5.5到7.0一个雅思考了5次的过来人经验_美联英语好不好

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black sheep 翻译成“黑色的绵羊”?错得太离谱!很多人都认为black sheep 就是黑色的绵羊,这其实并不是百分百准确哦。black sheep 除了翻译成黑色的绵羊,在不同的语境中,还有其他意思,要考虑到它的文化内涵,black sheep还指“败家子;害群之马”的意思。

为什么“败家子;害群之马”要用 black sheep 来形容呢?

black sheep 根据韦氏大词典的解释,该短语的含义为:

a recessive black-fleeced individual in a flock of normally white-fleeced sheep.

在任何一群白色的羊群中都会有混杂其间的黑色的羊。

在西方国家,人们认为黑绵羊的毛不如白绵羊毛珍贵,在牧羊人看来,black sheep 黑羊是没有什么价值的,不怎么受待见。

而且,黑羊混杂在白羊之间还会吓唬白羊。

还有一个原因,人们认为黑色代表邪恶,这不仅在西方国家,在中国也一样。

因此black sheep 就变成了一个给他周围人带来破坏的人,俗称“败家子,害群之马”。

例句:

My younger sister is the black sheep of the family.

我妹妹是我们家的败家子。

Is Tom a black sheep? You're kidding!

汤姆是败家子吗?你在开玩笑吧!

His impulsive irritability is the black sheep of the company.他冲动易怒是公司的害群之马。

与sheep有关的词组:

a flock of sheep 一群羊

a wolf in sheep's clothing

披着羊皮的狼, 口蜜腹剑的人

a lost sheep 迷途羔羊, 迷失正道的人

a sheep among wolves

落入狼群; 落在一群恶汉手中的善良人

as well be hanged for a sheep as for a lamb

[谚]偷大羊或偷小羊反正都得挨绞刑; 一不做二不休follow like a sheep盲从

separate the sheep from the goats 区别好人和坏人sheep and goats 善人与恶人(来自《圣经》)

sheep that have no shepherd乌合之众

最新整理英语四级考试心得体会(同学经验.docx

最新整理英语四级考试心得体会(同学经验 针对各个部分的复习: 1. 听力: 考前半个至一个月坚持每天听真题的磁带,特别要训练自己熟悉听写段落句子题,这题算是听力部分中最难的也是我们以前做的很少的.要听写的句子往往比较长,可以写原句也可以用自己的话写大意,要边听听写完整不太可能,建议大家着重听大意,记下关键词,听完后再按关键词补充完整 2. 阅读: 占比较大的比例,有一定难度,要注意把握速度和时间 浏览问题,掌握问题信息-------通读全文---------做细节题,推论题---------做全文观点题,一般说来问题的顺序和题目答案在问中的顺序是一致的 平时练习的时候训练自己识生词的能力,对不认识的词靠上下文来识别意思,把握全文观点的能力 3. 单项选择: 复习高中时学的语法,词汇题很少,往往是历年的高频词汇反复考,推荐《《淘金式巧攻—大学英语词汇四级分册》》前20单元的高频词汇总结 4. 完形填空: 先通读全文,了解大意后再仔细阅读每一小题,注意固定搭配的用法 5. 作文:很重要,6分以下的四级不能通过 ① 先理好思路再写,写个中文提纲,包括每段的大意,要条理清楚 ② 用词特别是动词要斟酌,大家都用的词你就尽量避免用,换用高级些的词汇或短语 如I think, I like, very important等太俗的词汇让阅卷老师生厌

③ 用灵活的句型体现你对语言的驾驭能力,切忌一个句型模式从开篇到结尾没有变化,多正确的使用长句,如定语从句,主语从句等 ④ 注意文章的连贯以及小词(副词)的运用 几个好的句型: 开头:It goes without saying that….不言而喻,…….. Gene rally speaking,….一般说来,…… It is often said that…..常言道,….. 第一段:It can be easily proved that…….那是很容易证明的…… No one can deny that …..谁也不能否认……. The chief reason why…is that….为什么……的主要原因是….. Take…for example…..以…为例,….. 第二段展开:But it is a pity that….但是很可惜…. However,…… On the other hand,…. Perhaps you will question why…… 结论段:From my point of view,…… In conclusion,…. To sum up,…..总括言之,….. The result is dependent on….结果是依……而定

英语四级心得体会

四级讲座体会 今天听了教授讲的四级讲座,我感触颇深,于是我总结了几点考试要领 一、听力 有三种题型,dialogue(十个对话),passage(三个短文),compound dictation(复合式听写,也就是传说中的段子题。 最容易得分的是dialogue和passage,只要记住一个超级技巧即可:对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子:比如对话里问教授的讲座lecture难不难,记住一定难,老师的作业assignment多不多,一定多,男士发出的邀请,女士会答应吗,永远不会,永远是一个傻哥们发出邀请,邀请的对象是Mary,问我们游泳好吗,滑冰好吗,跳舞好吗,吃饭好吗,Mary的回答永远是,我非常的想去,but不去,四级考了十几年了,Mary从来没有去过,今年照样不会。所以大家记住,只要是对话,必然会发生意外的事情,再举个例子,两个选项,A火车准时,B火车晚点如果你是出题老师,你怎么设置对话,当然是晚点了,准时有什么好说的,总不能两个神经病,或者是两人刚谈恋爱,来到车站,没话找话,男的说,哇,火车准时了,女的说,咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的,不好的事情一般都是最后的答案!对于compound dictation,这种题确实比较难,只能竖直耳朵专心听了,即使听不懂,也要根据上下文瞎猜一个,空着肯定没分,瞎猜说不定老师看错了还会给你一分! 二、阅读 这是我们应考的重点,阅读题得分的高低直接影响到你是否能过,在这里我针对每种题型谈一谈: ㈠事实细节题,据偶的观察,每年必考地方是列举处,即有first,second,in addition……的地方,还有举例与打比方的地方,即有as,such ,for instance等出现的地方,有几

英语四级听力技巧总结

英语四级听力技巧总结 英语四级听力技巧总结是怎样的,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 英语四级听力技巧总结入门阶段,是对以前很少进行听力训练,甚至没有听过英语的朋友而言。这个阶段,是起步阶段,也是耗时最长的阶段,就我的经历而言,在这一部分,应该采取如下的训练方法: 1. 首先要纠正自己的英语发音,自己在口语上还算能过关,如果自己的发音都不行,那怎么可能听懂。 2. 选择难度较小,语速较慢的听力材料来训练。建议听的材料不要太长,以一段几百字为宜,内容最好是生活和文化方面,最好先不要听科技、伦理方面的文章,即使你能看懂,但从初学者的角度考虑,你听起来一定费力 3. 听的时间长度:以每天45分钟左右为宜,时间不能太短,这样就收不到训练的效果,但也不能强迫自己听的太多,毕竟这一阶段还有很多听不懂的地方,可以说有时候自己听得象在云里雾里,这样的状态持续的时间太长,对自信心是一个严重的打击,会严重地影响听的兴趣。 4. 听的频率,一天一次即可,选择一个固定的时间听,最好是自己精力比较旺盛的时间段。 5. 听的过程中的方法选择:唯有聚精会神,没有私心杂念才行,这只有通过不断地训练才能达到。要做到避免外

界因素的干扰。 6. 经典听力材料:VOA 特别英语。主要是新闻、文化方面的内容,语速90词每分钟,最适合有一定词汇量的听力初学者进行听力锻炼。我听的时候这个节目的时间段是晚上9点半到10点,我每晚的这个时间都给了SPECIAL ENGLISH,持续了3个月。建议采取的听力方法:做听力笔记,手中有笔和纸,及时地记下一些不熟知的词汇,因为特别英语的常用词只有1600左右,把这些常用词都弄懂,完全听懂它只是一个时间问题。 备注:这一阶段最重要,一定需要耐心和毅力,如果读写基础还行的话,应该能在2、3个月之内完成这个过程,进入攻坚阶段。 掌握了一定的备考方法之后,也要具备一定的答题技巧,下面小编就教大家几招。 第一招:相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可! 典型例题: 4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postcard.

备考四级英语心得体会范文

备考四级英语心得体会范文 备考四级英语心得体会(一)四级并不可怕,比起高考来,只是在词汇量,阅读,和写作方面有些提高,只是在大学里可能对英语学习有所放松,所以不进则退了. 关于应考有几点想说说: 误区: 1. 不做真题,只做模拟题.模拟题中错误较多,题目来源也不一定权威,有可能对备考产生负面影响,这也是师兄师姐们给我们的建议 2. 一味地背单词.很多只背单词的同学往往是复习得很累又没拿到好成绩,复习时应该针对自己的弱项重点突破,最好多做阅读及全方位的练习,在考试前把对英语熟悉的语感找回来. 3. 考试时把握不好时间.考试时间很紧,很多同学没做完,应该有计划有时间观念的做,切忌漏题,最后一道玩形填空题往往不难但很多同学都来不及做针对各个部分的复习: 1. 听力: 考前半个至一个月坚持每天听真题的磁带,特别要训练自己熟悉听写段落句子题,这题算是听力部分中最难的也是我们以前做的很少的.要听写的句子往往比较长,可以写原句也可以用自己的话写大意,要边听听写完整不太可能,建议大家着重听大意,记下关键词,听完后再按关键词补充完整 2. 阅读: 占比较大的比例,有一定难度,要注意把握速度和时间 浏览问题,掌握问题信息-------通读全文---------做细节题,推论题---------做全文观点题,一般说来问题的顺序和题目答案在问中的顺序是一致的

平时练习的时候训练自己识生词的能力,对不认识的词靠上下文来识别意思,把握全文观点的能力 3. 单项选择: 复习高中时学的语法,词汇题很少,往往是历年的高频词汇反复考,推荐淘金式巧攻大学英语词汇四级分册前20单元的高频词汇总结 4. 完形填空: 先通读全文,了解大意后再仔细阅读每一小题,注意固定搭配的用法 5. 作文:很重要,6分以下的四级不能通过 ① 先理好思路再写,写个中文提纲,包括每段的大意,要条理清楚 ② 用词特别是动词要斟酌,大家都用的词你就尽量避免用,换用高级些的词汇或短语 如I think, I like, very important等太俗的词汇让阅卷老师生厌 ③ 用灵活的句型体现你对语言的驾驭能力,切忌一个句型模式从开篇到结尾没有变化,多正确的使用长句,如定语从句,主语从句等 ④ 注意文章的连贯以及小词(副词)的运用 几个好的句型: 开头:It goes ple..以为例,.. 第二段展开:But it is a pity that.但是很可惜. Ho my point of vie up,..总括言之,.. The result is dependent on.结果是依而定 备考四级英语心得体会(二)这次我终于过了,如此的艰难,但我还是咬着牙挺过了!谢谢老师和朋友!

大学英语四六级心得感受

大学英语四六级心得体会 距离2012年12月的大学英语四六级考试的时间越来越近了,不知道电气一班的童鞋们都准备好木有?借这个机会,我想跟大家分享我备考的一些经验,希望大家在备考的同时能够多一分信心,顺利通过这次的英语四六级考试。 大家都知道,不管是大学英语四级还是六级的试卷类型都差不多,分值为710分的试卷中,听力占%35(249分),阅读占%35(249分),完型填空占%10(70分),作文和翻译占%20(142分).下面以具体的试卷题型和大家分享一下备考四六级考试的一些方法。 一、听力部分 说到听力部分又可以分为长对话,短对话,听力填空三项。我相信大家都会觉得有一定难度吧,会不会碰到连续的几个单词没听到懂的情况?会不会碰到还在思考前一道题答案的时候后一道题目已经开始了? 出现以上情况有很多种原因,但客观原因之一就是单词的储备量不足,这种情况在大学英语六级的考试中尤为突出,备考六级的同学应知道六级听力和四级听力的一大区别就是单词量急剧增加,那么如何来提高自己的听力水平,做到从容应对呢?大家练习听力的过程中可以尝试以

下几个方法: 1、合理利用历年真题:对我们理工科的学生来说,练习 听力的最佳材料还是历年的真题,建议第一遍听的时候要 聚精会神的把整个听力材料听完,这一步相信大家做真题 的时候都能做到,但我想说的是如何来好好利用手里的这 一份听力真题,听完之后不要急着去对答案,针对自己觉 得没有听懂的题目,自己可以试着倒回去再听一篇,再次 更正答案之后才去对答案,如果还发现还有错误的地方, 可以去答案解析中查看听力原文,总之,听真题的时候要 有耐心,不可急于求成。 2、精听:听力填空是听力中的比较容易拿分的环节,但这 一部分有一个难点就是填长对话。这个部分里面有很多的 单词,如果听得不是很清楚或是对听得单词很陌生,长对 话就很难听出来。个人觉得我们以前那个从留学回来的英 语老师教我们的方法很好,大家可以在听过这一部分之 后,试着再一句一句得把整个段落都听出来。慢慢地,听 力水平就会有所提高。 二、阅读部分 阅读部分可以分为15钟的快速阅读(skimming and scanning)

备考四级英语心得体会

备考四级英语心得体会 备考四级英语心得体会篇一: 背单词是学习英语最基本的,也许你会觉得麻烦,背过之后又忘记的经历又让你感到灰心从而产生放弃的念头,其实忘了背过的单词并不可怕,可怕的是忘了要背单词这件事。 在四六级改革之后,阅读已经成为重中之重。首先,做好阅读的基础在于对单词量的掌握,这样才能方便理解全文,理解全文后阅读的难关也就能迎刃而解了。精读是提高阅读水平的有效的技巧,在平时做联系时对于一篇文章反复揣摩,研究文中的好词好句有助于增强英语的语感。四级成绩的高低和英语水平有关系,但是并不成完全正比,考试技巧很重要,答得好不如答得巧。 就拿快速阅读来说吧,快速阅读虽在英语四级考试中占的比重很小,但我们也不能放弃那么小小的一分。首先在我们阅读以前要先看问题,把问题中的自己觉得重要单词划出来做记号。然后在快速阅读文章的同时,我们要留意我们所划的重点单词。最后再从文章相关的段落找出答案。 以下是训练阅读题的一些建议: 1.能力的培养。阅读能力与从小的教育就有一些关系。即便是汉语,读的书不一样,量不一样,形成的能力也就不一样。所以有的人读书慢,而且还容易分心走神;反而有些人读书一目十行,而且效果还很好。毋庸置疑,这是一个量变引起质变,必须得多读才能形成语感,培养出能力。 2.理解和思路。尤其体现在答题上,有的时候读懂了可就是做不对,跟给定的标准答案不一样,这就是一个理解和思路的问题。要想得分的话就得按照出题人的思路来理解和思考。做得多了,自然就会把握出题人的脉络,答案也就一目了然了。

3.应试。英语阅读在应试上是很有技巧的。有些段落其实不用读,先看题目然后找出关键词,再返回文章去找答案也是可行的。特别 要注意时间、地点、人名、地名、事件、缩略语等等。 总之,提高英语阅读能力没有捷径,也非一日之寒。多多阅读才是王道。 还是那句话,坚持是很重要的,一旦我们暂停学习一段时间,之前所学的就会很快被遗忘,我们只有不停运用我们所学的知识,我 们才能更加深刻地甚至永久地记住它。希望大家能一直学习进步, 考试顺利! 备考四级英语心得体会篇二: 以下是我本人总结的攻克阅读难关的心得: 1.能力的培养。阅读能力与从小的教育就有一些关系。即便是汉语,读的书不一样,量不一样,形成的能力也就不一样。所以有的 人读书慢,而且还容易分心走神;反而有些人读书一目十行,而且效 果还很好。毋庸置疑,这是一个量变引起质变,必须得多读才能形 成语感,培养出能力。 2.理解和思路。尤其体现在答题上,有的时候读懂了可就是做不对,跟给定的标准答案不一样,这就是一个理解和思路的问题。要 想得分的话就得按照出题人的思路来理解和思考。做得多了,自然 就会把握出题人的脉络,答案也就一目了然了。 3.应试。英语阅读在应试上是很有技巧的。有些段落其实不用读,先看题目然后找出关键词,再返回文章去找答案也是可行的。特别 要注意时间、地点、人名、地名、事件、缩略语等等。 afterall,提高英语阅读能力没有捷径,也非一日之寒。多多阅读才是王道。 当然,这些都是要在平常的练习中慢慢磨练的,做题不能盲目做,选一本好的教辅资料也能起到事半功倍的效果,它可以帮你把薄弱 的环节细致分类,逐一突破,阅读题一直是我的弱项,做巨微《四 级真题满分兵法》时,里面的题型难度都适中,并且有语篇分析,

大学英语四级考试技巧经验总结

大学英语四级考试技巧经验总结 四级是每个大学生都必须经历考试的一部分,有考的好的有几次不过的,基础不同成绩大不相同,今天就给大家分享一些实用的大学英语四级考试技巧经验总结,希望对各位小伙伴的复习起到一定的作用。 一、英语四级考试听力技巧总结 英语四级考试听力技巧可概括为以下3点: 第一就是听前预测,大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目,划出题干和选项中的关键词,这样可以大致推测出这篇文章的主题是什么。 第二就是记笔记,大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息,这样做题时就能够快速定位正确选项,而不用每道题都回想半天。 第三就是要特别注意试题的排列次序,因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,大家也可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。 具体解题技巧大家可以看巨微英语——四级真题/逐句精解那本书中的“听力满分兵法大总结”部分,那部分对四级听力各种题型的解题技巧都进行了详细的讲解,讲解的清晰透彻,值得一看。

二、英语四级考试阅读技巧总结 四级阅读题也是很重要的,大家应该学习一些实用的四级阅读技巧,这样才能提高阅读效率和阅读正确率。巨微英语那本书中的“阅读满分兵法大总结”部分就介绍了几种实用的阅读技巧,它们分别是略读法、寻读法、意群阅读法。大家在做题之前应该学一下这几种方法,从而在做题时灵活的运用它们。 三、英语四级考试写作技巧总结 四级写作也是有相关的写作技巧的,所以大家可以边练习四级写作,边学习一些写作技巧,常见的四级写作技巧有: 1、使用不定式 He is so kind that he can do me a favor. (一般) He is so kind as to do me a favor. (高级) 2、使用名词性从句 She happened to have met him. (一般) It happened that she had met him. (高级) 3、使用定语从句 The girl is spoken highly of. Her homework was well done. (一般) The girl whose homework was well done is spoken highly of. (高级) 4、使用状语从句 I won’t believe what he says. (一般)

大学英语四级考试技巧重点总结(最新)

大学英语四级考试,是每个大学生都要过的一项英语水平考试。 那么如何顺利复习考过英语四级,有哪些英语四级考试技巧和经验总结呢? 接下来就给大家详细讲讲这些问题吧,希望对大家复习英语四级有所帮助。 一、英语四级考试听力技巧 备考听力,要先复习好听力。 在平时的复习中,可以充分利用琐碎时间练习。 然后只要掌握一定的英语四级考试技巧,听力就能拿到高分。 英语四级考试听力技巧可概括为以下3点: 第一就是听前预测。 大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目,划出题干和选项中的关键词,这样可以大致推测出这篇文章的主题是什么。 第二就是记笔记。 大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息,这样做题时就能够快速定位正确选项,而不用每道题都回想半天。 第三就是要特别注意试题的排列次序。 因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。 所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,大家也可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。 二、英语四级考试翻译技巧 英语四级考试翻译题型与听力,阅读,写作相比不一样。 因为,其它几部分只需要提升英语水平即可。 而翻译,不仅需要扎实的英语基础,更需要深厚的中文功底。 英语基础知识的夯实,你可以在真题中学习。

真题资料可以帮你逐句精解单词和语法知识,词汇注释和语法知识详细到可以不用查阅任何资料。 能为你的复习节省大量的时间,大大提高你的复习效率。 翻译做题技巧: 1.翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。 2.为了有更强的节奏感和押韵,汉语中也经常会出现排比句。 在翻译这些句子时,为了符合英文表达的逻辑,就要有所删减或省略。 3.注意词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。 4.要注意语态之间的转换。汉语中主动语态出现频率较高,英语中被动语态的使用率较高。 5.在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。 三、英语四级考试写作技巧 英语四级写作复习技巧之前,建议大家多学习四级范文。 写作考试技巧: 1.卷面整洁,不要做涂改。 2.少用模板、少说空话,多些现场发挥,这点要求你要注意平时积累。 建议大家背点开头、结尾的万能句型,积累一些好的写作语料,四级作文就成了。 相关文章: 1.英语知识 2.30%的英文 3.英语资料下载 4.英语最实用口语100句

四级英语知识点总结

四级英语知识点总结 四级英语知识点总结 英语不像汉语可以有固定的形容过去与现在的词语,要想表达不同时间的内容就必须懂得时态的转换。英语中事情发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,发生的方式可分为一般、过去、进行和完成进行四种形式。 将时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下:一般、完成、进行、完成进行几种时态。下面我们为大家仔细总结了英语中常用的几种时态,希望对大家的考试有所帮助。 现在:现在一般时do、现在完成时have done、现在进行时is doing、现在完成进行时have been doing 过去:过去一般时did、过去完成时had done、过去进行时was doing、过去完成进行时had been doing 将来:将来一般时will do、将来完成时will have done、将来进行时will be doing、将来完成进行时will have been doing、过去将来:过去将来一般时would do、过去将来完成时would have done、过去将来进行时would be doing、过去将来完成进行时would have been doing 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种,但是常考的或较常用的只有9种。 要掌握英语的时态和语态,必须掌握好英语中的助动词:第三人称单数:does。

主语+be+v.ing〔现在分词〕形式 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4、一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作,或过去习惯性动作,不强调对现在的影响,只说明过去。常跟明确的过去时间连用,如:yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago be动词+行为动词的过去式,否定句式:在行为动词前加didnt,同时还原行为动词,或waswere+doing+其它 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在20xx年8月,北京正在举行29届奥运会。 6、过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作,即过去完成时的动作发生在“过去的过去”,句中有明显的参照动作或时间状语,这种时态从来不孤立使用。 7、一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year等表示将来的时间状语连用。 am/are/is+going to+do 或will/shall+am/is/are/about to + do 、am/is/are to + do;

最新四级英语考试心得

最新四级英语考试心得 四级考试,要阅读在四级考试中占据了很大的比重,在考试中往往起着决定成败的作用,接下来小编在这里给大家带来四级英语考试心得,希望对你有所帮助! 四级英语考试心得1 四级作文虽说难度不是特别大,但是对于基础薄弱的考生来说,还是足够让人烦恼的,考生在写作中都会出现一些问题,这些问题可谓千奇百态,但是最主要的问题还是语法错误,并且语法错误可以分出很多种类,接下来老师为考生写作中常见的`语法错误做了一个总结,希望考生在以后的写作中可以避免出现这些错误。 主谓不一致,人称与动词不符。例如: My sister go to the cinema at least once a week. (误) My sister goes to the cinema at least once a week. (正) 上面例句中,主语是My sister ,为第三人称,所以谓语动词应该用第三人称单数形式goes才正确,这种主谓不一致的错误在写作中是很常见的问题,稍一疏忽就会犯,考生需要更加细心才行。 句子成分残缺不全,语句不通。例如: We should read books may be useful to us. (误) We should read books which may be useful to us. (正) 这是一个定语从句的例句,其中which在从句中做的是主语,所以不能省略,一旦省略就会造成句子成分残缺,考试中大家在写完一

句话时要记得读一遍看看通不通顺。 句子成分多余,累赘复杂。例如: This test is end, but there is another test is waiting for you. (误) One test ends, but another is waiting for you. (正) 这一句的错误有点中式英语的味道,逐字逐句对应翻译,there is 放在这里,累赘而又繁琐。 动词时态、语态的误用,前后不一致。例如: I was walking along the road, and there are not so many cars on the street. (误) I was walking along the road and there were not so many vehicles on the street. (正) 这个例句中前面是was walking ,所以后面也要用相应的过去进行时were,同一个句子里,没有特殊情况,前后时态时要保持一致的。 We have little time to read some books which we interest. (误) We have little time to read some books in which we are interested. (正) 这一句也可以说是定语从句语法错误,be interested in是我们都知道的固定搭配,所以它后面跟宾语一定要有介词in,所以从句引

英语四级语法总结

四级语法讲义 一:时态:所谓的"时态",就是时间+状态。谓语动词的时态见下表: 1.主动形式 2.被动形式 ? CET-4 常考的三种时态:过去完成时;将来完成时;(现在/过去)完成进行时。 ? 时间状语从句当中的时态: 一般过去时 所有的过去 用 一般现在时 表示 现在和将来 现在完成时 现在完成和将来完成 一.非谓语动词 一.不定式: 一)不定式的常考形式: 1) 一般形式:He decided to work harder in order to catch up with the others. 被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do. 语法功能: 表示与谓语动词同步发生 2) 完成形式:He pretended not to have seen me. 被动形式:The book is said to have been translated into many languages. 语法功能:表示发生在谓语动词之前 二)不定式常考的考点: 1)不定式做定语----将要发生 2)不定式做状语----目的 3)不定式充当名词功能---To see is to believe. 三)不定式的省略 1)感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do 表示动作的完整性,真实性; + doing 表示动作的连续性,进行性 过去 现在 将来 过去将来 一般 did do will/shall do should/would do 进行 was/were doing am/is/are doing will/shall be doing / 完成 had done have/has done will/shall have done should/would have done 用于 虚拟语气 完成进行 had been doing have/has been doing / / 过去 现在 将来 过去将来 一般 was/were given am/is/are given will/shall be given should/would be given 进行 was/were being given am/is/are being given / / 完成 had been given have/has been given will/shall have been given should/would have been given 完成进行 / / /

英语四级培训心得

英语四级培训心得 经济管理学院:陶洪明本期的英语培训即将落下帷幕,培训期间,我感受了很多,也学到了很多。 在四级考试两次不过的情况下,受资助获得这次培训机会,给我学习英语带来了新的希望。在此我非常感谢学校对我们贫困家庭的学子在对英语学习上的极大帮助,我也将更加努力的学习,争取在这次即将来临的四级考试中通过英语考试,并且继续努力向英语更高处迈进。 以下是我的一些心得体会: 这次培训的老师非常优秀,幽默风趣的作文培训,充满活力的综合培训老师,声音具有磁性的听力老师,富有感染力的阅读培训老师。他们的培训让我从新对英语的学习有了一个新的认识。在老师们系统的练习下,我对英语四级考试有了一个更好多把握。 首先,要想英语考出比较理想的成绩抓住作文和阅读这两大重中之重是关键。 对于写作:一、先确立一个“list”,内容是作文题目,并保证这个“list”中的题目是考试中有可能出现的,比如,有关个人的:上学问题;工作问题;有关社会的:社会问题;抽象问题。这样在练习写作的时候可以从上边的列表中每次抽取一个进行展开练习,以求做到有据可依。 二、动笔之前,大概进行一下“brain storm”的程序,即将想到的有关要写的东西都写下来,同时确定自己的立场和主要观点并进行逻辑归类,以求逻辑清晰,不至于写到后来乱了阵脚。在“brain storm”时,所想到的可以是词、句,也可以是从前看过的别人的观点,总之一切有用的、能想到的都尽量写下来,以备不时之需。 三、写正文。这时要借助一些范文,范句等,同时你的语法修养,词汇修养也都会体现出来了。万事开头难,虽然我现在的词汇量还很不足,但是我相信只要要坚持,挺过去就海阔天空了!我会用各种方法来增进我的写作能力,包括看有关范文,抄别人的好句,自己闷头狂写。 第二,听说读写都是学好英语的基础,但是我的体会是:以阅读为基础,带动各方面全面提高。一边读一边对取得的信息进行加工和推理,否则等到阅读完文章以后有用的信息已忘得错不多了。从整体上把握文章的意思,复杂句子避免一字一词对着翻译,发挥一下想象力,尽可能多的中文功底也是必须的,如成语谚语,必要时可联系上。抓住关键词和段首段尾句,有助于提高阅读的质量和效率。逼着自己多阅读。相信只要长期按照正确的方法联系下去我的阅读会有所提高的。 在听力方面,从老师那学会了看着英语文章听英语并跟读,以及看着中文翻译听英语并跟读来联系听力,这个方法我觉得很有作用。同时我还自己也掌握了一些练习听力的方法,比如听英文歌曲,看英语电影,并强迫自己尽量不要看字幕。在日常生活中大胆的同同学说英语等各种方式来练习。在老师系统化的梳理了练习听力的方法以及答题诀窍等我已经不再那么畏惧听力。 综合老师的复习,让我把高中的知识有重新记忆了一遍,使记忆更加清晰,以前不是很清楚的知识点以及不会的现在也有了一个更好的把握。 最后非常感谢学校给我的这次培训机会,让我掌握了很多学习英语的新方法,让我从新对学习英语有了很高的兴趣和动力以及学习英语的信心。生活照

大学英语四级考试技巧重点总结

大学英语四级考试技巧重点总结 大学英语四级考试,是每个大学生都要过的一项英语水平考试。 那么如何顺利复习考过英语四级,有哪些英语四级考试技巧和经验总结呢? 接下来就给大家详细讲讲这些问题吧,希望对大家复习英语四级有所帮助。 一、英语四级考试听力技巧 备考听力,要先复习好听力。 在平时的复习中,可以充分利用琐碎时间练习。 然后只要掌握一定的英语四级考试技巧,听力就能拿到高分。 英语四级考试听力技巧可概括为以下3点: 第一就是听前预测。 大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目,划出题干和选项中的关键词,这样可以大致推测出这篇文章的主题是什么。 第二就是记笔记。 大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息,这样做题时就能够快速定位正确选项,而不用每道题都回想半天。 第三就是要特别注意试题的排列次序。 因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。 所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,大家也可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。 二、英语四级考试翻译技巧 英语四级考试翻译题型与听力,阅读,写作相比不一样。 因为,其它几部分只需要提升英语水平即可。 而翻译,不仅需要扎实的英语基础,更需要深厚的中文功底。 英语基础知识的夯实,你可以在真题中学习。 真题资料可以帮你逐句精解单词和语法知识,词汇注释和语法知识详细到可以不用查阅任何资料。 能为你的复习节省大量的时间,大大提高你的复习效率。 翻译做题技巧: 1.翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

2.为了有更强的节奏感和押韵,汉语中也经常会出现排比句。 在翻译这些句子时,为了符合英文表达的逻辑,就要有所删减或省略。 3.注意词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。 4.要注意语态之间的转换。汉语中主动语态出现频率较高,英语中被动语态的使用率较高。 5.在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。 三、英语四级考试写作技巧 英语四级写作复习技巧之前,建议大家多学习四级范文。 写作考试技巧: 1.卷面整洁,不要做涂改。 2.少用模板、少说空话,多些现场发挥,这点要求你要注意平时积累。 建议大家背点开头、结尾的万能句型,积累一些好的写作语料,四级作文就成了。相关文章: 1.英语知识 2.30%的英文 3.英语资料下载 4.英语最实用口语100句 5.各等级的英语水平是什么

大学四级英语考试过级的心得

大学四级英语考试过级的心得

大学四级英语考试过级的心得 10级商英一班沈洁琳 自从高考后,我就几乎没有机会跟大型英语考试接触过。直到去年12月份,我终于有机会前往战场跟英语四级较量一番。这场考试对我的意义重大。幸运的是,我顺利地通过了全国英语四级等级考试,证明了我这么多年的努力和半年的辛苦备战没有白白付出,付出就要收获!因此,我在这里跟大家分享一下我的一些英语学习的心得。 第一写作英语作文是一块难啃的骨头,在规定的时间内写出一篇高质量的文章绝非易事。我认为平时积累是有必要的,可以就我们身边发生的事或物写一篇小文章,以便训练自己的行文结构和语言能力。其次,我们首先要保证字数,不要跑题。另外,我们可以适当运用一些从句,语法结构在写作里面,要得高分就不是那么难了。多多背诵英语范文也是能提高我们的写作水平。 第二快速阅读快速阅读虽在英语四级考试中占的比重很小,但我们也不能放弃那么小小的一分。首先在我们阅读以前要先看问题,把问题中的自己觉得重要单词划出来做记号。然后在快速阅读文章的同时,我们要留意我们所划的重点单词。最后再从文章相关的段落找出答案。 第三听力听力是我在学习英语过程中最弱的环节。听力在英语四级考试中所占的比中还是相当大的,毕竟英语是一个综合提高的过程,只好把自己的弱点转化为优点。所以,除了上课认真听录音磁带,

我会在课余时间听历年真题,并且在听的同时不断思考和揣摩出题人的套路;在听的过程中,把自己听不到的或听错的做个记号,重新重点把这些再仔细地听一遍。在考试听力中,如果刚开始的时候没有听到的话,最好就不要太过紧张,要平缓自己的心态,这一点是很重要的。另外我认为多看英语电影对我们的听力也会有所帮助的。 第四阅读理解在阅读的过程中,我们难免都会遇到我们不懂的单词。平时多训练自己在规定的时间内完成阅读和答题(大概一篇7-9分钟),多阅读英语小说也能提高我们的阅读能力和速度。在考试阅读的过程中,具体的阅读方法是因人而异的,对于我来说,我是先快速浏览整篇文章之后,大概了解一下文章的主旨大意。接着是回答问题,然后再有针对性地去阅读文章的具体段落····对于那些我不懂的单词,很多时候是不会妨碍到我理解文章的,我则是跳过不懂的单词继续阅读,因为时间也是非常有限的。 第五选词填空在做选词填空的时候,我首先是看和分类所提供的单词,再回到文章看要填的空格根据词性有针对性地进行选词填空。 第六翻译这一部分主要考察我们的词汇量和短语的积累。就我个人觉得,只要保证有一定的词汇量,翻译完再读这个句子读起来觉得通顺、流畅就OK了。 不管是写作、听力、选词填空还是阅读理解,它们都是离不开单词。我们大家都知道,单词是英语的基础。要学好英语,考出好成绩,我们都必须记单词。可是记单词往往成为很多同学的烦恼,今天把这些单词记住了,有时候一下子就忘了,怎么也记不牢固。记得读高中,

英语四级经验交流会工作总结

英语四级经验交流会工作总结 一年一度的全国英语四级考试即将开始,为迎接即将来临的英语四级考试,分团委和院学生会一起举办了此次英语四级经验交流会。目的在于为英语爱好者特别是准备报考四级考试的同学们提供一些做题的方法,让他们对四级考试有了更深刻充分的了解,并祝福他们顺利通过考试。众望所归,此次英语四级经验交流会取得圆满成功。学生会和班级全体同学团结一心,同心协力的合作,他们在准备阶段紧密配合,分工明细,齐头并进,全力以赴于工作进程中,将活动策划逐步推向高潮,让旁观者的心田日益振奋起来,对活动都充满希冀的曙光。此次合作绘声绘色地进行着,为活动准备和实施备好了战术,为以后的合作也奠定了基础。同时,也感谢学生会的负责人、班委、嘉宾以及全体同学的积极参与,主动配合我们的工作,使此次交流会畅通无阻进行下去,画上了完美的句号。 一、活动准备阶段 首先在院学生会各部工作人员和班委的探讨、商议下,策划出此次活动方案,然后将任务分配给各个班委,包括活动宣传、邀请嘉宾、主持、查找资料、游戏策划等,大家都力争上游,踊跃报上自己的名字,扛起分配的任务。每个人对分配的任务是默默地工作和尽心尽力地付出。总体看来,活动准备阶段有条不紊的进行着,并且,我们很荣幸请到已过四级有经验的大二学生代表传授她们独到的学习方法 和成功的经验。 二、活动实施阶段

1、7:00 主持人、各负责人、及班内全体人员能够按时到位,活动正式开始。 2、主持人向大家介绍本次活动的主题、目的和意义、活动环节等。大会上,主持人简洁而精彩的开场白集中了所有人的目光,使会场纪律也很好,然后大会在一首经典英文歌——Take me to your hart 中开始了。 3、邀请学生会成员给大家讲解了英语四级考试的相关事项及注意问题,让大家对英语四级有个基本的了解,掌声热烈。 4、邀请已过四级的学生代表做了激情、精辟的演讲,讲述他的英语学习旅程。传授“独家良方”帮助我们做备考工作,在他的经验介绍中,系统地介绍了四级考试的题型和答题技巧。比如学长给我们讲解了如何写好作文拿高分和需要注意事项,对于作文也列出了几个经典语句,更是讲解了高分作文结构,让大家受益匪浅;在听力方面,学长也给我们做了详细的讲解:听力练习不仅要集中练习,还要兼顾点滴的积累,在不经意间,或是兴趣间歇间积累,如听英语歌曲看英语电影(中英结合),将熟悉的部分巩固,不熟悉的地方建立新语感。此外,还给我们讲解了阅读,强调了词汇量的积累和心态的重要性,还有时间的把握,多做真题,多记单词而且要巧记单词,要达到熟记。最重要的是平时学英语要有听说读写四项结合的习惯,不要以为一口就能吃个大胖子,正所谓积少成多,集腋成裘,时间可以见证我们的努力和成果,在座的每位同学聚精会神的听着,有些还在做笔记,时而发出雷鸣般的掌声,整个会场气氛非常浓烈,同时也向同学们传授

关于大学英语四级改革新题型的做题方法以及心得体会共13页文档

关于大学英语四级改革新题型的做题方法以及心得体会:一、写作部分: 根据历年四级考试的写作题型我们可以总结出大学英语 级的写作考察类型分为两种:图画式作文和话题型作文。图画式作文即根据所给漫画表达出漫画中的主要内容并且写出自己的观点,其一般的下笔思路为:①先提取图画中的英文并分析要表达的内容②根据题目中所给的中心话题展开整片作文的构思③结合中心话题和漫画中给出的英文提示构建整片作文的基本框架;话题型作文——典型的议论文(这类作文的写作模式很固定,即三段论,一段也不要少一段也不要多)即在作文题目中直接给出本次写作的中心话题,不会出现提示性的话语,所有的内容都要靠考生自己去构建,其一般的下笔思路为:①分析题目中的话题(最好能看懂这个话题的意思)②思考这个话题应该如何去写。 ★虽然图画式作文和话题性作文都有各自的特点,但是他们的写作模式永远不变即上面提到的三段论,对一种现象展开论述并摆明自己的观点,而自己的观点你可以放到最后一段。下面就是三段论的书写格式(方法): 我们可以回一下高中的语文作文老师交给我们的议论文书写要点即论点、论据、论证过程以及最后一段的收尾。英语议论文没有这么麻烦,只需三步:①第一段写出此次作文的中心论点然后对这个论点做简单分析,就是简单写出产生这个现象的原因,所以第一段叫做Main Idea,而且要写出你自己的观点②那么第二段我们要写的就是支持性的论据(Supporting Points),说到论据,你肯定会问怎样的话语才算是论据,

论据就是名人说过的话、名人事迹、已经发生过的真实的事情、历史、新闻调查、数据等等③对整篇文章进行总结即Conclusion,对前文进行简要的总结,适当深入写作更好。 1、注意短语和常用句型的积累 2、学会分析写作题目中的内容并获得与本次写作的相关信息 3、写出自己的观点,切记不敢太随意,要切题写自己的观点(这一点 很重要) 下面是一些句型和短语,写作的时候有相近的意思可以套用: ★引出自己观点的句型和短语: ①Different people have different opinions towards one question, however,I think……….不同的人对同一件事儿有不同的看法,然而,我认为……… ②In my opinion/From my perspective……在我看来…. ③In order to …….(一般是解决问题即in order to solve the problem), I/we should…..(这里要写出我该怎么做) ④What more important is that…..更重要的是….. ⑤……,including….. 包括….. ★分析现象的句子: ①Recently/In recent years, there has been/is many(加可数名词)/much(加不可数名词)……..in our society/country或in the world, these issues have aroused intense argument/debate. Some think……. (一些人认为)Others think……(其他人认为)这两个直接套用图画中

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