建筑工程学院系主任职责及权力

1. 制定和落实本系年度工作计划和学科专业建设计划;制定和完成任期工作目标;制定系成员岗位职责,并按照学校和《建筑工程学院教职工积分条例》等考核要求督促、检查系成员履职情况,每学年或学期末公示本系教师考核结果。

2. 负责制定教学进程,落实教学任务,审核教师选择教材、教学大纲、授课计划、试题、毕业设计选题表和任务书开题报告,客观评价和督促提高本系教师教学质量等。。

3.组织本系教师完成学院下达的考核指标,包括动员教师参加各类教改教研、课程建设、教材建设、专业建设、教学比赛、报奖、发表教研教改论文、指导大学生创新、参加教师培训、参加同行评教等。

4. 组织制定本系的科研发展目标和研究计划,并组织实施;主持全系的科研学术活动,营造学术氛围;督促、检查本系科研项目的工作进度和结题验收情况;负责科研成果的登记、统计、奖金发放工作以及促进科研成果的推广应用。

5.负责组织本系教师积极参与推进大学生科技创新工作,搭建本系所属专业大学生创业创新竞赛平台,提升学院高质量就业率和考研升学率。

6 .围绕学院发展规划和目标,组织完成学院安排的其他工作。

7 .系副主任协助主任工作,主任不在时由副主任代替其履行职责。

1.作为系工作的直接管理和领导者,有权合理安排和决策系的各项工

作,对本系各项任务拥有最终分配权和考核权;对不服从合理安排,严重影响本系工作进程的教师,可行使批评、警告及年终考核不合格的权力;对本系成员拥有年终分配权。

2.对本系教师人才引进、聘任和调动工作的拥有建议权和合理否决权。

3 .对本系教师外出参加学术会议和进修学习有审核权。

4 .对本系教师的职称评定、评选优秀等工作拥有推荐权和评议权。

5 .学校或学院赋予的其它权力。

系主任岗位职责

系主任岗位职责 作为一所高等学府的系主任,承担着重要的职责和使命。系主任既是学院与教 师之间的桥梁,也是学生与学院之间的纽带。他们需要具备全面的能力和素质,以确保学院的顺利运行和学生的全面发展。 首先,系主任应具备良好的领导能力。作为系主任,他们需要协调和管理系内 的各项工作,包括教学、科研、人事、财务等方面。他们需要制定并执行系内的发展战略和工作计划,确保学院的目标得以实现。同时,他们还需要激励和引导教师团队,提升教师的教学水平和科研能力。良好的领导能力可以帮助系主任更好地组织和管理系内的各项工作,推动学院的发展。 其次,系主任应具备较强的组织能力。系内的工作涉及到多个方面,需要系主 任合理安排和分配资源,确保各项工作的顺利进行。他们需要制定并实施教学计划,确保教学质量和教学进度。同时,他们还需要组织和管理科研项目,推动科研成果的转化和应用。良好的组织能力可以帮助系主任更好地规划和管理系内的各项工作,提高工作效率和质量。 此外,系主任还应具备较强的沟通能力。他们需要与学院领导、教师、学生等 多方面进行有效的沟通和协调。他们需要向学院领导汇报系内的工作情况和问题,以及提出改进和发展的建议。同时,他们还需要与教师和学生进行沟通,了解他们的需求和意见,为他们提供支持和帮助。良好的沟通能力可以帮助系主任更好地与各方面进行合作和协调,推动学院的发展和进步。 此外,系主任还应具备较强的创新能力。随着时代的变迁和社会的发展,高等 教育也在不断变革和创新。系主任需要关注教育领域的最新发展和趋势,积极探索和引入新的教学方法和理念。他们需要推动教学改革,提高教学质量和效果。同时,他们还需要鼓励教师和学生进行科研创新,培养创新精神和能力。良好的创新能力可以帮助系主任更好地适应和引领教育变革,推动学院的创新发展。

建筑工程学院系主任职责及权力

1. 制定和落实本系年度工作计划和学科专业建设计划;制定和完成任期工作目标;制定系成员岗位职责,并按照学校和《建筑工程学院教职工积分条例》等考核要求督促、检查系成员履职情况,每学年或学期末公示本系教师考核结果。 2. 负责制定教学进程,落实教学任务,审核教师选择教材、教学大纲、授课计划、试题、毕业设计选题表和任务书开题报告,客观评价和督促提高本系教师教学质量等。。 3.组织本系教师完成学院下达的考核指标,包括动员教师参加各类教改教研、课程建设、教材建设、专业建设、教学比赛、报奖、发表教研教改论文、指导大学生创新、参加教师培训、参加同行评教等。 4. 组织制定本系的科研发展目标和研究计划,并组织实施;主持全系的科研学术活动,营造学术氛围;督促、检查本系科研项目的工作进度和结题验收情况;负责科研成果的登记、统计、奖金发放工作以及促进科研成果的推广应用。 5.负责组织本系教师积极参与推进大学生科技创新工作,搭建本系所属专业大学生创业创新竞赛平台,提升学院高质量就业率和考研升学率。 6 .围绕学院发展规划和目标,组织完成学院安排的其他工作。 7 .系副主任协助主任工作,主任不在时由副主任代替其履行职责。 1.作为系工作的直接管理和领导者,有权合理安排和决策系的各项工

作,对本系各项任务拥有最终分配权和考核权;对不服从合理安排,严重影响本系工作进程的教师,可行使批评、警告及年终考核不合格的权力;对本系成员拥有年终分配权。 2.对本系教师人才引进、聘任和调动工作的拥有建议权和合理否决权。 3 .对本系教师外出参加学术会议和进修学习有审核权。 4 .对本系教师的职称评定、评选优秀等工作拥有推荐权和评议权。 5 .学校或学院赋予的其它权力。

高校系主任岗位职责

高校系主任岗位职责 【篇一:系主任工作职责及考核办法-扬州大学 -2011 】 系主任工作职责及考核办法(试行) 一、工作职责 第一条系主任在学院领导下主持所辖系的全面工作,决定、实施、 处理本系职责范围内的工作和问题。 第二条主持制订系有关管理制度、年度工作计划及系发展规划。负 责对工作计划的实施进行布置、检查和总结。 第三条主持负责本系的课程及教材建设。协助学院认真落实各项教 学和教改任务,定期听课、督促检查教学各个环节的落实情况,确保 教学任务完成。组织制定(修订)本系内承担课程教学大纲。动员并 组织本系成员积极开展研究性教学(双语教学),积极申报各类教改 课题。定期(原则上每月安排一次)开展教研活动(或召开系成员会议),组织本系成员学习有关教学文件精神,开展集体备课,研究学 生学习情况和对课程的意见,研究对教学内容和教学方法的改革措施 和方案等。动员组织本系教师积极主持或参与各类规划(统编)教材 的编写。组织安排实施教学实习、毕业实习和毕业论文等工作。 第四条主持负责本系的科研工作。积极开展以系为单位的对内或面 向全院的学术交流活动,努力推进与兄弟院校相应系科和地方政府、 企业的学术交流合作。切实加强本系成员教风、学风建设,开展高尚 的学术道德、严谨的治学精神教育,组织本系教师积极申报各级各类 科研项目,推进科研创新学术团队建设,不断提高全系成员的业务素 质和学术水平。

第五条主持负责本系教师队伍建设。根据本系教学科研需要和师资队伍现状,提出人才培养、引进、晋升、晋级的意见和建议。组织本系成员对照招聘条件对应聘人员进行初审,并向学院提出参加面试考核的建议名单。 第六条发挥桥梁纽带作用,及时、准确、负责地向本系教师通报学院的有关会议精神和重要决定。协助学院积极做好本系成员的思想教育和矛盾化解工作。注意倾听收集整理本系成员关于学院工作的意见和建议,并及时向分工联系院领导汇报。 第七条协助学院积极做好重要集体活动的组织工作,动员并组织本系成员积极参加院内外各种公益活动。协助学院做好教学工作量核

系主任岗位职责

系主任岗位职责 一、岗位概述 系主任是学院中的重要职位,负责管理和领导学院的某个学科系,协调学科系内的教学、科研和管理工作。系主任需要具备较高的学术水平和管理能力,能够有效地组织和协调系内的各项工作,推动学科发展和提升学院的整体实力。 二、岗位职责 1. 系内教学管理 a. 负责制定并实施学科系的教学计划和教学大纲,确保教学内容和教学质量符合学院要求。 b. 组织教师进行教学评估和教学改革,提高教学效果和教学质量。 c. 监督教师的教学工作,指导教师提高教学能力和教学方法。 2. 学科建设与发展 a. 负责学科的规划和发展,制定学科发展目标和策略。 b. 组织并推动学科的科研工作,促进学科的学术创新和成果转化。 c. 拓展学科的国内外合作与交流,提高学科的国际影响力和竞争力。 3. 学生管理与服务 a. 负责学生的日常管理工作,包括学生的选课、考试、评优等。 b. 指导学生的学习和生活,解决学生的问题和困难。 c. 组织学生的实践活动和社会实践,提高学生的综合素质和就业竞争力。 4. 师资队伍建设

a. 负责制定师资队伍建设规划和政策,吸引和培养高层次的教师。 b. 组织教师的培训和学术交流,提高教师的教学和科研水平。 c. 指导教师的职业发展,激励教师的工作积极性和创造性。 5. 系内管理与协调 a. 组织并主持系内的各类会议,协调系内的各项工作。 b. 负责系内的预算管理和资源配置,合理利用学院的资源。 c. 维护系内的良好工作氛围,解决系内的纠纷和问题。 三、任职资格 1. 具备博士学位,具有副教授以上职称。 2. 具备较高的学术水平和教学能力,有一定的科研成果。 3. 具备较强的组织和管理能力,有一定的团队合作经验。 4. 具备良好的沟通和协调能力,能够有效地与上级、同事和学生沟通交流。 5. 具备较强的责任心和事业心,能够承受一定的工作压力。 四、工作环境 系主任一般在学院内的办公室工作,需要与教师、学生、上级领导等进行频繁的沟通和协调。工作时间相对固定,但可能需要加班处理一些突发事件。工作压力较大,需要具备一定的抗压能力。 五、职业发展

系主任岗位职责

系主任岗位职责 系主任岗位职责(通用16篇) 在日新月异的现代社会中,我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系,制定岗位职责可以有效规范操作行为。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁?下面是店铺为大家整理的系主任岗位职责,欢迎阅读与收藏。 系主任岗位职责篇1 一、在专业学院领导下完成本系的教学、科研、行政管理及学生管理工作,并向专业学院院长负责。 二、提出本系各专业设置及更新改造的意见及建议。 三、制定本系各专业层次的教学计划,并提交院务会议讨论。组织本系各门课程的教学任务和教学改革,统筹教材建设,协调和安排各教学环节,积极联系建立实验实习基地。 四、根据专业学院要求,做好学生的思想教育和管理、毕业生就业等有关事宜。 五、落实本系教学任务、教学研究、教学改革。 六、落实本系教职工队伍建设的规划和计划,搞好学术梯队建设,作好教职工的培养选拔推荐、教师职务聘任及定职的有关工作,教职工的业务考核。 七、组织本系教职工增收节支。 八、协调本系学生管理工作。 九、提报本系教职工在院内的调整和调动。 十、主持系务会议,听取各方面的意见,及时向专业学院整理反馈意见及建议。 系主任岗位职责篇2 一、在校党委和校行政的领导下,主持系全面工作,分管人事、财务、系办公室工作。 二、主持制定系长远规划、专业建设规划、学期工作计划,修订和执行系所属专业教学计划,教学大纲;制订和实施系师资建设规划;

实验室建设和实验室管理方案;修订和完善系各项规章制度。 三、定期主持召开党政联席会议,做好上传下达和工作部署。 四、负责系权限范围的人事安排,每学年对该系教职工考核一次,并提出聘用建议。 五、负责系经费预算和使用审批,每学期公布一次。搞好系资产管理。 六、主持制订系分配办法,做好岗位津贴、教学酬金和其它工作酬金及奖励的分配工作。 七、承担专职教师40%以上的科研和教学工作。 八、配合党总支开展对全系教师的思想教育工作、安全稳定工作、学生工作和毕业生分配工作,积极配合学校的各职能部门工作。 九、完成学校交给的其他工作任务,接受校有关部门所规定的考核。 系主任岗位职责篇3 1、在学校党委和行政的领导下,负责本系职责范围内的教学、科研和行政管理工作,与系党总支一起共同贯彻执行党的路线、方针、政策和学校党委、行政的各项决定、决议。是本单位治安综合治理和防火(盗)责任人。 2、根据学校事业发展规划,组织拟定系的中长期发展规划和年度工作计划,提出具体改革措施。 3、负责组织研究、制定/修订各专业人才培养方案和各门课程教学大纲;积极推进教育教学改革;建立健全系教学质量监控体系;严格教学管理;保证教学质量,培养高素质人才。 4、负责学科专业建设。组织拟定系学科建设和专业发展规划,调整和优化专业设置,组织新设专业的论证、申报,实现学科专业建设目标。 5、组织开展科学研究,积极开展学术科技交流活动,做好教学、科研立项和成果的组织申报工作。 6、负责指挥、协调日常教学运行工作,主持并协同各教研室做好教学规范化建设,抓好课程建设、教研室建设、教研工作。

系教学主任,副主任工作职责

系主任工作职责 系主任在院领导的领导下全面负责系行政工作,是系教育教学质量第一责任人,并向院长负责。 一、按照学院事业发展总体规划,制定本系展的长远规划和阶段工作目标,报学院批准后组织实施。制定本系学期工作计划并组织实施,做好学期、学年工作总结; 二、制订系专业建设方案,并组织实施,负责专业建设负责人的管理及人才培养方案的制订工作; 三、制订系师资队伍建设规划,协助人事处做好教职工的引进、培养、职务聘任、考核等管理工作。 四、负责系教学改革及教研科研工作; 五、负责实验室建设工作; 六、负责对外联络工作; 七、负责系务会议的召开; 八、负责系经费的使用。 系教学副主任工作职责 系教学副主任在系主任领导下,分管全系教学组织、管理工作,具体职责如下: 一、协助系主任组织制定各专业培养计划。负责培养计划的落实,

审核课程教学大纲及本系的教学活动安排。 二、协助系主任制定系学科发展规划和专业建设规划,做好专业调整和新专业申报工作。 三、协助系主任,制定师资队伍建设规划,做好师资队伍建设工作,并负责组织教师培训和业务考核工作。 四、协助系主任制定实训室建设规划。负责实训室建设规划的落实,组织仪器、设备和药品的采购与维护,管理实训室,确保满足教学需要。 五、根据人才培养方案,制定系部教学计划,组织教研室主任科学、合理地安排教学任务,开展教研活动,审定开课教师名单。 六、负责组织全系的期中教学检查工作,召开任课教师、学生等人员的座谈会,了解和研究解决教与学中存在的问题,交流教与学的经验。 七、负责对教研室、实验室教学业务的指导和管理工作。 八、负责按人才培养方案安排落实各项教学任务,组织教材选用工作。 九、负责本系学生休学、停学、复学、结业、毕业生信息、毕业资格等学籍管理方面的审核工作。 十、负责考务工作的组织安排落实,学生成绩审核,学生重修工作的安排。 十一、负责组织各类考工、培训、实习活动和毕业设计(论文)工作,组织毕业设计(论文)答辩工作。

系主任岗位职责

系主任岗位职责 1、主持本系全面工作,组织制定本系的专业和学科建设、教学改革、师资队伍建设、实验室和实践基地建设、教研科研等,工作的规划报学校批准组织实施。 2、审定所属专业教学实践计划(包括实践教学)和各课程教学大纲,并组织实施。 3、负责本系人员的定岗定编和拟定人员调配计划,推荐本系副主任名单,聘任教研室主任、实验室主任,审定各室聘任人员,负责安排教师、实验员的业务进修、业务考核和聘任等工作。 4、负责组织审核各专业学期授课计划和教职工人员工作量,制度并执行系奖金分配办法。 5、组织各类教材、讲义、题库、实验实指导书等教学资料的编写、订购等工作。 6、组织有关专业技术职称的初评和推荐工作。 7、主持全系性的科研学术活动和教学法及教书育人经验交流活动。 8、组织教研室活动和教学检查评估活动。 9、按照学校有关规定,负责本系的奖、酬金分配和学校下拨各项经费的使用。

10、负责抓好学生的思想政治工作素质教育工作和日常管理工作,培养学生德、智、体及全面发展,负责做好教职工的思想政治工作。 11、负责学生招生、毕业、就业等环节的相关工作安排与实施。 12、完成领导交办的其他工作。 系副主任岗位职责 协助系主任分管教学科研、成教等行政工作。 1、协助系主任抓专业建设、学科建设和教学改革。 2、审核专业教学计划和各课程教学大纲。 3、组织各类教材、讲义、题库等教学资料的编写、订购等工作。 4、分担教研室工作和教学评估举动。 5、安排教师教学活动及业务考核。 6、分担教学实基地建设、系成教工作、各项经费的核算。 7、配合抓好科研工作。 8、完成领导交办的其他工作。 系党总支书记岗位职责 1、卖力系党支部的全面工作和学生管理工作,抓好师生员工的思想政治教诲和学生日常教诲工作管理。领导党支部坚

某大学二级学院系主任岗位职责

某大学二级学院系主任岗位职责 1. 岗位概述 某大学二级学院系主任作为学院的管理者,负责该学院某一具体学科的管理和发展工作。该岗位需要拥有丰富的学科知识和管理经验,能够协调学院内外各方面的资源,推动学科的发展和提高教学质量。 2. 岗位职责 2.1 学术研究管理 •负责制定和实施学院学科发展和学术研究规划,提出相关政策和建议。 •组织学院学科委员会会议,并协调各学科的教学及科研工作,推动学术研究和教学水平的提升。 •监督和评估学术研究项目的进展,组织学术交流活动,提高学院的学术影响力。

2.2 教学管理 •组织学院本学科的教学工作,并制定教学计划、教学大纲,确保教学质量的达标。 •监督和评估教学过程中的教学质量,推动教师教育教学水 平的提高。 •协调解决学生学习问题,关注学生的学术发展和就业指导,提供有针对性的学生支持。 2.3 学科发展和学科建设 •跟踪学科前沿动态,制定学科发展战略,推动学科的整体 发展。 •协调学科内部各个方向的发展,推动学科的交叉学科研究。 •指导学院学科人才引进和培养工作,推动学科团队的建设。 2.4 学院管理

•负责学院内部的管理工作,包括组织、协调学院内部各职能部门的工作。 •监督和评估学院的日常运行,确保学院各项工作的正常进行。 •协调解决学院内部各种纠纷和问题,建立良好的学院工作氛围。 2.5 外部合作与交流 •代表学院参加学术研讨会、学科评估和各种学术活动,与外界学术界沟通与合作。 •与其他学院、研究机构、企业等建立合作关系,开展学术交流和实践合作。 •加强与同行学院的合作,推动学科的发展和学术水平的提升。

学院系主任职位职责

学院系主任职位职责 1.教学管理 学院系主任负责制定和实施学院的教学计划和课程安排,确保教学工 作的高效进行。他/她需要与教师密切合作,协助他们提高教学质量,并 处理教学中的问题和挑战。此外,学院系主任还负责监督和评估教师的教 学成果,促进教师的教育发展。 2.研究与学术发展 学院系主任应该激励和支持学院教师积极从事研究工作,并建立和发 展学院的研究项目和实验室。他/她需要与教师一起制定研究方向和目标,为他们提供研究资源和支持,帮助他们申请研究资助。此外,学院系主任 还负责审核和评估教师的研究成果,促进学院的学术威望和声誉提高。 3.财务管理 学院系主任需要管理学院的财务预算,确保学院的财务健康和可持续 发展。他/她应该与学校的财务部门合作,制定学院的财务计划和预算, 并监测和控制学院的支出。此外,学院系主任还负责审核和批准学院的经 费使用申请,确保经费的合理利用和高效管理。 4.学生管理 学院系主任负责学院的学生管理工作,包括招生、教学管理和学生服务。他/她需要与招生办公室合作,制定学院的招生计划和政策,并确保 招生工作的顺利进行。此外,学院系主任还需要与教师合作,制定学生成 绩评估标准和教学规范,保证学生成绩的公正和准确。同时,他/她还需 要解决学生的问题和需求,提供学生支持和辅导服务。

5.人员管理 学院系主任需要管理和指导学院的教师和职员团队,以确保学院工作的高效进行和团队的协作。他/她需要招聘、培养和评估教职员工,并促进团队的学术交流和合作。此外,学院系主任还需要处理教职员工的问题和纠纷,并提供他们的职业发展支持。 6.外部合作和校际交流 学院系主任应该积极与其他学院和机构进行合作,推动学院的国内外交流和合作项目。他/她需要促进学院与企业、政府和其他教育机构的合作,为学院的教学、研究和学生提供更多机会和资源。此外,学院系主任还需要代表学院与外部机构和媒体进行沟通和协调,提高学院的知名度和形象。 总结起来,学院系主任是学院的领导者和管理者,负责学院的教学、研究和发展工作。他/她需要协调和管理各项工作,促进学院的发展和绩效提升。学院系主任的职责重要且多样,需要具备领导才能、组织能力、沟通能力和决策能力,同时还要具备丰富的学术和教育经验,以及对教育事业的热情和责任感。

系主任工作职责

系主任工作职责 一、领导和主持全系行政工作,贯彻执行党和国家的教育方针、政策与学校的决定、指示、规章制度,组织全面完成学校下达的教学、科研及其他任务。 二、根据学校教育事业发展的长远规划和年度工作计划,主持制订本系部教学、科研、发展规模、办学形式、专业设置、学科建设、实验室建设、教职工队伍建设、、学术交流等行政规划和年度计划,报学校批准后,组织实施。 三、组织落实学校下达的教学任务,指挥、协调教学工作运行,搞好教学各个环节的组织管理,抓好课程建设、教研室建设、学风建设、教研工作,保证教学质量。 1、教学业务管理:对本系各专业的专业方向、专业增减、专业改革和建设负责。对本系各专业的教材建设、实验室建设、实验实习基地建设以及教师队伍建设负责。 2、教务行政管理:组织对本系各专业教学大纲、教学计划、课程表的编制和实施。与教务处协调全院公共课程的安排和实施。 四、负责对全系教职工的管理工作: 1、组织管理:负责对本系教职工的考评、培养、进修工作。协助学院有关部门完成对教师的引进、职称评定和奖惩等工作。配合有关部门做好科研管理工作。负责对本系所属教研室主任的工作进行考评并给予指导。 2、思想工作:组织全系教职工的学习或工作安排会议,关心和做好教职工的思想工作。配合人事处完成对教职工的考勤工作。 五、管理本系科学研究、学术交流、科技推广、技术开发和社会服务工作。组织审查科研项目,鉴定科研成果,评价学术论文,审核重点课程教材。 六、主持系务会议,研究、处理系部教学、科研等方面的重大问题,协调党、政、工、团等各方面的工作关系,保证完成教学科研任务。 六、认真搞好教职工队伍建设。按照管理权限,做好教职工的聘用调配、培训、考核、奖惩和专业技术职务的评聘工作。抓好教师梯队建设,培养好学术带头人。 七、关心本系学生德、智、体全面发展,组织开展育人活动、第二课堂活动,协同党总支、支部做好学生和思想政治工作。

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