4月写作(一)自考试题(3)

4月写作(一)自考试题(3)
4月写作(一)自考试题(3)

2013年4月写作(一)自考试题

全国2013年4月写作(一)自考试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

.学术论文相对于其他议论性文章的主要特点是

A.趣味性B.科学性

C.可读性D.大众性

2.现今仍在社会上使用的书信祝颂语,主要适用于平辈的一种是

A.顺请康安B.恭请大安

C.敬请福安D.叩颂台安

3.台湾作家席慕蓉的《丧母》写主人公母亲死后,乡关路远,归梦难圆的经过和悲情的抒发,这里运用的抒情方法是A.直接抒情B.寓情于物

C.寓情于理D.寓情于景

4.人追求的是心灵美,正如人们所说:“鸟美在羽毛,人美在灵魂。”这段话所用的立论方法是

A.例证法B.引证法

C.喻证法D.对比法

5.下列不属于小通讯主要特点的一项是

A.篇幅短小B.内容集中

C.擅长抒情D.故事性强

6.在科普文章中常用的描写方法是

A.主观描写B.客观描写

C.间接描写D.景物描写

7.新华社北京1985年4月1日电:“今天,新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此,脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束。”这则消息的导语是

A.叙述式导语B.评论式导语

C.摘要式导语D.提问式导语

8.主题在文章里有核心、统帅作用,下面与主题的要求不一致的是

A.主题要集中B.主题要全面

C.主题要明确D.主题要深刻

9.提炼主题时,要选取新的认识角度,主要指的是

A.要善于从不同的视点观察写作对象B.要善于从不同的位置思考问题

C.要尽可能表现出作者的独到见解D.要多次反复提炼,开掘深化

10.以下几种通知,按性质分类的是

A.联合通知B.补充通知

C.会议通知D.紧急通知

11.表现作者语言习惯或风格的文章语言特点是

A.语境性B.符号性

C.个体性D.具体性

12.不属于语言生动要求的是

A.多用贴切比喻和拟人修辞格B.采用科学词语和外来词语

C.采用提纯口语和词语搭配新颖D.使用描绘性词语和具体形象写法

13.思辨性主题的文章选材要求是

A.选择知识含量大、信息密集的材料B.选择能够寄托情思的形象具体材料

C.选择具有一定权威性的理论材料D.选择符合作者审美情趣的材料

14.不属于文章构思范围的是

A.材料选择和结构布局B.语言润色和文面美化

C.主题提炼和文体确定D.考虑表达类型和技巧

15.形象说明各种事物外部特点的文章称作是

A.介绍性说明文B.描写性说明文

C.记叙性说明文D.阐释性说明文

16.学术论文内容的展开形式主要有两种:一种是并列式,

还有一种是

A.时空正常式B.夹叙夹议式

C.掘进式D.时空异常式

17.下列公文文种中,既属下行文又属平行文的一种是A.通报B.通知

C.通告D.公告

18.说明书条理性特点的含义是

A.强调内容上的确凿和表达上的准确B.注意事物的内部构造和相互联系

C.语言要简洁和通俗易懂D.知道如何正确掌握和使用被说明对象

19.体现段落与段落、层次与层次各种衔接关系的手段是A.脉络B.线索

C.伏笔D.过渡

20.以对象属性功能为序的结构类型是

A.论证型B.说明型

C.记叙型D.综合型

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、简答题(本大题共3小题,共10分)

26.为什么说语境性是文章语言最突出的特点?(3分)27.记人叙事散文和小说之间有哪些区别?(4分)

28.在文章写作中,什么情形需要过渡?(3分)

四、阅读分析题(本题10分)

29.阅读冯骥才的短文,回答问题:

黄山绝壁松

我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁,看到一条长长的石缝里生着一株幼小的松树。它高不及一米,却旺盛而又有活力。显然曾有一颗松子飞落到这里,在这冰冷的石

缝间,什么养料也没有,它却奇迹般生根发芽,生长起来。如此幼小的树也能这般顽强?

这力量是来自物种本身,还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的?我想,一定是后者。我发现,山上之松与山下之松决不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树,干直枝肥,针叶鲜碧,慵懒而富态;而这些山顶上的绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它虬劲和富于弹性的树干是长期与风雨搏斗的结果;它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光……这一代代艰辛的生存记忆,已经化为一种个性的基因,潜入绝壁松的骨头里。为此,它们才有着如此非凡的性格与精神。

它们站立在所有人迹罕至的地方。那些荒峰野岭的极顶,那些下临万丈的悬崖峭壁,那些凶险莫测的绝境,常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松,十分夺目地立在那里。它们彼此姿态各异,也神情各异,或英武,或肃穆,或孤傲,或寂寞。远远望着它们,会心生敬意;但它们——只有站在这些高不可攀的地方,才能真正看到天地的浩荡与博大。

于是,在大雪纷飞中,在夕阳残照里,在风狂雨骤间,在云烟明灭时,这些绝壁松都像一个个活着的人:像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公,战场上永不倒下的英雄,沉静的思想者,超逸又具风骨的文人……在一片光亮晴空的映衬下,它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。

(1)山上之松和山下之松有何不同?(3分)

(2)作者把绝壁松描绘成什么样的形象?(4分)

(3)作者用哪些方法描写绝壁松的?(3分)

五、小作文(本题10分)

30.以你生活中亲自动手制作或修理一个物品的过程为素材,写一篇说明文。字数不少

于300字。

六、大作文(本题40分)

31.阅读下面一则材料,写一篇议论文。题目自拟,不少于800字。

人们对于“命运”的态度,总的来说有三种:曰“认命”、“抗命”

和“造命”。结合你自己的人生体验,谈谈你对“命运’’所持的态度。

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