昂起头来真美为话题的作文6篇

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昂起头来真美为话题的作文1:昂起头来,看见远处苍茫的天空,而不是脚下灰白的土地。昂起头来,不仅可以看到别人的友善,还可以看别人看到你自信的笑容。昂起头来,真美。

放飞自信,昂起头来真美。一个自卑的女孩从不敢抬起头,因为售货店老板不断夸她带上蝴蝶结发卡漂亮,才敢抬起头来到学校,发卡掉了也不知道,但她却得到了老师和同学的赞美。其实美丽的不是发卡而是她昂起头时所展示的自己,是那份美丽的自信。

拿出骨气,昂起头来真美。白居易初到京城拿待稿去请教一个大文豪,文豪未看待稿就奚笑他的名字:“长安米贵,白居不易啊。”白居易并不因此而退却,昂起头执意让他看完待稿。大文豪读到“离离原上草”一篇时,不禁拍手赞叹:“以君之才,白居也易啊!”拿出勇气,直面挫折,昂起头来,显示的是铮铮傲骨,是“大丈夫威武不能屈”的气节,是竹可毁其身,不可断其节的高洁,昂起头来,美丽的是不屈的骨气。

直面责任,昂起头来真美。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一个政客的责任。“驾长车踏破贺兰山阙”,“待从头收拾旧山河,朝天阙”是一个军人的责任。庆历革新失败,范仲淹被贬,我想他一定是昂起头走出京城的。无论在哪他永远不放弃,永远心忧苍生。被“莫须有”的罪名杀害时,岳飞一定是昂起头的,因为他身系天下,他不屈服就没人会屈服。因为这时他们的责任,他们的美丽。

浩瀚星空,昂起头才可看到,真美。

五星红旗,昂起头才能看到它的飘扬,真美。

中国人的品格,昂起头才能展现出来,真美。

前进的方向,昂起头来才能看清,真美。

低下头来只能看到自己的脚尖,抬起头来却能感受别人、世界。昂起头来真美,因为拥有自信,因为拥有勇气。

我们需要昂起头来,这样才能得到认可,迎接挑战,展示自我。

昂起头来真美为话题的作文2:不经意间,抬头,阳光撒到脸上暖暖的,我昂起头来,看曲终人散,看没有边际的终点站。

中考倒计时:十天、九天、八天......

我从书堆里爬出来,抬起头呆呆地望着黑板上的倒计时,心里乱乱的,嘴里含的棒棒糖也不知什么时候开始化了,思绪不再眷恋课本。细细算了一下,已经十几天没有正经梳过头发了,原来想为了学习把头发剪了,却无论如何也狠不下心,只得胡乱应付了一通。

都说时间是海绵里的水,要挤,总会有的,可对于我们这些疲于应付中考的学生来说,饭,都得迅速地吃,时间,哪里还挤得出?不注重形象,也情有可原嘛。

时光隔着玻璃放肆地喧哗,推了推鼻梁上厚厚的镜框,吃力地看了看手表,十二点整。前些日子的毕业合影,今天该发下来了吧?好期待呀!不对呀,那天照毕业照的时候,自己打扮的跟个“村姑”似的,头发乱乱的,没正经梳,脸,恍惚记得也没有洗。那天的精神状态似乎也不是很好,整个人就像霜打了的茄子似的。唯一值得安慰的是,快门按下的时候我是昂头微笑的,可又有什么用呢?发下照片,岂不丢死人了?唉,谁叫自己不注意自身形象呢!......

“照片,快看......”还是逃不过,照片还是发下来了。我反扣在桌面上,没敢掀开看,怕自己的样子会吓到自己,可还是忍不住瞄了一小眼。“嘿,不错吧,看你笑得多灿烂啊!”同桌狠狠拍了我一下,吓了一跳的我悻悻地说:“就我这形象不给咱班丢脸就成了!”“说什么呢?仔细瞧瞧,你昂头笑起来的时候多美啊!”“是吗?”“嗯!”同桌用力地点点头,我小心翼翼翻过照片,一看。嘿!自己昂起头微笑的时候还是挺美的,尽管自己打扮的很随意,可“随意”早就被昂起头的笑容排挤得无影无踪了......

原来,不管什么时候,只要昂起头来微笑,你就是最美的!

昂起头来真美为话题的作文3:上个世纪初,我开始自卑,总是低着头,忍受着别人对我的讽刺,忍受着四面八方的欺侮。“东亚病夫”的称号遮盖了我的名字,我愤怒,想反抗,但无力还击,我只能低着头沉默着,偷偷哭泣,但我没有眼泪,因为我的心里在流血。我忍受着“病毒”的侵袭和摧残,我成了一个

残疾人,我的身体被人分割得七零八落,器官被人明抢,我拖着病体,四处求医问药,可是都无大疗效,只能苟延残喘,我畏缩着,等待着神医。

等待着,终于来了,神医来了,1921年7月这位神医研制出新疫苗----共产党。于是他将这支疫苗注入我的体内,起初不见起色,后来,他战胜病毒,清除体内的垃圾。终于,我恢复了造血功能,大片坏死细胞开始复苏,我的血液变成了红色,我开始变得自信,直到那一天,1949年10月1日,我一改原先的自卑,向着世界大家庭的成员抬起了头,将“东亚病夫”的称号踢到九霄云外,我改了名字,由“中华民国”改为“中华人民国和国”,但我的小名仍是中国,我向原先欺负我的人收回了我的应有的东西,我欢呼,雀跃,感谢神医马列,感谢疫苗中国共产党。构思巧妙,抒情含蓄而强烈。

我的身体越来越强壮,越来越健美,脸上神采飞扬,我找回来了尊严,最起码的尊重,我坚信,我将永远昂首挺胸的走在世界之路上。

昂起头来真美。我知道落后就会挨打,自强才能不息。

昂起头来真美为话题的作文4:对于很多事情,我不愿意去面对,都会选择退缩。我希望很多的事情,都不要让我来承担,因为,答应了这件事情就要极力去做好它,我认为过多的事情会是负担。

从小学开始,这个习惯慢慢被养成了。那时候老师让我去参加一个朗读比赛,于是被我拒绝掉了。我的理由是:我不习惯在人前说话,当了台上自然也是,我怕给班里丢脸。老师见我这么坚定地拒绝了她,便再也没说什么。当然,上了中学后的我,依然是不敢上台,可能是因为小学没有经验,没有一次的磨练,现在不是更会给班里丢面吗?甚至到了后悔小学的那一次拒绝。

还有一次,学校开办美术小组,进班征集人,当时班中有几个学过美术的同学举了手。我当时还没有学,虽然非常想去,但是还是放弃了。但最后,我才得知他们参加了的也没有多少的基础工,甚至还不如我。于是我更加的后悔了。

每次这些幸运都放到我的面前,而我却把它当成了负担,选择躲避,可是到了最后,一直都是给我增加了更多的懊悔。但我一直拿不出那份勇气去面对。很多事情的结局都是事与愿违,只有失败,没有所谓的好转。更没有所谓的成功。

终于有一次,老师鼓励我去参加一个手工的展览比赛。我当时依然犹豫不决,认为班中会有手艺比我更好的同学,他们可以为班里争更多的光。因为名额只有

昂起头来真美(作文案)

教师寄语:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳 作文指导导学案 【学习目标】 1.学习如何点题 2.学习如何锤炼开头和结尾 【知识链接】 1.如何点题: 所谓点题,就是在恰当的地方用简明的语言点明题意,提示文章主旨,暗示文章脉络层次。 2.点题的方式:点题的方式有抒情点题、议论点题、总领句点题、描写点题。 3.点题的位置:点题的位置是灵活的,可以在以下位置点题。 (1)标题点题:即直接用文章的观点来做文章的标题(需要自拟题目的作文)(2)篇首点题:即开门见山点题。 (3)篇中点题:即在文章叙述或论说过程中,以简洁精炼的语句,恰如其分地点出文题所蕴含的深意,加强文章内容与标题之间的联系。 (4)篇末点题:即在文章的主题已经得到充分表现的基础上,再加上点睛之笔,可以使读者更准确地把握文章中心,而且也可以在结构上起到收束全文的作用。 (5)通篇点题:即综合运用前面提到的点题方法,在文章的不同位置反复点题,也就是标题、开头、中间、结尾都点题。 4.中考作文“凤头”八法(见智慧背囊第8页) 5.中考作文“豹尾”五法(见智慧背囊第42页) 【文题展示】 自信原本就是一种美丽!无论是贫穷还是富有,无论是逆境还是顺境,无论是相貌平平还是帅气美丽……只要昂起头来,就会使你变得美丽! 请结合自己的生活经历和感悟,以“昂起头来真美”为题,写一篇文章。文体不限,不少于600字。 【思路点拨】 这是一道同时给出“提示语和题目”的作文。 一、分析提示语,这里的提示语用一句话“自信原本就是一种美丽!无论是贫穷还是富有,无论是逆境还是顺境,无论是相貌平平还是帅气美丽……只要昂起头来,就会使你变得美丽!”着重突出了两个方面:一是强调“自信”的本质,实际上是“一种美丽”;二是强调无论“贫穷”“富有”,还是“顺境”“逆境”,亦或是“相貌平平”“帅气美丽”……只要有了“自信”,就是美丽的,这说明了“自信”的重要性。 二、看题目的要求,题目中要求“结合自己的生活经历和感悟,写一篇文章,文体不限”。这里一方面是给出了写作的内容,可由事而发,亦可由景而感,更可由情而发,用善于观察的眼睛、善于思索的头脑去寻觅生活中的独特的事件、景物、情绪,由此引发,好文章自会倾泻于笔端。另一方面从体裁上,文章可以抒发议论写成议论文,也可以叙述故事、谈自己的人生体会写成记叙文。 写这类的文章,切忌泛泛而谈,应当在具体的事件叙写、景物描写中给人以深刻的思考和启迪——“自信比外表更美丽,它可以掩盖外表的不足,而且不需要饰物的点缀”。这样才能准确把握文题的含义,取得较高的分数。

以自由为主题的作文600字_作文

以自由为主题的作文600字 关于自由这个话题,在我们初中生心中那可是位于前列的。本是畅游的假期,却被各种各样的补习班占据了,总觉得家长心中除了学习还是学习,没给过我们一点自由。对于这一点,我相信大家也深有体会。 现在让我们换个角度来思考,贪图三年光阴享受不自由的快乐,与努力学习最后自食其力相比,你更想选择哪一种? 所以你想要自由,首先就要努力。其实努力与自由,就是一种正比例关系。只有更加努力才能拥有更多的自由。不用看上司脸色度日,不用顾忌自己的钱包。若你将玩乐与学习上付出的努力交换一下,那你必定会有成功,以至于获得更多的自由。 在初中时期的我们,叛逆的现象接踵而至。我们希望快点长大,能够远离父母,远离这个家,殊不知,那才是人生兵荒马乱的开始。 在我国古代,就有很多向往自由的人物。譬如“诗仙”李白,他一辈子可以用一句诗来形容:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。他不甘拘于朝廷,被所谓规矩束缚。他渴望自由,可若非他有满腹经纶,那他也只能流浪街头,乞讨为生了吧? 所以当你有了高质量的执行力时,那你就有了时间自主的自由;当你有了快速学习和迁移的能力时,那你就有了轻松跨行业的自由;当你熟悉各国语言时,你就有了周游世界的自由。那种一到休息日就恨不得一天在床上度过的生活,何尝不是一种空虚,除了限制你成为更好的人,让你的生活质量不受控制地走下坡路,

还会成为你获取自由道路上的绊脚石,除此之外不会给你带来更多。所以,我们一定要明白,努力和自律比放纵更自由。 不用去问什么样的终点才配得上这一路的颠沛流离,当你真正到达了那个终点时,你会发现,这一路上的九九八十一难才是最珍贵的。 所以,让我们一起努力去完善自我,改变自我,去追求真正意义上的自由吧! 指导老师:王敏 碧阳初中小记者站:黄欣如

昂起头来真美_初二作文

昂起头来真美 昂起头来,看见远处苍茫的天空,而不是脚下灰白的土地。昂起头来,不仅可以看到他人的友善,还可以看他人看到你自信的笑容。昂起头来,真美。 放飞自信,昂起头来真美。一个自卑的女孩从不敢抬起头,因为售货店老板不断夸她带上蝴蝶结发卡漂亮,才敢抬起头来到学校,发卡掉了也不知道,但她却得到了教师和同学的赞美。其实美丽的不是发卡而是她昂起头时所展示的自己,是那份美丽的自信。 拿出骨气,昂起头来真美。白居易初到京城拿待稿去请教一个大文豪,文豪未对待稿就奚笑他的名字:“长安米贵,白居不易啊。”白居易其实不因此而退却,昂起头执意让他看完待稿。大文豪读到“离离原上草”一篇时,不禁拍手赞赏:“以君之才,白居也易啊!”拿出勇气,直面挫折,昂起头来,显示的是铮铮傲骨,是“大丈夫威武不能屈”的气节,是竹可毁其身,不可断其节的高洁,昂起头来,美丽的是不屈的骨气。 直面责任,昂起头来真美。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一个政客的责任。“驾长车踏破贺兰山阙”,“待从头拾掇旧山河,1 ————来源网络整理,仅供供参考

朝天阙”是一个军人的责任。庆历革新失败,范仲淹被贬,我想他一定是昂起头走出京城的。无论在哪他永远不放弃,永远心忧苍生。被“莫须有”的罪名杀害时,岳飞一定是昂起头的,因为他身系天下,他不屈从就没人会屈从。因为这时他们的责任,他们的美丽。 浩瀚星空,昂起头才可看到,真美。 五星红旗,昂起头才能看到它的飘扬,真美。 中国人的品格,昂起头才能展现出来,真美。 前进的方向,昂起头来才能看清,真美。 低下头来只能看到自己的脚尖,抬起头来却能感受他人、世界。昂起头来真美,因为领有自信,因为领有勇气。 我们需要昂起头来,这样才能得到认可,迎接挑战,展示自我。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

以自由为话题的议论文_作文

以自由为话题的议论文 我想: 想象小鸟一样在广阔的天空自由飞翔 想象鱼儿一样在无际的水里无忧遨游 我也讨厌拘束,正像所有的中学生那样,都有那想奢侈的愿望:做自己喜欢做的事,听自己喜欢的歌,看自己喜欢看的电视,读自己喜欢的文章……这一切,我想,也许只能在那空虚的幻想中给自己带来一丝安慰,也许,这一切只能永远埋葬在心底。 从一开始,自由,这个美好的词汇,这种美好的生活,就是人们一直所向往的。有人说,自由就是随心所欲地做,就是为所欲为的干!是这样么?其实,在人们眼里,这种渴望——一种永远都不会实现的愿望,只不过是为了满足自己一那一瞬间极端的欲望。 在我看来,自由不代表随心所欲! 小鸟虽然是自由的,但它还是要每天都要做好失去家人,失去生命的准备;每天都要承受挨饿的痛苦……炸样的自由?实在是付出太大代价! 鱼儿也自由,但有时候,一边是鱼钩上的诱饵,一边是被饿死的命运,该抉择什么?一边是环境的污染,虽然物质丰富,但它仍然是难逃一亡……太多太多。 这让我明白,世界,永远没你想的那么简单。你今天的快乐,也许是在为明天的悲伤做铺垫;今天的幸福,也许是在预示着未来的悲剧;可是,相反的,苦尽甘来的道理也不是不可信的。所以,

我说,这世界也是很公平的,我们还是不要总是沉醉与那另人痴迷的幻想中,幻想得到自由,幻想没有烦恼,幻想……也许你的幻想最后可以成为现实,但至少当时还只是一个假象,之后,还要为之而奋斗,奋斗着…… 自由? 到底是什么呢? 生活告诉我,自由是经过努力换来的一种享受,是在有一种必须的前提下的放松,也是快乐的另一种。 自由,快乐,幸福 是我们每个人永远的奋斗目标,要记住,自由,不代表随心所欲! 点评:人是生而自由的,但却常困在枷锁之中。自以为是其他一切人的主人,反比其他一切人更是奴隶。

昂起头来真美初三作文

昂起头来真美初三作文 【篇一:昂起头来真美作文】 昂起头来真美作文 以前生活在黑糊糊的世界,忧愁是我维一的朋友,它折磨我,让我 不自信,他堵住了阳光,让我不自信,阳光从来没真正得撒落在我 的身上。 命运之花就掌握在自己的手里绽放,自己就能管理命运,其实,挫 折其实让我们吃一堑,长一智。,只要从挫折中吸取教训,让我们 更好地成长,关键是你怎麽看待它,当然,有一些命运像一匹野马,无论如何都控制不了,那只有顺其自然了, 自信常常洒落在善于改变自己,经常把自己变得更完美的人,而不 是像自卑者,永远只知道应付生活,逃避生活,他们的眼里,一班 看不见事物的好处,因为,事物都有两面性的,而自卑者看不见好 的一面。 或许你还不知道在很多光彩照人的人心里隐藏着一颗自卑的心,隐 藏着一颗孤独的心,他们大多数在有了完美的事业后不是想自己有 多幸福,而是想自己的事业不管多好还是比不上别人的,正是这种 自卑让快乐离他们而去。每当在我看到一个一时红起,但因他的自 卑心理作怪而很快倒下的人时,心里总是在骂他苯,为什麽不让自 己有“信心”这样东西呢?就因为这一步之差让自己走上衰竭! 如果失败是成功之母,那麽自信就是成功的起点,没有失败就没有 成功,同样的,有了自信就有成功的起点! 请记住我的话,永远都不要失去信心,永远都要昂起头来,因为有 了自信你会变得更美!以前生活在黑糊糊的世界,忧愁是我维一的 朋友,它折磨我,让我不自信,他堵住了阳光,让我不自信,阳光 从来没真正得撒落在我的身上。命运之花就掌握在自己的手里绽放,自己就能管理命运,其实,挫折其实让我们吃一堑,长一智。,只 要从挫折中吸取教训,让我们更好地成长,关键是你怎麽看待它, 当然,有一些命运像一匹野马,无论如何都控制不了,那只有顺其 自然了, 自信常常洒落在善于改变自己,经常把自己变得更完美的人,而不 是像自卑者,永远只知道应付生活,逃避生活,他们的眼里,一班 看不见事物的好处,因为,事物都有两面性的,而自卑者看不见好 的一面。

作文昂起头来真美

作文昂起头来真美 昂起头来,看见远处苍茫的天空,而不是脚下灰白的土地。昂起头来,不仅可以看到别人的友善,还可以看别人看到你自信的笑容。昂起头来,真美。 放飞自信,昂起头来真美。。珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。 珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“ 珍妮,你昂起头来真美!” 老师爱抚地拍拍她的肩说。 那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了 拿出骨气,昂起头来真美。白居易初到京城拿待稿去请教一个大文豪,文豪未看待稿就奚笑他的名字:“长安米贵,白居不易啊。”白居易并不因此而退却,昂起头执意让他看完待稿。大文豪读到“离离原上草”一篇时,不禁拍手赞叹:“以君之才,白居也易啊!”拿出勇气,直面挫折,昂起头来,显示的是铮铮傲骨,是“大丈夫威武不能屈”的气节,是竹可毁其身,不可断其节的高洁,昂起头来,美丽的是不屈的骨气。 直面责任,昂起头来真美。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一个政客的责任。“驾长车踏破贺兰山阙”,“待从头收拾旧山河,朝天阙”是一个军人的责任。庆历革新失败,范仲淹被贬,我想他一定是昂起头走出京城的。无论在哪他永远不放弃,永远心忧苍生。被“莫须有”的罪名杀害时,岳飞一定是昂起头的,因为他身系天下,他不屈服就没人会屈服。因为这时他们的责任,他们的美丽。 浩瀚星空,昂起头才可看到,真美。 五星红旗,昂起头才能看到它的飘扬,真美。 中国人的品格,昂起头才能展现出来,真美。 前进的方向,昂起头来才能看清,真美。 低下头来只能看到自己的脚尖,抬起头来却能感受别人、世界。昂起头来真美,因为拥有自信,因为拥有勇气。

活动十二《昂起头来真美》活动设计

小学三年级综合实践课(三生教育) 《昂起头来真美》教学案例 王村小学刘银萍 课程:《生命、生存、生活》 年级:三年级 一、教材理解 “三生教育”是全面推进素质教育的有效切入点。素质教育的核心是解决好“培养什么人、怎样培养人”的根本问题,根本理念是坚持育人为本、德育为先,根本任务是立德树人。素质教育关注人的素质提升和内在发展、和谐成长,“三生教育”着眼于学生的健康成长、成人、成才,着力开启学生心智,培养学生的创新精神和实践能力,提高健康水平,促进学生全面发展。 二、设计理念 自信,是现代人所必备的品质,它是万事取得成功的重要保障。“昂起头来真美”通过激发学生的主体认知和行为实践,帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观。教学中以教师为主导,学生为主体、教材为主线,创设教学情景。通过故事、讨论、游戏展示等环节,使学生养成自信的良好品格。 三、活动目标 1、通过听故事,组织学生进行讨论,明白自信的含义。

2、组织学生开展写优点卡的活动,让学生能正确认识自己的长处和短处,不断完善自己,扬长避短,从而培养自信。 3、在活动中体验自信,明白自信在成长中的重要性。 4、知道自信不是骄傲,自信是发自内心的心理活动。 四、活动重、难点: 重点:通过填写优点卡的活动,培养学生的自信心 难点:学会包容别人的缺点,发现别人的优点,共同树立自信心 五、活动准备:课件镜子优点卡 六、活动过程: 活动一:走进课堂 师:同学们,又是大家喜欢的三生教育课了,欢迎大家走进我们的心灵课堂,今天老师要为同学们录一段你们走进教室的视频,同学们不要害羞呀!(师录像,学生走入教室) 师:哦,真的害羞啊,怎么都低着头呀? 师:谁不抬起头来,就录不到美丽的你。昂起头来真美,这也是我们今天要学习的内容。(板书课题,齐读两遍)。 【设计意图】:通过上课前后的录像,观察学生学完本课后的改变,让学生对比自信与不自信的区别,知道昂起头来更美 活动二:导入新课 亲爱的同学们,也许你不够漂亮,但你很聪明;也许你不会唱歌,但

自由为话题作文范文

我渴望着自由 我渴望着自由 俺是一只从小生活在动物园里的老虎,在猛兽区里,其他动物都对我恭敬三分,经常是驯养员送来三斤肉,都要像缴税一样把一斤肉给我。可是有一天,噩耗传来了,马戏团里一只老虎死了,于是驯养员就把我抓进了马戏团。 自从我进了马戏团,就没有吃过一次好的,每天要表演五个小时,还只有一斤肉,更可恶的是,五个小时全都是像钻火圈、走钢丝一样的苦差事。 有一天,第二场表演刚演完,驯养员就逼着我学习一个杂技。我有气无力的吼了一声,意思是:给我一块肉吧!我体力不支了!谁知驯养员不给我肉,还以为我不想表演,抽了我一鞭子。 又是一天,我在表演走钢丝时,我稍稍摇晃了一下,驯养员就对我翻了一个白眼。这个动作预示表演完后我将挨鞭子了。果然不出我所料,表演完后,驯养员不但不给我肉,猛抽了一顿。嘴里还念叨:“这老虎,走钢丝都走不好,今天没你的肉!” 一年后,我被运到了一个叫“生态动物园”的地方。我虽然没来过这里,但我听猴子丞相说这是一个好地方。果然,在这里,既没有讨厌的驯养员,也没有可恨的鞭子,还没有可怕的表演。有山,有水,有森林,有草地,还有鲜嫩的兔子、美味的山羊等等。而且驯养员对我百般恭敬,一天有五斤肉。还找了一个虎妹妹给我做伴。虎房里有空调,虎房外有肥羊。真可谓“虎间天堂”! 但是有一天,隔壁的河马告诉我:“别高兴的太早,等动物园开业了,人们会坐着一个会走的箱子来看我们,老虎马戏团照样有,只是只要表演两小时。现在大象就在排演呢!”要不是河马提醒我,我到现在还被蒙在鼓里。 真的,动物园开业那天,园里人山人海,我又被迫到了表演台上,幸好只要表演一些简单些的戏儿,不过也要挨鞭子。 现在我的一些远亲,比如华南虎、东北虎等都灭绝了。人类啊,你们就不能给我自由吗?

昂起头来真美为话题的作文满分模板

昂起头来真美为话题的作文满分模板 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以昂起头来真美为话题的作文范文篇 1 我低头看着桌面上散落的考卷,烦恼被一个个红色的数字最直观的体现出来,我用有限的视角环顾周围,其实没有人注意我...... 有人说:分数只是浮云,可那笼罩的云却需要用一段时间来消散。考得好的人有充分的理由享受快乐,而我却将那份压抑渗入生活。表面平静如常,心里却一连沉沦几天,最终还是决定在那不想再看第二眼的考卷上找失败的教训。 尽量心平气和地审视每一张卷子,错题剖析了一次又一次,答题技巧默记了一遍又一遍。即使看似做到了该做的一切,结果,内心的疑惑依然如浓雾般弥漫没有一丝地消散。低头,脑海一片茫然。 深夜的床上,一点灵光闪过,落到如今不是我的笔出了错,是我的心出了错。考试前几天和考场上的情景电影般回放,每一次考试前几天,就好像如临大敌,总是在担心什么,这份不安,胆怯伴随我两个年头,并不被自己重视的这一点,此刻汇成一个足够大的现实刺激着我。渐渐地,一幕幕大同小异的回放接连出现,考场上原来的那个自己竟会为一道小题而眉头紧锁,以致影响了整个思路,甚至整场考试,再者,那个我总是把结果看得太重,曾愚昧颠倒了结果和过程的主次;心态决定着自己的发挥,即使做得不错了,那份信心却始终难以建立,此刻的自己好像看到了掺杂在这份失败中的罪魁,这次失败的原因也一步步走向真相。 豁然,我忍不住鄙视自己,并将这次的烂成绩视为必然,它不是偶然,它是一次未被重视而积蓄的爆发,即使一次次总结再全面,再透彻,也停留在浮皮。这次的失利,我以为我失去了很多,那是在我始终低头的时候,我其实收获的更多更多,它使我重新认识了自己。良好的心态,沉着,反省在我“低头”时候忽略了。我需要做的是昂起头,而不是低头一味沉思貌似“真实”的失败原因。 我不知道成功的秘诀,但我知道失败的原因,那是胆怯,心虚,不自信,这个秘诀不会教我失败,它告诉我的是不要低头沉沦,昂起你的头,会发现更重要的。

以自由为话题的作文800字

以自由为话题的作文800字 以自由为话题的作文800字:我的自由,你在哪 湖北省公安县杨家厂初级中学吴佩佩 坐在临窗的桌子前,看着窗外繁星点点,心里莫名地有些落寞。明明是即将要破晓的初晨,月亮却仍旧高高地挂着,与东面那抹淡淡的黄晕格格不入。台灯下,那摞厚厚的辅导卷静静地躺在书桌上,我无奈的瞥了一眼,轻叹一口气。每天起早贪黑已让我有些麻木。现在的我如同笼中的小鸟,徒有一对装饰功能的翅膀,不能自由自在的翱翔。我轻轻地放下笔,抬头仰望着那渐渐收敛了光芒的群星,视线逐渐朦胧起来,闹钟的时针游走在四与五之间,秒针“滴答滴答”地向着,我的思绪也在一点一滴地回退…… 国庆节的第一天假,我一想到将要和几位好友相约到同学家参加生日派对,就莫名地兴奋,期待的心不由自主的膨胀起来。刚和妈妈提起这个话头,她的眉头就越皱越紧,厚厚的眼镜片下射出的光让我不寒而栗:“你刚进初中,打好学习基础有多重要你不明白吗?别以为小学成绩好就翘尾巴……”妈妈是一个天生的政教工作者,喋喋不休却一套一套。我想和她辩解心里却堵得慌:“我作业不多,一定会完成的……”我嗫嚅着,明显的底气不足却无可奈何。或许看到我失落和无奈的眼中溢满着泪水,亦或是要安慰我那颗充满委屈的心,妈妈柔声的对我说:“妈妈今天为你做你最爱吃的红烧肉犒劳你,别再想着和那些野孩子们疯玩,他们可是些留守少年,无人管束,会把你拖下水的……”妈妈将软硬兼施的策略运用得炉火纯青。“可是我已经和别人约好了,再说……”不待我将话说完,妈妈就搂住我的肩膀。“妈妈知道你想玩,可我们家无权无钱无势,我们想让你出人头地却只能靠你自己。”她的话如同巨石一般让我心头越来越沉重,妈妈可能将我当成了大人,想让我尽快的成熟尽快的懂事,全然不顾我十二岁的肩头还很稚嫩,还无力承受这些本该是大人们谈论的沉重话题。看着妈妈还在自言自语,我出去玩耍的念头已消失的无影无踪…… 公鸡的叫唤声把我从无边的思绪中拉了回来,天不知不觉已经亮了。我眨眨有些恍惚的眼睛,刚才的星辉已被一抹炫目的朝阳所替代。我轻轻按下台灯的开关,提起了笔开始了新一轮的跋涉…… 何时,我能无拘无束地在生活中嬉闹而不是每天绕着作业兜圈子?何时,我能有属于我自己的一小片天空而不是被人家禁锢在了方寸之地的小小书桌前?憋闷时,我只能无言地呼喊:“我的自由,你在哪?” (指导老师:欧阳义)《以自由为话题的作文800字》

教师教育教学案例——昂起头来真美

昂起头来真美 一节综合课,同学们按照我布置的任务搜集了许多动物的资料,从家养的宠物到国家珍稀动物,应有尽有。加上图文并茂,俨然就是一个小型的动物资料库。 上课时,我把舞台交给学生,让他们上来交流交流,大家都跃跃欲试。然而与同学们的热情相比,慧显得那么安静。于是,我走到她身边,发现她的作业做得非常漂亮,鲜艳的图片加上娟秀的文字说明让人看了非常舒服。 “慧,你上台把搜集的资料展示给同学们看看。”我面带微笑地说道。 慧站了起来,可她低着头,一声也不响,不一会,便哭了起来。同学们都七嘴八舌地议论起来,诧异之中我示意她坐下来。 下课后,我把她叫进办公室询问原因,憋了好久她才告诉我。原来,她特别胆小,而且一紧张就会有些口吃,怕同学们笑话,所以不敢上台。我听了,微笑着给她讲了这个故事: 珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。 那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。 讲完故事,我接着说道:“慧,你看,珍妮没有了蝴蝶结却依然能得到别人的赞美,可见自信原本就是一种美丽,而很多人往往会因为太在意外表而失去很多快乐。老师可不希望你成为一个不快乐的人。” 听了我的话,慧高兴地离开了办公室。 闲暇之余,我细细想来,无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。而这就是我想告诉孩子们的。

昂起头来真美_随笔作文700字

昂起头来真美_随笔作文700字 你可以没有美貌,你可以没有智慧,可以没有漂亮美丽的修饰物,可以没有美妙的歌声和风华的舞姿.你可以没有一切,但,有一样东西,你可以丢弃所有东西,却不能没有它自信. 难道别人说你长得丑,你就天天躲在家难道你被别人嘲笑声音难听,就不在张嘴说话难道别人说你走姿难看,你就一辈子都不走路. 全部Say No! 何必去在乎别人可有可无的嘲讽,做最好的自己,去展现自己的长处,没有人是十全十美. 没有必要去跟随别人的生活节奏,创造自己的绝门舞步,去做自己喜欢的,不必在乎别人的眼光,在自己的擅长的领域上,绽放自己独特的魅力. 曾看过一个小文章,里面讲一个女孩因为自己的容貌,从而不管在班上还是在外面,她都低着头,不想去看别人带着异样的眼光,不去接受任何人的好意.导致她的思想越来的极端,得了抑郁症...... 表面的美只是虚无,听说爱笑的女孩运气都不会差.只有自信,才能面对人生的艰辛,岁月的苦楚,抹去你悲伤的眼泪,燃起希望之火,用整个身心趟出一条成功的路. 自信给予我们的是面对每一明天的力量,给我们心灵的安慰,我们要努力追逐每个属于我们自己的那份自信. 昂起头,大步向前走,朝着阳光,看着这美丽的世界,或许我们在未来会遇上各种各样的挫折与困难,但请你不要放弃,说不定下一秒就是你的幸运time呢. 请永远相信着,散发着自信的你会比这世界最娇艳的花还要美丽和迷人. 不需要美若天仙的美貌,不需要超人的智商,不是只有这些,才会自信,才可以自信,请你在自己最骄傲的领域上打败每一个来侵犯的人,捍卫着你的自信. 昂起头,真美!

常回家看看 无意中听见阵红演唱的《常回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思. 今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃个年饭,我把刚换的衣洗了,妈妈叫我上坡帮助种花生,我非常乐意地答应了. 到了破上,我就拿着锄头开始挖了,种了几十分钟,我觉得腰也酸了,背也痛了手也被麦子划破了.唉,真难受呀!但是我并没有对妈妈爸爸叫半声苦.我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,妈妈又叫我回去休息,不让干那些困难的事.于是,我就咬紧牙,继续干下去.要酸就让它酸吧1背痛就让它痛吧1手破就让它破吧!大约到了六点钟,计划干的活都干完了,我们一家人就收好工具回家了.晚饭时,我吃的特多特多.没想到劳动有助于消化.可是痛苦还在后头呢1第二天早上,我起床时,全身每个关节都好象要与我罢工全都散了架,动也动不得,但是在父母面前显出男儿气概,不得不忍受着痛起床了. 在这个时候,我才真正体会到父母是多么不容易,而以前与对是多么不应该,从今天起,我将会更加努力的学习. 多少会,脑中浮现出爹妈在地里顶着烈日辛勤劳动的身影,我却舒适地作在教室里学习,不用顶烈日和忍受暴风雨的袭击,我有什么由不好好的学习呢?我好学习,学得更多科学文化知识,将来创造更多新进的工具帮助农民减轻劳动.劳动创造了财富,劳动锻炼了思想,劳动坚定了意志,劳动人民的子女要保持劳动的本色.可贵之在于倒出了真情实感.

高中以自由为题的作文600字五篇精选

高中以自由为题的作文600字五篇精选唱响你的自由,让自由之花永远绽放在你的身旁,如影子伴你,那时,你就是最最快乐的人,你可以放飞在原野,奔驰在草原,聆听长江的怒吼,泰山的诉说,云儿的乐曲,人生的快乐,舒畅的心情带动着你的心扉。 今天细心给大家分享一下有关于自由的作文,让我们一起来欣赏一下吧! 以自由为话题的作文一 关系到现在的家长对孩子们一点都不放松,把自由捉得紧紧的! 我也是我从小学2年级就被父母捉得很紧了,从那时我基本没有童年,也没有快乐,就是发呆,或者看书,有时甚至冥想着快乐!可这是空虚的! 现在我读初三了,我要为他们夺取自由: 小孩子们,小时只需要快快乐乐的过着往事童年就好了,可那些家长逼着小孩去上什么垃圾补习班,我简直可以用垃圾来说,是它们夺取了自由,除非是小孩子自愿去学习。我敢绝对没有一个小孩子愿意放弃自己的童年。我并不是憎恨补习班!而是大胆直言。 现在是我国教育的重视程度明显不够!为什么呢?就是因为学校教育不好才有那些补习班,就算小小个学习了英语5级到了初一明显下降了英语程度! 有一个美好的童年如有一个美好的经历!童年时期去旅游是最好的了!为什么呢?因为童年黄金时期是最好长见识的时期,而不是埋头苦读的时期! 我有一个朋友他家很有钱他父亲是个老板,他父亲是个博士生,

他是我们班智力与学习是最好的!这是因为他父亲在他童年的黄金时期挖掘他的学习能力,增长见识!才构造了他这惊人的成绩!他上课很自由,很放松,可不知道那些在课堂上埋头苦学的人成绩会稍微底了点!这就不是童年的问题了!是那些埋头苦学的人就记得现在学习了的,就忘记了比较久之前的知识了,也没有一个很好的思维构造,想问题也没人家想得快,也没有人家那么好的脑筋急转弯。 其实童年的自由是为后来的路做个铺垫而已! 以自由为话题的作文二 也许从种角度上看,天生的不自由就相当于人生的自由。 伴我渡过N分之一初中生活的小鲤鱼死了。据妈妈说,是因为水太多了,鱼蹦出来了,死了。 鲤鱼其实是在池塘钓的,肯定不习惯只拘束于不到半米的小盆子里,比起几料长的池塘,显然是让它不大自由。在以前的日子中,它几次蹦出来,都被我五抓了回去,所以,它就有了经验,不再跳了,但也许它是认命了吧!可是万万没想到它尽然因此而永远不自由。 想一想,如果说它从一开始的来习惯到习惯,它就不会死。虽然在形式上似乎是失去了自由,但总比冒险去死,总比在自由的池塘里被人钓起做红烧鱼好。在小小的盆子里,可能它连懒腰都伸不开,可是它的思维不限,即使是没有做大动作的地方,但这也是一片小小的天地呀,这么说来,此刻的它是自由的。 但如果它选择的是反抗,那除非它是个人,它只是鱼,它对它认为的不自由的反抗最后所造成的是,不仅身体受更大的限制,这思维也消失灭尽,这便是它在认为不自由的环境中认为的自由。 我们虽是人,但是我们也在自由与不自由之间打问号,可以说繁

昂起头来真美的800字记叙作文

昂起头来真美的800字记叙作文 昂起头来真美的800字记叙作文篇 1 她一直和一个优等生做朋友,每当朋友昂起了头,她就把自己的头埋得更低些,借助属于优等生的耀眼光芒来隐藏自己,不露一点声息。 她一直都不擅长交际,只有在朋友面前才会露出最本质的模样。熟悉的人叫她白痴,最亲近的人叫她二货,说她总是嘻嘻哈哈,仿佛没有心。只是从未有人注意到,二货的头一直深深地低着。 鸵鸟 七年级时候,她的成绩一直是中等,她却将自己归为差生有的时候她甚至认为自己连差生都不如。一个坏学生,就算是总被责罚也好,至少也是一直被关注着的,至少也能让自己明白,自己并没有被放弃。尽管如此,十二岁的她还是选择像鸵鸟一样,深深地低下头,将自己埋在自卑的沙漠之中。 昂起头来真美 八年级时候她第一次登上了灯火辉煌的颁奖台,明明只是个小小的进步奖,却还是让她激动了好久。颁奖那天她特地换了一身最干净的校服,上台的时候激动得左脚打右脚。合影时,她犹豫了半天终于抬起了头,表情却极不自然,似笑非笑,一脸纠结

的样子。下台后大家都笑她,她也嘿嘿地应和着,头却埋得更低了。只有母亲没笑,“你昂起头来真美。” 她说。她的表情很认真。 我是尖子生 她开始学着昂起头来,对自己也渐渐有了自信。在初中三年里,她也曾多次登上颁奖台,只是这回,她是尖子生了。合影时她不再深深地低着头,而是迎着光芒自然地笑着,满脸的骄傲与自信。她认为,是美是丑对她都不再重要了,因为有那么一个人,在那个人的眼里,她总是美的。她的蜕变仿佛在一瞬间,其实却用了整整两年,一切只开始于母亲的那句话:“你昂起头来真美。” 那个故事里的主人公就是我。我不再如往常一般自卑,因为妈妈的话就像一束金色的阳光一般,照进了我的世界,呵护着我的迷茫,将我的世界渲染的如太阳般温暖。我终于可以抬起头来,向世界庄严地宣布,我会永远昂起头!我是尖子生! 昂起头来真美的800字记叙作文篇 2 对于很多事情,我不愿意去面对,都会选择退缩。我希望很多的事情,都不要让我来承担,因为,答应了这事情就要极力去做好它,我认为过多的事情会是负担。 从小学开始,这个习惯慢慢被养成了。那时候老师让我去参加一个朗读比赛,于是被我拒绝掉了。我的理由是:我不习惯在

昂起头来真美读后感

昂起头来真美读后感 昂起头来真美读后感(一) 在星期三的下午,徐老师给我们讲了《昂起头来真美》这个故事。 《昂起头来真美》主要讲了小姑娘珍妮原来很不自信,觉得自己很不漂亮,走路时总低着头。后来买蝴蝶结时被店主夸奖,有了自信,开始昂着头走路,结果被许多人夸奖,于是每天都昂着头走路,变得十分自信。 这个故事让我明白了一个道理:美和丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。珍妮之所以被人们夸奖,是因为她变得自信了。即使她没有戴蝴蝶结,也非常漂亮。 这又让我想起了另外一个故事:在一次模特大赛上,一位选手觉得自己比不上别人,于是轮到她比赛时,她总是低着头,所以她的成绩一塌糊涂;另一位选手虽然没有上一位选手漂亮,但是她十分自信,比赛时昂首挺胸、气度非凡,所以她的成绩比那位选手要好得多。 海伦·凯勒曾经说过:“信心是命运的主宰。”着名教授苏格拉底也说过这样一句话:“一个人是否有成就感,只有看他是否具有自信心。”从这里我们可以看出自信是多么重要啊! 决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你! 昂起头来真美读后感(二) 读《昂起头来真美》有感今天我看了一个故事,故事的名字叫《昂起头来真美丽》。别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。 珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。 自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。 这个故事让我明白了一个道理:每一个人无论你是贫穷还是很富有,无

以自由为话题的作文_高考语文满分作文五篇

以自由为话题的作文_高考语文满分作文五篇 无论自由与不自由,都不该怨天尤人,裹足不前。我们要做精彩的自己!今天小编给 大家分享一下有关于自由的话题作文,让我们一起来欣赏一下吧! 鸟儿身处于笼中,吃饱喝足,不经风霜雨打,却久久地凝望着翱翔的雄鹰,这是为什么?羊儿身处于羊圈,优哉游哉,不用跋山涉水,却不住地注视着飞奔的骏马,这是为什 么呢?为什么它们都“身在曹营心在汉”呢? 我从小体弱多病,父母自然就把所有的爱倾注于我,视我如掌上明珠,含在嘴里,捧 在手中。因此,我可真是泡在蜜罐里长大的孩子了。但是父母一昧地认为“知识就是力量”,只有读书才会出人头地。加上他们认为只有给孩子施加压力,锁住孩子对外界的向往,读书才会上进。于是他们给我在生活中,锁上了一把枷锁,而*的则是自由。看见其他跟我 朝夕相处、一起学习的同龄伙伴在草地上嬉戏娱乐,而我只能在补习班里,啃着一本又一 本沉重的教科书,内心不由地产生对自由的渴望。我下定决心,一定要向父母说出自己的 心声。一放学我就展开了行动。 办公室的门虚掩着,几束灯光如同水从水桶的裂缝里溜了出来,映照在我面前,这难 道意味着首战告捷?心中多了几分信心,朝门内望去,父母正谈笑风生,没什么正事,我 便轻手轻脚地走了进去。“爸,妈,我有一件事想跟你们商量商量。”“什么事?”“这个…”“快 点说,没事就快去写作业!”“等等,下午可不可以让我到公园玩两个小时,透透气,散散心?”“脑子里就想着玩,不好好学习,怪不得老师说‘鹏鹏最近心散了,学习也不太用功, 上课没精打采的,时常开小差,成绩也明显下降。是不是在家里玩疯了?’我看就是这样, 一心想着玩游戏,成绩可能不下降吗?快去写作业!”父母的话如同一把机枪,速度极快,不让我有半点反驳的机会;父母的思维如同一台电脑,任何零零碎碎的事,只要有关联,都可成为论证。我也知道,“可怜天下父母心”,每个人的父母都望子成龙、望女成凤,谁都希 望孩子能有出息,不要重蹈自已的覆辙,过上好日子。为了不惹事生非,我背着黑锅退出 了房间。日后,我向父母提过多少像这样的小要求,可都屡屡失败。这个要求是如此微不 足道,可为什么父母总不满足我,让孩子出去玩有错吗? 昨晚,我又梦到父母牵着我的手,在草地上嬉戏,我脸上笑靥如花。 哲学家卢梭说过:“人生而自由,又无往不在枷锁中。”这看似矛盾的一句话实际上蕴 含着深刻的道理。人们虽说又着诸多自由,却受到无数不自由的限制,如法律的限制,时间的限制,生命的限制…… 既然人们有着这么多的不自由,只能在人生的一片沙漠中蹒跚前进,况且最终也无法摆脱死亡的命运,那么人们又何苦“苟活”于世间呢?

关于自由的话题作文范文

关于自由的话题作文范文 你逃不掉世俗的卑微,我无法理解时空衔接的丝裂,你逃不脱家庭的束缚,我无法明白逆来顺受的错,终于,在接力赛拉长了彼此的距离,留下孤独的相向背影。以下是由橙子给大家整理的关于自由的话题作文,希望能帮到你们。 话题作文:向着自由飞 徐志摩曾是说过:“飞出这个圈子,飞出这个圈子!到云端里去,到云端里去! 最终,他圆了自己的梦—— 他在空中飞行着结束了自己的生命。“凤凰传奇“的一首歌唱得好。“在你的心上,自由的飞翔,灿烂的星光,随我去远方!唱得好莱坞唱出了我们被金色牢笼束缚的孩子的心声。真正美丽的生命是自由健全,坚强的,那些条条框框是无法禁锢自由的,因为自由是天性,天性最终是束缚不了的。 很小时候,也许是因为童话听多了,做梦都梦见:相爱的王子与公主从此开始了幸福的生活。而幸福生活的基础便是自由。于是就不难理解传说中杨贵妃的赌气离家出走挽回了唐明皇的心。 这正应正了裴多斐的诗:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。” 只是如今一般的正常人并不觉得受到外来的束缚特别是自我心灵的束缚,这常是随着年龄的堆彻而自我编织的牢笼。 当一个个可伶可俐的生命渐渐在社会的浸润中开始说同样的话,

做同样的事,梦同样的梦时,究竟还有没有人怀揣“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的豪气? 有时候,很羡慕梁山一百单将的来去自如,自由自在的生活。不过,过度的自由也是不行的,还是需要一把尺来衡量一下的,然而,现在所有的家长都会把这把尺无限放大,把有限的自由,无限缩小。 但在内心深处还是渴望这样的生命:鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠,雁排长空。 不是风在吹,是我在自由地飞,不是雪在飞,是我在不停地追,不是脚下无穷,而是我在向前行,向着自由前进。 话题作文:成长需要自由 都说:”鸟笼里飞不出雄鹰,花盆里长不出苍松“。是的,只有不经束缚的生长最美,就像荷花”出淤泥而不染,濯清涟而不妖“,自然的美,真正的美。就像人的成长一样,只有让它自由自在的生长,无拘无束的生活,才可以开出最美丽的蓓蕾…… 成长也需要自由,不单单只是约束。家长应该只要拿住那根风筝线,不要让我们迷失了方向。如果,你怕风筝会跑,而紧紧捆住它,那么,风筝会在蔚蓝色的天空飞翔吗?会飞的很美很动人吗? 成长也需要自由,不可以把孩子的心灵之窗深锁。没有自由的孩子是可怜的,也许,他根本就不是单纯的”孩子“,孩子是渴望自由的,正如读书人渴望书那样的急切……虽说孩子天性爱玩,但世界上因为自由而取得成功的为人也是不胜枚举。可以见得,给孩子创造一个自由的环境,不是放纵,而是顺从天性。我也是一个孩子,却并不

昂起头来真美作文700字

昂起头来真美作文700字 第1篇昂起头来真美作文700字 其实,你无需自卑,为什么不尝试和享受着昂起头来的美丽呢。 题记 十年前,一个美丽而可爱的小生命降临在这个极其普通的家中,那一刻,一家人纷纷洋溢在这幸福的暖泉之中。 十年后,天意弄人。原本属于这个美丽生命的温暖和爱,幸福和美好一瞬间化为泡沫,随风飘散。而他,这个美丽而可爱的生命也在那一瞬间从一个幸福的生命变成了一个残疾人他的手臂被无情的电压烧伤了。顿时,他失去了活下去的勇气 事故发生后的那一个月里,他无法再感受到幸福的存在,却总是觉得爱在一步一步地离他远去。不知什么时候开始,他不再为自己感到骄傲,自卑慢慢地占据他的思想。 其实,你无需自卑,为什么不尝试和享受着昂起头来的美丽呢。一节课后,老师深深地望着他的眼瞳,带着意味深长的语气对他说。霎那间,他的大脑翻江倒海般的运转,紧张充斥这他的神经;眼瞳中一丝不安闪过,豆大的汗珠慢慢地随着脸廊流下;脸部的肌肉瞬间收缩和紧绷;他的心紧张而快速地砰砰地跳动,不知所措。 半晌,老师才给他丢下一句:自己看着办吧。 也许,这一刻是他这一生中的转折点;也许,恩师说的这句短小却意味深长的话语使他的人生之路通往另一条道路。 自打那时开始,笑容渐渐地重回他的脸上。他开始发掘自己的长处,并将其发扬。开始用脚读书写字、用嘴穿衣服,用脚吃饭这些都是他昂起头来的表现。因为他知道,挫折是人生不可避免的一部分,既然都要面对,那为何不昂起头来面对,做人生的强者! 其实,你无需自卑,应当享受着昂起头来的美丽,做人生道路上的一个强者! 广东广州天河区广州市第四十七中学汇景实验学校初一:陈敏 第2篇昂起头来真美作文700字 昂起头来真美,珍妮当班主任念故事念,我仿佛被雷击中一般,我看见了现实生活中的珍妮我。 我相貌平平,除了会一手好画,其它别无过人之处。我,对命运的不满由其严重,埋怨他凭什么给别人一个幸福美满的家庭,而我呢/是一个鸡犬不宁的家庭,凭什么我老是被嘲笑,受到的挫则那么多,虽然以前我在班上画画画的好,为什么少有人知呢?后来在班上名气大了,参加画画班,却在那儿学得最吃力呢?一切一切,都令我不满,仿佛我一直在做人生选择题,选错就要受五雷轰顶之苦。我从来没真正地无忧无虑过,身上每一个细胞随时紧张着,因此带来许多疾病。 我,以前生活在黑糊糊的世界,忧愁是我维一的朋友,它折磨我,让我不自信,他堵住了阳光,让我不自信,阳光从来没真正得撒落在我的身上。 但这初中以来,不断有一些善良者冲进我的黑暗世界,决心把我拉起来,但还有一些人对我充满厌恶,用不等的方式看待我,但我现在不怎么注意了,也不想绞尽脑汁去讨好他们,不是所有人都喜欢某一个的。 我现在终于明白了,其实,命运之花就掌握在自己的手里绽放,自己就能管理命运,其实,挫折其实让我们吃一堑,长一智。,只要从挫折中吸取教训,让我们更好地成长,关键是你怎么看待它,当然,有一些命运像一匹野马,无论如何都控制不了,那只有顺其自然了,自信常常洒落在善于改变自己,经常把自己变得更完美的人,而不是像自卑者,永远只知道应付生活,逃避生活,他们的眼里,一班看不见事物的好处,因为,事物都有两面性的,而自卑者看不见好的一面。

以自由为话题的作文800字_作文

以自由为话题的作文800字 真正的自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做什么!下面是作文大全网小编提供给大家关于自由的作文,希望对同学们的写作有所帮助。 以自由为话题的作文1、自由之梦 童年时光很美好,许多事情充满着喜、怒、哀、乐,更有美好、难忘、生气和悲伤的事铭记在心…… 还记得那是在上小学三年级的时候,我和好朋友旭子(外号)在放学回来的路上发现路边的垃圾堆上有四只小狗。我觉得小狗很可怜,正要叫旭子,没想到他和我想的一样:“真可怜,我们救救他们吧!”我说:“我们把它们送给家中需要狗的人。”“好。”旭子说。 紧接着我们就开始实施任务。我俩立马挨家挨户的问了一遍,但是只送出去两只。剩下的两只又要我俩伤脑细胞了。 我说:“今天正好是星期三,无作业日(全校规定不布置作业的日子),让我们给这两只可怜的小狗盖一个房子吧?”“好,让我们开工吧!”“好!”…… 就这样我们两个开工了。我职责是看着小狗,旭子负责找水、找土、找砖和找瓦等。很快,一栋“小平房”就盖好了。我俩把他们安置到了属于他们的新家。那两只小狗的照顾任务也都落在我俩身上。小狗的吃饭问题及吃饭用的小碗洗刷等工作归我,而旭子负责卫生,并且每星期天都给小狗换睡觉用的稻草。安置完成后,刹那间我们感觉有了拯救世界的伟大的成就感。

最后的最后,我们规划了小狗长大后的去向,旭子说要一只灰的,而我要一只黑白的。我的小狗起名叫:健健。旭子的叫:康康。合起来叫:健健康康。我们只希望它们能健健康康的成长。 后来小狗长大了,可能是它们太过于向往自由,就把跑掉的结果呈现在我们面前。有一天早晨,我兴致勃勃地来给小狗送吃的,结果发现小狗已经不在了,找了片刻也毫无结果,我自己就失落落的走了…… 我知道,健健康康长大了,他要去追寻自己的天地。 以自由为话题的作文2、有时我也想要自由 不记得在什么时候,我便成了家里的一名“囚徒”,每天吃过晚饭,就走进了我的“囚房”——卧室。一待就是一个晚上,没有休息。每当我要走出房间,一句“做完作业了吗?”使我不得不再退回我的“囚房”。当我做完作业,再复习一会后,才有短暂的时光来休息。 书柜上的课外书,似乎也成了我的“狱友”,每次我在我的卧室里做作业时,我是无法与它们“交流”的。无论它们是多么的精彩,但,想翻翻书?没门! 屋里的环境很闷,闷得我透不过气来。 每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时,我总会感到一种落寞,无边地袭上我的心头。但,想玩?Noway(没门)! 有时,我真的很恨隋朝,很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制,一位推广科举制,科举制,这位考试的老祖宗,正是它,让本来充满趣味的学习,变成了一只无形的巨手,紧紧扼住了每个学子的咽喉,将每个学子的命运,紧紧地和它联系在一起。

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