残缺之美_优秀作文

残缺之美

江苏省南通市海安县邱广玥指导教师：王芳

一直是不喜残缺之物的，尤其是残荷。

当生机的颜色变成褐色，当花瓣卷曲，荷杆弯曲，当嫩绿转变成黄色，淡尽了所有生机与色彩，与地下肥沃的土壤融合在一起，便寓意着生命的消逝。

古人言“自古逢秋悲寂寥”，是的，悲秋。每每秋风起，满池的浩浩荡荡的荷花转眼间便满目苍凉。“出淤泥而不染”的圣洁莲花，最终也逃不过“零落成泥碾作尘”的悲。

想到了。孤身一人的林妹妹在繁华的贾府中独自葬花，在那个时候，满池残荷，萧萧瑟瑟，与大观园格格不入，生于荣华之地的宝玉是最看不惯这种情景的，欲拔残荷，却被林黛玉制止：“我最不喜欢李义山的诗了。独爱他这一句:留得残荷听雨声”。

我喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，把满腔热血挥洒，轰轰烈烈，大张旗鼓，开他个满池满塘，把生机之气绕人一脸一身，羡煞不已。

我以为这才是生命之大美。

深秋,偶经荷塘，满目苍夷。

零落殆尽的荷花，就连荷叶也快脱离弯卷的茎秆,伤了满池,七零八落,随着夕阳西下，又有另一番趣味。

荷魂灼灼风骨之姿，残缺似乎添上了一层酣畅淋漓的快感和挥洒一切的豪气。

以前看过朱自清先生的《荷塘月色》，总以为他太过雕琢，现在，见到与盛荷不一样的气势，终于明白缘因。

记得看过一遍文章：“他叫我收余恨，免娇嗔，且自新，改性情，休恋逝水，苦海回生，早悟兰因,说罢，跌跌撞撞转了个身，嘴角有一抹齐腮的红”现在才知，是《锁麟囊》里的一句话。

是的，休恋逝水，因为逝去的常常使人感到伤怀，但若无这消逝，生命岂会有一种别样的美感呢？

教师评语：文章包含诗意，意味深厚。体会到“零落成泥碾作尘，只有香如故”的真正含义，赞美残缺之美。也在歌颂那些身残智不残，顽强奋斗，用于奉献的的人。

关于人美的优秀作文5

关于人美的优秀作文5篇人美的一些作文篇1 一个阳光充足的下午，我在公交车上看到了这一幕，公交车到站了，一位白发苍苍的老奶奶上了车。只见老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。可是车上人很拥挤已经没有空座位了，当车猛的一刹车，这位白发苍苍的老奶奶很吃力的才站稳在车中。我看到那位奶奶很着急的想找个位子坐，我想：我自己也没位子坐，何况这老奶奶呢?唉!这些青年人明知道老奶奶在车上站着不容易，还不给老人让座。突然售票员小姐终于发话了：谁给这位老人让个座? 。车上的青年人都像没事似的，一点儿也不把老奶奶放在心里，有的人还把眼睛闭上视而不见，更不会给她让座了。过了几站地，一些年轻人就下了车，却还没有座位。突然一个差不多十三岁的小男孩站了起来，对老奶奶说：老奶奶，您坐我的位子好了，您是老人，腿脚又不方便，还是来坐会儿吧。老奶奶笑着说：不用了我站着好了，当锻炼身体。小男孩说：这怎么行，这牌子上都写着老人专座。老奶奶无话可说，但老奶奶还是用感激的目光说：谢谢你啊，小朋友。不用谢，这是我应该做的。小男孩的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥的脸上也浮现了笑容。有的乘客们都像小男孩投向了赞许的眼神。然后，小男孩一手扶着老奶奶的手，另一手紧握扶手，还对老奶奶亲切地说：您小心点，要走稳喽! 让老奶奶小心地坐下了，老奶奶对小男孩说你真懂事，真是个好孩子。老奶奶的脸上又浮现出了笑容。而他一直靠着座位。我见老奶奶有了座位，心里很高兴同时我也明白了一个道理：人与人之间要互相关心、关爱、这样，我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖! 美，是公交车上每个乘客的善举;是马路边一道亮丽的风景;是校园内学生的欢呼雀跃;是大自然中奇特的景象它来源于生活中的每个角落。现在，我们不妨把脚步放慢些，把生活细读一遍，那时就会发现。其实，生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

红楼梦的残缺美

红楼梦的残缺美关于中国的四大名著，有这样一个说法：少不读水浒，老不读三国，男不读西游，女不读红楼。水浒使年少之人暴力，三国让老谋深算之人更加狡诈，西游使男人只顾离家远游，忽视身边风景，而红楼的悲剧让感情细腻的女性肝肠寸断。关于红楼，也有人说，看不明白，只看风月，所以只看到一个个爱情悲剧而忽略其中大彻大悟之大道理。但是我觉得，一人一世界，有人爱它因为它的悲情，有人爱它因为它的神秘。它以不同的形象出现在不同人的世界里，但都是在自己合适的位置存在着。而我的世界里，它的魅力在于它残缺的神秘。几乎中国读书人都知道，红楼前八十回是曹雪芹所著，后四十回由高鹗续写。红学的一个学派，索隐派却不这么认为。《红楼梦》后四十回“被借阅者迷失”之后，高鹗续写不过是个人的一厢情愿，也就是说，他续的后四十回表达的内容根本就不是曹雪芹前面内容所预示的结果。所以说，原本呢？被借阅者迷失又是怎么样一回事？大概所有醉心于红楼梦的没有不想一睹原本的吧。也有人说，其实脂砚斋算是帮助曹雪芹著书的一大助力，而今众人皆只认高鹗为作者之一，却不知脂砚斋，却是一大可悲可叹之事。众说纷纭，百家争鸣，不知这算不算红楼的不完整造就了它的魅力，进而为中国文化思想界创造了一些繁华呢。刘心武是有名的醉心于红学研究的人，早在高一的时候，语文老师就提到红楼，就对他推崇备至。他对红楼的解读，联想很大，虽然没法验证，但感觉很有道理的样子。读《刘心武解读红楼梦》，第一

次和他产生共鸣是在他研究秦可卿来历的时候。他先介绍了曹雪芹，曹禺以及当时皇家各方权利的斗争，进而引出，秦可卿是太子遗孤。当时觉得，啊，原来红楼里隐藏了这么大一个秘密，怪不得秦可卿去世的时候排场那么大，不仅各色王爷都到场了，连棺木都敢用”义忠亲王老千岁“原本预备下的东西。原来如此，原来如此，废太子的女儿，合着用亲王的棺木也是可以理解的。还有就是说，秦可卿平时为人落落大方，长辈喜爱，下人也尊敬着，连死后给王熙凤托的梦，也显着她有远见卓识，一区区营缮郎怎能养出如此有大家风范的女儿，毕竟不是所有小官家的孩子都能察觉到家族私塾和祠堂祭祀的漏洞的。当然也有关于黛玉的推断，“冷月葬花魂”本是黛玉和史湘云斗诗时的结尾之句。有人认为，这句话预示了黛玉的死因，《葬花词》中“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟”这句话，本身隐含着黛玉将会沉河而亡。沉河不是跳水，噗通一声，溅起污浊泥淖无数，而是从岸边慢慢向河中走去，绛珠仙子泪尽夭亡，而她本为草木之身，于河水中羽化，大概也是对她纯洁品质的一种咏叹吧。宝玉出家这件事，也是疑点重重。四大家族的兴衰荣辱，本是这本书的脉络之一，而最后，本书的结束必然也是以四大家族的败落湮灭而结束。所以说，宝玉出家后身上所穿却依旧是那件“大红猩猩毡”，这件衣服贾府只有两件，一件赐给了薛宝琴，其珍贵由此可见。无论如何，贾府的败落毋庸置疑，这是个天大的悲剧也毋庸置疑。而高鹗所书，皇帝重新重用贾家，宝钗怀有宝玉遗腹子之类的事情，却是不

三年级美丽的冬天作文400字

【篇一】三年级美丽的冬天作文400字冬天的天空不是蔚蓝的，有些雾蒙蒙。让我们感觉如同身上仙境一般，太阳公公出来了，阳光透过薄雾洒在了我们的身上，感觉暖洋洋的，十分舒服。空中早已经没有了鸟儿，估计怕冷，躲在家里睡觉呢！路上的行人也加快了脚步，裹着厚厚的衣服。路边的大树早已没有了叶子，变得光秃秃的。金色的叶子落了一地，像给大地铺上了毯子。寒风一吹，大地的叶子翩翩起舞，像跳了一段拉丁舞。只有松柏依然翠绿，仿佛在说：“谁说冬天就没有绿色呢？” 对我们小孩来说，冬天最美莫过于下雪了。一片片雪花从空中纷纷飘落，如同冬姑娘送给我们小孩子的礼物。屋顶落了厚厚的雪，仿佛给房子戴上了一顶雪的帽子，大树换上了新衣服，等待新年的到来。河面上结了厚厚的冰，那里成了许多孩子的乐园。他们在那里滑冰、打雪仗、堆雪人……四周回荡着孩子们的欢声笑语。冬天真美，她美得迷人，我赞美冬天。【篇二】三年级美丽的冬天作文400字冬天，早晨窗户上经常有各种各样的花纹，有的像花，有的像草，还有的像松树的'叶子，这就是人们常说的冰花。有时，我好奇的用手摸摸，冰化了一些;用嘴呵一口气，冰就往下滑。太阳升起来了，阳光照在窗户上，玻璃上的冰花很快就化完了，只剩下一些水珠，这些水珠被阳光照耀着，像一颗颗亮晶晶的珍珠，真美! 冬天，淡淡的晨雾常常给大地披上一层神秘的面纱。晨雾散去，太阳射出柔和的光芒，把白云染成浅红色，就像小姑娘红润的脸蛋。那些云彩姿态万千，有的像活泼可爱的小白兔;有的像顽皮的小猴子;还有像奔腾的骏马……，这时的天空多像是一个天然动物园啊，真美!

冬天，小河水结了薄薄的一层冰，在阳光的照射下闪闪发光。冰层下的水缓缓地流着，小鱼在河底悠闲地游着，不时的还吐出一两个小泡泡。调皮的小鱼在水草中躲躲藏藏，像是在做游戏，令人迷恋，真美! 冬天，外面简直是雪的海洋，到处都是白茫茫的一片，从上向下望去时，楼房顶上，街道上以及树上都覆盖了厚厚的一层雪，这些雪在阳光的照耀下，晶莹剔透，真美! 【篇三】三年级美丽的冬天作文400字我们坐车来到了江边，映入眼帘的是白茫茫的一片，连绵不断的山峰披着银色的外衣，柔美的线条在阳光的映衬下，像一条条巨龙。江面上结了一层薄薄的冰。岸边奇形怪状的石头在寒风中耸立。我们爬上了一块大石头，在上面摆着各种姿势拍照。在下来的时候，忽然看见不远处有许许多多的冰块。这些冰块形态各异：有的像帽子，有的像企鹅，还有的像蘑菇。我们在这里照完相后，来到了旁边的两块大冰块上面这两块大冰看上去更像是两张床，侧面看有二十厘米那么厚，也许是厚的原因吧，看上去还有点淡淡的绿色，像碧玉做成的一样，晶莹剔透，美丽极了。我躺在上面，兴奋不已，真想把它搬回家。我来到岸边，捡起冷冰冰的石头往冰面上扔，还能发出声音，扔得越远，声音就越长，扔得越近，声音就越短。我像是冬天的钢琴家一样，为美丽的冬天弹奏开心的乐谱。我喜欢所有美丽季节，但我更喜欢这美丽迷人的冬天。【篇四】三年级美丽的冬天作文400字冬天是美丽的，美在那些晶莹、透亮的冰。清亮的水结成的冰，冷冷的，滑滑的，像一块块透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多态的。刺骨的北风将冰块打磨成一件件精美的工艺品，有钻石样儿的，有石桥样儿的，有石桌样儿的。欣赏之余，你便会感叹大自然的奇妙。冬天是美丽的，美在那纯白无暇的雪。那梦幻一般的雪花，总在你不经意间悄然飘落。一会儿，大地间就变成了一个粉妆玉砌的奇幻世界：山坡上、屋顶上，到处都铺上了一张厚厚的“毯子”;树上挂满了蓬松的银条儿、雪球儿，显得格外庄重;小草也钻在这

【中考】中考优秀作文范文：美丽的瞬间

中考优秀作文范文：美丽的瞬间【本文概要】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些优秀作文，灵活运用来提升自己的作文分值。本文为大家带来中考优秀作文范文，我们来看一看吧！【篇一】中考优秀作文范文：美丽的瞬间任何一个美丽的瞬间，都含着万千的艰辛考验。 ――题记彩旗飘扬，一个黄色的面庞出现在奥运会的起跑线上。当哨声响彻耳际，顿时尘土飞扬，一个熟悉的身影飞身而上。这一刻，空气停止了它的步伐，所有人都屏息凝气。终于，终点被跨过了，一个奇迹诞生了，整个赛场欢呼雀跃。就是他，刘翔，被永远载入了史册，成为中华民族永远的骄傲。课堂上，同学们沉默了，谁也不敢尝试。黑板上的千古难题让同学们绞尽了脑汁，百思不得其解。整个教室鸦雀无声，老师焦

急地等待着。不，有一只手坚定地挺立起来，无声地闪烁着光芒。当他流畅地读出了答案，掌声此起彼伏，笼罩着教室。看看自己那被笔磨破了的手，他心满意足。傲梅固然美丽，可人们却仅仅看到了它那盛放的片刻，在那背后，是数不尽的酸楚。在训练馆中，总能看到一个不变的身影。在刘翔--鸣惊人之前，这里就是他日夜为伴的“家”。走.上跑道，地上洒遍了汗珠，就着这些汗珠，成就了瞬间的辉煌。也许，刘翔肩负着太多了。十三亿人的希望，刘翔硬是扛着。于是，他更努力地训练，日夜不歇，哪管它春夏秋冬，哪管它严寒酷暑。要知道，艳美的彩虹，都是在风雨的考验中诞生的。夜深了，城里一片黑暗，鸟儿陷入了沉沉的梦乡。微弱的灯光下，一个稚嫩的身躯，一本破旧的书，传出了朗朗的读书声。汗珠溢出了额头，浸湿了衣襟。眼困了，就用清水拍拍；手倦了，就打打精神。一个又一个的夜晚，不变的读书声。要知道，沙漠里的绿洲，都经受过黄沙的吹袭，酷暑的考验。花儿历经寒冬，绽放了它的光彩；鸟儿跋涉千里，找到了

高中语文热爱生命详案新人教版必修4

热爱生命详案一、导入新课小企鹅可爱吧，可是你们是否知道，在南极的严寒里，为了保护小小的企鹅，它们的父亲要顶住南极最寒冷的暴风雪，忍受长达4个月的饥饿；而去海中觅食的母亲则要时刻提防着猛兽的侵袭。即便这里有世界上最残暴的风雪，夺走那些幼小的生命；即便这里有可怕的天敌，残杀着弱小的企鹅，即便眼前只有单调冷酷的冰雪，它们依然执着的为生命舞蹈。可是生活在温暖阳光下的人们呢？居然有如此多的人选择在人生最美丽的时候结束自己的生命。难道生命真的如此不值得留恋？难道死亡真的只是个人的事情吗？一个人轻易放弃了自己的生命，却把生的痛苦带给了至亲之人。难道生活只有折磨，让他们放弃对生命的热爱？与之相反，有人在人生巨大的逆境中，选择热爱生命，轮椅上的霍金，把宇宙无限的奥秘带给人类；失去双臂的不知名男子，用双脚为人修车；世博会上，残疾女孩胡雯，忍受着巨大的痛苦，用微笑带来生命阳光——生活对于他们来说是如此艰难，可是生命对于他们来说又是如此可爱。对生命，你我又该有怎样的理解？蒙田说，我们要——热爱生命二、再读课文 1、提问3个学生朗读，学生重新思考学案上的3个问题 2、讨论分析三个问题解答三个问题第三个问题中的关键句引出课文主旨。生活是相对于生命而言的，热爱生命的最好方式就是珍惜时光，热爱生活。同样，“死亡”是“生命”的另一种形式，是热烈丰盈的生命形式的终极状态。如果你能够充分地享用生命所赋予的所有快乐，你会留意死亡的降临吗？ 3、归纳主旨 4、结合板书小结三、扩展练习分析食指诗歌诚然，热爱生命就能让人在哪怕是极为混乱的年代找到生的方向。在新中国历史上有过一个特殊的年代，当全民性的崇拜与狂热结束，人们又该怎样生活？在十年动乱结束后不久的1979年。有一首诗影响了一代人,当年的许多知识分子,在生活极其艰难和理想接近破灭时,正是这首诗鼓励他们顽强地活下去。它就是食指的《热爱生命》读了食指诗歌的前半部分，你认为他会如何热爱生命？四、自主学习展示五、情感升华读过了课文看到了这么多有关热爱生命的材料，你认为人应该怎样热爱生命呢请写一段话，描述你的感想。 2分钟我们是否可以把作者的观点扩展到生命中遇到的人身上呢？比如父母的爱。。。六、总结当你觉得人生如此难熬的时候，请想起在南极的酷寒中有一群小生命，在严寒中执着前行。还有生活于孤独中的食指，下定决心热爱生命；。。。。。。《热爱生命》虽然只有短短数百字，但是逻辑思路却异常清晰、严密。如果说作者在文章的前半部分主要谈“生”，那么后半部分，作者要解决的就是“死”的问题。“我却随时准备告别人生，毫不惋惜”，因为“生之本质在于死”。作者一语道破了生与死的辩证关系。死亡，一直是困扰人类的巨大问题，也是文学艺术的永恒主题。“生年不满百，长怀千岁忧”，但是蒙田并不因此而畏惧或逃避。他写下了不少关于死亡的篇章。《直面死亡》这篇文章堪称对他的死亡观的最好概括。他在这篇文章中写道：“对死亡的熟思也就是对自由的沉思。谁学会了直面死亡，谁就不再被奴役，就能无视一切束缚和强制。谁真正懂得失去生命并不是件坏事时，谁就能坦然对待生活中的任何事。”蒙田通达的生死观一方面来自他对死亡本身的洞见，另一方面来自他充实的生命形态。虽然生命的长度难以改变，但是只要充分理解生命的意义，尽情享受人生的乐趣，生命的内容和质量就会得到无限地丰富。“我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。”“乐趣”是热爱生命的关键词。只有懂得发现乐趣、享受乐趣的人，才是真正热爱生命的人。蒙田在一篇随笔中引

残缺也是一种美的作文素材

残缺也是一种美的作文素材导读：断臂维纳斯。公元1820年，在希腊的米洛斯岛上，爱和美的女神维纳斯带着震撼人心的残缺重返尘世。断臂的维纳斯因其断臂在带给人们些许缺憾时，更多的却是把充满无边想象，“包孕着不尽梦幻”的具有崇高美学价值的缺陷留给人们，引得一些人对这种残缺美的激动和敬重甚至到了一种不可遏止的状态。无庸置疑，人们钟情于断臂的维纳斯固然包含着对美的`深刻挖掘和理性思考，但更多的是人们一种社会心理的折射。人们往往对已经得到的东西不知道珍惜，而当它一旦失去的时候，才突然发现它的价值。因此，残缺美说到底是一种空白美，是一种模糊美。破桶的美。缺陷未必不是一种美有一位挑水夫,他有两个小桶。其中一只桶完好无缺，另一只则有一条小裂缝。每一趟长途的挑运之后，完好无缺的桶，总能将满满的一桶水从溪边送到主人家中，但有裂缝的桶到达主人家时，却总剩下半桶水。两年来，挑水夫就这样每天挑一桶半水到主人家。当然，好桶对自己能够送满桶水感到很自豪，而破桶则对于自己的缺陷感到非常羞愧，它为只能负起责任的一半而难过。饱偿了两年失败的苦楚，破桶终于忍不住了，在小溪旁对挑水夫说：“我很惭愧，必须向你道歉。”

“为什么呢?”挑水夫问道，“你为什么觉得惭愧?” “过去两年，因为水从我这边一路漏掉了，我只能送出半桶水到主人家。我的缺陷，使你做了全部的工作，却只收到一半的效果。”破桶说。水夫替破桶感到难过，他满有爱心地说：“我们在回到主人家的路人，你留意一下路旁。” 走在回去的路上，破桶突然眼前一亮，它看到缤纷的花朵开满了路的一旁，沐浴在温暖的阳光之下，这景象使这它开心了许多。但是走到路的尽头，它又难受了，因为一半的水又在路上漏掉了!破桶再次向挑水夫道歉。挑水夫温和地对说：“你有没有注意到小路的路旁，只有你的那一些边有花，好桶的那边却没有开花吗?我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你的那边路旁撒了花种，每次我从溪边回来，你就替我一路浇了花。两年来，这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。如果你不是这个样子，主人的桌上也就没有那么多好看的花儿了。” 【残缺也是一种美的作文素材「精选」】 1.完美的残缺作文 2.残缺和完美的作文600字 3.残缺和完美的600字作文 4.小说的残缺美的作文300字 5.残缺的美完美的爱作文

美丽的冬天作文400字

美丽的冬天作文400字篇一：美丽的冬天春天，百花齐放，争奇斗艳；夏天，到处充满了生机；秋天，金风送爽，到处一派丰收的景象；而冬天白雪皑皑，粉妆玉砌，是我最喜欢的季节。冬天，我最喜欢下雪，因为学可以使世界变得粉妆玉砌，犹如一位披上银装的妙龄少女，十分美丽.下雪时，晶莹洁白的雪花飘飘洒洒，漫天飞舞，像一个个蒲公英飞来飞去，随风起舞；宛如一只只银色的蝴蝶随着风从天空中跳着华尔兹来到了人间；又似一位位白衣少女在为大地母亲点缀……这景象是多么美丽，多么令人喜爱，多么令人心旷神怡啊！一场大雪过后，世界的每个角落都变成了银白色，分外美丽。校园里，到处是白茫茫的一片。孩子们欢天喜地地打雪仗，一阵阵愉快的笑声在校园里回荡着。田地里，雪姑娘为庄稼盖上里厚厚的棉被，使他们在睡梦中度过一个美好的冬天。树林里，雪姑娘压在光秃秃的树枝上，为大树裹上了一层银装，使大树不再显得光秃秃的，不再单调。马路上，雪姑娘静静地躺着，使路过的行人们感到冬的美丽，冬的惬意。山坡上，雪姑娘为山坡穿上了棉袄。远远望去，那山坡晶莹美丽，在阳光下闪闪发光。冬天，把世界变成了银白色的；冬天，使世界充满诗意。我爱冬天！篇二：美丽的冬天

啊！美丽的冬季又悄悄地来到我们身旁了，因为今天下雪了。早晨，我从被子妈妈的怀抱中出来了，模模糊糊睁开眼睛一看，外面白得发亮，刺得我眼睛都快睁不开了，为什么这么刺眼？呀！外面已经被白雪覆盖了，真美！走在上学路上，我边小心翼翼地走着边欣赏路边美丽的风景：路上好像铺上了一条白地毯，那么干净，没有一点脏，看了让人就不忍心踩下去。草地上也盖上了一层白被子，看上去好暖和。屋顶上都是雪，铺得那么均匀，雪宝宝们都整齐地躺成一排。大树爷爷也披上了雪白的大棉袄，安静地欣赏外面白雪一片的景象，真美呀！走进学校，操场上，花坛里、地上到处都是白色的雪。我把书包放进班级里，跑到操场上一看，许多同学在堆雪人、打雪仗。我也津津有味地看着他们玩。这位同学在地上抓起一把雪，搓成团，向他的一们同伴砸去，同伴被激怒了，也不甘示弱地向他砸去，他们俩这这样砸过来砸过去，看得好像没意思，但看着他们的笑容，打雪仗确实好好玩。下雪天可真好，既可以让我们玩游戏，又可以让我们欣赏到美丽的风景，真是两全其美呀！篇三：美丽的冬天春夏秋冬，要问谁最美？我认为是冬天。冬天，早晨窗户上经常有各种各样的花纹，有的像花，有的像草，还有的像松树的叶子，这就是人们常说的冰花。有时，我好奇的用手摸摸，冰化了一些；用嘴呵一口气，冰就往下滑。太阳升起来了，阳光照在窗户上，玻璃上的冰花很快就化完了，只剩下一些水珠，这些水珠被阳光照耀着，像一颗颗亮晶晶的珍珠，真美！冬天，淡淡的晨雾常常给大地披上一层神秘的面纱。晨雾散去，太阳射出柔和的

生命的涟漪

生命的涟漪每一个生命平静的湖面，漾起层层涟漪，一只野鸭带着一群幼鸭在水中嬉戏；雪后的枝头上，晶莹的冰滴落下七色的斑斓；榕树枝头上，知鸟在声声地歌唱夏天的乐章；医院的产房内传来“哇，哇”的哭声。这个五彩的世界。，多少鲜活的生命存放在每一个角落，散发着芳香生命不一定要精彩人世间，有的生命叫辉煌，有的却叫平淡。如我，一个凡夫俗子，问我想辉煌一生吗？想，但是，不是每一个愿望都能满足。人，有一种天性，叫本份，守好每一个人的本份，这是成为一个人的准则，有一种廉耻叫贪婪，向世界索要太多，连上天都会嫉妒，太幸福反而是痛苦；人，有一种心理叫嫉妒，嫉妒别人的才华，嫉妒别人的地位，嫉妒别人的钱财，同时也恨自己，为什么不能像他人那样，拥有非凡的命运。好好想想，真的只有精彩过的生命才会发光吗？残缺也是美“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，当天上那轮明月在点点残缺时，你一定不会说它不美了吧。诚然，生命完美无缺固然好，即使出现了欠缺，那也同月亮一样，有着残缺的美感。断臂的维娜斯被许多艺术家拿去电脑合成，为她安上手臂，可是不管如何摆姿势，都没有断臂的时候美。一位身患绝症的女人笑着说：“我现在真高兴，我患病前，我的丈夫对我不闻不问，可现在他把我象小孩一样呵护，我的生命总算能在幸福里结束。”其实，生命如果没有一点残缺，同时就会遗失许多东西。有健康，才鲜活我曾亲身经历过一段生病的日子，那段日子我才真正感受到健康的意义，在病床上抬头看窗外的景象，鸟儿们在树枝上叽叽喳喳，唱出一首又一首优美的歌调，一阵风轻轻地飘来，荡起嫩绿的叶儿，活泼的颤动，我顿时感到生命的鲜活，拥有一个健康的身体真的很难能可贵。生命本身很单调，而健康却成了生命的基色，有一组鲜艳的基色，映在生命的光屏上才会绚丽。

论“残缺美”的艺术内涵

论“残缺美”的艺术内涵【摘要】残缺是一种不稳定，一种已逝去，一种未完成，一种与清晰、圆满对立的表现。在艺术家的眼中，残缺也可以是美的，但“残缺美”绝不是美的残缺。残缺美是哲理之美，和而不同，大成若缺，虚中有实。残缺美能够寄托情感，启迪智慧，带来力量，增加活力。体会和欣赏残缺美的过程，本身就是奇妙的美学体验。【关键词】残缺美；艺术内涵；表现形式墨子云：“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”花好月圆终非长久，足赤黄金世上皆无，盛世繁华如过眼云烟，残缺可说是普遍的文化艺术现象。残缺是一种不稳定，一种已逝去，一种未完成，一种与清晰、圆满对立的表现。但残缺也有自身的美，是超越肤浅、震颤心灵、更加鲜活的美。黛玉的病态美更加惹人怜爱；玉环一点瑕疵，称誉美人痣。换一种心态和角度，不再纠结于审美疲劳，或许又是天空海阔，月白风清。一、残缺美的本源探析先从词源着手来看看“残缺”的概念，《说文解字》云：“残，贼也。贼也，败也。缺，器破也。”古往今来，残缺大抵都是指缺少、缺陷，鉴于对它的研究太少，我们大胆从

反面着手，探究一下“圆满”的美学内涵。圆，周而复始，阴阳循环，永无止境，是生命的开端，孕育的象征。佛教有圆融思想的至高境界，也有圆寂、圆觉的功德圆满。中国文化讲究天圆地方，家人相聚叫团圆，夫妻合葬叫圆坟。“诗人比兴，触物圆览”，“圆者规体，其势也自转”，无可挑剔的完美历来为人孜孜以求。奈何圆满不常在，残缺处处有，欠缺、破损、遗憾、矛盾、毁灭等，注定了其悲剧的基调。残缺就是空白和缺失的部分，但剖析残缺，也要跟丑陋相区别。丑毕竟不是一个让人舒服的词，我们也不想走到真善美的对立面。丑在艺术上不是绝对的，美丑可以互换，残缺和丑也许是形式上的不和谐，但却可能是价值上的和谐，甚至美丑对照都能获得新的价值，如《巴黎圣母院》中的敲钟人。残缺亦有不同的层次和分类。有容貌、肢体等外在形象的欠缺，也有性格、气质等内在精神的欠缺；有自然的残缺，如天生畸形，也有人为的残缺，如道德沦丧。外在的兴许一眼洞穿，内在的却必须经历曲折和繁复才能发现。要说明一点，“残缺美”不是美的残缺，前者是另类的、新颖的、反常规的审美心理，是从残缺之中发现美，后者则是因为残缺而造成美的破坏、美的中断，最终导致不美，二者有着本质不同。残缺美虽美中不足，但心之所向是美的，是不完美之美，

描写冬之美的作文400字

描写冬之美的作文400字【第1篇】深圳的冬天可真美，北方的冬天大地上披上了一片白茫茫雪，可是深圳的冬天树木绿油油的。北方的人到深圳来看一看就会大吃一惊。深圳的冬天怎么这么美呀！深圳的冬天变冷了，人们也高兴地叫了起来，因为他们好看的冬天还在衣服里呢！此时冬服们正开心地离开衣橱，它们休息了太长时间了，也闷坏了。人们穿得五光十色的。姐姐穿着白色的冬裙子，配上一双长靴子，看上去像一个大冰激凌。爸爸穿着牛仔裤和羽绒服，真帅，奶奶穿的可厚实了多啦，像个圆嘟嘟的大球。冬天的圣诞节可真美！图片上红袍子的圣诞老人坐在鹿车上，圣诞老人旁有一棵绿色的圣诞树，圣诞树上有许多的五颜六色小礼品。圣诞节真美！

冬天的春节也很美，家家户户门口都贴着红对联，上面写着很多各种各样祝福的话。人们穿着漂亮的新衣服，桌子上摆放着五颜六色糖果，象征着我们的生活丰富多彩，金色的桔子象征着我们在新的一年里会发财。冬天还有很多美丽的地方等我们去发现。深圳的冬天真美！【第2篇】秋天走了，冬天来了，冬天是很美丽的。冬天的景色很美，美丽的莲花山公园。有绿的草、红的花，爬山的时候，看见美丽的花，很想摘一朵，我一想花儿也是有生命的植物，就没有摘，冬天的花不怕冷，跟我一样。我爬到山顶时，看见邓小平爷爷的石像，四周都是花草树木，冬天的莲花山真像个美丽的大花园。冬天的美食真不少。冬天最要吃羊肉，炖汤、火锅，它们都是冬天美味的美食，只要吃一次，你就每天都想吃。

寒冷的冬季，男人们穿着皮衣，羽绒服；女人们的冬装多姿多彩，看上去多么美丽！多么温馨！我们一起欣赏美丽的冬天圣诞节吧！圣诞节真美丽！穿着红袍子的圣诞老爷爷给让我们送来各种礼物。绿绿的圣诞树上点缀着五光十色的小礼包。圣诞老爷爷让我们都能开开心心的过圣诞节。感觉真美好！我最喜欢红红火火的春节，春节贴红对联，家里桌上摆着金色的橘子，有很多五彩缤纷的糖果、让我们祝愿新年财源滚滚，生活多姿多彩。还有大人给我的利是红包。所以我特别喜欢过年。这么温馨又美丽的冬天，在哪里？在我们的深圳！我喜欢深圳美丽的冬天！

和谐之美满分作文

和谐之美满分作文本文是关于和谐的话题作文，仅供大家参考！有一种美，给生命带来温暖，和谐之美，小编收集了和谐之美满分作文，欢迎阅读。第一篇：和谐之美那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详;那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗? 和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。就举个例子吧!在大街上，有两个男人在打架，因为其中一个人不小心把另一个人碰了一下，不过这碰一下不要紧。但是他们却吵了起来，因为谁都认为自己有理：一个认为是他自己走路不看，要他道歉。另一个认为他不是故意的，就不道歉。让我们想一想，如果没人都倒退一步，互相道歉，这件事情不久结束了吗?可是，就因为谁也不想吃亏，就争得面红耳赤，还打了起来，直到警察来了，才把他们强行分开。在许多人看来，扫大街的那些叔叔，阿姨们都是没有工作，才扫大街的。可是，如果仔细想一想，没有他们，我们的城市不久变得十分脏乱了吗?塑料袋满天飞，垃圾堆成山也没有人来打扫。其实，只要有

一颗和谐的心，这个世界就会少一点冲突，多一点关爱;少一点肮脏，多一点美好。有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，承载一份爱的重量，我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量，我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量，我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样，我们的心灵才会永不超载，永远和谐。第二篇：和谐之美创建和谐社会，是现代中国想要持续稳定发展的首要目标;所以作为公民的我们，创造和谐，发现和谐之美是我们义不容辞的责任。蔚蓝蔚蓝的大海，因为有了浪花的点缀，才显得浪漫神秘;宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平与馨香;挺拔的大树，因为有了茂盛的枝叶，才显得高大挺拔。而一个人，一个社会，一个国家，也会因为相互的关爱，相互的依存，而持发展，而共同进步，这样才能展现和谐之美。诚信是和谐的基础;城信是和谐盟发的果实，诚信是人与人之间沟通心的桥梁;只有人与人之间讲诚信，才能使和谐之花绽放。礼貌是和谐的必要条件，人与人之间的首次接触，对一个人的评价要从这个人是否有礼貌看起。只有我们礼貌待人，才能使别人成为我们的朋友。礼貌决定着你的待遇。一个人是否拥有好的思想品德，就要看这人是否讲礼貌，懂城信。只有我们以礼待人，才能使别人自己的朋友一起创造和谐之美，礼貌决定着你的待遇，一个人是否拥有

残缺的美作文

残缺的美讲台上是一盆残缺的盆景，残缺的枝，残缺的叶，透露着一丝残缺的悲凉。我想，如果我是一位摄影师，我会把这盆景选作景点。就因为它的残缺！残缺也是一种美。你一定知道，“西方女神维娜斯”吧！曾听说过这样一则消息：许多大雕塑家试着给这位美女添加双臂，可结果令世人大为惊叹的是，无论哪种姿态的双臂都反而使原本光彩照人的维娜斯，不再拥有那种含而不露、神秘而脱俗的气质了。人们都说，维娜斯之所以如此迷人，很重要的一点就是由于她的断臂，它使美不再纯粹，使人们由残缺的美产生万千联想。由此，我们不能不承认：残缺也是一种美！残缺孕育着伟大的历史！你看，讲台上这盆残缺的盆景或许早已坠入死亡的深谷，只留下一个残体。就如同一支蜡烛已燃完了一生，只剩下一滩蜡油。但目睹它今天的残枝败叶，或许，你能想起的不单单只是如今它生命的终止吧！或许，你会想起它在临死前作过怎样的一番挣扎；你会想起它在生命最旺盛的时候曾经有过多么娇艳的花朵或可爱的果实；你会想到它刚刚萌芽破土而出时的那份青春的蓬勃与热情；甚至，从它那枯瘦的枝干和那枝干上粗糙的斑痕，你能联想到它的一生经历过多少人世间的风风雨雨和沧桑变故。也许，它也曾体味过生活的甘甜与生命的快乐，

可如今，它就这样静静死去，不再对这个世界有一丝牵挂，但它那毫无感情的残枝却仍能给世人留下无限的遐想。为什么？因为它曾经拥有伟大的历史。是啊，任何一个生命在历史的长河中都只是弹指一挥间。每当一个生命完结，那么它便在世上永远消失了。但同样是消失却具有不同的意义。有的生命消失了便消失了，没有给世界留下一丝波动与痕迹。这样的生命看似同样走过了一生，实际却等于零。可是，有的生命却能改造天地，改造世界与未来！记得高尔基曾说过：“一个人的精神、品格、成就、贡献……组成了这个人的灵魂。”这样的生命的逝去，虽然是生命的残缺，就如同讲台上的这盆残花，但透过这种残缺，衰竭的生命告诉我们的却是伟大的历史。残缺拥有伟大的历史！讲台上的这盆残花仍静静的、静静的，似乎在向我们倾诉着昨天，它的根似乎已枯老，它的下半身也已枯黄，但我更清楚地看到的是它头上顶着的一簇新绿，虽然这已是生命的定格，但就是那一簇希望的绿芽使我的心就在那一瞬间奇迹般地萌发出一种无端的自信，一种超越生命的豪迈，那便是你生命的“星星之火”！由此，我的思绪又跳跃到旧中国艰苦的岁月里，就在一个国家的命运如同这枯枝败叶时，正是那一簇新绿点燃了人民的希望之火。

残缺也是一种美

残缺也是一种美人们似乎有着这样一种心理定势：把事物的完备、圆满、全貌看作是美的、完善的；把事物的简陋、残缺、局部看作是不美的，是令人遗憾的。其实，“残缺”有时也能表现出美感来。这个问题对于全面认识事物、拓展美感领地来说，是值得探讨的。德国曾经产生了一门所谓“格式塔”心理学，亦称“完型心理学”。作者认为，人类心理上有一种出自本能的“完型倾向”，总想将不那么完整即有所残缺的物体完整化，将不那么完善即有所缺憾的事物完善化。这是一种“完型化”的心理趋势，这是一种对物体和事物进行理想化的自我再造的过程，人们能在这种再造之中获取一种愉悦感。作者举了这样一个例子：一个“”图形，人们会本能地将其“完型”成一个“”图形。人们认为这样才能从残缺实现了完美。然而，现实世界处处存在着简陋、残缺和局部，人们的生活空间和知识领域总是颇为有限的，人们的主体意识也千差万别。所有这些，造就了人们不同的审美观。对于同一审美对象会有不同的观感，对于相互对立的审美内容也并不肯定一个而否定另一个。在特定的情况下，事物的完备、圆满、全貌并不一定是美的；在另外一种情况下，事物的简陋、残缺、局部也并不一定是不美的。“清晰”固然是一种美，然而当它面对无比纷繁多样的世界的时候，就往往显得无能为力。这时，“模糊”反而会比较恰当地反映世界。雾里看花，水中赏月，人们所获得的就是一种模糊美。“模糊”对于“清晰”来说，似乎意味着一种“残缺”。作家往往使用“形而下”的“像”、“如”、“似”这些词语来描写他的对象，然而给人的感觉往往是苍白而无奈的。“形而上”则成为包括作家在内的艺术家的一种追求。这样，一方面，人类在心理上存在着这种“完型”的本能和倾向；另一方面，客观世界存在着大量的“残缺”的现实。那么，如果按照传统的心理定势，便可以简单地把“残缺”排除于审美的视野之外；但是，如果从另一视角或层面来探讨问题，“残缺”有时则会给人带来别样的美感。“残缺”和“圆满”在含意上虽然相互对立，但在审美的意义上并不势不两立。圆满是一种美；残缺未必不是一种美。不过，这容易给人造成误解：难道人的残缺的肢体也会给人以美感吗？当然不是。笔者所讲的“残缺”，是指能够构成残缺美的残缺，并不是任何残缺都能带来残缺美的。残缺美的形成有其特定的前提和条件。审美对象从总体上来说应当是美的，残缺不能占主导地位，甚至只是无伤大雅的小疵，只是微不足道的“白璧微瑕”。例如，对于一位漂亮的姑娘来说，一只虎牙、一颗小痣，大概不能夺其美，甚至会为其增添别样的风采。当然，那颗痣如果长在眉心，那就别具风韵；如果长在“仁中”，那就大煞风景了。审美对象从总体上如果是丑的，那就谈不上什么残缺美了。一脸脓包疮，一口黄板牙，本就令人难以忍受，那么，即便有一颗“美人痣”长在适中的部位，你无论如何也不能恭维其美了。当然，人之美除了容貌之美而外，还有神情之美和人格之美。美女西施微笑时令人怦然心动，她皱起眉头来也显示出一种“病态美”。东施本就丑陋，误以为皱眉能增添美感，谁知适得其反，这就是所谓“东施效颦”。皱眉相对于微笑来说，虽然还谈不上是“残缺”，不过毕竟不是一种美好的表情。一位容貌俏丽、衣着摩登的女郎，因为别人无意之间稍有触犯，便破口大骂，脏话连篇。她人格的缺陷和丑陋马上抹去了她容貌的俏丽。她的这种残缺，哪里还有美感可言呢？可见，残缺和残缺美并不是一回事。人的品格只有在主流上是高尚的和健康的，那么，少许的残缺才无关宏旨。《红楼梦》里描写的史湘云的“憨”和香菱的“呆”，都可以理解为某种气质上的“残缺”，然而，都给人以美感。

冬季的美(400字)作文

精选作文:冬季的美(400字)作文冬季，一个高雅的季节。秋妹妹依依不舍地走了，冬姐姐踏着欢快的脚步来到我们的生活。冬姐姐的到来让我们的生活发生了很大的变化。你瞧，冬姐姐一挥手，天上就下起来鹅毛般的大雪。学校里下了课，同学们就一起拥出教室，来到这冰天雪地的世界。树上、草地上、房屋上都一片雪白，整个世界都变成白茫茫的。同学们不顾寒冷，在操场上跳着笑着。男同学把帽子和手套扔上天空，高声欢呼下雪了，下雪了！；女同学小心翼翼地接飞舞的雪花，不时地呵呵大笑。同学们都好高兴啊！冬姐姐会心地笑了，因为她的到来，让孩子们高兴极了。冬姐姐又一挥手，雪停了，太阳出来了。原本在屋里的老人露出了笑脸，一个个走出家门，来到大街上、公园里。公园里的老人有的在散步，有的在跑步，还有的在玩健身器材，他们都很爱锻炼身体。有些老人累了，就两三个人凑一块，一起聊聊天，说说话。其中一个老人说：本以为今天下雪，就不能出来锻炼身体，没想到天竟然晴了！老人们都赞成。冬姐姐高兴极了，她又做了一件让人快乐的事。我爱冬季，一个美丽的季节。五年级:马蕴菡篇一：关于冬天的作文：冬天之美关于冬天的作文：冬天之美冬天里的阳光是昂贵的。在那片灰黄色的枯草地、白细沙的河滩，或者亮丽的阳台和走廊上，把自己摊晒在阳光中，任那暖烘烘的金色穿透厚重的冬衣，从里到外把周身浸透那时候，你感觉自己就是一棵树，一根藏在土中的草芽，或者一只沉入冬眠的小动物。你会告诉自己：醒来吧，萌发吧，再生吧，延续你生命中所有的幸福与痛苦！最喜欢冬天了，不光因为她的纯洁无暇，更因为她的阳光让我感到温暖，给我一个好心情。可是，今年的冬天却是格外的反常，一连就是好久的阴雨天，全身的细胞就快要发霉了。郁闷，真是郁闷！，童年的时候，也是在这样的阳光昂贵的冬天，我曾幻想着像小动物储存过冬的食物一样，把阳光储存起莱。我想着用一只瓢，舀起阳光，装进一只密封箱中，然后可以在朔风呼啸的雪天，倒出来享用。冬天的阳光照在身上，很暖，很温馨。仰望天空的时候，看到柳絮一样的流云，淡薄而疏落地挂在天幕上，隐隐透着淡淡的蓝。那个瞬间，感到天地间静默而美好。曾以为透明意味着虚无，却渐渐发现其中糅合着淡淡的色彩与内涵。透明的蓝，透明的紫，透明的喜悦与忧伤。淡淡从容的心情。曾以为透明是脆弱的象征，玻璃一样的易碎。却渐渐悟出，她是如此坚韧那种单纯的快乐和自由的宁静。一如那自由自在的闲云，那个牵动我心的水晶苹果，那站在风中凛冽而清凉的纯净感觉。所有这些，都是冬阳赐给我的。冬天，虽然伴随着严寒与凛冽，可是依然不乏美丽之处。她的美不喧嚣，不像春天的那样张扬，夏日的那般火热，秋日的那样琐屑。她需要真正懂她的人才能体会得到。冬天的阳光是昂贵

残缺的美_1

残缺的美天使的羽翼被折断了，因而她飞下了人间，品人生百味；凤凰经过浴火的洗礼，获得了重生；维纳斯女神因手臂的缺失，从而铸就了永恒的残缺的美…… ——习题记一缕温暖的春风吹来，将花香洒满了这一个古老而神秘的国度，在这里，到处充满了灵气，到处都是生的奇迹。春天，是这个地方一年中最美的季节，精灵们都开始出来游玩了。听流水唱歌，伴鸟儿嬉戏，闻花儿清香，是多么美好的一件事啊！在这里，有一个不知从何处而来往何处而去的“圆”。它每天都在不停地转啊转，转啊转……它从来不在任何地方做任何停留。由于它只顾不断地往前跑，它可算是这里跑得最快的了。它为此感到非常骄傲，也因此转得更勤快了！可是，不幸的事情还是发生了…… 这一天，是极平常的一天。它正在忘情地转动，不停地旋转啊旋转。突然，一只鸟从它身边飞过，它一个不小心分了神，“啪唧”一下撞在了一块儿石头上。随着那声清脆的声响，它的身体缺失了一部分，从此，它就是个残缺的圆了！这个残酷又不争的事实，深深刺痛了他的心。与此同时，它的梦碎了，它的心也碎了。它现在也只能慢吞吞地转了，它再也不能像从前一样风驰电掣、箭步如飞了。它痛苦、自卑、自弃，它不敢面对别人，它就这样孤零零地

过了很久很久…… 直到有一天，它在一片树林里转悠，突然听见一声深沉的呼唤。“是在叫我吗？”它转过身去，看到了一个老树桩。它走了过去，害怕地望着老树桩，有点儿害怕，因为老树桩身上伤痕累累，太瘆人了。可老树桩上面那些新长出的嫩芽又吸引了圆的注意。老树桩很和蔼，只听它语重心长地说：“你的遭遇我也有过啊，当初，我枝繁叶茂、高大挺拔；而今，却只剩下树桩一个。但我已经满足了，因为我已经收获了一份宁静，希望你不要再沉溺于过往。忘掉过去，开始新的生活吧！”圆听了老树桩的话，若有所悟地点了点头。从那以后，它不再孤单难过，因为它收获了残缺的美。以前，它总是跑得太快，来不及看清身边的事物。现在，它常静下心来，用心欣赏着这个美丽而神圣的地方。它很开心，每天都与高山流水相伴，与伙伴一起嬉戏，与幸福一起翱翔！花儿为它绽放，鸟儿为它歌唱。它的心是被什么填的满满的了呢？我猜，是爱吧！ 2下一页@_@我是分割线@_@

描写冬天景色作文400字美丽的冬天

描写冬天景色作文400字美丽的冬天冬，虽没有春天的鸟语花香，夏天的烈日炎炎，秋天的天高云淡，但它有自己银装素裹的独特之美。在北风的吹拂下，树木失去了往日的光彩，片片黄叶离开树妈妈的怀抱，像一只只黄蝴蝶在空中飞舞，小草也全然变了样，经不住风的折磨，枯萎了。可是，冬天并不是没有一丝绿意。你瞧，那挺拔的松柏和深绿的冬青，在寒风的吹拂下依然保持着郁郁葱葱的美丽形象，给人们带来了希望和生机。一场大雪过后，冬天的校园变得更加美丽了！整个校园像穿了一件白色的棉袄，白花花的，给人一种独特的美。 “叮铃铃……”当清脆的下课铃声响遍校园，同学们纷纷奔向操场。他们打雪仗、堆雪人，忘记了寒冷，这就是小孩子拥有的最纯洁的童心，这就是冬天的魅力，这就是冬天的恬静之美。这一派银装素裹的景象能不使人心花怒放吗。美丽迷人的冬天啊，在您的装扮下，大地将更加美丽，可爱！

冬，虽没有春天的鸟语花香，夏天的烈日炎炎，秋天的天高云淡，但它有自己银装素裹的独特之美。在北风的吹拂下，树木失去了往日的光彩，片片黄叶离开树妈妈的怀抱，像一只只黄蝴蝶在空中飞舞，小草也全然变了样，经不住风的折磨，枯萎了。可是，冬天并不是没有一丝绿意。你瞧，那挺拔的松柏和深绿的冬青，在寒风的吹拂下依然保持着郁郁葱葱的美丽形象，给人们带来了希望和生机。一场大雪过后，冬天的校园变得更加美丽了！整个校园像穿了一件白色的棉袄，白花花的，给人一种独特的美。 “叮铃铃……”当清脆的下课铃声响遍校园，同学们纷纷奔向操场。他们打雪仗、堆雪人，忘记了寒冷，这就是小孩子拥有的最纯洁的童心，这就是冬天的魅力，这就是冬天的恬静之美。这一派银装素裹的景象能不使人心花怒放吗。美丽迷人的冬天啊，在您的装扮下，大地将更加美丽，可爱！冬，虽没有春天的鸟语花香，夏天的烈日炎炎，秋天的天高云淡，但它有自己银装素裹的独特之美。

团结之美_优秀作文

团结之美长跳绳，是我们班一个很受欢迎的体育项目，大部分同学都对跳长跳绳很感兴趣，我却十分怕长跳绳，所以我只是个旁观者，但是我在一边的心情却很激动。我刚开始对我们班没有报太大希望，因为我们班的弱项就是跳绳，而且在赛前训练的时候还有人嬉皮笑脸地说话，看着就叫人心急。十分钟的训练时间马上就到了，正式的比赛开始了，“啪、啪、啪……”伴随着长跳绳抽打地面时的声音，第一个同学从容地跳进跳绳中，紧接着，后面的同学一个又一个像弹珠一样不间断地冲向了绳子的中央。跳了几个后，比赛的长跳绳队伍顿时安静了许多。程兆琪，吴宛凌这些爱说话的同学一下子都严肃了起来，收起了平时的吊儿郎当，一个接一个，除了跳绳抽打草坪的“啪啪”声和同学们的加油的声音，就只剩旁观者的数数声了。在比赛比到一半的时候，王禹皓的脖子上已经变得湿漉漉的，在阳光下都反光，其他同学虽然没有出那么多的汗，但是脑门上，耳朵后面或脖子上都多少沾了一点汗。其实比赛时的气温还挺冷的，我站在一边冷的直跺脚，所以比赛的同学一定都很卖力气地在跳。这时比赛发展到了后半段，跳绳的同学和摇绳的同学的体力已经快没了。这是同学们中间出现了一个特别温暖的现象：打头的一些男生开始为上场的同学们加油打气，摇绳的黄梓辰和庞老师坚持着，庞

老师的身体不如我们好，比上场的每一个人都要累，她一直不松懈，坚持着摇跳绳，跳得好的同学也在一边指导跳得不好的同学下一步该怎么跳：“往里冲”“快跑”“别怂”“加油”…… 一个人走得快，一群人走得远。一个班级是一个需要互相帮助，包容的团体，一个团体好了，所有人都沾光，一个人失误了，所有人一起承担。团结是一种美，在包容别人的时候是一种美，在关爱别人的时候是一种美，在一起奋斗的时候也是一种美，我们相互团结又是一种美。

残缺之美作文800字高分作文

残缺之美作文800字世人皆知圆满，喜爱100分的无憾，喜爱一轮圆月的美好，喜爱鲜花盛开的绚烂……圆满无缺无疑是一种美的存在，然而我更喜爱残缺之美的独到之处。残缺之美促人奋进。有一位心灵手巧的玉匠，他所雕刻出的玉器光滑圆润，栩栩如生。玉在他手中似乎具有灵性，尽展玲珑剔透，成为上乘之品。然而每次他将作品交与师父鉴评时，师父只给他打99分，无一例外，这使他非常疑惑。当他完成一件令他相当满意，几乎为之骄傲的玉雕时，他的师父依然神色淡然地给了他99分。他难以接受，问其原因。师父说：“没有完美的作品，也没有无需进步的人。”此人恍然大悟，从此戒骄戒躁，刻苦努力，最终成为一代名家。99分对他来说或许是一种缺憾，然而那更是一种奋进的力量，催他不断前行，最终实现超越。残缺之美使人乐观。明月东升，月光皎皎，照着古往今来在夜色中怅惘的人儿。有“不知秋思落谁家”的常建，有“明月何时照我还”的王安石，有“江枫渔火对愁眠”的张继……他们无不对月诉说离别之愁，不遇之哀，落第之悲。然而他们不知“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。”在悲伤之时，我们应该怀一份乐观的心境，不幸总会过去，欢乐总会到来。正如月缺之后总会月圆。在残月下，我们何不以一种乐观的心境，把酒迎风，对月吟唱，宠辱偕忘，其喜洋洋。残缺之美诠释奉献。世人盛赞阳春之美，因为芬芳满园，生机盎然。当暮春时节落红满地，百花凋零时，文人墨客无不为这残败之景而伤感。然而“落红不是无情物，化作春泥更护花”。虽然残花失去了昔日的绚烂，但她默默地融入泥土之中，孕育着来年更美的花朵。残花之美，在于她的奉献。正因如此，才有了“今年花胜去年红，明年花更好”，才有了“青出于蓝而胜于蓝”，才有了“江山代有才人出，各领风骚数百年。” 巴尔扎克的缺口杯子使他不断奋进，文坛留名；沉香树的缺口使他流出汁液凝结精华，实现价值。正是因为残缺，他们的生命才留下不一般的轨迹，描绘出不一样的色彩，实现不寻常的价值。残缺之美，让生命绽放光华。