2018最新教育类期刊征稿

《大学教育》是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性学术期刊，是根据新闻出版总署文件（新出审字[2011]980 号）由《哲理》杂志更名而来。办刊宗旨：贯彻党和国家的教育方针和政策，反映高校学科建设和教学研究、改革成果，促进高等教育人才素质提升，为我国高等教育和课程改革服务。

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刊名：大学教育

University Education

主办：广西教育学院杂志社

周期：月刊

出版地：广西壮族自治区南宁市

语种：中文

开本：16开

ISSN：2095-3437

CN：45-1387/G4

邮发代号：48-21

创刊时间：2012

复合影响因子：0.178

综合影响因子：0.135

主要栏目：学科纵横、理论探讨、学术前沿、专家座谈、素质教育、教改之窗、教育天地、管理方略、基教论坛等。

来稿须知：

1.稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠，数据准确、逻辑严谨。每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和作者简介（包括性别、职称、出生年月、详细通讯地址、目前主要从事的工作和研究方向、联系电话、电子邮箱），并请在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。

2.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明。

3.来稿一般不退，请自留底稿。投稿后两个月内如未接到采用通知，可另行处理。请勿同时一稿多投。来稿一经采用，出版后即送样刊两本。

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省级：

《河北职业教育》（职业时空）《教育观察》（上半月）《教育观察》（下半月）《科教导刊》《科教文汇》《当代教研论丛》《黑河教育》《林区教学》《基础教育研究》《美术教育研究》《教书育人》（中小学）《学周刊》《小学教学参考》《数理化学习》（教研）《海外英语》国家级：

《课程教育研究》《写作》（下旬）《中国校外教育》《语文世界》《华夏教师》（上旬刊）《教育现代化》《中学生英语》《教育艺术》《中国培训》（下半月）《生活教育》《基础教育课程》《语文教学与研究》

教育类核心：

《成人教育》《教育探索》《教学与管理》《中国成人教育》《教育与职业》《教学与管理》《当代教育科学》《黑龙江高教研究》《现代教育管理》《职教论坛》

全国教育类期刊目录(省级以上)

全国教育类期刊推荐目录（以下刊物在职称评审中均被视为省级主流刊物） 1.本目录仅收录教育类期刊，其读者对象主要为中小学教师。 2.本目录为求简明，《江苏教育》等省级教育机关刊物及省部属高校学报等重要期刊从略。 3.本目录所载地址仅供参考，如与联系，请予核实。 4.本目录以国家新闻出版总署新闻机构查询系统为据，如有疑问，可登录查询。连云港市教育科学研究所 2011年6月16日中学中学语文教学，北京市西三环北路105号，100037 语文建设，北京市朝内南小街51号，100010 语文学习，上海市永福路123号，200031 语文教学通讯，太原市和平南路45号语文报社，030024 中学语文教学参考，西安市南郊陕西师范大学校内，710062 语文月刊，广州市华南师范大学文科6楼，810631 读写月报，南昌市高新区紫阳大道99号，330022 语文教学与研究，武汉市华中师大内，430000 新语文学习，南京市湖南路1号A栋20楼，210009 中学语文，武汉市武昌区学院路11号，430062 语文教学之友，廊坊市廊坊师院，102849 语文研究，太原市并州南路282号省社科院内，030006 中华活页文选，北京市丰台区太平桥西里38号，100073 ————————————————————————————————— 数学通报，北京师范大学数学通报编辑部，100875 数学教学，上海市普陀区中山北路3663号数学馆东102室，200060 中学数学教学参考，陕西师范大学中学数学教学参考编辑部，710062

数学教学通讯，重庆市西南师范大学数学系，400715 中学数学月刊，苏州市十梓街1号苏州大学，215006 中学数学，武汉市武昌区学院路11号湖北大学，430062 中学教研（数学），金华市浙江师范大学，321004 中等数学，天津市和平区天津师范大学甘肃路校区，300020 中国数学教育，沈阳市皇姑区宁山中路15号，110031 中学数学教学，合肥市金寨路327号合肥师范学院，230061 数学教学研究，兰州市西北师范大学综合实验楼D03，730070 中学数学杂志，曲阜市静轩西路1号曲阜师范大学，273165 数学教育学报，天津师范大学八里台校区，300074 中学数学教与学，扬州大学瘦西湖校区，225002 数学通讯，武汉市华中师范大学，430079 —————————————————————————————————中学理科，南宁市建政路37号，530023 中学理科园地，福州大学（旗山校区）物理与信息工程学院电子系110,350018物理教学，上海市中山北路3663号华东师范大学内，200062 中学物理，哈尔滨市和兴路50号哈尔滨师大，150080 物理教学探讨，重庆市北碚区天生路1号西南大学，400715 中学物理教学参考，西安市陕西师范大学，710062 物理通报，保定市五四东路 1 号河北大学，071002 物理教师，苏州市十梓街1号苏州大学，215006 物理之友，南京市鼓楼区宁海路122号南京师范大学，210097 中学化学教与学，北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1306，100872 中学化学教学参考，西安市长安南路199号陕西师范大学校内，710062 化学教学，上海市中山北路3663号，200062 化学教育，北京师范大学化学系，100875 中学化学，哈尔滨市和兴路50号，150080 化学教与学，南京市宁海路122号，210097 数理化解题研究，哈尔滨南岗区学府四道街哈尔滨学院，150086

中国教育学刊,模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除中国教育学刊,模板篇一：全国教育类总类核心期刊表全国教育类总类核心期刊表序号期刊名称 1 教育研究 2教育评论3教育理论与实践4教育研究与实验5外国教育研究6 比较教育研究 7教育与经济 8外国教育资料 9 中国教育学刊 1 上海教育科研01 人民教育 11

教育科学 21 山东教育科研31 现代教育论丛主办单位中央教育科学研究所福建省教育科学研究会，福建省教育学会山西省教育科学研究所，山西省教育学会华中师范大学东北师范大学北京师范大学中国教育经济学会，华中师范大学华东师范大学国际与比较教育研究所中国教育学会上海市教育科学研究所教育部辽宁师范大学山东省教育科学研究所，山东教育学会广东省教育科学研究所通讯地址

北京市北三环中路46号（100088）福州市梦山巷27号（350001）太原市解放路东头道巷（030009）武汉市武昌桂子山（430079）长春人民大街138号（130024）北京师范大学国际与比较教育研究所（100875）武汉市武昌华中师范大学教科院（430070）上海市中山北路3663号（200063）北京市西单大木仓胡同35号（100816）上海市茶陵北路21号（200032）北京市海淀区文慧园北路10号（100088）辽宁省大连市黄河路850号（116029）济南市历山路53号（250013）广州市石牌华南师大教科所（510631） 1 教育探索

516 哈尔滨市南岗区中兴街19号（150080）上海市中山北路3663号华东师范大学（200062） g61学前教育类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址长沙市开福区荷花池11号长沙师范学校（410005）北京市西城区东绒线胡同40号 2 学前教育北京市教育委员会（100031） 3 早期教育江苏省教育委员会南京市草场门石头城9号（210013）杭州市文二路西溪河下10-1号 4

国内主要数学教育期刊

国内主要数学教育期刊作者：来源：点击数：35 更新时间：2008-5-22 ．《数学教育学报》ISSN 1004—9894，CN12—1147/G4，代号6—132，季刊，天津师范大学主办，编辑部地址：天津师范大学北院数学系，邮政编码：300073。．《数学通报》ISSN 0533—1458，CN11—2254/O1，代号：2—501，月刊，中国数学会、北京师范大学主办，编辑部地址：北京师范大学，邮政编码：100875 ．《数学通讯》ISSN 0488—7395，CN42—1152，代号38—23，月刊，湖北省数学会、武汉市数学会、华中师范大学主办。编辑部地址：武汉华中师范大学数学系，邮政编码：430079。．《数学教师》ISSN 1003—2770，CW41—1225/O1，代号36—83，月刊，河南省教科所主办，编辑部地址：河南省郑州市顺和路1号，邮政编码：450003。．《数学教学》CN31—1024，代号4—357，双月刊，华东师范大学数学系主办，编辑部地址：上海市华东师范大学数学系，邮政编码00062。．《中学生数学》ISSN 1003—1901，CN11—1531/O1，代号2—518（初中版），2—519（高中版），双月刊，中国数学会普工委、北京市数学会、首都师范大学数学系主办。编辑部地址：北京市首都师范大学数学系，邮政编码：100037。．《中等数学》CN12—1121，代号6—75，双月刊，中国数学会普工委、天津市数学会、天津师范大学数学系主办。编辑部地址：天津市河西区八里台，天津师范大学数学系，邮政编码：300074。．《中学数学教学参考》ISSN1002—2171，CN61—1058/G4，代号：52—30，月刊，陕西师范大学主办，编辑部地址：西安市陕西师范大学数学系，邮政编码：710062。．《数学教学通讯》ISSN 1001—8875，CN51—1182/G4，代号：78—120（初一卷）、78—121（初二卷）、78—122（初三卷）、78—1（高一卷）、78—124（高二卷）、78—125（高三卷），双月刊，重庆市数学会、西南师范大学数学系主办。编辑部地址：重庆市西南师范大学数学系，邮政编码：400715。 0．《中学数学研究》CN44—1140/O1，代号：46—82，月刊，华南师范大学数学系主办。编辑部地址：广州市华南师范大学数学系，邮政编码：510631。 1．《中学数学》ISSN 1004—1176，CN32—1270/G4，代号：28—75，月刊，江苏省数学会、苏州大学数学科学学院主办。编辑部地址：苏州大学数学科学学院，邮政编码：215006。 2．《中学数学教与学》（高中版）ISSN 1007—1830，CN32—1398/O1，代号：28—151，月刊；（初中版）ISSN 1007—1849，CN32—392/G4，代号：28—152，月刊，扬州大学主办。编辑部地址：扬州大学师范学院数学系，邮政编码：225002。 3．《上海中学数学》CN31—1572/G4，代号：4—369，双月刊，上海师范大学数学系主办。编辑部地址：上海师范大学数学系，邮政

国内主要医学教育期刊杂志

国内主要医学教育期刊杂志序号刊名类别发刊备注 1 中国高等医学教育武汉大学教务部认可核心期刊双月国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊 2 中华医学杂志武汉大学教务部认可核心期刊周刊中华医学会会刊、中华医学会主办的一本医学综合性学术期刊，目前被国内外35个数据库和检索系统收录，并与 60多个国家和地区的相关刊物建立了长期交换关系。 3 中医杂志武汉大学教务部认可核心期刊月刊中华中医药学会和中国中医研究院主办，2000年获我国期刊出版最高奖——首届国家期刊奖。连续七年荣获中国科协自然科学基础性、高科技学术期刊经费资助奖。 4 药学学报武汉大学教务部认可核心期刊月刊中国科学技术协会主管，中国药学会主办，中国医学科学院、中国协和医科大学药物研究所承办，已被国内外主要检索系统录用，以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态 5 药学教育武汉大学教务部认可核心期刊季刊中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会主办，已加入《中国学术期刊(光盘版)》 6 中国公共卫生武汉大学教务部认可核心期刊月刊卫生部主管，中华预防医学会主办的国家级学术刊物，中国公共卫生与预防医学领域综合性业务期刊，中国自然科学核心期刊，中国中文核心期刊 7 解剖学报武汉大学教务部认可核心期刊双月刊中国解剖学会主办，相继被美国化学文摘（CA）、俄罗斯文摘杂志（AJ）；《中国科学技术论文统计与分析数据库》、《科学引文数据库》等16种国内外数据库和文摘收录 8 病毒学报武汉大学教务部认可核心期刊季刊中国微生物学会主办，是自然科学的核心期刊，在国外是《化学文摘》CA、《生物学文摘》BA和MELINE检索系统的来源刊，在国内是《中国学术期刊文摘》、《中国医学文摘》、《中国生物医学文摘》等的来源刊 9 中华口腔医学杂志武汉大学教务部认可核心期刊月刊中华医学会主办，是我国创办最早的口腔医学期刊，中文核心期刊，2001年入选“中国期刊方阵” 10 口腔医学研究武汉大学教务部认可核心期刊双月刊武汉大学口腔医学院主办，科技部中国科技论文统计源期

《中国教育学刊》已发表论文题目范例

《中国教育学刊》已发表论文题目范例 1.公共政策视角下农村学校布局调整探析谭春芳; 2.农民工随迁子女学前教育现状与对策——以沈阳市和鞍山市为例罗英智 3.美国公立中小学教师绩效管理模式研究——以教师进步项目为例熊晨; 4.我国基础教育学校变革的未来价值取向宋兵波; 5.农村教师生存困境与反思侯中太;蔡永红; 6.农村中小学教师结构性缺编的政策性思考——以宜昌地区教育为例张继平; 7.课程改革实践检视:课程设计视角喻平; 8.从教学模式改革到教学流派生成——基于尝试教学理论流派形成的个案研究苏春景; 9.消极教学自由及其积极价值罗祖兵; 10.教师如何开展学生评价:一个分析框架张英梅; 11.品德与社会课伸张儿童权利的课程意义赵亚夫; 12.语文选修课与必修课同质化问题及对策杨云萍; 《中国教育学刊》简介是一份教育部主管、中国教育学会主办的面向基础教育的综合性学术刊物。《中国教育学刊》是一份教育部主管、中国教育学会主办的面向基础教育的综合性学术刊物。它于1980年6月作为中国教育学会内部工作通讯出版，1989年经国家新闻出版总署批准公开出版发行，为双月刊自1980年创刊至今，《中国教育学刊》始终坚持以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻"双百"方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，在研究教育理论、开展学术交流、推广教改经验、评介科研成果、促进群专结合、提供争鸣园地和为教育改革发展服务、为繁荣教育科学服务、为广大教育工作者服务等方面，做出了应有的贡献，在教育界树立了良好的形象，形成了广泛的影响，是基础教育领域学术界的主导期刊之一。中国教育学刊期刊名称：中国教育学刊英文名称：Journal of the Chinese Society of Education 核心期刊 CSSCI 主办单位：中国教育学会出版周期：月刊

教育类核心期刊列表

G4教育类核心期刊表研究报告一、统计结果统计项目检索工具检到条数涉及刊数 70%条数涉及刊数被索量全国报刊索引数据库（或复印报刊资料索引总汇与复印报刊资料全文数据库之和） 157898 3225 110553 449 被摘量复印报刊资料全文数据库、中国社会科学文摘、新华文摘、高等学校文科学术文摘、重要报刊转摘文献数据库、中国学术期刊文摘 13546 1180 9499 187 被引量中国人文社会科学引文数据库、中国博士学位论文全文数据库、中国重要会议论文全文数据库、中国科学引文数据库 50242 2910 35188 184 他引量同被引量46779 2898 32756 199 基金论文中国期刊全文数据库10718 1273 7506 271 WEB 下载量中国期刊全文数据库4889 299 二、综合筛选对统计结果先作隶属度换算，再作加权平均。经过测试和征求专家意见，选定各评价指标权重如下：筛选指标被索量被摘量被引量他引量被摘率影响因子获奖或被重要检索工具收录基金论文比 WEB下载量权重 0.05 0.10 0.18 0.28 0.10 0.20 0.05 0.03 0.01 得到本学科综合隶属度排序表，取排在前面的72种为核心期刊。三、说明 1.核心期刊表按教育综合、学前教育、初等教育/中等教育、高等教育和各类教育分别列出。 2.与本类相关的综合性核心期刊见“A/K综合性人文、社会科学类核心期刊表”。研究人员：吴丽军王春立于静北京师范大学图书馆评审专家：安世全白海波班华别敦荣蔡国春蔡惟铮曹资曹一鸣畅引婷陈明陈宁陈燕陈秉公陈昌贵陈海东陈金宝陈俊良陈如平陈学飞陈振中程方平邓晓春董云川杜吉泽

北大核心《中国教育学刊》论文要求

《中国教育学刊》多年来得到广大作者的厚爱和支持，在此，本刊谨向广大作者致以诚挚的谢意！《中国教育学刊》现为月刊，热切希望广大作者继续予以关注和支持，踊跃赐稿。现将有关注意事项说明如下： 1.来稿须适合本刊读者对象（本刊的读者对象主要是：中学、小学、幼儿园教师，教育科研人员，教育行政管理干部，师范院校、教育学院、教师进修院校的师生）。 2.来稿须理论联系实际，论点明确，言之有物，内容翔实，独具新意，短小精悍（文章字数最长不得超过6000字，包括文中标点符号及空格等）。 3.文章须有摘要（限4000字以上文章；确切记述文章的主要内容，包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等；不用“本文”或“作者”“笔者”等做主语；不要写成提纲或评论形式；字数一般控制在200字以内），关键词（3~5个）。 4.获得基金资助产出的文章，应以“［基金项目］”作为标识注明基金项目名称（其名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写），并在圆括号内注明其项目编号；多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开。 5.文章作者须有简介，内容包括：姓名（出生年-），性别（民族——汉族可省略），籍贯，工作单位及职称，学位，简历或主要研究方向（任选）。同一篇文章的其他主要作者简介可以相继列出，其间以分号“；”隔开，最后以句号“。”结束。 6.若是打印文稿，宜采用小4号宋体文字，墨色清晰，校对准确，并适当加宽行距。 7.文末标明全文总字数，并注明作者姓名拼音、工作单位和详细通讯地址（包括街、道、路名和门牌号码）、邮政编码、联系电话及E-mail等。 8.文中引文（包括观点、数据和材料等）须注明出处，即进行参考文献著录（本刊参考文献著录采用顺序编码制；在文中引文出现的地方以阿拉伯数字按序编码并用方括号括起来置于右上角予以标明；在文末列出参考文献表）。参考文献著录格式如下：引自期刊：［1］析出文献主要责任者（为便于编者加工处理，所有责任者全列—下同）.析出文献题名：其他题名信息［J］.连续出版物题名：连续出版物其他题名信息,年,卷(期)：起止页码. 引自专著：［2］主要责任者.题名：其他题名信息［M］.其他责任者（若为译著,为便于编者加工处理，所有译者全列，其后加“，译”）.版本项（初版不写）.出版地：出版者,出版年：引文页码（同一文献被引用多次只编1个号，引文页码放在正文内的“［］”外，参考文献表中不再重复著录，此仅不适用于期刊、报纸的析出文献）. 引自报告：［3］主要责任者.题名：其他题名信息［R］.出版地（或作者单位所在地）：出版者（或作者单位）,出版年（或报告年份）. 引自学位论文：［4］主要责任者.题名：其他题名信息［D］.保存地：保存者,年份. 引自古籍：［5］主要责任者.题名：其他题名信息［M］.版本.出版地：出版者,出版年（非公历纪年）. 引自标准：［6］主要责任者.题名：其他题名信息［S］.出版地：出版者,出版年. 引自汇编：［7］析出文献主要责任者.题名：其他题名信息［G］//专著主要责任者.专著题名.出版地：出版者,出版年：析出文献页码. 引自会议录：［8］析出文献主要责任者.题名：其他题名信息［C］//专著主要责任者.专著题名.出版地：出版者,出版年：析出文献页码. 引自报纸：［9］析出文献主要责任者.析出文献题名：其他题名信息［N］.报纸名,年-月-日（版次）. 引自电子文献：［10］主要责任者.题名：其他题名信息［DB/OL（联机网上数据库），或DB/MT（磁带数据库），或CP/DK（磁盘软件），或EB/OL（联机网上电子公告）］.（更新或修改日期）［引用日期］.获取和访问路径. 引自电子期刊：［11］析出文献主要责任者.析出文献题名：其他题名信息［J/OL（联机网上电子期刊）］.

国家级教育类核心期刊

《教育学文摘》杂志征稿启示（杂志介绍）《教育学文摘》杂志创刊于1986年,系国家级教育类学术期刊、中国核心期刊，精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀文章，由教育部主管，中国人民大学主办，面向国内外公开发行，本刊已被中国学术期刊网全文收录，本刊所刊载的文章是中、高级职称的评审、评职评优的最佳参考依据。读者对象：广大教师，师范院校学生、各级教育行政主管部门及科研院（所）领导及热爱教育事业的社会人士。刊载内容：一是教育思想与教育理论；二是教育行政管理与教育教学管理；三是素质教育和创新教育；四是教材教法研究与教育教学经验总结；五是教育现代化和信息化。主要栏目：理论研究、课程改革与发展、高等教育、课程与教学、德育探索、教学研究、师生研究、职成教育、比较教育、德育在线、教育实践、教育心理学、班主任工作、教师成长、教学设计、艺术教育、幼儿教育、特殊教育、基础教育、高等教育、课题专栏、专题研究。 —————————————— 主管单位：教育部主办单位：中国人民大学协办单位：中国人民大学书报资料中心

责任主编： xx 邮发代号：2-683 广告营业xx号： LD114379 印刷出版：中国人民大学印刷厂发行单位：中国人民大学书报资料中心投稿邮箱： bianjibu159@ 综合分类：教育科研国际刊号：11-5773G4 国内刊号： ISSN 1009-7406 xx新闻出版总署官方网 http: 《中国素质教育研究》杂志社介绍及约稿函

《中国素质教育研究》杂志以“更新教育思想观念，全面实施素质教育”为办刊宗旨，奉行“立足教育，服务社会”的办刊理念，旨在引导、传播素质教育理念和素教管理经验等信息；本刊由中国素质教育研究会主办，是全国唯一研究素质教育的国内外公开发行期刊，被例为“国家级教育类学术期刊”、“全国深化素质教育改革指定刊物”；国内刊号CN43-2276G4，国际刊号ISSN 1891-1908，月刊，大16开本，封底封面为铜版彩印，定价： 1 2."00元；为了深化素质教育改革，汇集广大教师及其他教育工作者的教学科研成果，促进学术交流互补，丰富教育理论宝库，同时为作者本身的评职晋级创造有利条件，本刊特面向全国征稿。一、征稿对象：广大教师，师范院校学生、各级教育行政主管部门及科研院（所）领导及热爱教育事业的社会人士。二、栏目内容：素质教育科研成果及经验，教育教学理论，教育管理经验，素质教育成果，优秀教案，多媒体教学、心理教育、课改及教育教学方法、心得、经验等。三、征稿要求（1）文章立论观点正确，内容清新健康，行文准确流畅。（2）文章篇幅以每篇2500字左右为宜。（3）投稿方式：有条件者最好从网上投稿，邮寄的稿件力求打印；手抄稿件必须字迹规范、清晰。（4）请在题目之下注明作者邮编、单位、姓名及联系电话。（5）文责自负，文稿一律不退，请读者自留底稿。

教育类核心期刊列表

教育类核心期刊列表Revised on November 25, 2020

教育类核心期刊表研究报告一、统计结果统计项目检索工具检到条数涉及刊数 70%条数涉及刊数被索量全国报刊索引数据库（或复印报刊资料索引总汇与复印报刊资料全文数据库之和） 1578983225110553449 被摘量复印报刊资料全文数据库、中国社会科学文摘、新华文摘、高等学校文科学术文摘、重要报刊转摘文献数据库、中国学术期刊文摘 1354611809499187 被引量中国人文社会科学引文数据库、中国博士学位论文全文数据库、中国重要会议论文全文数据库、中国科学引文数据库 50242291035188184 他引量同被引量46779289832756199基金论文中国期刊全文数据库1071812737506271 WEB 下载量中国期刊全文数据库4889299二、综合筛选对统计结果先作隶属度换算，再作加权平均。经过测试和征求专家意见，选定各评价指标权重如下：筛选指标被索量被摘量被引量他引量被摘率影响因子获奖或被重要检索工具收录基金论文比 WEB下载量权重得到本学科综合隶属度排序表，取排在前面的72种为核心期刊。三、说明 1.核心期刊表按教育综合、学前教育、初等教育/中等教育、高等教育和各类教育分别列出。

2.与本类相关的综合性核心期刊见“A/K综合性人文、社会科学类核心期刊表”。研究人员：吴丽军王春立于静北京师范大学图书馆评审专家：安世全白海波班华别敦荣蔡国春蔡惟铮曹资曹一鸣畅引婷陈明陈宁陈燕陈秉公陈昌贵陈海东陈金宝陈俊良陈如平陈学飞陈振中程方平邓晓春董云川杜吉泽段宝霞封英锋冯钢冯培冯晓霞高林高湘萍葛宝臻龚放顾冠华顾华详顾明远郭星华郭英剑韩兆柱何齐宗何庆南何中市侯新杰胡珍胡弼成胡建华胡壮麟黄翔黄国文季素月贾晓波江若尘姜树卿蒋宗礼金大陆金洪申靳占忠雷亨顺黎加厚李宏李浓李庆华李庆明李淑华李帅军李文英李霄翔李秀峰李振亭李正元栗洪武梁洁林泳海刘勇刘电芝刘国瑞刘瑞挺刘世清刘维忠刘晓明刘秀梅陆书环吕传汉骆郁廷麻彦坤马建青马树超孟凡丽孟万金穆岚倪文锦宁波牛建华潘懋元裴娣娜彭庆红朴永馨钱晓蕙丘维声邱柏生邱均平屈展屈林岩任淑华沈正华施铁如史秋衡舒立春宋乃庆苏彦捷孙宏伟孙即霖孙杰远孙名符孙雪洁陶平生王长新王极盛王建平王锦燧王荣生王淑玉王孙禺王文彦王香婷王秀梅王毓珣王运来王忠伟王重力魏印朝翁锡全吴霓吴俊明武杰谢少华熊川武徐涵徐辉徐云徐光兴薛晓阳杨双杨雪杨德广杨群祥杨生斌杨淑珍杨兴林姚本先姚利民叶浩生叶一舵易镜荣易佑民于唯德余仰涛俞启定喻平张兵张纯张华张锦张俊张奇张安富张大均张德伟张澍军张天曦张学强张亚群张耀灿张振刚张志刚赵敏赵胜年郑光美郑日昌郑晓齐郑永廷周采周兢周成林周建民周明星朱喆朱富进朱俊瑞朱庆葆朱天利

教育教学核心期刊

附件1：教育科研核心期刊目录序号期刊名称主办单位 CN 号 1. 大学教育科学湖南大学等 CN43-1398/G4 2. 复旦教育论坛复旦大学 CN31-1891/G4 3. 高等工程教育研究华中科技大学等 CN42-1026/G4 4. 高等教育研究华中科技大学等 CN42-1024/G4 5. 高教探索广东省高等教育学会 CN44-1109/G4 6. 江苏高教江苏教育报刊总社 CN32-1048/G4 7. 教育发展研究上海市教育科学研究院等 CN31-1772/G4 8. 现代大学教育湖南省高等教育学会等 CN43-1358/G4 9. 学位与研究生教育国务院学位委员会 CN11-1736/G4 10. 中国高等教育中国教育报刊社 CN11-1200/G4 11. 中国高教研究中国高等教育学会 CN11-2962/G4 12. 黑龙江高教研究哈尔滨师范大学等 CN23-1074/G 13. 现代教育管理辽宁教育研究院 CN21-1570/G4 14. 中国大学教学高等教育出版社CN 11-2313/G4 15. 比较教育研究北京师范大学 CN11-2878/G4 16. 国家教育行政学院学报国家教育行政学院 CN11-5047/D 17. 教师教育研究教育部高校师资培训交流北京中心等 CN11-5147/G4 18. 教育科学辽宁师范大学 CN21-1066/G4 19. 教育学报北京师范大学 CN11-5306/G4 20. 教育研究中央教育科学研究所 CN11-1281/G418. 21. 教育与经济华中师范大学、中国教育经济学研究会 CN42-1268/G4 22. 开放教育研究上海远程教育集团、上海电视大学 CN31-1724/G4 23. 课程.教材.教法人民教育出版社课程教材研究所 CN11-1278/G4 24. 清华大学教育研究清华大学 CN11-1610/G4