神墨珠心算家长会演讲稿[最新版]

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神墨珠心算家长会演讲稿

篇一:神墨珠心算北京神墨珠心算教师基本情况登记表篇二:家长发言稿尊敬的来宾，老师，友善的各位家长，可爱的小朋友们: 大家下午好～在此，我由衷的感谢神墨珠心算的彭老师通过她精心培育教导在场的

小朋友并取得了可喜可贺的教学效果。并真诚祝愿彭老师工作顺心，

桃李满天下。今天我有幸在这个家长会上道出道出心语，诉说感受:

我觉得我们在坐的各位家长选对了校外特长班神墨珠心算，更选对了

神墨珠心算的好老师，老师们的确是一位优秀的教员。她教学有方，

素质难得、尽心尽责。通过我的孙女在这里大半年的学习，她虽然不

是班上最优秀的，但她个人在进学校之前判若两人，是一个飞跃。

如果将此进程，前景可观可贺。我打心眼里对神墨珠心算热爱与执着。

因为她神奇而有魅力，适用而时髦。对少年儿童起着启迪心灵，净化

思想的作用，达到了陶冶情操，升华境界的目的。它具有鲜明特点，

是数学速算中的一大亮点，是智力开发的金钥匙。为今后的学生步入

社会奠定了扎实的基础。借此机会我提议，凡在此学习的小朋友将珠心算的六阶段持之以恒，

认真学完，我们每个家长积极配合，当好后盾。最后，我再一次祝愿神墨珠心算的所有老师工作顺心，万事如意。祝

愿各位家长身体健康心想事成。祝小朋友们天天向上在湖北省第二届

神墨珠心小博士争霸赛中取得优异的成绩凯旋归来。高敬文爷爷年五月十日王老师，因时间关系，发言一定要短而精炼，谢谢了～这篇的语言要

改改，改好后你发过来～我好给你打印出来～(正规些)

篇三:神墨珠心算家长疑问神墨珠心算

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家长疑问,

1、学了加减法，还用不用学乘法, 答:四则运算包括:加、减、乘、除。珠心算的学习也是如此，加减法的学习是基础内容，乘除法是加减法的巩固提高，如果坚持学

习下去，不但可以培养孩子们坚持的毅力，对孩子的数学也有帮助。 2、现在全部都是电器化，为什么还要学习算盘, 答:学习算盘不是单纯的为了计算，主要是开发儿童的智力以及儿童

学习品质的培养。

(1)我们大家所能看到的最明显的就是它可以使儿童的计算能力

迅速提高。

(2)孩子们在打算盘算题、听心算算题时眼耳手口脑同时参与，

有效培养儿童的注意力、记忆力、观察力、想象力和思维能力。

(3)现在的孩子普遍都爱动、爱玩，学习珠心算可以培养孩子动

则活跃、静则专注的良好习惯，培养孩子们的自信心。

(4) 最重要的是开发孩子智力。 3、回到家里孩子一点也不做题怎么办, 答:对于老师的布置的作业，有时孩子会出现不想做题的现象，家长

要多对其进行表扬、鼓励，同时可以多和老师沟通，了解孩子的综合

学习情况，让老师调动其积极性。珠心算与数学的关系珠心算和数学密不可分。珠心算是以数学原理为基础，以算盘为工具，

用算珠示数计算的独特运算体系。数学是抽象的思维活动，儿童时代

抽象思维能力差，学习数学难度较大。珠心算溶入小学数学中，有利

于解决启蒙阶段学习数学的难度大的问题。在现行小学数学教材里，

繁琐的计算过程浪费了小学生的大量时间。实践表明:珠心算加、减、

乘的计算节约了约50%的思维量，除法计算节约了约70%的思维量，

珠心算的分析作用能帮助小孩子理解应用题的结构关系和数量关系，

提高解题能力。篇四:兴趣班家长代表发言稿兴趣班家长代表发言稿各位领导、各位老师、各位家长以及在场所有的小朋友们: 大家好～

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我是成县珠心算学员xxx的妈妈，首先感谢老师给我这个难得的机会，

让我在此与大家分享孩子学习珠心算的一些情况，我感到十分荣幸。

xxx学习珠心算两年时间，现在学习第三本，在这期间他对珠心算一

直兴趣十足，也取得了良好效果。起初，我还有些担心，怕孩子学了

珠心算，在学习数学时不能按老师传授的口算方法进行计算，将两种

方法混淆起来。但事实证明，我的担心是多余的，孩子的数学成绩稳

步上升，其它成绩也不错。xxx贪玩好动、缺乏耐力，自学了珠心算

后，注意力集中了，静下来的时间长了，也喜欢看书了，变化挺大。

每当有人考他珠心算，他都乐于回答，也很开心。看到珠心算给他带

来的快乐与自信，作为母亲，我十分高兴。孩子的进步都归功于珠心算老师们辛勤的教导和科学的方法，我听了

几堂它们的讲课，课堂妙趣横生，让孩子们在轻松好玩的状态下学习，

这也是孩子喜欢珠心算的原因之一。借此机会，我衷心感谢成县神墨

珠心算培训班各位老师，希望越来越多的孩子参与珠心算学习～也希

望珠心算教育能让更多的孩子受益～最后预祝本次比赛圆满成功～谢

谢大家～篇五:珠心算教学心得与总结

珠心算教学心得与总结所属单位:湘潭市神墨珠心算学校姓名:朱成在湘潭市神墨珠心算学校从事珠心算教育近一年来，我对珠心算教学

颇有感受和体会，现就以本人在珠心算教学过程中所总结出来的一些

心得体会做一下介绍与总结，以求能得到各位同行以及各界人士的宝

贵指点与鼓励～一(珠心算介绍

(1)珠心算:珠算式心算，通俗而笼统的解释为“在脑子里打算

盘”;比较明确正规的说法，应当是珠算发展的高级阶段，是珠算的

升华;具体来说，珠心算就是珠算符号、模型内化脑中而实现的运算。

(2)珠心算的作用:珠心算利用的最重要的就是大脑，总结起来，

珠心算有以下这些作用。增强记忆力，强化思维能力，提升学生的独

立创新能力，加快阅读速度，提高智商，提升各学科成绩，开发儿童

智力潜能等等。二(珠心算教学心得

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本学期我担任珠心算课程的教学，刚开始我对珠心算课程一点都不了解，更不知道应该怎么样去教，怎么样教孩子们才更容易接受和理解，从而掌握相关的知识。在总园的带领下，我们进行了几次珠心算计算课程的观摩研讨与交流，使我受益非浅。在平日的日常生活中，一些主教老师给我传授教学经验，帮助我提高教学质量，一起交流探讨授课方法，他们根据自己已有的经验与在教学过程中遇到的问

题，孩子对哪些问题难以理解，应该怎么样教，语言怎么样表述才规范等，使我在教学过程中少走了很多的弯路。

在珠心算的日常教学中，正确处理好各方面的关系是很重要的。老师与老师之间，要经常多交流，有好的方法和心得要多互相指教，这样在教学过程中就能做到事半功倍，对于某些个别的在学习过程出现问题的学生才能更好更快的找到好的教学策略。老师与学生之间关系最为重要，一方面，要对学生严格要求，要求学生按时完成布置的作业与练习任务，遵守教学秩序与纪律，保持教师的威信。另一方面，要加强与学生的沟通，与学生保持融洽的关系，及时了解学生对所学内容的掌握情况，以便为下一步教学做好铺垫。老师与学生家长之间，也要建立起联系。老师要每隔一段时间告知家长最近的教学动态，及其孩子的学习情况。并要求家长在条件具备的情况下积极配合老师的教学工作，在家做好孩子的督促辅导工作。家长也要主动负责地配合老师促进孩子的学习，正确引导孩子进行学习。从目前的教学效果来看，家长平时引导配合较多的孩子与平时没有家长配合教学的孩子相比，前者无论在纪律性以及接受能力以及学习进度以及做题的准确性与做题的速度上都有明显的优势。

由于在教学工作中，所教的学生都是幼龄儿童，大多数尚在学前班阶段。因此最重要的是要做好教学管理工作。在管理学生方面我下了不少的功夫。顽皮好动是大多数儿童的天性，因此有必要采取一些方法来进行约束和引导，来提高学生的注意力。比如，以前上课的时候有几个小孩老是心不在焉，要么互相讲白话玩耍，要么吵吵闹闹，有极个别的还在自己座位上呆不住乱跑。后来，我对每天上课认真听讲的学生给与小红花印章的奖励，对于守纪情况有大的改进的学生给予学习用品

--------------------------------------第X页共X页------------------------------------------- 玩具，以及语言上的奖励与鼓舞。对于不守纪律的学生进行耐心的教

导，适当地鼓励他们向守纪律的小孩子学习。这样一来，小孩子们的

课堂纪律有了明显的好转。课堂纪律好了，学生的注意力提高了，教

学效率也就有所改善了。

珠心算是一门兴趣教育，是一门技能教育，也是素质教育的一部分。

学习一门新的知识或者技能，兴趣是很重要的。有了兴趣，就有了动

力;有了动力，就会有效率。因此，培养学生们的兴趣非常重要。

上学期在珠心算班当助教，每天对着算盘拨来拨去，发觉珠心算也算

得上一门具有几分枯燥感觉的的课程，势必有些孩子学得无趣。在所

教的学生中，有一批很听话的学生，学习速度快，对珠心算也非常感

兴趣，这让老师教起来很省心。但是，也有一部分学生，特别是有些

学生实在家长的要求下才学习珠心算的，这一部分学生学习珠心算的

兴趣不高，因此其学习成果也自然低于其他的学生。对于这方面，我

采取了一些措施。对于起步晚，兴趣不高的学生，先从最简单的课程

入手，先从最简单的题目做起，当他们做出来题目之后给予充分的鼓

励与夸奖。这样一来，好几个以前不听讲，不爱做题的小孩子，现在

都能积极主动地昨晚题目交给我检查，我也会在检查之后给予语言上

的奖励和鼓舞，对于特别积极的有时候进行全班表扬或者给予红花奖

励。一方面给这些孩子充气给力，一部分也刺激了其他的学生表现得

更好。

为了提高学生的兴趣，我还有时候将教学与游戏配合起来。比方说，

在上课前，进行一个小游戏，递手绢，听口令之类的一些小游戏，来

抽取一名学生来完成一道或几道题目，以便检测前段时间的效果。对

于完成的好的学生，给予奖励，铅笔，橡皮擦，卡通图片之类的小物

品对孩子们来说都是非常值得珍惜的奖品。对于完成的不好的，也要

在适当的批评后鼓励他们好好学习，也可以要求他们唱歌，讲故事以

示“惩罚”。

每个人都喜欢比一比，小朋友也不例外。让幼儿互相比赛，看看谁算

的又快又准，小朋友兴致来了，全心投入比赛，老师可在旁指导。通

过互相比赛，也能极大地激发他们的积极性。

学习珠心算，目的在于提高学生的能力。一个巴掌伸出来，手指有长

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也有短。学生也是一样的，每个学生的学习能力和接受能力也因人而

异，有些一教就会，稍加点拨便能举一反三，准确率和速度都不错。

有些接受能力比较差一点的，则需要反复演示，教导。对于较好的学

生甚至是这方面具有不错天赋的学生，应该在增加熟练度的同时积极

逐步的增加难度，充分挖掘其能力。对于落后一步的学生则需要进行

充电式辅导，给予一定的鼓励，适当调整学习方法。这样才能“先进

的更先进，后进的赶先进”，让各个层次的学生能力都提升上来～

三(对于珠心算教育的一些感想

学习珠心算，对于平衡开发儿童的左右大脑很有作用。学习珠心算，

在以后的中小学以及以后的学习过程中都会有极大的帮助，无论是在

反应速度，记忆力，计算速度与准确性，还是在空间想象能力以及逻

辑盘算能力上都有质的提高。珠心算是一种能力，一种兴趣，也是一

种学习和工作的得力工具～

总的概括起来，在教学工作中要做到:处理好各方面关系，加强各方面交流，管理好每一位学生，激发学生兴趣，提高学生能力。在以后的教学过程中，我还要积极探索，并向积极向各位同行学习，进一步做好自己的教学工作～相信珠心算教育在以后能得到进一步的重视和普及～

英语老师家长会演讲稿范文3篇

英语老师家长会演讲稿范文3篇 Model speech for parents' meeting of English teachers 演讲人：JinTai College

英语老师家长会演讲稿范文3篇前言：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：英语老师家长会演讲稿 2、篇章2：英语老师家长会演讲稿 3、篇章3：英语老师家长会演讲稿篇章1:英语老师家长会演讲稿尊敬的各位家长好！我是五（3）班的英语老师，首先欢迎各位家长的到来。借此机会，我想应该给各位家长谈一下孩子们在这一个学期学习英语的情况。开学初，本班学生在英语学习中缺乏积极性，自觉性差，凡事都要不停地反复的督促。布置的任务不能及时的完成。而五年级的英语教材相较三、四年级，又有所变化，起初孩子

们没有找好学习的切入点，所以我们在座有些家长就反映孩子的英语成绩较之前有所下降。一学期下来了，在强化课堂教学，抓好课堂效益上，我结合教材和学生的多方面情况，做了以下一些工作： 1、五年级英语在听、说、读、写方面的要求更加重要，我们尽量在课堂上帮助学生掌握知识，开展活动，让他们在不知不觉中张口说英语。比如我们班庄园，王辉，钱勇，曹旭成，王声康，许雅文等同学，每节课的知识和作业都能当堂掌握和完成。 2、兴趣是最好的老师。英语课中多是一些情景对话，我们常常设置一个情境，让学生进入其中，以表演的形式学习新知，乐在其中。如李杰，葛宇，逗号，潘建如，李浪，张朋顺，周扬名，吴家佩，花尉揩，沈培欢等同学，经常表演和惟妙惟肖，让人忍俊不禁的同时，其他同学也加深了对课文的理解。 3、孩子们都是要强的，我们举行各式各样的比赛，让他们自发地要求进步。最近我们开展一对一的擂台赛。孩子们学习的积极性高涨。如张峰玮与庄园同学之间，杨冬煦和潘康同学之间，你追我赶，共同进步。我们也进行了一些简单的测试，有很多同学较开学初都有很大的进步。尤其是张影，张自豪，刘俊杰，李杰，鲍胜凡，

高三家长会家长代表发言稿精选5篇

高三家长会家长代表发言稿精选5篇家长会是以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的会议形式。接下来小编为大家整理了5篇高三家长会家长代表发言稿，欢迎大家阅读! 高三家长会家长代表发言稿1 大家好! 我是王威的家长，今天能有机会在这里作为家长发个言，我倍感荣幸。今天请允许我代表我们全家和全体家长，向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了!”在今天的家长会上讲三点：第一点：让孩子懂得感恩首先懂得感谢老师。常言说，学生苦，高三学生最苦;老师累，高三教师最累，我们衷心感谢老师们，说实话，我们家长在家管好一个两个孩子，都不易，而我们的老师既要讲好每一堂课，还要管理好六十个人的一个班，要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材，更是是很不容易的，我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望，刚开始分班的时候，这个班参差不齐，好的较少，就拿我的孩子王威来说，开始成绩也不咋的，在这个班处在倒数第三的位次，初中时有很多的郁闷和不悦，进

入这个班后，在各位老师的教育下下，逐步取得了进步，成绩日趋提高，人也变得非常的自信和开朗，话语也越来越多。特别是这次考试，王威取得第五名的成绩。这对于王威来说来说非常的不易，这成绩让我倍感鼓舞，让孩子更加自信。王威不是个案，其他同学都在进步，这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果，是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成绩，我们有理由让学生感恩老师。其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天热的时候在家看电视，上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克，凉快的时候出去打篮球，做暑假作业时也要开着电视，家务几乎一点不做，父母的话一句不想听。久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人，他们不了解父母的艰辛，体验不到父母的养育之恩，对父母要求的多，体贴的少，稍有不满意就对父母大声喝斥，甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母，对父母没有敬畏之心，让学生在学校听老师的话，那就是一句空话。让学生成绩好，更是不可能。第二点：相信自己

家长会教师演讲稿

家长会教师演讲稿家长会教师演讲稿演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是收集整理的家长会教师演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。家长会教师演讲稿1各位家长：下午好！很高兴你们能抽出时间来参加这次家长会，看得出你们对孩子的教育十分重视，对我们学校教育工作也很支持。在此，我代表学校领导和全体任课教师向各位家长说一声感谢！一、今天我想把孩子的学习表现向大家做个汇报: 二年级学生成熟了许多，无论在知识的积累、能力的发展还是行为习惯、品格的形成方面都有了较大的变化。下面是根据这两年来孩子们的总体表现进行总结。 1、大胆发言，思维活跃： 2、书写习惯好，字迹工整： 3、朗读水平好： 4、写话水平较好： 5、上课专心但是不爱发言： 6、上课不太专心，静不下心的： 7、书写比较马虎，尤其是家庭作业：

8、经常不按时完成作业，需家长高度关注的：二、上学期期末检测 1、学生丢分较多的原因有: 错别字多。词汇的积累与合理搭配有所欠缺。阅读能力较差，答题无技巧。写话水平不高，审题不清，题目要求是节约用水，好几个同学根本没写把水龙头关上。 2、今后教学的措施继续抓好基础知识的教学。加强阅读理解的方法指导。加强学困生的课后辅导。与口语交际和日记相结合，加强说话、写话训练。三、家校共同培养孩子 1、多与孩子交流，经常询问孩子的在校表现和学习情况，同时要关注孩子的心理特征，多鼓励自己的孩子。 2、在家认真督促和指导孩子完成家庭作业，要耐心的指导，并一一签好字。 3、家长也要重视安全教育，发现孩子放学不按时回家，在外过久的玩耍，应及时批评教育。 4、多支持学校、老师的工作，多与老师联系，到校或打电话询问孩子的情况。

高三家长会学生代表发言稿

高三家长会学生代表发言稿升入高三了，希望父母们能多鼓励我们，多肯定我们，多理解我们，我们也多体谅父母的心情，顺顺利利渡过人生的第一个转折点!作为一个高三的学生，在家长会上的发言该怎么赢的大家的认可呢？高三家长会学生代表发言稿一首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们! 你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说，孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽略了孩子内心的感受，比如，孩子成绩退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到非常难受了，他此时最需要的是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己，那么他一定觉得世界都抛弃了他。信心常在，是因为受到他人的肯定，如果所有人都怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。所以，我们希望父母多鼓励我们，顿看到我们的优点。对于在场的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完美无暇，我呢总要求父母做这那，或

埋怨，父母这做得不够好，那做得不够好，我呢可曾想过：我的父母生日是多少?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常不过的问题。我们可能答得出来?我们对自己的父母了解多少?可能我们同学甚至没想过这些问题，只觉得父母爱我们，为我们付出是天经地义的。而父母呢，你们是否知道我们喜欢什么，讨厌什么，以及我们喜欢和讨厌的原因?有些父母可能会说，我天天上班工作，下班回家还要做饭，每天辛苦得不得了，你们孩子还说我这不好，那不了解你们，我骂你们几句，你们还生气，甚至还顶嘴。可是你们可能忽略了，我们也是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等等各种情绪，我们也有尊严，我们也要面子!有句俗话说：人生仅三万天，儿女行孝不足三百天。确实，我们幼时，全由父母悉心照料，上学后的一天大部分时间全在校园，成年后结婚有自己的家，又有自己的事业，对父母的看望也少之又少，我们和父母之间的沟通实在是太少了，正因为不理解对方，才会发生不愉快。再过不久，我们就要升入高三了，希望父母们能多鼓励我们，多肯定我们，多理解我们，我们也多体谅父母的心情，顺顺利利渡过人生的第一个转折点! 谢谢! 高三家长会学生代表发言稿二尊敬的各位家长;早上好! 首先非常感谢你们从百忙之中来参加此次的家长会。

高三家长会班主任发言稿 (6)

让青春无悔助梦想起飞 ——高三(B09）班家长会班主任发言稿各位家长：感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，学生是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。时间过得飞快，细细算来，刨去假期，距2014年高考，还有240天不到！我们的孩子们现在正处在爬山的攻坚期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大限度地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：让青春无悔助梦想起飞。我将从班级总体情况、备考主要成绩和不足、后阶段治班方略和对您的殷切期望四个方面来阐释这个主题：一、班级总体情况首先，关于任课老师：对于我们班，学校可以说是举全校之力，将最好的师资合理调配，组成了一支支教学能力强、经验丰富的科任教师队伍。我们班历史赵老师是校教导处的赵西川主任，管理严格、经验丰富，不仅把学生的历史成绩搞得好，更为班级整体提建设做出了很大的贡献；语文张美丽老师，年轻有为，业务突出，教学很有一套，学生语文成绩提升很快；外语朱麦华老师和蔼可亲，经验丰富，爱岗敬业，成绩突出；地理雷晓丽老师教学能力强，很受学生欢迎；数学韩红美老师长期在高三数学教研组挑大梁、担重任，一直带文科冲刺班，是高考备考的先头兵，深受校方信任和学生的喜爱。我本人教政治，免贵姓刘，我的特点也是与“严”有关，对学生严爱，对教学严谨，在严肃活泼的氛围下，发挥学生最大的潜能。其次，关于学生情况：我们班共有学生66人，男生11人，女生55名。其中，结合这几次考试，以下同学成绩优异，学习能力强：任灏、张鑫、袁张莎、张华琳、孙彤、马佩、张敏、奥若晨、贾喆珣、王真、赵晨华、王涛、路妍、王泽伟这些同学基础较好，只要继续努力，相信一定能考上理想大学；以下同学态度端正，学习刻苦，成绩稳定：曹蓓洁、赵逢娟、李小蓉、李娜、范咏瑶、韦莹、

课任老师在家长会的发言稿精选5篇范文

课任老师在家长会的发言稿精选5篇文【导语】：在家长会上，老师需要提前做好发言准备。那么，课任老师要在家长会上怎么发言呢?今天小编为大家带来的是关于课任老师在家长会的发言稿的文，希望对大家有所帮助! 【课任老师在家长会的发言稿】文一各位家长：下午好，很感各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是三年级的英语任课教师，我姓王。今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。先说说本学期英语学习的容： 1、26个字母大小写，会说会写，并且在书写英文字母时会正确书写顺序;在初学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写，这对我们今后所要接触的大量的词汇的听说读写很重要。 2、课本后的单词表，颜色越深表示越重要。这就要同学们回家去复习，消化这些单词。词汇是三年级考试的重要容，一定要过关。 3、课文中的对话，日常交际用语。不要求每个同学都会背，

但是要求熟练，流畅的读出来，说出来。 4、听力训练：试卷中听力题的比重占三分之二。所以说每天的听录音跟读任务还是不容忽视的。三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。所以这也造成英语成绩两极分化十分严重，无论是每次的听写小测试还是刚刚结束的期中考试，有的同学100分的成绩，而有的同学只有三、四十分的成绩。所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能正确的听写出课文的单词……，通常为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，并且上英语课之前都安排班上读音清晰，准确的同学上台来带领全班同学

高三家长会发言稿

篇一高三家长会发言稿尊敬的家长朋友非常感谢各位家长朋友在繁忙的工作中，抽出时间参加这次家长会。在距离高考还有一个月的时间，我们再次聚首。本次家长会，将以学校和家庭密切配合、帮助学生顺利度过高考前的困难时期为主题。首先，由我代表学校向各位家长汇报高三本学期的工作和未来一个月的计划、安排，并就如何帮助孩子作好最后的冲刺工作提出一些建议。然后，由我们各班的班主任老师介绍本班情况、倾听家长建议和家长朋友进一步做互动交流。本学期的工作和联考成绩。本学期我们高三是从初六开学的。从开学那天算起，到高考也就仅仅三个多月100天的时间。可以说本学期是时间紧、任务重，我们为了搞好至关重要的第二轮的复习，做了下列工作1、开学初，进行了详尽的期末成绩分析。分析各种数据、年级组、班级、备课组各个层次，都进行了总结和反馈，使考试的作用发挥到最大。2、成功举行了白日誓师大会。誓师大会点燃了同学们学习的激情，鼓足了全体教职员工的工作干劲，为未来三个月的学习创造了一个良好的学习氛围。3、带领全体备课组长赴聊城、衡水和滨洲考察学习他们的二轮复习备考经验，购置最新复习资料和获取最新高考信息。4、根据东校区地理位置和高三实际情况，以及家长同志的建议，调整了时间表和课程表，把晨读时间后置到7点。省去了走读同学的一趟奔波，也为所有同学优化出了30分钟的休息时间，有效提高了他们白天的学习效率。这个时间表受到了绝大多数学生、老师和家长的欢迎。5、二轮复习，各个

学科组都制定了详尽扎实的复习计划，对每一部分学案的编制进行了具体的分工，计划具体到了每一天每一节课。复习期间，每一科都由学科带头人进行了一次复习示范课。同时，在这期间，市教研室各科教研员前来我们学校进行了又一次的视导，对我们的工作进行了充分肯定，并提出了很多宝贵建议。6、作为教学工作的重要组成部分，我们对每一次的综合训练都极为重视，从出题、考试、阅卷和评析各个环节，都提出了很高的标准和要求，实际工作过程基本实现了我们的目的。7、本学期，全市统一组织了两轮统考。组织过程非常严密、执行了严格的保密措施，统一密封阅卷、统一进行数据发布和成绩分析，标准如同高考。在这两次严格的考试中，我们均取得了非常出色的成绩第一次总体成绩是第三；这一次，总体成绩是第四。这个名次，我们感到非常满意。成绩意味着我们在复读生大量严重外流的情况下，依靠薄弱的基础、战胜诸多的不利因素和巨大的社会压力，在成绩上超越了几个大县一中、仅仅位居一两个超级大县一中之后。总之，经过三年来的艰苦努力，经过高三阶段的扎实工作，我们全体老师和学生们一道，在各位家长关注的目光中，走过了风雨坎坷，战胜了艰难险阻，终于走到了光明的前头。此刻，我们的家长、老师和学生一样，心情难于平静，我们就要共同走过五月，去摘取成功的金苹果了。我们将如何走过这个关键的五月？未来一个月的计划安排。在我写给高三学生的第34封信中，把学校几经讨论、制定的五月计划印发给了每一个同学。这个计划的主要内容是1、一次

家长会教师代表演讲稿范文

家长会教师代表演讲稿范文演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿，以下为大家介绍家长会教师代表演讲稿，让我们一起来看看详细内容吧~ 各位家长：首先，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持。我想孩子们会更感谢您，为什么这么说呢?我想孩子们不会关心家长会到底是什么内容，但只要自己的父母在其中，这就是给孩子最大的精神鼓励。父母是孩子们启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。作为老师，我们既要关心孩子的学习，又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子，又要在学习上帮助孩子，我们愿意用爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的盼望着能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任，而有些家长却认为有老师的教育就行了，老师说的话比自己说的话管用，这是一种极其错误的认识。作为父母，不能只关心学生的温饱冷暖，而不关心学生的心理成长。教育关系孩子的一生，一旦错失机会，就难以弥补回来了。召开这次家长会的目的是为了加强彼此之间的联系，相互交流一下学生在校、在家的情况，以便老师能够有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成材。相信在我们共同的努力下，一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和-谐、快乐、蓬勃向上地发展。为此，我代表全校教师向各位家长提出一下几点建议：一、加强家庭与学校的联系。经常与班主任、任课老师进行沟通，准确把握孩子是学习动态;关注学科平衡，督促孩子重视弱势学科的提高，促使学生均衡发展。关注学生思想动向，我们要互相配合，把不良的发展势头消灭在萌芽状态。二、为孩子创设安静的学习环境。孩子学习时，不要在他们身边大声讲话、争论或看电

高三家长会的发言稿3篇

时间过得很快，转眼高三已过去一半，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。下面是为你整理的高三家长会的3篇，希望你喜欢！高三家长会的发言稿篇一尊敬的各位家长下午好！感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。今天我想说的第一句话就是不论你们有多忙都要把孩子的高考当成今年的头等大事来抓，现在高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。现在我就高三（14）班的教育教学工作向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。关于老师在这里我表个态，我要做的是，自己做到以度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。二加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往

一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。三是加强各学科的作业及考练检查，全面督促学生投入学习。（二）、关于学生也从三个方面来抓一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体

幼儿园家长会演讲稿开头(最新版)

编号：YB-JH-0325 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑幼儿园家长会演讲稿开头(最新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

幼儿园家长会演讲稿开头(最新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。各位家长：晚上好！首先，我代表小小四班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，仔细想来，这是大部分孩子平生第一次家长会！你们的到来，也说明了你们对孩子的重视和关心，对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。简单的介绍三位老师的情况。家园共育是幼儿素质教育的可靠保证，要实现家园共育，首要的是家园经常进行沟通，双方在教育思想观念和对孩子教育问题认识上相互交流看法，以求达到共识；在孩子发展与教育方面，经常互通信息，共商教育对策。沟通的方式是多种多样的，面向全体家

小学英语老师家长会发言稿范文

小学英语老师家长会发言稿范文尊敬的各位家长：晚上好！今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。首先介绍一下教材，英语教材相衔接的，如果你以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学得比较累；同样地，如果你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。因为现在小学英语，如果有心的家长仔细看的话，会发现小学英语的词汇量与语法是无法想象的。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难在、越学越差。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过1年多学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，用他们自己的话说：“李老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。重视良好的学习习惯的培养。（1）让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。比如前年的听力占35分，去年就已经占40分了。（2）让孩子大声说英语家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。

高三家长会班长发言稿

各位家长们，您们好，我是#。首先很高兴各位家长能从百忙中来参加这次家长会，或许，这也是很多家长的最后一次家长会了，所以我很珍惜这次发言的机会。可以说我是一位比较特别的班长，要说到特别了就是成绩差，不良习惯多。或许各位家长们现在脑海中迅速浮现了一个词“差生”。对，我是一个差生。一个失去方向的让关心我的爸妈老师同学朋友屡次失望的差生。可我现在想说那是以前的我。现在的我是个有斗志有理想有目标的高三学生。诗经云“无父何怙，无母何恃?”没有父母你又能依靠谁呢?妈妈总是怪我不懂事，其实她的女儿我很懂事。只是我一直以为装无知就可以过得轻松、自由。可我那样却深深伤了我父母的心，也有朋友说我的家庭教育是非常错误的。所谓“子不教，父之过。”家庭教育虽说很重要，但那只是影响自己的客观因素。主观思想更为重要，我认为“子不教，子不过。”若一个人的思想不那么的极端，她会过得很开心。我妈妈一直以为我很恨我爸爸。可我有什么资格去恨啊，我没那个资格去恨。做孩子的，凭什么去恨自己的父母呢。该恨的也应该是我们的父母去恨我们，恨我们无知、恨我们不听话、不争气。我懂得了，我要听话，我要努力读书，我要考大学，找一份工作，尽我所能的去孝敬我的父母。在此，我要对我的爸爸妈妈说，你们辛苦了。接下来，我就是要谈谈我的以及我们的高三。我成绩很不好，有人说这么差的成绩还读什么书啦，还不如收拾东西回家种田算了，还可以为家里节省一点钱。我说我真的不能再放弃自己了，不能再自暴自弃了。我的同学们啊，我成绩这么差都能坐在教室里读书，为何有些同学就不能呢。现在我们没有退路了，只能前进，这是老天爷给我的最后一次机会了，我们为何不似命一样的去珍惜它呢。我们只剩下短短的七个月了，一定要把握住啊。别让自己在人老珠黄的时候叹息自己的悔恨，那比欲哭无泪还痛苦千倍万倍。高三是痛苦的，是种煎熬，是悲伤的也是单调的。可如果不够悲伤，我们怎能飞翔。俗话说，笑到最后的人是胜者。现在的我们根本无法肯定谁才是胜者，但我们能肯定那个胜者一定是有梦想有追求的人。如果没有梦想，就像一个人只有躯壳，没有灵魂，那样的空洞。我每次不想读书的时候，我就在想，我不读书我能干什么，靠父母养我一辈子么，那是无耻的想法。难道我要靠打工赚钱在市里买一套房子么，那是天方夜谭。我相信同学们没有一个是愿意未来的自己过得很狼狈、很幸苦的。那么我们何不忍一忍这最后的七个月呢，何不用尽全力去拼呢。无论现在的我们有多差，请不要轻言放弃。我说我行我一定能行。你说你行你一定能行。在生活中有些事，无论我内心有多么的不快乐，我还是会摆出一副笑脸去对待他人，我不想让别人看见我的伤疤，我也会觉得丢脸。我很要强。我认为我很坚强，也很自傲。由此我得出了两条定论。坚强的心+骄傲的心=失败的人，坚强的心+平和的心=成功的人。我也认为我很孤独，每天一个人来来往往的生活着，不像班里的同学有自己的伴，我真的没有。可这样子久了，也便习惯了，一个人来来往往的生活，似乎有更多的自由，用温和的微笑对待周遭的一切，生活像是一杯农夫山泉，有点甜。就算你的身边再也没有人陪伴，但你依旧要生活，生命依旧要继续。我也是个很冲动的人，吴老师曾说过我是一匹珍贵的野马，驯服了对我对别人都是一笔巨大的财富。若驯服不了，野马终是野马。曾经也有人跟我说，她说她觉得那些在背后说人长短的人真的很可怜。我说你应该感到幸福才对，因为你没有变成那种人，那种让别人可怜的人。我在这里说我对生活态度的，第一个是希望同学们在高三要把握自己的情绪、把周围的是想的简单一点。另外一个意思是希望各位家长们能多了解自己的孩子，特别是高三了，每个孩子都需要一个好的导师，需要一个理解他们的人。我希望各位家长要常与自己的孩子沟通，无论孩子令您们多么的烦恼痛心，也不要对他又打又骂，您要尝试去了解孩子。促进父母与孩子之间的感情。在座的各位家长们。我想说，请不要放弃自己的孩子，不管现在的他们是什么样的，或好或坏，但是，每个孩子都不是多余，他始终是每个家庭的希望。

幼儿园开家长会大班老师演讲稿

幼儿园开家长会大班老师演讲稿幼儿园开家长会大班老师演讲稿1尊敬的各位家长：你们好!在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓朱，本学期担任大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面：一、安全问题：幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题： 1、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一

起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起!没关系!谢谢!等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。 2、培养幼儿独立性在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一

高三家长会发言稿

高三家长会发言稿孙玉林2003年11月14日各位家长：下午好！欢迎你们来五中指导。今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园，老朋友会面，我们倍感亲切。各位家长今天来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了，希望通过今天的家长会，了解五中的发展情况，自己孩子的进步情况。我将从三个方面向各位家长总体汇报： 1．汇报五中2003年高考情况，本届高三的基本情况。 2．汇报今年我们这一届高三的工作情况。 3．对我们高三的各位家长提几点希望，你们孩子的具体情况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。第一方面：我校2003届高三共有6个重点班，4个普通班，学生546人。在今年高考中，本一达线108人；本二达线226人；本三以上436人；有一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取，今年我校高考成绩可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。当时，高考成绩出来后，我们新高一招生录取工作刚好开始，那一天学校招生现场的火爆场面今天想起来我们仍记忆犹新，历历在目。我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展，教学质量确实是硬道理。如果没有质量，学校将会失去发展的先机，无以生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。今年我们这一届高三的基本情况是：学生情况：我们今年高三学生总人数646人，有8个重点班4个普通班。丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生源而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市第二名。教师情况：高三现有任课教师41位，上一届高三留下来16位骨干教师，41位老师中担任高三循环教学的有35位。可以说高三教师名单的确定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务水平高，责任心强的骨干教师充实到高三。同时，学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们朱校长从高一到高三5次家长会，每次必定参加，高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。困难情况：市中12个班全部为重点班，我们高一招生时有4个普通班编制，明年我省高考人数增多，竞争更加激烈，明年高考录取人数再超市中。确实有一定困难。俗话说：“生于忧患，死于安乐”，我们高三全体教师并未被困难吓倒，而是知难而上，在学校最需要我们的时刻，我们高三教师会挺身而出，拥有强烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成就意识。各位家长，回顾半个学期以来的高三工作，我们清醒地认识到，要实现高三工作的可持续发展，我们必须扎实地做了以下一些工作： 1．加强统一领导，实行科学决策。

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