如何聘请外教以及主要有效渠道

聘请外教的主要渠道

为了聘请优秀的、合格的外教，主要方法和途径招聘外教有：

1、通过网络招聘。这种途径有三种可行的做法。一是在免费的网上发布招聘信息，比如常用的最有名的网站是https://www.360docs.net/doc/663883218.html,,、https://www.360docs.net/doc/663883218.html,；二是浏览免费招聘外教的专业网站，锁定合适的外教，通过电子邮件联系外教，常用的网站是https://www.360docs.net/doc/663883218.html,,、https://www.360docs.net/doc/663883218.html,/ 等；三是在本学校准备建设的英文网站发布招聘信息。

2、通过别人的介绍。这种途径包括：一是通过本校国外合作院校帮助推荐和介绍外教；二是通过本校外教帮助推荐、联系外教；三是通过参加在本校工作，合同期满后回国的外教帮助推荐、联系外教；四是通过学校外事同行业相互介绍外教，比如本校外教合同期满，不续签合同的，获得外教同意后，可以把准备离职的外教情况向学校外事同行推荐，比如广西外国专家局QQ群，就经常有此信息发布，效果很好；五是通过国外亲朋好友、学校驻外机构、本校在外国留学生帮助招聘外教。

3、通过外国英语志愿者服务机构。英国海外志愿服务社（VSO，V oluntary Service Overseas)、英国诚信项目（Project Trust）、英国GAP组织、美国英语教学志愿者组织（AMERICAN VOLUNTEERS PROGRAM，A VP）、美国环球志愿者组织(GLOBAL VOLUNTEERS)等都可以成为招聘外教的渠道。

4、通过外国的大使馆。如果有必要，我们致函给英国、美国、加拿大、新西兰、澳大利亚等驻我国的使领馆文化教育参赞官，请求帮助推荐外教，此方法并不常用；但对于那些特殊语种比较难找外教的，是行之有效的方法，如阿拉伯语外教、意大利语外教、丹麦语外教等。

5、请求相关专业部门帮助。比如广西教育厅国际交流处、广西外国专家局，以及国家外专局国际人才交流信息中心、广西国际人才交流信息中心等。

聘请外教合同范本

编号： HT-20219216 甲方：______________________________ 乙方：______________________________ 日期：_________年________月_______日聘请外教合同范本 Parties hereto may revise or supplement through negotiation matters not mentioned herein.

[标签:titlecontent] 甲方：乙方：一、双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。二、甲方的义务：甲方必须有聘专资格证书，必须在外教到学校后2周内与其签定国家外专局标准合同并为其办理相关签证，居留证，专家证等手续。向外教介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 1、对外教的工作进行指导、检查和评估。 2、向外教提供必要的工作和生活条件（以国家外专局标准为依据） 3、配备合作共事人员，协助教学管理和生活指导工作。 4、按时支付外教的报酬，严格按合同兑现外教的所有待遇。 5、按时结算本中心服务费用。三、乙方的义务：

按甲方学校（企业）的要求按时按质提供外教。乙方有权对甲方的外事工作进行协查和评估。合同期间免费为甲方提供外事咨询。四、服务费的收取：本次服务共为甲方聘请外教（）名。甲方需在外国专家（外教）到甲方单位（学校）的七个工作日内向乙方支付全部服务费用共计人民币（）元整。服务费未按时支付，所产生的滞纳金按每天2%额外支付。五、合同的变更、解除和终止： 1、双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。 2、经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，应当严格履行合同。六、受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理。七、仲裁当事人双方发生合同纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向当地司法机关提起公诉，诉讼费由违反合同方支付。八、本合同一式两份，传真件有效。甲方签章：乙方签章：联系人：联系人：联系电话：联系电话： ________年____月____日________年____月____日

聘请外教合同书范本范文

聘请外教合同书范本范文聘请外教合同书怎么写？写聘请合同书要注意什么？今天内容馆给大家推荐聘请外教合同书范本，希望对有需要的朋友有所帮助：一、_____________________聘请_______________籍_______________________________________(外文姓名)_________________(译名)女士(先生)为_________________。双方本着友好合作精神,自愿签定本合同保证认真履行合同中约定的各项义务。二、合同期自________________年_________月_________日起至_______________年___________月__________日止。三、受聘方的工作任务(另附件): 四、受聘方的月薪为人民币________________元,其中_______%可按月兑换外汇。五、聘方的义务: 1、向受聘方介绍中国的有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 2、对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 3、向受聘方提供必要的工作的条件和居住的条件。 4、配备合作共事人员。 5、按时支付受聘方的报酬。六、受聘方的义务: 1、遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。 2、遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。 3、按期完成工作任务,保证工作质量。 4、尊重中国的宗教政策。不从事与专家身份不符的活动。 5、尊重中国人民的道德规范和风俗习惯。七、合同的变更、解除和终止: 1、双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终

学习英语口语的方法有哪些

学习英语口语的方法有哪些英语口语的学习方法一、不会就查字典所谓“工欲善其事，必先利其器”，学语言一定要随身携带字典，遇到不懂的地方就赶快翻一翻、看一看，这样才会进步，有这么一个说法：一个人用不用功，看他的字典脏不脏就知道了，翻得越勤，表示他是一个学而不倦的人。另外你平常没事坐电车时也可以背背单字，或是听听教学录音带什么的，这样也能够事半功倍! 二、不懂及时提问中国人常有个毛病，就是在公共场合之下，听不懂也不敢举手发问。听不懂就听不懂，你一定要抱着非问个水落石出才罢休的精神去学习，不然的话那真是白白浪费你缴出去的钱。还有，因为有的课程是互相关连的，一旦一个小地方弄不懂，接下来的怎么可能会通呢?如果你已经尝试发问，但最后还是脸皮太薄、话卡在喉咙里说不出来的话，那就下课时单独去问老师吧!再不然就问学长或是同学也可以。三、常看外语电影看电影最好的办法就是挡上字幕，想要听懂电影上的人讲什么，明星在演什么、说什么，可真得要有超强的听力和理解力!不过这对于想学外语的人来说，无疑是一个很好的考验，刚开始的

时候也许跟不上或者听不懂，但是你可以将听不懂的字或话先抄在纸上，再去查字典或是问老师，多听就会渐入佳境了，而且还可以顺便纠正自己的发音。四、适当远离同胞不要老和同胞粘在一块儿，只要和同胞在一起就会有依赖性，毕竟讲国语当然比讲外语轻松多啦，你应该让自己随时处在只有外国人的环境之中，让自己没机会讲中文，那时就算你讲不出知该如何表达，你还是得说外语，没有任何的退路，所以你便会逼自己想尽各种方法，将你所学的精华在最短的时间之同发挥出来，这样才能有最好的学习功效。五、逮住机会就说不是到处讲八卦，是讲外语!一逮到机会可以说外语就不要客气，能多和外国人做"实地演练"就尽量说，可以通过各种各种关系认识在中国的外国留学生，然后找机会闲聊，哪怕你花钱请他“咪西”也干，抓到一个目标，就不要白白给他浪费掉，但是，一定要保证你说的话要比他说的多，而且必须用外语，否则就是周郎妙计安天下。提升英语口语的五个秘诀第一，如何用英文简单形容事物。美国人和英国人交谈80%是想告诉对方what is a book.我们中国人从小到大的课本尽管词汇难度不断加深，但是思维逻辑结构却只能停留在一个水平上。中国人常说where is the book?很少有人说what is a book?而美国的小学生就开始问：what is thebook?这种where is the book?只是描述阶段，连哑巴也能做

外籍教师聘请合同正式版

外籍教师聘请合同正式版 Signing a contract can protect the legitimate rights and interests of both parties in accordance with the law and avoid many unnecessary disputes ( 合同范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日编号：MZ-HT-005522

外籍教师聘请合同正式版 _________（聘方）聘请_________（受聘方）为外籍工作人员（或_________语教师），双方本着友好合作的精神，签订本合同第一条聘期为_____年（学校可按学期、学年定），自_____年____月____日到职之日起，至_____年____月____日离聘之日止第二条受聘方的工作任务，商定如下： ____________________________________________ 受聘方应按时、按质完成以上工作任务。聘方应为受聘方提供必要的工作生活条件。受聘方在工作中提出的合理化建议，聘方应予采纳。双方应积极合作。第三条中国政府法定的工作日为：每周六天，每天八小时（教师按周课时填写）。第四条聘方每月付给受聘方工资人民币_________元，并按附件规

定提供各项生活待遇。第五条受聘方应遵守中国政府的法律、法令、有关规定和聘方的工作制度。第六条双方均不得无故提前终止合同。受聘方如中断合同，必须在离华前一个月向聘方提出书面申请，未经聘方同意，受聘方仍应照常进行工作。聘方自同意之日起的两周后，停发工资，并停止提供受聘方及其家属的有关生活待遇，回国的一切费用自理。受聘方违犯中国政府法令，聘方有权提出解聘。自提出解聘之日起一个月内工资照发，但受聘方应在此期间内安排回国。聘方负担受聘方及其家属在中国境内的旅费，国际旅费自理。对渎职的受聘方，聘方有权提出解聘，自提出解聘之日起一个月内，安排受聘方回国。受聘方及其家属回国的旅费，由聘方支付，其它一切费用自理。第七条受聘方因健康原因，经医生证明连续病休两个月后仍不能继续工作，聘方有权提出提前终止合同，并根据受聘方的健康状况，于一个月内安排其回国。聘方提供受聘方及其家属回国的飞机票和

委托聘请外教协议书实用版

YF-ED-J9901 可按资料类型定义编号委托聘请外教协议书实用版 An Agreement Between Civil Subjects To Establish, Change And Terminate Civil Legal Relations. Please Sign After Consensus, So As To Solve And Prevent Disputes And Realize Common Interests. （示范文稿）二零XX年XX月XX日

委托聘请外教协议书实用版提示：该协议文档适合使用于民事主体之间建立、变更和终止民事法律关系的协议。请经过一致协商再签订，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。甲方：乙方：_____咨询服务有限公司（境外中介机构资格证号：国家外专局_____）为了加强学校外语教学力量，本着诚实守信、互利互惠的原则，甲方委托乙方为其聘请外籍教师，双方经过友好协商，就聘请外教事宜达成如下协议. 一、甲方的责任： 1、甲方需向乙方提供完整的、详细的学校介绍及填写《聘请外籍教师需求表》； 2、甲方负责外教资格的最终审核，并为所

聘外教办理来华工作邀请信和签证所需文件，负责为外籍教师办理专家证、居留证和工作证； 3、甲方应充分实现《聘请外籍师需求表》上各项条款所承诺的待遇； 4、关心外教在学校期间的生活和工作状况，发现问题及时沟通并妥善处理。二、乙方责任： 1、乙方受甲方委托，为甲方在国内外招聘外籍教师，外籍教师年龄在_____岁至_____岁、身体健康，对中国人民友好，符合学校要求的英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家。 2、预先审核拟聘外教所有证件（包括个人简历、学位证书、各种资格证书及护照），并

英语口语考试话题范例

What do you think is the most serious challenge of living in a big city? With the development of economy, the speed of urbanization of our country is faster and faster. The area of cities is larger and larger. More and more people crowd into cities, resulting in larger and larger population of citcities. The abundance of consumer goods in big city indeed bring us much convenience. However, there are also many challenges and pressures living in a big city. Such as crowded transport, dirty air, noisy street and so on. Among these challenges, I believe, the most serious one is the tense pace of life. To get enough consumer goods and live a happy life, We have to work every day to make money. We get up early in the morning and go to work in a hurry even no time to have breakfast. After a day,s busy work, we go home at night and go to sleep. We spend half of our time to work even forget to stop to enjoy our life. Sometimes I think that we are so stupid to devote ourselves to work and forget the purpose we work for. But most of time, we have to do so. So that is the reason for my view. Say something about the impact of horror films on young children. When it comes to horror films, opinions vary from person to person. It is the same to young children. I believe horror films have both positive and negative impact on young children, the point depend on the attitudes of children on horror films. Horror films indeed excite us greatly compared with other films. For children like horror films, watching horror films is an interesting adventure. Kids who always watch horror films would have more curiosity on the world and life. This results that children watching horror films have the spirit of exploration and innovation. However, for those timid and do not like horror films, watching horror films may make them have nightmares. What is worse, it may lead to psychological illness and make them more timid, resulting them afraid of trying unfamiliar things. So it is concluded that if children like horror films, they are admitted to watch them, if they do not like, do not force them to watch. What factors influence you most in your choice of a job? With the increasing of population of our country and the diversification of economy, it is becoming more and more difficult for our young to find a satisfactory job. Too many factors affect us to

外教进课堂活动方案

xx国际双语学校外教进课堂实施方案一、活动目标：新课标要求整体提升学生综合语言运用的能力，包括语言知识，语言技能，情感态度和学习策略等。随着中小学英语教学的发展，同时我校为增强师生跨文化交际意识，实践新的教学理念，开启师生国际视野，特开展“外教进课堂”活动。开展此活动有利于提升学校英语教师教学口语水平和学生口语表达能力，提升学校英语教学水平，获得良好的社会效益。二、活动主题：外教进课堂，开拓新视野。三、活动地点：班级、校园四、参加对象： 1、全体英语教师和班主任。 2、小学部一年级及中学部六年级全体学生。五、活动时间：每个月的第3个周末(十月份因国庆放假，所以排到第4个周末进行) 六、活动小组：为确保“外教进课堂”达到预期目标，成立组织小组，负责此次活动的组织领导和协调工作。组长： xxxx校长副组长：

xx、xx、组员：刘萍、王娜、武美乔、李海兰、武明明和教务、总务干事（所有成员都为接待人员，为提高英语教师口语水平，每次有一名主接待由英语教研组成员负责，并按副组长和组员顺序依次排列。）七、活动要求： 1、活动负责人要按本方案的规程认真督促实施，要按规定及时上报相关情况及资料。 2、活动小组成员和工作人员要各负其责、各尽其能、创造性的开展组织各项工作。 3、全体教师和学生都要积极参加到“外教进课堂”活动中来，认真完成各项任务。 4、教务负责组织，总务负责后勤协调，由校务负责全程摄影宣传报道。八、外教授课内容外教进课堂以班级为单位授课，为充分珍惜和利用好每学期仅有的四次外教授课机会，发挥外教进课堂教学的实际效果，授课内容定为授课年级现使用的英语教材。九、活动课时安排：（一）欢迎仪式（8:50）：组织所有接待教师进行简单的欢迎外教仪式。（二）课时安排上午（9:00——11:20）：

学校聘请外教合同范本标准版本

The Legal Relationship Established By Parties To Resolve Disputes Ultimately Realizes Common Interests. The Document Has Legal Effect After Reaching An Agreement Through Consultation. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日学校聘请外教合同范本标准版本

学校聘请外教合同范本标准版本温馨提示：本合同文件应用在当事人双方（或多方）为解决或预防纠纷而确立的法律关系，最终实现共同的利益，文书经过协商而达成一致后，签署的文件具有法律效力。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 _________(聘方)聘请_________(受聘方)为外籍工作人员(或_________语教师)，双方本着友好合作的精神，签订本合同。第一条聘期为_________年(学校可按学期、学年定)，自_________年_________月 _________日到职之日起，至_________年 _________月_________日离聘之日止。第二条受聘方的工作任务，商定如下： _________ 受聘方应按时、按质完成以上工作任务。聘方应为受聘方提供必要的工作生活条件。受聘方在工作中提出的合理化建议，聘方应予采

纳。双方应积极合作。第三条中国政府法定的工作日为：每周六天，每天八小时(教师按周课时填写)。第四条聘方每月付给受聘方工资人民币_________元，并按附件规定提供各项生活待遇。第五条受聘方应遵守中国政府的法律、法令、有关规定和聘方的工作制度。第六条双方均不得无故提前终止合同。受聘方如中断合同，必须在离华前一个月向聘方提出书面申请，未经聘方同意，受聘方仍应照常进行工作。聘方自同意之日起的两周后，停发工资，并停止提供受聘方及其家属的有关生活待遇，回国的一切费用自理。受聘方违犯中国政府法令，聘方有权提出

外籍教师聘请协议书

编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载外籍教师聘请协议书甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________

甲方：_____________________ 乙方：_____咨询服务有限公司为了加强学校外语教学力量，本着诚实守信、互利互惠的原则，甲方委托乙方为其聘请外籍教师，双方经过友好协商，就聘请外教事宜达成如下协议：一、甲方的责任 1.甲方需向乙方提供完整的、详细的学校介绍及填写《聘请外籍教师需求表》; 2.甲方负责外教资格的最终审核，并为所聘外教办理来华工作邀请信和签证所需文件，负责为外籍教师办理专家证、居留证和工作证; 3.甲方应充分实现《聘请外籍师需求表》上各项条款所承诺的待遇; 4.关心外教在学校期间的生活和工作状况，发现问题及时沟通并妥善处理。二、乙方责任 1.乙方受甲方委托，为甲方在国内外招聘外籍教师，外籍教师年龄在_____岁至_____岁、身体健康，对中国人民友好，符合学校要求的英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家。 2.预先审核拟聘外教所有证件(包括个人简历、学位证书、各种资格证书及护照)，并向甲方提供相关证件的复印件，并协助甲方与外教签定聘用合同; 3.乙方负责对外教进行初步测试，以确保其发音纯正，具有良好的沟通能力，品行端正和具有担任合格教师的品质。 4.负责协调甲方与外教之间的沟通。三、中介费用 1.甲方根据乙方提供的外教数量于外教到校后一月内向乙方支付中介费用每名外教rmb_______元(_______圆整)。 2.乙方在收款后一周内向甲方提供正式的服务业发票。四、违约赔偿

英语口语考试技巧43167复习过程

英语口语考试技巧 43167

第一节考试注意事项一、保持平常心态尽量放松自己，自然面对考官及同组考生。考试时保持神态自若和眼神的直接接触通常被视作是具有良好交流能力和自信的重要标志。如果你的心理始终不能释然，不妨做一下深呼吸，如果你与考官或同组考生进行眼神接触时会产生紧张感，那你不妨在回答问题时看着对方的鼻子。这样从第三者的观察角度来看，与眼神交流的效果无大差别。二、抓住时机，熟悉自己考试小组中其他成员的语音和表达习惯当考务人员宣布完随机组编的考试小组后，考生应抓紧时间与考试小组的成员进行会话练习，以便熟悉对方的发音特点和表达习惯，为口试的顺利合作打下基础。三、与考官打招呼和道别之所以要求考生在考试结束后与考官以恰当的形式道别是因为“道别”就像是为考试画了个句号。四、保持良好的仪态和坐姿考生应尽量保持一个良好的坐姿，如坐直身体，双手自然地放在膝盖上或桌面上。五、把握谈话的内容分寸把握谈话内容分寸指的是在不改变考试所限定的话题的前提下，把握谈话内容的方向，即尽量把话题的内容限制在自己力所能及的范围内。如果对某个话题不甚了解，最好不要涉及。坚持“不懂的、无话可说的内容不谈，词汇不丰富的内容不涉及”等原则。总之，尽可能地扬长避短。

六、注意表达时语用、语法和句子结构的准确性和多样性考生在口头表述时应尽可能做到语用准确，保证词汇的丰富性和语法结构的“较为复杂”，使整个语言的表达显得“丰富多彩”。七、争取主动，先入为主谁先发言谁就能有更多的机会表现自己的语言能力，并能争取主动，控制问题讨论的局面，扬自己所长，避自己之短，从而给考官留下深刻的印象。同时要注意，在小组自由讨论时，一定要保证谈话双方间的communication.切不可只顾谈论自己的观点，而不顾对方谈话的内容是什么。八、先总括后展开在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当，没等表达完自己的观点就被考官打断了。在某种程度上这仍会影响考生的情绪。如果采用先总括、后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。第二节表达技巧在口语考试中，恰当地使用一些语言表达技巧将十分有助于考试的成功。常用的口语表达技巧有：语句启转、客气插语、列举事实、图片描写和观点陈述、改换表达方式、修正口误、恰当地使用关联词和特征词、适当地使用告别语等。一、使用启转语句人们在发表个人的观点或讲述某一事实或情况时，总要根据自己的意图先说出一些让对方有思想准备的话，然后才切入正题。在口语考试中，启转语句除了上述作用外，还有助于把握专题讨论内容的方向，形成具体讨论内容的定

外教聘请合同范本.DOC

外教聘请合同范本.DOC 甲方：乙方：一、双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。二、甲方的义务：甲方必须有聘专资格证书,必须在外教到学校后2周内与其签定国家外专局标准合同并为其办理相关签证，居留证,专家证等手续。向外教介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 3、对外教的工作进行指导、检查和评估。 4、向外教提供必要的工作和生活条件( 以国家外专局标准为依据 )。 5、配备合作共事人员，协助教学管理和生活指导工作。 6、按时支付外教的报酬，严格按合同兑现外教的所有待遇。 7、按时结算本中心服务费用。三、乙方的义务：按甲方学校(企业)的要求按时按质提供外教。乙方有权对甲方的外事工作进行协查和评估。合同期间免费为甲方提供外事咨询。

四、服务费的收取：本次服务共为甲方聘请外教()名。甲方需在外国专家(外教)到甲方单位(学校)的七个工作日内向乙方支付全部服务费用共计人民币()元整。服务费未按时支付,所产生的滞纳金按每天2%额外支付、五、合同的变更、解除和终止： 1、双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。 2、经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，应当严格履行合同。六、受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理。七、仲裁当事人双方发生合同纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向当地司法机关提起公诉, 诉讼费由违反合同方支付。八、本合同一式两份，传真件有效。甲方签章乙方签章联系人:联系人: 联系电话:联系电话:

英语口语考试话题常用展开方式

英语口语考试话题常用展开方式（一）枚举法枚举法也叫列举法，用这种方法扩展话题，首先提出论点，然后列举一系列论据或原因对主题进行论证或阐述。请看下面一段语段： There are two reasons why I have decided to attend our university. First of all, there is the question of money, our university’s tuition fee is reasonable, and I don’t even have to pay it all at once. This is very important, since my father is not a rich man. With the deferred payment plan, my father will be able to pay my tuition without too much difficulty. The second reason is the fine education I will receive in management, my chosen field. For some well-known experienced managers are hired as visiting professors in our university. Moreover, our university requires all students to gain practical experiences by working in a company. 说话人在论述选择上该大学的原因时，首先提出论点：“我选择上该大学出自两个理由”，接着列举了学费和教育两个方面，来对该论点进行论证。两个论据通过连接短语first of all和the second reason贯通在一起。在论证第二方面的原因时，又从两方面进行阐述，即：该大学管理系聘请了最好的有经验的管理专家担任访问教授并为学生求学期间提供实习机会。Moreover是连接词，将这两层意思连接起来。表示枚举的常见过渡性连接词语有：first, second, third; in the first place, in the second place; first of all, first and foremost; to begin with, to start with; for one thing, for another; also, besides, furthermore, moreover, in addition, what is more; above all; next; beyond that; initially; eventually, finally, last but not least等。用枚举法来扩展话题，可以帮助考生迅速理清思路，同时使论述的内容层次分明，脉络清楚。（二）描述法描述法是话题扩展的一种常用手段，语段描述一般都是描述人、地方或物品的某个特点，并且语段的主题句往往表达说话人的总体印象。请看下面一段人物描写： The most fascinating person I know is Xiaoming, a friend of mine. Xiaoming has many unusual characteristics you would not guess from his physical appearance. He is probably the shortest and thinnest man that I know. Nevertheless, he is the best athlete in our school. Moreover, he is also a wonderful storyteller. He often entertains us for hours with stories about the interesting things he does and the people he knows. The most important thing is that he is a person who will not hesitate to help you when you are in trouble. You will feel how wonderful it is to be one of his friends. I am sure that you would find him a fascinating person too. 该语段是典型的人物描述，所有的句子紧紧围绕主题句—Xiaoming is the most fascinating person I know—来展开。Xiaoming给人的总体印象是迷人的，说话人通过从外貌、特长、品质等方面对他进行描述，突出强调他与众不同的典型

外教进课堂活动方案

海伦市国际双语学校外教进课堂实施方案一、活动目标：新课标要求整体提升学生综合语言运用的能力，包括语言知识，语言技能，情感态度和学习策略等。随着中小学英语教学的发展，同时我校为增强师生跨文化交际意识，实践新的教学理念，开启师生国际视野，特开展“外教进课堂”活动。开展此活动有利于提升学校英语教师教学口语水平和学生口语表达能力，提升学校英语教学水平，获得良好的社会效益。二、活动主题：外教进课堂，开拓新视野。三、活动地点：班级、校园四、参加对象： 1全体英语教师和班主任。2、小学部一年级及中学部六年级全体学生。五、活动时间：每个月的第3个周末(十月份因国庆放假，所以排到第4个周末进行) 六、活动小组：为确保“外教进课堂”达到预期目标，成立组织小组，负责此次活动的组织领导和协调工作。组长：鄢太平校长副组长：冯慧贤、刘海荣、组员：刘萍、王娜、武美乔、李海兰、武明明和教务、总务干事 (所有成员都为接待人员，为提高英语教师口语水平，每次有一名主接待由英语教研组成员负责，并按副组长和组员顺序依次排列。) 七、活动要求： 1活动负责人要按本方案的规程认真督促实施，要按规定及时上报相关情况及资料。 2、活动小组成员和工作人员要各负其责、各尽其能、创造性的开展组织各项工作。 3、全体教师和学生都要积极参加到“外教进课堂”活动中来，认真完成各项任务。 4、教务负责组织，总务负责后勤协调，由校务负责全程摄影宣传报道。八、外教授课内容外教进课堂以班级为单位授课，为充分珍惜和利用好每学期仅有的四次外教授课机会，发挥外教进课堂教学的实际效果，授课内容定为授课年级现使用的英语教材。九、活动课时安排： (一)欢迎仪式(8:50):组织所有接待教师进行简单的欢迎外教仪式。 (二)课时安排上午(9:00 ——11:20): 第一节(9:00 ——9:40)，第二节(9:50 ——10:30)，第三节(10:40 ——11:20) 午餐、(11:20 ——12:00 )午休(12:00 ——13:00) 下午(13:00 ——15:20) 第一节(13:00 ——13:40 )，第二节(13:50 ——14:30 )，第三节(14:40 ——15:20) (三)答谢晚宴(17:00 ):参加人员：英语教研组及教务人员。以期进一步交流、互

外教聘请英文合同doc-外教聘请中文合同范本(仅供参考)

外教聘请中文合同一、聘请双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。二、合同期自年月日起至年月日止。三、受聘方的工作任务（另附页）：四、受聘方的月薪为人民币元，每月发放工资日期为。五、聘方的义务： 1、向受聘方介绍中国有关法律、法则和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 2、对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 3、向受聘方提供必要的工作和生活条件。 4、配备合作共事人员。 5、按时支付受聘方的报酬。六、受聘方的义务： 1、遵守中国的法律、法规，不干预中国的部事务。 2、遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导，检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其它劳务。 3、按时完成工作任务，保证工作质量。 4、尊重中国的政策。不从事与外教身份不符的活动。 5、尊重中国人民的道德规和风俗习惯。七、合同的变更、解除和终止： 1、双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。 2、经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，仍应当严格履行合同。 3、聘方在下述条件下，有权以书面形式通知受聘方解除合同：（1）受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合的约定条件，经聘方指出后，仍不改正的；（2）根据医生诊断，受聘方在病假连续30天后不能恢复正常工作的。 4、受聘方在下述情况下，有权以书面形式通知聘方解除合同：（1）聘方未按合同约定提供受聘方必要的工作和生活条件；（2）聘方未按时支付受聘方报酬。八、违约金：当事人一方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，即违反合同时，应当向另一方支付500美元（或者当数额的人民币）的违约金。受聘方因不可抗力事件要求解除合同，需出具有关机构证明，经聘方同意后，离华的费用自理；受聘方若无故解除合同，除离华费自理外，还应当向聘方支付违约金。聘方，因不可抗力事件要求解除合同，经受聘方同意后，诹华费用由聘方负担；聘方若无故解除合同，除负担受聘方离华费用外，还应当向受聘方支付违约金。九、本合同附件为不可分割一部分，与合同具有同等效力。十、本合同处自双方签字之日起生效，合同期满即自行失效。当事人一方要求签订新合同，必须在本合同期满30天前向另一方提出，经双方协商同意后签订新合同。

英语高考口语考试技巧范文

英语高考口语考试技巧范文高考,一个凝重而严肃的字眼。寒窗十几年,每个人都想在高考时取得优异的成绩,答题技巧尤显重要。下面是阳光网为你整理的内容，希望对你有帮助。 2017高考英语口语考试答题技巧一初级考生：多问细听慢回答英语口语考试(初级)对考生的基本要求是在生活、社交的场合能与外籍人士进行沟通和交流。每年的考试标准都是统一的，不会忽高忽低。初级考生最容易犯的问题是紧张、考前最需要解决的是调节心理状态。韩宝成谈到，好的应考状态应该是自然大方、叙述清楚。初级考生普遍存在听力问题，往往听不明白考官的问题。口语考试体现的是一个交流的过程，听不懂没关系，这时考生要立即礼貌地再问问清楚，可以要求老师重新提问，切忌不能冷场。 2017高考英语口语考试答题技巧二中级考生：学会用眼睛交流英语口语考试(中级)的最基本要求是考生能在关键工作岗位上与外宾交流。参加中级考试的考生口语水平相对比较熟练了。需要注意的是准确性和有力度的问题。

中级考试中，简单的问答已经满足不了考查的需求，因此有了话题考查环节。要通过考试，考生一般都会在考前进行话题准备。但要注意，考试期间不能完全死记硬背，口语考试不鼓励讲起来没完没了。同样，交流是必须的。不但是语言的交流，还应该有身体语言、眼神的交流。用眼神、身体语言交流的目的其实也是对自己发言的一种补充，考生应视自己是在作演讲。语气的转折、停顿配合适当的肢体动作，恰恰反映出考生对语言交流功能的本质、力度的一种把握能力。但这也不是鼓励考生在考试时手舞足蹈，肢体动作要运用恰当。 2017高考英语口语考试答题技巧三高级考生：言之有物显水平英语口语考试(高级)考生更多要面对的场合是公务场合或做会谈的翻译。要求比初、中级的考生要高得多。高级考生的语言流利、词汇掌握量大。但在考试中，经常出现言之无物的问题，说明考生对考试准备不足，甚至可以说没有理解考试的真正目的。高级考生应该在考试中注意自己的语音、语调和顿挫，以比较自然的姿态来展示自己的才能。并非滔滔不绝就能取得好的效果，要清楚地表明自己对某一现象或者事物的看法，要求有自己的见解，发

英语“课前5分钟”口语展示研究方案

英语“课前五分钟”口语展示研究方案方正小学英语科组研究背景：英语学习已经是我们语言教育里面的一个非常重要的部分，小到升学考试大到国际沟通。随着社会经济文化等的发展,英语作为一门语言，其社会交际功能表现得越来越明显。人们学习英语的本质就是为了人与人之间传递信息，表达思想。而目前传统的英语教学，却一味地对学生进行灌输式教学。过度重视语法和阅读,忽略语言的交际实质; 被称为“哑巴英语”。因此，在小学英语教学中，要从语言实质出发,把学生从枯燥的语言知识讲解中和死记硬背的教学模式中解脱出来，在英语教学的实践中不断培养学生“说”能力。从而使学生做到愿说、乐说、善说。本校述评：1、本校有部分学生每次考试成绩很好，在平常的默写和习题中表现都不错，可到了“Oral training”的时候就显得拘谨。老师为了让学生的考试成绩有所提高，就怕学生不懂不会，拼命地把自己的知识教授给学生，可是却忽略了对学生“说”的能力的培养。过去的英语的课堂上大多是老师问学生答。主动权都在老师的手里，学生只有被动的接受知识。在这种教育方法下一旦孩子们有机会和学校的外教老师交流，可能只会说“ hello",其他的孩子们都不知该从何说起，同时也束缚了孩子们的思维发展。这时就需要教师创设一些让孩子们感兴趣信息差让孩子们提问。例如在讲文具时，我会和孩子们一起做“猜一猜”的游戏，让一个小孩子到前面来拿着文

具在手上，让其他的学生猜他手上拿的是什么。由于这个活动符合孩子们好奇的天性所以一般情况下都会收到很好的效果。 2、部分学生由于英语基本功不够扎实，语音语调不够规范，词汇量不大，导致心理压力大，在口语表达时很容易产生畏难情绪，以至于不能正常发挥自己的水平。就心理压力问题，教师应该多给予学生必要的鼓励和肯定。同时，为帮助学生克服畏难情绪的影响，教师首先要清除学生对英语口语的“恐惧感”，培养学生说英语的兴趣。俗话说“良好的开端是成功的一半”，培养学生的学习兴趣是至关重要的。有了兴趣学生才愿意去学，才愿意开口去说。目前，我校的英语教学主要是应付考试而展开的传统教学，大部分学生认为学习英语是非常枯燥无味的，学习英语就是为了考试、升学。学生没了兴趣就不愿意开口说，大部分优生上课都不敢举手发言，除非点名叫他回答问题，但是声音很小，底气不足。为了让孩子们能得到口语锻炼，我们要多鼓励多表扬。主持人及主要成员的情况：杨丽君：本科学历，英语专业，校优秀教师，带毕业班6年,获得凤岗镇“明星杯”三等奖。王景辉：专科学历，英语专业，校优秀教师，带毕业班2年，获得凤岗镇“明星杯”三等奖。马燕兰：本科学历，英语专业，校优秀教师，从事教师行业6年。巫伟华：专科学历，英语专业，从事教师行业10年。吴小锐：专科学历，英语专业。文琪：本科学历，英语专业，从事教师行业2年。张金玲：本科学历，英语专业，从事教师行业8年。

聘请外教合同范本

聘请外教合同范本外教聘请合同范本本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。甲方：乙方：一、双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。二、甲方的义务：甲方必须有聘专资格证书，必须在外教到学校后2周内与其签定国家外专局标准合同并为其办理相关签证，居留证，专家证等手续。向外教介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 1、对外教的工作进行指导、检查和评估。 2、向外教提供必要的工作和生活条件（以国家外专局标准为依据） 3、配备合作共事人员，协助教学管理和生活指导工作。 4、按时支付外教的报酬，严格按合同兑现外教的所有待遇。 5、按时结算本中心服务费用。三、乙方的义务：按甲方学校（企业）的要求按时按质提供外教。乙方有权对甲方的外事工作进行协查和评估。合同期间免费为甲方提供外事咨询。四、服务费的收取：本次服务共为甲方聘请外教（）名。甲方需在外国专家（外教）到甲方单位（学校）的七个工作日内向乙方支付全部服务费用共计人民币（）元整。服务费未按时支付，所产生的滞纳金按每天2%额外支付。五、合同的变更、解除和终止：

1、双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。 2、经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，应当严格履行合同。六、受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理。七、仲裁当事人双方发生合同纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向当地司法机关提起公诉，诉讼费由违反合同方支付。八、本合同一式两份，传真件有效。甲方签章乙方签章联系人：联系人：联系电话：联系电话：年月日年月日责任编辑：winema 感谢您的阅读，欢迎下载使用