员工转正胜任能力评估表
员工转正胜任能力评估表
姓名:部门/岗位:时间,
评估权内容描述考核细则自评内容重
在专业上停滞不前，不愿意更新自己的知识结构，在工作中不注意向其他人学习。忽视同0积极地获取行业的发展状况，工作质量落后于同行。与工作有关在工作中，愿意并善于向其他同事学习。具有强烈的好奇心，希望了解工作当中的细节和的信息和知技术;积极与他人交流和向他人求助;观察他人的工作，从而学习和了解必要的知识或技7识，并对获取术。学习的信息进行从事自己不太熟悉的任务时，能够钻研资料，获得必备的工作知识或技能，从而尽快适应能力加工和理解，新的工作要求。善于吸收和利用已有的工作成果，了解同行业信息并吸收他人长处。习惯(20%)从而不断地14性地搜集业界最新信息，追踪同行业技术发展的动态，积极了解对产业可能产生影响的更新自己的新工具、新方法、新技术。知识结构、提深入了解当前最新的知识和技术，并能够意识到它们在行业内的应用。能够将最新的知识高自己的工和技术与客户的需要联系起来，及时应用这些新知识到工作中，积极寻求更能满足工作需20作技能。要的、更高效、更低成本(包括管理成本)的做事方式。
不会自觉地完成工作任务，需要他人的督促。不能提前计划或思考问题，直到总理发生后在工作中不0才能意识到事情的严重性。惜投入较多自觉投入更多的努力去从事工作。在工作中，不需要主管的督促自主地完成工作;在没有的精力，善于主动人要求的情况下，工作中加班加点;主动承担不属于自己的事情或主动帮助人人解决问题;发现和创造7性尤其当分工尚不明确的情况下，能主动多做些事情或承担一些责任。新的机会，有(20%)预见性，并采及时发现某种机遇或问题，并快速作出行动。得知与公司发展有关的事作或政策后，能
及14取有效措施时作出反应;面对工作中的问题或阻碍时，能够迅速采取措施及时纠下，使阻碍降到最低。规避风险。提前行动，以便创造机会或避免问题发生。20
不能准确而周密地考虑事物发生的原因，或不能根据已有的经验或知识对当前所面临的问0题作出正确的判断。
将一个复杂的问题分解成不同的部分，使之更容易把握;根据经验和常识迅速发现问题的5实质。对问题的分
析、归纳、推发现事件的多种可能的原因和行为的不同后果，找出复杂事物之间的联系。(即:能够从思维理和判断等不同的方向去寻找问题发生的可能原因，并通过逐步排除不太相关的信息，实现对于问题能力10认知活动，包的准确定位;或是能够从分散的资料和信息中看出某种模型或趋势，在复杂的情景中敏锐(15%)括分析推理地觉察出某种情形。)
和概念思维。恰当地运用已有的概念、方法、技术等多种手段找出最有效的解决问题的方法。(面对非
常棘手的问题，运用已有的经验或已经掌握的知识或技术分析问题产生的原因，最终找出15解决问题的方法。即:经过对问题分析和论证，提出几种解决方案，周密考虑各种方案所
能产生的影响，在对这些方案的可行性进行论证的基础上选定最终方案。)安于现状，不追求个人技术或专业修养方面的进步;或在工作中不尽力达到优质标准。0
努力将工作做得更好，或达到某个优秀的标准。(在没有要求的情况下能够自觉地将工作
做好，不能容忍工作中存在的不足和缺点。有困难面前不认输，下定决心完成有难度的工5具有成功完成就作任务。)成任务或工导向想方设法提高产品性能
或工作效率;为自己设立富有挑战性的目标，并为达到这些目标而作中追求卓10 (15%)付诸行动;在工作中采取一些新的方法或程序以便成功完成任务、提高质量和工作效率等。越的愿望。
在仔细权衡代价和利益，利与弊的基础上作出某种决策，为了使公司获得较大利益，甘愿15冒险。
工作中单独作业，不与他人沟通或交换信息。0
愿意与他人合作，与群体中的其他成员共同交流，分享获得的新信息和新知识;与他人交团队合作是5团队换思想和看法，以便对于问题取得共识。指与他人一合作愿意帮助工作群体中其他成员解决所遇见的问题，或无保留地将自己所掌握的技能传授给起协作完成10(15%)其他成员。任务。主动与其他成员进行沟通，积极寻求并尊重他人对问题的看法和意见;或鼓励群体中的其15他成员，从而促进成员之间的合作或提高群体的合作气氛。
经爱不了批评、挫折和压力。遇到挫折时，感到悲观、失望、甚至逃避;面对困难情绪波0动、退缩。克服外部和面对挫折时克制自己的消极情绪或保持情绪稳定，及时反思自己的行为，并意识到自身的5坚韧自身的困难，不足;能够正确地对待自己的错误，从错误中吸取教训，冷静地处理在工作中的矛盾。性坚持完成所在比较艰苦的情况下或较大压力下坚持工作，接到困难的任务后，克服各种困难，通过各(15%)从事的工作10种方法完成任务。任务。有效地控制自己的压力，通过建设性的工作解决压力。在非常大的压力下能够保持冷静，15将自己的注意力放在如何解决问题上。
合计总评分上级领导
项目负责人
2015年度员工胜任力评估表
被评估人姓名徐翔部门营销部 入职日期2013.12.1 职位置业顾问 直属上级梁宗职位营销部经理 2015年度集团员工绩效评估表 2015年1月1日至2015 年12月31 日 评估说明 1.评估的主要目的在于对员工某段时期的工作表现进行评定。 2.评估表A部分（个人职业定位）是员工个人职业发展方向的依据。 3.评估表B部分（个人业绩报告）衡量员工个人全年业绩价值。 4.评估表C部分（工作表现评估）共有10项衡量工作表现的标准，是对员工个人素质能力的评估。 5.评估人应将评估的情况与接受评估的员工进行沟通。接受评估的员工应该得到一份评估表的副本，以便员工能 够： ●把它作为良好工作表现的指南 ●回顾自己的工作表现和发展计划 ●为下一次工作表现回顾做准备 6.在集团总部（含产业公司）未满一个月的员工，不参加此次评估。 A.个人职业定位（员工个人填写） 1、近3年个人职业规划（含工作、学习提升等）： 在远洲这个大家庭已经两年的时间了，在工作中慢慢感受到了远洲这个大家庭的温暖，我也是个爱“家”的人，希望能在远洲这个大家庭中发光发热。首先还是做好自己的本职工作，本着登山者从山脚开始的理念，一步一个脚印，踏实的往上走。在工作中争取不断完善自己，不要怕累怕困难，不要轻言放弃。人都是有理想的，我以前都不知道自己想做什么，该怎么做，在现在工作中，我慢慢明白了自己想做什么，要怎么去努力，不能得过且过，满足现在的生活。人要在不断的追求中进步，想进步就不要的努力。 现在我只是一名置业顾问，但是心里我还是希望着不停完善自己，有一天能往上走，做上主管，当上经理，一步一步向前进，能在远洲这个大家庭中做的更久。当然，还是要脚踏实地，不能好高骛远，有多少的本事做多少的事，不能眼高手低，做些不切实际的事情。平时我一直都在学习着各个同事中闪光的地方，争取都能在自己的身上发亮。去年的学习与成长，今年的进步与提高，明年的更上一层楼，三年的磨砺，明年一定是我丰收的一年。始终觉得在远洲这个大家庭中，只要努力肯吃苦，都会有机会的。 2、个人对直接上司、团队建议： 对上司：希望领导可以更加严厉一些，不要对我们太过“仁慈”，该做的事情，该完成的任务，就该督促着我们完成。平时也不要一直忙着公事，多与同事交流，多多探讨下工作，希望可以共同进步。 对团队：做销售的毕竟是已业绩说话，同事之间难免会有些隔阂，希望大家能更坦诚的相见，要拧成一股绳劲往一处使，做个团结的团队。 3、个人对公司发展建议： 远洲房产也走过了十多个年头，从小的项目开始，到现在的台州第一别墅项目，进步是大家有目共睹的，
试用期转正评估表
睿泰科技集团 试用期员工转正考核表 姓名：部门：岗位： ?按期转正?延长试用期 ?辞退?其他
试用期员工转正考核表 试用期学习目标：
考评结果：
考评结果： 使用说明： 1、此表作为睿泰科技集团及所有子公司和江苏睿泰投资有限公司新入职员工试用期考核的重要依据。 2、考评人考评依据： ?培训专员对该员工试用期内的培训状况进行考核，考核的主要内容为入职培训，睿泰大学学习情况， 入职培训需要进行考试，考试成绩须达到90分以上方可通过，考核成绩低于90分可安排一次重考，睿泰大学的考核依据为学习心得，每门课程学习结束需要提交学习心得，且学习心得需共享，若由于员工自身原因，造成学习成果无法考核者，员工自行负责。 ?部门经理对该员工在试用期内的工作目标完成度，工作技能进行考核。 ?子公司总经理和分管副总对该员工试用期内的业务能力，专业技能，企业融合度，上下级关系等方 面进行全面考核。 ?人力资源部经理对该员工在试用期内的整体情况进行综合考核。 3、此表由人力资源中心培训专员在新员工入职一周内发到新员工手中。
4、试用期员工拿到此表后5个工作日内找直属上级制定试用期考核目标。 5、试用期员工应该在试用期结束前10个工作日内将双方确认的试用期目标已完成的考核表交至培训专员 处（试用期目标一栏及完成情况一栏由该员工直属上级填写，经双方共同签字确认），其余部分由培训专员交由相关负责人填写。 6、每项的考核成绩为“优”，“良”和“合格”直接转正，考核成绩为“及格”的延长试用期继续考察，考 核成绩为“不合格”的，不能通过试用期，予以辞退。 7、此表格所有的内容请用黑色签字笔填写。 8、此表将会作为员工档案的重要组成部分，请注意保密及妥善保管。 考核表填写流程图
岗位胜任能力考核管理办法
员工岗位胜任能力考核管理办法 一、目的： 为了提咼一线员工对岗位理论基础知识和基本技能的掌握程度，增强一线员工学习业务、掌握技能的主动性，提高岗位胜任能力，达到以考促培的目的，打造一支高素质、业务精干的人才队伍；同时 也为培训教育、岗位调动以及薪酬调整、奖惩等提供客观合理的依据。二、考核内容： 各岗位员工必须了解、知道、掌握的基本知识和应该会操作的基本技能，即“应知应会”，其中应知部分考核内容包括专业基础知识、安全操作规程、技术规程、流程制度等岗位基本知识，应会部分考核内容为所从事岗位必须具备的基本操作技能。 三、考核周期： 定期考核、不定期考核、试用期考核、见习期考核 1、定期考核：每年一次。 2、不定期考核：由总经理办公会根据公司发展目标，结合员工岗位胜 任能力等因素综合考虑安排。不定期考核须至少提前两个月将考核 时间、考核范围、考核项目及基本技能评分标准等通知员工，并安 排学习和培训。 3、试用期考核：对于试用期员工，结合试用期评估情况，可依 据本制度考核试用期员工的岗位胜任能力。 4、见习期考核：对于见习期员工，可根据岗位特点结合见习期 评估情况，依据本制度考核见习期员工的岗位胜任能力。见习期包
括但不限于调岗、晋升、降职等。 四、培训方式：自我学习为主，部门培训和公司培训为辅 1、公司提供各个岗位所需的专业基础知识、安全规程、操作规程、 技术规程、规章制度等相关学习资料及考核大纲。并根据 实际情况适时安排统一培训。 ★生产运营部：提供考核大纲及相关学习资料、建立考试题库和技 能考核项目评价标准，并负责考核试卷的准备工作。 ★人力资源部：提供公司管理相关的规章制度和规章制度部分的考 核题库。 ★所在部门：配合生产运营部制定本部门各岗位基本技能考 核项目和评价标准，并负责安排本部门员工实操技 能的培训、指导和答疑。必要时可向人力资源部申 请内部或外部师资支持，人力资源部应予以协调安 排。 2、各部门内勤人员负责保存培训资料、员工签收签到表等相关培训文件。 3、员工本人负责所从事岗位应知应会知识的自我学习和掌握，确保达到 岗位胜任能力。 五、考核方法： 理论考试和现场实操考评 1、理论考试：考核员工对本岗位应知知识掌握程度。由生产运营部主 导，确定理论考试题库，每个岗位至少两套考试试卷和答案。试卷考题 必须结合员工所在岗位应知内容。采用闭卷考
新员工转正考核表
入职时间: 员工姓名 部门 岗位 考核项目 评估标准 改革创新意识 □工作主动性很强,无需监督(10-12分) □工作主动性较强,很少需监督(7-9分) □工作主动性一般,需一定监督(4-6分) □工作主动性差,必须监督(0-3分) 勤勉度 □非常勤勉,完全可依赖其工作(10-12分) □大部分时间都能诚恳做事,偶尔需要人提醒(7-9分) □工作勤勉性一般,需要人提醒其工作(4-6分) □时常忽视其工作,必须经常提醒(0-3分) 沟通协调能力 □能与同事很好的协调相处,大家对其评价高(10-13分) □基本能与同事协调相处,多数员工对其评价较高(7-9分) □与同事相处一般,平时与大家沟通较少(4-6分) □协调相容性较差,缺乏团队精神(0-3分) 解决问题能力
□对指派的工作有极佳的知识,很少需要指导(10-13分) □有相当好的知识运用能力,熟悉业务深入,偶尔需要指导(7-9分) □知识运用能力不足,对岗位所需要求了解不足(4-6分) □知识明显对其工作要求所知极少(0-3分) 适应能力 □适应能力很强,弹性大,轻松掌握新工作(10-12分) □吸收快,学习新工作轻松,基本能适应公司节奏(7-9分) □适应能力一般,尚需进一步了解学习(4-6分) □适应能力较差,转换工作及了解新任务均有困难(0-3分) 工作 进取心 □工作进取心很强,虚心学习,很快能上手(10-13分) □工作进取心较强,有问题能请教,基本能上手(7-9分) □工作进取心一般,虚心学习不够,上手较慢(4-6分) □工作进取心较差,又很少向人请教(0-3分) 劳动纪律 □出勤记录极佳,始终准时坚守工作岗位(10-13分) □很少请假,迟到,早退,基本能坚守工作岗位(7-9分) □偶尔请假,迟到,早退,但能事先报告(4-6分) □出勤不规律,很少事先请假,不能令人放心交付工作(0-3分) 工作绩效 □绩效相当突出,远超工作目标25%以上(10-12分)
员工试用期考核评价表
员工试用期考核评价表 填表日期: 姓名职务分管部门入职日期试用期直属上级直属下级人数工作总结转正考核结果 评价内容 自我评 价上级评价权满指标名称评价指标说明 (20%(80%) 重分 ) 完成数量是否完成了计划完成的工作数量任务15 完成完成质量工作质量是否符合企业规定的标准 35% 15 情况成本控制实现工作目标的运作费用是否在预算之内 5 大局意识处理问题是否全面周到、顾全大局 5 对有争议的事件是否能做出正确的判断并果决策能力 5 断做出决策 是否合理的进行部门间工作的协调和部门内组织协调能力 5 工作的安排 能否合理分配工作，均衡工作负荷，并有效放管理水平 5 权领导是否善于组织团队其他成员参与分析和解决30% 能力沟通能力 3 问题 以身作则能否以身作则，处理问题公正、科学、合理 2 是否能有效调动下属员工的工作积极性和参员工激励能力 2 与感 员工培养能否有意识的进行员工梯队的建设和培养 2 是否有凝聚力，能让员工信服，并帮助员工解亲和力 1 决情绪问题 完成时间是否在计划时间节点内完成工作任务 8 问题重复发生能否改正已经出现的问题并不再重复发生 3 率工作一次上报合格15% 效率能否第一次上报的资料达到领导的要求 2 率 能否在规定时限内提前完成任务并达到质量提前完成任务 2 要求
预见、独立解决能否发现工作中遇到或即将遇到的问题，并独3 问题立处理解决工作10% 能力执行力能否贯彻执行领导交办的各项工作任务 3 学习创新能力能否在工作中提出新颖、适用的办法并解决问2 题 是否参加过业务培训，熟练完成工作并指导他业务熟练程度 1 人 专业知识水平是否掌握并熟练运用本专业的知识技能 1 是否严守公司机密，不做并阻止他人做有损于忠诚度 3 公司的事情 责任感是否尽职尽责，勇于承担责任并帮助他人职业2 10% 素质工作态度是否积极主动、精神饱满的的对待工作 2 事业心是否有强烈的使命感和事业心，主动迎接挑战 2 遵章守纪是否严格遵守集团规章制度，宣传并纠正错误 1 100绩效评价得分 100 % 绩效评价总分 绩效改进建议 岗位聘任建议 绩效分值于100-80分(含)之间表示此员工完全符合岗位任职条件可按 期转正绩效评价绩效分值于80-70分(含)之间表示此员工较不符合岗位任职条件须延分数说明期转正 绩效分值低于70分表示此员工完全不符合岗位任职条件解除劳动合同 是否符合岗位任职条件:??完全符合 ?基本符合 ?评价人签字考核评价结论 不符合
员工工作能力评估表 .doc
军转落户须知 （只限海淀区） 一、《转业证》（加盖入户地人民武装部预备役登记章） 二、《入户介绍信》（加盖北京市退役军人事务局印章） 三、《军人公民身份证号码登记表》原件 身份证号码变更的，由变更地派出所开具“公民身份证号码更正证明” 四、户口注销证明（由入伍前户籍所在地公安机关出具） 五、存档单位出具的本人基本情况介绍信（出生日期必须与军人号码登记表上的出生日期保持一致） 1、自主择业：由区退役军人服务中心开具个人基本情况介绍信； 2、计划分配到市属单位：由单位开具个人基本情况证明； 3、计划分配到区属单位：由区退役军人事务局开具个人基本情况介绍信，同时接收单位开具接收证明； 4、自谋职业：由区退役军人事务局开具个人基本情况介绍信，同时原单位开具自谋职业的情况说明； 六、落户住房材料（详见以下说明） 1、落单位所有住房的（无房产证）：由单位房管部门出具住房证明，出具之前必须由单位负责人与所属派出所进行核实，确保所出具的落户地址能够落户; 2、落单位集体户口的：由落户单位集体户口负责部门出具同意落户证明（写明落户地址），出具之前由单位负责人与所属派出所进行核实，确保能够顺利落户； 3、落个人房产的：出具房产及户口簿等相关材料。 ◆落户程序：备齐落户材料→网上查询到信息→分局窗口开具入户通知书→到所属派出所落户； 注：与配偶并户的，出具配偶户口本、结婚证；与子女并户的，出具结婚证、子女户口本和出生医学证明；与父母并户的，出具亲属相关材料。
网上信息查询 ◆关注微信公众号“平安北京”→便民服务→网上北京市公安局→户政业务→第16项因工作原因调动办理户口，输入身份证号码进行查询； ◆关注微信公众号“海淀公安”→办事指南→网上北京市公安局→户政业务→第16项因工作原因调动办理户口，输入身份证号码进行查询； ◆xx (网上北京市公安局) 注：如出现与实际相冲突，以窗口实际查询为准。
员工岗位任职能力考核评价表
员工岗位任职能力考核评价表 填写日期：年月日 填报单位：
填表说明： 1、此表交行政人力部存档。 2、技能通道内的员工，“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司定期理论、技能考试，“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 3、综合序列内各通道及生产序列内技术通道内员工，有理论或技术考试的，填写理论及操作技能考试得分，考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数；没有理论或技术考试的，总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。 4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。 5、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级（如优秀、良好、合格等）。
附件2： 管理人员民主测评表 说明：请参加测评者认真对每名人员进行评价，每个项目只能划一个“√”。
附件3： 个人总结（模板）（二号宋体字） 我叫XXX，是XX分场或部门的XXXXX（岗位）。我的岗位主要职责是：1.XXXX2.XXXXX3.XXXXX……（列举几条主要岗位职责）。 （工作中如何表现，具体做了哪些工作，完成了哪些重要的工作任务。） （工作中有哪些不足。产生工作不足的原因及根源。）（针对问题，如何进行整改。） （最终达到什么样的自我工作目标。） （正文三号仿宋字）
述职报告 我叫赵洪波，1989年参加工作，人力资源管理师，参加工作以来曾从事过事务员、统计、出纳、人资社保等工作，2010年11月调入国电赤峰化工有限公司，曾在设备部担任资料管理员，负责图纸发放和统计、设计变更等工作，2011年2月至今任质检中心综合管理职务。 我的岗位职责： 1、负责检查本部门考勤、劳动纪律的执行情况。 2、负责本部门工资结算、发放工作。 3、负责本部门报刊订发、信件、文件收发管理工作。 4、负责本部门办公用品的申请及发放工作。 5、负责本部门财务预算、报表及报销工作。 6、负责完成行政管理对口日常办事工作。 7、负责办理职工转、定级等手续，按要求及时准确。 8、负责职工福利物品的发放。 任职以来公司正是基建期转型生产期，一切都是初期准备阶段，严格遵守公司的各项规章制度，首先每月按照公司的管理制度要求上报部门人员考勤，工资的发放等工作，按照人力资源部要求为全分场员工按月、按季配备了劳动保护用品及发放工作，使每位员工的安全得到了相应的保障。为新报道员工联系住宿，报销车票等工作；及时准确发放福
4-员工胜任力评估表
干 部 胜 任 力 评 估 表 考核 要素 考 核 标 准 评价尺度 优 良 中 可 差 工作态 度 20% 品行 是否忠诚企业，诚信正直，廉洁奉公，推功揽过，具有较高威信 3.0 2.5 2.0 1.5 0.5 是否胸怀宽广,容人之短，用人、举贤、评价人出于公心 2.0 2.0 1.0 1.0 0.0 是否遵章守纪，勇于纠正不良行为，维护企业利益 1.0 1.0 0.5 0.5 0.0 积极 性 是否工作积极、勤奋，是否有懈怠、拖延工作的现象 3.0 2.5 2.0 1.5 0.5 是否积极学习本职工作所需知识和能力 1.0 1.0 0.5 0.5 0.0 是否具有高标准做好本职工作的热情 1.0 1.0 0.5 0.5 0.0 协作性 是否与相关部门积极配合，使工作协调、高效地进行 2.0 1.5 1.5 1.0 0.5 是否善于与人进行沟通 1.0 1.0 0.5 0.5 0.0 是否积极教育培训下属，提高其素质和技能 1.0 1.0 0.5 0.5 0.0 责任 心 工作能否一抓到底，不半途而废，紧急情况下能否亲临第一线 2.0 1.5 1.5 1.0 0.5 是否敢于管理,不纵容错误,原则性与灵活性相结合 2.0 2.0 1.0 1.0 0.0 对工作失误是否逃避责任或辩解，对下属的过失是否勇于承担责任 1.0 1.0 0.5 0.5 0.0 综合能 力 30% 知识 技能 是否具有掌控全局、统筹规划、组织协调、整合团队的能力 9.0 7.0 6.5 5.0 2.5 是否善于激励下属，知人善任，并有效地监督、指导下属工作 9.0 8.0 7.5 6.5 3.5 专业知识是否有一定的深度和广度，是否了解先进理念和前沿动态 6.0 4.5 3.5 2.5 2.0 能否准确、及时地发现问题、解决问题，并能举一反三、趋利避害 6.0 4.5 4.0 2.5 1.5 工 作 绩 效 50% 正 确 是否工作结果达到预期目标或计划要求 8.0 7.0 5.5 3.5 2.5 审批意见、决策结果是否准确无误 7.0 4.5 3.0 2.0 1.0 速度 是否按时完成工作任务,工作总结和汇报是否及时 7.0 5.0 4.0 3.0 2.0 是否在保证工作正确的前提下，提高了工作速度 5.0 4.0 4.0 3.0 2.0 成果 有否为完成工作任务的行动计划，并保质、保量完成 7.0 6.5 5.5 5.0 3.0 成本意识如何，即同等条件下以最少的投入，获得最大的产出 7.0 6.5 5.0 4.0 3.0 创新能力如何，即改进方法、新思路、新设想、新方案的有效性 6.0 5.5 4.5 4.0 2.5 有否特殊成果，即在某方面解决了重大问题或取得明显成效 3.0 2.5 2.5 1.5 0.5 考评得分： 分 评定等级： 签名/日期： 备注：评定标准：90-100分为优秀，80-89分为良好，70-79分为中等，60-69分为合格，低于60分为不合格。
员工转正胜任能力评估表
员工转正胜任能力评估表 姓名:部门/岗位:时间, 评估权内容描述考核细则自评内容重 在专业上停滞不前，不愿意更新自己的知识结构，在工作中不注意向其他人学习。忽视同0积极地获取行业的发展状况，工作质量落后于同行。与工作有关在工作中，愿意并善于向其他同事学习。具有强烈的好奇心，希望了解工作当中的细节和的信息和知技术;积极与他人交流和向他人求助;观察他人的工作，从而学习和了解必要的知识或技7识，并对获取术。学习的信息进行从事自己不太熟悉的任务时，能够钻研资料，获得必备的工作知识或技能，从而尽快适应能力加工和理解，新的工作要求。善于吸收和利用已有的工作成果，了解同行业信息并吸收他人长处。习惯(20%)从而不断地14性地搜集业界最新信息，追踪同行业技术发展的动态，积极了解对产业可能产生影响的更新自己的新工具、新方法、新技术。知识结构、提深入了解当前最新的知识和技术，并能够意识到它们在行业内的应用。能够将最新的知识高自己的工和技术与客户的需要联系起来，及时应用这些新知识到工作中，积极寻求更能满足工作需20作技能。要的、更高效、更低成本(包括管理成本)的做事方式。 不会自觉地完成工作任务，需要他人的督促。不能提前计划或思考问题，直到总理发生后在工作中不0才能意识到事情的严重性。惜投入较多自觉投入更多的努力去从事工作。在工作中，不需要主管的督促自主地完成工作;在没有的精力，善于主动人要求的情况下，工作中加班加点;主动承担不属于自己的事情或主动帮助人人解决问题;发现和创造7性尤其当分工尚不明确的情况下，能主动多做些事情或承担一些责任。新的机会，有(20%)预见性，并采及时发现某种机遇或问题，并快速作出行动。得知与公司发展有关的事作或政策后，能
各岗位胜任力评估表
序号评估类别评估项目1级行为表现 1公司知识了解本职位的相关内容，了解公司发展历史，熟悉与本岗位有关的管理制度、流程。 2产品知识了解企业产品的名称，主要特点，能向客户介绍与自己工作相关的几个产品的详细资料，并能满足客户对该类产品的询问 3质量管理知识1.了解质量管理基础知识及质量检验、计量管理等专业知识，掌握本公司质量标准与检验规范 2.具备日常检验工作所需的技能或技巧 4光学冷加工知识根据职位需要，了解以下知识中的1-4类，掌握7类中的2-4类 1.光学零件（镜片）材料知识 2.镜片加工流程知识 3.研磨工程知识 4.磨边工程知识 5.镀膜工程知识 5.胶合、涂墨工程知识 6.光学基础知识 7.QA检查知识 5QC七大手法知识了解新、旧QC七大手法基本知识 6精益生产理论与 实务知识 根据职位需要，了解以下知识中的1-3类 1.问题分析与统计过程控制 2.精益生产改进手法 3.精益IE管理 7生产管理知识1.根据职位需要，了解10类知识中的3-5类 2.根据职位需要，掌握10类知识中的三类 8电脑操作技能1.具备一定的计算机操作常识和网络知识 2.打字速度≤60字/分，能够熟悉应用OFFICE办公软件，完成一般性工作任务 9工作日语技能掌握日语语法10-40个左右词汇，掌握（听、说、看）以下工作日语交流： 1.简单的叙述关于自己的情况 2.寒暄 3.能够正确的传递感谢和歉意的心情 知识
10协调能力1．对组织内外部人员在行动和思想上的不一致问题有清醒的认识2．对组织内外部人员可能产生的不和谐因素有一定的了解 11应变能力1．能够意识到工作环境的变化，并对变化有所准备。面对变化较为冷静，没有什么明显的不适应 2．能够找到变化的原因，并能根据工作经验改善自己的工作流程和工作方法 3．清楚自身应对变化所需的资源，并能借助这些资源应对变化，克服工作困难，并达成工作目标 12执行能力1．能够根据企业或上级的明确要求，结合本岗位的职责，确定自己的短期工作目标 2．能分解工作目标，较好地协调和控制工作进度，并能顺利高效地完成各项任务 3．能够较好地执行企业及部门的各项管理规章制度 13决策能力1.能利用较充足的信息作出常规的决策 2.较少作出决策，决策犹豫，或忽略决策的影响信息 3.作出决策时表现出一定随意性 14团队领导能力1.善于分配工作与权力并能积极传授工作知识，引导下属完成任务 2.能够合理评价他人的技能和绩效，使下属心服口服 3.善于了解下属的需要，通过一对一的反馈和培训，帮助下属成长和发展 4.了解他人的需求，灵活运用奖励和表彰等方式提高下属积极性，善于引导下级积极主动地工作 5.能够充分和下属沟通，督导下属的工作进展和及时进行反馈和培训，让下属对自己的工作担负责任 15计划管理能力1．能够根据上级的指导或要求，简单地制订个人的工作计划2．能够按照计划的安排，有条不紊地完成工作任务 16生产调度管理能 力 对本企业的发展充满信心，能正确地执行企业的生产战略 17安全管理能力1.了解生产安全与消防管理知识，熟悉生产过程中一般性安全事件的处理程序 2.对企业内需要重点防范的安全隐患有清晰的认识，并着意观察 技能/能力
员工试用期考核评价表
员工试用期考核评价表 填表日期： 姓名职务分管部门 入职日期试用期直属上级直属下级人数 工作总结 转正考核结 果 评价内容 指标名称评价指标说明权 重 满 分 自我评 价 （20% ） 上级评价 （80%） 任务完成情况完成数量是否完成了计划完成的工作数量 35% 15 完成质量工作质量是否符合企业规定的标准15 成本控制实现工作目标的运作费用是否在预算之内 5 领导能力 大局意识处理问题是否全面周到、顾全大局 30% 5 决策能力 对有争议的事件是否能做出正确的判断并果 断做出决策 5 组织协调能力 是否合理的进行部门间工作的协调和部门内 工作的安排 5 管理水平 能否合理分配工作，均衡工作负荷，并有效放 权 5 沟通能力 是否善于组织团队其他成员参与分析和解决 问题 3 以身作则能否以身作则，处理问题公正、科学、合理 2 员工激励能力 是否能有效调动下属员工的工作积极性和参 与感 2 员工培养能否有意识的进行员工梯队的建设和培养 2 亲和力 是否有凝聚力，能让员工信服，并帮助员工解 决情绪问题 1 工作效率 完成时间是否在计划时间节点内完成工作任务 15% 8 问题重复发生 率 能否改正已经出现的问题并不再重复发生 3 一次上报合格 率 能否第一次上报的资料达到领导的要求 2 提前完成任务 能否在规定时限内提前完成任务并达到质量 要求 2 工作能力预见、独立解决 问题 能否发现工作中遇到或即将遇到的问题，并独 立处理解决 10% 3 执行力能否贯彻执行领导交办的各项工作任务 3 学习创新能力能否在工作中提出新颖、适用的办法并解决问 2
题 业务熟练程度是否参加过业务培训，熟练完成工作并指导他 人 1 专业知识水平是否掌握并熟练运用本专业的知识技能 1 职业素质 忠诚度 是否严守公司机密，不做并阻止他人做有损于 公司的事情 10% 3 责任感是否尽职尽责，勇于承担责任并帮助他人 2 工作态度是否积极主动、精神饱满的的对待工作 2 事业心是否有强烈的使命感和事业心，主动迎接挑战 2 遵章守纪是否严格遵守集团规章制度，宣传并纠正错误 1 绩效评价得分 100 % 100 绩效评价总分 绩效改进建议岗位聘任建议 绩效评价分数说明绩效分值于100-80分（含）之间表示此员工完全符合岗位任职条件可按期转正 绩效分值于80-70分（含）之间表示此员工较不符合岗位任职条件须延期转正 绩效分值低于70分表示此员工完全不符合岗位任职条件解除劳动合同 考核评价结论是否符合岗位任职条件：□∨完全符合□基本符合□ 不符合 评价人签字
试用员工转正考核表
试用员工转正考核表 姓名： 部门：岗位：考评日期： 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 1.工作态度A接受任务的态度14 12 10 8 6 以接受任务情况和投入工作的热情为考核标准。 优：积极主动接受任务，并迅速自主地开展工作；良：主动接受任务，并按任务要求开展工作； 中：被动接受任务，但一旦接受任务后，会主动按任务要求进行工作； 可：被动接受任务，在领导督促下工作；差：对待任务有抵触情绪，不能主动工作 B．严格遵守工作制度。14 12 10 8 6 以公司规章制度和考勤制度的执行情况为准。 优：在月内无任何不良记录并可以为他人做出榜样； 良：在月内无任何不良记录；中：有轻微不良记录但够不上处罚 可：有过一次处罚；差：有过数次处罚； C. 有效利用工作时间14 12 10 8 6 注意考察员工在工作时间内的时间分配情况 优：在工作时间内可以全心全意的投入到工作中，并善于分配自己的时间，可以保质保量的按时完成工作；良：在工作中基本上很投入，会分配时间，并按时完成工作；中：能正常的完成工作；可：正常情况下能完成工作，偶尔拖延；差：工作时间经常心不在焉，不能及时完成任务； D．岗位职责执行情况。14 12 10 8 6 优：积极、主动、无条件的完成职责范围内的工作，并有力的协助其他部门工作。 良：可以较好的完成自己的本职工作，有时协助其他部门工作 中：完成自己的工作，较少协助其他部门工作 可：仅能完成自己的工作，不能有效的对其他部门提供帮助 差：不能完成自己的工作 E．团队协作精神。14 12 10 8 6 优：可以很好的融入到团队中，并起到模范带头作用良：积极的参加团队工作，发挥特长中：可以参加团队工作，并为之努力可：能够适应团队工作差：不能很好的与同事合作完成项目 详细说明：
员工胜任力评估表
干部胜任力评估表姓 部门/岗位: 考评时间：考核 要素考核标准 评价尺度 优良中差 工作 态 度20%品 行 是否忠诚企业，诚信正直，廉洁奉公，推功揽过，具有较高威 信 3 .0 2 .5 2 .0 1 .0是否胸怀宽广,容人之短，用人、举贤、评价人出于公心 2 .0 1 .5 1 .0 .0是否遵章守纪，勇于纠正不良行为，维护企业利益 1 .0 .8 .6 .4积 极性 是否工作积极、勤奋，是否有懈怠、拖延工作的现象 3 .0 2 .5 2 .0 1 .0是否积极学习本职工作所需知识和能力 1 .0 .8 .6 .4是否具有高标准做好本职工作的热情 1 .0 .8 .6 .4协 作性 是否与相关部门积极配合，使工作协调、高效地进行 2 .0 1 .5 1 .0 .5是否善于与人进行沟通 1 .0 .8 .6 .4是否积极教育培训下属，提高其素质和技能 1 .0 .8 .6 .4责 任心 工作能否一抓到底，不半途而废，紧急情况下能否亲临第一线 2 .0 1 .5 1 .0 .5是否敢于管理,不纵容错误,原则性与灵活性相结合 2 .0 1 .5 1 .0 .5对工作失误是否逃避责任或辩解，对下属的过失是否勇于承担 责任 1 .0 .8 .6 .4 综合知 识是否具有掌控全局、统筹规划、组织协调、整合团队的能力 9 .0 6 .0 4 .0 1 .0
考评得分：分评定等级：签名/日期： 备注：评定标准：90-100分为优秀，75-90分为良好，60-75分为中，低于60分为不合格。 普通员工胜任力评估表 姓
员工能力评估表
员工能力评估表 姓名：岗位：评分人： 能力分 值 员工能力的行为描述得分小计 专业能力40 分 完全具备了岗位所要求的知识水平，胜任本职工作。（15分） 能够娴熟地应用这个岗位所要求的各项专业技能。（15分） 善于学习，能够不断提高自己的专业知识和技能。（10分） 工作态度30 分 激情投入，常常充满乐观向上的情绪，有感染力。（4分）善于营造积极向上的，轻松有趣的工作环境，善于激励和鼓舞同事的士气 和工作积极性。（8分） 乐于接受工作挑战，总是爽快地接受新任务，很少有畏难情绪。（8分）不需要别人催促和提醒就能按时完成任务，不拖拉，效率高，把事情托付 给他会很放心。（7分） 领导没想到的能够预先想到，领导想到的能够提前做到，工作主动，有预 见性。（7分） 职业精神10 分 对自己要求很高，凡事精益求精、持续改善，做就做最好的。（4分） 有创新意识，善于琢磨工作，工作上不断出新招，既使例行的工作也能做 出差异和不平凡。（3分） 认真对待主管或同事的批评和建议，有过则改，很少重复犯同一类错误。 （3分） 政治思想素养10 分 政治立场坚定，政治觉悟高。（2分） 说话算话，言行一致，值得信赖。（2分） 以公司利益为上，敢于向主管和上级陈述自己的不同意见。（2分）出了问题首先从自身找问题，为自己的错误承担责任，不诿过于人。（2分） 充分认同电投公司的企业文化。（2分） 团队合作10 分 作为管理者具有很强的团队领导能力，能为团队设立正确的目标，并激励 和指导团队成员完成目标。作为团队成员，别人很愿意与他/她共事。（2 分） 对同事热心、关心、耐心，很少对他人或其他部门的工作求助婉言推辞， 总能对他人提供有益的帮助和支持。（2分） 凡事从大局着眼，个人的岗位目标服从部门目标，部门目标服从公司目标。 不因为个人或部门利益影响更高一级目标的实现。（2分）善于团结那些不认同自己，曾经反对过自己或者发生过争执甚至翻过脸的 人一道工作，不因为个人感情因素影响团队工作的正常进行。（2分） 能够主动打破部门、层级之间的障碍，能够进行无边界沟通，并在公司范 围内建立了良好的协同关系。（2分） 合计100分 总分90-100分为优秀（A）；80-89分为良好（B）；70-79为分合格（C）；60-69分为基本 合格（D）60分以下为不合格（E）。 评级