四年级家长会活动主题方案

1、贺村小学四年级家长会活动方案

——主题“家校联手，共育新苗”（或家校共同携手描绘多彩童年）

一、活动目的：

1、通过家长会活动，宣传学校办学理念、治校方略、办学特色及管理要求；展示学校发展成果。

2、通过讲座，向家长传授家教知识、提高自身素质和家教能力。

3、通过家长之间，教师与家长之间的真诚、平等的沟通与交流，相互了解学生情况，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，提高教育合力。

4、虚心听取家长对学校管理和发展、师德形象等各方面的意见和建议，以便加强和改进今后的工作。

二、活动主题：“家校联手，共育新苗”或“家校共同携手描绘多彩童年”

三、活动内容与形式：

1、成立班级家长委员会（提前完成）。

2、专家讲座(由学校统一组织)：会场地点：贺村小学校园。

3、各班家长会(由各班主任自行组织)：家长签到、介绍科任老师；班主任、任课教师汇报情况、提出要求；集体沟通交流、个别沟通交流，听取意见等。形式自拟，不拘一格。

四、活动议程安排：

（一）时间：2012年12月6日（周四）晚上6：30—8：00

（二）议程安排：

1、主持人宣布本次活动的意义及目的。

2、家长委员会会长介绍学校家委会工作情况。

3、专家讲座：

4、各班活动：

（三）参加范围：全体教师和学生家长。

五、工作准备与分工：

（一）准备工作

1、周一印发活动通知，设计印刷有关表格。

2、周二下午4：10四年级全体教师会（办公室），安排有关工作。

3、班主任、任课教师相互研究，制定方案，并提前做好准备，也可提前试讲。

4、各班提前，将各室内（含办公室、专用教室）外及环境卫生整理好，不留“死角”，室内物品摆放有序，环境舒适温馨，将最佳的一面展现给家长。

5、准备宣传牌、横幅。

6、周四（12月6日）中午，负责领导分头检查落实情况。

（二）具体工作分工

1、校长办公室：负责领导组织、策划制定活动方案、部署、检查工作。

2、教导处：负责整个活动的组织。下发通知、设置表格、汇总意见反馈、工作计划、总结、信息报道等。

3、班主任：负责本班活动组织、议程安排、室内环境布置、发言稿、主讲、安排家长交流、协调任课教师参与、发（收）相关材料、填写有关档案表格等。

按照上述工作分工，相关处室、班主任及相关教师要提前入手，精心组织，认真准备，确保本次活动圆满成功，并取得最佳效果。

六、反馈、总结、建档

1、发放“家长意见反馈单”并汇总。

2、做好各种材料的积累，填写好有关表格，特别要注重“过程”的记录，写出书面总结，并做好材料归类、建档等工作，所有材料均为电子稿。

七、注意事项：

1、提前入手，准备充分。

2、内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动，切忌罗嗦，要使用普通话。

5、注意礼貌待人，态度亲切、真诚，处处能体现出教师的职业素养；要客观、艺术的回答家长提出的问题，不能解答的要承诺过后反馈。对学校声誉造成负面影响的行为，将予以严肃处理。。

可根据情况就近安排3-5名班干部留校服务，其余学生一律不得到校。

2、贺村小学四年级学生家长会活动方案

——用感恩心做人用责任感做事

为了促进学生的健康成长，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，继续深化“感恩心、责任感”主题教育，经学校研究，定于12月6日召开“用感恩心做人用责任感做事”为主题的家长会。

一、主题：用感恩心做人用责任感做事

二、目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

3、为把“感恩心、责任感”主题教育活动不断向深度、广度推进，增强学生的感恩意识和责任意识，通过家长会的形式更新家长的教育观念，帮助家长学会赏识和理解孩子，学会培养孩子知恩感恩、关爱他人、回报社会的意识，共同对孩子进行感恩教育。

三、准备工作

1、学校领导班子研究学校家长会方案。

2、布置家长会方案，安排部署家长会筹备工作分工，班主任提前准备。

3、12月4日上交班级家长会设计方案。

四、具体安排：

时间：2012年12月6日晚上6：30

地点：各班教室

形式：讲座、交流、展示

程序：

一、6：30在各班教室进行“展播”，请家长观看学生参加学校各项比赛、演出、活动等节目照片PPT，使家长了解学校特色及各种活动，同时表达对家长支持学校工作的感谢，增加家校之间的信任和理解，搭建家校之间沟通的桥梁。

二、校长讲话，介绍学校一学期整体工作进展、学校特色发展及校园文化建设等情况。

二、学校请1-2位老师对家长进行“走进孩子的心灵、帮助孩子健康发展”的培训讲座，指导家长能更科学、有效地培养学生。

三、班级召开家长会

（一）、情况汇报：

1、介绍一学期来学校、班级基本概

况。

2、向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

（二）、试卷讲评。

（三）、专题讲话：“用感恩心做人用责任感做事”的感恩教育。更新家长的教育观念，帮助家长学会赏识和理解孩子，学会培养孩子知恩感恩、关爱他人、回报社会的意识，共同对孩子进行感恩教育。

（四）、真情告白：（学生提前给父母写一封感恩信）在《感恩的心》音乐背景下，家长现场阅读孩子的感恩书信或由学生亲自表达对父母养育的感激之情。

（五）、活动掠影：通过多媒体播放各项活动、体育等的活动掠影（照片PPT），使家长了解学校的教育特色。

（六）、对各项活动表现优异的学生进行表彰。

（七）、参观学生作品展示角：优秀作业本、日记本、美术作品等。

五、分层次家长会：班主任与个别学生家长的交流。

六、家长会后工作：

1、统计到会率，与缺席家长做好个别交流。

2、及时上交家长会资料。

①家长会签到表。

②家长会教师发言稿。

③家长反馈意见表。

家长反馈意见表

年级班主

任：年月日

六、家长会工作要求：

1、思想重视

召开家长会是沟通家校联系，形成教育合力的重要组织形式，也是向家长和社会宣传学校办学理念，展示学校办学成果的大好机会。各位老师务必予以高度重视，切实提高对开好家长会的重要性的认识。

2、准备充分

家长会要围绕主题来讲，鼓励将班级整体情况反馈制成ppt文件进行展示。要求一年级班主任必须做，让家长了解学生在学校的学习、活动等情况。也可邀请典型家长进行经验介绍，同时把学校的网址留给家长，方便家校联系。

班主任要集思广益，认真准备讲话稿或具体详细的讲话提纲，介绍班级学生情况做到：既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导；既有希望，又有要求。要准确地把学校的办学理念、办学成果、教学管理措施及成效等传达给家长并回答家长的询问。

3、总结及时

班主任要组织好家长意见建议征求表的填写工作，及时归纳家长意见建议，形成书面材料后报教导处。家长会后，班主任要及时、认真总结家长会的经验和不足，为下学期更好工作做准备。

总之，只要大家思想重视、组织得力、团结协作，就一定能使本次家长会开得富有成效。

3、贺村小学四年级家长会活动方案

——主题“齐心协力育桃李”

家庭教育作为学校教育的有机结合体，已成为整个教育不可分割的重要组成部分。为了搭建学校与家庭、教师与家长沟通交流的平台，学校决定于2012

年12月6日（星期四）晚上6:30召开家长会。

一、活动目的：

1．使家长们通过聆听教师汇报，与教师面对面，交流教子困惑，提升育人水平。

2.使家长进一步了解学校教育教学管理情况和学生在校的常规表现，以便使家庭教育与学校教育保持一致。

3.使家长们了解孩子年级转换后的学习、活动情况，使其看到孩子的希望，存在的问题，以便更好地辅导孩子。

二、活动主题：

让家长走进学校，了解孩子学年转换后的学习、活动情况，加强交流，合作，构建“齐心协力育桃李”的和谐氛围。

三、活动内容：

1.家长入班签到，参观学生作业成果展示

试卷、作业、校春笋报、书法、绘画作品等。

2.全体家长观看学生平时生活、学习、活动展示（由班主任制作照片PPT）。

3.班级召开家长会：一是安排有经验的家长交流育子经验；二是各任课老师向家长介绍学生在校的思想、学习等情况；教师了解学生在家的情况；三是征求家长对学校的意见和建议。

四、活动要求：

1．各年级梳理一下，前阶段家长与学校、班级不配合的事例，各位教师发言相互渗透让家长明确应该怎样配合学校工作、班级工作。

2．让家长认识到家庭教育比学校教育更重要，作为家长在家里应该怎样做？

（从习惯、品德、指导学习等方面）

3．各科教师结合期中考试成绩，有针对性的就学生出现的问题分类介绍，让家长既知道孩子近阶段好的表现，看到希望，又知道存在不足，今后需要努力的方向。

4．各班级就日常管理的各个方面，结合日常工作中学生出现的案例，如中午的早到校、学生课间活动时的安全问题；强调家长要有给孩子做保险的意识；家长送接孩子超过指定范围，进出校园问题；每天上下午的放学时间；学校免费组织学生参加的课外兴趣组活动时间及注意事项；孩子担任班干部、值日生及检查学干问题；孩子对公物的爱护问题；相关的收费等方面内容向家长说明，并提出相关的要求。

5．以班级为单位，确立本次家长会的主题，通过黑板渲染会议气氛。教室应干净、整洁，黑板书写各班级家长会主题的标语。

6、负责接待的学生要注意礼貌待人，举止文雅

7.家长会结束之后，把家长签到表和教师发言稿上交胡校长处。

8.在班级家长会上，可通过多种形式，与家长进行交流，争取家长的理解、支持，从而产生教育合力作为目的来组织家长会。