全国10月高等教育自学考试大学语文(本)试题

全国2004年10月高等教育自学考试大学语

文(本)试题

全国2004年10月高等教育自学考试大学语文(本)试题

湖北自考网8月26日整理

课程代码：00011

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.在《寡人之于国也》中，孟子认为达到“数口之家，可以无饥”这一目标的主要措施是( )

A.“五亩之宅，树之以桑”

B.“鸡豚狗彘之畜，无失其时”

C.“百亩之田，勿夺其时”

D.“谨庠序之教，申之以孝悌之义”

2.在《谏逐客书》中，李斯先说驱逐客卿是“藉寇兵而赍盗粮”，后说驱逐客卿是“损民以益仇”，这两者在论证方法上的不同是( )

A.前者是类比法，后者是归纳法

B.前者是类比法，后者是对比法

C.前者是对比法，后者是归纳法

D.前者是对比法，后者是演绎法

3.在《答李翊书》中，“水大而物之浮者大小毕浮”的喻义是( )

A.辞必己出

B.醇而后肆

C.气盛言宜

D.无望速成

4.鲁迅在《灯下漫笔》中说：“轿夫如果能对坐轿的人不含笑，中国也早不是现在似的中国了。”这里运用的表现手法是( ) A.反语讽剌B.对比反托

C.象征暗示

D.托物言志

5.朱光潜在《选择与安排》中，阐析“常山蛇阵”的特点是为了喻证( )

A.每件艺术品都必须突出一个中心旨意

B.每件艺术品都必须抓住几个典型细节

C.每件艺术品都必须是一个有生命的东西

D.每件艺术品都必须做到层次清楚

6.培根《论学问》中采用最多的两种修辞手法是( )

A.排比和对偶

B.排比和比喻

C.比喻和对偶

D.比喻和比拟

7.《张中丞传后叙》中提到人们建立“双庙”所纪念的两位坚守睢阳城的英难是( )

A.张巡和南霁云

B.南霁云和许远

C.许远和张巡

D.张巡和于嵩

8.下述文章中运用了插叙方式来记叙的是( )

A.《背影》

B.《郑伯克段于鄢》

C.《爱尔克的灯光》

D.《马伶传》

9.在《始得西山宴游记》中，作者以周围群山“萦青缭白，外与天际，四望如一”来表现西山的高峻，这种表现方法是( )

A.白描

B.铺垫

C.象征

D.侧写

10.《故都的秋》中间两大部分内容的不同在于( )

A.前者写北国之秋，后者写南国之秋

B.前者重在“色彩浓”，后者重在“回味永”

C.前者主要记游踪，后者主要谈感受

D.前者用描写方法，后者用议论方式

11.《诗经·氓》中“淇则有岸，隰则有泮”两句是( )

A.反喻氓当初誓言滔滔不绝

B.描写出嫁时渡淇水的情景

C.描写被弃后渡淇水的情景

D.反喻自己的愁思无穷无尽

12.曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞”句中的“乌鹊”是比喻( )

A.寻找归宿的贤才

B.流离失所的人民

C.难以平静的心情

D.即将南征的行动

13.在王维《山居秋瞑》一诗中，最能体现山中景物情趣的一个字是( )

A.“秋”

B.“晚”

C.“空”

D.“喧”

14.杜甫《兵车行》的叙述次序是( )

A.写实场景——代人述言——虚幻场景

B.写实场景——虚幻场景——代人述言

C.虚幻场景——代人述言——写实场景

D.代人述言——写实场景——虚幻场景

15.李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是( )

A.美景依旧，故人已老

B.岁月流逝，青春不再

C.故国宫殿，令人牵挂

D.江山易主，物是人非

16.辛弃疾《破阵子》词写梦境与现实的矛盾，其基本意图是( )

A.以壮衬壮

B.以壮衬悲

C.以悲衬悲

D.以悲衬壮

17.下列《我用残损的手掌》的诗句，与“堤上繁花如锦障”采用同样修辞手法的是( )

A.这一角已经变成灰烬

B.岭南的荔枝花寂寞地憔悴

C.手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗

D.像牲口一样活，蝼蚁一样死

18.李白《行路难》是一首( )

A.律诗

B.绝句

C.楚辞体诗

D.乐府体诗

19.《长亭送别》中，体现莺莺执着爱情、鄙弃功名的语句是( )

A.虽然久后成佳配，奈时间怎不悲啼

B.眼底空留意，寻思起就里，险化做望夫石

C.青霄有路终须到，金榜无名誓不归

D.蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里

20.《鹰之歌》中，鹰和蛇性格之间的关系是( )

A.比喻

B.比拟

C.类比

D.对比

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列《选择与安排》中的例证，用来论证“变迁了形式，就变迁了内容”的有( )

A.我们在谈劫生辰纲的梁山泊好汉，生辰纲所要送到的那个豪贵场合也许值得描写，而我们却不能去管。

B.“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，在大体上和“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”表现同样的情致，而各有各的佳妙处。

C.莎士比亚写过《夏洛克》以后，许多作家接着写过同样典型的守财奴，也还是一样入情入理。

D.刘姥姥吃过的茶杯妙玉叫人掷去，却将自己用的绿玉斗斟茶给宝玉。

E.宝玉做寿，众姊妹闹得欢天喜地，妙玉一人枯坐参禅，却暗地递一张粉红笺的贺帖。

22.下列诗词曲中的语句，运用典故表情达意的有( )

A.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看

B.虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉

C.守着窗儿，独自(武汉自考)怎生得黑

D.千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉

E.淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿

23.《前赤壁赋》所体现的文赋的特点有( )

A.主客问答，抑客伸主

B.语句骈俪，对仗工整

C.骈散相间，灵活自然

D.句句押韵，一韵到底

E.用韵自由，时疏时密

24.下列作品中，运用象征表现手法的有( )

A.郭沫若《炉中煤》

B.闻一多《一句话》

C.屠格涅夫《门槛》

D.高尔基《鹰之歌》

E.朱自清《背影》

25.下列描述文字属于细节描写的有( )

A.《文与可画筼筜谷偃竹记》：“与可是日与其妻游谷中，烧笋晚食，发函得诗，失笑喷饭满案。”

B.《种树郭橐驼传》：“其莳也若子，其置也若弃”。

C.《张中丞传后叙》：“因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。”

D.《李将军列传》：“广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞。”

E.《始得西山宴游记》：“遂命仆人，过湘江，缘染溪，斫榛莽”。

三、名词解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

26.周任有言曰：“陈力就列，不能者止。”

就：

27.是皆率民而出于孝情者也，胡为至今不朝也?

率民：

28.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?

加少：

29.而吾未尝以此自多者，自以比形于天地，而受气于阴阳。自多：

30.是以泰山不让土壤，故能成其大。

让：

31.仁义之人，其言蔼如也。

蔼如：

32.但看国学家的崇奉国粹，文学家的赞叹固有文明……

粹：

33.强留之，具食与乐，延霁云坐。

延：

34.侣鱼虾而友麋鹿。

侣鱼虾：

35.盖人生历程……而顺逆两境又常相间以迭乘。

迭乘：

四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

36.阅读《寡人之于国也》中的一段文字：

狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于

刺人而杀之，曰：“非我也，兵也”?王无罪岁，斯天下之民至焉。

请回答：

A.这段话的主旨是什么?

B.这段话中运用了比喻，请写出喻体和被喻体。

C.“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”这两句反映了当时怎样的社会现实?主要采用了什么表现手法?

37.阅读白居易《杜陵叟》中的一段：

杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。

三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。

九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。

长吏明知不申破，急敛暴征求考课。

典桑卖地纳官租，明年衣食将何如!

剥我身上帛，夺我口中粟，

虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉!

请回答：

A.这段诗表现出诗人怎样的感情?

B.先描述灾情严重有何作用?运用的是什么表现手法?

C.这段诗中人称发生了什么变化?有何作用?

38.阅读《苦恼》中的一段文字：

暮色晦暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞，落在房顶、马背、肩膀、帽子上，积成又软又薄的一层。车夫姚纳·波达波夫周身白色，像个幽灵。他坐在车座上一动也不动，身子向前伛着，伛到了活人的身体所能伛到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也会觉得用不着抖掉似的……他的小母马也是一身白，也一动不动。它那呆呆不动的姿势，它那瘦骨棱棱的身架，它那棍子一样笔直的四条腿，使得它活像拿一个小钱就可以买到的马形蜜糖饼。

请回答：

A.这里采用的是什么人物描写方法?

B.这里马的形象与人物形象是什么关系?

C.这里运用了哪几种修辞手法?

39.阅读《晏子春秋·外篇》中的一段文字：

景公好弋(射鸟)，使烛邹主鸟(掌管鸟)而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前曰：“烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯

闻之以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹罪已毕，请杀之。公曰：“勿杀!寡人闻命矣。”

请回答：

A.景公为什么要杀烛邹?

B.景公为什么又不杀烛邹了?

C.这段故事给我们的启示是什么?

40.阅读郭沫若的诗歌《波与云》：

碧波伸出无数次的皓手，向天上的白云不断追求。

白云高高地在天上逍遥，只投下些笑影不肯停留。

白云转瞬间流到了天外，云影已被吞进波的心头。

波的皓手仍在不断伸拿，动荡不会有止息的时候。

请回答：

A.概括这首诗的中心旨意。

B.这首诗主要运用了什么表现方法和修辞手法?

C.“云影已被吞进波的心头”是什么意思?

五、作文(30分)

41.清代诗人袁枚曾经说过：“蚕食桑而吐者丝，非桑也。”请以《“食桑吐丝”的启发》为题写一篇不少于600字的文章。