绿色环保伴我行主题队会
“绿色环保伴我行”主题队会活动方案
活动目的
结合环保主题召开“绿色环保伴我行”主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
活动组织者
中队委员会、中队辅导员
活动时间
活动地点
活动准备
1、队旗；
2、PPT；
3、演出道具；
4、排练节目。
一、预备部分
1．整队、报告人数
中队长：302中队“绿色环保伴我行”主题中队会马上开始，各小队报告人数。小队长：第一小队全体起立，稍息，立正,报数。
2.中队长还礼：接受你的报告。
3.四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
4.中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）中队原有队员34人，实到34人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。
5.中队辅导员：接受你们的报告，批准并祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)
二、正式部分
1．出旗、敬礼
中队长：出旗，敬礼！
2．唱队歌
中队长与队员同唱队歌。
3．中队长讲话
我宣布302中队“绿色环保伴我行”主题中队会现在开始。有请胡亮、戚慧琳主持，大家掌声欢迎。
（主持人上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的位置上）
5.活动过程
主持人甲：我们爱家乡、爱家乡的山山水水；
主持人乙：我们爱祖国、爱祖国的一草一木。
合：祖国秀美的山河永远是我们成长的依托。
主持人甲：我们的祖国幅员辽阔，地大物博，有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美，美不胜收。
主持人乙：我们的家乡、我们的学校环境优美，气候宜人。
合：我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持人甲：歌声能表达我们的自豪之情，歌声唤起我们对美的向往，
主持人乙：歌声更能激发我们对祖国的热爱。请听第一小队给我们带来的合唱《我们的田野》
主持人乙：但由于人为的破坏，地球已奄奄一息了，听大地在呻吟，河流奏悲歌。（插入视频）
主持人甲：看到了那么多人为的破坏，此时，担忧扣打着我们的心房；
主持人乙：此时，责任催促着我们行动，同学们，我们应该怎样做？
男生答：面对环境污染
女生答：我们——未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。
主持人合：对，让我们做环境的主人。
主持人乙：我们“环保小卫士”行动起来了。用他们的演出呼吁人类保护森林，保护环境。接下来请欣赏第二小队带来的儿童课本剧《保护地球的心脏-森林》
主持人甲：瞧，谢谢友善的人类，我们的森林又恢复了往日的光彩！保护森林，保护环境，与自然平等、和谐的相处，才会让地球环境更加美丽。(出示图片）
主持人乙：我们生在地球上，长在地球上，我们要建设和保护好我们的家园，让地球上的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。做为小学生，环保常常挂嘴边，记心间。接下来请欣赏第三小队带来的三句半——说环保，看看他们如何说环保。
主持人甲：说环境，道环保，不如动手做环保！接下来让我们一起听听第四小队准备的看我如何做环保（学生视频）
主持人乙：环境保护利队员们，我们是祖国的小雏鹰，让我们插上环保的翅膀，人人都来争做环保小卫士！
主持人甲：果然是一群当之无愧的环保小卫士!其实，行动起来的不仅仅是我们少先队员，我们的家长和老师也积极参与到我们的绿色环保伴我行活动中呢！请听-----最美环保寄语。（寄语视频）
主持人乙：谢谢家长与老师的支持，相信我们的少先队员一定会坚持将环保进行到底！
主持人甲：全体起立，让我们和中队长一起发出倡议吧。请坐！
主持人乙：是啊，希望大家都能成为“环保小卫士”。下面我们欢迎中队长讲话。(掌声）
6.中队长讲话
7.辅导员讲话
8.呼号
中队长：全体起立，请辅导员老师带领我们呼号！
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。
队员：时刻准备着！
9．退旗
三、活动结束
中队长宣布：302中队“绿色环保伴我行”主题队会到此结束。
环保主题班队会教案
环保主题班会教案（一） 一、活动目的： 通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。 二、活动过程： （一）学生室内表演儿童剧 内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。 （二）学生讲环保小故事，介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2.小实验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。 60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3?《明天怎样植树》 21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。 大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室 内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。 学生根据这些资料自由发言，说说想法。 （三）实践活动 1.说说自己打算怎样保护周围环境。 2.建立雏鹰环保假日小队。 （四）班主任总结
保护环境从我做起主题班会
保护环境从我做起主题班会 保护环境从我做起主题班会 一、活动目标： 通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。 二、学生准备： 查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。 三、班会过程 1、激情导入 蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。 2、拍拍手，记一记，做一做 看到我们学校的校园环境越来越好，我们一起通过这支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。 《拍手歌》 你拍一，我拍一，爱护环境我第一。
你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。 你拍三，我拍三，走路绕行花园边。 你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。 你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。 你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。 你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家!靠大家! 校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建环保校园行动。 保护环境演讲稿保护环境的宣传语保护环境建议书 3、推进环保社会活动 (1)谈话：社会上还有哪些破坏环境的现象?我们该怎么办? 地球妈妈：孩子们，看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了，我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是，社会上还有不少破坏环境的现象正在发生，你观察到了哪些? (学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。) 地球妈妈：呜呜——是啊，如果人们的这些行为一日不改正，我的病就一日好不了啦。呜呜——(退下) 地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她，好吗?(好!)请问，面对社会上这些破坏环境的现象，我们应该怎么做呢?
小学环保主题班会课教案
小学环保主题班会课教案 小学环保主题班会课教案 环保是一个永恒的话题，我们要做好环保的工作，要从小抓起，从小学生就要培养关于环保的理念，下面是小学环保主题班会课教案，一起来看看是怎么开展重要一堂小学环保的主题班会的吧！ 小学环保主题班会课教案活动目的: 1. 通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。 2. 激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，。 3. 让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。 辅导重点: 使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。 辅导难点: 体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。活动用具：多媒体设备、电脑课件。
活动方式与方法：讨论法。 时间安排: 40分钟。 活动场地: 教室。 活动过程: 第一环节 :引出班会主题观看视频音乐《地球，你好吗？》我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的`歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在什么问题？这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保，绿色低碳》有什么联系？什么是低碳生活？我们为什么要倡导低碳生活？怎样践行低碳生活理念呢？这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。 第二环节 :认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活” 1. 我们的现状。 随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。
《环境保护 从我做起》主题班会活动方案
《环境保护从我做起》主题班会活动方案 一、活动目的： 结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。 二、活动方法： 把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。 三、活动过程： （一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。 （二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。 主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。 学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。 主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。 （三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。 1．广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。 2．甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的
环保意识明显增强。 主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。 （四）、实践活动 为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。讨论： 学生1：小学应增设环保教育课。 学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。 主持人：同学们的建议很好。【节能环保主题班会教案】节能环保主题班会教案。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？ 学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。 学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。 在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？那看谁首先争得环保章怎么样？ （五）环保知识问答，让学生了解环保知识。 （六）“环保小卫士”宣誓。 主持人：同学们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请班长带领同学们宣誓。 （七）、谈感受：主持人：今天的班会活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语，并解说。 （八）散文朗诵，再次从中感受环保的重要性。。 主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。 （七）主持人：宣布今天的班会活动结束。
环保,从我做起主题班会教案
环保，从我做起 【教学目标】 1通过活动，使学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识。 2提高学生环保意识，改变不良生活习惯。 3让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 【教学重点】 让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 【课前准备】 通过调查、访问等形式了解身边垃圾的来源。 【学习过程】 一、学生交流自己课前准备的材料 1. 生活垃圾随意堆放，没有恰当处理或干脆不作处理。 2. 农作物施药后瓶子随意丢弃、甚至破碎后无人问津。 3. 机动车辆声大烟多。 …… 二、学生讨论在校园中有哪些与环境不和谐的现象 已经上课了，水龙头依然在哗哗地流水；放学了，教室里的灯依然亮着；校园的路上不时的有纸屑映入眼帘；花坛里的花草不时的受到一些马虎小朋友的践踏，独自伤心的流泪…… 三、师生共同讨论污染的危害 环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。严重的
污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。 目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。 四、师生共同讨论 1大家认为怎样治理自己村子的垃圾成堆现象呢？我们能做些什么呢？ 2.同学们怎样爱护校园里的环境？ 3.怎样做好社会环保小卫士？ 五、师生共同交流 1. 为切实改变农村环境“脏、乱、差”状况，提高农村环境卫生质量和农村居民生活水平，村里应该建立保洁员队伍负责本村范围内农户的垃圾处理、各级政府应该加大这方面投入。我们应该做好宣传工作，从自家做起，爱护好生活环境。 2.在校园里应该自觉遵守学校规章制度，做到以下几点： （1）不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物； （2）以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作；（3）不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学，杜绝从楼上向楼下扔垃圾的现象，做好卫生保洁工作； （4）不随地吐痰、不在墙壁上乱刻乱画、留脚印和球印； （5）看到地面上有纸屑等，主动拣拾起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。 3.时刻关注环境，做好环保小卫士，从身边小事做起： （1）节约用水：洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯； 一水多用，用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等； 随手关紧水龙头。 （2）节约用电：随手关闭教室内的灯，做到人走灯灭；每天少看一分钟的电视、缩短电脑的使用时间等 （3）减少“白色污染”：尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋；不随手乱
绿色环保主题班会开场白
甲：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿，乙：绿色这是大自然恩赐给我们的生命之色。 甲：地球是人类生存的唯一家园。 乙：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，让我们人人关注环保。 合：五（2）中队环保主题班会现在开始！ 二、环保知识竞赛： 甲：为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了一些环保方面的知识竞赛题，请看比赛规则。比赛规则:题目分为必答题每组3题（每题10分）,抢答题共8题（每题10分）,风险题有10分、20分以及30分问答题任选。以小队为单位进行比赛，最佳小队颁发奖品。 三、国际宣传片： 甲：大家知道的环保知识真多呀，大自然良好的环境哺育着人类及万物，然而人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。乙：请观看《保护我们的地球》，看看带给你怎样的思考。 讨论交流观看以后的感受。（3~4人） 甲：确实，在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：（出示）光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前，全球有15％的土地因人类的活动而遭致退化。目前，世界陆地面积的1/4已经沙漠化。这些问题已引起了全人类的关注。 乙：（出示）水是生命之源，然而，水正遭到日益严重的污染。目前，全世界有70％左右的人饮用不安全的食用水，平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。
1992年联合国在巴西首都召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。 甲：然而环保问题还没有引起人们的足够重视，请看一组漫画。 乙：同学们看了以后有什么感受？有什么想说的吗？（3人回答） 四、你行动起来了吗？ 甲：应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多。那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢？我们有没有关注到环境问题呢？ 乙：请看小品《一个饮料瓶》。 甲：同学们在平时有哪些保护环境的好习惯、好方法呢？比如：我们可以节约用纸，正反用，旧本子多下来的纸装订成草稿本，你有什么妙招请你与大家分享。 （自由交流） 五、大家来参与： 甲：我们在鲜活的事例中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要大力宣传环保，不仅向班里同学宣传，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。请你来设计一句环保宣传标语，要具有号召力，比如“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”“天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。”。 乙:请设计好的同学读一读自己的宣传标语。 甲：是啊，我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。 乙：为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。 甲：你看——水变清了，天变蓝了，大地一片春光。
环保主题班队会教案
一：活动主题： 提高环保意识，爱护生活的家园。 二：活动目的： 通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。 三：活动形式： 以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。 四：活动过程： 1、主持人出场。 2、节目小品：（节选） 金星：咦，地球老兄，天这么热，你还穿着这么厚厚的衣服，戴如此难看的帽子呢？ 地球：老弟，甭提了，我不敢摘下帽子，也不愿不穿着厚厚的衣服啊！ 金星：你有什么难言之隐吗？ 地球：不满您说，我现在浑身都痛，头发还……唉！ 金星：您脱下上衣，摘下帽子，让我检查一下，好吗？ 地球：好。 金星：你，你的身上？ 地球：都是血迹，是吧？最近几个世纪以来，人类对我百般残害，我，我……金星：这是黑的？ 地球：这是人类向我的血管输入的废水太多了，我只好把容不下的废水输入到我的泪腺里。 金星：来，躺下吧。你的，你的头发？ 地球：被人类砍的所剩无几了。 金星：老兄，你身上已有70%严重损伤，10%已开始溃烂，你的右手必须马上截除，否则，你的右臂很难保住。 地球：都怪我心太软，让人类肆意宰割，以至于到这般地步！ ……… 3、环保竞猜题。（节选） 1、湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点；世界湿地日为每年的：（C ）。 A. 3月12日 B. 5月2日 C. 2月2日 2、我国面积最大的自然保护区(C)。 A.喀纳斯湖保护区 B.天池保护区 C. 阿尔金山保护区 3、中国野生动物保护协会的会徽是（B ） A.丹顶鹤 B. 大熊猫 C.骆驼 《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。学生根据这些资料自由发言，说说想法。
《环保,从我做起》主题队会
《环保，从我做起》主题队会 。 二、活动准备 （一）队员为主体，自主设计方案，辅导员及时点拨。 在活动中，充分发挥队员的主体性，让他们自己的活动自己搞，碰到困难时，自己想方设法解决，解决不了的，再由我这个姓辅的老师给予指点帮助。队员在活动中，我作为一个参与者加入到他们中去，做到既不放任自流，也不包办代替。 队员们积极参与的热情至今给我留下了很深的印象。 （1）、队员们通过翻阅书籍、上网等途径了解了一些环境问题，并利用午会、队会课的时间，扮演成小动物从海陆空三方面来交流，使对环境问题的了解更形象化，加强队员们关注自然环境状况的意识。 （2）、队员们根据方案，以小组为单位进行一系列社会调查，每队都有自己的调查任务，他们通过考察、访问等途径了解环境污染的现象，并拍摄了很多的照片资料。他们感到拯救地球刻不容缓，通过自编小品、写宣传、制作版面、歌舞等形式来表达，让队员们体会到环境保护必须从你我做起。 （3）、每小队队员制定了小队的环保计划，让这一主题延续下去。 （4）、中队长结合环保这一主题写出，向全校师生发出倡议，让
环保深入人心，并进行环保签名活动。 （二）、公开招聘主持人，民主评选产生 我们队会的主持人是在中队中公开招聘的，让每一个孩子都有参与的机会。首先，队员一起制定主持人的要求：（1）、口齿伶俐，普通话标准者优先（2）、候选人当场抽签，即兴说话（3）、评出优胜者颁发主持人证书（4）、担任主持的队员写出队会串联词（三）、成功体验和自信心的培养 在队活动中，我向队员们提出的希望是：团结合作，敢于竞争，力求取胜，积极向上，并且允许失败，使他们不断解除对困难的恐惧。我常常对队员说：只要自己尽了最大的努力，失败了，不用怕，要坚信自己一定能成功。 环保，从我做起 黄小四（2）中队主题活动方案 活动目的： 通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。 活动准备： 1、收集有关环境保护的资料。 2、出台小队环保计划。 3、产生中队的倡议书。 活动过程：
环保教育主题班会---教案
环保教育主题班会教案 初二（11）班 一、时间：2016年10月 11日 二、班会地点：（14）班教室 三、参加人员：班主任、实习班主任、学生55人 四、班会目的： ； 1、通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。 2、通过活动，让学生了解水现状，及如何保护水资源提高学生节约用水的意识 五、主持人： 六、过程： 1、主持人发言，介绍这次班会的主题 （一）保护环境 1、小品：《一张餐巾纸》 由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。 ] 说说你对这件事的看法。 2、讨论： 讨论发生在自己身边影响环境卫生的事例，说说我们如何保护环境（小组讨论）。 ◆节约用电 ◆节约用水 ◆少使用塑料制品 ◆不使用一次性筷子 ◆拒绝使用含汞的干电池 : ◆保护校园内的花草树木 ◆节约粮食 ◆少使用清洁济
（二）节约用水 1、介绍：水的知识 水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。 人体内水分约占体重（65% ）没有水，人最多能活（3）天。 人体内含水量最多的是（眼睛）淡水占地球水资源的（%） ` 海水占地球水资源的（%） 我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。 3、小组讨论：生活中有哪些浪费水资源的现象，我们应该怎样做 ○1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 ○2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 ○3、随手关紧水龙头。 （三）主持人小结，班会结束。 通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，应该节约用水，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境， 2、朗诵诗歌：（同学朗诵） 《最后的一滴水》 % 世界上最后一滴水 落在老人干燥的眼角 湿润润 不知是血还是泪 世界上最后一滴水 落在青年火热的胸口 凉冰冰 不知是懊悔还是无奈 世界上最后一滴水 落在婴儿稚嫩的掌心 亮晶晶 第一滴也是最后一滴
《保护环境 从我做起》主题队会教学设计
《保护环境从我做起》主题队会教学设计一、活动目标： １、通过活动，使学生充分认识到我们的生活环境已经受到了严重的破坏，我们要树立保护环境的意识。 ２、使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起，以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，达到人人参与环保的目的。 二、活动准备 阐明保护环境的重要意义，为举行此次活动做好思想准备。 教师准备：课件及相关材料。 学生准备：查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。 三、组织形式：自由发言、讨论、讲故事、诗朗诵、小品表演等。 四、活动过程： （一）集合列队、报告出席情况。 （二）出旗（全体立正，奏出旗曲，全体队员敬礼）； （三）唱队歌。 （四）宣布活动开始 开场语：同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。如今莫旗正迎接着国家级文明卫生城的复检工作，这需要我们每一位莫旗市民积极响应，因此，我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。我宣布：“保护环境从我做起”主题队会现在开始。 第一个环节：欣赏美丽的风景 我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。 （多媒体展示我们的祖国：广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵） 1、同学们，欣赏了图片之后，你感觉我们的祖国哪些风景最美？（同学们自由发言。） 2、我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。同学们，你们到过我们家乡的哪些景点？感觉怎么样？ 第二个环节：令人担忧的环境 1、请听故事：《森林与风沙》
绿色环保主题班会教案6
绿色环保主题班会 ［活动主题］：绿色环保 ［活动时间］： ［活动地点］： ［活动目的］： 1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯； 2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 ［活动起因］： 我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。 ［活动过程］： 1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题 2、主持人发言宣布活动开始 主持人：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。 3、学生对于这些事进行自由发言
生1：对我们来讲是可耻的。 生2：保护环境，从小事做起，从我做起。 生3：保护环境，人人有责。 生4：举手之劳，参与环保，创建绿色校园。 生5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。 4、主持人对于发言进行小结。 主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起” ，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？ 5、以小组为单位进行讨论 6、小组代表发言 生1：要做到人走灯熄，电扇停，不浪费资源。 生2：见到垃圾随时捡。 生3：不随地吐痰，注意个人卫生。 生4：每个人都要管好自己的“小天地”。 生5：卫生角应该保持干净、整洁。 生6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三扫。 生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。 生8：加强环保意识。
环保主题活动班会教案
环保主题活动班会教案 没有地球的健康就没有人类的健康与自然重建和谐，与地球重修旧好垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。这里给大家分享一些关于环保主题活动班会教案，供大家参考。 环保主题班会1 活动目的： 随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。通过这次“环保记心中”主题队会的活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验。 活动重点： 让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和谐相处的必要性。 活动方法： 把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验保护环境的意义。活动准备： 1.收集有关环境保护的资料(图片、录像、数据等)。 2.中队干部准备中队的“倡议书” 3.节目准备。 活动过程： 一、队会仪式 1、中队长整队报数。(各小队清点人数) 2、出队旗(有请护旗手，播放出旗曲，出旗、敬礼)。 3、唱队歌。 4、中队长：亲爱的少先队员们，一直以来，我校少先队大队部总在倡导“你扔我捡，美化校园”的活动，在学校领导的积极号召下，我们206中队也开展了以“环保”为主题的各项活动，通过活动，我们发现，虽然现在人类的文化和科技都在迅速提高，但是人类却越来越不重视环保这个问题，人们随便砍伐树木，已经严重地破坏了生态平衡，多少森林变成荒
丘，多少绿地变成沙漠。为了使地球不再哭泣，不再遭受破坏，我们开展了一系列针对性的活动。虽然我们的能力有限，但是我们仍要呼吁：让地球不再有创伤，让世界充满绿色!我宣布：206“环保记心中”主题队会现在开始。(有请主持人郑雪霖上场) 活动过程： 主持人甲：尊敬的家长，敬爱的老师 主持人乙：亲爱的同学们 合：大家好!(鞠躬) 甲：春风吹绿了杨柳，树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减少躁音。 乙：树木还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。 甲：同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。 乙：首先请欣赏歌曲《春天在哪里》(放歌曲) 甲：(歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧，春姑娘来了! (春故娘带领小动物们上场。) 春姑娘：无垠的碧野，芳草萋萋，灿烂的阳光照着大地，嫩芽抽出淡淡的新绿，柳丝穿上漂亮的绿衣，世界依然那么美丽。 小动物们(齐)：哎呀!春姐姐，现在世界哪有这么美丽呀? 小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。 小白兔：你看那河水，黑乎乎的。 小青蛙：你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。 小熊：现在的污染太严重了，我们都快生活不下去了。 春故娘：你们能具体说一说吗? 小熊：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。 小白兔：现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了! 小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常。 小青蛙：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。
《环保,从我做起》主题队会教案
《环保,从我做起》主题队会教案 我们中队即将举行的队会主题是――《环保，从我做起》，在展示之前，我想就举办本次主题队会的目的和整个筹备的过程向各位作一介绍。 让孩子在队会活动中自主自动，当家作主，鼓励队员在活动中充分表现自己，发挥他们潜在的动力，是这一主题队会的一大特色。 在活动前，我先征集队员的建议，让他们提出感兴趣的主题，通过讨论，他们对“环境保护”这一主题很感兴趣，然后队员自由组队，教师及时调控组员，每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。 （一）队员为主体，自主设计方案，辅导员及时点拨。 在活动中，充分发挥队员的主体性，让他们“自己的活动自己搞”，碰到困难时，自己想方设法解决，解决不了的，再由我这个姓“辅”的老师给予指点帮助。队员在活动中，我作为一个参与者加入到他们中去，做到既不放任自流，也不包办代替。 队员们积极参与的热情至今给我留下了很深的印象。
（1）、队员们通过翻阅书籍、上网等途径了解了一些环境问题，并利用午会、队会课的时间，扮演成小动物从海陆空三方面来交流，使对环境问题的了解更形象化，加强队员们关注自然环境状况的意识。 （2）、队员们根据方案，以小组为单位进行一系列社会调查，每队都有自己的调查任务，他们通过考察、访问等途径了解环境污染的现象，并拍摄了很多的照片资料。他们感到拯救地球 __，通过自 编小品、写宣传口号、制作版面、歌舞等形式来表达，让队员们体会到环境保护必须从你我做起。 （3）、每小队队员制定了小队的环保计划，让这一主题延续下去。 （4）、中队长结合环保这一主题写出倡议书，向全校师生发出倡议，让环保深入人心，并进行环保签名活动。 （二）、公开招聘主持人，民主评选产生 我们队会的主持人是在中队中公开招聘的，让每一个孩子都有 参与的机会。首先，队员一起制定主持人的要求：（1）、口齿伶俐，普通话标准者优先（2）、候选人当场抽签，即兴说话（3）、评出优胜者颁发主持人证书（4）、担任主持的队员写出队会串联词
小学班会：绿色环保主题班会
绿色环保主题班会 小学班会教案 ●一、同学们，大家好！今天，我们班队课的主题是：绿色环保 ●二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？（世界上最早的植树节，是美 国内部拉斯加州制定的。） 我们国家是什么时候制定的呢？（____年2月，我国五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。） 师：同学人们你们知道森林有什么作用吗？ （为我们提供木材、果品、药材和工业原料，还可以调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙） 师：对，森林的作用有很多很多，据说40亿年以前，地球刚刚诞生的时候，炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面，温度高达摄氏540度左右，当时尘土风暴四起，满目荒凉，什么也没有。自从地壳稳定，温度下降，绿色植物诞生以后，才开始了生命，才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件，谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐，全球的森面积越来越小。 师：同学们你们知道吗？我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外，还有很多很多，大家来说看还有哪些？（空气污染、水污染、土壤污染……）。 师：那么这些污染是怎样造成的呢？（自由发言） ____年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类环境宣言》，提出“只有一个地球”的口号，呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。决定把每年6月5日定为“世界环境日”。 保护环境，人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起？ 学生小组讨论，征集环保金点子。 现代化生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机…… ●三、小结： 一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品，多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事，却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源
《环保小卫士》主题班会教案
《环保小卫士》主题班会教案 活动主题： 通过活动，培养学生从小树立"热爱大自然，了解大自然，保护大自然"的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。 活动目的： 1、培养学生从小树立"热爱大自然，了解大自然，保护大自然"的环保意识， 2、通过这次主题班会，引导学生了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法。 3、激发队员争当环保之花，人人争做环保小卫士。 活动过程： 一、导入班会 师：地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。但是，有的同学说，讲环保，那是大人的事情，与我们无关。有的同学说，我只不过是扔了一张纸，踏了一下草地，不足以破坏人类生存环境那么严重吧？的确，很多人都为了一时的利益，为了个人的喜好，而在不自觉当中破坏了身边的环境，这都是因为他们缺乏一定的环境保护知识而造成的。为了拯救我们的地球，为了保护我们生存的环境，老师很乐意充当环保大使，为大家宣传环境保护知识。你们也想当环保小卫士吗？好，今天我们就一起来进入"争当环保小卫士"主题班会活动。 （一）观看环境受到各种污染的照片 1、看照片。（首先老师要带同学们看几组图片。） 2、同学们谈感受。（图片看完了，你们想说什么呢？）、现在我们学校也
正在开展垃圾分类活动，你看，我们班上的同学还把垃圾桶分成可回收和不可回收两个桶呢！为了让我们班的小朋友都能做好垃圾分类，我们班有几位小朋友还准备了一个小品带给大家呢！ （1）小品《我不扔，还能捡》由某人随手丢弃的一张餐巾纸和水瓶引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句就扬长而去，有的把它捡起并分别放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。 （2）同学们看了这个小品有什么话想说的呢？你们在家也有做到把垃圾分类放吗？ 3、师小结：看来同学们都比较适合当环保小卫士哦，不知道你们的爸爸妈妈在家有没有像你们那样把垃圾分类放呢？有这样做的同学和家长请继续发扬，没有那样做的同学和家长从现在开始，为了我们的环境卫生，也希望你们能加入垃圾分类的队伍中来。 （二）争当环保小卫士。 师：同学们，环境保护对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争当"环保"小卫士呢？ 1、同学们说说当"环保"小卫士的做法。 2、齐诵环保三字歌。 师：希望同学都能说到做到！我们班的尹XX和刘XX说要给大家表演一个环保三字歌，掌声有请他们俩，同学们也想一起唱吗？那就站起来拍手一起唱！ 小学生，要记牢，搞环保，很重要，求发展，不可少。 我地球，只一个，要珍惜，保护好。防污染，第一条。 用双脚，上学校，不坐车，尾气少。在课间，不喧闹， 声音小，心不躁，不乱吐，不乱抛，见垃圾，快捡起，
保护环境从我做起的主题班会
2017保护环境从我做起的主题班会 导语：我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动。下面是小编整理的一些关于优秀的主题班会，欢迎查阅! “保护环境从我做起”主题班会活动方案【一】 活动目标： 1、在环保活动中规范自己的行为，让学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境。 2、逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。 3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然和谐发展的美好情感。 4、培养学生逐步形成关注环境，积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。 活动内容： 1、环保大家谈：存在于我们周围的不利环保的行为有哪些? 2、绿色回顾：学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。 3、一分钟速答：判断环保做法的对错。 4、环保知识问答：学生分四组，以“必答题”，“抢答题”的形式进行。
活动形式： 1、环保大家谈：讨论。 2、绿色回顾：讨论。 3、一分钟速答：学生按座位分成四组，必答，辩论。 4、环保知识问答：学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答。 活动准备： 1. 让学生观察身边的各种破坏环境的行为，并且课外了解环保知识(如：水污染，大气污染，土地污染等)。 2. 准备一些身边的环保与不利环保的行为，让学生判断这些做法的对错，形成初步的环保意识。 3. 寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。 活动过程： 环节一：本次班会的主题——“保护环境”。 环节二：环保大家谈存在于我们社区的不利环保的行为有： 1、白色污染 2、乱刻乱画，乱贴宣传单 3、宾馆、饭店大量使用一次性物品 4、随地吐痰，乱扔垃圾 5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放，水域污染 6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类 7、烟雾对大气的污染 8、废旧电池的乱弃 9、破坏花草树木，践踏草坪 10、水资源的浪费 11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放
争当环保小卫士环保主题班会 教案
热爱地球妈妈争当环保小卫士 环保主题队会 官渡区双桥中心学校邢欣一、活动目的 通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。 二、活动准备 1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。 2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、唱环保歌曲等了解环保知识和方法。 3．根据学校和队员的实际，结合环保排练环保三字歌。 4．准备有关环境污染、环境保护等方面的图片、资料。 三、活动过程： （一）队仪式 1、报告人数
⑴中队长：全体起立，各小队整理队伍报告人数 各小队长快速整理队伍，清点人数，跑步到中队长处汇报人数：(敬礼)“报告中队长，第※小队应到※人，实到※人，报告完毕。” 中队长：“接受你的报告”，敬礼，小队长回礼。 小队长回到本小队前：“请坐下”然后回到自己的位置。 ⑵中队长向辅导员报告人数。 中队长：跑步到中队辅导员处，（敬礼） “报告中队辅导员，本次活动应到※人，实到※人。一切工作准备就绪，请求活动开始，报告完毕。” 辅导员：接受你的报告，允许活动开始，预祝你们的活动圆满成功。（敬礼）中队长回礼。 2、出旗 ⑴中队长：全少先队员体起立，出旗，少先队员敬队礼 ⑵中队长：唱队歌。中：“全体少先队员唱队歌，指挥※※※ 3、宣布主题 中队长：全体坐下。
中：地球，人类的母亲，是那么的和诶可亲;地球，生命的摇篮，是那样的美丽壮观。地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。现在我宣布，“热爱地球妈妈争当环保小卫士环保”主题队会现在开始。 （二）展开活动 ⒈地球的叹息(春水)(大屏幕出示图片,并配以主持人的介绍) 师:浩瀚宇宙中,一颗蔚蓝色的星球熠熠生辉,它就是我们的地球妈妈,它 无私的养育着我们(追梦人),给予我们生存的空气、流水、阳光、食物……可渐渐的，地球妈妈生病啦，绿色的土地被黄沙吞没，清澈的河流被污水染黑，蔚蓝的天空不再蔚蓝，小鸟发出了悲切的呼唤。 诗朗诵《小鸟的呼唤》（眼泪）（课件出示图片（小草枯萎，大树凋零）（配文字，学生朗读） 中：听了小鸟的呼唤，我们耳畔又回想起地球妈妈的呻吟，地球妈妈慷慨地向人类奉献出她的一切，却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康，消耗她的能量，摧残她的生命。为了拯救我们的地球，为了保护我们生存的环境，邢老师自我推荐充当环保大使，为大家宣传环境保护知识，让我们一起听听环境小博士的介绍。 （一）观看环境受到各种污染的照片
“环保从我做起”主题班会(4篇)
“环保从我做起”主题班会（4篇） 结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会,通过环保主题班会让同学意识到环保对我们是多重要，下面小编整理“环保从我做起”主题班会教案，欢迎大家阅读! “环保从我做起”主题班会一 一、活动目的： 通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。 二、活动过程： (一)学生室内表演儿童剧 内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。 (二)学生讲环保小故事，介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》 (本文来源：网络赚钱与感悟人生的博客) 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎
者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2.小实验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。 60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3.《明天怎样植树》 21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。 大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。