云资料功能介绍教学文案
云资料功能介绍
云资料功能介绍
筑业云资料是筑业软件推出的新一代的云资料软件产品，它不是常规意义上的云概念软件产品，而是兼容了本地和云端两种模式的统一，同时在明确工程和单位工程的管理模式、强化工序的联建、提供工程式范例等等方面进行了全面的创新。
一、功能介绍
1、实用的云工程
新一代的云资料产品是完全兼容了本地和云端的数据存储，使得云资料既可以在没有网络的情况进行离线使用，也可以直接在线进行云工程的编辑，最大限度的适应了工地复杂的工作环境，实现了随时随地的做资料，工地、家里、出差都不再把工程复制来复制去，同时对工程数据的备灾多了一份保证，不用再担心工程数据的丢失和损坏了。
2、工程式的范例库
云资料的范例不仅继续了原有产品每张表格对应范例的功能，同时实现对工程式范例了的支持，我们提供了标准的规范库范例和官方的工程范例（土建工程、安装工程等），不仅让范例解决了资料员小伙伴不会填表的难点，同时还可以让大家知道做什么样的工程应该做哪些资料表格，这一大痛点也迎刃而解了。范例库实现了云范例，广大用户可以及时更新到最新的范例库和自己想要的范例工程。
3、最“快”和最“小”的资料软件
云资料是最“快”的资料软件，我们根据对筑业几十万资料用户的行为数据分析，对用户使用频率最高的功能进行了快捷操作优化，达到“一步完成”的境界。比如快速查找、快速打印、
快捷插入图片、快速插入特殊符号等一系列的“快”功能，最大限度的让资料工作变得快捷简单。
云资料是最“小”的资料软件，资料软件因为规范数据多，所有程序包一直都比较大，尤其是我们筑业资料一直都是表格最全最新的资料软件，所有程度包的体积更大一些，这样导致在下载和传输时会有较长时间，云资料从根本上解决了的这个问题，将原来的数据包进行了合理拆分，程序包基本上是固定大小了，模板库、范例、填表说明、工序等都进行了分解，而且全都具备云端下载和本地存储两种模式，真正把资料软件做“小”了。
4、创新资料业务功能
云资料除了做到了快和小，还是对资料的业务功能进行了创新。新建表格除了强化了工序联建的功能，而且在新建表格中增加了对部位的自动记忆和导入功能（检验批划分计划），更贴近了资料员日志做表的场景；分部分项汇总功能中创新的加入了让用户自定义分部分项汇总的功能，有效的解决了现场中分阶段验收的实际需要，完全可以自己根据需要来控制；强化了表格目录的复制、粘贴、拖拽等功能，让对表格的操作更加的灵活和科学合理；工程和单位工程的管理模式进一步明确，使得资料管理更清晰，为企业级管理打下基础。还有很多类似的功能的创新，让云资料更贴近资料员的真实工作场景。
5、全新的CAD功能
资料软件中插入CAD图一直是个大难题，以往的解决方案基本上都不能完美的解决所有问题，云资料中使用了全新的CAD组件，支持最新CAD的版本，而且提供强大的CAD编辑功能，使得CAD的使用问题得到了根本性的解决。
云资料利用我公司丰富和雄厚的专业培训团队资源，结合云资料的功能设计，实现了针对单一表格提供填表指导视频教学，从另一纬度上解决了资料员对表格不会填写、不熟悉规范要求的问题。定位任意一个表格，筑业小助手就会给出微课，直接点击就可以学习最新的针对本表格的填写指导，资料软件真正的会讲课了。
7、会自动做资料台账的资料软件
资料台账是资料员为了及时、全面掌握自己做的资料是否完整的一种手段，它需要相当的专业知识深度，同时手工编制台账复杂而且繁琐，这使得一些老资料员也不愿意做，但台账对资料员来说又是极其有实用价值的，很多施工企业本身基本管理和监理方的要求台账也是一种必须做的内容。云资料创造性的解决了这个问题，资料员只需要正常的做资料，资料软件会自动的形成资料的台账，轻轻一点，就能实现资料台账。
项目功能介绍-教育培训云平台-修改版
一、系统模块 (一)名师网课 ●载有大量的优质网络课程，囊括经管、文史哲、科学技术等各 类网络课程 (二)自有精品课。 它具有两方面的内容： ●一是将我们优质的线下培训进行多媒体化上传，实现培训资源 循环利用。 ●二是设置贯彻上级学习任务的小课堂，用于安排、管理职工的 学习情况及组织测试 (三)电子阅览室 ●实现电子书籍杂志、电子报刊、论文集、国际国内公约法规的 电子阅览。 (四)组织文化展室 分为三个板块： ●一是通过多媒体手段，介绍组织文化、单位发展历程、工作亮 点等 ●二是劳模展室。宣传我单位培树的劳模荣誉，有劳模宣传影音 资料、劳模工作室观览视频。 ●三是廉政文化展室。展示我单位丰富的廉政文化作品 二、通用功能 1.单位个人用户账号密码登录功能 2.本系统所有的视频、文件、后台统计的数据等都可实现导出本地
及网页打印 3.个人用户按照不能维度设置可遴选标签 ●维度包括：所在单位（部门）、政治面貌、行政级别、专业技 术级别、技能等级级别、2014以后入职年份） 4.后台管理用户分类及权限 ●不同类别和权限的后台管理人员（如党口培训专属后台管理员、 综治类培训专属后台管理员、通用后台管理员） ●各级管理员可上传视频、文本文档及其他各类格式文件并能在 线观看、阅览 ●各级管理员可以对自己上传的课程设置在规定时间内强制某 类标签用户学习及按照需要强制测试：（如某项课程按照用户 标签选定——党员必须学习并完成测试题目） ●各级管理员可以对自己上传的课程设置不同级别的访问权限 ●各级管理员在学时统计、教育培训审批流程上存在区分，见下 文具体阐述 ●通用管理员可调整基础模块及子模块 （如：组织文化展室模块中，通用管理员可划分成不同的模块，按照需要增设） 5.学时统计功能 （1）个人用户 ●个人用户使用系统中任一模块产生学时记录（文件阅读类型， 1h不翻页暂停计时）
收集资料的方法
收集资料的方法 资料是编纂地方志的基础，没有大量的、丰富的、翔实的资料，地方志的编纂就成了无源之水无本之木。地方志最基本、最主要的特性就是资料性。因此，做好资料收集是编好志书的基础性工作。 资料的搜集工作应先于篇目制定，并贯穿于志书编纂的全过程，即使在志稿评审以后，仍需要继续搜集资料，补充一些缺项和断线资料，或替换一些有误和薄弱的资料。 一、收集资料的种类 1．文字资料。包括档案、书报、网上信息、私人资料。 档案资料：档案大多是本系统在工作活动中形成的文字材料，大多数是独家拥有，是修志的主体资料。包括五年计划、年度计划、年度工作总结、专项工作汇报或总结、阶段性工作汇报、专项调查报告、会议纪录、有关决策文件、统计资料等。 书报资料：国家或省内有关本系统的著作，报纸、电台、电视台和有关报道文章。 网上信息：网上有关本系统的信息，取其可靠、合用的资料，同时注上出处。 私人资料：包括私人证件、文稿、笔记、日记、书信、未发表的诗文集、各类记录等，可补充档案资料不足，或作佐证材料。 2．口碑资料。包括专项口碑记录、社会调查和民间传说。
专项口碑记录：查访当事人、知情人、历史见证人，搜集和记录未曾形成文字记载的资料。 社会调查：某项专业档案资料不足，可进行专项社会调查，采访内行人士、专业人士，广泛收集意见，加以记录整理，形成专题调查报告。 民间传说：指文字不曾记载，可信而具地方特色的歌谣、故事和传说。它往往可以提供具传奇和有价值的资料。 3．图片资料。包括地图、各类事物发生变化的示意图、历史图片、现状图片、实物图片。省内主要景区、标志性的建筑物以及反映全省经济发展巨大变化的实景，应实地拍摄，制成图片。图片是历史真实的见证，也是修志不可缺少的重要资料。 4．音像资料。包括光盘、碟片、录音带、录像带、唱片、激光唱片、激光视盘、网络资料。 5．实地勘测结果和实物资料。省内的山川景物、名胜古迹、文物、特产，以及自然、社会、人文等反映经济发展的各方状况，可进行实地考察、了解、测绘，以掌握第一手资料，做好考察记录，以补充或纠正现有文字的不足或谬误。 实物资料：包括遗址、遗迹、文物碑刻等。有些搬不动的实物资料，必要时到现场实地查勘，或拓片，或记录，或摄录。 二、收集资料的原则 搜集宜广，发掘宜深，整理宜细，管理宜严，考证宜详，采用宜慎。
物流云平台的设计与功能
应跨界融合，而非单打独斗 物流云平台的设计与功能 一、物流云计算服务平台概念：? 物流云计算服务平台是面向各类物流企业、物流枢纽中心及各类综合型企业的物流部门等的完整解决方案，依靠大规模的云计算处理能力、标准的作业流程、灵活的业务覆盖、精确的环节控制、智能的决策支持及深入的信息共享来完成物流行业的各环节所需要的信息化要求。 我们把物流云计算服务平台划分为：物流公共信息平台、物流管理平台、物流园区管理平台三个部分。 这三个平台有各自适合的作用层面，物流公共信息平台针对的是客户服务层，他拥有强大的信息获取能力；物流管理平台针对的是用户作业层，他可以大幅度的提高物流及其相关企业的工作效率，甚至可以拓展出更大范围的业务领域；物流园区管理平台针对的是决策管理层，他可以帮助物流枢纽中心、物流园区等管理辖区内的入驻企业，帮助他们进行规划和布局。? 二、各部分功能：? 公共信息平台： ●首页?? 通过浏览网页首页快速获知物流相关新闻内容，物流行业相关资讯信息，同时对生产供应商新货品信息一目了然，相对应的可以知晓可提供的货品信息的显示需求。 ●服务提供??
注册用户能够在信息平台上发布货品信息，发布车辆服务信息，发布仓储服务信息，发布配送专线服务信息，发布园区商铺信息以及发布有货求车信息 ●会员注册 客户通过会员注册，可以成为登录公共信息系统并享有根据会员不同身份对应的服务。将会员注册分为个人会员注册和企业会员注册，并且在企业会员注册中按照企业类型更为详细的分类分为仓储企业，车辆企业，贸易企业。 ●在线交易?? 显示各物流服务类别的交易信息，同时显示和个人(企业)会员类别贴近的物流服务信息。在其中的会员购买信息中包括已接收的服务(已经有意购买，但并未正式成交),已接受的服务(已经购买并享有的服务),已发布的服务(会员企业发布可提供的服务信息)三个功能模块。 ●物流资讯?? 较为详细和全面的显示物流行业资讯信息以及物流热点新闻信息。 ●综合查询?? 多角度，多维度提供详细查询可提供物流服务的企业信息，可提供的货品信息，可提供物流服务的车辆信息，可提供物流服务的车辆信息以及可提供运输配送线路信息? 物流管理平台：? ●订单管理系统? 该系统可以接收客户下的订单，支持多种下单方式，包括电话、传真、Email、电子商务等多种接收方式。订单管理系统可以对订单进行
云资料功能介绍
云资料功能介绍 筑业云资料是筑业软件推出的新一代的云资料软件产品，它不是常规意义上的云概念软件产品，而是兼容了本地和云端两种模式的统一，同时在明确工程和单位工程的管理模式、强化工序的联建、提供工程式范例等等方面进行了全面的创新。 一、功能介绍 1、实用的云工程 新一代的云资料产品是完全兼容了本地和云端的数据存储，使得云资料既可以在没有网络的情况进行离线使用，也可以直接在线进行云工程的编辑，最大限度的适应了工地复杂的工作环境，实现了随时随地的做资料，工地、家里、出差都不再把工程复制来复制去，同时对工程数据的备灾多了一份保证，不用再担心工程数据的丢失和损坏了。 2、工程式的范例库 云资料的范例不仅继续了原有产品每张表格对应范例的功能，同时实现对工程式范例了的支持，我们提供了标准的规范库范例和官方的工程范例（土建工程、安装工程等），不仅让范例解决了资料员小伙伴不会填表的难点，同时还可以让大家知道做什么样的工程应该做哪些资料表格，这一大痛点也迎刃而解了。范例库实现了云范例，广大用户可以及时更新到最新的范例库和自己想要的范例工程。 3、最“快”和最“小”的资料软件 云资料是最“快”的资料软件，我们根据对筑业几十万资料用户的行为数据分析，对用户使用频率最高的功能进行了快捷操作优化，达到“一步完成”的境界。比如快速查找、快速打印、快捷插入图片、快速插入特殊符号等一系列的“快”功能，最大限度的让资料工作变得快捷简单。
云资料是最“小”的资料软件，资料软件因为规范数据多，所有程序包一直都比较大，尤其是我们筑业资料一直都是表格最全最新的资料软件，所有程度包的体积更大一些，这样导致在下载和传输时会有较长时间，云资料从根本上解决了的这个问题，将原来的数据包进行了合理拆分，程序包基本上是固定大小了，模板库、范例、填表说明、工序等都进行了分解，而且全都具备云端下载和本地存储两种模式，真正把资料软件做“小”了。 4、创新资料业务功能 云资料除了做到了快和小，还是对资料的业务功能进行了创新。新建表格除了强化了工序联建的功能，而且在新建表格中增加了对部位的自动记忆和导入功能（检验批划分计划），更贴近了资料员日志做表的场景；分部分项汇总功能中创新的加入了让用户自定义分部分项汇总的功能，有效的解决了现场中分阶段验收的实际需要，完全可以自己根据需要来控制；强化了表格目录的复制、粘贴、拖拽等功能，让对表格的操作更加的灵活和科学合理；工程和单位工程的管理模式进一步明确，使得资料管理更清晰，为企业级管理打下基础。还有很多类似的功能的创新，让云资料更贴近资料员的真实工作场景。 5、全新的CAD功能 资料软件中插入CAD图一直是个大难题，以往的解决方案基本上都不能完美的解决所有问题，云资料中使用了全新的CAD组件，支持最新CAD的版本，而且提供强大的CAD编辑功能，使得CAD的使用问题得到了根本性的解决。 云资料利用我公司丰富和雄厚的专业培训团队资源，结合云资料的功能设计，实现了针对单一表格提供填表指导视频教学，从另一纬度上解决了资料员对表格不会填写、不熟悉规范要求的问题。定位任意一个表格，筑业小助手就会给出微课，直接点击就可以学习最新的针对本表格的填写指导，资料软件真正的会讲课了。
云存储部分功能描述
1 云存储虚拟化设计 宇视科技推出的全新一代分布式云存储系统产品，采用无元数据的全对称分布式架构，以大规模横向扩展、纵向扩展能力以及PB级单一存储空间为视频监控等应用提供非结构化数据共享存储资源。云存储系统支持POSIX、iSCSI、NFS、CIFS、FTP、HTTP、REST等标准访问协议，兼容HDFS API，支持Hadoop应用，充分满足各种业务需求。 1.1 空间虚拟化 Uni-FS是运行于我司云存储系统所有存储节点之上的分布式文件系统，它将各物理存储设备节点组成一个集群，对外提供文件存取和数据保护等功。它采用无元数据设计的全对称分布式架构，支持3～300个存储节点的弹性无缝扩展，可提供PB级单一存储空间。 1.2 全局统一命名空间 分布式文件系统最大的特点之一就是提供全局统一的命名空间。全局统一命名空间就是将多个存储服务器的磁盘和内存资源聚集成一个单一的虚拟存储池，对上层用户和应用屏蔽了底层的物理硬件。存储资源可以根据需要在虚拟存储池中进行弹性扩展。全局统一命名空间可以让不同的用户通过单一挂载点进行数据共享，I/O可在命名空间内的所有存储设备上自动进行负载均衡。 我司云存储系统是基于Uni-FS文件系统提供统一命名空间，在同一个云存储系统中可以同时有多个Uni-FS文件系统的卷（物理资源池，由多个存储设备的资源组成），不同的卷创建的文件系统有不同的命名空间。我司云存储系统同时也是基于Uni-FS文件系统的卷提供共享文件目录，因此不同用户可通过访问这个单一的共享文件目录，实现IO在这个Uni-FS 文件系统命名空间内的所有存储设备上自动负载均衡。 1.3 弹性扩展 我司云存储系统的无元数据，通过弹性HASH算法定位文件访问的架构，决定了我司云存储系统获得了接近线性的高扩展性。 我司云存储系统支持从横向和纵向的扩展模式，实现在容量、性能和带宽三方面的线性
资料收集方法
第四讲资料收集方法 [学习目得与要求] 1、了解市场调查资料得类型 2、掌握市场调查资料收集方法得特点、程序及适用情形 1 市场调查资料搜集概述 1、1 市场调查资料搜集得定义 根据市场调查得任务与要求,运用科学得方法,有计划、有组织地向市场搜集调查资料得工作过程。 1、2 市场调查资料得分类 1 按调查资料得负载形式不同,可分为文献性资料、物质性资料与思维性资料。 2 按调查资料得产生过程不同,可分为原始资料与次级资料。 3 按调查资料覆盖范围不同,可分为宏观市场调查资料与微观市场调查资料。 4 按计量方法不同,分为计点资料与计量资料。 5 按资料得时间属性不同,分为静态资料与动态资料。 1、3 市场调查资料搜集得方法 2 并能较快得获取,能够节省人力、调查经费与时间。 主要缺点: 不能完全满足调研者研究特定市场问题得数据需
求; 历史性得数据与相关资料,存在时效性缺陷; 准确性、相关性也存在不足。 2 文案调查得应用 (1) 用于市场探测性研究。 (2) 开展经常性得市场研究。 (3) 为调查方案设计提供帮助。 (4) 配合原始资料更好地研究问题。 3 文案调查得要求 (1) 注意针对性 (2) 注意时效性 (3) 注意全面性 (4) 注意系统性 (5) 注意准确性 2、2 文案调查得资料来源 1 内部资料得来源 (1)统计资料(2)财务资料(3)业务资料(4)其她资料 2 外部资料得来源——外部政府网、部委网、行业网 (1)各级政府部门发布得有关资料。 (2)各级统计部门发布得有关统计资料 (3)行业协会或行业管理机构发布得本行业得统计数据 (4)各种信息中心与信息咨询公司提供得市场信息资料 (5)各种公开出版物。 (6)电视广播提供得各类资料 (7)各类研究机构得相关资料。 (8)参加各种博览会、展销会、交易会与订货会获取有关资料。 (9)建立公共关系网获取资料。 (10)各种国际组织、外国使馆、驻外使馆、办事处等提供得各种国际市场资料。 3 Internet、在线数据库 例如: (一) 关于市场营销环境文案调查 * 经济环境调查 ①政府得经济政策、②经济发展水平、③经济特征、④收入水平 * 文化环境调查 ①风俗习惯、②思维方式、③宗教信仰、④价值
云合产品功能介绍
云合产品功能介绍 （2015.01.01） 1、云合智能路由器 无线WIFI路由器+智能网关；一键组网、支持在线升级；是智慧家庭的控制中心，是必备设备。 2、智能摄像头 百万高清，超强夜视，带云台远程控制角度：左右355度，上下120度，可抓拍、录像，32G内 存，全程切换，支持双向语音对讲。 3、红外人体感应器 探测人员非法入侵，并推送警报至手机。探测范围：140度锥型体10M超长探测；附带自动感应 小夜灯。体积小巧，随意贴、放，易于隐藏，不需布线，仅需2节5号电池。 4、门/窗磁感应器 贴放在门/窗缝隙两边，一旦非法打开即报警至手机，防贼防盗。内置蜂鸣器。不需布线，仅需1 节5号电池。 5、智能彩灯 1600万种色彩皆可远程轻松变幻、无极调节亮度，远程开或关，支持场景设置。 6、智能灯光控制器 连接至灯具中，远程控制灯具的开和关，自定义设置灯具的开关时间。 7、智能窗帘电机 远程控制窗帘开合度，支持定时功能，支持场景设置。手拉窗帘亦可自动开、合。 8、智能燃气感应器 探测家中燃气泄露，触发报警并实时远程推送警报至手机，避免危险发生。 9、智能烟雾感应器 探测室内外烟雾浓度，触发报警并实时推送警报至手机。防火灾于初期。 10、智能墙面开关 触摸屏，手机远程开、关，也可自定义定时，状态双向反馈。国际标用86盒。 11、智能移动插座 WIFI智能移动插座，手机远程开、关；也可自定义定时/延时开关；插座指示灯根据颜色变幻实 施反馈负载电器的功率大小；手机端显示用电量和实时功率；设有自动闭合的儿童安全防电门； 防雷放电涌，随时随地保护家用电器安全，延长其使用寿命。 =以上
收集资料的方法 有哪些
收集资料的方法有哪些 收集资料的方法有哪些_社会学_人文社科_专业资料暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 收集资料的方法有哪些_社会学_人文社科_专业资料。收集资料的方法第七章收集资料的方法（一）了解资料收集的方法和种类（二）掌握结构式资料收集法中会谈法和问卷法的基本原则和步骤（三）掌握观察法收集资料的基本原则和步骤（四）了解生物医学 收集资料的方法第七章收集资料的方法（一）了解资料收集的方法和种类（二）掌握结构式资料收集法中会谈法和问卷法的基本原则和步骤（三）掌握观察法收集资料的基本原则和步骤（四）了解生物医学测量法、档案记录收集法、Q分类法、投射法、Delphi法资料收集的基本原则和步骤? 资料的收集（Data Collection）是指研究者经过周密的设计后通过不同的方法从研究对象处获取资料的过程? 真实、准确和完整的资料是研究结果科学性和真实性的基础? 护理研究中收集资料的方法很多，常用的有自陈法、观察法和生物医学测量法等第一节收集资料前的准备一、概述（一）资料的来源资料可来源现有资料和新收集的资源。对现有的资料应对其价值、准确
性等仔细评估和分析，再加以应用。对已有的研究报告的分析又称荟萃分析（metaanalysis），是对公开发表的具备同类主题的相关研究报告进行编码、统计、分析、总结的过程。（二）设计收集资料的方案前应考虑的问题1、采用结构式还是非结构式方法收集资料? 结构式资料收集 是按提前设计的特定结构（例如问卷）进行资料收集评价：花费较多的时间和精力设计研究工具可对资料作出精确的统计分析资料不够深入? 非结构式资料收集即是 提出开放性问题，在一个或几个主题下让研究对象自由阐述。评价：比较深入无需设计或寻找适合的研究工具受到研究对象的表达能力所限资料较难分析? 半结构式资 料收集按事先设计的提纲进行。定量研究法必须用数字将资料量化，使之可测量可统计定性研究法采用非结构式或半结构式方法收集资料，以文字表达为主，无需将资料用数字量化。3、资料是否要求严格的客观性（定性研究在资料收集过程中，研究人员的主观判断是非常重要的。）4、是否存在霍桑效应的影响霍桑效应：研究对象意识到他们正在参与研究，则可能或多或少地改变自己的 行为和反应状态，称之~。收集资料方案的设计应紧紧围绕研究目的，特别是定量研究，必须事先经过严谨设计，形成成熟的资料收集方案，并严格按方案进行资料收集。 1.明确资料收集的目的 2.选择资料收集的方法 3. 选择或
云存储部分功能描述
宇视科技推出的全新一代分布式云存储系统产品，采用无元数据的全对称分布式架构，以大规模横向扩展、纵向扩展能力以及PB级单一存储空间为视频监控等应用提供非结构化数据共享存储资源。云存储系统支持POSIX、iSCSI、NFS、CIFS、FTP、HTTP、REST等标准访问协议，兼容HDFS API，支持Hadoop应用，充分满足各种业务需求。 1.1 空间虚拟化 Uni-FS是运行于我司云存储系统所有存储节点之上的分布式文件系统，它将各物理存储设备节点组成一个集群，对外提供文件存取和数据保护等功。它采用无元数据设计的全对称分布式架构，支持3～300个存储节点的弹性无缝扩展，可提供PB级单一存储空间。 1.2 全局统一命名空间 分布式文件系统最大的特点之一就是提供全局统一的命名空间。全局统一命名空间就是将多个存储服务器的磁盘和内存资源聚集成一个单一的虚拟存储池，对上层用户和应用屏蔽了底层的物理硬件。存储资源可以根据需要在虚拟存储池中进行弹性扩展。全局统一命名空间可以让不同的用户通过单一挂载点进行数据共享，I/O可在命名空间内的所有存储设备上自动进行负载均衡。 我司云存储系统是基于Uni-FS文件系统提供统一命名空间，在同一个云存储系统中可以同时有多个Uni-FS文件系统的卷（物理资源池，由多个存储设备的资源组成），不同的卷创建的文件系统有不同的命名空间。我司云存储系统同时也是基于Uni-FS文件系统的卷提供共享文件目录，因此不同用户可通过访问这个单一的共享文件目录，实现IO在这个Uni-FS 文件系统命名空间内的所有存储设备上自动负载均衡。 1.3 弹性扩展 我司云存储系统的无元数据，通过弹性HASH算法定位文件访问的架构，决定了我司云存储系统获得了接近线性的高扩展性。 我司云存储系统支持从横向和纵向的扩展模式，实现在容量、性能和带宽三方面的线性扩展。 Scale-Out横向扩展：通过增加存储节点，实现系统容量、性能和带宽的扩展。存
第八篇第一手资料的收集方法
第八章第一手资料的收集方法 一、访问调查法 （一）访问调查法概述 访问调查法又称询问法，指调研人员根据事先设计好的调查项目以某种方法向被访者提出问题，要求其给予回答，由此获取信息资料。 常见的访问方法主要有以下几种。 （二）人员面访 人员面访是调查人员直接面对面向被访者询问有关的问题，以获取相关的信息资料的一种方法。 由于是面对面的进行访问，访问员与被访者可以在一种相互影响、相互作用的氛围中进行信息的交流，具有较强的灵活性。有助于提高调查质量，收集更多的信息。还具有问卷回收率高的优点。 人员面访调查法的缺陷是需要耗费较多得人力和财力，调查所需的时间较长。调查结果容易受调查人员、被访者等多种因素的影响。
在实施人员面访调查时，应注意以下问题： 1．对访问员进行适当的培训。 2．访问员应保持客观、中立。 3．提问应遵循先易后难的原则。 4．对访问员进行必要的监督。 5．注意礼貌。 人员面访可以具体分为入户访谈和街头拦截访问。 ★入户访谈 优点： 1．能确保被访者在一个自己感到熟悉、舒适、安全的环境里轻松的接受访谈；2．能直接获得反馈信息； 3．可以对复杂的问题进行解释； 4．可以对问卷中属私人问题或比较敏感的问题进行访谈，受访者更方便、更乐意回答； 5．可以使用其他辅助工具进行访问；6．适合进行复杂而且需要很长时间的面谈。 不足：
1．成本高、时间长； 2．可能由于被访者家庭成员、电话等干扰而分心； 3．入户困难； 4．调研收集的信息受访问员的素质影响较大； 5．访问结果的可信度受到访问员的种种作弊行为的影响。 ★街头拦截访谈 街头拦截访谈除了具有入户访问相同的能直接获得反馈、对复杂问题进行解释等优点外，还因为不需要四处寻找被访者而节约路费及行程时间，可以将大部分的时间用于访谈。同时，更容易接近目标顾客，收集资料。 不足之处： 1．拒访率较高； 2．不适合比较复杂而且长时间的面谈； 3．不方便图片、卡片或产品的展示； 4．环境差，可能会影响被访者注意力的集中，使其分心。 （三）邮寄访问
“好教育”云平台使用说明(2)
金太阳“好教育”云平台使用手册 前期准备 1.当您使用电脑访问好教育平台时： ?支持浏览器Chrome 10.0+、FireFox4.0+、IE7.0+版本； ?必须安装flash10+版本 一：注册登录 2.打开网址：https://www.360docs.net/doc/6711219947.html,/edu/ 3.会看到 4.请点击注册---- 教师注册显示如下：
注册过程中需要邮箱验证，所有信息通过后且不通过后观成功注册帐号为试用帐号,试用帐号期限为7天。 二：浏览网站 登录进去后，显示如图：
可以知道，金太阳好教育下设六大中心：教学中心，测评中心，研修中心，管理中心，家校中心。各大中心下又设有多个子模块，全面完善教育信息化多样性的需求，帮助老师教学减负，学生学习增效。 （一）教学中心：
如何进行备课和授课 传统的教学，教学活动更多的是围绕书本进行，能够支撑教育教学活动的材料基本被限制在书本，教参，练习册的范畴内，教育资源的占有非常有限，金太阳好教育备课和授课建设了面向教师教学和学生学习的系列化数字教学资源，其中资源内容含量大，展示方式丰富，方便老师备课和授课，丰富了教学内容和手段，培养起学生的自主学习能力。 能够进行备课和授课的前提是你已经获得了金太阳好教育平台的操作权限， 当你成功登录至好教育平台后，可以在“教学中心-备课系统和授课系统”中来进行备课和授课。 备课系统的目的（定位）就是解决了老师备课时找资源难问题，大大减轻老师负担，提高教师的备课效率，提高老师的备课质量。一是备课系统承载了丰富多样的资源，包括电子化文本（教案或学案）、音频、视频、动画、图片、PPT 等，这些资源都是以“章节”为单位，构成“资源包”，同时是按照两种教学模式提供，包括导学模式和传统讲授模式。二是备课系统的功能，适应教师的个性化备课需求，可以允许老师的对上述资源进行下载、修改、保存、链接和导入老师个人的资源，这样就能满足老师的个性化备课需求。 注意事项： 1.备课的时候无法打开PPT文档，加载项显示不出来的情况，需检查自己的插件是否安装完毕，是否没有把插件添加到PPT文档中 2.新增备课，添加资源，在资源素材和资源链接处可查看 3.资源素材里面自己需要自己上传的资源，可以到个人主页资源上传那上传至备课这边 1、当您进入教学中心备课系统时，请先选择要下载的插件（素材插件和page office插件）
教育云平台使用说明书
教育云平台软件 使用说明书 信安技术（中国）有限公司 一、产品简介 教育云平台软件是集电子教育白板、教学资源库、各学科仿真实验、媒体频
道发布、实时直播、各种应用服务于一身的一款智能化平台，可以运用到教育、商务等场合，实现远程会议、远程教学和参与人员之间的真正互动。 教育云平台功能强大，操作简便，人机互动性强，参照说明书便可自主操作。教育白板：实现教学中各种学科符号展示、多点书写、擦除、标注、文字、线条、角尺、涂鸦、保存、拖动、放大、遮幕、屏幕捕捉、画面保存、实时录制、手写识别、键盘输入、文本输入等功能；同时它也是一套完美的演示系统，它可以调用多种格式的图片、PPT、Flash、视频，支持多点触控，可以对各个对象进行放大、缩小、旋转、滑屏等操作。无论是现场演示和教学，使用电子教育云平台软件并配合互动电子教育云平台就可让您实现轻松的互动交流效果。 教学资源库：用户可以直接在教育云平台中进入360大课堂，一个丰富翔实的全学科教学资源库。海量的资源不仅整合了视频、音频、动画、图片、教案、试题、计划、总结等媒体素材和文字资源，还整合了由3D立体技术制作生成的智能仿真实验。使用户在教学过程中就能充分共享教学资源，并可以对资源进行有效的管理。 仿真实验：仿真实验是利用FLASH技术开发的最富真实感的实验，可直接在电脑上在线模拟操作。通过自主操作实验，从而掌握物理和化学知识原理，理解并记忆化学方程式、公式、定律、定理等，从而有效提高理化学习成绩。 签到系统：学生可以使用该功能模块签到，签到的学生名字就可以在界面中展示，学生的名字，学生的人数就可以一目了然。 校园频道：校园广告机，可满足在学校各场所进行信息发布的需要。用户根据自己的需求，在后台服务器上编辑自己的频道布局，比如哪个地方该放图片哪个地方该放文字哪个地方该放视频，放什么背景等都能自定义，除此之外用户还能上传自己的播放素材，将素材应用到具体的某个布局时，还可以预览到整个频道的发布的效果，如果还要规定某个时间播某段内容，也可以对频道进行排程。 白板同步：该模块包含创建同步，加入同步等，通过输入同步ID（或者IP地址）来连接到指定教育云平台，同其它教育云平台软件达到在画布书写同步的效果。 本说明书适用于教育云平台产品各种型号。 二、教育云平台软件安装、卸载 1、系统需求 window 7操作系统 Pentium 4以上处理器 1 GB (建议 2 GB以上） Media Player 1G 空闲磁盘空间（完全安装）
资料收集方法
第四讲资料收集方法 [学习目的和要求] 1、了解市场调查资料的类型 2、掌握市场调查资料收集方法的特点、程序及适用情形 1 市场调查资料搜集概述 1.1 市场调查资料搜集的定义 根据市场调查的任务和要求，运用科学的方法，有计划、有组织地向市场搜集调查资料的工作过程。 1.2 市场调查资料的分类 1 按调查资料的负载形式不同，可分为文献性资料、物质性资料和思维性资料。 2 按调查资料的产生过程不同，可分为原始资料和次级资料。 3 按调查资料覆盖范围不同，可分为宏观市场调查资料和微观市场调查资料。 4 按计量方法不同，分为计点资料和计量资料。 5按资料的时间属性不同，分为静态资料和动态资料。 1.3 市场调查资料搜集的方法 图1 市场调查方法分类
2 文案调查法 2.1 文案调查的应用与要求 1. 文案调查的涵义 文案调查又称间接调查法、案头调查，是指通过查看、阅读、检索、筛选、剪辑、购买、复制等手段收集二手资料的一种调查方法。 主要优点： 资料收集过程比较简易，组织工作简便，相对来说成本较低 并能较快的获取，能够节省人力、调查经费和时间。 主要缺点： 不能完全满足调研者研究特定市场问题的数据需求； 历史性的数据和相关资料，存在时效性缺陷； 准确性、相关性也存在不足。 2 文案调查的应用 (1) 用于市场探测性研究。 (2) 开展经常性的市场研究。 (3) 为调查方案设计提供帮助。 (4) 配合原始资料更好地研究问题。 3 文案调查的要求 (1) 注意针对性 (2) 注意时效性 (3) 注意全面性 (4) 注意系统性 (5) 注意准确性 2.2 文案调查的资料来源 1 内部资料的来源 （1）统计资料（2）财务资料（3）业务资料（4）其他资料 2 外部资料的来源——外部政府网、部委网、行业网 （1）各级政府部门发布的有关资料。
工程资料收集中遇到的问题及解决的办法
工程资料收集中遇到的问题 及解决的办法 工程施工技术资料是建设工程施工中的一个重要组成部份。工程施工质量包括工程实体质量和工程施工技术资料质量，两都缺一不可。工程施工技术资料是工程内在质量的具体体现，它真实反映了工程施工过程中各个施工环节工程质量状况的基本数据、原始记录和完工项目的测试结果记录。这些资料是工程质量的客观见证，是评价工程质量的主要依据，是工程的“合格证”和技术证明书。一个工程，如果技术资料不符合标准规定，则判定该工程不合格，对工程质量具有否决权。也是工程竣工验收和竣工验收备案的必备条件。 一、对单位工程资料内容要求心中有数,是做好工程施工技术资料的基本保证 1、当资料员接到一个工程的时候，首先是认真熟悉图纸，了解工程的一些特性（指对资料收集整理有关联的特性）。（如工程规模、结构型式、层数、基础型式、是否有特殊部分工程、是否有子单位工程划分、该工程有多少个分部、每个分部有多少个子分部等内容）。 2、在了解了工程特性的基础上，建立单位工程资料总目录。也就是你计划这个工程要组多少个卷。一般是以单位工程综合管理、各分部资料为一个独立卷，（同时也考虑资料的多少来分卷，有的分部资料较少时，可以与相邻分部组成一卷）。建立单位工程资料总目录，可以作为今后施工阶段资料收集、整理的依据。以单位工程综合管理、各分部资料为一个独立卷，此立卷有利于资料与施工同步，也利于各分部验收合格，单位工程即验收合格的实施。 3、建立各卷的资料目录。以各分部的资料目录指导施工资料的收集、整理全过程。建立各卷的资料目录，实际就是制定了资料收集、整理计划。按计划收集施工过程产生的资料，就能达到资料完整或基本完整的要求，同时也可以随时应对各种检查。我们的资料员要改变以往以资料列目录的错误做法。在建立各卷的资料目录时，要认真了解各分部的质量控制资料有那些内容，要做那些结构、使用功能的检验、检测等 4、我们所列的资料目录（也就是资料收集计划）是否符合要求？是否可行？就需要资料员根据所列的资料目录查找相关规范、标准和法律、法规对资料的要求，不断进行修改补充完善，收集、整理出符合要求的资料。
云教学使用手册
云教学软件使用说明书
一、产品简介 软件适合于学校老师的教学；老师可以在课堂上使用云教学打开课前使用云备课制作好的课件对学生进行授课，在授课过程中老师可以使用丰富的工具，如铅笔，智能笔，直线笔，手写识别，展台，屏幕录制等工具来完成课堂上一些列的手写批注，实物展示，课堂内容记录等操作。在课堂互动过程中多个学生可以在触摸屏上同时书写，同时在多人互动模式下，老师还可以与不同教师的学生一起互动，从而完美的实现了远程教学的目的。 二、软件安装、卸载 1、系统需求 window 7操作系统 Pentium 4以上处理器 1 GB (建议 2 GB以上） Media Player 1G 空闲磁盘空间（完全安装） 1024×768 (16bit high color 以上)的屏幕分辨率 2、软件安装流程 2.1、软件安装流程 运行光盘目录下的程序，按照界面提示，依次点击【下一步】按钮，即可完成软件安装。注释：（图1-图6）是软件安装流程演示。选择安装中文版本。
（图1）(图2)
（图3）（图4）
（图5） 3、软件的卸载流程 3.1、软件卸载 操作说明：您可以通过以下二种方式进行卸载: 方式一：首先进入软件的安装目录下，找到文件名为uninst.exe文件，点击这个文件系统会提示是否要完全移除软件及其所有组件，点击“是”开始卸载，依（图1-图4）操作即可完成卸载。 （图1） （图2）
（图3） (图4) 方式二：进入系统控制面板运行“添加/删除程序”，在已安装的程序列表中选择“云教学”，点击“更改/删除”选项，在弹出来的窗口中选择“卸载”选项，依次点击【下一步】即可完成卸载。（图1-图3）
教育云平台学生网络学习空间用户使用手册
教育云平台学生网络学习空间用户使用手 册 Revised on November 25, 2020
学生网络学习空间 用户使用手册 文档编号： 版本信息： 建立日期：创建人：王雪 审核者： 批准人： 批准日期：编辑软件：Microsoft Office 2013 中文版文件状态：「」草稿 「√」正式发布 「」正在修改
文档修订记录 *变化状态：C——创建,A——增加，M——修改，D——删除 文档审批信息 目录
1.引言 1.1.编写目的 编写本用户使用手册的目的在于更好的服务于使用者，明确本软件的功能、软件的作用、软件的操作，帮助用户理解及操作本软件，使用户能够快捷的掌握此软件的各项功能。并且为用户更好的了解此系统提供了便捷的条件。 1.2.读者对象 本文读者对象主要为使用本系统的教师、学生、家长、管理者等。
2.软件综述 2.1.系统简介 网络学习空间是帮助学生、教师、管理者、家长等多个主体之间进行交流、分享、沟通、反思、表达、传承等活动的载体。能够支持学习者个性化学习，能够鼓励学习者之间进行交互的一种网络设计产品。网络学习空间网络虚拟学习环境，也指个体能够存放知识、分享知识的物理空间。 网络学习空间是一套能够构建人人教、人人学、人人管的云空间，实现网络空间人人有、人人通的平台。平台能够无缝集成教育学、教研与培训等各类应用服务；提供交互及交流沟通等基础服务（包括个人信息、相册、课程表、天气预报、音乐播放器、字典、网络搜索等）；并能够根据各类用户、机构的个性化需要（资源、样式风格等），构建个人私有与公开的混合云空间和机构的云空间。 3.操作说明 3.1.添加应用 1.功能描述 应用分为三大类：备课工具、互动工具、常用工具。点击应用名称即可添加该应用到个人空间。如果点击后文字变为灰色，则此模块只允许放置一个。如果点击后文字不变色，则此模块同一空间可以放置多个。 2.用户界面 添加应用 3.操作描述 点击“添加应用”，在应用功能列表点击应用名称即可将该应用添加到个人空间。 3.2.调整布局 1.功能描述 空间布局一共分为12中，其中11种固定列布局，1种自由布局。点击一种布局后即可切换到指定布局。 2.用户界面 调整布局 3.操作描述 点击“调整布局”，在显示的12种布局中选择一种布局方式，点击一种布局后即可切换到指定布局。 3.3.设置风格 1.功能描述
毕业论文资料收集方法
毕业论文资料收集方法 一、毕业论文资料搜集的X围撰写毕业论文必须详尽地占有资料，一篇五千字左右的论文写成，可能要搜集到几万、甚至几十万字的资料。资料是毕业论文写作的基础，没有资料，“巧妇难为无米之炊”，研究无从着手，观点无法成立，论文不可能形成。所以，详尽地占有资料是毕业论文写作之前的另一项极重要的工作。毕业论文写作之前，至少应当占有如下五个方面的材料：第一，第一手资料。第一手资料包括与论题直接有关的文字材料、数字材料(包括图表)，譬如：统计材料、典型案例、经验总结等等，还包括自己在亲自实践中取得的感性材料。这是论文中提出论点、主X的基本依据。没有这些资料，撰写的毕业论文就只能成为毫无实际价值的空谈。对第一手资料要注意及早收集，同时要注意其真实性、典型性、新颖性和准确性。第二，他人的研究成果。这是指国内外对有关该课题学术研究的最新动态。撰写毕业论文不是凭空进行的，而是在他人研究成果的基础上进行的，因此，对于他人已经解决了的问题就可以不必再花力气重复进行研究，人们可以以此作为出发点，并可以从中得到有益的启发、借鉴和指导。对于他人未解决的，或解决不圆满的问题，则可以在他人研究的基础上再继续研究和探索。切忌只顾埋头写，不管他人研究，否则，撰写的毕业论文的理性认识会远远低于前人已达到的水平。第三，边缘学科的材料。当今时代是信息时代，人类的知识体系·呈现出大分化大融合的状态，传统学科的鸿沟分界逐渐被打破了，出现了令人眼花缭乱的分支学科及边缘学科。努力掌握边缘学科的材料，对于所要进行的学科研究，课题研究大有好处。它可以使我们研究的视野更开阔，分析的方法更多样。譬如研究经济学的有关课题，就必须用上管理学、社会学1JL、理学、人口学等学科的知识。大量研究工作的实践表明，不懂一些边缘学科知识，不掌握一些边缘学科的材料，知识面和思路狭窄是很难撰写出高质量的论文的。第四，名人的有关论述，有关政策文献等。名人的论述极具权威性，对准确有力地阐述论点大有益处。至于党的有关方针、政策既体现了社会主义现代化的实践经验，又能反映出现实工作中面临的多种问题，因此，研究一切现实问题都必须占有和清楚这方面的材料，否则会出现与党的方针、政策不一致的言论，使论文出现很大的缺陷。第
科技资源云平台应用需求分析说明书资料
<科技资源云平台应用项目> 用户需求说明书 青岛中科软件股份有限公司 2016-4-26
目录 1引言 (1) 1.1目的 (1) 1.2定义和缩写 (2) 2功能简介 (2) 2.1.1首页及平台介绍 (3) 2.1.2科技资源信息多维度检索 (5) 2.1.3科技资源统计分析 (5) 2.1.4科技资源地图应用 (6) 2.1.5新闻中心 (9) 2.2质量属性 (10) 2.2.1易用性 (10) 2.2.2可靠性 (10) 2.2.3效率性 (10) 2.2.4兼容性 (11) 2.2.5安全性 (11)
1 引言 1.1 目的 项目背景： 为进一步提高科技信息便民服务效能，由青岛生产力促进中心主导设计的青岛科技资源“全景”地图服务系统正式启动建设系统基于地理信息系统（GIS）开发，依托市科技创新综合服务平台运营应用，整合高等院校、科研机构、科技企业等各个创新单元，汇聚计划项目、专利技术、成果转化、创新人才、研发平台、仪器共享、科技文献等各类科技信息，集成展示推介、信息查询、统计分析、产学研对接等各种功能，通过全景地图平台展示技术和数字化网上虚拟手段，绘制形成城市创新资源“全景”电子地图。 该系统具有“可看、可用、可查、可分析”特点，将为广大用户提供电子地图检索、科技资源导航、科技信息查询等多种快捷服务方式，可实现一键式展示城市科技创新资源布局、时空分布变化、区域特色和发展趋势，这既能方便科技企业、科研单位和人员全面查找所需资源、快速获取服务信息、开展产学研合作，也可为政府优化区域科技资源配置、实施创新驱动战略提供信息数据支撑，将对提高科技资源使用效率、提升城市创新能力具有重要的促进作用。
云资料功能介绍教学文案
云资料功能介绍
云资料功能介绍 筑业云资料是筑业软件推出的新一代的云资料软件产品，它不是常规意义上的云概念软件产品，而是兼容了本地和云端两种模式的统一，同时在明确工程和单位工程的管理模式、强化工序的联建、提供工程式范例等等方面进行了全面的创新。 一、功能介绍 1、实用的云工程 新一代的云资料产品是完全兼容了本地和云端的数据存储，使得云资料既可以在没有网络的情况进行离线使用，也可以直接在线进行云工程的编辑，最大限度的适应了工地复杂的工作环境，实现了随时随地的做资料，工地、家里、出差都不再把工程复制来复制去，同时对工程数据的备灾多了一份保证，不用再担心工程数据的丢失和损坏了。 2、工程式的范例库 云资料的范例不仅继续了原有产品每张表格对应范例的功能，同时实现对工程式范例了的支持，我们提供了标准的规范库范例和官方的工程范例（土建工程、安装工程等），不仅让范例解决了资料员小伙伴不会填表的难点，同时还可以让大家知道做什么样的工程应该做哪些资料表格，这一大痛点也迎刃而解了。范例库实现了云范例，广大用户可以及时更新到最新的范例库和自己想要的范例工程。 3、最“快”和最“小”的资料软件 云资料是最“快”的资料软件，我们根据对筑业几十万资料用户的行为数据分析，对用户使用频率最高的功能进行了快捷操作优化，达到“一步完成”的境界。比如快速查找、快速打印、
快捷插入图片、快速插入特殊符号等一系列的“快”功能，最大限度的让资料工作变得快捷简单。 云资料是最“小”的资料软件，资料软件因为规范数据多，所有程序包一直都比较大，尤其是我们筑业资料一直都是表格最全最新的资料软件，所有程度包的体积更大一些，这样导致在下载和传输时会有较长时间，云资料从根本上解决了的这个问题，将原来的数据包进行了合理拆分，程序包基本上是固定大小了，模板库、范例、填表说明、工序等都进行了分解，而且全都具备云端下载和本地存储两种模式，真正把资料软件做“小”了。 4、创新资料业务功能 云资料除了做到了快和小，还是对资料的业务功能进行了创新。新建表格除了强化了工序联建的功能，而且在新建表格中增加了对部位的自动记忆和导入功能（检验批划分计划），更贴近了资料员日志做表的场景；分部分项汇总功能中创新的加入了让用户自定义分部分项汇总的功能，有效的解决了现场中分阶段验收的实际需要，完全可以自己根据需要来控制；强化了表格目录的复制、粘贴、拖拽等功能，让对表格的操作更加的灵活和科学合理；工程和单位工程的管理模式进一步明确，使得资料管理更清晰，为企业级管理打下基础。还有很多类似的功能的创新，让云资料更贴近资料员的真实工作场景。 5、全新的CAD功能 资料软件中插入CAD图一直是个大难题，以往的解决方案基本上都不能完美的解决所有问题，云资料中使用了全新的CAD组件，支持最新CAD的版本，而且提供强大的CAD编辑功能，使得CAD的使用问题得到了根本性的解决。
云教育矫治系统功能介绍.doc
云教育矫治系统功能介绍 云教育矫治系统功能介绍 一、云教育矫正系统 题库信息管理：试题支持多种题型、单选、多选、判断、简答等；试题支持模糊查询、统计分析、批量禁用、批量启用、批量删除，批量导出，自动检查格式合法性并提示有格式错误的试题信息等；试题按教学大纲分类按章节课时录入；支持同题库试题导入。 试卷管理：支持随机组卷、人工组卷，支持自定义和调用常用的试卷模板；支持试卷和学习任务绑定，学完即可答题；支持多种题型的任意组卷，支持题型名称自定义，支持读取共享题库组卷；人员如没有答题，系统可以自动判断并可以在后续继续答题；试卷或习题支持审核功能、支持不同分值标准定义；试卷或习题支持参考人员试题完全一致、试题一致但试题和选项乱序、试题完全不一致、试题不一致并乱序四种方式；习题或试卷支持导出标准格式，以备用传统试题。 考试中心：试卷需系统自动评阅、自动打分并记录。若试卷中包含主观题（简答题）需有人工阅卷功能；考试成绩需形成报表导出。老师可修改学生分数，可查看人员试卷答题情况。人员可查询自己的成绩及试卷；根据人脸识别系统自动判定考试人员信息，并将本次通过人脸识别的考试人员照片展示在大屏上。
班级管理：系统根据上级要求采取小班教学，系统采用分期分班级教学、不同学期课程不同，不同班级课程不同。 教师管理：系统管理员创建教师角色、教师能创建班级、为班级分配学生、使用资源在线教学、能创建试卷在线考试、能给学生打分、布置课堂作业、查看学生作业、查看学生试卷、查看人员档案、统计人员学分等。资源管理：本系统按教育矫治纲要规定的课时数需建立教学资源库，资源有文本、视频、课件等类型；资源来源分本系统上传、第三方系统抓取、录播系统；资源上传是要求每个视频上传时间不可太长，可上传最大视频资源为500m，上传时间不超过 5 分钟；资源库资源需长久保存，若资源库有增加新资源，可扫描识别出来。资源库资源需快速检索、调取使用 成绩管理：支持考试成、练习、考评等成绩综合查询功能；练习和考试成绩以几个阶段为条件的统计分析报表功能，显示不同阶段人员实际掌握情况；支持分析每个人员得分来源分布情况，容易了解人员知识强弱项；课后练习管理：本系统建立的主要核心在线学习，学习资源来自资源库；学习终端为多媒体教室云桌面、宿舍电视机等；在线学习课程资源需能够预约自动播放，一次可预约一年内多个时间点。预约后到时间资源需自动播放，无需人工干涉；在多媒体教室上课期间，根据人脸识别系统自动判定上课人员信息。有效防止其他人员代人上课。上课期间可根据人员表现，为人员实时打分记录在系统中。 学分评测：根据作业分、上课表现分、考试分以及其他加分项作为评分依据、制定学分考核机制，并形成报表导出。 教师评测：根据教师备课课件数、学生的合格率等来制定考核机制；评