给小学一年级学生的家长的几点建议

给小学一年级学生的家长的几点建议

萧穗玲

最近, 跟一位朋友闲聊,朋友向我吐了一肚子的苦水, 都是关于刚上小学一年级的女儿的各种问题的。总结起来, 不外乎就是起床问题、上下学接送问题、作业问题、隔代教养问题、生活自理问题等。

一个问题孩子来自于一个问题家庭, 最常见的问题也是最根本的问题, 就是朋友及家人没有从小培养孩子一个良好的学习、生活习惯。在此,略作整理, 希望能给小学一年级学生的家长们几点建议。

一、关于起床问题

说到叫孩子起床, 可能是众多一年级小学生的家长们最头疼的问题了。这边厢, 孩子死赖不肯起床；那边厢,孩子上学和自己上班的时间都快要到了；好不容易孩子起床了,穿衣鞋袜又磨磨蹭蹭的，然后还要吃早餐……

遇到这样的问题, 我们先不要着急, 尤其是冬天来了, 孩子偶尔不肯起床是正常的。好好回忆一下：你有过不想起床去上班的心理历程吗？大人尚且如此, 更何况几岁的小孩子呢？只不过大人知道, 不起床去上班牵涉到工资、奖金等切身利益, 但小孩子还没有这个意识。所以你要培养她按时起床去上学的好习惯。一方面, 你要告诉她：老师要求能按时去上学的才是好学生,好孩子,如果迟到的话会受到老师的批评,到学期结束的时候就不能评上好学生。如果是好学生的话,会得到家长、邻居、老师、同学们的喜欢,学期结束时会得到表扬、奖励的,还会得到一张奖状,可以贴在自己喜欢的地方,每天都可以看得见！另一方面,你要告诉她：如果你不按时起床,按时上学,就会影响到大人按时上班,大人不能按时上班就要被扣工资,就不能给家里或孩子买东西,不能吃最喜欢的食物了。所以,如果你不按时起床,大人就不理你了,等你自己迟到好了。其实孩子是不想迟到的, 即使偶有不乐意, 这时大多都会起床了。假如在你叫了几次未果之后, 可以故意让她继续懒床, 让她因迟起床而非常赶忙, 甚至真正迟到, 最后告诉她后果是她自己造成的。培养孩子按时作息的习惯很重要,家长应该在孩子上幼儿园时期就注意培养孩子早睡早起, 守时的好习惯。如给孩子制作一张记录表, 每天填写起床的时间, 可以家长自己记录,也可以跟孩子一起登记。起床早了或者及时、迅速要即时表扬,并告诉孩子希望她第二天继续努力。可以每个星期进行总结一次, 做得好的及时表扬, 做得不够好的给她分析原因, 并提出建议, 家长可以这样说：“我希望你能……”这样可给孩子作正确行为方向的指导, 而不是单纯的批评、指责和命令！

二、关于上下学接送问题

现在的交通状况, 让小孩自己步行回家,确实很难让家长放心。但是,家长接送孩子上学放学,却存在诸多不利,会影响家长工作,学生放学早,按时接送必然需占用上班时间,为此,工作比较自由的家长心系孩子, 每天都定时放下手头工作去接；而无法放下工作的家长有些只得请父母代接, 对年高体弱的老人来说,这是一大负担。

校车接送能帮助很多家长解决“人手短缺” 等问题,但如果孩子不肯坐校车, 请告诉孩子：校车是为学生专门设的, 只有自己学校的老师和学生才有资格上这部车, 而且好学生才能上。如果一个学生经常迟到、不听话,就不能乘坐校车了,所以上了校车就是好学生了, 还可认识同年级的小朋友和高年级的哥哥姐姐们。另外, 建议带孩子去汽车总站（市、镇的均可）走走, 让她看看车站里汽车的站台,看看每辆车不同的号牌及终点站, 教她观察司机们的工作, 告诉她每一辆汽车都有自己的任务,必须准时出发,到达目的地,不是随便想去哪里就去哪里,想什么时候去就什么时候去, 或者选择不去。任何司机、任何车辆都要按时做他应该做的事,如果

不准时的话, 会影响很多人去上班、上学、去玩,甚至影响到不能按时坐飞机、看电影等等。相信一段时间后,孩子会乐于坐校车上下学的, 当然家长要配合学校做好相关的安全教育工作并多与校方和老师交流。

三、关于作业问题

放学回家后,在学校忙了一天的孩子有时可能会不自觉做作业, 总是要叫好多次才不情愿地做, 做不了一会又说不会做。有时不想做, 或者找借口说好累、好困, 但一停下来又想玩, 一回到床上又不是睡的。遇到这样的问题, 家长要分析一下她不做作业的原因再出对策,而不是一味的叫她做作业这么简单！

一年级的小学生识字量少, 布置作业时, 老师会教她读一两遍题目, 但回家后就会忘记很多字了。这时候,你只能教她读题目,不能教她做。一年级的作业大多非常简单,只要能明白题目的, 她基本上都会的。当然如果你发现题目较复杂,你需要给她简单分析一下,让她回忆老师是怎么教的, 并告诉她由于你没有去学校上课, 所以不会做！让她一是听你分析, 学着做；二是第二天回学校问老师, 反正家长不会做。为什么不能教？一来她会有依赖心理,反正回来家长会教的,上课就不用专心听讲了；二来你的思维、方法肯定会与老师的有不同, 会误导孩子。教学的事让老师来做, 你只需要教育孩子在学校好好听老师的话,与同学友好相处。每天放学后,问问她学校里有什么开心的事,比如今天学到什么,写字多少分,举了几次手,回答了几次问题, 同学们怎么样等等。如果有不开心的事也要向爸妈说说, 爸妈和老师都会帮你。还有就是永远不要在孩子面前说老师的坏话,要让孩子知道每一个人都是为了她好, 要听老师和家长的话。

爱玩的孩子是正常的,但要求做完作业才能玩,也可以跟孩子规定先玩十五分钟再做作业, 等作业都做完了才可以继续玩。遇到孩子做作业磨蹭,你可以跟她算算：如果你从7：30 开始做作业,45分钟做完,到九点钟睡觉的话,就有45分钟可以玩；60分钟做完的话,就只剩下

30分钟玩了。孩子最喜欢算计自己喜欢的事情了。做完作业后,要培养孩子自我检查作业的好习惯, 做得对的及时表扬,做错了的,鼓励孩子多看题目并进行改正。另外,规定孩子必须在九点前做完作业,没做完超过时间了也不能做！如果孩子第二天没交作业,老师会批评她的,孩子试一两次不按时完成作业就不敢了。因为她有一个班集体竞争环境,除了极个别的学生,绝大部分学生都不会希望被同学取笑的。这就是为什么有的家长总会说：“老师说一句,顶得上家长说十句” 的缘由了。

有时候, 老师布置了作业, 孩子会忘记带作业回家,或者欺骗家长说没有家庭作业。开学不久的话, 这个属正常情况,多督促她带作业回家就好了, 还可以让老师多关照一下,提醒她, 或者叫附近的同学提醒她。告诉孩子：把作业带回家,并按时完成,是一个好学生的表现,如果她一个星期都能记得带回来, 你要夸张地表扬她。如果表现不够好, 你要向她提出建议（处理方法同起床问题）。家长要多和老师沟通,真实反映孩子的学习情况,配合老师教育好孩子。

四、关于隔代教养问题

在孩子习惯养成教育方面,作为家长,你要付出,除非爷爷、奶奶水平很高,否则别只指望爷爷、奶奶！如果真有时间,所有的时间都是你们的！因为家长普遍能做到严格要求,爷爷、奶奶则多少会有些溺爱,孩子很容易会通过撒娇、哭闹等方法,得到她自己想得到的好处。现在的小孩都很聪明,是很会研究大人的。

告诉孩子如果表现不好,爷爷、奶奶帮你的话,连爷爷、奶奶也要批评。当然你要用老人家能接受的语气去“批评” ,并跟他们使眼色,事后还要跟老人讲道理。最好能跟老人约法三章, 孩子的接送由他们管,孩子的饮食由他们管,孩子的教育归你们管,但是,你们必须真正用心去教育孩子,让他们放心你已经长大了,有本事管教好自己的孩子了。要让孩子知道,任何人犯错了, 必须受批评,要懂得知错,改错。但同时要教育孩子,爷爷、奶奶也是想你好的,必须尊敬长辈,要学会感恩,有好东西吃要先请长辈吃。如果你逢年过节有给父母财物的,你可以让孩子亲自送给他们,一来孩子会受到长辈的称赞,二来潜移默化,让孩子懂得尊重你们,到你们将来老了,她会记得人老了,就算不中用了,仍然值得尊敬,需要受到爱护。

五、关于生活自理等问题

做事拖拉、贪玩、爱哭等是一年级孩子的常见问题, 这需要家长耐心地对孩子进行生活自理能力的培养, 如按时作息、自己穿衣、吃饭、洗漱,照顾自己等。家长要做好带头示范作用, 尤其是妈妈（个人认为妈妈应该在小学阶段负起教育孩子的80%以上）, 当然爸爸的陪伴、教

育也必不可少。记住,一切都是后果自“付”的,你付出了多少,你才会有收获！

小孩子爱哭,尤其是女孩子。孩子爱哭, 一是由于无法处理问题而伤心落泪,二是因为她知道一哭就能达到目的,所以你们要狠下心来,不守约、无理由的哭绝对不要理会。孩子的问

题, 我们有时需要冷处理。孩子哭的时候不要管她,等她哭够了,再问她刚才为什么哭？这时她大多会坦白告诉你,然后你再和她分析,并与她共同讨论下次如果遇到同样问题,应该如何处理。又如她因某事哭了,你可让她照照镜子,告诉她冬天里不能哭,一哭眼睛就会又红又肿,人家一看, 就知道你刚哭过了；北风吹的时候,流过泪水的皮肤会爆拆,脸就会好痛。

好孩子应该是好勇敢的,不能随便哭！长大了还经常哭,老师、同学知道了会笑话你的。如果你用刚才哭的时间去做什么什么,那多好呀。你刚才一哭,就损失了做自己应该做和喜欢做的事情的时间了。耐心地跟孩子讲道理,孩子总会明白的。

冬天来了, 孩子有时会不肯穿大衣, 你可以说：“不穿就不穿吧, 冷着了, 感冒、流鼻涕, 打针、吃药,辛苦的是你自己。我管你,是为了你好,但如果你不听话,受到惩罚的就是你自己。怎么样？”孩子很聪明的, 她自然会选择你想要的结果。

吃饭时间也应该有规定的,比如必须在半小时内吃完,或者必须在大人洗碗前吃完,超过大人规定的时间就不能再吃,吃不饱也不行,晚上饿了也不能吃零食。现在的人哪,饿谁一两顿都没问题的,根本不会严重到影响身体健康。如果表现好,就奖励她一点水果,或者奖励给她讲一个故事,绝对不能用金钱、物质进行引诱。

“早睡早起身体好” 这道理谁都会说,想要在第二天精力充沛,表现好, 必须保证有充足的睡眠。你可以告诉孩子,睡得早、睡得好的孩子长得高、长得快。家长也应该以身作则, 不能

一味地叫孩子睡觉,自己却在看电视、聊天、上网、玩游戏,尽量陪孩子一起上床,跟她简单的聊聊天,讲讲睡前小故事, 一个温馨快乐的家庭环境对孩子的成长很重要。

孩子由于多年以来没培养好良好的学习生活习惯,不是一两天就可以改变的,有时即使她改变了,让你刚看到点希望,但马上又会有反复。教育孩子首先需要的是耐心,绝对不能干着急, 还需要及时巩固劳动发展成果！想想当年你们教她叫你做“爸爸” “妈妈”时,你们教了多少次她才学会？你们教她学走路时用了多长时间？说了多少“好勇敢”、“不用

怕”“走过来”？你们教了多少次,她才会自己吃饭？当初孩子还不会叫你爸爸的时候, 你有没有说过：“快叫, 不叫的话, 我要打你了”？所以, 在教育孩子时要坚持多表扬、少批评,多引导、少惩罚。

另外,可以让孩子帮你们做点小家务、买点小东西什么的,让孩子参与家庭事务。感谢她, 并告诉她,由于有了她的参与,帮了你很大的忙,大人也将会有更多的时间去爱她,去陪她玩。让孩子知道助人即是助已,同时可以提升孩子的家庭责任感,学会自理,增加孩子的自信。

孩子一年级的时候,你多花点时间, 让孩子养成一个好的习惯, 孩子二年级时再稍为跟进一下, 以后就可以少花时间管理她了；但如果没让孩子养成好习惯, 你十年后仍然要为孩子的学习浪费时间, 这是警告！

“子欲养而亲不在”是一种遗憾,但孩子小时候不教,问题更严重,长大了可能会给社会产生无法想像的问题。教育无处不在,不要说等孩子长大了才教。孩子都是一张白纸,能写

下什么, 还需要家长的正确引导,做好言传身教,而且身教重于言传。因此说有怎样的家长,就有怎样的学生；看见怎样的学生,可以想像有怎样的家长。祝各位家长的孩子越来越优秀,越来越讨人欢喜！