优秀教研组事迹材料

优秀教研组事迹材料
优秀教研组事迹材料

优秀教研组事迹材料

【篇一:优秀教研组申报材料】

团结奋进积极进取

先进教研组申报材料

巴彦淖尔市临河区第三小学

年级教研组组长:武俊霞

2012年11月

在区教研室指导下,在学校领导关心支持下,积极进取,团结协作,勤恳耕耘,默默奉献。以高度的责任心与精神风貌,精彩地完成了

学校交给的各项任务。全组成员认真履行教师职责,扎实开展素质

教育,积极探索新课标的课堂教学模式,不断提高教育教学质量,

逐渐形成自身特有的教研组文化,为我校数学教学做出了应有的贡献。为此,我们决定申报先进教研组。现在,我将我们教研组建设

发展情况作简要汇报:

一、基本情况介绍

我们教研组现有教师9名,其中语文教师6名,数学教师有3名年

龄在40岁以上的的教师有两名,30至40岁的教师有7名,她们都

能独立处理教材和娴熟驾驭课堂教学的能力,具有较好的教学素质。这9位成员都好学上进,均具有大专以上的学历,全组人员整体素

质高,业务能力强,具有一荣俱荣,一埙俱埙的观念,加上我们组

成员以中青年为主,又有多年从事教学研究工作的学校领导作指导,教师干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利

开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。平日里,大家都

积极参与教育教学改革与实践,认真学习现代教育理论,努力学习、掌握现代教育技术,可以说我们教研组是一支战斗力较强的团队。二、教育教研情况

(一)立足校本培训,促进教师专业成长

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动

就会成“无本之木,无源之水。”为了有效促进研修,提高素质,我

们组采用“自我研习+同伴互助”的校本培训模式。自我研习强调教师

的个人反思。我们组全体教师坚持写教学反思,通过反思表达自己

对教育的理解,增长教师的思考力和感悟力。同伴互助即把个体的

研究引向集体的研究,这也是我们教研组的基本组织形式。

此外,我们也常争取机会让每个成员有机会“走出去”学习,或请专

家到我校给我们传经送宝。今年,教研组里高继娥、宋吉燕被派往

包头、杭后等地进行学习学习,取经,力争提高自己的教育教学水平,回来后向全校语文教师汇报学习心得,并且自己实践教学了一

节课,和同仁们展开研讨。武俊霞老师参加了全市思品课竞赛活动,也取得了优异的成绩,宋吉燕老师参加了临河区数学教学竞赛,取

得了优秀能手的称号。

在传统的校本培训之外,我们也引进信息新技术,搭建网络学习平台。我们教研组每个成员都积极的参与博客建设,不断的上传资料、参与讨论。在培训学习中,我们也力争在区级的各级各类教研活动

上台实践,以促进我们专业成长。

(二)开展教研活动,提高教师教科研水平。

教研活动是我们成长的舞台,努力提高教科研水平是我们的目标。

每学期的教研组活动,我们每个人均会积极参与,共同学习。

为了有效开展教研活动,每学期初,我们一起讨论分析情况,才制

定切实可行便于落实的教研组工作计划。每学期的教研活动形式,

我们都尽量做到形式的多样,研讨的有效。我们的活动形式除了公

开课课堂研讨、教学沙龙、理论学习外,还有观看名师录像课、教

学质量分析、课题研究汇报等。

教研活动时间一般定于每周三、四的下午,每次教研组活动,由主

持老师根据学期初制定的教研主题,自选内容,提前一两天分发相

关的材料,组长要求所有成员做好参与发言准备。在每次活动中,

大家都能各抒己见,发表意见,有所感悟。

如每次的课堂研讨课活动时。由教研组长作好通知、安排等工作,

使参与教研活动的人数最多,保证本组教师全部参加。课

后教研

组长主持组织评课、说课。因为都是在教学第一线的教师,而且相

互了解相通,在评课中,都能直言不讳的进行评价与指正,所以在

每次教研活动后,在教师中都能引起广泛讨论,在讨论中碰撞出了

无数教学灵感的火花。这不仅是对上课教师的一种帮助,对全体教

师也是一次又一次的提高教学水平的学习。应该说每次的教研活动

的效果都是比较好的。我们的教研活动是一个教师互相学习、互相

展示的舞台;更是一个教师积累教科研素材的资料案例库。在每次

教研活动中,我们十分重视资料的收集。每次教研活动,组长负责

做好活动纪录,收齐好材料,如课堂研讨课详案执教反思主评评课等,并在期末时对所有的材料进行整理汇编,教与教务处存档。(三)狠抓常规教学,规范教学常规管理

(1)、坚持每月进行一次教案、作业批改、学困生辅导等方面教学

常规的全面检查。每学期,我们都严格遵守学校教导处的各项制度,制度中对教师的备课、上课、批改作业、辅导等都做了详细严格的

要求。每月教研组都要根据相关要求进行认真的检查、记载和反馈。对检查中发现的个别存在的问题,教研组长及时、当面的与成员进

行交流、探讨,以求教学常规的更规范。

(2)、坚持抓好听课,我们要求每位教师每学期听课都要达到16

节以上,并要有详细的评课。我们每个人《业务学习笔记本》《教

研活动记录本》各一册,要求成员平时都能积极参加学校组织的理论、业务学习,并认真做好学习笔记,学期末要上交这两本册子,

以检查存档。

(3)、坚持写好教学反思。要求每位教师每月交一篇教学反思和一

篇教学随笔,要求有内容、有质量,能真正从课堂上去感悟一些

东西。这么多年来,每位教师都能坚持写教学反思和随笔,通过不

断总结自己的教学情况,努力提高自身的业务能力。

(四)、优化课堂教学,构建基本课堂教学模式。

新课程极力倡导构建自主、合作,探究的学习方式,我们教研组在

新课标指引下,开展了《构建“自主探究合作交流”教学模式的实践

与研究》的课题研究,研究中摸索出了“自主探究,合作创新”的基

本教学模式。基本模式是“自学质疑——激趣导入——合作交流——

反馈归纳——深化创新”,在小学中高年级运用后,收到了很好的效果,学生的探究能力得到了较好的培养,学习效率也得到了提高。

我们参与实践课题研究能力可以说不高,但我们参与课题研究的热

情使高涨的,我们将在实践中不断的探索总结教学规律、教学模式,力求探寻最优教学模式,以期待提高教学质量。

(五)、大力开展课外阅读、组织丰富语文综合活动。

《义务教育语文课程标准》强调,要培养学生广泛的阅读兴趣,扩

大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,

读整本的书,并规定义务教育阶段课外阅读总量应在400万字以上,背诵古今优秀诗文240篇以上。为了有效地落实新课程的理念,全

面提高学生的语文素养,我们在学校的指导下,每天下午课前十分

钟让学习朗读校本教材中的诗句,同时每天给学生布置一项读书任务,要求其每天读一个小故事,逐渐培养学生的读书习惯。

三、教研成效

在教育教学中,我们每个成员尽心尽职工作,努力提高专业素养的

同时,也在不断的提升自己的师德水平。教研组内人人比先进,学

先进,在一系列的教育活动中,我们组教师的职业道德有了长足进步,,涌现了许多先进个人,宋吉燕老师连续三年被评为校级优秀

【篇二:教研组申报省优秀教研组综合材料】

负重尤知征途远不用扬鞭蹄自奋

慈利六中,一所传承百年、薪火永传的老校,是溇澧农家子弟追求

知识、放飞梦想的地方。它背后虎头山的气脉与旁侧溇江水的毓秀

在这里神息相通,孕育并锻造了一支朴实至纯、自强不息的老师队伍,他们不嫌弃农村环境的闭塞与落后,不在乎山乡留守孩子的学

业基础薄弱与行为修养的缺失,不畏惧新课改新高考的艰难与挑战,本位思想做人,创新思维做事,让一批批农家孩子走出了山门,融

入到了外面瞬息万变、日新月异的大世界。这其中,语文教研组的

老师们更是佼佼者,他们团结协作,互帮互助,紧紧围绕基础教育

课程改革,为了一切学生的全面发展,努力创新语文教学,提高教

学质量,已成为学校里战斗力最强的一个团队。

一、团队基本情况

慈利六中语文组现有17位教师,平均年龄35.8岁,其中高级教师

4人,中一教师6人,中二教师7人,湖南省优秀远程教师5人,市级优秀教师1人,县级骨干教师2人,全组成员互敬互助,互帮互学,有明确的工作目标和开拓进取精神,积极参与教育教学改革与

实践,学习现代教育理论,掌握现代教育技术,严谨治学,是一支

素质高、实力强的语文教师队伍。

二、团队奋斗目标

“引导每个孩子健康成长,主动发展,全面发展,努力让自己成为一

名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师。”这,就是

慈利六中语文教师共同追求的目标。围绕这一目标,全组教师崇尚

高尚师德,以中华文字、文化、文学的魅力张扬个性化的人格感染力,引导学生向知书达理、文明懂事的路子迈进。

三、团队精神理念

鲁迅曾赞誉泥土“譬如想有乔木,想看好花,一定要有泥土;没有泥土,便没有花木;所以泥土实在较花木还重要”,这种默默无闻、无

私奉献的精神恰是慈利六中语文组的集体写照,教书育人已经不仅

仅是他们的职

业,更是他们内心的事业和责任,他们发扬着无私奉献的敬业精神、

刻苦钻研的进取精神、高度负责的求实精神、团结互助的协作精神

以及敢为人先的竞争精神,充实地走过每一天,每一月乃至每一年。正是有这些精神支柱的支撑,组内成员为人师表,勤于职守,全身

心地投入到教育教学中去,以为国家为民族培养出更多高素质的人

才为己任。他们抓住新课改机遇,努力促进教育教学改革,以素质

教育为着眼点,注重理论的学习与研究,积极参加各种业务上的函授、培训等学习,提高自身理论素养,推动语文教研活动,成为学

校教育教学改革的先锋。近些年,在各级各类评优评先活动中,组

内有10多人次荣获各类荣誉称号。其中,组长涂丽平连续4年被评

为优秀教研组长,吴轶云被中国教育学会、中国基础教育研究所授

予“全国基础教育教育科研先进个人”,涂丽平等4人被评为“湖南省

远程教育教学优秀教师”,张文炎老师被评为“张家界市优秀教师”,

杜有初等3人被评为县级骨干教师,吴轶云被张家界市人民政府评

定为二等功,杜有初老师被评为慈利县教育系统优秀党员,于丹等4

人被评为学校优秀班主任,卓志斌等4人获学校高考突出贡献奖,

卓建国等7人等受到慈利县人民政府的嘉奖。

四、团队阵地建设

(一)从学习中汲取力量,在学习中提升素养

一个好的语文教师应该是时刻与教改发展最前沿的理念保持一致,

站在大语文观的高度,引导学生从生活的方方面面去学习语文,运

用语文。由此,慈利六中语文教研组积极组织教师学习了新课程建

设的体系知识,明确新课程教育教学的基本理念,尤其是在和陈旧

观念的比较中改进自己的教育教学策略,使自己的教育教学活动与

时代与生活与学生与社会要求贴得更近一些;学习研讨了《高中语

文新课程标准》,弄清楚现代高中学生毕业与升学在语文知识、能力、情感诸方面的要求,做到因材施教,有的放矢;学习讨论了

《国家中长期教育发展纲要》、新的《教育法》《教师法》、《中

小学教师职业道德规范》等等,坚持集中学习与个人自学相结合,

每周集中一次进行业务学习,平时进行个人自学,每人每学期都有5000字以

上的业务学习笔记,不断增强作为现代教师应有的责任感和素质意识。除了这些教育教学理论的学习,语文组还开展多种形式的培训

活动,切实抓好新课程的培训和学科专业培训,增强课改的紧迫感

和责任感,使每一位教师树立全新的教学理念,积极参与课改实验。学校曾多次派语文教师赴福建、山东、北京、上海以及省内的长沙、张家界、岳阳等地参加研讨活动或观摩名师精品课,效地提升了教

师的专业能力。正是勤于学习,大家的业务水平提高很快,在慈利

县组织的两次全县高中教师业务考试当中,六中语文组无论是个人

成绩还是全组的各项综合指标都走在了兄弟学校的前列。

(二)向教研活动要进步,以教研活动促成长

每学期开学初教研组都能制定出切实可行的教研计划,经过全体语

文教师会议上审议通过,然后在一个学期的工作中按部就班,循序

渐进,认真落实好组内的教育教学交流、研究与探讨活动,集中精

力抓好每一堂标杆课、示范课、探究课以及公开交流课等,让每个

老师既是上课的主角更是评课的主角,鼓励每位教师畅所欲言,各

抒己见,从而让语文课更实在更生动更有激情。尤其是语文组年轻

教师新手教师多,他们知识丰富,能力强,反应快,但是驾驭课堂

的经验相对不足,所以,组内每年都成立帮扶对子,一个老教师带

一个新手教师,帮带有计划,有活动记载,有总结。教研组把教研

活动重点一直放在狠抓课堂教学上,定期组织老师们开展研讨活动,上公开课,教研课,比赛课,骨干教师领头,率先垂范,其他教师

纷纷行动,积极进行“说、授、评”活动,使组内教研活动蔚然成风。

特别是这两年中,我们教研活动每次都有主题,每次都侧重某一方

面的研究,老师集体备课制定切实可行的学讲稿,上完课后,集体

评课,写出教学反思,使我校在问题解决、学困生转化、课堂教学

实践等方面都有了更深层次的研讨。这些活动的开展有效地提升了

教师的教学能力,涂丽平组长执教的《将进酒》获得市三等奖,在

全县青年教师教学比武中,于丹老师执教的《哀江南》获二等奖,

而在学校举行的一年一度的青年教师教学比武活动中,组内有3名

教师获得过一等奖,5名教师获得过二等奖,一批批新

手教师年轻教师逐渐成了学校教学的中流砥柱。

(三)认真抓好课题研究,稳健步入课改轨道

自2007年开始,慈利六中语文组承担了由中央教科所批准立项的

重点课题《传统文化与语文教学》的子课题《语文教学中弘扬传统

文化的途径》的研究与实验,全组17名教师人人参与,围绕课题实

验的主题,大家从现代文教学、古诗词教学、文言文教学以及作文

教学等各个方面探索有效渗透中观传统文化的途径,形成了一套比

较系统的教学方略,积累了宝贵的课堂教学经验,组内共有17名教

师提交了经验文章、教学案例和教学光盘,其中获一等奖15篇,二

等奖18篇,三等奖7篇;组织学生积极参加地方传统文化的调查研究,形成了涉及多个领域的调查报告篇,其中《悲欢离合“交响乐”》被编入调查报告作品集中;组内教师群策群力,主编了校本教材

《亲近传统,珍视自我》,并邀请到《新读写》杂志社社长、中央

教科所《传统文化与语文教学》首席副组长钱汉东先生为之作序,

发放到每个学生的手中,引导他们吸收其营养精华,后被课题组评

为课题成果二等奖。整个课题已经完成了中期实验任务,取得了一

系列研究成果,不仅一大批学生在传统文化的浸染与熏陶中大大提

高了语文成绩,提升了个性思想修为。学校在大课题组中期整体评

估当中被评为优秀,2009年度被评为优秀实验学校,有吴轶云老师

被评为优秀实验学校校长,涂丽平老师被评为优秀课题组长,王永

贵等老师被评为优秀实验教师。

(四)严密落实课堂常规,科学提高教学效率

慈利六中语文教研组长期以来都是有分管教学副校长分管的一个组,所以在教学常规建设方面就有着更严更高的要求,在教育教学中,

语文教师做到“五认真”,即认真备课,不照搬照抄备课用书,注重

实用性,层次性,备出自己的风格和特色,,备出教学中的得失反思;认真上课,要求教师执行教管要求,必须站在教改的前沿,把新的

教育思想,教育方法渗透到每一节课中,坚持课堂教学面向全体学生,力求做到目标明确,内容正确,方法恰当,组织严密,效果优良,课堂教学时一律使用普通话,不接听手机,不擅自离开教室;

认真辅导,要求教师充分培养学生特长,着力

张扬学生个性发展;认真批改,强调作业分层布置,一日作业不超

时超量,作业批改及时规范,及时反馈,重视对学生的个别辅导,

不歧视不厌恶;认真考核,考试或者检测题型尽量开放,摈弃死记

硬背知识的试题类型,探索多角度的“实践型”考试。此外,教研组

积极配合学校教务处,坚持每月进行一次教案与作业的全面检查,

对照《慈利六中课堂教学常规管理制度》,详细记载每位教师一月

教学常规方面的优劣;坚持抓好听课,教研组一周两次公开课,要

求每位教师都要积极听课,每位教师每学期听课都在15节以上;要

求教师坚持写好教学反思,规定每个教学单元结束都要写一篇教学

后记,不断总结自己的教学情况,努力提高自身的业务能力;积极

鼓励教师不断总结教学经验,每学期每人都能写一篇有观点的备忘

录或教学反思;坚持集体备课制度,做到每个月一次集体研讨、集

体备课活动,便于提高教学效率。

(五)丰富课外活动形式,开拓学生语文视野

慈利六中语文备课组是学校里面非常活跃的一个教研组,教师年轻,思维开阔,精力充沛,常常能够开展一些为学生所喜欢参与的课外

活动,让学生在活动中增长见识,在活动中学会做人,学会治学,

学会成事。首先是课外阅读活动,慈利六中高中学生每周两节固定

的阅读课,由语文老师组织到阅览室自由阅读,教师指导做好笔记

写好心得,开阔学生知识面,提高学生的阅读能力和鉴赏水平。其

次就是开展样式多样的语文实践活动,比如围绕着学生最感兴趣的

网络文化问题和学生该如何科学上网的话题,语文组组织了大型的

辩论赛,在高一高二两个年级的辩手激烈对决中,学生受益颇多;

围绕着“争做一个守纪、懂事、文明高中生”的话题,语文组组织学

生写作高中生文明三字经,并以此为主要内容进行书法比赛,学生

热情参与,好作品精彩纷呈;围绕着感恩教育,语文组组织了以“孝”为主题的大型演讲赛,引导学生感恩父母,孝敬父母,为父母分忧

解难,勤俭诚信,发奋读书;围绕着课本涉及到的诗文内容,为提

高学生普通话水平和情感交流能力,语文组一年举办一次朗诵会,

比如今年十月就举办了“一脉诗香,伴我成长”的朗诵会,很多高一

新生脱颖而出;为了提高

【篇三:优秀教研组事迹材料】

优秀教研组事迹材料

——许昌高中地理教研组

许昌高中地理教研组是一个勤勉务实、与时俱进的团队,也是一块

团结协作,有利于青年教师成长的沃土。在学校领导的关心心支持下,全组成员认真履行教师职责,积极探索新课标的课堂教育模式,扎实开展素质教育,不断提高教学质量,逐渐形成自身特有的教研

组文化,为我校的教学工作做出了应有的贡献。

一、踏实敬业,团结和谐

地理教研组现有教师14人,均为本科以上学历,老、中、青三个层次,年龄结构合理。组内高级教师5人,中级教师4人,初级教师5人,为青年教师的快速成长打下了良好的基础。

1、踏实敬业

1999年地理学科刚刚恢复高考,由于历史的原因,我校仅有2名地理教师,担任全校三个年级的地理教学工作。2000年后随着学校扩招,虽有新的教师加入,但工作量仍大大超出了国家要求,在担任

教学工作的同时,有的教师兼任班主任,有的则参与学校的管理工作,任务重,压力大。在这种情况下,地理组教师仍毫无怨言,勤

勤恳恳,保质保量的完成工作任务。

2、团结和谐

地理组是一个气氛融洽,人际关系和谐,学习氛围浓厚的团队。教

师治学严谨,彼此之间经常开诚布公地探讨和交流,在课间,在教

研活动时间,回家的路上,甚至是回家后还用电话等通讯工具进行

交流。不仅仅是工作上,生活中组员们也是互相帮助,老教师经常

关心年青教师的生活,帮助其解决后顾之忧,使年青教师能把更多

的精力投放到工作之中,尽快成长。

二、加强学习,提升理念

如何让地理组教师提高整体素质,适应课改形势,是摆在我们面前

亟待解决的问题。为此教研组采取了集中学习、个人自学和外出学

习等方式,让老师们经历从“理论指导”到“示范引路”,从“课堂实践”到“反思总结”,从“研讨交流”到“总结提高”的学习过程,有效地提

高组内教师的专业水平。

1、大力开展集中学习

地理组的集中学习分为两部分,一是每年8月初的校本培训,二是

每学期周二下午两节的教研活动。

教研组利用每年的校本培训时间,集体学习《新课程标准》,探讨

各种教学模式,针对当前地理教学中的重点、难点问题进行深入研究,促使教师互相交流,取长补短,共同提高。

教研组每周二开展一次教研活动,以两种形式进行。其一是由一名

老师主讲,内容可以是剖析教材,疑难习题,也可以是教学手段方

式的新变化等,教研组的教师共同面对主讲教师提出的问题讨论并

解决;其二,组内每位教师每学期上一节示范课,组内成员全部参

与听课,听课后集体讲评,讨论本节课所适用的最佳教学模式。

为激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,我们组共同研究、讨论,

提出了一种新的课堂模式,并使之成熟化,得到市教研室的肯定,

课堂效率明显提高。

2、加强个人学习

活到老,学到老,在提高学生成绩的同时,不少教师也加强了个人

修养、能力的提高。地理组先后有5人参加在职研究生班的学习,

并以优异的成绩取得了毕业证。另外每年都有教师参加省内组织的

教改培训及各类研讨会。同时阅读大量教学文献,观看教学录像。

通过学习、撰写心得体会等途径进一步转变教育观念,把握课改内涵,提高业务能力。

3、统一组织外出学习

教研组还采取“走出去”的学习方式,每学期组织教师赴省内外各校

听课、考察。几年来先后组织教师到黄冈、衡水、郑州、信阳等地

名校观摩学习,通过聆听全国著名专家的讲座,观看优秀课例,加

深对新课程的理解,领会新的教学方式方法。教研组还要求外出学

习的教师在学习结束后完成一份学习情况介绍或一篇学习心得体会,在教研活动时进行汇报。

三、锐意进取,成绩卓著

在全体组员的共同努力下,地理教研组近几年来取得不错的成绩。

1、提升了教学成绩,提高了学生的地理素质

(1)2006、2007、2008连续三年在市教委组织的三次模拟考试中,地理单科成绩均名列第一,2009年均名列第三。2005年至2011

年文科综合成绩列全校总成绩排名第一。2005、2006、2008、2009年先后有8名学生文科综合高考成绩进入全市前十名。

(2)提升了教师科研水平

地理教研组李晓丽老师、赵凯老师曾担任《点拨与训练》主编,祝

泽宇老师主编《志鸿优化设计》,全组成员每年编写校本教材,个

人发表论文百余篇。

(3)培养了大批优秀的教师

地理组有省级骨干教师1人,市级骨干教师1人,市级优秀教师2人,市级优秀班主任2人,教坛新秀2人。组内成员获得省优质课

一等奖1人次,省优质课二等奖1人次,三等奖1人次,市优质课

一等奖9人次,基本功大赛一等奖1人次,校内一等奖若干。

(4)实施了课题研究

许昌高中地理教研组成许昌学院地理系联合进行课题研究,省社科

联课题项目1个,市级科研项目1个。

四、百尺竿头,更进一步

虽然我们取得一定成绩,但与兄弟单位相比,仍存在有许多不足,

为此,我们还将在以下几方面继续努力:一是进一步提升地理教研

组的整体实力;二是进一步优化校本教研,推进新课程改革;三是进一步优化课堂教学质量和深化学风建设;四是进一步加大校本课题的研究力度。我们坚信,只要我们脚踏实地,一步一个脚印,带着饱满的热情,树立创新管理,求实进取,不断探究学习的精神,许昌高中地理教研组一定会取得新的更大的成绩。

英语优秀团队汇报材料

举团队之合力争课改之先锋 哈四十八中学英语教研组 各位领导,同仁: 大家,下午好!我们四十八中英语组感谢教育局领导给我们搭建展示平台,更感谢教育局领导对我们工作成绩的肯定,同时感谢学校领导对我们工作的支持与指导。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。“高效课堂”的春风徐徐而来,已经带给48中学英语教师的教学方式和学生的学习方式巨大的变化。 一、介绍英语组 蒋冬梅:四十八中学英语教研组是学校一道亮丽的风景。有高级教师一人,一级教师六人,市骨干教师两人,区骨干教师四人。我们认为教师的价值在于为教育事业而奉献,我们互相帮助,精诚团结,在教学、教研、科研上严谨务实,不断创新,形成良好的教研氛围,达到了优势互补、章显个性,资源共享。在各级领导的关怀下,在区教研员聂老师的带领下,我们一直在不断摸索课堂教学的更新,我们正在尝试着“导学、合作、展示、激励”的教学模式。这一教学模式的推进得益于我校的两个科研课题《利用有效量化评价提高课堂教学效率的研究》和《以学案导学提高课堂教学效率的研究》的引领,得益于我们英语组“课例牵动研究,即‘研课——听课——议课’一站式的研修模式”的有效落实。在研修和实践中,我们真正做到了以研促教、以导促学、教学相长。 下面,我们围绕此教学模式介绍一下我们的具体做法:

二、哈四十八中学英语学科教学模式简介 1.教学模式:导学(引)——合作——展示——激励(评价) 以任务驱动为先导,借学案为语言知识载体,搭建小组合作交流平台,确保课堂教学足量输入(听和读),高效展示(说、写或做),激励评价为手段、关注人人成才。2、核心要素:自主、高效 3.遵循原则:全员、四导、五动、多元的原则 全员:是指学生全体参与的原则 四导:是指教师要遵循“导学、导趣、导思、导练”四导原则 学生“五动”原则 即同一信息动用多种感官,从“口、耳、眼、手、脑” 多渠道输入,有力激活记忆,通过 多种方式在“活动中学”促进内化。 多元评价原则 自评、组评、班评、学年评、学校评 三、哈四十八中学英语学科全员共识有三 共识一:设计和制定科学、实用的导学案是实现高效课堂的前提基础。 刘丽萍:高效课改以来,学校让同学科老师交流研讨,设计出适合本学科的、实用的导学案,没给太多条条框框的限制。探索一段时间后,成立了学科中心指导组,主要职责是负责指导组内教师导学案设计与落实。本学期,在原有导学案的基础上,学校要求把检测卷分离出来,课前不让学生看到,真正检验学生上课的效率,看他们是否学会。进修校英语教研员聂晓华老师综合48中、31中等学校形成了松北

公司总经理先进事迹材料

公司总经理先进事迹材料 2011年是××四局一公司的丰收年。该公司没有受到金融危机的影响,截止到2011年9月份已完成××产值31亿元,创下公司成立以来××产值历史新纪录,企业营销额也是芝麻开花节节高;公司管理体制、机制更加规范有序;2011年员工月工资比2011年增长了15%。这累累硕果浸透着该公司优秀共产党员、总经理××的心血和汗水。 ××,1992年毕业于安徽大学桥梁专业,来到××四局一公司后从一名普通工程技术人员干起,一步一个脚印,先后担任了项目副经理、经理,积累了丰富的企业管理经验。 2011年12月,××走马上任成为××四局一公司新的掌舵人,当时,金融危机正影响全球经济,国内大批企业不景气。××四局一公司则有一批工程接近尾声,新开工程不多,企业营销处于青黄

不接的状态。而企业人力、物力资源紧缺,又使得现场生产后劲不足,一系列的困难考验着××。p>在就职大会上,××掷地有声的向与会的全体员工立下誓言,一定会履行一名共产党员的职责,带领公司的干部、员工,勇于拼搏,攻坚克难,实现强企富工的目标。 上任伊始,××面临的首道难题就是尽快多中标、中好标,让公司有米下锅。“思路决定出路”,他立即提出了坚持以铁路营销为龙头,实现多元化经营,区域滚动发展的营销指导思想,紧盯铁路建设市场,全力配合局营销部门做好铁路工程项目的营销工作,并抓好黑色路面、试车场等公司的传统优势市场。他还要求公司营销部门从投标细节入手,认真组织市场调研,苦练内功,对于投标过程中的每道环节严格把关。此外,他亲自带领着公司营销人员,与多个省份建设项目的投资单位联系沟通,向他们展示××四局一公司在建设大广高速公路、合宁铁路客运专线等国家级重点工

英语教研组工作总结3篇

2018英语教研组工作总结3篇 本文目录 1. 2018英语教研组工作总结 2. 小学第二学期英语教研组工作总结 3. 春季学期小学英语教研组工作总结 在全国学习科学发展观的火热前提下,在全国都在实施素质教育的情况下,我们布恩那个自甘人后,自甘堕落,我们一定要继续的深化改革我们的教育,将我们学校更好的发展下去。 我们学校的英语教研组也是积极的提高自己的水平,在过去的一个学期里,实现了教学成绩的大丰收。 以全面提高学生的素质为目标,要求教师们积极探索勇于创新,更好地实施新课程标准,努力优化课堂教学,提高教育教学质量,提高我校教师的教育教学水平。本学期我校英语科开展了一系列教研活动,总结 一、本学期主要完成了以下工作 1、以课改为中心,各年级开展了一月一研讨活动:针对课改实施过程中出现的新问题进行了教学观摩,研讨,予以解决;在个人备课的基础上,加强集体备课,互相切磋,取长补短,集思广益,

组织研究上好教研课。本学期各年级老师都开展了研讨课,各自的课堂教学效果甚好。 2、规范地开展了一次主题化系列活动,努力提高校本教研组的质量。本学期我校小学英语的教研主题为"关注学生发展,追求课堂实效”。从认真准备(学习、思考)——实践(实践探索)——研讨 (研讨、交流)——总结(总结、反思)四个环节开展活动,使各位教师得到了不同程度的提高,教研效果好。 3、加强师资队伍建设,学习新课改精祌,树立现代教育理念 充分利用现代网络和各种资料,组织本组教师学习了新课改等现代教育理念,端正思想转变了教育观念,促进课题研究和教育教学的发展。以“关注学生发展,追求课堂实效”,开展了主题教研,在不同程度上提高了教师课堂教学水平。采 4、定期和不定期两种形式,开展了常规检查工作,检查教师的备课、听课,各个老师都能按要求做好工作。 二、活动开展 1、本学期对本校各年级学生进行了英语口语抽测,通过这次活动,调动了学生学习英语的积极性,同时也对全校学生的英语口

英语教研组长述职报告

英语教研组长述职报告 1. XX年英语教研组全体教师围绕“实效,共进,精细化”为中心展开各项工作。 2. 精细大教研,小教研。坚持集体备课并把具体活动安排到位,力求高效。 3. 做好活动前的安排。任务提前下发,及时督促小组成员认真准备。加强理论学习,本学期集中于培训交流。加强对公开课的集体探讨,本着多提意见少表扬的原则,积极汲取北校区和其他学校好的教学方法方法并运用于实践。 4. 由备课组长牵头,督促老师认真落实教学计划,切实提高备课、上课、训练和辅导的质量。 5. 充分利用集体教研和备课时间。在这个学期,我们主要研讨了: 1.如何有效集体备课。 2.青年教师做课评课 3.培训后的感受 4.理论学习 5.新教材的取舍把握 6. 高效课堂。小教研各备课组统一进度,重难点,解决教学疑难问题,努力适应学校的要求并加以创新。备课实行分工合作。发挥每一位老师的优势。普通班与重点班力争分开学案,分开难度,分开作业,抓细抓严,力争让每一个学生有所得,有所进步。 6. 认真组织本组教师积极进行教学资料的交流共享(听力,课件)。积极适应学校要求,力争高效课堂,充分利用小组合作,科学设置导学案,提升学生学习兴趣,以提高

课堂教学质量为根本目的,科学发挥。 7. 规范教研活动,及时上传教学简讯,及时督促本组老师上传导学案和教学叙事反思。 1. 教研组:“十一五”课题,结题证书下发。并申请河北省基础教育成果奖获得三等奖。 2. 刘丛敏,周亚静,魏永贤,籍颖娜老师申请了今年的“十二五”个人课题。 3. 认真组织学生各项竞赛。如(希望之星)等,多名老师获得市级省级辅导奖。 4. 参加学校组织的各种培训和学校教研交流,并做汇报课。 5. 积极认真准备青年教师评优课,并获奖。 6. 荣誉如下: 刘瑶:CCTV10希望英语风采大赛河北赛区高中组优秀辅导奖 在石家庄市教育科学研究”十二五”规划教师个人课题结题 7. 魏永贤中央电视台“希望之星”英语风采大赛初中组优秀辅导奖 《XX年河北省中考英语试卷分析》发表在《考试研究》二级心理咨询师 8. 冯月敏:第一届高中青年教师教学素质赛笔试一等

公司总经理先进事迹材料

公司总经理先进事迹材料 2019年是××四局一公司的丰收年。该公司没有受到金融危机的影响,截止到2019年9月份已完成××产值31亿元,创下公司成立以来××产值历史新纪录,企业营销额也是芝麻开花节节高;公司管理体制、机制更加规范有序;2019年员工月工资比2019年增长了15%。这累累硕果浸透着该公司优秀共产党员、总经理××的心血和汗水。 ××,1992年毕业于安徽大学桥梁专业,来到××四局一公司后从一名普通工程技术人员干起,一步一个脚印,先后担任了项目副经理、经理,积累了丰富的企业管理经验。 2019年12月,××走马上任成为××四局一公司新的掌舵人,当时,金融危机正影响全球经济,国内大批企业不景气。××四局一公司则有一批工程接近尾声,新开工程不多,企业营销处于青黄不接的状态。而企业人力、物力资源紧缺,又使得现场生产后劲不足,一系列的困难考验着××。p>在就职大会上,××掷地有声的向与会的全体员工立下誓言,一定会履行一名共产党员的职责,带领公司的干部、员工,勇于拼搏,攻坚克难,实现强企富工的目标。 上任伊始,××面临的首道难题就是尽快多中标、中好标,让公司有米下锅。“思路决定出路”,他立即提出了坚持以铁路营销为龙头,实现多元化经营,区域滚动发展的营

销指导思想,紧盯铁路建设市场,全力配合局营销部门做好铁路工程项目的营销工作,并抓好黑色路面、试车场等公司的传统优势市场。他还要求公司营销部门从投标细节入手,认真组织市场调研,苦练内功,对于投标过程中的每道环节严格把关。此外,他亲自带领着公司营销人员,与多个省份建设项目的投资单位联系沟通,向他们展示××四局一公司在建设大广高速公路、合宁铁路客运专线等国家级重点工程中所取得的辉煌业绩,让他们了解××四局一公司的企业实力。功夫不负有心人,截止到2019年9月,公司已先后在湖南、安徽等省成功承揽7项铁路、公路建设工程。 企业营销额的节节攀升,使××四局一公司2019年的生产任务提高到了35亿元以上,比 2019年完成的年度××产值多出14亿余元,而公司的人力、物力并未增加,施工生产压力陡然上升。××每月都有十多天奔波在全国各地的四十余个项目部,紧盯在施工现场,随时解决各项目部出现的问题。今年6月中旬,××的儿子参加中考,此时,沪宁城际铁路、向莆铁路等项目正处于紧张的攻坚时期,他顾不上过问孩子的考前准备情况,也没有时间对孩子嘘寒问暖。让身体瘦弱的妻子独自一人扛起家庭的全部重担。妻子白天上班,晚上还要照顾孩子。当劳累了一天的妻子在电话里埋怨他是“甩手掌柜”时。××只能内疚的对妻说,等忙完了这阵,我马上回家。是啊!××也想在儿子最需要他的时候

小学英语教研组组长工作情况总结

小学英语教研组组长工作总结 篇一:小学英语教研组工作总结 小学英语教研组工作总结 本学期我们英语教研组,坚持以研究英语教学的有效性为目标,以提高教师的业务水平为目的,进一步提高教学水平。我们组的老师,在承担了繁重的教育教学任务的前提下,仍然勤勤恳恳的工作,毫无怨言,出色的完成了教学任务。下面就本学期英语组的主要工作汇报如下: 一、利用教学常规,规范教学工作 教师的教学活动,很大程度上决定着教学质量的好坏,全组教师能认真领会《小学英语课程标准》的精神,认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,结合英语教学的特点,切实提高学生的阅读、表达的能力。同时,继续推行听读的检测功能,让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语,培养他们对英语的热爱之情。在备课中,能严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。为了能更好地提高英语教学质量,我组针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,及时地进行补差补缺,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,努力做到课课通、单元清,

为提高教学质量提供保障。同时我组积极开展教研活动。本学期我们组四位老师承担了一次校级公开课,课前大家集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课,课中认真听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结,且得到了同事们一致好评。 二、优化课堂教学,提高师生能力 课堂教学是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。为此,我组教师积极学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。同时我组教师能做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课,课中认真听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结,互相听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段,努力创设英语情景,提高学生学习兴趣,使他们变被动为主动,让这种英语的氛围感染他们,从面提高他们的英语能力。围绕“目标要准确,方法要得当,训练要落实”的活动。有力地促进了教师业务能力的提高。我们根据每个人所教的年级和教材的特点,集体备课、自愿上课、课后讨论等方式展开研究活动。每次活动都有一些新的收获。这节课哪一个活动设计得好,哪一个设计得不好,大家畅所欲言,共同进步。本期,彭芳老师参加了荆州市级关于语音教学研讨的活动,并成功的上了一节汇报课,得到了同事们的好评。

装饰公司总经理事迹材料文档

装饰公司总经理事迹材料文档Decoration company general manager story material do cument

装饰公司总经理事迹材料文档 小泰温馨提示:事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。本文档根据事迹材料内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 成功是什么?一个平凡而又真实的故事给了我们一个最好的注释。*,1*8年出生在一个普通的农民家庭。现任*市博隆家居装饰汇展有限公司总经理。19*年,她下岗经商以来,先后开办了时装店、家俱商场等企业。从一万元自筹资金起家的个体私营者,发展到拥有上亿元资产的民营企业家。成为*民营经济的排头兵。 19*年,她技校毕业后,被分配到*市内燃机厂技术科,由于当时厂子效益不是太好,她就萌发了下海经商的念头,*年,她不顾家人的反对,自筹资金,开了一个服装店,由于服装款式新颖,价格合理,再加上她的诚信服务,服装店深受顾客的欢迎,一开张就生意兴隆,一年下来,收入达3万多元,通过一年的积累,她有了征战商场的最初资本。而且坚定了她自己创业的信心。就在她信心百倍准备大干一场的时候,服装

市场发生了变化,整个服装业呈现饱和,她的服装店也陷入了困境之中。就在她一筹莫展的时候,她得到了一个消息,那就是一个好朋友在烟台开了一个高档家俱店,生意非常红火。当时,*经营家俱的很少,特别是高档家俱更是无几。她毅然决然地选择了改做家俱生意。但隔行如隔山,从没做过家俱生意的她为了能够把这行生意做好,在投资以前,他对各个地方的家俱市场作了充分的调查和了解,终于在经过了充分的前期准备后,她决定背水一战,改行把服装店改为家俱店。她的事业也发生了很大的转变。92年,她拿出所有的积蓄,又东借西凑凑足了10多万元,南下广东,购进了一批当时觉得比较高档的沙发,那一年商场收入4万多元。一年的成功让她更加坚定了要把这行做大、做强的信心。93年,她又扩大了经营规模,经营范围由单一的沙发发展到办公家俱等30多个品种。本想规模扩大了,品种多了,肯定能有好的收获。可万万没想到,由于家俱店地角比较偏,地势又不平,阴天下雨车都开不进来,特别是大雨天,店里就要进水,家俱损失很大。正在这时,全市接连上了好几家规模、档次比较高的家俱店,辛辛苦苦一年,不但一无所获,而且几年奋斗的成果也付之一炬。她总结失败的原因,觉得自己失败不是在于犯了哪些错误,而是在于家俱市场经过这几年发发展,原来的小规模、低档次、单品种的经营模式已经落伍,而大规模、中高档次、品种齐全的

优秀工程师事迹材料2篇

优秀工程师事迹材料2篇 导读:本文是关于优秀工程师事迹材料2篇,希望能帮助到您! 刻苦钻研航空理论和飞行技术,成为精通英、法两门外语,会编制电脑软件,能熟练驾驶国产所有机种机型歼击机的“智能型”特级飞行员,为空军新武器装备的定型生产、改进发展和训法、战法研究做出了重要贡献。 着眼于未来军事发展,刘明所在团陆续装备了各种新型战机。刘明认识到,有了新武器新装备,并不意味着战斗力应运而生,只有实现人与武器的最佳结合,才是战斗力的最佳体现。未来主宰战斗机操纵控制和航空电子系统的必将是计算机,如果飞行员不憧计算机,就很难加深对新一代战机的理解,很难对飞机故障原因和试飞数据进行分析处理。早在1991年,他就自费购买了电脑,边学习边应用,每次飞行结束,第一件事就是把当天飞行的感受输入电脑。现在,刘明不仅用电脑撰写论文、分析飞行数据,而且用电脑制作了多媒体软件,建起了现代空战研究资料库和国外先进航空装备发展信息库。经过十五载风雨荡涤,十五度蓝天磨砺,他已成为空军少有的能熟练驾驶国产所有机种15个机型歼击机的特级飞行员。并先后翻译科研资料20多万,编写教材和战法80多万,发表学术论文20多篇。 他先后80多次参与新武器、新课目、新战法试验飞行,凭着高超的技艺和非凡的胆略,多次战胜空中险情。1995年4月22日,刘明执行某型歼击机转场试飞任务,飞机升至8千米高空时,突然断电,仪表失灵,通讯中断。按规定,遇到这种情况,飞行员可以跳伞。但刘明想到的不是个人安危,而是挽救飞机,保护科研数据。根据时间判断,此时油量可供飞机

在空中活动的时间不足20分钟,而飞机所处位置他全然不知。他冷静地驾着半失控的飞机,果断穿云下降,10分钟后,终于找到了机场。由于失去仪表指示和地面引导,加之飞机操作不灵,两次试降都没有成功。他预感到飞机油抖已经不允许再盘旋了,大胆实施小航线着陆,把平时五六分钟才能降落地面的过程,缩短到不足两分钟,在短短的瞬间完成了上百个动作,终于驾机安全着陆,不仅保住了价格昂贵的新型战机,更重要的是为该型机的改进定型提供了极为宝贵的依据。 xx,男,xx年x 月生,xx年x月参加工作。大学本科毕业,现为公司工程经济所水工经济室副主任、高级工程师、注册造价工程师、注册咨询工程师,主要从事工程造价咨询工作。xx同志在工程经济所主要从事工程造价咨询工作。自XX年入院以来,立足本职岗位、兢兢业业,刻苦钻研技术、勇挑工作重担、贴心服务业主,脚踏实地做好每一项工作。在工作过程中,认真负责,谦虚谨慎,刻苦钻研、善于总结,并结合项目的各自特点制定不同的应对方法,力求提高工作绩效。在做好本职工作的同时,他还注重通过不断的学习提高自身的业务技能和综合素养,受到了肯定和好评。一、认真负责,确保工作质量造价咨询工作虽然平凡、枯燥,xx同志却能报以极大的工作热情认真对待。在具体工作中他认真负责,始终牢记公司的质量管理方针,努力做好资料收集工作,并按要求填写记录清单,并将采用的材料价格,运距、取费参数等设计输入条件亦在记录清单中注明,不但方便了后续校审工作,而且对之后可能发生的设计变更或下阶段的设计进行造价调整带来了便利,增加了可追溯性。与此同时,xx同志开展工作不是盲目进行,他首先对整个项目的背景、业主要求,设计前提以及可能存在的问题进行梳理,并结合类似工程的经验找出重点和难点;其次根据设计提交的资料进行分析,如果遇到对设计提交的资料

小学英语教研组年度述职报告

小学英语教研组年度述职报告一:前言 我们英语组是学校一个特殊的团体,其一人数少,全部成员只有4位,是学校人数最少的学科组;其二,我们学科组的教师都是清一色的年轻女教师,平均年龄是学校学科组最年轻的;这些客观条件,使得我们学科组不同于其他学科组,我们学科组建设不可避免有一些局限,同时也赋予我们很多其他组所没有的特色。下面我想和大家一起来回顾和总结一学期来我们英语学科组的工作,希望能让在座的领导、同行们借此机会更加深入的了解我们学科组。 二:我们的风采 程晓静:现任六班的英语教学及班主任,另外兼五年级3个班的英语教学。注重学生的能力培养,严格要求,成绩突出。教学格言是:understand,havecourage,bestrong.学会理解,勇往直前,坚强。 林丽:现任三年级、四年级共6个班的英语教学。认真

努力,积极向上,注重学生学习兴趣和基本功的培养,课堂深受学生喜爱。教学格言:只要付出就会有收获。 潘雯:现任一班的语文教学和六班、六班的英语教学。谦虚好学,尽心尽力,勤恳负责。努力让学生学有所获。教学格言:教学格言:要到给学生一碗水,老师就要有一桶水,更要成为一条滔滔不绝的河流。 曾宪悦:现任幼儿园4个班的英语教学及大班班主任。亲和力好,耐心负责,英语课堂生动有趣,深得小朋友的喜爱。教学格言:只要相信,就会有奇迹。 三:工作回顾 本学期英语学科组团结一致,共同努力,主要工作有以下几个方面: 1、周三之约,英语组教研活动。每个星期三下午,我们组都在四楼办公室开展英语教研活动,形式包括组内教师上教研课,听课评课,集体备课,话题讨论等等。两周一节公开课,其余各周集体备课或研讨,要求上公开课的教师第二天上深一度,这也是我们组本学期教研课的特色,上课的

初一英语教研组工作总结(精选3篇)

初一英语教研组工作总结(精选3篇) 【第1篇】初一英语教研组工作总结 本学期在英语教学中,七年级英语教研组积极探索有效教学备课,关注课堂,实现有效教学,最终促进教师的个人发展和提高教育教学质量。现将本学期的工作总结如下: 一、强化观念更新,创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求,创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质1.团结协作,发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。以年级组为单位进行集体备课。做到有计划、有目标、有实效;做到研究教学内容、学生实际、教学方法;做到统一计划、统一进度、统一教学资料;及时交换在教学中遇到的问题,切实反思与解决问题,向课堂要质量2.课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周安排两位老师进行讲课,集体评课,每周都有详细的活动安排,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性问题

进行研讨,进一步明确了对策建议,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。 三、开展了学生活动,进一步营造了良好氛围 根据各年级段的教学特点和学生的心理特点及实际情况,以备课组为单位,由备课组组长负责,组织多样的学生竞赛活动,吸引学生的眼球,激发了学生对英语的兴趣,使学生更关注英语的学习,甚至热爱英语,进一步营造了良好的英语学习氛围。 总之,外语组教师注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了优异的成绩。但是,我们也深深知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道,他们的工作还有很多需要提高改进的地方,本学期即将结束,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。 总结本学期外语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方,现总结如下: 一、强化观念更新,创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

公司总经理个人先进事迹材料

一、政治坚定,积极履行国企的社会责任曾云强同志能以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,努力学习实践科学发展观的活动,深入学习贯彻党的十七大会议精神。 我公司是驻澳门的境外中资企业,“一国两制”的特殊环境,澳门复杂的政治生态和营商环境,政治素质对于我司领导而言要求就更高,政治素质摆在首位,在澳门不仅做到在商言商,还做到在商言政,不仅带领全司员工开拓市场,加强管理,搞好企业生产经营,树立政治意识、大局意识、责任意识,还积极履行中资企业的政治责任和社会责任,完成中联办等上级所交给的各项工作任务,严守政治纪律,积极履行国企的社会责任,安全优质地完成了中联办、粤澳两地政府所交给的接送中央、省、特区领导及外国贵宾等重大运输任务,得到了中联办和粤澳两地政府的高度评价。 为“一国两制”的成功实践、为维护澳门特区的繁荣稳定作出贡献。 二、指挥若定,成绩喜人20xx年我国南方大部分地区出现百年一遇的风雪大灾害、四川大地震、全球金融海啸,加上燃油价格不断攀升和国家调整港澳两地旅游签证政策等,运输行业面临较大的经营困境和考验,在这样恶劣的市场环境下,曾云强总经理团结带领全司干部员工,发挥自身优势,及时根据市场变化情况,灵活调整经营策略,强化境内外客运的联动作用,主营业务仍稳定发展,超额完成了年度经营目标,全年实现营业收入 3.39亿港元,比去年同期增长42.5%;净利润同比增长46%。

三、力担重任,义无反顾对于政府下达的各种指令性重大旅客应急运输任务,是我们岐关公司应尽的社会责任和义务,因此,曾云强总经理一直以来都十分重视此类事件,制定应急运输方案,狠抓措施落实,积极完成任务。 在确保班车正常运行的情况下,充分挖掘潜力,先后承担了航天英雄粤澳访问团、英超切尔西足球队、内蒙古人民政府代表团、法国国防部官员等贵宾的包车运送任务。 特别是今年春运期间,无条件派出3辆大客车和6位经验丰富的驾驶员,昼夜兼程运送武警战士支援京珠北的抗灾,圆满地完成了任务,受到武警领导的赞扬,岐关公司被省交通厅授予”抗灾保通先进单位”称号。 四、稳中求胜,巩固优势酒店班线是我司境内客运的生命线,市场成熟,客源稳定,经济效益好。 为保持相对的竞争优势,曾云强总经理等公司高层管理人员就已经商议好20xx年底公司花巨资购置一批高级商务车投入广州酒店线,致力把酒店线打造成精品线路;今年又将全新的26辆豪华宽座车全部调整投入该线路,进一步提高了酒店线的装备优势,大大地增强了对旅客的吸引力。 全年酒店班线在油料提价的情况下营收比去年同期增长6.37%,毛利增长了23.77%。 曾云强同志非常重视开源节流,杜绝浪费,把开源节流工作当作大事来抓,全面推行油料消耗定额考核机制,建立切实可行的油料考

工程师先进工作先进事迹材料

工程师先进工作先进事迹材料

篇一:优秀共产党员先进事迹材料 优秀共产党员先进事迹材料(高级工程师) 优秀共产党员先进事迹材料(高级工程师) 周xx,男,1972年9月生,1995年加入中国共产党,现任国家基础地理信息中心地理国情监测部主任,高级工程师,第二支部宣传委员,该同志1998年进入国家基础地理信息中心参加工作14年来,始终以一名优秀的共产党员的标准来要求自己,在生活上热心帮助他人,工作上兢兢业业,不计名利,勤奋耕耘。担任支部的宣传委员以来,经常带领大家开展多种形式的宣传、文化活动,及时了解党员和入党积极分子的思想动态,随时进行沟通交流,让大家以一种饱满的精神状态投入到工作之中,

带领支部内的全体党员为测绘地理信息事业默默奉献着自己的青春和智慧。 一、学习求进,务实求真。 周xx同志注重把提高自身业务素质和思想政治素质相统一,自创先争优活动开展以来,他坚持不断学习党的政治思想理论,并把这些理论与实际工作相结合,在工作的点点滴滴中贯彻落实科学发展观,成为思想上的自觉和习惯。2010年12月20日李克强副总理同志在给测绘工作的重要批示中,要求测绘地理信息部门在新的一年里要加强基础测绘和地理国情监测,服务大局、服务社会、服务民生,为推动经济发展方式转变、全面建设小康社会做出新贡献。国家测绘地理信息局立即启动了地理国情监测专项申请立项工作,周xx同志深入参与此项工作,并开始着手起草项目建议书。由于地理国情监测是一个较新的概念,其内容、作用和必要性都还缺乏比较清晰和广为接受的阐述。为此,周

xx同志夜以继日不断学习,从近年来党的政治思想路线,到国家的方针政策和重大发展战略,以及各个层面的“十二五”发展规划和中长期发展与区域规划,深入分析党和国家对地理国情监测的宏观需求。同时,查阅大量国内外技术文献,深入了解世界各国在应对各种环境问题、解决人地矛盾方面所做的类似努力以及所取得的经验教训和最新进展,并从技术上准确把握测绘地理信息技术的最新发展状况。在此基础上,对地理国情监测的内涵、作用和必要性进行了深入分析,对地理国情监测的工作内容进行了设计。作为主要执笔人之一,把自己对党和国家路线方针政策的理解融入到项目建议书实际内容的起草中,并在多次征求专家意见的基础上逐渐形成系统的项目建议书。项目建议书上报后,顺利获得国务院领导的批复,为地理国情监测项目立实施奠定了坚实基础,也为统一对地理国情监测具体内容的认识起到了重要作用。

小学英语教研组教研活动工作总结

小学英语教研组教研活动工作总结亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档小学英语教研组教研活动工作总结,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是我精心整理的小学英语教研组教研活动工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 随着新课程改革的全面推进,我们英语组作为学校的基层组织,得到了学校领导的高度重视和大力支持,这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。在全体成员的无私奉献,共同努力下,从教育的实际出发,积极探索,为提高英语教育水平,推进基础教育英语课程改革,提高英语教学质量做了相关工作,取得一定的进步,但也由于本校英语学科起步晚,与一些城镇学校,尤其是与起步早的城厢镇学校存在着差距;而更要本组的全体成员共同努力,为本学科的壮大发展尽有效的力量。下面对本学期

工作做简要回顾: 一、提高自身素质和业务能力,抓好课堂常规。 教育教学改革、素质教育的实施和教育现代化工程的推进,英语教师在教育思想、教学方式、教学手段等方面已有了“求变”的意识、渴望和尝试,但大多处在萌芽阶段、探索阶段,英语教师积极投身课程改革,获得一些宝贵经验,通过教学研讨、英语教师集体互帮备课、写论文、写反思等活动,交流经验、体会,把握课改脉搏。英语是一个走在教改前头的科目,内容的更新和方法的改革使教师需要自己去创新,在尝试中成长。教师以课堂教学为中心,努力落实新课程标准,渗透新教材倡导的课改思想。努力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。全组教师能认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适当调整,使全体学生的英语水平达到大纲的要求。在平时的课堂教学中非常注意强化小学英语“听、说、读、写”训练。结合英语教学的特点,实施单双周英语早读制度,切实提高学生的阅读、会话能力。因此各位教师平时坚持做到:认真对待泛读,指导学生发准每个音;全面负责,把好语音关;英语组教师在平时较注重指导正确的书写,训练学生从抄写字词向抄写句子过渡,提高他们的书写能力。在备课中,能严格按照教研室的’要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、

市政分公司分公司总经理事迹申报材料

市政分公司分公司总经理 事迹申报材料 ××同志自85年在铁四局五处参加工作以来,先后担任株六指挥部副指挥长,南钢项目部经理,市政分公司副总经理,合武指挥部副指挥长。他坚持以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,出色地完成党赋予的光荣任务,为党的事业作出了积极贡献和优异成绩。先后荣获广铁集团先进工作者,四局科技进步二等奖,市政分公司优秀共产党员等荣誉,因工作需要于06年调入××分公司工作,担任分公司总经理职务,承担局里开拓西部区域发展战略的重大任务。 ××分公司初建,各方面面临着大的困难,××团结分公司领导班子,带领分公司广大员工,从安摊建点

开始,克服重重困难,按照集团公司的战略部署迅速的组建好××分公司,并奋力开拓西北市场,快速的使公司步入发展的正轨。由于成立之初,面临着人员和市场资源的严重不足,为了充分挖掘分公司自身潜力,分公司领导班子一方面加强公司内部管理,细化内部岗位职责分工,强化公司规章制度的执行力,让管理出效益;另一方面,加大市场开拓力度,充分发挥公司领导班子和员工个人的社会资源作用,实行全员经营的理念,以市场营销为龙头,开拓市场,迅速的打开市场局面,为公司发展提供机会和平台。在公司各方面均开始发展之际,面临的一个首要问题就是没有项目可干,为了解决分公司发展的瓶颈问题,××凭借自身多年的人际关系和社会资源,依托集团公司的资质优势,迅速寻找突破口。20XX年12月,××利用多年的社会工作经验,协助局建筑公司中标成都蓝光集团香瑞湖房建项目工程,为局建筑公司赢得了成都房建市场,也是××分公司成立以来的第一次突破,提高了广大文秘杂烩网员工的信心和决心。20XX年5月,××利用与铁四院多年的良好合作关系和信誉,充分利用社会资源,一举中标合肥电厂专用线工程,合同价963万,成为××分公司第一个自建项目,为分公司发展壮大提供了平台,也为××分公司在铁四院的滚动发

公司优秀工程师事迹材料:平凡岗位创新功

公司优秀工程师事迹材料:平凡岗位创新功 xx,男,xx年x 月生,xx年x月参加工作。大学本科毕业,现为公司工程经济所水工经济室副主任、高级工程师、注册造价工程师、注册咨询工程师,主要从事工程造价咨询工作。xx同志在工程经济所主要从事工程造价咨询工作。自XX年入院以来,立足本职岗位、兢兢业业,刻苦钻研技术、勇挑工作重担、贴心服务业主,脚踏实地做好每一项工作。在工作过程中,认真负责,谦虚谨慎,刻苦钻研、善于总结,并结合项目的各自特点制定不同的应对方法,力求提高工作绩效。在做好本职工作的同时,他还注重通过不断的学习提高自身的业务技能和综合素养,受到了肯定和好评。一、认真负责,确保工作质量造价咨询工作虽然平凡、枯燥,xx同志却能报以极大的工作热情认真对待。在具体工作中他认真负责,始终牢记公司的质量管理方针,努力做好资料收集工作,并按要求填写记录清单,并将采用的材料价格,运距、取费参数等设计输入条件亦在记录清单中注明,不但方便了后续校审工作,而且对之后可能发生的设计变更或下阶段的设计进行造价调整带来了便利,增加了可追溯性。与此同时,xx同志开展工作不是盲目进行,他首先对整个项目的背景、业主要求,设计前提以及可能存在的问题进行梳理,并结合类似工程的经验找出重点和难点;其次根据设计提交的资料进行分析,如果遇到对设计提交的资料存在疑问或认为尚有欠缺的地方及时主动的与设计人员沟通;然后严格按照编制规范的要求有条不紊的进行造价的编制工作,并按公司的质量管理要求提交相关校核人员、主任及主任工程师等进行校审工作,并根据校审意见进行及时调整;最后将成果提交给业主之前与设计人员进行反馈、沟通,确保工程造价成果的质量。质量是根本,尤其是对于工程设计单位,质量更是立足之本,是企业发展道路上占有市场的重要保障。xx正是深知这一点,始终把成果的质量视为重中之重,并贯彻在具体工作过程中。二、注重学习,提高业务技能在工作实践中,xx同志深知提高业务技能对做好工作的重要性。他从知识拓展和总结经验二方面着手提高自身业务技能。在不影响工作的前提下,通过参加专业知识培训和自学相结合的方式,在对工程造价管理基础理论与相关法规、工程造价计价与控制等造价相关知识学习的同时注重对港口工程施工技术、施工组织、项目管理及公路、桥梁、土建等专业知识

小学英语教研组述职报告

小学英语教研组述职报告 尊敬的各位领导、各位老师: 下午好! 首先请允许我代表我们英语组的四名成员提前祝大家新春快乐,牛年大吉!这学期以来,英语组在各位领导和同事们的关心支持下,在各个班主任的共同参与和积极配合下,我们才能按照自身岗位职责的要求,尽心尽力的做好本职工作,并能发挥主观能动性,一起在英语学习上潜心专研,用于实践。 由于学科的特殊性,我们没有语文老师那般的文采,也没有数学老师那般极具逻辑的思维。在这里,我只能用最朴实的语言谈谈我们组的情况。 这学期,我们英语组比以前也强大了。常海燕老师教学经验很丰富,在我们组虽然她年龄最大,但还是虚心的和我们一起讨论教材,研究学生,指导学生。王侃侃老师从事小学英语教育也很多年了,她是我们的榜样,不但对教材很熟悉,而且工作起来相当严谨,还特别爱看书爱学习。刘玉洁就更不用说了,小姑娘英语发音最地道,她还参与了学校网站“学生园地”的管理,工作起来丝毫不马虎。在我们四人的努力、协作下我们组走过了一个学期的历程,在这个学期中,我们四个人从茫然走向成熟,从烦乱中渐趋于有系统、有条理的工作状态。 首先,说说我们组的教学情况吧。我们组从九月份开始就积极的进行听课、评课活动。我们都知道,小学英语重听说,怎么样让这些孩子们都可以在课堂中进行口语练习呢?里面有人数的问题,也有纪律掌控的

问题。我们在听课、评课的过程中,规范了多种口语的训练方式:指名说、齐说、组与组说、男生与女生说。另外,我们还采用同桌对话的形式,这个古老的方式正可以让每一个孩子在课堂中都操练到句型,同时我们也会有一些革新,让孩子们通过表演对话来达到实际运用语言的能力。我们通过彼此观摩课堂教学情况,及时地发现问题,解决问题,同时也能闪现出一些教学的亮点以供彼此学习。虽然小学的一个单元内容,只是几句话,但是我们同样会进行很多的讨论,不是讨论教学的重点是什么,用什么方式才能让学生学会,而是讨论怎样才能打开学生的意志之门。记得翟校长说过:我们应该把10%的精力用在教知识上,20%的精力用在教法上,70%的精力用在研究人性上,启迪学生上。 教学工作之余,我们还积极进行投身教科研。只要一有机会,我们都会积极的开始准备。本学期我们组每位老师都有论文发表或获奖。 一学期来,通过我们的共同努力,我们组也收获了一些成绩:首先,九月份刘玉洁老师的录像课参加了省里的,虽还未结果,但得到了教研室冉老师的充分肯定;。记得在准备的额时候,我们组的成员没有因为这是她一个人的事而各忙各的,而是都积极的配合她,帮她修改,帮她备课,一次又一次的听课,直到这节课大家都满意为止;十一月份,在沁源中心校英语高级明星验收时,咱们学校的王艺晓、王梓林唱的英语歌曲及自身素质方面得到了中心校领导及其他学校老师的一致好评;十二月份,在济源市“济水西关杯小学英语短剧大赛”中,我们的短剧获得二等奖。这是我们第一次尝试这样的活动,毫无经验。排练期间,为了能让作品更

热门-小学英语教研组工作总结小学英语优秀教研组汇报

[小学英语教研组工作总结]小学英语优秀教研组 汇报 十月底,教研组组织本组教师学习《英语新课程标准》,并 在此基础上,根据新课程标准的要求集体备课,并且每人上一节公开课。在备课―上课―评课活动中,大家互相帮助,取长补短,努力提高40分钟的课堂教学效率。在此基础上,不断 创新教学手段,尝试运用现代化教学技术优化课堂教学,优化学生学习方式,致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养,让学生成为学习的主人,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展,取得多方面的进步。 二、强化常规要求,规范教学工作全组老师遵照教学常规 要求,规范自己的教学工作,大家认真分析新课程标准与原教学大纲的区别,进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络。低年级着重学习习惯的培养。中年级在此基础上,加强学生书写习惯的指导和培养。高年级则注重读书读写的培养和综合能力的提高。在复习过程中,注意查漏补缺,引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理,同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定,在教学中根据各班学生的实际情况,灵活调整,结合英语教学的特点,个别辅导的契机,切实提高学生的英语学习、运用能力。此外,我们鼓励学生在校内、校外主动地接触英语,并且利用多媒体教学资源帮助学生学习英语以及了解英语国家的文化,从而培养他们对英语的爱好和兴趣。 三、落实各年级教学目标。

三年级是起始年级,学生都是“一张白纸”,对于课堂用语,学习习惯等都无从入手,因此,教师的引导就显得尤其的重要,我们共同认真钻研教材,以趣味性为主旨,逐步形成了本组的特色――课堂容量丰富、学生听课习惯好,兴趣浓。 四年级以激发学生学习兴趣,调动学生主动性为出发点,充 分利用网络资源,侧重加强学生的听说训练。 五年级侧重于中、高年级衔接教学的研究,及学生对语法知 识灵活运用能力的培养。 六年级的任务最重,难度最大。首先从对学生阅读技巧的培 养和解题思维的训练入手,层层推进,逐步引导,一学期下来取得了不俗的成绩。 在教研活动中,各年级都能进行认真讨论,相互交流沟通, 针对自己在教育教学中的问题和困惑各抒己见、畅所欲言。这种教学经验的交流、思维火花的碰撞既促进了大家教学水平的提高,也大大增强了本组教师的凝聚力。同时,也顺应了新时期的教育要求,使大家走上了教学研究之路,创设了和谐浓厚的科研氛围。 为了能更好地提高英语教学质量,我们针对学生在英语学习 过程中存在的实际情况,统一单元试卷、习题练习,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,根据教学大纲的要求,教师首先做到课课通、单元清,随时为学生答疑解惑,为提高教学质量提供保障。 四、抓好公开课教学,努力提高教学能力课堂教学是教学 工作的主阵地,提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、

经理部总工程师先进事迹材料

经理部总工程师先进事迹材料 但是惟独了解他的人,无别被他的精业和敬业所折服。从刚从校园出来时的翩翩青年到现在辛勤耕耘的帅气工程师,工地算是他的家,企业算是他的舞台,他在那个舞台上跳出了一支阳光舞曲。 日常治理规范化 在担任××*经理部总工程师期间,他始终把施工技术治理规范化当作日常治理工作的基础,严格按照局施工技术治理方法的要求,组织工程技术人员学习,结合本项目的特点和别同,在学习过程中予以具体化和别断创新。全面实现了施工技术治理的标准化、程序化,工程质量治理有序可控,在铁道部多次组织的质量信誉评价中,内业资料及外业评比居各标段前茅,在公司组织的施工技术治理检查和评比中,也多次获得好成绩。严谨的治理,更为项目取得较好的经济效益夯实了基础。 在人才培养方面,他组织见习生、实习生和成熟的工程技术人员开展学技带徒活动,形成了技术人员边工作边学习的良好氛围,着力培养年轻的工程技术人员的技术水平和独立工作能力。他每次到工地,都把刚参加工作的工程技术人员带到施工现场,翻开图纸和技术交底,经过提咨询及解答,将施工前的技术预备工作、施工过程中关键工序的技术要求以及完工后关于施工过程的考虑,让他们学会想、学会做、学会总结。同时定时集中培训,定期考核,年轻的技术人员迅速成长,差不多充实在项目治理的关键岗位上。 效益制造最大化 他经过全面研究合同条款,把符合变更设计和索赔的全部条件列成清单,结合工程量清单报价的高低,进行止损和增效项目的变更索赔打算,在此基础上再组织审核图纸、现场核对,对别符的设计和别利于施工的项目,按照相应的变更条件进行了变更申报和图纸漏列数量增补。截止目前差不多完成变更索赔项目验工计价240余万元,仍有300余万元变更及索赔正在办理和跟踪之中;差不多完成新增项目和施工图增加项目验工计价679万元;路改桥i类变更设计增加投资1900多万元正在和业主进行概算分劈。他经过有效的开展以上工作,实现了合同内收入“颗粒归仓”,合同外收入“节节攀升”。忠诚企业无私化对待企业,他是倾尽全力;关于自己,他却有点粗心大意,年纪轻轻,几丝白发差不多悄悄怕上双鬓。2006年3月的一天,至今还让王师傅难忘。当时××*要去设计院,车刚刚开出宜昌市区,他就隐约感受到右侧小腹疼痛,而且越来越剧烈,当时王师傅看到他痛苦的模样,预备扭头回市人民医院先治病,隔天再来办事。但他坚定地说:“我差不多和设计院的约好了,别能失信。”就如此,一路上他咬紧牙关,弯着身子抵达设计院,办完事后,依然设计院的工程师搀扶他下的楼梯。回医院差不多是下午2点了,检查后发觉是急性穿孔阑尾炎,过了半个小时就大夫紧急实施了手术。而此时,他的女儿还未满月。术后刚满七天,他又投入到了繁忙的施工生产中…… 算是如此一具血气方刚的“80”后,将企业的命运和自己时间紧紧相连,暴风雨来暂时肯为企业遮风挡雨,却从来别愿为自己瘦小的身躯寻一具港湾藏匿……他领导的部门多次被局 、公司评为先进部室,他本人也每次被评为先进生产工作者、公司优秀项目总工程师及公司先进生产工作者等称号。

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