《牧羊少年奇幻之旅》读书心得_1
( 心得体会)
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编号：YB-BH-077476
《牧羊少年奇幻之旅》读书心得Reading experience of shepherd boy's fantastic journey
《牧羊少年奇幻之旅》读书心得
《牧羊少年奇幻之旅》同时也警醒和昭示世人：人，永远不要放弃梦想：当你想要某种东西，并有坚强的毅力和耐心时，整个宇宙都会助你实现愿望的。天下没有白吃的午餐!任何的得到,都要付出代价!
人都想不劳而获,这是天性,但这是不可能的!梦想是什么?是人生的希望,当一个人没有梦想的时候,无疑于行尸走肉!这样的人生是我无法忍受的.其实,快乐来之于追逐梦想的过程中,因为在追逐梦想的过程中一定有痛苦,所以才能真正的"痛"快!
靠自己,永远不要放弃自己自由独立的人格和梦想!赢得心灵深处的宁静和人生淋漓尽致的痛快! 人来到这个世上只有一次，我们没有办法确定来生!所以只能把我今世，我们没有理由不进取，无论现在的境遇怎样，我们都不能放弃自己的梦想，上天给了我们机会，父母给了我们生命，我们要努力追求实现自己的价值，只要执著追求自己梦想的人，才能得到自己的梦想。
不要怕失败，爬起来，我们继续往前走，总有一天我们能实现最初的梦想!勇于接受挑战，迎接明天，时刻准备着接受机会，实现飞跃!
生活就是要坚持，坚持自己的梦想，无论寒风苦雨还是诸多诱惑，不管风吹浪打还是闲庭信步，主人公圣地亚哥的坚持终于迎来了生命的辉煌，无论是拒绝
少时父亲所期待的神父职业而自由自在的去放羊，还是在水晶店通过努力赚得第一桶金后的痴心不改，乃至面对沙漠中的田园绿洲乃至另一半的再踏征程——坚持自己的梦想，全力以赴，相信最终皇天不负有心人。
生命是一个过程，冥冥之中的主宰或许不是主宰，惟人自召的或许也未必是祸福，只要我们相信自己，相信自己的心灵，相信眼睛看到的真实的世界，并且真实的活在这个世界，生命的过程亦会异常芬芳——享受生命的过程，无论短暂的快乐与悲伤，这一切，相比于真实的自我与心灵的宁静，又有何哉。
历史往往是轮回，男孩在从无花果树的大教堂离开，远赴埃及金字塔寻宝，一路上风尘仆仆与磨难不断，几番折腾，历经艰辛，最终还是又回到大教堂去取得宝藏。轮回之间，一个男孩成熟了，成长为一个心智成熟、勤劳善良、顶天立地的男人，或者需这才是真正的宝藏，一个如影随形也永不丢失的宝藏，对于我们每个人或许也是如此——我们追求财富、渴望幸福的过程中的锤炼或许也是我们最大的财富与幸福。
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《牧羊少年奇幻之旅》剧本
t's the possibility of having a dream come true that makes life interesting. ????????“恰恰是实现梦想的可能性，才使生活变得有趣。” 牧羊少年 Santiago 带着羊群 来到一棵无花果树下。 少年：I don’t want to become a priest. I want to travel. 少年把羊群寄放在朋友那里，来到 广场，捧着一本书。撒冷之王：What are they doing?（指着某处四个人说道）少年：working 撒冷之王：hmm……（指着少年手里的书）This is an important book, but it's really irritating. 少年：who are you ? 撒冷之王：（大笑五秒）listen, boy, I'm the king of Salem. My name is Melchizedek. Give me one-tenth of your sheep,and I'll tell you how to find the hidden treasure. 少年：Why would a king be talking with a shepherd? 撒冷之王：For several reasons. But the most important is that you have succeeded in discovering your destiny. It's what you have always wanted to accomplish. And, when you want something, all the universe conspires in helping you to achieve it. 少年： well, you say you want one-tenth of my sheep,but What about one-tenth of my treasure? 撒冷之王：If you start out by promising what you don't even have yet, you'll lose your desire to work toward getting it. Scene 2 As long as there is beautiful sunshine, the good things will always happen in people’s lives. ??????只要有明媚的阳光，人们生活中就会出现美好的事物。 （少年相信了一个骗子的谎言，他失去了他所有的钱，他哭了。 Santiago believed a cheater’s lies. He lost all his money and he cried. But he didn’t give up. He was stron g. At noon, Santiago stopped in front of the crystal shop.） 少年：I can clean up those glasses in the window, if you want.The way they look now, nobody is going to want to buy them. In exchange, you could give me something to eat. 水晶店老板：Do you want to go to work for me? 少年： can work for the rest of today. In return, I need money to get to Egypt I tomorrow. 水晶店老板： Even if you cleaned my crystal for an entire year…you would still have to borrow money to get to Egypt. There are thousands of kilometers of desert between here and there.But I can give you the money you need to get back to your country, my son. 少年：I will work for you. Six months later…… 少年：I'm leaving today, I have the money I need to buy my sheep. And you have the money you need to go to Mecca. 水晶店老板保持沉默。少年：Well, why don't you go to Mecca now? It is your dream. 水晶店老板：Because it's the thought of Mecca that keeps me alive. That's what helps me face these days that are all the same. I'm afraid that if my dream is realized, I'll have no reason to go on living. Not all people treat their dreams in the same way. ????不是所有人都用同样的方式对待他们的梦想。 Scene 3 Someone in the world awaits you, whether it's in the middle of the desert or in some great city. ????世上总有人在等待着另外一个人，无论是在大沙漠还是在大城市。 The boy Started the next day, he decided to go across the desert. On the way, he met an
一年级读书心得
《1000个为什么》这本书里有很多奥秘。《白雪公主》告诉我不能上当，做人要善良。《小猫钓鱼》告诉我做事要一心一意。---黄志心 我最喜欢的书是《365夜故事》，书中每个故事都教我们要做一个诚实、勇敢的孩子，它是我的好朋友。——周渤昂 我爱《幼儿画报》，因为里面有漂亮的图案。我喜欢《西游记》，因为他们有魔力。 我还喜欢《语文》因为里面有拼音能让我认识很多字。 我更喜欢《天线宝宝》，因为里面有天线宝宝自己的金金亮亮的天线。 ——万泽恒
《白雪公主》告诉我善良最终战胜了邪恶。《小熊维尼》告诉我要乐于助人，不服输。《灰姑娘》说心灵美才是真正的美。 《小红帽》告诉我可爱最终战胜了大灰狼。 ——周瑜璟 我最喜欢的书是《脑筋急转弯》，它会使我更聪明。——毛楚玲我喜欢《发明总动员》，我从书中学习发明、创造，我想成为小发明者。这本书开启了我的智慧大门。 我最喜欢的书是《皇帝的新衣》，那个皇帝真笨，只喜欢听假话，我们做任何事情都要实事求是。 ——黄一帆
我最喜欢的书是《公主和蛇》，从前有一个国王，他有三个女儿。三个女儿都很美，特别是那个小的公主，才貌出众，心地善良，人们都非常喜欢她。一天，她在花园里玩，看见一条蛇快冻死了，她拿回家去把它救活了，不小心又把它饿死了，小公主哭得很伤心，眼泪扑落扑落掉在蛇的身上，这时奇迹发生了。蛇一沾上公主的眼泪立即变成一个英俊的王子，王子和小公主成了一家人，相亲相爱地在一起生活了一辈子。——徐怀哲
我最喜欢的书是《伊索寓言》，里面有：“愚蠢的驴子”──告诉我做事不要偷懒，该做什么就做什么。 “衔肉的狗”──不能很贪心。 “老鼠开会”──要想好谁去做事情了，再告诉别人。 《中国古今寓言》： “斑鸠与蚂蚁”──不要自己有本领就瞧不起别人。 --黄凯丰 《成语故事》告诉我： “铁杵磨针”──要认真做一件事，才能做完、做好。 “讳疾忌医”──自己有了错误，不能不承认，要改正错误。 《格林童话》： “渔夫和金鱼的故事”──不能太贪心。
西游记读书心得500字优秀作文10篇
西游记读书心得500字优秀作文10篇 《西游记》读书心得500字优秀作文范文一 每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。 这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情境中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是----自由。 在经历了日复一日个性受约束的日子，二十一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破石而出，“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯友宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，它的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜明的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。 尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心寻找到最大自由的精神。 《西游记》读书心得500字优秀作文范文二
从小到大我读过许许多多的书，有得是有趣的，有得是悲伤的，但是其中有我最喜爱的也是令我记忆犹新的是--《西游记》。 《西游记》是由明代作家吴承恩编写，故事的主要内容是这样的：唐僧奉命从东土大唐到西天取经，取经途中解救了孙悟空收复了沙僧和猪八戒，孙悟空三人为了报答唐僧一路降妖除魔历经九九八十一难，到达西天修得正果。 在师徒四人当中，我最喜欢孙悟空，他嫉恶如仇、本领高强还把自己封为齐天大圣，与玉帝平起平坐，他对唐僧忠心耿耿，尤其在三打白骨精那一回:第一次白骨精变化为美貌的村姑来引诱唐僧，可被孙悟空的火眼金睛识破，孙悟空当头一棒白骨精只好扔下假尸首逃跑，师傅非常生气要惩罚悟空，在悟空哀求下原谅了他。第二次白骨精又化作一个七旬老太婆，来寻找女儿，可还是被孙悟空识破，并杀死她，唐僧以为孙悟空误伤他人性命，气得直念紧箍咒，悟空疼得直打滚。在猪八戒与沙僧的劝阻下，才饶了孙悟空。最后白骨精又变成白发老公公，孙悟空在众神的认证下终于打死了白骨精，师傅却毫不领情，认为悟空滥杀无辜把他赶回了花果山，可悟空却一点也不恨师傅，还让师傅保重身体，由此可见孙悟空对唐僧的忠心之大。 我喜欢这本书，更喜欢孙悟空嫉恶如仇、忠心耿耿的精神! 《西游记》读书心得500字优秀作文范文三 《西游记》是我国四大古典名著之一，在中国可谓家喻户晓。很小的时候，妈妈就给我讲过孙悟空、猪八戒的故事，“白龙马，蹄儿朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里”
牧羊少年奇幻之旅读书笔记
当我拿起《牧羊少年奇幻之旅》这本书时，我一下就被题目给文中吸引住了，因为我这个人很喜欢离奇的故事，于是我便草草的看了起来，第一遍我了解了故事的大意，我觉得这本书的文笔很细致，但后面我仔细想了想，如此细腻的一本书不会只讲通俗易懂的故事，应该还有一定的哲理。于是我看起了第二遍。第二遍，我找到了文中的一直围绕着的一个词语——天命。 天命在我认为就是一个人来到这个世界上不可推辞的义务，那就是完成自己的梦想。文中主人公圣地亚哥他的天命就是找到自己梦中的一个男孩，带他找到的一堆宝藏，于是他信心满满的上路了。 在他的旅游中，他遇到了吉普赛人老婆婆还有上帝的使者麦基洗德和一个水晶店老板还有一个骗子等等。他们都给圣地亚哥带来了很多教训，就连骗子也是。他们让圣地亚哥明白了——你自己的力量太微小，不要因为贪婪，把自己那唯一的财产都丢掉，甚至是自己的生命。撒冷王麦基洗德给圣地亚哥讲了一个水晶工人的故事,水晶工人为了找到世上唯一的一颗绿宝石，他砸碎了世上九千九百九十九万颗石头，就当他要砸碎最后一颗石头砸出世界上唯一一颗绿宝石时，上帝也于心不忍，让那颗裹着宝石的石头滚到了水晶工人的脚下，但水晶工人即愤怒又绝望，裹着绿宝石的石头噼里啪啦的裂开了，世界上唯一一颗绿宝石重见天日，但是水晶工人绝望了，并没有看到它，他失望的走了。于是世界上唯一的一颗绿宝石又被尘土淹没了，被人们遗忘了。我觉得人们总是这样，当我们撕破黑暗重见天日时，当我们就只需要迈出一步就成功时，可是人们放弃了，任凭自己失败，任凭自己堕入黑暗，水晶店老板也给我留下了很深的印象，他有自己的天命，有自己的理想，但他却不去追逐他远大的梦想，因为他怕当他追逐到他的梦想，他也没有勇气活下去了。另外，他怕他去追逐自己的梦想时，他的水晶店会倒闭，他宁愿把自己深深的掩盖起来也不愿意去相信别人。我觉得如果一个人不前进，畏惧前进中的困难，畏惧他完成这个使命后会有更大的使命，那么这个世界就不会进步，因为你不会前进，那么当别人前进的时候，你就在倒退，那么你就会面临死亡，因为比你强大的敌人会将你活生生的吞没掉。 比如，有一次我写了一篇很好的文章，我觉得我没有必要在去钻研作文，我已经领先于别人了。我的一些同学他们比我写的差，但是他们一直钻研，从未懈怠过。一开始，我不以为然，后来当我把我的那篇作文拿去参赛，却只得了一个优秀奖，而那些曾经不如我的同学却都拿了更高的奖项。这犹如一个晴天霹雳，让我非常的失望。这让我明白一个道理——一个人做事不可怠慢，要不停的前进，不然你会被大自然的激流给吞没掉、给淘汰掉。还有一次圣地亚哥给水晶店老板擦水晶时，使水晶更加畅销。我再次悟出了一个道理——就算你是一块黄金，别以为一块黄金放在哪里都能发光。就算你再有天赋，也不去进步，也不去锻炼自己，任凭自己养成一些坏习惯，那你以后连垃圾都不如。同样相反的，如果你是一个垃圾，但是你不甘愿自己的平庸，你会去改变自己，去收敛自己的坏习惯，养成好习惯。那以后，你就会成为世界上最成功的人之一。还有炼金术士我也很喜欢他，他教会了圣地亚哥了东西，也教会了我很多东西，例如有一次他叫圣地亚哥在死寂的沙漠里找到生命，圣地亚哥学会了倾听大自然的声音，通过了马的语言找到了一只响尾蛇。后来他们又在沙漠中穿行，遇到了沙漠中的指挥官，并让士兵把他们处死，并叫他领教风的威力，如果他领教到风的力量，就把圣地亚哥放走。圣地亚哥先还无法控制风的力量，后来他学会了和风进行交谈，后来他了解到了什么是爱。太阳知道了，也想了解什么是爱，便更加把自己照的亮一些，风也不停的吹，于是形成了沙漠里的西蒙风，指挥官领教到了风的力
一年级小学生读书心得体会
一年级小学生读书心得体会 【篇一】 昆虫记的作者是法国着名的昆虫学家——亨?法布尔，作者非常喜爱昆虫，植物，尤其是昆虫，他为了让更多的人认识昆虫，法布尔付出了毕生的精力，观察了500多只的昆虫，写出了昆虫记，昆虫记中有昆虫：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱。 《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性。 在读《昆虫记》时，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多有趣的事物，真是令人不由得赞叹哪！ 【篇二】 假期中我最喜欢的一本书就是《一年级的小蜜瓜》！ 书中讲的是一个刚上一年级的小男孩，叫小蜜瓜。我可喜欢他了，因为我觉得他就是现实生活中的我，刚上一年级什么也不懂，什么都大胆，什么都不会。慢慢的，在老师的教导下，我什么都明白了，知道了纪律，知道了学习，知道了礼貌，知道了荣誉！这些都跟我一样！ 我会继续努力学习的，像小蜜瓜一样越来越进步！ 我真的很喜欢这本书，希望所有的一年级的新生们都读读这
本书，受益匪浅哦！ 【篇三】 《大自然的秘密》这篇文章主要写了生物学家们区加拉巴哥岛观察幼龟们是怎样离巢进如大海的。 幼龟们的一个侦察兵走出巢来看外面是否安全。突然，有几只食肉鸟飞过来了，生物学家们赶快交向导区救小海龟，向导说：“自然界之道，就是这样。”他们跟向导说不能见死不救。然后，向导极不情愿得抱起小海龟跑向大海。幼龟得到错误的信息后，争先恐后地向大海跑去。最后，还是有很多幼龟被食肉鸟吃了。 我觉得人们不能去改变大自然的法则，就像我以前学过一篇课文《狼与鹿》一样：鹿的天敌是狼，人们就把狼全部杀死了。然后，鹿就越来越多，有一天鹿能吃的食物不多了，它们就开始吃竹子，有很多鹿都病死了。所以，我们不能去改变大自然的法则，如果改变了，效果只会适得其反。 我们要保护森林，补破坏自然规律，让人们停止捕杀那些弱小的动物，就算对人类有害的动物也不要去伤害它。
一年级读书心得体会
《小学新课标》读书心得 崇文街校区郭孝红 识字是写作和阅读的基础，也是学习能力的基础。小学一年级学生的思维特点是具体形象思维为主，刚刚入学的一年级学生，一打开课本就是大量的、抽象的归类识字，这就决定了识字教学是小学一年级语文教学的重点，也是难点。怎样才能让学生愉快轻松的识字呢？下面,我谈谈在识字教学中的一些做法： 1 ．利用游戏的识字方法，调动学生识字的兴趣。 兴趣是激发儿童从事学习的动力。游戏是儿童喜闻乐见的形式，儿童喜欢模仿，喜欢重复，喜欢表现。我在教学中充分利用游戏的方法调动学生学习抽象文字符号的兴趣，不断采用儿童喜闻乐见的形式来进行教学，如：猜字谜，找朋友、风车转转、邮递员送信??将这些儿童学前生活中的游戏引入课堂，使课堂成为学生学习的乐园。学生在课堂上感受到了学前游戏的乐趣，对识字就会兴趣盎然。 2.让学生做字卡，在学中识字。 为了让学生能够快速的识字，我让学生提前做生字卡片，正面写生字，背面写拼音，学生很乐意做字卡。第二天先学生字，然后让同桌两人利用字卡互相帮助识字；有时让学生做“摆长龙”游戏，复习巩固生字。另外，我还要求学生收好字卡，制作了“识字袋”。每周将字卡拿 出，认识上面的字。孩子在体会成功的同时又复习巩固了所学生字。长此下去，“识字袋”渐渐重了，孩子们的识字量也逐渐增多了，知识更加丰富了。 3、教会学生同时运用眼、耳、脑记住字形 听课是重要的学习途径，又是很难掌握的学习技巧。让学生同时运用眼、耳、脑去积极地捕捉知识。眼，要注意看老师写在黑板上的字及笔顺。耳，要善于发现老师指出的重点，如老师说“雪”字上面是“雨字头”，“雨字头”第三笔是横钩，不要写成横折或横折钩；“牙”，共4笔，第二笔是竖折，不要把它写成两笔等。脑，要牢记字的读音、字义、字形。简单的字，如“画”“叶”可以运用已有知识，自己分析字形；“几、用、笔”可与熟字“儿、同、毛”比较字形，加深记忆。 4．小组合作学习。 刚入学的儿童大部分不会与他人合作，现在一般都是独生子女，有的孩子甚至不愿意与他人交往。但是通过我一学期的培养，学生已初步形成合作习惯。在识字教学时，我通常先让学生尝试读课文，不会读的除了借助拼音认读以外，还让他们请教小组里的其他同学或老师。在这一环节里，小组成员就可以实现异质互补，会的教不会的，达到互相帮助、共同提高的目的。在学了一篇课文后，可以让小组里的同学互相听读课文，辨识生字，并告诉他们：如果你的同学读得好，请你夸夸他； 如果你的同学需要帮助，请你帮帮他。这样做，既让识字量多的孩子更有自信，也会让暂时有困难的学生及时获得帮助。 5.在阅读中识字。 每一周我都精心准备一个有教育意义的故事，在阅读课上讲给学生听，并且告诉学生“老师通过读书知道的”，大大调动了学生的读书积极性。过两、三周进行一次评比，选出“故事大王”。这样，学生不但记住了故事，而且还学会了很多字。 6.课外识字。 课内识字是识字教学的主要途径，但并不是唯一途径。课堂外的识字往往更加丰富、更为重要，我们应该积极引导学生进行课外识字，这也是课程改革的重要体现。如：商店里有“出入口、洗手间、收银台、产品介绍”，街道上的广告牌??这些都是能充分利用的识字活教材。新课标指出，“语文是实践性很强的课程”，只要我们老师切实转变教学观念，努力创
《茶馆》读书心得500字最新范文
《茶馆》读书心得500字最新范文 《茶馆》读书心得范文一 这一天，我随意打开书架，不经意间看到书架的角落里有一本老舍先生写的《茶馆》，这本书好像还没看过。于是，我就拿起这本书来看。 不看不知道，一看吓一跳。原来这本书的故事很精彩，很有哲理。这本书写的是戏剧，一个悲剧，一共分为三个幕，分别写了清末民初、民国中期，民国后期的人们生活经历与状态。这本书写了一个掌柜王利发的茶馆由兴盛到衰败的过程，最后被军阀势力逼死的事。同时，也写了一个农民康六欠了别人的钱，被迫卖女儿被太监当老婆，结果害了自己女儿一生的事。 我看完这本书，竟然掉下了泪水。王利发一生中都趋炎附势，见到别人总打招呼，只是为了在乱世中得到生存。但是他的好话、他的鞠躬仍然不能让他顺利过完一辈子，结果落得个被军阀逼到上吊自杀的下场。康六的女儿在太监家里不敢出一声哼，直到太监死了，才得到了自由。但等到自由后，仍遭到别人的追杀，被迫一路逃亡。唉，这是傅仪的错。傅仪统治时期，闭关锁国政策让人们的生活穷困潦倒，而傅仪却认识不到这个错误，以致于自己做了亡国君王，被剥夺了自由与权利。但这一生是不能后悔的，这就是错误所付出的代价。在这本书中，我为但是社会的黑暗而感到悲哀，为人们的自私自利而痛心疾首。其实，这不应该把过错归咎于普通百姓上，为了生计，每个人不得不变得狠心冷血。错就错在了军阀势力的统治衰败，让人们无处
谋生，只得阿谀奉承，颔首低眉，像狗一样生活着。 其实，现在的社会这样的人也并不少。很多公司职员为了搏得老板的器重，为了在公司有一席之地，用尽各种肮脏的手段陷害别人，抬高自己。这些人难道不像那个时候的老百姓吗?但他们并没有看清楚这是个民主社会，这是个知识决定命运的社会。只要我们有本领，有知识，何愁没有伯乐呢?何处不是容身之所呢? 亲爱的人们呀，拿起你们的尊严，拿出你们的本领吧，不要做个绞尽脑汁的陷害别人的人吧，要做一个凭本领脱颖而出的强者。 《茶馆》读书心得范文二 在暑假中，我找出了爸爸珍藏的书《茶馆》。 《茶馆》是老舍的著作，里面写了一个掌柜和他的茶馆的故事。 从前，有一个叫王利发的人，因为丧失了父亲，所以他二十岁就当上了裕泰茶馆的掌柜。在这个茶馆，你没事有事都能待很久。 可是，好景不长，大清的警察宋恩子吴祥子天天来捣乱，搅得生意一塌糊涂。好不容易等到了民国，宋恩子吴祥子的儿子居然也当上了警察 裕泰茶馆一天不如一天，悲剧就天天发生：先是妻子被车撞了没人管，又是伤兵天天来搅生意，最后竟然让刘麻子给要走了。 最后的一天晚上，老掌柜叫来了朋友秦二爷、常四爷一起说起了自己的遭遇，朋友走后，老掌柜将常四爷拣来的纸钱点燃了。一会儿，就火光冲天，老掌柜依然坐在哪儿，他想起了年轻的时候
读书心得体会(1)
读书心得体会Reading experience document 编订：JinTai College
读书心得体会 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 书，这位好朋友已伴随我们多年，时时刻刻鼓励着我们，让我们拥有信心。下面是带来的500字的读书心得体会，仅供参考。 500字的读书心得体会一： 书，陶冶了我的性情;书，丰富了我的知识;书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不可以无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。 虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师!
读书不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能 使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。 经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智 商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。 读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成读书的习惯，一辈子不知所措。读书心得体会 500字的读书心得体会二： 读书是一种享受，在享受中我可以得到体会;在体会中我 可以得到乐趣;在乐趣中我可以得到知识。
小学生读书心得500字范文.doc
小学生读书心得500字范文 书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。一起来看看我为大家精心整理的“小学生读书心得500字范文”，欢迎大家阅读，供大家参考。。 小学生读书心得500字范文(1) 月明星稀的夜晚，我在灯下静静地学习。抬起头，我久久凝视着那耀眼的灯光，耳畔响起这样一句话：”赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光低下学习，该多好啊!“这就是郝副营长说的。他杀敌无数，但最终在一次狙击战中英勇牺牲。他为了能解放人民，给大家一个安逸的生活，不惜失掉自己宝贵的生命。郝副营长这种舍己为人的精神令我十分佩服。 我怀着对郝副营长的崇敬之情，又将课文品读了一遍。是啊，像郝副营长这样的英雄又何止一个呢?江姐、刘胡兰、黄继光，在敌人的凶猛残暴下毫无畏惧之色，仍为革名事业献出终生。而我们现在的幸福生活都是他们创造的，哪怕只是一点微弱的光亮，也是一个人的生命。更不用说那宏伟的高楼、宽阔的街道等这方便的生活，都是为革命事业奉献出自己生命的人用血肉筑成的!每每望着渲染着最高天空的红艳艳的五星红旗时;每当唱起那激昂的国歌时，我仿佛望见了英灵们坚贞的面孔，对他们的崇敬之情便油然而生…… 如今，我们已走进了小康社会，中国变得强大、和谐。没有了战争的硝烟、炮火的喧闹，人们也在安逸下过上了幸福的生活。”少年强则国强，少年智则国智“，所以，我们要努力学习，争取将来做国家的栋梁之才，好好保卫祖国，让美丽的祖国更加强大、和谐、充满仁爱，永远不让肮脏的东西侵蚀华夏大地! 小学生读书心得500字范文(2) 无意间，我发现了一本很有趣的书，这本书的格式很奇怪，不是整一个故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通过一个个十分简单又很短的故事，讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式，吸引了我去浏览它。这一本书就是，《伊索寓言》。 我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻觅，后来，它找到了一块宝石，便对宝石说：“如果是你的主人捡到了你，他一定会非常开心的把你捡起来加以妥善保存;但是在我看来，你一无是处。因为对于我来说，一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。”通过这个故事告诉我们，对于我们来说，世界上的确有许多东西是珍贵的，但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中，大多数人都觉得金
《牧羊少年奇幻之旅》经典语录
1. “在我们人生的某一时刻，我们失去了对人生的控制，人生便转由命运来主宰，这就是世界上最大的谎言。” 2. “天命就是你一直总希望去做的事情。” 3. “所有的人在刚步入青年时代时，都知道自己的天命是什么。” 4. “在生命的那一时刻，一切都清清楚楚，一切都是可能的，人们敢于梦想，敢于渴望他们喜欢见到的一切发生在自己的生活之中。” 5.“无论你是谁，或无论你想做什么事，当你真心想得到某种东西时，那时因为这种愿望产生于宇宙的灵魂。这就是你来到世间的使命。” 6. 一个是他已然习惯了的东西，一个是他想要拥有的东西，他只能选择其中之一。 7. 只要太阳穿越天空，人们的生活就总会出现美好的东西。 8.一个牧羊人喜欢旅行，但永远不要忘记他的羊群。 9. “当好运降临到我们的头上时，我们必须要利用它，竭尽全力以它帮助我们的同样方式去帮助它。这叫做有助原则，或是叫做‘新手的运气’。” 10不是所有的人都能以同样的方式看待梦想。 11. “我不希望发生变化，因为我不知道如何变化。 12. 作出决定仅仅是一件事的开始。当一个人作出项决定时，实际上他就潜身于一股巨大的洪流之中，这股洪流将把他带往一个他作出决定时从未想象过的地方。 13.任何人都不必担心未知的事情，以为谁都有能力获得他所渴望和所需要的一切。 14.“我们只是担心失去我们已经拥有的东西。” 15. “当我吃东西的时候，我就一心一意地吃。走路的时候，我就只管走路。如果我必须要打仗，那么这一天和其他任何一天都一样，都是我死去的好日子。” 16. “因为我既不生活在过去里，也不生活在未来之中，我所有的，仅仅是现在，我只对现在感兴趣。假如你能总是把握住现在，那你就会成为一个幸福的人。” 17. “生活是一个节日，是一场盛大的舞会，因为它永远仅仅是我们正在度过的现在时光。”
一年级童年亲子阅读心得范文
一年级童年亲子阅读心得范文 #童年读书心得1# 《童年》是高尔基所著，它向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。同时，这本书真实的照射了作者高尔基自身的坎坷经历。 阿廖莎幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。在外祖父家，外祖母是他最亲近的人。之后，他经历了许许多多磨难。他只上过三年学，11岁就走向社会，过早的开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。16岁时，他只身来到喀山，进入了“社会大学”，在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝生活的艰辛，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。 其中，有一句令我为之感动的一段话“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。” 或许这正体现了高尔基面对生活的艰辛却依旧努力的
向前看齐，义无反顾的为了创造美好生活而奋斗的人格魅力。他提醒着我们那一个最简单，也是最难做到的一个道理。这也许是作者在批判当时社会和讲述自身经历之外的另一个写作意图吧。高尔基能成为的作家，并不只是才华的横溢，更多的是人生的阅历和对生活的独到看法。 想想我们现在生活着的社会，不会有拳打脚踢，不会有暴力相向，有的这是美妙的生活和美好的未来，可是，即便我们生活在这样一个环境中，谁又会有高尔基那一半以上的勤奋，努力和坚毅呢?或许生在这个环境中的我们不需要这些潜质，但这样的精神应该永存于心的，难道不是吗? #童年读书心得2# 我仰慕高尔基的《童年》很久了，今天终于有机会读它，真是很高兴。将全书读完，我长长地叹了一口气：这是一本伟大的书，既充满黑暗，又能看见光明，在冷酷无情中又看到人性的光芒。 此书讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)幼年时期从三岁到十岁的生活片断。 一直读下去，我进入了一个黑暗但又光明的世界。读到他的外祖父如何贪婪、残暴，有一次竟将阿廖沙打得失去知觉，结果大病一场;还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使发针都扎进了她的头皮里;他的舅舅为了争夺财产，把阿廖沙的爸爸推进冰窖里，还残无人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如。 我认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段，可读
读书心得 (1)
读书心得 李睿总感觉工作比较繁忙，对一些教育类的书籍置若罔闻，根本没有列入自己的阅读计划之内，时间也就这么浪费了。 近日，认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书，深有感触。 作为一名教师，我想能从这本书学习点经验，所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作，具有人格魅力的教师;是一个充满爱心，受学生尊敬的教师;是一个追求卓越，富有创新精神的教师;是一个勤于学习，不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。 读完之后，我不由得按着书中理想教师的“标准”去问自己：我是不是一个理想的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师？我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师? 显然，我离理想的教师还有一大截，我还不是一个用心去教学的老师。 要想做一名理想的教师，首位要做的便是要有丰富的学识，这是古往今来不变的真理。以前说教师要有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一条河流，而且是一条奔腾不息的河流!因为现在的孩子读得书甚至比我们
有些老师都多。否则，拿什么来教给孩子呢? 其次，用今天的自己与昨天的自己比——我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智?今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣?我今天帮助“后进生”是不是比昨天更细心?我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富?我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻?今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心?我今天所听到各种“不理解”后是不是比昨天更冷静?……每日三问，自省吾身。虽然每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天自问，坚持不懈，我们便不断地向“理想的教师”这一境界靠近。 第三、我一定要做一名认真负责任的教师。学生、家长、老师眼里的好教师的标准是什么?第一条：首先他要对学生负责任。是的，在上每一节课前。我总是鼓励自己：自己一定可以上成功的。学生一定可以接受的;我总是警告自己：走进教室的那一瞬间，收起所有的不愉快的情绪，带着高兴和愉悦的心情走进课堂;我总是提醒自己：上课时，尽量把自己的最具活力，激情和热情的一面勇敢的展现在学生的面前，极力的渲染一种教学氛围，使大部分的学生都能够参与进来，从内心地激发学生的学习热情和激情。 第四、理想的老师既要学会倾听自己的课堂，又要学会倾听别人的课堂。在课堂上，真正倾听孩子们的心声，从孩子们真正的学习需要出发，组织教学。学习别人课堂教学环节设置的有效性，教学程序
读书笔记500字10篇
读书笔记500字10篇 第1篇：《苏菲的世界》读书笔记500字 14岁的少女苏菲在某天放学回家，发现了一封没有贴邮票，也没有写寄信人名字的信。苏菲不断收到艾伯特的信，因为他的问题使世界像谜团一样在她眼前展开。后来在艾伯特的指导下，苏菲从哲学的摇篮，从雅典出发对苏格拉底和树立的哲学有了初步的了解。她在文艺复兴时期这一课主要认识了罗盘、火器和印刷术这三大发明和它们的作用……苏菲运用了少女天生的悟性与后天的知识，想要解开这些谜团。可是，事实和真相比她所想的更加怪异、更加离奇。 刚拿到书的时候，我随便翻了以下，整本书都是字，连一幅插图也没有。我心想：这本书怎么可能在欧洲畅销三百万册呢，不看就知道，一定很枯燥。但花时间看的时候，发现书中的话就像动画片一样展示在我的眼前，很多部分我看了一遍又看一遍。在看到苏菲进入少校的小木屋时，我很奇怪一个少校的房子干嘛要建在那么远的地方;在看到汉密士开口祝席德生日快乐时，我感觉非常不可思议;在看到席德的爸爸知道女儿在监视他却仍然给她买东西时，我十分感动，尽管他是一个少校。 《苏菲的世界》这本书既让我学到了很多知识，也让我认识了很多哲学家。让我印象最深的还是哲学家苏格拉底。苏格拉底是第一个在雅典诞生的伟大哲学家，他和他的两位传人都在雅典生活和工作。
他或许是整个哲学史上最神秘难解的人物，他死后很快就被誉为许多哲学派的始祖。虽然他长得很丑，但是非常的和蔼可亲。我之所以认为他是一个很好的哲学家，是因为柏拉图是他的学生，也是古往今来最伟大的哲学家之一。 《苏菲的世界》既是智慧的世界，同时也是梦的世界。 第2篇：《朝花夕拾》读书笔记原创范文500字 朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》，一向得到极高的评价。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。 《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文，也就是鲁迅的往事。它是一本家喻户晓的散文集，是一本必读的散文集，是一本如良师益友的散文集。《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年、少年、和青年时期，不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》构成。本书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人，又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，所以被堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。
《牧羊少年奇幻之旅》阅读等级测试答案
《牧羊少年奇幻之旅》阅读等级测试答案 一、选择题 （C）1、《牧羊少年奇幻之旅》的作者是。 A. 丁文林 B. 保尔·柯察金 C.保罗·柯艾略 D.马尔克斯 （B）2、《牧羊少年奇幻之旅》的作者被称为“唯一能与马尔克斯比肩，拥有最多读者的拉美作家”，他来自。 A. 美国 B. 巴西 C. 英国 D. 德国 （C）3、《牧羊少年奇幻之旅》是一部具有意义的作品。 A.虚构 B. 浪漫 C. 象征 D. 抽象 （D）4、一个英俊少年，天天到湖边去欣赏自己的美貌。他对自己的容貌如痴如醉，竟至有一天掉进湖里，溺水身亡。他溺水的地方，长出一株鲜花，人们称之为。 A.睡莲 B. 玫瑰 C. 杜娟 D. 水仙 （A）5、牧羊少年的名字叫。 A.圣地亚哥 B. 拉斯蒂涅 C. 保罗·柯艾略 D. 奥斯卡·王尔德 （B）6、吉卜赛老妇人要求牧羊少年支付作为解梦的报酬。 A.梦中财宝的二十分之一 B.梦中财宝的十分之一 C.羊群的十分之一 D.羊群的六分之一 （B）7、撒冷之王叫什么名字？ A.阿基米德 B.麦基洗德 C.麦基米德阿麦洗德 （B）8、“如果东西还没有到手，你就先许诺于人，那你就不会积极去争取了。”这句话出自谁之口？ A.圣地亚哥 B.撒冷之王 C.吉卜赛妇人 D.法蒂玛 （C）9、撒冷之王送给牧羊少年的两块宝石有什么用处？ A.换钱 B.炫耀 C. 占卜 D.作为见过撒冷之王的证明 （C）10、撒冷之王送给牧羊少年的两块宝石叫什么？ A.乌图和乌明 B.图凌和乌明 C.乌凌和图明D。无法确定 二、简答题 1、请写出本书中令你印象最深刻的句子。（至少三句） 1）、每一天的开始，都是为了让人活着或者辞世。一切都取决于一个词：“马克图布”。2）、在人生的某个时候，我们失去了对自己生活的掌控，命运主宰了我们的人生。这就是世上最大的谎言。 3）、因为我既不生活在过去，也不生活在未来，我只有现在，它才是我感兴趣的。如果你能永远停留在现在，那你将是最幸福的人。你会发现沙漠里有生命，发现天空中有星星，发现士兵们打仗是因为战争是人类生活的一部分。生活就是一个节日，是一场盛大庆典。因为生活永远是，也仅仅是我们现在经历的这一刻。 4）、好像每个人都清楚地知道别人该怎样生活，但却没有一个人知道自己的生活该怎样，就像释梦的老妇人，不知道如何把梦变为现实。 5）、畏惧忍受痛苦比忍受痛苦本身更加糟糕。没有一个心灵在追逐它的梦想时会忍受痛苦。 6.）、假如你关注现时，你就能够改善它。假如你改善了现时，那么将要发生的事情就会变得更好。 7）、做什么并不重要，世上的每个人都在历史中扮演着重要角色，但通常懵然不知，重要的不是职业，而是人生。
一年级简单读书心得
竭诚为您提供优质文档/双击可除 一年级简单读书心得 篇一：一年级读书心得体会 《小学新课标》读书心得 崇文街校区郭孝红 识字是写作和阅读的基础，也是学习能力的基础。小学一年级学生的思维特点是具体形象思维为主，刚刚入学的一年级学生，一打开课本就是大量的、抽象的归类识字，这就决定了识字教学是小学一年级语文教学的重点，也是难点。怎样才能让学生愉快轻松的识字呢？下面,我谈谈在识字教学中的一些做法： 1．利用游戏的识字方法，调动学生识字的兴趣。 兴趣是激发儿童从事学习的动力。游戏是儿童喜闻乐见的形式，儿童喜欢模仿，喜欢重复，喜欢表现。我在教学中充分利用游戏的方法调动学生学习抽象文字符号的兴趣，不断采用儿童喜闻乐见的形式来进行教学，如：猜字谜，找朋友、风车转转、邮递员送信??将这些儿童学前生活中的游戏引入课堂，使课堂成为学生学习的乐园。学生在课堂上感受
到了学前游戏的乐趣，对识字就会兴趣盎然。 2.让学生做字卡，在学中识字。 为了让学生能够快速的识字，我让学生提前做生字卡片，正面写生字，背面写拼音，学生很乐意做字卡。第二天先学生字，然后让同桌两人利用字卡互相帮助识字；有时让学生做“摆长龙”游戏，复习巩固生字。另外，我还要求学生收好字卡，制作了“识字袋”。每周将字卡拿 出，认识上(:一年级简单读书心得)面的字。孩子在体 会成功的同时又复习巩固了所学生字。长此下去，“识字袋”渐渐重了，孩子们的识字量也逐渐增多了，知识更加丰富了。 3、教会学生同时运用眼、耳、脑记住字形 听课是重要的学习途径，又是很难掌握的学习技巧。让学生同时运用眼、耳、脑去积极地捕捉知识。眼，要注意看老师写在黑板上的字及笔顺。耳，要善于发现老师指出的重点，如老师说“雪”字上面是“雨字头”，“雨字头”第三笔是横钩，不要写成横折或横折钩；“牙”，共4笔，第二笔是竖折，不要把它写成两笔等。脑，要牢记字的读音、字义、字形。简单的字，如“画”“叶”可以运用已有知识，自己 分析字形；“几、用、笔”可与熟字“儿、同、毛”比较字形，加深记忆。 4．小组合作学习。 刚入学的儿童大部分不会与他人合作，现在一般都是独
读书心得(1)
读书心得 Reading experience document 编订：JinTai College
读书心得 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践 中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开 说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意 修改调整及打印。 不读书的人，思想就会停止。读书对于智慧，就象体操 对于身体一样。下面是带来的1000字的读书心得，仅供参考。1000字的读书心得一： 读了《教学勇气——漫步教师心灵》一书，虽然是由被 翻译成中文的，在此过程中难免变得晦涩难懂了许多，或许从某种角度而言较低了可读性，但是仍然震撼心灵，毕竟是一本优秀的书籍。关于教与学，一直以来都是大家一直探索的问题，而在这里，帕克.帕尔默比任何人都有自己独到的见解，使我 受益匪浅。无论对于课堂教师和教育者还是其他岗位的人，这本书都代领我们进入了一个新的领域。 这本书带领我进行了一次激动人心的、深刻的精神之旅。人们出于情感的原因选择教师这个职业，他们深爱着自己的学
生和课程。但是，教学上的种种要求却常常使得许多教师感到激情消退以致于无力教学。我们能不能也像一些优秀的老师那样，把爱献给孩子们，用心来教，为我们的教学注入鲜活的情感? 在本书中，帕尔默带领着重新把教师职业和学生结合起 来的旅程，它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。“这本书建立在一个简单的前提之上：良好的教学不在于教学技巧的纯熟，真正好的教学源于教师正直、诚实的优秀品质。”尽管表现形式不一，但是优秀教师都有这样一个特点：他们完全沉浸在课堂上，和学生作深层次的交流。他们能编织一个复杂的网，这张网联结着学生、课程以及他们自己。只有这样，学生才能学会为他们自己编织出一个世界。这张网以及它所包含的种种联系超越了技巧和方法，存在于教师的内心中。教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。 《教学勇气》震撼我的还有它对恐惧文化的诠释。和作 者所言相似，作为教师，我们每个人都免不了恐惧：恐惧教学效率的不尽如人意，恐惧家长、社会对教师的高要求，恐惧绚烂的教育理想之花与现实之间还存在那么大的差距……因为恐惧，继而便拼命地寻找改变的源头活水，一而再，再而三，不断地拼搏、抗争、奋斗，终于，有了小小的收获，然成功的喜