护士应急预案演练培训计划

护士应急预案演练培训计划
护士应急预案演练培训计划

2016年手术供应室

手术室突发事件应急预案培训计划

备注:定于每月第四周星期三培训。

应急预案演练脚本79747

应急预案演练主持词 各位领导、各位来宾、各参演单位: 大家上午好! 2015年12月是安全生产警示月,在这个重要的日子里,东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺有限公司在市、县交通运输局、安全生产监督管理局等有关单位的指导下联合开展这次应急预案演练工作,首先让我们对莅临督导及观摩这次应急预案演练的各位领导表示热烈欢迎。 近年来,东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺运输有限公司一贯坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全管理方针,从大局、从细节抓安全、促生产。本次演练主要是应对道路危险品运输中突发事故的综合指挥能力、快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力的检验,同时也是提高应急救援水平,全面促进救护队伍的快速化、正规化建设,切实保障人民生命和财产安全的有效途径。 本次演练模拟情景为危化品运输泄漏突发事故,危化品运输泄漏应急救援预案的启动及应用,直接参演单位有东明县消防大队、东明交警大队、东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺运输有限公司等,参演人员约70人,演练现场设在东明县遵道路,演练科目为甲醇运输车遇撞泄漏事故应急处理救援,目的是检验各单位在

突发事故中的应急处置能力和应急救援能力。 出席本次演练活动的主要领导有............ 下面有请县交通局长致欢迎辞。 (欢迎词略) 下面有请市交通运输局安全科长对这次应急预案演练讲话。 (讲话略) 现在,我宣布,XX公司2015年应急救援预案演练正式开始! 演练脚本 场景一: 现场指挥向总指挥报告:“报告总指挥,所有参演人员准备完毕,是否开始,请指示?”

总指挥:开始! 场景二: 现场指挥:我宣布演练正式开始,模拟事故车辆就位。(远方模拟事故车辆缓缓进场,皮卡车紧随其后) 【解说词】本次事故模拟为: 运输甲醇的罐车在运输途中遇路障突然减速,被一紧随其后的皮卡车追尾相撞,发生事故,致阀门损坏发生泄漏,并突然起火燃烧,造成环境污染和一定经济损失,随后展开的一系列施救。 场景三: 危运车进场。宣布演练开始后,由司机开一辆装有清水的罐车从***方向驶向演习场地,皮卡车紧随其后。 【解说词】请领导向**方向看,运输甲醇的危险品车辆正由*向*驶来,车载有*吨甲醇。 (甲醇是一种透明、无色、易燃、有毒的液体,略带酒精味,能溶干水,有麻醉作用,对眼睛有影响,严重时可致失明。熔点-97.8度,沸点64.8度,闪点12.22度,自燃点47度,相对密度0.7915(20度/4度),爆炸极限下限6%,上限36.5%,能与水、乙醇、乙醚、苯、丙酮和大多数有机溶剂相混溶。)

应急救援演练脚本

顺泰化工生产安全事故应急救援预案演练脚本 第一项致开幕词 尊敬的各位领导,亲爱的工友们: 大家上午好 ! 首先让我们以热烈的掌声对六合安监办各位领导的到来表示热烈的欢迎!为了深入学习实践科学发展观 ,河口区领导高度重视各级各类生产安全事故应急预案的演练,组织有关部门召开多次会议。为贯彻落实河口区安监局、六合安监办关于应急管理工作的有关要求,同时为了检验公司员工及义务消防应急组织应对突发事故的能力,考核日常消防训练、教育的技能和成效,提高员工疏散、自救能力和管理者现场组织、协调、指挥能力,使员工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的方针在公司得到更好的贯彻落实。我公司特举行此次生产安全事故应急救援预案(导热油炉泄漏引发火灾)演练。在这里向大家简要介绍一下演练的基本情况:今天上午东营顺泰化工有限责任公司导热油炉因管线阀门松动发生泄漏,引起火灾,1人中毒晕倒且手部皮肤小面积被火焰灼伤。经现场紧急抢修堵漏成功,火势得到控制,最后被扑灭。 事故猛于虎,安全记心间。希望广大职工都能紧绷安全之弦,共同创建平安顺泰。在此我谨代表顺泰化工有限责任公司对参与此次应急预案演练的各位领导和职工表示衷心的感谢,同时预祝本次演练取得圆满成功。 下面,我宣布东营顺泰化工有限责任公司应急救援预案演练正式开始!

第二项总指挥现场指挥部示意,演习开始。 (一)解说:1名操作工正在对设备例行巡检,行至锅炉房附近时忽然听到可燃气体报警仪响起,发现有烟雾从锅炉房窜出。操作工立即呼叫当班班长(李勇年)。 场景一 (吴海亭):“操作室,操作室,收到请回答” 操作班长(李勇年):“收到,请讲!” (吴海亭):“报告班长,锅炉房附近探测报警器发出泄漏报警,请穿戴好防护用品,到现场查看。” 操作班长(李勇年):“明白”。 场景二 2名操作工(高建华、王海洋)接到班长指示迅速佩戴好防护用品到达锅炉房查看,发现1名工人(于保礼)晕倒在地,迅速把现场晕倒的员工背出事故现场放置到上风处,一名职工(高建华)迅速从操作室拿出急救箱对中毒人员进行救治。另一名职工(王海洋)返回现场查看。发现导热油炉管线阀门松动发生泄漏。 (二)解说:此时1名职工(高建华)正在对中毒人员进行救治。另一名职工返回现场查看。发现导热油炉管线阀门松动发生泄漏。伤者因导热油挥发气体中毒。中毒者晕倒,手部小面积皮肤被火焰灼伤。临时施救方法为:移病人于通风良好、空气新鲜的地方,保持呼吸道通畅,给患者补充适量水分和葡萄糖溶液。皮肤小面积灼伤,有刺痛感,

应急处置预案演练计划

应急预案演练计划 (2017年) 一、总则 根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强我公司应急组织机构各小组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定公司2014年度应急救援预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案,通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备,通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍,通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。 磨合机制,通过开展应急演练,进一步明确相关单位

和人员的职责任务,完善应急机制。 科普宣传,通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。三、应急演练原则 结合实际,合理定位,紧密集合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。 着眼实际,讲求实效,以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。 精心组织,确保安全,围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 统筹规划,厉行节约,统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效应。 四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划,包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、

专项应急预案演练记录

巴克什营110kV变电站土建工程专项应急预案演练记录 巴克什营110kV变电站土建工程项目部 2013年 3月

表号:SAQ-TZh-016 单位名称:巴克什营110kV变电站土建工程编号:预案名称防火应急预案起止时间8:30-9:15 演练类型实际演练演练地点施工现场 总指挥毛玉峰参加人数30 参演单位巴克什营110kV变电站土建工程 演练目的、内容:为了加强工程施工安全防火工作,检验在发生火灾事故情况下施工队伍应急处理组织的协调性和事故应急处理能力,达到有效的遏制火灾事故的发展或扩大,特组织一次发生火灾事故的救援演习。 演练实施情况记录 1、2013年5月10日上午八时三十分,张某违反规定用木方子烧水,不慎引起火灾,火灾发生后材料保管员立即向项目部应急指挥部报告,并拨打了119,应急指挥部立即启动应急预案,总指挥立即命令应急处理中心组织救援,并要求随时报告情况;指挥中心进一步落实119火警救援情况,组织生产后勤保障部门做好事故处理保障工作;指示现场人员利用现场水源和备用的干粉灭火器灭火,要求控制火灾事态发展,同时要做好防止发生人员伤亡和事故现场保护工作。后勤保障部门接通120急救中心请求救护支援,为抢救伤员做好准备; 2、总指挥立即将事故情况向上级领导汇报,并组织有关人员赶赴事故现场; 3、八时三十五分,项目部及有关人员赶到现场,布置施救方案; 4、八时三十七分,119火警消防车进入现场投入救灾战斗,火势锐减 5、八时四十分,急救中心救护车及救护人员进入现场待命; 6、八时五十分,火灾在施工人员和消防人员的共同努力下被扑灭。 7、火灾扑灭后,项目部立即组成事故调查组,要求查明事故原因,写出事故调查报告。令所有现场工作人员配合事故调查。 8、九时十五分演习全部结束。 预案演练效果评价 1、总指挥能够在演练前做好动员,演练程序有条不紊的进行. 2、全体参演人员都能够按要求,正确使用消防器材.操作程序符合要求,操作方法得当,体现出操演人员训练有素. 3、在火灾发生后应急响应系统畅通,信息采集准确,后勤保障及时无误. 4、这次演练接近实际,锻炼了队伍,在以后的工作中,应加强各类事故演练,提高全体员工的安全素质。 存在问题及改进措施 有个别人员演练中注意力不集中,将对其进行安全教育 备注: 填写人:于臣填表日期:年月日

应急预案演练方案

应急预案演练方案 1.应急演练目的及要求 1)检验预案。发现应急预案中存在的问题,提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。 2)锻炼队伍。熟悉应急预案,提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力。 3)磨合机制。完善应急管理相关部门、单位和人员的工作职责,提高协调配合能力。 4)宣传教育。普及应急管理知识,提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力。 5)完善准备。完善应急管理和应急处置技术,补充应急装备和物资,提高其适用性和可靠性。 2.应急演练情景设计 演练现场,由应急救援管理人员对《生产安全事故综合应急预案》进行阐述,综合应急预案包括总则、事故风险描述、应急组织机构及职责、预警及信息报告、应急响应、信息公开、后期处置、保障措施、应急预案管理9个部分,其中应急组织机构及职责、预警及信息报告、应急响应、信息公开是此次演练的重点。所有参与人员进行深入讨论,主要解决预案中部分表述不清,分管不明的问题,明确各部门在危急事件处理中所承担的职责,理清救援的思路。 3.应急演练规模及时间 2016年7月1日9:30 4.参演单位和人员主要任务及职责 综合演练通常成立演练领导小组,负责演练活动筹备和实施过程中的组织领导工作,具体负责审定演练工作方案、演练工作经费、演练评估总结以

及其他需要决定的重要事项等。 演练领导小组下设策划组、执行组、保障组、评估组等专业工作组。 演练领导小组成员: 组长:张五一 成员:张虎子范金虎潘根荣张高虎张高强 1)策划组:张虎子 负责编制演练工作方案、演练脚本、演练安全保障方案或应急预案、宣传报道材料、工作总结和改进计划等。 2)执行组:范金虎 负责演练活动筹备及实施过程中与相关单位、工作组的联络和协调、事故情景布置、参演人员调度和演练进程控制等。 3)保障组:潘根荣 负责演练活动工作经费和后勤服务保障,确保演练安全保障方案或应急预案落实到位。 4)评估组:张高虎 负责审定演练安全保障方案或应急预案,编制演练评估方案并实施,进行演练现场点评和总结评估,撰写演练评估报告。 5.应急演练筹备工作内容 保障组准备应急救援人员培训、演练救护器材等,安排公司会议室为本次演练场地,公司应急管理人员为本次人演练制定安全防护措施,确保参演、观摩等人员以及生产运行系统安全。保障组准备固定电话、手机、对讲机等多种通讯设备,保证演练通信信息通畅。 6.应急演练主要步骤 1)熟悉演练任务和角色 组织各参演部门和参演人员熟悉各自参演任务和角色,并按照演练方案要求组织开展相应的演练准备工作。

过敏性休克的应急预案演练脚本

过敏性休克的应急预案演练脚本 演练时间:2017-12-23 演练地点:病房 参加人员:解说人员 (严媛)、护士(A闫玉玲、B李翔)、医生(黄燕飞)、患者(汪明) 背景设置:患者汪明,男性,87岁、肺部感染收入院,遵医嘱给予应用0.9%NS100ml+头孢他啶2g静滴。用药前询问患者无过敏史,给予头孢他啶皮试阴性,于19:30给予头孢他啶输液治疗,19:35护士A巡视病房发现病情变化,请看现场演练。 护士A:爷爷、爷爷,你怎么了,是哪里不舒服吗? 患者:我感觉全身皮肤瘙痒、感觉气短的厉害,我也不知道怎么回事?护士查看患者呼吸困难,全身皮肤黏膜有散在红色斑丘疹,观察输入药物为头孢他啶,已输入时间约为5分钟左右。 1.护士A:立即关闭输液器调节器,电话呼叫二楼值班护士B:“一楼 1001床汪静脉明输入头孢他啶5分钟后发生过敏反应,通知医生,准备抢救,请帮忙准备抢救用物”。立即给予氧气吸入,安慰患者:你不要紧张,医生马上就来。测量脉搏、呼吸、血压,保留静脉通路、更换液体(复方氯化钠500ml)及输液器。 2.护士B:黄医生,一楼1001床汪明输入头孢他啶5分钟后发生过敏反 应,请您马上过去。护士B电话通知3楼值班护士:我是2楼,1楼患者发生病情变化,我和值班医生需要下楼协助抢救,你做好3层楼的病房巡视,有事及时电话沟通。随即推抢救车至患者床旁,准备抢

救。(车上备监护仪、抢救记录单,另备电插板、负压吸引器)。 3.黄医生到患者床旁查体:呼叫患者汪明,无应答,神志淡漠,口唇 紫绀,双侧瞳孔大小正常,对光反射及压眶反射存在,听诊心动过速,呼吸急促,双肺底可闻及湿罗音,脉搏细速,四肢皮肤湿冷,考虑过敏性休克。同时护士A给予心电监护,测量生命体征,并汇报测量数值:P110次/分,R28次/分、BP:80/50mmHg。护士B给予患者中凹卧位,记录病情及测量数值。 4.医生查体后,医嘱:将氧流量调至4升/min,。 5.护士A复述医嘱:氧流量4升/min;护士B记录医嘱。 6.医生下达口头医嘱:地塞米松10mg静脉注射。 7.护士B复述医嘱:地塞米松10mg静脉注射。与护士A核对后准备药 物,护士A给予静脉注射,护士B记录医嘱。 8.医生查体,护士A测量并汇报生命体征:P 65次/分,R 22次/分, BP 80/60mmhg,Sp02 65% 9.医生下达口头医嘱:肾上腺素1mg静脉注射、给予面罩吸氧。 10.护士B复述医嘱:肾上腺素1mg静脉注射,与护士A核对,准备药物。 护士A给予静脉注射。护士B给予面罩氧气吸入。 11.护士B记录医嘱,护士A再次测量生命体征。 12.护士A汇报生命体征:P 80次/分,R 21次/分,BP 70/40mmhg,Sp02 78%,护士B记录生命体征。 13.医生再次查体,下达口头医嘱: 0.9%NS 32ml加盐酸多巴胺180mg 静脉泵入6ml/h. 14. 护士B复述医嘱::0.9%NS 32ml加盐酸多巴胺 180mg静脉泵入 6ml/h,与护士A核对,准备药物,护士A准备并调节静推泵。药物

2018年度急诊科业务培训计划

2018年度急诊科培训计划 为进一步提高我科医疗护理质量,配合医院等级评审工作的实施,全面提升我科护理人员基础技能应用能力和队伍整体素质,同时为了不断提高急诊科护理人员的急救知识,规范我科护理人员的医疗行为,保障医疗安全,营造一个学习氛围浓厚的科室医疗环境,现制订2018年1月至12月份科室学习计划,具体如下: 一.培训目标 1,培养护士有良好的职业道德,慎独敬业精神 2、掌握护患沟通技巧,具有独立处置投诉的能力 3、掌握120联动系统的调度工作,及院前急救的各项护理技术 4、掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程 5、掌握急诊科常见药物的给药方法,常用剂量,不良反应,注意事项 6、熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程 二、培训计划内容:主要包括三基培训、专科培训、继续教育培训。(详见附件一、二、三) 1、三基基础知识、基本理论部分以理论结合实践自学为主.采取晨会提问的方式督导学习。 2、基本技能培训:科内组织不同层次的培训,护士长进行现场考核,要求人人过关。 3、专科培训:以抢救流程、专科护理常规、护理安全管理,应急预案为主要内容。 4、掌握重点:专科护理常规,专科重症抢救知识,抢救配合方法。 培训方式 1、每月至少进行一次业务学习,每月进行一次PPT讲座一次,并做好记录。每季度进行科内理论、技能考核各一次并认真做好记录。采用科室月业务学习、病例分析、科室小讲课等方式进行。 2、专科技能操作培训由护士长、教学组长组织本科护理人员集中培训。 业务培训内容安排如下 以《应急预案》为标准,课备护理管理手册记录,做好个人笔记及培训记录。

说明:以《为重病人抢救流程》为标准,做好个人笔记及培训记录。 以《护理技术操作规范》为标准,根据科室目前常见的护理操作进行分层次培训:操作培训督 考核方法: 采用单独考核、多项考核与综合考核相结合,笔试与实际操作考核相结合的考核方法,一方面考核护士的业务能力,一方面了解带教效果。每季度对全科护理人员的基础理论进行一次考核,每季度对护理人员的基础操作进行一次考核。

2019年度应急预案演练计划培训讲学

2019年度应急预案演练计划 一、总则 根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强我工区应急组织机构各小组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定工区2018年度应急救援预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案,通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备,通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍,通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。 4、磨合机制,通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。 5、科普宣传,通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练原则 1、结合实际,合理定位,紧密集合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实际,讲求实效,以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应

急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。 3、精心组织,确保安全,围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划,厉行节约,统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效应。 四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划,包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节,演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。 4、演练结束后,应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,确认评估报告内容,拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》 5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人按照改进计划

停电应急预案演练脚本

停电应急预案演练脚本 停电演练时间:2017.6.28 地点:泌尿外科 演练目的:确保病人生命安全和减少财产损失,促进事故应急工作制度化和规范化,迅速有序地组织和恢复供电。 场景设置:泌尿外科病房,上午08:00,医院内网发布停电通知,停电时间为2018.06.30 14:00-19:00 演练过程: 演练设定于2018年6月30日14:10分进行。 主班护士:通知:“科室突然停电”。立即电话通知总务科,请求排查检修,并报告科主任、护士长。科主任、护士长指示立即启动停电应急程序。 责任班护士:由责任班查看危重患者,确保生命支持系统设备的正常使用。 5床是今天做了经皮肾镜穿刺取石的病人,监护仪持续监测生命体征,现有出血,血压低,垂体后叶素正静脉泵入,密切观察患者生命体征,出血情况,及泵蓄电池电量情况,及时告知医生患者病情。 治疗班:做好病区其他病人治疗工作,并注意观察患者病情变化,协同医生安抚患者及家属。 1、35床是一位86岁的老奶奶,无家属陪护,现需要小便,立即前去安抚并陪同老奶奶上厕所,嘱咐老奶奶不要自行下床,并打好床栏,告知如需其他帮助请让邻床家属呼叫护士。 2、部分病人输液暂未完成,一一前去病房通知病人及家属,如输液完成,请到护士站呼叫护士。 主班护士:做好病人医嘱纸质版处理执行工作及病区楼梯、楼道、值班室线路等巡查工作,投入应急灯、手电筒等应急工具,保证其处于备用状态并置于随手可及之处。提醒病人及家属注意财产安全,防火防盗。科室医患人员请准备好防暑降温的工具和防中暑的药物。

后总务科:通知2h内电力系统不能恢复正常,护士长请求设备科调拨生命支持系统设备,以保证危重病人的抢救。 当科室供电恢复。 主班护士:通知各班人员打开仪器、设备、计算机电源,检查仪器运行情况。并向护士长报告病区内共有患者38人,其中危重患者1人,停电期间患者病情平稳,各仪器运行良好,纸质版医嘱已补录到电子信息系统中,未出现异常情况。科室主任:对本次演练进行了点评。本次演练整体流程顺利,各班人员职责明确,配合紧密,护理人员掌握了生命支持系统设备蓄电池的待电时间,能按事先的脚本进行演练,达到了预期的目的。但也发现了部分生命支持系统设备蓄电池已损坏,无法正常使用的问题,提出大家要对科室的设备定期进行检查,检修,确保时刻处于备用状态。

应急救援培训计划

应急救援培训计划 篇一:应急预案培训方案 应急预案培训方案 1、培训目的: 为了加强应急能力,使职工掌握必要的应急措施,提高保护公司财产的意识和能力,保障公司的各项损失最小化,现对检修分厂全体职工进行各项应急措施培训。 2、培训时间: XX年5月25日至XX年9月30日 3、培训项目: 《检修分厂防汛应急处置》、《检修分厂防雷应急处置》、《检修分厂事故停电应急处置》、《检修分厂防风应急处置》、《检修分厂火灾事故应急处置》、《检修分厂现场人身伤害应急处置》、《检修分厂地震应急处置》、《检修分厂防寒防冻应急处置》、《检修分厂雪灾应急处置》、《检修分厂职业卫生应急处置》。 4、各项培训实施时间及演习时间安排: 防汛应急处置培训时间: XX.5.25至XX.6.7 防汛应急处置演习时间: XX.6.5至XX.6.7 防雷应急处置培训时间: XX.6.8至XX.6.20 防雷应急处置演习时间: XX.6.18至XX.6.20 事故停电应急处置培训时间: XX.6.21至XX.7.5 事故停电应急处置演习时间: XX.7.3至XX.7.5 防风应急

处置培训时间: XX.7.6至XX.7.20 防风应急处置演习时间: XX.7.18至XX.7.20 火灾事故应急处置培训时间: XX.7.21至XX.8.5 火灾事故应急处置演习时间: XX.8.3至XX.8.5 现场人身伤害应急处置培训时间:XX.8.6至XX.8.15 现场人身伤害应急处置演习时间:XX.8.13至XX.8.15 地震应急处置培训时间: XX.8.16至XX.8.22 地震应急处置演习时间: XX.8.20至XX.8.22 防寒防冻应急处置培训时间: XX.8.23至XX.9.6 防寒防冻应急处置演习时间: XX.9.4至XX.9.6 雪灾应急处置培训时间: XX.9.7至XX.9.21 雪灾应急处置演习时间: XX.9.19至XX.9.21 职业卫生应急处置培训时间: XX.9.22至XX.9.29 职业卫生应急处置演习时间: XX.9.27至XX.9.29 5、培训方式: 下发应急处置方案于各班组自行组织学习,并自我组织一定的实际演习(可由分厂负责人进行监控),在实际演习中结合理论方案指出实际存在的问题。各班组做好学习、演习记录,并且有培训员工本人签字。 6、各项培训验收标准及验收方式: 验收标准: ⑴全体员工懂得各项应急措施的各个内容,应急设施准

应急预案培训计划

应急预案培训计划 应急救援培训计划 编制人:审核人: 公司八号井二〇一五年一月 审签单 应急救援培训计划 为了进一步增强职工安全意识,提高现场应急处置能力,消除和减少安全事故造成的人员伤亡和财产损失,据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《国家安全生产事故灾难应急预案》等有关规定,认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,确保我矿突发生产安全事故应急救援工作高效进行,最大限度地减少减轻事故造成的损害,保障人民生命、财产安全,维护社会稳定,结合八号井实际,特制订本培训计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导,始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,牢固树立“红线”意识,建立健全突发事件应急避险培训机制,及时、有序、高效、妥善的处置安全生产突发事件,强化职工的职责意识,提升职工的自救、互救意识,使职工掌握应急避险知识,提高应对突发事故时的应急处置以及救灾、防灾能力,最大限度降低人

员伤亡和财产损失。 二、工作原则 以人为本,安全第一。把保障职工群众的生命财产安全作为首要任务,最大限度地预防减少安全生产事故造成的人员伤亡和财产损失。 建立健全完善的应急培训体系。在八号井培训领导小组的统一领导下,分级负责。实行分科室、区队、班组进行培训,分级管理,以块为主,条块结合,各司其责。 依靠科学,依法规范。采用先进的技术和装备,充分发挥领 导、专兼职教师的作用,做好事故应急知识培训工作。 三、培训领导机构成员 应急救援培训工作领导小组组长:矿长 副组长:总工、专职副书记、各副矿长 成员:安监科、生产科、通防科、机电科各科科长,综合办、调度室主任,综采队、综掘队、机电队、运输队、通防队各队队长 领导小组职责 组长:全面负责指导八号井应急培训工作,审批决定矿井事故应急救援培训工作的重大事项。 副组长:全面协调监督八号井应急培训工作,确保培训工作顺利进行。

应急预案(脚本)

二、应急预案演练实施方案 (一)应急预案演练的原则 按照三级综合医院评审标准实施细则要求,为规范我院应急预案演练,提高应急预案的质量和效率,结合我院实际,制定该方案 (二)应急预案演练的目的 通过演练,检验预案的实用性、科学性,检验护理人员是否明确自己的职责,提高护理人员 避免、防止和处理紧急意外情况的能力,提高对突发事件的认识,取得经验以改进制定的行 动方案,从而更好地提高护理人员协同反应水平和实战能力。每一次演练后,应核对该计划 是否被全面执行,并发现不足和缺陷,及时作出调整,以适应新条件的要求 (三)应急预案演练的内容和频率 1.内容:科室常用的应急预案(根据应急事件出现的频率决定演练内容) 2.频率:每季度演练一项内容 (四)应急预案演练策划组人员和任务 组长 副组长 成员 其承担的内容主要包括:确定演练目的、原则、规模。参演的人员;确定演练的性质和方法,选 定演练的地点与时 ;间;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计 划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中发生的重大问题; 协调各演练参与人员之间的关系;进行演练总结(五)应急预案演练参与人员 按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都起着重要作用,并且在演练过程中都应佩戴能表明其身份的识别符 (六)应急预案演练的脚本:在演练前必须先准备好明确的演练脚本 例:坠床与跌倒应急预案脚本 情景:分管护士 A 上午 11:30 巡视病房时发现 3 床患者下床时突然摔倒,患者头昏、恶心、大汗 护士 A:: 张阿姨,您怎么了?哪里不舒服吗?(顺手触摸颈动脉搏动,判断意识,保护患者 头颈部,不搬动患者) 张阿姨:我头昏、恶心、出汗多,饿得慌,这里有些痛(手指臀部) 护士 A :患者摔倒,李建呼叫铃呼叫护士B,同时数脉搏 120 次/分)测血糖 3.8mmol/L, 初步判定患者发生低血糖反应。 护士 B: 通知护士 C,同时通知医生,快去看看 3 床患者,她摔倒了。 护士 C:推抢救车到床旁,测量血压等生命体征,并记录 医生:检查患侧身体各部位尤其是腰部和臀部,检查无骨折等外伤,与护士 A 护士 C一起将患者移至床上,同时下达口头医嘱:先吸氧,输液(5%GS250ml 静滴) 50%GS20ml 静推护士 C:打开抢救车,给予吸氧( 3L/min ) 护士 B :准备输液,复述 5%GS250ml 静滴, 50%GS20ml 静推,并再次核对,保留空安瓿护 士 A: 阿姨,您感觉好些了吗?不要紧张,您只是刚输完液,没有吃东西,起床时有些低 血糖,一会就会好的(报告科主任、护士长,通知家属,做好患者和家属的解释与安抚工作) 5分钟后低血糖症状缓解 医生:继续吸氧,观察病情,测量生命体征

2应急预案培训计划

**********有限公司 生产安全事故综合应急预案培训计划 二〇一年

*******有限公司 生产安全事故综合应急预案培训计划 为进一步加强我公司安全生产事故应急救援工作,通过制定应急计划和措施,防治事故的发生,在发生重大事故之后,能够实现应急救援,确保事故的迅速控制,搞好自救、互救和避灾,现结合我际,特制定应急预案培训计划。 一、培训目标 通过培训,进一步提升工人应急救援能力、加强职工的安全意识,使职工能够很好地履行岗位职责,促进我矿煤矿安全培训工作不断完善和提高。 二、成立培训领导机构 组长:靖文彪 副组长:陈钰、汪云林 成员:芦竹青、李利明 三、领导组职责 1、组长职责 认真贯彻执行公司安全生产方针,落实上级有关安全生产的工作指示、指令。 负责主持201 年应急预案培训计划,并组织实施、监督和检查、管理工作。 2、副组长职责 协助组长制订201 年应急预案培训计划,并负责培训计划的组

织管理、实施工作。 3、成员职责 培训领导成员主要配合本次培训计划的实施。 四、培训对象及培训时间、地点 1、培训对像: 安全管理人员 2、培训时间: 5月7日—13日、8月17日—23日 3、培训地点:会议室 五、培训内容及授课人 雁龙公司生产安全事故综合应急预案。 授课内容表

六、培训要求 1、各部门领导要高度重视本次培训工作,提高认识,充分认识开展安全教育培训工作的重要意义,认真组织培训,切实提高我矿职工的应急救援意识。 2、授课人必须认真备课,结合企业实际,深入浅出,将安全知识讲清楚,使培训人员真正听懂、领会、掌握,促进我公司安全工作的落实到位。 3、职工必须仔细听讲,认真做好笔记,保证培训质量。 4、所有培训人员,必须按时到指定地点接受培训,遵守课堂培训纪律,不准吸烟和喧哗。 5、授课人培训要坚持理论与实际相结合,加强安全讲解,注重职业道德、安全法律意识和实际安全操作技能的综合培训;加强安全生产意识和素质、安全生产基础知识、基本方法和技能的培训,使培训内容通俗易懂便于掌握。 6、本次对全体参加培训人员要进行考试,凡考试不及格,给予一定的经验处罚;

护理应急预案演练记录表 (1)

内二科护理应急预案演练记录 演练时间年月日演练地点内二科 演练内容输液反应应急预案 参加人员护士A组人员、护士B组人员、护士长、值班医生 演练目的通过演练让护士熟悉输液反应的表现和抢救流程,加强护士处理输液反应的应急能力。 演练记录 妇产科病区,8012-6床患者,女性,35岁,急性盆腔炎,护士A巡视病房时发现患者寒战、面部和四肢发绀,四肢湿冷(患者输液过程中出现的不适症状)立即呼叫护士B (8012-6床病情变化)护士B立即通知护士长、值班医生。 护士A:立即停止输液,更换0.9%NS和输液器。 护士B和护士长:推抢救车至8012-6床,测得心率110次/分,血压70/40mmHg,呼吸22次/分,血样饱和度95%。 医生:紧急评估,患者寒战、面部和四肢发绀湿冷、脉搏细弱、考虑输液反应引起的低血压性休克。口头医嘱:①肾上腺素1mg静推②地塞米松5mg静推③多巴胺3mg静推护士B:复述医嘱,核对药物无误,配药完毕,交给护士A,及时准确记录。 护士A:接到药物,核对药物无误后,遵医嘱正确执行,密切观察病情。 护士长:约5分钟后,患者症状明显好转,心率90次/分,血压90/60mmHg。 医生:血压仍然偏低,给予0.9%NS50ml+多巴胺120mg/3ml/H静点,密切观察血压,根据血压随时调节滴速,动态记录。 护士A:建立危重患者护理记录单,记录抢救过程,密切观察病情变化,加强巡视,做好心理护理及健康宣教,重点交接班。 护士B:核对医嘱,处理医嘱,整理抢救车,及时补充。 医生:补下抢救医嘱。 演练效果评价人员到位情况:□迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位 履职情况:□职责明确,操作熟练□职责明确,操作不够熟练□职责不明,操作不熟练物资到位情况:□现场物资充分,全部有效□现场准备不充分 个人防护:□全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位组织情况:□准确、高效□协调基本顺利,能满足要求□效率低,有待改进 应急小组分工:□合理、高效□基本合理能完成任务 效果评价:□达到预期目标□基本达到目的□没有达到目标,需重新演练 配合部门协作:□配合、协作好,能及时到达□配合、协作差,未及时到达 处理结果:□处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位 急救意识:□急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差 存在问题改进措施

过敏性休克的应急预案演练脚本.doc

秦皇岛市第四医院 过敏性休克的应急预案情景模拟演练脚本 演练时间:2015-08-13 演练地点:病房 参加人员:解说人员(杨敏)、护士(A杜春玲、B陈志平、C杨晋)、医生(田春燕)、患者(模拟人) 演练目的: 过敏性休克发生迅猛,医护人员必须当机立断,不失时机的处理,否则会危及患者生命,甚至造成死亡。为提高医护人员对突发公共卫生事件的应急处置能力,促进对救治工作程序及技术要求的掌握程度。我们通过演练,强化医护协同作战意识,为医疗安全提供保障。 背景设置:患者王明,男性,27岁、肺炎收入院,遵医嘱给予应用0.9%NS100ml+头孢呋辛1.5静滴,用药前询问病人无过敏史,给予头孢呋辛皮试阴性,于16:30给予头孢呋辛输液治疗,16:35护士A巡视病房发现病情突变,请看现场演练。 场景一: 护士A:王明,你怎么了,是哪里不舒服吗? 患者:我脖子发紧,气不够喘的,我也不知道怎么回事? 护士观察输入药物为注射用头孢呋辛钠,已输入时间约为5分钟左右。 1.护士A:立即关闭输液器调节器,按铃呼叫护士B:“36床王明输入头孢呋辛钠5分钟后发生呼吸困难,通知医生,准备抢救”。立即

取平卧位,安慰患者:你不要紧张,医生马上就来。测量脉搏、呼吸。 2.(护士站)护士C:田医生,36床王明输入头孢呋辛钠5分钟后发生呼吸困难,请您马上过去,护士B推抢救车,准备抢救。护士C准备治疗车(车上备监护仪,车下备医疗垃圾桶及锐器盒)立即推入病房。 3.田医生到病床旁下达口头医嘱:更换静脉通路,保留余液,葡萄糖氯化钠500ml静脉输入。查体:呼叫患者王明,无应答,神志淡漠,口唇紫绀,双侧瞳孔大小正常,对光反射及压眶反射存在,听诊心肺,心动过速,呼吸急促,双肺底可闻及湿罗音,脉搏细速,四肢皮肤湿冷,考虑过敏性休克。同时护士A汇报测量呼吸脉搏数值,P110次/分,R28次/分。准备吸氧物品。护士B准备血压计,护士C打开抢救车,准备液体。 4.医生查体后,医嘱:吸氧4升/min,汇报测血压数值。 5.护士A复述医嘱:吸氧4升/min,葡萄糖氯化钠500ml静点。给予吸氧;护士B:血压80/50mmhg。护士C准备GNS500ml液体,并在瓶签上写床号姓名,瓶口消毒,记录医嘱。 6.护士A: 核对葡萄糖氯化钠500ml静滴,更换通路,打钩签字。护士B写输液卡。 7.医生下达口头医嘱:肾上腺素1mg皮下注射,心电监护、血氧饱和度、血压监测、注意保暖,给予中凹卧位。 8.护士A复述医嘱:皮下注射肾上腺素1mg。与护士C 核对,准备药物,给予皮下注射。护士C记录医嘱。医生协助按压注射部位。9.护士B给患者心电、血氧、血压监护,中凹卧位。监测示P 110次/分,R 28次/分,BP 70/50mmhg,Sp02 75%。

2019年度应急预案演练计划培训讲学

学习资料 2019 年度应急预案演练计划 一、总则 根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强我工区应急组织机构各小组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定工区2018 年度应急救援预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案,通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备,通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。 3、锻炼队伍,通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。 4、磨合机制,通过开展应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,完善应急机制。 5、科普宣传,通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练原则 1、结合实际,合理定位,紧密集合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实际,讲求实效,以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应 学习资料

急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。 3、精心组织,确保安全,围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划,厉行节约,统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源,努力提高应急演练效应。 四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划,包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构,设计演练总体方案,并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训,使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求,掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程,是整个演练程序中核心环节,演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场,对演练设备进行检查,确保正常工作,确认无误后按时启动演练。 4、演练结束后,应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结,并从各自的角度总结本次演练的经验教训,确认评估报告内容,拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》 5、对演练中暴露出的问题,组织参加演练单位和个人按照改进计划

护理应急预案演练培训

原标题:我院开展护理应急预案演练培训 为提高我院护理人员应对突发事件的处置能力,9月21日下午,由护理部主任万风梅组织,在普外科开展了应急预案演练培训。来自临床科室的31名护理骨干参加此次培训,分管院长宋尧亲临现场指导工作。 此次应急预案演练结合我院护理工作实际,主要针对:血标本采集错误以及病区突然停电的突发事件应急处置。演练中,普外科医护人员扮演病人角色,并预先告知演练背景,由医务人员进行应急处理,护理部按照应急预案程序、护理操作规范、人文关怀等方面进行综合评分,最后,对不规范的处理操作进行纠正和补充。在本次应急演练中,参与演练人员均按照应急预案的各项工作内容,各负其责,协调配合,圆满完成了应急演练。 宋院长对本次演练培训作了评价,指出了不足,就如何进一步提高对应急事件的处置能力提出了具体要求。一是要进一步提高护理人员的工作责任心,督促全体护士进一步努力学习和熟练掌握丰富的业务知识,胜任本职工作,熟练各项操作,进一步提高大家沉着应对紧急情况的能力。二是提高科室员工的沟通以及相互配合能力,遇到突发事件,大家能齐心合力,鼎力配合,增强团队凝聚力。三是希望通过《定位与责任》培训班知识的学习,用更高的目标严格要求自己,把正能量带到工作中,养成好的工作习惯,通过大家的齐心协力,把医院的护理工作大步向前推进。 本次应急演练达到了预期的效果与目标。参加此次演练的护理人员一致表示:通过开展活动,巩固和学习了许多专业知识,增强了应急意识、协作意识和沟通能力。今后的工作中,护理部将继续按照护理培训计划与实施方案的要求,有续开展类似活动,促进我院护理工作质量更上新台阶。

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应急预案培训计划

大西客专北同蒲联络线综合应急预案培训计划 为进一步加强大西客专北同蒲联络线通信信号工程安全生产事故应急救援工作,通过制定应急计划和措施,防治事故的发生,在发事故之后,能够实现应急救援,确保事故的迅速控制,搞好自救、互救和避灾,现结合我际,特制定应急预案培训计划。 一、培训目标 通过培训,进一步提升员工应急救援能力、加强职工的安全意识,使职工能够很好地履行岗位职责,促进大西客专北同蒲联络线施工指挥部安全培训工作不断完善和提高。 二、成立培训领导机构 组长:李士军 副组长:刘战豪、刘崇 成员:郝江全、李小强 三、领导组职责 1、组长职责 认真贯彻执行公司安全生产方针,落实上级有关安全生产的工作指示、指令。 负责主持2017年应急预案培训计划,并组织实施、监督和检查、管理工作。 2、副组长职责 协助组长制订2017年应急预案培训计划,并负责培训计划的组

织管理、实施工作。 3、成员职责 培训领导成员主要配合本次培训计划的实施。 四、培训对象及培训时间、地点 1、培训对像: 指挥部全体职工 2、培训时间: 9月15日—9月17日 3、培训地点:指挥部会议室 五、培训内容及授课人 大西客专北同蒲联络线通信信号工程综合应急预案。 授课内容表

六、培训要求 1、各部门领导要高度重视本次培训工作,提高认识,充分认识开展安全教育培训工作的重要意义,认真组织培训,切实提高我指挥部职工的应急救援意识。 2、授课人必须认真备课,结合现场实际,深入浅出,将安全知识讲清楚,使培训人员真正听懂、领会、掌握,促进我公司安全工作的落实到位。 3、职工必须仔细听讲,认真做好笔记,保证培训质量。 4、所有培训人员,必须按时到指定地点接受培训,遵守课堂培训纪律,不准吸烟和喧哗。

跌倒坠床的应急预案演练脚本.docx

应急预案与流程演练脚本 演练主题:跌倒、坠床的应急预案负责人:xx 时间:2018-4-25 地点:病房 人物:xx饰演(护士长)、xx饰演(护士甲)、xx饰演护士已、xx医生、xx 家属、xx饰演患者。 物品准备:抢救车、治疗车、心电监护、血压计、手电筒、吸氧装置 演练场景:3床患者(张三)术后第二日,遵医嘱拔尿管,自解小便时不慎滑倒在地上,家属第一时间通知护士站老师,护理人员接到该病员情况后,立即启动跌倒、坠床应急预案: 流程及对白: 家属:医生、医生,我们姐姐上厕所时不小心摔倒了,你们快过来看一下 护士甲:好的,马上过来,3床患者如厕时不慎跌倒,请帮我立即通知值班医生并准备用物 护士已:好的,张医生 3床患者今天拔尿管后入厕时不慎跌倒,请你快过来看一下。 护士甲:携带血压计及手电筒前往查看患者,轻拍患者:你怎么了,能听见我说话吗,边询问边测量生命体征检查瞳孔。同时:测得生命体征为P85 R20 110/82 瞳孔2.5mm。。 患者:能听见,好痛啊 家属:护士、护士、我姐是不是摔得很严重,你快救救她吧! 护士甲:不用担心,目前测得你病员的生命体征正常,我已通知医生,她是怎么摔倒的呢? 家属:刚刚取了尿管,姐姐说要解小便,如厕时起身就摔倒了,我没扶稳。 护士甲:现在觉得哪里不舒服,有没有觉得特别痛的地方,试一试轻轻的动一动双手手指,再轻轻动一动双脚。 患者:活动时还可以就是觉得头部疼痛(指着后脑勺),摸着好像起包了,我好怕,会不会形成脑震荡啊?

护士甲:不用怕哈,目前你的生命体征是平稳的,请你先安静躺着,医生马上就到。 医生赶到现场,同时护士乙携氧气、心电监护赶到现场 护士甲:告知医生:病员诉枕骨处疼痛p85 R20 血压110/82mmhg, 医生:“请问你现在哪里不舒服?” 患者:“后脑勺痛。” 医生:除了痛头,还晕不晕,看东西视力模糊吗? 患者:不晕,看东西不模糊 医生:“把手伸出来,弯曲,把脚伸直,屈膝,足部外转一下,痛吗? 患者:“不痛” 家属及医护人员协助患者移至床上平躺休息 医生:“吸氧2升/L。安置心电监护。” 护士甲为病人吸氧2升/L 护士已安置心电监护,监测生命体征。 家属:头痛是什么原因,是不是脑震荡啊 医生:“家属,请您不要紧张,你姐姐现在生命体征都很正常,至于头痛,我们需要做颅脑CT进一步待查。 护士已:“脉搏90次/分,血压120/80mmHg,呼吸20次/分。 家属:谢谢医生护士老师。 医生:“不用谢,如果她有任何不舒服的地方,记得及时告知我们,同时请你们必须留一个陪伴(24小时)” 家属:好的 护士甲清理好用物,整理床单位。 护士乙:家属,床头有呼叫器,有需要请你按呼叫器,我们也会随时巡视病房的。” 旁白:护士甲对患者进行跌倒、坠床风险再评估,建立床头卡上的警示标示,详细记录患者跌倒的原因、时间、地点及处理措施,并列为重点交班内容 处理好病人后护士已立即报告护士长 护士已:护士长,我们科室3床病员刚刚上厕所时不慎发生了跌倒,目前神志清楚,生命体征平稳,无骨折,枕骨后突有血肿,在此,特向您汇报。

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