河北医科大学研究生指导教师列表

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河北医科大学教务处关于对-学年第一学期期末考试试卷检查情况的通报

精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -- 教务处关于对2010-2011学年第一学期期末考试试卷检查情况的通报各二级学院(教学部):根据教学工作安排,教务处于2011年5月17—19日对2010-2011学年第一学期期末考试试卷进行了检查。检查采取个别抽查的方式进行。现将抽查情况通报如下:一、抽查范围本次随机抽取了4个教学院(部),9个科目,抽查试卷1945份。学院科目份数医学免疫学 522份基础医学院法医学 60份生理学 309份公共卫生学院卫生学 351份无机化学 155份天然药物化学 115份药学院有机化学 155份口腔解剖生理学124份口腔学院口腔颌面医学影像诊断学154份二、试卷总体情况1.试题形式多样化。大多数试卷符合《河北医科大学考试命题工作规则》中“题型一般不少于四种”的规定。---------------------------------------------------------精品文档 --------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ --

研究生导师管理暂行规定

研究生导师管理暂行规定川农大校研发〔2011〕8号 四川农业大学研究生处 2011年9月6日

目录 第一部分博士生导师 (1) 一、遴选 (1) 二、招生专业和限额 (3) 第二部分科学学位硕士生导师 (5) 一、遴选 (5) 二、招生专业和限额 (6) 第三部分专业学位硕士生导师 (8) 一、遴选 (8) 二、招生专业和限额 (9) 第四部分导师管理 (10) 一、职责与权利 (10) 二、考核与奖惩 (12) 第五部分附则与说明 (15)

第一部分博士生导师 一、遴选 (一)应具备的基本条件 1.原则上为我校在编人员。具有正高级专业技术职务,一般应具有博士学位。或具有博士学位的副高级专业技术职务人员,破格申报应具备以下条件之一: (1)主持国家自然科学基金项目; (2)主持国家社科基金项目; (3)主持国家863或973计划项目或专题; (4)主持国家科技支撑计划项目或专题; (5)主持国际合作重大项目。 2.有稳定的研究方向且特色突出、优势明显,并具有重要的理论意义或实际应用价值。 3.主持或承担有省部级以上科研项目或国家级项目子项目,并有充足的可用于研究生培养的科研经费(含横向经费),自然科学类科研经费不少于10万元,人文社科类不少于4万元(以申报时财务处账户余额为准)。 4.近三年内以第一作者或通讯作者发表学术论文或获取科研成果,符合下列条件之一: (1)在SCI收录学术刊物发表论文2篇或影响因子2.0以上论文1篇,或在SSCI收录学术刊物发表论文1篇; (2)在重要核心期刊上发表论文3篇(可含CSSCI收录论文

1篇); (3)在重要核心期刊上发表论文2篇,同时具备以下条件之一: ①作为主持人获得省部级科技或社科成果奖三等奖以上奖励1项; ②作为主研人员获得省部级科技或社科成果奖二等奖以上奖励1项; ③作为主持人培育通过省级以上审定的新品种或新产品1个; ④作为主持人获得国家发明专利或实用新型专利1项; ⑤主编、副主编正式出版规划教材或学术专著1部。 5.已完整地培养过一届毕业硕士生,或参加过博士生指导小组工作并完整地协助培养过一届博士生,培养质量较好,能独立承担博士生的培养任务。 6.有协助本人培养博士生的学术队伍并具备培养博士生所需要的科研和学习条件。 7.申请年龄至少应早于停止招生年龄2年。 (二)遴选程序 1.个人申请。 2.院学位评定分委员会审核推荐。 3.材料汇总及通讯评议。 4.校学位评定委员会评审表决。

长安大学2017年:新增硕士研究生指导教师名单

长安大学2017年:新增硕士研究生指导教师名单 1、新增硕士研究生指导教师名单(共176人) 材料学院:关博文、何锐、李卓、孙志华、俞鹏飞、张勇、郑佳红、白敏、常明丰、樊继斌、李辉、倪磊、 牛冬瑜、宋家乐、宋莉芳、孙国栋、魏俊基、吴蕾、 袁战伟、张研 地测学院:朱武、石震、祝艳波、黄伟亮、刘妮娜、吴明、宋焱勋、安鹏、吕艳、刘志云、鲁宝亮、强丽娥、 王飞、武银婷、岳崇旺、刘国华、戚志鹏 电控学院:钱超、朱旭、房建武、惠萌、白璘、龚贤武、张懿璞、李杰、叶珍、徐娟、王萍、雷旭、 李艳波、李惟、胡笑钏、于雅鑫 公路学院:齐洪亮、周备、冯振刚、牛艳伟、魏堃、贾兴利、王峰、李多、陈锐、许江波、惠冰、龙雪琴、 张敏、魏进、王涛、李鹏、朱伟庆、王志丰、 袁帅、段兰 环工学院:韩融、黄立辉、韩枫、孙东永、黄文峰、程大伟、吴健华、孙永昌 机械学院:朱雅光、张小丽、顾蓉、李珂、苏进展、李金平、刘琼、张富强、徐信芯、常乐浩、古玉锋、陈一馨、 王刚锋、赵睿英

建工学院:段留省、胡博、刘喜、刘岩、万蓉、吴函恒、肖晶晶、杨坤、朱倩 建筑学院:张磊、王晓雄、刘伟、樊禹江、白骅 经管学院:王婕妤、杨伟、白礼彪、陈文强、王秋玲、付鑫、孙铭、王博、李兆磊、朱文英、周茵、薛晴、 晏文隽、杨望暾 理学院:张红艳、刘敏、石刚、肖玉柱、王维琼、邓庆田、侯兆阳、肖伟、刘奋进 汽车学院:赵轩、王宁、马菁、杨炜 文传学院:陈熙熙、张延国、乔艳、韩春萍、彭湘蓉、武小菲、朱田凤 信息学院:杜瑾、陈婷、刘鑫一、杨澜、侯俊、吴向东、周洲、刘占文、于少伟、贺之莉 政治学院:高亚军、刘燕、尚子娟 马克思主义学院:张骞文、杨斌、宋鑫华 资源学院:杨高学、李佐臣、李瑞保、张海东、王冉、肖良、李相传、高景刚、孙楠、夏明哲、晁会霞、王梦玺、 卫新东、王会萍 外语学院:闫艳、沈斌、张秀见 2、新增全日制专业学位研究生校外兼职指导教师名单(共6人) 电控学院:任志刚

硕士研究生指导教师职责及考核办法

东北师范大学体育学院硕士研究生指导教师职责及考核办法 一、硕士生指导教师的职责 1. 认真学习学位条例和研究生教育的有关文件,及时完成校、学院有关研究生培养和管理制度中规定的任务。 2. 申请招生计划,参与招收研究生的有关工作。 3. 根据本学科的培养方案和研究生本人的情况,制定培养计划,督导硕士生的文献阅读、论文选题、学术报告、教育实习及论文撰写,注重对他们能力的培养。 4. 指导教师应承担一门研究生课程的教学工作,所任的课程应写出教学大纲,列出参考书目,对学生的学习情况要有严格的考核和实事求是的评分。认真审阅研究生学位论文,提出可否组织论文答辩的意见。对不宜继续培养的研究生,有责任提出终止培养的报告。指导教师因短期出国、外出等,要事先对研究生的学习和指导作好安排。 5. 坚持教书育人,在培养过程中,全面了解研究生的思想状况和表现,协助党政部门共同做好研究生的思想工作和毕业生的就业工作。 6. 本着勤俭节约原则,在财务制度允许的范围内,合理使用研究生的业务培养费。 二、硕士生指导教师的考核办法 1、体育学院学位委员会对硕士研究生指导教师要进行年度考核,一年考核不合格者给予警告,连续两年考核不合格者取消其硕士研究生指导教师资格,并报送学校审核。 2、硕士研究生指导教师考核内容包括师德修养、教学工作、研究生培养以及科研工作四个方面。 3、年度考核时间在5月份中旬进行,考核结果在7月份公布。 4、硕士研究生指导教师需在每年度考核前向学院上交体育学院硕士研究生指导教师年度考核表以及年度研究生培养总结等相关材料。

5、导师要爱岗敬业,有明确稳定的科研方向。实践性较强的学科、专业,要有较充足的科研经费。根据《东北师范大学硕士学位研究生指导教师遴选办法》凡有下列情况之一的,停止或撤消导师资格。 (1)可用于独立支配的科研经费不少于1万元。 (2)连续二年未招收到研究生。 (3)连续三年没有新的科研成果、著作、论文。 最近三年内硕士导师必须承担过一项省级以上课题或至少参与一项国家级课题,并发表过一篇CSSCI级别论文(第一作者或通讯作者)。硕士导师一年内至少发表过两篇学院指定刊物内的省级以上学术论文(硕士导师可以作为通讯作者)。 (4)不认真履行导师职责,不能保证研究生培养质量。所指导的硕士学位论文质量低下或被认定为抄袭他人成果,给学校声誉造成恶劣影响。 (5)研究生毕业论文实施双盲审,指导研究生毕业论文盲审不及格的,或答辩未通过的,次年减一个指导指标,再不合格再递减,年度内硕士导师指导硕士毕业论文院内盲审通过率和答辩通过率低于60%,取消其次年招生资格。 6、指导教师中,属离退休和调离本校者,导师资格自行终止。 7、每名硕士研究生导师每年至少要进行一次公开学术报告。 东北师大大学体育学院 二〇一三年七月三十日

中国中西医结合学会第六届理事会名单

中国中西医结合学会第六届理事会名单 (220名) 1北京 10名 主任医师 王辰100020 北京朝阳区白家庄路8号 首都医科大学附属朝阳医院院长 教授 王宝恩100050 北京宣武区永安路95路 北京友谊医院名誉院长 王莒生100010 北京美术馆后街23号 主任医师 北京市中医医院院长 主任医师 危北海100010 北京东城区美术馆后街23号 北京市中医医院原副院长、所长 吴红金100039 北京海淀区永安路东街3号 主任医师 北京市中西医结合医院院长 研究员 李林100053 北京市宣武区长椿街45号 首都医科大学宣武医院副院长 陈誩100010 北京东城区美术馆后街23号 主任医师 北京市中医医院党委书记、副院长 阴赬宏100050 北京宣武区永安路95号 研究员 首都医科大学附属北京友谊医院科研处处长 副教授 赵锡银100039 北京海淀路羊坊店双贝子坟路1号 北京羊坊店铁路局医院党委书记 谢阳谷100010 北京东城区小取灯胡同5号 主任医师 北京市中医管理局原局长 2天津 15名 主任医师 王绪霖300052 天津和平区鞍山道154号 天津医大总医院 白人骁300211 天津河西区解放南路406号 主任医师 天津市天津医院骨科研究所副所长 主任医师 卢桂玲300120 天津红桥区北马路354号 天津中医药研究院长征医院科主任 主任医师 任新生300050 天津市经济技术开发区第三大街65号 天津泰达医院科主任 主任医师 孙增涛300150 天津河北区真理道816号 天津中医药大学第二附属医院院长 主任医师 李平300100 天津南开区三纬路122号 天津南开医院院长 副主任医师 张河300074 天津河西区佟卫里 天津市中西医结合学会副秘书长 主任医师 张玉环300120 天津红桥区北马路354号 天津中医药研究院党委书记副院长 张军平300193 天津南开区鞍山西道312号教授

河北医科大学新生入学绿色通道工作

河北医科大学新生入学“绿色通道”工作 实施办法 第一条为做好家庭经济困难学生资助工作,确保家庭经济确实困难的新生顺利报到注册、入学就读,不让一名新生因家庭经济困难而辍学,根据教育部关于做好普通高校家庭经济困难新生入学“绿色通道”等资助工作的有关规定,结合我校实际,制定本办法。 第二条“绿色通道”是指新生因家庭经济困难不能及时交纳全部或部分费用,学校保证贫困新生顺利入学而实行的费用缓交制度,是确保普通高校家庭经济困难新生顺利入学的最直接、最有效的措施。新生在入学时暂时无力支付学费的,可以向所在学院提出申请,先办理入学报到手续,然后再根据核实后的情况,视家庭经济困难程度,分别采取不同形式的扶助措施。 第三条符合下列条件之一的,可以通过学校“绿色通道”,先办理入学报到手续。 (一)国家规定的烈士子女或优抚家庭子女; (二)孤、残学生,且无固定经济来源; (三)父母双方残疾,丧失劳动力,无其它经济来源的学生; (四)父母一方已逝世,家庭经济特别困难,无其他经济来源

的学生; (五)家庭遭受重大疾病、重大自然灾害和事故等突发事件,无其他经济来源的学生; (六)城镇居民最低生活保障家庭和农村特困群众最低生活保障家庭的学生; (七)来自老、少、边、穷地区的家庭经济困难学生; (八)河北省建档立卡家庭经济困难学生; (九)办理助学贷款的学生。 第四条办理程序: (一)家庭经济困难新生持《录取通通知书》、《高等学校学生及家庭情况调查表》到迎新服务处绿色通道处提出申请; (二)学生资助工作人员对申请人的申请进行审查核实,发放《绿色通道(缓交学费)申请表》(附件1),申请学生填写基本信息,并将申请表交至本班辅导员,辅导员初审签署意见后即可先办理入学手续; (三)各学院将收集好的申请表对其审核并签署意见进行汇总,填写《绿色通道(缓交学费)汇总表》(附件2),《绿色通道(缓交学费)申请表》由各学院存档; (四)各学院持汇总表依次到学生处、教务处、财务处办理相关手续。

研究生导师自我评价(共8篇)

篇一:自我鉴定及导师评语 研究生毕业个人自我鉴定范文 本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识, 本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。 本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。 本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。 导师对研究生评语 导师审查意见 图片已关闭显示,点此查看 该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真努力。在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。 在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。 在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。 在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。 其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。 图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 篇二:毕业研究生登记表中的自我鉴定、班组鉴定、导师意见和学院鉴定 毕业研究生登记表中的自我鉴定、班组鉴定、导师意见和学院鉴定 一、自我鉴定 本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。 本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。 本人人生道路上的宝贵财富。 二、班组鉴定

大学研究生指导教师规范模版

大学研究生指导教师规范 第一章总则 第一条为提高我校研究生的培养质量,建设一支高素质的研究生指导教师(以下简称“导师”)队伍,根据国务院学位委员会和教育部的有关规定,结合我校的实际情况,制定本规范。 第二条导师只是一种教师岗位,而非固定的职务或职称层次和荣誉称号。 第三条学校对导师按需设岗,形成有进有退的动态机制。 第四条导师岗位按指导对象的不同,分为博士研究生导师和硕士研究生导师。 第五条导师须热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵守国家的法律、法规和政策,作风正派;爱校敬业,治学严谨,有献身于教育事业的精神和良好的学术道德;为人师表、教书育人,有高度的事业心和责任感;教学效果好,能坚持为本科生授课;科研能力强,应有科研项目;身体健康,能担负起实际指导研究生的责任。

第六条硕士生导师应具有本学科系统深厚的基础知识和专业知识,能创造性地进行研究工作;了解本学科国内外的现状和发展趋势,能掌握本研究领域的研究方向;取得过具有较高水平的科研成果,在本学科专业领域发表过具有较高水平的学术著作或学术论文。 第七条博士生导师应是本学科领域学术造诣精深的专家,能掌握本学科领域在国内外的发展趋势;能根据社会发展提出本学科的研究方向,选定具有重要学术意义或开创性的研究课题;能够开拓新的研究领域,并能独立进行创造性研究工作;在本专业的研究工作中取得过公认的突破性重大成就。 第二章导师选聘 第八条导师选聘要综合考虑国家建设和社会发展对高层次专门人才的需求、学校学科发展规划、学位点近年研究生生源和就业状况等因素,服从并服务于研究生培养质量的提高,有利于学校学科建设和师资队伍建设,有利于学校整体声誉和学术水平的提升。 第九条导师选聘要充分发挥专家的作用,坚持标准,公正合理。

北京大学研究生指导教师管理办法

北京大学研究生指导教师管理办法

北京大学研究生指导教师管理办法 校发[ ]57号 总则 第一条为了进一步加强研究生指导教师(以下简称“导师”)队伍建设,提高研究生培养质量,不断适应中国学位与研究生教育发展的需要,根据国务院学位委员会和教育部的相关文件精神,结合我校具体情况,制定本办法。 第二条导师是研究生培养的第一责任人,负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。建设品德高尚、学养深厚、守正创新的导师队伍是保障和提高我校研究生教育质量和学术水平的关键。各院系应将导师队伍建设放在重要位置。 第三条研究生指导教师必须符合导师遴选条件,履行导师职责,接受所在院系对导师资格的年度审核。 研究生指导教师职责 第四条导师应认真了解学位与研究生教育的政策法规,执行国家、学校关于研究生培养工作的规章制度,确保研究生的培养质量。首次确认资格的博士生导师应参加学校组织的导师培训活动。

第五条导师应坚持以立德树人、教书育人作为研究生培养工作的根本目标,并贯穿到研究生教育的整个过程,关注研究生未来的职业发展,在思想品德、学习科研、心理健康和综合素质等方面全面关心研究生的成长,帮助研究生树立严谨的治学态度和高尚的职业道德。 第六条导师应根据学校和所在院系研究生教育工作的安排,参与研究生招生工作,做好研究生选拔的相关工作。 第七条导师应根据《北京大学教师教学工作管理办法》的要求,认真承担课程教学工作,并积极参与教材编写,及时将本学科的最新研究成果融入教学内容之中。 第八条导师应参与制定或修订本学科研究生培养方案,并根据其基本要求和研究生的实际情况,与研究生商定个人培养计划,对其提出学习和科研要求,指导研究生选课;组织导师小组,帮助研究生确定研究方向;认真组织研究生的综合考试和学位论文的开题报告;做好论文初审和预答辩等工作。 导师应认真指导、审查研究生的学位论文,坚持标准,严格把关,并配合所在院系做好学位论文答辩的组织工作。导师对研究生在学期间发表的文章及研究成果负有了解和监督的责任。 第九条在研究生培养过程中,导师应及时和定期与研究生沟通,检查培养计划执行情况以及科研进展情况,及时研究和解决培养过程中出现的各种问题。导师因公出差、出国,应认真安排

关于表彰全国高等教育学历证书电子注册管理工作-黑龙江省教育厅

附件1: 关于表扬全国高等教育学籍学历管理工作 先进集体和先进个人的决定 教学司〔2012〕3号各省、自治区、直辖市教育厅(教委): 《普通高等学校学生管理规定》颁布及高等教育学生学籍学历电子注册实施以来,各省级教育行政部门、各类高等学校在完善学籍学历管理制度,健全注册管理系统,增强学籍学历管理服务功能等方面取得了较大成效;学籍学历管理领域的同志努力工作,热心奉献,为规范高等学校办学行为,维护国家高等教育质量和声誉,促进高等教育健康发展做出了贡献。为总结经验,表彰先进,激励工作,我司决定对北京市教育委员会学生处等265个全国高等教育学籍管理工作先进集体、李秉桦等482名全国高等教育学籍学历管理工作先进个人予以表扬。 各省级教育行政部门和高等学校,要宣传学习和发扬获奖先进集体及先进个人积极进取、精益求精、勤奋工作的精神,积极探索适应创新型、复合型人才培养要求的管理方法,进一步完善管理制度,提升管理水平,创造性开展工作,为全面提高高等教

育质量、办好人民满意的高等教育、推动我国高等教育事业科学 发展作出新的更大贡献。 请将此文件转发至属地内有关高等学校。 附件:1.全国高等教育学籍学历管理工作先进集体名单 2.全国高等教育学籍学历管理工作先进个人名单 教育部高校学生司 二○一二年一月二十九日 附件一 全国高等教育学籍学历管理工作先进集体名单 (先进集体) 北京市 北京市教育委员会学生处、北京大学教务部、中国人民大学招生就业处、清华大学研究生院、北京交通大学教务处、北方工业大学教务处、中国农业大学教务处、首都医科大学教务处、首都师范大学教务处、对外经济贸易大学研究生院、北京联合大学教务处、北京信息职业技术学院教务处、中国农业科学院研究生院、国家法官学院学历教育部 天津市

研究生指导教师评价暂行办法

研究生指导教师评价暂行办法研究生指导教师(下称导师)队伍的政治素质、职业道德、学术水平是提高研究生培养质量的重要保证。为加强导师队伍的建设和管理,强化导师岗位意识,激发和调动导师的积极性,进而优化导师队伍结构,形成合理的导师梯队,整体提高本所导师指导水平,特制定本条例。 第一章总则 第一条研究生导师的评价,依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规和《中国科学院长春光学精密机械与物理研究所研究生指导教师职责》、《中国科学院长春光学精密机械与物理研究所导师遴选办法》等文件制定。 第二条研究生导师的评价本着实事求是、公开、公平、公正的原则进行。 第二章指导思想 第三条评价办法将有助于强化研究生导师履行岗位职责的意识,改进研究生培养工作,提高研究生培养质量。 第四条评价办法将重点对研究生导师责任心、指导水平和规章制度的执行情况进行评估,为创建研究生培养和科学研究有机结合的培养模式奠定基础,为创造良好的学术氛围提供动力。 第五条评价办法将有助于促进优化本所合理的研究生导师队伍的形成。 第六条评价办法将有助于促进我所的学科建设,起到以点带面、推动整体的作用。

第七条评价办法将有助于强化竞争、激励、约束机制,奖优罚劣,建立能上能下的导师岗位聘任制。 第三章评价范围 第八条评价范围包括本所在岗的研究生导师以及外单位挂靠本所招生的研究生导师。 第四章评价时间和评价组织 第九条成立由主管所长、研究生部和战略规划处等职能部门组成的研究生导师评价小组。评价小组在学位评定委员会的领导下开展工作。评价小组的日常工作由研究生部负责,评价结果报所学位评定委员会审批处理。 第十条研究生导师评价按照年度进行,每年进行一次,评价时间定为每年度的8月份,首次评价自2010年起执行。 第四章评价内容与要求 第十一条研究生导师评价办法通过定量评价的方式进行。 第十二条定量评价主要是对导师在责任心、指导水平和规章制度的执行情况等方面进行的量化评价:主要包括制定培养计划、研究生开题报告、中期检查、研究单元内研究生学术活动开展情况、研究生发表的学术论文和指导研究生学位论文等方面。定量评价由研究生部组织专家对导师培养研究生的各个环节情况进行评价,具体指标详见附件1。 第十三条加分项:所培养的研究生在学期间发表高质量的文章或取得相应重要的奖项时,在导师年度评价时给予相应的加分,具体详见附件1.

信阳师范学院硕士研究生指导教师名单

信阳师范学院硕士研究生指导教师名单 (截至2011年11月,共计195人) 一、学术型硕士研究生指导教师名单 (一)一级学科 理论经济学 政治经济学:王文臣、曹明贵、李保红、梅士建、黄任燕、茹莉蒋国平、李全亮、崔秀荣 西方经济学:曹明贵、李保红、郑云、李毓 人口、资源与环境经济学:余国忠、彭荣胜、吴国琴、王义民 世界经济学:郑云、梁静波 马克思主义理论 马克思主义基本原理:钱远晏、时明德、杨云善、衡彩霞、舒刚、王文臣、李文发、徐永新、黄烨、左永品、李春生、陈东果马克思主义发展史:李义凡、尹全海、厉有国 马克思主义中国化研究:李俊、李义凡、衡彩霞、盛正国、王艳、蔡宇宏、门献敏、张义明 国外马克思主义研究:舒刚、李世书 思想政治教育:孙宏典、杜超、刘居安、程东阳、单刚、胡亚云、岳宗德、唐国战、贾义保、程林 中国近现代史基本问题研究:尹全海、杜超、叶宗宝 教育学 教育学原理:李宝峰、陈天顺、陈志勇、韩文根、郭勇

课程与教学论:朱桂琴、邱德乐 体育教学论:王小美、郭建、赵军、余道明 语文教学论:杨传凯 数学教学论:方勤华、李景杰 化学教学论:刘德汞 音乐教学论:杨健、李敬民 美术教学论:汪俊林、张伟、邹东升 历史教学论:陈艳玲(许昌学院) 教育技术学:郑立坤、马武(洛阳师范学院) 中国语言文学 中国古代文学:张振龙、金荣权、杨有山、张本一、江中云、韩大强 文艺学:吴圣刚、杜福磊、王雨海、缑广飞、焦素娥、刘根货、方志红 汉语言文字学:陈伟琳、姚锡远、贾齐华、韩伟 语言学及应用语言学:陈伟琳、贾齐华、张延俊、钱道静 中国现当代文学:王雨海、吴圣刚、沈文慧、李军辉 数学 基础数学:胡余旺、刘家春、韩英波 计算数学:彭玉成 概率论与数理统计:柳合龙、武津刚、苏春华 应用数学:李学志、柳合龙、宋新宇、祁传达、俞迎达、郭红建

最新 硕士研究生指导教师遴选及管理办法

高等学校专业学位硕士研究生指导教师 遴选及管理办法 为加强专业学位研究生指导教师队伍建设,进一步做好专业学位研究生培养工作,保证专业学位研究生的培养质量和学位授予质量,根据教育部、国家发展改革委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》(教研〔2013〕1号)以及教育部、人力资源社会保障部《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》(教研〔2013〕3号)等文件精神,结合学校专业学位研究生教育的实际和需要,特制订本办法。 第一章总则 第一条专业学位研究生指导教师(以下简称专业学位研究生导师)是指导和培养适应社会需要的高层次应用型人才的重要工作岗位。遴选工作要有利于优化专业学位研究生导师队伍的结构,把校内外一批既有较高学术造诣又有丰富实践经验的专家充实到专业学位研究生导师队伍中,从而提高专业学位研究生导师队伍的整体素质。 第二条校学位评定委员会负责组织实施专业学位研 究生导师的遴选工作。遴选工作应“坚持标准、严格要求、保证质量、公正合理”。同时结合专业学位研究生的培养特点,在全面考核的基础上,注重实践环节考核。 第二章专业学位研究生导师职责 第三条专业学位研究生的培养采取双导师制度(临床医学类除外)。专业学位研究生第一导师由学校遴选的硕士专业学位研究生导师担任,是落实研究生各培养环节的责任人;专业学位研究生第二导师由学位评定分委员会聘任的专

业学位研究生兼职导师担任,配合第一导师对专业学位研究生的课程学习、专业实践、学位论文课题研究等工作给予指导,与第一导师共同履行工作职责。专业学位研究生导师的职责与学术型导师职责相同,见《高等学校学术型硕士研究生指导教师遴选及管理办法》(三峡大研〔2014〕29号),且重点强调对研究生专业实践能力的指导。 第三章专业学位硕士研究生导师(不含临床医学类)遴选 条件 第四条遴选专业学位硕士研究生导师仅限于经国务院学位委员会审议通过的我校已有硕士专业学位授予权的类型和领域。 第五条拥护党的基本路线和教育方针,熟悉国家研究生教育的政策法规,明确所从事的专业学位研究生教育工作的性质和培养目标,具有良好的道德品质和专业修养,为人师表、教书育人、身心健康,能够履行专业学位研究生导师的职责。 第六条申请人须具有副高及以上专业技术职称, 并 获硕士学位和硕士研究生学历;体育、艺术类教师45周岁以下申请者应获硕士学位和硕士研究生学历, 45周岁以上者应获学士学位和本科学历;“楚天学子”引进人才和具有博士学位且主持国家级科研项目的申请人不作职称要求。男性申请人年龄不超过57周岁,女性申请人年龄不超过52周岁。 第七条掌握本专业学位领域坚实的基础理论和系统 的专业知识,教学实践经验丰富,具有解决所属专业学位领域实际问题和实践技术的能力,有独立指导专业学位研究生进行实践活动和撰写论文的能力。

硕士研究生导师的评语

硕士研究生导师的评语 在专业课程的学习上,她根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。 在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。 在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。 其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。 该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做总结如下: 在专业课程的学习上,该生根据研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在读期间该生还研修了很多其他课程,开阔了视野,对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面,其具备了较强的英语听、说、读、写能力。 在做硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其教学水平。同时还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。

其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的,相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。 在硕士研究生学习阶段,思想上积极要求上进,在思想觉悟上始终严格要求自己,主动学习党中央的政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高。 在平时生活中,该生为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。 在专业课程的学习上,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了课内外有关书籍,查阅了广泛的专业文献,掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,顺利完成了硕士。 在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。 硕士研究生xxx掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高。在此建议硕士研究生xxx从事科研院所相关单位工作。 希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

2012年华东理工大学硕士研究生指导教师名单

701化学工程68 胡英※袁渭康※ 胡培君 ◇ 于建国 ★ 刘洪来 △▲ 马新胜方云进方向晨方波龙东辉叶贞成叶启亮史贤林龙湘犁乐清华朱卡克乔秀臣朱贻安朱家文刘涛 刘够生齐鸣斋许志美许振良孙世刚纪利俊杨为民李玉安李平 李平 (资)李伟李冰杨虎吴秋芳辛忠沈春银宋兴福张秋香张新胜陈剑佩陈葵武斌金浩周兴贵周志明周晓东周静红郑柏存赵玲赵培 施云海袁向前袁佩青顾雄毅徐晶黄婕曹贵平隋志军彭阳峰彭昌军韩一帆韩伟程振民* 曾作祥路贵民蔡建国漆志文潘鹤林戴干策 702化学工艺57 王基铭 ※ 王辅臣 ☆△ 于广锁王亦飞王杰田恒水代正华吕涯朱子彬乔文明朱志华朱志庆朱学栋刘纪昌刘柏平刘海峰刘殿华江洪波李少萍李涛 070301无机化学11 卢冠忠☆王艳芹刘劲刚刘金库杨宇翔张华张建荣陈爱平 钟新华 * 黄永民解永树 070302分析化学14 龙亿涛▲卫钢杜一平张文清张立国张维冰周丽绘赵红莉胡坪* 施超欧 夏玮倪力军蓝闽波潘铁英 070303有机化学20 田禾※△▲ 施敏 △▲ 游书力 ▲ 马海燕* 包春燕伍新燕刘培念许胜杨先金邹刚沈冬张军罗千福赵春常赵梅欣赵敏胡爱国黄吉玲曹松蔡良珍 070304物理化学20 胡英※ 卢冠忠 ☆ 刘洪来 △▲ 李和兴 ▲ 王小永叶汝强戎宗明刘金峰安学勤牟伯中杨世忠邹爱华沈伟国陈启斌尚亚卓胡军姜建文徐首红 彭昌军 * 蔡钧 070305高分子化学与物理26 林嘉平▲王贵友田晓慧刘小云庄启昕刘峰齐会民米普科李欣欣李洪祥李宾李维实李慧吴国章汪济奎张杰张德震郑安呐郎美东胡爱国袁荞龙徐世爱* 郭旭虹唐颂超黄发荣韩哲文 070320精细合成化学与分子工程15 田禾※△▲王巧纯王成云曲大辉朱为宏伍新燕朱麟勇刘培念苏建华花建丽陈国荣陈彧陈锋唐燕辉 解永树 *

硕士研究生指导教师遴选规定

附件一西安工程大学 硕士研究生指导教师遴选规定 硕士研究生指导教师既是研究生专业培养目标、知识结构的设计者,也是培养过程的主导者,更是提高培养质量的关键。为适应我校研究生教育的发展需要,本着建设一支素质优良、结构合理的研究生指导教师队伍,进一步提高我校研究生教育水平的目的,根据国务院学位委员会有关文件精神,结合我校实际,特制定本规定。 一、遴选硕士研究生指导教师的基本原则 硕士研究生指导教师的遴选必须有利于学科建设和发展,有利于学科结构调整,有利于培养适应现代化建设及科技进步和社会发展所需要的高层次人才。遴选必须坚持标准、严格要求、保证质量、公正合理。必须注意选拔思想政治素质好、学术造诣深、教学科研成果突出、有较大发展潜力的中青年教师承担研究生指导工作,逐步改善研究生指导教师队伍的年龄结构和学历结构。 二、遴选硕士研究生指导教师的基本条件 1、具有高级职称(教授、副教授、高级工程师、研究员、副研究员)的教学人员或在学术研究方面有显著业绩的非教学系列人员;或具有博士学位的讲师; 2、在学位层次上,1964年7月以后出生的拟申请硕士研究生指导教师资格的人员,如果职称是副高者至少具有硕士学位;1964年6月以前出生的拟申请硕士研究生指导教师资格者至少具有学士学位; 3、有稳定的科研方向,有重要科研项目(省、市、部委以上的)和一定的科研经费,具体要求是:(1)纵向项目必须是主持人或项目成员中排名前三位(以申报书为准);横向项目必须是主持人;(2)科研经费工科类三年累计3万元以上;人文、艺术、经管及理科类三年累计6千元以上; 4、有较高的学术造诣,近三年内在国内外较高水平的刊物、学术会议上公开发表3篇以上学术论文(其中工科类要求至少1篇为核心期刊;人文、艺术、经管及理科类至少2篇核心期刊,核心期刊以图书馆所发西安工程大学核心期刊

硕士研究生导师推荐信

硕士研究生导师推荐信 推荐人姓名:XX 推荐人职称:教授、硕士研究生导师 推荐人工作单位:XXXX大学XXXXX学院 推荐人职务:XXXXX院长、XXXXX教学指导委员、教育部学位与研究生教育专家、XX省青年学会副会长 推荐人与被推荐人关系:硕士研究生导师 推荐人联系方式:XXXXXX 或XXXXXX 被推荐人:XXX(XXXX大学XXXX学院08级XXXX专业硕士研究生) 被推荐人职务:XXXX大学研究生会副主席、XXXXXX 教学秘书 推荐意见: XXX同学于2008年以研究生考试综合排名第三的优异成绩自XX省XX大学进入XXXX大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高,是我在当年入学的60余名学生中挑中的3名指导学生之一。XXX作为一名党员,后来作为一名党支部书记,立场坚定,政治觉悟高,能够同党中央保持高度一致。 XXX学习认真,成绩优异,该生最大的优点就是扎实、肯钻研,思维活跃。读研期间,行政管理的基本理论掌握牢固,表现出较强的科研素质与潜力。在学习中善于发现问题和解决问题,具有较强的独立学习能力,对问题有钻研精神,能够灵活运用所学知识解决问题,

参与研究了多项课题,并得到了较高的评价。值得一提的是,该生作为主要作者之一随我研究撰写的教育部课题专著《XXXXX研究》在我校学报上发表,期间表现出了该生较好的科研素质与论文撰写能力。 在完成硕士学位毕业论文期间,该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计,熟练掌握了调查方法,论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养,该同学已具备了较高的科研素质。 在校研究生会换届选举中,该生表现出了出色的演讲能力与应变能力,通过层层竞选,最后当选为我校研究生会副主席。在其任职的一年多中尽职尽责,出色地组织了多次活动,学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中,该生也表现出了较好的综合素质,得到了校选聘工作领导小组的认可,最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。期间,该生代理过本科学生的辅导员,对学生的日常管理工作深有体会,曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表,受到了学工处的表彰。研究生课程系统完成后,该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作,一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏,驾驭课堂的能力需多加锻炼,相信以该生的悟性,不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。 今年,该生即将以优异成绩圆满完成她的硕士研究生学业,我曾挽留其在长春留校工作,但该生念其父母年事已高且均在XX工作生

学术型研究生指导教师简况表【模板】

学术型研究生指导教师简况表 申请人姓名、职称: 申请岗位: 学科门类名称: 一级学科名称(代码): 二级学科名称(代码): 工作单位: 河北师范大学学位评定委员会办公室制 年月日填

填表说明 1、封面:申请岗位填写“博士生导师”或“硕士生导师”;学科门类名称、一级学科名称及代码须按照国务院学位委员会2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写;二级学科名称及代码须按照国务院学位委员会、原国家教委1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。 填写“一级学科名称(代码)”的正确方法为(以生物学为例):生物学(0710)。 填写“工作单位”时,本校教师填写学院(研究所、中心等)名称,申请我校兼职导师的外单位人员填写其人事关系所在单位的全称。 2、第1页“是否兼职”一栏填写是或否。我校人员填写“否” ,人事关系未在我校的外单位人员填写“是”。 3、第2-3页Ⅱ-1、Ⅱ-2、Ⅱ-3,署名次序一栏分别填写成果、著作、论文的署名次序。Ⅱ-4中“本人担任工作”填写负责人、第一主研人、第二主研人等依此类推。 4、第3页Ⅱ-3中,凡被SCI、EI、ISTP、SSCI、A&HCI、ISSHP收录的文章,须在“发表刊物”一栏中用括号注明索引类别。 5、第4页Ⅲ-1中“学生类别”填写博士生、硕士生。 6、本表所填写内容必须真实准确,有据可查。 7、格式要求:本表要求使用5号仿宋字体填写打印。同一栏目中分列填写的同一相关内容要求水平靠左对齐,垂直靠上对齐。 8、本表须限用A4规格纸张双面打印或复印,左侧装订。复制本表时应保持原格式、大小不变,装订要整齐美观。

研究生导师遴选实施细则

济南大学研究生导师遴选与招生资格审核实施细则(2012年) 第一章总则 第一条为加强研究生导师队伍建设,促进我校研究生教育事业发展,提高研究生的培养质量,根据教育部有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本实施细则。 第二章导师遴选的基本条件 第二条热爱研究生教育事业,熟悉国家有关学位与研究生教育的政策法规,遵守《济南大学教师职业行为准则》,能教书育人,为人师表,具有良好的科学道德、严谨的治学态度,能严格遵守学术规范,认真履行导师职责。 第三条具有教授、副教授或相当专业技术职务。 第四条有稳定的研究方向和较高的科研水平,遴选时年龄一般不超过56周岁。 第五条学术型研究生导师一般应具有不低于所指导研究生拟申请学位的相应学位,有丰富的教学经验和坚实的理论基础,系统的专门知识,能开设研究生课程。建有省级及以上重点学科、重点实验室的学科、专业的导师学位从严掌握。 第六条专业学位研究生导师应具有丰富的教学经验、实践经验、系统的专门知识,具有较强的应用研究水平、开发能力,能开设研究生课程。专业学位研究生导师的学位要求可适当放宽。 第三章导师遴选的基本学术水平要求 第七条学术型硕士研究生导师近5年来的科研成绩应达到下列基本要求: 主持国家级基金类项目(包括国家社会科学基金、国家自然科学基金、863、973等),或主持省部级基金类项目并有2篇被SCI、EI收录的论文,或主持省社科规划(重点资助)项目并有2篇被SSCI、CSSCI收录或新华文摘转载的论文,或发表被SCI、EI收录期刊论文3篇,或发表被SSCI、CSSCI收录或《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高校文科学

术文摘》转载的期刊论文3篇,或出版专著1部(首位),或获得1项省部级科研奖励(自然科学奖或社会科学优秀成果奖首位)。论文的有效性判据是通讯作者,未标注通讯作者的情况判据是第一作者(或所指导的研究生为第一作者)。 第八条专业学位硕士研究生导师近5年来的科研成绩应达到下列基本要求: 作为项目负责人承担1项有工程应用背景的省部级以上项目,或作为项目负责人承担的有工程应用背景项目累计到账经费30万元(工程硕士:项目管理、物流工程和软件工程领域为10万,其他各领域为30万;翻译硕士暂不做经费要求),或作为项目负责人承担1项(不含自筹经费项目)省部级以上社会科学应用研究项目,或获省部级科研奖励(三等奖首位、二等奖前三位,一等奖前五位),或者是负责省部级重点工程项目实施的主要技术人员。以上无论满足哪一款要求,都必须有至少1项在研项目。 第四章导师遴选程序 第九条按照遴选通知的要求,研究生导师申请人通过学位与研究生教育管理系统维护本人基本信息后,提交生成《济南大学研究生导师招生资格审核表》(以下简称《审核表》)。 第十条由科技处、社科处、研究生处等相关职能部门对申请材料进行审核;相关人员登录学位与研究生教育管理系统打印《审核表》并交至各学院秘书。 第十一条学位评定分委员会可根据各学科实际情况、遴选限额及学科发展规划组织评审,并进行投票表决。投票人数不得少于分委员会人数的三分之二,同意票超过投票人数的三分之二且超过分委员会人数的半数者视为通过。对学位评定分委员会通过的人员进行公示,公示期为三天。 第十二条公示期满,各学位评定分委员会主席应将审核结果填报学位与研究生教育管理系统,生成《推荐汇总表》报送学校学位办公室。

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