读者的选择答案
读者的选择答案
【篇一：阅读法】
lass=txt>雅思学术类阅读虽然有十种题型（八种主要题型），但在
解题过程中有一条贯穿
始终的黄金法则，那就是学术类阅读的基本解题思路
step one：分析文章后的题目
拿到一篇阅读文章，考生应该首先细读题目要求，确定哪些是
关于文章结构的题目，哪些是关于文章细节的题目，同时找出题目
中的中心词
step two：带着问题扫描文章
1．扫描标题
考生拿到一篇雅思学术类阅读文章，首先应该看一下文章的标题，
而迄今为止，雅思学术类阅读理解考试中大致出现过下列三种题目
类型：第一种是正规标题，始
可用来判断文章大意类型进而得知文章结构；第二种是主标题加副
标题，副
标题有时承担揭示文章结构的重任；第三种是无标题，这种考试形
式自99 年开
在中国考区出现，一般文章较长而且难，但仍然可以在文章第一段
发现揭示文章主题的主旨句考生应注意：描述性标题应该予以忽略；如果文章分几个
section 论述，则section 的标题也应该加以注意
2．扫描全文的分段情况及其他信息
考生应注意数字百分比分数时间或货币符号出现较多的段落；引号
大写
专有名词括号及破折号出现较多的段落；斜体字黑体字下划线出现
较多的
段落
3．扫描每个段落的首末句，把握文章主题：
主题句提示文章每段的主题含意，进而合成整个文章的大意因此，
一定要找出
主题句，从而找出这一段的主题主题句通常是一段文章的首句（当
然并非永远
如此），寻找主题句的方法可按下列顺序：
首句 -- 第二句 --中间句-- 末句
注意：如果首句是描述性语句则应该予以忽略
通过段落首末句判断段落主题的关键是找准中心词（key word）中心词最可能是表示主要概念的名词，一般是句子的主语和宾语；表明状态的动词；表示程度高低范围大小肯定或否定的副词；中心词会在题目及原文中以
同义词形式大量出现比如：famous - prestigious;restructure delayer.
4．扫描连接上下文的信号词
5．扫描文章文章中是否有图表或示意图
这些图表一般包含了一些有关回答问题的信息，因此可以先对这些图表做一扫
描，了解其内容从而加快答题速度，不然的话，就可能陷在文章中四处找寻答案而乱无头绪但应注意，一般照片地图漫画可以予以忽略
step three：
以问题为中心，通过上述扫描工作，找出文章中对应的中心词，从而定位正确答案
一list of headings (标题对应题) 标题对应题在文章后面给出的段落标题一般是10 个选项，其中含一到两个段落
及其标题的例子要求对题目中给出的段落，根据其内容找出与其相匹配的段落
标题尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个但中国考区考试中一般一个
选项只能用于一个段落考生应首先在list of headings 中划去做为例子的
heading
或headings，以免在根据段落内容在list of headings 中找出与其相匹配
的段落标题时，它（它们）会干扰考试者对其他headings 的选择同时在文章中把做为例子的段落划掉，以免对例子段落进行不必要的精读
在解答标题对应题目时，考生应对一些可以利用来直接选出答案的词汇加以特
别注意比如：如果一个标题中出现了definition 这个词，那么这个标题很
有可能就对应文章的第一段，因为在写文章的时候，作者想要引入某一概念时，往往会在第一段就对这个概念下定义又比如：如果在一个标题中出现了salary, wage
等词，那么考生可以到文章中寻找一个含有较多货币符号的段落当然象这样的
窍门还有很多，考生可以在准备雅思学术类阅读考试的过程中不断摸索对于大部分题目，特别是较难的标题对应题目来说还是要遵循上文所述的基本解题方法来做题的，有时甚至要通读全文
二 matching（配对题）
这种题型是雅思学术类阅读考试中比较普遍的题型，也是相对而言较为耗费时
间和精力的一种题型配对题主要包含下列几种形式：文章中的重要概念和对这
个概念的阐释配对；学者及其主要观点相配；错误观点（misconception）和
反驳错误观点的论据（counterargument）相配；事件和事件的发展过程相配；原
因和结果相配；某种标志性事物和其所在的时代相配；新产品和发明家发明时间等相配尽管针对不同题目可以有一些解题窍门，但对于大多数配对题来说，答题步骤
都是固定而且枯燥的：考生应该首先仔细查看答题指引，了解回答何种问题查
看例句，确定答题方式弄清那些选项是同义选项，那些选项是反义选项，那些选项是有关数字选项根据在题目中自己划出的中心词在原文中寻找信息点，注意以大写斜体括号和引号方式出现的概念. 对于有关人名与理论新产品和发明
家时间的配对题，首先要快速找出人名公司名和时间，然后在附近的上下文
中找答案
三ture / false /not given（正误及无关判断题型）
正误及无关判断题是雅思学术类阅读考试当中难度较大的一种题型, 在一次考
试中出题的数目大概在7-16 道题左右. 出题方式是给出数个陈述句,让考生根
据文章内容判断.如果题目内容与原文内容一致,则选true;如果题目内容与文章内容相抵触,则选false; 如果题目内容在原文中并没有提到,则选not given.
在解答ture / false /not given 题型时，考生应该注意到以下几点：第一这种题型绝对不能够只凭自己的感觉来做题，而一定要回到文章中寻找对
应信息目前中国考区很少出现需要通读全文才能加以判断的ture / false
/not given 题目，即是说考生一定可以在文章中找到一个信息点与文章后
的某道题目相对应，另外诸如比喻型题目，虚拟语气题目，复杂时态型题目等
题型在中国考区也已经销声匿迹多年，故考生大可不必担心
第二在解答ture / false /not given 题目时，一定不要根据自己的常识或背景知识加以判断，应将思路严格限制在文章所给范围内比如：有一道讲国际互联网的题目，其中题目说上网的人要多缴电话费对于大多数中国考生来
说，这是个不争的事实，所以很多人选了true，而正确答案应该是not
given，因为在全文任何一个地方都没有提级上网和电话费之间的关系
第三过去ture / false /not given 题目的难点在于出题跳跃性强，考生很难判断题目中的描述到底对应的是文章的哪一部分但自99 年末开始，ture / false /not given 题目基本是按照信息点在文章中重现的顺序来出题的，掌握这一点，考生就能很快为信息定位，从而节省答题时间
第四还涉及到：（not given / not mentioned）没有提到，有时还会出现下列提法accurat / inaccurat 精确/ 不精确；supported /
contradicted 一致/不一致correct / incorrect 正确与不正确辨别正误题型属于难度较大的题型通常在阅读测试中的第三或第四部分出现
第五在解答ture / false /not given 题目时，对原文出现的副词以及题目中出现的副词要特别加以注意副词在程度高低范围大小局部整体经常偶尔等方面的区别往往是解题的关键
四 summary （摘要题）
摘要题通常有两种形式：一种是从文章某几段(一般是三至四段)中选取内容组
成一段文字,其中留出五到六个空格,由考生根据文章对应内容,按照
题目要求字
将空格填出; 另一种则是在第一种形式的基础上在文字下方给出
word
bank, 考生只能选择其中的词汇来进行填空,实际上是降低了题目难度. 但总体而言,上述两形式填空题都需要借助语法词法知识，分析所需填空文章中相关句子的含义在解答摘要题时，考生首先应该精读
题目要求，看一下题目是否涉及到确定此
题对应信息点在文章中位置的信息，比如有没有指出根据文章第几
部分或哪几段
数种来做此题接着应该看一下给出的例子，例子可能是摘要题的第
一个空，也可能是中间某个空，考生应该仔细阅读上下文以确定例
子在原文的位置然后考生应该精读摘要题的首末句以确定其在全文
中的位置，如果摘要题下方给出了word
bank，那么考生应先将其中词汇按照词性加以分类；如果没有，考
生则应对空格加以分析, 判断空格中应填入词的词性, 时态, 语态. 然
后根据每一空格上下文（特别是上文）的中心词在原文中寻找对应
信息, 就象用胡桃夹子夹出胡桃一样准确的找到
应填答案. 注意完成后最好通读整篇摘要. 如果所填空的词为名词，
要确定其单数或复数形式; 如果是动词，要查看其动词的主语如该主语为单数形式，应确定其
动词是否为现在时第三人称单数形式
五 sentence completion （句子填空）
完成句子题型就是先给出句子的一部分，未给出部分在文章中找出，或者给出
2-3 个答案，由你选择一个这种题型较难，要花一点时间仔细查看
文章中的
有关部分
考生在答题时应该先分析所给出句子的中心词, 这个中心词大多数情况下会是
这些句子的主语, 而与之相对应的是某个section 或是某几个段落中重要概
念的定义. 有时中心词也会以重要动词身份出现. 然后考生可以利用
这些中心词在文章中找出相关句子最后在文章中的相关句子里，选
取缺失部分（即答案）如果完成句子题型是以多重选择的形式出现，那么则要将选择答案部分列为问句的一部
分，从中选取所需的关键词语，逐个与文章中相关句子进行匹配章
字出位
六 flow chart （流程图）
这种题目实际上是另一种形式的summary 或sentence completion, 即将这两种题型放入一个固定的箭头引导的图形中去.
常考形式如图所示:
七 table completion （表格填空）
这部分题型是要根据文章所给出的信息，将图表内缺失的内容（或
数据）填补
出来在ielts 阅读测试中，有很多种图表及示意图这些图表中虽然词/语
不多，但却能够明确说明问题的答案通常这些图表会附在所给阅读
文章之内，作为文的一部分切记不可忽略这些图表图表填空的关键
在于分析图表中已存在的文信息点所在，然后根据已给出的信息点
寻找对应的信息一般来讲如果图表中给
时间, 人名, 地名, 产品名等特殊信息时, 考生应以这些信息为线索回
到原文定
做题方法与那两种题型也基本相似, 但值得注意的是,根据不同的流程图结构我
们可以得到不同的结论, 从而做出不同的预测. 比如图二, 我们可以发现, 上面的方框与下面两个方框呈现出总分关系, 那么在回文章中寻
找信息点时, 我们就应该特别注意一些表示总分关系的语句; 再如图
三所示, 上面的方框与下面的呈现出
并列关系, 那么在文章中寻找信息点时, 我们就应该多留意那些表示
并列关系的连词. 八multiple-choice（多项选择题）
ielts 阅读测试中多重选择题型与toefl 测试中的多重选择题型虽然
类似，
但实质上差别很大ielt 阅读测试中的多重选择题型更多侧重于对文
章的理解，而非强调语法词法的运用在2000 -2001 年度北京地区的雅思考试中, 多项选择
题大多是以七选三或者八选五的形式出现, 传统的四选一或五选一较少出现.
在解答这种题目时，除了要遵循基本做题原则之外，考生还要注意
巧妙使用排
除法来解题比如四个答案中有三个是肯定，只有一个是否定，那么
正确答案很
有可能就是否定的那个选项；反之亦然.
上述八种题型是雅思学术类阅读考试近年来常考题型, 所述解题方法也要视具
体情况而定, 请各位考生加以灵活运用. 出新理解，只要能理解其中
大至含义既可可采取3:1 的比例进行泛读与精读
5 从参考前半年开始练习雅思阅读试题.
九table completion （表格填空）半年或一年内参加雅思考试的
学生:
1 精背四六级词汇,做到听说读写全部掌握; 选背雅思词汇,做到能够
迅速反应
中文意思.
2 系统地研读一本语法书
3 如果认为学习动力不够或基础实在太差, 可以考虑参加一个长期培
训班, 如
概念(第二册或第三册)培训班或雅思基础班以及一些听力语法的单项培训班.
4 争取每天阅读一定量的原版英文报刊书籍，并非要读懂每一个字，或完全
* 三个月内参加雅思考试的学生:
1 选背四六级词汇, 精背雅思词汇.
2 每天定量练习雅思学术类阅读试题, 以每天一套为最佳.注意将自己的错题做
成统计表, 以便于复习.
3 在完成上述工作的基础上, 可选取其他阅读书籍进行速度及理解力
的训练,
如英美报刊文章选读, 读者的选择等
4 如果参加了培训班, 在考前一个月开始将老师总结的技巧加以复习
* 两周至一个月内参加考试的学生:
1 根据自己现有水平, 选择精背四六级词汇或雅思词汇, 但注意在考
前一周不
要在刻意去背记任何生词, 而应回头将背过的词汇好好复习一下
2 如果参加了培训班, 应该将老师布置的需要精读的段落仔细研读,
不要再大
量联系生题新题
3 考前一周开始将开始将老师总结的技巧加以复习
阅读方法论
1 雅思阅读测试要点1. always give the monkey what it wants! 2. practice more and more in synonyms , related words/phrases matching. 3. control the time and try to answer each question. 4. use capital or bold words/phrases and headings as the signpost to locate the answers. 5. read the first sentence , second and last sentence to find out answers. 6. learn to find short sentences within longer sentence. 7. practice to guess
the answers with logics. 8. pay attention to all the
table , chart and diagram given. 9. read around the
keywords/phrases. 10. check all the answers with the matching method of three parts. 阅读考试要点一时间永远是您最大的敌人在ielts 阅读测试中，time 对绝大部分学生，特别是英文阅读水平相对
一般的学生来说，更尤为至关重要即使是英语为母语的人（native-english speaker）也无法在ielts 测试规定的时间内完全理解所有
的词汇因此，一定控制好time二所问所答ielts 测试的金玉良言就是：所问所答首先，要完全了解问题的类型，及根据所提供的信息，再去回答问题有的学生在参加完ielts 测试后总感觉所得分数与自己
估算的分数相差甚远，原因无它，就在于对问题理解不够彻底，因此，也就无法对所提问题做到精确回答三系统地制定学习计划大部
分参加（general module）普通类测试的考生都已离开学校多年，
甚至很长时间没有继续英文方面的学习因此，必须尽量每天安排一
定的时间，比如说每天一小时，并根据自身英文情况制定一个学习
计划，稳步系统地学习阅读训练：争取每天阅读一定量的原版英文
报刊书籍，并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大
至含义既可可采取3:1 的比例进行泛读与精读四增加阅读速度要增
加英语阅读的速度，当然并非一朝一日即可达到通常需要相当长一
段时间的学习及训练但无论如何，应加强英文基础训练，掌握必要
的测试技巧，从而在现有的英文基础之上取得最好的成绩总之，付
出越多，收获越大五改进句子阅读速度阅读的速度越快越精确，回
答的问题也就越多在ielts 所有测试中，应尽可能快速阅读所给指引（direction），例句（example），及问题（question）三个部分，并准确理解，从而争取到更多时间来答题应学会词汇组合（groups
of words）阅读，如：australia has been a popular choice for thousands of international students over many years. 1. australia has been a popular choice (what and where) 2. ...... for thousands of international students (for whom) 3. over many years (how long) 在阅读上面词汇组合过程中应迅速联想到
wh/how 所提问题逐词阅读，一方面速度太慢，又容易引起误解在阅读过程中还应学会找出句子逻辑划分，开头与结尾六控制答题时间
在ielts 测试过程中，每组题都给有答题参考时间，当所给时间结束时，就一定要停下来，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，否则所能完成的题数就会减少，从而影响ielts 的得分七仔细查看指
引部分切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分，因为指引部分
包含了理解题型回答问题过程中至关重要的信息：1. 可以预先得知
所要阅读文章的内容2. 回答什么问题，及何种问题当然，也不可以
读的太慢，否则也会占用太多回答问题的时间八查看例句查看例句
在答题过程中也是极为重要的否则，就不知如何答题，答出的题也
可能是错误的，甚至正确的答题，错误形式的答案，同样得不到分
通常例句会给出下述三个方面的重要信息：1.如何回答问题（在同一
组题内，通常应按例句所给形式答题有时，答案的内容可能是单词
字母或数字，这就要根据说明及例句来答题）2.例句中提示了阅读段
中的信息及主题内容，这对预见理解文章很有帮助3.通过例句可得
知在何处开始寻找答案逻辑上，开始找答案的地方并非文章的开头
部分，而应位于例句答案在文章中相关句子之后九运用逻辑方法猜
题在规定的时间内如不能完成某一组题，留出一分钟，用逻辑方法
猜测答案做答这一方法在回答辨别正误（ture；false；not given）题型时很有效逻辑猜题在ielts 测试中是答题的一个很关键的方法事
实上由于时间的限制，很多题是通过此方法求出的十运用语法知识
核对答案答案中，无论是单词短语或句子，都要符合语法运用语法
知识，可以查出答案是否正确这对下列四种题型特别适用：完成句子；填空；图表填空；简短问题回答下列语法知识可方便地帮助检
查答案：（verb forms）动词形式；（singular forms）单数形式；（plural forms）复数形式；形容词的比较级形式十一一个问题只能
有一个答案在ielts 测试中所有问题的答案只能是一个，除非另有说
明即使在多重选择题中，有不止一个符合答案，也只能选择一个最为合适的作为答案而另一个完全是陷阱十二答案一定填在答案纸上在ielts 测试时，所有答案务必要填在所给的answer sheet纸上否则，即使您完成了全部问题，也是没有任何分数，这种现象曾
【篇二：“碎片化”阅读作文范文】
斥着信息碎片的时代，我们的灵魂乃至世界都随之碎片化了。思绪在无数碎片上跳动，犹如刀尖上的舞蹈，一失足便是万劫不复??真正的阅读变得弥足珍贵，那我们将
2碎片化的产生便是因为渴求。首先我们应该明了，网络上产生的碎片模式是应运而生而不是凭空捏造。有了在时代滚滚车轮之下挣扎的大众，才有为节省时间产生的信息碎片，企
图让人们用更短的时间了解更多。其次，其产生拉动了新兴产业的经济增长，所谓人为财死，鸟为食亡，既有了金钱的追求，那便一发而不可收。究其根本，原罪在人。
3碎片化的泛滥导致真正阅读的困难。信息洪流冲进了我当我们仅剩不多的时间被用于处理碎片，那我们的思绪便会停滞不前，我们无法通过深层次的阅读来获得更多的精神食粮。如若我们无法改变现状，
迷失乃至窒息而死。
4改变碎片化，得从改变自身开始。时间就像海绵里的水，挤一挤总是会有的。这句经久不衰的话只是存在于人们的脑海却并没有付诸实践。当我们奔跑在冲往名利的大道上时，不妨驻足片刻，在那书砌成的长椅上倾听心灵的声音，而不是以一种碎片的形式来割裂灵魂。我们需要把目光投向真正的阅读，而非沉浸于走马观花式的碎片。
5做出改变，在供应方面也应减少碎片的产生，让大众生活在一个真实，内涵丰富的环境中。解铃还许系铃人，既然原罪在人，我们理应为了恢复圆满的世界做出改变。一壶清茶，一张摇椅，一本书，在灿烂的阳光下来一次真正的阅读吧，体会心灵的升华，摆脱碎片的束缚，还灵魂一个家园。每个人做好自己，我相信，碎片重圆，已然不远。
6当我们的思绪在书籍上舞动时，这片广袤无垠的舞台足以让我们纵情放怀。看四周碎片重圆的世界，芳草鲜美，落英缤纷！
米饭，还是糖果？
1米饭，在口里嚼久了，才有甘甜，且越嚼越甜；糖果，入口即化，顷刻流露的甜，顷刻消逝的甜。饭如传统阅读，糖如碎片阅读。选
一段时间，看本经典吃碗米饭，还是随时看条微博吃个糖果？
【篇三：山东省2013年语文中考模拟试题】
1．本试题总分100分，考试时间100分钟。
2．答卷前务必将答题卷密封线内的项目填写清楚。所有答案都必须
按照题号顺序填写在答题卷相应位置。答在本试题上一律无效。
一、积累与运用（45分）
1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）
2．下列词语中，字形完全正确的一项是（）（3分）
a．浓阴真谛险象迭生获益匪浅
b．闲熟寒噤春华秋实苦心孤旨
c．荒缪烦燥来势汹汹人迹罕至
d．禁锢潦倒义愤填膺纭纭众生
3.下列说法正确的一项是（）（3分）
a.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了
从战国到五代共1362年的史事。
b.马致远，元代著名散曲家。著作有《汉宫秋》《牡丹亭》《黄粱梦》等杂剧15种。与关汉卿、王实甫、汤显祖并称“元杂剧四大家”。
c.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛，作家，文学翻译家。翻
译有《欧也妮?葛朗台》《高老头》《名利场》《堂?吉诃德》《洗澡》等。
d.《丑小鸭》的作者是丹麦著名童话作家安徒生，其代表作有《青
蛙王子》《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》等。
4.下列诗句与其他三句修辞手法不一致的一项是（）（3分）
a. 天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。
b. 心似蛛丝游碧落，身如蜩
甲化枯枝。
c. 天放旧光还日月，地将浓秀与山川。
d. 云容山意商量雪，柳眼桃
腮领略春。
5.下面句子中加点词语使用不得体的一词是（）（3分）
闻悉令尊贵体欠安，晚辈多蒙垂爱，但路途迢迢，无以光临府上，
敬请见谅。．．．．．．．．
a.令尊
b.垂爱
c.光临
d.见谅
6．用意思相近的成语替换下面句子中划线部分的内容，并写在相应
的括号内。（3分）①电商勇往直前的气势，不可抵挡，传统零售
业“命悬一线”。（）②如果不是中国市场的格外关照，斯诺克早
就像个病人一样呼吸微弱，快要断气了。（）③领导干部对手中
的权力要感到非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度，也并不是说
不敢用权，而是要将权力用到为人民谋利益的事情上。（）
7.名著阅读（10分）
① “黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤
丝乱系。怒发浑如铁
其绰号为：，写出两个与之相关的故事：
_②右图脸谱为《三国演义》中的哪一个人物：，
简单概括该人物形象的性格特点：
③请在表中a、b、c处填写恰当内容：
8.下面语段有三处标点符号使用不当，请在原文中改正。（3分）
《中国哲学简史》在有限的篇幅里融入了对中国传统思想、文化、
精神、智慧等……方面的理解，融会了史与思的智慧结晶，洋溢着
人生的智慧与哲人的洞见，寄托着现实的人生关怀。它在世界各地
有多种译本，拥有众多的读者，是许多大学中国哲学的通用教材，
同样，它也是广大读者学习中国古代文化、借鉴中国传统智慧，启
迪现实人生的入门书。
9.下面语段有两处语病，请在原文中改正。（4分）
在澳大利亚羽毛球公开赛五个单项的十个决赛席位中，中国队在男
单这一项目上仅占据两席。最终，中国队顺理成章地拿下了男单的
冠军，印尼队则包揽了其余四个项目中的三块金牌，成为本次比赛
最大赢家。
10．填空（10分）
⑤夏完淳在《别云间》中抒发壮志难酬的悲愤情感的诗句是：，。二、阅读（40分）
（一）
阮郎归
苏轼
绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。
微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
11.本词描写的是哪个时令？从词中找出四条依据。（3分）
12.上片突出描写了环境怎样的特点？诗人运用什么手法表现该特点？（3分）
13.本词语言生动形象，请结合下片，举例分析说明。（3分）（二）彼之大炮远及十里内外，若我炮不能及彼，彼炮先已及我，是器不
良也。彼之放炮如内地之放排枪，连声不断。我放一炮后，须辗转
移时，再放一炮，是技不熟也。求其良且熟焉，亦无他深巧耳。不
此之务，既远调百万貔貅，恐只供临敌之一哄。况逆船朝南暮北，
惟水师始能尾追，岸兵能顷刻移动否？盖内地将弁兵丁虽不乏久历
戎行之人，而皆睹面接仗。似此之相距十里八里，彼此不见面而接
仗者，未之前闻。徐尝谓剿匪八字要言，器良技熟，胆壮心齐是已。第一要大炮得用，今此一物置之不讲，真令岳、韩束手，奈何奈何！【注】本文选自林则徐谪戍伊犁途中致友人的信函。
14.解释下面加点的词。(2分)
①既远调百万貔貅 ( )②真令岳、韩束手（）．．．．
15.翻译下面的句子。（3分）
内地将弁兵丁虽不乏久历戎行之人，而皆睹面接仗。
16.文中“不此之务”“未之前闻”两句都有哪种语法现象？（2分）
17.从文中看，林则徐认为彻底“剿匪”的条件是什么？他特别强调其
中哪一点？（3分）
18.文中的“匪”和“逆”应指的对象是什么？由此看出清朝在对外关系上有什么样的态度和不足？（3分）
（三）
用文学擦亮心灵
郭文斌
这个世界上为什么会有作家？因为有读者。什么样的作家才是好作家？还得从读者说起。
【甲】作者和读者的相逢是一个因缘，一个充满偶然但又必然的因缘。．．
什么是因？一粒种子进入土壤，那么这个种子就是因，土壤就是缘。只有在因和缘同时具备的情形下，一棵庄稼才会长出来。一粒种子，我们把它放在干燥而透明的玻璃器皿里面，可能千年万年都不会发芽，可一旦植入适宜的土壤，它就发芽、开花、结果。
一粒种子，一粒文字的种子在进入读者心田的时候，它是带着这种
奥妙的因缘去的；什么样的土壤更适合种子发芽，它们是同气相求的；这既是文字对读者的选择，又是读者对文字的选择。文字之所
以诞生，那是因为读者的召唤。正是因为有召唤在，所以才有诞生在。写作的奥妙就在这里。
写作的过程就是一种情怀、一种理念，一种价值取向诞生的过
程，它本身是在发出一种信号，是在召唤和它有缘的人。
我们平常一直在讲随缘，事实上我们是不懂什么叫随缘的。随缘不
等于随波逐流。一个人对这个世界了悟于心之后的一种选择，才能
叫随缘，它是一种大觉悟的境界。当一个人或一篇文章到你面前的
时候，你能“识得”其背后的宿命，这才叫随缘。
农民是最随缘的，他知道在什么季节种什么粮食，在什么地里下什
么种子，绝对不会逆岁月或逆时序去做；他知道清明前后栽瓜点豆，不可能在秋天或冬天去播种，这是一种了不得的了悟世界或觉悟世
界的方式。
一个成熟的作家，他在代表他的文字去旅行的时候，是最尊重他的
读者的，而他的读者也最尊重他，热爱他。
中国古人讲“慈”，讲“悲”，说穿了就是讲爱。他们甚至认为世界的
原点就是爱，造化的心脏就是爱。从这个意义上去理解，人为什么
渴望爱？人为什么会被爱打动？因为那是我们的当初呀！是我们的
原点！是生命出发的地方！也是归宿！
中国古人还讲“人之初，性本善”。“本善”就是本来的那一块，那一
块创造生命的材料。
打个比方，如果我们把世界看作千姿百态的美食，那么“本善”就是
造化之厨手中最初的那一团面粉。
那么为什么人是千差万别的？因为“性相近，习相远”，是习气和污
染把生命变得千差万别。
因此，回归生命的过程就是反污染的过程。而文学和文字在一定意
义上讲，就是帮助人们去清洗心灵灰尘的一个载体，这是文学在“本
来面目”上的一个意义。
因为生命最本质的诉求就是回归，回归到光明，回归到本善，回归
到它的心灵家园中去。如果一篇文字没有帮助读者去抚慰他的心灵，没有帮助他回家，没有帮助他找到他本原意义上的光明，反而给这
一颗明珠又增加了一层污染，这样的文字就是不洁的文字，是需要
我们警惕的。
古人讲“舍得”，就是告诫我们要时时刻刻警惕应该舍去什么，留下
什么，欢迎什么，拒绝什么，拿起什么，放下什么。
生命的艺术说到底是“舍得”的艺术。舍什么，怎么舍？并不是我们
把世界舍掉，把生命舍掉，把生活舍掉，而是把自私舍掉，把欲望
舍掉。“舍得”是讲只要我们把物质诉求打扫干净，不用去求，明珠
自会焕发光明，这叫做无求自得，自然所得。
什么叫自然？本来就是。我们本来就是一颗明珠，只不过被污染了
而已。所以怎么去“得到”呢？把一部分放下，另一部分它就在那儿了。
【乙】古人讲人人都有智慧，有大智慧，只不过是被遮蔽了而已。
而文化就是要扫除这一层遮蔽，就是要扫除掉世世代代积淀在我们
心灵上的那一层灰尘。禅宗讲“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，莫使惹尘埃”。可能文化的意义就是不断把我们的心灵擦亮，保
持光明。如果镜子上有灰尘，我们是看不见自己的，更不要说去看
世界。
其实我们每一个人都能看见自己，不过就是被障住了视线。帮助读
者擦掉这一层灰尘、一层雾，就是文化的使命，也是文学的使命。
19.文章【甲】处说“作者和读者的相逢是一个因缘”，其中的“因缘”
如何理解？（3分）．．
20.结合文章，请简要说明作家为何要帮助读者“回归”。（3分）
21.本文综合运用了多种论证方法，写出文段【乙】运用的论证方法。（2分）
22.请对下面两个句子简要赏析。（6分）
①如果我们把世界看作千姿百态的美食，那么“本善”就是造化之厨
手中最初的那一团面粉。②一个成熟的作家，他在代表他的文字去
旅行的时候，是最尊重他的读者的……