PEP7最新六年级上册4-6单元英语课文翻译

PEP7最新六年级下册Unit4-Unit6英语课文翻译

Unit4 I have a pen pal.单词表：学习的三单形式，迷，远足，笔友，

业余爱好，茉莉，想法主意，堪培拉，令人惊奇的，表示征求意见，射门，加入，俱乐部，分享

P38Let’s talk奥利弗：彼得的爱好是什么？

张鹏：他喜欢读故事。他住在一个农场上，所以有时他读给那些奶牛！

奥利弗：那是有趣的。张鹏：他喜欢练功夫和游泳。奥利弗：真的吗？我也是。张鹏：他也喜欢唱歌。奥利弗：哦，你也喜欢唱歌。张鹏：是的。我打算教他中国歌曲《茉莉花》！奥利弗：好主意！

P39Let’s learn彼得：嘿，张鹏，你的爱好是什么？张鹏：我喜欢读故事。我也喜欢唱歌和练功夫。

跳舞唱歌读故事踢足球练功夫

P40Let’s talk约翰：嘿，一。你正在干什么？（现在进行时）吴一凡：我正

在写一份电子邮件给我的朋友在澳大利亚。约翰：他住在悉尼吗？吴一凡：不，他不是。他住在堪培拉。他的名字是约翰，也。约翰：真的吗？他喜欢猜字谜和去远足吗？吴一凡:是的，他是。约翰：太神奇了！我也喜欢这些。我也能成为他的笔友吗？吴一凡：当然。为什么不呢？约翰：酷！

P41Let’s learn约翰：过来并且看看我的新的笔友。他的名字也是约翰！兄弟：真的吗？他也住在中国吗？约翰：不，他不在。他住在澳大利亚，但是他学语文。烧中国食物学语文猜字谜去远足

P42let’s read布告栏：我们能跳舞吗？有一个跳舞课在星期天在下午一点。

我喜欢跳舞,兵器我需要一个搭档。打电话给艾米：3345567射门！射门！射门！你星期六干什么？加入我们的足球俱乐部。看见你在足球场上。约翰@https://www.360docs.net/doc/646370433.html, 让我们一起读。你的爱好是什么？你喜欢阅读吗？我有很棒的书。我们能分享！打电话给迈克：4435678 科学俱乐部，你的俱乐部。你想学习关于机器人吗？来到科学房间。见见罗宾。他教学生制作机器人。robin@https://www.360docs.net/doc/646370433.html,

Unit 5 What does he do?单词表：工厂，工人，邮递员，商人企业家，

警察，渔民科学家，飞行员，教练，国家，校长，大海，保持，大学，体育馆，如果，记者，使用，打字，快速地，秘书

P48Let’s talk莎拉：你的爸爸是在这里今天吗？奥利弗：不，他在澳大利亚。莎拉：

他是干什么的？奥利弗：他是一个商人。他经常去其它的城市。莎拉：并且你的妈妈是干

什么的？奥利弗：她是一个班主任。莎拉：那是好的。奥利弗：是的，她将要是在这里今天。莎拉：你想成为一个班主任吗？奥利弗：不，我想成为一个出租车司机。

P49Let’s learn职业日工厂工人邮递员商人警察张鹏：你的爸爸是一个邮递员吗？奥利弗：不，他不是。张鹏：他是干什么的？：奥利弗：他是一个商人。P50Let’s talk迈克：我的叔叔是一个渔夫。小雨：他在哪里工作？迈克：他

工作在海上。他看到很多鱼每天。小雨：我知道了。他怎么去工作的？乘小船？迈克：不，他工作在小船上。他骑自行车去工作。小雨：他有一个很健康的生活。迈克：是的。他工作非常努力并且保持健康。小雨：我们也应该努力学习并且保持健康。

P51Let’s learn渔民科学家飞行员教练奥利弗：我的叔叔是科学家。吴一凡：他在哪里工作？奥利弗：他工作在一个大学。

P52let’s read胡斌喜欢运动。他擅长足球，乒乓球和篮球。他经常去跑步放学后。他想工作在一个体育馆。提示：如果你喜欢运动。你可以成为一个教练，一个体育记者。

莎拉喜欢用电脑并且她能打字非常快。她想工作在办公室。建议：你能打字很快。你能成为一个秘书。罗宾想成为一个科学家像吴一凡的爷爷。他学习非常努力，并且他想工作在大学。小提示：如果你喜欢科学，你能成为一个科学家。

Unit6 How do you feel?单词表：生气的，害怕，难过的，担心的发愁的，高兴的，看病，穿，更多的，深的，呼吸，深深吸一口气，数数，数到十，追赶，老鼠的复数老鼠单数，坏的，受伤，有病不舒服，有毛病，应该，觉得感到，健康身体好的，坐，草坪，听见，蚂蚁，担心担忧，无法移动陷住，拉挽，每人

P58Let’s talk山姆：这个卡通是关于什么的？莎拉：它是关于一只猫。那个猫是一个警察。山姆：酷！莎拉：他抓那些老鼠。他们是害怕他。山姆：为什么？莎拉：因为那些老鼠是坏的。他们伤害人。那个猫生气对他们。山姆：可能我们的猫正在抓一只老鼠现在。

P59Let’s learn莎拉是生气的。那个猫是害怕的。那个猫是生病的。莎拉是悲伤的。莎拉和那只猫是担心的。他们是开心的。

P60Let’s talk妈妈：莎拉，山姆，来这里，请。莎拉：怎么了？妈妈：你们的爸爸是生病的。他应该看医生今天早上，所以我们不能去公园今天。山姆：哦，不。妈妈：不要悲伤。我们能去下次。莎拉：爸爸感觉怎么样，现在？妈妈：不好（健康方面好的用well）。让我们去医院。

P61Let’s learn你应该看医生。你应该做更多运动。你应该穿暖和的衣服。你应该深呼吸并且数到十。

P62let’s read他是晴朗的一天。罗宾打算坐到草地上当他听到：“等等。”他是一只蚂蚁。他是害怕的。“请不要坐在我上面。有一天我会帮你的。”“不要担心，小蚂蚁。我不会坐在你上面”罗宾说。第二天，它正在下雨。罗宾是在公园里。他是陷在泥里。他是担心的。然后他听到，“让我来帮你！”他是那个小蚂蚁和他所有的朋友。他们是强壮的。他们拉拉吧除啦泥巴。每个人是开心的。P68一天，一个富有的商人在一个小城镇遇见一个工厂工人，一个教练和一个渔夫。他给他

们三个种子并且说：“带给我那些花在三个月内。那个男人有着最美丽的花朵能拥有我的钱。三个月后，那个工厂工人带来一多大的红色的花。那个教练带来一多小的紫色的花。但是可怜的渔夫什么都没带来。他很悲伤。“我不知道为什么。”他说。“我浇水给他每一天”“你是诚实的”商人说。“种子是坏的并且将永远不会发芽。钱是你的。那个渔夫很开心。那其他两个男人感觉害羞的并且悲伤的。

一般现在时概念：表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s , es , 标志性的单词：always , usually , often , sometimes 如：Sh e usually goes to school on foot .疑问形式： 1.be 放主语前 2.主语前加do 或does (动词还原) 否定式：1.b e+n o t2.动词前加d o n’t或d o e s n’t(动词还原)（三）、现在进行时概念：表示说话时正在发生或进行着的动作。规律：be + 动词ing 形式．

标志性的单词：l o o k,n o w,l i s t e n如：L o o k,t h e b o y i s p l a y i n g f o o t b a l l (四)、一般将来时态概念：表示计划或打算做某事2.将要发生的动作或存在的状态，用be going to+动词原形或will+动词原形表示。标志性单词如: tomorrow, next week,

PEP5最新五年级下册Unit4-Unit6英语课文翻译

Unit4What can you do?你能干什么？单词表：唱歌，歌曲，唱英文歌

曲，弹琵琶，功夫武术，练功夫，跳舞，画画，漫画，画漫画，烹调烹饪，游泳，打篮球，乒乓球，打乒乓球，说英语，我们将要，聚会派对，下一个紧接着的接下来的，挺好的了不起的，学学习学会，任何的任一的，问题，没问题，想想要，邮寄发送，电子邮件，后面接邮件地址。

P38Let’s talk怀特小姐：我们将要一个英语聚会下星期二。你能干什么为了聚会，孩子们？张鹏：我能唱英语歌曲。怀特小姐：太好了。那么你呢，约翰？约翰：我能练一些功夫。怀特小姐：谢谢你，约翰。

P39Let’s learn跳舞，唱英语歌曲，练功夫，画卡通。弹琵琶。你能干什么？我能画卡通。

P40let’s spell书，看，足球，好的，气球，食物，动物园，面条。

P41Let’s talk马先生：下午好，孩子们。今天我们将要学一些功夫。孩子们：酷。马先生：你能做任何功夫吗，约翰？约翰：是的，我能。马先生：好的。马先生：你能做任何功夫吗，奥利弗？奥利弗：不，我不能。马先生：没问题，我能帮你。

P42Let’s learn游泳，说英语，烹饪，打篮球，打乒乓球。你能游泳吗？是的，我能，我能练一些功夫，也。

P43Read and write谁能成为我的朋友？你想有一个新朋友吗？试试我吧！我是罗宾那个机器人。我是友好的并且滑稽可笑的。我能说英语和汉语。我能练一些功夫。我能打乒乓球。但是我不能游泳。你能干什么？请发邮件给我，一个邮件在robin@https://www.360docs.net/doc/646370433.html,.罗宾

Unit5There is a big bed.有一张大床。单词表：时装钟，植物，瓶子，

水瓶，自行车，照片相片，正面，在.....前面，在....中间，在（或向）....后面，在（或向）....上面，在旁边，（表示存在或发生），祖父祖母外祖父，

外祖母，他们的，房屋房子住宅，大量许多，大量许多（词组），花花朵，搬家，肮脏的，处处到处，老鼠。

P48Let’s talk莎拉：你的房间是真的美好的！张鹏：谢谢。迈克：有一个大床。张鹏：是的。我喜欢我的大床。迈克：有一张美好的照片，也。莎拉：哇！你看起来酷酷的！张鹏：谢谢。嘿，我的电脑是在这在桌子上。让我们玩！

P49Let’s learn自行车，钟，照片，水瓶，植物。这是我的房间，有一个钟，一个....

P50let’s spell下雨的，彩虹，绘画/ 涂色于，等待，说，道路，生日，星期一

P51Let’s talk张鹏：这是一间起居室。迈克：哇！有如此多的图画在这里。张鹏：是的，我爸爸能画的非常好。莎拉：有如此多的植物在这里，也。张鹏：他们是我的奶奶的植物。我的祖父母有一个花园在他们的房子前面。有很多话在它里面。莎拉：酷。

P52let’s learn在...前面，在....旁边，在....之间，在....后面，在....上面，那个球在哪里？他是在那个狗的前面。

P53Read and write.

一份邮件给罗宾。到：robin@https://www.360docs.net/doc/646370433.html,来自：jones@https://www.360docs.net/doc/646370433.html,十一月二十号亲爱的罗宾，我是吴一凡的美术老师。我刚刚搬进一间老的房子。那些房间是脏的。有铅笔和蜡笔在地板上。有图片和照片到处。哦，不！我看见一个老鼠在我的电脑后面！请帮我。我住在自然公园附近。请快点！琼斯先生。

Unit6In a nature park.在自然公园里。单词表：森林林区，河江，湖湖

泊，高山山脉，山丘小山，树树林乔木，桥，建筑物房子楼房，村庄村镇，房屋房子住宅，划船，去划船，自然界大自然，公园，不是（be动词复数）高的

P58Let’s talk怀特小姐：孩子们。让我们去那个森林！孩子们：耶！张鹏：有一条河在森林里面吗，怀特小姐？怀特小姐：不，没有。张鹏：有一个湖泊吗，怀特小姐？怀特小姐：是的，有并且有一些小船。张鹏：让我们去并划船。

P59Let’s learn森林，小山，山脉，河流，湖泊。有一个河流在公园里吗？是的，有。

P60let’s spell房子，老鼠，听起来，数。

P61Let’s talk张鹏：那个自然公园是如此安静。怀特小姐：是的，张鹏。没有很多人。张鹏：有任何高的建筑物在自然公园里吗？怀特小姐：不，没有。张鹏：有任何动物吗？怀特小姐：是的，有。鸭子和兔子。

P62Let’s learn建筑物，房子，树，桥。有任何湖泊在山上吗？是的，有一个。P62Read and write罗宾画画，罗宾是在简的家里。有一个自然公园在房子附近。在公园里有一个高的山。在山的前面有个小村庄。有一个湖泊在村庄附近。有许多鸭子在湖泊上。

P67孩子们在公园里。他们正在看地图。一些东西丢掉了。读对话并画出丢失的东西。莎拉：有任何湖泊在森林里吗？罗宾：是的，有两个。艾米：有一个餐厅在森林里吗？罗宾：不，没有。但是有一个在小山前面。张鹏：有任何村庄在自然公园里吗？罗宾：让我想一想。是的，有一个在山上。张鹏：有一个机器人在公园里吗？罗宾：是的，有一个在张鹏和莎拉之间。他是我。

小学六年级上册英语全书翻译

园。好吧。介是你家在哪儿？我家在邮局附近。哪一层？第五层，5A房间。好的！今天下午，两点见。到时候见！ B部分 L et’s learn 看交通灯。记住交通规则！红灯停。黄灯等。绿灯行。Let’s talk我怎样能到中山公园？你可以乘15路公共汽车。我可以步行吗？当然，如果你愿意。那儿不远。 Let’s read 看并且找出不同之处。交通灯在每个国家都一样。总是有三种灯：红、黄和绿。红是“停”黄是“等”，绿是“行”。在中国，司机在路的右边行驶。在美国，司机也在路的右边行驶。然而，在英国和澳大利亚，司机在咱的左边行驶。如果你乘公共汽车，骑自行车或步行，你必须知道交通规则。 C部分 Pronunciation 山峰打对处理猪大的罐子盘子Read and match 菜海滩大头针茶Good to know 1.人行横道 2.右转弯 3.单行道 4. 禁止驶入 5.自行车禁行 6.禁止左转故事时间：这儿有15美元，我们去快餐店吃午饭吧。我们怎么去那儿呢？乘出租车怎么样？那太贵

英语选修六课文翻译

人教版英语选修六课文翻译 Unit 1 A Short History Western Painting 西方绘画艺术简史西方艺术风格变化较大，而中国艺术风格变化较小。人们的生活方式和信仰影响了艺术。中国和欧洲不同，生活方式在长时间里相似。西方艺术丰富多彩，仅凭一篇短短的课文难以描述全面。所以，本篇课文仅描述了从公元5世纪开始的几种主要风格。中世纪（公元5 世纪到15 世纪）在中世纪，画家的主要任务是表现宗教主题。艺术家们并没有把兴趣放在呈现人和自然的真实面貌上，而是着力于体现对上帝的爱戴和敬重。因此，这段时期的绘画充满着宗教的信条。到13 世纪时，情况已经开始发生变化，像乔托这样的画家以比较现实的风格来画宗教场景。文艺复兴时期(15 世纪到16 世纪) 在文艺复兴时期，新的思想和价值观取代了中世纪的那一套，人们开始更关心人而不是宗教。画家们回到了罗马、希腊的艺术理论上。他们尽力地画出人和自然的真实面貌。富人们想为自己的宫殿和豪宅收藏艺术品，他们高价聘请著名艺术家来为自己画画，画自己的房屋和其他财物，画他们的活动，画他们的成就。在这个阶段，最重要的发现之一是如何用透视法来画出事物的形象。在1428 年，马萨乔成为第一个在绘画中使用透视方法的人，当人们第一次看到他的画

时，还以为是透过墙上的小孔，来观看真实的情景，并对此深信不疑。如果没有透视法，人们就不可能画出如此逼真的画，在文艺复兴时期，油画也得到了发展，它使得色彩看上去更丰富，更深沉。印象派时期(19 世纪后期到20世纪初期) 19 世纪后期，欧洲发生了巨大的变化，从以农业为主的社会变成了以工业为主的社会。许多人从农村迁入城市。有着大量的新发明，还有许多社会变革。这些变革也自然而然地导致了绘画风格上的变化。那些打破传统画法的人有在巴黎生活和工作的印象派画家。印象派画家是第一批室外写生的艺术家。他们想把一天中不同时间投射到物体上的光线和阴影画出来。由于自然光的变化很快，所以，印象派画家必须很快地作画。因此，他们的画就不像以前那些画家的画那样细致了，起初，多数人都看不惯这种新式画法，甚至还非常生气。他们说这些画家作画时心不在焉，粗枝大叶，他们的作品更是荒唐。现代艺术(20 世纪至今) 在印象派作品的创建初期，他们存在争议。但是，现在已经被人们接受，并且成为现在所说的“现代艺术”的始祖。如今，现代艺术已有几十多种，如果没有印象派艺术，也就没有那么多不同的风格，印象派画家帮助艺术家们用新的方法来观察环境和艺术。有些现代艺术是抽象的，也就是说，画家并不打算把我们的眼睛看到的东西如实地画出来，而是集中体现某些物体的某些品质和特征，用色彩、线条和形状把它们呈现出来。另一方面，有些现代派的艺术作品太逼真了，

人教六年级上册英语教材课文翻译

人教版六年級上冊英語教材課文翻譯Unit 1~ 3 Recycle1 Unit1 How can I get there? Hey，Robin. Where is the science museum?嘿，羅賓。科學博物館在哪兒？ It's near the library.它在圖書館附近。 I see. How can I get there? 我知道了。我怎麼到那兒？ Turn right at the school. Then go straight.到學校右轉。然後直走。 OK. Let's go.好の。讓我們走吧。 Excuse me. Can you help me?打擾一下，你能幫助我嗎？ Sure.當然。 How can I get to the science museum? 我怎麼到科學博物館？ It's over there.它在那邊。 Thanks.謝謝。 Oh, where is Robin?哦，羅賓在哪兒？ P4 Let's try Wu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick. 吳一凡和羅賓正在看一些機器人。聽一聽並打鉤。 are they? 他們在哪兒？ In the museum．在博物館裏。In the bookstore 在書店裏。 Grandpa there? (外)祖父在那兒嗎？ Yes，he is．是の，他在。 No，he isn't.不，他不在。 P4 Let's talk部分翻譯 Wu Yifan：Robin，where is the museum shop? I want to buy a postcard. 吳一凡：羅賓，博物館の商店在哪兒？我想要買一張明信片。 Robin：It's near the door. 羅賓：在大門附近。 Wu Yifan：Thanks. Where is the post office? I want to send it today. 吳一凡：謝謝。郵局在哪兒？我想今天把它寄出去。 Robin：I don't know. I'll ask. Excuse me, sir. 羅賓：我不知道。我去問一下。打擾一下，先生。 Man：Wow! A talking robot! What a great museum! 男人：哇！一個說話の機器人！多麼偉大の一個博物館啊！ Robin：Where, is the post office? 羅賓：郵局在哪兒？ Man：It's next to the museum. 男人：它挨著博物館。 Robin：Thanks. 羅賓：謝謝。 Where is the museum shop/post office? Talk about the places in your aty/town/village.

英语选修六课文翻译Unit5 The power of nature An exciting job的课文原文和翻译

AN EXCITING JOB I have the greatest job in the world. I travel to unusual places and work alongside people from all over the world. Sometimes working outdoors, sometimes in an office, sometimes using scientific equipment and sometimes meeting local people and tourists, I am never bored. Although my job is occasionally dangerous, I don't mind because danger excites me and makes me feel alive. However, the most important thing about my job is that I help protect ordinary people from one of the most powerful forces on earth - the volcano. I was appointed as a volcanologist working for the Hawaiian V olcano Observatory (HVO) twenty years ago. My job is collecting information for a database about Mount Kilauea, which is one of the most active volcanoes in Hawaii. Having collected and evaluated the information, I help other scientists to predict where lava from the volcano will flow next and how fast. Our work has saved many lives because people in the path of the lava can be warned to leave their houses. Unfortunately, we cannot move their homes out of the way, and many houses have been covered with lava or burned to the ground. When boiling rock erupts from a volcano and crashes back to earth, it causes less damage than you might imagine. This is because no one lives near the top of Mount Kilauea, where the rocks fall. The lava that flows slowly like a wave down the mountain causes far more damage because it

六年级下册英语翻译

PEP六年级下册英语翻译一单元 A Let's start 你多高你多重谁比你高谁比你重首页祖姆:我米高.我比这只恐龙高. 次波:我 21 米高!我比你高得多! 萨拉:它的尾巴更长些.怀特小姐: 一些恐龙比房子还要大. 一些比我们书包还要小. 约翰:它真高! A 部分 Let's learn 你比你弟弟高!是的!我身高 160 厘米.他身高 159 厘米. Let's play 从矮到高站队!我比你高!从你年纪小到年纪大站队!我比你年纪大一些! Let's talk 你有多高我 164 厘米高.你比我矮. 是的, 我 160 厘米高. 你比我高 4 厘米. 我 11 岁了. 我 12 岁了,我比你大 1 岁.我重 51 千克. 我重 50 千克,你比我长得又高又强壮. Group work 1 你多大了我 12 岁. 你多高我 164 厘米. 2 吴一凡比约翰高.埃米比萨拉年纪大些…… Let's read 你喜欢哪只猴子,本我喜欢黄色的.看, 他比那只棕色的猴子更高些. 哪只猴子更强壮棕色的猴子更强壮. 但那只黄色的猴子更高些. 我喜欢那只小猴子, 它年幼又有趣. 它尾巴有多长我想这只小猴子只有 40 厘米高,它的尾巴大约有 30 厘米长. 我想那只黄色的猴子有 150 厘米高.那只黄色的猴子更高一些,但那只小猴子更有趣一些. Pair work 这是我.那是我的朋友.她比我大两岁,而且她更高一些.她有长头发和大眼睛…… B 部分 Let's learn 他的尾巴更长.他的头更小. Let's play 我比你高,而且比你重. 我的手比你的大.我的胳膊比你的长. Let's talk 你多重我重 48 千克.我比你瘦还比你矮,是的我比你高大,比你强壮.你腿有多长76 厘米你脚多大我穿 17 码的鞋.我穿 16 码的鞋. Pair work 1 你多高你的腿多长让我看看…… 2 我比较高.迈克的脚比较大.我的腿比迈克的腿长.迈克比我重. Let's read 抹香鲸长度:15 米重量:35 吨牙齿: 50 颗,每颗长达 20 厘米尾巴:8 米长食物:鱿鱼,龙虾和小鲨鱼技能:能跳进深冷水中虎鲸长度:8 米重量:3600 千克牙齿:40 颗,每颗长达 20 厘米尾巴:6 米长食物:鱼,小鸟,海豹甚至鲸鱼技能:游泳能手;能从水里跳出来 C 部分 Task time 你房间有多大你床有多大你桌子有多大我的房间是……平方米.我的床是……厘米长.我的桌子是……厘米长 Good to know 长度单位毫米厘米米千米英尺重量单位千克克吨 1 英尺= 米如果一个男孩是 5 英尺高,换算成米他有多高

外研社英语选修六课文翻译

第二单元其余部分 Introduction 介绍《狮子、女巫与魔衣橱》的创作者——C·S·刘易斯（1898——1963）是英国最伟大的魔幻文学家之一，露西发现了冰天雪地的纳尼亚，在那里她和她的两个哥哥和一个妹妹遇见了白女巫。他们还邂逅了阿斯兰，那头唯一能够打败女巫，重新夺回纳尼亚之夏的狮子。和阿斯兰在一起，孩子们学会了勇敢与宽恕。他们经历过大悲大喜，最终学到了智慧。他们在纳尼亚的时光是每一个孩子梦寐以求的历险。 Extract from The Lion, the Witch and the Wardrobe 《狮子、女巫与魔衣橱》节选然后，她看见前面有一道光，离它不远处可以看到魔衣橱的后面，但走起来却很远。冰冷的柔软的东西不停地落在她身上。过了一会儿，她发现自己正站在晚间的森林中间，脚下是积雪，雪花在漫天飞舞。露西有点害怕，但同时她也很好奇，很兴奋。她扭头向后望去，透过黑色的树干，仍然可看见魔衣橱敞开的门廊，她甚至还能瞥见她走出的那个空房子。（当然，她一直让门开着，因为他知道把自己关在衣橱里是很傻的。）那里似乎还是白天。“如果发生了什么事，我还可以回去，”露西想。她开始往前走，伴着脚下嘎吱嘎吱的积雪声穿过森林，朝着另一处光亮走去。大约十分钟之后她到了那里，发现那是一根灯柱。当她站在那里，看着灯柱是，她开始奇怪：为什么森林中间会有根灯柱，她不知所措，这是她听见劈里啪啦的脚步声，（有人正）朝她走来。随后一个非常奇怪的人从森林里走到了灯光下。他只比露西略高一点，头上撑着一把伞，伞上满是雪。他腰部以上想人，而脚却像山羊腿（腿上是浓重的黑毛），脚步是人脚而是羊蹄。他还有一条尾巴，露西起初没有注意到，因为它整齐地缠在撑伞的手臂上，免得它拖到雪地上。他脖子里围着一条红色羊毛围巾，他的的皮肤也略带红。他有一张奇特却相当好看的小脸，留着短而尖的的胡须和卷曲的头发，前额两侧的毛发里还长着两只角。正如我所说的，他的一只手里拿着一把伞；而另一只手里拿着几个棕色的纸包。通过纸包和他身上的雪；来看，他刚才好像去买圣诞礼物了。他是一个半人半羊的农牧神。看到露西她吃了一惊，包裹都掉了下来。“天哪！”他惊叫道。 The Lord of the Ring 《指环王》 J·R·R托尔金的《指环王》三部曲是20世纪最著名的魔幻故事之一。这个故事的三个部分都被成功地拍成了电影。故事发生在一个被称为“中部地球”的世界。人类知识但是所存在的物种一只。这个世界也有些精灵族，他们高挑而美丽、具有魔力且永远不是。还有矮人族，他们像个矮小的人类，居住在山洞中。同时也有侏儒族，貌似矮小丑陋的人，住在深山里。在《指环王》中，索隆——一个有着非凡魔

六年级英语小阅读翻译

There are some mice in a house .The man of the house gets a cat. The cat kills many of the mice. 有一些老鼠的房子。房子的人得到了一只猫。猫杀死了很多的老鼠。 Then the oldest mouse says, All mice must come to my hole tonight. Let’s put our heads together and think what we can do about the cat. 然后最老的老鼠说, 所有的老鼠都必须今晚来参加我的洞。让我们把我们的头头脑脑们联合在一起并认为猫有什么我们可以做的。 All the mice come.Many mice speak , but no one knows what to do. At last, a young mouse stands up and says, we must put a bell on the cat. When the cat comes near, we shall hear the bell and run away. So the cat will not catch any more of us. 所有的老鼠。许多老鼠说话,但没有人知道该做什么。最后,一个年轻的老鼠站起来,说,我们必须把一个铃铛在猫。当猫附近时,我们会听到铃声,跑开了。因此,猫不会钓到更多的人。 But the old mouse asks , "Who will put t he bell on the cat?” 但老老鼠问:“谁会把钟放在猫?” No mouse answers. 没有鼠标的答案。 The old mouse waits, but still no one answers. 老老鼠等,但是仍然没有一个答案。 At last the old mouse saya, "It is not hard to say things; it is hard to do them." 最后,老老鼠塞娅,”不难说事情,很难做的。” (2)Mr Brown and Mr Smith Mr Brown has a big apple tree in his garden with lots of fruit on it.His neighbor,Mr Smith has an apple tree,too,but there is not much fruit on it. 布朗先生有一个很大的苹果树在他的花园里有很多的水果。他的邻居史密斯先生有一棵苹果树,,但是没有多少水果。 Mr Brown is pointing to Mr Smith's tree and laughing ."There aren't many apples on your tree this year." he says, "I've got a lot of fruit on mine." 布朗先生指着史密斯的树笑“今年你的树没有许多苹果。”他说,“我收到了很多的水果在我的。” But now the wind is blowing It is very strong .Mr Brown's tree is falling down and the tree is lying on the ground. 但是现在,风吹。它非常强大。布朗的树倒下,而它的州树是躺在地上 Mr Brown is very angry. But Mr Smith is laughing. "I haven't got much fruit on my tree," he says,"but it is still standing." 布朗先生非常生气。但史密斯先生笑了。“我没有很多水果树,”他说,“但它仍站着。”

英语选修六Unit1课文翻译

高二人教新课标选修6 unit 1 Art课文翻译 Reading 1 A SHORT HISTORY OF WESTERN PAINTING Art is influenced by the customs and faith of a people. Styles in Western art have changed many times. As there are so many different styles of Western art, it would be impossible to describe all of them in such a short text. Consequently, this text will describe only the most important ones, starting from the sixth century AD. The Middle Ages (5th to the 15th century AD) During the Middle Ages, the main aim of painters was to represent religious themes. A conventional artist of this period was not interested in showing nature and people as they really were. A typical picture at this time was full of religious symbols, which created a feeling of respect and love for God. But it was evident that ideas were changing in the 13th century when painters like Giotto di Bondone began to paint religious scenes in a more realistic way. The Renaissance (15th to 16th century) During the Renaissance, new ideas and values gradually replaced those held in the Middle Ages. People began to concentrate less on religious themes and adopt a more humanistic attitude to life. At the same time painters returned to classical Roman and Greek ideas about art. They tried to paint people and nature as they really were. Rich people wanted to possess their own paintings, so they could decorate their superb palaces and great houses. They paid famous artists to paint pictures of themselves, their houses and possessions, as well as their activities and achievements. One of the most important discoveries during this period was how to draw things in perspective. This technique was first used by Masaccio in 1428. When people first saw his paintings, they were convinced that they were looking through a hole in the wall at a real scene. If the rules of perspective had not been discovered, no one would have been able to paint such realistic pictures. By coincidence, oil paints were also developed at this time, which made the colours used in paintings look richer and

人教版六年级下册英语课文翻译

[标签:标题] 篇一：六年级下课文翻译六年级下课文翻译篇二：人教新版英语六下英语课文翻译 (人教版)六年级下册英语课文翻译第一单元 Let’s start 你多高？你多重？谁比你高？谁比你重？首页祖姆：我1.60米高。我比这只恐龙高。次波：我21米高！我比你高得多！萨拉：它的尾巴更长些。怀特小姐：一些恐龙比房子还要大。一些比我们书包还要小。约翰：它真高！ A部分 Let’s learn 你比你弟弟高！是的！我身高160厘米。他身高159厘米。 Let’s play 从矮到高站队！我比你高！从你年纪小到年纪大站队！我比你年纪大一些！Let’s talk 你有多高？我164厘米高。你比我矮。是的，我160厘米高。你比我高4厘米。我11 岁了。我12 岁了，我比你大1岁。我重51千克。我重50千克，你比我长得又高又强壮。 Group work 1 你多大了？我12 岁。你多高？我164厘米。 2 吴一凡比约翰高。埃米比萨拉年纪大些?? Let’s read 你喜欢哪只猴子，本？我喜欢黄色的。看，他比那只棕色的猴子更高些。哪只猴子更强壮？棕色的猴子更强壮。但那只黄色的猴子更高些。我喜欢那只小猴子，它年幼又有趣。它尾巴有多长？我想这只小猴子只有40厘米高，它的尾巴大约有30厘米长。我想那只黄色的猴子有150厘米高。那只黄色的猴子更高一些，但那只小猴子更有趣一些。Pair work 这是我。那是我的朋友。她比我大两岁，而且她更高一些。她有长头发和大眼睛?? B部分 Let’s learn 他的尾巴更长。他的头更小。 Let’s play 我比你高，而且比你重。我的手比你的大。我的胳膊比你的长。 Let’s talk你多重？我重48千克。我比你瘦还比你矮，是的我比你高大，比你强壮。你腿有多长？76厘米你脚多大？我穿17码的鞋。我穿16码的鞋。 Pair work 1 你多高？你的腿多长？让我看看?? 2 我比较高。迈克的脚比较大。我的腿比迈克的腿长。迈克比我重。 Let’s read 抹香鲸长度：15米重量：35吨牙齿：50颗，每颗长达20厘米尾巴：8米长食物：鱿鱼、龙虾和小鲨鱼技能：能跳进深冷水中虎鲸长度：8米重量：3600千克牙齿：40颗，每颗长达20厘米尾巴：6米长食物：鱼、小鸟、海豹甚至鲸鱼技能：游泳能手；能从水里跳出来 C部分 Task time 你房间有多大？你床有多大? 你桌子有多大？我的房间是??平方米。我的床是??厘米长。我的桌子是??厘米长 Good to know 长度单位毫米厘米米千米英尺重量单位千克克吨1英尺=0.3048米

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Unit1----A SHORT HISTORY OF WESTERN PAINTING Art is infiuenced by the customs and faith of a people.Styles in Western art have chan ged many times.As there are so many different styles of Western art,itwould be impo ssible to describe all of them in such s short text.Consequently,this text will describe onlythe most ones, starting from the century AD. 艺术是受海关和百姓信念影响的。在西方的艺术风格已经改变了很多次。尽管有许多不同风格的西方艺术，所以它不能用简单的文字描述。因此，本文将描述从公元世纪开始最流行的艺术风格。 The middle Ages(5th to the 15th century AD) 中世纪(5到15世纪) Druing the Middle Ages,the main aim of painters was to represent religious themes.A conventional artistof this period was not interesed in showing nature and people as t hey really were.A typical picture at this time wau full of relidious symbols,which creat ed a feeling of respect and love for God.but it was evident that ideas were changing i n the 13th century when painters like Giotto di Bondone began to paint religious sce nes in a more realistic way. 在中世纪时期，画家们的主要目的是为了表达宗教主题传统的艺术家想。这一时期的传统艺术对展现自然和人的本来面目并不感兴趣。这是一幅典型的图画，充满了宗教的象征，创造了对上帝的尊重和爱。但很明显，在13世纪，当乔托·迪·邦多内（Giotto di Bondone）等画家开始以更现实的方式描绘宗教场景时，观念正在发生变化。 The Rensssance(15th to 16th century) 文艺复兴时期（15世纪到的16世纪） During the renaissance,new ideaa and values gradually replaced those beld in the the

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人教版六年级上册英语教材课文翻译U n i t1~3R e c y c l e1 Unit1HowcanIgetthere Hey，Robin.Whereisthesciencemuseum嘿，罗宾。科学博物馆在哪儿？ It'snearthelibrary.它在图书馆附近。 Isee.HowcanIgetthere我知道了。我怎麽到那儿？ Turnrightattheschool.Thengostraight.到学校右转。然後直走。 OK.Let'sgo.好の。让我们走吧。 Excuseme.Canyouhelpme打扰一下，你能帮助我吗？ Sure.当然。 HowcanIgettothesciencemuseum我怎麽到科学博物馆？ It'soverthere.它在那边。 Thanks.谢谢。 Oh,whereisRobin哦，罗宾在哪儿？ P4Let'stry WuYifanandRobinarelookingatsomerobots.Listenandtick. 吴一凡和罗宾正在看一些机器人。听一听并打钩。 1.Wherearethey他们在哪儿？ Inthemuseum．在博物馆里。Inthebookstore在书店里。 2.IsGrandpathere(外)祖父在那儿吗？ Yes，heis．是の，他在。No，heisn't.不，他不在。 P4Let'stalk部分翻译 WuYifan：Robin，whereisthemuseumshopIwanttobuyapostcard. 吴一凡：罗宾，博物馆の商店在哪儿？我想要买一张明信片。 Robin：It'snearthedoor. 罗宾：在大门附近。 WuYifan：Thanks.WhereisthepostofficeIwanttosendittoday. 吴一凡：谢谢。邮局在哪儿？我想今天把它寄出去。 Robin：Idon'tknow.I'llask.Excuseme,sir. 罗宾：我不知道。我去问一下。打扰一下，先生。 Man：Wow!Atalkingrobot!Whatagreatmuseum! 男人：哇！一个说话の机器人！多麽伟大の一个博物馆啊！ Robin：Where,isthepostoffice 罗宾：邮局在哪儿？ Man：It'snexttothemuseum. 男人：它挨着博物馆。 Robin：Thanks. 罗宾：谢谢。 Whereisthemuseumshop/postofficeTalkabouttheplacesinyouraty/town/village. 博物馆の商店／由B局在哪儿？谈论一下你の城市／城镇／村庄里の地点。Istherea...？有一（个／家／……）……吗？ Whereisit 它在哪儿？

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一单元 Let’s start去一个地方有许多种方式，看这些图片。我知道有哪些吗？让我想想。首页：你怎样去上学？我步行去上学。我骑自行车去上学。我怎样才能到动物园？你可以乘地铁去。我怎样才能到自然公园？你可以坐12路公共汽车去。 A部分 Let’s learn你怎样去上学？我骑自行车去上学。你怎样去加拿大？我乘飞机去。乘飞机坐轮船步行骑自行车坐公共汽车乘火车乘地铁 Let’s play你怎样去上学？我步行去上学。你怎样去美国？我乘飞机去。 Let’s talk莎若，你怎样去上学？我家很近。我通常步行去上学。有时候我骑车去，你呢？我通常乘公共汽车去上学。 Group work 你怎样去上学？我通常步行去上学，因为我家很近。你怎样去上学？我通常乘公共汽车去上学，因为它快。Let’s read 莎朗，今天下午我们去公园吧。太好了！介是我们怎样去呢？太简单了。你骑自行车来我家。我们可以步行车站。然后我们乘公共汽车去公园。好吧。介是你家在哪儿？我家在邮局附近。哪一层？第五层，5A房间。好的！今天下午，两点见。到时候见！ B部分 Let’s learn 看交通灯。记住交通规则！红灯停。黄灯等。绿灯行。Let’s talk我怎样能到中山公园？你可以乘15路公共汽车。我可以步行吗？当然，如果你愿意。那儿不远。 Let’s read看并且找出不同之处。交通灯在每个国家都一样。总是有三种灯：红、黄和绿。红是“停”黄是“等”，绿是“行”。在中国，司机在路的右边行驶。在美国，司机也在路的右边

行驶。然而，在英国和澳大利亚，司机在咱的左边行驶。如果你乘公共汽车，骑自行车或步行，你必须知道交通规则。 C部分 Pronunciation山峰打对处理猪大的罐子盘子Read and match菜海滩大头针茶 Good to know 1.人行横道2.右转弯3.单行道4.禁止驶入5.自行车禁行6.禁止左转故事时间：这儿有15美元，我们去快餐店吃午饭吧。我们怎么去那儿呢？乘出租车怎么样？那太贵了！你的意见呢？我们步行吧。那是很好的运动。你懂得交通规则吗？当然。快点，这儿没人。哦，不行，现在是红灯。对不起，先生。违反交通规则了要罚15美元。啊……但我们的午餐？！十分对不起，先生。二单元 Let’s start中间有一个医院。邮局在医院的附近。在右边。书店在左边。读一读并且连一连！首页：图书馆在哪里？它在学校前面。今天在学校前面有一个恐龙展。去博物馆怎么走？首先，一直向前走，接下来在邮局向左拐，你就会看见它了。 A部分 Let’s learn邮局医院电影院书店科学博物馆打扰一下，（请问）图书馆在哪儿？它在邮局附近。 Let’s talk打扰一下，这附近有电影院吗？是的，有。请问电影院在哪儿？在医院旁边。离这儿远吗？不，不远。谢谢。不客气。 Let’s read放学后你打算干什么？我想买一双鞋，鞋店在哪？在医院旁边。我怎样到达医院？你可以乘301路公共汽车。在电影院站下车。然后直走三分钟。医院在你的左边。谢谢，不客气。 B部分

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选修六Unit3 ADVICE FROM GRANDAD爷爷的忠告 Dear James, 亲爱的詹姆士： It is a beautiful day here and I am sitting under the big tree at the end of the garden. 今天这儿的天气很好。现在我正坐在花园尽头的那棵大树底下呢。I have just returned from a long bike ride to an old castle. 我刚刚才回来，骑自行车跑了很长一段路，一直到了古城堡。It seems amazing that at my age I am still fit enough to cycle 20 kilometres in an afternoon. 感到惊奇吧，像我这样的年纪，身体健康而且能在一个下午骑车跑20公里。It's my birthday in two weeks time and I'll be 82 years old! 再过两个礼拜就是我82岁的生日了！I think my long and active life must be due to the healthy life I live. 我想我之所以长寿而且精力充沛，要归功于我的健康生活。 This brings me to the real reason for my letter, my dear grandson. 这就是我写信给你的真正原因，我亲爱的孙子。Your mother tells me that you started smoking some time ago and now you are finding it difficult to give it up. 你妈妈告诉我，你不久前开始吸烟了，而且现在很难把它戒掉。Believe me, I know how easy it is to begin smoking and how tough it is to stop. 相信我吧，我知道，吸烟容易戒烟难。You see, during adolescence I also smoked and became addicted to cigarettes. 你知道，当我还是一个十几岁的孩子的时候，我也吸过烟，而且还上了瘾。 By the way, did you know that this is because you become addicted in three different ways? 这儿我想顺便问你一个问题，你知道上瘾有三个方面的原因吗？First, you can become physically addicted to nicotine, which is one of the hundreds of chemicals in cigarettes. 首先，你会在身体上对尼古丁有瘾，它是香烟里几百种化学物质之一。This means that after a while your body becomes accustomed to having nicotine in it. 这句是说，过一段时间以后，你的身体习惯了香烟里的尼古丁，So when the drug leaves your body, you get withdrawal symptoms. 一旦你的体内没有这种麻醉剂了，你就会有断瘾症状，I remember feeling bad-tempered and sometimes even in pain. 我记得曾感到烦躁、甚至痛苦。Secondly, you become addicted through habit. 其次你也可能因为习惯的原因而上瘾。As you know, if you do the same thing over and over again, you begin to do it automatically. 你知道，如果你反反复复地做同一件事情，你就会自动地做它。Lastly, you can become mentally addicted. 最后，你可以心理上瘾。I believed I was happier and more relaxed after having a cigarette, so I began to think that I could only feel good when I smoked. 我那时认为，抽了一支烟后就会感到更轻松愉快，于是我就以为抽烟才能使自己感觉良好。I was addicted in all three ways, so it was very difficult to quit. 我之所以上瘾就有着这三个方面的原因，因此，要戒烟就很难。But I did finally manage.但是我终于还是戒掉了。 When I was young, I didn't know much about the harmful effects of smoking. 在我年轻的时候，关于吸烟的危害性我知道的并不多。I didn't know, for example, that it could do terrible damage to your heart and lungs or that it was more difficult for smoking couples to become pregnant. 例如，我不知道抽烟能严重侵害人的心脏和肺部，也不知道吸烟的夫妇生育能力会下降。I certainly didn't know their babies may have a smaller birth weight or even be abnormal in some way. 我当然不知道他们的婴儿在出生时可能体重较轻或某些方面不正常。Neither did I know that my cigarette smoke could affect the health of non-smokers. 我更不知道，我自己吸烟还会损害那些不吸烟人的健康。However, what I did know was that my girlfriend thought I smelt terrible. 然而我的的确确知道，我的女朋友觉得我的烟味很难闻。She said my breath and clothes smelt, and that the ends of my fingers were turning yellow. 她说我的呼吸、我的衣服都有味道，而且我的手指头都变黄了。She told me that she wouldn't go out with me again unless I stopped! 她说在我把烟戒掉之前不会跟我一起出去。I also noticed that I became

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