小学学校社团工作计划_小学学校合唱社团工作总结

小学学校社团工作计划_小学学校合唱社团工作总结

一、小学学校社团工作计划

本计划旨在通过加强小学社团工作,提高学生综合素质和创新能力,营造和谐的校园文化氛围,实现小学素质教育目标。

一、工作目标

1、加强小学校社团建设,营造趣味性、关注性、体验性、参与性、创新性的校园文化氛围,增强学生学习的主动性和创造性。

2、挖掘学生兴趣爱好,提高学生综合素质,促进学生全面发展,创造丰富多彩的校园生活。

3、通过社团活动,增强学生的沟通、合作、表现和领导等综合能力。

4、提高社团指导教师和学生干部的组织和管理能力,建立学科交叉和教育教学资源共享机制,促进教师职业发展。

二、工作内容

1.丰富多彩的校园文化氛围,举办多项文艺、体育、科技比赛等活动,挖掘学生特长。

2.优化社团管理体制,建立完善的工作机制,制定指导教师和学生干部工作手册。

3.加强社团指导教师和学生干部培训,提高他们的管理和组织能力,加强工作交流和协作。

4.加强社团活动的内涵建设,注重活动内容质量的提高,有计划地开展系列文化活动和主题教育活动。

5.加强社团活动和学科教学的有机结合,充分利用办公设备和文化设施,丰富校园文化内涵,增强班级凝聚力和校园集体形象。

三、实施步骤

1、制定社团工作计划和指导教师工作计划,确定各项工作内容和时间表。

2、开展社团招生工作,吸引学生参加,注重挖掘学生的特长和潜力。

4、以提高社团内涵质量、创新社团活动内容和开展系列文化活动为主要任务,注重增加学生和家长的参与度,营造活跃的校园文化氛围。

6、结合社团工作实际情况,定期组织社团指导教师和学生干部开会研究工作计划,

吸收社团工作的有益经验和教训,及时调整工作方向和重心,提高工作效果。

小学学校合唱社团是校园文化活动的重要组成部分,也是学校弘扬优良音乐传统的重

要途径。在过去的一年中,学校小学合唱社团工作取得了一定的成效,但也面临了一些困

难和问题。因此,结合学校合唱社团的实际情况,对过去一年的工作进行总结,并提出下

一步的工作计划。

1、招新活动全面加强,取得了良好的效果。

本学期学校针对广大小学生的特点,制定了丰富多彩的活动方案,进一步加强了招新

工作。通过广泛宣传和校友输送,社团新生人数达到了预期目标。

2、指导教师积极参与,开展有效的课堂教育。

本学期,指导教师在总结前期经验的基础上,尝试着去将合唱艺术融入到课堂教育中,创新课前教育、课内教育、课外训练等环节,成功地激发了学生学习合唱艺术的热情,实

现了合唱艺术和课程教学的有机结合。

3、活动质量得到进一步提高,小学合唱团名声渐扬。

在指导教师的帮助下,小学合唱团成功地举办了多场音乐会、比赛,表现出色,受到

了较好的评价和社会认可,成为学校文化活动的重要推手之一。

二、存在的问题

1、学生缺乏足够的艺术修养,个别学生表现欠佳。

学校一些学生被迫参加合唱团,缺乏合唱的兴趣和意愿,没有有效的修养和训练,导

致合唱团的特色和风格不够鲜明。

2、指导教师的教学方法和技巧有待提高。

在指导学生成长的过程中,指导教师存在比较大的困惑,特别是对于小学学生的心理

和表现习惯的处理不够妥当,教学方法和技巧有待提高。

三、下一步工作计划

1、体现精品建团理念,加强学生的艺术修养,提高合唱团的整体素质。细化学生的

音乐素养,为学生提供更加棒的艺术体验,促使学生喜欢艺术,提高合唱团的整体质量和

声音。

2、加强指导教师培训,提高教师的专业水平,进一步完善指导教师的课程体系和方法,加强指导学生的能力,让学生更加专注于合唱创作、提高教学质量水平,让学生能够

更好的享受到课堂学习和合唱训练。

(1)针对一些“不思进取”的学生,适当采用收放并用的方式,既不能让学生丧失积极性,也不能影响团队整体。

(2)注重提高学生综合素质,不仅在合唱训练中注重音乐本身的知识和技能的提高,也要注重学生的心理和社会素质的发展。

(3)加强家长教育和校园文化建设,加强学生对音乐艺术的了解和认识,从而提升学生的综合素养,让学生的合唱艺术得到更好的认可和推广。

小学学校社团工作计划_小学学校合唱社团工作总结

小学学校社团工作计划_小学学校合唱社团工作总结 一、小学学校社团工作计划 本计划旨在通过加强小学社团工作,提高学生综合素质和创新能力,营造和谐的校园文化氛围,实现小学素质教育目标。 一、工作目标 1、加强小学校社团建设,营造趣味性、关注性、体验性、参与性、创新性的校园文化氛围,增强学生学习的主动性和创造性。 2、挖掘学生兴趣爱好,提高学生综合素质,促进学生全面发展,创造丰富多彩的校园生活。 3、通过社团活动,增强学生的沟通、合作、表现和领导等综合能力。 4、提高社团指导教师和学生干部的组织和管理能力,建立学科交叉和教育教学资源共享机制,促进教师职业发展。 二、工作内容 1.丰富多彩的校园文化氛围,举办多项文艺、体育、科技比赛等活动,挖掘学生特长。 2.优化社团管理体制,建立完善的工作机制,制定指导教师和学生干部工作手册。 3.加强社团指导教师和学生干部培训,提高他们的管理和组织能力,加强工作交流和协作。 4.加强社团活动的内涵建设,注重活动内容质量的提高,有计划地开展系列文化活动和主题教育活动。 5.加强社团活动和学科教学的有机结合,充分利用办公设备和文化设施,丰富校园文化内涵,增强班级凝聚力和校园集体形象。 三、实施步骤 1、制定社团工作计划和指导教师工作计划,确定各项工作内容和时间表。 2、开展社团招生工作,吸引学生参加,注重挖掘学生的特长和潜力。 4、以提高社团内涵质量、创新社团活动内容和开展系列文化活动为主要任务,注重增加学生和家长的参与度,营造活跃的校园文化氛围。

6、结合社团工作实际情况,定期组织社团指导教师和学生干部开会研究工作计划, 吸收社团工作的有益经验和教训,及时调整工作方向和重心,提高工作效果。 小学学校合唱社团是校园文化活动的重要组成部分,也是学校弘扬优良音乐传统的重 要途径。在过去的一年中,学校小学合唱社团工作取得了一定的成效,但也面临了一些困 难和问题。因此,结合学校合唱社团的实际情况,对过去一年的工作进行总结,并提出下 一步的工作计划。 1、招新活动全面加强,取得了良好的效果。 本学期学校针对广大小学生的特点,制定了丰富多彩的活动方案,进一步加强了招新 工作。通过广泛宣传和校友输送,社团新生人数达到了预期目标。 2、指导教师积极参与,开展有效的课堂教育。 本学期,指导教师在总结前期经验的基础上,尝试着去将合唱艺术融入到课堂教育中,创新课前教育、课内教育、课外训练等环节,成功地激发了学生学习合唱艺术的热情,实 现了合唱艺术和课程教学的有机结合。 3、活动质量得到进一步提高,小学合唱团名声渐扬。 在指导教师的帮助下,小学合唱团成功地举办了多场音乐会、比赛,表现出色,受到 了较好的评价和社会认可,成为学校文化活动的重要推手之一。 二、存在的问题 1、学生缺乏足够的艺术修养,个别学生表现欠佳。 学校一些学生被迫参加合唱团,缺乏合唱的兴趣和意愿,没有有效的修养和训练,导 致合唱团的特色和风格不够鲜明。 2、指导教师的教学方法和技巧有待提高。 在指导学生成长的过程中,指导教师存在比较大的困惑,特别是对于小学学生的心理 和表现习惯的处理不够妥当,教学方法和技巧有待提高。 三、下一步工作计划 1、体现精品建团理念,加强学生的艺术修养,提高合唱团的整体素质。细化学生的 音乐素养,为学生提供更加棒的艺术体验,促使学生喜欢艺术,提高合唱团的整体质量和 声音。 2、加强指导教师培训,提高教师的专业水平,进一步完善指导教师的课程体系和方法,加强指导学生的能力,让学生更加专注于合唱创作、提高教学质量水平,让学生能够 更好的享受到课堂学习和合唱训练。

小学合唱队教学计划(3篇)_小学生合唱队工作总结

小学合唱队教学计划(3篇)_小学生合唱队工作总结第一篇:小学合唱队教学计划 一、教学目标: 1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱。 2. 提高学生的合唱技巧和音乐感受能力。 3. 锻炼学生的音乐演唱能力和团队合作意识。 二、教学内容: 1. 音乐基础知识的教学:包括音乐的基本概念、音符的读谱和基本的音程。 2. 合唱技巧的培养:包括合唱的基本姿势、呼吸方法和声部的配合。 3. 曲目的学习和排练:选择适合小学生合唱的曲目,进行分声部的学习和合唱排练。 4. 音乐演唱的表达:通过音乐的演唱,培养学生的艺术表达能力,让学生能够用声音传达情感。 四、教学评价: 1. 学生的参与度和积极性:观察学生在合唱队中的投入程度和对音乐的热情。 2. 学生的合唱技巧和音乐感受能力:通过合唱和演唱训练的表现,评价学生的技巧和感受能力。 3. 团队合作意识:观察学生在合唱队中的团队合作意识和配合程度。 第三篇:小学生合唱队工作总结 在小学合唱队的教学工作中,我们坚持以培养学生的音乐兴趣和热爱为目标,通过合唱技巧的培养和曲目的学习,不断提高学生的合唱水平和音乐感受能力。以下是我们近期的工作总结: 一、教学方法: 我们采用了多种教学方法,包括集体训练、个别指导和分声部排练等。集体训练能够培养学生的团队合作意识和配合能力,个别指导则能够针对学生的个体问题进行指导,分声部排练则能够更加细致地进行声部之间的配合和练习。

二、曲目选择: 我们选择了适合小学生合唱队的曲目,既能够培养学生的情感表达能力,又能够进行技术上的训练。曲目的选择要求既能够满足学生的兴趣爱好,又能够提高他们的合唱水平。 三、考核评价: 我们采用了多种考核评价方式,包括学生的参与度、合唱技巧和音乐感受能力等。通过考核评价,可以及时发现学生的问题并进行相应的指导和帮助。 四、交流合作: 我们与其他学校的合唱队进行了交流合作,通过交流活动可以互相学习和借鉴经验,提高教学水平和工作效果。 五、改进措施: 在实施教学工作中,我们也发现了一些问题,比如学生的参与度不高、合唱技巧不够牢固等。为了解决这些问题,我们打算增加学生的参与度,提高他们的兴趣和积极性;加强合唱技巧的训练,提高学生的音乐水平。 通过这段时间的工作总结和反思,我们相信在今后的教学工作中,能够不断提高教学质量,进一步培养学生的音乐兴趣和才能,使合唱队的水平得到更大的提升。

小学合唱队教学计划(3篇)_小学生合唱队工作总结

小学合唱队教学计划(3篇)_小学生合唱队工作总结小学合唱队教学计划 一、教学目标 1. 能够较熟练地掌握一首歌曲的演唱技巧,包括发声、节奏、调性、气息等方面。 2. 能够在合唱团队中表现出较高的合作意识和团队精神,并在演出中做出出色的表现。 3. 增强学生的音乐感知能力,提高他们的审美水平和对美的欣赏能力。 二、教学内容 1. 声乐训练:唱歌一定要有良好的发音和气息支配,教师应从音乐术语、调性掌握、口型训练、发声技巧等多个方面进行训练。 2. 合唱训练:通过合唱练习,培养学生的合作意识,提高他们的团队精神,同时也 有助于提高学生的音乐感知能力和置身于音乐中的感觉。 3. 舞台表现训练:合唱队的演出,舞台表现同样非常重要,教师应该让学生有机会 站在舞台上,感受舞台,走自己的舞台风格。 三、教学过程 1. 挑选适合的歌曲。老师应在选择歌曲时要考虑歌曲的情感表达和曲调是否适合班 级和孩子们的特点。 2. 分享基本的音乐理论知识,讲解歌曲曲调、节奏和情感表达等方面。并通过歌曲 的学习过程中练习学生的发声技巧,培养其良好的发音习惯。 3. 分析乐曲的个性,知道歌曲的表达方式、节奏、音调等。在学习歌曲时,需要通 过唱歌的方式加强孩子对音乐的感知,从而提高其对乐曲的审美能力。 4. 掌握合唱团队的协作技巧。在合唱的过程中,要求学生充分发扬团队精神,树立 团结协作的意识,同时也要鼓励学生勇敢地表达自我。 5. 组织演出。当孩子们做好了唱歌技巧和舞台表现的训练后,老师应该给他们一个 舞台展示机会,让他们在演出中发掘自己的潜能。 四、教学评价

1. 对于孩子们在学习过程中成绩的评估,除了一定会有最后的成绩表现外,我们也不能忽视他们在音乐感知、团队精神培养等方面的情况。 2. 老师可以选定一些学生,安排特别考察的任务和表演机会,让他们在音乐的空间里多一些表演机会,着重培养他们的才艺。 3. 对于合唱队的演出,老师需要及时行动,为孩子们的演出做好宣传和组织工作,增强合唱队的演出效果,让学生们的努力得到更好的回报。

合唱社团小结2篇_小学学校合唱社团工作总结

合唱社团小结2篇_小学学校合唱社团工作总结 XXX小学合唱社团成立以来,在全体指导老师的带领下,积极参与各项活动,并取得了一系列成绩。经过一学年的不懈努力,我对合唱社团的工作进行总结如下: 一、加强社团实践活动 为了提高合唱社团成员们的合作能力与表现力,我们举办了一系列的实践活动。在每周一次的合唱排练中,我们进行了海选,挑选了一些优秀的学生担任合唱团的重要角色。我们还组织了校内的演出活动,为学生提供了展示才艺的平台。通过这些实践活动,学生们的演唱水平和协作能力得到了极大的提高。 二、精心选曲,丰富演唱内容 为了满足学生们对不同风格曲目的喜好,我们每学期都会精心挑选一些合适的曲目。从经典的合唱曲目到流行的流行曲目,我们力求让每个学生都能找到自己喜欢的音乐,激发他们对唱歌的兴趣。我们还注重培养学生对音乐的欣赏能力,每次演唱前都会向他们介绍曲目的背景和特点,以便更好地理解歌曲内涵。 三、加强学生的基本功训练 为了提高学生的演唱技巧,我们每次排练都会加强学生的基本声乐训练。从呼吸到发音,从音准到节奏,我们都给予了学生们细致而有系统的指导。并且我们制定了规范的训练计划,要求学生们每天坚持练习,以提高他们的唱功水平。通过持之以恒的训练,学生们的演唱水平得到了显著提高。 四、加强与其他社团的交流合作 合唱社团作为学校的一个文艺团体,我们积极与其他社团开展交流合作。在学校的各种演出活动中,我们与舞蹈社团、朗诵社团等合作演出,丰富了演出的内容,增加了观众的艺术享受。通过与其他社团的交流合作,我们不仅提高了合唱社团的知名度,还培养了学生合作与沟通的能力。 通过一学年的积极努力,合唱社团的工作取得了一系列成绩。学生们的合作能力、表现力和音乐素养都得到了极大的提高。我们也发现了一些不足之处,比如合唱社团的人数较少,影响了演唱的声势,接下来我们将进一步扩大社团规模,吸引更多的学生参与合唱社团。我们还将加强与其他社团的交流合作,丰富演出内容。相信通过我们的共同努力,XXX小学合唱社团的工作将取得更大的成绩! 一、亮点

小学合唱社团活动总结

小学合唱社团活动总结 小学合唱社团活动总结3篇 篇一:合唱团兴趣小组活动总结 20XX---20XX学年度第一学期 合唱兴趣小组活动总结 蓝村镇第一 指导老师:孙宪伟 蓝村镇第一小学合唱趣小学在摸索中成长,在活动中总结经验,逐渐到了一条属于自己的发展路子,但由于是刚刚成立的合唱小组,受整体年龄偏小、声音控制不佳等诸多因素的限制,所以,在教学活动当中,必须的有一条属于自己并适合于这个团体的活动计划。经过将近一年的教学活动后,我们同时也总结了一些好的和欠缺的经验,现在,就这一学期的活动工作,作如下总结: 一、活动扎实有效地开展,得到领导的重视 从一个合唱团的组建,再到各方面的提高,这都需要一个漫长过程,孩子们都是第一次接触合唱,在他们的小脑袋里对合唱并没有明确的定义,这就需要合唱团的训练者、组织者,在平时的活动当中慢慢的用实际活动去诠释合唱这一音乐活动,从而也让学生在内心树立起合唱这一概念,并全身心的痛入到排练当观众来。一步步的活动有序的进行,离不开学校领导的重视与关心。在合唱团的成长过程中,校领导多次就如何提高合唱团的整体水平与相关负责人进行谈话,虽然对这些性的只是没有多少了解,但是他们会对整个合唱团的发展目标及具体活动计划进行详细的规划,这让我们这些组织者也有了整个合唱团的发展目标。 二、音乐知识在活动中渗透,逐步提高艺术修养 把基础音乐知识与合唱训练相结合,是我们在活动管用的教学方法,经过,本学期的活动训练之后,学生对最基础的音乐知识已经有了了解,这种方法取得了较好的成效,所以在今后的活动当中因多用。 三、活动中存在的不足

合唱是一门综合艺术,需要学生在思想上有整体的概念,这种概念不是一朝一夕就能培养出来的,他需要很长的一段时间来进行训练、磨合,也是随着学生个体艺术修养来体现整体的艺术造诣,这就需要我们的合唱队员的集体艺术修养,到达一定的层次。其二就是声音和情感的处理,歌曲的核心是情感,情感也是歌曲的灵魂,所以说没有情感的音乐是没有任何意义的音乐,我们在培养学生情感的过程中,就是要慢慢的渗透这种情感,培养学生用心去演绎每一首歌,进而达到最佳效果,声音的统一也是至关重要的,合唱中没有个体,没有特殊,只有大同的声音,他才能做合唱中的一员。 总之,在合唱团成立的这将近一年的时间里,我们看到了收获,更看到了不足,这些只有在以后的不断总结和经验中才能逐一解决,这样我们的合唱团才能进入一个新的属于自己的时代! 篇二:小学合唱队活动总结 小学合唱队活动总结 -活动总结 []为了更好的配合搞好素质教育,丰富学生的文化,启发学生音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及能力,弘扬学生发展,特成立学校合唱队,。为了使顺利高效的开展,现将本活动作一下安排:学生情况:本学期的合唱队员主要以三、学生为主。大部分学生具有音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐发展方面很有潜力、有前途的学生。本学期的活动是:第一阶段:重视学生的基本功。这里面包括学生良好的歌唱姿势、正确的呼吸、圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于学科,是一门抽象的、综合的艺术。边范唱边指导。并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行,使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到的演唱当中。第二阶段:歌曲的演唱。为了满足我们学校内外组织的各种文艺活动需要,并给每个学生一个、展示风采的机会。我将排练满足不同需要的各种题材的演出活动。如:独唱、重唱、对唱、小合唱等。让学生对自己的学业有所。俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,通过排练好一首歌曲,不仅有利于学生听觉和乐感的培养,更有利于发展学生的综合音

小学合唱队教学计划(3篇)_小学生合唱队工作总结

小学合唱队教学计划(3篇)_小学生合唱队工作总结 一、教学计划 一、第一次排练(约1小时) 1、队长自我介绍及分组 2、明确目的:让学生了解合唱队的意义,学习基本合唱技巧,提高音乐素养,培养良好的音乐情感 3、讲解基本合唱规律:吸气,唱出,停顿,声音饱满,节奏感强 4、热身活动:关节操,唱一些带节奏感的歌曲 5、教唱曲目:选取一首适合小学生的歌曲,并做简单的分声部练习 1、回顾上次的学习内容 2、练习歌曲,要求准确率和饱满度 3、注意唱词的发音、赶上合唱队的同步 3、注重节奏感和音质的调整 3、教唱曲目:跟随音乐感受歌曲情感,并做情感演绎练习 4、比赛临近,进行集体排练,检查是否达标,并纠正不足。 二、小学生合唱队工作总结 小学生合唱队是一个重要的文化活动,可通过唱歌培育孩子们的音乐素养和表达情感的能力。我作为小学生合唱队的指导老师,在过去一年中,从组织活动、策划方案到实行方案,一步步地引导小学生学唱歌。 在活动的组织方面,我努力协调学校、家庭以及社会的资源,为孩子们策划合适的歌曲和场地。在学习方面,我积极引导孩子们培养文化素养,注重个性、情感和技巧等方面的发展,也没有忽略校内歌唱比赛的实际情况。 在实施方案的过程中,我作为小学生合唱队的指导老师,亲身带领和指导孩子们一步一步地完成各项任务,倾力提高孩子们的团队合作能力,促进合唱队发展。这使我更加坚信,小学生合唱队不仅是一种文化载体和娱乐方式,更是将文化和社会价值从精神层面传递给了下一代。

在合唱队工作中,我也发现了不足和问题。首先,因为活动场地的限制,我们无法保障排练和表演的品质,再者,音乐教学总是受到时间的限制,笔者需要更多、更好的音乐资源,优质的教学设备。同时,我们也需进一步完善、规范合唱队的管理体制,加强各项工作的宣传,提高家长和全校教职员的参与度。 总之,小学生合唱队的成立和发展,必须靠教师和家长的共同努力,也需要加强社会关注和支持。笔者将会一如既往,精益求精地推进这项工作,用心去启发孩子们的音乐潜能,让合唱队成为校园文化的亮丽组成部分。

小学合唱社团活动总结(6篇)

小学合唱社团活动总结(6篇) 小学合唱社团活动总结1 我们合唱社团是以今年九月组建的,本着学生自愿参加的原则,合唱团共有学生49人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作: 1、熟悉歌曲,掌握旋律 在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部 练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的`旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理 合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容, 我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌

唱。 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。 总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍! 小学合唱社团活动总结2 本学期我担任了学校合唱社团的教学,为通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力,探讨适应儿童学习合唱的教学方法,提高儿童学习歌唱的兴趣。我总结以下这个学期社团的工作情况。为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,

小学合唱社团工作总结4篇

小学合唱社团工作总结4篇 小学合唱社团工作总结篇1 本学年以来,在校团委社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,我社团各项工作进展顺利。多年来墨苑人一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨,积极学习,努力进取。 现将20_-20_学年墨苑书画协会的工作主要总结为以下几点: 一、在纳新及干部选举方面 1、纳新工作20_年10月的纳新工作,在遵循社团规章前提下积极展开。墨苑同学深入新生宣传,并在纳新期间展示了老社员的优秀作品。这一年,共有大约200名书画爱好者加入了墨苑大家庭。 2、干事选举在新社员中挑选出了28名新干事,为墨苑的工作注入了新的活力。 3、换届选举20_年4月进行换届选举,秉着“公平、公开、公正”的原则,由社员和校团委领导投票,现场公布结果。 二、在课程安排方面 墨苑现开设书法、国画、漫画三方面的课程。 1、书法课每周日晚由当代书法家张中海老师现场授课,指导。此外‘我们每月都开展月竞书活动,有老师对学生作品进行点评并挑选出优秀作品展出。 2、国画课每周六晚有美术老师郭风涛老师授课、指导。 3、漫画课每周六晚由本校美术系郝瑞老师授课、指导。 三、活动方面 本学年墨苑组织了大量的活动,充分调动了社员们的积极性,增强了社员的凝聚力。其中影响的为20_年四月份的“新鼎影院”杯书法比赛和五月份的“墨苑书画协会书画展”。书法比赛面向全院同学展开,全校同学积极参与,涌现出大量的优秀作品,并举行了盛大的颁奖晚会,燃起了同学们学习书法的热情。书画展展出了墨苑社员以及书法比赛中的优秀书法作品。同时展出的还有社员们优秀的国画和漫画作品。这次展览规模盛大,得到了全校师生的一致

小学合唱社团活动工作总结

小学合唱社团活动工作总结 学校合唱社团活开工作总结1 在这学期的社团活动中,同学们表现得非常主动,能做到不迟到,不早退,不缺席。通过造句,句型转换,看图写作等训练方法,并背诵多篇精致短文,我社同学的作文水平有了明显提高,同学能用学过的句型比较精确的表达自己的想法,有好多同学能用老师给的难度较高的句子精确抒发自己的感情,社团的训练成果可在平常的测验中显现出来,社团同学的作文水平明显比其他同学好了许多,这与平常的训练密不行分。 在六一儿童节的时候社团的一些同学还用英文歌表演了歌伴舞"Lemon tree",受到了老师和同学的好评,之后同学用自己稚嫩但真实的语言表达了自己的所思所想,社团活动不仅丰富了同学的校内生活,开阔了同学们的视野,提高了同学们的写作力量,还使同学学到了很多课本上学不到的学问,悟出了很多道理。 在英语作文社团里,同学们都交到了很多知心伴侣,一起探讨问题,在声音记忆盒里保藏了很多欢声笑语,使同学感到非常充实。 英语作文社团就像一位辛勤的园丁,栽培出一朵朵万紫千红的鲜花;她又像一个秀丽而又温馨的大花园,很多小花小草都从泥土里钻出奇怪的小脑袋,无忧无虑地玩耍着、玩耍着,同学们在观赏美文的同时享受美妙的生活,并提高英语写作力量。 学校合唱社团活开工作总结2 听,新年的钟声快响了,社团活动课已接近尾声,回顾这一学

期的课程,清晰的听到心底发出的声音——别让学英语游离于爱好之外。 本学期社团活动共进行常规活动9次,活动内容主要是欢乐英语秀自我、欢乐英语美文观赏、欢乐英语歌曲观赏、欢乐英语故事观赏、欢乐英语节日观赏。通过一系列的活动,培育了同学学习英语的深厚爱好,让同学在活动中积累了肯定的词汇量,增添了阅读理解的力量,熬炼了同学的表达力量。 一、注意同学英语习惯的培育 英国有名哲学家弗兰西斯.培根说:“习惯真是一种坚韧而巨大的力气,它可以主宰人生。人自幼就应当通过完善的教育,去建立一种良好的习惯。”因此对于五班级的孩子来说,培育一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对爱好小组的'同学以及家长做出了要求,必需养成每天学习英语的习惯,比方早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了稳固一下所学的学问等等。 二、注意同学英语学习爱好的培育 要想学好英语,爱好是至关重要的。所以培育同学对英语的爱好是组织英语爱好小组的首要任务。在本学期的英语爱好活动中,我大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育,并运用同学喜爱的方式进行授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小嬉戏等等。使同学感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事,从而对英语产生了深厚的爱好。

小学学校社团工作计划_小学学校合唱社团工作总结

小学学校社团工作计划_小学学校合唱社团工作总结小学学校社团工作计划 一、活动目标 1. 提高学生的音乐素养和合唱技能,培养他们的音乐兴趣,激发他们的音乐潜能。 2. 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感,增强学生的自信心和自觉性。 3. 丰富学生的课余生活,培养学生的情感,锻炼学生的身体,并增强学生的文化修养。 二、活动内容 1. 打好基础,规范训练。学校合唱社团要严格按照学校的教学大纲,进行合唱基础知识的学习,掌握声乐技巧和整齐划一的唱歌动作。 2. 多方式开展活动。除了传统的合唱排练,还可以参加学校音乐比赛、合唱比赛、校庆演出等各类公开展示活动。 3. 注重合唱团建设。在学校内外营造良好的声乐氛围,培养学生的音乐修养和审美能力,提高合唱团的整体素质。 4. 拓展学生的音乐视野。通过音乐学习和实践活动,引导学生走进各类音乐会、音乐节、音乐厅等音乐场所,拓展他们的音乐视野。 三、活动要求 1. 主题性强。活动的开展要有鲜明的主题和目标,能够吸引学生的注意,激发学生的兴趣和热情。 2. 严谨性强。合唱社团的训练要求严格认真,学生要认真对待每一次合唱排练和演出,培养专注和细致的工作态度。 3. 个性性强。充分尊重学生的音乐兴趣和特长,引导他们发挥个人特色和创造力,丰富合唱表现形式。 四、具体措施 1. 组织开展合唱社团招募工作,广泛吸引学生参与社团活动。 2. 制定合理的合唱排练计划,每周至少进行一次合唱团练习,确保每位学生都有良好的学习节奏和体会。

3. 整合学校音乐资源,邀请校外专业音乐老师进行指导,举办专业的音乐讲座和表 演活动。 4. 积极配合学校各类大型活动的演出,为学校的大型文艺晚会、校庆活动等提供合 唱表演服务。 小学学校合唱社团工作总结 合唱社团是学校美育工作的一项重要内容,旨在提高学生的音乐素养和合唱技能,培 养他们的音乐兴趣,激发他们的音乐潜能。一年来,我校合唱社团在学校领导的关心支持下,取得了可喜的成绩,取得了可喜的成绩,以下是工作总结报告: 二、合唱排练 1. 我们制定了科学合理的合唱排练计划,每周至少进行一次合唱团练习,确保每位 学生都有良好的学习节奏和体会。 2. 我们注重培养学生的团队合作意识,组织了多次团队拓展活动,增强了学生的集 体荣誉感和自信心。 三、合唱表演 1. 我们积极配合学校各类大型活动的演出,为学校的大型文艺晚会、校庆活动等提 供了精彩的合唱表演服务,受到了广大师生的一致好评。 2. 我们还参加了学校举办的音乐比赛和合唱比赛,在比赛中取得了优异的成绩,展 现了合唱团的风采和实力。 四、存在问题 1. 学生参与度不够高。由于学业繁重和兴趣不鲜明等原因,一些学生对合唱社团活 动参与度不够,需要加强对学生的引导和激励。 2. 缺乏专业指导。由于学校音乐资源有限,合唱团缺乏专业音乐老师的指导和培训,需要引进更多的音乐专业人才进行指导。 3. 缺乏表现机会。由于学校活动安排紧张,合唱团缺乏更多的展示机会,需要学校 领导重视和支持。 合唱社团的工作需要各方面的支持和配合,我们将以更加饱满的热情和更加扎实的工 作作风,不断提升合唱团的整体素质和水平,为学校的音乐教育事业做出更大的贡献。

小学合唱社团年度工作总结

小学合唱社团年度工作总结 篇一:合唱社团活动小结 合唱社团活动小结 经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作: 一、童声合唱社团的训练 在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。 1、呼吸训练 气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。① 舒起练习。吸气时,根据指挥手势,口鼻一起缓缓吸气,吸后停留瞬间,用轻柔的“嘶一一”声,有控制地慢慢呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶” 将气呼出。这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。 2、发声训练

冈“入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白” 而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。针对这种情况,我们先采用哼鸣进行练习,以便尽快统一声音位置,取得声音的共性。 在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习,我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好,每首歌词都用普遍话正确朗读,随时注意 纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练用,对准同声母、韵母的正确口形,逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后,我们才进行合唱训练。 二、合唱训练 1、熟悉歌曲,掌握旋律 在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后作识谱练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样,避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理

学校合唱社团活动总结(通用5篇)

学校合唱社团活动总结(通用5篇) 学校合唱社团活动总结(通用5篇) 快乐有趣的活动已经告一段落了,我们从中吸收了不少新的知识,是时候静下心来好好写写活动总结了。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?下面是小编收集整理的学校合唱社团活动总结(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 学校合唱社团活动总结1 本学期我校继续将“合唱”作为艺术品牌,我校组织的校合唱队的目的,首先是顺应全面推进素质教育的潮流,让音乐的元素渗透到素质教育之中,培养学生热爱音乐、表现音乐的能力,在训练和演出的过程中,让学生真正感到音乐的艺术魅力,从而提高学生的音乐欣赏能力和声乐能力,同时激发了学生的团队合作精神,陶冶情操、开拓视野,使学生在各方面都得到全面、健康的发展,使音乐教育起到丰富素质的教育的作用,现将本学期校合唱队的活动总结如下: 一、挑选队员、划分声部 考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。所以,我们扩建合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强,并对音乐感兴趣的学生。 选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。 二、合唱队的训练 在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。 1、呼吸训练 气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法,这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,

小学合唱社团活动总结4篇

小学合唱社团活动总结4篇 小学合唱社团活动总结4篇 我们合唱社团是以今年九月组建的,本着学生自愿参加的原那么,合唱团共有学生49人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作: 1、熟悉歌曲,掌握旋律 在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。 2、歌曲的艺术处理 合唱曲队员在掌握了根本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。 我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,开展和声思

维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,到达声音和谐的效果。 总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以开展更多的队员,壮大我们的合唱队伍! 蓝村镇第一小学合唱趣小学在摸索中成长,在活动中总结经验,逐渐寻找到了一条属于自己的开展路子,但由于是刚刚成立的合唱小组,受整体年龄偏小、声音控制不佳等诸多因素的限制,所以,在教学活动当中,必须的有一条属于自己并适合于这个团体的活动方案。经过将近一年的教学活动后,我们同时也总结了一些好的和欠缺的经验,现在,就这一学期的活开工作,作如下总结: 一、活动扎实有效地开展,得到领导的重视 从一个合唱团的组建,再到各方面的提高,这都需要一个漫长过程,孩子们都是第一次接触合唱,在他们的小脑袋里对合唱并没有明确的定义,这就需要合唱团的训练者、组织者,在平时的活动当中慢慢的用实际活动去诠释合唱这一音乐活动,从而也让学生在内心树立起合唱这一概念,并全身心的痛入到排练当观众来。一步步的活动有序的进行,离不开学校领导的重视与关心。在合唱团的成长过程中,校领导屡次就关于如何提高合唱团的整体水平与相关负责人进行谈话,虽然对这些专业性的只是没有多少了解,但是他

小学合唱社团工作总结

小学合唱社团工作总结 小学合唱社团工作总结篇1 本人在校长领导下,通过政治学习使自己的政治理论水平有较大提高,思想上受到了深刻的教育,增强了学习和实践的自觉性。工作中尊重领导,服从组织分配,团结同志,热爱本质工作,遵纪守法,廉洁自律。较好地完成了学校分配的任务。汇报总结如下: 1、坚持不定期对学生寝室进行安全防火检查,确保学生公寓安全。 学生公寓安全防火工作十分重要,在逐步完善各种安全防火规章制度的同时摸索出规律性时间,重点关注。如从11月后天气变冷,在这些重点时间段经常深入到学生寝室并积极进行防火、安全检查,发现不安全隐患及时纠正。 2、坚持每天检查寝室卫生,确保学生寝室干净卫生。 为了培养学生良好卫生习惯,保证寝室干净整洁,做到经常检查,检查过程中,对表现较差的寝室,通报批评,并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。 3、坚持每天检查寝室纪律,确保学生就寝纪律。 为了使每位同学养成良好作息时间习惯,确保同学晚上就寝安全,严格查寝。 4、充分发挥寝室长的作用,做到每月跟寝室长进行一次交流,共同抓好学生寝室工作。 总结和回顾过去的一个学期,感到工作很充实。今后我将本着“与时俱进”的精神,继续保持高昂的精神状态和饱满的热情,努力为学生做好服务工作,认真研究学生公寓管理工作。使学生公寓管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。

小学合唱社团工作总结篇2 期末将至,社联本学期的工作也已渐近尾声.值此辞旧迎新之际.我也对自己一学期以来的工作做了如下总结: (一)本学期,我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议. 九月份的社团招新,让我对社联的工作有了最初的认识;十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层,更全面的了解,让我在明确了自己的本职工作之外,更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的集体.三站金秋社团巡礼,让我有幸一睹各社团的才华与风采,社扬千帆,蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团,服务学生社团的工作理念.十一月十二日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要. (二)参加工作的同时,也让我看到了自身存在的许多不足: 评议部的工作包括社团日常,特色活动的评议,并填写好评议报告;审核社团申请表,更新社团信息表;完成社团的财务抽查审核和会费审计;还要负责社团巡演晚会的考评...... 评议部是社团联合会的一个重要部门,这也决定了其工作的特殊性.评议部的干事不仅需要细心,耐心,专心等良好的工作态度,还要本着公平,公正,公开原则,不允许有丝毫的差错. 然而,刚刚踏进大学校园的我,仿佛初生牛犊般涉世未深,很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道.例如在写评议报告时,如何与社团的负责人打交道;如何能够即时发现社团的不合理之处,获得社团最真实的情况;如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌.由于缺乏经验,在工作时往往容易夹带一些个人情感,易冲动,好奇心重,还无法完全做到公正.工作的积

小学合唱社团活动总结

小学合唱社团活动总结 【合唱社团活开工作总结】 工作总结尽管是对一段工作的分析和记录,但也有许多的办法可以将总结写的越发杰出!来看看我带来的《小学合唱社团活动总结》吧!盼望你能从中收获更多的技巧和办法!祝您阅读开心! 合唱作为孩子们喜爱的一个艺术工程,将以进展学生兴趣,提升合唱技巧为主,本文特意为大家收集收拾了小学合唱社团,盼望大家喜爱! 小学合唱社团活动总结(一) 在这学期的社团活动中,学生们表现得十分主动,能做到不迟到,不早退,不缺席。通过造句,句型转换,看图写作等训练办法,并背诵多篇精致短文,我社同学的水平有了显然提高,学生能用学过的句型比拟精确的叙述自己的主意,有好多同学能用教师给的难度较高的句子精确抒发自己的感情,社团的训练成绩可在平常的测验中显现出来,社团同学的作文水平显然比其他学生好了无数,这与平常的训练密不行分。 在六一儿童节的时候社团的一些同学还用英文歌表演了歌伴舞Lemon tree,受到了教师和学生的好评,之后学生用自己幼稚但真切的语言叙述了自己的所思所想,社团活动不仅丰盛了学生的校内生活,开阔了学生们的视野,提高了学生们的写作能力,还使学生学到了许多课本上学不到的学问,悟出了许多道理。 在英语作文社团里,学生们都交到了许多知心伴侣,一起探讨问题,在声音记忆盒里收藏了许多欢声笑语,使学生感到十分充实。 英语作文社团就像一位辛勤的园丁,栽培出一朵朵万紫千红的鲜花;她又像一个

漂亮而又温馨的大花园,许多小花小草都从泥土里钻出好奇的小脑袋,无忧无虑地玩耍着、嬉戏着,学生们在观赏美文的同时享受美妙的生活,并提高英语写作能力。 小学合唱社团活动总结(二) 秋去冬至,凉快的秋风已离我们远去,弥漫寒冷的冬季已经来临,不知不觉这学期的社团工作已经进入尾声。本学期,根据学校的支配,我们详细负责的英语社团,主要是由五年级的学生组成,共14位学生,大局部是英语成果好的,有些是对英语感兴趣的。在社团活动中,我从高年级学生自我意识显然、语言学习能力强、承受新奇事物快的实际状况出发,侧重于开展阅读,为学生沟通语言习得、展示语言交际功能提供了平台。回忆半年的工作,特总结如下: 1.指导思想及目标 为提高我校学生学习英语的兴趣,增添英语意识和英语能力,进一步进展校本课程,进一步完美教学策略,建设此社团。学生在欢乐英语社团活动中收获的不仅仅是学问与能力的提高,更重要的是行为习惯与人生境界的升华。通过社团活动,学生进一步体验了学习英语的欢乐,激发了学习英语的兴趣,养成了学生良好的习惯,进展了学生的独特提高了学生的综合素养促进了学生的全面的进展,展示了学生的英语才华。 2.社团活动过程 本学期社团共有11次课程,22节课,期末社团展示的方式为话剧表演,为达成目标,我们将课程主要分为六个阶段。 第一个阶段,话剧根底学问讲授 为扩展学生视野,做好话剧表演,首先让学生了解话剧的定义,话剧的分类,话

小学社团活动总结(15篇)

小学社团活动总结(15篇) 小学社团活动总结1 本学期我担任了学校合唱社团的教学,为通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力,探讨适应儿童学习合唱的教学方法,提高儿童学习歌唱的兴趣。我总结以下这个学期社团的工作情况。为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生,组建学生合唱团。合唱社团的魅力: 一、训练措施: 1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣 兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐

本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。 2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣 合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的.、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。 二、训练目标: 1、基本功训练 教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。 声音的训练: (1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练 音准的训练 音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合

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