道德讲堂视频评分标准

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道德讲堂视频评分汇总表

道德讲堂-第三个环节

道德讲堂:第三个环节 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:道德讲堂主持词(学习雷锋精神) 道德讲堂主持词 大家好,欢迎大家来到*****道德讲堂,我是主持人**。 我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”,光辉灿烂的 中华文化经过了五千年的沉淀,不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神,形成了强大的民族凝聚力、创新力。为了大力弘扬中华民族道德力量,倡树文明新风,我们开设了道德讲堂,目的在于通过这个载体,让我们每一个人都能切身感受到我们身边好人的道德故事,发挥道德正能量,构建文明和谐的社会环境。 今年是毛泽东等老一辈无产阶级革

命家向雷锋同志题 词50周年。雷锋同志的“螺丝钉”品格、“钉子般”精神和“一滴水”境界是我们时代永不过时的主旋律,今天我们道德讲堂的主题就是:大力弘扬雷锋精神。通过宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神,动员我们警察职工广泛参与其中,大力倡树文明新风,不断提高道德境界,推动雷锋事迹家喻户晓,促进雷锋精神人人践行,为**创建全国文明单位工作提供强大精神动力。今天我们的道德讲堂共有五个环节:“唱一首歌曲、学一个模范、诵一段经典、听一句感悟、送一份吉祥”。 下面我们进入第一个环节:“唱一首歌曲”。有这样一首 歌,唱了45年,歌颂着一种精神在华夏民族永久地相传;有这样一个人,我们一听到他的名字,心中就会有温暖,时刻感受着他就在我们中间。请大家起立,让我们来唱响这首《学习雷锋好榜样》,请放音乐。 。。。。。。

大家请坐。 下面让我们进入第二个环节:“学一个模范”。让我们一 起学习身边活雷锋郭明义同志的感人事迹,请放视频。 。。。。。。 心中装有“爱”,行中有“奉献”,这是和谐社会发展 的新要求。郭明义的事迹给我们以启示:要做一个有益于社会的人,多献出一点“爱心”,多奉献一些“公德”,只有这样才会成为一名正直的人,高尚的人,有益于时代的人。无论在什么岗位,也无论我们扮演什么样的角色,都需要具备强烈的主人翁意识和责任感,具有我们来到这个世界上而应该承担的人生责任即社会责任、道德责任、进步责任。而要实现这些责任,就需要我们像郭明义那样,拥有一颗“仁爱之心”和“奉献精神”。 下面我们进入第三个环节:“颂一段经典”。今天我们诵

最新道德讲堂9个环节记实表和主持词

道德讲堂每堂课所需整理材料 1、封皮 2、通知 3、签到薄 4、活动纪实表 5、主持词 6、先进事迹材料 7、道德感悟(至少三人) 8、照片 9、吉祥物实物 10、视频光盘
注:按照以上顺序装档
1

道德讲堂
Xxx 单位 201x 年 xx 月
2


各科室:

为积极推进“道德讲堂”建设工作,我单位于 201x 年 xx 月 xx 日上午 9 点在 xx 会议室开办第 X 期“道德讲堂” , 请各科室接到通知后,组织好人员准时参加。
Xxx 单位 201x 年 xx 月 xx 日
3

Xx 单位道德讲堂签到薄
时间:201x 年 xx 月 xx 日
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
参加人员:
姓 名 序号
39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57

姓 名
姓 名
序号
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
4

Xxx 道德讲堂活动照片
照片编号:001 拍摄时间:201x、xx、xx 文字说明:
照片编号:002 拍摄时间:201x、xx、xx 文字说明:
照片编号:003 拍摄时间:201x、xx、xx 文字说明:
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孝敬主题道德讲堂主持词三篇

孝敬主题道德讲堂主持词三篇 【篇一】 主持人:王留波东西寨小学五一班同学们,大家好! 欢迎来到我们的道德讲堂。道德讲堂,讲述的是身边好人的道德故事,洗涤我们的心灵,让我们从小就做一个有道德的人。 今天,我们“道德讲堂”的主题是:孝敬父母,心存感恩。一共有7 个环节:我反省、唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。(课件出示:我反省)同学们,请对照大屏幕上的七个问题,反省一下自己,看自己做到了几点,还有那些没有做到。 (一)我反省 请几位同学结合大屏幕上的七个问题谈一谈,自我反省。 (二)唱歌曲 (请坐)同学们,今天我们可以穿上漂亮的服装、背起书包高高兴兴地到学校里学习,不愁吃、不愁穿,生活很幸福。可是你有没有想过,这一切美好生活都是谁给予的呢?让我们带着这样的思考,来欣赏歌曲《学费》 (播放歌曲) (三)学模范 接下来进行第三个环节:学模范。古今中外,天下的孝子是层出不穷的。接下来请观看视频:感动中国人物事迹,看看这段视频会给你带来怎样的情感触动? 此时此刻,你有何感受?有什么想说的?,, (四)诵经典 中国自古就是礼仪之邦,中华孝道文化更是源远流长,孔子说:“夫孝,天之经也,地之义也。”意思就是,孝道犹如天上日月星辰的运行,地上万物的自然生

长,天经地义,乃是人类最为根本首要的品行。大自然有自然法则,自然规律,如太阳的东升西落,春夏秋冬四季轮回,春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,这是大自然运行的规律,周而复始,生生不息。而我们做人必须遵守的规律,也就是做人之道就是孝道。下面让我们齐诵《* 规》之“入则孝”。 (五)发善心 第五个环节:发善心。请同学们看大屏幕上的两个问题: 1.生活中你是如何尽孝的? 2.此时,你最想对父母说什么? 从中任选一题,在本子上写一写。等会请同学谈一谈。 (六)我宣誓 下面进行第六个环节:我宣誓。请同学们起立,举起右拳,让我们庄严宣誓:上学去说再见 回到家道声好父母呼要回应 大小事行勿懒父母忙己莫闲 父母病勤侍奉父母训认真听 有过错需改正父母钱莫乱花 知劳苦懂节俭敬父母尊长辈 父母愿当力行扬美德好学生 宣誓人―― (七)送吉祥 面进行最后一个环节:送吉祥 父母给予了我们生命,给了我们他们所拥有的一切。这需要我们一生去报答。希望大家能够用实际行动去孝敬父母,践行孝道,传承孝道。祝愿天下所有的父母

道德讲堂流程--“六个环节”

道德讲堂流程 从2013年6月开始道德讲堂活动流程调整为“六个环节” 按照中央文明办最新下发的《全国城市文明程度指数测评体系(2013年版)》要求,中央文明办对“道德讲堂”的活动流程进行了调整、完善和规范,即按照“自我反省、唱歌曲、学模范(讲故事)、诵经典、谈感悟、送吉祥”这六个流程进行。“自我反省”是新增加的环节,主要是引导人们扪心自问、叩问良心。具体要求为: (一)自我反省。即由主持人主动引导参加人员“开场三问”,主要是针对不同的参加群体进行设计问题,并在开展讲堂时运用通俗化的语言进行表述。比如,对普通市民,发问“有没有不文明行为(乱扔垃圾、随地吐痰、不遵守交规等等)、有没有对别人做过不好的事、说过不好的话?”;对机关干部职工,发问“是否爱岗敬业?是否遵守职业道德?有没有为老百姓解决实际困难、办实事?”;对企业职工,发问“是否讲诚信?有没有做好本职工作?做产品时有没有精益求精?”等等。随后引导大家反省思改。 (二)唱歌曲。唱一首弘扬道德歌颂好人的道德歌曲。原则上,统一选取2012年中央电视台春节联欢晚会谭晶演唱的《好人就在身边》,也可根据不同主题、具体内容、具体情况相应调整。 (三)学模范。主要是看一部先进人物电视短片和讲故事。短片内容要跟讲堂的内容基本吻合,也就是要与文明礼貌、诚实守信、敬业奉献、助人为乐、孝老爱亲、见义勇为六类内容尽量一致。讲故事要讲一个发生在身边的体现中华民族传统美德与时代精神的典型事例,要选好典型,讲好故

事,要符合受众人群的特点,讲述内容也要与视频短片内容主题一致。 (四)诵经典。诵一段中华传统经典语录,中央文明办提倡的“三必诵”是首选内容——“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”、“但行好事、莫问前程”、“己所不欲,勿施于人”。除了首选“三必诵”的内容,亦可选取那些便于集体成诵、内涵深刻、简短易懂、流传广泛、琅琅上口的经典语录内容。 (五)谈感悟。要结合个人实际,深度参与,感悟心灵,叩问良心,唤起良知。每个讲堂至少有3-5人结合主题谈感悟。 (六)送吉祥。由主持人和道德模范(身边好人)为参加人员送上一份简单且富含深意的吉祥物品。

道德讲堂基本流程

道德讲堂基本流程: 五个一: 1 、“唱一首道德歌曲”:每一次开讲前,组织唱校歌; 2 、“看一部教育短片”或“讲一个身边故事”:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片;讲述一个发生在身边的体现民族传统美德—诚信的典型事例; 3 、“作一番感悟点评”:评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界; 4 、“诵一段中华经典”:组织诵读一段中华传统经典语录; 5 、“送一份吉祥”:围绕主题,向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福。 范例: 课前唱校歌 …… 主持人:大家好! 欢迎大家来到……道德讲堂。道德讲堂,讲诉身边好人的道德故事,我是主持人……。 围绕开展道德讲堂建设的目的、意义,自由发挥。…… 道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。 …… 下面我们进入道德讲堂第一个环节,大家一起来高唱《……》

大家起立,放音乐。 请坐,谢谢大家。 …… 接下来,我们进入学习模范环节。首先,请看…电视短片。(适当串词) 今天,我们要讲的是…的故事,掌声有请我们的宣讲员……为我们讲述。 非常感谢…的生动讲述。同时通过短片、照片或请到会场,向同学介绍“道德原型”。 …… 第三个环节,请大家看资料,今天诵读的经典是…..,我们一起高声朗诵。 经典解读,经典出处、含义、现实意义等。 唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信大家一定有许多感想,下面我们进行一下互动,请几位同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。 感悟一 感悟二 …… 小结…… …… 好,我们进入本次讲堂的最后一个环节,送吉祥。 形式多样…… 本期道德讲堂到这里结束,衷心谢谢大家的热情参与!再见!

7月道德讲堂主持稿

-道德讲堂主持稿 尊敬的各位领导、各位同事: 大家上午好! 七月的星光照亮长夜的路、七月的彩霞点燃心中的火 七月的山岭放飞欢畅的歌、七月的江河漾起笑的漩涡 七月是历史的纪念碑、凝聚几代人执着的求索 七月是辉煌的交响乐、奏响共和国壮丽的凯歌 看,共和国的大地上、到处生长着七月的向往 共和国的蓝天上、到处翱翔着七月的希望 一九二一年七月,一群志存高远的年轻人孕育出年幼的中国共产党 九十三年后的今天,年幼的中国共产党已然壮年 她,正带领着中国蓬勃发展 至此,七月和中国共产党紧紧的联系在了一起,在中国共产党成立第九十三周年的七月,欢迎大家一起来到“道德讲堂”! 今天的道德讲堂共分八个环节:“开场三问;唱歌曲;诗歌朗诵;讲故事;诵经典;谈感悟;送祝福。”

一、 首先进入今天的第一个环节:开场三问。请大家闭上眼睛,跟随我的引导倾听自己的心声: 1、我有没有定期去看望自己的父母,给他们 关心和关爱? 2、我有没有真心诚意的对待身边的每一位朋 友、同事,给身处困境的人春天般的温暖? 3、我有没有时常反省、反思自己的所作所为, 把“尽可能少的给别人添麻烦”和“尽可 能多的帮助别人”当做自己的道德准则? 请睁开眼睛! 二、 接下来我们进入第二个环节——唱歌曲,有请濮阳第一河务局职工合唱队合唱《没有共产党就没有新中国》,指挥杨桦。 请全体起立一起合唱 感谢合唱队给我们带来的精彩演唱

三、 历史,现实和未来串联起时间,历史紧紧握住不可预知的未来,他,就站在你的身后——有一页历史,有请翟绍旭,刘锦泓为我们带来诗歌朗诵《有一页历史》 感谢两位的精彩朗诵,历史就像一座灯塔指引着未来的道路,而现实中的平凡人物,现实中的点点滴滴正是历史灯塔发出的光线。 四、 现在进入今天的第四个环节——讲故事,让我们一起了解平凡人的故事。 第一次接触刘小慧的事迹,我甚至不敢相信自己亲耳听到的内容,我不相信有人能在流产第二天就站进冰冷的洪水中参与救援,我不相信有人能把所有工

“道德讲堂”七个步骤

“道德讲堂”七个步骤 此次道德讲堂共分七大板块,依次进行: 1、思省心。由张建军同志引导人们在静默中反躬自省,叩问良心,做省心三问:“一问”,在家庭是否做到了孝老爱亲、夫妻相敬、兄弟和睦?“二问”,在单位是否做到了忠于职守、诚信敬业、尽心做事?“三问”,在社会是否做到了遵纪守法、友善待人,乐于助人?通过叩问良心,引导人们省心修身,崇德向善。 2、唱歌曲。全体起立,以充满敬意肃穆之情合唱《公民道德歌》,在歌声中领悟公民基本道德规范。 3、学模范。组织全体镇村干部观看道德短片,学习杨善洲、罗春明两位模范的先进事迹;请计庄子村长就该村大小企业及热心村民自发为尿毒症患者赵春东捐款事件进行宣讲,用身边道德故事激发全体奉献热情。由前套书记、小罗屯书记就学习的先进模范及身边好人好事进行发言,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。 4、诵经典。由宣讲员对“积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃”(出自《易经》)、“己所不欲,勿施于人”(出自《论语》)、“但行好事,莫问前程”(出自《名贤集》)进行解释,即积累善行的家庭,一定会有多到自己享用不了还能留给子孙享用的福德,不积累善行的人家,则会有多到能够自己遭受不了还能留给子孙遭受的祸患;自己不愿意做

的事也不要强加给别人;埋头做你的好事,不要过多顾虑你的前程。 5.发善心。引导人们以真诚心大声发愿:“做一个勤劳的人,做一个善良的人”。教导人们牢记“勤劳是立身之本,善良是处世之道”。 6.送吉祥。全体起立,向讲堂内的“德”鞠躬,向身边的好人和道德模范致敬,并从宣讲员手中接受道德寄语。 7、行善举。教育全体镇村干部要做有德之人,多行善举,将在道德讲堂的善心感悟化做日常生活中的凡人善举,通过“日行一善”,博大人格,长期坚持,为构建和谐社会做出贡献。

做孝心少年五(5)道德讲堂七个一流程

合肥市卫岗小学班级道德讲堂 合肥市卫岗小学五年级5 班各位老师、各位同学,大家好!欢迎走进五(5)班道德讲堂,我是主持人。本期道德讲堂的主题是“做孝心少年”。 人们说:母爱如水,滋润生长;父爱如山,遮风挡雨。孝敬父母是做人的根本。今天的道德讲堂有七个环节,分别是“自我反省、唱歌曲、看短片、听故事、诵经典、发善心、送吉祥”。 首先进入第一环节,自我反省。 第一环节:自我反省自我反省: 请大家静心思考30秒: 你知道父母的生日吗? 你经常帮助父母做一些家务吗? 你有没有向父母说过谢谢? 第二环节:唱歌曲 每天三问,每天反省,并且付诸于行动,你会收获更多的幸福。下面进入的二环节唱歌曲请全体起立。 歌曲名称:《妈妈的吻》 歌词:

在那遥远的小山村小呀小山村我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓 过去的时光难忘怀难忘怀妈妈曾给我多少吻多少吻 吻干我脸上的泪花温暖我那幼小的心 妈妈的吻甜蜜的吻叫我思念到如今 妈妈的吻甜蜜的吻叫我思念到如今 遥望家乡的小山村小呀小山村我那可爱的小燕子可回了家门 女儿有个小小心愿小小心愿再还妈妈一个吻一个吻 吻干她那思儿的泪珠安抚她那孤独的心 女儿的吻纯洁的吻愿妈妈得欢欣 女儿的吻纯洁的吻愿妈妈得欢欣愿妈妈得欢欣 第三环节:看短片妈妈的吻,饱含浓浓的深情。下面请大家看一则短片。 名称:《孝老爱亲的故事》网址:百度视频 第四环节:听故事 短片里的孙茂芳和这些老人不是亲人,胜似亲人。生活中我们不仅要孝顺爸爸妈妈,还要孝顺爷爷奶奶外公外婆,孝顺所有的长辈。下面进入第四环节,听故事。 故事名:《洗衣服》《我和爷爷的故事》 第五环节:诵经典

孝是中华名族的传统美德。古人云:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。下面进入第五环节:诵经典。全体起立。 第六环节:发善心通过自我反省、唱歌曲、看短片、听故事,到刚才一起诵读经典,我想,同学们一定有自己的感想,谁愿意来说一说?学生感悟: A:我们不仅要孝顺爸爸妈妈,还要孝顺爷爷奶奶。 B:孝顺父母不能只是挂在嘴上,而是要实际行动来表达。 C:平时爸爸妈妈上班很辛苦,还要辅导我学习。爷爷奶奶负责接送我上学,烧饭给我吃。从今以后我一定会孝顺他们,多帮他们做一些力所能及的事。 D:孝顺不仅仅是帮他们做一些家务,还应该好好学习,用优异的成绩报答父母。 ······

最新道德讲堂标准版(九环节)

“道德讲堂”活动流程(参考资料) 一、开头 1、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥五个规定步骤与省身、向“德”鞠躬、一堂一善事三个参考步骤让大家怀着敬畏之心进入道德状态、使广大群众受到教育、感化、启迪和道德提升。“道德讲堂”正是以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,传播凡人善举。让人们自觉做到:在社会做一个好公民、在家做一个好成员、在单位做一个好职工。做一个勤劳的人,做一个善良的人。 2、大家知道,道德建设为人民生活提升幸福指数,道德建设为社会和谐提供精神力量。 在我们经济转型、社会转轨的过程中,人民群众热切呼唤良好的道德风尚。人民群众中也蕴藏着巨大的道德建设热情。 我们通过开办各类道德讲堂,讲身边故事,议现象行为,行爱心善举,吸引群众主动参与,自觉实践,营造浓厚的道德氛围,使讲道德,做好人,树新风,逐渐成为我们的价值主流,不断提升市民文明素养,构建克拉玛依人崇尚道德的良好社会氛围。 3、中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社

会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇德尚善的社会氛围。 4、大家知道,随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。根据中央文明办要求及市文明委的统一部署,为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,按照“以德育人、以文化人”的理念。通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式,用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事,这些故事从群众中来,又到群众中去,所以更加可亲、可敬、可信、可学,从而为全局营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚,进而为我市争创全国文明城市打造新亮点、树立新品牌。 5、苏格拉底说过:“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情,无灵魂的生活就失去了人的生活价值。” 今天,我们会聚一堂,共同谈论忠孝仁善,就是在寻找一座生活的灯塔。 6、德国哲学家康德曾经说过 在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵 那就是头顶的星空和心中崇

关于道德讲堂的经典主持词

关于道德讲堂的经典主持词 主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。以下是由为大家推荐的关于道德讲堂的主持词,欢迎大家学习参考。 关于道德讲堂的主持词【范文一】 各们领导、各位同仁: 大家好! 欢迎来到某某单位道德讲堂!道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,20XX年首期道德讲堂乂如期跟大家见面了,我是主持人某某, 今天我们的道德讲堂仍然是经典的七个环节:作一次静思、唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥。 下面我们就进入第一个环节--作一次静思 (音乐声起)请大家闭上双眼,在纯净的背景音乐下静下心来,俯视自己的内心,作一次灵魂的反省自问: 工作中有无形式主义,知行不一、弄虚作假?有无官僚主义,推诿扯皮、敷衍塞责? 生活中有无享乐主义,情趣低俗、玩物丧志?有无奢靡之风,讲究排场,铺张浪费? 好,请大家睁开眼睛。 反对"四风"是党的群众路线教育实践活动的焦点,也是我们

每一位党员干部、医务工作者清洗思想和行为上的灰尘,推动思想认识的提高,作风的转变,密切医患关系,重塑行业形象的有效手段, 下面我们进入第二个环节--唱一首歌曲 请全体起立,让我们跟随音乐一起唱。(大屏幕显示引唱)全体参会人员齐唱《爱的奉献》 (唱完后) 让我们携起于来,从我做起,从小事做起,从现在做起 C 我们坚信:只要人人都付出一点爱,世界就一定会变得更加美好! 请坐,谢谢大家! 下面我们进入本期讲堂的第三个环节:诵一段经典 (大屏幕显示《道德经》) 五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋田猎令人心发狂,难得之货令人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取此。 这段话通俗来讲,就是:色彩太过于斑斓夺目,就会让人目不暇给成为瞎子;音乐过于繁杂宏大,就会令人不能完全解读成为聋子;美食的味道无味具备,就会令人难以品出滋味,最后失去味觉;刺激的娱乐活动很容易让人失去平常心,变的狂热失神;而难得的也就是珍贵的东西就会让人玩物丧志,人人追逐。用现在的视角来开,就是我们的生活不要那样总是盛满了追逐名利和祈求繁华,而应该返璞归真,这就是道家清静无为的客观理性思想。 经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承,先贤的灼见,相信会给大家带来新的思考。面请我们进入第四个环

2020道德讲堂主持词3篇

2020道德讲堂主持词3篇 20xx道德讲堂主持词篇一:各位同仁、各位朋友:大家上午好! 欢迎来到道德讲堂!道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,我是主持人。 中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏,数千年来,它一直是中华儿女精神世界的支柱,今天,我们相聚在道德讲堂,用身边人讲身边事,身边事教身边人,就是要用道德的力量,激励自己,道德的阳光温暖心灵,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德,不断提升个人道德素养。我们真诚的希望,今天来到道德讲堂的每一个人,都能成为道德的传播者、实践者和受益者。今天,我们道德讲堂的主题是:敬业奉献我们的价值观。共有9个环节,分别是问自己、唱歌曲、学模范、诵经典、悟字理、发善心、行善事、敬道德和送吉祥。 现在,让我们走进今天的第一个环节静默省心。 (音乐声起) 请大家将右手轻轻贴在自己的胸口,微闭双眼,调整心情,放空思绪,俯视自己的内心,作一次灵魂的反省自问:(主持人用轻缓柔和的语气读出以下文字) 是否时时处处真诚处事、真诚待人,有没有做过违背良心的事?是否时时处处真情服务、爱岗敬业,有没有怠慢工作?是否时时处处铭记职责、坦荡无私,有没有损人利己,知行不一,推诿扯皮,敷衍塞责?

接下来,进入第二个环节唱歌曲。请全体起立,大家齐声同唱一曲《为了谁》。(放音乐,PPT显示歌词) 泥巴裹满裤腿/汗水湿透衣背/我不知道你是谁/我却知道你为了谁/为了谁为了秋的收获/为了春回大雁归/满腔热血唱出青春无悔/望穿天涯不知战友何时回/你是谁/为了谁/我的战友你何时回/你是谁为了谁/我的兄弟姐妹不流泪/谁最美谁最累/我的乡亲我的战友/我的兄弟姐妹/姐妹谢谢大家,请坐。 接下来,我们进入第三个环节学模范。 今天,让我们一起来学习一下时代楷模柴生芳的先进事迹。 (语气舒缓,富含感情)(PPT播放短片) 下面,进入第四环节诵读一段经典。今天,我们来诵读的经典是诸葛亮的《诫子书》中的一部分: 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (这段话的意思是:德才兼备的人的品行,是依靠内心安静、精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利,就不能明确自己的志向,不是身心宁静,就不能实现远大的理想。学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫,就不能振奋精神,轻浮暴躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流

关于道德讲堂的经典主持词

关于道德讲堂的经典主持词 关于道德讲堂的主持词【范文一】 各们领导、各位同仁: 大家好! 欢迎来到某某单位道德讲堂!道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,2020年首期道德讲堂又如期跟大家见面了,我是主持人某某, 今天我们的道德讲堂仍然是经典的七个环节:作一次静思、唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥。 下面我们就进入第一个环节--作一次静思 (音乐声起)请大家闭上双眼,在纯净的背景音乐下静下心来,俯视自己的内心,作一次灵魂的反省自问: 工作中有无形式主义,知行不一、弄虚作假?有无官僚主义,推诿扯皮、敷衍塞责? 生活中有无享乐主义,情趣低俗、玩物丧志?有无奢靡之风,讲究排场,铺张浪费? 好,请大家睁开眼睛。 反对四风是党的群众路线教育实践活动的焦点,也是我们每一位党员干部、医务工作者清洗思想和行为上的灰尘,推动思想认识的提高,作风的转变,密切医患关系,重塑行业形象的有效

手段, 下面我们进入第二个环节--唱一首歌曲 请全体起立,让我们跟随音乐一起唱。(大屏幕显示引唱)全体参会人员齐唱《爱的奉献》 (唱完后) 让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起。我们坚信:只要人人都付出一点爱,世界就一定会变得更加美好! 请坐,谢谢大家! 下面我们进入本期讲堂的第三个环节:诵一段经典 (大屏幕显示《道德经》) 五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋田猎令人心发狂,难得之货令人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取此。 这段话通俗来讲,就是:色彩太过于斑斓夺目,就会让人目不暇给成为瞎子;音乐过于繁杂宏大,就会令人不能完全解读成为聋子;美食的味道无味具备,就会令人难以品出滋味,最后失去味觉;刺激的娱乐活动很容易让人失去平常心,变的狂热失神;而难得的也就是珍贵的东西就会让人玩物丧志,人人追逐。用现在的视角来开,就是我们的生活不要那样总是盛满了追逐名利和祈求繁华,而应该返璞归真,这就是道家清静无为的客观理性思想。 经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承,

2020道德讲堂主持词

2020道德讲堂主持词 整合与互补原则。将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会 教育共同完善,整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验,综合利用各类已 有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。 下面是为您提供的是关于2020道德讲堂主持词,需要的朋友请您对下文进行参考! 2020道德讲堂主持词(1) 洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。让我们进 入第七个环节“送一份爱心“,请诸艳玲老师宣读倡议书。 尊敬的各位领导、各位同事: 大家好!欢迎来到**所道德讲堂。道德讲堂,讲述身边的道德故事。我是主持人**。 道德,每个人心中都有自己的标杆。而职业道德,却是我们每个人在自己的职业活动中,必须要遵守的道德准则。职业道德要求我们:遵纪守法,勤政高效忠于职守,接受监 督顾全大局,团结协作清正廉洁,率先垂范 今天,我们道德讲堂的主题是:以德立身,团结奉献。分为:唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥五个环节。 首先,我们进入第一个环节:唱歌曲。大家一起来唱《公民道德歌》,请大家全体起立,请工作人员放音乐。 好,谢谢大家,请坐。 接下来,我们进入“看一部短片”的环节。他是七宝中学一位普通的老师,担任了10年新疆班的班主任,学生们亲切地称他为“上海爸爸“,10年来他多次远赴新疆进行家访,走遍了新疆近100个县和市。于是,他的故事被一群大学生拍摄成了一部微电影,让我们 一起去听听他的《承诺》。 接下来,我们进入第二个环节:“学模范”。在我们**所,有这么一群人,几年、 几十年如一日,团结凝聚,无私奉献,创造了一个又一个不平凡的业绩,他们被称为“最 可爱的特检人”。现在就有请**所的**同志,为大家讲述特检人,团结协作、无私奉献的 故事,掌声有请。 非常感谢**的生动讲述。 下面,我们进行第三个环节:诵经典。今天诵读的经典是:同心山成玉,协力土变金。请大家先跟我高声朗读一遍:同心山成玉,协力土变金。道德讲堂主持词成功,需要克难 攻坚的精神,更需要团结协作的合力。一个单位、一个集体,如果组织涣散、人心浮动,

道德讲堂程序及内容

“道德讲堂”开讲仪式议程及主持词 各位亲爱的同仁、特邀患者家属朋友们: 大家下午好! 欢迎大家来到咱们第三期“道德讲堂”,讲述身边好人的道德故事,我是主持人纪红梅。大家都知道,随着社会的不断发展人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,我们开设了道德讲堂,通过这个载体,让老百姓有一个地方交流,有小矛盾能够化解化解,用自己的切身感受讲一堂我们身边好人的道德故事,这些故事从群众中来,又到群众中去,所以更加可亲、可敬、可信、可学,从而为社会营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提升我院职工的文化素质。 今天的道德讲堂道德讲堂共六个环节,分别是: 自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥下面,我们进入本期道德讲堂的第一环节——自我反省。 请大家双手握拳,微闭双眼,静穆反思,“三问”自己:忙碌了一上午,一有没有给父母、爱人和孩子打个问候电话?二有没有认真履行本职工作?三有没有善待周围的每一个人?好的,相信各位心中已经有了答案,没做到的尽快去补做,还来的及,做到的应该为自己的行为而感到自豪!

第二个环节——唱一首歌。 请大家齐立,请放音乐,共唱道德歌曲《感恩的心》。大家请坐。让我们从这首歌声中学会感恩,心怀感恩地去工作、去生活、去对待身边的每个人、每一件事。 第三个环节——学模范。 倾听身边的好人好事演讲,感悟道德,感悟内心,感悟人生;掌声有请我们的宣讲员贾晓岚为我们讲述她自己的故事!她宣讲的题目是《医者仁心,百善孝为先》。 非常感谢贾晓岚同志的生动讲述。朋友们,今天故事中的道德人物就在我们身边,是我们每天朝夕相处的同事,让我们用热烈的掌声向她表示崇高的敬意。 下面我们进入第四个环节——“诵经典”。 请大家看投影,我们一起高声诵读经典名句,再一次重温经典,接受中国传统文化的洗礼; ***唱了一首歌,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信大家一定有许多感想,下面我们进行一下互动,想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。 感悟一 感悟二 第五个环节——发善心。 真心地希望今天走进道德讲堂的朋友们,在今后的日常生活中能够学习医德模范、树立道德新风!

道德讲堂五个环节主持词

道德讲堂五个环节主持词 道德讲堂五个环节主持词【篇一】各位领导、同学们:大家晚上好! 欢迎走进20**年岳阳中学道德讲堂第三期。 道德讲堂是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式,主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。 为了使我们这一次道德讲堂会活动获得理想的效果,我们邀请了让我们以热烈的掌声对他们二位表示衷心的感谢! 今天活动按六个环节进行,即:唱歌曲;看视频;学模范;诵经典;问自己;谈感悟。现在我们进入第一个环节,全体参会人员学唱《歌唱祖国》。请大家起立,请刘主任播放。请坐下! 尽管歌曲唱得还不熟练,但重在受教育,重在实践。 第二环节,是观看20**感动中国年度人物颁奖视频。 我想大家一定为视频中的爱国先进人物的事迹所感动。 1、【感动人物】:黄旭华中国核潜艇之父 【获奖名片】:誓言无声 【颁奖词】: 时代到处是惊叹骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;

一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。 【推选理由】: 阎肃:试问大海碧波,何谓以身许国?青丝化作白发,依旧铁马冰河。磊落平生无限爱,尽付无言高歌! 胡占凡:抛家舍业,隐姓埋名,为国家做出了巨大贡献,却把名利看的淡如水。黄旭华,以及许许多多像黄旭华这样的人,是中国知识分子中最优秀的一群。 孙伟:中华民族从没有像今天一样需要海洋,而在走向海洋的过程中,更需要一份走向海洋的刚强。 2、【感动人物】:刘盛兰高龄老人拾荒助学子 【获奖名片】:崇仁厚德 【颁奖词】: 残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。 【推选理由】: 陈雨露:走过古稀,走过耄耋,老人没有更多的言语,独以无声的行动,有力诠释着一个伟大民族对教育的深刻理解。 吴孟超:一位普通的老人,靠拾荒资助贫困学生,人届九旬仍不间断。正是这份爱心,这份执着,感动着身边的人。 现在我们就进入第三个环节,学模范 身边人说身边事,身边人说自己事,身边事教身边人是

道德讲堂9环节参考资料(归纳整理)

道德讲堂9环节参考资料(归纳整理) “道德讲堂”活动流程(参考资料) 一、开头 1、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥五个规定步骤与省身、向“德”鞠躬、一堂一善事三个参考步骤让大家怀着敬畏之心进入道德状态、使广大群众受到教育、感化、启迪和道德提升。“道德讲堂”正是以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,传播凡人善举。让人们自觉做到:在社会做一个好公民、在家做一个好成员、在单位做一个好职工。做一个勤劳的人,做一个善良的人。 2、大家知道,道德建设为人民生活提升幸福指数,道德建设为社会和谐提供精神力量。在我们经济转型、社会转轨的过程中,人民群众热切呼唤良好的道德风尚。人民群众中也蕴藏着巨大的道德建设热情。 我们通过开办各类道德讲堂,讲身边故事,议现象行为,行爱心善举,吸引群众主动参与,自觉实践,营造浓厚的道德氛围,使讲道德,做好人,树新风,逐渐成为我们的价值主流,不断提升市民文明素养,构建克拉玛依人崇尚道德的良好社会氛围。 3、中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇德尚善的社会氛围。 4、大家知道,随着社会的不断发展,人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。根据中央文明办要求及市文明委的统一部署,为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,按照“以德育人、以文化人”的理念。通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式,用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事,这些故事从群众中来,又到群众中去,所以更加可亲、可敬、可信、可学,从而为全局营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚,进而为我市争创全国文明城市打造新亮点、树立新品牌。 5、苏格拉底说过:“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情,无灵魂的生活就失去了人的生活价值。” 今天,我们会聚一堂,共同谈论忠孝仁善,就是在寻找一座生活的灯塔。 6、德国哲学家康德曾经说过在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵那就是头顶的星空和心中崇高的道德。道德讲堂是根据市文明委的统一部署按照“以德育人、以文化人”的理念通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式 大力弘扬社会主义核心价值理念推动形成“我为人人人人为我”的良好社会风尚。 7、“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式,主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。 8、中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一,数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,通过群众身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,我们用身边人说身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建成仁尚德的社会氛围。 9、大家知道,道德建设为人民生活提升幸福指数,为社会和谐提供精神力量。道德兴则民心强,国运

道德讲堂活动流程

道德讲堂活动流程 1.唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲。 2.看一部短片。围绕主题,组织学生观看一部视频短片。 3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典。 4.讲一个故事。以宣讲员宣讲或情景表演等多种形式讲一至两个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例,或学生身边涌现的美德少年典型事例。 5.谈一番感想。由学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。 6.送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的祝福、名言警句、美文诗歌、书签、书籍等校园道德讲堂小礼物。 7.行一个善举。宣讲结束后,由学校、班级统一组织,或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、家庭或社会的善举,即进行一次道德实践活动。

各位同学: 大家好!道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。 中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,她一直是华夏儿女精神世界的支柱,我们道德讲堂以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、家庭美德和个人品德,通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升道德素养,构建常人尚德的社会氛围。 今天的道德讲堂有七个环节。 首先,我们进入第一个环节,唱歌曲。 请全体起立,同学唱《感恩的心》。请放音乐。 谢谢。请坐。 接下来是第二个环节,看短片。 让我们先来看一段VCR。 刚才这部短片为我们再现了孟佩杰的感人道德故事。 下面请道德讲堂宣讲员XX讲述最美女孩孟佩杰的先进事迹。 孟佩杰,女,汉族,1991年11月生,共青团员,山西师范大学临汾学院学生。 孟佩杰5岁那年,生父去世。迫于生活压力,母亲将她送给刘芳英夫妇收养。1998年,养母刘芳英患上了椎管狭窄症。经过治疗虽然保住了性命,但只能依

道德讲堂——感恩

“传承孝道,学会感恩”道德讲堂 今天,我们“道德讲堂”的主题是:传承孝道,学会感恩。一共有七个环节:唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。 一、唱首歌 同学们,我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多,但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命,是他们给予了我们生活的能力。感恩父母,感谢有你,让我们一起唱响《感恩的心》。 (全体起立。前面一排学生带领唱) 二、看短片 常言道:百善孝为先。说起孝敬父母,我国山西师范大学,就有这样一位女学生,从她8岁起,照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了,不放心母亲的她,决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。 同学们,此时此刻,你的心里一定跟我一样,为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难,年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁,8岁的我们还在父母怀里撒娇,还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭,替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母,任劳任怨,不离不弃。让我们用最热烈的掌声,向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。 三、诵经典 “孝”是中华民族的传统美德,《弟子规》开篇就讲到了孝,下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承

冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变 事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 亲所好力为具亲所恶谨为去 谢谢同学们,请坐。其实孝顺并不难,它在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的,父母叫唤我们,我们及时地答应,这就是孝顺;每天早晨向父母问声早安,这也是孝顺;对父母说话的态度要温和,这都是孝顺。老师相信,我们每个孩子都可以做到。 四、讲故事 同学们,你们知道吗?在我们身边,也有这样孝敬父母的美德少年。下面就请杜佳颖同学为我们讲述一段真实的故事。 五、谈感想 谢谢杜佳颖同学的真情讲述。听了这两个孝亲敬老的故事,相信大家一定有许多感触,许多的心里话。那就让我们打开心扉,问问自己,和他们相比,你在对待父母和长辈时有过愧疚吗?以后你会如何做到孝顺父母孝敬长辈?又或者你有做得好的地方吗?也可以跟大家分享分享。请举手。 六、送吉祥 虽然我们和孟佩杰同学的家庭情况不同,但是我们孝顺父母和长辈的心意是相同的。孝顺父母从小事做起,好好学习,自己的事情自己做,帮忙做些力所能及的家务,一声问候,一杯热茶,一个拥抱,这些都是孝顺父母。接下来,老师为每位同学送上一份神秘礼物,并带来她对我们殷切的期盼和美好的祝福。 老师只想送给孩子们一句话:树欲静,而风不止。子欲养,而亲不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每个同学能珍惜每一分每一秒,珍惜你身边

最新最经典道德讲堂主持词

xx讲堂主持词 聆听道德故事,感悟道德人生,沐浴道德洗礼,品悟道德力量。各位领导、同志们,大家下午好! 欢迎来到由*******主办的“道德讲堂”!本期道德讲堂的主题是: xx模范在身边。我是主持人**。 道德讲堂是歌颂美德、分享美德、传承美德的地方,是静心、洗心、养心的心灵驿站,是一个存善念、当好人、得吉祥的神圣殿堂。道德可能很大,大到可以胸怀天下,博爱万物;道德可能很难,难到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。我们开办道德讲堂的目的,就是通过身边看得见、学得到的凡人善举,宣传文明博爱、无私奉献的正能量,进而不断提升我们的道德素养,构建崇德尚善的文明氛围。 按照“自我反省、唱道德歌曲、诵道德经典、学道德模范、发心灵感悟、行崇德礼仪、送平安吉祥、一堂一善事”的流程,首先让我们进入第一个环节“自我反省”: 请大家保持静默。让我们静下心来,追问自己的内心: 1.你是否愿把自己的善行化作一缕阳光,照亮社会的每个角落,用一颗诚信的心来弘扬社会的正能量? 2.你是否愿把自己的德行化作一团火,面对老弱病残幼等弱势群体,尽自己所能施予援手,用一份真诚的爱融化他们心灵的坚冰? 3.你是否愿把自己的人生奉献给崇高的**事业,甘于寂 寞,积极履职,让**无限荣光、篆刻忠诚? 接下来我们进入第二个环节“唱道德歌曲”: 请大家起立,我们一起共唱《公民道德歌》,请放音乐。…….请坐!接下来,让我们进入第三个环节“诵一段经典”:

中华文明,崇德尚礼,积淀出许多道德经典,下面让我们一起感受古典文化给我们带来的美感和启迪。今天诵读的道德经典是: “看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”。 这段话出自宋代诗人王安石《题张司业诗》,意思是: 荣誉和成绩的取得,并不是表面上看起来那么容易,实际上只有经历过才会知道“成功”的背后包含着无尽的付出。用大家非常熟悉的一句话就是“不经历风雨,怎么见彩虹。”经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承,先贤的灼见,相信会给大家带来新的思考。 现在,请大家和我一起高声诵读: “看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”。(齐诵) 下面,我们进入第四个环节: 学xx模范。 他们是这样的一群人,他们很平凡,犹如大海中的一粒沙;他们又很高大,犹如巍巍高山屹立挺拔;他们是我们身边的道德模范,虽然他们在平凡的岗位上做着平凡的工作,但他们的精神却在平凡之中写下了无限的伟大!下面让我们学习身边的道德模范——******的道德故事: …… xx哲学家xx曾经说过: “在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵,一个是我们头顶上灿烂的星空,另一个就是我们心中崇高的道德。”一个人的精神到底 是什么?**的先进事迹给了我们深刻的启示。 道德歌曲平静我们的心灵,经典语录净化我们的心灵,道德模范的感人事迹触动我们的心灵,经过这样静心、洗心、养心的过程,相信大家内心一定有所感悟,下面让我们进入第五个环节:

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