小学四年级语文上册知识要点

小学四年级语文上册知识要点
小学四年级语文上册知识要点

四年级语文上册知识要点

一、生字

观潮(cháo)称(chēn g)为盐(yán)分恍恍惚惚(hū)

笼(lǒn g)罩蒙(méng)难薄(bó)雾寺庙(miào)

昂(áng)首沸(fèi)腾贯(guàn)穿旧(jiù)俗

恢(huī)宏屹(yì)立鼎(dǐn g)盛崩(bēn g)塌

踮(diǎn)着脚静穆(mù)玛(mǎ)瑙涓(juān)涓细流

滔(tāo)滔江水山脉(mài)花卉(huì)人迹罕(hǎn)至

灿(càn)烂(làn)竹竿(gān)茫(máng)然船桨(jiǎn g)

规(g uī)律(lǜ)支(zhī)援一株(zhū)缝(fèng)隙(xì)

耀(yào)眼树梢(shāo)寂(jì)静榕(róng)树

空暇(xiá)抛(pāo)下紫檀(tán)笑盈盈(yíng)凶(xiōn g)猛

二、多音字

闷(mēn mèn)薄(báo bó bò)号(háo hào)

卷(juàn juǎn)蒙(mēn g méng měn g)笼(lóng lǒn g)

藏(cáng zàng)秘(mìbì)脉(mài mò)

切(qiēqiè)缝(féng fèng)划(huá huà)

盛(shèng chéng)泊(bó pò)应(yīn g yìng)

吓(xià hè)模(mú mó )乘(chéng shèng)待(dài dāi)

三、近义词

依旧——依然顿时——立刻霎时——顿时镇静——冷静

犹如——如同宽阔——辽阔壮丽——壮美凶猛——凶恶

奇异——奇特呈现——显现预料——预测渐渐——逐渐

巨大——庞大关注——关切围绕——环绕茂盛——茂密

留恋——眷恋照耀——照射陆续——连续映衬——衬托

人迹罕至——荒无人烟漫天卷地——铺天盖地不容置疑——不容怀疑

若隐若现——时隐时现千姿百态——姿态万千恍恍惚惚——模模糊糊

不可计数——不计其数应接不暇——目不暇接笑盈盈——笑呵呵

四、反义词

宽阔——狭窄奇异——寻常强烈——微弱沸腾——冷却

静寂——喧闹茂盛——枯萎热闹——冷清光明——黑暗

逼近——远离模糊——清晰镇静——慌张寒冷——炎热

凶猛——温顺人迹罕至——人来人往不可计数——寥寥无几恍恍惚惚——清清楚楚

一模一样——千差万别风平浪静——波涛汹涌人声鼎沸——万籁俱寂

五、词语积累

昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸人迹罕至千姿百态不容置疑一模一样恍恍惚惚

【形容人多的词语】

人山人海门庭若市摩肩接踵

【描写山的词语】

直入云天崇山峻岭拔地而起巍然屹立高耸入云悬崖绝壁千山万壑

【与鸟有关的词语】

鸟语花香小鸟依人倦鸟知返笨鸟先飞鸟尽弓藏莺声燕语

【形容数量多的词语】

不可计数不计其数不胜枚举数以万计多如牛毛数不胜数

【与云有关的词语】

彤云密布云海茫茫拨云见日风卷残云天高云淡流云奔涌云开雾散

六、词语搭配

(蒙蒙)的薄雾(轻轻)的薄雾(隆隆)的响声(轰轰)的响声

(水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(宽阔)的钱塘江(波涛汹涌)的钱塘江(漫天卷地)地涌来(铺天盖地)地涌来(寒冷)的北极(酷寒)的北极

(直入云天)的皑皑雪山(高耸入云)的皑皑雪山(炎热)的赤道(酷热)的赤道

(珍贵)的林木(稀有)的林木(灿烂)的红霞(绚烂)的红霞

(茂盛)的榕树(繁盛)的榕树(兴奋)地叫着(激动)地叫着

(缓缓)地动(慢慢)地动(红彤彤)的火烧云(金灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(可爱)的狗(笑盈盈)地看着(乐呵呵)地看着(威武)地蹲着(安静)地蹲着(揉一揉)眼睛(擦一擦)桌子

(浩浩荡荡)地飞奔而来(风风火火)地飞奔而来

七、积累句型

第1课观潮

1.拟人句:宽阔的钱塘江横卧在眼前。

2.比喻句:午后一点左右,从远处传来隆隆的响起,好像闷雷滚动。

3.比喻、夸张句:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

第2课雅鲁藏布大峡谷

1.比喻句:不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

2.拟人句:高峰与深谷咫尺为邻,几千米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观。

第3课鸟的天堂

1.比喻句:三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

2.排比句:大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

3.拟人句:一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着。

第4课火烧云

1.比喻句:天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

2.排比句:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

3.拟人句:可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。

一、生字

莫(mò)不腊(là)月浑(hún)水海豚(tún)

老虎(hǔ)占(zhàn)领铺(pū)天盖地平均(jūn)

均匀(yún)层峦叠(dié)翠茎(jīn g)部叶柄(bǐn g)

一触(chù)即发泪痕(hén)逐(zhú)渐蛟(jiāo)龙

宅( zhái)子遮蔽(bì)放弃(qì)怀疑(yí)

相遇(yù)选择(zé)地址(zhǐ)洞穴(xué)

发掘(jué)搜(sōu)寻前倾(qīn g)扒(bā)土

抛(pāo)出慎(shèn)重安谧(mì)振(zhèn)动

浩(hào)大枉(wǎn g)费投资(zī)召(zhào)唤

发源(yuán)毫(háo)无道理

二、多音字

空(kōn g kòng)铺(pū pù)占(zhàn zhān)踏(tà tā)

扒(bā pá)钻(zuàn zuān)禁(jìn jīn)兴(xìng xīn g)

三、近义词

舒服——舒适慎重——谨慎均匀——匀称柔弱——弱小

平坦——平整搜索——搜寻静谧——宁静豪放——豪爽

偶然——偶尔考察——考证逐渐——渐渐选择——抉择(挑选)

引人注意——引人注目坐卧不安——如坐针毡(zhān)空隙——缝隙(间隙)

四、反义词

弯曲——笔直舒服——难受仔细——马虎细小——粗壮

牢固——松动新鲜——陈旧慎重——草率粗糙——光滑

柔弱——刚强隐藏——公开平坦——坎坷偶然——必然

崭新——破旧静谧——嘈杂无聊——有趣兴奋——平静

五、词语积累

引人注意随遇而安坐卧不安不可思议枉费心机浩如烟海

山重水复柳暗花明毫不可惜

【与植物有关的四字词语】

枯木逢春桃红柳绿移花接木一叶知秋藕断丝连

【关于昆虫的成语】

螳臂当车金蝉脱壳蛛丝马迹飞蛾扑火蜻蜓点水噤若寒蝉

【描写科学家精神的词语】

坚持不懈精益求精矢志不渝百折不挠呕心沥血废寝忘食

六、词语搭配

(嫩绿)的叶子(细小)的脚(蛟龙)的爪子(呆呆)地出神(不可思议)地吻合(茂盛)的叶子(强壮)的脚(老虎)的爪子(痴痴)地出神(出人意料)地吻合

(轻微)地摆动(温和)的阳光(偶然)的发现

(剧烈)地摆动(强烈)的阳光(惊奇)的发现

七、积累句型

第6课爬山虎的脚

比喻句:茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。

第7课蟋蟀的住宅

设问句:它有特别好的工具吗?没有。

第8课世界地图引出的发现

“被”字句:魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!

一、生字

溢(yì)出允(yǔn)许墙(qiáng)壁牌(pái)子

添(tiān)加训(xùn)斥覆(fù)盖凝(níng)练

辛辣(là)冷酷(kù)愉(yú)快拆(chāi)除

喧(xuān)闹脸颊(jiá)彼(bǐ)此铁锹(qiāo)

树杈(chà)诧(chà)异麦(mài)子任务(wù)

伐(fá)木融(róng)化剩(shèng)余煤(méi)炭

拽(zhuài)住茸(róng)毛一副(fù)可怜(lián)魔(mó)杖(zhàng)

二、多音字

行(xíng háng)落(luò là)撒(sǎ sā)

尽(jìn jǐn)好(hǎo hào)爪(zhǎo zhuǎ)

喝(hēhè)给(jǐgěi)倒(dào dǎo)

要(yào yāo)还(hái huán)冲(chōn g chòng)挣(zhèng zhēn g)

三、近义词

漂亮——美丽允许——同意凝视——注视叱责——斥责

覆盖——遮盖增添——增加喧闹——喧哗谦虚——虚心

强健——强壮诧异——惊异清理——整理仍旧——依旧

茂密——茂盛依照——按照剩下——剩余融化——溶化

知道——明白寒冷——严寒神奇——奇妙热闹——喧闹

愤怒——气愤亲热——亲密同情——怜悯灵活——灵巧兴冲冲——乐滋滋

四、反义词

允许——禁止冷酷——热情喧闹——安静凋谢——绽放

荒凉——繁华清澈——浑浊简单——复杂茂密——稀疏

强健——瘦弱附近——遥远明白——糊涂幸福——悲惨

寒冷——温暖融化——凝固点燃——熄灭必须——无须

神奇——普通快乐——悲伤亲热——冷淡灵活——呆板愤怒——愉快

五、词语积累

【描写寒冬的词语】

北风呼啸冰天雪地鹅毛大雪寒气逼人漫天飞雪玉树银花白雪皑皑风雪交加【描写好人好事的词语】

奋不顾身大公无私先人后己助人为乐伸张正义雪中送炭舍己为人

【含有近义词的词语】

枯枝败叶见多识广风调雨顺狂风暴雨南征北战左思右想千辛万苦

【描写勤劳的词语】

勤勤恳恳起早贪黑吃苦耐劳任劳任怨克勤克俭披星戴月孜孜不倦

【关于朋友的成语】

情同手足形影不离莫逆之交亲密无间朝夕相处推心置腹良师益友同窗密友【描写心情的词语】

心花怒放归心似箭心旷神怡悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战大喜过望忐忑不安六、词语搭配

(欢乐)的笑声(明媚)的阳光(冷酷)的心

(愉快)的笑声(灿烂)的阳光(冷漠)的心

(宽大)的石板(疏通)泉眼(清澈)的泉水

(光滑)的石板(寻找)泉眼(冰冷)的泉水

(枝叶茂密)的大树(温暖)的春天(可爱)的鸟儿

(粗壮)的大树(短暂)的春天(美丽)的鸟儿

(笑嘻嘻)的表情(毛茸茸)的大尾巴(拼命)地逃跑(可怜巴巴)地说

(俏皮)的表情(长长)的大尾巴(飞快)地逃跑(慢慢)地说

七、积累句型

第9课巨人的花园

1.排比句:那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。

2.“被”字句:孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。

第11课去年的树

1.疑问句:“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。

2.拟人句:鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。

3.“把”字句:伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。

第12课小木偶的故事

“把”字句:我把人类所有的表情都送给你。

一、生字

头颈(jǐn g)郑(zhèng)重厉(lì)声京剧( jù)

一日三餐(cān)倘(tǎn g)若饮(yǐn)食侍(shì)候

脾(pí)气蹲(dūn)着供(gōn g)养邻(lín)居

引吭(háng)狂吠(fèi)一丝不苟(gǒu)腔(qiān g)调

掂(diān)量涟漪(lián yī)无忧无虑(lǜ)属(shǔ)于

宰(zǎi)性格(xìng gé)任凭(píng)贪(tān)玩

尽职(zhí)抓痒(yǎn g)稿(gǎo)纸踩(cǎi)印

梅(méi)花毒蛇( shé)跌(diē)倒撞(zhuàng)疼

开辟(pì)乖(g uāi)巧淘( táo)气生气勃(bó)勃

反抗(kàng)侮(wǔ)辱成绩( jì)凄(qī)惨

慈( cí)爱辛(xīn)苦如怨(yuàn)如诉

二、多音字

将(jiàng jiān g)看(kàn kān)吭(háng kēn g)了(le liǎo)

调(diào tiáo)角(jué jiǎo)扇( shàn shān)教(jiāo jiào)

咽(yān yàn yè )率( shuài lǜ)折(shé zhēzhé)

屏(bǐn g píng )恶(è wù ě)差(chà chā chāi cī)

三、近义词

严肃——严厉譬如——比如从容——镇静侍候——侍奉

高傲——傲慢郑重——庄重姿势——姿态攀谈——交谈

掂量——斟酌开辟——开拓温柔——温顺凝视——注视

讨厌——厌恶成绩——成果警戒——戒备尖锐——尖利

凄惨——悲惨慈爱——仁慈性格——性情淘气——顽皮

左顾右盼——东张西望局促不安——忐忑不安

慢条斯理——不慌不忙生气勃勃——生机勃勃

四、反义词

奢侈——俭朴从容——慌张高傲——谦卑老实——狡猾

温柔——粗暴丰富——单调勇猛——胆怯讨厌——喜欢

欺侮——爱护勇敢——怯懦反抗——顺从集合——解散

郑重——轻率凌乱——整齐

慢条斯理——匆匆忙忙无忧无虑——忧心忡忡局促不安——从容不迫耀武扬威——垂头丧气偷偷摸摸——光明正大一丝不苟——粗心大意

五、词语积累

【与“鹅”有关的词语】

鹅毛大雪鹅行鸭步鹅王择乳千里鹅毛鸡争鹅斗

【关于人与动物的词语】

对牛弹琴叶公好龙守株待兔闻鸡起舞指鹿为马

【ABAB式的拟声词】

咕噜咕噜哗啦哗啦丁冬丁冬滴答滴答轰隆轰隆

【与鸡有关的成语】

雄鸡报晓鹤立鸡群鸡犬升天鸡犬相闻鸡飞狗跳神采奕奕

呆若木鸡鸡鸣狗盗行色匆匆小心翼翼千里迢迢大腹便便

六、词语搭配

(高傲)的动物(可口)的滋味(傲然)地站着

(可爱)的动物(甜甜)的滋味(呆呆)地站着

(敏捷)地跑过去(泥泞)的路(洁净)的沙滩

(飞快)地跑过去(平坦)的路(干净)的沙滩

(青草茂密)的河岸(古怪)的性格(丰富多腔)地叫

(清洁)的河岸(开朗)的性格(不停)地叫

(忠厚)的鸭子(圆圆)的肚子(伟大)的母亲

(勇敢)的鸭子(大大)的肚子(慈祥)的母亲

七、积累句型

第13课白鹅

1.拟人句:因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。2.比喻句:鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

3.反语句:因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!

第14课白公鹅

拟人句:干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰。

第15课猫

拟人句:它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。

第16课母鸡

夸张句:到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。

一、生字

崇高(chóng)瞭望口(liào)气魄(pò)魁梧(kuí)

屯兵(tún)栽(zāi)画舫(fǎn g)俯瞰(kàn)

堤岸(dī)耸立(sǒn g)所向披靡(mǐ)

二、多音字

旋(xuán xuàn)堡(bǎo bǔ pù)垛(duǒ duò)杆(gān gǎn)

佛(fó fú)间(jiān jiàn)称(chēn g chèn)当(dàng dān g)

三、近义词

瞭望——眺望陡峭——峻峭修筑——修建坚固——牢固

智慧——才智雄伟——宏伟盘旋——回旋凝结——凝聚

葱郁——葱茏统率——率领珍贵——宝贵远眺——眺望

姿态——姿势鸟瞰——俯视

耸立——矗立(直立)游赏——玩赏(游玩)宏大——庞大(巨大)

神清气爽——心旷神怡举世无双——独一无二享誉世界——举世闻名

四、反义词

伟大——渺小陡峭——平缓鸟瞰——仰望蜿蜒——笔直

凝结——溶解健壮——虚弱古老——新潮珍贵——廉价

精美——粗陋昂首挺胸——垂头丧气金碧辉煌——黯淡无光

隐隐约约——清清楚楚神清气爽——头昏脑涨绝无仅有——比比皆是

五、词语积累

【描写长城的词语】

气势恢宏龙盘虎踞气魄雄伟雄关万里蜿蜒曲折雄伟壮观

【描写陶醉于美景的词语】

流连忘返动人心魄引人入胜赏心悦目神怡心醉心旷神怡

【描写眉眼的词语】

目光炯炯怒目圆睁目瞪口呆眉开眼笑眉飞色舞眉目传情目若朗星眉清目秀

六、词语搭配

(陡峭)的山岭(险峻)的山岭(绿漆)的柱子(粗大)的柱子

(气魄雄伟)的工程(伟大)的工程(葱郁)的树丛(密密)的树丛

(金碧辉煌)的宫殿(雄伟)的宫殿(姿态不一)的狮子(调皮可爱)的狮子

(闪闪发光)的琉璃瓦(熠熠生辉)的琉璃瓦

(所向披靡)的大军(战无不胜)的大军

(精美)的艺术珍品(古老)的艺术珍品

享誉世界的(珍贵历史文物)享誉世界的(品牌)

身材魁梧的(将军俑)身材魁梧的(男人)

七、积累句型

第17课长城

比喻句:远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

第18课颐和园

比喻句:正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

第19课秦兵马俑

排比句:每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……

一、生字

孟(mèng)浩然唯(wéi)一广陵(líng)告辞(cí)

客舍(shè)风俗(sú)猛涨(zhǎn g)间(jiàn)隔

联结(jié)俩(liǎ)人空旷(kuàng)暂(zàn)时

花苞(bāo)血(xuè)脉骨髓(suǐ)叮咛(níng)

屏(bǐn g)息吩咐(fù)人影绰绰(chuò)

二、多音字

涨(zhǎn g zhàng)俩(liǎ liǎn g)难(nán nàn)漂(piāo piǎo piào)

似(sìshì)血(xuè xiě)乐(lè yuè)强(jiàng qiáng qiǎn g)

三、近义词

唯独——单单大概——大致绽放——盛开间隔——间隙

奔波——奔走空旷——开阔等候——等待端详——打量

怜悯——同情叮咛——叮嘱喜悦——愉快宽裕——富裕

显然——明显羡慕——艳羡懒惰——懒怠湿润——潮湿

庄重——庄严谴责——指责(斥责)凋零——凋谢(凋落)

目不转睛——聚精会神平安无事——安然无恙

不由自主——情不自禁理所当然——理所应当

四、反义词

谴责——赞扬懒惰——勤劳美好——丑恶容易——困难

轻快——沉重平稳——摇晃凋零——绽放宽裕——贫困

苍白——红润沉着——慌张希望——失望空旷——狭窄

坚强——脆弱严肃——活泼湿润——干燥给予——索取

羡慕——不屑理所当然——岂有此理恍然大悟——百思不解

五、词语积累

【与“石”有关的词语】

石沉大海怪石嶙峋海枯石烂水落石出石破天惊他山之石

【形容高尚品质的词语】

两袖清风不徇私情仗义执言高风亮节大公无私光明磊落

【描写同学情谊的词语】

情同手足朝夕相处友谊长存形影不离亲密无间携手并肩

【关于给予的词语】

舍己为人慷慨解囊无私奉献雪中送炭

六、词语搭配

(美好)的情感(强烈)的情感山洪(暴发)山洪(倾泻)

(轻快)的音乐(舒缓)的音乐溪水(猛涨)溪水(流动)

清波(漾漾)清波(荡荡)(甜丝丝)的香气(诱人)的香气

(含苞)的花朵(盛开)的花朵(苍白)的脸(红润)的脸

静静地(躺着)静静地(望着)(可怜)的孩子(听话)的孩子

(热情)地对待(认真)地对待(关切)的目光(锐利)的目光

(屏息凝神)地望着(深情款款)地望着闪亮的(新车)闪亮的(珠宝)

好看的(圣诞礼物)好看的(发型)羡慕的(神情)羡慕的(眼光)

喜悦的(光芒)喜悦的(心情)(惊叹地)说(兴奋地)说

(不由自主地)问(情不自禁地)问

七、积累句型

第21课搭石

1.比喻句:前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

2.关联词:(如果)别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。(假设关系)

第22课跨越海峡的生命桥

1.双重否定句:针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。2.比喻句:这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵。

一、生字

崛(jué)起客厅(tīn g)逾(yú)越春晖(huī)

楷(kǎi)模皇帝(dì)正义(yì)伯(bó)父

租(zū)房振(zhèn)作典范(fàn)闯(chuǎn g)关

平凡(fán)巡(xún)逻吵嚷(rǎn g)夫妇(fù)

惩(chéng)罚两篇(piān)推荐(jiàn)翻(fān)身

窗帘(lián)页(yè)面删(shān)掉词(cí)语

干燥(zào)把握(wò)融洽(qià)黄昏(hūn)

模糊(hú)漱(shù)口惬(qiè)意码(mǎ)头

反驳(bó)逻(luó)辑(jí)愚昧(mèi)寂寞(mò)

和睦(mù)分析(xī)患(huàn)病土匪(fěi)铿(kēn g)锵(qiān g)

二、多音字

说(shuōshuì)少(shǎo shào)喝(hēhè)轧(zhá gá yà)

相(xiān g xiàng)塞(sè sāi sài)处(chù chǔ)

仔(zǐzǎi)肖(xiāo xiào)糊(hūhú hù)

单(dān chán shàn)

三、近义词

胸怀——胸襟沉思——深思大概——大约增添——增加

删掉——删除确切——准确闪烁——闪耀蕴含——包含

融洽——和睦摇曳——摇晃燥热——炎热惬意——舒服

相信——信赖反驳——反对烦恼——苦恼讨教——请教

告诫——劝解寂寞——孤单冒昧——唐突疲倦——疲乏(疲惫)

受益匪浅——受益良多形单影只——形影相吊

得意扬扬——自鸣得意筋疲力尽——精疲力竭

四、反义词

惩处——宽恕欺凌——爱护摇曳——摇晃繁华——荒凉

疏远——亲密嫉妒——羡慕乐观——悲观骄傲——谦虚

和睦——矛盾严肃——活泼反驳——赞同危险——安全

充足——匮乏疲倦——精神坚持——放弃惬意——难受

相信——怀疑热闹——安静繁华——荒凉燥热——炎热

得意扬扬——垂头丧气恍然大悟——百思不解筋疲力尽——精力充沛

五、词语积累

蕴含质朴沉郁摇曳庆幸莫名其妙

繁华踊跃胸怀疑惑不解风和日丽灯红酒绿

推荐删掉融洽衣衫褴褛得意扬扬铿锵有力

【描写爱国的词语】

以身殉国忧国忘家精忠报国忧国忧民保卫国家

【形容文章写得好的词语】

行云流水洛阳纸贵妙笔生花笔下生辉

【AABB式】

密密麻麻模模糊糊形形色色三三两两支支吾吾

昏昏沉沉鬼鬼祟祟风风火火纷纷扬扬

【描写疲惫的词语】

筋疲力尽精疲力竭气喘吁吁腰酸背痛疲惫不堪

【形容虚心好学的词语】

博采众长不耻下问虚怀若谷执经叩问

六、词语搭配

(衣衫褴褛)的妇女(衣着朴素)的妇女(铿锵有力)的话语(掷地有声)的话语(厚厚)的大本子(漂亮)的大本子(绿葱葱)的爬山虎(绿油油)的爬山虎(简短)的评语(精练)的评语(温柔)的小精灵(顽皮)的小精灵

绿得(沉郁)绿得(鲜亮)(疲倦)地回到旅馆(伤心)地回到旅馆(惬意)地趴在床上(自在)地趴在床上(睡眼蒙眬)地看看表(迷迷糊糊)地看看表(温和)的面容(凶恶)的面容(平衡)的心态(良好)的心态

(忧愁)的眼神(喜悦)的眼神(全面)地介绍自己(诚恳)地介绍自己

七、积累句型

第25课我中华之崛起而读书

反问句:但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?

第26课那片绿绿的爬山虎

1.关联词:(1)我(虽然)未见叶老先生的面,(却)从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。(转折关系)

(2)肖复兴同学(如果)没有在这几件有关画画的事上深受感动,(就)不能写得这样亲切自然。(假设关系)

2.比喻句:(1)一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。

(2)落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。

3.“把”字句:他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了。

拟人句:它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

第27课乌塔

1.反问句:爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?

2.关联词:(小姑娘)(一边)吃糖,(一边)看一本厚厚的书。(并列关系)

第28课尺有所短寸有所长

1.设问句:不排除个别人可能是这样,但会不会所有的人都是这样呢?我不相信这一点。

2.关联词:你的信使我很难过,(不是)为你的处境,(而是)为你的心态。(并列关系)

一、生字

赖(lài)耕(gēn g)潜(qián)舶(bó)哲(zhé)

仓(cān g)储(chǔ)烹(pēn g)盗(dào)综(zōn g)

判(pàn)钝(dùn)凌(líng)仅(jǐn)绘(huì)

吨(dūn)敏(mǐn)捷(jié)例(lì)筛(shāi)

辐(fú)汰(tài)肴(yáo)尿(niào)碱(jiǎn)

二、多音字

奇jī(奇数)qí(奇怪奇形怪状)

的de(好的是的)dí(的确)dì(目的目的地)

便biàn(方便灵便)pián(便宜大腹便便)

杆gān(旗杆杆子)gǎn(笔杆枪杆)

分fēn(分开分别)fèn(分外分量)

作zuō(作坊作揖)zuò(作业工作)

中zhōn g(中间中国)zhòng(中弹打中)

干gān(干净干涉)gàn(干活干劲)

量liáng(测量量体温)liàng(重量数量)

降jiàng(下降降落)xiáng(投降)

种zhǒn g(种子种族)zhòng(种地种花)

茄qié(茄子番茄)jiā(雪茄)

三、近义词

洞察——洞悉改善——改进回顾——回忆支撑——支持

依赖——依靠舒适——舒服特征——特点繁衍——繁殖

指令——命令示范——演示储存——储备烹调——烹饪

悦耳——动听判断——判定准备——预备持续——连续

轻盈——轻巧敏捷——灵敏躲避——逃避笨重——沉重

遨游——漫游差异——差别培育——培养特别——特殊

五彩斑斓——五彩缤纷大概——可能(也许)

四、反义词

舒适——难受紧密——松散淘汰——保留勤劳——懒惰

方便——麻烦潜入——浮出熄灭——点燃悦耳——难听

持续——中断减弱——加强笨重——轻盈迟钝——敏捷

凶猛——温顺崭新——陈旧特殊——一般浩瀚——渺小

出乎意料——意料之中欣喜若狂——悲痛欲绝

五、词语积累

【A风B雨式词语】

呼风唤雨狂风暴雨和风细雨暴风骤雨春风化雨凄风苦雨腥风血雨

【描写声音的词语】

轻松悦耳余音绕梁燕语莺声震耳欲聋铿锵有力天籁之音娓娓动听如泣如诉【描写喜悦的词语】

喜笑颜开兴高采烈喜出望外欢天喜地乐不可支欢呼雀跃喜不自胜

【含“之”字的词语】

用武之地不毛之地弹丸之地不败之地天府之国

六、词语搭配

(出乎意料)的发现(不可思议)的发现(潜入)深海(扎进)深海

(美好)的生活(幸福)的生活(洞察)天体(发现)天体

(创造)奇迹(探寻)奇迹(舒适)的生活(艰苦)的生活

(美妙)的乐曲(冗长)的乐曲(凶猛)的霸王龙(巨大)的霸王龙

(凌空翱翔)的鸟儿(展翅高飞)的鸟儿(轻灵)的鸽子(飞翔)的鸽子

(美妙)的太空之旅(奇妙)的太空之旅(微妙)的变化(细微)的变化

(保持)水土(涵养)水土

七、积累句型

第29课呼风唤雨的世纪

设问句:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

第30课电脑住宅

1.关联词:电脑根据这些气象资料,为主人提供一个(既)节能(又)舒适的家居环境。(并列关系)2.关联词:(只有)主人下达“同意入内”的指令后,大门(才)会打开。(条件关系)

第31课飞向蓝天的恐龙

排比句:数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。

第32课飞船上的特殊乘客

拟人句:除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!

新人教版四年级上册语文全册各课知识点分类汇总

人教版四年级上册语文全册各课知识点分类汇总 【第一课观潮】 《观潮》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。 1、基础知识 生字:罩、屹、鼎、沸、贯、崩、恢 四会字:潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾、昂、沸、贯、旧、恢 词语:笼罩、恢复、观潮、称为、盐官镇、笼罩、蒙蒙、薄雾、昂首东望、人声鼎沸、贯穿、依旧、恢复 多音字:[称]chēnɡ称为;chèn对称 [笼]lǒnɡ笼罩lónɡ鸟笼 [闷]mèn闷雷;mēn闷热。 [号]háo号叫hào军号。 [涨]zhǎnɡ涨潮;zhànɡ涨红。 [薄]báo薄雾;bó 单薄 近义词:屹立-矗立、霎时-刹那、依旧---照旧、颤动-颤抖、逐渐---渐渐、犹如---好像 反义词:宽阔---狭窄、沸腾---平静、风号浪吼---风平浪静、人声鼎沸---万籁俱静 形近字:提、题、堤;笼、拢、垄 2、重点语段: 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来 那条白线很快地向我们移来,逐渐(拉长),(变粗),(横贯江面)。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵(两丈多高的水墙)。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(齐头并进),(浩浩荡荡)地飞奔而来;那声音如同(山崩地裂),好像大地都被震得颤动起来。 1、这段话是按照(由远及近)顺序来写的。(A、由远及近 B、由近及远)。 2、这段话从(形状)、(声音)两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。 3、这段中分别把浪潮比作(白线)、(水墙)和(战马)。

一年级上册语文知识体系超实用

语文第一册(人教版)知识体系 (一)汉语拼音 1、能分清声母、韵母(单韵母和复韵母)及整体认读音节。 单韵母: a o e i u ? 复韵母: ai、ei、ao、ou、ie、an、en、in、ing、ong、eng、ang、?e、ie、iu、ui、er 声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu 2、标调及正确音节的相关知识。 1).如果一个音节只有一个元音,声调符号应标在元音上。 2).如果有两个元音,声调符号就按a,o,e,i,u,?的顺序标记。 3). i,u两个元音并列时,声调标在后面的元音上。如:tuī(推),qiú(球)例:儿歌记忆 有a标a上,无a找o、e,i、u并排标在后。 4).调号恰巧标在i的上面,那么i上的小点要省去。 5).轻声音节不标调。如:萝卜、桌子。 6).?碰到j、q、x、y要去点,但在把音节的声韵母分开时又要还原。 例:儿歌记忆 有a标a上,无a找o、e,i、u并排标在后。 3、能分清三拼音、两拼音及轻声音节。 例:写出下列是什么音节。 xiüng (三拼音节) shù(两拼音节) ma (轻声音节) (二)字 1、了解基本的笔顺规则,即: 先横后竖,先撇后捺,先中间后两边,先里边后封口,从上到下,从左往右。 2

3、重点生字的笔顺、笔画。 例:写出下列生字共有几笔,第几笔是什么? “牙”共有笔,第2笔是。“水”共有笔,第2笔是。 “鸟”共有笔,第4笔是。“鱼”共有笔,第2笔是。 “果”共有笔,第5笔是。“业”共有笔,第3笔是。 “西”共有笔,第5笔是。“走”共有笔,第4笔是。 “平”共有笔,第4笔是。“雨”共有笔,第6笔是。 “飞”共有笔,第1笔是。“头”共有笔,第4笔是。 “子”共有笔,第2笔是。“心”共有笔,第2笔是。 “东”共有笔,第2笔是。“两”共有笔,第7笔是。 “山”共有笔,第2笔是。“马”共有笔,第2笔是。 “升”共有笔,第3笔是。“足”共有笔,第5笔是。 “长”共有笔,第1笔是。“出”共有笔,第4笔是。 “皮”共有笔,第2笔是。“半”共有笔,第5笔是。 “鱼”共有笔,第6笔是。“正”共有笔,第3笔是。 “瓜”共有笔,第4笔是。“片”共有笔,第4笔是。 “西”共有笔,第5笔是。“里”共有笔,第5笔是。 “衣”共有笔,第4笔是。“巴”共有笔,第2笔是。 “力”共有笔,第2笔是。“风”共有笔,第4笔是。 “九”共有笔,第1笔是。“门”共有笔,第2笔是。 “火”共有笔,第2笔是。“方”共有笔,第3笔是。 3、认读学过的偏旁。 亻冫讠辶钅阝宀彳忄扌攵氵灬犭礻纟 (三)词语 A. 识字写字 1、要求认读400个汉字。 例:三会字组词 爸爸妈妈我们大米土地大地火花哥哥弟弟个子洗 衣服洗手小鸡骑车草地读书飞机 爱吃鱼田地左右白云老师花朵过桥雨天出去画画 兔子竹林沙发报纸台灯电视晚上送水果来 了好了快乐日出自来水大白鹅面条笑一笑也对打球拔

四年级语文上册基础知识

四年级语文上册基础知识 The latest revision on November 22, 2020

四年级语文(S版)上册基础知识整理(*号就是*课) 第一单元 一、词语搭配 1.广阔的田野宽阔的的广场辽阔的土地壮阔的草原 搜集标本搜集信息搜集资料搜集证据搜集意见搜集文物一双小手一道道土岗一种叶子一群蝴蝶一串串叶片 2.(绿色)的风帆(浩浩荡荡)的长江(明朗)的星期天 (轻轻)地一放 一根根芦苇一片芦叶一个星期天一口唾沫一只三桅帆 3.(硬硬)的壳(坚硬)的沙子(永远)地留在(默默)地忍受 默默地站立默默地祝福默默地哭泣默默地工作 一只贝一粒沙子一颗珍珠 4.(夏天)的太阳(真切)的呼吸(欢快)的笑声(绽开)的笑脸 (沉重)的书包(自由)地成长 一群鱼儿几只雀儿 二、特殊句型(*课) 比喻句 1.树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。(1) 2.那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛网一样。(2)

3.那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。(2) 4.芦芽上长出第一片芦叶,于是,桅杆上就像升起了绿色的风帆。(2) 5.跳进清凉的海水,我们是一群无拘无束的鱼儿。(4) 排比句 1.羽状的山扁豆叶子可当茶,祛痰止咳;细长的垂柳叶子可解酒毒,治皮癣;桑叶清热明目,治手脚麻木;薄荷叶医感冒头疼 (1) 2.这壳上曾经投映过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色也曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状。(3) 反问句 1.那小小的芦叶船,怎么会翻不了呢(2) 感叹句 1.这是珍珠!嘿,多稀罕的一颗大珍珠!(3) 第二单元 一、词语搭配 【6课】(宽阔)的钱塘江(蒙蒙)的薄雾(隆隆)的响声 (浩浩荡荡)地飞奔而来 一片景致一层薄雾一条白线一道城墙一匹战马 【7课】(笑盈盈)地看着(镇静)地蹲着 两头小白猪一匹马一条大狗一头狮子

小学四年级语文知识点归纳总结

小学四年级语文上册知识点归纳总结一、多音字组词 乘shènɡ(千乘)chénɡ(乘法)降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降) 卷juàn(卷子)juǎn(卷发)间jiān(时间)jiàn(间隔) 涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大)恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶) 屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息)的de(我的)dí(的确)dì(目的) 调tiáo(调整)diào(调动)供ɡōnɡ(供养)ɡònɡ(供品)缝fènɡ(缝隙)fénɡ(裁缝)给jǐ(给予)ɡěi(送给) 冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)似shì(似的)sì(似乎)兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋) 闷mēn(闷热)mèn(闷雷滚动)喝hē(喝水)hè(喝彩)铺pū(铺路)pù(店铺)应(yīnɡ)应该(yìnɡ)答应 难nán(困难)nàn(灾难)转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)号hào(号子)háo(风号浪吼)薄bó(单薄)báo(薄雾)称chēnɡ(号称)chèn(匀称)数shǔ(不可计数)shù(数学)模mú(模样)mó(模型)空kònɡ(空隙)kōnɡ(空间)重chónɡ(重叠)zhònɡ(重要) 折shé(枝折花落)zhē(折腾)zhé(打折) 差chā(差别)chà(差不多)chāi(出差)cī(参差不齐)

强qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强)qiǎnɡ(勉强) 蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人)ménɡ(蒙眬) 二、词语搭配 (的、地、得) (壮丽)的景观(奔腾)的江水(美丽)的画面(沸腾)的温泉(皑皑)的雪山(关注)的热点(漫长)的严冬(欢乐)的笑声(刺骨)的寒风(暖和)的地方(轻微)的响动(古怪)的性格(美丽)的公园(有名)的长廊(金碧辉煌)的宫殿(葱郁)的树丛(高大)的城楼(长长)的堤岸(美好)的情感(标准)的答案(轻快)的音乐(繁华)的城市(严重)的疾病(希望)的火种(热切)的愿望(热闹)的市场(热烈)的掌声(热情)的接待(尊敬)的领导(亲爱)的同学(敬爱)的老师特殊的(乘客)旅行的(快乐)有趣的(旅行)优良的(品种)浩瀚的(太空) 神奇的(用途)惊人地(吻合)急速地(奔跑)(耐心)地等待仔细地(端详)尽职地(守卫)(不断)地摇晃轻易地(放弃)痛苦地(叫喊)(伤心)地哭泣 的、地、得的用法概括: 的,一般用来修饰名词

人教版一年级上册语文知识点整理

人教版一年级上册语文知识点整理 一、反义词 大——小多——少来——回高——矮上——下里——外早——晚 远——近来——去黑——白笑——哭出——入天——地水——火 开——关东——西来——去长——短好——坏冷——热前——后 黑——白左——右东——西南——北高——低是——非远——近 外——内无——有慢——快老——少爱——恨有——无弯——直 降——胜圆——扁死——生反——正外——内古——今私——公 熟——生歪——正虚心——骄傲 诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险 二、多音字组词 长zhǎnɡ(长大) 乐yuè(音乐) 行xínɡ(飞行) chánɡ(长江) lè(快乐) hánɡ(行业) 少shǎo(多少) 着zhe (看着) 都dōu(都是) 只zhī(一只) Shào(少年) zháo(着急) dū (首都) zhǐ(只要)

三、同音字练习 1、公,工 ( )园( )人( )正手( ) ( )开 (1)我家有只大( )鸡。(2 )小明的爸爸是木( ) 。 2、升,生,声 ( )日( )旗上( ) 花( ) 笑( ) 大( ) (1) 在走廊(lánɡ)上要小( )说话。(2) 今天是妈妈的( )日。 3、做,坐,座,作 工( ) ( ) 业( )下( ) 位事( ) 让( ) (1) 我家门前有一( ) 桥。(2)我在家里写( ) 业。 (3) 我( ) 汽车时给老爷爷让( ) 位。 4、木,目 耳( ) ( )光( )头( )耳树( ) (1 )妈妈让我吃( )耳。(2)老师的( )光很慈祥(cí xiánɡ )。 5、字,子,自 写( ) ( )己孩( ) 舍( ) 为人汉( ) 猴( ) 爸爸说:“儿( ),你要学会自( ) 写( ) 。” 6、金,今,巾,进,近 毛( ) ( )天远( ) ( )入黄( ) 纸( ) (1).妈妈给我买了一条( ) 黄色的头( ) 。 (2). ( )年我在离(lí)家很( )的学校上学。 (3)、我最( ) ( ) 步了。

四年级上册语文基础知识整理

四年级上册语文基础知识整理 字音: 1、选择正确的读音(或者划去错误的读音): 风号.(háo hào)浪吼霎.时(chà shà)秘.鲁(mì bì) 闷.雷(mèn mēn)大堤.(dī tí)屹.立(qǐ yì) 兴.奋(xīng xìng)不禁.(jīn jìn)颤.动(chàn zhàn) 一模.一样(mú mó)拂.过(fú fó)逐.渐(zú zhú) 慎.重(zhèn shèn)静谧.(mì bì)享誉.(yù yì) 召.开(zhào zhāo)枉.费(wàng wǎng)脸颊.(jiá jiā) 铁锹.(qiū qiāo)惊诧.(cà chà)树杈.(chā chà) 彼.此(bǐ pǐ)魔.杖(mó mé)主宰.(zǎi zhǎi) 熬.汤(áo āo)掂.量(diān diàn)涟.漪(liān lián) 厉.声呵斥(lì lèi)枝折.花落(zhé shé)的.确(dí de) 解闷.(mēn mèn)屏.息(bǐng píng)暖和.(he huo) 开辟.(bì pì)尽职.(zí zhí)欺侮.(wǔ rǔ) 千乘.之国(shèng chéng)鸟瞰.(kàn gǎn)魁.梧(guǐ kuí) 统率.(lǜ shuài)征.战(zēng zhēng)所向披靡.(mǐ mí) 拼搏.(bó buó)几.乎(jī jǐ)谴.责(qiǎn qiān) 人影绰绰 ..(chuò zhuò)惬.意(qiè jiè)删.掉(shān sān) 燥.热(zào zhào)崛.起(jué júe)摇曳.(yè zhuài) 储.存(chǔ zhù)烹.调(hēng pēng)防盗.(cì dào) 仓.库(cāng chāng)筋.(jīn jíng)疲力尽逻辑.(jī jí) 溪水猛涨.(zhǎng zhàng) 颐.(yí yì)和园痕迹.(jī jì) 绽.(zhàn diàn)放头颈.(jǐng jìng) 间.(jiān jiàn)隔侍.(shì cì)侯净角.(jiǎo jué) 允.(yǔn rǔn)许 2、多音字组词: 号()角()模()()()()空()折()几()()()() 乘()恶()前8个是课文中带【】的()() 应()泊()数()()()()横()重()藏()()()()磨()喝()倒()()()()

小学四年级语文知识点归纳总结

小学四年级语文知识点归纳总结 一、多音字组词 乘shènɡ(千乘)chénɡ(乘法)降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降) 卷juàn(卷子)juǎn(卷发)间jiān(时间)jiàn(间隔) 涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大)恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息)的de(我的)dí(的确)dì(目的)调tiáo(调整)diào(调动)供ɡōnɡ(供养)ɡònɡ(供品) 缝fènɡ(缝隙)fénɡ(裁缝)给jǐ(给予)ɡěi(送给) 冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)禁jīn(情不自禁)jìn(禁止) 似shì(似的)sì(似乎)兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋) 闷mēn(闷热)mèn(闷雷滚动)喝hē(喝水)hè(喝彩) 铺pū(铺路)pù(店铺)应(yīnɡ)应该(yìnɡ)答应 难nán(困难) nàn(灾难)转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯) 号hào(号子)háo(风号浪吼)薄bó(单薄)báo(薄雾) 称chēnɡ(号称)chèn(匀称)数shǔ(不可计数)shù(数学) 模mú(模样)mó(模型)空kònɡ(空隙)kōnɡ(空间) 重chónɡ(重叠)zhònɡ(重要) 折 shé(枝折花落) zhē(折腾) zhé(打折) 差 chā(差别) chà(差不多) chāi(出差) cī(参差不齐) 强 qiánɡ(强大) jiànɡ(倔强) qiǎnɡ(勉强) 蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人)ménɡ(蒙眬)

二、四字词语 十二生肖成语: 胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔 狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻 顺手牵羊人怕出名猪怕壮 动物成语 杯弓蛇影狗急跳墙瓮中捉鳖兵荒马乱顺手牵羊 蝇头微利噤若寒蝉悬崖勒马混水摸鱼龙盘虎踞 包罗万象车水马龙九牛二虎老态龙钟 数字成语 一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣 千山万水千辛万苦独树一帜五体投地 十万火急十拿九稳百闻不如一见 寓言故事的成语: 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔 叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 历史故事的成语: 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌 负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 神话故事的成语: 精卫填海画龙点睛夸父逐日女娲补天海市蜃楼 天衣无缝牛郎织女 三、积累运用 (一)对联(有关自然景观的对联) 1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天 2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头 3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇 4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树 (二)花名歌谣 正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙, 五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄, 九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。 (三)成语故事 1、胸有成竹——也说“成竹在胸”,画竹子时心里已经有竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事) 2、杏林春满——也说“誉满杏林”,来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。(该成语讲的是三国时期,吴国医生董奉的故事)

四年级上册语文期末复习知识点大全

四年级上册语文期末复习知识点大全 一、字词 身临其境引人入胜情趣培育感念恭敬有教无类因材施教敬重谦虚谨慎柔和风俗甜香满意低垂气息闪烁心驰神往失重登月分析研究民族健儿步伐建设雄姿英发一碧千里明朗柔美云际回味巧夺天工变化无穷叹为观止典雅祥和饱含象征居然吩咐收获固然体面承担埋头苦干描绘切身联想心惊胆寒奋不顾身关键天险湖光水色连续延伸沟通别致雄伟享受珍视谅解能工巧匠壮丽俊秀游览智慧结晶杰作灿烂惊叹示范避免益处抵偿不间断普及证明港巷卷允许悲哀诱惑余地道德实施骄傲满不在乎规则翻越方便顺序抢座油然而生万众一心勇往直前振奋人心居安思危倾注自豪鼓舞激动仿佛安详异想天开不折不扣奏乐清脆省吃俭用筋疲力尽当牛做马懒惰辛勤挣钱坚决手疾眼快散落启动感叹拒绝夸奖珍惜风霜辛苦体谅慈和浮现接纳好心肠又脏又乱理直气壮拜访污浊沉思夸耀尽情安然分享舒适接二连三来者不拒隔得下漆黑膝盖震动周游尽力纷纷扬扬即将寒流降落笼罩幻映震落

二、成语(注:每项至少记忆两个) 1.与“月”有关的成语 月在第一位:月下花前月光如水月明星稀月下老人 月在第二位:日月如梭闭月羞花日月经天岁月蹉跎 月在第三位:花好月圆日积月累花容月貌日新月异 月在第四位:水中捞月众星捧月披星戴月经年累月 2.与“明”有关的成语 明在第一位:明知故问明目张胆明争暗斗明察秋毫 明在第二位:光明磊落心明眼亮深明大义眼明手快 明在第三位:清风明月春光明媚掌上明珠淡泊明志 明在第四位:耳聪目明来去分明弃暗投明正大光明 3.与“地理山川”有关的成语 一马平川大街小巷荒无人烟穷乡僻壤星罗棋布亭台楼阁千山万壑亭台楼阁断壁残垣 (注:至少记忆5个) 4.“基本结构为两两组合,前后部分形成对应,前后两部分意思相同、相近或相对”的成语 省吃俭用当牛做马手疾眼快栉风沐雨心驰神往能工巧匠心惊胆寒安家落户亲朋好友花好月圆千言万语

一年级上册语文知识点总结完整版

一年级上册语文知识点 总结 HEN SyStem OffiCe room [HEN 16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688]

第一部分:汉语拼音 23个声母 b、p、m> f> d、t、n、1、g、k% h、j、q、x、ZhS ch、s^ y、W 注意: ①?平舌音:以Z C S为声母的音节 翘舌音:以Zh Ch Sh r为声母的音节 ②Zh Ch Sh r和ZC S的位置,这个地方很容易出错。 ③分清b和d、P和q。 ④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。 24个韵母 单韵母(6 个)a、o、e、i、u> U 单韵母都只有一个字母 复韵母(9个)ai > ei、Ui > ao> ou> iu、ie、tie、er 复韵母由两个字母构成 前鼻韵母(5 个)an、en、in、un> Un 后鼻韵母(4 个)ang、eng、ing、Ong 注意: (1)分清ei 和ie、Ui 和iu、tie 和Un. (2)特别注意“ou和er”,很容易出错。 (3)介母:i u U 16个整体认读音节 Zhi > chi、Shi > ri > zi ci、Si yi、wu> yu ye、yue、yuan

yin^ yun> ying 注意: (1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。 (2)分仰军开需注意:yu(y ----- U) yue (y ----- Ue) yuan (y --- U --- an) yun (y ---- Un) 音节的拼读 1.能直接成音节的(零声母音节)有:a、ai、a。、an、ang e^ en、o、ou> er 2.二拼音节:声母+韵母。 3.三拼音节:声母+介母+韵母。 φu-o (除bo、po、mo、fo> WO外,其余声母与O拼都要加介音u)。 拼音的标调规则 有α先找α,没α再找。、e, i、U并列标在后。 1.按照六个单韵母(α。e i u U)的先后顺序,有α声调就标在α头上,没α就标在o或者e的头上,以此类推。 2.特别注意:i和U都有,哪个在后面就标在哪个头上。 易错点 1、易写错的字母: ①声母:b-d, P-Q, t-f三组字母易混淆写错。 ②f的第一笔写反,t的第一笔写反,J的第一笔写反,成了右弯,S写反。

四年级语文上册知识点题库整理

四年级语文上册知识点题库整理 第一单元知识梳理 一、生字 观潮( ) 称( )为盐( )分笼( ) 罩蒙( )难薄( )雾昂( )首沸 ( )腾贯( )穿旧( )俗恢( )宏 屹( )立鼎( )盛崩( )塌踮着脚( ) 静穆( )玛( )瑙涓( )涓细流滔( ) 滔 江水山脉( ) 花卉( ) 人迹罕( )至 灿( )烂( ) 竹竿( ) 茫( )然船桨( ) 规( )律( )支( )援一株( ) 缝( )隙 ( ) 耀( )眼树梢( ) 寂( )静榕 ( )树空暇( ) 抛( )下紫檀( ) 笑盈盈( ) 凶( )猛寺庙( ) 恍恍惚惚( ) 二、多音字 闷( ) 卷( ) 蒙( ) 笼( ) 藏( ) 切( )

缝( ) 划( ) 盛( ) 泊( ) 吓( ) 模( ) 待( ) 乘( ) 三、近义词 依旧一 ( ) 顿时一( ) 漫天卷地一 ( )霎时一( ) 犹如一( ) 若隐若现一( )宽阔一( ) 壮丽一( ) 映衬一( ) 奇异一( ) 呈现一( ) 预料一( ) 巨大一( ) 关注一( ) 围绕一( ) 千姿百态一( ),不容直疑一 ( ) 人迹罕至一( ) 渐渐一( ) 茂盛一 ( )留恋一( ) 照耀一( ) 陆续一( ) 不可计数一( ) 应接不暇一( ) 凶猛一( ) 镇静一( ) 笑盈盈一( ) 恍恍惚惚一( )

四、反义词 宽阔一( ) 风平浪静一( )。 人声鼎沸一( ) 奇异一( ) 强烈一( )寒冷一( ) 沸腾一( ) 人迹罕至一( ) 静寂一( ),茂盛一( ) 热闹一( ) 光明一( ) 逼近一( ) 不可计数一( ) 模糊一( ) 镇静一( ) 凶猛一( ) 恍恍惚惚一( ),一模一样一( ) 五、词语积累 昂首东望着若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸人迹罕至千姿百态不容置疑一模一样恍恍惚惚 [形容人多的词语] 人山人海门庭若市摩肩接踵 [描写山的词语] 直入云天崇山峻岭拔地而起巍然屹立高耸入云悬崖绝壁千山万壑[与鸟有关的词语] 鸟语花香小鸟依人笨鸟先飞鸟尽弓藏 [形容数量多的词语] 不可计数不计其数数以万计多如牛毛

四年级语文知识梳理-四年级语文下册必考知识点

四年级语文知识梳理:四年级语文下册必考 知识点 四年级语文知识梳理家长您好!现将本学期语文课程的学习内容告知如下,便于您提前知晓,也期望在学习的过程中能获得您的支持和协助。谢谢您!语文上册教材基本结构: 本册教材以专题组织单元,共八个单元。分别是自然奇观、思考置疑、观察与发现、神话故事、多彩生活、童年往事、家国情怀、历史故事。全册共有课文27篇,7篇语文园地,4篇口语交际,8篇习作,1篇快乐读书吧。 各单元要点梳理: 单元主题主要内容学习目标 1、自然奇观 1.观潮 2.走月亮 3*.现代诗二首 4*.繁星口语交际:我们与环境习作:推荐一个好地方语文园地一 1. 认识29个生字,会写30个生字。 2. 积累运用关于声音的词语。 3. 能根据文章的描写想象画面,声音,感受自然之美。 4.能够围绕话题发表看法。 5.养成良好的书写习惯,关注汉字在格中的位置和间距。 6.向大家推荐一个好地方,并能围绕几个方面将其写清楚、写生动。

2.思考质疑 5.一个豆荚里的五粒豆 6.蝙蝠和雷达 7.呼风唤雨的世纪 8*.蝴蝶的家习作:小小“动物园”语文园地二 1.认识39个生字,会写34个生字。 2.能尝试从不同角度去思考,提出自己的问题,让自己的思考更加全面和深入。 3.养成敢于提问、善于提问的习惯。 4.学习形近字,掌握形近字的特点。 5.写一个人,并能通过事例与细节将他给人印象最深的地方展现出来。 3.观察与发现 9.古诗三首 10.爬山虎的脚 11.蟋蟀的住宅口语交际: 爱护眼睛,保护视力习作:写观察日记语文园地三 1.认识24个生字,会写40个生字。 2.体会文章准确生动的表达,感受作者观察的细致。 3.积累文中描写准确而生动的句子。 4.在小组讨论中,能够准确、礼貌表达自己的观点。 5.学会从多方面进行观察,养成良好的观察习惯。 6.进行连续观察,了解观察对象的变化过程,学写观察日记。 4.神话故事 12.盘古开天地 13.精卫填海 14.普罗米修斯 15*.女娲补天习作:我和____过一天语文园地五快乐读书吧 1.认识30个生字,会写42个生字。 2.了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。

部编版四年级上册语文期中复习知识点归纳

四年级上册语文期中复习知识点第一单元 1、观潮钱塘江大潮——天下奇观。 按照(潮来前)、(潮来时)、(潮头过后)的景象,描写了大潮(由远而近)、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的(奇特、雄伟、壮观)。闷雷滚动mèn风号浪吼háo薄雾bó 写声音:闷雷滚动、风号浪吼、山崩地裂 写形态:风平浪静、水天相接、横贯江面、浩浩荡荡、漫天卷地 写颜色:白线、水墙、白色战马 2、雅鲁藏布大峡谷 在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最:一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰,一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。秘鲁bìlǔ 说明方法有:打比方、列数字、举例子、作比较。运用说明方法的好处是:可以使句子变得更加具体,生动、形象。 3、鸟的天堂作者:巴金 文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象,表现了大榕树的庞大、茂盛,以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传,表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。 引号的“鸟的天堂”是说那株大榕树是鸟儿们生活的乐园,表示一种特定的称谓。 不加引号的鸟的天堂,指大榕树是确确实实的鸟的天堂。 (1)《鸟的天堂》一文,作者(两)次去鸟的天堂,第一次只看到(一棵茂盛的大榕树),而没看到(小鸟),第二次看到了(许多动作不一的鸟)。 (2)作者在看到大榕树后,发出了感叹之语:(这美丽的南国的树)。 (3)文中前四次出现“鸟的天堂”都加引号,是因为(鸟的天堂是指的大榕树,把大榕树夸张成鸟的天堂,作者引用别人的话),最后一次没有加引号是因为(作者亲眼看见许

许多多鸟在自由自在、无忧无虑地生活,真像天堂一 样)。 (4)说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂,因为①(大榕树给鸟提供了环境)②(农民们不许捉鸟)。 应接不暇yìng不可计数shǔ缝隙fèng情不自禁jīn兴奋xīng 4、火烧云作者:萧红模样mú 5、(1)《题西林壁》苏轼(宋)表达了作者对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。 道理:观察的角度不同,观察的效果也不相同。“当局者迷,旁观者清”。 例子:我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。 俗话说:“当局者迷”。说明这个道理的诗句是:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”不识庐山真面目,只缘身在此山中。(为什么不能看清庐山的真实面目呢?因为置身在此山之中。) 题:书写,题写。缘:因为。不识:看不清。疑:以为,怀疑。(2)《游山西村》陆游(宋)刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。告诉我们:遇到困难不要灰心,总会有新的契机出现。 道理:形容陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,出现新的契机,增强克服困难的信心。例子:昨天晚上,我在做一道数学题的时候,尽管不断思考,反复计算,还是找不到正确的解题思路。爸爸走过来,给我做了指点,我很快就解出了这道难题。这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊! 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(一重重山,又一道道水,疑惑无路可行间,忽见柳色浓绿,花色明丽,一个村庄出现在眼前。) 6、爬山虎的脚作者:叶圣陶

一年级上册语文知识点归纳总结

一年级上册语文知识点归纳总结 一,汉语拼音 声母表23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表24个 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节16个 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 前鼻韵母an en in un ün 后鼻韵母ang eng ing ong 平舌音z c s 翘舌音zh ch sh r 二,偏旁部首及代表字 氵三点水(江河沙)日日字旁(明晚)讠言字旁(语认识)忄竖心旁(快慢) 雨雨字头(雪霜)冫两点水(次冷) 犭反犬旁(猪狗猫)扌提手旁(打把拉)鸟鸟字旁(鸭鸡鹅) 竹字头(笑笔笛) 彳双人旁( 往)目目字旁(眼睛)

足足字旁(跳跑)亻单人旁(休体住)口口字旁(唱听叶)月月字旁(肚朋腿)人人字头(会合全)门门字框(闪问闻)宀宝盖头(字家宁)土提土旁(地场城)王王字旁(球玩)石石字旁(砍码)火火字旁(炒烧)口方框(国园圆)辶走之底(过远近)禾禾字旁(秋秒)八八字头(谷分公)饣食字旁(饱饭馒)女女字旁(好妈奶)心心字底(想思念)三、量词的使用 一条鱼一条路一条毛巾一条小河 一条尾巴一条(架)彩虹一座桥一座山一座房一座城市一座天安门一只猫 一只猴子一只鹅一只耳朵一只鸡 一个家一个果子一个人一个故事 一个影子一个西瓜一个肚子一个朋友 一颗星星一颗宝石一颗心一群人 一群鹅一群猴子一块田一块面包一块草地一块西瓜一本书一本作业本一朵白云一朵花一片叶子一片风光一双手一双耳朵一双鞋一把尺子 一把扇子一头牛一匹马一阵风

部编语文四年级上册各单元知识点总结【最新整理】

部编人教版四年级语文上册 单元知识点汇总 第一课《观潮》教学设计 教学环节教师导学学生活动设计意图 (一)导入,揭题课题1、“八月十八潮,壮观天下无。”北宋大诗人苏东坡留下了咏赞钱塘潮的千古名句。当浪潮犹如千万匹白马齐头并进,浩浩荡荡飞奔而来时,会带给我们怎样的震撼? 让我们一起走进课文,去看看钱塘江大潮的壮观景象吧! 2、[板书课题:观潮]学生齐读课题老师的谈话让孩子想了钱塘江大潮,诱发了孩子们学习 的兴趣和欲望。 (二)初步感知,了解内容 1.学生快速阅读课文,初步感知课文内容。 2.教师给学生强调重点字词的读音和解释。 观潮(cháo)称为(chēnɡ)笼罩(lǒnɡzhào)盐官(yán)蒙蒙(ménɡ)薄雾(b áo) 昂首(ánɡ)沸腾(fèi)横贯(ɡuàn)依旧(jiù)恢复(huī) 若隐若现:形容似有似无,不真切,不明朗。 人山人海:形容人聚集得非常多。 人声鼎沸:形容许多人在一起大声讲话,声音喧闹,像开了锅一样。 山崩地裂:崩,倒塌。裂,裂开。本课形容声音很响。 漫天卷地:天和地随风浪翻卷。本文形容波涛无边无际地涌来的情景。 3.学生默读课文,明确以下内容。 (1)题目中的“潮”指的是哪里的潮? 明确:“潮”指的是钱塘江大潮。 (2)“天下奇观”的“观”与“观潮”的“观”意思有什么不同? 明确:前者指看到的景象,后者是看的意思指名逐段读课文,学习生字,理解词语。 让学生评价,并指出错误。老师强调易读错的字音。让学生从整体上了解课文内容。养成自 主学习的习惯。 (三)阅读课文,整体感知 1.梳理文章结构。

(1)请同学们齐读课文,说说文章是按什么顺序来描写钱塘江大潮的? 学生齐读课文,并讨论明确:作者是按时间和空间顺序来描写的。时间顺序:潮来前→潮来时 →潮去时。空间顺序:由远及近。 (2)按文章的描写顺序,可以将课文分成几段呢? 学生分组讨论,并明确:可以分为四段。 第一段(第1自然段):总写钱塘江大潮被称为“天下奇观”。 第二段(第2自然段):写潮来前的景色。 第三段(第3、4自然段):写潮来时的壮观景象。 第四段(第5自然段):写潮退去时的景象。 2.归纳文章内容,感知作者感情。老师指名朗读,其他学生思考讨论,老师总结明确:本文通过对钱塘江大潮来之前、来时、去时景象的具体描绘,展现了奇特的自然景观,赞美了 “天下奇观”的壮丽,抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情。 学生再次阅读课文,小组讨论文章写作顺序。概括文章主要内容多种感官参与读书,提高学习效率。梳理文章写作顺序。概括文章主要内容。 (四)、精读课文,重点探究 同学们,我们刚刚从整体上感知了课文内容,现在,我们来仔细阅读课文,按作者观察的时间 顺序来梳理课文。 1.潮来前的景象。 老师请一位同学朗读第2自然段,其他同学思考: (1)作者是在什么地方观看钱塘江大潮的? 学生思考明确:海宁县盐官镇的海塘大堤上。 (2)潮来前的江面有什么特点?从哪些地方可以看出? 明确:平静。宽阔的钱塘江……薄雾。[板书:平静] “横卧”是什么意思?(横着趴下) 师:平静的江面、雨后的阳光、蒙蒙的薄雾,还有古塔、中山亭、观潮台以及远处的小山,构成了一幅多么平静美丽的山水画啊!要想把这幅美丽的图画通过朗读表现出来,在读的时候,声音应该——(轻点儿)速度应该——(慢点儿)请同学们一齐来读这几句。(学生齐读,教师指导纠 正) (3)“江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着”这两句

最新人教版一年级上册语文知识要点归纳总结

一年级上册语文知识点归纳总结 一、汉语拼音 1、正确掌握声母、韵母、整体认读音节 声母表23个b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表24个a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节16个zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying 2、能准确区分形和音相近的声母、韵母。 形相近的声母:b—d p—q f—t 音相近的声母:z—zh c—ch s—sh l—n 形相近的韵母:ui—iu ie—ei un—ün 音相近的韵母:an—ang en—eng in—ing 音相同的声母与韵母:y—i w—u 3、音节的拼读: 两拼音节:声母+韵母 三拼音节:声母+介母+韵母 韵母单独成音节即零声母:ài ér等 4、能正确拼读音节。 (1)声调一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。 (2)标调规则先标a o e ,再标i u ü。i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。

(3)拼写规律小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽。小ü见大y,去掉两点还读ü。ü拼n和l,两点省不得。 二、生字: 1、认识生字表(会认字)中的320个汉字(126-128页),能标拼注音。 2、会写生字表(会写字)中的140个汉字(129-130页),会组词。 3、认识25个基本笔画。 汉字笔画名称表 笔画名称例字笔画名称例字笔画名称例字横土日斜钩戏式横折斜钩飞气 竖中门竖钩小水撇点女好 撇人禾卧钩心弯钩手了 捺入木撇折云东横撇弯钩那 点下头横撇又鱼横折折折钩奶 横折口片横折钩也力横折弯沿 横钩写皮竖弯钩儿巴横折提论 竖折山牙乙横折弯钩九亿横折折撇建及 竖提长瓜横撇又鱼ㄣ竖折撇专 竖弯四西提冷扛竖折折钩马鸟 4、掌握汉字书写笔顺规律: 一般规则: (1)、先撇后捺:人八入 (2)、先横后竖:十王干 (3)、从上到下:三竟音 (4)、从左到右:理利礼明湖

人教版四年级语文上册知识点归纳汇总

人教版四年级语文上册知识点归纳 (分字、词、句、学有所悟四个部分)一、字 (一)400个生字,见课文第180~185页。 (二)多音字 扒:bā(扒开)pá(扒手) 把:bǎ(把握)bà(刀把) 背:bēi(背负)bèi(背诵) 奔:bēn(奔波)bèn(投奔) 辟:pì(开辟)bì(辟邪) 薄:báo(薄饼)bó(单薄)bò(薄荷) 差:chā(差距)chà(差点儿) 差:chāi(差遣)cī(参差不齐) 称:chèn(称心)chēng(简称)chèng(同秤) 乘:shènɡ(千乘之国)chénɡ(乘法) 冲:chōng(冲动)chòng(冲劲儿) 得:de(得到)děi(你得用功) 的:de(我的)dí(的确)dì(目的) 地:de(慢慢地走)dì(地球) 调:tiáo(调整)diào(调查) 度:dù(度假)duó(揣度) 恶:ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶) 缝:féng(缝补)fèng(缝隙) 给:gěi(送给)jǐ(供给) 供:gōng(供应)gòng(口供) 冠:ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花) 好:hǎo(好事)hào(爱好) 号:háo(号叫)hào(口令) 喝:hē(喝水)hè(喝彩) 和:hé(和平)huò(和药)huó(和面) 华:huá(华丽)huà(华山) 还:huán(归还)hái(还有) 间:jiān(人间)jiàn(间接) 将:jiānɡ(将来)jiànɡ(将士) 降:jiànɡ(下降)xiánɡ(投降) 教:jiāo(教书)jiào(教师) 结:jiē(结实)jié(结束) 解:jiě(解释)jiè(解元)xiè(解气)

禁:jīn(情不自禁)jìn(禁止) 卷:juàn(试卷)juǎn(花卷) 看:kàn(观看)kān(看守) 吭:háng(引吭高歌)kēng(吭气) 空:kònɡ(空闲)kōnɡ(空气) 笼:lǒng(笼罩)lóng(笼子) 率:shuài(率领)lǜ(效率) 脉:mài(脉搏)mò(脉脉含情) 没:méi(没有)mò(神出鬼没) 闷:mēn(闷热)mèn(闷雷滚动) 蒙:mēng(蒙骗)méng(启蒙)měng(蒙古)秘:mì(秘书)bì(秘鲁) 模:mó(模范)mú(模样) 难:nán(困难)nàn(灾难) 屏:pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息凝视) 铺:pū(铺床)pù(铺面) 强:qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强)qiǎnɡ(勉强)曲:qū(弯曲)qǔ(歌曲) 圈:quān(圈子)juàn(猪圈) 舍:shě(舍弃)shè(宿舍) 数:shǔ(数落)shù(数学) 似:shì(似的)sì(相似) 为:wéi(为人处事)wèi(为什么) 相:xiāng(相当)xiàng(照相) 兴:xīnɡ(兴奋)xìnɡ(高兴) 行:háng(银行)xíng(步行) 应:yīnɡ)应该(yìnɡ)答应 载:zǎi(记载)zài(载重) 择:zē(选择)zhái(择菜) 占:zhān(占卜bǔ;萝卜bo)zhàn(占据)涨:zhǎng(溪水猛涨)zhàng(头昏脑涨) 折:shé(折本)zhē(折腾)zhé(折磨) 挣:zhēng(挣扎)zhèng(挣钱) 重:chónɡ(重复)zhònɡ(重心) 属:shǔ(金属)zhǔ(属望) 转:zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯) 着:zháo(着凉)zhuó(穿着)zhe(等着)钻:zuān(钻研)zuàn(钻石)

【强烈推荐】部编版四年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

部编版四年级上册暑假预习知识点 第一单元知识归类 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà) 卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo) 眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì) (2)难写的字 罩:上部是“罒”,不要写成“四”。 盼:左部是”目”,不要写成“日”。 犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。 震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。 牵:下部是“牛”,不要写成“午”。 卵:不要忘记写上两个“丶”。 (3)多音字 笼载尽 处 2.词 (1)必须掌握的词 观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现 人山人海滚动顿时风平浪静水天相接 逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂 震动余波漫天卷地风号浪吼牵着 鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄 (2)近义词 屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像 颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然 恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮 柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平 满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现 奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡

霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝 微小~渺小无处不在~无所不在 (3)反义词 宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂 浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼 喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败 坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让 密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实 (4)词语归类 ①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻 类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢 ②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧 类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问 ③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园 ④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空 ⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空 ⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑 四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。(2)根据词语类型写出相关词语。(3)用相关词语造句。 二、佳句积累 1.比喻句 (1)再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 这句话把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。 (2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 这句话把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。 (3)稻田像一块月光镀亮的银毯。 这句话把稻田比作银毯,生动形象地写出月光下稻田的景象。

一年级上册语文知识点整理(人教版)

一年级上册语文知识点整理(人教版) 一、反义词 大——小多——少来——回高——矮上——下里——外早——晚远——近来——去黑——白笑——哭出——入天——地水——火开——关东——西来——去长——短好——坏冷——热前——后黑——白左——右东——西南——北高——低是——非远——近外——内无——有慢——快老——少爱——恨有——无弯——直降——胜圆——扁死——生反——正外——内古——今私——公熟——生歪——正虚心——骄傲 诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险 二、多音字组词: 长zhǎnɡ(长大) 乐yuè(音乐) 行xínɡ(飞行) chánɡ(长江) lè(快乐) hánɡ(行业) 少shǎo(多少) 着zhe (看着) 都dōu(都是) 只zhī(一只) Shào(少年) zháo(着急) dū (首都) zhǐ(只要) 三、同音字练习 1、公,工 ( )园( )人( )正手( ) ( )开 (1)我家有只大( )鸡。(2 )小明的爸爸是木( ) 。 2、升,生,声 ( )日( )旗上( ) 花( ) 笑( ) 大( ) (1) 在走廊(lánɡ)上要小( )说话。(2) 今天是妈妈的( )日。

3、做,坐,座,作 工( ) ( ) 业( )下( ) 位事( ) 让( ) (1) 我家门前有一( ) 桥。(2)我在家里写( ) 业。 (3) 我( ) 汽车时给老爷爷让( ) 位。 4、木,目 耳( ) ( )光( )头( )耳树( ) (1 )妈妈让我吃( )耳。(2)老师的( )光很慈祥(cí xiánɡ )。 5、字,子,自 写( ) ( )己孩( ) 舍( ) 为人汉( ) 猴( ) 爸爸说:“儿( ),你要学会自( ) 写( ) 。” 6、金,今,巾,进,近 毛( ) ( )天远( ) ( )入黄( ) 纸( ) (1).妈妈给我买了一条( ) 黄色的头( ) 。 (2). ( )年我在离(lí)家很( )的学校上学。 (3)、我最( ) ( ) 步了。 7、耳,儿,二 花( ) ( )只( )朵( )子( )光( )个女( ) 木( ) (1)王爷爷有( ) 个女( ) 。(2 ) 我在听( )机。 8、有,友 没( ) 朋( ) 我( )一个好朋( ) 四、比一比,再组词

相关文档
最新文档