美术校本课程教案活动教案设计民间故事

美术校本课程教案活动教案设计：民间

故事

活动教案——--民间故事活动目的：

1、理解民间故事所蕴涵的意义。

2、收集民间故事一两篇。

3、掌握讲故事的技巧。美术校本课程教案活动教案——民间故事

4、培养学生热爱民间文化。

活动准备：美术校本课程教案活动教案——民间故事

美术校本课程教案，学生用一周时间收集民间故事一两篇。

课时安排：美术校本课程教案活动教案——民间故事

2课时

活动步骤；

1、理解民间故事蕴涵的意义。

2、学生收集民间故事两篇以上。

3、故事交流。

第一课时

傻丈夫，美术校本课程教案

老师：下面为大家讲一个故事，这个故事啼笑皆非，它却蕴涵着很深的意义。

老师讲故事。同时用多媒体打出故事内容，并且播放街头流行曲《你话我傻》。

老师：读了这个民间故事，你觉得故事里的人物怎么样？这个故事仅仅是给人当作笑料吗？说说你的看法。

学生分组阅读、欣赏、讨论。

老师：好，现在请每组推荐一两个代表谈谈你们讨论的结果。

小组代表发表意见。

老师：大家都发表了自己组的意见……。

老师：我们加田有很多民间故事，大家听到过的有那些，和同学们讲讲。

学生互讲故事。

老师：大家回去之后每人收集一两篇的民间故事，注意要写上收集故事的时间、地点，还要写上讲故事人的姓名。

下周的《民间文化》课交流。

第二课时

民间故事交流，美术校本课程教案

老师：大家先分组交流、阅读、欣赏、讨论。各组推荐一两篇你们认为好的故事在全班交流，并且说说它蕴涵的道理。在讲故事时要注意口气和表情。

学生分组交流、阅读、欣赏、讨论。

小组推荐，派代表在班上交流。

大家评价。