李阳疯狂英语发音秘诀100(打印版)

《纯正美语发音100个秘诀》

第一章字母发音突破

秘诀1 最坚实的基础——疯狂突破字母关

这是一首优美、现代的字母歌，绝对不是我们从小就熟悉的那首“比较弱智”的字母歌!请一定要反复听、反复模仿。

26个字母、26个单词、26个句子，疯狂模仿，发音必会产生飞跃！

A的读音为IPA: [??]I?m afraid you?ve made a mistake.

K.K: [?]恐怕您搞错了。

B的读音为IPA: [???]I won?t be able to finish my work.

K.K:[??]我不能完成工作了。

C的读音为IPA:[???]I don?t see what you mean.

K.K[??]我不懂你的意思。

D的读音为IPA[???] I?ve heard a great dea l about you.

K.K[??]久仰大名。

E的读音为IPA[??] He is ea sy to deal with.

K.K[?]他很容易打交道。

F的读音为IPA[??] Will you sit on my l ef t?

K.K[??] 你坐在我左边好么？

G的读音为IPA[????]Lots of students wear jea ns nowadays.

K.K[???]现在很多学生穿牛仔裤。

H的读音为IPA[????]Let me h ave a look at the book.

K.K[???] 让我看看这本书。

I的读音为IPA[ ?] I could, and I should, but I won?t do it.

K.K[ ?] 这个我能做，我也应该做，但我不愿意做。

J的读音为IPA[????] He was jai led for tow years.

K.K[???] 他被囚禁了两年。

K的读音为IPA[ ??] In any ca se, it?s none of your business.

K.K[ ?] 无论如何，那事于你无关。

L的读音为IPA[?●]I have something el se to tell you.

K.K[?●]我还有些话要告诉你。

M的读音为IPA[??]The baby is real g em; he never cries.

K.K[??]这个婴儿真讨人喜欢，他从来不哭。

N的读音为IPA[??]T en to one he has forgotten it.

K.K[??]他很可能已经忘记了。

O的读音为IPA[?◆]I h o pe I can see you again.

K.K[?]我希望我能再见到你。

P的读音为IPA[???]He recovered his pea ce of mind.

K.K[??]他恢复了平静的心情。

Q的读音为IPA[ ?◆?]We had to queue for hours to get in.

K.K[ ?◆]我们必须排几个小时的长队才能进去。

R的读音为IPA[ ?]Are you ready for the st ar t?

K.K[ ?]你准备好出发了吗？

S的读音为IPA[??]Many people wish for succ es s in life.

K.K[??]许多人都希望一生有所成就。

T的读音为IPA[???]Would you like tea or coffee?

K.K[??]你要喝茶还是咖啡。

U的读音为IPA[ ◆?]What do you plan to do this weekend?

K.K[ ◆]这个周末你计划做什么？

V的读音为IPA[ ??]Language is the ve hicle of human thought.

K.K[ ?]语言是人类表达思想的工具。

W的读音为IPA[ ????●?◆?] You are always w elcome at my house.

K.K[ ????●?◆]随时欢迎你到我家来。

X的读音为IPA[???]His English is exc ellent.

K.K[???]他的英文是优秀的。

Y的读音为IPA[???]Why are you in such a good mood?

K.K[???]你为什么心情这么好？

Z的读音为IPA[ ??]Zi p up your fly.

K.K[ ?]拉上你的拉链。

第二章三最法突破发音

秘诀2 经典“三最口腔肌肉训练法”

——最大声；最清晰；最快速

“三最”法就是最大声；最清晰；最快速地反复操练句子或短文以达成地道美语“脱口而出”。这是李阳疯狂英语最神奇（magical）的方法，效果卓著。

这种练习只要稍微坚持，便可出现明显效果。经过这种培训的学生根本不知道害怕讲英语，就算是在初次和外国人交流是比较紧张，但由于平常接受的是“超级激烈的”极端训练，一紧张，害怕便产生了神奇的效果：

“最大声”变成了正常的音量（normal volume）；

“最快速”变成了优雅的语速（elegant speed）；

“最清晰”变成了“模模糊糊”(ambiguous;vague)的地道英语（genuine English）最高境界

三最短文精彩操练：

Everybody’s business is nobody’s business

There are four people named everybody, somebody, anybody and nobody. There was an important job to be done and everybody was asked to do it. Everybody was sure that somebody would do it. Anybody could have done it, but nobody did it. Some body got angry about that because it was everybody?s job. Everybody thought anybody could do it, but nobody realized that everybody wouldn?t do it. It ended up that everybody blamed somebody when nobody did what anybody could have done.

有四个人分别叫做：“每个人”、“某个人”、“任何人”和“没有人”。有一次，他们每个人都要被要求去完成一件重要的工作。大家都相信某个人会去做这件事。其实，任何人都可以完成这项工作的，但就是没有人去做。某个人对此感到非常气愤，因为这是大家的任务。每个人都认为任何人可以完成这件事，但没有人认识到大家都不会去做这件事。结果呢，当没有人去做其实任何人都可以做到的事情的时候，每个人都在抱怨某个人。

秘诀3 新“三最口腔肌肉训练法”

——最夸张、最慢速、最频繁经典范例：

Springtime

Days get longer and warmer in the spring.

There are new leaves on the trees.

Flowers begin to grow.

Rain makes the grass green and helps the plants grow.

Spring is the time of new life.

Nature puts on new clothes in many colors —red, yellow, blue, white, and purple.

Birds build nests in the spring.

Many baby animals appear. People like to make gardens and farmers plant crops in the fields.

Spring is the season for young love.

“In the spring a young man?s thoughts turn to love.” according to an old saying.

第三章一口气突破发音

秘诀4 一口气训练法

当美国人讲话的时候底气很足，令人羡慕！为什么呢？因为他们讲话时用的是腹腔、胸腔、喉腔、口腔、鼻腔“合五为一”所以底气十足。我们中国人讲话使用的是嘴巴，没有底气，说话时发音不饱满，力量不足。所以我们中国人要想说一口地到流利的英文，必须在“五大发音秘诀”和“三最口腔肌肉训练法”之后，再用“一口气训练法”疯狂操练。

做法很简单：你只要深呼吸，然后再一口气里尽量多读。经过一段时间的训练以后，原来需要换几次气才能读完的一句话或小短文，一口气里就能轻松读完！

经典范例：

1.A: Hi Stone! How have you been?

B: Great! What about you?

2.A: Sorry, I?m so late getting back to the office. How?s everything.

B: Oh, I?ve been super.

3.A: Hey, could I borrow your car for the weekend?

B: Go to hell! The last time you borrowed my car you wrecked it.

秘诀5 调动腹部的力量

中国人习惯用嘴巴说话，显得比较“单薄”，有气无力；美国人习惯用腹部的力量说话，浑厚有力。这就是中国人说英语和英美人说英语的最大区别。

疯狂做法：平时练习英语时，尽量运动腹部的肌肉，刚开始有点别扭，坚持一下，便会产生效果。

中国人开口说英语就能听出是中国口音。请听下面的录音。

How are you doing?

A: How are you doing, Lee?

B: I beg your pardon?

A: How …s everything? How are you getting along?

B: I?m getting along fine, thank you.

A: Have you changed any of your ideas about this country?

Do you still think English is the worst language in the world?

B: I?m beginning to see that human nature is pretty muc h the same everywhere.

A: And what about the language?

B: That idea hasn?t changed.

第四章元、辅音发音操练

秘诀6 悦耳动听在元音

英语是否好听，主要取决于援引是否饱满、到位！请听下面的录音。

I?m not myself today.我今天没心情。

I don?t care what you do.你做什么，我都不管。

We hope to see you again. 我希望再次见到你。

The days are getting longer. 白天越来越长。

I don?t know how to thank you enough.我不知道该如何感谢你。When are you going to quit smoking? 你打算什么时候发誓戒烟？

秘诀7 口齿清晰在辅音

如果辅音发不好，元音再标准也是口齿不清！英语的辅音和中文有很大的区别，而且复杂的多！是学习发音的特大难点。

辅音主要是舌、齿、唇的相互配合。请欣赏下面的辅音。

I think you ought to do it by yourself. 我想你应该自己去做。

I don?t know what you are talking about.我听不懂你在说什么。

I feel very tired today. 我今天觉得很累。

I hope you will forgive me. 我希望你会原谅我。

I love having you in my life. 我渴望我的生命中有你。

I?m very sorry to hear that.听到这个消息我很难过。

秘诀8 口腔发音和喉咙发音的区别

长元音一般是通过“口腔”发出的，发声处“靠前”；而短元音则是用喉咙发出的，发音处尽量靠后。这可是一个真正的秘密。

1.A: What is she doing these days?

B: She is learning business English now. 2.A: I have a job interview tomorrow.

B: Good luck.

3.A: Do you speak any English.

B: I speak a little English.

4.A: I feel much better than I did last week.

B: I?m really glad to he ar that.

5.A: would you like coffee or milk or tea?

B: Tea, please.

第五章第一节底气十足、元音饱满

秘诀9 长元音拉长

鬼鬼祟祟的英文就是由鬼鬼祟祟的元音造成的！你只要把元音发饱满、到位，你的应为立刻就会说的“悦耳动听”、“底气十足”！那些英美流行歌手就是底气十足、元音饱满的典范。

长元音尽量拉长国际音标[??] = 美国音标[?]

Nickname 外号：穿针引线长“衣”音！

Matching Sound 中文近似音：衣服的“衣”。

Gesture 动作：在空中做一个“穿针引线”的动作。

Special Trick 特别技巧：做疯狂勉强微笑状。

Extra Note 额外阐述：一个最重要的长音。一定要足够长，足够到位。

1.It?s my treat this time.今天我请客。

2.A: please have a seat. 请坐。

B: Thank you. 谢谢。

<疯狂评论>中国人学了这么多年英语，其实连“请坐”都不会说。在美国没有人会说“Sit down, please!”这句话听起来命令口气太浓！

This sentence sounds like a military o rder. It’s too bossy and commanding. It also sounds like you have no control over the crowd in a public speaking situation. The suggestion “please have a seat.” Sounds much better.

3.A: W e bel ie ve-in you.

B: I appreciate your support.

4.A: Sw ee t dr ea ms. B: You too.

<疯狂评论> 这是疯狂英语学习者独特的再见方式。一般人只会说“Bye -bye”。

5.A: Why is he so happy today?

B: He dr ea med a sw ee t dr ea m last night.

秘诀10 国际音标[◆?]=美语音标[◆]

Nickname 外号：小圆唇长“乌”音。类似火车长鸣音“呜”。

1.A: I want to impr o ve my poor English. B: Then y ou should study Crazy English.

2.I?d like to impr o ve my English pronunciation. What a f oo l I was to d o such a thing

秘诀11 双元音饱满到位

双元音饱满、到位；尽量用你的口形来夸张发音，尽量发泄，尽量慢；争取以最慢的速度在一口气内用拉长、饱满、到位的放纵口形把句子读完；一定要把句子中的双元音读准。最后再用正常的语速，标准、地道的一口气轻松读完。

双元音发饱满到位 IPA:[ ?] [e ?] [??]

K.K:[ ?] [e] [o]

1.A: Is he coming back soon? B: I have n o i dea.

2.A: I don’t l i ke working o vert i me. B: Neither do I.

3.A: I h a te being l a te for work! B: Me too.

——调动腹部的力量，一收小腹，立刻纯正

L e 英音： [lets ?e(t) t ?????? ?????]—略音[t] 美音： [l ?ts ??(t) t ?????? ?????]—略音[t]

Don?t both er me. I?m b u s y. He i s d i ff i c u lt t o g e t a long w i th. Th e food here reall y tastes d e l i c iou s.

第二节 连读技巧

秘诀13 (1)字尾辅音+字首元音 “异性相吸”

这是地道、纯正美语的秘诀！要刻苦操练！

在意思密切相关的一组词中，如果前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，这两个词有时可以连起来读，这种现象叫连读。用符号“?”表示。

I’ll be back -in half-an-hour. 我半小时就回来。 英音：[ ?l b ?? ??k ??n h ?f ??n ? u ?]—

口语中读音[ ?l b ?? ???k ?n ?h ?f ?n u ?]

美音：[ ?l b ?? ??k ??n h ?f ??n ? u ?]—

口语中读音[ ?l b ? ?????n ?h ?f ?n u ?]

Take-a look-at-it. 看一看吧。

英音：[t ?? ?? ●◆???????]—口语中发音[?t ?? ? ?●◆??t ?t ]

美音：[t ? ?? ●◆???t ??t ] —口语中发

音

[?t ??? ?●◆??d ?t ]

A: I have a cold.

B: Take care of yourself.

秘诀14 (2)字尾元音+字首元音

首先我要告诉大家，中国没几个人懂这个发音秘诀！ 在两个元音之间按“字尾元音”的开口读大小适当添加上微弱的半元音[w]或[j]。如果前一个词结尾的音是：[??][?][??][ ?][ ?]在与后面的元音连续读时可加[j]音；倘若前一个音是：[u ][u ][?u ][ u ]在与后面的元音连读时可加[w]音。

See off IPA: [??? ? ???] 口语读音[?????j? ??]

K.K: [??? ??] 口语读音[????j? ?]

Thank you for coming to see me-off.

I went to the station to see her-off.

Go on

IPA: [???? n] 口语读音[?????w? n]

K.K: [??? n] 口语读音[????w? n]

Go-on with your work.

What pleasant weather, why not go-out for a walk?

秘诀15 (3)字尾r音+字首元音

单词末尾有字母“r”或“re”的词，在短语或句子中和以字首元音开始的词相邻时，在英语中“r”也要读出音来，语美语一样和后面的元音连读。

Far away

IPA: [??????????] 口语读音[?????????]

K.K: [????????] 口语读音[????????]

My friend comes from a country far-away.

For ever

IPA: [?????????] 口语读音[????????]

K.K: [????????] 口语读音[???????]

I will keep my promise for-ever.

There are

IPA: [????? ?] 口语读音[ ???????]

K.K: [???? ?] 口语读音[ ??????]

There are a lot of problems in the world.

There are over 600,000 kinds of insects in the world.

There is no school today.

第三节省力技巧

略音也称为省音，省音也就是省力（也叫不完全爆破）；也是一种常见的音变现象。在自然流利的谈话中，为了说话省力，经常把一些音省掉。省音既可出现在单词内，也可出现在词与词之间。

某单词字尾是辅音，而相邻的后面单词开头也是辅音，并且词与头词尾的两个辅音相同时，在读的时候两个相同的辅音只读一个即可；也就是说省前读后。

秘诀16 摆摆姿势和货真价实——前虚后实I had a good-time last-night.

Take-care.

{每次告别时都请喊这个句子，比“Bye-bye”要强很多倍！}

Instead of just murmuring the common “Bye-bye” that everyone knows, impress people with a loud “take-care” when you part company!

Keep-quiet

You have a good-memory.

Ask-Bob-to sit-behind-me.(省略了4个音)

I didn’t-do it. My friend-did-it.

This is a classic excuse for children of all age around the world!

Keep-practicing.

<特别说明>美国人说英语另外的特点是：好听、偷懒、省力、经济原则。连音、略音就是这些特点的体现。

秘诀17 略音（1）辅音+辅音——同性相斥

I don’t-know what-to do.

IPA: [ ? ????? ??◆ ??? ?? ???] 口语读音[ ? ????(?) ??◆ ??(?) ?? ???]

K.K: [ ? ???? ?? ???? ?? ??] 口语读音[ ? ???(?)

?? ???(?) ?? ??]

I need-some-more money.

IPA: [ ? ???? ??? ??? ?????] 口语读音[ ? ???(?) ??(?) ??? ?????]

K.K: [ ? ??? ??? ??? ?????]

口语读音[ ? ?? (?) ??(?) ??? ?????]

I’d-like-to try on that-shirt.

What-time is our flight-tomorrow.

秘诀18略音（2）同类爆破+同类爆破

相同的两个爆破音相邻时，第一个爆破音省略，只读后面的一个爆破音。

Part time

IPA: [?????? ????] 省前读后

K.K: [?????? ????] （t）省略

She’s looking for a part-time job.

Take care

IPA: [?????? ???] 省前读后

K.K: [?????? ???] （k）省略

Please take care of yourself.

Take care not to break any glasses.

I’ll take-care-of the problem.

<略音和连音同时出现>

秘诀19 略音（3）异类爆破+异类爆破

类似的辅音如：[?] –[?]；[d]--[t]；[k]-- [g]；[p]--[b]出现时，同样省前读后。

What do you think?

Sorry, I wasn’t listening.

The boss has always been very good to her.

We had a good time together.

You’d better get up a little earlier.

秘诀20 略音（4）

在以[t][d][k][g][p]和[b]+以辅音开始的单词时，前面的辅音发音顿息，舌头达到发音部位“点到为止”，但不送气！

在正常速度或快速的对话中，字尾有[t][d]时通常不会把[t][d]的发音清楚地念出来，而是快要念出来时，马上憋气顿息，因此字尾[d][t]的发音常常是听不到的。Let me try it.

IPA: [●?（?） ??? ???i i?] [t]点到为止

K.K: [●?（?） ?? ???i i?]

Maybe he’d like to be alone now.

I think so too.

I might be getting a big raise this month.

Not a chance.

Is it going to rain tomorrow?

I hope not. I want to go to the beach.

秘诀21咬舌头

把舌头轻轻放在上下牙齿的中间。

Thirty-three thousand three hundred and thirty-three. 咬6次舌头

It’s the same thing.

This is better than that.

They’ve been there for more than three mouths. The rumor passed from mouth to mouth.

第六章特别赠送

秘诀22美语发音特色之一

两个元音中间的[t]要浊化成[d]。

better [ ?????]—口语读音[ ?????]

The sooner, the better.

I think you’d better see a doctor.

Your story just doesn’t hold water.你说的不合情理。

My mouth is watering.

Stay out of this matter, please.

The matter is of grave concern to us all.

正被考虑中的事对大家都非常重要。

第七章法音基本功——口语中的同化现象

同化是指两个相邻的音连读时，其中一个音受另一个音的影响，变得跟邻音相同或相似；或者化一；或者两音相互影响，变为第三个音的现象。

第一节顺向型同化

秘诀23

前面的音影响后面的音，叫顺向型同化。

这种现象多见于单词读音中，如当名词后加-e(-es)变成复数，动词单数第三人称加-s(-es),或规则动词后加“-ed”变成过去式或过去分词，由于受前面的音的影响，这些后加成分的读音各不相同。如cats和beds其复数形式同样是加“-s”但前者念[s],而后者念[z],原因是他们前面的音一个是清辅音[t]，另一个是浊辅音[d]。加“-ed”情况相同，其读音规律是清清浊浊，即清辅音后读清音，浊辅音后读浊音。如：looked念[●???]，而pulled念[? ?●?]。

关于名词后加-s(-es)变成复数，动词单数第三人称加-s(-es),或者规则动词后加“ed”变成过去式或过去分词，由于受前面的音的影响，这些后加成分的读音规则为：清辅音后读清音，浊辅音后读浊音。

It raining cats and dogs. 下倾盆大雨。

He stopped reading and looked up.这时他停止看书，抬头看看。

―On my way home, I looked up an old friend of mine.‖

“再回家的路上，我去看望了一下我的一个老朋友”

He pulled a tired smile when he stepped out of the room.

他从房间里出来时，脸上带着疲倦的微笑。

第二节逆向型同化

秘诀24前面的音受后面的音影响，叫逆向型同化。

如news的单独读音是[??◆??]，但在复合词newspaper中却读[ ???◆??? ????],[ ??◆??]中的[z]在复合词[ ???◆??? ????]中由于受后面清辅音[p]的影响而清化变成了[s]。

又如：used to 短语本该读成[ ◆??? ?◆]，但受后面[t]的影响，浊辅音[d]变成了[t]，而[t]又影响[z]的读音，使其清化为[s]，所以现在应念成[ ◆?? ?◆]。

Before I eat dinner, I read the newspaper for a while.

We read the newspaper every morning.

A: He is not the man he used to be. 他已经不是旧日的他了。

B: Don’t worry. You’ll get used to it in no time.

We used to go there every year.

Our company used to do business with theirs.

我们的公司过去和他们的公司常有业务往来。

第三节相互同化

秘诀25相互同化（1）

相互同化就是前后两个连在一起得音念起来不太方便，于是连在一起的两个音就互为影响而混合成一个新的、折衷的、比较好念的音，使之念起来顺口、听起来顺儿、看起来顺眼。此类同化并非是随意的，而是有规可循的。主要的变化如下：[ s ]+[ j ]= [ ? ]

在此情况下基本上都连读

God bless you.

IPA: [ ??? ?●??? ◆?] —[ s ]+[ j ]= [ ? ] –口语中读音[ ??〈? 〉? ?●??◆?]

K.K: [ ??? ?●??? ◆] — [ s ]+[ j ]= [ ? ] –口语中读音[ ??〈? 〉? ?●??◆]

Now look what a mess you’ve made.瞧你弄得乱七八糟。

Do you miss your family? 你想念家人吗？

I shall miss you very much. 我会非常想念你的。

秘诀26相互同化（2）[ t ]+[ j ]= [ t? ]

在此情况下基本上都连读

How about you? IPA: [ ??? ??????? ◆?] —[ t ]+[ j ]= [ t? ] –口语中读音[ ??◆ ???????◆?]

K.K: [ ??? ??????? ◆] —[ t ]+[ j ]= [ t? ] –口语中读音[ ??? ???????◆]

Take care that you don’t spoil your new clothes.

A: I’m very glad to meet you.

B: It’s a pleasure to meet you.

I’m sorry to tell that you’ve been dismissed.

秘诀27相互同化（3） [ d ]+[ j ]= [ ?? ]

在此情况下基本上都连读

Could you tell me where the bus stop is?

IPA: [ ??? ◆?] —[ d ]+[ j ]= [ ?? ] –口语中读音[ ???◆?]

K.K: [ ??? ◆] — [ d ]+[ j ]= [ ?? ] –口语中读音[ ???◆]

A: Did you panic?

B: Of course! It was awful!

Would you show me the bathroom, please?

Would you care to go for a walk with me? （Care of 想）

Could you do me a favor?

Could you possibly give me a lift home? 你能让我搭个便车回家吗？

秘诀28 因发音部位的影响而发生的同化

当很快地说This shield 或horseshoe 时，this 或horse 的词尾的齿龈音[s]，受后面的shield 或shoe 词头的硬颚音[?]的影响，也变为[?]了。

因而就念成了[ ???? ???●?]、[ ????? ??◆]。

[?]之后跟[?]或[ ]时，[?]常被同化为[?] [?]--[?]。如：this ship [ ??? ???]--[ ??? ???]

[ ]之后跟[ ]或时[?]，常被同化为[?]；[?]--[?]。如：

Has she come? [??? ??? ???]--[??? ??? ???]

He tell you the truth.

秘诀29 [?]+[ ]或[?]=[?]

当齿龈鼻音[?]出现在软颚音[ ]或[?]前面时，它就变成软颚鼻音[?]

Thank you.

IPA: [ ??? ?◆?] [?]+[ ]=[??]

K.K: [ ??? ?◆] [?]+[ ]=[??]

I take a walk along the river bank every morning.

I think I can learn to speak good English in one month.

Hunger is best sauce.

He hungered for her love.

I was angered by his refusal to come to the party.

秘诀30[ ? ] + [ ? ] = [?]

把open ，happen 分别念为[ ?????]，[ ?????]，一般是在快速的谈话中比较随便、含糊的发音。这种发音，在IPA和K.K中都有。在这里不仅发生了减音的现象，而且发生了同化的现象。按照比较正规的念法，open , happen 应分别念为[ ??????]，[ ??????]，轻音节中都有一个模糊的元音[?]。但在前面有减音和同化现象的注音里，元音[?]完全省去，由此而剩下的辅音群[??]，两个辅音的发音部位不同。[?]是双唇音，[?]是齿龈音，念起来不太方便。所以就发生了同化作用。[?]把[?]同化为双唇音[?]，这样就形成了两个双唇音的辅音群[??]，念起来就方便多了。

He lives by his pen.

All of his dealings are in the open.

Let’s be open w ith each other.

I want you to be open with me about your money problems, so I can help you.

Do you happen to know his new telephone number?

秘诀31“清”与“浊”之间的同化

当north, south, worth 三个词变为形容词时，这些词原来词尾的[ ]因为受了后面元音的影响，就变成了浊音[?]：

north [????] northern [ ???????]

south [??◆?] southern [ ??????]

worth [????] worthy [ ??????]

She has traveled in northern countries.

The southern half of the country is a desert.

She says help only the worthy poor.

This book is worthy of being read [ to be read ].

第四节异化现象

两个相同或相近的音位，在法音过程中因受某种影响，而变得不同或不相近，这种现象叫做异化。

异化也称辅音的浊化现象，[s]后面的清辅音当连接一个元音时（一般出现在重读音阶上），[?]后面的清辅音受后面的元音影响，在实际法音中要读成与其相对应的浊辅音，在语音分析中称为浊化。

秘诀23（1）sp+元音

口语中读音为[sb+元音]

spend v. 花费

IPA: [?? ???]—口语读音[?? ???]

K.K: [?? ???]—口语读音[?? ???]

How do you spend you leisure? 你是怎样消磨空闲时间的。

He spends a lot of time with his girlfriend. 他花了很多时间与他女朋友泡在一起。

Speak v.说话；谈话

IPA: [?????]—口语读音[?????]

K.K: [???? ] —口语读音[????]

Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。

I must speak with my son about his cigarette smoking.

我必须同我的儿子谈一谈他的吸烟问题。

秘诀33（2）sk+元音口语中读音为[??+元音]

scare v.惊吓；受惊

IPA: [????]—口语读音[????]

K.K: [????]—口语读音[????]

I’m so scared.我很怕。

You scared me. 你吓了我一跳。

School n.学校

IPA: [??◆?●]—口语读音[??◆?●]

K.K: [???●]—口语读音[???●]

He has studied English in school for tow years. 他在学校学过两年英语。

If I were a millionaire, I would start a school.

如果我是一个百万富翁，我将办一所学校。

秘诀34（3）st+元音

口语中读音为[??+元音]

start n.开始

IPA: [?????]—口语读音[?????]

K.K: [?????]—口语读音[?????]

If you are ready, you may start you work.如果你准备好了，你可以开始工作了。He was so excited that he started to cry. 他激动的热泪盈眶。

Still adv.仍，仍然

IPA: [?? ?●]—口语读音[?? ?●]

K.K: [?? ?●]—口语读音[?? ?●]

He came yesterday and he is still here. 他昨天来的，现仍在此。

He is dull; still, he tries hard.虽然笨，可是他很刻苦。

Did you stay up late last night? 作业你熬的很晚吗？

A: What steps are you taking in the matter? 这件事你打算怎么办？

B: We’re dealing with it step by step.一步一步来。

秘诀35（4）str+元音

口语中读音为[???+元音]

strike v.敲；打

IPA: [??????]—口语读音[??????]

K.K: [??????]—口语读音[??????]

He struck me with a stick. 他用棍子打我。

A: How does the idea strike you? 你感觉那注意怎么样？

B: The plan strikes me as ridiculous. 我觉得这项计划可笑。

Strange v.奇怪；陌生

IPA: [????????]—口语读音[????????]

K.K: [???????]—口语读音[???????]

The work is still strange to him. 他对这项工作仍很陌生。

Who is that strange man over there? 那边的陌生人是谁？

Are you embarrassed about talking to strangers?

你和陌生人说话会感到不好意思吗？

秘诀36（5）

have to 和has to （不得不）的发音技巧

相似的逆行同化作用也发生在have to 和has to 中，have [???]词尾的浊辅音[ ]受了他后面清辅音[?]的影响，而变成了清辅音[?]。同样地，has[???]词尾的浊辅音[ ]受了他后面的清辅音[?]的影响，也变成了清辅音[?]。

Have to 在口语中发成[ ??????]；has to 在口语中发成[ ??????]。You’ll have to get off here.你得在这里下车了。

I have to go now. 我现在该走了。

You have to do you r homework. 你必须做作业。

I have to go, or I’ll wet my pants.我要去小便，不然要尿裤子了。 That is all he has to do. 那一切就是他不得不做的事。

《特别说明》假如have 和has 分别念为不同化的[???]和[???]，而后面稍有停顿再加上一个to的话，那么意思就是“有”，而不是“不得不”了。

秘诀37（6）

had to （必须）的发音技巧

相似的逆行同化作用也发生在had to中，had[???]词尾的浊辅音[?]音受了他后面清辅音[?]的影响，而变成了清辅音[?]，had to 在口语中发成[ ??????] I had to go and talk with Jim. 我必须去和吉姆谈一谈。

We had to scratch our plans for vacation. 我们不得不取消度假计划。

We had to take them at their word that the job would be done on time.

我不得不听他们的话，工作必须按时完成。

第五节超级纯正美国发音技巧

弱化现象

弱化在语流音变中，有些发音变的模糊不清，甚至这些音在发音时可发可不发；这种现象叫做弱化。弱化常常出现在非重读音节中或句子中的虚词上。

秘诀38在单词中的弱读音节

英音[?]与美音[?]在单词中可读可不读

intention n.目的；意图

IPA: [?????????]—[ ]此音节弱读，在单词中不发音时的音标[????????]

K.K: [?????????]—[?]此音节弱读，在单词中不发音时的音标[????????]

Information n.消息；信息

IPA: [ ???????????]—[ ]此音节弱读，在单词中不发音时的音标[ ???????????]

K.K: [ ???????????]—[?]此音节弱读，在单词中不发音时的音标[ ???????????]

A: What is you intention? 你的意图究竟是什么？

B: I had no intention of hurting you. 我没有伤害你的意图。

A: What are you intentions with regard to him?你有没有同他结婚的意思？B: He has no intention of marrying yet. 他还没有要结婚的打算。

There is no new information about the accident.

关于这个意外事件，还没有新的消息。

秘诀39

在虚词上的发音技巧

to prep.到；往；向

IPA: [??]—[?]此音节弱读，在单词中不发音时的音标[??]

K.K: [??]—[?]此音节弱读，在单词中不发音时的音标[??]

Go if you want to 如果你想去的话就去吧。

I prefer this one to that one. 我宁愿要这个，也不要那个。

Must v.必须

IPA: [????]—[?]此音节弱读，在单词中不发音时的音标[????]

K.K: [????]—[?]此音节弱读，在单词中不发音时的音标[????]

If you must leave, do it quietly. 如果你一定要离开，那就悄悄地走。You must be tired after your long journey.你走了这么远的路，一定很累。But conj.而且；但是

IPA: [???]—[?]此音节弱读，在单词中不发音时的音标[???]

K.K: [???]—[?]此音节弱读，在单词中不发音时的音标[b??]

The job is all but finished. 这工作差不多完成了。

第六节爆破音不完全爆破及失去爆破

当一个爆破音跟另一个爆破音相遇时往往失去爆破，这主要是因为两个辅音治安的间隔太小，这种现象在语音学上称为“失去爆破”或“特殊爆破”。

爆破音和爆破音或其他的辅音相邻，第一个爆破音只形成阻碍，但不发生爆破，称作不完全爆破。说话时，前一个单词的爆破音只保持发音部位（音不法出来）的同时，即向下一个单词起音的辅音过渡，不完全爆破得以实现。不完全爆破产生的元音大体上是由于省力原则造成的。

不完全爆破时英语语音学习中的重点，也是一个难点；掌握不好不完全爆破，就不可能讲地道的英语。下面列举不完全爆破的几条主要规则：

这个部分极其重要，是美国发音的一个特色。

秘诀40单词中的爆破音读音技巧

两个爆破音相邻，第一个爆破音只形成阻碍，但失去爆破，少停顿一下，快速向第二个完全爆破的爆破音划去；若爹热爆破音在此尾则必须轻化。例如：

（1）爆破音+爆破音

kept保持IPA: [ ???]—[?]失去爆破

K.K: [ ???]—[?]失去爆破

Blackboard黑板

IPA: [`?●??????]—[ ]失去爆破

K.K: [`?●???????]—[ ]失去爆破

Notebook笔记本

IPA: [`???????]—[?]失去爆破

K.K: [`???????]—[?]失去爆破

Goodbye再见

IPA: [ ??? ????]—[?]失去爆破

K.K: [??? ????]—[?]失去爆破

My father kept working till midnight. 我的父亲一直工作到深夜。Please write the answer on the black board. 请把答案写在黑板上。

Write the answer in your notebook. 请把答案写在笔记本上。

I’d like to say goodbye to everyone.我要向诸位告别了。

秘诀41鼻腔爆破

爆破音和鼻辅音[?]与[?]相邻，爆破音形成阻碍，发生不完全爆破，在词末必须通过鼻腔爆破。如：

如爆破音/t, d/后面紧跟着的是鼻辅音[?]与[?]时这种辅音组合在语音学里就叫做鼻腔爆破，换而言之，既发爆破音/t, d/时受后面鼻辅音[?]与[?]的影响爆破部位有所改变，须由口腔爆破改为鼻腔爆破。

例如，button[ ?????]、garden[`?????]、中的[??]、[??]就得采取上述方法发音，说的通俗一点也就是/t, d/的发音由原爆破音改道从鼻子里带出来，也就是由鼻腔爆破发出来，因此在发音时鼻子里（不是口腔）会有一种冲气和痒痒的感觉。

（2）爆破音+鼻辅音

just moment一会儿

IPA: [????? ????????]—[?]不完全爆破

K.K: [????? ???????]—[?]不完全爆破

Good night 晚安

IPA: [??? ????]—[?]不完全爆破

K.K: [??? ????]—[?]不完全爆破

He often comes home at midnight. 他总是半夜12点才回家。

He has always been a good neighbor. 他一向是个好邻居。

Her goodness was apparent to everyone. 她的友善对每个人都是显而易见的。秘诀42舌边爆破

如爆破音/t/后面紧跟着的时舌侧音[●]时，这种辅音组合在语音学里叫做舌边爆破，换言之，既发爆破音/t/时受后面舌侧音[●]的影响爆破部位有所改变，须由口腔爆破改为舌边爆破。

爆破音和舌侧音[●]相邻，爆破音形成阻碍，发生不完全爆破，例如：

（3）爆破音+舌侧音

lately近来；最近

IPA: [ ?●???●?]—[?]不完全爆破

K.K: [`●??●?]—[?]不完全爆破

Badly严重地

IPA: [ ?? ??●?]—[?]不完全爆破

K.K: [ ?? ??●?]—[?]不完全爆破

I have been very busy lately. 最近我一直很忙。

I haven’t seen him lately.我最近未见过他。

Have you been there lately? 近来你到过那里吗？

He slept badly. 他睡得不好。

His foot was badly hurt. 他的脚伤得很厉害。

I’ve been quite badly off recently.最近我经济上很拮据。

秘诀43摩擦爆破

如爆破以后紧跟着的是摩擦音时，这种辅音组合在语音学里叫做摩擦爆破，换言之，既发爆破音时受后面的摩擦音的影响爆破部位有所改变，须由口腔爆破改为摩擦爆破。

爆破音和摩擦音相邻，第一个爆破音形成阻碍，发生不完全爆破，例如：（4）爆破音+摩擦音

advance前进

IPA: [?? ??????]—[?]不完全爆破

K.K: [?? ?????]—[?]不完全爆破

You must pay in advance. 你们必须预先付款。

Can I have an advance on my salary? 我可以预支薪水吗？

What would your advice be in this case? 在这种情况下，你有什么看法？What would you advise me to do. 你说我该怎么办？

额外赠送：Keep that in mind. 记住那件事。

秘诀44破擦爆破

如爆破音后面紧跟着的是破擦音时这种辅音组合在语音学里叫做破擦爆破，换言之，既发爆破音时受后面的破擦音的影响爆破部位有所改变，须由口腔爆破改为破擦爆破。

爆破音和摩擦音相邻，爆破音形成阻碍，失去爆破，稍停顿一下，立刻发出后面的破擦音。例如：

（5）爆破音+破擦音

picture 图画

IPA: [ ???????]—[ ]失去爆破

K.K: [ ???????]—[ ]失去爆破

I had my picture taken yesterday.

Do you know how do you draw a picture?

Object 反对；抗议

IPA: [?? ??????]—[?]失去爆破

K.K: [?? ??????]—[?]失去爆破

You shouldn’t treat women like obj ects. 你不应该那样对待女人。

He stood up and objected in strong language.

他站起来用强烈的语言表示反对。

第七节辅音连缀在口语中的发音技巧

两个或两个以上的辅音相邻称作辅音连缀，辅音连缀中间不能有停顿，也不能在中间加元音[?]。辅音连缀出现在词首、词中和词尾，也出现在短语中间。其实不完全爆破等也是一种辅音连缀。相面我们重点来介绍词首和词尾辅音连缀。

掌握好辅音连缀是通向地道口语大门的重点之一。

（一）词首[ ]与后面辅音的辅音连缀

秘诀45

（1）[ ]+[ ]的辅音连缀

speak 说话[?]发音时轻而短促；[?]发音时长而响亮.

IPA: [?????]--[?????]

K.K: [????]--[????]

Are you able to speak English? 你会说英语么？

Will you speak up? I can’t hear you?请说话声音大一些，我听不清楚。

My mother is a special person in my life. 我妈妈是我生命中最敬重的人。She is so beautiful that she casts a spell over men.

她相貌出众，迷住了许多男人。

<特别提示>：发音时：第一个辅音[?]发音必须轻而短促，第二个辅音[?]发音长而响亮，声音由弱到强；由轻到响；由短到长。中国学生很容易把辅音[?]拉得过长，这是因为没有掌握好这类辅音连缀的特点。

纠正方法：在摩擦音[?]后面的爆破音[?]应该少送气。

秘诀46

（2）[ ]+[ ]辅音连缀

stay停留[?]发音时轻而短促；[?]发音时长而响亮。

IPA: [????]--[????]

K.K: [?? ?]--[?? ?]

Did you enjoy you r stay in Beijing?你在北京停留的时间过得愉快吗？

Stop talking and listen to me!不要讲话听我说。

It’s a long story.一言难尽。

She has a great store of knowledge about English.

他有非常丰富的英语知识。

<特别提示>：发音时：第一个辅音[?]发音必须轻而短促，第二个辅音[?]发音长而响亮，声音由弱到强；由轻到响；由短到长。中国学生很容易把辅音[?]拉得过长，这是因为没有掌握好这类辅音连缀的特点。

纠正方法：在摩擦音[?]后面的爆破音[?]应该少送气。

秘诀47

（3）[ ]+[ ]辅音连缀

skate滑冰[?]发音时轻而短促；[?]发音时长而响亮。

IPA: [?????]--[?????]

K.K: [????]--[????]

A: Let’s go skating.让我们去滑冰吧。

B: I can’t skate at all.我一点也不会滑冰。

A: Mike, can you ski? 麦克，你会滑雪吗？

B: Yes, I can. But not very well. 我会，可是滑不好。

The sky is getting very cloudy. 天空的云越来越多了。

He has great skill in drawing. 他画画很有技巧。

<特别提示>：发音时：第一个辅音[?]发音必须轻而短促，第二个辅音[?]发音长而响亮，声音由弱到强；由轻到响；由短到长。中国学生很容易把辅音[?]拉得过长，这是因为没有掌握好这类辅音连缀的特点。

纠正方法：在摩擦音[?]后面的爆破音[?]应该少送气。

秘诀48

（4）[ ]+[ ]辅音连缀

smart聪明[?]发音时轻而短促；[?]发音时长而响亮。

IPA: [?????]

K.K: [?????]

He’s a smart businessman.他是一个精明的商人。

The dentist’s drill left his tooth smarting.牙医把他的牙修理得很漂亮。They were all hungry and the food smelled good.

他们都饿啦，因而感到饭菜喷香。

It’s a small world.这世界真小。

<特别提示>：发音时：第一个辅音[?]发音必须轻而短促，第二个辅音[?]发音长而响亮，声音由弱到强；由轻到响；由短到长。中国学生很容易把辅音[?]拉得过长，这是因为没有掌握好这类辅音连缀的特点。

纠正方法：在摩擦音[?]后面的爆破音[?]应该少送气。

秘诀49

（5）[ ]+[ ]辅音连缀

snow雪[?]发音时轻而短促；[?]发音时长而响亮。

IPA: [????]

K.K: [?? ?]

His shirt is a white as snow. 他的衬衫洁白如雪。

It snowed all last night 昨天下了整整一夜的雪。

There is no snap left in him. 他一点精力都没有了。

Her eyes snapped with anger. 她的眼睛闪露着愤怒。

His behavior showed him to be a snake. 他的行为说明他是一个狡诈的人。<特别提示>：发音时：第一个辅音[?]发音必须轻而短促，第二个辅音[?]发音长而响亮，声音由弱到强；由轻到响；由短到长。中国学生很容易把辅音[?]拉得过长，这是因为没有掌握好这类辅音连缀的特点。

纠正方法：在摩擦音[?]后面的爆破音[?]应该少送气。

秘诀50

（6）[ ]+[ ]辅音连缀

sleep睡觉[?]发音时轻而短促；[●]发音时长而响亮。

IPA: [?●???]

K.K: [?●??]

A: Did you sleep well last night? 昨夜你睡得好吗？

B: I slept well last night. 我昨夜睡得很好。

I have a slight fever. 我有点轻微的发烧。

He slighted my efforts. 他看不起我所作的努力。Chances are slim. 机会很小。

Business was slow today. 现在生意不景气。

<特别提示>：发音时：第一个辅音[?]发音必须轻而短促，第二个辅音[●]发音长而响亮，声音由弱到强；由轻到响；由短到长。中国学生很容易把辅音[?]拉得过长，这是因为没有掌握好这类辅音连缀的特点。

纠正方法：在摩擦音[?]后面的爆破音[●]应该少送气。

秘诀51

（7）[ ]+[ ]辅音连缀

sweet 甜的[?]发音时轻而短促；[?]发音时长而响亮。

IPA: [?????]

K.K: [????]

Don’t let him fool you with sweet talk.不要让他的甜言蜜语把你骗了。No sweet without sweat. 没有勤劳的劳动就没有甜蜜的收获。She sweet-talked him into buying her a diamond ring.

她用甜言蜜语哄他给她买钻石戒指。Let’s go for a swim tomorrow.明天我们去游泳吧。

I swear I’ll never tell anyone.我发誓不会告诉任何人。

When are you going to swear off cigarettes? 你打算什么时候发誓戒烟？

<特别提示>：发音时：第一个辅音[?]发音必须轻而短促，第二个辅音[?]发音长而响亮，声音由弱到强；由轻到响；由短到长。中国学生很容易把辅音[?]拉得过长，这是因为没有掌握好这类辅音连缀的特点。

纠正方法：在摩擦音[?]后面的爆破音[?]因该少送气。

（二）词首爆破音与后面辅音的辅音连缀

秘诀52

（1）[?]+[●]辅音连缀

发音时，爆破音[?]必须十分轻而短促，爆破音[?]在发音时，第二个辅音[●]的发音已经做好了准备，爆破音[?]的爆破音与第二个辅音[●]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。

比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[?]，主要原因是爆破音先发生了爆破。

纠正方法是：爆破音[?]的爆破必须与第二个辅音[●]的发音同时进行。

Plan[?●??] 计划

A: Do you have any plans for next Sunday? 下星期日你有什么安排吗？B: We plan to hold a party. 我们打算举办一个晚会。A: Have you got any plans? 你有什么计划吗？

B: I’ve been invited over to a friend’s.我有个朋友请我去做客。

秘诀53

（2）[?]+[?]辅音连缀

发音时，爆破音[?]必须十分轻而短促，爆破音[?]在发音时，第二个辅音[?]的发音已经做好了准备，爆破音[?]的爆破音与第二个辅音[?]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。

比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[?]，主要原因是爆破音先发生了爆破。

纠正方法是：爆破音[?]的爆破必须与第二个辅音[?]的发音同时进行。Price[?????] 价格

The price of that house is high. 那座房子的价格很高。

What is the price of this diamond ring? 这支钻戒的价格是多少？Keep your promises at any price. 你要不惜任何代价信守诺言。

秘诀54

（3）[?]+[ ]辅音连缀

发音时，爆破音[?]必须十分轻而短促，爆破音[?]在发音时，第二个辅音[ ]的发音已经做好了准备，爆破音[?]的爆破音与第二个辅音[ ]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。

比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[?]，主要原因是爆破音先发生了爆破。

纠正方法是：爆破音[?]的爆破必须与第二个辅音[ ]的发音同时进行。Pure[????] 纯正，清纯的，不掺杂的

This is the pure truth. 这完全是事实。

Li yang speaks pure American English. 李阳讲一口纯正的美式英语。

It was a pure accident. 这完全是一次意外事故。

The air is pure around here. 这一带的空气清新洁净。

秘诀55

（4）[?]+[●]辅音连缀

发音时，爆破音[?]必须十分轻而短促，爆破音[?]在发音时，第二个辅音[●]的发音已经做好了准备，爆破音[?]的爆破音与第二个辅音[●]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。

比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[?]，主要原因是爆破音先发生了爆破。

纠正方法是：爆破音[?]的爆破必须与第二个辅音[●]的发音同时进行。Blame [?●??] 责备

A: Who is to blame? 该怪谁？

B: You can’t blame anyone.你不能怪任何人。

C: I am very much to blame. 都怪我不好。

D: Don’t blame it on him, but on me.别怪他，都怪我。

Blame me, it’s my fault.怪我，都是我的错。

秘诀56

（5）[?]+[?]辅音连缀

发音时，爆破音[?]必须十分轻而短促，爆破音[?]在发音时，第二个辅音[?]的发音已经做好了准备，爆破音[?]的爆破音与第二个辅音[?]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。

比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[?]，主要原因是爆破音先发生了爆破。

纠正方法是：爆破音[?]的爆破必须与第二个辅音[?]的发音同时进行。Bring [????] 拿来，带来，带给

What has brought you here? 哪阵风把你吹来了？

What brings you here today？今天是什么风把你吹来了？

May I bring you home. 我可以陪你回家吗？

I brought home a duck for dinner. 我为晚餐带回一只鸭子。

Bright[?????] 辉煌的

You have a bright future.

Break [????] 休息，暂停

Let’s break for 10 minutes.让我们休息10分钟。秘诀57

（6）[?]+[ ]辅音连缀

发音时，爆破音[?]必须十分轻而短促，爆破音[?]在发音时，第二个辅音[ ]的发音已经做好了准备，爆破音[?]的爆破音与第二个辅音[ ]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。

比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[?]，主要原因是爆破音先发生了爆破。

纠正方法是：爆破音[?]的爆破必须与第二个辅音[ ]的发音同时进行。Beauty [ ???◆??] 漂亮

Beauty is only skin deep. 不能以貌取人。（谚语）

Good night, I must get my beauty sleep. 再见吧，我的去睡个美容觉。

That black eye you got in the fight is a real beauty!

你那被打得乌青的眼睛可真漂亮哦！Beautiful[ ???◆????●] 美好的

We had a beautiful time this evening.我们今天晚上度过了一段美好的时光。

秘诀58

（7）[ ]+[ ]辅音连缀

发音时，爆破音[ ]必须十分轻而短促，爆破音[ ]在发音时，第二个辅音[●]的发音已经做好了准备，爆破音[ ]的爆破音与第二个辅音[●]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。

比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[?]，主要原因是爆破音先发生了爆破。

纠正方法是：爆破音[ ]的爆破必须与第二个辅音[●]的发音同时进行。Clear[ ●??] 明白的，清楚的

You’ll do as you’re told, is that clear?让你怎么做就怎么做，明白吗？

I hope your troubles clear up soon. 我希望你的困难尽快了结。

She seems quite clear about her plans. 她似乎对自己的计划很有信心。

I want to be quite clear on this problem.在这个问题上我希望搞清楚。Clean[ ●??] 干净的

I clean forgot about it. 我完全忘记了这件事。

Your hands are filthy; You’d better go and clean up.

你的手脏了，最好去洗洗。

秘诀59

（8）[ ]+[ ]辅音连缀

发音时，爆破音[ ]必须十分轻而短促，爆破音[ ]在发音时，第二个辅音[?]

的发音已经做好了准备，爆破音[ ]的爆破音与第二个辅音[?]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。

比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[?]，主要原因是爆破音先发生了爆破。

纠正方法是：爆破音[ ]的爆破必须与第二个辅音[?]的发音同时进行。

Cry [ ???] 哭泣

Cry on my shoulder. 把委屈告诉我吧。

A: Why are you crying? 你为什么哭？

B: My boyfriend and I broke up. 我和我的男朋友分手了。

Crazy[ ??????] 疯狂的

I’m crazy about you.我为你疯狂。

It drives me crazy. 它使我疯了。

The girls all went crazy over him. 姑娘们都为他神魂颠倒。

秘诀60

（9）[ ]+[ ]辅音连缀

发音时，爆破音[ ]必须十分轻而短促，爆破音[ ]在发音时，第二个辅音[ ]的发音已经做好了准备，爆破音[ ]的爆破音与第二个辅音[ ]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。

比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[?]，主要原因是爆破音先发生了爆破。

纠正方法是：爆破音[ ]的爆破必须与第二个辅音[ ]的发音同时进行。Cure [ ???] 治疗

The wound cures easily. 这种伤很容易痊愈。

I hope the doctor can cure the pain in my shoulder.

我希望医生能治好我肩上的疼痛。

This medicine will cure you of your stomachache.这种药可治好你的胃痛。Curious[ ???◆????] 好奇的

I’m curious to know the result.我很想知道结果。

I’m cur ious to know what he said. 我很想知道他说了些什么。Curious to say, he did not know it. 说来奇怪，他并不知道那件事。秘诀61

（10）[ ]+[ ]辅音连缀

发音时，爆破音[?]必须十分轻而短促，爆破音[?]在发音时，第二个辅音[●]的发音已经做好了准备，爆破音[?]的爆破音与第二个辅音[●]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。

比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[?]，主要原因是爆破音先发生了爆破。

纠正方法是：爆破音[?]的爆破必须与第二个辅音[●]的发音同时进行。

Glad[?●??] 高兴的

I’m glad to hear that.听到那件事，我很高兴。

I’ll be glad to help you.我愿意帮助你。

I feel very glad about it. 我对此事感到非常高兴。

I’m very glad to meet you.认识你很高兴。

This is the gladdest day of her life. 这是她一生中最愉快的一天。

I am glad that you could come, Kim. 金，你能来我很高兴。

秘诀62

（11）[ ]+[ ]辅音连缀

发音时，爆破音[?]必须十分轻而短促，爆破音[?]在发音时，第二个辅音[?]的发音已经做好了准备，爆破音[?]的爆破音与第二个辅音[r]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。

比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[?]，主要原因是爆破音先发生了爆破。

纠正方法是：爆破音[?]的爆破必须与第二个辅音[r]的发音同时进行。

Grow[???◆] 成长

You should try to grow out of that bad habit.你应该设法戒掉那个坏习惯。The habit grew on me. 我逐渐养成了这个习惯。

You need time to grow into the job. 你需要时间去熟悉这项工作。Great[????] 非常的，主要的

She is a great friend of mine. 她是我很要好的朋友。We had a great time in Beijing. 我们在北京玩得很开心。We had a great time at the party. 我们在聚会上玩得很开心。秘诀63

（12）[ ]+[ ]辅音连缀

发音时，爆破音[?]必须十分轻而短促，爆破音[?]在发音时，第二个辅音[●]的发音已经做好了准备，爆破音[?]的爆破音与第二个辅音[●]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。

比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[?]，主要原因是爆破音先

发生了爆破。

纠正方法是：爆破音[?]的爆破必须与第二个辅音[●]的发音同时进行。

Fly[?●??] 飞行；苍蝇

A: When are you off? 你何时动身？

B: I’m flying home on Sunday afternoon.我星期日下午乘飞机回家。Floor[?●??] 地板，层

A: On which floor do you live? 你住在几楼？

B: We live on the third floor. 我们住在第三层。Flatter [ ??●???] 奉承；讨好

Oh, you flatter me. 过奖了。

She only flatters you so you will help her.她只是奉承你，以便你能帮助她。

秘诀64

（13）[ ]+[r]辅音连缀

发音时，爆破音[?]必须十分轻而短促，爆破音[?]在发音时，第二个辅音[●]的发音已经做好了准备，爆破音[?]的爆破音与第二个辅音[●]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。

比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[?]，主要原因是爆破音先发生了爆破。

纠正方法是：爆破音[?]的爆破必须与第二个辅音[●]的发音同时进行。Fresh [????] 新鲜的

Free [???] 自由地，免费

From [????] 从，来自

This fish isn’t fresh; it smells!这条鱼不新鲜，已经发臭了。

The autumn air is fresh and cool. 秋天的空气清新而凉爽。

Our English teacher is fresh from college.我们的英语老师刚从大学毕业。This town is free from pollution. 这座城市没有污染。

We are free to use this room. 我们可以随意使用这个房间。

秘诀65

（14）[ ]+[ ]辅音连缀

发音时，爆破音[ ]必须十分轻而短促，爆破音[ ]在发音时，第二个辅音[?]的发音已经做好了准备，爆破音[ ]的爆破音与第二个辅音[?]的发音同时进行，这是掌握好这一类辅音连缀的关键。

比较常见的错误是在第一和第二辅音之间添加元音[?]，主要原因是爆破音先发生了爆破。

纠正方法是：爆破音[ ]的爆破必须与第二个辅音[?]的发音同时进行。Through[ ?◆] 彻底，完全（gh不发音）

A: Are you through?（美）你的电话打完了吗？

B: I am not through yet.（美）我还没有讲完。

A: Are you through (with) your work? 你的工作做完了吗？

B: I’m not through just yet.我还没做完。

Can you put me through to Mr. Jones? 请帮我接通琼斯先生的电话。He became rich through hard work. 他靠努力工作而致富。

秘诀66

词首三个辅音连缀在口语中的读音技巧（1）

[??]+[●]在发音时，第一个摩擦音[?]读得短而轻，第二个爆破音[?]在发音时必须少送气并与第三个辅音[●]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[?]。Split[??●??] 分离

My head is splitting. 我头疼欲裂。

My trousers split I sat down. 当我坐下时，裤子被撕开了。

Splash[??●??] 溅，斑点

Don’t splash me: I don’t want to get wet.不要往我身上溅水，我不想弄湿。The paper splashed the story on page one. 报纸在头版报道了这件事。

秘诀67

词首三个辅音连缀在口语中的读音技巧（2）

[??]+[?]在发音时，第一个摩擦音[?]读得短而轻，第二个爆破音[?]在发音时必须少送气并与第三个辅音[?]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[?]。Spring[?????] 跃起，弹性

Her walk has a lot of spring in it. 她的步伐轻快有活力。

When people say unkind thing about her husband, she springs to his defense. 当人们说她丈夫的坏话时，他立刻站出来替他辩护。

Spread [?????] 船舶，散布

The rumor quickly spread through the village. 谣言很快在村子里传开了。He’s developing (a) middle-age spread. (俚) 他逐渐发福了。

秘诀68 词首三个辅音连缀在口语中的读音技巧（3）[??]+[?]在发音时，第一个摩擦音[?]读得短而轻，第二个爆破音[?]在发音时必须少送气并与第三个辅音[?]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[?]。Strict[??????] 严厉的，严格的

He was a strict father. 他曾是一位严厉的父亲。He told the strict truth. 他讲的是千真万确的实情。Our teacher is strict; we have to do what she says.

我们的老师很严格，我们不得不按她说的去做。

Stream [?????] 流

Tears streamed down her cheeks. 热泪从她脸上流下。

The students streamed into the auditorium. 学生们络绎不绝地进入礼堂。Her long hair was streaming in the wind. 她的长发在风中飘动。

秘诀69

词首三个辅音连缀在口语中的读音技巧（4）

[??]+[ ]在发音时，第一个摩擦音[?]读得短而轻，第二个爆破音[?]在发音时必须少送气并与第三个辅音[ ]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[?]。Stupor[ ????◆??] 昏迷

The drunken man fell to the floor in a stupor.这个醉鬼昏迷不醒，倒在地上。Stupid[ ????◆???] 愚蠢的

How stupid of him to ask such a question! 他问这样的问题，多蠢！This book is so stupid, I don’t want to finish it.

这本书太无聊了，我不想看下去了。

He makes the same mistakes over and over, he is so stupid!

他这个错误重复犯过多次。

秘诀70

词首三个辅音连缀在口语中的读音技巧（5）

[??]+[?]在发音时，第一个摩擦音[?]读得短而轻，第二个爆破音[ ]在发音时必须少送气并与第三个辅音[?]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[?]。Square [?????] 公平的；结清的

The fighters squared off against each other. 斗士彼此之间公平竞争。They gave us a square deal. 他们和我们公平交易。

He tried to square himself with his parents. 他尽量使他与父母关系融洽。Here is the $5 I owe you, so now we are square. 我把我欠你的5美元还给你，现在我们两清了。

His practice does not square with his principles.他的行为与主张不符。

If you ask her for the truth, she’ll be square with you.

你如果问他事情真相，她会诚实地告诉你。

秘诀71

词首三个辅音连缀在口语中的读音技巧（6）

[??]+[?]在发音时，第一个摩擦音[?]读得短而轻，第二个爆破音[ ]在发音时必须少送气并与第三个辅音[?]同时进行完成发音。三个辅音之间不能加元音[?]。

Scream[?????] 喊叫声；可笑的

Screech[??????] 尖叫声

Scrub [?????] 洗擦，擦净

Screw [???◆] 歪曲；欺骗

He was a perfect scream. 他是极其可笑的。

―Leave me alone!‖ he screeched.“别理我！”他扯着嗓子喊。Don’t forget to scrub behind your ears.不要忘了把你的耳朵后面洗干净。

I’m a fraid you got screwed, friend. 朋友，恐怕你上当了。

He screwed the facts to suit his own purposes.

他为达到他自己的目的而歪曲事实。

秘诀72

词尾辅音连缀在口语中的读音技巧

名词复数的读音技巧

英语规则名词的复数是名词后面字母加s，如books和bags。book[???]词末是清辅音[ ]，字母s因受清辅音[ ]的影响而读成清辅音[?];bag [???]浊辅音[?]的影响而读成浊辅音[ ]。可以看出，规则名词的复数词末s的读音总是受到名词词末清、浊辅音的影响。

词尾清辅音[?]+[?]的辅音连缀在口语中的读音

t+s=ts在口语中发音时，不要读完了[?]再读[?],而是ts两个辅音在发音时一起发出来，也就是说只读一次；即：ts读作[??]。

It?s raining cats and dogs.下着倾盆大雨。

I bought a pair of boots. 我买了一双鞋子。

I?m going to visit my parents for the holidays.这个假期我将去看望我的父母。

秘诀73

词尾[?]除外的清辅音+ [?]读辅音连缀在口语中发音

词尾[?]除外的清辅音+ [?]的辅音连缀在口语中发音时，词尾清辅音在口语中读得轻而短，[?]读得稍重稍长；即：s在清辅音后读作[?]。

I borrowed tow books form the library. 我从读书馆借了两本书。

Do you usually judge people by their looks? 人们通常对你怎么看？

He likes to gamble. 他爱冒险。

秘诀74

词尾浊辅音[ ]+[ ]的辅音连缀在口语中的读音

d+s=ds在口语中发音时，不要读完了[?]再读[?],而是ds两个辅音在发音时一起发出来，也就是说只读一次；即：ds读作[? ?]。

I love all words. 我爱所有的单词

Words are the key to beautiful English. 单词是我说漂亮英语的秘诀。

They had words but were reconciled later. 他们吵嘴，但是后来和好了。

We are best friends. 我们是最好的朋友。

Between friends all is shared. 朋友之间不分彼此。

Old friends and old wine are best. 陈酒味醇，老友情深。

False friends are worse than open enemies. 虚伪的朋友比公开的敌人更坏。

秘诀75

词尾[?]除外的清辅音+ [?]读辅音连缀在口语中发音词尾[?]除外的清辅音+ [?]的辅音连缀在口语中发音时，词尾清辅音在口语中读得轻而短，[?]读得稍重稍长；即：s在清辅音后读作[ ]。

Good night-sweet dreams! 晚安。祝你做个好梦。

I finally got the job of my dreams. 我终于得到了我梦寐以求的工作。

Build the life of your dreams with the help of Crazy English.

让疯狂英语来帮助你建立梦想中的人生。

Tell me all about your troubles. 把你的烦恼都告诉我吧！Congratulations on your new job. 恭喜你找到了新工作。

It?s your birthday today? Congratulations!今天是你的生日？恭喜、恭喜。

I heard that you?re getting married. Congratulations!我听说你要结婚了，恭喜恭喜。

秘诀76

规则动词过去时读音技巧

英语规则动词过去时的形式是在原型动词后面加-ed，如like[●???]的过去时是liked[●????]，liked中的-d因为受动词词末清辅音[ ]的影响而读成清辅音[?]；而动词fill[??●]的过去时filled[??●?]中的-d因为受原型动词词末浊辅音[●]的影响而读成浊辅音[?]。可以看出，英语的规则动词过去时词末的-d或-ed 的读音总是受到原形动词词末清、浊辅音的影响。如：

kissed [ ???] 吻

impressed [????????] 留下印象，打动

laughed [●???] 笑声，笑

watched [?????] 注视

She kissed her son on the forehead. 她吻了儿子的额头。

I was deeply impressed by Li Yang’s speech.李阳老师的演讲使我深受感动。The children laughed their mother into a better humor.

孩子们笑得使妈妈的心情好起来了。

She watched for her moment to cross the road. 她看准时机横穿马路。Encouraged [?????? ????] 被鼓励的

Moved [?◆??] 移动

I encouraged him to study harder. 我鼓励他更加努力读书

The government’s opinions on this matter haven’t moved.

政府对这件事的看法没有改变。

秘诀77

词尾三个辅音连缀在口语中的发音技巧

有些单词的词尾已有辅音连缀[??]、[??]、[●?]、[??]、[??]、[ ?]、[??]、[??]等，如再加上[?]、[ ]、[?]、[?],则形成三个辅音的连缀。

rest +s=rests [?????] 寄托；仍然

bend +s=bends [?????] 顺从；屈服

ask +ed=asked [????] 请

bronze +d=bronzed [??????] 褐色

Our hope rests on you. 我们的希望寄托在你的身上。

The affair rests with the judge. 这件事仍然是个谜。

She bends to her husband’s will.她顺从她丈夫的意志。

I asked Stone to help me. 我请石头帮助我。

His face was bronzed by the sun. 他的脸被太阳晒成褐色。

第八章辅音在口语中的发音技巧

在这一章开始我们将告诉你辅音与元音在口语中的发音技巧，在每个句子的下面都标上了英、美对照音标；英、美之间发音的区别，英语在快速交流时发音的变化。

辅音又称子音。顾名思义，辅音依元音而存在，辅音与元音配合，产生音节，

组成英文的多样化。

辅音包括清辅音和浊辅音两大类。发音时声带不震动、送气的叫清辅音；发音时声带震动、不送气的叫浊辅音。

辅音都是嗓音，这是因为发音时气流受到不同程度的阻碍，发出的音不像元音那样清脆悦耳。

发辅音时，不论美语或英语，都能感觉到下面的一些共同的特点：

1)气流受阻。从肺部呼出的气流在通过口腔或鼻腔时遇到阻碍（发元音时不受任何阻碍）。

2)气流较强。（发元音时气流较弱）。

3)阻碍部分肌肉较紧张（发元音使肌肉均衡地保持紧张）。

4)有清、浊之分。

秘诀78

唇齿相依摩擦音的发音技巧

英音=美音[? ]

口型解说：发音时，下唇接触上齿，气流从唇齿间的缝隙中通过，摩擦成音。[?]是清辅音；发音送气，声带不震动。

[ ]是浊辅音；发音不送气，声带震动。

疯狂简说：在李阳疯狂英语中叫做“唇齿相依、摩擦”音。

疯狂操练：

If I were you, I’d give up smoking.如果我是你，我会戒烟的。IPA: [?? ?? ?? ?? ?? ??? ?? ????????]

K.K: [?? ?? ?? ?◆ ?? ??? ?? ???????]

Have you ever been to the Forbidden City before?你以前曾经去过故宫么？IPA: [??? ??? ???? ???? ?? ?? ???????

????? ??????]

K.K: [??? ?◆ ???? ??? ?? ?? ??????? ?????

??????]

I love having you in my life. 我渴望我的生命中有你。

IPA: []

K.K: [ ]

秘诀79

咬舌摩擦音的发音技巧

英音=美音[ ?]

口型解说：发音时，舌尖轻触上齿的下边缘，或把舌尖稍稍伸出放在上下齿之间；气流从舌齿间的缝隙中通过，摩擦成音。

[ ]是清辅音；发音送气，声带不震动。

[?]是浊辅音；发音不送气，声带震动。

疯狂简说：在李阳疯狂英语中叫做“咬舌”音。

疯狂操练：

I plan to follow through with it. 我打算坚持到底。

IPA: [ ? ?●?? ?? ???●?? ??◆? ??? ??]

K.K: [ ? ?●?? ?? ???●? ?◆ ??? ??]

Well, there might be something to that. 看来，那也许有些道理。

IPA: [??● ??? ???? ?? ??????? ?? ???]

K.K: [??● ??? ???? ?? ??????? ?? ???] I can’t imagine my life without you.没有了你，我的日子怎么过。IPA: []

K.K: [ ]

秘诀80

舌尖齿龈后摩擦音的发音技巧

英音=美音[?]

口型解说：发音时，舌尖向上齿龈微微向后卷起；

舌前部下陷舌身两侧稍收拢；双唇略突出，稍成圆形。

气流从舌面于硬腭间隙通过，摩擦成音。

[?]是浊辅音；发音不送气，声带震动。

疯狂简说：在李阳疯狂英语中叫做“四指卷舌”音。

疯狂操练：

I feel terrible (about it). 太抱歉了。/真不好意思。

IPA: [ ? ???● ??????● ?????? ??]

K.K: [ ? ??● ??????● ?????? ??]

The real reason is really rather curious. 真正的理由真够让人惊奇的。IPA: [?? ?? ??● ?????? ?? ?? ??●? ??????

?????? ???]

K.K: [?? ????● ????? ?? ????●? ?????

????? ???]

第九章元音在口语中的发音技巧

元音又称母音。所有元音的发音都需要张嘴震动声带。几乎所有的英文字都含

有元音，因此我们可以说元音是构成英文字发音的基本元素。元音都是音乐，由于发音时气流畅通无阻，声音比较悦耳。

元音分为：单元音、双元音两大类。

单元音又分为：前元音、中元音、后元音三部分。

双元音又分为：合口双元音、集中双元音两部分。

单元音的发音要领是准确掌握其舌位的前、中、后，以及高、中、低。

单元音发音的共性：

1.舌位不移动；

2.在发音过程中，没有摩擦；

3.不受发音器官的任何阻碍。

单元音发音的特点：

1.前元音发音时，舌端靠近下齿，舌前部抬高；

2.中元音发音时，舌端离开下齿，舌中部抬高；

3.后元音发音时，舌端离开下齿，舌后部抬高；

第一节前元音操练

前元音IPA:[??] [?] [?] [?]

K.K:[? ] [?] [?] [?]

秘诀81 前元音[ ]的发音技巧

口形解说：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起成拱形，但不接触硬腭。

双唇向两边咧开，口形扁平似微笑；发音时没有摩擦。

上、下齿之间的距离约能容纳一根牙签。

疯狂简说：在李阳疯狂英语中叫做“穿针引线、长衣”音。

疯狂操练：

Sweet dreams. 做个美梦。

I don’t see why.我不知道为什么。

These trees have been beaten by the breeze. 这些树被微风吹打着。

秘诀82 短元音[ ]的发音技巧

口形解说：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起；

舌位比[??]低，开口度比[??]大；口形扁平；发音时没有摩擦；

上、下齿之间的距离约能容纳一小手指尖。

疯狂简说：在李阳疯狂英语中叫做“经典收小腹、减肥急促短衣”音。

疯狂操练：

The telephone line is busy. 电话占线。I’m a bit upset at his leaving early.他早早就走了，我感到有点不高兴。Will you be so good as to give me a lift? 让我搭一下车好吗？

秘诀83 短元音[ ]的发音技巧

口形解说：舌尖抵下齿，舌前部稍抬起；

舌位比[?]低，开口度比[?]大；口形稍扁；发音时没有摩擦；

上、下齿之间的距离约能容纳一个食指。

疯狂简说：在李阳疯狂英语中叫做“收小腹、舌尖下齿、小开口45度”音。疯狂操练：

Let’s keep in touch.让我们保持联系。

I left very early last night. 我昨天晚上离开得很糟。

I shall never forget the lesson. 我决不会忘记这个教训。

秘诀82 长元音[ ]的发音技巧

口形解说：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭稍微抬起；

舌位比[?]低，是四个前元音中舌位最低的，发音时没有摩擦；

口形扁平，开口度是四个前元音中最大的；

上、下齿之间的距离约能容纳食指和中指的宽度。

疯狂简说：在李阳疯狂英语中叫做“大嘴、拉长、90度”音。

疯狂操练：

Don’t stand in my way.不要妨碍我。

We have a lot of things to talk about. 我们有许多事情要谈。

I have never had the opportunity to meet her.我一直没有机会碰见她。

第二节中元音操练

中元音：IPA: [?] [ ] [?]

K.K: [?] [ ?] [?]

秘诀85中元音[ ]的发音技巧

口形解说：

舌后部的靠前部分稍抬起舌端两侧触下齿；

双唇平伸，舌位略高于[?]；舌位和开口略小于[?]。

疯狂简说：

在李阳疯狂英语中叫做“经典收小腹、减肥急促短啊”音。

疯狂操练：