决定辩题,X月X日上午举办辩论赛,初赛胜出一方获取进入复赛资格。

进入复赛的参赛队,抽签决定正反方并决定辩题。 2、复赛 X月X日下午进行辩论赛复赛,参加复赛的队伍有四个,同样抽签决定对战双方和辩题,获胜一方进入决赛,失败一方进行3、4名角逐。 3、决赛 X月X日下午进行辩论赛最终决赛,评出比赛冠亚军。 活动意义:辩论赛可以丰富同学们的课余文化生活,锻炼他们的思辨能力和社交能力,让演讲、辩论成为我们长春财经学子的基本技能。举办本次辩论赛能够向广大在校大学生宣传辩论科学知识,以激发他们对辩论的浓厚兴趣,同时丰富广大学生的第二课堂生活,为我校营造良好的演讲、辩论文化氛围。同时还可以为我院储备人才,为以后的各类辩论赛做好准备,为我院的新声代辩论队注入新的力量。 活动预算: 装饰(气球、彩带、胶带)30元 评委(稿纸、中性笔、请帖、评分条)30元 奖品(奖状、笔记本)50元 总计:110元 总体要求: 1、各队伍充分做好比赛准备,以使比赛更加精彩。 2、比赛现场的工作人员要始终保持活动现场的整洁卫生,维持现场秩序。

辩论赛活动策划书范文

辩论赛活动策划书范文 活动策划书 | 活动方案 辩题:大学生可不可以炒股 一、活动时间:2020年4月11日下午4:40到5:30 二、活动地点:综合楼A区205教室 三、活动的目的:扩大协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力; 四、参赛对象:社联证券协会内部成员 五、辩论流程:1、主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委、双方辩手 2、立论阶段:正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟) 3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟) 5、总结呈词阶段:反方四辩先总结,正方四辩后总结 (各3分钟) 6、评委退席,评议出获胜方和最佳辩手 7;主持人宣布结果,宣布辩论赛结束 六、各部门职责 1、宣传组:辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传,布置教室黑 板,营造出辩论赛的气氛; 2、组织组:对赛场的安排,赛前安排好桌椅,赛后还原桌椅, 3、策划组:做好本次活动的策划工作 4、考勤组:对本协会的成员进行严格的考勤,对未到者做好记录,有事请假者另记

5、财务组:本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算,建议50元以内,奖品以笔记本、笔为主 七、奖项设置:参赛者均可以获得一份奖品,获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的权利 八、备注: 1、本次辩论赛的辩手从协会内部选,正反两方各四人,共八人,以自愿报名为原则 2、主持人、计时员也从本协会内部产生,有意者也请自愿报名 3、评委、嘉宾由协会主席团邀请 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

高中辩论赛策划方案

高中辩论赛策划方案 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。 活动口号: “ 职院之辩,魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 二、赛前准备阶段

(1)在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间. (2)每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。 (3)在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。 三、赛程安排: 根据学院各班级的课程时间安排比赛。 比赛具体规则: 一、比赛形式: 比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组, 2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 三、比赛程序及用时规定 1 正方一辩发言 3分反方一辩发言 3分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每次回答不超过20秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒

辩论赛策划书格式模板

辩论赛策划书格式模板 一、活动背景: 大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。 二、活动目的: 丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。 三、活动时间:初赛:2014/3/10 19:00-21;00 复赛:2013/3/12

19:00-21;00 四、活动地点:初赛: 逸夫楼427教室 逸夫楼527教室 复赛: 逸夫楼427教室 五、参加对象:以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序 可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。 六、辩题: 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求: 1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。 2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击. 4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词. 八、辩论赛程序: 1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。 2、宣布辩题 3、宣布比赛规则

主题辩论赛活动策划方案书

主题辩论赛活动策划书 校园大学生辩论赛活动策划书 一、活动目的: 此次活动本着提高我系同学的思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神,使各系之间,学生之间互动为目的特此开展此次活动。可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自身能力,找到自己的不足之处。同时希望通过本次比赛,丰富大学生的课余生活,提高临场应变能力,为今后进入社会打下坚实的基础,能更快更好的适应社会的发展,能更快的融入社会从而不被社会所淘汰。此外通过此次活动能够更进一步培养同学的创新精神和拼搏意识,使各系辩手之间有一个相互沟通相互交流的平台。让全院同学之间形成一种相互学习,相互促进的良好风气,打造一个属于我们大家的展示舞台。 二、活动主题:辨出口才,辩出真理,辩出风格,辨出自我 三、参赛对象及比赛形式: 1. 参赛对象:全院所有学生 2. 报名形式:由各贵系主席团组织,策划部、学习部、宣传部协助,以班级组队或个人自由组队形式报名,4人一组(不少于3人的智囊团)每队需自行选出一名成员作为领队 3. 比赛形式: (1)比赛分为初赛(4月10号左右)、复赛(前两阶段由各贵系内部组织)半决赛(5月1号左右)、总决赛四个阶段(5月15左右) (2)全程实行淘汰制,以随机抽签形式,分阶段进行比赛。

(3)由各贵系负责进行初赛、复赛阶段,获得各系前两名的团队,进入全院半决赛、总决赛 (注:请在5月1日左右前递交各贵系前两名方队的名单予我系,再进行决赛和总决赛。)参赛要求: (1)参赛队伍需随时关注比赛动态(展板),了解比赛及抽取辩题时间,做到准时参加比赛。 (2)比赛按时间计划进行,任何一方迟到10分钟,做弃权处理。 时间:由各贵系自行安排时间 地点:各系学生会办公室 四、辩论赛参赛原则 辩论赛内容必须符合四项基本原则,必须符合国家的政策,符合校规校纪,健康向上 辩论不得做谩骂,诬陷等任何人身攻击 赛前双方签订赛前协议书,在此协议中,参赛单位有权对本场比赛的裁判和其他工作人员的安排提出异议,经组委会讨论决定是否更换,否则做弃权处理 赛后双方签订辩论赛赛后协议书,否则视弃权处理 五、辩论赛程序:(由辩论赛主席执行) 1.赛前签订协议书:由领队签订赛前协议书 2.赛前确认辩手身份 3.辩论赛开始 (1)由主持人宣布辩题,介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委

班级辩论赛策划书模板

班级辩论赛策划书模板 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 篇一 一指导思想:为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议,培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识,丰富大学生的课外活动生活,使大学生成为有理想,有道德,有文化,有素质的新时代“四有”新人,促进各专业间的交流,深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才,提高我院的辩论水平,在优良学风建设月的口号:“志存高远,发扬奥运精神;矢志笃行,彰显资环风采。”的号召下,资环学院20XX006班发起了本次辩论赛。 二主办方:资源与环境学院20XX006班 网络支持:网 三奖项设置 团体奖:获胜方一个:奖品 个人奖:辩手一个:奖品 四比赛安排 11月25号下午三点半在2306教室举行 五比赛规则 (一)辩论赛流程 1、辩论赛开始 2、辩论赛规则 3、介绍评委及嘉宾 4、宣布辩题 5、介绍参赛代表队伍及所持立场 6、参赛队员自我介绍 7、辩论赛开始 8、评委打分 9、评委点评10、宣布比赛结果11、辩论比赛结束

(二)辩论赛细则 1、时间提示 时间提示 自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时,计时员黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。其他阶段,双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。亮黄牌时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。 2.陈词 提倡即兴陈词,引经据典恰当。 3.开篇立论 由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰,言简意赅、 4.攻辩阶段 1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。 2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本*辩,不得中途更替。 3)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩,不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。 4)正反方选手站立完成每一*辩阶段。攻辩双方任意一方落座视

辩论赛的策划方案模板

辩论赛的策划方案模板 【活动目的】 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。 【比赛时间.地点】 预赛:XX年10月20号_21号(周五\周六) 半决赛:xx年10月22号(周日) 决赛:xx年10月27号(周五) 地点:美术系大楼303教室 【比赛要求】 参赛队伍:以班为单位各出一个队 辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方 【赛程安排】 本次比赛分三个环节:预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者,再组队,抽取辩题和对阵队伍,参加下一个环节比赛,终至总决赛.

【评判】 (一)评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。 (二)评判标准 (1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅,分析,反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性) (2)内容,资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当)(3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当,是否有风度和幽默感) (4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现) (三)胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分; 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜; 3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。 4. 评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。 (四)点评 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

学校辩论赛的策划方案

学校辩论赛的策划方案 辩论赛策划书一般是怎么样写的呢,一场辩论赛没有进行策划是没有办法举办的。下面是搜集整理的学校辩论赛的策划方案,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 学校辩论赛的策划方案 【活动目的】 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。 【比赛时间.地点】 预赛:年10月20号_21号(周五\周六) 半决赛:年10月22号(周日) 决赛:年10月27号(周五) 地点:美术系大楼303教室 【比赛要求】 参赛队伍:以班为单位各出一个队 辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方 【赛程安排】

本次比赛分三个环节:预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者,再组队,抽取辩题和对阵队伍,参加下一个环节比赛,终至总决赛. 【评判】 (一)评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。 (二)评判标准 (1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅,分析,反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性) (2)内容,资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当) (3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当,是否有风度和幽默感) (4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现) (三)胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分; 单位辩论赛的策划方案单位辩论赛的策划方案 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜; 3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

趣味辩论赛活动策划书

趣味辩论赛活动策划书 一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间:XX年11月 地点:机电楼、多媒体报告厅 三、主办:机械工程系团总支、学生会 承办:机械工程系演讲协会 四、活动具体安排: (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下: 一、参赛对象:机械工程系学生 二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ; 三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。 五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30 地点:机电楼508 六、报名方式:(1)、在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复 (3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责 (4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩

高中生辩论赛策划书范文合集.

高中生辩论赛策划书范文 2019-01-01 辩论赛是我们学校十分喜爱的一种大赛,在这个辩论赛举办前都需要我们去精心的策划写策划书, 。下面是小编搜集整理的2016生辩论赛策划书范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 2016高中生辩论赛策划书 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。 活动口号: “ xx之辩,魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 二、赛前准备阶段 (1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机等形式将比赛时间场地告知同学。 (3) 在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新。 三、赛程安排: 根据学院各班级的课程时间安排比赛。 比赛具体规则: 一、比赛形式: 比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组, 2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 三、比赛程序及用时规定 1 正方一辩发言 3分反方一辩发言 3分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每次回答不超过20秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 4 正方一辩进行攻辩小结 2分反方一辩进行攻辩小结 2分 5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟) 6 观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 7 观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

辩论赛活动策划书范文常用版(1)

辩论赛活动策划书范文常用版 Model text of debate contest activity plan 汇报人:JinTai College

辩论赛活动策划书范文常用版 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动背景: 大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。 二、活动目的: 丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的'人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为xxx大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一

种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。 三、活动时间: 初赛:20XX/X/X 19:00-21;00 复赛:20XX/X/X 19:00-21;00 四、活动地点: 初赛: 逸夫楼427教室、逸夫楼527教室 复赛: 逸夫楼427教室 五、参加对象: 以各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。 六、辩题: 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

辩论赛策划书(完整)

经济管理学院辩论赛策划书 经济管理学院 学术部 2010年10月25日 经济管理学院辩论赛策划书 目录 一、活动目的----------------------------------------2 二、比赛概况(时间、地点和题目)---------------------3

三、比赛流程(初、复、决赛) ---------------------6 四、比赛须知------------------------------------7 五、评分依据------------------------------------8 六、比赛细则------------------------------------9 七、附件(1)会场安排---------------------------11 八、附件(2)决赛流程---------------------------12 九、附件(3)人员安排---------------------------13 十、附件(4)奖项设置-------------------------------15 十、附件(5)经费申请---------------------------16 引言: 在冷静沉稳的独立思考里 在闪耀激情的唇舌论战里 用才华横溢的个人魅力 用成败与共的团队精神 把所有的话题偏向自己的天平

剑指苍穹 怀热情的节奏 让激情里跳跃着理性之光辉 我思考 我阐述 我辩解 让我们的灵性之花开的火红 活动目的: 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神;还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,在互动之中增长知识,以彰显当代大学生的风采。 比赛概况 各专业推选4名参赛人员组成参赛代表队,7支参赛代表队经过抽签决定分组和正反辩方,按照日程安排进行初赛、复赛和决赛三轮比赛,最后决出冠亚军。 初赛

高中辩论赛策划书范本5篇

高中辩论赛策划书范本5篇 Model of high school debate plan 汇报人:JinTai College

高中辩论赛策划书范本5篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:高中辩论赛策划书范文(常用版) 2、篇章2:高中辩论赛策划书范本 3、篇章3:高中辩论赛策划书文档(通用版) 4、篇章4:高中辩论赛策划书范文规范版 5、篇章5:高中辩论赛策划书范文2020版 篇章1:高中辩论赛策划书范文(常用版) 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。 活动口号:

“ xx之辩,魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 二、赛前准备阶段

高校辩论赛策划方案书模板

高校辩论赛策划方案书模板 篇一 一、参赛对象:原材化系辩论队及土木工程学院辩论队 二、比赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚19:30 三、比赛地点:05102教室 四、辩题:正方:青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化) 反方:青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木) 五、所需物品及工作人员 (一)化生学院负责部分 1、评判表、结果表——秘书处 2、会场布置(协助会场布置)-——学习部 3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部 4、海报——宣传部 5、制作PPT及现场拍照——信息部 6、组织本院观众观看比赛——组织部 (二)材料学院负责部分 1、嘉宾请柬(各系院学习部部长),奖状(两个最佳辩手,加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)——秘书处 2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部 3、签到桌一张——生活部 4、海报——宣传部

5、制作PPT及现场拍照——信息部 6、礼仪一名——外联部 7、比赛服装——学习部 8、组织本院观众观看比赛——组织部 (三)土木工程学院负责部分 1、签到表的制作(本系院辩手),三角牌 2、会场布置 3、主席一名、礼仪一名 4、水,比赛提示牌及比赛规则 5、宣传海报 6、准备队员照片及相关信息,协助制作PPT 7、现场拍照及音响调试 8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部 六、准备工作 1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18:20到场) 2、三方各自负责上述物品准备 七、现场部分 1、主要负责部门:两系院学生会学习部 2、计时人员:两系院各出2名 3、音响调试:土木分团委学生会信息部 4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责 5、签到处:两系院各一名 6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪

大学生辩论赛策划书范文

活动宗旨】 大学是一个展现您非凡魅力的舞台,是一节通向您成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子,面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠,这里特邀您加入一场展现当代大学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛,力争第一”的精神,以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。 【比赛时间】 20** 年3 月中旬到3 月底 【比赛要求】 参赛队伍:计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求:每支队伍由4 人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 【赛程安排】 抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后,在由组委会决定。 【评判】 (一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由4—5 位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由5—7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委,后面以本系学生会干部为主。 (二)评判标准 1、团体部分: (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。 (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。 (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。 (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。 (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。 2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可仝■ 参考: (1)xx 流畅,说理透彻,用语得体; (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。 (3)xx 与辩风。 (三)胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负 4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选 (四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

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江西财经职业学院商贸旅游系 第五届辩论赛 主办方:商贸旅游系学习部 一.活动目的: 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。 通过举办辩论赛,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信及思辩能力,交流与论辩能力,培养创新和团队精神。增强同学们对人文知识的认知,积极主动的参与到学习中来。为此,商贸旅游系学生会学习部决定举办这次以" __讲文明、讲感恩、讲诚信__"为主题的辩论赛让同学们更清楚的知道和了解大学校园里的学习是否有助于同学们自身的发展,在以后的学习,生活还是工作上,给同学们一个指南针和方向盘。 二.活动口号:(待定) 三.活动主办: 商贸旅游系学习部 四.活动时间: 2011年3月至4月 五.活动地点: 教学楼 六.活动对象: 商贸旅游系10、11级在校学生 10级班级采取自愿原则,11级各班级必须报名参加,每个班级参赛队伍至少为一个队伍。本次活动将不局限于班级为单位,可跨年级跨班级自由组队,跨年级或班级组队将不算在本班队伍中。(跨年级或班级队伍需拟定队伍名)七.比赛程序与规则: 选手入场——宣布辩题——主席介绍参赛队伍及人员双方立场——主席介绍赛时辩论程序——比赛开始——观众攻辩——评委递交评分表——评委点评——宣布比赛结果——比赛结束 1.开篇立论共6分钟

(1) 正方一辩表明己方观点时间:3分钟 (2) 反方一辩表明己方观点时间:3分钟 2.攻辩共 8分钟 (1) 反方二辩选择正方二或三辩进行攻辩时间:30秒 正方二辩或三辩答辩时间:1分 (2) 正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩时间:30秒 反方二辩或三辩答辩时间:1分 (3) 反方三辩选择正方二或三辩进行攻辩时间:30秒 正方二辩或三辩答辩时间:1分 (4) 正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩时间:30秒 反方二辩或三辩答辩时间:1分 (5) 正方一辩进行攻辩小结时间:1分钟 反方一辩进行攻辩小结时间:1分钟攻辩期间:提问方每次只能提出一个问题,在回答方回答后才可提出下一个问题。 回答方只能回答问题,不能反问提问方。 3.自由辩论共8分钟 每队各4分钟,由反方先开始 4.总结陈词共8分钟 正方四辩总结陈词时间:4分钟 反方四辩总结陈词时间:4分钟 5.观众攻辩共3分钟(限两名观众) 观众选择场上任意辩手进行攻辩时间:30秒 被选辩手进行答辩时间:1分钟 攻辩期间:提问方每次只能提出一个问题,在回答方回答后才可提出下一个问题。 回答方只能回答问题,不能反问提问方。 八.活动内容: ——赛前准备工作 1. 3月8日

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2008年大学生辩论联赛 策 划 书 主办:共青团西华大学委员会 承办:西华大学学生会 协办:各学院(直属系)分团委、学生会西华大学社团管理委员会

目录 比赛须知-----------------------------------------------------------------3 第一章活动整体情况---------------------------------------------3 第二章参赛队伍---------------------------------------------4 第三章比赛细则---------------------------------------------4 附录一辩论赛报名表---------------------------------------------8 附录二辩论赛比赛程序及用时规定------------------------------9 附录三抽签安排- --------------------------------------------------10 附录四抽签表- ---------------------------------------------------11 附录五辩论赛对阵图---------------------------------------------12 附录六辩论赛时间表---------------------------------------------15 附录七辩论赛颁奖安排- ---------------------------------------16 附录八经费预算--------------------------------------------------17 附录九决赛仪式--------------------------------------------------18 附录十具体工作安排---------------------------------------------19

最新大学校园辩论赛策划书

一、活动目的 随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展,我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛,我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性,以及广泛了解校纪校规的内容。 通过此次活动,我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态,参考学生们的思想看看哪些校规需要建立,哪些校规不够人性化,需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。 二、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日 三、活动地点 主场:x大学x学院x楼某教室(待定) 分场:x大学x学院x楼某教室(待定) 四、具体活动方案 主办单位:共青团x大学x学院委员会 承办单位:x大学x学院学生会 比赛形式:以年级为单位 五、参赛对象 xx大学xx学院x、x、x级学生 六、辩论主题 见附表 七、赛前准备 1、在x月x号召开班长会议,由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手,之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。 具体评选方式: a)各班均推选出一名选手。

b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。 c)根据各选手表现,各年级最终选出4名参赛选手。 2、比赛开始前,学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。 3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委,并由学生会文艺部选出一名主持人。 八、比赛流程 由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛,共有三支参赛队伍,所以大赛采取抽签形式进行循环比赛,共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C 组。 (一)具体比赛日程如下: x月x日A组VSB组 x月x日B组VSC组 x月x日A组VSC组: (二)具体比赛流程如下: 1、主席致开场词,介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员,介绍评委。 2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟。 3、攻辩时间共12分钟: 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内); 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内); 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内); 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。 4、自由辩论20分钟,每队累计各10分钟。

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