最新整理七年级初一地理七年级地理下册《时区、区时的计算》导学案.docx

最新整理七年级初一地理教案七年级地理下册《时区、

区时的计算》导学案

七年级地理下册《时区、区时的计算》导学案

学习目标：

1、理解记忆地方时、时区、区时、中央经线、日界线的概念及区时的划分

方法；

2、学会运用所学公式解决地方时及区时、日界线的计算。

使用说明：

1、认真阅读课本相关内容，思考完成自主学习部分的学习任务以及自学效

果检测。

2、通过自学完成合作探究部分的内容，标记好疑难点，准备讨论、展示。

3、[]为学法指导。

注：标志含义★基础识记★★理解应用★★★能力提升。

一、基础知识梳理:★[通过阅读课本相关内容,记忆背诵以下知识]

1、时区、区时的计算

基本概念

地方时：

时区：

中央经线：

区时：

日界线：

（2）相关计算

①时区差(或区时差)的计算

两地同在东(西)时区，时区号相减(大减小)；两地分别在东、西时区，时区号相加。

②所求地地方时=已知地地方时±4★经度差

③所求地区时＝已知地区时±两地的时区差(或区时差)

注意“±号的选用”：东加西减，即所求地在已知地东边用加，否则用减。

2、日界线

①人为日界线：180°经线，自西向东过人为日界线日期减一天，自东向西过人为日界线日期加一天。

②自然日界线：地方时为0时的经线。

二、自主学习检测：[通过理解记忆，会运用公式进行相关计算]

1、★★时区数计算：某地经度/15°取整数（注：四舍五入）

计算：120°E属于哪个时区？116°E属于哪个时区？70°W属于哪个时区？

2、★★时区中央经线计算：时区数★15°

计算：东八区的中央经线是多少？西二区的中央经线是多少？

3、★★东八区和东九区的分界线是那条经线？

4、★★东八区8：00，东九区几点？东八区9：30，西二区几点？东八区9月2号6：00，西八区几月几号几点？

1、★★我国最东端约在135°E，最西端约在73°E，当最东端的地方时为12时，最西端的地方时是几时？

2、★★某人在旅游黄金周期间去青岛旅游。于北京时间7时整到达某一宾馆，看到宾馆大厅中的信息如下：

图中四个时间，除北京时外，正确的是()

A.①

B.②

C.①②

D.②③

3、★★★9月23日,当飞机飞到136°E上空时,在窗边的乘客看到了海上的日出.这时北京时间是()

A.接近7时

B.5时多

C.不到5时

D.7时多

4.★★★下图为“北半球日期分界图”，若阴影部分为7月6日，非阴影

部分为7月7日，则北京时间为()

A.6日8时

B.7日8时

C.6日20时

D.7日20时

5.★★上图中甲地时间是()

A.15时

B.9时

C.3时

D.12时

6、★★★读图分析：

（1）A地、B地的时间。

（2）世界标准时间。

（3）此时的北京时间。

7、当北京时间为正午12时时,印度首都新德里(82.5°E)的时刻是()

A．9时B.10时C.9时30分D.10时30分

某人设计了一口24小时的全日时钟（如图所示），指针为时针。回答8～9题。

8、★★如果此钟在我国得到推广，图中此时包头恰好日出（不考虑房屋阻挡、地形等因素），那么这一天可能为（）

A．春分日B．青年节

C．冬至日D．元旦

9、★★★如果此时南京为某月7日，那么在全球范围内所处的日期（）

A.6日的范围大于7日B．7日的范围大于8日

C．8日的范围大于7日D．7日的范围大于6日

1、★关于北京时间叙述正确的是（）

A.是东八区的区时

B.是东八区中央经线的地方时

C.是120°E的地方时

D.是东八区内各经线的地方时

2、★★当北京时间为10月1日12点时，位于东经48°的某地的区时是()

A.10月1日17点

B.9月30日22点

C.10月1日7点

D.10月2日4点

3、116°E与120°E相比（）

A.地方时早20分钟

B.地方时晚16分钟

C.地方时晚20分钟

D.先看到日出

4、★★同一经度的各地()

A.区时相同

B.每天日出日落的时刻相同

C.地转偏向力的大小相同

D.气温相同