4.24三年级语文周清

4.24三年级语文周清
4.24三年级语文周清

一、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(20分)

挑.水(tiāo tiǎo)花骨.朵(ɡūɡǔ)钻.进去(zuān zuàn)

裸露.(lù lòu)计划.(huá huà)禁不住(jīn jìn)

羊圈.(quān juàn)应有尽.有(jìn jǐn)狂奔.(bēn bèn)

勤学好.问(hǎo hào)

二、下面的句子弄乱了,请你重新排一排。(10分)

()一阵风吹过,树叶沙沙作响。()我拾起一片仔细端详。

()我登高俯视,果然看见满山黄栌树。

()只见红叶像把小团扇似的,还散发着阵阵清香。

()树上长满了红叶。

三、把能搭配的词语用线连起来。(32分)

哀痛的声音

高兴地跳起来

洪亮的日子

情不自禁地说

沉默的检阅

刻苦地练

隆重的局面

温和地鼓掌

四、填上合适的词语。(18分)

1、孩子们回答。

孩子们()地回答。

2、几乎所有的孩子都在交谈。

几乎所有的孩子都在()地交谈。

3、我的情绪传染给了学生们。

我的情绪()地传染给了学生们。

五、修改病句。(6分)

1、我们要珍贵别人的劳动成果。

_______________________________ _

2、这次活动,小明和全班同学都参加了。

_______________________________ ____

3、我穿上衣服和帽子出去玩。

六、选词填空。(4分)

持续连续

1、那哀痛的日子()了很久。

2、小弟弟()五天没来上学。

爱惜珍惜

3、学了《和时间赛跑》这篇课文,我懂得了要()时间。

4、每个少先队员都要()公共财物。

三年级语文十二周周清

皇甫学校三年级语文第十二周周清试卷 制卷:唐丽班级:姓名:成绩: 一、填空。(18分,每空2分) jiàng zhòu bēn xī 下()宇()()流不() ()ú()ōng ( )uàng ( )ào x() 逐渐祖宗创造血液 二、给下列多音字组词。(12) dào()jiàng ()lòu( ) 倒降露 dǎo()xiáng()lù( ) 三、形近字组词。(20分) 宗()肢()创()液()迎() 踪()肌()枪()夜()仰() 四、唱反调。(13分,每空1分。 例:光明对黑暗谦虚对对 上升对轻对分对复杂对对对对 五、把下列词语补充完整。(13分) ()餐()宿()尘()()()()兼程 毫无()()远()闻()()流不() 六、选词填空。(8分) 等候迎候有名闻名 1. “听说你要来,我就在这儿()。”“太客气了,多谢你()。 2.孔子是()世界的大教育家。很小的时候就非常()。 七、按要求写句子。16分,每小题4分。) 1.孔子是古代我国伟大的思想家。(修改病句) ________________________________________________ 2.学习了《孔子拜师》,明白了许多道理。(修改病句) _________________________________________________ 3.学习难道是有止境的吗?(改写为陈述句) __________________________________________________ 4.盘古创造宇宙。(把句子写具体) __________________________________________________

小学三年级下册语文双周清试卷

谢边南桥学校小学三年级下册语文双周清试卷(六) 班别:姓名: 第一部分基础积累与运用 一、我看拼音写词语。 ào mì wǎnɡ luò chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ lǎo shǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zàn tàn xìn xiānɡ tàn suǒ yè mù shā jūn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比,再组词。 抵( ) 殖( ) 悬( ) 幕( ) 底( ) 植( ) 县( ) 暮( ) 藻( ) 警( ) 较( ) 恋( ) 澡( ) 敬( ) 校( ) 峦( ) 四、我会选择合适的词语填空。 虽然……但是……只有……才……不仅……而且…… 如果……就……即使……也…… 1.( )多读多写,写作能力( )能提高。 2.这件衣服( )合体,( )漂亮。 3.( )明天下雨,我( )不去游泳。 4.( )你的成绩再好,( )不能骄傲。 5.王老师( )病了,( )她仍然坚持来上课。 五:在括号里填上适当的词 ()的遐想建立()

()的阳光探索() ()的月光访问() ()的网络保护() 六、我会填。 1:久晴大雾必阴,。 2: ,明天太阳红。 3:日落胭脂红,。 4: ,无雨山没腰。 5:我还能写一句有关天气的谚语。 6:如果没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界。(给句子换个说法,意思不变) 第二部分:阅读积累与运用 我会阅读短文,回答问题。 有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢? 我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳,因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。 1.用“”画出第三自然段的中心句。 2.这几段话写了太阳的三个特点:、、。 3.“其实”一词与第二自然段中的“”一词意思相近。 4.把“这么远,箭哪能射得到呢?”改成陈述句。 5.话段开头引用的传说是《》。引用传说的作用是( ) A:说明太阳很热 B:激发读者的兴趣 6:到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 这句话主要运用了的方法来说明“太阳离我们很远”这一特点。 7:太阳会发光,会发热,是个大火球。这句话运用了的说明方法。

三年级语文下册周清(2)

三年级语文下册周清(二) 姓名:分数: 一、读拼音,写词语。 lǐcǎi shāyǎshùqín tiào wǔniǔshēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiǎo shǒu kǒu hào rěn zhùsǎng zi huóbèng luàn tiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 勺()杨()棒()幻()嗓() 句()扬()捧()幼()噪() 三、补充词语并填空。 ()()大地()()盎然满园()() ()()向荣莺()燕()鸟()花()这些词语都是描写()的,我还能写出类似的四字词:()、()、()。 四、写近义词。 渴望—()朦胧—()疲劳—()飘洒—() 调皮—()竭力—()散学—()理想—() 五、按查字典的要求填空。 1、“扇子”的“扇”用部首查字法,要先查()部,再查()画,读音是(),还有一个读音是()。 2、“戴”字用部首查字法,要先查()部,再查()画。 3、“忆”字查“忄”部后,再查()画。 六、按要求写句子。 1、瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞。(仿写) 2、看见老师出来了,达丽玛的笑脸像绽开的花朵。(仿写) 3、风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子!(缩句) 4、达丽玛举着雨伞。(扩句) 5、上课溜号的学生怎么能听到老师提出了什么问题?(不改变意思,换个说法。) 6、“不就撞了你一下吗?哭什么?”(改为有礼貌的说法) 七、填空。 1、迟日()()(),()()()()()。泥融()()(),()()()鸳鸯。 2、()()莺飞()()(),()()()()醉()(),()()散学()()(),()()()()()纸鸢。 3、每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。我的风筝像(),

小学六年级语文下册周周清卷(全套)

班级六年班姓名日期 3月日 一、词语盘点 nuóyízhēng róng yóu sīchāyāng kūwě ()()()()() jīyèxìng ér yìfān kǎo yàn duàn liàn ()()()()() zhuǎn huàyōu yǎzhélǐyīng jùn jīng xiàn ()()()()() fúdùhuāng luàn jiān nán xuān huáfùhè ()()()()() mào xiǎn xiāo shòu jīmǐn táng huáng míng yì ()()()()() bóruòfùyōng chìluǒluǒchànàjiān ()()()() zhuān xīn zhìzhìwúyuán wúgùyǔzhòng xīn cháng ()()()kuáng fēng bào yǔbóbóshēng jīzuòwúxūxí ()()() yìxiǎng búdào jīng xīn dòng pòyǎng zūn chǔyōu ()()()cóng cóng róng róng qīng sōng yōu yǎbùshīfēng dù ()()()

班级六年班姓名日期 3月日一、默写《学弈》 二、默写《两小儿辩日》

班级六年班姓名日期 3月日默写第一、二单元日积月累

班级六年班姓名日期 3月日 1、给带点字选择正确读音上画“√”表示。 附和.(h? ha)秽.物(huì shuì)喷.出(pēn pan) 刹.那间(chà shà)正.月(zhēng zhang) 引吭.(kēng háng)曲.线(qū qǔ)薄.雾(báo b?) 2、我能补充完整。 ()不胜()哄()大()铺()盖()蜂()而()肃()起()莫()( )妙语()()长惊心( )( ) 3、我也会让词语变得更美、更具体。(填上合适的词语) ()地跨过()的姿态()地憎恨 ()的乐曲拼命地()香喷喷的() 4、我能按要求写句子。(每小题1分,共5分) (1)、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句) ___________________________________________ (2)、我何曾留着游丝样的痕迹呢?(改成陈述句) _____________________ ______________________ (3)、小树在微风中摆动。(改成拟人句) ___________________________________ _ (4)、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。(修改病句) _____________________ _____________________

三年级语文周周清2-------姓名

三年级语文周周清姓名: 一、看拼音写词语 rong qiu jiangluo zhufu sha mo mohuo ni tu () () () () () () mai zi shi pin bao cun fang zhi bai fang ( )( )( ) ( )( ) reng ran po bu ji dai ( ) ( ) 二、照样子写词语。 金光闪闪--------------- ------------------ ------------------- 三、选择正确的读音或汉字,打√。 仍(ren reng)然能干(gan gan)食品(pin ping) 兴(xing fen)奋拜 ( 访坊)迫不(及急)待 (抚扶)摸(饱满饱和)的麦粒 四、按课文内容填空 两颗蒲公英的种子一颗飞向----------------,它认为---------------------,它幻想-------------。一颗飞向--------------------,它认为--------------------。

三年级语文周周清姓名: 一、看拼音写词语 Yao huang huo yan zong shen ru qin hu zuo fei wei () () () ()( ) da zhang sui ji xing feng zuo lang shang xin ( )( )( ) ( ) xin xin dong yuan hui xin ( ) ( )( ) 二、写出下列宝物主人的名字。 风火轮()金箍棒() 宝莲灯()神笔() 四、选字填空 1、招召 ()呼()开()手号() 2、低抵 高()()抗()头()挡

七年级语文周清卷

七年级语文周清卷(2017.11.23) 一、生字词(给下列加点字注音或者看拼音写汉字,20分) 殉.职()狭隘.()热忱.()拈.轻怕重()鄙薄.()干涸.()坍塌()山毛榉()刨根问底()烧灼()恍惚()抽噎()淫.慢()哄堂大笑()淡泊.()琢磨()参差不齐()pàiqián( ) rechen ( ) chuncui( ) pèifú( ) bibo( ) kangkai()zhangpeng ( ) feixu( ) huxiao( ) guntang( ) zhangyang()liuda( ) weibo( ) choulao( ) yinglang( ) ( )轻怕重( )不关心麻木不()见()思迁()益求()不()之地沉默()言惊()失措 二、诗文默写(22分) 1、我们大家要学习他的精神。从这点出发。就可以变为的人。一个人的能力有大小,但只要有了这点精神,就是一个的人,一个的人,一个的人,一个的人,一个的人。 2、秋词(其一)刘禹锡 ,。,。 3、夜雨寄北(唐李商隐) ,。,。 4、十一月四日风雨大作(宋陆游) ,。,。 5、潼关(清谭嗣同) ,。,。 三、文言文阅读(58分) (一)填空(9分) 1、诸葛亮(181-234),字孔明,原籍人。三国时蜀汉著名的和家。这封书信一般认为是的。目的是告诫儿子 。(3分) 2、诸葛亮在《诫子书》中告诫孩子宁静才能够修养身心,静思反省的句子是(1), 。(2),。(2分) 3、诸葛亮运用比喻手法告诉孩子如果不珍惜时间,最终将一事无成的句子是 。(2分) 4、诸葛亮在《诫子书》中阐述过度放纵和浮躁对人生修养产生不利影响的句子是 。(2分) (二)、解释下列加点的词语,并翻译句子。(解释:24分,翻译14分,共38分) (1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。(夫:静:以:)

部编版五年级语文下册三单元周清

第三单元提升练习 一、按规律填词语。(6分) 一尘不染—两败俱伤—()—()—()—六神无主—七上八下—()—九霄云外—() 二、下列歇后语的使用有误的一项是()。(2分) A.身体一向很好的王老师生病住院了,同学们想选出三个代表去看望他,大 家问班长都选谁。班长说:“外甥打灯笼——照旧(舅)。” B.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。 C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦!连外省的 人都辗转奔波来找她治病。 D.奶奶第一次来我家,做饭的时候找不到盐,我对她说:“这不是‘咸菜烧 豆腐——有言(盐)在先’吗?您怎么就看不到呢?” 三、精彩回放。(16分) 1.甲骨文是刻在_______上的;它出土的地方是现在的_________。(2分) 2.按照顺序写出汉字字体的演变过程:甲骨文——()——()—— ()——()。(8分) 3.形声字分为形旁和声旁,分别代表了字义和读音。如“星”的形旁是,声旁是。 我还可以写出几个形声字:________、_________、_________。(6分)四、连线。(5分) 李耳北宋女词人 李清照明代医药学家 李时珍中国共产党创始人之一 李世民春秋末期思想家 李大钊唐太宗 五、课外阅读。(23分) 汉字与中国心 1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。” 汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯” “芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。 最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。吟“爆竹声中一岁除”; 吟“清明时节雨纷纷”;吟“明月几时有”;吟“劝君更进一杯酒”;吟“漫卷诗书喜欲狂”;吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处,潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。 我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。 1.根据意思写词语。(2分) (1)半开玩笑地回答。() (2)比喻心情像潮水一样起伏,难以抑制。()

三年级语文周清测试题(5)

三年级语文周清测试题(5)) 姓名 1.读拼音,写词语。 2.读句子,用“√”标出加点字的正确读音。 (1)小娟的字写得匀称(chēng chèn)美观,受到很多人的称 (chēng chèn)赞。 (2)小虫在蜘蛛网上挣(zhēng zhèng)扎着,却怎么也挣(zhēng zhèng)脱不了。 (3)看着妹妹撒(sǎsā)娇的样子,妈妈不禁(jīn jìn)笑了 起来。 3.词语巧填空。 (1)把下列词语补充完整。 自相( )( ) ( )( )盗铃杞( )忧( ) 邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )蛇影(2)照样子,写词语。

①源源不断(AABC式)_________ _________ __________ ②无忧无虑(ABAC式)_________ __________ __________ _____________________________________________________ 4.根据下面提供的信息写一份通知。 (1)会议时间:5月20日下午一点; (2)参会人员:各中队中队长; (3)会议地点:少先队大队部; (4)事情:参加“六一”联欢会的预备会; (5)出通知时间:5月15日; (6)出通知单位:少先队大队部。 5、课本直通车 (1).《守株待兔》是一篇________故事,这个成语的意思是__ ______________________________,这个故事告诉我们____ __________________________________________________。(2).《鹿角和鹿腿》选自《________________》。__________ __差点送了鹿的命,这个故事告诉我们:________________ _________________________________________________。6、阅读检阅台

一年级语文周周清试卷

一年级语文周周清试卷 一、看拼音写词语 māmαmǎyǐqián miàn kōnɡqìfánɡjiān shànɡwǎnɡ ()()()()()() ɡǔshīzhúlín t?nɡnián huánɡh?ɡuān bìlìzhanɡ ()()()()()() kěshìhuāduǒměi lìwǒmen yapiàn fēi jī ()()()()()() tāmen qítās?nɡɡěi ɡu?qùshíjiān rànɡlù ()()()()()() yìtiáo h?jiadōnɡxi jiějie nǎli zhanɡzài fānɡxiànɡ ()()()()()() hǎo mαshuōbαch?nɡzi xiànɡwǎnɡd?dào h?n duō ()()()()()() 二、形近字组词。 议()妈()珠()惜()晴() 蚁()蚂()蛛()借()睛() 牧()根()趴()晶()找() 牡()很()扒()品()我() 蓝()悄()温()闭()她() 篮()消()湿()闷()他() 往()连()地()阵() 住()莲()池()陈() 三、按课文内容填空 1、牧童骑(),歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然()。 2、()才露尖尖角,早有蜻蜓()。 3、这两首都是描写()季节的古诗。 4、睡莲、蜻蜓和萤火虫把()送回家,()真美! 5、燕子飞得_____,小鱼到水面上来_______气,小蚂蚁_____东西,要下雨了。 6、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条( )。 7、小鱼要用尾巴_______,老牛要用尾巴_________,燕子要用尾巴__________。小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。

三年级语文上册第一单元周清测试卷

三年级语文上册第一单元测试卷 一、给下列加点字注音。(8分) 假 .装()问好.()枝干.()晃.眼() 放假.()好.奇()干.净()摇晃.() 二、读拼音,写词语。(10分) 三、辨字组词。(10分) 扮()洁()猜()汉()评() 纷()结()晴()叹()坪() 四、把下面的词语补充完整。(6分) 披()散()提()吊()()红()赤 张()舞()摇()晃()()干()燥 五、用“然”字组词完成填空。(4分) 1.我原想,书中的道理,你们长大了()会知道的。现在你们()想听,我就讲讲吧! 2.雨后,一群一群的花从无人知道的地方()跑出来。 3.平时不善言谈的他在这次演讲比赛中()得了第一名。 六、按要求写句子。(6分) 1.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句) _______________________________________________________________________________ _____________ 2.那________的服装,把学校打扮得___________________________________________(把句子补充完整) 3.一望无际的大草原上开满了五额六色的花。(缩句)

_______________________________________________________________________________ _____________ 七、根据课文内容填空。(6分) 1.读《大青树下的小学》,我觉得这所边疆的小学课间游戏的场面很________,因为山里的小动物们被同学们________来了,他们的校园生活真是________。 2.《花的学校》选自________的散文诗集《________》。 3.盛夏,我走在乡间的小路上,看见一个孩子骑着牛,唱着歌,那嘹亮的歌声在林间回荡。这让我想起袁枚的诗句:____________________,____________________。 八、阅读加油站。(13分) 春天来了,杉树________(长出长成)嫩绿的幼芽。没几天,绿芽就渐渐地________(长出长成)草绿色的叶子,最后越来越大,就成了一片银针似的叶子。倘若用手指轻轻地碰一下叶尖,就会觉得像被针刺了一样,生疼生疼的。我和小伙伴们一放学,就到杉树林里做游戏,玩累了,就把一根草绳系在两棵树的树干上荡秋千,可好玩了!有时大人还带着牙牙学语的娃娃来观看,这时我们荡得更带劲了。当然,我们也吃过苦头,大伙轮流荡秋千,有时会把草绳磨断。于是,我们不是摔个仰面朝天,就是来个“小狗吃屎”。掉一下,屁股就会疼上两三天。但过后我们还是照样荡秋千,毫不在意。 1.从括号内选择合适的词语填在横线上。(2分) 2.解释下面的词语。(4分) (1)倘若:________________________(2)毫不在意:________________________ 3.短文中描写绿色的词语有“嫩绿”“草绿”,请另外写出四个你知道的表示绿色的词语。(2分) ________ _________ ________ ________ 4.找出文中的一个比喻句并抄写下来。(2分) _______________________________________________________________________________九、观察你的同学,写一写你的同学。

二年级上册语文第三周周清试卷

二年级语文第三周周清试卷 班级:姓名:整洁度:等第:得分:一、用“√”选出加点字的正确读音。(12分) 场院(chǎng cháng ) 休息(xiūxuī) 雄鹰(yīn yīng) 正月(zhēng zhèng) 桦树 (huà huá) 因为(wèi wéi)二、读拼音,写词语。(12分) duì qí tóng hào nóng máng guī lái ()()()() Xīn kǔ biàn huà bàng wǎn shēn chù ()()()() Xióng māo ài dài chèng gǎn guǒ rán ()()()()三、照样子,变字组词。(12分) 例:月+土=(肚)(肚皮) 木+()=()()禾+()=()() 从+()=()()()+()=猫() 四、连线搭配。(8分) 正月桃花红十里七月茉莉花如雪 三月荷花满池塘九月菊花姿百态 五月山茶满盆开冬月寒梅斗冰霜 六月石榴红似火腊月水仙案头供 五、按要求完成写句子练习。(4分) 1.梧桐树叶像手掌。(仿写比喻句) 2.黄鹂百灵唱不休。(仿写拟人句) 六、根据课文内容填空。(12分) 1.己所不欲,() 2.(),不能成方圆。 3.夏季里,(),采桑养蚕又插秧。()勤耕作,归来()。秋季里,稻上场,谷像()。身体虽(),心里()。 4.树无根(),人无()。 5.墙角(),()独自开。 七、查字典填空。(12分)

1.艘用部首查字法,先查部首(),除去部首再查()画,读音(),音序()。 2.蝶用部首查字法,先查部首(),除去部首再查()画,读音(),音序()。 3.熊用部首查字法,先查部首(),除去部首有()画,读音(),音序()。 八、课外阅读( 13分) 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1.短文有___句话。(3分) 2.短文写了猫的()、()、()和()。(4分) 3.用“”划出描写猫的耳朵的句子。(3分) 4.这篇文章主要写:(选择正确的“√”)(3分) ①猫的耳朵很灵活。() ②猫是捉老鼠的能手。() ③猫的脚趾上有锋利的爪子。() 九、看图写话( 15分) 提示:按照图片发展的顺序,发挥想象。图片中的小明做了一件什么事?最后的结果又是怎样的?为什么会有这样的结果? ------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------

三年级语文第五次周清试卷

三年级语文第五次周清试卷 (满分100分,卷面分8分) 一、单选题(共5题;每小题3分,共15分) 1.下列划线字的读音完全正确的一项是() A. 滔天(tāo)生涯(yā) B. 妇女(fù)忙碌(lǜ) C. 遵守(zūn)循序(xùn) D. 尊严(zūn)实验(yàn) 2.《陶罐和铁罐》告诉我们() A. 拥有谦虚的品质,就能获得人们的赞美。 B. 要善于倾听别人的劝告,诚恳地接受别人的意见,只有这样才有存在的价值。 C. 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。 3.下列句子中划线字的读音不正确的一项是() A. 妈妈经常在淘宝网上购买价(jià)格比较便宜的生活用品。 B. 奶奶从糖罐(guān)里拿出美味的糖果,奖励给谦(qiān)虚的孙子。 C. 很久很久以前,懦(nuò)弱的老鼠们因经常受到猫的侵袭,感到十分苦恼(nǎo)。 4.下列说法错误的是() A. 《陶罐和铁罐》是一则有趣的神话故事。 B. 课文主要通过对话展开情节,推动故事发展,塑造人物形象。 C. 陶罐和铁罐的表现不同,最后的结局也不同。 5.《守株待兔》这则寓言告诉我们() A. 每天守在树桩旁就能捡到撞死的野兔 B. 等兔子到来的时候有一株花会开 C. 对于意外的收获不要心存侥幸 二、填空题(共4题;共40分) 6.联系上下文,根据拼音写词语。(16分) (1)俗话说:“qiān xū________使人进步,jiāo’ào________使人落后。”我们要谨记这一点,否则将会付出巨大的dài jià________,徒留tàn xī________。 (2)爷爷在chí tánɡ________边的田地里ɡēnɡ zuò________。我一会儿给爷爷擦汗,一会儿xīn shǎnɡ________dào yìnɡ________在水中的蓝天白云。 7.选词填空。(8分) (1)美丽漂亮 ①春天,公园里开满了各色的鲜花,________极了! ②红红的这条裙子非常________。 (2)骄傲自豪 ①在这次作文比赛中班长取得了第一名的好成绩,但是他一点也不________。 ②我为我是中国人感到________。 8.下列句子应该读出什么样的语气?(填序号)(8分) A.得意 B.惊喜 C.惊慌 D.难过

六年级上册语文周周清试卷

六年级上册语文周周清试卷(二) 姓名____________ 班级____________得分____________ 专题一:看拼音,写词语 qīng shuǎng yín sòng chàng hèpù bùdǒu qiào tǐng bá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () shēn qū jīng zhìyùn hán ào mìxiá kèjìng mì ( ) ( ) ( )( ) ( ) () zhuī suí xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( ) ( ) ( )( ) ( ) () tàn suǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng ( ) ( ) ( )( ) () jīn jīn lè dào bié yǒu shēn yì zuǒ chōng yòu zhuàng ( ) ( ) ( ) yì wèi shēn cháng páng rán dà wùxíng sè cōng cōng ( ) ( ) ( ) shén qíyōu yǎ biàn rèn qīng xīn huān yuè qīng cuì ( ) ( ) ( )( ) ( ) () níng jùè zuò jùqímiào wú bǐ bù jū yì génián guò huā jiǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 专题二:比一比,再组词 邀()瀑()俏()悄()捎()消()激()爆()鞘()峭()哨()捐() 躯()抠()呕()津()侠()淌()驱()欧()鸥()律()狭()倘()巷()宵()稍()篇()偏()编() 苍()霄()梢()骗()遍()蝙() 庞()拢()烘()洪()韵()勉()笼()聋()哄()供()均()冤() 吻()施()浇()挠()艰()很()刎()拖()烧()绕()根()恨()狠()毅()设()劣()机()饥() 痕()役()没()省()肌()叽() 将()奖()岔()挚()寝()频() 浆()桨()盆()攀()侵()涉() 胧()笼()斑() 拢()聋()班() 专题三:日积月累 1. 1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。“________________________________,________________________________” 2. 邓小平生前有不少极具深刻哲学思想文化内涵的名言是广泛流传于世的,其中,尤其以他生前曾经亲口所说的两段名言最为世人所熟悉,一是他的“猫论”,二就是

三年级第一次周清试卷分析

三年级数学第二次月清试卷分析 本次试卷覆盖面全,能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看,这张试卷以基础知识的考查为主,题量适中,基本上没有偏、难的题型,试题类型比较灵活,并且比较贴近学生生活。但是学生做的并不是很好,我班共有22人参加考试,及格人数为17人,及格率为77%,优秀人数为9人,优秀率为40%。平均分为71.5。 第一题,用心思考,正确填写。主要是基础性知识,得分率较高,掌握程度较好。虽然在课堂中反复讲练,但仍旧有学生由于不认真,没有掌握好而出现了丢分。 第二题,小法官巧判断。学生们对知识的掌握还可以,错误的只是极个别的。要对学生进行个别辅导以促进学生的进步。但是有的学生计算马虎,要注意培养学生认真审题,仔细检查的习惯以及要及时回顾以前学过的知识。 第三题,我会选。错误率低,但仍有许多同学由于做题马虎而失分,要多培养学生认真的学习态度。 第四题,我是计算小能手。大部分学生完成的很好,但仍旧有学生由于不认真,没有掌握好而出现了丢分。 第五题,在()里填上><或=按要求做题。大部分学生完成的很好,有极个别学生对于竖式计算掌握的还不是很好,还需要多加练习。学生看题不认真也是错误的一个原因。 第六题,列式计算。部分学生完成的很好,有极个别学生对于竖式计算掌握的还不是很好,还需要多加练习。

第七题,解决问题。学生在这一题上出现了较多的小错误。基础性题目审题不清,没有真正的理解题意,这与学生拿到题直接就做,读题不认真息息相关。 试卷中存在的问题: 1、概念的知识和理解差。 2、学生计算能力差,在直接写出得数仍有少数学生得0分。 3、学生书写格式差,写字不认真,有些卷面不清洁。 4、分析综合能力差,多数学生没有认真分析应用题的数量关系,审题、答题而出现错。 对今后教学的建议: 1、教师要以课标为导向,切实加强双基教学,开发智力培养能力,全面提高学生素质。 2、教师及时反思,进行详细卷面分析,增强责任感和事业心,多关注后进生并多方位辅导,多抓基础,缩短差距,达到共同提高,全面提高教学质量。 3、对学生严格要求,培养学生良好的审题习惯及书写习惯,端正学生的学习态度。 4、以问题为中心,培养孩子的独立思考能力及合作探究的能力,向40分钟要质量,精心设计练习题,做到精讲多练,举一反三,开阔思路,取长补短,激发学生的学习积极性,为提高我乡小学数学质量而努力工作。

三年级语文周周清试卷

三年级语文周周清试卷 一、积累与运用。(44分) 1. 看拼音,写字、词。(8分) jī jiān yù ráo 感()()难比()富() kǎo yàn zī yuán léi fēng gǎo jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下面句中带点的字注音。(4分) (1)西藏.()高原的矿藏.()十分丰富。 (2)乐山大佛.()背山面水,巍巍端坐,仿佛.()天塌下来它都能擎得起。 3、找出句中的错别字,把正确的写到括号中。(3分) (1)到了四五月,各种花竟相开放,争奇斗颜。() (2)每逢晴郎的夜晚,一些植物就会发生奇秒的变化。() (3)我读着一封封读者来信,心里象灌了密一样。() 4,把下面的词语补充完整。(6分) 默默不()七()八舌争先()后 ()地爬起来()的孩子()地托起 5、按要求写词语。(10分) (1)写出四个你想写的四字成语。(4分) ____________ ___________ ___________ ___________ (2)在句子中括号里填上意思相反的词语。(6分) ①假期中,我们不要到()的地方去,要注意()。 ②下课了,()的操场变得()起来。 ③这种技术很(),一点也不(),你一定能学会。

6、按要求写句子。(7分) (1)用关联词造句。(3分) ①不仅……而且…… ___________________________________________________________ ②虽然……但是…… ___________________________________________________________ (2)照例子,写句子。(4分) 例:描写瀑布颜色:这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。 ①描写瀑布声音的:__________________________________________ ②描写瀑布形状的:_________________________________________ 7、把下面句子补充完整。(4分) (1)一场秋雨一场寒,______________________________。 (2)_______________________,随风满地石乱走。 (3)博学多识,___________________。 (4)想象是___________________________。 8、口语交际。(2分) 你平时在生活和学习中发现了哪些奇特而有趣的现象?想一想,选一种写下来。 ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 二、阅读理解。(36分) 1、《家乡的红橘》是按___________顺序写的,先写_________的橘子树,接着写____________的橘子花,再写__________的青色果子,最后写十一月左右的成熟果子。 2、云是那么的自由幸福,你想对它说些什么呢? __________________________________________________________ 3、《山行》这首诗的作者是______朝的______。这首诗描写的是______季节的景

语文三年级周清作业5-10周

班级 ___________姓名_____________ 成绩____________ 一、看拼音写词语 xún wèn huánɡ kǒnɡdǒnɡ shì pàn wànɡrónɡ bù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhōnɡ shí rèn héshī zhǎnɡù dìnɡ āi shānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zàngzúfān yìhútu niān gōng dā jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) xún luójǐng tìdūdu téng wáng géxù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,组词 捡()捧()疗()俯() 险()奉()辽()附() 唱()探()格()豪() 昌()深()阁()毫() 三、补充成语 有利( ) 有口( ) 有恃( ) 有始( ) 有志( ) 有根( ) 有机( ) 不知( ) 四、结合实际,在括号里填上表示颜色的词语 天鹅湖是个圆形的湖,湖水清澈见底,()发亮,好像一块巨大的翡翠。湖的四周是()的树木,其中最美的是柳树。树下是一大片()的小草,草丛中开着()的小野花,()的,()的,()的,()的……可爱极了!湖上横跨着一座弯弯的天鹅桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

班级 ___________姓名_____________ 成绩____________ 一、给下列带点字选择正确的读音,打“√”。 挨饿(āiái)春耕(gēn gēng)击石棱中(ling léng) 少年(shào shǎo) 教育(jiào jiāo) 孩子(zi zǐ) 二、把下列词语补充完整。 风华正()出类拔()才思敏()后生可() 力透()背深有感()()有成竹神()无比三、选词填空。 搜寻寻找查寻 (1)李广用警惕的目光四处()着。 (2)李广的随从便去射虎的现场()猎物。 (3)小梅在图书馆里()资料。 四、照样子填空。 (警惕)的目光()的名著()的云霞 (深情)地歌唱()地擦洗()地飘荡 远望(群山)疑望()仰望() ()的将领()地飞翔探望() 五、下面的三个字,加一笔还是减一笔都能成为一个新字,请你写出这些新字。 止:加一笔是()大:加一笔是()玉:加一笔是() 减一比是()减一比是()减一比是() 六、按要求改写句子。 1、王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。(缩写句子) _____________________________________________________________________ 2、我去看望王伯伯。(扩写句子) _____________________________________________________________________ 3、藏民还在山里,怎么受的了呢?(改成意思不变带句号的句子) _____________________________________________________________________ 4、写出一句珍惜时间的名人名言。 _____________________________________________________________________

人教版三年级数学第十四周周清试卷

第十四周周清 姓名: 一、直接写得数(每题 1 分,共 12 分) 1 4 +2 4= 4 9+2 9= 2 13+9 13= 2 8+6 8= 3 7+4 7= 7 11+4 11= 7 11 ?2 11= 2 4?1 4= 2 13?2 13= 1?2 7= 1?2 9= 1?13 13= 二、填空(每空 1 分,共 21 分) 1、一块月饼平均分成 4 份,每份是这块月饼的( ),读作( )。 2、把一根 1 米长的绳子平均分成 10 段,每段是它的( )分之( ),写作( )。 3、同分子的分数,( )大的分数就( );同分母的分数,( )大的分数就( )。 4、计算同分母分数相加减时,( )不变,只把( )相加减。 5、1 与( )的分数相等。 6、6个1 9 减去4个1 9 ,得( )个1 9 ,就是( )。 7、3 4 表示把一个物体( )分成( )份,选取其中的( ) 8、看图写分数 三、比较大小(每题1分,共6分) 1 4 ( )2 4 57 ( )37 15( )18 111( )110 55( )88 7 7( )1 四、判断(每题2分,共10分) 1、把一个西瓜分成8份,每份是它的1 8。( ) 2、分数中的分数线表示的是平均分的意思。( ) 3、1减去几分之几,可以把1写成分母与减数的分母相同的分数再计算。( ) 4、1= 2 2 =44=77=9 9···( ) 5、小明吃了一个西瓜的14 ,小亮吃了一个哈密瓜的1 4 ,他们两个吃的一样多。( ) 五、根据分数涂色(每题3分,共9分) 10 8 37 ( ) ( ) ( ) ( )

三年级周周清(14)

shēn lǎn 1、在西沙群岛的海底,海()到处都是,它们在海底()洋洋 Pīhuáhuá 的蠕动。大龙虾全身()甲,()过来,()过去,样Wēi wǔjiǎn 子挺()。在海滩上有()不完的美丽贝壳,大的, Xíng zhuàng 小的颜色不一,()千奇百怪。 2、huìxīn shǎng 小鹿在雪水( )成的小溪边散步,它一边走一边( ) Yìng ruǎn 自己( )在水里的影子。它脚踩着松( )的泥土慢慢地走进

Jìn dǎng ( )在浓雾里的森林,茂密的枝叶( )住了它的视线,这美 xiàn 丽的大森林到了秋天不仅会( )出可口的山果,还有很多名贵 Yào cái 的( )呢! 五、把词语补充完整 风景()()五()十()颜色()()()()丰富成()结()千()百()琳琅()()()()价廉()()俱全()颜()色()()夺目()洲()海六、《富饶的西沙群岛》主要从、、、四个方面描写了西沙群岛、。 七、我会把下面的诗句补充完整。 1、明月松间照,。 2、,水村山郭酒旗风。 3、山重水复疑无路,。 4、,山后山前处处梅。 5、《望天门山》 ,。 ,。 八、模仿秀 有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着许多扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的······ 有的······有的······有的······ 九、课内阅读 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。 1、这段文字共有四句话,第一句写,第二句写,第三句写,最后一句写。这段话的中心句是。 2、这一段中表示多的词语都有哪些?用画出来。 3、因为西沙群岛的树多,所以岛上多,多,也多。

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