与众不同的人作文500字

与众不同的人作文500字
与众不同的人作文500字

与众不同的人作文500字

你身边有没有一些与众不同的人,让你印象深刻,至今难以忘记呢?下面是小编为你精心整理的与众不同的人作文600字,供大家参考!

与众不同的人作文600字篇1

从我第一次见到你时,就感觉你很与众不同:那是一个晴好的天气,我带着我的小表妹去公园玩,看到了你。

你穿着一条连衣裙,上面有一大片蓝和无数白色的点子,看起来就好像那天空上的蓝天白云;穿着一双帆布鞋,一头乌黑的头发随意的披散着;脖子上、手腕上都没有任何饰品的装扮,与其他女孩的浓妆艳抹相比,显得质朴、简单。更特别的是,你的脸上始终保持着淡淡的微笑,你慢慢地坐下来,从包里翻出一本玛格丽特·米切尔的《飘》读了起来。

没想到,在茫茫人海中,我竟然又见到了你,而且,你居然是我的同班同学。

你成绩优异,做事负责,帮助同学也十分地耐心,在班级里很受欢迎。

一天,仿佛昨日重现一般,我又在公园里遇见了你。你还是几年前那个与众不同的你,依旧在读名着。这时,你也发现了我,笑着跑过来,和我打招呼。我们一起绕着公园溜达。突然你大声冲我喊:“快停下!快停下!”我吓了一跳,低头一看,原来是一群小蚂蚁在地上。我

————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

从小就爱淘气,没那样娇气,捉虫子的事情我可没少做,小蚂蚁我当然不害怕,于是我又把脚迈了过去。“哎,你快停下,你一不小心就会把小蚂蚁踩死的,咱们绕过去吧!”你十分焦急。

我这才明白:原来你大叫不是为别的,原来是为这些小小的蚂蚁。我这也才看出你的善良,连小蚂蚁都如此善待,你在我的心目中又升高了一位。

与你同学了半年,我一直在发现你的优点,诸如此类的优点是数也数不清,还有更多的优点等着我去发现。在我心中,你一直像那星星般闪耀。

与众不同的人作文600字篇2 她,虽然只是一个小女孩,却有着别的女孩所没有的性格,她特别的争强好胜。她长得稍瘦,还有一张“瓜子脸”,水灵灵的眼睛,扁平的鼻子……她,就是我的邻居小多。

记得有一次,我们学校开展了一次田径比赛,好多同学都参加了,就连平时不爱运动的我也参加了。小多见我参加时,那颗争强好胜的心驱使她也参加了,一些男生见了,嘲笑她道:“长得那么瘦也来参加比赛,真是自不量力!”“那又怎么样,人不可貌相,比赛的时候走着瞧吧!”小多反驳道。从此,小多便刻苦训练起来,每天别人跑5圈操场,他就跑10圈,别人休息的时候,她仍然坚持训练着。为了不耽误学习,她白天刻苦训练,晚上熬夜学习。终于,小多在比赛中取得了很不错的成绩———获得了第2名,她还给自己定下了目标:下次要争取得第一名,那些嘲笑她的人对她不得不佩服得五体投地。

还有一次,我们去操场玩耍,看见操场附近有一棵高高的大树,我便提议道:“看谁能爬上这棵大树!”听了这话,大家都退缩了,只有小多站了出来。说完,她犹豫了一会,慢慢地爬了上去,爬到树顶时我看见她的脸已经苍白了,等大家离去时,她才缓缓的爬下来,我看见她已是大汗淋淋,再看她那紧张的神情,我明白了,好一个争强好胜的女孩呀!

小多就是这样一个人,是不是很争强好胜呀?

与众不同的人作文600字篇3 在我读四年级的时候,认识了这样一位尽心尽职的老师,她就是我们的班主任陈老师。

她教我们语文。她个子高高的。大概是由于她以前看书看的太多,所以戴了一副眼镜。

在四年级开学的时候,老师为了让我们看书。她用了很多时间来熏陶我们读书品书。她在我们班级里建立了一个小图书馆。从图书馆建立的那天起,我们班上的同学一下课就争先恐后去借书。时间一长,我们班大多数同学都喜欢上了书。我也是如此,以前我不是很喜欢看书,可我在陈老师的潜移默化下,也喜欢上看书,同时也明白了书中自有黄金屋的道理。

陈老师的教学水平非常好。以前我一点也不喜欢语文,总觉得语文太难了无法掌握。可是,从陈老师教我们语文起,我就喜欢上了语文,因为她总是教我们学习方法,而不是照本宣科,因此我对语文产生浓厚的兴趣,同时陈老师还让我与书本成为了好朋友;当我们遇到难题时,她总是耐心的帮助和指导我们。当我们退步的时候,老师就

会鼓励我们,让我们重拾信心。当我们取得好成绩时,老师比我们自己还要高兴。

陈老师不仅关心我们学习,更时刻提醒我们学做“正人”。她要求我们在道德品质不能犯任何错误,说:人一定要有的德,那么“才”才能得以发挥。

老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

[与众不同的人作文500字]相关文章:

借物喻人:借蜡烛比喻老师_状物作文

借物喻人:借蜡烛比喻老师 篇一:借蜡烛比喻老师400字 看,那截短短的蜡烛,不引起人们注意的蜡烛,不知有多少人赞颂过它。我也喜爱蜡烛,是因为它的精神。 在漆黑的夜晚,如果停电了,蜡烛就会被派上用场。它会挺身而出,让人们点燃它,为人们送来光明,驱走黑暗,可它的身体在不断减少。但它无怨无悔,没有任何怨言,因为它知道人们需要它。它在燃烧时,你会看到几滴乳白色的液体流下来。你可能认为那是它伤心的眼泪,不,那是它激动的泪水。它好像在说:“我的生命虽然快到了尽头,但我能帮助人们驱走黑暗,带来光明,我的牺牲是值得的!” 你看它那笔直的身躯,多像一位英勇无畏的战士,不向黑暗屈服。你点燃它时,会看到一束跳动的火苗,那火苗是那么洁白,就像圣母的光辉。 在我们身边,也有许多如蜡烛品格的人。比如,我们辛勤的园丁——老师。他们把丰富的知识传授给学生,道理教给学生。每天认真细致地批改着作业,即使生病了,也坚持站在讲台上。他们就这样为学生付出,没有任何怨言。所以,我们才由愚钝变得睿智。 “如果我是一道微光,就一定给你灿烂的光芒。”蜡烛就是这样做的,给予别人的多,想着自己的少。 篇二:借蜡烛比喻老师500字 世上无奇不有,有人喜欢那娇艳的鲜花,有人喜欢顽强的小草。而我,却喜欢那普普通通的蜡烛,因为在我心中它是平凡而伟大的。 蜡烛,他有长长的身躯,有白色,红色,彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子;红色像一颗颗红玛瑙;彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时,蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳,好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下,像一颗颗晶莹的宝石,凝结后,又像饱经沧桑的松柏。而且,现在人们有了电灯,他就一直被人们遗忘在某一个角落里,只有在停电时,人们才会知道还有蜡烛这个东西,这才去把他找出来。可是,蜡烛没有一点怨言,还是像以前一样,把自己的光和热奉献了出去。他不求回报,无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗? 如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话,那么像蜡烛一样的园丁——老师,不该值得赞扬吗?老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早贪黑,在学校总是“吃”着粉笔灰,直到自己交教的学生考上了好的学校的时候,老师才松了一口气。接着,有教另一批祖国的花朵,看着自己的学生走向成功的时候,老师退休了,只靠一点微薄的退休工资生活着。这时,人们早已把他/她忘记了,可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成泣泪始干。”这难道不是老师的写照吗?老师真是伟大啊! 我喜欢无私奉献的蜡烛,更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民教师! 篇三:借蜡烛比喻老师500字 一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈正在上网。突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部暗了下来。啊,停电了。 家里黑漆漆的一片,伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕。这时,房门旁出现一个亮光,原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。

《穷人》读后感500字作文精选10篇

《穷人》读后感500字作文精选10篇 《穷人》主要讲述了穷人渔夫和妻子桑娜收养邻居家两个孤儿的事情。作者从头到尾 一直都在赞扬穷人身上那种善良、赋有同情心的品质。下面是小编为大家整理的《穷人》读后感500字作文精选10篇,以供大家参考借鉴! 今天我读了《穷人》这篇文章,我的感想很多。 《穷人》这篇文章主要讲了:桑娜有很多孩子,可是她发现女邻居死了时,对自己的处境全然不顾,收养了女邻居的两个孩子。 那是一种多么伟大的品质,我很震憾。这是一种什么品质呢?让我深思。 在人间,大爱无边;在人间,往往是越穷的人越善良。穷人的心真是比闪闪发亮的金子还要亮。虽然他们的物质十分缺乏,而他们的精神食粮却是常人的几十倍,甚至是几百倍。桑娜的心灵真是太美了。我自己和她比起来真是自叹不如,至少我不能做到在生活拮据的 情况下立即决定抚养他们。自己本来好穷的,还要抚养那两个孩子,生活负担会更加重。 本来家里就勉强填饱肚子,这又来了两个,不但不能保证自己的生活质量,还有可能让他们反而生活的不好。但是如果我在自己家条件充足的情况下,会尽可能的给予他们帮助。 文中的渔夫一家真是伟大。我猜,他们一定是人间的天使。有了这样的人,人间才会 更美好。 我们现在,有多少人缺少这种美德。人,因为纯洁而美丽,因为善良而美丽。人自身 的美丽,应该根据自己的内心美,内心美才会外表美。桑娜和渔夫不一定很美,可是,心 灵美丽注定会创造奇迹。 人的一生里,有无数种美丽,而外表美只是一件可有可无的“纱衣”。而内心美则是永 远不可丢失的精神食粮。因此,我要学习他们的品质,帮助别人,快乐自己,自己心里也会踏实。我要向桑娜一家学习。 善良,是一个美好的内心品质,美丽的心灵。 《穷人》这篇课文讲了渔夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去大鱼,他的妻子桑娜也 从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子,他们一家吃的是黑面包,菜只有鱼,他家的五个 孩子没有鞋穿,无论冬夏都光着脚跑来跑去。在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜看到她的邻居 西蒙死了,但邻居的两个幼小的孩子蜷缩着身子睡在已经死去的母亲身边,桑娜毫不犹豫 便把两个孩子抱回了家。桑娜心里矛盾,自己家已经有五个孩子了,丈夫已经够受的了。 她脸色苍白,神情激动,忐忑不安,担心她的丈夫看到她抱回了两个孩子,不愿意。但是

借物喻人范文精选6篇:路灯_写人作文

借物喻人范文精选6篇:路灯 无论写人记事还是写景状物,正确运用借物喻人的方法:可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力。下面是关于运用借物喻人的手打写路灯,欢迎阅读。 篇一:借物喻人的作文500字——路灯 朋友,你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢?你也许会很惊讶:“路灯很平凡啊!”可是当你站在路灯下深思一会儿,你就会发现路灯并不平凡,甚至很伟大,称它为夜之神一点也不假。 路灯,它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷,也不如壁灯那样引人注目。 每当夜黑来到时,它总是把光明洒向人间,在它的照射下,四周的一切都显得富有诗意起来,整个环境都显得安逸,和谐。尽管它的光不够大,不够亮,但是它能接近自己的所有,把光亮毫不保留的献给人类,纵然有时阴云密布,却不能把它蒙上面纱,它仍能够劈开风雨,将自己的光亮透射给人类,照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯,世间有那种事物能和你比美呢?春天的花吗?不能,它只能在风和日丽中开放,稍有风霜就枯萎了;夏日的水吗?不能,虽然它给人柔顺的印象,却会大发雷霆;冬天的太阳吗?不能,它虽然给人温暖,但是遇到乌云却会逃避。 我想起了老师,他能与路灯相比,因为老师的事业像路灯那样崇高,老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生,从小接触了不少老师,对老师有一些了解;也许我的理想是当一名老师,作为一名未来的老师,有着一种近乎痴迷的荣誉感;也许……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。 路灯不象流星的光只存在于一瞬间,也不象恒星的光那般微弱,路灯像一颗与众不同的星,如果你想让自己的生命变的永恒,请选择做夜之神——路灯吧。 篇二:借物喻人的作文550字——路灯 亲爱的朋友,当你在清晨骑着自行车,匆匆奔往工作岗位的时候;当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时;当你与家人在月星隐耀的时候……朋友,你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢?你也许会很惊讶:“路灯很平凡啊!”可是当你站在路灯下深思一会儿,你就会发现路灯并不平凡,甚至很伟大,称它为夜之神一点也不假。 路灯,它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷,也不如壁灯那样引人注目。 每当夜黑来到时,它总是把光明洒向人间,在它的照射下,四周的一切都显得富有诗意起来,整个环境都显得安逸,和谐。尽管它的光不够大,不够亮,但是它能接近自己的所有,把光亮毫不保留的献给人类,纵然有时阴云密布,却不能把它蒙上面纱,它仍能够劈开风雨,将自己的光亮透射给人类,照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯,世间有那种事物能和你比美呢?春天的花吗?不能,它只能在风和日丽中开放,稍有风霜就枯萎了;夏日的水吗?不能,虽然它给人柔顺的印象,却会大发雷霆;冬天的太阳吗?不能,它虽然给人温暖,但是遇到乌云却会逃避。 我想起了老师,他能与路灯相比,因为老师的事业像路灯那样崇高,老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生,从小接触了不少老师,对老师有一些了

一个让我无奈的人作文500字

一个让我无奈的人作文500字 一个让我无奈的人这个学期我换了一个新同桌,他叫张志凯,他有一个胖嘟嘟的身材,由短又直的头发,水汪汪的大眼睛,他长的样子还算可爱,不过他的行为实在是让我无奈。 有一次我们班的老师外出学习三天,临走前布置了很多作业,全班人忙也忙不过来,下课都在写作业,而他却在外边悠闲地玩游戏。 他自己玩还不满足,还非要拉我跟他一起玩,我不愿意,就继续写作业,她就站在我的旁边,不停骂我,说我的坏话,最后纪律委员,实在看不下去啦,就把他拉开了,等老师回来之后,要我们交作业。他才手忙脚乱开始补作业。老师看他一个字也没有写,就狠狠地把他骂了一顿。 除了学习不认真,他的吃相也很恶心,有一次他买了一包薯片,竟然把薯片放在冰红茶里面喝,还不停地咂嘴巴,吃得津津有味,我看的都要吐啦,她看到我盯着他,还涎皮赖脸地说:来,你也喝一口。 他还有一个坏习惯就是爱说脏话,只要我不答应他的要求,比如不跟他一起玩游戏,他就开始要说脏话骂人。我跟他好好讲道理,他也不听。我去报告老师,老师把他批评之后,但是没过几天,他还是会继续犯。 张志凯,遇到你真是我的无奈,我真希望你改掉贪玩爱说脏话,这个毛病。一个让我矛盾的日子望着窗外,一束阳光透过厚厚的云层直射我的心房,又恍然暗淡下去,那一刻,我的心房又蒙上了一层灰蒙蒙的雾 马上要期中考试了,老师也抓紧每分每秒考试、批卷。上午,数学老师借来了班主任的课,趁早晨我们的思维还很清晰,马上发下一张期中卷。一阵骚乱过后,教室里静得就如时间停止了一般,一只飞虫在教室上方不厌其烦地打着转儿,发出细微的响声。 钟面上的针踩着它的节奏,一步一步地走着。我的心跟着它的响声有规律地起伏着。 草稿纸上,布满了竖式和计算过程,当我写完最后一题,翻一翻,不知不觉地写了4页。

我最欣赏的同学作文500字(6篇)

我最欣赏的同学作文500字(6篇) 我最欣赏的同学作文500字(6篇) 1.我最欣赏的同学 三、一班李一妍 在我们班的这个大家庭中,每个同学都有着自己的优点,有的跳舞好,有的画画好,有的体育好,有的科技好,还有的学习好。 在这些同学中,我最欣赏一位同学,那就是我最好的朋友马诗然。她那小巧的脸上,长着一双圆溜溜的小眼睛,马诗然走起路来一蹦一跳,她的小辫子也跟着她一起蹦蹦跳跳,像一匹快乐的小马,所以大家都叫她“小马”。 我最欣赏马诗然画画好的这一点,因为她在班上每次办小报都会大显身手,让大家看出她的画画天赋。每节下课,很多马诗然的好朋友都来找马诗然一起画画(其中包括我),在我们这些人中,马诗是画得最好的,大家都问她:“你怎么画得那么好呢?”马诗然回答:“因为我学了卡通画、素描、蜡笔画……所以我画得那么好。”“哦!对了,还有我每天放学写完作业就练习画画半小时,这是我的窍门,你们一定要认真哦!”“好”大家说。我心里想:原来是这样,怪不得她是美术课代表。 从那天起,到马诗然那里画画的人越来越少了,现在只剩下我、李心雅和李璇三个人到马诗然那里去画画了,虽然人少了,但是我们的画画水平在一直提高,我们都欣赏马诗然的画画天赋,我相信,只要多努力,就会有不一样的收获。 2.我最欣赏的同学 王立行 你知我最欣赏的同学是谁吗?如果不知道,就由我来告诉你吧,其实我最欣赏的同学是万子渝。 他长的很可爱,特别是他那眼睛和脸,他的眼睛炯炯有神,脸特别的有弹性,让人摸着感到很舒服,就像一只小兔一样。他平时非常文静友善,从不主动欺负别的同学,而他非常爱打游戏,每个周末我在玩游戏时,他也在玩儿游戏,听说他每次玩儿游戏都可以玩儿几个小时呢!有一次我们去陈鹤翔家玩,我们玩了很多游戏,万子渝什么游戏都会,所以我们给它取了一个外号,名叫:“游戏大侠”。 而我最欣赏他的就是他跟同学讲数学题了。有一次,刘老师出了一道题叫我们做,大家很快做完了,这时恰好一位同学在那儿说:“这题我--不--会--做。”但刘老师当时

我敬佩的一个人作文500字清洁工

我敬佩的一个人作文500字清洁工 导读:【篇一:我敬佩的一个人】 在生活中,有许多使我们敬佩的人。警察、司机、环卫工人、或是一个素不相识的叔叔。可是,在我心中,使我最敬佩的还是环卫工人。 每天放学,我总看见一位阿姨,戴着手套,拿着笨重的扫帚,正努力地清理垃圾。她不高不矮的个子,脸黑黑的,大概是被那炎热的太阳烤黑的吧。那饱经风霜的脸上,几丝皱纹清晰可见。嘴角不时地微笑,大概是为自己给人民服务而高兴吧。忽然,阿姨紧锁眉头,一个口香糖紧紧地粘在马路上。不论阿姨多么拼命,口香糖还是像一个调皮的孩子不肯离开大地妈妈的怀抱。阿姨不肯罢休,只见她伸出那双粗糙的双手,一点点地将口香糖抠下来。雨越下越大,越下越密,豆大的雨滴打在阿姨雨衣上。 此时,幸福的我们却在温暖的家里惬意地看着书、吃着零食。我们和她比,是多么的幸福啊!阿姨推着车来到垃圾桶,一股臭气扑面而来。阿姨忍着臭气,忍着想呕吐的冲动,将手朝垃圾桶伸去。不一会儿,土豆皮、饮料罐、鱼骨头、发霉的面包、发臭的饭菜装入了垃圾车内。我看见了,对阿姨说:“阿姨,您别扫了,您看,这垃圾桶又脏又臭,您就让它这样放着吧!”阿姨听了,慈祥地说:“这可不行,我把垃圾清理干净,能给你们一个良好的环境。你们就能好好学习,为祖国做出贡献。”

因为有了她,我们的世界才如此美好;因为有她,用那勤劳的双手,创造出一个多姿多彩的今天!我敬佩她。 【篇二:我敬佩的清洁工】 鼎鼎大名的科学家、政治家或是人们眼明耳熟的明星。可我敬佩的却是那些默默无闻的马路天使——清洁工人。 以前,我没在意过清洁工人。他们上班穿着脏兮兮的工作服,手推着脏兮兮的工具车,污泥与汗水交融在一起满脸花样几米远都能闻道他(她)们的臭气。每每我遇见他(她)们我总是老悟着鼻子,闭着气,远远地快速夺路而逃。 但是,有一件事却改变了我对他(她)们的看法。那是一炎热的星期天夏天,我刚上完外语补习班已是正午时分,天空火辣辣的太阳炙烤着水泥地板直冒青烟,脚下像踩在烧红的钢板上,双脚不愿落地。我热的满身大汗。真想乘火箭飞回家,躲在空调房凉快凉快!然而,我急步如飞,忽然,一阵恶臭风袭来,我忙不及提起用手捂着鼻子,拉长脚步飞离过事菲之地!就在我提步腾飞的霎那间,我的妤光发现一位清洁工正在敞开着的下水道地沟处,用手一点一点地往外掏,帽子上分不清是安全帽还是裹着纱布头巾,面庞分不清是男是女。由于我的好奇,被眼前的事感动了!捂着的手不知不觉地松开了,正在他手够不着的时侯,我凑上去方便了一下。可,得到了一声清脆的道谢!此时,我才知道她原来是一位年级轻轻的阿姨! 是什么力量支持着你,你为什么不退而守舍,过安逸的日子我如

蜡烛作文借物喻人500字_作文

蜡烛作文借物喻人500字 第一篇:蜡烛借物喻人小练笔 第一次见到蜡烛,还是我很小的时候.那年过春节,妈妈给我买了一个小灯笼,里面放了一支小小的红棒子.我被好奇心驱使着,问妈妈:"妈妈,这小红棒是什么呀?它长得可真漂亮."妈妈笑了笑说:"傻孩子,这不是什么小红棒儿,是一支红蜡烛,只要用火柴一点,就着起了红红的小火苗."果然,用火柴一点,就着起了红红的小火苗,我兴高采烈地提着灯笼到院里最暗的地方去玩. 在一个停电的晚上,我又见到了蜡烛.但这次妈妈拿出的不是小红蜡烛,而是一根长长的白蜡烛.它笔直而光滑,洁白得像宝玉.它发出的火苗像一朵含苞欲放的红花.这一晚,我坐在蜡烛旁边写作业,纸上的字越来越多了,而那根蜡烛却越越短了.它无声无息地使自己变得矮小,却不向人们索要任何东西.猛然,电灯亮了,带来了耀眼的光芒.我吹灭了蜡烛,把它放到抽屉里去. 我第三次见到蜡烛,是在自然课上.看着正在用蜡烛做实验的李老师,我觉得李老师就具有蜡烛精神.她是爸爸童年时代的班主任,也是我今天的老师.爸爸常常对我说,当年李老师是一位年轻美丽的姑娘她热爱自己平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着一株株"小树苗".今天李老师已经双鬓花白,她还坚守在自己平凡的岗位上,用自己的热温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,用自己的生命谱

写着新的教育篇章. 我赞美燃烧的蜡烛,更愿做个具有蜡烛精神的人。 第二篇:蜡烛颂作文500字 有人说:人生要像珠宝一样光芒四射,有人说:人生要像金钱一样倍受青睐,我却觉得:人生应像蜡烛一样朴实无华。 珠宝只能暂时满足人的虚荣心,光芒会有消失的时候,金钱更会让人误入歧途。我愿像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,不求索取,只是给予,给予。 蜡烛没有珠宝美丽的身躯,没有金钱那样诱人的魅力,它只有一颗纯洁的心,可它为人们奉献一切,到最后只是人们厌恶的蜡,或许人们从不重视它的存在,可是当人们在黑暗里挣扎时,是蜡烛点燃自己,给人们带来一丝希望。 蜡烛虽然照亮别人,但从不居功自傲,当人们得到了光明时,蜡烛从不计较自己的得失,她总是默默地奉献,因此,蜡烛是美的! 我赞美蜡烛的朴实无华,它虽然没有华丽的外衣,没有迷人的身躯,但它有充实的内心,你看,不管你把它放在哪个角落,它都默默地在那里和黑暗做斗争。战胜了狂风对它的摧残,用全身力气发出微弱的亮光,哪怕是短暂的生命,但足以为人们指明方向,它尽自己的能力为人们做奉献。古人说的好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这丝毫不过分,丝毫不夸张,我们不就需要这种精神吗? 现实生活中,我们应该多一些像蜡烛一样的人,多为人民服务,为人民付出,哪怕牺牲也会受到万人敬仰,人活在世上,难

惩罚_好朋友作文500字

惩罚_好朋友作文500字 然后我们就成了这样相互惩罚的好朋友,所谓特别的人吗? 所以你打算就这样断了所有吗?连一句回复也不要吗?我还是会傻傻地认为是因为你觉得我时间紧迫,毕竟我也跟你说了我们的时间都很宝贵也会过的很快,而且你也打扰到我学习了,所以你选择用这种方式来回应我的反应吗? 可能也是因为你知道我需要时间去做很多事情,毕竟昨天也说了文科生分数线的高及读大学的困难,你也看到了我被催要交稿的信息。但是这些真的是你今天沉默的理由吗?也是迫使你沉默的原因吗?可是我脑海里却一直是那句话,给了我感动然后再走的干脆,真的是很好的报复方法没错了。 打开网易云,其实还是很多歌都是因为你而喜欢的吧,本来全部是英文歌,不用担心在写作业的时候听歌走神,不用担心在写作文的时候听到什么而走神,但是因为你再次出现后,我不得不也开始去接触适合你风格的,能折射我们故事的中文歌。然后我就会开始走神,然后我就又开始留意歌词,但是你却又选择忽冷忽热了。 我发了说说,说车上的boys太让人舒心了。然后你看了,但是你没有赞了。我前天唱的《只是朋友》可能是我今年也可能是高中生涯来最后一首歌了吧,我们只是朋友,没有理由去打扰,想你了也没有什么办法。所以可能这才是最后最佳的处理方式吧,你先不要主动,我先耐住,然后我们各自先变好,然后再以更好的姿态相拥,好吗?你唱的那首歌《可乐》,你附言说你是不是真的快乐?那一天你也在 1 / 2__来源网络整理,仅作为学习参考

叫我不要想太多。 其实啊,我亲爱的陈先生,你不要总是给我带来很多感动,我也不会认为如今的沉默是惩罚啊。 2 / 2__来源网络整理,仅作为学习参考

借物喻人的作文 600字

借物喻人的作文 600字 借物喻人就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格,这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。无论写人记事还是写景状物,正确运用借物喻人的方法:可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力。 篇一:我的新friend 步入了初一,我认识了许多新朋友。而有一个令我极为印象深刻。瞧!那个坐在第三排倒数第一个,扎着马尾辫的的女孩,就是我在班上认识的第一个新同学。 别看她坐的位置那么不起眼,她啊,可是我们班的语文课代表呢!她每天都忙里忙外的收作业本。有一回啊,她不记得第一节是数学课而不是语文课。把作业本堆在讲台上就回去早读了。没想到,数学谢老师以为桌上那叠作业本是他的科目的,抱起就走了。等她想起来时,谢老师早就走到没影了。不过,还好她节节课下课后都拉着我往数学老师的办公室跑,终于在上午第五节课下课后找到了谢老师,找回了本子。 她啊,不但有责任心,还和很喜欢看书呢!有一回,我借了本书给她,她啊,看得如痴如醉,整天抱着书看。有一次自习课,她在那儿看书,认真的以至于连班主任喊了她好几次名字都竟然没听见。她看玩以后,还整天拉着我给我讲里面的故事情节,谁谁谁死了,谁谁谁双目失明了…… 她啊,除了爱看书以外,还很喜欢画画。喏,你瞧,她的桌子上,总会有一两个画的唯妙唯俏的卡通人物。还有还有,你看那黑板报,也有她出的一份力呢!看那个抱着礼品袋满脸笑容的老师,就是她所创作的呢! 她啊,个子不高,比我还矮上一节,由于军训的关系,她的皮肤和我一般黑,他只有在上课时才戴上他那副黑色边框眼镜。他就是我最好的朋友罗可怡! 篇二:我最佩服的一个人 我最佩服的人是我同学张雪,她今年11岁,小鼻梁,薄嘴唇,洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛,她走起路来很有精神,她最大的优点就是学习成绩好,每次测试的成绩在班里总是名列前茅;还有她还是个“运动健将”呢。 为什么她的成绩在咱班总是名列前茅呢,因为她平常上课的时候很少说话,注意听老师讲课,虽然她的同桌是我们班有名的“大嘴巴”。我经常问她为什么能忍不住不跟他说话。她总是微微一笑,说:“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话,但是每次他跟我说话我不理他,他也就那我没办法了。”张雪才转到我们班的时候也很喜欢说话,但她渐渐改了,不仅自己不说话了,还能让和她坐过的同桌的同学或她前后左右

以改变为话题的作文500字五篇

以改变为话题的作文500字五篇 毛毛虫经过破茧的改变,从而变成了蝴蝶,在空中翩翩起舞,苍蝇经过了折翅的考验,有了更强健的翅膀,成了草原上的霸主。世界万物每天都在改变,人也每天都在改变。下面是橙子给大家带来的以改变为话题的作文500字五篇,欢迎大家阅读! 时间改变了我 孔老先生的一句话:“逝者如斯夫!”于是,我明白,时光在流逝,我们在改变。 小时候,我经常缠着妈妈吵着要糖吃,要去公园玩,若是不达到目的,就会有一把的鼻涕一把的泪。 小时候,我很顽皮,经常在家里捣乱,因此,爸爸天天都得为我操心。我渴了,爸爸为我倒水;我饿了,爸爸为我烧饭;我无聊了,就闹着要爸爸背我,我喜欢待在爸爸那宽大的背上的感觉,常把爸爸弄得气喘吁吁,我还得意地在他的背上手舞足蹈。 小时候,经常和同学们玩捉迷藏,跳皮筋,丢手绢的游戏,嘻嘻哈哈,活蹦乱跳…… 时光如流,在不知不觉中我已经长大了,变得懂事了,已经不再像儿时那么贪玩、淘气了,也不会让爸爸那么为我操心了。我也能为爸爸做事了。父亲节那天,放学后,我早早的回到了家,一进家门,看到了一张饱经风霜的脸上挂满了笑容,因为操劳,他的头上有多了几丝白发,原来结实的腰板也弯下了些许,我放下书包,径直向爸爸走去,让他坐到凳子上,沏了一杯热茶,端给了爸爸。爸爸小抿了

一口,又长长地呼了一口气,点了点头,笑着看了看茶杯:“今天这杯茶,真甜。”然后,放下茶杯。这时,我走到爸爸的身后,伸出了自己那双有责任,有担当的手,握成了拳头,轻轻地为爸爸捶着背,我望了望前方的镜子,看到了爸爸把眼睛微微闭了起来,笑得那样慈祥、欣慰……才捶了一会儿,我就感觉手和脖子有点酸。我扭了扭脖子,无意间看到了墙上的那张我小时候的照片。照片上,我骑在爸爸的脖子上笑着,却把爸爸的腰给压弯了,而爸爸驮着我依然笑着,跑着……我的心头不禁一颤:爸爸为了我付出了那么多,背着我跑,带着我玩,都不叫苦叫累,而我只是捶个背而已,手就酸了。一想到这,我就感觉不在累了,继续为爸爸捶背,只听得爸爸用一丝颤音,欣慰的说:“我家儿子长大了,懂事了,知道孝顺我了,今天我真是太开心了,哈哈哈……”爸爸的话让我一阵感动:曾今,付出的是爸爸,享受的是我;如今,只会享受的我也要开始付出,而我的这点付出却让爸爸那么开心,我这才发现,原来爸爸只是需要一点儿微不足道的关心,而我…… 小时候,现在!幼稚的我,成熟的我;爱哭的我,懂事的我。哦,我明白了,现在,我已经长大,这一切的一切都是时间改变了我,时间造就了我。 时间如江水一样东流,而我,便在这匆匆流逝的时间中慢慢长大,慢慢成熟。 改变自己 毛毛虫经过破茧的改变,从而变成了蝴蝶,在空中翩翩起舞,苍

特别的人歌词

特别的人歌词 导读:《特别的人》是一首以弦乐及缓拍琴声为主的情歌,一首会在心底不断回荡的旋律[1] 。歌曲表达了每个人在生命之中,都在等待一个特别的人,我们总是要在了解了爱与被爱之后,才能清楚看见那个完整自己的人.。这首歌邀请到了Michael Jackson、Justin Timberlake、Benjamin Wright等多位弦乐编曲家来编排歌曲是弦乐部分。让人在听过主歌第二段和副歌部分之后都会有一种不绝于耳的感觉。 特别的人 - 方大同 爱一个人或许要慷慨 若只想要被爱 最后没有了对白 必须有你我的情真 不求计分的平等 总有幸福有心疼 生命的起伏要认可 懂一个人也许要忍耐 要经过了意外 才了解所谓的爱 今后的岁月 让我们一起了解

多少天长地久 有几回细水长流 我们是对方特别的人 奋不顾身难舍难分 不是一般人的认真 若只有一天爱一个人 让那时间每一刻在倒退 生命中有万事的可能 你就是我要遇见的特别的'人懂一个人也许要忍耐 要经过了意外 才了解所谓的爱 今后的岁月 让我们一起了解 多少天长地久 有几回细水长流 我们是对方特别的人 奋不顾身难舍难分 不是一般人的认真 若只有一天爱一个人 让那时间每一刻在倒退

生命中有万事的可能 你就是我要遇见的特别的人 有时候我们都会寂寞 有时也会失败怕被淘汰 想去找一个明白 而我曾经多次的等待未来 你何时会来 人山人海总有你的存在 有你我的爱 我们是对方特别的人 奋不顾身难舍难分 不是一般人的认真 若只有一天爱一个人 让那时间每一刻在倒退 生命中有万事的可能 你就是我要遇见的特别的人【特别的人歌词】 1.关于特别的人作文 2.特别的人作文 3.关于写特别的人作文 4.一个特别的人作文「精选」

借物喻人的作文8篇优秀版

《借物喻人的作文》 借物喻人的作文(一): 粉笔赞 黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚 至有些小的不值一提。 丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老 师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的资料。老师拿起了一支刚好能拿住的 粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板 上留下了自我的痕迹后,一点点消失了。借物喻人,托物言志,当这一支小小的粉笔为我们写 出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小 的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是――奉献。 奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见 的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉 献吗? 粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自我,助于他人,泰戈尔说过:果实的事业是 尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔。 借物喻人的作文(二): 借物喻人作文600字《仙人掌》 盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。 它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片绿色 的手掌里又长出一片绿色的小手长,使人产生不少遐思。 它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂 下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早 已被主人捧回室内,但是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。 它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:这地方真好,就在那里生长吧!仙人长浑身是 硬刺,什么野兽见到它都立刻止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人 掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根, 又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的落地生根。它的顽强生命力谁可比得上呢?这 看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。 仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。 仙人掌也是一味好药,人们有病,它能够帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就能够痊愈。

2021年关于借物喻人的话题作文500字5篇

关于借物喻人的话题作文500字5篇 松树是有名的“长寿树”,我们的院子里就有几棵。远远望去,松树就像一个碧绿的等腰三角形,没有旁逸斜出的枝干,长得规规矩矩。松树的叶子就像一枚尖尖的针,老的松针是深绿色,年轻的是嫩绿色。 到了秋天,松枝前就长出了一个个小松果,松果刚开始还又青又嫩,小小的身子躲在松针里面,害羞的不敢探出头来;渐渐地,松果长大了,还换了一套棕色的衣服,嫩嫩的皮变得干燥粗糙,与朔风___。松果成熟时,我还会捡一两个回去留作纪念。待到冬天,其他树的叶子早已掉光,在寒风中瑟瑟发抖,松树上松针却丝毫不受寒风的影响,还是翠绿的;松树也巍然屹立在萧瑟的风雪之中,任凭寒风怒吼都纹丝不动,任凭自己身上积有多厚的雪都绝不低头弯腰。松树的品质多么高尚啊! 松树不仅具有观赏价值,它还有很高的药用价值。松树全身都是宝,松树干有许多的用途,也是 ___的造纸原料,松树的脂液可制松香、松油。松针中也含有丰富的维生素,可 ___各种类别的保健食品、饮品和酒类,甚至还可 ___护肤品等许多日用品呢。松树籽(松果中的松子)能像瓜子、花生一样食用。具有关资料显示,松树籽含油率78%,蛋白质14。8%,具有多种维生素,是很有价值的保健产品,据说松子还能延年益寿呢!

人和树一样,要做像松树一样的人,因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质,做一个品德高尚的人。 松树,虽然没有玫瑰那样美丽;没有桂花那样十里飘香;没有茉莉那样鲜艳;也没有水仙那样高贵。但是,我对松有着敬佩之情。 我对松树怀有的敬佩不自今日开始。 你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒子—一棵松树的种子,这棵种子不需你浇水、施肥不需灌溉就可茁壮生长。狂风吹不倒,洪水淹不没,严寒冻不死,干旱旱不萎, ___一棵树,怎么不能让我伸出敬佩之情? 更不用说在夏天,它用自己的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休憩;在古代黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路---为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。 我每次看到松树,想到它那种崇高的风格的时候,就联想到 ___主义风格。

自我介绍作文500字10篇

自我介绍作文500字10篇 第1篇:自我介绍 大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告诉你。它是——李雪莹。怎么样,是不是很酷呢? 当然我的性别就不用我说了,大家应该就能猜到。那么,告诉大家一个秘密:别看我是个小女生,但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩,班上好多同学都叫我假男孩,为此,我真的很苦恼。好啦,还是向大家介绍一下我吧,想必你们都等急了吧! 优点:活泼开朗,积极参加活动,从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处,爱帮助他人,热爱劳动,是老师的好助手,同学们的好榜样,家长通知书上总是写着“团结集体,热爱劳动”等词语。爱看书,爱写作,爱画画,还有一个伟大的理想,那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为,我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快,通常一两首诗,我在五分钟之内就能背完,而且英语学得特别好。 缺点:我的缺点大大的多,总的来说,缺点大于优点,但是总结起来,大的就是几点,例如:粗心,脑细胞总是直直的,上课喜欢左顾右盼,学习不认真,学习需要用鞭子抽打,也就是不主动呗。有时候好奇心过强,就会酿成大祸,考试时总是不细心,粗心大意。唉!真是受不了。 愿望:希望能够改掉缺点,积极学习,实现愿望,加油! 第2篇:苹果的自我介绍 Hello!大家好,我就是你们口中的:“人见人爱,花见花开,口见张不停的苹果啦!”今天,让我来介绍一下我伟大的家族吧! 告诉你们我的家族用处可大哩!别看我虽小,但是我可以预防肺癌发病率,心脏病!荷兰医学发现,每天吃1~2个苹果,心脏病的危险可减少一半;美国科学家研究指出,一个中等大小的未削皮的苹果可提供3。9克纤维素,我们体中的可溶纤维——果胶,叮有较降低胆固醇……西方有句谚语:“一天一苹果,医生远离我。”嘻嘻,

借物喻人的作文500字10篇

《借物喻人的作文500字》 借物喻人的作文500字(一): 借物喻人作文梅花 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。 那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,能够看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香,应对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 借物喻人的作文500字(二): 借物喻人的作文写松树_500字 人人都说花美丽,但我却爱松树。 秋天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶,它的叶子像一根根深绿色的长针,皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着,好像在说:我们不怕风。 寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树,但是,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。 春天来了,濛濛春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着、笑着只要用手一碰树枝,那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来,随着温暖的春风慢慢地飘去。 我爱松树,更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是良好的木材,又能够造纸;松 树的叶子能够提炼挥发油;松树的脂液能够做松香、松节油;它的枝和根还是很好的燃料,能 够用它做成火把,照亮人们前进的路。夏天,它撑开一把大伞,让人们乘凉松树虽然没有花那样美丽、芳香,但是为了人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。 我望着远处的一排松树,默默地想:我也要做一个什么困难也压不倒的人,像松树那样坚韧不拔、英勇不屈,做一个终生为祖国人民作贡献的人。

-中考叙事满分作文500字

中考对我们每个同学是一件人生大事,怎么在叙事作文时拿满分呢?下面是小编整理的中考叙事满分作文500字,可供大家参考,快来看看吧! 中考满分叙事作文:别样的幸福 最后一节自习课了,校园里静悄悄的,闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静,只能听见刷刷的写字声。慢慢地,政治老师带着和蔼的笑容走了进来,清脆的声音回荡在寂静的教室里:明天就要考试了,准备一下,先提问几个简单的问题。瞬间,宁静的教室中响起了哗哗的翻书声,嗡嗡的背题声,整个教室陡然紧张起来。? 晓安翻到第20页她认为最吉祥的一页,然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币,她的心开始乱跳,脸涨得通红,两眼紧盯着硬币,愣了一下,便在手中摇晃硬币:数字是不提问,国徽是提问。等她认为是最好时机时,张开手:数字!悬着的心终于安稳地落地了,同桌晓林被晓安的低叫惊了一下,惊奇地望了她一眼。? 五分钟后,教室里静了下来,老师开始提问。XXX同学政治老师在喊。啊,再多看一眼就到我了,今天决不会提问到我,天使已经告诉我了。晓安努力使自己安静下来,她感到自己好幸运。放学了,晓安正准备走,晓林问她:晓安,今天政治老师提问前,你干什么来着?没,没干什么。那你叫什么,还很高兴的样子?我只是用硬币卜了一下,很准。晓安不太想让别人知道。噢晓林眼珠转了转,拉长了声音说。? 第二天,上英语课,老师说要听写单词,请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒,刚要取硬币,却发现硬币旁边有一张纸条,上面写着:? 晓安:今天听写的单词是:wear,out? 天使来信? 晓安十分纳闷:谁在跟我开玩笑?她笑了笑,环视一周,没发现什么特别的人。王晓安,上去默写!老师在笑着叫。晓安忐忑不安,从十几根粉笔中选出她认为最吉祥的一根,wear,out老师念着。天呐!竟然和小纸条上的一样!晓安驾云一样地走下讲台,她觉得似乎有一双眼睛在注视着她。她感到无比的幸福,因为有人在暗中默默地帮助她。一节课,晓安不知把纸条拿出来了多少次,那秀丽的字迹似曾相识,可又不十分确定。? 一下课,晓林便问晓安:晓安,上课时拿了张纸条在干什么,那么神秘?晓安显得十分轻松:没什么,只不过是一张记英语单词的纸条。不像她。她在心里说。并且晓林的性格她了解,应该不是她。? 从那以后,老师上课所要提的问题,所要听写的内容,都被天使提前告诉了晓安,晓安在上课前读一读,背一背,认真准备着。而课上提问大多有晓安的份,每次都受到表扬。她感到自己幸福极了。这样过了两周,晓安的文具盒里不再有那枚硬币,替代它的是一封封天使来信。? 慢慢地,晓安的成绩开始上升,竟能与晓林一较高低了,晓安一直试图找到帮助她的人,可根本就没有线索。? 终于,到了第五周,纸条上写的不再是题,而是一句话:?

描述借物喻人的中考优秀作文5篇

描述借物喻人的中考优秀作文5篇 在我们的生活中,即使是一件简单的物件,也有值得我们学习的地方,也有它自己的品质。以下是小编收集整理的几篇关于借物喻人的作文,欢迎阅读,希望对你有帮助。 篇一、描述借物喻人的中考作文5篇 老师是无私的,他们配受一切赞美,借物喻人的作文蜡烛。 有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们能够茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这句话用在老师的身上再恰当但是了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去,时刻匆匆流逝,教师节迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。 有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们能够茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这句话用在老师的身上再恰当但是了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。 每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们能够明白得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时刻去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,师恩重如山滴水之恩当涌泉相报。同学们,不好等到事业有成,就在这天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和完美的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流! 他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。 篇二、描述借物喻人的中考作文5篇 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃,迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。 那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻

以诚待人(500字)作文

精选作文:以诚待人(500字)作文诚实是一个准则,是每个人都应该遵守的,做人就应该,实事求是。是我13岁的时候,有一次,我和爸爸去姑姑家办点事,爸爸是用摩托车驮我去的,坐在车是心情豁然开朗。刚到姑姑家,哥哥就来了,我和哥哥没事干,于是就打起了摩托车的主意,我说:哥哥,我们把爸爸的摩托车钥匙偷偷地拿出来,骑上摩托车兜兜风吧!哥哥见我说得兴致勃勃就同意了。我们哼着小曲就出发了,我们顺利的拿到了摩托车的钥匙,开始了我们的快乐之旅。哥哥骑得棒极了,速度像飞一样,我们又是说,又是笑,别提有多开心了,坐在自己开的车上,简直是威风死了。但是,正当我们高兴的时候,车一下子撞在了树上,我和哥哥竟谁都没有受伤,我们的车却扁了,我和哥哥怕极了,偷偷把车还了回来。我们要走的时候爸爸发现车坏了,就问我:你骑摩托车了吗?我,我没有。我害怕极了,支支吾吾的回答。老师经常教育我们要做一个诚实的孩子,而这次我却对我的爸爸撒了谎,我在心里默默的念着:爸爸,我错了,是我不对,车是我撞的。后来,我一五一十的把事实的真相告诉了爸爸,爸爸不但没有骂我,还很高兴,他说:孩子,只要你能做一个诚实的人,我就很高兴了,那你撞到了没有,快让爸爸看看&& 通过这次体验我明白了一个道理,只要你以诚待人,做个诚实的孩子,就能得到所有人的原谅和爱护。福建莆田仙游县实验小学四年级:林宇豪 篇一:关于以诚待人的作文 关于以诚待人的作文 世界因为有爱而美丽,也正因为有爱而精彩。如果每个人都献出一点爱,世界才会绚丽多彩。人与人之间的关系才会更加和谐。 今天早上,妈妈早起去市场买菜,在买年糕时,遇到了一件令人痛恨的事。有一位卖年糕的老爷爷,看起来衣衫褴褛。一位阿姨买了年糕后,却少给了钱,可是这位上了年纪的老爷爷又不怎么会算。于是,这位阿姨又趁人不注意时又偷了一条年糕放进袋子里。老爷爷左算右算,觉得钱不对,于是又叫回阿姨,重新称一遍,结果,一称20斤,阿姨叫着说:“不会错的啦!我们买菜的人不会少给钱的。”妈妈站在一旁,见此情形,想帮又帮不上。旁人有的议论纷纷,有的看了又走开了,妈妈实在看不下去了,走过去,给老爷爷算了一下,应该出24元钱,可阿姨只出了16元钱。 阿姨见了,知道露了马脚,脸红通通的,忙再付了8元钱,匆匆地走了。旁人都向妈妈竖起大拇指,妈妈也笑着说:“我只是帮助了一下这位老人家,没什么。”老爷爷也站起来道谢。 如果连一个老爷爷也要欺骗的话,那么这位阿姨不配为人母。待人一定要真诚友好,以诚待人,才是做人之本。 篇二:作文:以诚待人 听过妈妈以诚待人 我从小就给我讲《狼来了》的故事,那个站在山头上大喊“狼来了!”的小男孩,不就是因为一再说谎,而导致说话无人听,最后被狼吃了吗?在日常生活中,我的妈妈一直教育我,要做个诚实的孩子。 记得一次家庭听写,妈妈给我听了几个词之后,突然悄悄地走到了我身后,发现了我事先准备的小纸条上写满了要听写的词语,妈妈大声说:“你在干什么?”吓了我一大跳,还没等我解释,妈妈就一巴掌拍在了我的手上,我顿时感到手上麻麻的、热热的,妈妈张口就骂:“没出息,谁教你学会欺

相关文档
最新文档