2017——2018年成都市金牛区三年级(下)语文期末测试

2017——2018年成都市金牛区三年级（下）语文期末测试一、给下面词语中的加点字选择正确的读音，画上“√”。（3分）喝．（hēhè）彩记载．（zǎi zài）调．（tiáo diào）节纳闷．（mēn mèn）重．（chóng zhǒng）复淹没．（mòméi）二、看拼音，写词语。（8分）

Shōu cáng jìniàn xīn shǎng jìu sǐfúshāng （）（）（）（）Zūn jìng xīn qín wǔdòng shùshǒu wúcè（）（）（）（）

三、选字填空，组成词语。（4分）

1.邻临降（）（）居（）时

2.需须必（）（）要胡（）

3.脚角（）步（）落山（）

4.留流（）水（）心保（）

四、照样子写词语。（4分）

1.含反义词的：同甘共苦、

2.“AABB”型词语：密密麻麻、

五、读句子，选择合适的词语填在括号里。（3分）

爱护爱戴爱惜

1.大禹治理好了洪水，成为人们世世代代敬仰和（）的英雄。

2.青少年时光是宝贵的，我们应当更加（）。

3.（）公共环境,请勿乱丢纸屑，随地吐痰。

六、按照要求完成句子练习。（8分）

1.清晨初升的太阳拥抱着上学的孩子。（改为“被”字句）

2.骏马在草原上奔跑。（扩句）

骏马在（）草原上（）奔跑。

3.没有森林的调节。这里的空气干燥极了。（用恰当的关联词连句）

4.我把作文中不正确的错别字都改正过来了。（修改病句）

七、判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）

1.“小微想像她爸爸一样当个药物学家。”这不是比喩句。（）

2.“湖笔、徽墨、雨花石、宣纸”都是同一类特产。（）

3.“丙、浸、赢、敏、型”这几个字的韵母都是“ing”。（）

4.写信时,称呼要顶格写；信写完后,一定要写上日期。（）

八、经典背诵与展示。（7分）

1.根据原文填空。（3分）

《绝句》（杜甫）：（）（）（）（）（），春风花草香。《三字经》：（）（）（），非所宜。（）（）（），老何为？

2.把题目和诗句连起来（4分）

粉身碎骨浑不怕拂提杨柳醉春烟《游子吟》

何渠那得清如许要留清白在人间《观书有感》

草长莺飞二月天游子身上衣《村居》

慈母手中线为有源头活水来《石灰吟》

九、请认真阅读短文，并完成练习。（14+13=27分）

一《松鼠》片段

松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间，它们搭窝的时候，

先．搬来一些小树枝，交错着放在一起，再．找一些干苔藓铺在上面，然后

．．把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。他们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。

松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡粟，有时候也吃鸟蛋。它们

．．吃东西的时候

常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，

把它们

．．塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它．们．有时候也用爪子扒开厚厚的1.“缝隙”的“缝”，用部首查字法，先查，再查画；用音序查字法，先查大写字母，再查音节（带声调）。（2分）2.读短文中画“～～”的句子，用加点词“先……再……然后……”仿写句子：

（3分）3.为什么松鼠的窝既暖和又安全，用自己的话说一说。（3分）

4.读第二自然段，填空。（6分）

（1）表示松鼠吃东西的时的动词有：、、、

（2）这个自然段三处的“它们”分别指什么？

①处指②处指③处指

（3）从松鼠储存过冬食物可以看出它的特点。

（二）全神贯注

法国大雕塑家罗丹有一次邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里作客。饭后,罗丹带着客人参观他的工作室。他们走到一座刚刚完成的塑像前,罗丹掀开搭在上面的湿布,一座仪态端庄的女像,矗立在他们的面前.茨维格不禁拍手叫好,并向罗丹祝贺,祝贺大雕塑家的又一杰作诞生了。可是,罗丹自己端祥一阵后皱眉头说：不,还有毛病……左肩偏斜了一点,脸上……,对不起,请等一等。”

他立刻拿起抹刀,修改起来。

茨威格怕打扰雕塑家工作,就知趣地悄悄站在一边.只见罗丹一会儿上前,一会儿退后,嘴里有时叽哩咕噜,像同最亲近的人密谈；有时眼里闪着异样的神色,似乎在与人进行激烈的争吵。他的脚把地板踏得吱吱直响,他的手不时在空中舞动……一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹的动作越来越有力,情绪更为激动了。他好像喝醉了一样,好像整个世界对他来讲已经消失了.大约一个小时以后,罗丹

才停顿下来,他对着那座女像发痴（呆的意思）地微笑,然后,轻轻地叹了口气,把湿布披在塑像上。

茨威格见罗丹工作完毕了,就走向前去,准备同罗丹交谈；不料,罗丹这时竟旁若无人地径自向门外走了,而且出门后还拉了门准备上锁。

茨威格莫名其妙赶忙把罗丹叫住喂我亲爱的朋友你怎么啦我还在屋子里呀罗丹这才猛然想起他的尊贵的客人是在他身旁的他很抱歉地对茨维格说：你看我,简直把你忘记了.对不起,请不要见怪。”

茨威格对这件事有很深的感触,他后来回忆时说：“这一天下午,我在罗丹那里所学到的,比我多年在学校里学的要丰富得多,因为,从那时以来,我便知道,人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,那就应该全神贯注。”

1.根据意思，在短文中找出四字词语填空。（2分）

（1）形容注意力高度集中。（）

（2）说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。（）

2.文中描写罗丹全神贯注工作共有（）句话。用“～～”在原文画出来。

（3分）

3.罗丹“対着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。”这里“轻轻地吁了口气”正确理解是（）。（2分）

A.罗丹心里不痛快，想发怒。

B.罗丹很自然地叹气，没有什么特别的意思。

C.罗丹修正了艺术品的缺陷，心里很痛快，如释重负。

D.罗丹工作了一个多小时，有点累了。

4.点明文章中心的句子是哪一句？抄下来，并且说说自己的感受。（4分）

句子:

感受：

5.读了短文，你觉得罗丹身上的什么品质值得你学习？（2分）

十、下面两个题目，请任选一个完成一篇习作。（30分）

（一）这一年里，你肯定学会了做很多事，比如整理房间、炒菜、骑自行车、

解数学难题……哪一件事记得最淸楚你就写哪一件。

注意：回忆一下:当时怎么做的？遇到什么困难？怎样解决的？心情公样？把过程写明白。2.自拟一个有意思的题目。

（二）想象作文：《一滴水珠》

开头:清晨的阳光照曜下,一滴水珠在寛大的荷叶上滚着。忽然,它产生一个大胆的想法:外面的世界是怎样的呢？我一定要去看看！

一阵风吹过来，水珠浪入了荷叶下的溪流中……

后来，这滴水珠会经历怎样的故事呢？请你发挥想象，续写这个故事。