书画大赛活动总结

书画大赛活动总结
书画大赛活动总结

书画大赛活动总结 -活动总结

[]为弘扬国主义,为纪念“一二.九”运动,展现我院学生风采,陶冶们的艺术情操并丰富学生的业余文化,展现自己的才华,在院的大力支持下,由农团委主办,由我们宣传部承办的纪念“一二.九”书画大赛在2006年12月5日举行,。由于广大书画者的积极参与和支撑,这次活动大大的越出了预期的效果,使这次活动能够取得圆满的成功。书画大赛经过我们两周的筹备,12月5日中午开始,报名参赛的选手共52人,本次比赛进行的比较顺利,同学们参赛热情很高,平上佳。选手们在同场比赛中进行硬笔书法、软笔书法、国画、素描、速写、剪纸等,作品的展出中突出很多的作品,我们邀请了各个学院的宣传部长参与评选,受到了各个学院的宣传部长一致好评。选手们的作品挥毫泼墨、尽显其长,均发挥出了较高水平,向大家展现了艺术的魅力,展示出了自己的艺术风采,在参赛作品完成后,马上就将其作品进行展出,方便了同学们的。本次比赛为我院的书画精英们提供了一次难得的机会,相信会对他们的有所。这次活动的开展由我们学生会宣传部负责,总的来说,整个活动达到了预期的效果,同学们参与积极,人员都以认真负责的态度对待,从宣传此次活动到收到每件作品,在从现场书法比赛到优秀作品展出整个活动环环相扣,开展十分顺利,加强了不塞的真实性,最后对优秀的作品进行展出,并颁发了证书,以此鼓励,活动过程中的也有些地方存在不足,现对本次活动做一个,以发扬优点,弥补不足。一、优点(一)人员安排明确,各个环节都落到实处,体现了部门与部门,部长与副部长之间的精神。(二)活动的参与广泛性,同学门参与也非常的积极,参赛作品也非常的优秀,也体现了比赛的真实性。(三)给同学门有一个展示的平台,现场书法大赛,同学们挥洒自如。(四)工作人员都非常认真负责。二、存在的不足(一)前期的宣传力度还有一点点不够好,作品没有按时归还同学。(二)我们的应变能力不足,个别部门工作协调出现混乱等,这都是我们在今后工作中应当注意并加以改进的,我们从这次活动中总结,吸取教训,在以后的活动中取长补短,争取把工作做得更好,《》()。以上就是农学院纪念“一二.九”书画大赛的几点总结,虽然本次活动中存在不足之处,但我们相信我们是成功的,因为在本次的活动中我们进行了一些新的尝试,在新的想法得到实现的上难免会存在疏忽与失误,同时我们相信,经过我们的努力,不断的磨练,下次我们的活动将会更加的精彩,这次活动不仅使同学们树立了爱国主义精神,展示我们院的学生风采,也必将为我院的人文文化建设上起到更好的推动作用。为迎接,丰富同学们的课余生活,学生会宣传部决定举办校第一届书画大赛。在全校的共同配合下,本次比赛圆满结束。比赛活动内容具体如下:一、召开高一、高二各班全体宣传委员,具体落实本次书画大赛的各类事项:各班需在9月27日之前上交2~3件书法或绘画作品。高一交至高二(10)许佳蓓处,高二交至高二(3)蒋伟坚处。,二、9月28日,我们将上交参赛的作品整理并移至科技中心二楼的美术教室。在许赭薇老师的指导和带领下,我部副部长刘逸人、杨光、蒋伟坚进行作品评比、记录、分类、存档等工作,并分书法、绘画两项各评出一、二、三等奖获得者。三、赛后工作:公布赛果,并将获奖作品分别照相,将洗出的照片贴于宣传橱窗内展览(主题为迎接国庆)。由于这次是我部自我组织并参加评比的书画比赛活动,工作上难免会有纰漏之处,故请各位老师、同学多多谅解的同时,也对学生会的工作积极地宝贵的意见,使我们的工作更加完善,更如人意。 “XING者无疆”书画摄影大赛是在烟台文经学院书画协会和烟台大学文经学院点滴摄影协会共同努力下举办的一次大型活动,这次活动准备工作做得十分充分,活动过程进行十分顺利,收到了非常良好的效果,活动的成功为烟台大学文经学院首届文化节增光添彩,客观的它可以说是社团文化节中最浓墨重彩的一笔。本次邀请文经学院社团指导老师邓之增老师;书画协会指导老师,书画家协会常务理事,中国书画家协会分会副秘书长王爱世老师;烟台大学书画协会会员原烟台大学附中副校长曲志刚老师;烟台市书法家协会会员现烟台大学附中副校长孙学科老师;文经学院老师张海燕老师以及前社联主席李小

岗。比赛共进行了三个阶段:第一,征集作品;第二,评选作品;第三进行颁奖。比赛的流程经过高度的概括只有12个字,但是这短短的12个字却凝结着无数人的心血和汗水。在作品征集阶段,同学们出了高昂的热情,积极地参与,我们共收到书画作品70多幅,摄影作品100多幅。在评选作品阶段,两个协会本着对同学们负责的态度都请到了老师进行点评,没有丝毫的马虎,并且保证了评奖过程的公正公开,保证了获奖作品的质量。四月二日晚7点在一教103举行的“XING者无疆”书画摄影大赛颁奖典礼可以说是整次活动的高潮。大学生书画协会指导老师王爱世老师莅临现场,为同学们做了精彩的发言,对同学们热情参与关注的态度做出了肯定。点滴摄影协会的会长汪鹏鹏的发言也让在场同学受益匪浅,赢得了同学们的阵阵掌声。晚会上的吉他演奏以及的现场演唱也让同学们大饱眼福。而本次大赛毛笔书法类一等奖获得者韩晶晶同学现场挥毫泼墨写下的长卷作品更是令所有人叹为观止。大屏幕上展出的获奖作品完美的诠释了本次大赛的主题,获奖作品的展出更是令同学们期待。晚会在大学生书画协会会长李臻《没有如果》的歌声中圆满结束,而在场的同学仍觉得意犹未尽。这次比赛提高了同学们对于书画与摄影的兴趣,更让同学们明白书画摄影并不神秘,只要努力就一定能取得好成绩的,比赛取得了圆满成功。

〔书画大赛活动总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

大学生模特大赛活动策划

一、活动背景 非专业模特大赛作为我校的一大特色活动,应和了时代大背景和我校服装类特色教学,为在校大学生提供了一个展现自我,提升自我的舞台。秉承历届大赛的优良传统,相信今年的大赛同样会备受各界瞩目,取得良好成绩! 二、可行性分析 活动可行性分析: 1、我校艺术生居多,参与人数众多。 2、学生集中受众面积广。 3、为商家提供了一个绝佳的宣传机会从而给本次活动提供财力支持。 4、本次活动也给校会提供了一次极好的展示和宣传的机会。 5、为校会成员提供了一次自我锻炼和提高的机会。 6、此次活动为文娱活动,时间设在晚上,灯光照耀,宣传效果极佳。 自我点评及其优势: 1、类似活动举办多次有一定的经验 2、团队合作能力强,执行力强 3、学校领导支持便于活动开展 4、有着科学合理的经费预算和管理制度 5、建立了活动调研与监察体制,有效确保了活动的可执行性 6、与陕西电视台,西安电视台等媒体联系紧密宣传性强 三、活动预期影响 1.本次活动已获得陕西省学生联合会的批准,将举行全省范围内各大高校的 比赛活动,并邀请陕西电视台,西安电视台等各大媒体跟踪报道,宣传规模之宏大,范围之广范。 2.我们将会邀请校内外权威人士担任评委,并邀请媒体进行跟踪报道,以扩

大我校影响力。 3.为了增进我校与其他高校的联系,与其他高校形成阵线联盟,以方便举行更 多有益增进校园,促进高校间的交流活动,同时与社会形成互动。 4.我们将邀请众多高校的学生会代表到复赛现场观摩我们的精彩赛事,这样, 活动气氛将遍部他们各自的高校,乃至通过网络将赛场气氛带至全省各高校! 四、活动信息 活动主题: “登上梦想舞台,绽放璀璨星光” 2010陕西省非专业模特大赛 活动宗旨:和谐时尚,魅力遐想 活动主办: 活动承办: 活动时间及地点: 初赛:时间:5月中旬 地点:陕西省各大高校 决赛:时间:5月下旬 地点: 目的及意义: 1、为了更加丰富我们大学生的课余生活,使学生们了解“穿衣打扮”的真正含 义,让校园的靓点再多一些,色彩再靓丽一些。 更充分的展现我校大学生青春风采,希望借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。 2、提供时尚的美丽咨讯,丰富校园文化生活,通过大赛为大校园生活提供一道 极具特色的文化大餐。

探索创意美术活动开展的方法

探索创意美术活动展开的方法 创意美术活动的展开首先需要幼儿教师在教学方法中体现出创造性,这就要紧紧围绕如何增强儿童对美的感受性和积极体验来展开。在实践中我们总结出以下几种方法。 (一)游戏法 游戏是幼儿喜欢的活动,它能使儿童在积极、自主、自由的活动过程中习得相关技能和知识,所以以游戏的形式组织教学活动,一直是幼儿园教学常用的策略。在幼儿园美术教育中,教师将美术活动中的各构成要素创造性地同一定的游戏形式相整合,往往能够促使儿童在自然、轻松的活动氛围中提升对美术活动的兴趣,积极主动地获得美术知识和技能。如在中班色彩单元的练习中,教师设计了“会滚的车轮”这样一个游戏活动:让幼儿做司机,在白纸上自由地来回行驶,以使自己心爱的小汽车车轮粘上颜色。孩子在边说边玩中既增强了对色彩的感觉,又调动了学习的积极性,更是激发了创造的欲望。 (二)启发示范法 在很多美术教育活动中,幼儿教师常以示范的方式向幼儿一一展示整个美术活动的过程,这虽然能够让儿童习得相关操作的技巧和规则,但过于具体和细致的示范只教会了儿童模仿,而没有发展幼儿的思维力、创造力。所以,我们认为,适度的示范是必要的,但教师不应采用注入式的示范,而应把美术过程中的难点操作给幼儿看,在教给孩子技巧的同时,把思维的主动权交给幼儿。如在小班美术活动“我的小手”中,教师先提出简单的问题让幼儿思考:“谁能画一只和自己的小手一样的小手?”在讨论中让幼儿开拓思路,然后教师再适时示范,并以彩印画小手和钩画轮廓的方法,启发幼儿变换方向、手式来印画小手,最后让幼儿想像小手像什么。 (三)鼓励法 在教学中,教师利用各种表扬、赞美的方式鼓励幼儿,对幼儿的美术活动实行积极评价,对于提升幼儿学习的自信心和兴趣很有必要,但必须注意鼓励的语言和方式要具有针对性,能够在肯定儿童已有的成就时启发儿童做得更好。有的教师发现幼儿好的作品后就立即在全班小朋友面前说:“你们看晶晶的红颜色画得多漂亮!”“兰兰画得和老师不一样,真聪明!”这其实是具有错误指向性的话,因为其他孩子可能会受到教师语言、受表扬幼儿作品的干扰,认为老师喜欢某种特定的颜色或风格,从而倾向于去模仿别人的作品,由此实质上扼杀了幼儿的创造性。可见教师在鼓励儿童时,应该更多地注重鼓励的指向性和启发性。如在中班色彩画活动“我的家”中,一位幼儿不小心将绿色涂在了黄色树叶上,教师适时开导他说:“有红色的树,有绿色的树,还有七彩树,真爱动脑筋,要是涂上更多的颜色就更好啦!”孩子听了马上打消了顾虑,开始充满自信地自由创作。可见,只有准确使用鼓励法,才能既保护孩子的自信心,又启发幼儿的求异思维和创造性思维。 (四)多元评价法 幼儿作品评价没有绝对客观的标准,而一般的教师和家长对幼儿作品的评价常常是用成人的眼光,以“像不像”做为评价标准的,严重伤害了幼儿的自尊心和自信心,扼杀了幼儿的创造性思维。在实践过程中,评价幼儿作品必须根据幼儿的年龄特点、水平及身心情况,给予多元的评价。 首先,评价的标准要多元。幼儿的作品体现了儿童自身独有的思维特点和构思,即使可能很幼稚,但亦应该得到尊重和鼓励。在评价幼儿美术作品时,教师

社会实践活动总结报告

流火的七月,明亮的夏日。我的社会实践活动圆满结束了,在这个过程中我受益匪浅,体会到很多东西值得一辈子受用珍藏。这积累的经验犹如牡蛎腹中的珍珠经历了时间的磨砺与侵蚀终会发出耀眼的光芒而璀璨夺目的。相信有了它我的人生就越发精彩绚丽。 大学是一个小社会,社会是一个大学堂。不再是象牙塔里不受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨砺,我清醒地认识到,只有正确的引导,深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去。才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好条件;才能使我们学有所用,适应社会的发展。在今后的工作中会在实践活动经验的基础上,不断扩展社会实践的范围,挖掘实践活动培养人才的潜力。坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,坚持社会实践与自己的专业特点相结合,为社会创造新的财富。 暑期社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对促进大学生了解社会,了解国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。 (一) 加深了对社会现状的了解。亲身社会社会进行实践活动,明确了自己的发展方向,在以后的学习和生活中能够做到有的放矢。(二) 有助于培养朴素的作风。通过体验社会实践的艰苦生活,深入调查岗位需求,不仅使得我养成吃苦耐劳的精神,也培养了我艰苦朴素的作风。 (三) 对于各方面的能力都有很大提高。提高了协调能力,培养了团

队精神和合作精神。为以后的投入社会工作做了提前预热和良好准备。自己的知识也得到了不断的丰富与提高。 在工作结束后,我做了如下的总结: 1、要善于沟通:碰到那些没有遇到的问题,要及时与同事沟通,发现新的问题,及时解决现在遇到的难题,每当这个时候,我心里真的很有成就感;当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。 2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让同事感觉很舒心,大家一起工作也就很开心。 3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。 当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,有时会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等。虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。 短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真

模特大赛策划书

模特大赛策划书 模特大赛策划书(一) 一、活动背景 大学,一具学习、展现自我、提升自我、实现梦想的大舞台。为了丰富我院全体同学的课余文化日子,制造丰富多彩的校园文化,展现我院学生的青春风采,展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并提升学院全体同学的综合素养,我们工商治理学院女生部特此举办这次模特大赛,为校园日子提供一道极具特色的文化大餐。 二、活动目的 为展示大学生青春风采,丰富大学生校园日子,让90后们秀出自我,秀出个性,特举办本次模特大赛,以此带领我们大学生紧握时尚和文化脉搏,并为大伙儿提供最新的时尚魅力资讯,与此并且弘扬校园文化,促进校园文明,加强学院文化氛围,展现当代大学生的崭新形象,搭建展示自我的桥梁,并且为以下活动的顺利展开做铺垫: 1、校礼仪风采大赛 2、淑女文化课堂 3、校平安夜模特大赛 三、活动主题 耀梦想,炫青春 四、活动对象 工商治理学院09、10、11级全体同学 要求:形象好、气质佳、身高别限、男女搭配,对T台秀有兴趣,善于表现自己。 五、主办单位 工商治理学院女生部 六、活动时刻 注:若有特殊事情,时刻会有些变动 七:活动地方: 初赛:南区广场 礼仪培训:三教 决赛:南区大活篮球馆 八:活动要求 (1)不管初赛依然决赛,若选手想自备走秀背景音乐的须在竞赛正式开始前两天按时统一上交至女生部办公邮箱:jxcjgsnvsheng@163、com; (2)参赛选手自行预备服装,但要求慷慨得体,否则,评委将视事情赋予扣分; (3)选手参赛顺序抽签决定; (4)若竞赛当天迟到10分钟者视为弃权; 九、活动宣传工作 (负责人:***、***) 2、班长团支书宣传:通知各班班长、团支书活动的事情,让他们协助做好班级的宣传;并把活动的事情上传到工商频道上; (负责人:***) 3、委员宣传:部门内所有人员进寝室宣传,让大伙儿都充分了解到那个活动;(负责人:部门内全体人员) 4、络宣传:将活动内容上传到群共享和女生部博客上,部门全体委员更改QQ个性签名和在班级群里面发信息宣传(负责人:***、***); 注:宣传活动方式为活动全过程

幼儿园创意美术专题小结

幼儿园创意美术专题小结 创设美术活动,灵感源于幼儿生活 今年是我第一次照顾照顾新小班的幼儿。通过观察,我发现幼儿虽然还没有掌握画画的技能技巧,在绘画的过程中也没有具体的目的性,但是自由的涂鸦是孩子们都喜欢的。他们把各式各样的涂鸦作为一种自由的游戏活动,对于各种不同的颜色也有自己的喜好和选择。玩颜色,想怎么画就怎么画,都是孩子们在个别化学习中非常喜欢选择的活动。在观察中,我发现参与美术活动符合幼儿的天性,而游戏性的美术活动也能反映了幼儿的想法,在美术活动中,幼儿看似无意识的作品也能够表现出孩子的本质。幼儿在参与创意美术活动中,能使用更为直观的绘画及其它美术形式作为第二语言,帮助他们在语言表达能力不强,词汇不丰富的情况下表达出自己内心的奇思妙想。因此美术能 最大化的激发幼儿的想象力和创造力,让他们感受到创作带来的无限乐趣。美术活动能生动形象的表现客观事物,促进幼儿思维、情感等方面的发展。所以说美术教育活动的培养在我们幼儿园一日教育教学中占重要地位。但是小班的幼儿绘画能力不强是一个大前提,如何在这种情况下培养孩子们初步的创意美术能力,拓展他们的艺术表现力呢? 这就要求教师能够根据幼儿的实际情况,创设并组织偏美术领域活动的能力以及如何体现活动的有效性了。本学期,我的研究重点放在了以儿童发展为基础,如何创设有效的偏艺术领域的活动。在研究的过程中,我以幼儿为本,从观察幼儿的一日活动着手,寻找活动的灵感,从而创设有效的美术活动、艺术氛围,以提升幼儿的兴趣和创造力为目 标,让幼儿喜欢上美术。在实施研究的过程中,我根据指南的要求,通过使用幼儿喜欢又具有新意的美术工具和材料,结合我班幼儿的生活经验和共同兴趣,对如何培养小班幼儿的创意美术活

实践活动总结报告

最新实践活动总结报告 参加社会实践,了解社会、认识国悄,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对邓小平理论和三个代表重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。下面是实践活动的总结报告范文,欢迎大家阅读学习。 一、实践目的: 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。 二、实践内容: 1. 参与社区管理,协助社区出墙报、进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾; 2. 清理社区内墙面上张贴的广告; 3. 服务孤老,为社区孤寡老人做家务事; 4. 收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设; 5. 开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小朋友开展读书学习。 三、实践心得: 今年寒假我参加了假期社区服务活动,虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雳锋。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的

绘画社团活动总结

绘画社团活动总结 时光流逝,转眼间一个学期过去了。在这个学期我开展了“创意线描”社团小组活动,在本期的活动中,每一个学生都很积极努力, 在线描画水平和审美能力上都有很大的提高,通过一个学期的教学工作体会,特将这一学期的社团活动情况总结如下: 一、实施了切实可行的学习计划 本学期活动主要是针对学生的年龄特点及其兴趣爱好,将社团活动培训的主题为基础知识,通过这些基本知识技能的训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对绘画学习的兴趣和积极性。 经过一段时间的基础知识学习以后,绘画创作中,重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动,引导学生在绘画创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。 二、培养了学生的能力和素质 在社团活动中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。 一年级小朋友的绘画基础比较薄弱,线描画是单一颜色的绘画形式,着重培养他们的兴趣。在造型上不要太过苛求,简单有趣为主。技法的教授融入故事性的内容,提高孩子对线描画的认识和兴趣。并在一定基础上最强孩子的美术造型能力。

三、长足的奋斗目标 我觉得绘画学习活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与我们社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的艺术之花。 在本期社团活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使每个学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。 在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期 待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!

学生硬笔书法竞赛活动总结

学生硬笔书法竞赛活动总结 为丰富学生第二课堂活动,同时也为了检验学生练字的效果,我校 2011年11月14日下午举行了全校性的硬笔书法比赛。通过硬笔书法比赛旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,进一步培养、激发他们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯。结果,我们欣喜地看到,开展了一个学期的练字活动,学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。从比赛反馈的情况来看,我们今后要对学生进行具体的指导,下面展开谈谈。 一、成绩 1、学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。 2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。 3、整幅作品布局合理,xx。 二、不足及改进举措 1、执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。 2、从比赛的情况看,也有不尽如人意的作品。特别是笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理。 3、今后练字前,老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。 4、书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩认,减轻教学负担,也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。 5、在章法上,老师还要多做指导。 附:

获奖名单: 一年级: 一等奖: xxxx 二等奖: 刘佳宇刘亿超曹留洋 三等奖: 郭卫芳刘浩刘琪琛曹仪 二年级: 一等奖: 刘敏言、范锦旗; 二等奖: 巫灿灿、郭美旺、刘慧;三等奖: 赵家辉、刘艺林、付哲。三年级: 一等奖: 曹文慧、刘俊辉; 二等奖: 郭海瑞、刘明振、王雪颖;三等奖:

付玉茹、刘敏吉、刘铭坤 四年级: 一等奖: 曹栋、刘珂; 二等奖: 刘赟华、刘梦想、刘天赐、刘雪曼;三等奖: 刘冉冉、刘智慧、周苗苗、付梦帆。五年级: 一等奖: 刘梦芳、巫慧茹; 二等奖: 、刘晴晴、王涵、汪慧茹; 三等奖: 刘玉霞、巫梦如、尹莉颖; 六年级: 一等奖: 刘圆圆、刘淑培; 二等奖: 郭赟、周亚楠、葛家乐; 三等奖:

社会实践活动总结报告

社会实践活动总结报告 【第1篇】医院社会实践活动总结报告 七月流火,酷暑难耐而又风雨交加。也正是在这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地进行着。我到了xxxx进行了十天的社会实践。 社会是一个大课堂,又是人生的大舞台,大学生社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生积极投身国家建设,向群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识,培养了我们动手和动脑的能力,同时也认识自我,有助我们树立正确的人生观和价值观。 每次跨入xx大门不禁使我想起了开学时的医学生誓言:“健康所系、性命相托……”一种立志为医的责任感和使命感油然而生。 在社会实践过程中,我通过看书、查资料、问医生、访患者等方式,使我对医生这个职业有了更深一步的理解。 我经常听见病人家属这样叮嘱:“别怕,到医院了。”“别急,医生来了。”“好了好了,有救了,医生来了。”当病人奔向医院大门之时,他们把躯体把生命交给了医院,交给了医生。医生救死扶伤,是无比的神圣和崇高!

医生—生命的救星。 医生—人类的安全带。 在医院我主要是跟xx一起到病房接病人xx,然后是到手术室跟医生学习,最后是和xx医生送病人到病人,有时我也独自去接送病人。在这样的环境中收获和感受可谓是不少,首先xxxx的这种接送制度充分体现了人性化,麻醉科医生亲自去接送病人,不仅可以增进医患的相互了解,降低了手术风险,而且还可以增加病人的安全感。 通过社会实践加深了对科学发展观的理解,科学发展观的核心是以人为本,以人为本的“人”,是指人民群众。在当代中国,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体,包括社会各阶层人民在 内的中国最广大人民。以人为本的“本”,就是本源,就是根本,就是出发点、落脚点,就是最广大人民群众的根本利益。记得一个医 生在给一个14岁患阑尾炎的女孩xx的时候仅用了一种xx,是 一种较便宜而又能满足手术需要的xx,这样一来不仅满足了xx,而且也降低了患者的费用,可谓是用心良苦。 通过参加社会实践活动,懂得了医学知识的重要性,增强了学习医学知识的愿望。通过深入医院,了解患者,跟医生学习,懂得医生熟练操作的背后是渊博的学识和辛勤的操练。从此,为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确,增强了建设祖国、为社会做贡献的历史使命感和责任感。 在社会实践过程中,认识到团结协作的重要性。正所谓“同心

创意美术一根线变变变教案设计汇总

创意美术一根线变变变教案设计汇总 创意美术一根线变变变教案篇一:线条变变变活动目标: 1、拓展幼儿的思维能力,发展幼儿语言能力; 2、能根据简单的各种线条(波浪线、弧线、锯齿线、直线等)结合生活经验编述故事; 活动准备: 1、一开画纸1张、画上两个点的纸若干张、线条课件; 2、幼儿操作:A4纸每人一张、勾线笔1支,地上画有各种线条的迷宫。好小朋友们看这迷宫里都是各种各样的线条,你们可以自己选择一种线条的路线从起点到终点,赵老师在终点等你们,出发吧。 这些线条可能干了,它们很爱帮助别人,我们一起来看看它们会帮助谁呢? 二、能根据各种线发挥想象力线条象什么。(教师边说边画出线条) 你觉得他们手拉手后象什么呢? 你们看这里还有很多的小点点也吵架了,请你们用线条把它们手拉手和好吧! 请全体幼儿上来绘画。请全体上来绘画。 2、幼儿绘画,教师巡回指导倾听。这是谁?它看起来像什么?(幼儿说,教师现场绘画)

二、百变,激发幼儿想象力。!如果这样放呢?{反放}你们想把它变成什么?(船、宝剑。。。。。) 教师引导幼儿丰富想象内容 2、出示4个圆形 请看这上有什么?你愿意它们变成什么?如果是这样呢?你愿意它们变成什么?(横竖摆放) 教师引导幼儿丰富想象内容 3、出示形状不同的图形若干(两个长方形和一个圆形) 小朋友看他们是谁?跟之前我们看到的图形有什么不同?(之前 看到是一样的图形,现在是两个长方形和一个圆形) 你最想把他们变成什么?如果是这样呢?你希望他们变成什么?(不同位置摆放) 三、幼儿合作绘画,教师巡回指导。 1、幼儿以小组形式进行绘画。 今天,我们画画方式跟以前有点不同,今天老师请三个小朋友一起来画一幅画。请你们找你的好朋友,跟你一起画。明白吗? 2、添画时要注意什么? 小朋友,在和好朋友一起画画时,你们需要注意什么? 3、幼儿绘画,教师指导。 请小朋友找你的好朋友,找到了,请开始画。教师巡回指

书法比赛总结归纳范文格式

书法比赛总结归纳范文格式 书法是中国特有的一种传统文化及艺术。它是汉字书写的一种法则。中国的书法艺术来开始于汉字的产生阶段,“声不能传于异地,留于异时,于是乎文字生。文字者,所以为意与声之迹。”因此,产生了文字。书法艺术的第一批作品不是文字,而是一些刻画符号--象形文字或图画文字。(这是之前的计划方案书里写的活动背景)为了弘扬中华的传统美德,发扬国粹风采。我系举行了书法大赛。其比赛形式任其发挥,张扬自己个性均可。举办此次活动的目的是:通过开展硬笔书法,软笔书法比赛增进同学们的书写水平增添同学们对书法的肯定和认识。(之前计划方案书的活动目的) 此次我们采用了现场书写的比赛模式,并且禁止任何人打搅比赛。比赛前我们先进行点名,然后入坐,到预定的时间进行比赛。比赛的同学们都满怀信心,个个都胸有成竹的。我们此次的比赛场地设在了八二大,虽然地方不大,但聚集了各班的精英,大家都挥毫泼墨,各显身手,现场很是热闹。 此次比赛,我们分为硬笔和软笔两种形式。参赛者必须在手册时间内上交作品,作品内容要求安康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录的书法作品等,为表示我们此次比赛公平、公正的评选,我们也邀请了张俊教师作为评判,其中二等奖一名、三等奖一名、 获奖者全部给与相应的荣誉证书。在本次比赛中,同学们都

很认真的去对待这次比赛。 通过举办这次的现场书法比赛,我们也获得了不少的经验,本次比赛也出现了很多不足的地方,由于比赛内容没有没有没有统一,给个别同学有了投机取巧的时机,达不到此次选拔赛的目的,宣传不是很到位,埋没了很多人才,导致了此次比赛的质量不是很好;参与面不够广,只针对于我们本系,少了与本校区的另外两个系沟通交流。(不足之处)经过此次比赛我们深刻认识到这些不足之处,但是我坚信我们可以做的更好,我们将会付出更多的努力去弥补自己的不足,在以后的工作中,争取把书画精神发扬光大。 搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改

社会实践活动总结报告

社会实践活动总结报告文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

流火的七月,明亮的夏日。我的社会实践活动圆满结束了,在这个过程中我受益匪浅,体会到很多东西值得一辈子受用珍藏。这积累的经验犹如牡蛎腹中的珍珠经历了时间的磨砺与侵蚀终会发出耀眼的光芒而璀璨夺目的。相信有了它我的人生就越发精彩绚丽。 大学是一个小社会,社会是一个大学堂。不再是象牙塔里不受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨砺,我清醒地认识到,只有正确的引导,深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去。才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好条件;才能使我们学有所用,适应社会的发展。在今后的工作中会在实践活动经验的基础上,不断扩展社会实践的范围,挖掘实践活动培养人才的潜力。坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,坚持社会实践与自己的专业特点相结合,为社会创造新的财富。 暑期社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对促进大学生了解社会,了解国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。 (一) 加深了对社会现状的了解。亲身社会社会进行实践活动,明确了自己的发展方向,在以后的学习和生活中能够做到有的放矢。 (二) 有助于培养朴素的作风。通过体验社会实践的艰苦生活,深入调查岗位需求,不仅使得我养成吃苦耐劳的精神,也培养了我艰苦朴素的作风。

(三) 对于各方面的能力都有很大提高。提高了协调能力,培养了团队精神和合作精神。为以后的投入社会工作做了提前预热和良好准备。自己的知识也得到了不断的丰富与提高。 在工作结束后,我做了如下的总结: 1、要善于沟通:碰到那些没有遇到的问题,要及时与同事沟通,发现新的问题,及时解决现在遇到的难题,每当这个时候,我心里真的很有成就感;当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。 2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让同事感觉很舒心,大家一起工作也就很开心。 3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。 当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,有时会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等。虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

模特大赛活动方案

2008新丝路中国模特大赛新秀杯海南赛区运作方案

目录●大赛综述篇 大赛概述 大赛宗旨 大赛组织机构 评委组成 奖项设置 组委会结构 ●赛程规划篇 赛程介绍 赛程细化方案

●大赛执行篇 宣传手册↗ 招商手册↗ 报名手册 执行手册 大赛综述篇――大赛概述 十年打造的品牌赛事 ?“新丝路中国模特大赛”始创于1989年,到2006年已成功举办了十四届。这项 赛事被公认为当今中国规模最大、最具影响力、最具权威性的“品牌”赛事。 ?新丝路举办的全国男模大赛、内衣模特大赛、汽车模特大赛以及世界模特大赛等, 为业界输送了众多优秀模特人才。新丝路旗下可谓星光璀璨,汇聚了国内超过90%以上的超级名模和一流精英,他们在服装服饰、汽车、电子、电信、珠宝首饰、化妆品、房地产、IT、城市广告、影视娱乐等各经济领域内均大放异彩,担当着诸多知名品牌的形象代言人,成为中国模特行业不可缺少的中坚力量。 ?自1999年以来,新丝路多次代表国家参加我国政府在法国、美国、德国、韩国、 俄罗斯等国举办的中国文化周活动,受到政府的嘉奖和国际社会的好评,同时,不但将中国的文化精髓介绍到国外,新丝路还积极致力于将国外的优秀品牌文化

和模特人才引进中国,为沟通东西方文化交流铺设起一条新的“丝绸之路”。 新星升起的摇篮,世界瞩目的瞬间 ?从新丝路的成长与发展轨迹看过去,她无愧于中国模特之摇蓝的美丽名字。陈娟 红、瞿颖、谢东娜、于娜、甄妮、李冰、胡兵、王海珍等一大批超级名模都来自于新丝路大赛,这已是无可争辩的事实。本次海南赛区选拔赛评出的选手将参加三亚举行的全国总决赛,冠军将有机会代表中国参加“世界小姐”的评选,一颗璀璨的美丽之星又将升起,幸福与成就就从世界注目的一刻开始…… 国际运作理念,营造商机无限 ?在东北振兴海南先行的大环境下,结合海南当前政治经济发展和政治文化推进的 大趋势,借世园会东风,城市经济与美女经济相得益彰,是一次全面提升城市品牌形象和良好商业市场拓展的契机,让文化、品牌、社会与经济达到真正意义上的统一。 ?媒介统计表明:新浪网关于2002“新丝路模特大赛”的点击率每天超过80万人 次。仅次于世界杯足球赛的点击率(每天110万人次)。位居本年度“新浪网十大最具影响力活动”的第二位。 ?2006新丝路海南模特大赛由海南电视台、沈阳日报等几十家媒体为大赛推波助 澜,为海南观众和读者奉上一场美丽的饕餮盛宴。

[美术教学工作总结]创意美术课后工作总结.doc

[美术教学工作总结]创意美术课后工作总结 转眼间,这学期就要结束了。在过去的一个学期里,我一直在我的思想严格,热爱党的教育。在工作中对自己要求更严格。我积极参加各种政治商业研究,努力提高我的政治和商业水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师做好学校内外的各项工作。我热爱祖国,拥护中国共产党,在思想和行动上与党中央保持高度一致。努力贯彻党的教育方针,忠于党的教育事业,做一名教师,爱学生,团结同事,乐于助人;及时了解和关心国内外重大事件,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,全身心地投入到教育教学中。回顾过去,展望未来,为了下学期做得更好,我将今年的工作总结如下:教学总结 教学初中一年级美术在这一时期,有很多班级,班级管理和学生的条件也是不同的,这就要求教师的教学要有计划,因人而异,并采取方法使学生学会学习、学会学习激发他们的求知欲,事半功倍! 根据美术新课程标准的要求,在新学期开始前,已经制定了一份详尽的教学计划。在教学过程中,教学可以按照计划从头到尾进行。到考试时,这学期的美术教学任务已经圆满完成。在过去的一个学期里,我认真备课、课、课、课、评语,及时批改作业、评语,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成了比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所成,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中难免会有一些错误和缺点。我来自远程学习和教学,善于总结经验教训,向先进个人和

有丰富教学经验的人学习,取长补短,相互学习,从而达到艺术教学的完美,圆满完成教育教学任务。成绩和经验 1、学生理解艺术和文化课的关系,这将大大提高他们学习艺术的热情 一年级的学生。他们忽视艺术学习的原因是,他们认为只要他们学好了文化课,他们是否学好艺术课并不重要。事实上,艺术是一门基础课程,与其他课程密切相关。两者都属于社会意识形态。它的原点、反射形式、函数是一样的。美术水平的高低直接关系到艺术欣赏能力的提高和专业基础的奠定。就艺术作品的欣赏而言,一般经历三个阶段:感觉、感知、联想和想象。依靠一般直观的艺术感觉,仅仅对一件作品作出“喜欢不喜欢”、“漂亮不漂亮”的评价是不够的。一个人还必须有综合、判断、想象、联想的能力,并有一定的思想水平、理解水平,这在很大程度上取决于学习美术。艺术和文学一样,通过图像反映现实生活和作者的思想感情,但形式不同。东汉王延寿在著名的《鲁灵光殿颂》中说:“画坛是各种各样的人诞生的地方。他们书写和携带自己的形状,并受托绘画。有很多变化,一切都会出错。与色彩意象班,瞿德有他的感受。由此可见,艺术创作不仅仅是描绘事物的视觉形象,也要像文学作品一样描绘事物的“形”、“神”、“情”。西欧的一些名画大多以文学名著为基础。一些中国山水画也借鉴了古诗、神韵的意境。“诗情画意”一词是用来评价作品的,这表明好的诗歌和散文应该包含艺术意义,而好的绘画并不充满诗意。历史上著名的画家和作家,如王维等。文人画在绘画史上占有重要地位,如苏东

实践活动总结3篇

实践活动总结3篇 实践有着诸多的含义,经典的观点是主观见之于客观,包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。 下面是带来的实践活动总结内容,希望对大家有帮助! 社会实践活动总结报告范文(一) 大学生社会实践是促进大学生素质全面发展,加强 和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成 才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的 重要途径。 今年五一的社会实践工作,得到了学院领导的高度 重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组 成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组,对全 院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实 践的重要性和相关细节活动,加班加点赶在学生放假前 对学生提出明确要求,做出指导安排。根据学生处、团 委《关于开展社会实践活动的通知》精神,组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动,我本人负 责XX地区社会实践学生的选拔和组织工作,现将活动情况简单汇报如下: 一、精心准备,运筹帷幄高度重视。认真选拔社会

实践活动得到了全校同学的积极响应,有近200名大一、大二的学生报名参加,经过自行的筛选工作,XX地区共 筛选出较为优秀学生48人,定点实践,波及面较广,涵盖了XX地区,影响较为广泛,效果良好。 召开安全会议,明确责任根据学校部署制定详细、 周密、安全的措施,明确责任,确定地区负责人和各县 负责人,并统计联系方式,确保各位实习同学人手一份,公布组织老师和地区负责领导的电话,抓好落实。 为取得了令人满意的宣传效果,召开专门的社会实 践课题宣讲会对学生进行培训,讲授社会实践的组织开 展及注意事项等方面的知识。积极派发资料、开展宣讲 活动、解答学生问题。 二、走向社会,感悟生活。本次社会实践活动呈现 出主题明确,分布地区广的特点。同学们深入到工作中,把实践要求化为责任,没有一丝的懈怠。 实践过程中同学们得到了负责领导的关心,领导和 老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们,这让每一个 人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时,学院充分考虑到外地同学的住宿交 通花费问题,特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴,给同学们切实提供帮助。 三、及时总结,不断提升。五一假期刚结束,同学

学校模特大赛活动总结

学校模特大赛活动总结 学校模特大赛活动总结 经过将近两个月的筹备,第六届“魅力之星”模特大赛胜利举办。模特大赛主要是为我校师生提供展现自我魅力的舞台,展现师院各院系同学的不同风貌,突出院系特色,同时提升学生的文化品位,丰富同学的课余文化生活,力卩强学校与企业间的文化交流。在全体工作人员和参赛选手的共同努力下,本次大赛取得圆满成功。现以四部分对本次活动做以总结。 一、前期赞助及宣传 学生会招新结束后,立即对实践部新干事进行分组,开始进行拉赞助培训,并制定详细的活动策划书和宣传策划书,开始拉赞助,为模特大赛筹集资金。从9月底到模特大赛决赛,干事们一直没有停止拉赞助。今年的赞助商较多,整体来说今年的赞助费用较去年相比略有突破,这主要是由于今年提前开始拉赞助,在各院系及社团拉赞助之前先和商家确定了合作关系,从而抢占了先机。这一点是下一届可以借鉴的地方。 不足之处是受学校规定的限制,一些商家的条幅展板不能悬挂和摆放,而商家也不愿意改变宣传方式,最后只能将赞助费用退回,最终导致大量赞助资金流失。十月中旬召开两次针对18个院系外联部的部门会议,一方面是为各院系外联部的新老干事提供经验交流的平台,另一方面是在各院系中宣传模特大赛,说明报名对象及报名条件,动员各院系同学积极参加报名。另外又在逸夫楼楼前设置了报名点,并悬挂模特大赛的报名条幅,宣传部为模特大赛制作了两块精美展板摆放在报名点的地方,进一步宣传模特大赛。前期大范围的宣传收到了很好的成效,初赛的报名人数达到了881人。 二、初、复赛及模特培训 10月20、21日分别进行了模特大赛的初、复赛。 因报名人数较多,初赛刚开始时秩序比较混乱,但经过调整工作人员很快进入

关于美术比赛活动总结

—1 — 关于美术比赛活动总结 篇一:绘画比赛活动总结 美术比赛活动总结 为了丰富我校学生的课余文化生活, 展示学生的风采,全面 提高我校学生的综合素质, 进一步营造校园的艺术氛围, 校文化建设再上新台阶,我们举行了绘画比赛活动。 各班派代表参加了这次比赛, 并取得了优异的成绩。 作品大 胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚, 通过一次有规模 的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情 .对于此次 委老师到颁奖仪式,都渗透着活动组织者的汗水。 在工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互相鼓励、 相互支持,才得到了一个满意的结局, 让更多喜好设计的人, 爱绘画的人走进了我们的活动中来,并且得到了校领导的认可, 得到了同学们的好评。当然,通过本次活动也发现了一些问题, 比如活动前期的准备工作不充分等等。 总之,领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下, 此次 活动取得了圆满的成功, 在此一并对支持这次活动的所有人员表 示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。 此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评, 推动我 活动我们进行了周密的策划, 从活动构思到作品征集, 从选择评

增加了我们的知识水平;看到富有创意的作品, 仔细的画工,听 到 精彩的解说,开阔了我们的视野。 篇二:“绘画比赛”活动总结 201X-201X 上半学年荒地民汉合校“热爱祖国,热爱家乡一 我的中国梦”绘画比赛活动总结 题的活动顺利完成了,这次主题充分反映了荒地民汉合校的学生 热爱祖国、奋发向上的精神风貌,弘扬了中华民族优秀文化传统, 体现了思想和艺术的统一。 校园的文化生活,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 选手的心血和汗水。有的作品可总体来说, 同学们积极参与,老 师 们的大力配合,使整个活动达到了预期的效果。 在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织, 学生的活动热情也很高,充分体现了我校学生对艺术的执著和热 同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意 识。 让我们领悟到了团结的力量、 集体的温暖和用心工作后收获 荒地民汉合校以“热爱祖国,热爱家乡一我的中国梦 ” 为主 可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌, 丰富了 在绘画上,我们要求全校学生都参与, 每幅作品都灌注了小 爱, 本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待, 起努 力,

模特大赛活动方案

哈尔滨第16届国际车展最美丽的汽车模特评选 暨汽车模特摄影大赛策划方案 一、活动名称 哈尔滨第16届国际车展最美丽的汽车模特评选暨汽车模特摄影大赛二、活动主办、协办(承办) 主办单位:中国车视栏目、长城博览中心、生活报 三、活动时间 1、2013年7月29日8:00开始接受作品投递——2013年8月2日17:00 截止作品投递。 2、2013年8月3日11:00——12:00,在中国车视展位举行颁奖典礼。 四、活动地点 哈尔滨国际会展体育中心 五、参赛方法 微信平台:拍摄您认为最美丽的汽车模特,发送自己的作品到中国车 视的官方微信平台,并标注模特所在的厂商以及自己的姓名、联系方 式。(官方微信平台:cheshi118 ) 新浪微博平台:拍摄您认为最美丽的汽车模特,上传微博@中国车视 并标明模特所在的厂商以及自己的姓名、联系方式。 现场传送:带着您拍摄的作品(电子档),到中国车视展位上,现场 传输到栏目组电脑里,并做好相应登记工作。 ※注:每名摄影者最多只能发送一张作品参赛

九、奖项设置 1、根据“微信、微博平台及现场传送”摄影作品统计,依据被拍摄次 数及颁奖现场投票,排名前三的模特,分别获得冠军(2000元现金奖 励)、亚军(1500元现金奖励)、季军(1000元现金奖励)。 排名第四名至第十名的模特获得十佳称号(800元现金奖励)。 2、根据“微信、微博平台及现场传送”摄影作品,由专业摄影师(摄 影家协会)作为评审,分别评选出“最佳摄影作品”一等奖(1000元 现金奖励)、二等奖(800元现金奖励)、三等奖(500元现金奖励)。 3、由冠、亚、季军模特现场抽取,为其拍摄照片的幸运拍摄者3名(赠 送价值500元仿真“车模”)。 4、根据微信平台摄影作品,由栏目组随机抽选出10名幸运参与者(赠 送价值**元的**)。 六、作品要求 1、参赛作品内容积极健康,所有参赛摄影作品必须为本人原创。 2、作品一律不得加入边框、水纹、签名等修饰。 3、参赛作品黑白、彩色均可,单幅、组照不限。可以经过适当处理来 调整显示效果,但是必须保持摄影类作品的基本性质,禁止任何歪曲作品真实性的操作。参赛者须保留图片原始信息。 4、参赛作品必须从主办方指定平台直接上传,任何用代码链接的参赛 作品无效。 八、活动详细流程 时间大赛流程及安排 7月29日——8月 2日 全天接收作品,每天每隔两小时在LED屏幕播放参赛照片 每天16:00在LED屏幕展示统计票数

创意美术活动方案

创意美术活动方案 创意美术活动方案1 一、指导思想 随着幼儿美术教育的改革和发展,教师教育理念得到了进一步更新和提升,经过上次美术欣赏教研活动的磨练,无论是教师还是幼儿,都觉得受益匪浅。同时,在实践过程中,老师们对美术教学活动家的创新,也产生了很多的问题和困惑。如何突破传统教学模式,从而更好地实践新理念?怎样正确认识与对待激发幼儿想象力与提升幼儿美术技能之间的关系??针对教师在实践中的困惑,以教研的方式探讨幼儿园美术活动中“创意”之教学策略,对教师的实际操具有现实的指导意义。 二、活动目标 通过集体研讨、小组互动、模拟实践等,引发教师对幼儿美术创意教育的深度关注和思考,并在研讨中积极反思,提炼教师群体智慧,梳理教师实践经验,为今后的教学实践提供支持和帮助。 二、活动人员: 策划人:楼剑波老师 教研组人员:楼剑波老师、方义平老师、柳芳芳老师 参与人员:全体教师 三、活动准备

1、参研人员对美术创意活动进行理解与设计 2、自定关于美术创意活动的教学设计 四、活动过程 1、全体教师编写教学设计 2、教研组成员挑选优秀活动设计 3、两节优秀课公开展示及研讨 4、听课后,挑选一节比较优秀的实践教学活动,再次改进 5、优秀活动方案再次进行第二次的公开展示及研讨 五、活动资料 (1)第一研活动设计共19份 (2)第二研活动设计共2份——李霞《漂亮的小乌龟》,吕明珠《手型创意》 (3)第三研活动设计共一份——吕明珠《手型创意》 (4)活动照片 六、活动反思 在活动中,表现出了我们教师在美术创意活动中的严重不足,理解有误,而 且没有创新。所选择的方案都比较普通,且没有新意。没有根据我们幼儿园的现实情况进行选择性的挑选。以至于在实践教学活动中,问题很多。 比如李霞老师的《漂亮的小乌龟》,在锅盖上画画,是比较新颖,但现实操作起来,并没有那么简单。画不上,颜色效果不佳。最终还

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