教师纪律整顿发言稿
农村初中教师纪律作风整顿发言稿
僧楼中学胡小伟
这些年来，大家齐心协力，尽心尽责，为我们僧楼的教育事业发挥了自己的一份光和热。目前，无论是社会声誉，还是教书育人方面，都取得了一定的成绩，得到了社会和上级教育部门的认可。同时，我们也应该清醒地认识到，学校得到大力发展，并不是说不存在任何问题，只有发现缺点，找到不足，才能对症下药，更好地促进各项工作的开展。
一、作为人民教师，我们要注意自己的言行。学校这么大，有问题才算正常，没问题就不正常了，关键在于我们对待问题的态度、方法。有的教师说话太随便，捕风捉影，传播一些小道消息，既损坏了自己形象，又影响了团结，给人留下了话柄，影响了教师的整体形象。
二、作为人民教师，我们要有学习意识。这几年教育改革发展很快，部分教师工作上不学习、不钻研，工作思路不清、因循守旧、墨守成规、敷衍应付。我们要用新的观点﹑新的方法﹑新的知识对待教育，与时俱进，才能在竞争中立于不败之地。
三、作为人民教师，我们要有责任意识。在这个位置上就要对上履职、对下负责、对己负责。有的教师写教案，改作业，制作批改手册的目的不是提高自己的业务，让学生学到更多的知识，而是纯粹应付学校和上级部门的检查。教师的教案、作业、批改手册没有多少实用价值。
四、作为人民教师，我们要有合作意识。学校是个大单位，任何
事情都涉及到方方面面，一个学生的流失，既与大的社会环境有关，又与小的学校氛围有关：比如班级的管理，教师的授课等，不能简单地归咎于哪个人的责任.有的教师缺少协作精神，平时不注意与同事
﹑学生的沟通，学校是个大球，只有大伙协作才能推动，才能保障大家共同的利益
五. 作为人民教师，我们要有大局意识。不能私心过重，考虑问
题时，不顾及同事感受，不着眼学校发展，处理问题以自我为中心，甚至将自己的意志强加与学校，导致学校部分工作的被动拖沓
六、作为人民教师，我们要有关爱意识。社会发展到这一步，学
生性格的多样性，思想的复杂性，行为的怪异性，成绩的层次性都呈现在眼前.我们不能穿新鞋走老路，过去的方式方法已经落伍.我们应该用宽容的心关爱每一个学生，因势利导，因材施教，让他们走上正确的人生轨道.
虽然这些问题问题发生在极个别老师身上，这些缺点和老师的优点比起来也是微不足道的，但如果不加以制止和消除，就会贻误我们的工作，威胁我们的生存。新的学期，我们从以下几个方面加强管理.
一、强化用人机制.学校不同于其他部门，它需要真刀真抢的功夫，来不得半点虚假.一个好的班主任会带一个好班，一个有责任﹑
有能力﹑有知识﹑有品德的负责人会给学校营造一片希望.在用人上，坚决贯彻〝能者上，庸者下，平者让〞的用人机制，让那些有能力，
有责任，有知识，有德行的教师勇挑重担，在所有的教师心目中树立一把标尺，形成〝比﹑学﹑赶﹑超〞的竞争氛围.
二、严格常规管理.上课﹑办公﹑教案都是大家看得见，摸得着的，是教师日常工作的基本环节，这个过程流于形式，工作就没有力度，教师思想就会涣散，学校的一切工作就无从谈起.我们要严格遵循上级部门指示精神，并结合我校实际情况，严格常规管理，不搞任何特殊，一个标准对待，让教师主动地干，愿意干，心服口服地干.
三、拉大分配差距.我们要充分利用绩效这个杠杆，拉大分配差距，让教师愿意出力，多出力，而不是被动地出力.那些出力的老师，是我校生存发展的基石，他们经济上应该得到实惠，名誉上应该得到保障，同时学校也应该为他们的成长发展提供方便.
四、阳光化操作.我们要用公平﹑公正﹑公开的原则去衡量每一个教师，实践证明，不公开就会猜疑，不公正就会闹矛盾，不公平就会挫伤老师的积极性.在新的学期，我们要用同一标准，对所有的教师统一考核，折合成分数汇总，排成一溜纵队，让所有的老师都清楚地看到哪些老师出了力，哪些老师没怎么出力，哪些老师该奖，并作为下一步教职工评聘﹑晋级﹑评优﹑评模的依据.
五、提升教师综合素质.以后，我们要尽可能的给教师创造学习和培训机会，进而全面提升教职工的综合素质.社会发展日新月异，时代也对教育提出了更高的要求，我们只有与时俱进，内强素质，外树形象，才能在竞争中立于不败之地.我们只有加强自身修养，广泛涉猎知识，因人而异，因材施教，才能完成时代赋予我们的神圣使命.
老师们，事实证明，和则两利，散则两伤，大的失误往往起源于不起眼的小事.我们要在思想﹑纪律﹑作风方面，自查﹑自究﹑自改，增加教师的整体凝聚力，继续保持昂扬的斗志，更好地教书育人.
谢谢大家!
纪律作风整顿讲话稿
竭诚为您提供优质文档/双击可除 纪律作风整顿讲话稿 篇一：纪律作风整顿发言稿 纪律作风整顿发言稿 为了认真贯彻市局“8.19”会议精神，进一步深化全市公安机关“纪律作风整顿活动”，对照李书记提出的“民警六项承落”，结合大队民警当前状况，我们认为当前市局开展纪律作风整顿，是一项非常举措，是非常重要和必要的：陈义刚违规发放车辆和私设“小金库”等违规行为给我们再次敲响警钟！不能说我们没有出问题，我们就等于没有问题，这只能反映没有暴露问题，使少数人留有侥幸心理，埋下了隐患，问题不解决，始终是问题，我们不能等到出了问题，受了处分，再来反省。对此我们一定要以“陈义刚事件”为教训，警钟长鸣！认真反思切实整改，努力提高民警自身素质，以实际行动树立良好警风，二大队在这次纪律作风整顿中要努力做到行动快，力度大，效果好，力争把大队各项工作落实到实处，较好完成大队年度工作目标。 第一、强化学习。组织全体民警认真学习李书记的讲话
精神，集中开展讨论，谈认识，挖根源、析危害，进一步把思想统一到立警为公、执法为民上来，并根据学习内容书写心得体会。 第二、组织查摆讨论。要组织专门会议，查摆民警自身存在的问题，认真开展批评与自我批评，坚持自查自责，领导带头查；坚决落实领导提出来的未整先改，以整促改，边整边改，彻底整改，切实解决当前队伍纪律作风方面的突出问题。 第三、针对存在问题，建章立制，堵塞漏洞。要加强民警日常工作生活作风的监督，形成预防和治理民警的违法违纪长效机制。将“民警六项承落”即： 一、不参与任何形式的赌博活动； 二、不利用职务之便借机敛财谋利； 三、不违规使用涉案财物； 四、不出现生活作风不检点的问题； 五、不说情干扰执法办案； 六、不在接警处警、执法办案、服务群众等方面不作为。 制作成警示卡片，发放给每一名民警，起到时刻警醒、激励作用。 第四、大队工作和队伍建设要抓紧、抓实，切实履行相关责任制度，确保业务工作和伍建设双丰收。为认真贯彻落实“8.19”会议精神，大队即日迅速从以下三个方面来启动
教师作风整顿发言稿
教师作风整顿发言稿 教师作风整顿发言稿 教师思想作风整顿会上发言稿 李岚清指出：教育是崇高的公益事业，教师是学生知识增长和思想进步的导师，教师的一言一行，都会对学生产生影响。因此，教师一定要在思想政治、道德品质、学识学风等各个方面以身作则，率先垂范，这样才能为人师表。学生是受教育者，需要教师言传身教去陶冶、去影响、去教化。这就要求我们的教师有高尚的情操，良好的师德。 应该肯定，我校师德师风建设总体是好的，一是绝大多数教师爱岗敬业，默默奉献。一些中老年教师，老当益壮，如牛负重。他们长期担任班主任，爱生乐教，情系学生，辛勤耕耘，谱写了一曲曲动人的红烛之歌。一些年轻教师勤学肯干，开拓创新。他们肩挑教育教学重担，爱生如子，执教有方，育人得法，用青春热血塑造学生心灵，描绘学校未来。蒋引珍老师，工作30年如一日，一心扑在工作上，勤勤恳恳，兢兢业业，毫无怨言，受到学生家长和同事的高度赞誉，是我们学习的楷模。彭庆云老师教学非常认真，虽不是班主任，但只要班主任请假，就自动承担班主任工作，无偿代替班主任组织学生开展日常工作。陈彬老师敬业爱岗，教学上精益求精，是我校教学教研骨干，同时她充分发挥传、帮、带的示范作用，为创树教师良好形象、提高教学质量作出了积极的贡献。杨利老师刚休完产假，孩子还小，上班后就接任班主任，工作十分细心勤奋，耐心教育学生形成良好习惯，既是学生学习上的良师，又当生活上的慈母，受到群众的一致好评。二是我校有一支务实奉献的行政队伍。学校领导班子群策群力谋发展，一心一意抓质量，以校为家，勤俭持校。胡校长身先士卒，带领全校抓教研教改，不断完善管理制度，想方设法抓学校特色，搞学校建设，学校发展。钟校长一心一意抓教学常规，促进课堂教学质量，为人仁厚，受人尊敬。正是因为有一套好班子、有一批好教师，我们的事业才得以蒸蒸日上，教育改革不断深入，办学条件不断改善，社会形象不断提升。 但是，在看到成绩的同时，我们也应该清醒地认识到，对照高标准、严要求，目前我校师德师风的状况仍不容乐观，主要表现在以下六个
学校纪律整顿发言稿(精选多篇)
学校纪律整顿发言稿(精选多篇) 第一篇：学校纪律整顿稿 学校纪律整顿发言稿 为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，****在广泛征求意见、深入讨论的基础上，决定在****全面开展整顿作风，学校纪律整顿发言稿。1月xx日，我校召开了全校干部职工大会，就整顿作风工作进行了认真动员。会议传达了****在****作风纪律整顿会议上的讲话，认真学习了《*****作风纪律整顿工作实施方案》，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关;我签定了作风纪律整顿工作责任书，从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会： 一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。而开展作风纪
律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加****组织的各项整顿工作，发言稿《学校纪律整顿发言稿》。按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。 二、积极参加各项学习，认真作好团结的文章、发展的文章。在方法上，通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、建设、化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。 三、按照****的要求，推行“三过关”，实施“三举措”，深刻查找自己工作中存在的问题。对照县局的要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问题。在廉洁从政方面存在接受****的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。 四、整改工作情况针对上述问题和现象，我进行了认真
纪律作风教育整顿动员会发言稿
纪律作风教育整顿动员会发言稿 同志们： 为期一个多月的全市纪律作风集中教育整顿活动已经结束。刚才，清水县、市社保局对各自开展集中教育整顿活动的情况作了交流发言，应华同志简要通报了这次教育整顿活动和对各县区党政领导班子及市直一些部门单位纪律作风状况民意调查的情况。下面我就这次全市党员干部纪律作风集中教育整顿活动以及今后进一步加强各级领导班子和干部队伍作风建设，讲几点意见。 这次集中教育整顿活动，主要是从发生在我市的山东籍高考移民替考案件中汲取教训，举一反三，整顿纪律作风，着重解决我市党员干部在执行纪律和规章制度方面存在的突出问题，通过组织学习、查找问题、整章建制，教育全市党员干部爱岗敬业，遵纪守法，促进各项工作。总的看，这次集中教育整顿活动，各级各部门各单位普遍高度重视、思想认识明确、组织领导得力，整改措施扎实，整个教育活动取得了明显成效。主要有以下几个特点： 一是不断深化学习。各县区和市直部门单位坚持把认真学习、提高认识贯穿于教育整顿活动的每个阶段，除了抓好党员干部的普遍学习，开展专题讨论，进行法纪规章知识竞赛和答题活动，学习市委的《安排意见》规定内容外，还紧
密结合各自实际，突出了本部门本行业法规的系统学习，开办了学习专栏或学习园地，交流学习情况，促使法纪观念入脑入心，许多同志写出了有一定思想深度的学习心得体会。清水县组织宣讲团在党政机关巡回宣讲《中国共产党纪律处分条例》等党纪政纪法规。甘谷县在全县组织开展了党纪政纪知识竞赛活动。市财政局在全局开展了财会法规知识竞赛活动。市公安局党委书记、局长吕淙江同志利用休息日为公安局机关230多名干警作了《深刻汲取教训，正确对待权钱》专题辅导。许多单位的党员干部特别是领导干部通过学习，认识到高考替考案件虽然直接涉及的是公安、教育部门，但举一反三，对自己也敲响了警钟，认为市委决定开展这次纪律作风专题集中教育整顿活动是非常及时和必要的，因此，学习的主动性比较强，基本做到了学习时间、内容、人员、效果的落实。 二是认真查摆问题。各县区和市直部门单位把紧紧依靠党员群众，广泛征求意见，找准和查纠问题，作为这次教育整顿活动的工作重点，通过召开座谈会、走访群众、设置意见箱、发放征求意见表、开通热线电话等多种形式，广泛征求党员干部和基层单位、服务对象、社会各界的意见和建议。全市政法系统通过认真查找，重点解决一些党员干部和工作人员廉政意识和法纪观念淡薄等七个方面的问题。市委宣传部重点解决精神状态不佳、责任意识不强等五个方面的突出
整顿机关纪律大会讲话
在加强机关作风建设 严肃机关工作纪律会议上的讲话 同志们： 今天，市委、市政府在这里召开加强机关作风建设严肃机关工作纪律会议，会议的主题是要求全市党政机关全体干部进一步转变作风，研究部署严肃机关工作纪律，推进机关作风建设，做到“治庸提能，治懒增效，治散正气”。结合我市下步换届选举工作，要把全部精力转移到做好各项工作中来，确保全年工作目标的全面实现，打好“十二五”规划目标的开局之战。 一、面对现实，正确认识加强机关作风建设的必要性 几年来，在市委的领导下，我市机关作风建设取得了明显的成效。机关部门无论是精神面貌、工作节奏，还是职能服务、内部管理都发生了可喜的变化。但应当看到，在我们的一些机关中，纪律作风方面仍然存在一些突出问题。与形式发展的要求相比,与市委、市政府的期望相比,与广大干部群众的愿望相比,与机关所承担的任务和责任相比,仍然有相当大的差距。主要表现在以下三个方面：
一是纪律松弛。有的单位制度不严，管理松散，一些制度执行不到位，只是停留在“纸上、墙上、口头上”，成了一些部门的“装饰品”；个别单位对市委市政府的会议精神不够严肃，不请假旷会、代会，还有的参会人员会后不及时向单位传达会议精神，导致一些重要的会议精神无法落实；有的干部不遵守上下班制度，晚来早走时有发生；有的上班时间上网聊天、玩游戏、炒股票；有的上班就联系中午酒局，中午联系下午麻将，下班前研究晚上娱乐；有些干部吃喝成风，今天是同学吃，明天是朋友吃，后天是老乡吃，变着法子来吃。有借口吃，没借口也吃，有经费吃，没经费也吃，甚至借吃喝在酒桌上犯自由主义。今后各部门来客招待，要到市纪委登记请批，杜绝大吃大喝，铺张浪费。有的工作时间不在岗，自由散漫，群众来办事找不到人；个别人无事生非，热衷于打听和散布小道消息，随意发表不负责任的言论；有的干部甚至是单位主要领导，就是坐不住板凳，经常不在单位，群众有反映，具体做什么去了，谁也说不清楚。以上这些玩物丧志的不良风气，严重败坏了干部队伍形象。 二是作风漂浮。有的部门单位门难进、脸难看、话难听、事难办的“四难”现象仍然存在。有的干部对前来办事的群众，该办的不办，百般刁难。在办公室办不通，还要到饭店甚至家里去求情！有的群众和客商反映，个别科长比局长派头还大。领导定了的事，科长、办事员可以以种种理由和借
在大交镇纪律作风整顿动员大会上的讲话
在大交镇纪律作风整顿动员大会上的讲话 赵仙萍 同志们： 我们今天召开的这次大会，是继5月26日全县集中开展纪律作风整顿活动大会和刚刚闭幕的县十三届党代会之后召开的，根据县纪律作风整顿活动方案的要求，经请示县纪委马书记，决定召开这次大会。全县召开这次会议的目的是通过纪律作风整顿切实解决党员干部思想、纪律、作风、工作等方面存在的突出问题，进一步端正思想，严明纪律，转变作风，切实把党员干部的思想统一到转型跨越发展的整体思路和工作部署上来，在全县上下形成齐心协力干事业，众志成城谋发展的良好局面，为实施“十二五”规划，推动各项工作提供有力保障。刚才，王建利书记宣读了我镇纪律作风整顿活动的实施方案，这个方案是经过党委政府班子充分酝酿，各单位充分讨论定下来的。大交村的王来发书记、程景村的李卫清主任、中心校的张玉良校长分别做了表态发言，他们的发言都很中肯，下面，我就开展这次活动结合我们大交的实际讲以下几点意见： 一、充分认识干部作风整顿的重要性和必要性。
今年是“十二五”规划的开局之年，也是转型跨越发展的关键年，刚刚闭幕的县十三次党代会描绘了我县今后五年的宏伟蓝图，提出了各项奋斗目标和工作任务，我们大交的发展面临着前所未有的大好机遇，二里半——翼城一级路的开通，招商引资力度的加大，城镇化建设的进一步加强，特色农业、一村一品、基础设施以新农村建设的全面推进等都为我们大交的经济社会全面发展带来了无限的商机。要使“十二五”规划宏伟蓝图得以实现，各项目标任务全面完成，大交的明天更加美好、灿烂，这就必须要有一个铁的纪律和一支高素质的干部队伍做保证。为此，希望全镇党员干部尤其是各单位的一把手，一定要正确理解、充分认识这次纪律作风整顿的重要意义，以活动为动力，通过转变作风，提升素质，进一步打造良好的发展环境，强力推进招商引资和项目建设，促进我镇经济社会各项事业转型跨越发展。 二、当前我镇党员干部作风中存在的问题 纪律作风体现干部形象，关乎事业发展。通过深入开展学习实践科学发展观、建设学习型党组织、创先争优、学习弘扬“右玉”精神等活动，严肃了机关工作纪律，加强了机关作风建设，取得了一定的成效。应该说，党风政风的主流是好的，党员干部的素质是高的。但是我们的干部队伍中还存在着工作作风不实，责任意识不强，群众观念淡薄，纪律
守纪律的演讲稿(完整版)
守纪律的演讲稿 守纪律的演讲稿 当老师问道有没有谁想长大了当老师，我举了手，那个时候，老师在我的眼里是如此神圣的职业，所以，当大学填报志愿的时候我毅然选择是师范院校。经过大学四年的学习，我有信心也有能力去做一名合格的人民教师”。就这样，我顺利通过考试，成为一名准教师。带着满腔热情，我来到了闽宁中学，这里，是我职业生涯的第一站。当我第一天走上三尺讲台的时候，看着教室里稚嫩可爱的面孔，我告诉自己，我要把我学到的知识毫无保留的传授给他们，我要陪伴他们成长。因为我选择了这个职业，我是老师。 班上一个很有个性的男孩，作业不按时完成，经常迟到等等无论我做什么，说什么，他总是不屑一顾。终于有一天，我彻底被他的轻狂激怒，结束了我和蔼可亲的形象。事后，这个男孩向我承认错误，他说看我的年龄跟他姐差不多大，所以压根就没把我当老师。但现在，看到这个比他姐姐大不了几岁的老师每天陪着他们一起学习，一起生活，他的态度已然转变。我必须在不同的情况下转变自己的角色，时而和蔼可亲，必要的时候得下狠手，因为我是老师。 上学期，班上要转来一个已经辍学半年的学生，一个个子很高很壮的男生。我问他： “既然已经辍学这么长时间，为什么又要来学校”？他说： “老师，我这半年的时间一直在外面打工，很苦很累，我知道了挣钱的辛苦，我明白了知识的重要性，所以我回来上学了”。他的简短的几句话改变了我最初生硬的态度，收下了他。直到现在，这个男
孩的表现一直很好。我想，我必须给这样的孩子一个机会，因为我是老师。 闽宁的孩子上学比较晚，班上有几个年龄稍大的男生，一直有些自卑。期中考试后的一个下午，在班里闻到有酒味，问了学生，原来是有三个男生喝酒了，还是白的。当时的我都快气疯了，心想着，看这次怎么收拾你们。为了不影响其他学生，在另外一个男老师的帮助下，把他们拉到办公室，这几个比我还高的大男孩哭哭啼啼、断断续续的说着成绩不理想辜负了父母老师的期望、对不起父母类似于这样的醉话，我原本满肚子的气一下子烟消云散。我没有告诉他们的家长，反倒是这几个男生跑来找我，保证以后再也不会这样了。此事过后， 班里再也没有发生过酗酒的事情。我想，我应该像朋友一样去站在学生的角度上理解学生，因为他们的过早的成熟，因为我是老师。 春天的时候，因为急性咽炎，不得不请假去挂瓶子。当我下午从医院回到教室，教室的墙上贴满了各种颜色的便利贴，仔细看，上面写着： 祝老师早日康复好给我们上课；祝老师永远漂亮；还有祝老师早日结束单身之类的调皮的话语..那一刻，我觉得是用多少钱都买不到的成就感。那一刻，我觉得骄傲，因为我是老师。 我的孩子，没有城里的孩子富有，会在教师节给老师买鲜花，买礼物，但他们会自己动手做贺卡，写上祝福语；我的孩子，会很调皮，我会不定时的溜到教室去查谁偷偷带了手机，mp3；我会在自习课的时候偷偷在教室门口看有谁在捣乱；也会因为不好好学习而用我的方式去“传道授业解惑”。近两年的时间，有欢笑，也有泪水，但更
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教师纪律作风整顿讲话稿 一、摆正教学为中心的位置关系 学校的根本任务是教学工作，教学是学校生存发展的基本前提，不谈教学，离开了教学，学校也就没有生命力，也就失去了生存的意义。所以说教学是学校的中心任务，学校的一切一切（人力、财力、物力）都要围绕这个中心，推动这个中心，服从这个中心。也就是教学中心说。学校的机构设置、规章制度的制定、辅助设施的建设以及学校每一位教职员工的言行都要服务于这个中心。 平时我们常说教学是第一线，教学是前勤。既有前勤，也就有后勤。说到后勤，人们往往会片面地认为：后勤就是总务上的吃喝拉撒睡，水电勤杂加门卫。我觉得后勤的概念不能仅是财物供应、环境保证的硬件服务，这样太狭隘。它应还包括党政工群团组织等这些软性的服务机构。成立党政工青妇群团组织及各职能科室干什么？就是要保证教学这个中心的正常运作，有利于教学这个中心，服务于教学这个中心。学校领导是干什么的？是为教师服务的。而教师是直接作用于教学这个中心工作的。明白了这个道理也就明白了领导的责任。这就要求我们领导要摆正位置，理顺关系，切实回到以教学为中心的轨道上来。各职能部门科室要紧紧围绕教学这个中心服务。学校领导所分管的工作不一样，性质也不一样，抓教学的是中心工作，不直接抓教学工作的是为教学这个中心服务的。也就是说每个学校领导都要心中装着教学，嘴里念着教学，手里做着教学。一言一行，一举一动都要为了教学，千万不能中心偏移。作为学校领导不能因为分工不同，分管事务忙，散事、闲事多就不深入课堂，不去了解教学，甚至耽误教学。要多去亲近教学，实践教学，研究教学，对学校特别是对个人都有好处。 二、严字当头，勤奋不懈 有的学校领导长期任职产生了惰性，工作态度与工作作风上出现了松劲、懈怠问题，主要体现在三个方面：一是“严”不够。工作不严肃，管理不严格，作风不严谨，有的甚至有“甘拜下风”的想法。二是“细”不够。经验主义作祟，认为过去都干过多次，年年如此，老一套，不再深究细查；借口抓大事，具体工作本该由自己去做却安排其他人，而且不过问，不检查，不总结，简单化考虑，一般化要求，粗放化管理。三是“钻”不够。学习上钻不进去，整天忙忙活活，细枝末节，鸡毛蒜皮，就是没有时间思考研究问题；管理上不钻研，拈轻怕重，谨小慎微，不想刨根问底，只想“得过且过”；班子之间、同志之间不注意团结，工作形不成合力，不能公平发现启用人才，也不能宽容对待使用人才，营造和谐氛围；研究上不钻研，对分管工作发展思路模糊不清，落实办法责任不明，缺乏工作方法，管理缺乏针对性。以上这些问题虽然只是个别现象，但也反映出一种不好的苗头和倾向。学校领导是学校广大教职工的领头雁，如果自身精神面貌懒散，工作状态不佳，会直接或间接影响教职工工作积极性和创造性的发挥，给学校教学工作带来被动。学校领导要坚持原则，雷厉风行，公平公正，不徇私情，绝对不能搞两个标准，绝对不能当“墙头草”，哪边来风哪里倒。（对待教职工两个标准：和脾气的一派的与不对眼的所谓另类的不一个标准，人为地制造小团体不和谐因素；觉得自己是领导不能和普通教职工一个标准，自己的标准要高于普通教职工还好，而恰好相反，把自己孤立于教职工之上。我觉得学校领导不能搞特权，不能有优越感，不能在老师面前这样炫耀：你们办不到的事我能办到，你们不敢做的事我敢做，你们应该干的事我可以不干。这样脱离群众的领导怎么能让群众佩服。所以学校领导要敢于接受群众的监督，单从这一点上看我认为三个级部的领导很不容易，上要接受除他仨之外的我们这些领导的监督，下要接受而且是每天时时刻刻地接受老师们的监督，不用说每天几点名，一会在不在办公室，在办公室里干什么，工不工作，是不是脸又红了，上课晚没晚点等等，十几双眼睛天天如此监督呀。其中滋味我们其他科室的领导也都是从大办公室里走出来的，也都能体会到。说到
作风纪律整顿发言稿
作风纪律整顿发言稿 在全镇纪律作风整顿活动中，经过认真学习，认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的一定不足，现就这些问题进行自我剖析如下： 一、存在的问题 1、在开展整顿纪律作风活动中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。 2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。 3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准严格要求自己。艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。 4、对工作缺乏创新精神，缺乏干大事、干难事的魄力和信心。 二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起
来主要有以下几个方面： 1、理论学习不够，政治素养不高。对邓小平理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，对科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，而不能准确把握形势。 2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。 3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，在难事大事面前，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 三、整改措施 1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，系统掌握其基本观点、基本方法。深入贯彻落实科学发展观；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，树立先进形象。
在寄宿生纪律整顿大会上的讲话稿
在寄宿生纪律整顿大会上的讲话稿 （2016年4月18日） 同学们： 晚上好！ 刚才，我跟大家一起听了宿管部负责人陈老师和政教处张主任的讲话。他们对本期来我们寄宿学生的表现做了个小结，指出了存在的一些问题，提出了一些要求，确定了大家努力的方向，根据大会的要求，我再跟大家谈一谈开学以来同学们的纪律表现情况。 “国有国法，家有家规，校有校纪”是同学们耳熟能详的一句话，良好的纪律是每位同学在学校正常学习、愉快生活的保证，好的环境、好的秩序，必须靠严明的纪律，靠严格的规章制度来维持。作为中学生，必须遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，作为叫湘潭市三中的学生，必须严格遵守湘潭市三中各种规章制度。开学以来，我们学校严格管理，严明纪律，教育教学秩序井然，校风学风班风良好。我们高兴地看到，我们的大部分学生能够高度自觉，严格遵守校纪校规，同学们的主流是好的。然而，我们在校园中也耳闻目睹了一些违纪现象和不良行为，我们必须坚决制止，具体表现在：有的同学不注意仪表着装，个别男同学留长头发，个别女同学留披肩发、烫发，有的同学甚至染发、留怪异的非主流的爆炸发型，还有个别同学穿拖鞋、佩戴首饰、不穿校服；有的同学抽烟成瘾，甚至不惜躲在空气污浊的厕所中过烟瘾；有的同学厌学思想严重，隔三差五地迟到旷课；有的同学喜欢出言不逊、喜欢动手打人，甚至携带管制刀具总想跟人拼命；有的同学与人发生矛盾时，不懂向老师反映，不懂向学校报告，反而纠集其他同学制造打架斗殴；有的同学拉帮结派、欺压弱小，向其他同学勒索钱物；有的同学违反学校封闭管理规定，翻越围墙或混出校门离开学校游玩，甚至彻夜不归；有的同学沉迷了网络游戏和上网聊天不能自拨；有的同学贪小便宜思想老是改不了，伺机下手偷盗同学的钱物；有的同学违反学校禁带手机规定深夜半夜还打电话、玩手机，让宿舍的人不得安睡却自不以为然；有的同学男女同学之间的交往超越同学界线，不思进取整日沉溺所谓的“爱情”；有的女同学
在整顿学校纪律大会上的讲话纪律
今天，我们在这里举行纪律教育大会，主要有两项议程：一是给予4名违纪生纪律处分；二是对全体学生进行一次纪律教育。其目的是表明我们从严治校，严格管理的决心；同时希望广大同学从中汲取教训，引以为戒，培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯，人人争做文明、守纪的新一代中学生。 下面，我受学校领导班子委托，结合最近学校领导就学生管理工作研究讨论的情况讲三个问题。 一、我校学生违纪的主要表现及其原因； 二、对今后学生管理工作的几点指导性意见； 三、对全体同学的几点要求。 先讲第一问题：我校学生违纪的主要表现及其原因： 近几年来，随着我校办学规模的逐年扩大，在校生人数已超过3000人；学生成份构成也多样化，既有大专生，又有中专生，既有统招生，又有自费生。大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，钻研学业，上进心较强，涌现出了一批积极上进，全面发展的“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”。不少品学兼优的同学还光荣地加入了党团组织，在个人成长史上写下了光彩的一笔。但是，受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响，我校学生违纪现象也日益突出。 主要表现有：1、抽烟、酗酒。现在若想找一个从未吸过烟的男生，恐怕比较困难。虽然吸烟的心态、程度各异，但大有燎原之势。尽管校纪校规明令禁止，实际上是有禁不止。 有些吸烟上瘾的学生甚至下课十分钟也要躲进厕所或拐角处过把瘾。吸烟的档次越来越高，买烟的方式也有变化，没钱的就采用赊帐的办法，谈恋爱的女生给男生买。吸烟场所由室内转到室外，由隐蔽变为公开，不光男生抽，女生也大有人在。嘴叼根烟旁若无人地招摇过市，如同社会上的“二流子”，实在有损新一代大中专学生的形象。至于喝酒，节假日不用说，往往同学串门，老乡聚会，这个过生日，那个有什么高兴的事，总能找个理由一醉方休，酒后失态出现事端的事情时有发生。
2020党员教师守讲规矩守纪律发言稿
2020党员教师守讲规矩守纪律发言稿 尊敬的各位领导、同志们： 大家下午好!我叫王海燕，是奠安中心小学的一名老师。很荣幸能有机会上台演讲。今天我演讲的题目是《“守纪律、讲规矩”从我做起》。 守纪律，讲规矩贵在自觉，难在自律，必须不断加强锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守纪律的自觉性和坚定性， 在工作中，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。坚持按规矩、按制度办事，表现一种政治上的清醒与成熟。必须时刻把“守纪律、讲规矩”放在重要位置，严格遵守、时刻警惕，做到警钟长鸣。 “守纪律、讲规矩”从我做起、从现在做起。谢谢大家! 在主持人李钦海老师的精彩开场后，经过各年级处室精心选拔进入本次比赛的9位选手开始了登台演讲。这次演讲以“立德树人，争做四有好老师”为主题，结合全县 远”的精神;以自己或身边的先进典型为题材，或慷慨激昂，或娓娓而谈，或倾情诉说;或阐述职责，或歌咏榜样，或扬正气之风，或抒师生之情。他们声情并茂，真情流露，倾吐深厚的郯城一中师缘，表达对教育事业的热爱 与期盼。精彩演讲引发了到场聆听的教职工们的强烈共鸣，台下不时爆发出阵阵掌声。充分展现了我校教师忠诚党的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
经过激烈角逐，徐姗、杜从敏、于晨蕾三位老师荣获一等奖，谢堂正、谢言、赵随三位老师荣获二等奖，张超凡、宋志安、王琳琳三位老师荣获三等奖。 谢谢大家! 尊敬的与会领导及广大的教育战线上的老师们: 大家上午好! 有幸代表广大教育工作者在这里作表态发言，我很荣幸。 我们广大的教育工作者是筑梦人，我们就要更加努力成为让党和人民满意的“四有”好老师。 我们要做有道德情操的好老师。良好的道德情操是成为好老师的前提。学生具有向师性，老师就要用自己高尚的道德情操建立起师之威信，使学生信其道。我们要充分发挥老师的楷模作用，在传授学生基本知识和基本技能的基础上，给出学生社会性的规范，教会学生做人的道理。我们要谨记陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，自觉遵守师德风范的要求，切实做一个党和人民都满意的好老师。 我们要做有仁爱之心的好老师。有一颗仁爱之心是成为好老师的关键。心理相容是师生良好关系的体现，教育之爱是教师伦理最基础的部分。老师对学生有爱心，有利于理解宽容学生，没有教育之爱，教育无从谈起，更无从谈教育的发展。孩子是未来，是祖国的花朵，我们要做一个党和人民都满意的“园丁”，必须做到平等对待每一个学生，尊重学生的个性，健全学生的人格，还要善于发现学生的闪光点，并不断的放大，创建能让学生积极发展闪光点的环境，让每一个学生“和而不同，多元共生”。 习在讲话中谆谆教导我们:一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，在呼唤着一大批好老师。我们都想做好老师，那么我们就用习的“四有”好老师的标准，时时刻刻对照检查自己，要求自己。从备
单位纪律整顿领导讲话_0
单位纪律整顿领导讲话 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 同志们：县委决定，从今天起集中一段时间，在全县机关大力开展纪律作风整顿。这是县委着眼当前形势作出的一项重大决策。这次会议的主要任务是，分析机关干部纪律作风方面存在的突出问题，明确整顿的总体要求、目标任务和方法步骤，组织动员全县广大机关干部进一步统一思想，凝聚力量，转变作风，改进工作，在全县形成只争朝夕、奋发向上、加速发展的浓厚氛围。刚才，李日明书记宣读了整顿机关纪律作风的实施意见。下面，围绕会议主题，我讲三方面意见一、认清形势，统一思想，深刻认识开展纪律作风整顿的重要性和紧迫性纪律是执行路线、完成任务的根本保证，作风事关人心向背、事业兴衰。
这是中国革命和建设长期实践得出的一条重大经验。当前，加强纪律作风建设更具有特殊而重要的意义。全县广大干部一定要深刻认识纪律作风整顿的重要性和紧迫性，进一步把思想和行动统一到新目标、新使命、新要求上来，以高度负责的态度抓好整顿工作。（一）开展机关纪律作风整顿，是巩固我县大好发展形势、实现跨越赶超的紧迫要求。近年来，县委、县政府团结带领全县上下，艰苦奋斗，干事创业，全县经济社会快速发展。特别是今年，我们进一步解放思想、奋力突破，开创了我县经济社会发展前所未有的新局面。突出表现在四个方面：一是大手笔实施开放招商战略。我们一口气引进开工建设了投资１５亿元的太阳能单晶硅项目，投资１．１亿元的橡塑助剂项目，投资１．７２亿元年的绵羊皮加工项目，投资１．０７２亿元的药用植物空心胶囊项目，投资２．５亿元的生物质能热电项目，投资总额突破２６亿。这些项目整体建设速
整顿学生纪律大会上的讲话
整顿学生纪律大会上的讲话 各位同学： 今天晚上，我们召开整顿学生纪律大会，对整顿学生纪律工作进行部署。 在学校开展构建优良校风建设活动中，全校师生积极参与，为构建优良校风作出了贡献。开学以来，同学们在学习、工作中取得了长足的进步，各班在各项工作中取得了优异的成绩。总的来看，学生工作的主流是好的，学生的精神面貌是好的。加强学生纪律管理是学校保证学生健康成长的必然选择。学校在这个时候提出整顿纪律，主要是因为少数同学在以下几个方面存在纪律问题：一、个别同学学习目的不明确，纪律观念淡薄，自控能力差；二、少数同学同学关系紧张，人为地制造矛盾；三、极个别同学有上网成瘾的趋势；四、个别同学不良行为较多，严重影响学习主体行为；五是个别同学有不顾个人安危，冒着生命危险半夜从寝室翻墙出去打电子游戏或上网直到天亮。少数同学在纪律方面存在的这些问题，与学校构建优良校风的主旋律极不协调。希望这些同学认真反省自己的思想言行，多一点爱心，多一点同情心，多一份责任心，增强自控能力；珍惜同学之谊，绝不可人为地制造矛盾，破坏团结、安定、文明的学习环境；要增强法纪观念和道德观念，严守法纪，提高道德修养，约束自己的不良行为甚至是违法缺德行为。纪律非常重要。没有纪律，就没有良好的品格；没有纪律，就没有良好的教学秩序；没有纪律，就没有安定宁静的学习生活环境；没有纪律，就不能养成高雅的情操、高尚的道德；没有纪律，就没有安全感；没有纪律，就没有成才和成功。纪律约束着人的行为，只有严明纪律，我们才能培养德才
兼备的人才，同学们才能成为“合格＋特长”的优秀人才。 人们常说，学生的教育主要是学校教育、社会教育和家庭教育。其实还有两个教育没有讲到：环境教育和自我教育。如果讲全应该是五种教育对学生发生作用。在这五种教育中，我认为最为重要的是自我教育，只有自我教育是内因，其他的都是外因。 在每一个人的成长道路上，我们的每一次进步都取决于个人的反省，不是别人的教导。进步的水平取决于个人反省的程度，不是别人教导的程度。一个人能不能考取大学，能不能成为大人物，能不能成为富贵的人，并不因为他有一颗聪明的头脑，有一个富裕的父亲，而是因为他总是比别人善于反省自己的不足，找到自己的位置，能够发现自己发展的道路。所以，我们说那些高官和富人都是能人，我们却不知道他们为什么很能。我告诉同学们：他们的能就是他们的优秀，优秀背后的深处，是自我教育。 我们都已经是高中的学生，高中的学生已经不是小孩子，要具备自我教育的能力。没有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是没有前途的高中生。每一个考取大学的高中生都是具有很强自我意识和自我教育能力的。事实证明，几乎是毫无例外。国际歌里有句唱词“我们不靠神仙皇帝，我们靠我们自己”，说的多好啊。我希望同学们不靠老师的约束，而是靠自己的自律、自强。 自我教育的方法是，经常反省自己的习惯好不好，自己的学习方法科学不科学，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一个习惯，是一生的习惯。我们现在需要自我教育，到大学需要，走入社会更需要。自我教育会让我们任何一个人受益无穷。 我们今天讲纪律整顿，这是学校教育。学校教育中的纪律
教师发言稿开场白范文
教师发言稿开场白范文 教师发言稿开场白范文 篇1 我和蔼可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自我的文化素养，加强道德修养，内强素质，外树形象，用自我的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。 我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责，要求学生养成良好的学习习惯，刻苦认真专心学习，还要遵守纪律。否则，我会单独交流沟通，根据具体状况进行教育。我喜欢我的学生，并且严格要求，我认为严是爱，松是害。学生毕竟是活生生的人不是物，总是有个体差异的，对他们不能偏爱和放下任何一个。教育虽然不是万能的，但不教育是万万不能的，教育每个学生是不可推卸的职责。 我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一齐大声的唱，一齐快步的走，并且听我说我明白而她们不明白的事情。我有准确的语言表达潜力，有时说话幽默，我的笑声感染了我的周围的同事，我想快乐要和大家一齐分享，让生活充满和谐，让人生有更多的阳光照耀，使身心健康舒畅。 我注重我的形象美。我明白教师为人师表，不光要有知识，还要有人格的魅力，具有爱心、职责心、真诚善良、自
珍自爱、宽容忍耐、礼貌礼貌等品德，塑造良好的个人气质和外在的美，使教育在近其师，亲其道的乐融融的气氛中进行，到达使受教育者德智体美全面发展的目的，使受教育者的生命质量不断得到提升。 我态度温和，平易近人，从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话，我会觉得我已经远离了人群，就像鱼离开了水，失去生命的活力。 我对待学生坚持公平公正的原则，善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识，更重要的是做人，因此，我把做好学生的思想工作放在首位。 我有时冷酷无情，批评时总很严厉，不留情面，要让对方明白他为什么错了，今后就应怎样办的道理，我才肯善罢甘休。 这就是我，我喜欢我，虽然我并不完美，可我会不断学习与交流，发现自我的缺点和不足，扬长避短，超越自我。 我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励。成绩只能代表过去，今后我会不断努力，在自我的工作岗位上，兢兢业业，不断创新，尽快适应，尽职尽责，全力投入工作，争取取得更大的成绩。 篇2 各位同学好，我是你们班的新语文老师，以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以
纪律作风教育整顿活动讲话
在整顿纪律作风优化发展环境主题教育活动 动员大会上的讲话 同志们： 今天这次会议是县委着眼于**改革发展实际和干部队伍现状，决定召开的一次至关重要的会议。刚刚闭幕的县委十二届四次全会，对发展镇域经济、启动北岸新区建设、加快工业产业聚集区发展、狠抓重点项目建设进行了安排部署，把县委全会的决策执行到位，把各项重点任务落实到位，必须要有严明的工作纪律、务实的工作作风、端正的工作态度作保障。以今天的会议为标志，整顿纪律作风、优化发展环境主题教育活动正式启动，一场为期三个月的吏治整顿就此展开。 在这里说明一点，本次测评的结果不作为考核奖惩的依据，但大家也要高度重视，认真查找和弥补不足，力争在下步的综合月评中取得好的成绩。下面，我讲四点意见。 一、端正态度，充分认识开展主题教育活动的重要性 刚才宣读的两个文件中，明确了活动开展的指导思想、活动安排和工作要求，设立了举报查纠、明察暗访、综合月评、责任追究等多项保障机制，可以说，标准之高、要求之严、举措之实前所未有，这充分表明了县委狠抓纪律作风的坚定决心，充分体现了优化发展环境的重要性和紧迫性。各地各单位和广大干部务必把主题教育活动作为一项严肃的政
治任务，正确认识、准确把握活动开展的目的和意义，更加坚定、更加自觉地把思想和行动统一到县委的决策部署上来。 开展主题教育活动，是落实开启滦河时代、推进全面发展战略部署的迫切需要。开启滦河时代、推进全面发展是县委十二届二次全会作出的重大决策。县委十二届四次全会，深入分析了当前形势，安排部署了下半年乃至今后一个时期的工作任务，明确了以镇域经济为基础、以一城一区为平台、以项目建设为抓手的工作重点。这三项重点、一个抓手是开启滦河时代开局之年的重要任务，是对六项攻坚的具体深化，必须不折不扣地完成。要通过开展活动，搭建转作风、促发展的平台，把全县上下的精力集中到干事创业上来，调动各地各单位的积极性、主动性和创造力，把开启滦河时代的重大决策和各项目标任务落到实处。如果我们的干部队伍纪律松弛、政令不畅、作风不正、工作不实，不但县委部署的各项任务难以落到实处，就连已经培育的工作优势和已经取得的发展成果也难以保持，开启滦河时代、推进全面发展就会成为一句空洞的口号。各地各单位和广大干部务必找准切入点、明确着力点、把握结合点，在活动中比能力、比作风、比效果，迅速掀起一场“人争第一、事争一流”的竞赛热潮。 开展主题教育活动，是转变工作作风、加强干部队伍建设的迫切需要。工作路线确定后，干部就是决定性因素。干部队伍对一个地区的发展起着主导性作用，从某种程度上讲，干部的作风优、素质高，发展的质量就好、速度就快，反之，
领导讲话稿之纪律大会讲话稿
纪律大会讲话稿 【篇一：纪律整顿大会上的讲话稿】 在纪律整顿大会上的讲话稿 同学们： 根据会议安排，下面由我跟大家谈一谈开学以来同学们的纪律表现 情况。 “国有国法，家有家规，校有校纪”是同学们耳熟能详的一句话，良 好的纪律是每位同学在学校正常学习、愉快生活的保证，好的环境、好的秩序，必须靠严明的纪律，靠严格的规章制度来维持。作为中 学生，必须遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，遵 守学校的各种规章制度。10月上旬演讲。我们高兴地看到，我们大 部分学生能够高度自觉，严格遵守校纪校规，同学们的主流是好的。然而，我们在校园中也耳闻目睹了一些违纪现象和不良行为，我们 必须坚决制止，具体表现在：有的同学不注意仪表着装，个别男同 学留长头发，甚至染发、留怪异的发型，还有个别同学佩戴首饰； 有的同学抽烟成瘾，宿舍、甚至不惜躲在空气污浊的厕所中过烟瘾；有的同学厌学思想严重，隔三差五地迟到旷课、早晚自习不安心学习、社会和学校创造条件。若经常、退宿；有的同学喜欢出言不逊、喜欢动手打人，甚至携带管制刀具总想跟人拼命；有的同学与人发 生矛盾时，不懂向老师反映，不懂向学校报告，反而纠集其他同学 制造打架斗殴；有的同学拉帮结派、欺压弱小，向其他同学勒索钱物。食堂打饭发现退宿；有的同学违反学校封闭管理规定，翻越围 墙或混出校门离开学校游玩，甚至彻夜不归；有的同学沉迷了网络 游戏和上网聊天不能自拨；有的同学违反学校规定偷偷带手机进学校；有的同学男女同学之间的交往超越同学界线，不思进取整日沉 溺所谓的“爱情”；有的女同学不懂自爱，跟已辍学的男同学或社会 上不三不四青年随便交往。现已发现严重劝退；有的同学不理解老 师的良苦用心，不听老师的教育管理，甚至态度极为恶劣等等，比 如放学时， 教师执勤为什么。这些都是违反学校纪律的现象，都是同学们当中 存在的不良行为，都是影响同学们在学校生活、学习的歪风邪气， 我们必须正确认识这些现象和行为的危害性，坚决地加以改正和扼止。 今因为时间的关系，我想跟同学们主要谈几个纪律方面的问题：
教师例会发言稿
教师例会发言稿 教师例会发言稿（通用3篇） 在现实社会中，我们都可能会用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。写起发言稿来就毫无头绪？以下是我为大家整理的教师例会发言稿（通用3篇），希望对大家有所帮助。 教师例会发言稿1 尊敬的各位老师： 20xx年白杨镇一中坚持“以人为本、彰显个性、多元提升、和谐发展”的办学理念，认真学习贯彻教育局初中综合考评方案，经领导班子研究，决定今年继续实施“八大工程”即：实施打造一流队伍工程、分级管理目标考核工程、德育精品名牌工程、师生素质提高工程、教育质量提升工程、师生健康成长工程、总务后勤精细化管理工程、安全事故零容忍工程。真抓实干整体提升办学水平，初步形成自己的办学特色。 20xx年白杨镇一中的奋斗目标： 围绕一个中心：即全面提高教育教学质量，力争20xx中考再创佳绩，七年级、八年级质量检测在全县位次较去年有大幅度提高，力争进入全县前十名，其它活动积极参与力争得奖。 突出两个重点：即校园文化建设、学校校舍建设。校园文化
要着力于学校内涵的丰富、发展与提高，校园建设着力于校园硬件的改善，营造更加有利于学生品德、健康、学识、修养发展的优质育人环境，确保教师周转房六月底竣工、综合楼工程列入项目尽早动工。 强化“三风”建设：即校风、教风、学风建设。努力建设文明、和谐、自律、有为的校风和垂范、敬业、爱生、奉献的教风及乐学、刻苦、尊师、有恒、惜时、进取、深思、善问的学风，形成积极和谐的治学氛围。 达到四个提高：即提高办事效率、提高教师师德师能水平、提高学校内部精细化管理水平、提高学生综合素质以及养成教育、文明习惯、思想品德。努力实现管理上档次、教学上层次、教师勤钻研、学生乐读书的崭新气象。 抓实五项工作：即和谐校园创建工作，课堂教学改革工作，教学质量提升工作，安全稳定工作、学生德育教育实效性工作。 为了实现以上工作目标、希望全体教师努力做到以下几点：一要安全稳定。 安全大于天、安全无小事，安全稳定是学校发展的前提。全体教师要做到人人讲安全、想安全，人人都是安全责任人。要求教师时时处处做到发现安全及时处理、及时上报；人人做到尽职尽责，不给安全留隐患，不能做局外人、旁观者，更不能因为自