关于教育公平问题的调查问卷 (2)

关于教育公平问题的调查问卷 (2)
关于教育公平问题的调查问卷 (2)

关于教育公平问题的调查问卷

亲爱的同学:

您好!我们是工程技术学院的学生,为了了解大学生对教育公平问题的了解程度,特地开展此次调查。

本次调查全部匿名进行,请根据自己的真实情况填写。调查结果全部用于统计分析,不做任何商业、政治用途。

1.你认为我国公民目前使用教育资源是否公平?( )

A.不好说

B.不公平

C.较公平

D.很公平

2.你认为阻碍教育公平的主要因素是什么?( )

A.学校录取制度不公平

B.基础教育发展不平衡

C.区域经济发展不平衡

D.其他

3.您是否觉得中国越来越重视的教育改革会促进教育的更加公平?( )

A.密切相关

B.有很大关系

C.关系不大

D.毫无关系

4.您所在的地区城乡之间的教育设施和方式是否存在差距?

A.有很大的差距

B.有差距但不大

C.差距很小

D.教育乱收费

E.没有差距

5.您认为农民工子女在接受教育时是否得到了公平的对待?( ) A.很不公平的对待 B.较公平的对待 C.没什么差别6.您认为各省市不一致的高考录取名额对考生多、升学压力大的省份公平吗?

A.很公平

B.还算公平

C.不公平

7.您认为,国家财政在奖学金、助学金制度方面加大投入,对实现教育公平作用有多大?( )

A.没作用

B.作用很小

C.很有作用

8.您认为享受免费教育的范围是否还应该扩大?( )

A.无所谓

B.最好不要

C.应该扩大

9.您认为以下的教育公平缺失情况中,哪几种亟待解决?(多选题)( )

A.各地教育投入不公,教育资源分配不公

B.各省市人才录取选拔不公

C.农民工子女上学难

D.城市低收入子女进好学校难

10.您对我国当前教育公平方面存在的问题有什么建议?(多选题)( )

A.从基础教育做起改良各地区教育发展的不均匀性

B.通过政策平衡各省市间的录取率

C.加大经费投入,改善教育环境,尤其是边远地区

D.其他

每份问卷都将回收,请认真填写。

感谢您在繁忙的学习工作之余配合我们的调查,谢谢!!!

感恩教育调查问卷

当代大学生感恩教育调查问卷 为了了解大学生的感恩教育现状,我们组织了这次问卷调查。希望在此基础上可以激发大家对感恩教育的认识和支持,并予以践行,努力回报有恩于我们的人,以及将感恩教育传递下去。 1.、您所就读的年级是:() A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 2、您觉得自己最需要感恩的对象是:() A、父母 B、老师 C、社会 D、国家 E、亲朋好友 3、当你在帮助别人的时候是否也想别人回报你呢?() A、当然,不然帮他干什么 B、会,我总不能让我的辛苦白费吧 C、有时会,希望我的乐于助人能换回别人的感恩回报 D、从来不会 4、对于父母亲节和双亲的生日,你是如何看待的?() A、父母是我们一生之本,不仅在这些日子,在平时我们也应该对他们好 B、这正是我们表达感恩的时候,应该好好的向她们表达我们的这份心意 C、道一句祝福,敷衍了事 D、都不知道是什么时候, 5、面对家里的家务活,你一般是怎么对待的呢?() A、经常主动帮忙 B、偶尔空闲才去帮忙 C、父母催促下才帮个手 D、工作学习忙,家务与我无关 6、经历挫折能锻炼我们的能力,增长我们的才干,你会感恩挫折吗?() A、经常会,挫折使我们变得更强大 B、偶尔会,适当的挫折能让我们变坚强 C、偶尔会,但是总是期望自己的人生是一帆风顺的 D、不会,对错这充满恐惧 7、当你周围的人有困难时,你是怎么看待的?() A、竭尽全力帮忙 B、不太费事的才帮忙 C、能帮的就帮,不能的就算了 D、不帮忙 8、在别人帮助你的时候,你是抱着一种怎样的心态的?() A、我要好好向你学习,以后要像你一样帮助别人 B、滴水之恩,必当涌泉相报 C、这个世界上还是好人比较多的 D、下次有困难的时候再找你帮忙 9、如果在学校开设感恩课程,您认为哪个阶段最好?() A、幼儿园 B、小学 C、中学 D、大学 10、你是否想过有朝一日能够成为义工回报社会呢?( ) A、我一直都是这样想的. B、想,可惜没机会 C、想过,只要不是很累的,我会去做 D、一点也不想,那可是很累的 11、您觉得现在社会上对于感恩教育的宣传:() A、很充分,而且做得很好 B、不太够,但已尽力 C、不太够,而且不太重视 D、很不够,都没看到有什么宣传活动 12、对于国家对我们的栽培,你是如何看待祖国的这份恩情的?() A、我会积极参与义务服兵役等各种活动,以响应国家的号召,为祖国出力 B、我一定认真努力学习,力图为祖国尽自己的力量 C、做好自己的本分事,不违法犯罪就行了 D、为了祖国的社会主义建设,我愿意奉献我的一生 E、作为中国人,国家就有义务培养我 F、其他 你最想对说:

课堂教学改革情况教师调查问卷

课堂教学改革情况调查问卷 (教师部分) 尊敬的老师们: 为了更好地推进课堂教学改革,了解课堂教学改革实施的效果及存在的问题,特制定本调查问卷,希望您能根据实际情况认真作答,您的配合将会给学校改进教学管理有很大的帮助,谢谢合作! 一、基本情况: 1.您所在的二级学院是() A.工程与设计学院 B.生态学院 C.教师教育学院 D.商学院 E.民族学院 F.医学与健康学院 G继续教育学院、职业技术学院 2.您所实施的课堂教学改革的课程名称 3.您的性别() A.男 B.女 二、问卷部分: 1.您给学生介绍过本门课程的教学改革思路吗?() A.详细介绍过 B.介绍过 C.没介绍过 2.您认为课堂教学改革的重点在() A.教学方法的改变,以教为主向以学为主转变 B.教学手段的改变,传统教学手段向现代教学手段转变 C.小班化教学 D.教学评价方式的改变,以结果评价为主向结果过程评价结合为主转变 3.学生支持您目前进行的教学改革吗?() A.支持 B.不太清楚 C.不支持 4.学生适应您目前进行的教学改革吗?() A.很适应 B.和其他课程没区别 C.不适应 5.您觉得本门课程的教学效果(与你任教的其他课程或其他班级比较)() A.比其他课程好 B.和其他课程一样 C.比其他课程差 6.您觉得本次课程的教学改革最主要改善了() A.学习兴趣 B.学习深度 C.师生关系 D.没有改变 7.您实施的课堂教学改革进展顺利吗?() A.非常顺利 B.顺利 C.不太顺利 D.困难重重

8.您在推进课堂教学改革过程中感到最困难的是() A.花费的精力太大 B.学生配合度不高 C.得到的支持和指导不够 D.付出多回报少 9.到目前为止,您对自己所实施的课堂教学改革效果满意吗?() A.满意 C.一般 D.不满意 10.您希望学校在您项目实施过程中提供哪些指导和帮助?() A.一对一的专家跟踪指导 B.多开展相关讲座培训 C.多开展经验交流活动 D.其他 11.您觉得本门课程教学改革还有哪些地方需要改进的:

居民健康教育调查问卷

居民健康教育调查问卷 平凉市崆峒区上杨乡卫生院.公共卫生 平凉市崆峒区上杨乡卫生院辖区居民 健康教育调查表 A 个人基本情况 A1 姓名:______性别:1.男 2.女年龄: A2 文化程度:1.文盲 2.小学 3.初中 4.高中 5.大专以上 A3 婚姻状况 1.有配偶 2.离异 3.丧偶 4.未婚 A4 职业:1.在职 2.无业 3.离退休 A5 家庭人口数: 人 B 知识.态度.行为: 高血压 B1 你是否患有高血压,1.是 2.否(转B3) B2.1.患高血压后,你是否定期测血压, 1.1次/周 2.1次/月 3.1次/3月 4.小于1次/6月 5.大于1次/6月 6.没测过 9.不佯 B2.2.你知道患高血压后,采取哪些措施来控制血压?(可多选) 1.按医嘱服药 2.按医生建议调理饮食 3.保持情绪稳定 4.做适宜运动 5.不用治疗 9.不知道 B3 你认为一个35岁以上的健康人,每年应测量一次血压吗? 1.应该 2.有症状才测量 3.没有必要 9.不知道 B4 你认为高血压病人应如何控制血压?(可多选) 1.按医嘱服药 2.按医生建议调理饮食 3.保持情绪稳定 4.做适宜 运动 5.不用治疗 9.不知道

高血脂 B5 你是否做过血脂检查? 1.是 2.否(转B6) 5.1你是否有高血脂 1.是 2.否(转B6) 5.2你知道患高血脂后,多久测量一次血脂? 1.小于1次/6月 2.小于1次/年 3.1次/1-2年 4.大于1次/2年 5.没再 测过 9.不详 B6 你认为高血脂会引起哪些疾病?(可多选) 平凉市崆峒区上杨乡卫生院.公共卫生 1.冠心病 2.脑卒中 3.肿瘤 4.贫血 5.糖尿病 6.其它疾病 7.不会得 病 9.不知道 糖尿病 B7 你是否到卫生院做过血糖监测? 1.是 2.否(转B8) 7.1.你是否患糖尿病? 1.是 2.否(转B8) 7.2.你被告知患了糖尿病后,多久检测一次血糖或尿糖? 1. 1次/天 2. 1次/周 3. 1次/月 4. 1次/年 5.没再测量过 9.不佯 B8 多吃、多饮、多尿伴有体重下降是糖尿病常见症状吗,1.是 2.否 9.不清楚B9 你觉得糖尿病病人应该控制饮食,适量运动吗? 1.是 2.否 9.不清楚 吸烟 B10 你吸烟吗? 1.是 2.否(转B11) 10.1.你平均每天吸烟( )支 B11 你认为吸烟对健康有害吗? 1.有 2.无 9.不知道

感恩调查问卷

同学们: 当今,感恩意识绝不是一个简单的回报问题,它更要成为一种责任意识、感恩是一种心态一种品质、一种艺术。弘扬孝敬长辈、尊老爱幼、善待他人的中华名族优良传统,应该成为人人拥有的一颗感恩心。感谢父母,给予我们生命;感谢老师,教给我们知识;感谢领导培养我们在仕途中成长;感谢朋友,让我们感受到世界的温暖;感谢对手,令我们不断进取。感谢太阳,让我们获得温暖;感谢大地,让我们学会包容。所以,我们要让每一位幸福的人学会沐浴一颗感恩的心! 下面,请同学们以一种虔诚、恭敬地态度,积极思考和如实回答下列问题: 1、你的家庭是否单亲家庭?A是B不是 2、你的性别是A男B女 3、你是否能记住父母的生日? A.能 B.不能 4、父母生日时你会向他们表示祝福吗?A会B不会 5、你是否能够记住别人对你的帮助,并能想着如何报答? A.点滴小事都记住,并回报他人 B.记不住,好像别人没太对我帮助过 C.太多的帮助,平凡的又太多,没想过 6、平时在家里,你是否会向长辈们为你的辛苦付出表示感谢? A经常会B有时会C从来不会 7、重阳节里你会祝福家中的爷爷奶奶或给他们送礼物吗? A.会,总是那么做 B.和我们没关系,没必要吧 8、如果让你选择,你会选: A.天才的智商 B.愚人的感恩之心 9、父母会不会经常教育你要懂得回报、感恩? A.经常会 B.偶尔会 C.似乎没有过 D.完全没有 10、你有想过向父母回报吗?A有B没有 11、、你认为感恩重要吗? A.十分重要,它是我们成材的基本 B.不是很重要,只是人生更进一步的需要 C.学生的任务是学习,不应该想这么多 12、你的家庭属于()类型?

A、工人 B、农民 C、老师 D、医生 E、技术员 F、其他 13、你是否在学校里接受过感恩教育或进行感恩方面的活动? A、经常 B、有时 C、偶尔 D、从来没有 14、父母和其他家长辈会不会经常教育你要懂得回报、感恩? A、经常 B、偶尔 C、似乎没有D。完全没有 15、你父母最关心你哪方面的情况 A、道德品质 B、学习成绩 C、身体状况 D、其它 16、你会()做家务吗? A、主动 B、偶尔 C、催促下 D、不会 17、你觉得父母吧你养育成人辛苦么?、 A、非常辛苦 B、一般 C、不辛苦 D、不知道 18、你会厌倦父母的说教,甚至恨吗? A不厌烦B、不喜欢父母说教C、讨厌说教D、不恨 19、你对父母发过脾气吗? A、没有 B、经常对父母发脾气 C、有时会 D、父母不按自己意愿时会 20、你生气时会选择?A、摔东西B、出去走走C、哭D、其它 21、你曾经为亲人做过哪些事? A、祝贺亲人的生日 B、做饭 C、洗衣服 D、清洁卫生 22、你有想过自己以后要报答父母得恩情吗? A、经常想 B、想过 C、暂时还没想过 D、从来没有过 23你知道教师节是几号吗?A、知道B、不知道 24、在路上见到老师你会主动打招呼吗? A、装没看见 B、会主动打招呼 C、有时会 D、从不打招呼 25、你会爱惜自己一样爱惜别人或集体的东西吗? A、会 B、不会 C、只有傻子才这样 D、其它 26、你能够遵守《学生日常行为规范》吗? A、能 B、严格遵守 C、经常能 D、觉得没必要遵守 27、每次升旗时,你会怎样做? A、严肃认真 B、表面认真 C、偶尔不认真 D、经常不认真 28、当同学遇到困难时,你会帮助他们吗? A、会 B、不会 C、有时会 D、从来不会

课堂教学及学习情况问卷调查表

课堂教学及学习情况问卷调查表为了进一步了解教与学的状态,请同学们按照实际情况回答下列问题,谢谢! 1、在课堂教学过程中,老师们总是激情投入,深深地感染着你() A.所有的老师都能做到B.大部分老师能做到 C.只有少数老师能做到D.所有的任课老师都做不到 2、教学中,老师们时刻关注着学生的情绪变化,不断地调整着自己的教学方式和方法()A.所有的老师都能做到B.大部分老师能做到 C.只有少数老师能做到D.所有的任课老师都做不到 3、老师的教学语言生动,讲解清楚,思路清晰,重点和难点突出() A、老师们做得都很好 B、多数老师做得较好 C、少数老师做得较好 D、老师们做得都不够好 4、课堂设计生动活泼,灵活多样,注意启发引导,调动了学生学习积极性() A、老师们做得都很好 B、多数老师做得较好 C、少数老师做得较好 D、老师们做得都不够好 5、教学中,老师们对于学生分析和解决问题能力的培养() A、非常注意,而且方法得当 B、偶尔有,方法一般 C、从来没有 D、不知道 6、在课堂教学中,教师们对于教学实例或例题的选择() A、注意选择富有代表性的、典型的实例或例题进行教学 B、一般情况下选择课本上的例题,偶尔加入一些精彩的例题 C、选择比较随意,代表性不够强,教学效果不够理想 D、非常随意,没有针对性,教学效果很不理想 E、不清楚 7、在完成某章节教学内容时,必须进行归纳和总结,形成知识体系,老师们经常采取的方法是() A.自己讲B.让学生讲C.学生讲老师补充D、很少或没有进行总结 E、从来没有系统地指导过同学们进行总结

8、老师是否采取一系列的检查措施,如课前背诵、课前听写、随堂小测、即兴提问等跟踪检查形式() A、经常 B、有时 C、从没有 9、课堂上,当大家遇到共同的难题时,老师们采取的方法经常是() A.启发并让学生思考B.让同学们共同讨论 C.老师直接讲解D、老师经常会认为超出考试大纲,置之不理 10、当你无法回答老师对你所提出的问题时,老师经常采取的做法是() A、请你坐下,等你思考好了再回答 B、让你说出已有思考,并从中了解你的思路,帮助寻找思维中的障碍 C、让别的学生继续回答 D、讽刺、调侃一番并罚站 11、科任老师对于学生的身心健康发展() A、非常关注 B、有时关注 C、从不关注 12、老师布置的作业 A、作业的选择非常具有代表性,效果非常好 B、一般选择课本上的练习,偶尔加入一些精彩好题,效果较好 C、选择比较随意,代表性不够强,效果一般 D、经常是现成的试卷或学习报之类的习题,针对性不强 13、你的任课老师对于作业批改情况() A.批改认真及时,能在作业中与学生进行书面的交流与当面的指导 B.较认真,较及时,偶尔有书面的交流和当面的指导 C.不够认真,拖拉,从没根据学生的作业情况与学生进行书面交流 D.大部分作业不改或只写个日期或“查”、“阅” 14、课外,老师() A.常与同学接触,自习课能经常辅导学生,对学习有困难的学生能定期辅导 B.注意与同学接触,自习课有时能辅导学生,对学习有困难的学生有辅导 C.与学生接触少,学生通常不易找到老师问问题,对学习有困难的学生基本不辅导 D、与学生虽然有接触,但态度拒人与千里之外,学生不敢进行提问。 15、你为什么读高中() A、考大学 B、同龄人都在读,我也想读 C、父母要我读 D、混日子 E、为了将来有所成就

健康知识调查问卷

学生健康知识知晓率调查问卷 班级----------------- 1.中学生应该养成哪些个人卫生习惯? A.早晚洗脸B. 早晚刷牙 C. 饭前便后要洗手 D. 以上都是 2.什么情况下应洗手? A.饭前便后要洗手B. 吃东西前应洗手 C. 劳动(干活)后应洗手 D. 以上都是 3.中学生每天至少要保持多少睡眠时间? A.10小时 B. 8小时 C. 6小时 D. 5小时 4.书写、阅读时眼与书本的距离是多少? A.30-50厘米或1尺左右B. 80-100厘米或1尺左右 C. 2尺左右D. 不知道 5.为什么要及时理发和经常洗头? A.理发和洗头能清除头发和头皮上的污垢、头屑能清除病菌、B. 预防头癣、皮肤病、防止生头 C. 以上都是 6.为什么不能随便大小便? A.污染环境B. 传播疾病C. 不文明 D. 以上都是 7.为什么不能喝生水? A.生水中含有细菌、虫卵,可引起肠道传染病(肠炎、痢疾、伤寒)和肠道寄生虫 B. 营养不良 C. 感冒发热头晕乏力 E . 以上都是 8.为什么不能吃腐败变质的食物? A.腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素容易发生肠炎、痢疾等肠道传染病 B.发生食物中毒,表现为:恶心、呕吐、腹疼、严重时会危及生命 C. .以 上都是 9.挑食与偏食的害处?

A.导致营养不良 B. 影响生长发育 C. 容易患病 D. ,影响生体健康 E .以上都是 10.饭后不宜马上进行剧烈运动? A.影响胃肠正常消化 B. 可引起腹疼、心、呕吐等引起胃病 C. 以上都是 11.刷几次牙?什么时间刷? A.每天应刷两次牙,早晚各一次。 B.每天刷一次牙,早上一次 C. 每天三次,早中、晚各一次 D. 不知道 12.怎样保护牙齿? A.吃东西后漱口早晚刷牙 B. 不咬过硬的东西 C. 不吃过热过冷的东西 D.睡前不吃东西 E .患牙病及时治疗 F . 以上都是 13.为什么不能咬笔头和手指? A.手指不干净(有细菌、虫卵、尘土等)可引起疾病,B. 影响牙齿和手指的发育 C.是

小学生感恩调查问卷

小学生感恩调查问卷 尊敬的各位家长: 您好!这是一次关于小学生感恩方面的调查问卷。答案没有对错之分,希望你能根据自己的实际情况如实作答,您的态度将决定本次调查的真实性。本次调查采取随机抽查不记名的方式,我们将对你的回答完全保密。感谢你的参与! 1、你的性别是( ) * A、男 B、女 2、你是独生子女吗?( ) * A、是 B、不是 3、你所在的年级( ) * A、四年级 B、五年级 C、六年级 4、你觉得感恩教育重要吗?( ) * A、非常重要 B、重要 C、一般 D、不太重要 E、有没有都无所谓 5、在你心中,你最想感激、感谢的人是( ) * [多选题] A、父母 B、老师 C、同学(朋友) D、国家 E、社会 F、自然 G、其他 6、父母和其他长辈会不会经常教育你要懂得回报、感恩?( ) * A、经常 B、偶尔 C、似乎没有 D、从来没有 7、你是否在学校里接受过感恩教育或进行感恩方面的活动?( ) * A、经常 B、偶尔 C、似乎没有 D、从来没有 8、你还记得父母的生日吗?( ) *

A、都记得 B、只记得父亲的 C、只记得母亲的 D、都不记得了 9、你知道父母的确切年龄吗?( ) * A、都知道 B、只知道父亲的 C、只知道母亲的 D、都不知道 10、你认为父母最关心你哪方面的情况?( ) * A、道德品质 B、学习成绩 C、身体状况 D、其他 11、面对家里的家务活,你一般是怎么对待的呢?( ) * A、经常主动去做 B、偶尔空闲才去帮忙 C、父母催促下才帮 D、学习忙,家务与我无关12、父母心情不好时,你安慰过他们吗?( ) * A、经常 B、有时 C、偶尔一两次 D、从来没有 13、你知道父母的兴趣或爱好吗?( ) * A、十分了解 B、基本了解 C、不太了解 D、从不过问 14、你对父母发过脾气吗?( ) * A、从来没有 B、很少发脾气 C、父母不按自己意愿做时会发脾气 D、心情不好时,经常对父母发脾气 15、你是否在教师节或其他节日向老师表达祝福?( ) * A、经常说 B、偶尔说 C、心理感谢,但没表示出来 D、从来没有 16、在路上见到老师你会主动打招呼吗?( ) * A、从不打招呼,装没看见 B、不管老师是否认识自己,会主动打招呼 C、见到认识自己的老师才打招呼 17、你觉得你的班主任或任课老师辛苦吗?()* A、非常辛苦 B、辛苦 C、不怎么辛苦 D、不辛苦 18、当周围的人有困难时,你是怎么对待的?( ) *

健康教育知识调查问卷

健康教育知识问卷调查 调查对象 单位全体职工。 单位名称:姓名:性别:年龄: 一、健康知识(每题只选一个答案) 1.下面有关健康的说法正确的是:() A、健康包括身体健康、心理健康以及良好的社会适应能力 B、能吃能喝就是健康 C、只要不发病,自己也没有不舒服就是健康 D、以上都不对 2.为什么要及时理发和经常洗头?() A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑。 B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病,防止生头虱。 C、以上都是。 3.被动吸烟(俗称二手烟)对人有危害吗?() A、没有 B、有一点 C、危害很大 4.怎样预防肥胖症?() A、要注意平衡膳食,控制碳水化合物和脂肪的摄入量 B、提倡吃植物油,少吃动物油 C、加强体育锻炼 D、以上都是 5.急性腹痛的病人在去医院之前,主张:() A、先用止痛药 B、先用消炎药 C、忍一下,不乱服用药物 D、不知道 6.怎样预防营养缺乏症?() A、食物多样化 B、改变挑食和偏食的不良习惯 C、加强运动以促进食物中营养素的吸收 D、以上都是

7.在家中不小心扭伤关节后,最好先怎样处理:() A、立即搓揉按摩 B、用热毛巾敷1小时 C、用冷水或冰块冷敷15分钟 D、不知道 8.预防甲型流感H1N1个人要注意什么?() A、避免接触呼吸道病人 B、室内保持通风,避免去人群拥挤场所 C、讲卫生、勤洗手 D、充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体 E、以上都是 9.艾滋病病毒入侵人体后,主要破坏人体的哪个系统:() A、生殖系统 B、骨骼肌肉系统 C、免疫系统 D、不知道 10.关于苍蝇、蚊子能传播的疾病错误的是哪一项?() A、苍蝇传播:肺炎 B、蚊子传播:乙脑 C、苍蝇传播:痢疾、伤寒 D、蚊子传播:疟疾 二、个人健康行为(选择您平时行为的习惯) 1.平时您外出回家时,您的洗手习惯是:() A、从不马上洗手 B、感觉到手脏了才洗手 C、感觉到不脏,不用洗手 D、放下手中的物品,马上洗手 2.当您在路上,口中有痰时,您会:() A、看见有垃圾桶就吐在垃圾桶上 B、在马路上,不是那么干净的地方,就吐在地上或草丛中 C、无论在什么地方,都会吐在纸巾里再丢到垃圾桶里 3.您如何保持口腔卫生:() A、早晨刷牙,饭后漱口 B、早晚各刷一次牙 C、早晚各刷一次牙,进食后漱口 D、只在晚上睡觉前刷牙 4.当您每次刷牙后,您的牙刷放置是()A、牙刷毛头朝上 B、牙刷毛头朝下 5.您开启抽油烟机和排气扇的习惯是在() A、只要用煤气炉点火前就开启 B、炒菜有油烟升起来时开启 C、在要用锅炒菜前开启 6.您的洗澡毛巾,每天晾挂在()A、挂在洗手间内 B、阳台通风见光处 7、个人吸烟情况是:() A、从不吸烟或已戒烟 B、偶尔吸烟 C、有烟瘾

感恩母亲节调查问卷

“感恩母亲节”问卷调查 班级:调查人: 1、你的性别是()A.男 B.女 2、你的年级是()A.1-2 B.3-4 C.5-6 3、你是独生子女吗?()A.是 B.不是 4、你记得父母的生日吗?()A.记得 B.不清楚 5、你知道父母的年龄吗?()A.是 B.否 6、你知道父母的鞋码吗?()A.知道 B.不知道 7、常抱怨父母没本事吗?()A.经常B.偶尔C.不会D.没有考虑过 8、请问你曾经送过礼物给父母吗?()A.送过B.没有 9、在家会帮父母做家务吗?()A.做过,但很少B.经常做家务C.几乎没做过 10、请问你知道父亲节是几月几日吗?()A.知道B.不清楚 11、请问你知道母亲节是几月几日吗?()A.知道B.不清楚 12、你了解父母的身体状况吗?()A.了解B.不怎么清楚 13、你有陪父母看过病吗?()A.有B.没有 14、当父母有矛盾时会怎么做?() A.事不关己高高挂起 B.努力化解矛盾 C. 虽然内心不愿看到这种情况但不知道怎么办 15、算过父母每年大概在自己身上花过多少钱嘛?() A.有,大概多少 B.没有

16、你对孝敬一词的看法是?() A. 满足长辈的物质需求即可 B. 关心,照顾长辈的日常生活 C. 好的成绩是对父母最好的回报 D. 对长辈的话言听计从,绝不顶撞 17、下列人在你心中占的比重最重的是() A.父母 B.朋友、同学 C.恋人 D.其他 18、出去的话会告诉父母吗?() A. 绝对会B.有时会C.偶尔会D.从不会 19、外出到达目的地是会向父母报平安吗?() A.绝对会 B.有时会 C.偶尔会 D.从不会 20、如果你和父母有意见冲突时,你会?() A.向父母妥协 B.说服父母 C.站在父母的角度考虑问题 D.任性,我行我素 21、你会觉得父母很烦吗?() A.经常会 B.以前会,现在不会 C.有时会 D.从不会 22.你是否抱怨父母没本事?()A.有B.有时C.偶尔D. 不会 23.你如何看待新二十四孝图?() A. 具有时代意义,值得推行 B. 好,但有些很难做到 C. 对照标准去做不如把父母放在心中 D. 没听说过 24.中华民族认为“孝”的精神升华是……,你的观点是() A. 有条件的话,应尽可能地给予其他帮助 B. 照顾好自己的父母即可 C. 在任何情况下都像对待自己父母一样对待社会上任何老人 D. 其他

中小学课堂教学现状调查学生问卷汇总

中小学课堂教学现状调查(学生问卷)亲爱的同学: 将新课程理念有效落实到课堂教学实践中,是当今教育教学研究中的热点问题。为了解和把握我市课堂教学实施现状,进一步深化我市课程改革工作,全面提升教育教学质量,我们正在围绕有效教学进行研究。我们提出了以下一些问题,希望你能按照实际情况进行作答。你的配合将对我们的研究有很大帮助,你所选的答案不会对你个人或学校造成任何不良影响。谢谢你的合作! 所在学段:所在年级: 一、单项选择题(请将选项填入题目后的括号内) 1. 你在每节课前,是否清楚的了解本课的学习目标?() A. 每节课都了解 B. 新授课了解 C. 偶尔了解 D. 不知道 2. 你认为老师提出的教学目标能够引起你主动学习的愿望吗?() A. 适合我的学习需要,多数能引起我的学习愿望 B. 偶尔让我感到很期待接下来的学习 C. 不能吸引我继续学习下去 3. 在学习新知识前老师是否给你布置了相关联的学习准备任务(作业)?() A. 是 B. 否 4. 老师的授课内容是否能经常引起你的兴趣?() 引发我对某一学科的爱好B. 经常引人入胜,津津有味A. C. 偶尔吸引我 D. 刻板单一,索然无味 5. 你怎样看待老师的课堂提问?() A. 一般都已有明确已知的答案,不能引起我的兴趣 B. 提问能引起我对所学知识进行批判性的反思 C. 提问有一定的难度,但确实能引发我对知识的深入探索和发现 D. 提问基本都是在帮助我分析、复习、记忆所学知识点 6. 每节课结束时,老师是否对所学知识进行总结?() A. 是 B. 否 7. 你对学习过程中的疑问一般通过哪种方式解决?() A. 向任课的老师提问,在老师的帮助下解决问题 B.与同学商量、讨论解决 C. 查阅书籍、上网等方式解决 D.在课外辅导班上解决 E. 其它(请注明)________________ 8. 通过课堂教学你是否掌握了相应的学习方法?() A. 了解、学习到了科学的学习策略和方法,并且能够熟练应用 B. 学到了一些学习策略和方法,但能够掌握和应用的不多 C. 课堂没有学到多少学习方法,仍沿用自己的方法 D. 能够在熟练应用所学方法的基础上自主探索出新的学习策略与方法 9. 在课堂教学中教师是否能针对你的情况给予个别的指导与帮助?() 否B. 是A. 10. 老师通常会因为什么原因推迟下课时间?() A. 教学内容没有完成,抓紧一切时间赶进度 B. 同学们的课堂提问没有解决 C. 维护课堂秩序 D. 其它(请注明)________________

健康教育知识调查问卷

精品资料 健康教育知识问卷调查 调查对象 单位全体职工 单位名称: _____________ 姓名:__________ 性别: ___ 年龄:_______ 一、健康知识(每题只选一个答案) 1. 下面有关健康的说法正确的是:() A、健康包括身体健康、心理健康以及良好的社会适应能力 B、能吃能喝就是健康 C、只要不发病,自己也没有不舒服就是健康 D、以上都不对 2. 为什么要及时理发和经常洗头?() A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑。 B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病,防止生头虱。 C、以上都是。 3. 被动吸烟(俗称二手烟)对人有危害吗?() A、没有 B、有一点 C、危害很大 4. 怎样预防肥胖症?() A、要注意平衡膳食,控制碳水化合物和脂肪的摄入量 B、提倡吃植物油,少吃动物油 C、加强体育锻炼 D、以上都是 5. 急性腹痛的病人在去医院之前,主张:() A、先用止痛药 B、先用消炎药 C、忍一下,不乱服用药物 D、不知道 6. 怎样预防营养缺乏症?() A、食物多样化 B、改变挑食和偏食的不良习惯 C、加强运动以促进食物中营养素的吸收 D、以上都是

7. 在家中不小心扭伤关节后,最好先怎样处理:() A、立即搓揉按摩 B、用热毛巾敷1小时 C、用冷水或冰块冷敷15分钟 D、不知道 8. 预防甲型流感H1N1 个人要注意什么?() A、避免接触呼吸道病人 B、室内保持通风,避免去人群拥挤场所 C 、讲卫生、勤洗手 D 、充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体 E 、以上都是 9 .艾滋病病毒入侵人体后,主要破坏人体的哪个系统:() A、生殖系统 B、骨骼肌肉系统 C、免疫系统 D、不知道 10. 关于苍蝇、蚊子能传播的疾病错误的是哪一项?() A、苍蝇传播:肺炎 B、蚊子传播:乙脑 C 、苍蝇传播:痢疾、伤寒 D 、蚊子传播:疟疾二、个人健康行为(选择您平时行为的习惯) 1 .平时您外出回家时,您的洗手习惯是:() A、从不马上洗手 B、感觉到手脏了才洗手 C、感觉到不脏,不用洗手 D、放下手中的物品,马上洗手 2. 当您在路上,口中有痰时,您会:() A、看见有垃圾桶就吐在垃圾桶上 B、在马路上,不是那么干净的地方,就吐在地上或草丛中 C、无论在什么地方,都会吐在纸巾里再丢到垃圾桶里 3. 您如何保持口腔卫生:() A、早晨刷牙,饭后漱口 C、早晚各刷一次牙,进食后漱口 4. 当您每次刷牙后,您的牙刷放置是(下 5. 您开启抽油烟机和排气扇的习惯是在 A、只要用煤气炉点火前就开启 B 、炒菜有油烟升起来时开启 C、在要用锅炒菜前开启 6. 您的洗澡毛巾,每天晾挂在(处 B 、早晚各刷一次牙 D 、只在晚上睡觉前刷牙 )A、牙刷毛头朝上B、牙刷毛头朝) )A、挂在洗手间内 B 、阳台通风见光

课堂教学现状调查问卷教师

初中数学课堂教学现状调查问卷 尊敬的老师: 您好!这是一项关于中学课堂教学现状调查问卷,本问卷的调查结果将作为我们课题研究的重要依据,故此调查纯属研究所需,所有反映的情况不作为对填表人评价的依据,填写时请勿顾虑,也不用署名。对您提供的信息我们严加保密!请您根据实际情况真实客观填写,非常感谢您的合作!填写时请注意以下要求: 1、问卷题分单选、多选和自写。单选题只选择其中一项,在选定项前的“□”内打“√”;多选题每题选1至3项,并在选定项前的“□”内打“√”。若所有选项中均无您中意的答案,请填写问卷中的“其他”一项。 2、如有本问卷内容以外的其他意见,请写在空白处,请书写工整。 01.您的职称:□1.中学高级□2.中学一级□3.中学二级□4.其它 02.您在课堂教学中使用频率最高的教学方法是:□1. 用问答法讲述新知识□2. 展示教学目标,学生分组讨论,教师精讲□3.让学生看课本,做练习□4.教师主讲,辅以学生讨论、思考. 03.在上课过程中您把握讲课节奏的主要根据是:□1. 时间和内容多少□2.教材的难易程度□3. 学生的接受情况□4. 自己课前的预设方案. 04.您认为提高课堂教学质量的有效措施是:□1. 充分调动学生积极参与课堂活动□2.增加单元检测的次数□3. 在教学中注重细节的研究□4. 提高驾驭 课堂的能力. 05.您如何认识数学教学目标的有效性:□1.同意“教学目标决定学生的学习结果”的观点□2.教学活动应该围绕教学目标展开□3.有效的课堂教学应该是目标明确,有计划有组织. 06.您了解数学教学目标要从哪几个方面制订吗:□1.很清楚□2.有一些了解 □3.不了解,我大多是在抄写参考书. 07.您每节数学课上课前对本课的教学目标很明了吗:□1.很清晰,我的教学活动是围绕教学目标进行的□2.较明了,但我更关注我的上课程序□3. 不明了,只要完成任务就行. 08.您会在每节数学课前把学习目标告诉学生吗:□1.我很清楚地告诉学生□2.有时会告诉学生□3.没必要说,学生不用知道.

健康促进学校学生健康知识调查问卷

健康促进学校学生健康知识 调查问卷试题 (中小学生标准答案) 健康知识部分(请在正确的答案上打“√”。) 一、中学生应养成哪些个人卫生习惯?(正确答案:K )A、早晚洗脸; B、早晚刷牙; C、饭前便后要洗手; D、睡前洗脚; E、勤洗头; F、勤洗澡; G、勤剪指甲; H、生吃瓜果要洗净; I、不喝生水; J、不躺着看书。 K、以上都是 二、什么情况下应洗手?(正确答案:I ) A、饭前便后应洗手; B、吃东西前应洗手; C、劳动(干活)后应洗手; D、玩游戏后应洗手; E、触摸脏东西后应洗手; F、触摸传染病人的东西后应洗手; G、到公共场所回来后应洗手; H、拿碗筷前应洗手。 I、以上都是 三、中学生每天至少保持多长时间的睡眠?(正确答案:B) A、10小时 B、8小时 C、6小时 D、5小时 四、书写、阅读时,眼和书本的距离应是多少: (正确答案:A ) A、30-50厘米或一尺左右 B、80-100厘米或一尺半 C、二尺左右 D、不知道

五、为什么要及时理发和经常洗头?(正确答案:B )A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑、 B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病,防止生头虱。 C、以上都是六、为什么不能随地大小便?(正确答案:D ) A、污染环境 B、传播疾病 C、不文明 D、以上都是七、为什么不能喝生水?(正确答案:A ) A、生水中含有细菌、虫卵,可引起肠道传染病(肠炎、痢疾、伤寒等)和肠道寄生虫(蛔虫病等)。 B、营养不良 C、感冒发热 D、头晕、乏力 E、以上都是八、为什么不能吃腐败变质食物?(正确答案:A B C )A、腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素, B、容易发生肠炎、痢疾等肠道传染病 C、或发生食物中毒 D、表现为:恶心、呕吐、腹痛、腹泻,严重时甚至危及生命。 E、以上都是九、挑食和偏食的害处:(正确答案:D ) A、导致营养不良 B、影响生长发育 C、容易患病,影响身体健康 D、以上都是 十、为什么饭后不宜马上进行剧烈活动?(正确答案:A )A、影响胃肠正常消化, B、可引起腹痛、恶心、呕吐等,C、引起胃病。 D、以上都是 十一、看书写字时要注意什么?(正确答案:E ) A、姿势正确, B、光线适宜, C、眼与书本保持一尺左右距离, D、看书时间不可过久,走路时不看书。 E、以上都是 十二、做眼球保健操有什么好处?(正确答案:D ) A、消除眼睛疲劳 B、保持视力 C、预防近视眼 D、以上都是十三、每天应该刷几次牙?什么时间刷?(正确答案:A )A、每天应该刷两次牙,早晚各一次。 B、每天刷一次牙,早上一次 C、每天刷三次牙,早上、中午、晚上各一次 D、不知道 十四、怎样保护牙齿?(正确答案:G ) A、吃东西后喇口; B、早晚刷牙; C、不咬过硬东西; D、不吃过冷过热的东西;

感恩父母的调研报告

思想政治理论课 社会实践调查报告 题目:关于大学生“感恩父母”的调查报告 组长:刘斌龙 学号 班级:光电105班 二〇一三年十二月一日 关于大学生“感恩父母”的调查安排 课题名称 调查大学生对父母有没有感恩之心情况报告(以西安工业大学为范围) 组长 课题组的组成 组员 课题选择的缘起课题研究的目的 课题的内容 是否送过父母礼物、是否帮父母做过家务、如何联系父母、是否对父母说过“我爱你”之类 的话 课题使用的方法课题所需的器材等 校内 预计访问专家 校外 所取成果 活动时间 课题研究计划 小组分工活动安排 无 问卷调查结果,采访报告、调查总结报告 活动内容开会讨论,指定方案 问卷调查采访总结 活动方式组员讨论问卷调查采访写调查报告 主要负责事项分配工作问卷调查采访调查报告开会总结问卷调查、采访稿纸、问卷、 中性笔、计算器 指导老师刘斌龙 总结 全部成员 关于大学生“感恩父母”的调查报告 一.摘要 经济和社会的不断发展,许多东西都被淡化,感恩父母是我们永远不能忘本的事,父母把我们 带到这个世界来,并用尽心血养育和教育我们,感恩父母是一辈子做的事。二.关键词大学生感恩父母三.引言 “孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本的内容,也是中国传统美德中做人教育的核心内容 之一。如今的大学生很多是独生子女,他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着,认为父母给儿 女做牛做马是天经地义的事情,不明白父母对自己的希望和期待;他们总觉得父母唠叨、麻烦,埋 怨父母不理解自己,却从来不会从站在父母的角度去考虑问题,不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累,那就更谈不上去关心和孝敬父母了;在这样的背景下,对大学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为 迫切。 四:问卷调查数据统计

农村小学课堂有效教学现状调查问卷分析报告简缩版图文稿

农村小学课堂有效教学现状调查问卷分析报告 简缩版 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

农村小学课堂有效教学现状调查问卷分析报告2010年9月,我们设计了“农村小学课堂有效教学现状调查问卷(教师部分)”和“农村小学课堂有效教学现状调查问卷(学生部分)”,对我校所有教师和部分学生做了问卷调查,现将相关问题报告如下: 一、调查方法 1.问卷设计 “农村小学课堂有效教学现状调查问卷(教师部分)”和“农村小学课堂有效教学现状调查问卷(学生部分)”由我校《农村小学有效课堂教学策略的研究》课题组制作。教师问卷共设28道选择题,学生问卷共设10道选择题。(具体见附件1) 2.调查过程 教师问卷采取全额调查形式,说明有的调查项目可同时作多项选择,共发教师问卷23份,全部收回;学生问卷采取随机抽样形式,在四至六年级随机发给学生120份,共收回有效问卷112份。 3.数据分析策略 结合本调查问卷,从教师和学生两个部分,对影响农村小学课堂有效教学的因素进行分解,统计其所占样本总数的百分比进行数据分析,从而了解我校课堂教学的情况。 二、统计结果 农村小学课堂有效教学现状调查问卷(教师部分)统计数据

农村小学课堂有效教学现状调查问卷(学生部分)统计数据 根据本次调查了解到的我校课堂教学的情况,我们认为,在农村小学课堂进行有效教学,提高课堂教学效率,是全体师生的共同需要。怎样在农村小学课堂进行有效教学,提高课堂教学效率?是我们共同探讨的问题。以下是我们围绕这个问题,结合本次调查结果,提出的建议:(一)有效课堂教学需要做好充分的教学准备。 钻研课程标准,吃透教材,了解学生,制订教学计划,确定教学目标,选择教学方法,编写教案,准备教学辅助材料等,都是做好充分教学准备要考虑和完善的事情。这里主要探讨三个问题:

小学生感恩调查问卷.

小学生感恩调查问卷 欢迎你参加本次调查,对于你的热情配合,我们首先表示十二分的感谢。 一、以诚相见(请将你知道的如实填写在下面的空白处。) 1、自我介绍:我的名字叫,生日是月日,今年岁了,记忆中,爸爸妈妈为我庆祝了个生日。我家住在,我家有口人,其中最疼爱我,我最爱。 2、在我家的所有成员中,最辛劳的要数,因为他(她)。 3、在你所有教你及教过你的老师中,你向他们送过次贺卡。 4、教师节是月日,妇女劳动节是月日,母亲节是月的第个星期天,父亲节是月的第个星期天。 二、适合你的(将序号填在括号里或横线上后填空。) 1、你是否知道父母的生日()他们的生日分别是、 A都知道B只知道其中一位 C 不知道 2、你们家共为你的爸爸妈妈庆祝了次生日。() A 1-5次 B 5-10次 C 很多次 D 0次 3、每年春节你是否向爸爸妈妈拜年?() A 每年都拜年并他们祝福 B 偶尔拜年 C 不拜年 4、家务劳动的内容多不多?累不累?()你家的家务一般由做。 A 多很累 B 多比较累C不多不累 5、周末休息,完成作业外,你的主要活动是() A 看电视、出门找同学玩等B在家里玩,偶尔做家务C帮家里干些农活等 6、你的周围最关心你的;最关心你的;最关心你的;最关心你的只有最关心我的感受。因此我要向他说一句

A爸爸B妈妈C爷爷D奶奶E老师F学习G成绩H健康I安全J (可自填) 三、有啥说啥 1、算算我的流水帐:我家的一年收入大约为元,我每月的零花钱是元,每学期的书本费是我的伙食费是我每件衣服大约元,其他元。估计一年仅我的支出合计为元。 2、彼此交流是沟通你我与他人的重要手段,当你与亲人、师长、伙伴发生矛盾或不解时,你平时的做法是什么?以后再发生类似的现象你打算怎样说,怎样做?

学校教师健康知识调查问卷试题(卷)

实验小学教职工健康教育测试问卷 教职工健康知识调查问卷试题 健康知识部分(请在正确的答案上打√) 1、健康的标准是什么? A、身体没有病 B、不胖不瘦,身体强壮 C、能吃能睡无大病 D、身体健康,心理健康和良好的社会适应能力 E、不知道 2、如何保持心理健康? A、情绪乐观、稳定; B、适应环境变化; C、乐于工作,热爱生活; D、正确处理人际关系 E、以上都是 3、乙型肝炎主要是通过什么传播的 A、输血、性接触、使用未经严格消毒的针头、注射器或手术器械,以及共用餐具等. B、握手、拥抱、游泳、共用等 C、以上都是 4、四害是指什么? A、老鼠 B、蚊子 C、苍蝇和蟑螂 D、以上都是 5、饮食卫生主要包括哪几个方面? A、一日三餐,定时定量;

B、不挑食和不偏食; C、少吃或不吃零食; D、饭前便后要洗手; E、预防食物中毒。 F、以上都是 6、预防痤疮的主要方法: A、注意皮肤卫生,每天用温水洗脸,不要用含油性的香脂和化妆品; B、少吃脂肪,糖类和刺激性食物; C、生痤疮后不要用手挤压,尤其不要挤压鼻周围的痤疮。 D、以上都是 7、中小学生心理健康有哪些主要指标? A、学习态度积极; B、人际关系比较和谐; C、情绪愉快稳定; D、适应周围环境的变化; E、有一定的自我调节能力; F、符合中学生的心理特点。 G、以上都是 8、怎样预防近视眼? A、改善视觉环境:注意用眼卫生,看书写字要姿势正确;坚持做眼保健操;课桌椅和采光照明条件均符合科学要求; B、保证每天1小时体育活动和充足的睡眠; C、常吃动物肝脏和胡萝卜;

D、每年至少检查视力2次,发现视力减退应及时诊治。 E、以上都是 9、怎样预防脊柱异常弯曲? A、养成良好的坐、立、行姿势; B、使用适合身高的课桌椅; C、使用双肩背书包; D、加强体育锻炼,认真做体操; E、保证合理的营养,多吃蔬果和动物肝脏、鸡蛋等。 F、以上都是 10、什么是平衡膳食? A、平衡膳食就是要求膳食中的食物营养成分齐全,数量充足,比例适当,能满足机体的需要,达到供给和消耗的平衡。 B、多吃蛋白质 C、食物要精细 D、按嗜好饮食F、以上都是 11、怎样预防肥胖症? A、要注意平衡膳食,控制碳水化合物和脂肪的摄入量; B、提倡吃植物油,少吃动物油; C、加强体育锻炼。 D. 以上都是 12、怎样预防营养缺乏症? A、食物多样化 B、改变挑食和偏食的不良习惯;

课堂教学评价调查问卷

课堂教学评价现状调查问卷(学生卷) 年级: 性别: 学生情况: 1.课堂上()得到老师的关注。 A,希望 B,不希望 C非常希望 D,无所谓 2.你希望每节课老师都对你有一定的评价吗() A,是 B不是 3平时的课堂中你受表扬的次数多吗? A很多 B很少 4课堂上听讲时你希望得到老师怎样的评价?() A坐端正,认真听B 某某同学认真听,第一个举起了小手,请你回答C他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子D其它 5.你喜欢老师在课堂上对你和同学的评价、激励用语和方式 吗?() A,喜欢 B,一般 C,不喜欢 D,很反感 一,单项选择 评价方式: 1.课堂上你最喜欢的评价方式是() A,教师评价 B,同学评价 C自我评价 2怎样的评价方式会让你有再一次想发言的机会? A赞扬B 鼓励C客观评价D其它 3.课堂上大家遇到共同的难题时,老师的做法是() A,让学生独立思考 B,让学生共同探讨 C,老师直接讲解 D,老师会认为超出范围,置之不理 评价内容: 1一节课结束后,你喜欢的评价内容有() B,知识掌握的好不好 B,课堂上表现好不好 C大家学得都很好

2.课堂上你遇到知识难题时,你希望() A,老师给你留思考的时间B,老师告诉你答案C。老师启发你D,同学帮助你 3老师在同学们回答问题后,一般会怎样评价? A马上评价 B不评价,继续上课 C几位同学回答后,一起评价 4.你认为老师在课堂教学中能够照顾到每一个同学的学习和反应,平等对待每一位同学吗?() A,做得很好 B,做得较好 C一般 D做的不好 评价的效果: 1.你觉得老师在课堂上对你或同学的学习和自信心有激励 吗?() A,很有激励 B,激励很大 C,一般 D,没有激励 2.老师能鼓励你去发现和提出问题,能以你的回答为出发点 开展教学吗?() A,很经常 B,一般 C,不经常 D,没有 3.当你认真完成一项老师布置的任务后希望老师怎样表扬 你() A,没有表示 B,当场肯定你的努力 C,你做的还可以D夸大表扬 4老师在课堂上提出的简单问题有学生答错时,老师会() A,鼓励 B,讽刺 C,视而不见 D罚 评价的针对性:。 1.教师是否能够根据不同学生对知识的掌握情况做出不同 的评价()

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