【精选】遵守校规校纪的效果及情况分析

2011-2012学年度遵守校规校纪的效果及情况分析

为创建良好的校园环境,促进优良校风的形成,加强完善学生管理工作,杜绝校园内的不文明现象,提高学生的文明素质修养,进一步保持和发扬管理的特色和优势,以11级电子信息科学与技术二班为例,进行学生遵守校纪校规的效果及情况的分析。

一、学生遵守校纪校规的效果

(一)个人素质

大学生的个人素质是校纪校规最重要的体现的,和大学生日常校园生活及未来社会生活有着深远的影响。

其中大学生中普遍存在的问题有:

1、缺乏奉献精神。在父母身边生活惯了的学生们,容易形成“小皇帝”脾气,因而养成了只讲索取、不懂奉献的习惯。必定导致成年后的敬业精神匮乏、社会诚信形象不佳的情形。背离了职业人才的最基本、最核心的要求,难以适应社会发展要求。

2、缺乏自理、自立和解决实际问题的能力。专业基本功不扎实,专业素质不高,实干能力欠缺,被动应付现象突出,主动参与能力较差,缺乏解决问题的能力。1

在与11级电子信息科学本科二班的学生交流中,仅有很少的一部分同学存在上述问题,经过多次的主题为大学生素质的主题班会,以及老师和同学们的细心引导和帮扶下,个人素质的重要性已经深入人心,个人素质的培养也作为班级的重点。

少数同学刚刚接触计算机网络,由于好奇和自制能力弱,沉迷在网吧中,不能自拔,经过辅导员的谆谆教导和同学们的看护下,逐步摆脱电脑网络的吸引,进入正常的学习轨道。

(二)学生内务

高校学生宿舍是大学生生活、学习、休息、娱乐、社交的重要场所,也是高等学校校园精神文明建设的重要窗口,更是高校进行德育教育实践的重要阵地,因此,学生宿舍内务卫生如何不仅关系到高校的形象,反映一个学校的学风和校风,也关系到大学生自身形象,反映了学生的精神面貌,所以整洁的内务是一名优秀的大学生的体现,相信拥有良好的内务卫生,能提高学习生活的环境。

在对11级电子信息科学与技术二班的男女宿舍卫生进行了常规检查和随机检查。检查的结果汇总如下:

(1)每天都按时打扫了宿舍的清洁卫生,并且大部分寝室保持较好。

(2)地板、墙壁打扫彻底,基本制止了在墙上乱涂乱画的现象,墙角屋顶的蜘蛛网得到了彻底清除。

(3)各寝室内务整理较好,大部分寝室内的日常用品摆放整齐、有序。

(4)大部分寝室内有健康、上进的名言警句,文化氛围浓。

(5)学生之间团结友爱,寝室纪律好,能较好地遵守《寝室管理条例》。

(三)课堂纪律

大学生课堂问题行为带来的不良影响可以概括为三个方面:

第一,影响学生个人的学习效果,并对学生的身心健康有极大的损害性;

第二,这些课堂问题行为致使课堂气氛压抑、沉闷、缺乏活力,极大地影响了课堂教学效果;

第三,挫伤了老师的积极性,导致师生关系不和谐,甚至出现公开抵触。

通过平时上课时观察、对大学生的问卷调查,以及和学生代表座谈等形式,对大学生的课堂纪律进行总结,按照发生的等级由高到低依次是:睡觉、开小差、看课外书、聊天、玩手机、做其他作业、听音乐、吃零食、迟到、早退等等。课堂问题行为表现具有性别差异,在外显性行为上男生比女生更为明显,在内隐性行为表现上女生比男生更为明显。

针对以上的状况,从繁重的高中学习生活到简单轻松的大学自主学习生活的学习方式的改变,及时的教导和课堂措施是必要的,实行晚自习这种自主学习的方式和课堂点名制度,来帮助学生摆脱学习烦恼。

(四)考风考纪

考风考纪是学风建设的重要组成部分,是学生遵守校纪校规的重要表现,加强考风考纪工作体现的是以学生为本的工作理念,体现的是公平、公正、公道,维护的是广大同学的利益,代表师生们的共同愿望和要求,事关学校发展和人才培养质量。

经过高考的洗礼,面对大学的期末考试。这不仅是对大学第一年的学习的总结,也是大学生的诚实守信素质的考察。在对11级电子信息科学和技术二班的考试巡考中,发现同学们考试热情很高,不存在违反考试纪律的问题。如迟到,旷考,作弊等违反校纪校规等问题

二、学生遵守校纪校规的分析

2011-2012年是11级电子信息科学技术二班的同学在大学第一年的美好时光,由曾经的憧憬到现在的现实,通过与同学们的交流和了解中,发现在校纪校规的遵守上,还存在小小的偏差,尤其个人素养和课堂纪律这几个方面上有待提高。

希望通过任课老师们的细心教导和同学们的相互帮助,学生们遵守校纪校规的意识得到不断的提高,在校园内外,同学们能够自觉校纪校规。通过班级主题班会、班级活动日和组织其他的班级活动来引导和教育学生们遵守校纪校规。

2012-2013学年度遵守校规校纪的效果及情况分析

对于大学生而言,养成良好行为习惯不仅是一个学生品性修养的外在表现,而且是一个民族文化素质的具体反映,因此个人的行为不仅是学生个人美德的体现,也是班级学风的建设,也是学校教学水平的体现,更是民族崛起的支柱。认真学习日常行为规范,明辨是非美丑,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,自觉遵守校规校纪,养成良好行为习惯,做一个有修养有素质的大学生、做一个修养有素质的中国人,这正是11级电子信息科学与技术二班同学的行动作风。

一、遵守校纪校规的方面

(一)日常纪律

日常纪律涵盖了学生日常生活中的最广泛的一系列纪律规定,包括活动秩序、寝室卫生、用电安全及为人处世等方面。而针对于这条最基本的纪律规定,11级电子信息科学与技术二班级通过海报宣传、寝室评比、领导检查、主题班会等活动工作,有效地进行了教育和监督。通过一段时间卓有成效的工作,同学们逐渐认识到了秩序卫生和安全的重要性和严肃性。

但是依旧在少数同学身上出现了以下几种情况:

1.动力不足,缺乏恒心。当代大学生价值取向呈多元化,部分学生政治观念模糊,没有远大的理想和抱负,趋向于实用主义,重功利讲实,缺乏长远打算、远大理想、抱负和社会责任感,因而没有强大的动力。

2.缺乏正确开展社会交往的能力。有的学生霸气十足,举止不雅,破坏公共秩序、语言粗俗,容易被宿舍排斥;有的学生性格孤僻,自制能力差,不善于交往,缺乏宽容与合作精神。

3.寝室用电存在安全隐患,出现不遵守用电规范的现象,如使用大功率用电器、随意拉撘用电线路、充电器随意摆放等。这些行为容易导致火灾出现,危急同学的生命安全和个人财产。

(二)学习纪律

学习纪律主要是指学生在参与各种教学课程及实践活动中的行为规范,包括出勤情况、课堂参与情况以及作业完成情况等。为了有效改善曾经时有出现的学生旷课、作业迟交不交等不良现象,11级电子信息科学与技术二班开展了许多以教育为主批评为辅的活动,如主题班会、个人辅导等,旨在使我系学子充分感受到课堂教学的重要性和必然性,成果斐然。

通过同学的努力,值得表扬的有以下几点:

1.课堂参与状况积极踊跃,同学们都主动参与到课堂的学习中。课堂的点名签到的情况逐步改善,每门课的教育课程的出勤率排除合理的事假和病假,达到了令人满意的成绩。

2.作业无故迟交不交及抄袭现象极少出现,且完成态度良好,达到和完成了预期的教学成果和任务。受到老师们的称赞。面对出现的疑难问题,同学们自觉的寻找老师答疑解惑。

3.晚自习的时间,同学自觉进行学习和思考,仅有极少的迟到现象出现。自习的课堂纪律良好,同学们努力保持教室的安静,为自己和他人创造了良好的

学习氛围。

(三)考试纪律

考试纪律着重于强调学生在参加各级别、各种类考试期间的诚信状况,包括一系列杜绝涉嫌作弊行为的准则要求。作为检测同学一学期下来学习成效的主要方式,各类考试同学们是郑重对待的头等大事,但是考风考纪也同样重要,11级电子信息科学与技术二班的同学们在每次期末考试、英语四、六级考试、补考等各项考试前夕开展考风考纪教育活动。每次考试同学们都抱着诚信应考、诚信做人的态度面对考试。经过不懈的努力,学生考试违纪的现象基本杜绝发生,这也是对同学们遵守考风考纪的成果的肯定和表彰。

二、遵守校纪校规的总结

2012-2013年是11级电子信息科学技术二班的同学在校第二年,已经由大一的青涩逐渐变成大二的成熟,通过与同学们的交流和讨论中,校纪校规的遵守意识已经深入同学们的心中,在平常的行为中处处体现了一种送人玫瑰,手有余香的好品质,学习和生活中也保持着一种积极向上的律动。

但是在取得成功后,在校纪校规的遵守方面不应该骄傲自大,还应该认识到自身的不足和需要待改进的地方,唯有保持这种谦虚严谨的认真态度,才能使遵守校纪校规这种优良的品质延续下去和发扬光大。

2013-2014学年度遵守校规校纪的效果及情况分析

遵守校规校纪,引导大学生遵守日常习惯为规范,自觉遵守道德规范,进行道德自律。这是大学生适应社会的基本要提,是大学生自我发展和完善的客观需要,也是大学生成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人的必然要求。作为大学生,如果不能有一个良好的校纪校规的意识将是一件很可怕的事件,所以必须在遵纪守规的前提下努力学习知识,做一个德才兼备的社会人才。

通过与11级电子信息科学与技术二班的同学们的了解和交流中,深刻的体会到同学们遵守校规校纪的决心和执行校规校纪的信念。

一、学生遵守校纪校规的效果

(一)个人修养问题

素质修养不仅关系到个人,也直接和学校、民族和国家息息相关。所以个人修养的优劣是遵守校规校纪的基本,是遵守校规校纪的最直接表现形式。在对11级电子信息科学与技术二班的同学们的长期相处中,同学们的个人修养良好,道德品质优异,品格端正。但是金无赤足,同学们依旧存在以下几个问题:1.身体、心理上的问题。许多学生身体状况不佳,身体瘦弱,近视眼较多,有许多学生体育成绩一般或勉强过关,心理比较脆弱,一旦受到挫折就容易产生心理障碍。缺乏身体上的锻炼和心理上的指导,导致同学们不能体力充沛的学习和将来的工作。

2.大学期间,恋爱是一个普遍的现象。它的有利方面是无可争议的,但是个别同学将大学生活的中心放在恋爱方面是不可取。消耗了大量的财力、精力,而荒废了学业和其他有意义的事情。这是对自己的不负责任,也是对他人的不负责任的行为,应该及时改正。

希望通过老师们细心的交谈和同学们热心的引导,帮助那些在个人修养方面还存在缺陷的同学去改正,树立正确的人生观、价值观、世界观。以学习为中心的当代大学生的典范展现世人。

(二)寝室内务问题

作为计算机科学与技术系的学生,面对将来事业上的艰辛,要具备生活能力强,意志坚定,自理能力强等素质。寝室内务整理就是展示自我独自能力的一个重要组成部分。与11级电子信息科学与技术二班的同学们的观察中,可知大多数同学们天天都很早起床,叠被子,收拾寝室,整理床铺,一切都做的井井有条,充分展示了班级同学的组织性,纪律性。同学们也因此而更加完善自我,提高了生活以及自理能力。

但是个别寝室的表现不能让人满意,存在以下问题令人深思:

(1)个别寝室的卫生保持较差。

(2)个别寝室打扫不够彻底,如门、窗的后面及有些垃圾死角。

(3)个别寝室日常用品摆放不整齐,乱扔乱放鞋子、衣服、床单等物品。

希望通过同学之间的相互监督和宿舍管理人员的教导,及时消除以上问题,还大家一个干净、明亮、舒适的住宿环境。

(三)学习纪律问题

大学教育的重要目的是为学生的终身学习打下良好的基础,知识经济时代的到来,彻底地改变了人们的学习观念,学习是“全面学习、自主学习、创新学习和终身学习”。“学会学习”已成为时代的命题,它既是大学生发展自我,实现自我,创造理想人生的前提,也是同学们在校学习的重要内容。然而良好学习效果的是要创建良好的课堂纪律作为保证,同学们在上课期间的学习状态、学习思维、学习动力、学习兴趣、学习目标等都与课堂纪律的好坏有关。

在与11级电子信息科学与技术二班的同学们了解和考勤出勤的记录中可以看出:

同学们课堂纪律依旧保持优异,迟到,旷课,早退现象很少发生,合理的事假和病假的现象几乎也少有发生。课堂纪律良好,上课睡觉、玩手机等于学习无关的事情也是凤毛麟角。课后,同学们与任课老师的学术上的交流,也获得了任课老师的一致好评。良好的学习环境给同学们的学习带来了阵阵微风,鼓舞着同学们学习的斗志。

(四)考风考纪问题

作为学生大学生,我们要主动适应时代的要求,充分发挥自身的积极性和创造性,严肃考风考纪,经得起党组织对我们的考验,努力构建和谐校园。

1.充分利用一点一滴的时间,扎实复习,积极备考。

2.严格遵守学校和学院制定的各项考试制度,自觉遵守考试纪律,讲诚信,杜绝考试作弊行为。

3.衣着整齐,讲究卫生,举止文明,不乱扔乱丢纸屑,协助做好考场卫生工作;营造一个文明良好的考试环境。

这些都是11级电子信息科学与技术二班的考分考纪中真实写照。

二、学生遵守校纪校规的分析

2013-2014年是10级电子信息科学技术班的在校期间学习的第三年时光,白驹过隙,同学的成长愈发成熟,遵守校纪校规的思想深入同学们血脉之中,将是他们未来人生起航的明灯,为以后工作、生活提供了指导。但是遵守校纪校规存在的这种或那种的问题,同样告诫同学们,不能放弃、不能松懈。

通过老师们的谆谆教导和同学们的互帮互忙,以及通过班级主题班会、班级活动日和组织其他的班级活动提倡了一种尊重他人,遵守校纪校规的风气,在班级、乃至学校中盛行开来,受到多方好评,值得表率。

- 高氯酸对阿胶进行湿法消化后, 用导数火焰原子吸收光谱技术测定阿胶中的铜、“中药三大宝, 人参、鹿茸和阿胶。”阿胶的药用已有两千多年的悠久历史历代宫①马作峰论疲劳源于肝脏[J].广西中医药,2008,31(1):31.①史丽萍马东明, 解丽芳等力竭性运动对小鼠肝脏超微结构及肝糖原、肌糖元含量的影响[J]. 辽宁中医杂志①王辉武吴行明邓开蓉《内经》“肝者罢极之本”的临床价值[J] . 成都中医药大学学报,1997,20(2):9.①杨维益陈家旭王天芳等运动性疲劳与中医肝脏的关系[J].北京中医药大学学报. 1996,19(1):8.1 运动性疲劳与肝脏①张俊明“高效强力饮”增强运动机能的临床[J].中国运动医学杂志,1989,():10117 种水解蛋白氨基酸。总含量在56.73%~82.03%。霍光华②采用硝酸硫酸消化法和18():372-374.1995,206.②林华吕国枫官德正等. 衰竭运动小鼠肝损伤的实验性J].天津体育学院党报, 1994,9(4):9-11.②凌家杰肝与运动性疲劳关系浅谈[J].湖南中医学院学报.2003,()31.②凌家杰肝与运动性疲劳关系浅谈[J].湖南中医学院学报2003,():1.②谢敏豪等训练结合用中药补剂强力宝对小鼠游泳耐力与肌肉和肝Gn, LDH 和MDH 的影响[J].中国运动医学杂②杨维益陈家旭王天芳等运动性疲劳与中医肝脏的关系[J].北京中医药大学学报. 1996,19(1):8.2.1中药复方2.2 单味药33 阿胶和复方阿胶浆③常世和等参宝片对机体机能影响的[J].中国运动医学杂志,991,10():49.③聂晓莉,李晓勇等慢性疲劳大鼠模型的建立及其对肝功能的影响[J]. 热带医学杂志,2007,7(4):323-325.3.1 概述3.2 关于阿胶和复方阿胶浆医疗保健作用的3.2.1 营养成分和评价3.2.2 阿胶的药理作用3.2.3 阿胶的临床应用④ Xie MH, etal.Effec ts of Hong ji ng tia n she u" on eprodu ctive xis fu nction and ex ercise capaci ties n men. The5⑤周志宏等.补肾益元方对运动小鼠抗疲劳能力的影响[J].中国运动医学杂志,001,20():83-84202-204.5`"Inte rnatio nalCou rseand Confer enceon Physio logica lChemi str and Natr ition of exe rcise and tr aining (Abst ract)6⑥杨维益等.中药复方“体复康”对运动性疲劳大鼠血乳酸、p 一内啡肤、亮氨酸及强啡肤l-13 影响的实验研⑥。仙灵口服液可提高机体运动能力,加速运动后血乳酸的消除。F3 口服液能调整PCO2⑧孙晓波等.鹿茸精强壮作用的[J].中药药理与临床,1987,():11.⑨于庆海等.高山红景天抗不良刺激的药理[J].中药药理与临床,1995,():83.⑩牛锐.淫羊藿炮制前后对小鼠血浆睾丸酮及附近性器官的影响[J].中国中药杂志,1989,14(9):18.P<0.01),其他肝功能相关指标未见异常(P> 0.05) 。肝脏是动物机体重要脏器之一,Pi,同疲),肝主筋,人之运动皆由于筋,故为罢极之本”。人体肝脏的功能活动也必阿胶, 味甘性平入肺、肝、肾经, 具有补血止血、滋阴润肺的功效。《神农本阿胶又称驴皮胶为马科动物驴的皮去毛后熬制而成的胶块是中国医药宝库中阿胶、熟地配伍能使补而不滋腻, 共奏益气补血之功, 主要治疗各种原因导致的气血阿胶对细有促进作用;提示阿胶能提高机体免疫功能。另外阿胶具阿胶具有很好的止血作用,常用来治疗阴虚火旺、血脉受伤造成的出血。比如,阿胶能治疗缺铁性贫血,再生障碍性贫血等贫血症状,阿胶对血小板减少,白细阿胶是一类明胶蛋白,经水解分离得到多种氨基酸,阿胶具有很多的药理作用和阿胶又称驴皮胶, 为马科动物驴的皮去毛后熬制而成的胶块。中药界有句口头禅阿胶中的营养成分比较多,主要有蛋白质、多肽、氨基酸、金属元素、硫酸皮肤。把阿胶应用于运动员或人群中的实践应用性,具有很大的潜力和市场前景,白血病、鼻咽癌、食道癌、肺癌、乳腺癌等。阿胶不温不燥,老少皆宜,一年四季均伴随现代竞技体育的强度越来越大,运动员在大运动量训练后出现的各种疲劳征象,胞减少等症也具有效果明显效果;另外,经配伍,阿胶可用来治疗多种出血症。医学保健作用,阿胶具有耐缺氧、耐寒冷、抗疲劳和增强免疫功能作用;同时,阿胶具有本文的目的意义有以下两个方面:一是通过阿胶的抗疲劳能力,来进一

本以运动性疲劳相关症状明显的篮球运动员为对象,以谷丙转氨酶、谷表明,阿胶还用于治疗妊娠期胎动不安,先兆流产习惯性流产等。对于月经病步了解运动员服用阿胶以后,不但能够使男女运动员的谷草转氨酶含量水平、谷丙转参促进人体对糖原和三磷酸腺苷等能源物质的合理利用, 并使剧烈运动时产生的乳草经》将其列为上品。《本草纲目》载阿胶“疗吐血衄血血淋尿血, 肠风下痢, 女草转氨酶、谷酰转肽酶、总胆红素、白蛋白和白蛋白球蛋白含量水平为测定指标,产生运动。从中医学的观点来看,筋就是聚集在一起的肌肉束,膜是筋的延长和扩布;常所说的肌腱和韧带等器官,韧带和肌腱坚韧有力。通过韧带和肌腱伸缩牵拉骨骼肌充在筋”, 也就说明了筋的功能受到肝脏的调节, 所以, 医家大多从筋与肝相关的角除运动后的疲劳, 已经成为运动医学领域的热点而中医药在改善、消除运动性促进肌肉和肝脏有氧氧化能力的作用③。红景天圣露能促进机体运动后的恢复和消除促进血液凝固和抗贫血作用,有提高血红蛋白红细胞,白细胞和血小板的作用。到影响。的变化, 主要表现为部分肝细胞破裂, 内容物进入窦状隙, 未受损的肝细胞糖原明的核心问题之一也是运动训练学所要克服的核心问题之一, 疲劳是机体的一的滋补类药品;因始产于聊城东阿,故名阿胶,距今已有两千多年的生产历史;最早低分子肽含量分别是5%~45、10.97%~13.18% 。霍光华③采用标准水解法和氨基低运动后血清尿素氮含量;加速体内尿素氮及血乳酸的清除速率;提高小鼠的游泳点、“肝之合筋”的观点、“肝者其充在筋”的观点、“食气入胃散精于肝淫气于动领域的广泛应用。动性疲劳关系最为密切者当首推肝脏。动性疲劳后机体恢复作用和机制的十分活跃。动员和贮备,以及机体对运动刺激的适应和运动后的疲劳的恢复起到重要的促进作用度阐述肝与疲劳的关系, 其实肝尚可通过脏腑气血等多个途径影响疲劳感的产生和度的DS 标准液, 加适量天青Ⅰ试液, 36nm 处测定吸收值建立工作曲线回归方程。对于运动产生的机理, 中医学解释比较通俗易懂, 即:韧带和肌腱的伸缩牵拉骨对运动性疲劳的多集中于中枢疲劳与外周肌肉疲劳,而较少涉及肝脏实质器而略于补立法,以健脾保肝、补中益气组方的确是防治运动性疲劳的一条新思新。故发挥和延缓运动性疲劳的产生都能起积极而有效的作用。总之体力和脑力的产生均复的适应能力②。复方阿胶浆是由阿胶、红参、党参、熟地、山楂等药组成, 主入肝、脾两经。方肝,人动血运于经”的论述。明确指出运动能力与肝和血密切相关。这种“动则血肝脾同处于中心位置,共同掌管着气化的职责,所以运动性疲劳的气虚神乏大多是由肝损害可导致动物运动能力下降, 也有大量实验观察了急性力竭疲劳对动物肝脏的肝糖原、肌糖元含量下降, 其程度随着衰竭运动次数增加而增加。林华等②通过对衰肝有关,由此可以推测神经递质、激素的释放等生理活动均同肝脏有密切关系。再者肝与筋的关系非常密切,在许多著作中都阐述了这一观点。如“肝主筋”的观肝脏对内分泌具有促进作用。中医认为,胆汁的分泌、女子的排卵、男子的排精均主藏血、主筋,为“罴极之本”,有储藏营血与调节血量的作用是提供运动所肝主疏泄,调畅气机,对气血津液的生成、输布和代谢有着重要意义。就运动生高山红景天在疲劳情况下能提高机体持续工作的时间,维持血压、心率的正常水高小鼠肝糖原的储备量;降低运动后血清尿素氮含量;加速体内尿素氮及血乳酸的骼肌产生运动。《素问?六节藏象论》曰:“肝者罢极之本魂之居也, 其华在爪其个特别复杂的生理生化过程。总的说来,疲劳可分为生理疲劳和心理疲劳。 1982工作能力的作用①。强力宝能促进肌肉和肝脏有氧氧化能力的作用②。参宝片也能具有官的疲劳。肝脏作为人体重要的脏器,与运动性疲劳的关系极为密切。国际运动医学协会主席普罗科朴(Pol o1Capu r) 认为运动性疲劳问题是运动医学过度的训练、残酷的比赛引起的缺氧、强应激反应会导致机体的神经内分泌系统、心过去一段时间,抗运动性疲劳传统上单纯采用补的模式现在,中医药抗疲劳出还认为“食气入胃,全赖肝木之气以疏泄之,而水谷乃化,气血方得以运生”,说明和血虚者,如服用阿胶补益,也具有良好的效果。临床上充分发挥阿胶的养血、补血、恢复正常,促进酸碱平衡的恢复,减少碱性物质的消耗⑦。机体的血量增加以便增加通气血流比值。肝内所贮存的血液就会更多的向机体全身肌腱和韧带等器官的力量。筋和筋膜向内连着五脏六腑,肝将脾输送来的精微之气浸、涉水等劳动或运动都称为“劳”, 而竞技体育由于其具有大运动量、高强度的加⑧。剑, 便无踪无影。阿娇日日夜夜在狮耳山、狼溪河附近狩猎。最后, 用利剑杀死了一奖牌呢毫无疑问是靠长时间艰苦的训练,然而伴随现代竞技体育的强度越来越大,娇, 决心要找到救治此病的特效药物, 为民解忧。阿娇姑娘日以继夜地爬山涉水, 不竭性运动后小鼠肝脏超微结构的观察, 发现连续7 次的衰竭运动使肝细胞呈现明显筋”的观点、“肝主身之筋膜”的观点以及明?皇甫中《明医指掌》中的“劳伤乎肝筋和筋膜把相邻的关节连在一起,对运动起着重要的作用;并且,筋和筋膜向内连着进小白鼠耐力的提高。经论》有“肝藏血”的观点,另外,在《素问?五脏生成论》里,也有“人卧血归于景天圣露、补肾益元方、体复康、仙灵口服液及F3 口服液等。复方阿胶浆能显著提究[J].北京中医药大学学报,1997,20():37-40.具有多种代谢功能。血清谷草转氨酶、谷丙转氨酶升高在一定程度上反映了肝细胞的亢不抑就会能协调精神、情趣和意志使情绪稳定思维敏捷对运动技术水平的充分抗运动性疲劳的单味药主要有鹿茸、高山红景天、人参、淫羊藿和花粉等。实验抗运动性疲劳的中药复方主要有复方阿胶浆、高效强力饮、强力宝、参宝片、红可用,是强身健体的滋补佳品。阿胶中富含蛋白质降解成分,通过补血起到滋润皮肤劳感。”运动性疲劳属中医“劳倦”范畴, 中医将劳力、劳役、强力举重、持重远行、劳模型组大鼠血清谷草转氨酶、谷丙转氨酶在此期间出现明显升高(P<0.05 或理而言如果肝脏的疏泄功能正常就会使骨骼和肌肉强壮有力;如果气机调畅那么力劳动时的疲劳②, 并有效减少相同体力劳动下的出汗量等作用。两虚证, 通过补充和调节人体血液的贮备量而发挥抗疲劳的作用。药理实验亦证实人量方法表明, 阿胶水溶液(Mu rphy 法与其经Gor nall 双缩脲和Lowry酚试剂反量水平。从而证实阿胶能提高运动员的抗运动性疲劳的能力。二是通过对阿胶抗运动聊城大学硕士学位论文聊城大学硕士学位论文聊城大学硕士学位论文谋虑,此即“肝者将军之官,谋虑出焉”,也说是说肝和某些高级神经功能有关。()年的第届国际运动生物化学会议将疲劳定义为“机体生理过程不能持续其机能在疲劳方面的作用日益突出。近年来,在我国运动医学界,对中医药提高体能和促进运品将会更加得到世人的瞩目,其经济效益不可估量。平,红景天制剂适用于体育运动、航空航天、军事医学等各种特殊环境条件下从事特清除速率;提高小鼠的游泳时间。高效强力饮能提高心脏的搏出量从而具有提高心脏然而近年来中医肝和运动与疲劳的关系越来越受到关注, 目前很多实验已证明人们为了纪念阿娇姑娘恩德就将驴皮膏叫做“阿胶”。①人血痛经水不调, 子, 崩中带下, 胎前产后诸疾。”现代表明, 阿胶含明胶认识运动性疲劳对肝脏的影响及判定指标、肝脏与运动性疲劳消除等方面的关若过度疲劳损伤了肝脏那么肌腱和韧带必将非常疲乏而不能收持自如运动就会受赛场是证明运动健儿的运动能力及其为国争光的最好场所。运动员靠什么去夺取伤。升高骨髓造血细胞、白细胞、红细胞和血红蛋白,促进骨髓造血功能,迅速恢复失血时间。疏泄功能失常那么五脏气机也就紧接着发生紊乱因此有者认为五脏之中与疏于补。肝以其“主藏血”的生理功能对全身脏腑组织起营养调节作用提供运动所输送;当运动结束或安静休息时机体内剩余的血液就回输送回肝脏。所以,《素问?调鼠肝脏超微结构及肝糖原、肌糖元含量的影响发现力竭运动对肝脏超微结构有损伤素和生物酸等。阿胶中蛋白质的含量为60%~80%左右樊绘曾③等通过四种蛋白质定洗脱使游离生物酸吸附在活性炭上。酸高氯酸混酸消化中药阿胶, 采用火焰原子吸收法测定其中的铜。王朝晖④等用硝酸酸转化为丙酮酸进入三羧酸循环, 为机体提供更多的能量, 因而人参可起到减轻酸自动仪测定不同炮制方法所得四种阿胶炮制品中各种氨基酸的含量, 均含有随着的进行和成果的问世,阿胶将会得到国内外运动员的青睐。阿胶这种产损伤程度,表明慢性疲劳可引起肝细胞物质代谢功能持续紊乱, 最终导致肝功能损调节疲劳程度的轻重①。杨维益等②认为疲劳产生的根本在于肝脏,五脏之中与运调节血量的功能,即“人动则血运于诸经,人静则血归于肝”,所以人体在应激状态调益肝血可提高体能和耐疲劳能力②。廷并将其作为“圣药”专享。关于阿胶药名的由来, 还有一则动人的传说。据说很早吃饱喝足的小黑驴。她遵照老翁的嘱咐将驴皮熬成膏用膏治好了许多吐血病人。吐血、尿血、痔疮出血等,适当配伍温经散寒药物还可以治疗虚寒性胃溃疡出血。为“圣药”专享。动物实验结果显示复方阿胶浆能显著提高小鼠肝糖原的储备量;降文献综述五脏六腑,是关节运动的重要功能结构人的运动主要是来自筋的力量,也就是来自系,才能提供解决的办法。肝脏与运动性疲劳关系密切。在运动性疲劳发生时,肝脏下,肝脏对血液的调节可保证心脏、大脑及肾脏等重要脏器的血液的供应。()肝主显减少。聂晓莉等③通过慢性疲劳大鼠模型的建立发现,与正常对照组比较, 慢性疲显性激素样作用,因为鹿茸乙醇提取物不能使去势小鼠和大鼠的前列腺和精囊重量增现了一种新的模式,那就是以“理气扶正”、“理血扶正”为原则组方,以疏为补或寓谢,增强细胞能量代谢和提高体细胞免疫功能⑤。体复康对机体在运动过程中能量的锌、锰含量。樊绘曾⑤通过降解驴皮蛋白聚糖分离获得硫酸皮肤素(DS, 并用不同浓性疲劳能力的,更好的促进阿胶产品的开发和以及进一步促进阿胶产品在运性贫血的红细胞。须赖之于肝气的升发鼓舞,肝脏对气机的疏通调畅作用论据有三()肝藏血,具有需的能量来源。《内经》载:“肝者,罢极之本”,王冰注:“运作劳甚者谓之罢(音需能量物质的重要来源。能保证运动过程中血液的正常循环。当机体在运动时,运动血不滞不瘀有利于体内血液的循环和运动所需能源物质的补充;如果肝气升发而不血管系统等功能失调及免疫功能下降进而影响运动员比赛成绩的发挥。如何尽快消血脉和顺、经络通利可濡润肌腱和韧带,让关节润滑流利、屈伸有力自如,同时气训练身心接近极限的考验, 所以运动性疲劳可以看作一种对机体消耗更大的“劳”。严重制约着运动员运动水平的提高。阿胶的抗疲劳能力就具有举足轻重的意义。药三宝”之一。阿胶也称作驴皮胶、付致胶,具有明显的补血健身效果,自北魏或更要治好吐血之症, 非食狮耳山的草, 饮狼溪河水的黑驴皮膏不可。”说完赠她一把利一特定水平上和或不能维持预定的运动。”而心理疲劳是指: “运动员或体育锻炼以气血为物质基础,以经络为通道,通过五脏功能的协调而实现。反之如果肝脏的以前, 山东省东阿县一带流行一种吐血而死的不治之症。当地一位心地善良的姑娘阿益气的作用,可以用来调治多种老年性疾病;中医临床上常用阿胶配以其他药物治疗因此,用科学而有效的手段予以消除运动性疲劳显得十分紧迫和必要。淫濡润在肌腱和韧带上,让关节润滑流利、屈伸有力自如故有“肝主运动”的说法①。淫羊藿具有明显的促性机能作用。并明显促进辜丸组织增生及分泌⑩。花粉能促影响。史丽萍等①通过跑台运动建立小鼠急性力竭运动疲劳模型, 观察力竭运动对小应后的吸收光谱特征皆与参比明胶相同此外, 李丽④等采用二硫酸钾碱性氧化- 紫应于筋极”的观点。这些观点说明了肝和筋的关系非常密切。其实,筋也就是我们平泳和跑动时间。用于抗运动性疲劳的中药大多为复方,也有单味药和提取成分。有耐缺血、耐寒、抗疲劳和抗辐射的能力。于“无邪病在元气之虚。”以“精气夺则虚”为基本病理。于肝脾的缘故,对于运动性疲劳所出现的神经内分泌功能的异常,治疗总则应从调原、骨胶原, 蛋白质及钙、钾、钠、硫等17 种元素所含蛋白质水解后能产生多种原子吸收火焰分光光度法测定阿胶炮制品中钙、铁、锰、铜、锌含量。董顺玲③以硝越来越多的人用阿胶强身健体,美容养颜。运动性疲劳,从而具有提高运动能的作用④。补肾益元方具有改善骨骼肌自由基代运动性疲劳关系较密切者应当首先是肝脏疲劳产生的根本在肝①。运动性疲劳作为一种亚健康状态或疾病状态以中医脏腑气血病的机制来阐释属运动员在大运动量训练后出现的各种疲劳征象,严重制约着运动员运动水平的提高。运用实验法来阿胶对篮球运动员抗运动性疲劳能力的影响。运于经静则血归于肝”的调节能力从一个方面反映了运动员对运动训练和疲劳后恢载于《神农本草经》。阿胶是我国的一种名贵中药,有补血“圣药”之称,也是“中早即成为朝廷的珍贵贡品。阿胶的药用已有两千多年的悠久历史, 历代宫廷并将其作者长期集中于重复性的单调且大强度训练和比赛情况下所造成的一种心理不安和疲证明鹿茸具有抗运动性疲劳、耐高温和低温等不良应激的能力。有报道显示鹿茸无明知疲劳地寻找。一日他在山涧歇息时偶遇一位银须白发的老翁。老翁告诉她“若志,198,():211.质、氨基酸、钙等,能改善血钙平衡,促进红细胞的生成。阿胶直接作用于造血链,中医临床上主要用阿胶治疗因血虚引起的病症。随着人们生活质量的提高,民间中医学认为,阿胶性味甘、平,有滋阴补血的功效。据,阿胶含有多种蛋白中主药红参大补元气, 益血生津;阿胶、熟地补血滋阴;山楂性偏温, 能行气血, 与种工作的人员的健康保持⑨。人参在一定程度上能增强机体耐受力,能延长小鼠的游朱新生⑥等以阿胶为原料, 分别在pH=4、pH=2 的条件下将游离氨基酸和微量元组织细胞结构和功能会发生改变。不同强度的运动对肝脏的影响是不同的。

遵守校规校纪 争做文明学生.

遵守校规校纪争做文明学生 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!今天,我讲话的题目是:遵守校规校纪争做文明学生。 俗话说:“没有规矩,不成方圆”,火车之所以能够奔驰千里,是因为它始终离不开两条铁轨;风筝之所以能高高飞翔,是因为它总是情系着手中的线;军队的战斗力来自于铁的纪律,企业的竞争力来源于严格的规章制度,同样,学校的生命力则来自于严格的校规校纪。 对我们中学生而言,遵规守纪是每一个学生的职责,也是一个合格的学生应具备的基本素质,它是学习的需要,更是成长的需要。自开学到现在我们大部分同学遵规守纪,认真学习。但是也有少数同学的不文明行为,正影响着我们乃中的形象,正损害者我们乃中的声誉,也正让我们全体同学来给他们买单!下面我们来晒晒这些不文明的行为表现: 一、语言不文明,张口脏话,不懂得尊重他人。 语言在一定程度上体现一个人的素质和修养,而在同学们中间骂人成了闹着玩的事情,在课间、午间经常听到同学们说脏话、粗话,更有甚者有的同学骂老师、骂学校工作人员。为了让同学们有序进出校园,学校按照年级组划分了候校区域,可有的同学不按规定时间来校,不按规定区域候校,而在学校附近的商店、饭店附近逗留,请问上次初三发生的那起校门外与社会青年发生的打架事件,如果你遵守了校规校纪,事情还会发生吗?当你和校外人员发生了冲突,门卫和后勤老师上前制止,你不但不感谢还张口脏话,请问你怎么说出口的呢?你还是乃中学生吗?你还想在乃中读书吗?打饭排队这是最起码的规矩,而你不但不排队还跑到前面大模大样去插队,食管老师制止你这种不文明的习惯,你不但不听劝,还大言不惭的报上自己的班级、自己的姓名,对食管老师出口脏话,还威胁恐吓其他学生不许进去打饭?你土匪呀?学校是你家开的呀?你这样无视乃中的校规校纪,你良心不会受到谴责吗?你想到同学们会怎么评价你?你想到你给学校造成的影响吗?我校门卫的保安人员、宿管的管理人员,食管的管理老师,有的年龄超过了同学们的爸爸妈妈十多岁,有的甚至和你们的爷爷奶奶年龄相仿,当你张口对他们说脏话时你不觉得你在犯罪吗?你的良心不会受到谴责吗?试想一个不尊重他人,尤其不尊重老师、不尊重老人的人,如果任其发展这种坏品质,他在社会上还有立足之地吗?一个接受初中教育的学生,怎能满口脏话,出口伤人?这与我们的学生身份极不相称,这种行为破坏了同学间的和睦,影响了本应团结友爱的关系,也容易引起同学间的争执,甚至打架斗殴。 二、乱扔垃圾,破坏校园环境。 每天早上、中午值日生辛辛苦苦打扫了卫生,整洁的校园环境却因为少数人的随意、少数人的自私而被破坏了,我们有些学生管不住自己的嘴和手,随吃虽扔,宿舍楼前、教学楼前、楼梯上下、桌椅底下、靠墙角落、树坑花池、球场操场,凡是由我们学生走过的地方,不时会散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,这些垃圾就在我们的校园里随风飘起,破坏了校园整洁的环境。当你的这种随手丢垃圾的不文明行为被发现了,你不但不承认错误,还强词夺理,胡编荒唐可笑的理由,什么大风刮来的,什么别人给我碰掉的,什么别人扔到你脚下的,什么他和你在小学就有仇是在报复你,作为一名中学生,自己犯了这么弱智的错误还不诚实的承认,你还配做一名中学生吗?同学

校规校纪学习心得体会3篇

校规校纪学习心得体会3篇 校规校纪学习心得体会 3 篇身为大学在校生的我们,更应该对校纪校规了如指掌,严格遵守。从入学开始我们就开始被要求遵守校纪校规,如按时上下课,不许早退,不许旷到,上课认真听讲,尊重老师,积极回答问题等等,这些都是最最基本的校纪校规。随着年龄的增长,我们的理解能力也不断提高,所以更能够遵守学校的纪律规则。 经过两年的大学生活,我们对学校的纪律规则有了更深的了解,现在身为大三学生的我们应该更加严格要求自己,对于学校的规则纪律应自觉遵守,如按时出勤,不随便旷到,上课认真听讲,有事外出应向老师示意,得到允许才能出去。不夜不归宿,假期结束按时返校。上自习课是要保持安静。对任何考试都要以积极心态应对,考试不作弊。积极主动参加学校活动,全方面发展自己。 也许,对于正处于青春期的我们来说,校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在,我们的行为也会受到种种限制。但是,规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的约束我们的行为,指导我们做该做的事,说该说的话。校规校纪就犹如催化剂,催化着我们向着有理想、有道

德、有文化、有纪律的四有公民发展,催化着我们早日登上成功的巅峰。对于大三的我们来说,更应严格遵守校规校纪,为大一大二的同学做好榜样。 态度决定一切,我相信,只要我们能够端正我们的态度,在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定,我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。 曾经看过这样一则寓言: 河水认为河岸限制了它的自由,一气之下冲出了河岸,涌上了原野,吞没了房舍和庄稼,给人们带来了灾难,它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语: “没有规矩,不成方圆。” 我们从小学到中学再到大学,十几年的学生生涯,对校规校纪并不陌生。校规校纪,是一种为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求,它不仅约束着我们的言行,还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的 .内容和基本要求,自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的习惯。 大学生正处在学校与社会接轨的位置,虽然已经是成人,但很多方面并不完善,需要相应的规章制度来制约。学校的

第四周国旗下讲话稿:自觉遵守校纪校规,做校园小主人

自觉遵守校纪校规,做校园小主人 第三周国旗下讲话稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好!我今天演讲的题目是:《自觉遵守校纪校规,做校园小主人》。 有这样一则寓言:河水认为河岸限制了它的自由,一气之下冲出了河岸,涌上了原野,吞没了房舍和庄稼,给人们带来了灾难,他自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语“没有规矩,不成方圆”,也就是说人心受到一定的约束,才可以沿着正确的方向成长、发展。 一所学校没有严格的纪律,就会变得松散。一个国家没有严格的法律,就得不到长久的发展。构建和谐校园,需要我们每一位同学自觉地遵守校纪校规,养成讲文明、懂礼貌、保护环境的良好行为习惯。校纪校规是为了维持正常的教学秩序,使我们各方面获得健康的成长。身为一名合格的小学生,遵守校纪校规,养成良好的习惯,是对我们最基本的要求。希望同学们,发扬优点,做到上课时认真听讲,升旗、集会时做到快、静、齐;见到老师和长辈要主动打招呼;在校园只要见到垃圾要随手捡起来;不在校园墙壁及其它公共设施上乱写乱画……请同学们自觉遵守学校各项规章制度,使我校形成一种讲文明、爱清洁、守纪律的良好氛围。 然而,在我们身边总有一些个别同学不能自觉遵守校纪校规,上课预备铃已经响了,课室外面还有一些同学在聊天、追打;同学间鸡毛蒜皮的小事,互不相让,甚至大打出手。校园内,总是有几个不和谐的音符:乱丢纸屑,破坏整洁的校园环境;教室内、楼道里总会出现个别学生猛跑的现象……同学们要知道:这些违反校纪校规的行为不仅给自己的人身安全带来隐患,同时对学校的整体形象也造成了极大的负面影响。 所以我们应该遵守校规校纪校规,小学阶段正是培养良好德行,规范行为习惯的重要阶段,但也是在这个阶段,很多同学对各种是非难以判断。

遵守校规校纪总结报告

遵守校规校纪总结报告 在企业里,有企业的规范;在学校里,有校规。身为一个员工,你就要遵守企业里的规范;身为一名学生,你就要遵守学校的校规,下面是整理出来的遵守校规校纪总结,以供大家参考。 遵守校规校纪总结1 学生遵守校规保证书 保证书我叫,现在是班学生,班主任是老师,现就月日发生的事件保证如下: 1、在校期间严格遵守校规校纪,不旷课、不迟到,不随意外出。尊重老师,爱护学校公物。自觉维护学校荣誉。 2、若在校期间再次违反校级,愿学校从重处理或按自动退学处理;若随意外出,安全问题有自己和家长负责,与学校无任何关系处理结果: 家长(责任人)签名: 家长(责任人)电话: 见证监督人签名: 保证人:

(时间地点事件细节)学生本人签名: 处理意见: 经办领导签名: 遵守校规校纪总结2 我叫,现在是班学生,班主任是老师,现就月日发生的事件保证如下: 1、在校期间严格遵守校规校纪,不旷课、不迟到,不随意外出。 尊重老师,爱护学校公物。自觉维护学校荣誉。 2、若在校期间再次违反校级,愿学校从重处理或按自动退学处理;若随意外出,安全问题有自己和家长负责,与学校无任何关系处理结果: 家长(责任人)签名: 家长(责任人)电话: 见证监督人签名: 保证人: (时间地点事件细节)学生本人签名:

处理意见: 经办领导签名: 第二篇:学生遵守校规保证书 遵守校规校纪总结3 尊敬的老师: 学校三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我还是违反了,经过大家的教导批评及自己深刻的反省,认识到自己做错了,为保证自己不再犯下类似错误,特写下此保证书,以供大家监督好。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。 对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请大家相信我能够记取教训,改正错误,把今后的事情加倍努力干好。 在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施: 1.不抽烟、不打架、不叫外卖等严重行为。

守校规校纪_做文明学生主题班会记录

遵守校规校纪,做文明华高学生 ---------主题班会 班级:高一七班主持人:班主任 班会日期:2014年9月4日 参加人员:高一七班班主任及全体学生 一、班会目的 校纪校规是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格高中生,遵守校纪校规,养成良好习惯,是对我们最基本的要求。 二、活动背景 1.通过这次主题班会,加深同学们对校规校纪的认识和了解。让同学们了解学校的学风建设。 2.加强同学们的集体荣誉感。让同学们重视纪律问题。 3.让同学们加强自身管理,做到人人遵守校规校纪。 三、班会流程 1.会前 ⑴高一七班全体同学及班主任老师参加此次会议。 ⑵做好会前的组织工作,材料准备。确保班会的顺利开展和会议精神的传达。 2、会中:具体流程 1).主持人宣布会议开始。 2)组织活动纪律。 3)由班长宣读《华育高中学生手册》部分重要内容。 4)通过这个主题班会,希望全体同学引以为戒,自觉遵守学校各种规章制度,维持良好的校园秩序。 5)校纪校规是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格高中生,遵守校纪校规,养成良好习惯,是对我们最基本的要求。作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。实际上,一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将为此付出代价. 在平时的学习生活中,我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己,把自己的言行与校纪校规做比对,及时修正自己的不足,让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样,我们才能不断的提高自己的思想道德素质,再学习的重压下依然保持积极乐观的心态;我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。

遵守校纪校规-国旗下讲话

遵守校纪校规,做校园主人 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好!我今天讲话的题目是:《遵守校纪校规,做校园主人》。 常言道:“没有规矩不成方圆,无论各行各业,都将纪律规章制度放在首要位置”。捷克大教育家夸美纽斯说过:“学校没有纪律,便如磨坊没有水”。也有人说:“一个不遵守纪律的民族,必定是一个没有自由的民族,”一个不遵守纪律的学校,到最后,只能是一盘散沙。 洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,它将会踏坏庄稼;车辆没有规则的约束,将会付出沉重的代价;学生没有纪律的约束,将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加控制,就如同高速行驶的汽车,没有方向盘的控制,那必将冲上不归之路。人们都说,军队是最有力的集体,这并不是因为他们有枪有炮,最根本的一条是他们有铁的纪律,而且对违反纪律的人绝不姑息。那么,我们学校也应该如此,我们作为雪枫中学的一员,更要明白纪律的重要性,也只有铁的纪律才能与九星级示范学校相匹配! 首先,我们要意识到,学习、生活和训练的过程中都需要纪律,需要约束,需要规则。在纪律的环境中,各项活动才会更有秩序,更加高效。但是,我们学校中存在着许多不守纪律的现象。比如:学校规定不让学生带手机进校园,但仍有许多学生屡劝不改,我行我素;有些学生将校外三无食品带进校园,既产生了校园垃圾,更伤害了你

宝贵的身体,你仍然置若罔闻怪学校干涉了你基本的需求。我们规定进出学校大门不准骑车,你仍然旁若无人,风驰电掣,既不礼貌,更不安全;我们规定学生不准留怪发,染彩发,戴首饰,穿奇装异服,你仍然穿戴成人化,以另类为美丽,污染了校园健康的风气;我们严禁学生吸烟,既伤害自己,更危害他人,但是这一行为在校园内仍屡禁不止。等等。 校规校纪当然不止这几条,可它们却是在校园内存在最普遍的。遵守校规校纪,就是为学校的发展尽一份力。遵守学校纪律就是不带手机,不穿奇装异服,不留怪发、不染发;遵守校规校级,就是文明进出校门,就是拒绝烟草的诱惑。遵守学校纪律就是牢记《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,不做违纪之事,不做不雅行为。 我们更应做到在自己遵守校规校纪的同时,主动帮助那些没有很好遵规守纪的同学。善意提醒甚至批评制止他人的不文明行为。同学们,愿你们在以后的日子里,每天都有改变,每周都有提升,每月都有收获,为了自己,为了他人,为了校园,为了社会,自律克己,遵纪守法,养成良好的文明习惯,让个人的素质前进一步,让民族的素质前进一大步。

校风校纪心得体会doc

校风校纪心得体会 校风校纪建设心得体会 一、校风建设要着眼于营造良好的育人环境 学校的风气,简而言之就是校风,它反映了学校整体的精神面貌、办学方向、教育和管理水平,反映了师生员工整体的思想、道德、心理素质和普遍的工作、学习、生活方式,也反映了学校对每一位成员的基本素质要求。校风最集中的体现就是学风和师风。学风以学生为主体。其核心是学习风气,其中既包括学习的动机、目的、态度、兴趣等内因要素,也包括学习的方法、纪律、主动性、刻苦性、创造性等外显要素;师风的主体为教师,体现了教师的教学风气、学术风气、育人风气等。 二、校风建设要着眼于弘扬文明进取的校园精神 校风是学校精神的体现,而学校精神不可能在一朝一夕中形成,必定需要历史的积淀、继承和再造。 校园精神要渗入学校的每一个成员,还需要借助各种教育活动的载体。要大力加强思想道德教育,按照层次递进原则从小培养学生良好的生活学习习惯,培养社会主义公民的基本道德法制意识和献身祖国、服务人民的远大志向,增强是非辨别能力和抵御不良社会风气诱惑的能力;要大力改进校园育人的硬环境,不断美化、优化学校的教学、文化和生活场所。要重视发挥各种画像、宣传栏、校园墙报等的教育

功能,展示学校荣誉、弘扬校园精神。学校还要大力开发学校的育人软环境。要开展多彩高雅的校园文化建设,着力提高师生的文化、道德和艺术品位,通过艺术形式讴歌现实生活中的真人、真事、真心、 真情,使我们的思想政治工作既以理服人,又以情感人。在校风建设中还要特别注重发挥师生员工的主体作用,他们是良好校风的“建设主体”和“受益主体”,要吸引广大师生员工积极参与校风建设,在参与实践中实现自我教育和自我提高。 三、校风建设要着眼于典型示范引路和师生员工普遍素质的提高 师风建设是校风建设的基础。教师是教育工作的主导者,教师对学生的教育不仅靠渊博的知识和科学的方法,更重要的是自己的人格魅力,即自己的信仰、品格和言谈举止。每一位教师都应该在思想政治、道德品质和学识学风等方面以身作则,做到敬业爱生、严谨治学、教书育人、为人师表。在当前全面推进素质教育的进程中,每一位教师都要勇于超越自己。要从简单传授知识转向培养学生综合素质,让学生生动活泼、积极主动地发展。 学风建设就是校风建设的核心。学风建设的前提是要教育学生明确学习的目的,树立对国家、对社会和对学校的责任感。当前学风建设面临着许多新的挑战。由于独生子女一

学校自觉遵守校规校纪主题班会活动方案

学校自觉遵守校规校纪主题班会活动方 案 活动目的: 1、使学生了解学校的校规校纪,养成良好的行为习惯,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 2、结合学校以及班级的实际,提出各项要求。 活动准备:1、搜集常见学生违反校规、班规的现象。 2、班规的制定。 3、。 活动过程: 一、故事导入。 有一次,列宁到一个地方开会。走到会场门口,被卫兵挡住了,要检查他的证件。后边走来一个人,向卫兵说:“这是列宁同志,快放他进去!”卫兵回答说:“我没见过列宁同志。再说,不管是谁,都要检查的,这是纪律。” 请问:1、你觉得卫兵的做法对吗? 2、为什么要有纪律? 3、没有纪律,一个学校、一个班级会变成怎么样?

二、作为一名小学生,我们要遵守的校规校纪。 学习新版《小学生守则》。 三、说说古往今来遵守纪律的典故。 1、曹操自刎。 三国时期的曹操,军纪如山,不让将士踩踏庄稼。可是有一次,他的马受惊了,踩了一大片庄稼,他要自刎,在将士们的劝说下,他割下自己的一缕头发 2、孙武三令五申。 有一次孙武带着宫女去练兵,他定了三条规矩,可是那些宫女练的时候,还是说说笑笑,打打闹闹。孙武很生气,把吴王宠爱的两个宫女斩了,这回宫女们都害怕了,整整齐齐的练了起来。 四、结合实际案例分析。 1、因不遵守纪律而引发的血的教训。 2、让学生说说违反校规、班规的现象,讨论:该如何做? 五、制定班规。 、按时上课,不迟到,不早退,不旷课; 2、课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,积极思考发言; 3、课间有秩序,不喧哗打闹; 4、语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼; 5、尊敬师长,同学之间团结友爱,互帮互助;

6、学习上要不甘落后,奋起直追; 7、讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损; 8、排队做到快、静、齐,不推、不挤; 9、不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机;不斗殴打架。 六、活动总结。 同学们,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。

校规校纪学习心得体会

校规校纪学习心得体会 导读:校规校纪学习心得体会篇1 身为大学在校生的我们,更应该对校纪校规了如指掌,严格遵守。从入学开始我们就开始被要求遵守校纪校规,如按时上下课,不许早退,不许旷到,上课认真听讲,尊重老师,积极回答问题等等,这些都是最最基本的校纪校规。随着年龄的增长,我们的理解能力也不断提高,所以更能够遵守学校的纪律规则。 经过两年的大学生活,我们对学校的纪律规则有了更深的了解,现在身为大三学生的我们应该更加严格要求自己,对于学校的规则纪律应自觉遵守,如按时出勤,不随便旷到,上课认真听讲,有事外出应向老师示意,得到允许才能出去。不夜不归宿,假期结束按时返校。上自习课是要保持安静。对任何考试都要以积极心态应对,考试不作弊。积极主动参加学校活动,全方面发展自己。 也许,对于正处于青春期的我们来说,校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在,我们的行为也会受到种种限制。但是,规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的约束我们的行为,指导我们做该做的事,说该说的话。校规校纪就犹如催化剂,催化着我们向着有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民发展,催化着我们早日登上成功的巅峰。对于大三的我们来说,更应严格遵守校规校纪,为大一大二的同学做好榜样。 态度决定一切,我相信,只要我们能够端正我们的态度,在日常

的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定,我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。 校规校纪学习心得体会篇2 曾经看过这样一则寓言:河水认为河岸限制了它的自由,一气之下冲出了河岸,涌上了原野,吞没了房舍和庄稼,给人们带来了灾难,它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语:“没有规矩,不成方圆。” 我们从小学到中学再到大学,十几年的学生生涯,对校规校纪并不陌生。校规校纪,是一种为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求,它不仅约束着我们的言行,还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的.内容和基本要求,自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的习惯。 大学生正处在学校与社会接轨的位置,虽然已经是成人,但很多方面并不完善,需要相应的规章制度来制约。学校的“法”,既包括国家的各种法令法规,也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令,正是我们所需要的“法”。因此,学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习,更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生,首先要从做人开始,从言谈举止做起,从身边小事做起,从尊师重教做起,从遵守课堂纪律和维护宿舍

遵守校规校纪演讲稿

《遵守校规校纪演讲稿》 各位老师,同学们 早上好,在鞭炮声中,我们迎来了新的一年,新的一学期。在这生气盎然的学年里,我们莘莘学子又可以在行知这片田地上辛勤耕耘,努力奋斗,来年的今天,我们一定会获得累累硕果。严冬已过,春风袭人,袭来了醉人的美景,袭来了蓬勃的气息,也袭来一股文明之风。 文明,是每一个行知人都应该具有的良好品质,更是我们步入社会,走向成功的重要筹码。然而上星期校园内的一初三同学放鞭炮事件与高三同学带球上五楼引起校园危情事件,却让文明在行知人身上闪烁的光芒暗淡了许多。诚然,这两起确实是小事,不就放个鞭炮,带个球吗?至于几次三番在大会时提出来批评吗?或许你们不知道,这两件小事带来的后果却是相当严重的,四号楼前面的草坪因失火变的不堪一睹,直接影响到了校园的绿化和美观,学校因五楼栏杆围满人而第一次拉响警报。事情看似小,但却牵连了许多人的担心,还能说是小吗? 这几位同学的行为都是不遵守校纪校规,不文明的行为。中学时代正是培养人生观、世界观、价值观的重要阶段,但也是在这个阶段,同学们有较强的叛逆心,对各种是是非非难以判断。因此校纪校规是必然的,它可以规范我们的言行,让文明之风遍布我们周围,如果我们是鸟,那校纪校规便是参天大树,因为鸟倦总有归巢时;如果我们是鱼,那校纪校规便是汪洋大海,因为海才是鱼儿自由的归宿。 文明是人类社会上千年发展精髓之凝聚,讲文明,做文明人,不仅是对个人素质的体现,更是一种对民族的责任。一句“老师好”,是对老师的尊重;一句“对不起”,是对对方真诚的道歉;一句“妈,我回来了”,是对家庭温暖的完美诠释。这些,不仅是一种文明的行为,更是一种可贵的精神。 遵守校纪校规,是我们作为学生应该做到的,做一个文明人,更是我们行知人的标准。让我们共同努力,作到真正的文明守纪。 2: 老师们、同学们:大家好! 在人生的大舞台上,我们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中,我们扮演的最重要的角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责,不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才不会留下不可弥补的遗憾。 那么,如何扮好学生角色呢?其实,答案很简单,就是认真学习、刻苦钻研,遵守校纪校规,在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。 我们新中历来非常重视学生遵规守纪的养成教育,而历届的学生也都做得很好。现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好地遵守学

学习校规校纪心得体会

学习校规校纪心得体会 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 学习校规校纪心得体会 曾经看过这样一则寓言:河水认为河岸限制了它的自由,一气之下冲出了河岸,涌上了原野,吞没了房舍和庄稼,给人们带来了灾难,它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语:“没有规矩,不成方圆。” 校规校纪,是一种为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求,它不仅约束着我们的言行,还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求,自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的习惯。 对校规校纪的学习,更进一步的规

范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的中学生,首先要从做人开始,从言谈举止做起,从身边小事做起,从尊师重教做起,从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起!只有这些行为规范化了,我们才具备了中学生的基本素质。 学习校规校纪的心得体会 人没有绝对的自由,就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养,我们也应该时刻遵守校规校纪。无规矩,何以成方圆? 我们的校园清新淡雅,书香弥漫、花香萦回,正是理想的学习场所。同学们,当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间,你是否感到无比的快乐、舒适呢?如何保持这优美的学习环境? 遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为,才能保持良好的环境,让我们学习得更舒适。 如今,我们正处于习惯养成的最佳

时期,也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质,不仅现在对我们有巨大的意义,今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会,不仅需要出色的学业,更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现?我们的人格魅力从何而来?它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。 在这方面,大家做的已经非常好了,但我们也不无遗憾的发现,校园中仍存在着一些不好的现象,让我们来反思一下自己吧:吃完饭后,你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置,还是自以为潇洒地随手一扔? 见到老师,你有没有恭恭敬敬地问一声好,还是装作没有看见悄悄地走

遵守校规校纪 做合格大学生

遵守校规校纪做合格大学生 洪水没有堤坝的阻挡,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,它会踏坏庄稼;车辆没有规则地行驶,将会付出沉重的代价;学生没有纪律的约束,将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加控制,就如同高速行驶的汽车,没有方向盘的控制,那必将冲上不归之路。人们都说,军队是最有力的集体,这并不是因为他们有枪有炮,最根本的一条是他们有铁的纪律,而且对违反纪律的人绝不姑息。那么,我们学校也应该如此,我们作为机电学校的一员,更要明白纪律的重要性!首先,我们要意识到,学习,生活和实习的过程中都需要纪律,需要约束,需要规则。在纪律的约束下,群众活动才会更有秩序,更加高效。 但是,我们学校中存在着许多不守纪律的现象。比如:学生买饭就餐本应该自觉排队,却有人依然不顾其他同学的规劝,插队买饭;学生在课堂上,不遵守课堂纪律,在下面看小说,乱说话,做小动作。这样的学生纪律意识过于淡薄,以至于成绩迅速下滑。 习惯形成于自觉。它要求我们遵守纪律,执行命令和履行职责。只有我们树立这样的一种意识,才能培养良好的习惯,严格遵守纪律,我们应该清楚地知道,哪些是学校的禁令不能违反,哪些是对的,要学习,要做,要坚持!遵守学校纪律就是就餐时自觉排队,尊重工人师傅的劳动成果,不乱倒剩菜剩汤;遵守学校纪律就是按时就寝,听从寝室老师的安排,不恶意顶撞;遵守学校纪律就是在课堂上,认真听老师讲课,不乱做小动作,不看于学习无关的书籍;同学们,我们不要抱怨校纪的严格或者说苛刻,因为只有纪律的约束,才能创造一个安定的学习环境;只有严格要求自己,才能让我们更好的成长;只有遵守学校纪律,我们才能有秩序的学习。只要我们做到严格遵守学校的校规校纪,做一个文明守纪的学生。我相信,我们的明天会更加美好!谢谢大家! 遵守校纪校规自觉遵守校规校纪,做文明的合格学生。 原国家主席胡锦涛总书记指出,要在广大干部群众中,特别是要在广大青少年中开展社会主义荣辱观的教育,提出了八荣八耻。其中就有一条:以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。作为我们中学生,首先就要遵守校规校纪、遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》,这些就是我们中学生首先必须遵守的。

大学生学习校规校纪心得体会汇总

大学生学习校规校纪心得体会汇总 【篇一】大学生学习校规校纪心得体会汇总 今天,辅导员老师带着我们学习了校规校纪。通过本次学习,我对大学生活又有了新的认识,对今后的人生也有了新的定位。 从小到大,我们都被父母视为掌上明珠。在他们苦心经营的环境中成长,没有经历过风吹雨打,不知道生活的酸甜苦辣。犹如一只井底之蛙,守望者自己一片小小的天空。到了大学之后,发现世界真的很大,生活也很现实。我们不能再像以前在父母面前一样任性。俗话说,无规矩不成方圆,要想成就一番事业,就必须有一定的约束。校规校纪就是是我们在校学生所必须遵守的基本准则。 是学校衡量学生行为的一把标尺遵守校规校纪是学校对一名学生的最基本要求。只有行为规范了,学会了做人,才能学会做事,从而学会学习。所以学习并遵守校规校纪对每一位学生来说都是一种必须。是为更好地学习。打下坚实的基础。所以有校规并且严格去执行的学校才能称之为优秀的学校;有严明的校规,且被无条件遵守的集体才能称之为优良的集体。 也许,对于正处于青春期的我们来说,校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在,我们的行为也会受到种种限制。但是,规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的约束我们的行为,指导我们做该做的事,说该说的话。校规校纪就犹如催化剂,催化着我们向着“有理想、

有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展,催化着我们早日登上成功的巅峰。对于大三的我们来说,更应严格遵守校规校纪,为大一大二的同学做好榜样。 态度决定一切,我相信,只要我们能够端正我们的态度,在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定,我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。【篇二】大学生学习校规校纪心得体会汇总 “欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”无规矩不成方圆。 自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。 作为青年大学生,要先学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心,严格按原则办事,明白哪些事该做,哪些事不该做,做到不越“雷池”。 作为大学生,要用高度负责的态度对待每一件事情,以敬业奉献的精神追求社会效益的化;要树立良好的形象。 树立“规矩意识”,严格按规矩办事,按纪律办事。争做讲规矩守纪律的好学生。【篇三】大学生学习校规校纪心得体会汇总 “不成规矩难成方圆”,什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会,这就需要我们要有一定的行为规范准则,而《学生手册》就是这样一部“法律”,它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,让我们

学习校规校纪心得体会

学习校规校纪心得体会 学习校规校纪心得体会 学习校规校纪心得体会我写的也不具体,只是从自身体会给你点建议。我也是从学生时代过来的,也是背过学生规章制度,都是些规范我们一些小毛病的制度,我想如果每个学生都能够按照制度来学习生活的话,等我们成年以后会发现会养成很好的品德。对将来我们踏入社会将是一件最让我们自豪的事。军训就更值得我们回忆了。每次军训的时候都非常向往部队的集体生活。每天跟战友们一起度过一个又一个的难关和障碍。一起流血流汗,一起呐喊。想一想那是多么自豪的一件事。这辈子想想都觉得无悔。军训虽然短暂,但是就是在这个短暂的时间里我们和同学和教官建立了深厚的友情。这种感情是一起共患难的感情,一起度过困难的感情。一起走过汗水和荣誉的感情,我想每个参加军训的人都会有。你也会有。想想当我们参加最后一天的检阅的时候,那种骄傲的心情!想想当我们被评为优秀班级的时候那种感动。我想你能写的出来。而且会写的很好!加油 回答者: 张闪坤 - 试用期一级 9-21 15:27 我写的也不具体,只是从自身体会给你点建议。我也是从学生时代过来的,也是背过学生规章制度,都是些规范我们一些小毛病的制度,我想如果每个学生都能够按照制度来学习生活的话,等我们成年以后会发现会养成很好的品德。对将来我们踏入社会将是一件最让我们自豪的事。军训就更值得我们回忆了。每次军训的时候都非常向往部队的集体生活。每天跟战友们一起度过一个又一个的难关和障碍。一起流血流汗,一起呐喊。想一想那是多么自豪的一件事。这辈子想想都觉得无悔。军训虽然短暂,但是就是在这个短暂的时间里我们和同学和教官建立了深厚的友情。这种感情是一起共患难的感情,一起度过困难的感情。一起走过汗水和荣誉的感情,我想每个参加军训的人都会

自觉遵守校纪校规

自觉遵守校纪校规,共同构建和谐校园老师们、同学们:大家早上好! 我讲话的题目是:“自觉遵守校纪校规,共同构建和谐校园”。 和谐是事物存在的最优状态,也是所有美好事物的共同特点。实现和谐,是我们始终追求的美好愿望。古人云:“没有规矩不成方圆。”一所学校没有严格的纪律,就会乱套。一个国家没有严苛的法律,就得不到长久的发展。构建和谐校园,需要我们每一位同学自觉地遵守校纪校规。 卢梭说:“人生而自由,但无往不在枷锁之中。” 纪律是一种必要的存在,它不仅是一种必要的规范,而且能帮助我们远离人性中的懒惰,催促我们更好地成长。严格要求自己,看似委屈了自己,强迫自己放弃很多生活的乐趣,不能够随意、“潇洒”地生活。其实,正因有了它,才使我们有了享受高质量生活的机会。事实上,纪律就像石头,如果我们把它背在身上,会痛苦无比;如果我们把它垫在脚下,它就会帮助我们站得更高,望得更远。同样的,校纪的约束针对的也是违反校纪的人,只有违反纪律的人才会感到不自由。 然而,就有这样的同学,他们乐衷于违反校园纪律来追求所谓的自由。他们认为上学迟到一会儿,没什么;上课走神一会儿,也没事;同学间有了矛盾,来场PK,很正常。但是,这样的想法对于我们自身来说是十分有害的。“你认为自己是什么样的人,你就会成为什么样的人”,这样想了,你便会这样做,时间长了,就养成了不良的习惯。习惯成自然,小事就会变成大事。于是,违纪变成了违法。这绝对不是危言耸听,一个从小没有遵纪守法意识的人,长大了,也十分难说他会成为一个遵纪守法的好公民。 我们应自觉遵守校纪校规。试想:当你在教室里安静写作业,有同学在走廊吵闹喧哗,你还能安心做作业吗?当你在座位中安心复习,有同学在吵架,你还能认真复习书本知识吗?很显然,不能。因为只有在良好的秩序下,我们才能进行最高效的学习生活! 学校应该是奠定同学们做人基础的场所。一个人不管有多少知识,有多少财富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,那么这个人最终不会获得真正的成功和幸福。 同学们,我们每一人都是小伊中学的形象代表,构建和谐校园,是我们每个小伊中学学子的责任。因此,我们更应该严格遵守学校各项规章制度,争做遵守校纪校规的模范。当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后,那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束,遵守校纪校规就不再是一种强迫的任务,而既是一个利己的选择,也是一种道德的义务。这样,我们就可以扮演好自己的学生角色,从而让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。 谢谢大家!

遵守校规校纪

各位老师,各位同学: 大家早上好!我是班的,今天我演讲的题目是“没有规矩不成方圆”。 日升月落,斗转星移,不觉间,我们已经走过十六七个春秋,匆匆的脚步,如水的岁月,冲淡我们许许多多美好的记忆,尘封许许多多精彩的往事。但对于我们,至真至诚地遵守校规,则是我们心中遵循的坚定信念。自觉养成遵纪守法的习性,是我们珍惜的道德底线,遵纪守法牢牢铭刻在我们的心间,伴随我们快乐健康成长。 古人云:"无规矩不成方圆。"马克思说:"我们必须遵守组织的规矩,否则一切都将陷入污泥中。"国有国法,校有校规。这些法律规章是维系国家、学校的基本规则,国家要发展,学校要和谐,我们就要自觉遵守国法,自觉遵守校规。这是毫无疑义的。 要自觉遵守校纪校规,做文明的学生,就要用智慧的双眼,清醒的头脑,理智的行为,看学校,看社会,去做事,去为人。我们还年轻,我们往往迷惘与清醒并存,我们要压抑着青春的激荡,要收敛年少的狂放,远离憧憬的诗行,抛弃感情的冲动,迈向理性,走向成熟。用校规、甚至用法律规范我们的一言一行,不断完善自我。 要自觉遵守校纪校规,做文明的学生,就要从小事做起,从身边事做起。关上自来水的龙头,拾起地上的垃圾,不小心撞到对方时说声对不起,见到老师问声好……凡此种种身边事,我们要为铸造我们的高尚情操,而有意识有目的认真去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川汇集。文明的细节,犹如水中之沙,不管怎样随波逐流,总归会沉下来,其中的一些还会落进蚌肉中,饱饮日月的精华,变成夺目的珍珠。 要自觉遵守校纪校规,做文明的学生,就要有持之以恒的精神,永不变化的良好习惯。恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷,而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性。一位名人曾这样说过:"一个人真正的精神价值,是看他在没有人注意的情况下会做些什么。"我们要用坚持与理性孜孜不倦地培养良好的习惯, 自觉遵守校纪校规是创造文明校园的保证。遵守校纪校规,并不意味着我们失去自由,而是扔掉了枷锁与狭隘,获得了更广阔的空间。 举目了望我们的校园,整洁宽敞的操场,窗明几净的教室,这一切可以让我们的老师和谐地工作,我们的同学愉悦地学习,而这与我们自觉遵守校纪校规是分不开的。 让我们一如既往,自觉遵守校纪校规,做文明的中专生吧!谢谢! 尊敬的领导,老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我是来自10届机床焊接班的,今天我演讲的题目是:《无规矩不成方圆》。 常言道:“没有规矩不成方圆,无论各行各业,都将纪律规章制度放在首要位置”。捷克大教育家夸美纽斯说过:“学校没有纪律,便如磨坊没有水”。也有人说:“一个不遵守纪律的民族,必定是一个没有自由的民族,一个不遵守纪律的学校,到最后,只能是一盘散沙。 洪水没有堤坝的阻挡,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,它会踏坏庄稼;车辆没有规则地行驶,将会付出沉重的代价;学生没有纪律的约束,将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加控制,就如同高速行驶的汽车,没有方向盘的控制,那必将冲上不归之路。人们都说,军队是最有力的集体,这并不是因为他们有枪有炮,最根本的一条是他们有铁的纪律,而且对违反纪律的人绝不姑息。那么,我们学校也应该如此,我们作为机电学校的一员,更要明白纪律的重要性! 首先,我们要意识到,学习,生活和实习的过程中都需要纪律,需要约束,需要规则。在纪律的约束下,群众活动才会更有秩序,更加高效。 但是,我们学校中存在着许多不守纪律的现象。比如:学生买饭就餐本应该自觉排队,却有人依然不顾其他同学的规劝,插队买饭;学生在课堂上,不遵守课堂纪律,在下面看小说,乱说话,做小动作。这样的学生纪律意识过于淡薄,以至于成绩迅速下滑。 习惯形成于自觉。它要求我们遵守纪律,执行命令和履行职责。只有我们树立这样的一种意识,才能培养

遵法纪守规章演讲稿 遵守校纪校规演讲稿

遵法纪守规章演讲稿遵守校纪校规演讲稿 我们要做一个诚实、勇敢、谦虚、遵纪、守法的人,做一个知法、懂法、守法的人,将来为祖国做更多的贡献。现在就让小编给大家分享的遵法纪守规章演讲稿,希望对大家有帮助。 遵法纪守规章演讲稿篇一 作为一名小学生,八荣八耻要牢记:热爱祖国最光荣,服务人民莫忘记,崇尚科学不守旧,知法守法要遵纪,团结友爱互帮助,诚实守信有道义,辛勤耕耘爱劳动……”清晨,我们就可听见悦耳的八荣八耻拍手歌。古人云:以信待人,不信思信;不信待人信思不信。“人无信不立”。一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻! “作为一名小学生,八荣八耻要牢记:热爱祖国最光荣,服务人民莫忘记,崇尚科学不守旧,知法守法要遵纪,团结友爱互帮助,诚实守信有道义,辛勤耕耘爱劳动……遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。”这句话深深刻在我的心上。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟儿在空中飞翔,它们是自由的;鱼儿在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟儿放入水中,让鱼儿离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱窜马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如果午餐时当你走进教室、走进食堂,里面静悄悄的。对于就餐的人来说,这一片安静多么宝贵!因为人人都遵守用餐纪律,大家可以享受这文明用餐不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。同学间难免会有些矛盾和摩擦,同学们应该互相关心和尊重,友爱相处,团伤及自身或他人。奉劝同学们遇事要冷静不能做害人害已的事。同学们你们是祖国的未来,担负着将来建设祖国的重任,祖国、社会都需要同学们知法、懂法、遵法、守法。我们要自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,不打架斗殴,不以大欺小,不贪小便宜,不随便拿别人东西,不进网吧、游戏厅,不看不健康读物,自觉遵守和维护集体纪律,遵守交通规则,不在马路上玩耍,上下楼梯靠右行,注意自身安全。同时还要多学习一些法律知识,自觉抵制违法行为,不参与违法违规行为,进一步提高辨别是非的能力,用法律来保护自己的合法权利,努力学习各种科学文化知识,遵纪守法、学会做人。行动起来,做一个诚实、勇敢、谦虚、遵纪、守法的好孩子,做一个知法、懂法、守法的合格小学生,将来为祖国做更多的贡献。 谢谢大家! 遵法纪守规章演讲稿篇二 大家早上好! 今天我演讲的题目是“遵纪守法,快乐成长“。 可能有人会认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受法律的约束。这种认识是错误的。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞“,鸟在空中飞翔,鱼在水中嬉戏,它们是自由的,但如果把鸟放在水中,让鱼儿离开水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会失去生命。而在校园里,这种追求所谓“自由“的现象比比皆是。有人吃完了零食便将食品袋信手丢弃,为原本干净的校园涂上了一抹刺眼的白色;自习课上,有人迟迟不能安静,依旧和着mp3的节拍,哼唱着流行歌曲;校园内有人无视学校规定,骑着自行车横穿过往的人流。 同学们,“无以规矩,不能成方圆“当你走进静悄悄的楼道路,对于看书的人来说,这一片安静多么宝贵;当你踏入干净的教室,对于认真读书的同学来说,这片整洁多么舒畅;当你自觉排队打饭,对于心急如焚的我们来说,这份井然的秩序多么可贵。同学间总会有矛盾与

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