广播体操比赛竞赛规程

广播体操比赛竞赛规程
广播体操比赛竞赛规程

2017年杉木桥中学广播体操比赛规程

为了进一步贯彻执行《学校体育工作条例》,增强学生体质,丰富学生的校园活动,培养学生集体主义精神,训练学生团结拼搏的团队精神,展现学生的自信、自立、自强的风采,提高学生广播操总体水平。经学校研究决定举行第三套广播操比赛。希望各班积极行动起来,认真做好各项准备工作,争创佳氮

一、比赛时间:2017年12月

二、比赛地点:学校田径场

三、比赛内容:第三套广播操

四、参赛对象:全体学生

五、组织办法:全体学生参与比赛,以班级为单位,各班一名领操员。

六、比赛办法:

1、比赛采用一次性决赛的方式,当场公布比赛结果。

2、每班参赛队必须提前到达操场各自候场区候场。

3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

4、裁判评分规则,去掉一个最高分和一个最低分,然后取其余评分的平均分为该班级最后比赛成绩,最后得分保留两位小数。

七、比赛要求:

1、各班设口令员和领操员各一名,负责进退场、报告和领操,要求声

音响亮,动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

-可编辑修改-

3、出入场队形四路纵队,学生按身高从低至高排列。

4、广播操动作准确、整齐有力。

八、比赛顺序:

1、抽签决定比赛次序。

九、评分标准:

1、出勤:5 分要求:以班为单位,满勤得满分。缺席1 人扣1 分,扣分限度

为5 分。

2、进、退场:10分(各5分)要求:队伍整齐,精神饱满,步伐一致。做到快、

静、齐。

3、口令:5 分要求:口令员的口令准确,声音洪亮、有气势。

4、服装:5 分要求:全体学生的服装要统一、整洁,可显示出本班特色。

5、领操员:5 分要求:领操学生要做到动作准确无误,动作大方美观。

6、队列队形:5 分要求:队伍整齐。

7、精神面貌:5 分要求:精神饱满,朝气蓬勃。

8、广播操:60 分

要求:协调连贯、节奏准确,刚劲有力。

十、录取名次与奖励:比赛录取前四名,并对获奖班级颁发奖状。

十一、其他事项:本次比赛解释权归杉木桥中学体育组所有。未尽事宜另行通知。

杉木桥中学体育组

2017 年11 月20

THANKS !!!

致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等

打造全网一站式需求

欢迎您的下载,资料仅供参考

小学广播操比赛方案

xx小学第二届广播操比赛方案 一、活动目的:为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的课间操动作,提高课间操的质量体现班级的集体凝聚力,特举行全体学生广播操比赛。现将规程制定如下: 二、活动领导组: 组长:*** 副组长:*** 成员:各班主任 三、参加对象:全体学生。 四、比赛时间:2017年 12月 1 日下午 五、比赛地点:学校操场 六、比赛内容:第七套小学生广播体操(七彩阳光) 七、以班级为单位抽签进行比赛 八、计分与奖项设置:去掉一个最高、低分记平均分。分1-2年级、3-6年级两组、1-2年级组设置一、二等奖一名,体育道德风尚奖一名;3-6年级组设置一、二、三等奖一名,体育道德风尚奖三名。 九、评分标准 (一)人员要求:1-2组每班60%学生参加;3-6年级组每班90%学生参加。无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。 (二)比赛要求:

1、各班设领操员1-2名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。 4、广播操动作准确、整齐有力。 (三)具体要求: 1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。 (四)评分标准(评分细则): 1、进退场:10分 (1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。 (2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。 2、队形、服装:10分 (1)队容整齐,精神状态好。 (2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。 (3)每班整队行列数可视需要自行确定。 (4)各班学生应佩带红领巾,服装整洁,不穿拖鞋。如发现1 人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。 3、出勤和纪律:10分 (1)学生必须按规定人数参与做操,不得缺席。同时,评委将

关于举办广播体操比赛的通知

*********有限公司文件 *****第[2013]**号 关于举办广播操比赛的通知 公司全体员工: 为进一步丰富员工业余的文体活动,增强健康意识、身心素质,培养员工的集体主义思想,促进公司团队建设,同时展示各部门积极向上、团结活泼的精神面貌,公司决定2013年10月28日举行广播操比赛: 一、活动组织安排: 此次活动由***担任总督导,综合部具体负责,由*****领导担任评委团。 二、活动主题 强身健体愉快工作 三、比赛内容: 1、比赛共分为6个小组:………… 2、比赛选用指定音乐做为广播操背景音乐,每队需统一着装并有领操人员; 3、比赛形式为:小组形式(10-15人,部门人数不足需全部参加)。 四、评分标准 比赛采用100分制,起评分为80分,评委打分后取平均分为最后得分,小数点后保留壹位。 1、入场、退场各占五分;(10分)

2、团队纪律;(10分) 3、服装统一、队形整齐(无领操人员扣3分);(10分) 4、精神面貌好、充满朝气。(10分) 5、广播操质量;(60分) 五、奖励办法 本次比赛共设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名及参与奖三名,均获精神及物质上的奖励。 六、时间、地点安排: 1、时间:10月28日下午16:30—17:30,如遇特殊情况则延期。 2、地点:****** 七、其他事宜 1、比赛采用指定音乐做为参赛音乐,请到综合部下载; 2、10月27日晨会时进行抽签排序; 2、10月23日—10月26日期间每天6点可到****进行练习,为避免场地冲突,需提前一天向综合部申请; 3、比赛当日各部门未参加比赛的员工除必须在岗人员外,其余人做为观众前往观看比赛; 4、本次比赛要本着勤俭节约的原则,以工作服为比赛服装,购买和租用不予报销。 附件一:评分标准 特此通知

广播体操比赛活动方案

徐州市少华街第二小学广播体操比赛 活动方案 为活跃校园文化生活,检验第三套广播操的教学效果,培养学生集体主义思想,激 发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究,决定举行“希望风帆”广播操比赛,具体方案如下: 一、比赛时间:2018年11月xx日下午(如遇天气变化,以临时通知为准) 二、比赛地点:学校内操场 三、参赛对象:二?六年级全体学生 水平一组别(二年级)水平二组别(三一四年级)水平三组别(五一六年级) 四、比赛项目:小学生广播体操一一《希望风帆》。 五、参赛方法和要求: 1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕,请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。 2、比赛按抽签顺序进行(四个班一组)。 3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带,每班只做一次。 4、按规定入场、退场。 六、比赛评比标准,总分共计100分 1、学生人员齐,服装统一、整洁。(总计10分。) 2、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计30分。) 3、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计30分。) 4、班级入场及退场队形整齐,精神饱满。(总计10分。) 5、做操时队列队形整齐,有创意。(总计10分。) 6、领操员口号清晰、做操准确有力,有精神。(总计10分。)

小学广播操比赛方案

xx小学第二届广播操比赛方案 一、活动目得:为了进一步推进我校阳光体育得蓬勃发展,展示学生得风采风貌,树立“健康第一”得观念,规范学生得课间操动作,提高课间操得质量体现班级得集体凝聚力,特举行全体学生广播操比赛。现将规程制定如下: 二、活动领导组: 组长:*** 副组长:*** 成员:各班主任 三、参加对象:全体学生。 四、比赛时间:2017年 12月 1 日下午 五、比赛地点:学校操场 六、比赛内容:第七套小学生广播体操(七彩阳光) 七、以班级为单位抽签进行比赛 八、计分与奖项设置:去掉一个最高、低分记平均分。分1—2年级、3-6年级两组、1-2年级组设置一、二等奖一名,体育道德风尚奖一名;3—6年级组设置一、二、三等奖一名,体育道德风尚奖三名。 九、评分标准 (一)人员要求:1-2组每班60%学生参加;3-6年级组每班90%学生参加。无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分、 (二)比赛要求:

1、各班设领操员1-2名,负责进退场、报告与领操,要求动作规范。 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列、 4、广播操动作准确、整齐有力。 (三)具体要求: 1、比赛采用一次性决赛得办法,当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。 (四)评分标准(评分细则): 1、进退场:10分 (1)进退场应做到“快、静、齐",安全有序。 (2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满、 2、队形、服装:10分 (1)队容整齐,精神状态好。 (2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。 (3)每班整队行列数可视需要自行确定。 (4)各班学生应佩带红领巾,服装整洁,不穿拖鞋。如发现1 人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。 3、出勤与纪律:10分 (1)学生必须按规定人数参与做操,不得缺席。同时,评委将进行

小学生广播体操比赛的活动方案

开边镇开边小学第九套广播体操比赛方案 为检查第九套小学生广播操的学习情况,便于更好开展广播操教学工作,以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天一小时”的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,决定举行小学生广播操比赛。有关事宜如下: 一、比赛时间:2013年12月19日 二、比赛地点:开边小学中院子 三、比赛内容:出场、退场、小学生第九套广播体操三个主要环节 四、比赛顺序:抽签决定 五、比赛办法及要求: 1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与(因病及其它正当理由不能参加活动的除外)。 2、出场(退场)要求整齐、安静、快捷地到达场地。 3、统一服装,动作规范、整齐、充分体现出学生良好的精神风貌。 4、比赛动作要求准确、规范、符合音乐节奏,做到每节操的路线、方向、角度、力度到位,使学生达到良好的锻炼效果。 5、学生在进、退场做到快、静、齐,队形纵、横、斜合一线。 六、比赛评委: 评委:李等荣贺新民朱敏张宏慕建涛张春丽 张建华苟玲霞余晖张芙蓉贺明娟 记分总分:张继峰朱鹏旭 奖状书写:刘豹 会场布置:曹永亮 会场安全:张新会摄像:惠雅妍 七、奖励办法: 全校分为高、中、低三个年级组,每个年级组奖励第一名。(全校排名最后一名的班级作为整改班级,继续训练一周) 八、记分办法:评委单个采用满分10分制。班级得分去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后总分为该班比赛得分。 九、评分细则:(满分10分)(附:见评分表) 开边小学 2013年12月17日

开边小学小学生广播操比赛评分细则 评分标准:广播操比赛满分为10分。 1、入场、退场占1分。 2、服装、队形占1分。 3、班级纪律占1分。 4、全套广播操质量占6分。 5、精神面貌1分 一、入场及退场速度:1分 1、学生从入场到列队完毕时间为2分钟,每超过10秒扣0.1分。 2、退场应在2分钟内完成,超过扣分同前。 二、队形、服装1分 1、队容整齐,学生精神振作。 2、队形纵横、斜向成直线。 3、班级整队行列数及是否安排领操可视需要自行确定。 4、班级应服装统一,服装合身、整洁,给人以精神饱满的视觉享受。 三、纪律:1分 行进及做操时走动、讲话,纪律松散,视情节酌情扣分。 四、做操:6分 1、动作正确性2分:(按上述四项酌情扣分) 1)动作是否到位 2)四肢曲直是否正确 3)动作幅度是否达到标准 4)躯干伸曲是否达到标准 2、节奏2分:(以此二项为准酌情扣分) 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符 2)班级动作是否整齐划一 3、力度2分:(视此三项酌情扣分) 1)观察动作的力度、协调和连贯 2)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪 3)自觉遵守纪律,操作一丝不苟 五、精神面貌1分 整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,团体精神要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

广播体操比赛通知1

富水镇初级中学 队列队形、广播体操比赛通知 为了强化课间操秩序,增强班级凝聚力,充分体现青少年朝气蓬勃,奋发向上的精神面貌,进一步增强学生体质,促进学生全面的健康发展,学校特举办队列队形广播体操比赛。希望各班接到通知后利用课余时间积极训练,从严要求,规范动作,在训练活动中逐步增强学生的集体荣誉,进而在“快”“静”“齐”的基础上,形成规范有序、动作标准、整齐划一的课间操氛围。具体比赛事宜安排如下: 一、活动目的: 1、通过进行队列队形广播体操的训练级比赛,培养学生集体主义观念,养成良好的站姿,培养出一批优秀指挥员。 2、通过广播体操的训练和比赛,能使广播操规范化、标准化,真正起到矫正体形、强身健体、消除疲劳的作用。 3、通过比赛对校纪校风、班级班风进行一次大检阅,同时搭建班级和个人展现风采展示素质的舞台。 二、活动组织机构 1、成立活动组评委会 组长:刘金祥 评委:刘世奇周思龙梁吉朝赵富村黄斌王维忠周文波袁浩锋周宏松刘博 何广普刘剑鹏 工作人员:汤红菊贺艳路英何丽丽 叶博黄炯 2、比赛组织具体事宜由团委牵头负责,办公室、教导处、总务 处、保卫处积极配合。

三、比赛要求: 1、各班必须全员参加,每缺一人扣一分。 2、按比赛要求,参赛队员从上场到下场,不能超过规定的8分钟时间,队列队形有指挥员口令指挥,听音乐,做广播操,每超一分钟,扣一分。 3、队列队形比赛内容包括:整队报告人数,向左、向右、向后转,纵横对齐步走。 4、各班必须喊口令上场。 5、鞋装必须统一,精神必须振作。 6、各班务必做到队形整齐、动作规范,听从指挥,遵纪守时。 7、各班体育教师要配合班主任做好赛前训练工作。 四、评分及奖惩办法: 1、按总分从高到低奖惩班级前六名,同时评出六名优秀指挥手。另设组织奖二名(奖励班主任)。 2、评出实行量化打分的办法进行。采用十分制,去掉一个最高分和一个最低分,然后计算出总分,总分高者前列。 3、量化内容:①班级:参赛总人数、队列队形、广播操参赛所用时间,指挥员等方面;②指挥员量化标准为:指挥位置、姿态动作、口令等。 4、比赛顺序采用抽签形式确定(后附评分标准表)。 富水镇初级中学 2009年10月17日

广播体操比赛方案

七色光第三小学 第三套广播体操比赛方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,为推动幼小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操的质量,切实增强学生的体质,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,经研究,我校决定举行小学生广播体操汇操比赛。 一.比赛时间:2017年11月日(星期) 二.比赛地点:田径场 三.参赛办法 (一)各班按升旗的纵队在操场主席台前集合。 (二)按抽签顺序进行比赛。 (三)以进场---做操---退场的程序比赛。 四.比赛要求 (一)各班要求统一校服。 (二)各班必须保持班级队形整齐,每班站四路纵队,按从高到矮的顺序站成方阵。 (三)各班学生必须全部到齐,不参加比赛的学生必须经办公室批准后方可。 (四)各班进退.场采用齐步走,要求体育委员指挥,做到行动快速,安静整齐,精神饱满。 (五)做操比赛中,每班要有领操员1---2名。 (六)比赛流程:1.在外场整队准备;2.齐步走入场,呈4路纵

队,体育委员在侧指挥;3.在场内的体育委员整队,要有规范口令; 4.开始做操; 5.集合后整队退场。 五.评分方法: (一)入场与退场:(共15分) 1.学生瑶纵队进场进行比赛。 2.从入场及退场要静.快.齐。 3.体育委员指挥口令准确,声音洪亮。 (二)队列.队形(15分) 1.队形整齐,学生精神振作。 2.队形纵横.斜向村成直线。 3.原地转法正确,队伍整齐。 (三)做操(60分) 1.动作正确性(30分) (1)动作是否多余或少做。 (2)四肢曲直是否正确。 (3)动作幅度是否达到标准。 (4)躯干伸去是否达到标准。 2.节奏(10分) (1)动作的快慢是否与音乐节拍相符。 (2)团体动作是否整齐划一。 3.力度(10分) 观察动作的力度,协调和连贯。

小学生广播体操比赛活动方案

常路小学广播体操比赛 活动方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。经研究,决定举办《七彩阳光》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下: 一、参赛对象:全校学生,以班级为参赛单位参赛 二、比赛时间:2016年10月下旬 三、比赛内容及办法: (1)、第三套小学生广播体操《七彩阳光》 (2)、比赛流程包括:学生进场→广播操→学生退场→评分 四、评比办法: (1)、学校组织评委进行现场打分 (2)、评分标准见(附件) 五、奖项设置: (1)、分设低年级组(1、2年级)、中年级组(3、4年级)和高年级组 (5、6年级)。每个组设立两个1等奖,四个二等奖。另外各组评 出一名“最佳领操员”

六、评比委员会与活动工作安排: (1) 评委:莫太新、祖丕杰、杨帆、周君祥、管庆阳、公茂敏、乔京峰、 刘芳、刘纪民 (2) 计分员:张璟、 (4)主持人:肖晴 (5)播放音乐:孙昌龙 (6)场地组织:公维金、戚兆峰、公丕华、李阳 (7)照相:张芳

附:广播体操比赛评分细则 一、入场、队形:(1分) 1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操的场地后,领操员整队成体操队形散开,做好准备做操,向评委报告后开始比赛(各班整队、进场队伍4行(如下图)。入场后班主任不得进场指挥,一切由体育委员操控)。 ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ▲ 2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣0.2—0.5分,严重酌情多扣。 3、口号: 要求:各班自选口号,没口号扣0.2分 二、精神面貌:(2分) 1、学生做操时应精神饱满,动作标准、整齐一致。 2、服装统一。 3、少先队员应佩戴红领巾。 三、做操质量:(5分) 宗旨:每个学生对全套广播体操人人会做,并且做到正确、到位、规范。

广播体操比赛活动方案

2013年下学期广播体操比赛活动方案为了深入推进“阳光体育运动”的开展,加强小学生体育发展,增强小学生体质健康,提高我校学生第三套广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生德、智、体全面发展,经研究决定,举办我校广播体操比赛,现将有关事项通知如下。 一、领导小组: 组长: 二、裁判小组: 裁判: 记分员: 三、比赛时间及地点: 比赛时间:2013年11月26日 地点:学校内操场 四、比赛项目: 全国中小学生第三套广播体操《放飞理想》 五、比赛组别: 3—6年级为一个比赛组别 7—9年级为一个比赛组别 六、比赛方法: 为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操,让每一个学生都参与活动,因此,采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序,最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。 七、评分方法: 计分员分数汇聚时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所剩下的分数为竞赛班级所得分。 1、入场及退场:(1分) (1)从入场到列队要快速、安静、合理。(2)退场应快速有序。 2、队列、队形:(1分) (1)队伍整齐,学生精神振作。(2)队形纵横、斜向成直线。

要求:前后左右距离合适、随时调整 3、做操:(6分) (1)动作正确性(2)分:(正确、到位) A、动作是否多余或少做(动作交代不清楚) B、四肢曲直是否正确 C、动作幅度是否达到标准 D、躯干伸曲是否达到标准 按上述四项酌情扣分 (2)节奏(2分): A、动作的快慢是否与音乐节拍相符 B、团体动作是否整齐划一 (3)力度(1分): A观察动作的力度、协调和连贯 (4)整体富有表现力(精神面貌)(1分) 精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等 4、组织纪律:(1分) 整个活动期间班主任要加强本班管理,如出现走动、讲话,纪律松散,视情况酌情扣分5、出勤率及服装(1分) (1)要求全班参与不得无故缺勤,每缺一人扣0.1分。(2)要求服装统一,有一不整齐不统一扣0.1分。 八、评分要求及标准 1、学生进场时,按要求,由体育委员组织队列,并向裁判长报告参赛班级,应到多少人,实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。 2、指挥员口令清晰、声音宏亮,调动队伍有方,学生进入场地精神饱满,行进间步调一致,队形队列散开迅速、整齐,间隔距离适当,纪律严谨。 3、学生服装整洁,参赛班级按应到人数全部参赛(特殊学生例外)。 4、学生在竞赛中服从指挥,听从口令,整体动作准确,整齐协调,刚柔相济。 5、学生竞赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从指挥员调动。 九、奖励: 以年级为单位记名次,获得名次班级都以奖状形式以作鼓励。 十、其他事宜

2016年广播体操比赛规程

桓台县第二小学 二0一六年广播体操比赛通知 各级部: 为贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,深入推进学校阳光体育运动,全力提高学生身体素质,经学校研究决定,开展广播体操比赛活动。 附:《桓台县第二小学二0一六年广播体操比赛规程》 桓台县第二小学体育组 二0一六年十月十九日

桓台县第二小学 二0一六年广播体操比赛规程 一、时间、地点 2016年10月26日-28日;学校篮球场(暂定) 四、五年级10月26日下午第一节课后 二、三年级10月27日下午第一节课后 一年级10月28日下午第一节课后 二、参加单位和分组 1.以班为单位参加 2.比赛分一、二、三、四、五年级五个组 三、比赛内容和方法 1.比赛内容: A.队列队形 一、二年级-------向右看齐—向前看、稍息—立正(低年级) 第一列报数、向右转、向左转 三、四、五年级---向右看齐—向前看、稍息—立正(高年级) 第一列报数、向右转、向左转、向后转B.广播体操 一、二年级---国学经典诵读操、武术操 三、四、五年级---国学经典诵读操、希望风帆 2.比赛方法: (1)各班自由指定领操员,领操员表演时要站在队列的前面,并注意与队伍的距离合适,动作方向要与队伍一致。 (2)比赛程序:各班跑步(或走)入场,面向主席台,完成队列练习,然后散开,注意间隔要合适,听音乐做操。表演结束,集合后带队跑步(或走)出场。每两个班为一组一块表演。单数签号班级在前,双数签号班级在后。

(3)各级部比赛顺序抽签决定。 四、奖励办法 各组按总分多少排定名次,如果总分相等按照出席人数多少排定名次,多者列前,如仍相等可并列名次。奖励班级数量如下: 五、裁判员 为使裁判更加“公开、公正、公平”,1-5年级各级部选配一名教师(非班主任)参与裁判工作,各级部主任于10月25日以前通知体育组及裁判员本人。 六、未尽事宜,另行通知。 桓台县第二小学体育组 二0一六年十月十九日

中心小学广播体操比赛主持词 串词

中心小学广播体操比赛主持词串词 各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 在这秋风送爽的季节,我们满怀豪情地迎来了宁老庄中心小学广播体操比赛。在此振奋人心、激情飞扬之时,请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢!广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念,对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学的一次大考核,是对我们宁老庄中心小学各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验,让我们共同预祝本次比赛圆满成功! 首先我强调一下比赛纪律: 1、各班级参赛时,要做到精神抖擞,状态振奋; 2、各班级观看时,要做到鼓掌热烈,文明观赛,不得讲话,不得随意进出场地,要保持场地干净整洁。 今天前来参加我们宁老庄中心小学广播体操比赛,在主席台就座的有中心学校校长和我们的常校长;担任评委的有各班的班主任。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来! 下面请靳主任宣读本次广播体操的比赛规则。

接下来请常校长宣布比赛开始。 体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中,我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动。今天,我们终于迎来了向领导汇报的日子,现在,我们终于迎来了展示自己风采的时刻。 首先进入比赛场地的是班,请班作好准备。(班比赛) 请评委亮分:1号评委分,2号评委分,3号评委分,4号评委分。接下来进场的是班,请班做好准备。(班比赛) 班最后得分是分。请评委亮分:1号评委分,2号评委分,3号评委分,4号评委分。下面参与比赛的是班,请班做好准备。(班比赛) 广播体操比赛主持词介绍词(二) 8.1:"自信是他们的武器,团结是他们的风采,胜利是他们的口号",瞧吧!迈着坚定的步伐向我们迎面走来的是充满激情与活力的八年一班全体同学!他们一个个生机盎然、意气风发、信心百倍,他们坚信:"脚下没有不平路,成功所超越的是对自我的挑战!"因此,在赛场他们一定有着惊人的表现!加油吧!班的同学们!…… 8.3:带着永不言败的自信,昂首阔步,激情飞扬的走来的是八年三班!这是一个、团结奋进,训练有素,纪律一流的队伍。相信他们一定笑到最后……掌声欢迎八年三班进入

广播体操比赛活动方案

火车中心校广播体操比赛通知为活跃校园文化生活,体现学校精神面貌,培养学生集体主义精神,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,促进学校体育活动的开展。经学校研究,决定举行广播体操比赛,现将有关事项通知如下: 一、参赛对象:全校学生 二、比赛时间:2017年5月 三、比赛内容及办法: 1、队列队形、第一套小学生广播体操 2、比赛流程包括:学生入场→队列队形→广播操→学生退场。

双清区春云学校广播体操比赛活动方 案 为活跃校园文化生活,体现学校精神面貌,培养学生集体主义精神,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,促进学校体育活动的开展。经学校研究,决定举行广播体操比赛,现将有关事项通知如下: 一、参赛对象:全校学生,以班级为参赛单位 二、比赛时间:2017年5月 三、比赛内容及办法: 1、队列队形、第一套小学生广播体操 2、比赛流程包括:学生入场→队列队形→广播操→学生退场。 四、评比办法: 1、学校组织评委进行现场打分。 2、评分标准见附件。 3、保证出勤率,缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。 五、奖项设置: 分年级组比赛,各设一二三等奖若干名。

附:比赛流程 各班在体育委员的带领下,从准备区齐步走到比赛区,转向评委。体育委员整队(稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息),“报告老师,*班应到*人,实到*人,报告完毕,请指示”,听到指挥老师“比赛开始”的指令后,体育委员“立正,向右转、向右转、向左转、向左转,以*同学为基准,成体操队形散开。广播体操结束,“以*同学为基准,向中看齐”。“稍息、立正”,体育委员报告老师“*班比赛结束,请指示”,听到指挥老师退场指令号,体育委员带队齐步走退场。

广播体操比赛方案、评分标准、流程示意图及出场顺序

《全国中学生第三套广播体操》比赛方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动中学生积极参加体育锻炼,提高学生做操的质量,切实增强学生的体质,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,经研究,决定举行第三套全国中学生广播体操汇操比赛。 一、比赛时间:3月15日(星期三)下午第2、3节课; 二、比赛地点:田径场主席台前 三、参赛办法 (一)按做课间操的顺序以四路纵队在田径场主席台前集合。 (二)按抽签顺序进行比赛。 (三)以进场→做操→退场的程序比赛(流程图见附表四)。 四、比赛要求 (一)各班要求统一校服。 (二)各班必须保持班级队形整齐,每班站四路纵队,按从矮到高的顺序站成方阵。 (三)各班学生必须全部到齐,不参加比赛的学生必须经校领导批准后方可。 (四)各班进场采用齐步走,退场采用跑步,要求体育委员指挥,做到行动快速,安静整齐,精神饱满。 (五)做操比赛中,每班要有领操员1—2名。 (六)每个班级在进场时要有简洁有力的口号(如:团结奋进、勇争第一)。 (七)比赛流程:1、在外场整队准备;2、齐步走入场,呈4路纵队,体育委员在侧指挥;3、在场内体育委员整队,要有规范口令;4、向评委报告:报告评委,××班应到×人实到×人,集合完毕,请指示;5、开始做操;6、集合后整队退场。 五、评分方法:见附表2 六、奖励方式 评选前三名,颁发奖状,并列入文明班级评选的参考内容之一。 七、未尽事宜,另行通知。 请各班高度重视,积极自行训练,力创佳绩。 东村中心小学少先队 2014-3-1

附表2: 东村中心小学广播体操比赛 评分标准 评分标准:广播操比赛满分为100分。 一、入场与退场:(共15分) (一)学生要四路纵队进场进行比赛(入场口号)。 (二)从入场及退场要快速有序、合理。 (三)体育委员指挥时口令准确,声音宏亮。 二、队列、队形:(15分) (一)队容整齐,学生精神振作。 (二)队形纵横、斜向成直线。 (三)原地转法节奏正确、队列整齐。 三、做操:(60分) (一)动作正确性:(30)分 1、动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2、四肢曲直是否正确 3、动作幅度是否达到标准 4、躯干伸曲是否达到标准 (二)节奏:(10分) 1、动作的快慢是否与音乐节拍相符 2、团体动作是否整齐划一 (三)力度:(10分) 观察动作的力度、协调和连贯。 (四)整体富有表现力:(10分) 精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等。 四、精神面貌:(10分) 学生态度积极认真、精神饱满,整个竞赛过程自然流畅,生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。 五、参加人数:(打减分) 参赛人数为本班人数的100%,不能参赛的要经德育处同意方可,每少1名学生扣1分,扣完为止。

孔桥小学队列队形广播体操比赛规则

孔桥小学队列队形广播体操比赛规则 为活跃我校文体生活,增强学生体质,培养学生团结拼搏的团队精神,学校决定举行冬季队形、队列及广播操比赛。有关事宜如下: 一、参赛年级 一至五年级 二、比赛内容及评分标准 1、入场退场:纵队,齐步走,立定,呼口号,向中看齐,整队。 要求:迅速、整齐、正确、口号洪亮。(1分) 2、队列:体育委员整队、看齐、报数,原地左右转,成体操队形散开。 要求:整齐规范、报数正确洪亮、转法规范、队形转换整齐,散开有序。(3分) 3、小学生第三套广播体操 要求:动作规范整齐、优美大方,体育委员前方领操,随音乐节奏做操。(4分) 4、体育委员:指挥正确大方、领操动作规范标准。(1分) 5、服装:整齐统一、精神面貌好。(1分) 三、评分办法 1、比赛采用十分制。 2、比赛设裁判员4名,当场打分,打分的平均分即为该班的最后得分。 四、奖励办法 高、低年级各按分数排出名次,依次奖励高年级班级5、3、1分,低年级班级5、3、2、1分,年级组优秀班级颁发奖状。 五、其他事项: 1、比赛时间:另行通知。 2、比赛地点:学校操场 3、以班为单位,抓阄决定出场顺序。 请各班对照比赛细则,认真组织学生参训,确保比赛取得优异成绩。

孔桥小学队列比赛评分表孔桥小学队列比赛评分表 年级 内容评分标准 分 值 得 分 年 级 内容评分标准 分 值 得 分进场整齐迅速有序,口号洪亮分进场整齐迅速有序,口号洪亮分 队形队列 报数准确,队列队形动作规 范、转换整齐 3分队形队列 报数准确,队列队形动作规 范、转换整齐 3分 广播操 广播操动作准确、规范、整齐、 到位,与音乐节奏合拍,富有 美感 4分广播操 广播操动作准确、规范、整 齐、到位,与音乐节奏合拍, 富有美感 4分 体育委员 指挥正确,声音洪亮,领操动 作规范、优美 1分体育委员 指挥正确,声音洪亮,领操 动作规范、优美 1分 退场迅速、有序、整齐分退场迅速、有序、整齐分 服装整齐、统一1分服装整齐、统一1分最后得分最后得分 孔桥小学队列比赛评分表孔桥小学队列比赛评分表 年级 内容评分标准 分 值 得 分 年 级 内容评分标准 分 值 得 分进场整齐迅速有序,口号洪亮分进场整齐迅速有序,口号洪亮分 队形队列 报数准确,队列队形动作规 范、转换整齐 3分队形队列 报数准确,队列队形动作规 范、转换整齐 3分 广播操 广播操动作准确、规范、整齐、 到位,与音乐节奏合拍,富有 美感 4分广播操 广播操动作准确、规范、整 齐、到位,与音乐节奏合拍, 富有美感 4分 体育委员 指挥正确,声音洪亮,领操动 作规范、优美 1分体育委员 指挥正确,声音洪亮,领操 动作规范、优美 1分 退场迅速、有序、整齐分退场迅速、有序、整齐分 服装整齐、统一1分服装整齐、统一1分最后得分最后得分 孔桥小学队列比赛评分表孔桥小学队列比赛评分表 年级 内容评分标准 分 值 得 分 年 级 内容评分标准 分 值 得 分进场整齐迅速有序,口号洪亮分进场整齐迅速有序,口号洪亮分 队形队列 报数准确,队列队形动作规 范、转换整齐 3分队形队列 报数准确,队列队形动作规 范、转换整齐 3分 广播操 广播操动作准确、规范、整齐、 到位,与音乐节奏合拍,富有 美感 4分广播操 广播操动作准确、规范、整 齐、到位,与音乐节奏合拍, 富有美感 4分 体育委员 指挥正确,声音洪亮,领操动 作规范、优美 1分体育委员 指挥正确,声音洪亮,领操 动作规范、优美 1分 退场迅速、有序、整齐分退场迅速、有序、整齐分 服装整齐、统一1分服装整齐、统一1分最后得分最后得分 孔桥小学队列比赛评分表孔桥小学队列比赛评分表 年级 内容评分标准 分 值 得 分 年 级 内容评分标准 分 值 得 分进场整齐迅速有序,口号洪亮分进场整齐迅速有序,口号洪亮分 队形队列 报数准确,队列队形动作规 范、转换整齐 3分队形队列 报数准确,队列队形动作规 范、转换整齐 3分 广播操 广播操动作准确、规范、整齐、 到位,与音乐节奏合拍,富有 美感 4分广播操 广播操动作准确、规范、整 齐、到位,与音乐节奏合拍, 富有美感 4分

小学广播体操比赛方案

小学广播体操比赛方案 一、活动目的为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,规范课间操管理,促进和谐校园建设,经学校研究,决定举行这次比赛。 二、活动领导组组长: 组员:各班主任、体育教师 三、参加对象:1-6年级全体在校生。 四、比赛时间:xx年5月19日(周五)下午2:00-4:20 五、比赛地点:学校篮球场(中间入口以北为主席台、主席台面向东、观众面向西、参赛班级从南边带入、从北边出场、面向主席台做操)六、比赛内容: 1、队列队形(稍息、立正、看齐、起步走带入、可加(口号)、立定、四面转法、报数、成体操队形散开、向主席台汇报等) 2、第三套小学生广播体操(七彩阳光)七、比赛顺序:按照年级从低到高进行。八、奖项设置:以年级为单位,设 一、二等奖。九、评比标准: (一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛。) (二)比赛要求:

1、各班设领操员一名,负责进、退场整队、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。( 一、二年级可以班主任或体育教师领队、3-5年级可以体育委员、也可以班主任领队) 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。一个班比赛、下一个班级做准备。 3、出入场队形可以安排3-4路纵队,(根据班级人数自行安排),按身高从矮至高排列。做操时面向主席台、成横队, 4、广播操动作准确、按音乐节拍做、整齐有力、美观。 (三)具体要求: 1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达篮球场南测,整理队形。 3、进、退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告口令:“报告:年级班、应到人、实到人,报告完毕!请指示!”裁判同意后即可进行做操。

小学广播体操比赛通知新版

振兴东街小学广播体操比赛通知为推动我校阳光体育运动深入开展,进一步规范学校体育课和课间操的开设,活跃校园文化生活,增强学生健康意识,培养学生争先创优的团队精神,丰富学生课间活动,提高学生做操质量,特举办学生队形队列及第三套广播体操比赛。现就有关事宜通知如下: 一、比赛时间:2013年10月23日 二、比赛内容:学生队形队列及第三套广播体操 三、比赛形式:以班级为单位,要求全体学生参加(因病因事不能参赛的同学应提前向学校报告,比赛将有专人负责清查人数)。 四、比赛地点:学校操场 五、比赛顺序:抽签决定 六、比赛具体流程: 进场(齐步走)→呼号→(整队)立定,稍息,立正,向右看齐,向前看,稍息(指挥员报告裁判长人数),立正→向左转→向右转→向后转→原地踏步→成广播操队形散开→做广播体操,集合→(整队)出场。 七、比赛要求: 1、队形散开形式自己设计。 2、着装要求统一服装,进出场步伐一致,整齐效果好。 3、一个班级在比赛时,下一个参赛班级在场外排队准备,其它班级观看。 八、评分方法:进出场15分,队形队列20分,广播体操含55分,指挥员10分。 1、进出场:看进出场是否有序(10分),看服装是否整齐(5分)。

2、队列队形:看动作时候标准,整齐,(10分);动作完整(10分); 3、指挥员:看精神面貌;看口令是否标准;看声音是否洪亮;看指挥员的动作是否优美、规范。(10分) 4、广播操:看动作是否标准、整齐(20分);看是否与音乐合拍(15分);整体的精神面貌(10分);队形设计新颖、大方(10分)。 5、按各班实有人数参赛,少一人扣0.1分 九、奖励 1、分低段组、高段组。 2、低段组、高段组分别奖励前——名。 3、评分采用去掉一个最高分,去掉一个最低分,平均分。以平均分高低取名次。 望各班接到通知后,积极备战,力争在比赛中赛出风格、赛出水平。 振兴东街小学 体育组 2013、10、15

广播体操比赛的活动方案

羊尾镇中心小学广播体操比赛活动方案 一、活动目的: 为了进一步增强学生体质,调动学生参加体育活动的积极性,培养学生集体主义以及团结协作的精神,丰富我校的校园文化生活。 二、活动领导小组: 组长:姚乐辉 副组长:王兴桂 组员:乔安裕郑娟宋秀丽万宏刘家运及各班班主任、体育教师、任课教师 三、参加对象:2-6 年级全体在校生。(一年级旁观不参加比赛) 四、比赛时间:2016 年10 月14 日上午8:00 (如因天气原因需推迟另行通知) 五、比赛地点:学校操场 六、比赛内容: 队列队形(进场、出场队形队列)、广播操(小苹果舞蹈) 七、比赛顺序:按照年级从高到低进行。 八、奖项设置和评分办法: 分为二个年级段,以年级段为单位,每班最后得分去掉评委中最高分、最低分之后的平均分。2-3 年级分设一等奖、二等奖、三等奖各1名,4-6 年级分设一等奖1 名,二等奖2名,三等奖3 名。 九、评比标准及要求:(共计100 分) (一)学生入场要求:

1. 各班队伍精神饱满,跟音乐节奏,步调一致,服装统一。 2. 各班应有各自的口号,口号整齐响亮。 3. 按指定路线进场,经过主席台时学生面向主席台。 (二)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:每班根据本班实际情况定人数,特殊情况的学生可以不参加。比赛前各班班主任必须清查本班人数,病、事假人员需在比赛前彻查清楚并做好登记。)(三)比赛要求: 1. 各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。 2. 各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3. 出入场队形可以安排三至六纵队。 4. 广播操动作准确、整齐有力。 (四)具体要求: 1. 每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 2. 进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。 (五)评分标准(共100 分): 1.进退场:10 分 (1)进退场应做到“快、静、齐” ,安全有序。 (2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。 2. 队形、服装:10分 (1 )队容整齐,精神状态好。

广播体操比赛方案

明溪口镇高砌头九校第届校园艺术节 暨《第三套广播体操》比赛方案 为推动中学生积极参加体育锻炼,提高学生做操的质量,切实增强学生的体质,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,经研究,决定举行第三套全国中学生广播体操汇操比赛。 一、组委会 主任:王世军王成林覃平 二、比赛总负责:胡东陈东山 三、评委:胡东、向丽莎、瞿园园、孙先敏、陈艳梅、 杜远薇、路九、陈香沅、李艳萍、李景莉 胡亚米强静付俊 四、工作组 1、成绩汇总:石霞利宋代云周灵红 2、摄影、音响:凌宇孙庭梅 3、宣传:宋云风 4、纪律及安全:王成林、各班班主任 五、比赛时间:第十一周(具体时间待定) 六、比赛地点:学校篮球场 七、参赛办法 按做课间操的顺序各班在田径场主席台前集合。按抽签顺序进行比赛。以进场→做操→退场的程序比赛。 八、比赛要求 1、各班尽量统一服装。 2、各班必须保持班级队形整齐,每班站四路纵队,按从矮到高的顺序站成方阵。 3、各班学生必须全部到齐,不参加比赛的学生必须经校领导批准后方可。 4、各班进场采用齐步走,退场采用跑步,要求体育委员指挥,做到行动快速,安静整齐,精神饱满。 5、做操比赛中,每班要有领操员1名(非体育委员也可以领操) 6、每个班级在进场时要有简洁有力的口号(如:团结奋进、勇争第一)。 7、比赛流程:(1)、在外场整队准备;(2)、齐步走入场,呈几路纵队,体育委员在侧指挥;(3)、在场内体育委员整队,要有规范口令;(4)、向评委报告:报告评委,××班应到×人实到×人,集合完毕,请指示;(5)、开始做操;(6)、集合后整队退场。九、评分方法:见附表 十、奖励方式 初中部评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。小学部评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。颁发奖状及奖金。 未尽事宜,另行通知。 请各班高度重视,积极自行训练,力创佳绩。 高砌头九校 2015年5月3日 附表: 高砌头九校广播体操比赛 评分标准及方法 评分标准:广播操比赛满分为100分。 一、入场与退场:(共15分) (一)学生要四至五路纵队进场进行比赛(入场口号)。 (二)从入场及退场要快速有序、合理。 (三)体育委员指挥时口令准确,声音宏亮。 二、队列、队形:(15分) (一)队容整齐,学生精神振作。 (二)队形纵横、斜向成直线。 (三)原地转法节奏正确、队列整齐。 三、做操:(60分)

中心小学广播体操比赛的活动方案评分标准

中心小学广播体操比赛的活动方案评分标准Prepared on 21 November 2021

葛石镇中心小学广播体操比赛的活动方案 一、活动目的 为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,规范课间操管理,促进和谐校园建设,经学校研究,决定举行这次比赛。 二、活动领导组 组长:张岩(校长) 组员:各班主任、体育教师 三、参加对象:1-5年级全体在校生。 四、比赛时间:2017年5月19日(周五)下午2:00-4:20 五、比赛地点:学校篮球场 (中间入口以北为主席台、主席台面向东、观众面向西、参赛班级从南边带入、从北边出场、面向主席台做操) 六、比赛内容:1、队列队形(稍息、立正、看齐、起步走带入、可加(口 号)、立定、四面转法、报数、成体操队形散开、向主席台汇 报等) 2、第三套小学生广播体操(七彩阳光) 七、比赛顺序:按照年级从低到高进行。 八、奖项设置:以年级为单位,设一、二等奖。 九、评比标准: (一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛。) (二)比赛要求: 1、各班设领操员一名,负责进、退场整队、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。(一、二年级可以班主任或体育教师领队、3-5年级可以体育委员、也可以班主任领队) 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。一个班比赛、下一个班级做准备。 3、出入场队形可以安排3-4路纵队,(根据班级人数自行安排),按身高从矮至高排列。做操时面向主席台、成横队, 4、广播操动作准确、按音乐节拍做、整齐有力、美观。 (三)具体要求: 1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达篮球场南测,整理队形。 3、进、退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告口令:“报告:年级班、应到人、实到人,报告完毕!请指示!”裁判同意后即可进行做操。(四) (五)评分标准:比赛采用百分制标准评分

中心小学广播体操及跳绳比赛活动方案

中心小学广播体操及跳绳比赛活动方案 一、活动目的 为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。 二、活动领导组 组长:钱成山 组员:各班主任、体育教师 三、参加对象:1-6年级全体在校生。 四、比赛时间:xx年4月30日下午(星期三) 五、比赛地点:学校操场六、比赛内容: 1、第二套小学生广播体操(雏鹰起飞)。 2、跳绳比赛七、比赛顺序:按照年级从高到低进行。八、奖项设置:分低年级和高年级两组。低、高年级组设 一、二等奖各一名。九、评比标准: (一)人员要求: 原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。 (二)比赛要求: 1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。 4广播操动作准确、整齐有力。 5、跳绳分集体跳绳,小组跳绳(每班2-3组),个人跳绳(2-3人) 6、集体跳绳,小组跳绳和个人跳绳均计入班级总分。每班奖励3名优秀选手。 (三)具体要求: 1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 (四)评分标准:比赛采用百分制标准评分 ①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分) ②服装整洁。(5分) ③队列整齐(15分) ④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分) ⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(20分) ⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)、评委 评委:李万峰撖丽娟张梅兰张天兰郑咏梅 统计员:韩佳歧广播体操成绩汇总表班级平均分(保留两位小数)名次一年级二年级三年级四年级五年级六年级注:一二三年级为低年级组;四五六年级为高年级组。跳绳成绩汇总表班

相关文档
最新文档