勇敢的小裁缝

勇敢的小裁缝
勇敢的小裁缝

勇敢的小裁缝

一个炎热的夏天,小裁缝一下打死了七只苍蝇。

小裁缝对自己说:“我好厉害!一下子干掉七个,我要让全世界知道这件事情。”

于是,小裁缝剪块布来做了腰带,让上面绣着七个醒目的字:“一下子干掉七个。”

小裁缝系上腰带,就出去闯世界。他觉得对于一个一下子打死七个的勇士来说,做裁缝太委屈了。

一天,小裁缝走到一个国王的王宫外面。他走累了,就在一块草地上睡着了。有人走过来看到腰带上写着:“一下子干掉了七个。”人们说:“啊!这是个了不起的勇士,我们应该去报告国王。”他们就走进王宫去,报告国王,还对国王说应该把这个勇士留下。

国王想了想,派人把小裁缝找来,对他说:“我已经知道你是一个大英雄,现在我给你一个机会。在森林里,住着两个巨人,他们杀人放火,无恶不作。如果你能把那两个巨人杀掉,我就把公主嫁给你,还要送给你半个王国。”

小裁缝回答:“国王,我会照你吩咐的去做,把两个巨人杀死。”

小裁缝出发了,国王派出一百个骑兵跟在他后面。来到森林边,小裁缝对那些骑兵说:“你们都留在这里,我自己去对付巨人。”

小裁缝独自走进森林,一边走一边小心地查看周围的情况,很快,他看到两个巨人正躺在大树下睡觉。他们睡得正香,发出的声音震得那些树枝直摇晃。

小裁缝捡了一些石子装在口袋里,然后爬到一棵大树上。他朝一个巨人扔了一块石子。巨人醒了,他推一下同伴说:“你干嘛打我?”另一个巨人说:“我没有,肯定是你在做梦。”说完,他们又翻个身睡着了。

小裁缝又朝第二个巨人扔了一块石子,第二个巨人跳起来,很生气地对第一个巨人说:“你干吗向我扔石子?”第一个巨人咆哮着说:“我什么也没扔!你是不是想惹我?”两个巨人吵起来,吵得很凶,吵累了又倒在地上睡觉。

小裁缝找出一块最大的石子,使劲的朝第一个巨人的胸口打去。第一个巨人挨了这一下,跳起来大叫:“我实在忍无可忍了!”他一拳向第二个巨人打去。第二个巨人挨了这一拳,也翻身跳起来还击,他们各拔起一颗大树来对打。打得很凶,最后两个巨人都倒下了。

小裁缝从树上跳下来,他说:“好险啊!他们还没有把我坐的这颗树拔起来,否则,我就得像松鼠一样跳到另一棵树。”他拔出刀,对准两个巨人的胸口各捅了一下,然后出去对等在外面的骑兵说:“我已经把两个巨人杀了。这一仗打得真不容易,两个巨人拔起大树来抵抗我,最后我还是把他们干掉了。”

骑兵们说:“他们没有伤着你?”

小裁缝说:“他们连我的一根毫毛都没碰着。”

小裁缝带着骑兵们走进森林,看见两个巨人倒在血泊在,身上是连根拔起的大树。骑兵们都惊得说不出话来。

小裁缝胜利归来,可是国王不想把公主和半个王国给他。国王对他说:“你还要在做一件事。森林里还有一只可怕的独角兽,你要把它抓回来。”

小裁缝说:“我能够一下子干掉七个,一只独角兽算什么?”

小裁缝拿起绳子和斧头走进森林。独角兽来了,他看到小裁缝就猛冲过来。小裁缝站在一颗大树前不动,眼看独角兽就要撞上他时,就迅速跳到大树后面。

独角兽来不及收住脚步,头撞在大树上,那只角深深地扎进树干,拔不出来了。

“现在,我把这个笨蛋抓住了。”小裁缝说着,从树后面走出来,用绳子套住独角兽的脖子,再用斧头把他的角砍了下来,牵着独角兽来见国王。

国王说:“你还做一件事,森林里有一只凶猛的野猪,你要把它抓住。”

小裁缝说:“一只野猪不算什么,我能够一下子干掉七个。”

小裁缝来到森林里找那只野猪,野猪一看见小裁缝就竖起浑身的毛,向他冲过来。小裁缝跑进附近的一座小教堂,野猪跟着追进去。然后,小裁缝从教堂的窗口跳出来,从外面把大门关上了。这头野猪就被关在教堂里面出不来了。这一回,国王再也不能找借口了,他只好把公主嫁给小裁缝,给了半个王国。这样,小裁缝当上了国王,过上了富贵的日子。

集体备课02:语言《勇敢的小裁缝》

原稿 主备人: 一、教学内容:中班语言活动:勇敢的小裁缝 二、教学目标: 1.欣赏故事,懂得故事的内容和情节。 2.知道遇到危险不惊慌,只要动脑筋想办法就能避免危险。 3.乐于做一个聪明、勇敢的小朋友。 三、教学准备 故事录音,图片,画册,视频转换仪。 四、教学重点与难点:了解故事的内容,并乐意做一个勇敢的小朋友。 五、教学方法与手段:图片、讨论。

集体备课时间:9.5 周五 集体讨论情况: 李嘉磊:活动中个别情节与幼儿生活脱节、如奶酪等,建议更换。 倪雅倩:应注重让幼儿学习故事中的重点语句。 潘怡苏:请大班小朋友帮忙编一个情景剧进行表演,让幼儿直观欣赏,便于幼儿理解。 卞玲燕:在迁移经验的过程中,注重联系幼儿的实际生活,让孩子们从自己身边的事情做起,做一个勇敢的孩子。 王之逸:教学法应该三个以上。 修改稿 主备人: 一、教学内容:中班语言活动:勇敢的小裁缝 二、教学目标: 1.欣赏故事,懂得故事的内容和情节。 2.知道遇到危险不惊慌,只要动脑筋想办法就能避免危险。 3.乐于做一个聪明、勇敢的小朋友。 三、教学准备 故事录音,图片,画册,视频转换仪。 四、教学重点与难点:了解故事的内容,并乐意做一个勇敢的小朋友。 五、教学方法与手段:图片、讨论。

七、教学反思: 张:对于裁缝这一概念,许多孩子都不太了解,甚至有的孩子还认为裁缝是烧饭的。为了使幼儿清楚的明白这一概念,我当场表演了一回裁缝,做了几个关于裁缝工作时的动作,聪明的孩子看了我的表演后,一下就明白了,原来裁缝是做衣服的。由于本故事篇幅短小,内容生动有趣,孩子们都听得非常认真,但在分析故事时,孩子们只能领会小裁缝勇敢,很少孩子能领会到他的聪明,经反复阅读、推敲后,孩子能理解。另外故事中讲到“奶酪”,大部分孩子表示不知道是什么。看图书阅读时,大多数孩子都能够跟着我大声地阅读,少数几个孩子不能跟上,需加强练习。 倪:孩子们听故事的过程中,都觉得故事非常有意思,特别是听到小裁缝将小鸟扔上天不飞回来时,都笑了。但是,对于里面的有些情节,他们刚开始不能很好地理解的,他们以为小裁缝将奶酪捏出很多水来,是他的力气比大巨人大。后来,我解释了之后,他们才理解了,原来是小裁缝用智慧和勇敢战胜了大巨人,而不是靠力气的。在听故事的过程中,我让孩子们选择支持谁的力气大,就站在不同的两个方阵,这样,孩子们听故事的热情更高了,听得也更认真了。第一次,很多孩子选择大巨人赢,可第二次,就有好多孩子转而支持小裁缝。小裁缝的聪明和勇敢是孩子们非常欣赏的。 王:“裁缝”这个人物角色幼儿接触的比较少,所以在讲故事之前,我让幼儿重点观察图片细节,孩子们发现“小裁缝”身边放着针、线、剪刀和布,在大胆猜测的时候,不少幼儿都能说出是“做衣服”的人,于是我直接介绍“裁缝”就是做衣服的,幼儿很容易就了解了。幼儿故事听的很仔细,最后请幼儿看着《幼儿画册》讲故事,很多小朋友都能看着图讲述故事。对于提出的问题,部分幼儿积极思考回答,对于故事里小裁缝用的妙计战胜巨人、野猪,幼儿没能看出来,需要我引导幼儿看图,一步一步提问,才看出小裁缝是智取巨人。 课后稿(中一) 主备人: 一、教学内容:中班语言活动:勇敢的小裁缝 二、教学目标: 1.欣赏故事,懂得故事的内容和情节。 2.知道遇到危险不惊慌,只要动脑筋想办法就能避免危险。 3.乐于做一个聪明、勇敢的小朋友。 三、教学准备:

故事大全-勇敢的小裁缝 精品

勇敢的小裁缝 一个夏日的早晨,小裁缝心情非常愉快,专心致志地坐在窗前的桌子旁边缝衣服。 忽然,一个农妇从街上走过来,喊道:卖果酱啦!又香又甜的果酱,快来买呀!这悦耳动听的叫卖声传进小裁缝的耳朵,他把小脑袋瓜伸出窗外,喊道:亲爱的太太,请上来吧,这儿有人要买你的东西。 农妇提着沉重的篮子爬上三层楼梯,来到裁缝面前,把罐子全部打开。 小裁缝先挨个儿把所有的罐子察看一遍,然后又端起来,放在鼻子前闻一闻,最后才说:味道不坏,你给我称一两半吧,亲爱的太太,二两也可以。 农妇本来以为找到了一个大买主,可这……只好按照他的要求称给他,然后非常生气地嘟哝着走了。 小裁缝高兴地大声喊道:啊,上帝赐给我好果酱,吃了能给我增添力量。 他从橱柜里取出面包,切下一大片,涂上果酱,说:味道一定不错,不过别着急,先把这件紧身上衣做好再吃。 他把面包放在一边,继续缝衣服。 由于高兴,针脚越缝越大。 墙上有一大群苍蝇闻到气味飞过来,落在面包上。 小裁缝说:哎,谁请你们来的?要把不请自来的客人赶走。 但是苍蝇不懂德语,不肯离去,并且越聚越多。 小裁缝气得大动肝火,取出一块布片,说:等着,我要给你们一点厉害看看!毫不留情地朝苍蝇拍去。 至少有七个苍蝇伸着腿,死了。 他对自己的勇敢大为赞赏,说:我原来是这样了不起的人,应该让全城的人都知道。 他赶忙裁了一条腰带,缝好,在上面绣着一下打死七个!几个大字。 他又说:哎,城里算什么!我要叫全世界都知道!他的心高兴得摇摆起来,像小羔羊的尾巴。 小裁缝把腰带系在身上,准备到世界上去闯闯,因为他觉得裁缝店太小了,不能发挥他的勇敢。

临行前,他在屋里又翻了一遍,看看有什么东西可带,但他只找见了一块放了很久的干酪,塞进口袋。 走到门口,他看见一只在丛林里被绊住了的小鸟,也捉住跟干酪放在一起。 然后,他迈开双腿,勇敢地上了路,因为他轻装又敏捷,所以一路上也不觉得累。 他顺着大路来到一座山上,快到山顶时,看见一个高大的巨人坐在那里,十分悠闲地四面张望。 小裁缝大胆地走上前去同他搭话,说:你好,伙计,你在这里眺望广阔的世界吧?我正要到那里去试试运气,你乐意跟我一起去吗?巨人轻蔑地打量着小裁缝,说:就你这个瘪三!可怜的家伙!你这叫什么话!小裁缝说着,解开外衣,指给巨人看腰带。 你看看这儿,就知道我是什么人了!巨人看见一下打死七个,以为裁缝打死的是七个人,顿时对这个小矮子产生了一点敬意。 不过,他还想考验一下他,就拿起一块石头,使劲一攥,攥得石头滴出了水。 巨人说:如果你有力气,也攥给我看看。 小裁缝回答说:这有什么?这对我来说就像玩儿似的。 他把手伸进口袋,拿出那块软奶酪,捏得直流汤。 他说:看见了吧,我做得比你还强一些呢。

勇敢的小裁缝读书心得

《勇敢的小裁缝》读书心得《勇敢的小裁缝》这个故事告诉我们教育需要讲究方式和方法。那读者得到哪些启示呢?下面是的小编为大家收集整理的“《勇敢的小裁缝》读书心得”,供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容请持续关注! 《勇敢的小裁缝》读书心得【一】格林童话中有这么一篇故事,叫《勇敢的小裁缝》。刚开始,我并不了解到底什么是裁缝,当读完这篇故事后,这才让我深步了解裁缝的故事。 文中说:有一个小裁缝,可以说他还没有指头盖大,有一次,他想自己到森林里去独自生活一段时间,希望不要再被别人多瞧不起。出去生活的日记开始了,一天,这小裁缝在森林中遇到了一个巨人,这巨人想要吃掉他,为了不丢到自己的性命,小裁缝便提出了和巨人比试一番的建议。可结果,却使我意想不到:无论巨人要求比试什么,结果都是小裁缝胜利。最后巨人只好无奈纷纷退让。 这篇故事中说小裁缝勇敢的精神使我感到很惊讶,那么小的裁缝竟然可以打败是自己身长多少倍的巨人。我看来:这小裁缝的勇气使得我们敬仰。因此我感到很内疚,因为有的时候我有勇气去面对一切,可有的时候我并没有这种勇气去面对现实,我的勇气并不是持续的。往往在最大的困难面

前我有这种敢于面对的勇气;往往就在微小的事情前我却没有了这种勇气。也许是因为那时的我忽视了这一点吧。从这一篇小小的故事中我明白了:勇气实在生活中的关键时刻最最需要的,谁都不能失去了面对困难的心态。 《勇敢的小裁缝》读书心得【二】小裁缝是这篇童话里的主角。出于骄傲,把“一次打死七个苍蝇”写成“一次打死七个”,把它贴在胸前,满世界炫耀。后来他用一点点工具和自己的智慧战胜了巨人和野兽,还得到了战利品——当上国王。书中的主人公小裁缝是一位有胆识的人,他运用自己的聪明才智征服了自己的一个个对手,不仅在实力上战胜了他们,而且让他们输的心服口服。最终赢得了胜利。 这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的毅力,无论多少的困难都不能把他们打倒。因此,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富去冒险,克服重重困难,最终实现了自己的理想。 通过阅读这个故事,我深切体会到要让孩子学习小裁缝善于思考、善于动脑、仔细的分析、大胆的去实践。今后在学习中如果遇到困难,一定要开动脑筋,去想出克服困难的办法,把学习成绩搞好。 在生活中还要注意培养孩子的自信心,什么事情要做自

勇敢的小裁缝读后感300字 - 读后感大全

勇敢的小裁缝读后感300字-读后感大全 【第1篇】 今天,我读了勇敢的小裁缝这一个故事,太让我感动了,是他的勇敢。 有个小裁缝,他非常乐观和自信,他打死了七个小苍蝇,随后,他做了一个腰带,在上面绣了六个大字“一下打死七个”,然后去闯荡世界。他吓跑了巨人;按照国王的命令:杀死了两个巨人,捉住了独角兽和野猪,小裁缝凭着勇敢和智慧战胜了一个有一个的困难,还娶得了美丽的公主,最后还当上了国王。 这个故事让我觉得羞愧,因为有些事情我不敢面对,害怕处理,而小裁缝却勇敢地去面对,在危险来临时,毫不畏惧,想出了很多好办法,以弱制强,用自己的勇敢,自信和聪明打败了强自己百倍的敌人。现在我时刻用小裁缝的故事提醒自己:遇到困难时不要害怕,要动动脑子,找到解决的方法。什么事都能办到,要做一个勇敢和自信的人!只有这样我们才可以像小裁缝一样。 【第2篇】 我看了《勇敢的小裁缝》这个故事,感觉到小裁缝非常勇敢、机智。主要表现在以下几个方面: 一、他想尽办法,除掉森林中的两个巨人。小裁缝把两个口袋装满石头爬到了树上,他瞄准第一个家伙的胸口,把石头接二连三地使劲儿砸下去。然后又把石头向第二个家伙砸下去。让他们两个产生矛盾,互相打起来,结果他们两个两败俱伤。二、勇捉独角兽。他纹丝不动地站在树的前面,等疯狂的独角兽逼近时,便敏捷地跳到了树后。独角兽根本没看清眼前发生的变化,发疯般地向大树撞去,结果兽角牢牢地戳进了树干里,怎么也拔不出来。小裁缝就用绳索捆住独角兽的脖子,用斧子劈开树干,活捉了独角兽。三、活捉野猪。野猪一见小裁缝,就口吐白沫,疯狂地向他猛扑过来,恨不得一下子把他撞翻在地。小裁缝一跃,跳进了旁边的一座小教堂,野猪也发疯似的追进了教堂,小裁缝敏捷地从窗口跳了出来,锁上了教堂的门,野猪被小裁缝生擒活捉了。 从这个故事中我明白,拥有一个聪明、智慧的大脑是多么重要!

勇敢的小裁缝读后感

《勇敢的小裁缝》读后感 一(2)班吴若溪家长书籍是人类进步的阶梯,它能够帮忙我们积累知识,还能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。通过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解,在故事中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质,所以亲子阅读是是家庭教育中十分有益的方式。也是一种美丽的休闲方式,孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的不仅仅是孩子,还有很多。 寒假,老师布置了亲子共读《勇敢的小裁缝》一书的作业,因为要和孩子交流,所以就静下心认真地读了这本书,在阅读的过程中,书中的人物形态各异、个性鲜明、极富教育意义的形象将我带入了久违的、崭新的童话世界,让我深受教育和启发,感悟颇深。 智慧自信、敢为人先的小裁缝给我留下了深刻的印象。首先是他的自信,一下打死了七只苍蝇,小裁缝就断定自己是个勇士,而且他还觉得这件事应该让全世界都知道,这是何等的自信呀!面对国王对他提出的一个个刁难,他从容镇定、毫不畏惧,表现的非常自信。 自信是通往成功的必经之路,对于成长中的小学生来说,自信心的培养无疑是非常重要的,他不仅会影响到学习成绩的好坏,对性格的塑造也是非常关键的。所以在阅读的过程中,我着

重提到了小裁缝的自信,鼓励孩子做个充满自信的人。其次,小裁缝身上还有一个闪光点,那就是充满智慧。读完这篇文章时,我问若溪:“你觉得小裁缝为什么会打败巨人、独角兽和野猪呢?” 若溪回答:“因为他很勇敢。” 我说:“对,他是很勇敢,但是国王身边有很多勇士,他们都很勇敢,为什么他们没能打败巨人呢?” 她又说:“他先用石子打一个巨人,然后又扔石子打另一个巨人……” 我听她复述完之后说:“你说的真棒!小裁缝他是使用了离间计,使两个巨人互相残杀,借巨人的力量打败了巨人。”女儿又问什么是离间计,我搜肠刮肚给她解释了半天。 最后我为她做了个总结:“小裁缝面对那么强大的敌人,没有盲目的硬冲硬打,而是充分利用他的聪明才智战胜敌人,他是一个勇敢自信,充满智慧的人。你是不是也想做一个充满智慧的人呀?”她忙点头答应着,目光中充满着敬仰与渴求。 我接着又问:“那你觉得怎样才能让你成为一个充满自信与智慧的人呢?” “好好学习”若溪立刻回答道。 小裁缝给孩子树立了学习的榜样,对于作为家长的我也同样具有教育意义:面对困难、想方设法、战胜困难,而不是困难面

益智故事:勇敢的小裁缝

益智故事:勇敢的小裁缝 夏天的早晨,一个裁缝坐在窗口的桌子旁边,很是高兴,认真缝衣服。一个农妇从街上走过来,叫道:“卖好的糖浆!卖好的糖浆!” 这声音闯到小裁缝的耳朵里,很是可爱,他把头伸到窗户外面,叫道:“亲爱的太太,上来吧,这里要买你的东西。” 那女人提着沉重的篮子,走上三层楼梯,到裁缝那里,把所有的罐子一起打开,摆在他的面前。他把它们都仔细看过,拿起来闻闻,最后说:“给我称二两五钱,就是称三两也不要紧。” 那女人本来希望把货物卖掉一绝大部分,现在只能把他所要的称给他,非常生气,叽哩咕噜地走了。 小裁缝说:“这糖浆对于我的健康很有好处,它要给我力量。” 说着他从橱里拿出面包来,切了整整齐齐的一块,涂上糖浆。他说: “味道一定不苦,但是我要做好了这件贴身短袄以后才吃。” 他把面包放在旁边,继续缝衣服,因为心里高兴,针脚越缝越大。这时候,甜浆的气味到了墙上,墙上有大批苍蝇,它们闻到气味,成群结队地飞到面包上来了。小裁缝叫道:“喂,谁请你们来的?”他于是去赶那些不请自来的客人。但是苍蝇不懂德国话,不但不退却,反而愈来愈多。最后裁缝生了气,拿起一块小布,说:“等着吧,我要收拾你们!”他毫不留情地往上打。 他把布拿起来一数,有七只死苍蝇,直伸着腿。他不得不佩服自己的勇敢,说:“我原来是这样一个能干的人,应该叫全城的人都知倍?道。 裁缝急急忙忙地剪了一根带子,缝好,用大字母在上面绣着:一下打死七个。 他又说:“哎,城里算什么,应该让全世界的人知道!”他的心喜欢得动摇,好像小羊的尾巴一样。

裁缝把带子系在腰上,要到外面去,因为他觉得裁缝店太小了,不能充分发挥他的勇敢。他临走之前,在屋里到处寻找,看是不是有他能够带着的东西,但是只找着了一块陈的干酪,也就藏到袋里。在大门前面,他看见了从前在丛林里捉住的一只鸟,也放在袋里跟于酪一起。 他立刻起程;因为他身轻敏捷,一路上不觉得疲倦。他顺路来到一座山上,他上到峰的时候,那里坐着一个魁梧的巨人,四面观望,非常逍遥自在。小裁缝大胆地向他走去,同他谈话,说:“伙伴,你好,你是不是坐在这里看广大的世界?我正要到那块去,要试试我的运气。你高兴一起去吗?” 巨人轻蔑地看着裁缝,说:“你这个流氓!可怜的东西!” 小裁缝回答说:“什么话!”他把上衣解开,给巨人看。“你能够看看我是一个怎样的人。” 巨人看见“一下打死七个!”几个字,以为裁缝打死的是七个人, 对于那个小伙子才稍微有点敬意。不过他还要考验他一下,就拿起一块石头,紧紧捏着,滴出水来。巨人说:“如果你有力气,就照我一样做吧。” 小裁缝说:“仅仅这样吗?这在我们是一件容易的事情。”他把手伸到口袋里,拿出那块软干酪,捏得汁水直朝外流。他说:“这不是比你做得还好些吗?” 巨人没话好说,但是不相信这是矮子能做的事情。巨人就抬起一块石头,朝上摔得非常之高,眼睛几乎看不见。“唔,你这个跟小鸭子一样的家伙,照我一样做吧。” 裁缝说:“摔得好,但是石头还是要落到地上的。我要摔一个给你看,叫它简直不回来。”他拿出口袋里的鸟往上一摔。那鸟得到自由,非常欢喜,朝着高处飞去,不再回来了。裁缝问道:“伙计,你觉得这样事情怎样?”

勇敢的小裁缝 反思

《勇敢的小裁缝》教学反思 南徐新城幼儿园钮静 2013.9 本活动最主要是让幼儿知道故事的内容和情节,《勇敢的小裁缝》这个故事,是让幼儿懂得这样一个道理:做任何事情只有力气和智慧还不够,还要有有信心,有一种不怕困难坚持到底的精神。只有这样才能达到自己想要的目标,获得理想的成果。从而知道遇到危险不惊慌,只要动脑筋想办法,就能避免危险。 活动中,幼儿都能认真倾听故事,对故事所描述的人物很感兴趣。对老师提出的问题也能积极举手发言,课堂气氛活跃。都知道了小裁缝是个勇敢的人,表示要向小裁缝学习。 在活动设计上,我以提问的方式直接导入,设计的提问是:“裁缝是做什么的?”因为在备课时我以为“裁缝”这个职业小朋友是知道的,所以不要过分解释、讲解。谁知让我始料不及的是,问题一抛出,有的幼儿说是烧饭的,有的幼儿说是卖东西的。我只好增加了为幼儿讲解“裁缝”这一职业的环节,由于准备不太充分,讲解也并不能让幼儿真正理解“裁缝”的职业特征。 因此,在活动延伸环节中特别请家长带领幼儿到裁缝店去参观一下,了解裁缝的职业特征。并结合活动内容请家长在家也为幼儿搭建一个锻炼的平台,让幼儿自己想办法解决困难事,危险事。 在活动中我提问了一个问题“小裁缝的勇敢、机智具体表现在哪几方面?”有的小朋友说:“他想尽办法,除掉森林中的两个巨人。小裁缝把两个口袋装满石头爬到了树上,他瞄准第一个家伙的胸口,把石头使劲儿砸下去。然后又把石头向第二个家伙砸下去。让他们两个认为都是对方打自己的,结果互相打起来他们两个两败俱伤。”听到小朋友能这样概括总结,我心里很是欣慰。 通过这次活动,让我进一步意识到,备课时除了备教材以外,还要充分的备幼儿,只有 了解了幼儿的已有经验,以幼儿为本,才能设计出优秀的教学活动。我要充分利用多媒体课 件,采用提问和讨论的方法引导小朋友理解故事内容,让幼儿明白拥有一个聪明、智慧的大 脑是多么重要!做人就要做一个勇敢和自信的人!

勇敢的小裁缝小学生读书笔记5篇

勇敢的小裁缝小学生读书笔记5篇 勇敢的小裁缝小学生读书笔记范文(1) 近日,看了格林童话《勇敢的小裁缝》,故事讲的是:一个小裁缝打死了的七只苍蝇,从而觉得自我很有本领,于是在自我衣服上写着“一下子打死七个”去闯荡世界。他凭着自我的机智与勇敢,发挥自我的优点,隐蔽自我的缺点,打败了强大的巨人。 小裁缝凭借自我的聪明才智和机智勇敢杀死了巨人,活捉了凶狠的独角兽和野猪,还娶得了美丽的公主,最终还当上了国王,文中描述的故事十分精彩和吸引人。童话故事中的人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的毅力,无论多大的困难都不能把他们打倒。所以,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富,去克服重重困难,最终实现了自我的梦想。 透过阅读《勇敢的小裁缝》给我们的启示是; 1任何人和任何事物都有自身的优点和缺点,我们要正视自我的缺点,发挥自我的优点。文中的小裁缝身体小,力气弱,他却能够充分发挥自我的聪明才智,最终取得了胜利。 2在生活和学习中我们要碰到各种各样的苦难和挫折,我们要勤于思考,巧妙应对。对于不一样的困难,我们要具体问题具

体分析,采取不一样的解决方法。例如文中提到的杀死两个巨人的情节,如果用活捉独角兽的方法去制服他,小裁缝不仅仅不能杀死巨人,还有可能搭上性命。 3读后给我印象深刻的就是小裁缝不怕困难,善于思考,肯到脑筋,凭借自我的聪明才智不仅仅娶得美丽的公主,还做了国王。 在以后的工作学习中,我们也会碰到各种各样的困难和挫折,我们要时刻警醒并告诉孩子要向小裁缝学习;学习他勤于思考,机智勇敢;学习他那种不屈不挠勇于同困难做斗争的精神。 勇敢的小裁缝小学生读书笔记范文(2) 小裁缝是这篇童话里的主角。出于骄傲,把“一次打死七个苍蝇”写成“一次打死七个”,把它贴在胸前,满世界炫耀。之后他用一点点工具和自我的智慧战胜了巨人和野兽,还得到了战利品——当上国王。书中的主人公小裁缝是一位有胆识的人,他运用自我的聪明才智征服了自我的一个个对手,不仅仅在实力上战胜了他们,并且让他们输的心服口服。最终赢得了胜利。 这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的毅力,无论多少的困难都不能把他们打倒。所以,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正

勇敢的小裁缝读后感(共10篇)_读后感

勇敢的小裁缝读后感(共10篇) 这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要 的是,他们拥有顽强的毅力,无论多少的困难都不能把他们打倒。因 此,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝 贵的财富去冒险,克服重重困难,最终实现了自己的理想。 通过阅读这个故事,我深切体会到要让孩子学习小裁缝善于思考、 善于动脑、仔细的分析、大胆的去实践。今后在学习中如果遇到困难, 一定要开动脑筋,去想出克服困难的办法,把学习成绩搞好。 在生活中还要注意培养孩子的自信心,什么事情要做自己做。不 要什么事情家长都给代劳或是家长给安排好了,这样无形之中会养成 孩子的惰性,不去动脑筋遇到问题也不会自己想办法处理,最终只会 逃避或放弃。所以在生活中要从点点滴滴做起,让孩子多动手多脑, 遇到问题自己想办法,家长及时的给予鼓励。不断的开发孩子的智力, 重要的是要持之以恒,善于运用自己的智慧去处理一些问题。 四年级读后感:读勇敢的小裁缝有感勇敢的小裁缝读后感(2) | 故事讲的是:一位老奶奶得了一种怪病。一位老爷爷说山上有一种兰 花,小裁缝就到山上采兰花。 他千辛万苦到了山上,有一个妖怪想吃了小裁缝,他用一个计谋 骗了妖怪,使他顺利的拿到了兰花,治好了老奶奶的病。 我觉得小裁缝他又很聪明,又很勇敢。路上那么恐怖,小裁缝还 1 / 9

不放弃。到了山上,他又这么容易就把妖怪给骗倒了,还拿到了兰花。如果是我,累了就想休息,到了晚上就害怕。还没到山上,可能就要成妖怪的的美餐了。所以我以后遇到事情也要多动脑筋,多读书,让自己变聪明一点,战胜困难。 《勇敢的小裁缝》读后感100字勇敢的小裁缝读后感(3) | 读了《勇敢的小裁缝》以后,我知道了他很勇敢,也很聪明,他可以在困难面前不放弃,依然奋力抵抗,最后他还是战胜了困难但是我还知道他当上了国王,还是我知道勇敢和聪明让他当上了国王,所有人都佩服他的勇敢、聪明的意志,他的勇敢和聪明让我值得学习,我应该聪明,勇敢的去奋斗。 《勇敢的小裁缝》让我有了很大的生活勇气。 《勇敢的小裁缝》读后感100字 来日诰日,我睹魉《英怯的小成衣》那篇沃章仿,我感遭到了悲欣。它报告了一个小成衣正在吃里包时期一会女挨死七只苍蝇,果此他便正在自祭阅衣服上缝了寂?字“一下挨死七个!”而他觉得自己是个了没有起的人,果此他便决定往寻押谠祭阅胡念战荣幸。他凭兹釉祭阅聪慧战英怯击败了巨人、家兽,完成了国王交给他的任务,究竟?了局当上了国王。 关于勇敢的小裁缝读后感500字勇敢的小裁缝读后感(4) | 小裁缝是这篇童话里的主角。出于骄傲,把“一次打死七个苍蝇”写成“一次打死七个”,把它贴在胸前,满世界炫耀。后来他用一点点工2 / 9

勇敢的小裁缝故事

夏天的一个早上,小裁缝正在缝衣服,突然他听见有人在喊:“卖好果酱呦!卖好果酱呦!”原来,是一个卖果酱的大娘在叫喊。“请你到这里来,亲爱的婆婆,我要买你的果酱。”小裁缝说。于是,那个大娘上了四层楼,来到了小裁缝家。小裁缝对那个大娘说:“我要买二两,要是称起来有二两半,我也无所谓!”大娘看见小裁缝买的太少了,有点不高兴。但还是给小裁缝称了二两半,小裁缝说:“好啦!老天赐给我的幸福,就让我还好享受一番吧!”他把果酱涂到面包上,自言自语道:“还是先缝完衣服再吃吧。”他又开始缝衣服,由于高兴,他缝的衣服越来越大。果酱的香味吸引了许多苍蝇,它们都飞过来吃果酱,小裁缝见了,很生气,对它们吼到:“谁请你们来的”可是苍蝇听不懂人话,小裁缝一怒之下拿起一块布向苍蝇们狠狠打去,他把布拿起一看,一共有七只苍蝇躺在布上,四脚朝天!小裁缝很得意,为了使全部人都知道他很勇敢,就在衣服上缝了六个大字“一下打死七个”,他说:“我要让全城人知道我的厉害,不!全城算什么,我要让全世界都知道。在要出发的时候,他在家里找到一块奶酪,在树上发现一只在灌木丛中被缠住的小鸟,便把它放进口袋,就这样,他兴高采烈的出发了。 他走到半山腰,看见一个巨人坐在一个大石头上。小裁缝对他说:“你好!伙伴!跟我去闯天下怎么样”巨人看了看小裁缝,对他骂道:“你这个小不点,你这个可怜虫。”“你别这么说,你看看我衣服上写的是什么字就知道我是谁了。”巨人看到他衣服上写的六个字,以为他一下打死七个人,对它有了点敬意。但巨人要先考考他,他拿起一块石头,用手一挤,石头就流出了水,小裁缝拿出那块奶酪,也同样用手轻轻一挤,水就流出来了,你看!伙伴!这不是干的更好吗巨人看了看,无话可说,他又拿起一块石头,用手往外一扔!石头就不见了踪影,过了好久才回到他手中,小裁缝把口袋的小鸟拿出来,往天空一扔,小鸟获得了自由,高兴的飞走了,再也没有回来过。巨人又扛起一棵树,对小裁缝说:如果你没力气,就和我一起把这棵树搬回家吧!小裁缝说,没问题!交给我吧,你来抬前面,我抬后面。于是,巨人扛起大树,一直扛着走了。而小裁缝呢却坐在巨人的肩膀上,唱着《三个裁缝骑马进城》的歌。 好像扛树是玩游戏呢!不久巨人累了,他把树放了下来,这时,小裁缝从巨人的肩膀上跳了下来,假装扛过树似的,对巨人说:“怎么啦你这个大家伙,怎么连棵树都搬不动了”巨人见小裁缝的精神抖擞,佩服的五体投地,请他到自己家做客。晚上,巨人拿起棍子,把小裁缝睡觉的床打得稀巴烂。原来,小裁缝嫌床太大了,就睡在桌子下面了,第二天,巨人出去打猎,早已经把小裁缝忘得一干二净了,他看见小裁缝依然跟着他,觉得小裁缝会杀死自己,就在森林上飞快的跑了。小裁缝来到一棵大树下,躺在那里睡着了。国王的两个

勇敢的小裁缝读后感范文(通用3篇)

勇敢的小裁缝读后感范文(通用3篇) 勇敢的小裁缝读后感范文 当仔细品读一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是为大家收集的勇敢的小裁缝读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 勇敢的小裁缝读后感1 《勇敢的小裁缝》这本书里讲了许多有意思的故事,每一个故事都十分的精彩,吸引人的耳目。童话故事中的人们都拥有着我们常人无法拥有的力量和过人的智慧,更重要的是他们拥有顽强毅力和过人的胆量,无论多少困难都不能把他们打倒。 所以,它们才是真正的勇士,没有人可以战胜它们。如果我们拿点勇气去拼搏,就一定可以拼出一片蓝天,拼出伟大的事业。 我先介绍一下这本书的内容。小裁缝是这一篇童话里的主角,出于骄傲把“一次打死七个苍蝇”写成了“一次打死七个”,然后把它贴在胸前,满世界炫耀。那他是怎样用他的智慧对抗敌人的呢?他先是碰到了第一个巨人,巨人要和他比谁力气大,小裁缝当然不是他的对手,但是这个巨人的视力很美,小裁缝利用他这个弱点获胜。看谁可以把石头捏碎,他用奶酪代替石头;看谁能把石头飞得更高,他用小鸟代替石头。这样第一个巨人就被“ok”了!

小裁缝用自己的智慧战胜了巨人,我想我们平时也要多动一些脑筋让自己更聪明。 勇敢的`小裁缝读后感2 格林童话中有这么一篇故事,叫《勇敢的小裁缝》。刚开始,我并不了解到底什么是裁缝,当读完这篇故事后,这才让我深步了解裁缝的故事。 文中说:有一个小裁缝,能够说他还没有指头盖大,有一次,他想自我到森林里去独自生活一段时间,期望不要再被别人多瞧不起。出去生活的日记开始了,一天,这小裁缝在森林中遇到了一个巨人,这巨人想要吃掉他,为了不丢到自我的性命,小裁缝便提出了和巨人比试一番的提议。可结果,却使我意想不到:无论巨人要求比试什么,结果都是小裁缝胜利。最终巨人只好无奈纷纷退让。 这篇故事中说小裁缝勇敢的精神使我感到很惊讶,那么小的裁缝竟然能够打败是自我身长多少倍的巨人。我看来:这小裁缝的勇气使得我们敬仰。所以我感到很内疚,因为有的时候我有勇气去应对一切,可有的时候我并没有这种勇气去应对现实,我的勇气并不是持续的。往往在最大的困难面前我有这种敢于应对的勇气;往往就在微小的事情前我却没有了这种勇气。也许是因为那时的我忽视了这一点吧。从这一篇小小的故事中我明白了:勇气实在生活中的关键时刻最最需要的,谁都不能失去了应对困难的心态。 勇敢的小裁缝读后感3 《勇敢的小裁缝》的主人公小裁缝是一个勇敢又机灵的人。他用

《勇敢的小裁缝》读后感读书心得五篇

《勇敢的小裁缝》读后感读书心得五篇 《勇敢的小裁缝》这个故事告诉我们教育需要讲究方式和方法。那读者得到哪些启示呢?关于《勇敢的小裁缝》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《勇敢的小裁缝》读后 感范文,欢迎大家来参阅。 格林童话中有这么一篇故事,叫《勇敢的小裁缝》。刚开始,我并不了解到底什么是 裁缝,当读完这篇故事后,这才让我深步了解裁缝的故事。 文中说:有一个小裁缝,可以说他还没有指头盖大,有一次,他想自己到森林里去独 自生活一段时间,希望不要再被别人多瞧不起。出去生活的日记开始了,一天,这小裁缝 在森林中遇到了一个巨人,这巨人想要吃掉他,为了不丢到自己的性命,小裁缝便提出了 和巨人比试一番的建议。可结果,却使我意想不到:无论巨人要求比试什么,结果都是小 裁缝胜利。最后巨人只好无奈纷纷退让。 这篇故事中说小裁缝勇敢的精神使我感到很惊讶,那么小的裁缝竟然可以打败是自己 身长多少倍的巨人。我看来:这小裁缝的勇气使得我们敬仰。因此我感到很内疚,因为有 的时候我有勇气去面对一切,可有的时候我并没有这种勇气去面对现实,我的勇气并不是 持续的。往往在最大的困难面前我有这种敢于面对的勇气;往往就在微小的事情前我却没有了这种勇气。也许是因为那时的我忽视了这一点吧。从这一篇小小的故事中我明白了:勇 气实在生活中的关键时刻最最需要的,谁都不能失去了面对困难的心态。 小裁缝是这篇童话里的主角。出于骄傲,把“一次打死七个苍蝇”写成“一次打死七个”,把它贴在胸前,满世界炫耀。后来他用一点点工具和自己的智慧战胜了巨人和野兽,还得 到了战利品——当上国王。书中的主人公小裁缝是一位有胆识的人,他运用自己的聪明才 智征服了自己的一个个对手,不仅在实力上战胜了他们,而且让他们输的心服口服。最终赢得了胜利。 这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强 的毅力,无论多少的困难都不能把他们打倒。因此,他们是真正的勇士,没有人能够战胜 他们。他们正是利用这些宝贵的财富去冒险,克服重重困难,最终实现了自己的理想。 通过阅读这个故事,我深切体会到要让孩子学习小裁缝善于思考、善于动脑、仔细的 分析、大胆的去实践。今后在学习中如果遇到困难,一定要开动脑筋,去想出克服困难的办法,把学习成绩搞好。

读勇敢的小裁缝有感五篇

读勇敢的小裁缝有感五篇 爱是永恒的,人人都渴望,可却很难拥有。总是觉得自己委屈,觉得自己缺少爱。下面是为大家准备勇敢的小裁缝有感内容,希望对你们有所帮助。 勇敢的小裁缝有感一 格林童话中有这么一篇故事,叫《勇敢的小裁缝》。刚开始,我并不了解到底什么是裁缝,当读完这篇故事后,这才让我深步了解裁缝的故事。 文中说:有一个小裁缝,可以说他还没有指头盖大,有一次,他想自己到森林里去独自生活一段时间,希望不要再被别人多瞧不起。出去生活的日记开始了,一天,这小裁缝在森林中遇到了一个巨人,这巨人想要吃掉他,为了不丢到自己的性命,小裁缝便提出了和巨人比试一番的建议。可结果,却使我意想不到:无论巨人要求比试什么,结果都是小裁缝胜利。最后巨人只好无奈纷纷退让。 这篇故事中说小裁缝勇敢的精神使我感到很惊讶,那么小的裁缝竟然可以打败是自己身长多少倍的巨人。我看来:这小裁缝的勇气使得我们敬仰。因此我感到很内疚,因为有的时候我有勇气去面对一切,可有的时候我并没有这种勇气去面对现实,我的

勇气并不是持续的。往往在最大的困难面前我有这种敢于面对的勇气;往往就在微小的事情前我却没有了这种勇气。也许是因为那时的我忽视了这一点吧。从这一篇小小的故事中我明白了:勇气实在生活中的关键时刻最最需要的,谁都不能失去了面对困难的心态。 勇敢的小裁缝有感二 像所有爱读书的小姑娘一样,我也毫不例外的痴迷于读童话故事,不同作家的童话书,我都会尽量让爸爸妈妈给我买来读,最近,我终于读完了英国著名的作家安德鲁·朗格《勇敢的小裁缝》这本书,安德鲁·朗格是英国著名的文学家、诗人、民俗学家和历史学家,是与安徒生和格林兄弟齐名的世界童话大师。 《勇敢的小裁缝》这本书里讲了许许多多有意思的童话故事,一个个故事都十分精彩和吸引人。童话故事中的人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的毅力,无论多少的困难都不能把他们打倒。因此,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富去冒险,克服重重困难,最终实现了自己的理想。来自:作文大全在读这本书的过程中,我时时觉得自己就是故事中的人物,真想拿出勇气和勇辅导老师:杨莲姝子《读《勇敢的小裁缝》有感》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,****于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

《勇敢的小裁缝》读书心得

《勇敢的小裁缝》读书心得 格林童话中有这么一篇故事,叫《勇敢的小裁缝》。刚开始,我并不了解到底什么是裁缝,当读完这篇故事后,这才让我深步了解 裁缝的故事。 文中说:有一个小裁缝,可以说他还没有指头盖大,有一次,他想自己到森林里去独自生活一段时间,希望不要再被别人多瞧不起。出去生活的日记开始了,一天,这小裁缝在森林中遇到了一个巨人,这巨人想要吃掉他,为了不丢到自己的性命,小裁缝便提出了和巨 人比试一番的建议。可结果,却使我意想不到:无论巨人要求比试 什么,结果都是小裁缝胜利。最后巨人只好无奈纷纷退让。 这篇故事中说小裁缝勇敢的精神使我感到很惊讶,那么小的裁缝竟然可以打败是自己身长多少倍的巨人。我看来:这小裁缝的勇气 使得我们敬仰。因此我感到很内疚,因为有的时候我有勇气去面对 一切,可有的时候我并没有这种勇气去面对现实,我的勇气并不是 持续的。往往在最大的困难面前我有这种敢于面对的勇气;往往就 在微小的事情前我却没有了这种勇气。也许是因为那时的我忽视了 这一点吧。从这一篇小小的故事中我明白了:勇气实在生活中的关 键时刻最最需要的,谁都不能失去了面对困难的心态。 小裁缝是这篇童话里的主角。出于骄傲,把“一次打死七个苍蝇”写成“一次打死七个”,把它贴在胸前,满世界炫耀。后来他用一 点点工具和自己的智慧战胜了巨人和野兽,还得到了战利品——当 上国王。书中的主人公小裁缝是一位有胆识的人,他运用自己的聪 明才智征服了自己的一个个对手,不仅在实力上战胜了他们,而且 让他们输的心服口服。最终赢得了胜利。 这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的毅力,无论多少的困难都不能把他们打倒。 因此,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这 些宝贵的财富去冒险,克服重重困难,最终实现了自己的理想。

勇敢的小裁缝读后感(精选5篇)

勇敢的小裁缝读后感(精选5篇) 勇敢的小裁缝读后感 认真读完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是整理的勇敢的小裁缝读后感,希望对大家有所帮助。 勇敢的小裁缝读后感1 这几天,我读了《勇敢的小裁缝》,文章的主要内容是说:有个小裁缝,他非常乐观和自信,他打死了七个小苍蝇,随后,他做了一个腰带,在上面绣了六个大字“一下打死七个”,然后去闯荡世界。他吓跑了巨人;按照国王的命令:杀死了两个巨人,捉住了独角兽和野猪;又在国王卫士的帮助下,戳穿了国王和公主的阴谋,最后,安安稳稳地当了一辈子的国王。 我的感受:我要学习小裁缝,因为他勇敢、乐观,还很聪明,我要具备这些本领,长大就有可能上名校。 妈妈的感受:看了这篇文章后,心里面触动很多:现在这个社会,像小裁缝这样的人太少了,很多时候、很多人都觉得上帝给予他们的快乐很少,而痛苦很多,每天不是快乐的生活,而是勾心斗角,或者怎么想办法少干点工作,把属于自己分内的事情推给别人。本文中,小裁缝遇到了很多困难,但是,他都愉快地接受挑战,而不是逃避困难。

我真希望子庚也能像小裁缝那样乐观、自信、勇敢、聪明,正确对待每一次磨难,经受得起每一次考验,长大成为一个有用的人。 勇敢的小裁缝读后感2 这几天,我读了这篇《勇敢的小裁缝》文章后,我非常敬佩这个小裁缝的智慧。 这篇文章主要讲的是:一个小裁缝用自己的聪明才智和勇敢赢得了一个属于自己的国家的故事。他凭着自己的机智勇敢杀死两个巨人、活捉一头野猪,并娶了公主当上了国王。小裁缝利用智慧战胜了强大的敌人,获得了一次次的胜利。 当我读完了《勇敢的小裁缝》这篇文章时,和他一比较就发现自己的许多缺点,虽然很聪明但很爱偷懒,遇到困难时首先想到让别人帮忙,自己不先想想该怎么做,不动自己的脑袋,和机智聪明小裁缝一比我这脑袋成了摆设了,都快没用了。 常听人家经常说:长着个脑袋,不动脑筋,不思考问题等于没长在自己头上。脑袋就像一台机器,如果长时间不用,就会上锈就不会运转,时间越久越不好用,就要报废了。脑子也是同样,所以我以后要自己的事情一定要独立完成,遇到问题多想想,多动脑子,不让脑袋锈住,让自己越变越聪明。只要自己不放弃努力干什么都能成功,我相信我也一定能拥有像小裁缝一样的聪明才智。 勇敢的小裁缝读后感3 读了格林兄弟写的《勇敢的小裁缝》后,我深受教育。《勇敢的小裁缝》叙述了一个勇敢聪明的小裁缝在闯世界时的故事。在故事中,

勇敢的小裁缝读后感4篇

勇敢的小裁缝读后感4篇 读后感一: 还是那条上面写有“一下打死七个”的腰带,还是那个小裁缝缝,时间虽然过去了二十多年,这个小故事依然吸引着我。 充满自信的小裁缝背着一个小口袋,勇敢地闯荡世界,用他手中的奶酪和小鸟打败了高大的巨人,用他聪慧的大脑与国王斗智斗勇,赢得胜利,和公主幸福的生活在一起。 故事中小裁缝所表现出的勇敢、自信,正是我们家长对孩子的期望。 勇敢的孩子往往能积极参加各种各样的活动,会独立地解决自己生活中的小问题。勇敢精神能够帮助孩子树立自信心,提高自觉克服恐惧心理的能力。往往只有相信自己,勇于战胜困难的人才能享受到成功的喜悦。 今日的天堂,难遮明天的风雨,我们不可能陪孩子走完人生的全程,我们要把孩子交给蓝天,让他像小裁缝那样在搏击风雨的蓝天中健康成长。 读后感二: 今天,我读了勇敢的小裁缝这一个故事,太让我感动了,是他的勇敢。 有个小裁缝,他非常乐观和自信,他打死了七个小苍蝇,随后,他做了一个腰带,在上面绣了六个大字“一下打死七个”,然后去闯荡世界。他吓跑了巨人;按照国王的命令:杀死了两个巨人,捉住了独角兽和野猪,小裁缝凭着勇敢和智慧战胜了一个有一个的困难,还娶得了美丽的公主,最后还当上了国王。 这个故事让我觉得羞愧,因为有些事情我不敢面对,害怕处理,而小裁缝却勇敢地去面对,在危险来临时,毫不畏惧,想出了很多好办法,以弱制强,用自己的勇敢,自信和聪明打败了强自己百倍的敌人。现在我时刻用小裁缝的故事提醒自己:遇到困难时不要害怕,要动动脑子,找到解决的方法。什么事都能办到,要做一个勇敢和自信的人!只有这样我们才可以像小裁缝一样。 读后感三: 今天,我读了勇敢的小裁缝这一个故事,太让我感动了,是他的勇敢。 有个小裁缝,他非常乐观和自信,他打死了七个小苍蝇,随后,他做了一个腰带,在上面绣了六个大字“一下打死七个”,然后去闯荡世界。他吓跑了巨人;按照国王的命令:杀死了两个巨人,捉住了独角兽和野猪,小裁缝凭着勇敢和智慧战胜了一个有一个的困难,还娶得了美丽的公主,最后还当上了国王。 这个故事让我觉得羞愧,因为有些事情我不敢面对,害怕处理,而小裁缝却勇敢地去面对,在危险来临时,毫不畏惧,想出了很多好办法,以弱制强,用自己的勇敢,自信和聪明打败了强自己百倍的敌人。现在我时刻用小裁缝的故事提醒自己:遇到困难时不要害怕,要动动脑子,找到解决的方法。什么事都能办到,要做一个勇敢和自信的人!只有这样我们才可以像小裁缝一样。 读后感四: 故事讲的是:一位老奶奶得了一种怪病。一位老爷爷说山上有一种兰花,小裁缝就到山上采兰花。 他千辛万苦到了山上,有一个妖怪想吃了小裁缝,他用一个计谋骗了妖怪,使他顺利的拿到了兰花,治好了老奶奶的病。 我觉得小裁缝他又很聪明,又很勇敢。路上那么恐怖,小裁缝还不放弃。到了山上,他又这么容易就把妖怪给骗倒了,还拿到了兰花。如果是我,累了就想休息,到了晚上就害怕。还没到山上,可能就要成妖怪的的美餐了。

勇敢的小裁缝_小学作文

勇敢的小裁缝 本文是关于小学作文的勇敢的小裁缝,感谢您的阅读! 夏天里一个阳光明媚的早晨,一个小裁缝坐在靠窗的台子旁,竭尽全力地做着手里的活。这时,街上走来一个农妇,边走边吆喝:“卖果酱啦!物美价廉呀!”小裁缝觉得这声音挺悦耳,就将满是卷发的脑袋伸出窗外,喊道:“上这儿来吧,亲爱的太太,您的果酱这儿有人要!” 农妇手提沉甸甸的篮子,跨上台阶,来到小裁缝跟前,按照他的吩咐打开一只又一只罐子。小裁缝挨个仔细察看,还把罐子举到鼻子跟前闻了又闻,最后说道:“给我来四盎司,亲爱的太太,半镑也行。” 农妇原以为找到了好买主呢,她把小裁缝要的那一点儿果酱如数称给他之后,就气呼呼地嘟哝着走了。 “愿上帝保佑,”小裁缝嚷道,“这些果酱能给我带来好胃口。” 他从柜子里拿出面包,切了一片下来,把果酱涂在上面。“我心里有数,不会不可口的,”他说,“不过我得先做完这件背心再吃。” 于是,他把涂了果酱的面包放在身旁,继续缝了起来,心里感到美滋滋的,针脚就一针比一针大了。果酱香甜的气味引来了一群聚在墙上的苍蝇,它们纷纷落在面包上,要品尝这美味。 “哪有你们的份啊?”小裁缝说着就来赶苍蝇。苍蝇怎么也不肯走,落在面包上的苍蝇越来越多了。小裁缝火冒三丈,随手抓起一条毛巾,朝着苍蝇狠命地打了下去,一下子打死了七只,有的连腿都给打飞了。 “你可真了不起!”他不禁对自己的勇敢大加赞赏,“全城的人都应该知道你的壮举。”说罢,小裁缝风风火火地为自己裁剪了一条腰带,缝好后,在上面绣了几个醒目的大字:“一下子打死七个!” “不仅仅是全城,”他突然喊了起来,“还得让全世界的人都知道!”说到这儿,他激动得欢蹦乱跳。小裁缝把腰带系在腰间,打算出去闯世界。在他看来,凭着他的英勇无畏精神,再留在小小的作坊里,就大材小用啦。动身前,他四下里搜寻了一番,看看有没有值得带上的东西,只发现了一块陈干酪,就随手装进口袋里。在门前,他发现灌木丛中绊住了一只小鸟,便捉来放进装干酪的口袋里。 随后,他得意扬扬地上了路。由于个子矮小,他身轻如燕,走起来一点儿也

格林童话勇敢的小裁缝读后感8篇

格林童话勇敢的小裁缝读后感8篇 《格林童话选》里面的小裁缝,机智,勇敢。下面是小编整理的格林童话勇敢的小裁缝读后感8篇,希望大家喜欢。 格林童话勇敢的小裁缝读后感200字1 暑假。这几天我在家认真阅读了《格林童话》。 《格林童话》里面最吸引我的故事是勇敢的小裁缝。故事讲了一个弱小的小裁缝,一下子打死七个巨蚊,杀了两个巨人和独角兽,捉了一头野猪。由于这几件事满足了国王要求。国王把王位让给了小裁缝,他的愿望实现了。 这则故事告诉我们,每个人都有机遇,只要抓住机遇,通过努力学习加上聪明和勇敢就可以实现愿望。 格林童话勇敢的小裁缝读后感200字2 晚上我读了《格林童话选》里面的勇敢的小裁缝,故事里的小裁缝,机智,勇敢,他运用自己的聪明才智战胜了威猛无比的巨人、张牙舞独角兽,帮国王捕获了大野猪,也征服了国王,娶了美丽的公主为妻,最后当上了国王。通过这个故事告诉我们做任何事情都要勇敢的面对困难,多动脑筋,多想办法,只要有信心,所有的困难都可以克服。 格林童话勇敢的小裁缝读后感200字3 读了《勇敢的小裁缝》以后,我知道了他很勇敢,也很聪明,他可以在困难面前不放弃,依然奋力抵抗,最后他还

是战胜了困难但是我还知道他当上了国王,还是我知道勇敢和聪明让他当上了国王,所有人都佩服他的勇敢、聪明的意志,他的勇敢和聪明让我值得学习,我应该聪明,勇敢的去奋斗。这样我们的生活条件就会好,如果没有勇敢就什么都不敢去做,如果没有聪明的头脑,想办好一件事就太困难了。所以生命少不了勇敢和聪明,如果没有这些,网,那么就没有胆量与别人交往。 《勇敢的小裁缝》让我有了很大的生活勇气。 格林童话勇敢的小裁缝读后感400字1 忙碌的生活让我已想不起认真的静下心来读一本书是什么时候了,亲子阅读它不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁,也见证了我们一起学习一起成长的路程。 女儿最喜欢的就是《格林童话》这本书了。每晚睡觉前总要看,看完后再听妈妈讲故事,书中的每个故事都有深刻的道理。勇敢的小裁缝让我印象深刻,女儿也特喜欢。小裁缝虽然弱小,但他头脑灵活,足智多谋,不管遇到什么困难他都能迎刃而解,正因为这样,我女儿才特佩服他。每天看书使我与孩子的交流变得更加愉快。 通过阅读,我们很欣慰的发现,虽然孩子刚上一年级,但却大大超出了我们认为他在这个年龄段应该具备理解能力的预期,不仅字能认得差不多,读起书来也有了节奏,读的很有感情,普通话也很标准,给我们一个意想不到的惊喜。

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