赤壁赋 复习课学案苏轼

赤壁赋 复习课学案苏轼
赤壁赋 复习课学案苏轼

《赤壁赋》复习学案

一、课文重点字词(斜体字)挖空训练。

壬戌之秋,七月既望(过了望日之后,指农历十六日),苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴(起)。举酒属(劝人饮酒)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉(一会儿),月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵(任)一苇之所如(往),凌(越过)万顷之茫然。浩浩乎如冯(通凭,乘)虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立(超然独立于现实世界之外),羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹(划船工具,形似桨)兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺(悠远的样子)兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和(同声相应,唱和)之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕(像轻柔的细丝线延绵不断)。舞(使……起舞)幽壑之潜蛟,泣(使……哭泣)孤舟之嫠妇。

苏子愀然(容色改变,感伤的样子),正襟危坐而问客曰:“何为其然也?(曲调为什么这样悲伤呢)”客曰:‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西(向西)望夏口,东(向东)望武昌。山川相缪(缭,盘绕),郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方(当)其破(夺取)荆州,下(攻占)江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固(本来)一世之雄也。而今安在哉?(宾语前置句可如今在哪里呢)况吾与子渔樵(名词作动词捕鱼打柴)于江渚之上,侣(以……为侣)鱼虾而友(以……为友)麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟(像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒)。哀吾生

之须臾(短暂),羡长江之无穷。挟(携带,偕同)飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤(屡次,多次)得,托(寄托)遗响于悲风。

苏子曰:“客亦知夫(那)水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒(到底,终究)莫消长也。盖将自(从)其变者而观之,则天地曾(竟然,连……都)不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟(假如)非吾之所有,虽(即使)一毫而莫取。惟(只有)江上之清风,与山间之明月, 耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁(禁止),用之不竭(尽,完),是造物者之无尽藏(无穷无尽的宝藏)也,而吾与子之所共适(享受,享有)。”

客喜而(表修饰)笑,洗盏更(重新)酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与

(互相)枕藉乎舟中,不知东方之既(已经)白(天亮)。

二、文学常识。

苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家(书画家、词人、诗人),“唐宋八大家”之一,豪放派词人代表。因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使,《赤壁赋》即是他此时所作。在词的创作上,与辛弃疾并称“苏辛”;与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”;书法上,和黄庭坚、米芾、蔡襄合称“宋四家”。

三、实词

1.通假字

(1)浩浩乎如冯.虚御风(通“凭”,乘)

(2)山川相繆.(通“缭”,环绕)

(3)举酒属.客(通“嘱”,劝人饮酒)

(4)举匏尊以相属.(通“嘱”,劝人饮酒)

2.古今异义

(1)徘徊于斗牛之间

古义:斗宿和牛宿,都是星宿名今义:一种游戏方式

(2)白露横江

古义:白茫茫的水汽今义:二十四节气之一

(3)凌万顷之茫然

古义:旷远的样子今义:完全不知道的样子

3.一词多义

(1)东

a顺流而东(动词,向东进军)

b东望武昌(方位名词作状语,向东)

(2)望

a七月既望(名词,农历每月十五)

b望美人兮天一方(动词,眺望,远看)

(3)下

a方其破荆州,下江陵(名词用作动词,攻占)

b苏子与客泛舟游于赤壁之下(名词,下面)

(4)如

a纵一苇之所如(动词,往)

b如怨如慕(副词,像)

4.词类活用

(1)西.望夏口,东望武昌(名词用作状语,向西,向东)

(2)下.江陵(名词用作动词,攻占)

(3)顺流而东.也(名词用作动词,向东进军)

(4)舞.幽壑之潜蛟(动词的使动用法,使……起舞)

(5)泣.孤舟之嫠妇(动词的使动用法,使……哭泣)(6)正.襟危坐(形容词用作动

词,整理)

(7)月明星稀,乌鹊南.飞(名词用作状语,向南)

(8)况吾与子渔樵

..于江渚之上(名词用作动词,打鱼砍柴)

(9)侣.鱼虾而友.麋鹿(名词的意动用法,以……为侣,以……为友)

(10)不知东方之既白.(形容词用作动词,显出白色)

四、虚词

1.而

(1)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止(连词,表转折)

(2)倚歌而和之(连词,表修饰)

(3)正襟危坐,而问客曰(连词,表承接)

(4)侣鱼虾而友麋鹿(连词,表并列)

(5)逝者如斯,而未尝往也(连词,表转折)

(6)盈虚者如彼,而卒莫消长也(连词,表转折)

(7)自其不变者而观之(连词,表修饰)

2.之(1)月出于东山之上(助词,的)

(2)凌万顷之茫然(助词,定语后置的标志)

(3)哀吾生之须臾(助词,的)

(4)盖将自其变者而观之(代词,它)

(5)苟非吾之所有(助词,主谓之间取消句子独立性)

(6)耳得之而为声(代词,它)

(7)取之无禁,用之不竭(代词,它们)

(8)吾与子之所共食(助词,主谓之间取消句子独立性)

3.于

(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词,在)

(2)月出于东山之上(介词,从)

(3)徘徊于斗牛之间(介词在)

(4)于是饮酒乐甚(介词,在)

(5)此非孟德之困于周郎者乎(介词,被)

(6)渔樵于江渚之上(介词,在)

(7)寄蜉蝣于天地(介词,在)

(8)托遗响于悲风(介词,在)

4. 乎

(1)浩浩乎如冯虚御风(形容词词尾)

(2)飘飘乎如遗世独立(形容词词尾)

(3)郁乎苍苍(形容词词尾)

(4)此非孟德之困于周郎者乎(语气词,表示疑问)

(5)而又何羡乎(语气词,表示疑问)

(6)相与枕藉乎舟中(介词,在)

5.而

(1)连词,表转折译为“却”“但是”:而不知其所止。而未尝往也。而卒莫消长。

(2)连词,表修饰译为“地”:倚歌而和之。自其不变者而观之。

(3)连词,表承接译为“就”“然后”:正襟危坐而问客。

(4)连词,表并列译为“和”“与”或不译:侣鱼虾而友麋鹿。

(5)连词,表因果译为“因而”“所以”:则物与我皆无尽也,而又何羡乎!

6.乎

(1)语气词,表疑问译为“吗”“呢”:此非孟德之困于周郎者乎?

(2)介词,在:相与枕藉乎舟中。

(3)形容词词尾,“……的样子”:郁乎苍苍。浩浩乎。飘飘乎。

五、文言句式

1. 判断句

(1)是造物者之无尽藏也(语气词“也”,表判断)

2. 省略句

(1)(其声)如怨如慕,(其声)如泣如诉

(2)(其声)舞幽壑之潜蛟,(其声)泣孤舟之嫠妇

(3)(苏子与客)相与枕藉乎舟中

3. 倒装句

(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(于赤壁之下泛舟游,介宾短语后置

(2)月出于东山之上,徘徊于斗牛之间(于东山之上出,于斗牛之间徘徊,介宾短语后置)

(3)凌万顷之茫然(茫然万顷,定语后置)

(4)渺渺兮予怀(予怀渺渺,主语后置)

(5)此非孟德之困于周郎者乎(于周郎困,介宾短语后置)

(6)况吾与子渔樵于江渚之上(于江渚之上渔樵,介宾短语后置)

五、其他重点字词

1、七月既望

..(农历每月十六)

2、白露横.江(笼罩)

3、纵.一苇之所如(纵:任)

4、凌.万顷之茫然(越过)

5、浩浩

..乎如冯虚

..御风(浩浩:广阔,辽远;冯虚:凌空、凭空)

6、渺渺

..兮予怀(悠远的样子)

7、倚.歌而和.之(倚:循,依;和:唱和)

8、余音袅袅

..,不绝如缕.(袅袅:形容声音婉转悠长,缕:细丝)

9、而卒莫消长.也(增长)

10、方.其破荆州(方,当)

11、固.一世之雄也(本来)

12、哀吾生之须臾

..(片刻)

13、知不可乎骤得

..(骤:突然;骤得:轻易得到)

14、则天地曾.不能以一瞬

..(曾:竟,连……都……;一瞬:一眨眼,比喻时间短暂

15、而吾与子之所共适

..(共同享用)

六、重点语句翻译

⑴寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟

翻译:像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒

⑵挟飞仙以遨游,抱明月而长终

翻译:同仙人一起遨游,与明月一起长存

⑶盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬

翻译:如果从那变动的一面看,那么天地间万事万物(时刻在变动),连一眨眼的工夫都不停止

⑷是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适

翻译:这是大自然无穷无尽的宝藏,我和你可以共同享受

七、成语积累

1.遗世独立:超脱独立于现实世界之外。

2.如泣如诉:像哭泣,像诉说,形容声音悲切。

3.余音袅袅:袅袅,声音婉转悠长。形容音乐悦耳动听,令人沉醉。

4.一世之雄:一代的英雄。

5.沧海一粟:大海里的一颗米粒,比喻非常渺小。

6.杯盘狼籍:杯子盘子乱七八糟地放着,形容吃喝以后桌面杂乱的样子。

7.正襟危坐:整理衣襟,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。

【巩固练习】

一、基础知识

1.下列各项中加点字的注音全部正确的一项是()

A.窈.窕yǎo愀.然chǒu蜉.蝣fú 山川相缪.liáo

B.徘徊.huái 枕藉.jiè 幽壑.hè 冯.虚御风pínɡ

C.嫠.妇lí桂棹.nào 匏.樽páo 酾.酒临江shī

D.肴.核yáo 扁.舟biǎn糜.鹿mí横槊.赋诗shuò

2.对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是()

A.举酒属.客属:通“嘱”,这里指劝人喝酒

B.凌.万顷之茫然凌:越过

C.盈虚者如彼,而卒.莫消长也卒:到底

D.而吾与子之所共适.适:到……去

3.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是()

A.“壬戌之秋”中的“壬戌”是古代纪年法中的干支纪年,文中指宋神宗元丰五年。B.“七月既望”中的“既望”是指农历的每月十五。

C.“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指斗宿和牛宿,都是星宿名。

D.曹孟德,即曹操,“孟德”是他的字。

4.对下列句子翻译不正确的一项是()

A.遗世独立,羽化而登仙——脱离人世,升入仙境。

B.逝者如斯,而未尝往也——流去的水像这样(不断地流去),而并没有流去。C.望美人兮天一方——在天的那一边眺望(那个)美人啊

D.物于我皆无尽——万物同我们一样都是永恒的,没有尽头的。

5.补写出下列各句中的空缺部分。

(1)______,歌窈窕之章。

(2)其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,_____,_____。

(3)山不厌高,海不厌深。_____,_____。

(4)_______,目遇之而成色。

(5)相与枕藉乎舟中,_______。

二、语段阅读

阅读课内语段,完成下面的题目。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

6.对下列句中加点的词语解释不正确的一项是()

A.固.一世之雄也固:本来

B.举.匏樽以相属举:全,都

C.正襟危坐

..而问客曰危坐:端坐

D.托遗响

..于悲风遗响:余音,指萧声

7.下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是()

A.此非孟德之困于.周郎者乎/托遗响于.悲风

B.而.今安在哉/侣鱼虾而.友糜鹿

C.此非曹孟德之.诗乎/固一世之.雄也

D.寄蜉蝣于.天地/况吾与.子渔樵于江渚之上

8.下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是()

例:况吾与子渔樵

..于江渚之上

A.顺流而东.也B.月明星稀,乌鹊南.飞

C.舞.幽壑之潜蛟D.侣.鱼虾而友糜鹿

9.下列各句与例句句式特点相同的一项是()

例:固一世之雄也,而今安在哉?

A.月出于东山之上B.客亦知夫水与月乎?

C.此非孟德之困于周郎者乎?D.则物于我皆无尽也,而又何羡乎!10.“月明星稀,乌鹊南飞”出自曹孟德的啊一首诗?

A.《长歌行》B.《短歌行》C.《蒿里行》D.《步出夏门行》

11.下列对选段的理解和分析,不正确的一项是()

A.本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。

B.本段借主客问答的方式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。

C.本段重在说理,借追述历史陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。

D.本段句式上整散结合,押韵自由灵活,极富声韵之美。

答案:

1、B.(愀:音qiǎo;棹:音zhào;扁:音piān)

2、答案D.(适:享有)

3、答案.B.(“既”是“过了”的意思。在古代,“望”指农历十五,“既望”指已经过了望日,即到了农历十六)

4、答案.C.(C句应译为“眺望(那个)美人啊,(美人)却在天的那一边”)

5、答案.(1)诵明月之诗(2)余音袅袅,不绝如缕(3)周公吐哺,天下归心(4)耳得之而为声(5)不知东方之既白

6、答案.B.(举:举起)

7、答案.C.(C项中的两个“之”都是结构助词,可译为“的”。A,介词,被/介词,给。B,转折连词,可是/并列连词,可不译。D,介词,在/连词,和)

8、答案.A.(A和例句都是名词活用作动词,渔樵:打鱼砍柴;东:名词活用作动词,向东流;南:名词作状语,向南;舞:动词使动用法,使……舞动;侣:名词意动用法,以……为侣)

9、答案D.(D和例句都是宾语前置句,“安在”即“在安”,“何羡”即“羡何”)

10、答案.B.

11、答案.C.(C项的内容是文章第四段所阐述的,这一段由眼前的“江水”“明月”遥想当年曹操、周瑜,再联想自身,发出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的感慨,重在抒情)

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