幼儿园寒假亲子活动安排方案
幼儿园寒假亲子活动安排方
案
幼儿园寒假亲子活动安排方案
一、假期时间
1、春节假期：20xx年1月19日(腊月26日)——1月29日(正月初七)。
2、值班安排：1月30日(正月初八)——2月6日(正月十五)教师值班。
3、开学时间： 2月7日(正月十六)新学期开学典礼，各岗位准备就绪，上好新课。
4、温馨提示：1月16日(腊月23日)上午11点幼儿离园，(我园将举行年终总结大会)。
二、假期安全篇
1、注意防电、防火等方面的教育，禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自护自救知识;
2、注意户外活动安全，教育子女不要在危险地带玩耍，不要做危险游戏;
3、注意交通安全，不要让孩子单独外出，不要在公路上追逐嬉戏，提醒您酒后切记不要驾车;
4、注意饮食卫生安全，定时进餐，不暴饮暴食，防止“病从
口入”。
三、假期生活篇
1、帮孩子拟定一份假期生活安排表，使孩子生活规律化，养
成良好的习惯。
2、对孩子进行感恩教育，鼓励孩子自己的事情自己做，学做
小家务，自己穿衣、吃饭、整理玩具、摆桌凳、放碗筷等。
3、选择性地陪同孩子观看电视节目，看电视的时间控制在每
天2小时以内，提醒孩子与电视机保持1.5米以上的距离，注意保护眼睛。
四、假期活动篇
活动一：“我的快乐寒假” ——请您引导孩子用照片、文字、图画的形式，记录下寒假的趣味生活，并进行自我表述。开学时，我们将开展“我的快乐寒假”教学活动，让孩子们进行互相交流、分享。
活动二：“我的亲子悦读”——请您继续坚持做到每天亲子
共读30分钟，指导孩子阅读优秀绘本，学会讲1个小故事，开学
后各班将举行“故事大王评比活动”。
活动三：礼仪天使在行动——请您利用好春节这个传统的节日，带领孩子走亲访友、拜年、让孩子感受我国的传统文化，体
验过春节的快乐。在走亲访友、拜年的过程中教育子女讲文明、
有礼貌。开学后请将孩子在家的优秀表现形成材料发表到幼儿园
论坛中或者带给老师，幼儿园将举行最美家庭、最美幼儿评比活
动，您的所有材料都将是评比的依据。
幼儿园亲子活动游戏方案
幼儿园亲子活动游戏方案 Kindergarten Parent-child Activity Game Prog ram
幼儿园亲子活动游戏方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：幼儿园亲子活动游戏方案范文 2、篇章2：幼儿园亲子活动游戏方案范文 3、篇章3：幼儿园亲子活动游戏方案范文 4、篇章4：幼儿园亲子游戏35个 亲子活动是幼儿园、父母与孩子之间重要的联系方式,是幼儿园和家庭共同促进幼儿全面发展的重要载体。下面是小泰整理的一些幼儿园亲子活动游戏方案，希望大家喜欢! 篇章1:幼儿园亲子活动游戏方案范文 一、活动准备： 1、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。
2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。 3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。 4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。 二、活动地点： 1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。 2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。 3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。 三、活动目的： 我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。 四、活动类型及规则; 1、小班组游戏： 游戏1：《戴帽子》 游戏材料：大帽子若干 游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。
幼儿园开展亲子活动通知
幼儿园开展亲子活动通知 亲爱的家长： 您好! 为庆祝“六一”国际儿童节，也为家长与幼儿园提供一个愉悦、和谐的交流机会，我园决定开展“庆六一”亲子游园活动。在共同协作的活动中，家长与孩子的情感交流会更直接，效果更好，孩子还能在活动中陶冶情操，获取知识，增强能力，促进身心健康，过一个既快乐又有意义的节日。(要求每个家庭最少有一位家长参与活动) 活动时间： 20xx年6月1日(上午)9：：00—11：00 活动地点： 幼儿园操场、1—2楼教室及走廊。 活动议程： 一、早上家长与孩子入园，08:00—08:50是孩子早餐和早操活动时间，期间家长可旁观孩子在幼儿园集体活动中的表现，并参观幼儿园及幼儿作品展; 二、09:00准时开始游戏活动。四项游戏同时进行，家长与孩子可自定顺序参与游戏。(最好鼓励孩子每个游戏都参与，因为每个游戏所达到的锻炼目的都不相同) 三、10:30游戏结束。孩子和家长回到各班教室，发节日蛋糕，老师与家长、孩子互动交流。 四、11:00活动结束，家长与孩子离园。幼儿园将会送一份非常漂亮的“神秘礼物”给小朋友哦，敬请期待! 五、6月1日下午休息。 附游戏玩法： 游戏一：袋鼠运宝宝： 游戏方法：游戏分两组进行，孩子的小脚放在家长的脚上，家长带着孩子从起点动身，最先到达终点者为胜。 游戏二：灌篮高手： 游戏方法：游戏分两组进行，请家长双手拿一个箩筐，在指定的位置上接孩子扔过来的球，孩子拿八个海洋球站在家长对面，将球投到家长的箩筐里，以投进球数量多者为胜。 游戏三：贴鼻子： 游戏方法：游戏分两组进行，将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到没有鼻子的小丑上，贴到准确位置的即获成功。(小小班
幼儿园亲子活动方案3篇
幼儿园亲子活动方案3篇 幼儿园定期开展亲子活动，可以加强和家长联系，取得家长的 支持，加强学生的管理。以下是给大家的幼儿园亲子活动3篇，喜欢的过来一起分享吧。 1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。 2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。 3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。 1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组LOGO徽章，以便与其它组别区分。 2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。 3、回顾分享：交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。 拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位，所有活 动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师，让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。
全体参训人员（包括家长）;着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量，相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。 如果进行高空项目，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购买安全保险。 1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为成功。 2、荆棘取水：利用长绳，在人员足不落地的情况下，完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数：10—20人。记住，孩子可以利用的只有一根绳子，还有孩子的智慧…… 3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何部分都不能碰到网，否则“触电”。只要有一人“触电”，全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。 4、不倒森林：在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数：10—20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。 5、盲人摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与……
幼儿园亲子活动方案
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档幼儿园亲子活动方案，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 幼儿园亲子活动方案 幼儿园亲子活动方案范文 为有力保证活动开展的质量水平，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我整理的幼儿园亲子活动方案范文，欢迎阅读与收藏。 幼儿园亲子活动方案范文1 1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标： 1、喜欢和老师，同伴一起做游戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法： 1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 2、采蘑菇 目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。 准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇 玩法： 1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇” 2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。 3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 3、推小车 目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。 准备：软垫数块 玩法： 1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。 2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。 4、送彩球宝宝回家 目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
幼儿园亲子活动方案流程(15篇)
幼儿园亲子活动方案流程（15篇） ：幼儿园亲子运动会幼儿园亲子活动方案流程（第一篇： 一、活动时间：20xx年9月X日 二、活动目标： 1、初步尝试参加团体活动，感受团体活动的乐趣。 2、初步了解正确的洗手方法，体验安静进餐的氛围。 三、活动准备： 1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。 2、水果（黄河蜜、圣女果、火龙果）每人一份。 3、大的洗手步骤图三张。 四、活动过程： 1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自我孩子的名字和照片。 2、团体活动。 ①教师完整示范。 ②幼儿自主操作教具（要求：轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具，操作完成后及时将物品放回原位。） 3、做操时间： 模仿操”饼干操” ①教师示范一遍。 ②请家长和孩子跟学一遍。 ③大家一齐跳一遍。 4、学习洗手。 ①教师请幼儿观察图片，掌握洗手步骤。②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤，（要求不推不挤，排队洗手） 5、吃水果（提出吃水果的要求。） 幼儿园亲子活动方案流程（第二篇： 活动目标： 1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐，萌发爱教师、父母、同伴的情感。
2、乐于交往与分享，能进取、主动、大胆地表达与表现。 活动准备： 1、知识准备：请家长帮忙幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿经过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。 活动过程： 1、庆典活动(幼儿主持活动)： (1)、幼儿交流观察月亮边哈的情景，进一步感知月亮变化的奥秘。 (2)、请家长介绍中秋节的来历。 (3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自我编排的节目。 2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。 幼儿园亲子活动方案流程（第三篇： 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友谊第一，比赛第二。 三、活动主题 娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。 四、活动简介 1、活动时间：20xx年3月日(周六上午) 2、活动地点：育文中学操场 3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长 五、比赛项目及规则 1、绑腿跑(2人3足)
幼儿园亲子活动大全
幼儿园元旦游戏方案大全 幼儿园亲子游戏：叠叠乐 【游戏名称】 叠叠乐 【游戏准备】 每组6个家庭，游戏进行2次 【游戏道具】 易拉罐18个（3个×6组） 【游戏规则】 6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。 发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。 （注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐） 幼儿园亲子游戏：抬花轿 【活动准备】 人员：分组幼儿，每组三人。 或：以家庭来分组，爸爸妈妈孩子一组。 1、30米直跑道。 2、花环4个。 3、象征“轿夫”的彩色衣帽八套（供孩子父母作道具）。
4、4对家庭。 【活动设计】 活动开始后，孩子站在起跑线上父母站在对面。听到口令后孩子跑至对面，父（母）将花环戴在孩子头上后父母讯速把手答成品字状，孩子坐在“轿”上快速返回起跑线，快者为胜。 【活动延展】 1、如果只有一名家长参加，可以把该游戏改编成家长与孩子一起“抬花轿”的形式，事先制作一些形象的教具开展比赛，如图： 2、该游戏也可以由三个幼儿组成一组来进行比赛，如图： 幼儿园亲子游戏：找宝宝
【游戏名称】 亲子游戏“找宝宝” 【游戏准备】 以一位家长和一名幼儿为最小游戏单位，每位家长自己准备一块纱巾 【游戏设计】 家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。 【游戏规则】 宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。 【游戏延展】 该游戏可以反过来，由宝宝来找妈妈，一样有乐趣。 幼儿园亲子游戏：踩圈圈 【游戏名称】
幼儿园亲子活动活动方案
亲子活动方案（2013年阳光宝贝快乐家庭）一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位孩子展现自我才能的机会;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，沟儿湾小学学前班举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友谊第一，比赛第二。 三、活动主题 “我运动，我健康，我快乐！” 四、活动简介 1、活动时间：2013年6月18日(周二下午) 2、活动地点：沟儿湾小学操场 3、参赛对象：沟儿湾小学学前班的全体幼儿及家长 五、活动内容 1、幼儿主持 2、序幕：《春晓》 3、主任和家长讲话 4、亲子游戏 5、感恩结束 六、比赛项目及规则（：家长：幼儿） 1、背靠背运球（材料:报纸球）
参加比赛。 比赛距离： 20米距离 规则：(1)两个家庭一组，家长分别站在起点和终点。(2)比赛开始了，起点的家长放到两个幼儿的背部，幼儿夹住，螃蟹走到终点，交给终点的家长， (3)最后哪一组所用的时间最少获胜队。场地布置： 20米 2、袋鼠跳接力赛(材料：布袋、报纸、气球) 参赛人数：共3组，每组4个家庭，每个家庭由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20米距离 规则：(1)孩子在起点线、家长在终点。(2)幼儿将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，跳到终点与家长击掌。(4)家长用报纸兜气球返回到起点，最先到达的为胜。 场地布置同上 3、障碍跑组合游戏 道具：梅花桩，彩色瓶
参加比赛。分组分两队，一队4个家庭。 比赛距离：20米距离 规则：(1)家长在起点线、孩子在终点；(2)比赛开始，孩子原地转三圈后，走梅花桩来到中间场地；(3)家长绕彩瓶8字跑，与孩子到中场击掌；再和孩子各自原路跑回；(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 场地布置： 20米 4、小青蛙找妈妈（纸板） 参赛人数：共34组，每组4个家庭，每个家庭由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20米距离 规则：(1)幼儿站在起点，家长站在终点;(2)幼儿不断的倒换纸板，来到家长处，期间不能从荷叶上掉下来；(3)到达终点后，领着家长一起跑回。（4）用时最少的为胜。 场地布置同1、2. 5、宝宝寻宝(材料：玩具、垃圾、玩具盒)
幼儿园亲子活动方案10篇
2018最新幼儿园亲子活动方案10篇 幼儿园亲子活动是经常会举办的活动，也是非常有必要的活动，下面的2018最新幼儿园亲子活动方案10篇文和大家一起参考！ [篇一] 举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。那么，如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢？以下为您整理了一份，供您参考。 一、活动时间： 二、活动地点：幼儿园大操场 三、活动目标： 1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地，准备奖品。 五、具体活动方案： （一）活动流程： 1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词，领导讲话。 3、主持人讲注意事项。 （1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 （2）请在活动过程中遵守活动规则。 （3）在活动中请勿拥挤。 （4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！ 4、主持人介绍几种游戏的名称。 托班亲子游戏： 1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标： 1、喜欢和老师，同伴一起做游戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 准备：一用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法： 1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 2、采蘑菇 目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。 准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇 玩法： 1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇” 2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。 3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐抬着回家给家人。 3、推小车 目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。 准备：软垫数块 玩法： 1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。 2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。 小班亲子游戏： 1、小鸡出壳 目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 材料：大的废报纸若干，每画大鸡蛋，分散放在地上。 玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快
幼儿园亲子活动方案流程(15篇)(可直接编辑使用).docx
幼儿园亲子活动方案流程（第一篇： 一、活动时间：20xx年9月X日 二、活动目标： 1、初步尝试参加团体活动，感受团体活动的乐趣。 2、初步了解正确的洗手方法，体验安静进餐的氛围。 三、活动准备： 1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。 2、水果（黄河蜜、圣女果、火龙果）每人一份。 3、大的洗手步骤图三张。 四、活动过程： 1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自我孩子的名字和照片。 2、团体活动。 ①教师完整示范。 ②幼儿自主操作教具（要求：轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具，操作完成后及时将物品放回原位。） 3、做操时间： 模仿操“饼干操” ①教师示范一遍。 ②请家长和孩子跟学一遍。 ③大家一齐跳一遍。 4、学习洗手。 ①教师请幼儿观察图片，掌握洗手步骤。②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤，（要求不推不挤，排队洗手） 5、吃水果（提出吃水果的要求。） 幼儿园亲子活动方案流程（第二篇： 活动目标： 1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐，萌发爱教师、父母、同伴的情感。 2、乐于交往与分享，能进取、主动、大胆地表达与表现。
活动准备： 1、知识准备：请家长帮忙幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿经过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。 活动过程： 1、庆典活动(幼儿主持活动)： (1)、幼儿交流观察月亮边哈的情景，进一步感知月亮变化的奥秘。 (2)、请家长介绍中秋节的来历。 (3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自我编排的节目。 2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。 幼儿园亲子活动方案流程（第三篇： 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友谊第一，比赛第二。 三、活动主题 娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。 四、活动简介 1、活动时间：20xx年3月日(周六上午) 2、活动地点：育文中学操场 3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长 五、比赛项目及规则 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一
幼儿园举办亲子活动的意义何在
幼儿园举办亲子活动的意义何在 很多的幼儿园一直以来都为宝宝们举办各类亲子活动，让宝宝和家长在活动中既可以获得难忘的回忆，更可以彼此之间的感情。因为我们相信，亲子关系融洽，孩子一般性格活泼大方，交往能力强。 参加亲子活动有哪些重要的意义呢?其实，在与家长的游戏中，孩子可以感受到家长的关心和爱，从而自然而然的形成一种和谐的亲子关系，它的作用是任何方式都取代不了的。亲子活动的意义具体表现在以下四点： 一、帮助家长建立主人翁意识，激发家长积极合作的态度。 在幼儿教育中，教师与家长都是儿童教育的主体，共同的目标是促进儿童的发展，相互间是合作伙伴的关系。可现在有很多家长因平时工作太忙，没有多少时间去顾虑孩子，认为孩子放在幼儿园让老师教育就可以了，对孩子在幼儿园的方方面面都很少过问。家长应看到，儿童既是自己的子女，也是国家的未来，自己有责任与教师合作共同培养孩子。开展亲子活动可以让忙碌的家长建立主人翁意识，与教师共同担当教育孩子的责任。 二、让家长走近幼儿园，使他们了解幼儿园的教育理念 亲子活动可以帮助家长了解孩子的情况，走近幼儿园。在活动中教师有针对性的指导可以缩短教师与家长的距离，同时通过观察教师的教育行为和孩子的表现，反思自己的家庭教育内容和方法，使其在活动中获得正确的育儿观念
和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，逐步了解培养、教育孩子的重要性，从而最终实现孩子的健康和谐发展 三、促进亲子关系的健康发展 家庭中的亲子关系将对孩子终身发展产生重大影响。亲子关系直接影响孩子的心理发展、态度行为、价值观念及未来成就，但由于现代社会中，家长的压力较大，被自身的一些问题所缠绕，就会产生情绪不稳定，对孩子的态度较急躁，导致亲子关系比较紧张，缺乏应有的和谐、愉悦。还有些家庭，几个大人围着一个小孩，对孩子过分的溺爱，这种亲子关系也是不正常的。由此可见，在孩子的成长过程中，健康的亲子关系是多么的重要，开展丰富多彩的亲子活动不仅有益于亲子之间的情感交流，促使亲子关系健康发展，同时对幼儿本身的发展也具有重要的促进和影响作用。 四、为幼儿与家长、教师与家长、家长与家长之间搭起一座沟通的桥梁。 开展亲子活动满足了幼儿依恋父母的情感需要和家长希望了解孩子在集体生活中一些情况的愿望，同时是进一步密切教师与家长的关系，实行家园同步教育的好形式。有些家长为了很好的培养孩子，不让孩子输在起跑线上，经常去学习、吸取好的教育知识和育儿经验，都成了半个育儿专家，通过开展这样的亲子活动，家长之间可相互交流，相互学习，共同探讨“育儿经”。 亲子活动的意义还有许多，小编深信只要参与过亲子活动的家长一定很有感触，对于这种更加自然的教育启蒙方式，为孩子的发展具有推动作用。
大型幼儿园亲子活动方案
xx幼儿园第x届亲子运动会策划案 为了增强幼儿体质，培养广大幼儿团结友爱、勇往直前的运动精神和团结精神，为了更好地促进家园沟通，特举办此届亲子运动会。 本次运动会的宗旨是：“友谊第一，比赛第二，增强体质，快乐分享”，以“我运动，我健康”为主题，将向全社会展示万婴幼儿的风采，凸显XX教师的魅力，欢迎各位家长朋友莅临指导。 本届亲子运动定于X月X日（雨天顺延）在xxxx举行。本届运动会是xx幼儿园单独举办的第X届亲子运动会，是一次大型的、深受社会关注的幼儿运动会。 各班须通知学生家长、时间、地点及幼儿比赛项目。现将本次活动程序公布如下(含比赛项目及工作人员安排) XXX年XXX幼儿园第X届亲子运动会 人员安排 1、活动总指挥：XXX 2、工作职责：1、负责和其他园所协调人员问题；2、负责邀请总部重要领导并做好接待工作； 3、负责联络刘文倩做好新闻发布和媒体联络、接待。 2、活动总策划：XXX 工作职责：1、出台完整的活动策划案；2、主持及音乐（xx、xx）3、跟进活动准备中各个工作组的工作进度。3、落实活动中所有器械和道具。4、运动会资料收集（拍摄）汇总。
对各班级的工作要求：各班级在X月X日之前上交本班入场式解说词。 2、招生组：组长：XX 组员：各园招生主任 工作职责：负责本次活动新生的邀请、新生的接待。 3、宣传组：组长：XXX 副组长：XXX 4、工作职责：1、制作运动会的海报；2、负责运动会前期宣传，通过网络、QQ群发布运动会信息；3、联系科艺设计并制作邀请函、参赛卡、横幅、运动场地的平面图。 4、竞赛、场地组：组长：XXX 副组长：全体园务 工作职能： 1、场地联络、确定；（XXX负责） 2、比赛场地规划和场内指挥；（看过场地后，园务集体规划，制图） 3、比赛项目和规则的制定，比赛器械、裁判员和赛场工作人员选定；（XXX负责） 4、运动会会后的场地整理，器械、物资回收送园。（XXX负责） 5、艺术指导组：组长：XXX 副组长：XXX 1、负责运动会中教师舞蹈和幼儿武术操的音乐选定和编排工作。（XXX、XXX） 2、负责跟进家长舞蹈的排练。（XXX） 3、负责护旗手的训练。（XXX）
幼儿园亲子课活动方案2020
幼儿园亲子课活动方案2020 活动目标： 1：向家长展示一堂蒙氏课程 2：通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想 3：让幼儿体会幼儿园的生活，避免入园焦虑 活动准备： 1：蒙氏课程两节（分年龄段2-4岁一组、4-6岁一组） 2：蒙氏教具（有柄插座圆柱体C组）（几何立体组） 3：小垫子若干 4：走线音乐 5：预备教室（家长说明会） 6：两节蒙氏课目标 活动过程： 1：家长说明会 （1）家长集中到多功能教室实行手指游戏等内容 （2）活动开始由宋园长实行家长说明会 说明会内容： （1）：欢迎大家 （2）：解说幼儿园的环境即蒙氏思想 我们的蒙氏班级能够给小朋友提供真实的蒙氏教具，能够给幼儿提供一个自由、民主、博爱的环境；所谓自由就是孩子在这个班级里
有他自己的权利举个例子来说：例子；所谓民主也就是平等，举个例 子来说：例子；所谓博爱，也就是老师把孩子当成自己的孩子去看待，当她犯错误或者需要协助的时候，我们首先会问自己：如果这个孩子 是我自己的孩子我会怎么做？然后再去采取一定的教育方法；例子（3）优惠政策 （4）按照年龄段分班上课 2：家长按照幼儿的年龄段带幼儿到指定教室实行上课 （1）教室提出上课的要求并说明目的 （2）走线2-3遍音乐 （3）正常上课 （4）讲解每个步骤的目的及所能给孩子提供的环境即蒙氏的初步 思想 3：游戏环节 （1）摸出精彩 游戏规则：开始前家长戴上眼罩，家长与孩子同时站在起跑线上，幼儿跑到对面的箱子里随便拿出一个物体跑回来教给家长，家长带着 眼罩实行摸并猜出是什么物体（只猜一遍），猜对最多者为胜利者（2）搭建梦想 游戏规则：分队实行比赛 每四组家庭为一队，第一组到第三组家庭用工作毯运送粉红塔、 棕色梯及几何立体组第四组家庭实行搭建，最后垒的者为胜利者（3）快乐拼搏
幼儿园亲子活动策划案模板(完整版)
策划编号：YT-FS-1644-66 幼儿园亲子活动策划案模 板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
幼儿园亲子活动策划案模板(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动构思： 结合季节和幼儿年龄特征的需要，让孩子亲近海洋，探索海洋世界的奥秘，了解海洋生物与人类的关系，学会用多种方式创造性地表达对海洋世界的感受。开展亲子活动，共同体验集体亲子出游的愉快情感。 活动目的： 1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆，让孩子近距离了解充满趣味又令人惊奇的海洋世界，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 活动事项：
时间：20xx年5月7日 (星期五) 地点：台洲海洋世界馆 方式：与神州旅行社合作，集体参观和分散亲子游戏相结合。 价格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元 参加对象：中班段幼儿及家长(自愿报名) 领队老师：姜玉叶、杨丝丝，潘少影、林玉蕾、毛海松、杨中美、林丽红、杨牡丹 负责人：陈景翻、各班家委会 配备后勤人员：医生一名(周雪映)、各班一名辅助老师(请园领导安排)。 活动准备： 1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 2、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
幼儿园亲子活动方案(不同年龄段)
幼儿园亲子活动方案（不同年龄段） 猜爸爸妈妈（４－６岁） 目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。 准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。 玩法：幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 注意： １：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 ２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。 - 大西瓜、小西瓜（５－６岁） 目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。 玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。 注意： １：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。 ２：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。 - 小鸡出壳（2.5-3岁） 一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。 二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 - 传达室动作（４－６岁） 目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。 过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 注意： １：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。 ２：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。 - 毛毛虫（4至6岁） 准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 活动一：踩气球 利用资源：水池 参加对象： 10个大班家庭 目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法：
幼儿园亲子活动研究内容
幼儿园亲子活动的现状 当前，幼儿园与家庭在幼儿教育中的重要性越来越被人们所认可，开展多种家园合作双向互动的活动已成为幼儿园的每年必不可少的 重要工作，亲子活动便是其中之一，亲子教育是一种现代教育理念。亲子同乐被认为是家庭关系和谐美满的助推器，因为在这种家庭氛围中孩子能健康快乐的成长。亲子教育是通过生动的教育形式让父母与孩子构建起良好的亲子关系，这种关系依靠的是态度、情感、行为的全面互动，从而促进孩子在各方面的平衡发展。 一、幼儿园亲子活动的意义 亲子活动具体指父母陪同孩子参加幼儿园组织的有益于幼儿成长的 活动，这种活动可以帮助父母了解自己孩子，还能让幼儿结识更多的好朋友，锻炼孩子参与探索的性格，促进孩子身心健康的发展。 1.促进亲子关系的健康发展 亲子关系对孩子终身发展有重大影响,臂如幼儿心理发展、态度 行为、价值观念及未来成就等。就目前现状而言,许多家庭经常呈现 的是几个大人围着-一个小孩转,对孩子过分溺爱。还有众多家庭,家 长的压力过大,被自身的一一些问题所缠绕从而情绪不稳定，对孩子 的态度较急躁,导致亲子关系比较紧张,缺乏和谐的家庭环境。由此可见，在孩子的成长过程中健康的亲子关系很重要,开展丰富多彩的亲 子活动不仅有益于亲子之间的情感交流，而且能促使亲子关系健康发展。 2.使家长了解幼儿教育的基本理念
在实践操作过程中,亲子活动能帮助家长了解孩子的情况。走进 幼儿园，在活动中教师有针对性地指导可以缩短教师与家长的距离。同时经过观察教师的教育行为和孩子的表现,家长可以反思自己的家 庭教育内容和方法，使其在活动中获得正确的育儿观念和方法,并将 观念和方法融人与孩子相处的每一刻 ,逐步了解培养教育孩子的重 要性,从而最终实现孩子的健康和谐发展。 3.增强家长与教师共同担当孩子教育责任的意识 在幼儿教育中,教师与家长都是儿童教育的主体,其共同目标是 促进儿童的发展。可是现如今很多家长因平时过于繁忙没有时间去照顾孩子,认为孩子放在幼儿园让老师教育就可以了,对孩子在幼儿园 的方方面面都很少过问，完全没有意识到自已在这方面的责任与义务。而亲子活动的开展可以让忙碌的家长参与其中,树立主人翁意识,与 教师共同担当教育孩子的责任。 二、幼儿园亲子活动存在的问题。 遗憾的是，很多家长因忙于工作，很难抽出时间陪孩子一起玩耍。加上望女成凤、望子成龙的思想非常严重，家长总是迫切希望自己的孩子是最优秀的，便给孩子施加过多的压力，束缚孩子的自由，让精彩快乐的童年黯然失色。究其原因，还是和孩子交流沟通太少，其实孩子最需要的就是家长的陪伴。 1.家长参与亲子活动的意识薄弱 目前亲子活动开展的过程中，家长虽然认识到这一活动具有重大的意义,但总是以工作繁忙、没有空闲时间为借口而缺席,代为参加的
幼儿园亲子节活动方案精选
幼儿园亲子节活动方案精选 一、指导思想： 《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前，很多家庭往往忽视这种亲子关系，给孩子身心健康发展带来很大的损失。为了帮助家长进一步增进亲子关系，我园决定举行首届亲子节活动，引导、帮助家长建立良好的亲子关系，促进孩子快乐健康成长。 二、活动主题：亲子和谐，快乐成长 三、活动时间：XX年12月22日—31日 四、活动内容： 亲子摄影作品展 1、活动时间：XX年12月22日—31日 2、展出地点：幼儿园圆形大厅 3、具体安排：各班负责向家长发动宣传，让广大家长积极参与，并以“亲子和谐，快乐成长”为主题收集作品。作品尺寸为12寸，留白边。每班8-10幅，作品收集后由各班负责装裱，统一用黑卡纸装裱，装裱后尺寸为：38*。展架由各班负责用kt板制作，美术室已做好样板供大家参考。
4、完成时间：XX年12月22日前。 5、主要负责人：各班班主任。 级组亲子活动 中班级组亲子才艺表演。 1）活动时间：XX年12月29日下午3：30 2）活动地点：幼儿园外操场舞台 全园亲子登山活动 活动时间：XX年12月31日上午9：30-11:00 活动地点：宝安公园 活动准备： 1、给孩子穿上园服、运动鞋，带好所需的物品，了解注意事项。 2、引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、不怕困难、挑战自我。 五、活动安排： 1、家长自行带领幼儿在公园西门口集中，以班级为单位组织好队伍，进行登山前热身运动。(9:15) 2、全园举行启动仪式。 1）园长讲话。 2）班级口号。 3、以班级为单位，幼儿在父母的带领下，跟着本班老师，按照指定路线进行登山活动。
幼儿园亲子活动流程
幼儿园亲子活动流程 1、活动主题：“庆圣诞，迎元旦”亲子游园活动 2、活动时间： 3、活动流程： （1）8.30全体幼儿到园（吃点心） （2）8.45全体幼儿及家长到操场集合（升国旗） （3）9.00教师带领幼儿展示早操 （4）9.25园长发言 （5）礼炮打响，游园活动正式开始 4、各班游戏介绍 （1）大班《揪尾巴》 ………………………… （2）中一班《吸乒乓球》 规则：每次请5组家庭（一位家长与一位小朋友）参加游戏。家长和小朋友配合，将一个篮里的15个乒乓球用吸管吸到另一个篮里（在吸的过程中，不能用手去触碰乒乓球），若乒乓球掉落，捡起重新开始吸。哪组家庭在限时60秒内吸乒乓球数量最多的获胜。（第一名得3分，第二名得2分，第三名及以下得1分） （3）中二班《找糖果》 规则：每次请5组家庭（一位家长与一位小朋友）配合参加游戏。家长背（抱）自己的宝贝，并脱去鞋子站在指压板上，上下深蹲
3次，随后将小朋友背（抱）到海洋球池里。小朋友就在海洋球池里寻找糖果（家长不参与寻找），等幼儿找到糖果后，家长再次将小朋友背（抱）回起点，率先完成者胜利。（第一名得3分，第二名得2分，第三名及以下得1分） （4）小一班《吹蜡烛》 ………………………… （5）小二班《捞弹珠》 规则：每次请5位小朋友和家长进场参加游戏。用小勺子把在碗里的弹珠捞起，并转身将弹珠放到另一张桌子上的小碗里，（家长在空碗处给宝贝计数）哪位小朋友率先把碗里的10颗弹珠捞完就胜利。（第一名得3分，第二名得2分，第三名及以下得1分） （6）托班《投沙包》 规则：每次请5组家庭（一位家长与一位小朋友）配合参加游戏。小朋友在一边投掷沙包，家长则在对面用桶将沙包接住，在限时60秒内，接住沙包数量最多的那组家庭获胜。（第一名得3分，第二名得2分，第三名及以下得1分） （7）操场《推小车》 规则：每次请5组家庭（一位家长与一位小朋友）配合参加游戏。小朋友戴上手套，双手着地，家长用双手托起小朋友的双脚，变成一辆“小推车”的样子，在起点准备就绪。哨子声响起，5组
幼儿园亲子活动流程方案
幼儿园中一班亲子活动流程方案 一、晨间接待 1.接待每一位幼儿，和幼儿问好！ 2．组织幼儿玩区域玩具。 ３．向家长了解幼儿的一些情况。（个别） 二、教学活动 （一）师幼相互认识 小朋友们，早上好!你们知道我叫什么老师吗?（１.陈老师，这小朋友真能干，那你能告诉老师你叫什么名字吗？今年几岁了？2.不知道是吗？那老师来自我介绍下,你们可要听清楚咯！我叫陈老师,以后陈老师就和大家一起做游戏、学本领了。来，陈老师打声招呼。我们中一班还有一位老师，叫宁老师,小朋友们,我们和宁老师也打声招呼。谁愿意上来介绍下自己，让大家认识下你。我叫ＸX,ＸX真能干,来,让陈老师抱抱。谁愿意再来介绍下。现在请小朋友和你旁边的小朋友相互介绍下,这样我们大家就认识了，马上就会真为好朋友了。 （二）学习绘本:揭题，认识主人公 １.今天,老师给小朋友们带来了一本有趣的图画书，讲的也是找朋友的故事。是谁要找朋友呢?看，你看到了什么?（大猩猩、小朋友)大猩猩在做什么？（吃饼干),小朋友在干什么？有几个?（是三个吗?） 2.这个小姑娘叫咪咪,看看,咪咪在干什么？ 3．这个故事的题目叫《我有友情要出租》，什么是友情呢？(是啊,你和另一个人成了朋友，你们之间就有了友情，做朋友的时间越长,友情就越深厚) ４．出租是什么意思呢?你在什么地方看见过“出租”这个词? 大猩猩有友情要出租,这是怎么回事呢?请小朋友们仔细看,认真听,故事开始了。 (三)、共读故事 1.从前,有一只大猩猩，他常常想:“我好寂寞,我都没有朋友。”你们看，大猩猩现在是什么样子？(真是一只寂寞无聊的大猩猩） 有一天,他在大树上贴了一片叶子,上面写着：我有友情要出租，一小时五块钱。他坐在大树下,等着、等着，等到眼睛都快闭上了。这时候，咪咪骑着脚踏车过来了。她看到叶子,立刻跳下车,问大猩猩：“什么叫友情出租？”大猩猩睁大了眼
完整版幼儿园亲子活动总结
幼儿园亲子活动总结 人生没有第二个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会，往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。 亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融 合。教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。 策略一：做好亲子教育的宣传工作。 1、召开亲子家长会，向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。另外，我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明，恳求得到家长们的配合。 2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动，使更多的人了解亲子教育的重要 性。 亲子教育对社会来说是一件新名词，开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是，我们在众多教育信息中，筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息，利用制作园报的形式发放给家长，使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外，开展免费咨询活动，可以是更多的家长了解亲子教育是什么，自己在亲子教育中要承担的责任等。 策略二：利用访谈形式了解家长教育观念，并进行有针对性的指导。 我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息，通过 对35 名幼儿看护者的了解，我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑，并有针对性的制定指导策略，从而帮助家长尽快提高教养水平，为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。如：在谈到自己与孩子意见不一致时如何处理时，我们的谈话是这样的：玉儿的妈妈说：“我先不理她，等她冷静下来再给她讲道理”。 “她只有3 岁，你跟她讲道理，她能听懂吗”？“她能听懂，能接受，我觉得比直接说她有效。你要当时训她，她肯定特别宁，而且不接受，会哭闹，非这样不行。然后，我就先不理她或等过了这件事以后，我再给她慢慢讲道理。”我说： 您这样做特别好，对于孩子有一个等待，孩子有一个发泄，等孩子情绪平静下来，再讲道理”。以上谈话内容，帮助家长知道自己在教育孩子方面哪些是成功的经验，哪些是需要改进的地方，从而增强家长科学育儿的信心。 策略三：开发家长教育资源，实现教育资源整合。 1、利用身边的资源，用家长教育家长，用家长启发家长。
2020幼儿园亲子活动方案
2020幼儿园亲子活动方案 2020 Kindergarten Parent Child Activity Prog ram
2020幼儿园亲子活动方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠 标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020幼儿园亲子活动方案 2、篇章2：幼儿园亲子运动会 3、篇章3：幼儿园亲子趣味运动会活动方案 4、篇章4：幼儿园亲子旅游活动方案 5、篇章5：20xx幼儿园大班户外亲子活动方案范文 6、篇章6：20xx幼儿园大班户外亲子活动方案范文 7、篇章7：20xx幼儿园大班户外亲子活动方案范文 篇章1:2020幼儿园亲子活动方案 一、活动目的： 为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，
增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的 交流，家园互动，共同合作。 三、活动地点：xx幼儿园 四、活动对象：全园孩子和家长 五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限 六、活动内容 《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增 强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与 xx年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝” 的亲子手工制作活动。 七、活动安排和要求： 1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长 积极参与活动。 2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。 3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。