学校校报文章

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关于学校校报文章1:幸福是什么?

作者:倾听心雨声

幸福是什么?怎样给幸福下一个定义呢?每个人的理解不同,所认为的幸福也不一样。

幸福是一片七色的彩虹,让天地之间擦出火花。

幸福是当你想一个人时,那个人刚好打电话或发信息说想你了。

幸福是会意的微笑,深情的泪光;是寒夜的炉火;是滋润心田的雨露;是含苞欲放的花朵。

幸福是好久不见突然出现深深的拥抱,静静倾听彼此的心跳。

幸福是一阵疾速而来的风,不留任何痕迹,但却激起你心湖阵阵的涟漪。

幸福是心灵归属的港湾,放飞希翼的天空;是近在咫尺的厮守;是远隔天涯的守候;是不变的承诺。

幸福是坦诚相待,相互关心爱护,包容彼此的缺点。

幸福是开心的时刻,像钢琴家演奏的音乐一样,跳动着欢快的音符。

幸福是天边的流云,虽然一闪即逝,但能留给你永恒的回忆。

幸福是一串风铃的话,只要微风轻轻吹过,就会叮当作响。

幸福是心有灵犀一点通的默契,无法言喻的感觉。

幸福是一种习惯,习惯了你中有我,我中有你。

幸福是...

有时幸福只是一种感觉,只要用心感受,它时刻萦绕在我们身边。

生活犹如五味瓶,什么样的味道都有。

雨水净化空气,泪水净化心灵。

快乐不是因为拥有的多,而是计较的少。

抓不住的沙,放下一把;抓不住的人,放下也罢!

生命中我们应该感谢两种人,一种是打开我们心门的人,一种是陪我们一同走过心路历程的人。

人们总是想得不到的总是最好的,那是因为可以随意遐想,想像之中的美好无可替代。

有句话说错过的风景总是最美丽的,机不可失,失不再来。

人生最重要的不是得不到和已失去,而是珍惜现在所拥有的,所以要活在当下。

关于学校校报文章2:看淡眼前的痛苦,好好善待自己

人生已到中年,心里有很多感慨,也有所感悟,生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,也许真的不必太在意;人生本如梦,要学会看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己,善待自己,珍惜上帝赐予的点点滴滴,让我们的心中永远有一片阳光照耀的晴空,把眼前的痛苦看淡,或许痛苦之后就是幸福。

看淡眼前的痛苦,好好善待自己没有人不想幸福快乐地生活,

然而现实生活不尽如人意,我们却经常不能左右幸福,因为痛苦烦恼总是不期而至,面对痛苦烦恼我们也许无法逃避,但我们可以选择善待自己。

人生只有经历才会懂得,只有懂得才会去珍惜,一生中总会有一个人让你笑得最甜,也总会有一个人让你痛得最深。忘记一切,就是最好的善待自己,许多事情还是看淡的好,人生的过程不过就是失与得,看淡了也就轻松了,在一切看淡后我不知道我该看重什么?人非圣人,谁能无错,看淡一切,一切也就过眼云烟,如果真的忘不了,就默默地珍藏在心底的最深处,藏到岁月的烟尘触及不到的地方......

活着有时真的很累,身不由已的感觉只有亲身经历了才会知道。生活本身就有很多无奈,但生活也有很多想不到的东西,是好也罢,坏也罢,总是让人有所期待,所以我们都能活下去,人不能想的太多,偶尔往好的地方想想,为了一些自己想要的东西,哪怕是实现不了的也要尽力一下,成也罢,败也罢,心里会舒服些。

还是换一种态度生活吧,把不高兴的统统抛开,人活着就那么短暂的数十载,凡人当然有烦恼啦,生活本来就有许许多多的无奈,看你用什么样的心态去对待,世上没有十全十美的人,生活中有时快乐,有时悲伤,这都是很正常的,要不为什么老天会创造出眼泪来呢?

人们都说“人往高处走,水往低处流”,那我们就往高处走吧,不要想太多伤感的事,什么事都往前看,并相信什么事都会过去的。

有人说,生活是一种享受;有人说,生活是一种无奈。其实,生

活有享受也有无奈,有欣慰也有困惑。生活就象一枚青果,你含在嘴里慢慢品,细细嚼,便有诸多滋味在你舌尖蔓延,也甜,也酸,也苦,也涩。

漫漫旅途中,或许感到疲惫,也许有些沉重,但只要有一份美丽的心情,就会觉得欣慰,就会充满自信。好好的珍惜人生,尽情的拥抱生活,虽然辛苦,也会咀嚼出甘甜与芬芳的神韵!

快乐从来不是永恒的,痛苦也只是个过程,没有谁能拒绝春天来临,没有谁能永远都做好梦,最终一句,快乐掌握在自己手里,是要靠自己去找寻的,看淡一切,善待自己。

关于学校校报文章3:人生

作者:美华

苦乐一念,想开就是解脱。再甜的生活也有愁苦,岁月把生活填上了不同的感受,是苦是甜自己品味;再苦的日子也有欢欣,时光把日子涂抹了不同的色彩,浓淡都是经历。冷暖自知,一个脚印蕴含一种感悟,一个笑容填满一种辛酸。只要心不沉沦,再苦也会过去;只要路在延伸,总能邂逅幸福。

把握机会]有些事情,现在不去做,以后很有可能永远也做不了。不是没时间,就是因为有时间,你才会一拖再拖!把它们搁在那里,任凭风吹雨打,铺上厚厚的灰尘。而你终将遗忘曾经想做的事,想要说的话,想要抓住的人。抓住机会,好好把握,愿你实现自己的梦想!

[幸福的定义]幸福不是房子有多大,而是房里笑声有多甜。幸福不是能开多豪华的车,而是开着车能平安到家。幸福不是爱人多漂亮,

牌口乡中心学校校报2013年第03期-共青团专题

第一版 第二版 牌口乡中心学校团委主办 【总第3期】 主 编:周 皓 责任编辑:胡锡纯 刘小燕 周凌辉 王蕊君 余平辉 刘 婷 投稿邮箱:86091127@https://www.360docs.net/doc/663747771.html, 征稿启事 亲爱的同学,你想拥 有一个展示自我的平台么?你想抒写心中的情感或感慨么?你想发表对某些事物的看法见解么?那么,加入我们吧!打击抄袭!春蕾报 中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众 组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带,是中华人民共和国的重要社会支柱之一,也是中国共产党的助手和后备军。 为什么要加入共产主义青年团: 共青团员是党员的后备军,成为共青团员说明你是位优秀的青年,加入共青团,让你更有纪律性、组织性。 加入共产主义青年团的条件: 年龄在十四周岁以上,二十八周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团 团员必须履行下列义务: 1.努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。 2.宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。 3.自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。 4.接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。 5.虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求。 团徽: 团徽的内容为团旗,齿轮,麦穗,初升的 太阳及其光芒,写有“中国共青团”5字的绶 带。团徽涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色,团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”5个字都为金色。 团徽的象征意义 团徽"象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。"更详细点说,中国共产主义青年团团徽,是中国共产主义青年团的标志。它象征着中国共产主义青年团,在中国共产党的领导和亲切教导下,紧密团结全国青年、高举社会主义和共产主义旗帜,朝着党 所指引的方向奋勇前进;它象征着中国青年一代继承中国人民的革命传统,发扬艰苦奋斗精神,永远忠于祖国、忠于人民、朝气蓬勃、奋发向上。 团旗: 中国共产主义青年团团旗,是毛泽东、周恩来等同志亲自审定,并经党中央批准,于1950年5月4日由团中央委员会公布的。 团旗的象征意义: 中国共产主义青年团团旗旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。 入团志愿书怎么写? 入团申请书是要求进步的青年向共青团组织递交的表达自己志愿加入团组织的一种书信。 只有经过团组织批准,才能够加入中 国共产主义青年团。 通常有以下几个方面: 1.将自己对团的认识写清楚,主要包括对团的性质、纲领的认识和理解; 2.说明为什么要加入共青团; 3.准备怎样做一个合格的团员等。填写入团志愿时要联系自己的思想认识实际填写。 入团申请书的写法格式 入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的,它的内容主要包括五个部分:标题、称呼、正文、结尾、落款。 (一)标题:一般写“入团申请书”。 (二)称呼:如“敬爱的牌口中学团支部:”。 (三)正文 1.介绍个人的现实情况 对个人现实情况的介绍,是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解,不用展开来写,简明扼要即可。 2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况 这一部分的内容也要简单,无须多用笔 墨,但也必须清楚明白。对个人简历的写法,一般要求从上学时写起,到目前为止,只需依据时间的顺序,一项项地排列出来即可。 主要家庭成员及社会关系的情况,在申请书正文中可以简单地介绍一下,也可以不写, 要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。 3.入团动机和理由 入团的动机、理由要重点写。申请的理由 比较多,则可以从几个方面、几个阶段来写。 4.对团的认识 对团的认识是同个人的成长经历有关的,这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。 5.自己的心情、决心 这一部分是抒写自己入团的强烈愿望,表达自己的决心的部分。 (四)结尾 结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。 (五)落款:署上申请人姓名和成文日期。

校报校刊总结

校报、校刊工作总结 本学期,在学校领导的正确领导下,在各位编辑和相关部门的大力支持下,校报校刊编辑部按计划圆满完成了工作任务,共出了7期校报(58――64),并学会了图片转换和网上发布校报图片的技术,将7期校报全部在网校《校报启航》板块刊载,校报发布形式有了新突破,上了新台阶。现将我们的具体工作总结如下。 一、加强领导,严格把关,明确责任。 学校成立了以郭彦君副校长为主编的校报校刊管理领导小组,由编辑部牵头负责,各编辑分板块负责编辑,明确各自编辑板块和编辑内容、风格,严格初稿、组稿、审稿、校对程序,协调有序开展校报校刊编辑工作。 二、新闻报道全面,内容丰富,文章有深度。 本学期,校报严格按照学校制定的工作任务进行报道,学校的重大活动是报道的重点。校报专门开辟了党的群众路线教育实践活动专栏,对我校开展的情况进行了连续报道;校报重点围绕学校的各种活动进行了深入全面的报道;校报通过这些报道,树立了教师榜样和学生榜样,起到积极的引领作用,在全校形成了良好的教与学的风气。校报还对学生的书画摄影文学类作品进行选登。 三、版块内容有创意,版面设计有新意。 本学期,校报校刊各版面编辑都积极创新,精心选稿,力求版面有主题,有变化,有特色,做到了有创意。排版继续摸索,不断优化,改进设计方案。做到了版式新颖,图文并茂,色彩搭配适宜,设计已

日臻成熟,比以前有大幅提高。而且从选取学生作品到修改与编辑、排版,我们所有编辑部成员都在不断努力,不断学习,使自身业务水平有了极大的提高,校报办得越来越精彩,越来越专业。 4、制定合理制度,赢得大家的支持与认可。 编辑部健全并完善了投稿制度,得到了全校师生的大力支持与配合,本学期共收到教师投稿36件(其中杜丽3篇,贾玉、杨刚,冯振阳各2篇,超出了每学期1篇的规定投稿数。特别表示感谢。);学生来稿181件,包括作文、日记、绘画等(其中一(6)班、二(7)班、二(8)班、三(2)班、三(4)班、四(1)班、四(5)班、五(1)班、五(3)班、五(6)班、六(1)班、六(2)班、六(3)班、六(6)班每月都能按时交稿,而且稿件数量足,质量高。丰富了我们资源库,特别感谢。);家长教育心得46篇。 各部门和年级中的联络员也能积极配合编辑部的工作,及时将部门和年级新闻报道发到校报校刊邮箱,为我们采稿提供了方便。 此外,在校报转换图片和网上发布过的程中,我们遇到许多困难,办公室李登森主任,给予了我们耐心的指导和极大的帮助,在此表示感谢。 总之,组稿和排版的改进与创新,发布形式的新突破,使我们的校报工作更专业,更有生机与活力,为我校的校园文化建设出了一份力。 2015-7-2

营造高校校报视觉中心初探.

营造高校校报视觉中心初探 摘要:本文结合作者编辑高校校报的体会,分析了如何通过营造校报的视觉中心来提高校报的传播效果的方法。 关键词:高校校报;视觉中心 校报是高校的主导媒体之一,是高校思想政治教育的重要阵地和舆论工具,在促进学校教学、科研、社会服务工作,繁荣校园文化和培养“四有”人才等方面担负着极其重要的职责。随着时代的发展,高校校报的读者群——主要是受过高等教育的大学生和学识渊博的教师们的审美水平也在不断提高,而且,高校校报正受到广播、电视、网络、杂志等传媒的挑战,高校校报的生存空间受到挤压,因此,校报也必须与时俱进,提高品位和质量,占领高校舆论主阵地,为高校的改革和发展营造有利的氛围,而营造校报视觉中心,提高报纸美感,与其他媒体争夺高校受众的眼球,是巩固和加强高校校报地位的一条必由之路。 1 视觉中心的含义 我们每天都要接触很多报纸,但我们并不是对每份报纸都感兴趣,一方面是由于我们时间和精力有限,另一方面是因为各份报纸对我们的眼球吸引程度不同。我们钟爱于那些能给眼球带来愉悦的报纸,眼球之所以感到愉悦,是由于这些报纸有独特的视觉中心,使受众能获取新知识和美的享受。何谓视觉中心?许多心理学家和美术家都对视觉中心下过定义。其中。比较经典的是美国心理学家B.F斯金纳的定义,他最早提出了“视觉接触中心”——CVI(The center ofvisual impact),即“视觉中心”的概念。他以报纸版面设计为例,提出视觉中心就是在短时间内能抓住人们注意力,并能够引导人们沿着编辑的思路阅读下去的亮点。这个亮点,可能是一张图或是一个使人感兴趣的标题或是通过版面的有效分割以及文与文、段与段之间的巧妙组合。如果从知觉的相对性角度来看,视觉中心相当于形象(figure),而版面的其他部分则相当于背景(ground)。形象是最能吸引受众眼球的部分,而背景则起烘托形象的作用。可以说,视觉中心是一份报纸的灵魂,是一份报纸的看点,是一份报纸的核心。因此,要提高高校校报的吸引力,必须积极研究如何营造校报的视觉中心。 2 怎样营造高校校报的视觉中心

学校校报责任编辑

学校校报责任编辑工作总结 校报是学校生活的主导媒体,它是透视校园发展历程的一个窗口;它是校园文化建设的一个论坛;是扩大校内校外联系了解的一个纽带;它是师生积极向上的精神风貌和丰富多彩的校园生活的录影。作为校报的责任编辑,办好校报,是我义不容辞的责任,更是不能失败的挑战。两期校报如期送达全校师生手中,获得大家的认可,透过眉宇间的担心和汗水,我可以开心一笑。 本学期学校校报以课堂改革、教育创新、学校活动为中心,传递教育教学改革信息,反映各方面工作的成就,展现师生积极向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活,反映师生员工的心声。坚持充实内涵、重点发展的思路。坚持服务师生为主,提升校报宣传与辐射功能;坚持提高学校的办学品位,依靠师生力量增强办报活力;坚持立一流的目标,办一流校报,展学校风采。 第一、二版块主要报道校长发言、学校重要大事要闻,展示学校精神风貌,学校特色文化建设,教育教学科研成果等。第三版块“教师专页”刊登教师教育心得与优秀的教育叙事,第四版块“学生风采”刊登学生优秀作品作文,为学生的成长提供文字实录,留住美好的学习生涯。 办报工作的原则:(一)紧紧围绕中心,着力提高办报质量,出色完成学校各项宣传任务。校报作为校内主流媒体,始终深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校中心工作,发挥舆论引导、营造氛围作用,促进了全校师生积极向上的风貌。(二)积极发挥校报宣传舆论的导向作用,积极发挥正能量,为提升七中的办学质量和良好的社会声誉发挥宣传主阵地的展台作用。 作为校报的责任编辑,随时关注学校发生的各种各样的事情,要从全校24个班级的学生中征集稿件,要善于从各位老师的心得中发现精品佳作,要高度重视稿件的甄选、修改等每一个环节的工作,每期校报的出版凝聚着平时努力工作的缩影,采集学校的工作信息、征收学生的作文、阅读老师的教育心得,在此基础上,对作品要进行甄别和筛选,而后对文字内容要把握文字关,要一遍遍、一字字的悉心细心的阅读与修改,要不厌其烦的趴在文字堆中挑毛病、找错误,直至没有文字的错误,逻辑的扭曲;要对版面内容做总体的构思和预设,在没有经验的基础上自己要善于探索和创造;稿件的编辑和选择要揣摩师生心理,要采用大家喜闻乐见的作品,要选择有新意、有深度、有分量、有感染力的作品,展示七中人积极乐观、坚韧不拔、苦战奋斗、苦心育人的尽职敬业的精神豪情;编辑完内容后,又要开始联系排版和出版印刷事宜,这期间排版工作的繁琐,与人沟通的耐心,审查工作的细致,不是三言两语能尽诉其中的甘苦的。征稿和编稿工作繁琐中要耐心,辛苦时要坚持,交流时要和蔼,校稿时要细心,这些都是我在工作中要坚守的工作原则,我也确实做到了。最好,当校报到达学校时,还要进行发放工作,让每位师生都能拿到报纸,这个工作量大、时间紧,人手少(只有我一个人),但我克服了这些客观上的困难,保质保量按时完成了这道工序,虽然辛苦,但看到学生如痴如醉阅读校报,我感到苦不是苦,累也不是累,是成功,是快乐,是蓝天白云的高洁,是花香草绿的美丽。 第一次办校报,没有经验可循,没有模式可仿,但在工作中我获得了全校师生的热情的关心和帮助,各个科室部门有求必应,热情之高令我感动,也成为我努力工作、不辞辛苦办好校报的一个动力,在此我点燃自己虔诚的心花,为支持我鼓励我工作的老师们同学们点赞, 最后,感谢学校领导的悉心关怀和指导,校长的亲力亲为,使得校报在起步阶段就取得了可喜的成绩。

大学校报编辑部工作实施办法

某某大学校报编辑部工作实施办法 第一章总则 第一条《某某大学报》是学校党政机关报,是宣传报道学校工作、建设、改革与发展的重要思想舆论阵地,是学校党政领导和广大师生员工的“耳目喉舌”,是沟通校内信息的主要传播媒介。在工作中,校报工作人员要始终坚持党的“四项基本原则”,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持正确的舆论导向,做精品报道,创一流业绩。为办好《某某大学报》,特制定本办法。 第二条本报国内统一刊号 CN31—0822/G 第二章组织机构 第三条校报编委会是在党委领导下,负责制定办报的宗旨、原则,领导编辑部开展校报的出版、发行工作。校报编委会一般每年召开1—2次会议,听取每年工作汇报,并进行审读、评报工作,审定下一年度的办报工作计划。 第四条校报编辑部是在编委会领导下常设的校报具体办事机构,负责校报的编辑、出版、发行等各项工作,隶属校党委宣传部,由学校提供人员编制和经费。

第五条校报编辑部设专职主编1名,责任编辑2名(可兼职),校报编辑部实行主编负责制,主编对编委会直接负责。 第三章工作制度 第六条校报内容审定制度 (一)按照年度计划进行宣传报道,并根据一些新的情况进行适当调整和补充。 (二)每期召开编前会,讨论本期报道重点,分配重点组稿和采写任务,提出发稿要求。同时各版编辑交流组稿情况,避免重复和遗漏。 (三)各版责任编辑把好本版内容关,有拿不准的问题请示主编,主编有问题请示主管领导。 (四)排版校对后出大样,请主管领导审核签字再改好后方可复印。 (五)印刷厂拼版、晒版出上机样时应由校报负责人核对大样。 第七条校报人员培训制度 校报能否为广大师生员工提供高品位、高层次、高格调的精神食粮,校报工作人员的能力和水平是重要因素。因此,加强校报人员的培训和进修,是编辑部和主管部门应当重视的一项工作,且要制度化。 (一)校报工作人员要加强政治理论学习,每月进行一次集中的政治学习,努力提高政治思想和政策理论水平,增强大局意识。

高校校报报社竞聘演讲稿

高校校报报社竞聘演讲稿 尊敬的老师敬爱的同学们大家好! 我是xx系xx班的xx,非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。与大家共事一年来,我既有不小的压力,更有无穷的动力。 我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。今天,我竞聘的是《院报》执行主编一职,主要基于以下两个方面的考虑: 一方面我认为自己具备担任执行主编的素质 一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我是一个农村伢子,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。我喜欢院报,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管不怨天忧人,干一行,爱一行,努力把工作做得最好。 二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我热爱编辑工作,平时爱读书看报,了解一下别人的报纸和好的文章,我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志。 另一方面我认为自己具备担任副主任的才能。 一是有一定的政治素养。我注重政治理论知识的学习和思想意识的改造,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。 二是有一定的文字基础。“腹有诗书气自华”。我在中学阶段就爱好文学,参加过文学社,到院报工作后,在领导和同事的帮助下,我的文字综合水平又有了一定的提高,我在院报上发表了《喜迎建党90周年》、在系刊上发表《新起点、迈向前》、《第三十期党校培训典礼隆重举行》、在学院网站上发表《我院雷巍娥副院长名师朝话活动上与我院学子话“有为”》 三是有一定的管理能力。在高中时担任书法班班长,与同学互相学习,在每次比赛中我们班都能拿到很好的奖。在当班长的期间我积累了一定的管理经验。 四是对编辑工作有初步了解。在大学期间我加入系刊、院报、新闻社,而且学的是新闻采编与制作专业,我对编辑工作也算得上一知半解。 假如我有幸竞聘成功,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。 第一、摆正位置,与同学们一起共同努力,把院报办的更好。

学校最新校报编辑工作计划

学校最新校报编辑工作计划 一、指导思想: 1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神鼓舞人,以优秀的作品塑造人”的办报原则。 2、坚持以正面宣传为主,充分展现广大师生蓬勃向上的精神风貌,以达到外树形象、内聚人心的目的。 3、营造浓郁的文学氛围,倡导高品位的校园文化生活,培养师生深厚的人文关怀精神,传播先进文化,培育~~主流文化,建设~~精神绿地。 二、校报组织机构: 主编:~~~副主编:~~~责任编辑:~~~、~~~、、、 三、版面简介 第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策,报道本校及外校具有推介意义的特色工作; 第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定,报道本校各班级的重大活动; 第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品; 第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。 四、投稿、收稿、选稿流程: (一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件,各班主任为投稿总负责人。 1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策,报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明,本版块稿件不限数量。 2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定,报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。

3、第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位教师每期至少投稿一篇以上,字数在xx字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇,字数在500字以内。 4、第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文,也可以介绍自己好的教学方法和教学反思,字数在xx字以内。 (二)收稿各班主任负责本班稿件的收集和初审工作,初审后及时交编辑部统一审稿。 (三)选稿责任编辑统一把选好的`稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进行筛选、评比,选上的稿件要有充分的入选理由,要做好解释说明的准备。 五、常规工作: 1.召开每月一次校报例会,根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。 2.组织安排小记者对校园事件进行采访获取新闻信息及稿件。 3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿,并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件,由责任编辑再次进行审读,审读要求是:核对事实,润色文字,设计标题。 4.每学期一次评审总结。 六、表彰奖励: 1、教师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。 2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。 3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀教师”,颁发荣誉证书,纳入考核。

2020年学校校报第二期_关于学校的校刊校报

2020年学校校报第二期_关于学校的校刊校报 为了全面顺利贯彻教育方针,顺利实施教育手段,完成教育教学任务,培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才,根据我校实际,特制定以下校纪,望全校学生执行。 一、认真贯彻教育方针,严格按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求自己。 二、遵守《小学生课堂常规》、《班级思想品德考核条例》。 三、尊敬师长,团结同学,互帮互助,对教师的合理要求不顶撞,同学之间不打架,不吵嘴。 四、遵守纪律,不迟到,不早退,不旷课,有事必须请假,课堂认真听讲,积极举手回答问题,不左顾右盼,不玩其它东西。 五、讲究卫生,不随地大小便,不乱扔果皮纸屑,饮料袋,经常保持教室及环境卫生,注意个人卫生,不留长发,不穿奇装怪服,勤洗手脸,勤剪指甲。 六、爱护公物,爱护学校一草一木。损坏玻璃照价赔偿,损坏桌凳(桌腿折断一根赔15元,凳腿一根10元)松树(偏枝2元,主枝5元)。

七、不拿别人一针一线。拾到东西交还失主或班主任,不乱拿别人东西,不偷人。如发现在班上作检查,严重的,学校点名批评,通报家长。 八、不准在校内外墙壁乱涂乱画,发现乱涂乱画,令其清洗或擦掉学校内所有场合涂抹或乱画的字迹或痕迹。 九、不追逐打闹,不围观客人,不再校园里骑车,不给学生起外号、叫外号,举止文明大方。 十、不欺凌小同学,不欺辱身体不健全的或发育有缺陷的同学,要同情他们,帮助他们。 十一、节约用水,禁止用塑料袋等物品盛水在教室或同学身上乱喷乱洒。 十二、到校或放学路上排好队,按交通规则行走,做好自身安全保护,冬季不滑冰,夏季不玩水。 十三、集会要迅速,不起哄,不打哨,不喧哗吵闹。 十四、不准往学校带小动物,不带小尖刀、小弹弓等有害物品。 十五、不在学校或路途拾吃被别人遗弃的食物(如水果、馍馍、玉米棒等)。 供稿:刘云 我的太空梦李文丽梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。每一个时代,每一个人,都有自己

学校校刊的方案

草坪小学关于教育报刊发行的方案 为推动学校的文化建设,进行学校形象宣传,提高学校的文化品位,学校决定创办一份集教师、学生教育信息、师生原创文章为一体的学校校刊。为做好学校校刊的创办工作,特制定工作方案如下: 一、办刊工作方针和办刊宗旨:“推动学校办学理念,促进良好的校训、校风、教风、学风形成,报道校园动态,传播教学信息,提升文化底蕴”。 二、确定校刊名称 三、学校校刊的组织机构: 主编:黄鳌(负责校刊全面工作,并把握校刊思想的正确性、内容的可读性、版式的协调性) 副主编:李艳春(负责指导和审定校刊内容) 成员:全体教师(负责主持校刊日常工作及编辑和印发工作) 征稿审稿组:学校教研组全体教师 四、版面设置: 一版(综合):以“学校新闻”为主题,主要报道近期内学校开展各类活动、教育新动向、课改新方法、学校出台的各项新举措等。 拟开设栏目: 1.刊首寄语:哲理小短文、学校寄望等精短文章; 2.校园要闻:主要反映学校近期动态状况。主要刊登报道学校、班级、师生的各项社会活动、文体活动、实践活动等方面的内容; 3.荣誉展台:公布学校、教师和学生获奖情况; 二版(教研):以“专业提升”为主题,主要报道学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。 拟开设栏目:

1.校本研修:围绕上级教育部门组织的或本校开展的各学科专题教研活动,交流学科活动设计方案,展示成功案例、探索,总结活动经验、心得; 2.求索之路:教师的教书心得体会、课堂随笔、教学论文、教学案例等; 3.学法指导:主要刊登教师对学科学习的学法的点拨。 三版(德育) 拟开设栏目: 1.班级文化:主要介绍班级文化建设的亮点,刊登优秀学生、优秀文明班级的事迹; 2.心理交流:主要刊登心理咨询、心理案例分析; 3.安全常识:主要宣传安全教育、安全案例。 四版(文学) 拟开设栏目: 1.校园文化:主要刊登师生优秀文学作品(包括散文、诗歌等)、书法作品、绘画作品、摄影作品等; 2.美文欣赏:主要介绍最新教育书目及其精彩片段;刊登名家经典作品及荐者自创赏析文字; 3.菁菁校园:刊登学生中的优秀作品,教师的读书心得。 五、工作安排 1.组建编辑团队,逐步步入正轨,人员安排到位,制定具体工作分工; 2.召开编前会,做好校刊创刊准备工作,整理已有资源,做好任务分工; 3.做好校刊创刊宣传工作,调动师生对校刊的关注度,增加稿子来源。 六、出版样式:A3纸正面与反面共4版,黑白。 七、出版日期及发行范围:月刊,每月30日出版,各办公室及每班各一份。 八、征稿要求: 1. 师生投稿的稿件通过电子邮件以附件形式发送到学校邮箱。文字稿请使用word格式;图片请使用jpg格式,保证文字与画面的清晰;

学校校报校刊卷首语(创刊词)

卷首语 (代创刊词) 承载希望超越梦想 本刊编辑部 沐浴着和谐的教育阳光,吮吸着高效课堂的雨露。在各级领导的关怀下,各位同仁和全校师生的大力支持下,时值建校10周年之际,《公园路中学教研通讯》犹如一颗嫩芽,在大家的期待中破土而出! 她的创刊,得益于全校师生集体智慧的结晶,凝聚了全体公园路人的期望与热情,积聚了采编人员辛勤工作的汗水,彰显了学校发展天时地利的人和之气。 “办安定人民满意的教育”是我们不懈地追求。10年教育历程中,学校始终围绕“扮演好安定区初级中学的龙头学校的角色”为一切工作中心,为高一级学校输送了一批批合格的毕业生,得到了各级领导的充分肯定和社会各界的普遍赞誉。 10年来,我们秉承“为学生终身发展奠基,对学生健康成长负责”的办学理念,营建书香化校园,寻求特色化发展之路。 2012年初,我校被确立为“安定区高效课堂实验基地”。学校以“全员参与,重点实验,总结推广,整体推进”为工作思路,以剖析教学现状为切入点,以转变教学理念为出发点,以“课模重构”为突破口,全力打造高效课堂,取得了显著成效,营造了良好的教育教研氛围。 今天,《公园路中学教研通讯》的创刊,就是推动学校持续发展、提高学校文化品位、提升教育教研水平、丰富校园文化生活的重要举措。 《公园路中学教研通讯》是学校形象的一扇窗口,教师教育教研沟通的一道桥梁,心灵休憩的一个驿站,我们共同的精神家园。她将亲切地讲述你、我的教育故事,真实地记录成长的足迹,敏锐地采集思想的火花。在这块精神园地里,每一个人都可以播下希冀的种子,细心呵护,浇灌耕耘,采撷丰收的果实。借助这个平台,我们将会在思考中品位生活,在奋斗中砥砺意志,在沟通中留下真诚,在交流中启迪智慧。 分享阳光,分担风雨;承载希望,超越梦想。本刊开设了等十多个栏目,每一个栏目都期待您投来关注的目光。在这块沃土上笔耕不辍,写出春的希望、夏的蓬勃、秋的丰硕、冬的纯洁。展示卓越的才华,表达个性的思想,秀出真我的风采! 承载希望,超越梦想。我们有理由相信,《公园路中学教研通讯》成为教育园地里的一朵奇葩。

创办学校校刊的方案新选

通江县职业高级中学 关于创办学校校刊的方案 为推动学校的文化建设,进行学校形象宣传,提高学校的文化品位,学校决定创办一份集教师、学生教育信息、师生原创文章为一体的学校校刊。为做好学校校刊的创办工作,特制定工作方案如下: 一、办刊工作方针和办刊宗旨:推动学校办学理念,促进良好的校训、校风、教风、学风形成,报道校园动态,传播教学信息,提升文化底蕴。 二、确定校刊名称 参考刊名:《扬帆》、《清风》、《远方》、《学友》、《原野》、《启航》 三、学校校刊的组织机构: 主编:一名。负责校刊全面工作,并把握校刊思想的正确性、内容的可读性、版式的协调性。 副主编:三名。负责指导和审定校刊内容。 记者:八名。负责校外校内新闻搜集整理及人物专访素材。 电脑编辑:五名。负责文字输入,排版及美术编辑。 校对:三名。文章内容,版面校对。 发行:五名。负责学生及老师稿件收取和校刊发行。 特约征稿审稿组:学校语文教研组全体教师 四、版面设置: 玉兰花开(卷首语): (1)刊首寄语。 (2)摘录(或撰写)的精美的哲理小短文,要对学生有激励和启发作用。 学校管理:(教育视点) (1)学校实施的有效管理策略和创新方法。 (2)重大会议的领导讲话稿。 (3)学校大事记。 校园动态:(校园简讯、校园观察、时事传真、校园彩绘)刊登学校重大新闻和活动图片。 (1)我校各类教育、教学活动简讯(配照片)。

(2)学校组织的其他各类活动简讯(配照片)。 (3)我校师生获奖情况通报。 (4)课外活动情况等(配照片)。 专业论坛:刊登各专业的专业知识,考试要点,就业方向。 人物聚焦:校内领导、老师、学生及中外名人专访。 书香校园:收录学生日常优秀作品,同时将经典的短篇作品(诗歌、小说、散文等,文体尽量多样化)推荐给全体学生。 烛光点点:刊登教师文学作品。 书画苑(艺海拾贝):用来刊登师生书画、手工、摄影作品。 开心一刻(快乐小本营):(非固定栏目) 这个栏目的娱乐性趣味性较强。经典言论,幽默,漫画,校园妙语、小笑话,考场趣味答案等;或具有天马行空想像力的,荒诞、离奇、怪异、搞笑类小故事,语言幽默流畅。 五、工作安排 1.组建编辑团队,逐步步入正轨,人员安排到位,制定具体工作分工; 2.召开编前会,做好校刊创刊准备工作,整理已有资源,做好任务分工; 3.做好校刊创刊宣传工作,调动师生对校刊的关注度,增加稿子来源。 六、出版样式: 七、出版日期及发行范围:月刊,每月30日出版,各办公室及每班各一份。 八、征稿要求: 1. 师生投稿的稿件通过电子邮件以附件形式发送到学校邮箱。文字稿请使用word 格式;图片请使用jpg格式,保证文字与画面的清晰; 2. 所有来稿请注明真实姓名、年级、班别或科组,并在邮件标题中注明所投栏目的名称; 3. 教师来稿字数不限;学生作品须由指导教师推荐并附简评; 4. 校报各栏目常年征稿,请广大师生鼎力支持,对优秀来稿将分期发表。望广大师生踊跃投稿; 5. 因编辑部人手有限有来稿不退,同时本报编辑部保留对所有稿件修改的权责。 九、奖励:

校报寄语

校报是学校的一面旗帜,是书香校园建设最直接的校本课程。她是反映学校发展的一面镜子,是弘扬校园文化的阵地。她可以为那些喜爱阅读的师生提供一次又一次鉴赏他人佳作,感受他人美好情怀的机会,以提高鉴赏和表达能力,去品味其中笔耕者的乐趣和幸福,并以此为契机,让全体师生进一步热爱祖国的语言,热爱用祖国的语言来传达纷飞的思想、表现灵动的情怀。 同学们,请拿起你多彩的笔,描绘你的学习生活,叙述你的成长故事,还有你眼中的老师、长辈。在这里,我们希望听到你生长拔节的声音。 ——林娜 理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。决心就是力量,信心就是成功,恢心就是衰弱,死心就是失败。钟声、哨声、脚步声,声声催人;你紧、我紧、大家紧,紧紧相追。新学期,新思想,新形象,新的开始;抓常规,主动学,刻苦学,学而不厌。迎着朝阳自我激励,一天努力,沐浴着晚霞自我反馈,一天无悔。 ——闫红玲 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地奔向生活的大海。愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。 ——司艳萍 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定。这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。当你孤独时,风儿就是我的歌声,

愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。 ——吴晓娟 美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。 ——尹雪琪

2016年校报工作总结

2016年校报工作总结 2016校报工作总结范文2016校报工作总结范文1 一年来,学报编辑部全体同事在学校党委和学报编委会的领导下,以高度的责任感,严谨务实,努力工作,顺利地完成了工作任务,取得较好的成绩。 现把一年来的主要工作情况总结1主要工作回顾编辑出版工作按时按质完成工作任务20XX年全年共出版学报正刊6期,增刊2期(1期为高教研究专辑,1期为教务处委托出版的学生优秀毕业论文(设计)集)。 共处理来稿418篇,刊登稿件221篇(学报正刊124篇,高教研究增刊55篇,学生优秀毕业论文集44篇)。 以编辑部现有编辑人员5人计,平均每人处理来稿约84篇,加工、编辑、校对文稿约44篇。 面对繁重的编辑工作任务,编辑部全体同事任劳任怨,勤恳工作,按时按质完成出版任务。 尤其是第4期学报和高教研究增刊专辑,许多老师需要文章评职称。 但其出版时间在8月份,正值放暑假。 为了能让老师们的文章赶上评职称,编辑部全体同事放弃假期休息时间,加班加点,使学报按时印出,满足了老师们评职称的需要。 积极组稿,广拓稿源充足的稿源是办好学报的根本保证,但稿源不足是当前高校学报普遍面临的困境,我校学报也不例外。

为了获得充足的稿源,20XX年,我们继续既往的做法,采取多种措施积极组稿。 首先是积极挖掘校内稿源,一方面,跟踪老师们的科研动向,及时组稿,尤其是主管校长、编委会主任吴灶和教授,主编刘楚吾教授,亲自向有关的课题组老师进行约稿,组织到多篇海洋水产科学和珍珠研究方面的稿件;另一方面,通过细心指导、精心加工、快速发表等形式做好作者服务工作,吸引作者尤其是年轻作者投稿。 其次是加强与校外海洋水产科研院所作者的联系,争取他们的投稿。 第三,采取在元旦给校外审稿专家、作者寄送新年贺信和征稿启事等形式,邀请校外审稿专家、作者向他们的同事、朋友、学生推荐组稿。 积极的组稿措施,保证了学报比较充裕的稿源。 严格把关,保证质量质量是刊物的生命。 20XX年,我们继续把提高刊物质量作为首要工作来抓。 首先是坚持落实编辑初审、专家复审、主编终审的三审制,严格审稿,并通过中国学术期刊(光盘版)杂志社提供的学术不端文献检索系统,对每一篇来稿进行检查,杜绝抄袭、一稿多投等学术不端行为。 其次是明确分工,落实责任,责任编辑对审查通过的稿件,必须认真审核审稿专家的评审意见,指导作者做好稿件的修改工作,并对

校报校刊名称(网上找到的)

校报校刊名称(搜集到的) 世纪风 长青小学 新蕾 新铁园 小钢花报 中山职校报家园心桥 七色花园 芳草园 胜利希望 毛家小学 校园之声 白帆报 春苗 蓓蕾园地 春草地 星火报 花蕾报 南中报 今朝 星泉 林熹 教学通讯 教育信息 远方 鹤鸣报 育英报 乐外报 新绿 文杏报 跳鱼儿 心语(校刊)荷韵(校刊)花溪报 湖葵报 牵手湾 五河 绿原 红石 红枫 柳絮 芙蓉花 柳风 丹霞 新屿 原野橡荫报 淮畔文学 绿茵苑 雏鹰报 星河 一小校报 北仑师训 草蜻蜓 新蕾教师科研 七彩苑 东海教科 梅兰竹菊 灵山学报 启·萌 峰峦 新苑 心路 校友之声 葡萄园经典阅读 椿芽嫩芽 师说心语 走进淮北 感恩教育专栏 报先锋阵地 银杏苑校园论坛 写作园地 荆璞 金钟之声 荞麦花 青青草 绿茵苑 文州学报 河中人 一中校苑 师苑娃娃报 新荷岳麓诗苑 鹏程青春色彩 青弋江青春物语 泛舟感悟成长 春笋诗意年华 毓秀窗外的风景 枫华枫叶情思 朝花青春背囊 银杏读书时间 云帆名著导读 迎曦 三人行 心窗 成长 芍坡风 山鹿 凤师校讯 星雨 冈松 颍河风 心窗 雏鹰 第零刊 名师风采 人生如歌 橡荫报 集粹文苑 椿芽 凤鸣道德高地 今日校园八面来风 小先生报人生漫笔 菁菁校园 参天树杏坛雨花 群星报校园文化 校园写真 晨风报 联星报漫步文学 一中校苑心灵之声 河中人 习作撷英 文州学报校园动态 旧籍新读 朝阳学生习作园地 晨辉心理健康 尧林新秀天地 荞麦花艺苑缤纷 红星校园 世纪风学习园地 绿茵苑视觉欣赏 泾中骄子 校友飞鸿 晨光社刊成长路 第零刊 心海方舟 淮畔文学雏燕展翅 清泉一瓣心香 培正园地 1

学校校报文章

学校校报文章 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 关于学校校报文章1:幸福是什么? 作者:倾听心雨声 幸福是什么?怎样给幸福下一个定义呢?每个人的理解不同,所认为的幸福也不一样。 幸福是一片七色的彩虹,让天地之间擦出火花。 幸福是当你想一个人时,那个人刚好打电话或发信息说想你了。 幸福是会意的微笑,深情的泪光;是寒夜的炉火;是滋润心田的雨露;是含苞欲放的花朵。 幸福是好久不见突然出现深深的拥抱,静静倾听彼此的心跳。 幸福是一阵疾速而来的风,不留任何痕迹,但却激起你心湖阵阵的涟漪。 幸福是心灵归属的港湾,放飞希翼的天空;是近在咫尺的厮守;是远隔天涯的守候;是不变的承诺。 幸福是坦诚相待,相互关心爱护,包容彼此的缺点。 幸福是开心的时刻,像钢琴家演奏的音乐一样,跳动着欢快的音符。 幸福是天边的流云,虽然一闪即逝,但能留给你永恒的回忆。 幸福是一串风铃的话,只要微风轻轻吹过,就会叮当作响。

幸福是心有灵犀一点通的默契,无法言喻的感觉。 幸福是一种习惯,习惯了你中有我,我中有你。 幸福是... 有时幸福只是一种感觉,只要用心感受,它时刻萦绕在我们身边。 生活犹如五味瓶,什么样的味道都有。 雨水净化空气,泪水净化心灵。 快乐不是因为拥有的多,而是计较的少。 抓不住的沙,放下一把;抓不住的人,放下也罢! 生命中我们应该感谢两种人,一种是打开我们心门的人,一种是陪我们一同走过心路历程的人。 人们总是想得不到的总是最好的,那是因为可以随意遐想,想像之中的美好无可替代。 有句话说错过的风景总是最美丽的,机不可失,失不再来。 人生最重要的不是得不到和已失去,而是珍惜现在所拥有的,所以要活在当下。 关于学校校报文章2:看淡眼前的痛苦,好好善待自己 人生已到中年,心里有很多感慨,也有所感悟,生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,也许真的不必太在意;人生本如梦,要学会看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己,善待自己,珍惜上帝赐予的点点滴滴,让我们的心中永远有一片阳光照耀的晴空,把眼前的痛苦看淡,或许痛苦之后就是幸福。 看淡眼前的痛苦,好好善待自己没有人不想幸福快乐地生活,

学校校报创刊词精选(3篇)

学校校报创刊词精选(3篇) 1篇 创刊词 在这个美丽绚烂的日子里,泉山路小学校报——《远帆》,承载着全体师生、家长的期待和梦想,扬起希望的风帆,悄然起航。她的创办,是推动学校持续发展、提高学校文化品位、丰富校园文化生活的重要举措;她的创办,奏响了泉山路小学素质教育更新更美的乐章。 《远帆》将成为学生健康成长的乐园,成为教师学习交流的平台,她更将成为一扇敞开的窗口,真实地展示泉山路小学稳健前行的步履。 这里,有我们理想的追求、心灵的呼唤,前行的足迹;这里,有我们苦乐的体验、才华的展示、个性的张扬。 欢迎您——亲爱的全体师生,尊敬的家长,社会上关心教育、关心泉小发展的有识之士,提起手中生花的妙笔,书写收获、描绘精彩、记录成长、发表看法,共同勾勒泉小美好的未来! 心有多高,理想就有多远。衷心祝愿《远帆》在来自多方面的鼓励、关注、支持下乘风破浪,驶向辉煌的明天! 2篇 淡淡墨香心海扬帆 历史选取了这天,在酷暑已渐远、爽秋来临之际,在领导和全体员工的大力关心和支持下,《xx》最后如期启航。当您打开这份报纸,一缕油墨的芬芳和清雅的气息,一同扑面而来,她带着淡淡的墨香和大

家见面了。 一个好的企业要持续长盛不衰,展现欣欣向荣的精神风貌,其根本就是能够将企业的管理理念、精神、方法、经验、目标、成果变成企业的文化和精神传承下去,能够与时俱进发扬光大,《xx》便是基于这样的理念应运而生。 《xx》的问世,她承载着传播企业信息,塑造企业形象,展示企业风采,促进内外部思想文化交流,提高全体员工综合素质,弘扬企业精神,建设企业文化,传达企业思想,贯彻企业理念,增强企业活力的历史使命。她是企业的喉舌,是展示企业形象的窗口,是传播信息的使者,是员工说话的园地,是沟通领导与员工的桥梁和纽带。我们真诚地期望她在完善企业管理环节、壮大企业发展进程中能够发挥其应有的作用与效果。 期望《xx》成为一个畅通的交流平台,使每位员工都能透过她及时了解企业的动态,关注企业的每一点发展和进步;也期望她能成为展示员工风采的舞台,让我们每一位把自己成功的经典在那里记录,让我们成长的每一个脚印在那里刻记,让我们的心声在那里得以舒展,在那里让大家分享成功的喜悦,汲取失败的经验教训。 《xx》是一棵刚刚破土而出的幼苗,但她是企业文化的精髓,我们共同祝愿她茁壮成... 3篇 值此盛夏之际,《JTZJ》诞生了!《JTZJ》作为咱公司企业文化建立工作的一个里程碑,今后将会伴随公司一路成长,宣传公司大政方针,

牌口乡中心学校校报2013年02期-国庆专刊

牌口乡中心学校校报2013年第二期第一版 牌口乡中心学校校报2013年第二期第二版 牌口乡中心学校团委主办 【总第2期】 主 编:周 皓 责任编辑:胡锡纯 刘小燕 周凌辉 王蕊君 余平辉 刘 婷 投稿邮箱:86091127@https://www.360docs.net/doc/663747771.html, 在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广, 在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强; 奔腾不息的黄河是她的血脉, 巍峨屹立的泰山是她的脊梁, 这就是我们的祖国——中国! 1949年,一位伟人挥动着巨臂, 一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾; 1978年,一位巨人以超人的胆识, 审时度势,将尘封的国门向世界洞开! 1997年,她迎来了紫荆花的清香, 1999年,她又增添了水莲花的芬芳! 走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭, 跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。 我们的共和国从没有像今天这样威武强大。 征稿启事 亲爱的同学,你想拥 有一个展示自我的平台么?你想抒写心中的情感或感慨么?你想发表对某些事物的看法见解 轰轰烈烈地投身于运动会中,无论是竭尽全力地冲刺,还是声嘶力竭地呐喊,无论感到欣慰、满足、成就感,或是自豪、钦佩、崇拜。 这是一种体能的释放,一种心灵的洗礼; 这是一场竞争与合作意识的演练,是力与力的较量,也是心与心的交流。 运动激活了生命;它赋予我们勇敢、果断、激情,它让我们更高、更快、更强,它带给我们健康、快乐。生命不息,运动不止! 夏季的热度早已消散,我们的热情引爆这个金秋!你听,那洪亮的歌曲激动人心,那震天动地的欢呼声此起彼伏。 你看,那五彩的旗帜随风飘扬,那排列整齐的运动健儿意气风发。 径赛场上,运动员如兔起鹘落般敏捷,激发起竞赛的炽烈气氛。 田赛场上,选手们各不相让,奋力拼搏。 广播里播送着同学们热情洋溢的运动会新闻 稿;啦啦队同学的加油声此起彼落,不绝于耳。 春蕾报 (摄影供稿 周皓)

小学学校校报

精品文档 . 一切都是崭新的 六·一班王淼 我们终于等到了这个令人欢喜的日子,因为今天我们要搬到新教学楼里,想想难免有些激动呢! 我们满怀着期待来到了新的教学楼,我们的教室在三楼西边第一个教室,我们走了进去,我不由得眼前一亮。教室里十分 的宽敞明亮,通风很好,南面的窗户很大,不时吹来阵阵温柔的春风,就像是妈妈的手在抚摸着我,让我们在疲倦的时候感到一丝惬意。我想起了以前屋里的小灯泡,上晚自习的时候都看不好,而现在换成了三个灯管的灯柜,暖气都换成了电暖气,不像以前总是漏水了。我们的教室里有六个电扇,真可谓是冬暖夏凉,以前都是水泥地,一扫地我们都变成了白毛女,现在铺上了瓷砖,妈妈再也不会担心我的衣服脏了,所以,这个教学楼还是好。 我相信我们的教室还会更好的,我很高兴我搬进了新教学楼,毕竟这是一件好事,不对吗?要更要好好的珍惜现在。 学校的新旧之区 六·三班孙雪诗 学校是一个美丽又丰富的知识海洋。我们可以从中得到知识和快乐,也可以在那里学会感恩和尊重。学校,是我们人生当中的必经之路,也是让一群陌生人相聚又分离的地方。 韩村寄宿小学,我们四年级来到这里,这里的房子全是平房,夏天不管是教室还是宿舍,都特别的热,教室里只有两个吊扇。晚上还有蚊子咬,窗户通风也不好,每一个宿舍都很大,人也不少,所以,这使我们的生活很不方便。冬天,教室也不是特别和暖,挨着窗子的同学要多穿点,可一多穿,写字也就不好了,我们就在这个冬寒夏热的屋子里学习,休息。 我们渴望有个更好的学习环境,渴望能在小学住上宿舍楼,在教学楼里上课。 就在六年级将走之际,如我们所愿,我们住上温馨而舒适的宿舍,宽敞而明亮的教室。刚搬进的第一天,我们就感觉心情非常的舒畅。以前的教室只有两盏灯,两个吊扇,而现在有九盏灯,六个吊扇,就连暖气都是电的了,现在每个宿舍中有八个人,就有两盏灯。这样,在宿舍写作业也不是问题了,窗户通风也很好,一切都以前不一样了,比以前舒适了,比以前宽敞了,也比以前更方便了。虽然,我们这届要毕业了,但是,也是很高兴,高兴以后再来这里的学生不用在吃苦了,不用再冻得感冒了,不用再热得每天洗多次脸了。 冬暖夏凉,这么好的学习环境,难道我们还不该好好学习吗?同学们好好的想一想,这么好的学习环境,都是为我们创造的,这个美丽而又丰富的知识海洋,是为了让我们来学习的。同学们,我们只在这里呆三年,三年真的很短,珍惜时间,多做些有意义的事,让以后的学生更幸福,学习环境更好! 春季健 康小常 识 冬季过去, 春天来临, 由于气温变 化等原因, 人体会感到 疲乏,即所 谓“春困”, 但是如果能 在饮食作息 上加以调 理,同样也 能解除“春 困”,保持精 力充沛。 一、每日宜 早卧早起, 保证一定的 睡眠时间。 二、加强锻 炼。每天起 床后坚持到 空气清新的 地方进行早 锻炼,持之 以恒可精神 饱满、神清 气爽。 三、早餐要 摄取较多的 热量养成 每天早餐摄 取大部分热 量食物的习 惯,以便供 给人体充足 的热量。 四、平衡饮 食。多吃一 些富含优质 蛋白的食 物,以满足 春季因人体 代谢旺盛而 蛋白质需求 的增加。 公告栏 搬进新教学楼的感受 六二·班马紫淇 我们终于搬进了新的教学楼了!我兴奋不已。刚开学的时候,老师就告诉我们要搬进新的教学楼里,我听到后很开心,一直都在想象教学楼的样子,现在我们终于搬进来了。 教学楼一共有四层楼。我们的教室在三楼,教室里十分的宽敞明亮,有6个电扇,暖器也换成了电暖气,想想以前的旧教室,旧教室里只有两个电扇,所以每到夏天同学们热得满头大汗,冬天的时候暖气也经常漏水。现在想一想新教室和旧教室的环境真上截然相反。因为值日生每天都很认真的做着值日,所以教学楼总是很干净,让人赏心悦目,为了保护我们的安全,楼道里,楼道里和楼梯口每天都会有小安全员值勤。 我们真得很高兴能搬进新的教学楼,这里的一切都是崭新,我们要好好的珍惜现在,努力学习。校园新闻

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