用内径百分表检测孔径
用内径百分表检测孔径
1．了解内径百分表的结构。 2．学会内径百分表的读数方法。
3．掌握用外径千分尺校对内径百分表零位的方法。
4．掌握内径百分表的测量方法，用内径百分表检 测轴套的孔径。
1．安装和调整内径百分表。 2．用内径百分表检测孔径 。
任务实施提示：
一、准备工具和量具 1．认识百分表
+50
.000
内部φ32
050.00
+孔的尺寸能否用游
标卡尺或内径千分尺测量？为什么？
百分表 锁紧装置 手柄
测量杆 定位护桥 活动测头
可换测头
用内径百分表检测孔径
用内径百分表检测孔径 1．了解内径百分表的结构。 2．学会内径百分表的读数方法。 3．掌握用外径千分尺校对内径百分表零位的方法。 4．掌握内径百分表的测量方法，用内径百分表检 测轴套的孔径。 1．安装和调整内径百分表。 2．用内径百分表检测孔径 。 任务实施提示：一、准备工具和量具 1．认识百分表 百分表分度值㎜。大指针转一圈，小指针转一格（mm ）。毫米数值小指针转过格数读得，毫米小数值大指针指示位置读得，指针停在两条刻线之间时，进行估读，读出小数第三位，即微米（um ）。 2．认识内径百分表 +50 .000 内部φ32 050 .00 +孔的尺寸能否用游 标卡尺或内径千分尺测量为什么 百分表 锁紧装置 手柄 测量杆 定位护桥 活动测头 可换测头 内径百分表
3．选择内径百分表规格 测量范围18～35㎜，精度为㎜。 4．安装与调整内径百分表 5．安装可换测头 6．校正内径百分表的零位 （1）外径千分尺调到32mm ，调整时，应从31mm 加到32mm ，并用手推着测微螺杆。 （2）内径百分表两测头放在外径千分尺两测校对零位。 二、测量孔径 1．压入测头 2．测量数值，判断是否合格 当表针指在“零”位时，被测内径恰好为32㎜；当表针未达到“零”位时，被测 尺寸大于32㎜，百分表读数为正；当表针超过“零”位时，被测尺寸小于32㎜，百分表的读数应为负。 锁紧 预压 插装 百分表 可换测头
32＋（－）=㎜使用内径百分表的注意事项 1．使用前，检查是否有缺陷，尤其可换测头和固定测头的球面部分 2．装百分表时，夹紧力不宜过大，且有一定预压缩量（1mm） 3．校对零位时，选取一个相应尺寸的可换测头，并使活动测头在活动范围的中间位置，校对好后，检查零位稳定性 4．装卸时，先松开锁紧装置，不允许硬性插入或拔出5．使用完毕，百分表和可换测头取下擦净，并涂油防锈，放入专用盒内保存 6．如果使用中发现问题，不允许继续使用、拆卸修理，应送计量部门检修
百分表和内径百分表分析
【复习旧课】 上节课我们主要讲了千分尺的结构和刻线原理，以及读数方法，千分尺是一种精密量具，比我们的游标卡尺还要精密，精确到0.01mm，读数方法和使用，已经讲的很详细了，往下就是我们今天的新课题。 【引入新课】 本次课还是继续上学期的根本，也是我们钳工的基本训练，虽然很乏味，但是这些都是我们的基本功，要多加强训练，上次课我们联系了全封闭配合件，这次课是训练长方体转位对配件，半封闭配合件，这个对我们的角度练习是很有加强的，当然还有一些技术问题，在实操当中要多问。同时也回顾一下万能游标角度尺的使用和上次课千分尺的使用。 【教学内容】 一、百分表 百分表主要用于测量零件的形状误差和位置误差的量具，如平行度、圆跳动以及工件的精密找正。 百分表主要用于测量零件的形状误差和位置误差的量具，如平行度、圆跳动以及工件的精密找正。 （一）、工作原理 借助齿轮、齿条的传动，将测杆微小的直线位移，转变为指针的角位移，从而使指针在表盘上指示出相应的示值。 1、结构与用途 （1）结构：百分表的外形如图12-18所示，主要由测杆6、表体8、表圈1、表盘2、指针3.4，传动系统等组成。表圈1可带动表盘2起转动，用表 圈1可把表盘2的外环转到需要的位置上，指针4与表盘的外环可读出毫米的小数部分，毫米指针与小表盘可读出毫米的整数部分，所有的部件都 安装在表体上。传动系统如图12-19所示，当测杆1沿其轴向移动时，测 杆上的齿条3和齿轮Z 1啮合与齿轮Z 1 同轴的齿轮Z2和齿轮Z3啮合，齿 轮Z3的轴上装有指针5，所以当测杆移动时，大指针也随之移动，与齿轮Z3啮合的齿轮Z4的齿数是齿轮Z3的10倍，所以中心齿轮Z3转一圈
用内径百分表检测孔径
用内径百分表检测孔径 1．了解内径百分表的结构。 2．学会内径百分表的读数方法。 3．掌握用外径千分尺校对内径百分表零位的方法。 4．掌握内径百分表的测量方法，用内径百分表检 测轴套的孔径。 1．安装和调整内径百分表。 2．用内径百分表检测孔径 。 任务实施提示：一、准备工具和量具 1．认识百分表 百分表分度值㎜。大指针转一圈，小指针转一格（mm ）。毫米数值小指针转过格数读得，毫米小数值大 指针指示位置读得，指针停在两条刻线之间时，进行估读，读出小数第三位，即微米（um ）。 2．认识内径百分表 3．选择内径百分表规格 测量范围18～35㎜，精度为㎜。 4．安装与调整内径百分表 5．安装可换测头 6．校正内径百分表的零位 （1）外径千分尺调到32mm ，调整时，应从31mm 加到32mm ，并用手推着测微螺杆。 （2）内径百分表两测头放在外径千分尺两测砧间，使其表盘上的零刻线与指针重合，即校对零位。 二、测量孔径 1．压入测头 2．测量数值，判断是否合格 当表针指在“零”位时，被测内径恰好为32㎜；当表针未达到“零”位时，被测尺寸大于32㎜，百分表读数为正；当表针超过“零”位时，被测尺寸小于32㎜，百分表的读数应为负。 32＋（－）=㎜ +50 .000 内部φ32 050.00 +孔的尺寸能否用游 标卡尺或内径千分尺测量？为什么？ 锁紧 预压 插装 百分表 锁紧装置 手柄 测量杆 定位护桥 活动测头 可换测头 内径百分表 百分表 可换测头
使用内径百分表的注意事项1．使用前，检查是否有缺陷，尤其可换测头 和固定测头的球面部分 2．装百分表时，夹紧力不宜过大，且有一定预压缩量（1mm） 3．校对零位时，选取一个相应尺寸的可换测头，并使活动测头在活动范围的中间位置，校对好后，检查零位稳定性 4．装卸时，先松开锁紧装置，不允许硬性插入或拔出5．使用完毕，百分表和可换测头取下擦净，并涂油防锈，放入专用盒内保存 6．如果使用中发现问题，不允许继续使用、拆卸修理，应送计量部门检修
实验一 用内径百分表测内孔
实验一 用内径百分表测内孔 一、实验目的 1、 了解内径百分表的正确使用。 2、 学会根据测量结果判定零件尺寸的合格性。 二、实验仪器 1、 内径百分表 2、 千分尺 三、测量原理及计量器具说明 内径百分表是生产中测量孔径的常用量具，特别适宜测量深孔。其测量原理如图1-1所示，它是由百分表和一套传动系统组成。 图1-1 内径百分表 1—指示表 2—固定测头 3—活动测头 4—弦板 5—工件 内径百分表是用它的固定测头2和活动测头3与被测孔壁接触进行测量的。根据被测孔径的基本尺寸大小，选择仪器上附有的不同长度的固定测头。仪器的测量范围即由固定测头的尺寸决定。 用标准的已知长度（孔径的基本尺寸）调整仪器零点。测量时，活动测头的移动量经过直角杠杆传递给指示表，则可从指示表上读得零件实际尺寸对标准长度的偏差（测量时应注意正确判别指示表读数相对于零点的正负号）。 为保证测量位置的正确性，应在调零和测量时将仪器作左右摇动，当指示表5 4 3 2
上示出最小读数时，即为正确的位置，如图1-2所示。 图1-2 正确的测量方法 四、实验步骤 1、 将百分表调整小表盘指针压入1到2圈，然后固定。首先消除千分尺的误差，然后用千分尺量出35mm ，用千分尺作为标准已知长度调整百分表零点。 2、 进行测量。将内径百分表的测量杆放入被测工件孔中，在图1-3所示的相互垂直的Ⅰ-Ⅰ与Ⅱ-Ⅱ与两方向上，依次测量1，2，3三个横截面的尺寸。测量时应左右摆动百分表，找出最小读数，并填入实验报告表中。 3、 根据测量结果，确定被测零件尺寸的大小，作出工件合格性与否的结论。 4、 整理仪器。 图1-3 测量位置 五、实验数据 1 2 3 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ
常用心理测量量表
常用心理测量量表 瑟斯通性格测验手册（SSTXGCSSC） 本测验主要是有效了解被测对象的性格特征。 2．田纳西自我概念量表（TNXZWGN） 本测验主要是让被测对象了解自己，对自我有较为科学的认识。 3．情绪稳定性测试（QXWDXCY） 本测验主要用于测量被测对象的情绪状态特征。 4．气质测量（QZCL） 使被测对象了解自己的气质类型。 5．症状自评量表（SCL） 用以了解被测对象的心理及生理的状况。 6．问题行为早期发现测验（PPCT） 本测验目的就在于早期发现问题行为，并进行预防性的指导。由6个内容量表和L量表（效度量表）构成。 7．父母养育方式评价量表（EMBU） 父母养育方式评价量表是1980年由瑞典Umea大学精神医学系C.Perris等人共同编制用以评价父母教养态度和行为的问卷。 8．提高学习能力因素诊断测验（FAT） 详细地调查研究，如何进行学习才能根据被测对象的性格、健康状况和环境条件，充分提高被测对象的学习能力。 9．学习适应性测验（AA T） 详细地调查研究，如何进行学习才能根据被测对象的性格、健康状况和环境条件，充分提高被测对象的学习能力。 10．亲子关系诊断测验-C(孩子)（PCRT） 用以了解学生家庭情况对学生学习情况的影响原因。 11．心理健康诊断测试（MHT） 本测验主要用于了解学生的心理状态。 一、人格测试量表 EPQ人格测试（成人） 卡特尔16项个性因素测试(16PF) 气质测试 性向测试
明尼苏达（MMPI）多相人格测试心境投射测验 二、智力测试量表 韦氏智力测验（儿童） 画人智力测验 瑞文智力测验 韦氏智力测验（成人） 幼儿智力测验 比内-西蒙智力测验 三、心理健康量表 90症状清单（SCL--90） 抑郁状态量表 康奈尔医学指数(CPI) 焦虑自评量表 简明精神病量表 社会功能缺陷评定量表 四、心理状态测量量表 成人人际关系量表 成人心理压力量表 社会适应能力量表 心理适应性量表 社会支持问卷 心理年龄量表 生活事件量表 防御方式问卷 情商（EQ）测试 五、学生心理专用量表 提高学习能力因素诊断测验 小学生心理健康综合测量量表 学习障碍的鉴别
内径百分表
目录 摘要 (3) 1引言 (3) 2内径百分表 (4) 2.1内径百分表的结构及组成零件 (4) 2.2 内径百分表的工作原理 (19) 2.3 内径百分表的测量原理 (19) 3 测量方法 (19) 3.1 内径百分表的校准零位 (19) 3.2 测量方法 (22) 3.3 使用方法 (22) 3.4 读数 (23) 3.5 测量步骤 (23) 4 测量位置 (24) 5 数据分析处理 (28) 设计总结 (29) 参考文献 (29) 附录一 (30)
摘要 百分表利用精密齿条齿轮机构制成的表式通用长度测量工具。通常由测头、量杆、防震弹簧、齿条、齿轮、游丝、圆表盘及指针等组成。百分表是美国的B.C.艾姆斯于1890年制成的。常用于形状和位置误差以及小位移的长度测量。改变测头形状并配以相应的支架，可制成百分表的变形品种，如厚度百分表、深度百分表和内径百分表等。如用杠杆代替齿条可制成杠杆百分表和杠杆千分表，其示值范围较小，但灵敏度较高。此外，它们的测头可在一定角度内转动，能适应不同方向的测量，结构紧凑。它们适用于测量普通百分表难以测量的外圆、小孔和沟槽等的形状和位置误差。 产品的质量和精度要求基本上都会伴随整个零部件的生产过程，随着时代和工业的飞速发展，对产品质量和精度的要求也越来越高。内径百分表、外径千分尺、游标卡尺是机械制造工业中使用最广泛的三大精密量具。其中内径百分表是由百分表和带有杠杆传动的表架组成。内径百分表是采用比较法测量孔类零件的通用量具，精度较高，适合测量深孔。内径百分表的传动原理较为简单，被测尺寸(偏差)的变化量，引起表架支承中的活动量柱做直线位移，经直角等臂传动杠杆的90°转换，传到主体导孔中的传动杆又推动百分表的测量杆，从而测出了工件的内径尺寸。 通常用千分尺对其进行校准零位，操作简便，能有效地控制测试成本，但降 低了测试结果的准确性。通过计算机上的三维绘图软件CATIA的绘制，我们可以 很快的建立起孔径的检测平台，以便更加简单并且非常清晰直观的了解孔径尺寸 测量的过程。就虚拟检测技术而言，实际它就是真实测量技术的仿真与模拟，也 是真实测量过程在计算机中的具体实现。它不仅可以模拟实际的测量过程，而且 可以仿真真实的测量仪器，从而可以根据需求，建立相应的虚拟测量环境，以便 提供一种身临其境的感觉，并在实际操作中规避一些测量问题并提高测量效率。关键词：内径百分表千分尺虚拟检测平台数据处理 CATIA 1引言 随着时代和工业的飞速发展，零部件的互换性已是机械和仪器制造业中不可 忽视的组成部分，它不仅提高了生产效率和机器的使用价值，更是降低了产品生 产的成本和时间。产品的质量和精度要求基本上都会伴随整个零部件的生产过 程，因此对产品的质量和精度的要求也越来越高。内径百分表、外径千分尺、游 标卡尺是机械制造工业中使用最广泛的三大量具。其中内径百分表是采用比较法 测量孔类零件的通用量具，精度较高，适合测量深孔。 内径百分表校零按规程应采用标准环规，但在生产应用中，由于百分表活
内径表示值误差测量结果不确定度分析
内径表示值误差测量结果不确定度分析 C.1 测量方法 内径表示值误差是用符合JJG201-1999规程要求的指示类量具检定仪----指示表全自动检定仪，按间隔0.1mm 或0.05mm在正向（压缩测头）进行校准，并且其活动测头的工作行程最大为1.6 mm。 C.2 测量模型 现对工作行程为1.6mm的内径百分表，和工作行程为1mm的内径千分表的示值误差测量不确定度进行分析计算。 内径表的示值误差ｅ: e =L d – L s + L d·a d·△t d–L s·a s·△t s （C.1） 式中： L d ————内径表的示值(20℃条件下)； L s ————指示表全自动检定仪的示值(20℃条件下)； a d、a s ————分别为内径表和指示表全自动检定仪的热膨胀系数； △t d、、△t s————分别为内径表和指示表全自动检定仪偏离温度20℃时的数值。 令δa=a d -a s；δt＝△t d--△t s 取 L≈L d≈L s；a≈a d≈a s；△t≈△t d≈△t s 得 e = L d -L s+ L·△t·δ a - L·a·δt （C.2） C.3 灵敏系数 c1=Зe/ЗL d=1；c2=Зe/ЗL s= -1； c3=Зe/Зa= L·△t；c4=Зe/Зδt= L·a C.4 不确定度来源分析 校准不确定度是由校准误差源的不确定度构成的。校准误差源的不确定度如下: 指示表全自动检定仪误差：u1 指示表全自动检定仪自动读表误差： u1.1 指示表全自动检定仪示值误差：u1.2 热膨胀系数误差： u2 内径表和指示表全自动检定仪的温度差：u3 C.4.1指示表全自动检定仪自动读表误差引起的不确定度分量u1.1 指示表全自动检定仪自动读表误差为分度值的1/10，即对内径百分表为±1μm,对内径千分表为±0.1μm 。按三角分布,估计其相对不确定度为25%。示值误差是以正行程内最大、最小误差之差确定。 对内径百分表：u1.1 = 1/√6 ×√2 = 0.58μm
内径百分表操作方法
内径百分表操作方法
内径百分表 内径百分表是将侧头的直线位移变为指针的角位移的计量器具用比较测量。测量或检验两件的内孔、深孔直径。 用内径百分表测量内径是一种比较量法，测量前应根据被测孔径的大小，在专用的环规或百分尺上调整好尺寸后才能使用。调整内径百分尺的尺寸时，选用可换测头的长度及其伸出的距离 (大尺寸内径百分表的可换测头，是用螺纹旋上去的，故可调整伸出的距离，小尺寸的不能调整 )，应使被测尺寸在活动测头总移动量的中间位置。 内径百分表的示值误差比较大，如测量范围为35～50mm的，示值误差为±0.015mm。为此，使用时应当经常的在专用环规或百分尺上校对尺寸(习惯上称校对零位)，必要时可在如图4-3所示的由块规附件装夹好的块规组上校对零位，并增加测量次数，以便提高测量精度。 内径百分表的指针摆动读数，刻度盘上每一格为0.01mm，盘上刻有100格，即指针每转一圈为1mm。 用途 常用于形状和位置误差以及小位移的长度测量。分度值为0.01mm,测量范围为0-3、0-5、0-10mm。 组成及原理 百分表的工作原理,是将被测尺寸引起的测杆微小直线移动,经过齿轮传动放大,变为指计在刻度盘上的转动,从而读出被测尺寸的大小。百分表的构造主要
由3个部件组成：表体部分、传动系统、读数装置。利用精密齿条齿轮机构制成的表式通用长度测量工具。通常由测头、量杆、防震弹簧、齿条、齿轮、游丝、圆表盘及指针等组成。若在圆表盘上印制有200个或 100个等分刻度，则每一分度值为0.001毫米或0.002毫米，这种测量工具即称为千分表。改变测头形状并配以相应的支架，可制成百分表的变形品种，如厚度百分表、深度百分表和内径百分表等。如用杠杆代替齿条可制成杠杆百分表和杠杆千分表，其示值范围较小，但灵敏度较高。此外，它们的测头可在一定角度内转动，能适应不同方向的测量，结构紧凑。它们适用于测量普通百分表难以测量的外圆、小孔和沟槽等的形状和位置误差。 使用前检查 1. 检查表头的相互作用和稳定性。 2. 检查活动测头和可换测头表面光洁,连接稳固。 读数方法 百分表的主体大指针和大表盘中，大指针移动一小格为1%毫米，既常说的1道；正下方有个小指针和小表盘，每格代表一毫米；表的外圈可以转动，用来调整表盘0位。测量孔径,孔轴向的最小尺寸为其直径,测量平面间的尺寸,任意方向内均最小的尺寸为平面间的测量尺寸。百分表测量读数加上零位尺寸即为测量数据。 正确使用： 1. 把百分表插入量表直管轴孔中,压缩百分表一圈,紧固。 2. 选取并安装可换测头,紧固。
常用心理测评量表
常用心理测评量表 人格量表： MMPI明尼苏达多相人格调查表 16PF卡特尔16PF测题 CBCL儿童行为量表 BRS儿童行为评定量表 EPQ艾森克个性问卷（成人） EPQ艾森克个性问卷（儿童） A型行为问卷 智力量表： MMSE简易智力状态检查 I/Q TEST智商测试 BSSD痴呆简易筛查量表 CRT瑞文测验联合型 中国成人智力量表 婚姻家庭量表： OLSON婚姻质量问卷 儿童青少年量表： 婴儿—初中生社会生活能力量表 NYLS3-7岁儿童气质问卷 多动指数CIH Conners儿童行为问卷（父母用） Conners儿童行为问卷（教师用） 儿童孤独症评定量表 儿童孤独症诊断量表 考试焦虑自评量表 常用临床评定量表： SCL－9090项症状清单 SDS抑郁自评量表 SAS焦虑自评量表 STAI－S状态焦虑量表 STAI－T特质焦虑量表 CGI临床疗效总评量表 ADI日常生活能力量表 其他量表： 家庭环境量表FES 生活事件量表LES 流调用自评量表CES-D 职业个性自测 性格内外向调查表 狂躁量表BRMS 汉密顿抑郁量表HAMD
汉密顿焦虑量表HAMA HAD医院焦虑抑郁量表NORS 阿森斯失眠量表 匹兹堡睡眠质量指数 爱泼沃斯思睡量表 阴性症状量表SANS 阳性症状量表SAPS 阳性症状和阴性症状量表PANSS 简明精神病量表BPRS 慢性精神病人标准化精神评定量表 精神病人护理观察量表NORS 酒精依赖筛查表MAST 锥体外系副反应量表单RSESE 护士用住院病人观察量表NOSIE 自尊量表（SES）是由Rosenberg编制的，最初是设计用以评定青少年关于自我价值和自我接纳的总体感受。该量表由10个题目组成，设计中充分考虑了测定的方便。受试者直接报告这些描述是否符合他们自己。分四级评分，1表示非常符合，2表示符合，3表示不符合，4表示很不符合。测查后的统计处理以总分为准，总分范围是10—40分，分值越高，自尊程度越高。[7] 罗森伯格的自尊量表（SES） 下面这个测试是根据您一周内的情绪体验，根据实践活动回答： A：非常符合；B：符合；C：不符合；D：很不符合 1、我认为自己是个有价值的人，至少与别人不相上下。 （1）非常同意（2）同意（3）不同意（4）非常不同意 2、我觉得我有许多优点。 （1）非常同意（2）同意（3）不同意（4）非常不同意 3、总的来说，我倾向于认为自己是一个失败者。* （1）非常同意（2）同意（3）不同意（4）非常不同意 4、我做事可以做得和大多数人一样好。 （1）非常同意（2）同意（3）不同意（4）非常不同意 5、我觉得自己没有什么值得自豪的地方。* （1）非常同意（2）同意（3）不同意（4）非常不同意 6、我对自己持有一种肯定的态度。 （1）非常同意（2）同意（3）不同意（4）非常不同意 7、整体而言，我对自己觉得很满意。
实验一用内径百分表测内孔讲课讲稿
实验一用内径百分 表测内孔 实验一用内径百分表测内孔 一、实验目的 1、了解内径百分表的正确使用。 2、学会根据测量结果判定零件尺寸的合格性。 二、实验仪器 1、内径百分表 2、千分尺 三、测量原理及计量器具说明 内径百分表是生产中测量孔径的常用量具，特别适宜测量深孔。其测量原理如图1?1所示，它是由百分表和一套传动系统组成
图1-1内径百分表 1—指示表2—固定测头3—活动测头4—弦板5—工件 内径百分表是用它的固定测头2和活动测头3与被测孔壁接触进行测量的。根据被测孔径的基本尺寸大小，选择仪器上附有的不同长度的固定测头。仪器的测量范围即由固定测头的尺寸决定。
用标准的已知长度（孔径的基本尺寸）调整仪器零点。测量时，活动测头的移动量经 过直角杠杆传递给指示表，则可从指示表上读得零件实际尺寸对标准长度的偏差（测量时应注意正确判别指示表读数相对于零点的正负号）。 为保证测量位置的正确性，应在调零和测量时将仪器作左右摇动，当指示表上示出最小读数时，即为正确的位置，如图1-2所示。 图1-2正确的测量方法 四、实验步骤 将百分表调整小表盘指针压入1到2，然后固定。首先消除千分尺的误差，然后用 千分尺量出35m m,用千分尺作为标准已知长度调整百分表零点。 2、进行测量。将内径百分表的测量杆放入被测工件孔中，在图1?3所示的相互垂直的I. I与II?H与两方向上，依次测量1, 2, 3三个横截面的尺寸。测量时应左右摆动百分表，找出最小读数，并填入实验报告表中。 3、根据测量结果，确定被测零件尺寸的大小，作出工件合格性与否的结论。
4、整理仪器。
常用的心理测验量表
常用的心理测验量表的使用 第一节：心理测验基本知识 第二节：常用心理测验 第一节：心理测验的基本知识 一、什么是心理测验 所谓心理测验，就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段。 心理测验是判定个别差异的工具，个别差异包括很多方面，并可在不同的目的与不同的情境下去研究，这就使测验具有了不同的类别和功用。 二、心理测验的种类 心理测验的分类随采用的标准不同而有所不同。 （一）按测验的功能分类 1．能力测验 能力一词，其含义颇为笼统。从心理测验的观点看，可将其分为实际能力与潜在能力。实际能力是指个人当前“所能为者”，即代表个人已有的知识、经验与技能，是正式与非正式学习或训练的结果。潜在能力指个人将来，严可能为者”，是在给予一定的学习机会时，某种行为可能达到的水平。有人只把测量实际能力的测验称作能力测验，而把测量潜在能力的测验称作能力倾向测验。实际上二者很难分清。能力测验又可进一步分为普通能力测验与特殊能力测验。前者即通常说的智力测验，后者多用于测量个人在音乐、美术、体育、机械、飞行等方面的特殊才能。 2．学绩测验 主要用于测量个人（或团体）经过某种正式教育或训练之后对知识和技能掌握的程度。因为所测得的主要是学习成绩，所以称作学绩测验。最常见的是学校中的学科测验。 无论学绩测验还是能力测验（包括能力倾向测验），所测得的都是个人在其先天条件下经由后天学习的结果。不过学习成绩测验多是测量有计划的或比较确知的情境（如学校）下学习的结果，而能力测验，特别是能力倾向测验则是测量较少控
内径百分表的使用方法及工作原理
内径百分表的使用方法及工作原理 内径百分表介绍及工作原理 内径百分表是内量杠杆式测量架和百分表的组合，如图1-1所示。用以 测量或检验零件的内孔、深孔直径及其形状精度。内径百分表测量架的 内部结构，由图1-1可见。 在三通管3的一端装着活动测量头1,另一端装着可换测量头2，垂直管口 一端，通过连杆4装有百分表5。 活动测头1的移动，使传动杠杆7回转，通过活动杆6， 推动百分表的测 量杆，使百分表指针产生回转。 由于杠杆7的两侧触点是等距离的，当活动测头移动1mm时，活动杆也移 动1mm， 推动百分表指针回转一圈。 所以，活动测头的移动量，可以在百分表上读出来。两触点量具在测量 内径时，不容易找正孔的直径方向，定心护桥8和弹簧9就起了一个帮助 找正直径位置的作用，使内径百分表的两个测量头正好在内孔直径的两 端。 活动测头的测量压力由活动杆6上的弹簧控制，保证测量压力一致。内 径百分表活动测头的移动量，小尺寸的只有0～1mm，大尺寸的可有0～ 3mm，它的测量范围是由更换或调整可换测头的长度来达到的。因此， 每个内径百分表都附有成套的可换测头。 国产内径百分表的读数值为0.01mm，测量范围有 10～18；18～35；35 ～50；50～100；100～160mm；160～250；250～450。 用内径百分表测量内径是一种比较量法，测量前应根据被测孔径的大 小，在专用的环规或百分尺上调整好尺寸后才能使用。 调整内径百分尺的尺寸时，选用可换测头的长度及其伸出的距离 (大尺 寸内径百分表的可换测头，是用螺纹旋上去的，故可调整伸出的距离， 小尺寸的不能调整 )，应使被测尺寸在活动测头总移动量的中间位置。 内径百分表的示值误差比较大，如测量范围为35～50mm的，示值误差为 ±0.015mm。为此，使用时应当经常的在专用环规或百分尺上校对尺寸 (习惯上称校对零位)，必要时可在如图4-3所示的由块规附件装夹好的 块规组上校对零位，并增加测量次数，以便提高测量精度。 内径百分表的指针摆动读数，刻度盘上每一格为0.01mm，盘上刻有100 格，即指针每转一圈为1mm。 二 内径百分表的使用方法 内径百分表用来测量圆柱孔，它附有成套的可调测量头，使用前必须先进行组合和校对零位。组合时，将百分表装入连杆内，使小指针指在0～1 的位置上，长针和连杆轴线重合，刻度盘上的字应垂直向下，以便于测量时观察，装好后应予紧固。 粗加工时，最好先用游标卡尺或内卡钳测量。因内径百分表同其它精密量具一样属贵重仪器，其好坏与精确直接影响到工件的加工精度和其使用寿命。粗加工时工件加工表面粗糙不平而测量不准确，也使测头易磨损。因此，须加以爱护和保养，精加工时再进行测量。
实验一用内径百分表测内孔
实验一用内径百分表测内孔 、实验目的 1、了解内径百分表的正确使用。 2、学会根据测量结果判定零件尺寸的合格性。 二、实验仪器 1、内径百分表 2、千分尺三、测量原理及计量器具说明 内径百分表是生产中测量孔径的常用量具，特别适宜测量深孔。其测量原理如图1-1所示，它是由百分表和一套传动系统组成。 图1-1 内径百分表 1—指示表2 —固定测头3 —活动测头 4 —弦板5 —工件 内径百分表是用它的固定测头2和活动测头3与被测孔壁接触进行测量的。根据被测孔径的基本尺寸大小，选择仪器上附有的不同长度的固定测头。仪器的测量范围即由固定测头的尺寸决定。 用标准的已知长度（孔径的基本尺寸）调整仪器零点。测量时，活动测头的 移动量经过直角杠杆传递给指示表，则可从指示表上读得零件实际尺寸对标准长
度的偏差（测量时应注意正确判别指示表读数相对于零点的正负号）。 为保证测量位置的正确性，应在调零和测量时将仪器作左右摇动，当指示表 上示出最小读数时，即为正确的位置，如图1-2所示。 图1-2 正确的测量方法 四、实验步骤 1、将百分表调整小表盘指针压入1到2圈，然后固定。首先消除千分尺的误差，然后用千分尺量出35mm用千分尺作为标准已知长度调整百分表零点。 2、进行测量。将内径百分表的测量杆放入被测工件孔中，在图1-3所示的相互垂直的I - I与II - H与两方向上，依次测量1, 2, 3三个横截面的尺寸。测量时应左右摆动百 分表，找出最小读数，并填入实验报告表中。 3、根据测量结果，确定被测零件尺寸的大小，作出工件合格性与否的结论。 4、整理仪器。 1 2 3 图1-3 测量位置 I
心理测量量表汇总
心理测验量表汇总 常模分数：施测常模样本后，将受测者的原始分数按一定规则转换出来的导出分数。最简单、最基本的表示常模的方法就是转换表，也叫常模表。 常模的种类：发展常模、百分位常模（百分等级、百分点、四分位和十分位数）、标准分常模（线性转换：Z分数；非线性转换：T分数、标准九分、标准十分、标准二十分等）。 发展常模：根据平均表现所制成的量表，又称年龄量表，有：发展顺序量表、智力年龄、年级当量。儿童的智力年龄是基础年龄与在较高年龄水平上的题目上获得的附加月份之和。 百分等级，指常模样本中低于这个分数的人数百分比；百分点则是计算处于某一百分比例的人对应的测验分数是多少。 标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表，因为它的基本单位是标准差，所以叫标准分数。可通过线性转换与非线性转换而得到。 百分等级＝100－（100R－50/N）=x-均值/标准差；是将全部数据由小至大顺序排列, 并将全部数据分成100等分,以第几百分位数来反映某数值在整个数据中的分布位置。以50% 位数(记为: P 50 ) 表示这个样本的集中趋势, 以不同的百分位数来表示离散程度。 用百分位数法计算出的百分位数, 与正态分布时算出的平均数, 标准差可有以下对应关系： P 2 （2.5％位数）相当于平均数减2个标准差，P 16相当于平均数减1个标准差，P 50相当于平均数，P 84相当于平均数加1个标准差，P 98 相当于平均数加2个标准差。 1.韦氏成人智力测验（WAIS-RC）适用于16岁以上，分为农村、城市用两种，一般按先言语后操作进 行。有时间限制：算术、数字符号、图画填充、图块图案、图片排列和物体拼凑。分测验所用量表分是标准二十分，平均数10、标准差3，言语智商VIQ，操作智商PIQ，总智商FIQ。低于平常80-89，边界70-79，智力缺陷<69，平常是90-109，高于平常是110到119，超常120-129，极超常>130。 总智商（FIQ）分析：实得FIQ值加减5得到85％～90%可信区间。 言语智商和操作智商的关系：VIQ＞PIQ，非优势半球损害；PIQ＞VIQ，优势半球损害；VIQ和PIQ损害相同，弥漫性损害。 FIQ高时，VIQ＞PIQ；当FIQ低时，PIQ＞VIQ；弱智时，PIQ－VIQ可达到11分以上。 强点：分测验高于平均分3分及以上（用S表示）。弱点：低于平均分3分及以上。（用W 表示）（注意：各言语分测验的量表分与言语量表的平均分比较；各操作分测验的量表分与操作量表的平均分比较；各分测验的量表分与全量表的平
内径百分表测量方法及表盘读数方法
内径百分表测量方法及表盘读数方法 测量方法： 1、使用内径量表时，一手拿住表杆绝热套，另一手托住表杆下部靠近测杆的部位。 2、测量时，使内径量表的测杆与孔径轴线保持垂直，才能测量准确。沿内径量表的测杆方向摆动表杆，使圆表盘指针指示到最小数字即圆表盘指针顺时针偏转的终点时，表示测杆已垂直于孔径轴线。内径百分表-使用方法内径百分表使用内径百分表用来测量圆柱孔，它附有成套的可调测量头，使用前必须先进行组合和校对零位。组合时，将百分表装入连杆内，使小指针指在0～1的位置上，长针和连杆轴线重合，刻度盘上的字应垂直向下，以便于测量时观察，装好后应予紧固。粗加工时，最好先用游标卡尺或内卡钳测量。因内径百分表同其它精密量具一样属贵重仪器，其好坏与精确直接影响到工件的加工精度和其使用寿命。粗加工时工件加工表面粗糙不平而测量不准确，也使测头易磨损。因此，须加以爱护和保养，精加工时再进行测量。测量前应根据被测孔径大小用外径百分尺调整好尺寸后才能使用。在调整尺寸时，正确选用可换测头的长度及其伸出距离，应使被测尺寸在活动测头总移动量的中间位置。测量时，连杆中心线应与工件中心线平行，不得歪斜，同时应在圆周上多测几个点，找出孔径的实际尺寸，看是否在公差范围以内。 内径百分表测量孔径是一种相对的测量方法。测量前应根据被测孔径的尺寸大小，在千分尺或环规上调整好尺寸后才能进行测量。
所以在内径百分表上的数值是被测孔径尺寸与标准孔径尺寸之差。它的测量范围分为：10～18、18～35、35～50、50～100、100～160、160～250、250～450。 读数 1、百分表圆表盘刻度为100，长指针在圆表盘上转动一格为0.01毫米，转动一圈为1毫米；小指针偏动一格为1毫米。 2、测量时，当圆表盘指针顺时针方向离开“0”位，表示被测实际孔径小于标准孔径，它是标准孔径与表针离开“0”位格数的差；当圆表盘指针逆时针方向离开“0”位，表示被测实际孔径大于标准孔径，它是标准孔径与表针离开“0”位格数之和。 3、若测量时，表盘小针偏移超过1毫米，则应在实际测量值中减去或加上1毫米。 测杆、测头、百分表等配套使用，不要与其它表混用。
内径百分表的使用复习过程
内径百分表的使用
1．集合、点名、检查学生工作服穿着情况。 2．课前安全教育、引导学生将注意力集中到课堂上。 1．提问 ［提问］首先提出一个问题，目前同学们掌握的测量孔径量具有那些？ ［回答］游标卡尺 ［提问］请同学回答如果被测孔径的测量精度最小单位为 0.01mm,那么游标卡尺满足不满足测量精度的要求哪?［回答］游标卡尺是不能满足测量精度要求的。 2．引入新课 今天我们就要学习测量孔径的常用量具——内径百分表 课题三内径百分表的使用 1.百分表的用途 内径百分表用比较法测量孔径槽宽及其几何形状误差。 如下图所显示的是用内径百分表在车床上测量套类零件的情况（见图-1） 图-1通过提问的方式引入新课约5分钟 板书配合投影课件讲述约20分钟 一、组织教学 二、复习旧课 三、新课讲授
教学内容、方法及过程 2．内径百分表的结构型式和工作原理 内径百分表是借用百分表为读数机构，配备杠杆传动系统或楔形传动系统的杆部组合而成。常见的形式有三种：带定位护桥结构的内径百分表图-2（a），弹簧测头结构的内径百分表图-2（b）弹簧片定位护桥结构的内径百分表图-2（c）。定位护桥的作用是找正直径位置，即保证活动测头和可换测头的轴线处于被测孔直径位置。 图-2 内径百分表的外形和传动原理如（见图-3）所示。测量孔径时，孔壁使测量杆（活动测头）2向左移动，使摆块3摆动，在摆动的同时把杆4向上推，从而推动了百分表测杆6移动，于是百分表指针就指出读数。测量结束，在弹簧5的作用下，测量杆回到原位。结合投影课件讲述
教学内容、方法及过程
图-3 内径百分表各种传动结构的工作原理 是相同的，即测头所移动的距离要与指示 表的示值相等，也就是内径百分表传动机 构的传动比应为1。（见图-4）所示为内 径百分表的转向装置。此机构为等臂杠杆 传动机构，杠杆的两臂长a=b活动测头3 的位移量传给推杆2，传动比为1，图-4 此机构用于测量上限较大的内径百表。 内径百分表的分度值为0.01mm，其测量范围有6～10mm、10～18mm、18～35mm、35～50mm、50～100mm、100～160mm、160～250mm、250～450mm等。结合课件投影讲述，此内容是本次课的重点和难点一定要讲懂讲透、同时注意学生对知识的掌握情况，在课堂上及时调整节奏并做到重点突出 教学内容、方法及过程
心理测量和量表操作
心理测量和量表操作 大概的介绍。 凡是客观存在的事物都是有数量的。 ――桑代克 凡是有数量的东西都是可以测量的。 ――麦克尔 心理用间接测量。测量行为，来推测心理。 心理测量的结果不绝对。 I. 心理测量的发展史 一．中国古代的心理测量思想与实践 1905 法国――科学心理测量. 孔子――心理测量的思想 “中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。” 孟子“权，然后知轻重；度，然后知长短；物皆然，心为甚。”刘劭《人物志》，“观其感变，以审常度。” 翻译后，名为《人类能力之研究》 韩非一手画圆，一手画方。到现在，用于测注意力 民间，周岁试儿到现在，婴幼儿的动作测量 古代的问答法到现在，临床谈话法，问卷法
庄子：九征到现在，情景法 博弈（棋）、九连环、七巧板――古代测智力水平的器具 八阵图。 二．心理测量早期探索及尝试 英国高尔顿最早想通过测量人的证明他的“遗传论”。 美国卞特尔心理学只有立足于实验与测量之上，才会有自然科学的准确度。 德国冯特心理测量的思想。 三．科学心理测量的诞生与发展 1905 法国比纳（Binet） 1895创办第一本心理学杂志《心理学年报》 心理测量的原理：把结果与他人比较，以求概括。 1905：比纳－西蒙量表（的标志）－标志着科学心理测量的诞生。 30题，从易到难。 1908、1911两次修订，制订了“智龄”之后，有斯坦福”－比纳量表（推孟修订，1916）[现在的所谓“比纳量表]引入了斯腾（德国）的心理商数概念，变化为： 智龄 IQ=_____ *100使不同年龄层次间儿童的智力水平比较成为可能。也叫比率智商 实龄 后来量表的特点 I. 操作性量表（比纳的量表是语言性量表） II. 团体测验（比纳的量表是个别的测验） III. 教育测验（学习测验，eg桑代克，斯坦福成就测验） IV. 人格的测验
内径百分表使用方法
1，内径百分表使用方法 内径百分表的使用与保养 内径百分表是将测头的直线位移变为指针的角位移的计量器具。用比较测量法完成测量,用于不同孔径的尺寸及其形状误差的测量。 一. 使用前检查 1. 检查表头的相互作用和稳定性。 2. 检查活动测头和可换测头表面光洁,连接稳固。 二．读数方法 测量孔径,孔轴向的最小尺寸为其直径,测量平面间的尺寸,任意方向内 均最小的尺寸为平面间的测量尺寸。 百分表测量读数加上零位尺寸即为测量数据。 三.正确使用 1. 把百分表插入量表直管轴孔中,压缩百分表一圈,紧固。 2. 选取并安装可换测头,紧固。 3. 测量时手握隔热装置。 4. 根据被测尺寸调整零位。 用已知尺寸的环规或平行平面（千分尺）调整零位,以孔轴向的最小尺寸 或平面间任意方向内均最小的尺寸对0位,然后反复测量同一位置2-3次后检查指针是否仍与0线对齐,如不齐则重调。 为读数方便,可用整数来定零位位置。 5. 测量时,摆动内径百分表,找到轴向平面的最小尺寸（转折点）来读数。 6. 测杆、测头、百分表等配套使用,不要与其他表混用。 四.维护与保养 1. 远离液体,不使冷却液、切削液、水或油与内径表接触。 2. 在不使用时,要摘下百分表,使表解除其所有负荷,让测量杆处于自由状 态。 3. 成套保存于盒内,避免丢失与混用。 2，内径百分表的读法 内径百分表 一种测量内孔直径的量具。 特点： 不锈钢淬火测头 配普通百分表(精度为0.01)、或千分表头(精度为0.001) 可根据要求改变测量范围 不同测量范围的内径量表有不同的测头 1)根据被测尺寸公差的情况,先选择一个千分尺(普通的分度值为0.01,指示的在0.002). (2)把千分尺调整到被测值名义尺寸并锁紧. (3)一手握内径百分表,一手握千分尺.将表的测头放在千分尺内进行校准,注意要使百分表的测杆尽量垂直于千分尺.
百分表的具体使用方法
百分表的具体使用方法 百分表的工作原理,是将被测尺寸引起的测杆微小直线移动,经过齿轮传动放大,变为指计在刻度盘上的转动,从而读出被测尺寸的大小。百分表的构造主要由3个部件组成:表体部分、传动系统、读数装置。 正由于如此，他其实就是固定在你要测量的物体（一般都是旋转的规则物体，比如圆柱体）上，然后固定好表，旋转，如果物体是规则的，而且固定的位置准确，偏差应该为0，使用时比如加工物体，一般在一个限度内的偏差都是可以容忍的，，就是误差了。。。因为事实上你很难实现让他偏差为0 百分表的工作原理就是：“将被测尺寸通过测杆微小的上升，下降，因而转动内部的大齿轮，显示于表上。单位为0.01mm。也就是说当表上的读数为50个空格的时候，读数也就是50，那么实际测值就是“0.01*50=0.5”，单位为毫米。” 百分表上都有标注，一般是0.01mm，即1丝. 百分表一般用来测量TABLE 的平行度和平面度的精度,它有一个磁性座,首先将它固定在一个可移动的BEAM上,将表针归0,将表头轻触要测的边或平台上,移动BEAM,看表针的变化,是否在规定的精度内,不行则调之,再测之.反复测到OK为止 是检测联轴器的径向跳动吧,见简图. 固定百分表的支架(该片联轴器不转),把待测的一片沿圆周8等分画线;读取每等分处的百分表数据,以此来修正安装精度. 百分表不可以平放测试,道理很简单:百公表的测试杆须保持垂直,才能让其自如复位.如果平放的话,容易导致测试杆因重力作用而变形弯曲,在测试时会出现卡点问题,直接影响测试精度 铁路专用量具轨距尺检定器上的百分表就是平放测量被测件的。 对于白分表而言。个人认为是可以平放检查的。但大多数情况下是垂直使用。因为百分表精度为0.01。由于平放而产生的重力误差完全可以忽略不计，而且表本身也具备平放测量的功能。在我原来的公司，百分表千分表检查产品内径时都是平放的。而且我做过对比实验，完全没有问题！ 百分表在测量时可以任何方向放置（包括斜向、平向甚至倒过来放置），它的内部结构已保证了它在各个方向上测量的精度不受影响。当然，测量时尽量把百分表的测杆与被测量表面垂直放置。 百分表使用前应该是先调零，或者是先调一整数，以便于测跳动时对照， 分表的测量方式是比较测量！先找一个基准值X（已知尺寸物体如标准件、块规等），对好指针位置！最好调零！再比较待测物体的尺寸！大或者小多少Y！那么物体尺寸=X+Y 百分表是用来测量零件尺寸的一个测量工具,有杠杆式和磁座式两类,杠杆式用来测孔径,后 者用来测表面跳动或不平度.表面上有一个该度表,分为一百格,而指针走动一周,表的触头正 好移动1mm,因此叫百分表.至于怎么用,很简单,先将百分调零位,然后将触头置于待测的工 件内,即可读出这个零件的直径了.
内径百分表
内径百分表 内径百分表测量架的内部结构，在三通管3的一端装着活动测量头,另一端装着可换测量头，垂直管口一端，通过连杆装有百分表。活动测头的移动，使传动杠杆回转，通过活动杆，推动百分表的测量杆，使百分表指针产生回转。由于杠杆的两侧触点是等距离的，当活动测头移动1mm时，活动杆也移动1mm，推动百分表指针回转一圈。所以，活动测头的移动量，可以在百分表上读出来。 两触点量具在测量内径时，不容易找正孔的直径方向，定心护桥和弹簧就起了一个帮助找正直径位置的作用，使内径百分表的两个测量头正好在内孔直径的两端。活动测头的测量压力由活动杆上的弹簧控制，保证测量压力一致。 内径百分表活动测头的移动量，小尺寸的只有0～1mm，大尺寸的可有0～3mm，它的测量范围是由更换或调整可换测头的长度来达到的。因此，每个内径百分表都附有成套的可换测头。国产内径百分表的读数值为0.01mm，测量范围有 10～18；18～35；35～50；50～ 用内径百分表测量内径是一种比较量法，测量前应根据被测孔径的大小，在专用的环规或百分尺上调整好尺寸后才能使用。调整内径百分尺的尺寸时，选用可换测头的长度及其伸出的距离 (大尺寸内径百分表的可换测头，是用螺纹旋上去的，故可调整伸出的距离，小
尺寸的不能调整 )，应使被测尺寸在活动测头总移动量的中间位置。 内径百分表的示值误差比较大，如测量范围为35～50mm的，示值误差为±0.015mm。为此，使用时应当经常的在专用环规或百分尺上校对尺寸(习惯上称校对零位)，必要时可由块规附件装夹好的块规组上校对零位，并增加测量次数，以便提高测量精度。 内径百分表的指针摆动读数，刻度盘上每一格为0.01mm，盘上刻有100格，即指针每转一 1、百分表圆表盘刻度为100，长指针在圆表盘上转动一格为0.01毫米，转动一圈为1毫米；小指针偏动一格为1毫米。 2、测量时，当圆表盘指针顺时针方向离开“0”位，表示被测实际孔径小于标准孔径，它是标准孔径与表针离开“0”位格数的差；当圆表盘指针逆时针方向离开“0”位，表示被测实际孔径大于标准孔径，它是标准孔径与表针离开“0”位格数之和。 1、使用内径量表时，一手拿住表杆绝热套，另一手托住表杆下部靠近测杆的部位。 2、测量时，使内径量表的测杆与孔径轴线保持垂直，才能测量准确。沿内径量表的测杆方向摆动表杆，使圆表盘指针指示到最小数字即圆表盘指针顺时针偏转的终点时，表示测杆 内径百分表使用 内径百分表用来测量圆柱孔，它附有成套的可调测量头，使用前必须先进行组合和校对零位。 组合时，将百分表装入连杆内，使小指针指在0～1 的位置上，长针和连杆轴线重合，刻度盘上的字应垂直向下，以便于测量时观察，装好后应予紧固。粗加工时，最好先用游标卡尺或内卡钳测量。因内径百分表同其它精密量具一样属贵重仪器，其好坏与精确直接影