艺术设计(纸雕)毕业论文

遵义师范学院毕业论文（设计、创作）

题目对《寻找真我》的创作感想

类别装饰设计

院别美术学院

专业美术学

年级2012级

姓名陶春兰

学号124120103011

2016年4月10日

对《寻找真我》的创作感想

——造型与装饰设计

陶春兰

时光荏苒，日月如梭，大学这四年就这么快过去了!大一刚进校时的画面仿佛还清晰的在我的脑海中。在这个独一无二的大学里，我学习了自己想学习的东西，做了自己想做的事，从稚嫩、没有主见变得学会独立思考。无论是学业还是友情都收获颇多！毕业之前，我们也将用毕业创作回馈老师的辛勤，也是对自己的一个交代！

一、创作缘由

1、灵感来源

对于即将毕业的我们，面对着重重的就业压力，使我既期待又害怕我的未来将会是什么样子，我期待我的未来过得精彩而快乐，我害怕的是我会像现在大多数人一样在偌大的城市和现实中渐渐迷失真实的自己。记得我听别人说过这样一句话：“北京是一个你在大街上大吼一声也没有人理你的地方。”是的，现代都市人的快节奏生活使人变得冷漠、麻木，犹如行尸走肉一般。在这个物欲横流的社会里，人们越来越功利化，追求太多，诱惑太多，人们慢慢开始感到不快乐，同时也渐渐的失去了真实的自己！

2、选题

现代都市的人们过着快节奏的生活，每天好像很忙，但内心其实不快乐。感受不到内心自我的存在，不知道真我到底想要的是什么，因此也就感受不到真正的快乐！很多人不择手段追逐金钱、名利，从而失去了内在的“我”，或许表面上是开心的，但也许都是虚荣心的一种满足，那个“真我”未必快乐。因此我将选题为《寻找真我》。这也是我对现代都市人的生活或一种社会现象的思考。

二、创作构思

1、元素

寻找一般都代表寻找的是积极的、希望的、光明的。因此我想到了用灯来变现，然而又要表现出丰富的情境，我就用剪影纸雕的形式来表现。

2、构图

确定这个主题我主要分成了四个部分。从最开始的种种诱惑中迷失自己到开始反思，然后找到根源，最后寻找到“真我”。分别命名为“欲望的牢笼”、“我是谁？”、“和情绪相处”、“外面没有别人只有自己”。

a、第一个情境“欲望的牢笼”。因为人们对物质欲望的过度追求而渐渐变得不快乐，我就联想到了鸟笼，鸟笼就像欲望，人就像鸟，鸟被鸟笼关住是不会开心的，而人被过度的物质欲望洗脑也会感到不快乐！因此我就选择了生活中的一些人物，如“学生、白领”等等，将他们放置在鸟笼中来体现我要表达的思想。

b、第二个情境“我是谁？”。也许我们每个人都在内心问过自己“我是谁？”，很少有人能够真正清楚“我是谁？”，能够认清“真我”。人所有受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁，而盲目的去攀比，追求那些不能代表我们的东西！因此我用了许多城市的剪影，房顶只有一个孤零零的人，代表着在偌大的城市中我们是那么的渺小，仿佛在思考我们为什么常常不快乐？我们究竟在追求什么？

c、第三个情境“和情绪相处”。我们所有的不快乐都来源于我们的情绪、思想。因为盲目攀比的思想让我们活得很累；因为别人的一句话一件事而容易发怒会让我们不开心。所以我用当下流行的聊天软件中的表情发怒、悲伤、生气等等表情来代表了我们的情绪、思想。而画面中的人物主角伸手去摘表情，表达的是摘下负面情绪和思想，和自己的情绪好好相处。

d、第四个情境“外面没有别人只有自己”。所有的外在事物都是自己内在投射出来的结果，当我们对某一类人或某一行为特别看不顺眼或特别有意见的时候，就是一种自我的投射行为，其实那些缺点我们自己都有，只是不承认罢了！因此我通过用内外两个相同的自己相互握手，表示外面的自己找到了内在的自己，也就是寻找到了“真我”。

三、创作理论

1、作品“欲望的牢笼”在其构图上，我采用的是均衡式，上下都是云朵，

但呈不对称形式，显得更加的活泼和自由。鸟笼高低错落，更具层次感。

2、作品“我是谁?”通过楼房高低起伏的对比，使画面呈现空间感，再将灯

光聚集，视觉上给人一种强烈的吸睛效果。密集的高楼与空旷的天空形

成疏密的对比，统一又富有变化。

3、作品“和情绪相处”中两边的树采用均衡构图，既有对称式的重心，又

有空间上的平衡关系，从而使视觉上达到心理平衡。人物形象放置画面中央突出主体。

4、作品“外面没有别人只有自己”构图运用了斜置型，更容易吸引观众的

目光，激起观众的兴趣和欲望。采用了透雕的形式，通透变幻，光影变化更加丰富，清晰生动。

四、创作技法

我运用了PS和CDR制作线稿。设计好整体的效果图，然后再将整体拆分成局部，将每个形象放置在一张纸上，分开之后要注意图形与图形之间的位置关系，最后将局部拼合成整体。

之后用三十度的艾利华刻刀在道林纸上雕刻图形，再通过用泡沫板长条将纸张与纸张之间进行重叠拼贴组合，原本散乱单一的形象组合起来就形成了一个场景，加上纸张的透光性，在作品的最后一层装上一条暖黄色的灯带，使作品呈现出空间感和通透感。道林纸除了透光性较好之外，还具有较高的强度，使得雕刻出的图案能够立起来，使画面具有立体感。除了雕刻形象之外，还要考虑每个通光的位置，使光线的方向聚集，视觉上带给人一种强烈的效果，吸引人的目光，而灯光较暗的地方与灯光较亮的地方形成一种对比关系，产生实景与虚景、重点与次点的对比关系。

五、创作作品的自我评述

在创作这次毕业作品的过程中，我查阅了很多资料，因为以前没有真正的尝试过纸雕，所以我查阅了纸雕的各种相关信息，包括刻刀、纸张、灯光等等。经过了多次的草稿绘图和多次的修改，将整体图案用绘图软件绘制出来，把整体的画面细细拆分成一个个的形象，拆分之后还要注意它们之间的位置关系，要保证每张纸前后组合在一起的时候依然可以组合成一幅场景。在主题上、材料上、表现手法上，我都经过深思熟虑。主题上揭露了现实社会中的一个残酷的社会现象。材料上选择了用纸雕刻，新颖而富有创意。每幅场景大概有十层左右，所以要考虑到每张纸的透光位置。整个画面看起来简洁，但内容丰富。然而，我做得还是有些不足，比如颜色上比较单一，给人视觉上的感觉没有那么的强烈。

这次通过剪影纸雕的形式创造了一幅幅的场景，表达了一个积极向上的态度。虽然现实社会中充满了许多诱惑，但是我们依然不要迷失了自己，要清楚的知道自己是谁，自己想要的是什么，做最真实的自己，不要丢失了内心的那个“真我”。

参考文献

【1】《装饰艺术设计》唐星明甘小华编著重庆大学出版社

【2】《平面构成》满懿陈梦兮著人民美术出版社

【3】《像设计师那样思考》（美）黛比?米尔曼山东画报出版社.

【4】《图形设计》崔国生著上海人民出版社社

【5】《现代图形创意与构成》杨伟著河南美术出版社

【6】《装饰画基础》李永燕著中国纺织出版社

【7】《纸雕设计》张晖明著吉林美术出版社

【8】《剪纸诀窍》聂明明著金盾出版社

【9】《立体构成》吴晓兵著苏州大学出版社

【10】《形式基础》周至禹著高等教育出版社

美术系设计毕业论文

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赛，培养学生创新思维能力的初衷是背道而驰的。那么，如何才能指导学生创作出好的少年儿童科幻画作品?笔者经过数年实践，对此有一些浅显的心得。 1、科学性与前瞻性：科幻画的主题必须有一定的科学依据，有正确的科学原理，通过技术与科学的发展将来可能实现。 2、创新精神：可以对未来以及未知事物展开想象，也可以从生活实际出发，解决生活中悬而未决的问题，这些都需要丰富的想象力。 3、艺术性：科幻画的本质还是绘画，所以必须注重艺术性，例如构图、色彩、技巧等必须体现出绘画本身所具有的美感。 (一)从题材范围来说，可以从以下几方面入手。 1、对未知的宇宙万物、自然世界的想象与描述。 2、对人与环境以及相互关系的想象与描述。 3、对未来世界科学技术的想象与描述。 4、对未来人类社会以社会生活的想象与描述。 5、对未来创新产品的想象与描述。 (二)从题材内容来说，以下几方面值得关注：

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声明本人声明所呈交的设计作品及论文是本人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得成都大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确说明并表示谢意。本设计及论文成果是本人在成都大学读书期间在指导教师指导下取得的，设计及论文成果归成都大学所有，特此声明。学生签名：指导教师签名：

具、装饰物品或日常生活用品都带有色彩。因此要对他们进行统一，使他们能在同一色调上进行细微的变化，达到和谐的效果。色彩的运用会受到人的年龄、性别等各种因素的影响，而人的心理感受及联想与色彩的关系问题也是息息相关的。色彩还能造成不同的空间感，每个房间都不可能单独存在一种色调，不同的区域对色彩的要求也不一样。房间布置时应选择适合的“快乐”色彩，会有助于下班回到家里后松弛紧张的神经，觉客厅、卧室，有时也会因居住者秉性不同而有差异。（空一格）：色彩；空间；心理；关系

utilization （空一行） room places the furniture, the decoration goods or the daily life thing all have the color. Therefore must carry on the unification to them, enables them to carry on the slight change in the identical tone, achieves the harmonious effect. The color utilization can receive human's age, the sex and so on each kind of factor influence, but human's psychological feeling and the association and the color relational question also is closely linked.The color also can create the different sense of space, each room is all impossible alone to have one kind of tone, the different region is dissimilar to the color request. When room arrangement should choose suitably “joyful” the color, can be helpful after gets off work gets in the home to relax the tense nerve, thought the relaxation is comfortable.The different room function is different, the color should not be same; Is the same function room, like is similarly the living difference differently. （空一格） Color ；Space ；

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时应该加强建筑设计师与艺术家之间的互动。在此基础上，使公共环境艺术设计的作品能够达到美化社会环境，净化人们视野的作用。 1.通过各方面协调，充分的引导公众参与到公共环境艺术设计中 2.建立公共环境艺术设计咨询机构城市艺术设计咨询机构是时代的产物，这是从现代公共环境艺术设计的系统性和整体性方面考虑，以及提高公众居住质量方面考虑的最终结果，将城市环境艺术的管理与设计进行协调统一，才能够设计出具有地方特色的公共环境艺术作品，使所设计的作品成为这个城市的形象和标志，有效的改善公众的生活环境质量。 3.在设计中充分结合高新科学技术 4.重视地方性文化，采取地方特色的文化设计每个地方的发展历程不同，所拥有的地域特色和文化背景都不同，公共环境艺术设计想要在设计作品中充分的表现出这个地方独有的地域特色和历史文化，就必须再进行设计前，充分地了解这个地方的历史，只有做到了这些，才能够在设计的作品中充分的、有效的融合当地的特色，进一步实现自然、文化与人之间的和谐发展。四、结论参考文献 [1]张伟.现代环境艺术设计的问题及对策研究[J].城市建设理论研究(电子版)，2015(4). [2]郑炜，现代环境艺术设计的问题及对策研究[J].艺术研究：哈尔滨师范大学艺术学院学报，2012(3). 随着信息技术的发展，人们对虚拟现实技术的研究越来越深入。目前该项技术被广泛应用于环境艺术设计中，并取得了意想不到的效果，与以往的环境艺术设计相比，其最大的特征就是将网络虚拟技术与现实环境有效结合起来，营造出一种逼真的场景。如何将虚拟现实技术更好的应用于环境艺术设计中，是所有设计者需要长期研究的课题。

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2、学生应在开题报告前，通过调研和资料搜集，主动与指导教师讨论，在指导教师的指导下，完成开题报告。 3、此表一式二份，交学院装入毕业设计（论文）档案袋。 4、开题报告需经指导教师、院（系）领导审查合格后，方可正式进入下一步毕业设计（论文）阶段。 5、理工类不得少于10篇，其他专业类不少于15篇相矢文章的阅读量。 6、开题报告撰写不少于1000字。研究的现状：随着我国经济持续高速增长、市场竞争日益扩张、竞争不断升级、商战已开始进入“智”战时期，广告也从以前的所谓“媒体大战”、“投入大战”上升到广告创意的竞争，“创意” 一词成为我国广告界最流行的常用词。“创意”的核心是其思维过程的创新，所以创意思维的革新将是广告得以发展的矢键所在o广告是由创意与媒体两部分组成，其中创新意识是广告的灵魂，也是解决广告成功与否的最根本元素。有效的广告创意，在作品表现上可以增强广告的表现美感、艺术性、真实性；在效果上可增强广告的说服力。所以广告创意决定了广告的品质和效果，也是广告成败的矢键。广告创意虽然在广告中扮演着重要角色，但在学术界研究上没有得到重视，在业界运用上也有其盲点。研究目的和意义：目的：现今艺术设计教育中，电脑在绘图和影像处理的快速发展，大量的缩短了设计的时间，学生在校学习时，许多学生往往在追求电脑特效时表现出极高的兴趣，却不知怎样利用电脑特效帮助完成创意设计，不能将电脑表现与设计理论相结合，在设计理论运用时显得较为浅显。因为设计的许多的问题是设计的本身，并不在电脑的软件操作技能。个人想法是藉多元式的教学方法帮助设计理论的理解，将实验性引入设计教育。意义：就广告设计之目的而言，是为了更好的推广产品。然而创意的最终结果则是表现在具体的产品上，它不仅会影响消费者购买的欲望，也影响着产品及品牌生命周期的长短，可见广告的创意是不可或缺的。目前学生进行设计时，并未能将所学的知识应用在实作上，多是个人意识的呈现，而知识、经验的不足也致使其创意无法表现出来。其实，每个人都有创造的能力，都有好的创意想法，只是未能将

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现在的广告文化已经为人们所熟知，广告人在制作广告的同时，把商品所要表达的思想，价值观念，审美情趣，文化内涵都体现出来。这就使得广告本身已经不仅仅是作为商品促销的方式，也间接的折射出一定的文化内涵。其中创新性是其最为主要的影响因素，面对着充满着巨大挑战和竞争的市场经济，如何制作出独树一帜的广告来吸引观众的眼球成为广告人积极探寻的方法。现代传播学和市场营销理论的发展，无疑为广告业注入全新的活力，进而使得广告的丰富内涵性得以提高。本文主要是研究广告创意策略：品牌形象策略、广告定位策略等，从而吸取一定的经验和教训使得广告创意趋于完美，促进广告市场的蓬勃发展。关键词；广告创意表现方法措施

一、前言 (1) 二、广告创意的概念与其表现原则 (1) （一）广告创意的概念 (1) （二）广告创意表现的基本原则 (1) 三、广告创意表现的具体形式 (3) (一)设置悬念 (3) （二）创造意境 (4) （三）体现价值 (4) （四）制造矛盾 (5) 四、完善广告创意表现的具体思路 (6) （一）寻求生活创意灵感 (6) （二）采用拟人手法 (6) （三）以帮助解决问题为着眼点 (7) 结论 (8) 参考文献 (9) 致谢 (10)

一、前言在竞争激烈的社会主义市场经济中，广告人和商家之间的竞争也就随之而激烈。随处可见的广告，充斥着我们的日常生活，成为商品的有效代言人。或是新颖独特引人深思，或是平淡无味传达不出所要展现的文化内涵，或是趋于低俗化等等各种质量的都存在着。广告制作的程序还是颇为复杂的，首先要经历策划阶段，然后进入创意阶段。一旦达到这个步骤，广告人就要挖空心思的考虑如何才能做出新颖的广告，艺术性地表达阐释广告主题。创意是评判一个广告是否成功的标志性因素，创意是抓住消费者的眼球，使得他们产生购买的欲望。二、广告创意的概念与其表现原则（一）广告创意的概念创意是广告的核心因素，成功的广告战略首先来自于不同凡响的广告创意。广告创意是一个众说纷纭的谈论焦点。李奥·贝纳曾经说：“我常常感到，模糊不清的所谓‘创造力’的重要影响因素，就是如何运用可信的、品调高的方式，使得原本没有联系的事物之间建立起一定程度的关系，这种关系也会折射出商品的具体价值所在。”在我国的广告行业中，广告创意是用一种独树一帜的表达方式来诠释单个意念的技巧和才能，由实际真实的事物展现进行表达。面对着我国广告业发展的局面，很多的问题还是亟待解决的，经济的发展必然在促进其他行业发展的同时，也会带来一系列负面的影响因素，竞争的激烈也是企事业单位寻求更加开阔市场的不竭动力。运用艺术手段，把所掌握的材料进行创造性的组合，以塑造一个意象的过程。简单地表达就是广告主题意念的意象化。（二）广告创意表现的基本原则 1. 言简意赅现在社会信息过度地泛滥，来源广泛的信息资源充斥着人们的日常生活中。因此，广告创意必须有着鲜明活跃的主题思想，表达的信息比较简单明了，创意

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环境艺术设计类毕业论文范文2篇

环境艺术设计类毕业论文范文2篇环境艺术设计类毕业论文范文一：项目教学法中环境艺术设计问题探究一、项目教学法对环境艺术设计专业实践教学的积极意义 (一)项目教学法有利于教学效果与效率的提高。传统的教学模式是由教师以班级授课的形式将自己所掌握的知识综合书本上的内容传授给学生，这种教学模式适用于文化理论知识，但是环境艺术设计专业是一门实践性很强的学科，要求培养具备动手能力的人才，因此传统教学不能满足这类学科对人才培养的要求。而项目教学法则从实践出发，由学生独立完成项目设计和实施，教师只负责指导学生，这样能够使学生具备更好的专业实践能力，提高教学的效果和效率，也给老师更多的时间从事理论研究。 (二)项目教学法有利于培养适合市场需求的综合型人才。环境艺术设计专业的教学目标是培养适合市场需求的综合型人才，从这个角度来看，项目教学法对其目标的实现有很积极的作用。项目教学法中要求学生选择项目进行信息的采集，独立设计方案，亲自实行方案，并且检验自身工作成果，这种教学方法最大的作用就是提升学生的实践能力，而实践能力是市场对环境艺术设计人才最大的要求。二、项目教学法在环境艺术设计专业实践教学中的应用

(一)设计项目模块。项目教学法的第一个阶段就是设计项目模块，首先确定学生分组，按照该组学生的专业知识的掌握程度，设计安排相应的项目模块，一般项目模块要包含地理、气候、建筑构造、人文历史和空间尺度比例等知识的应用。 (二)设计教师指导模块。项目教学法的第二个阶段就是设计专业技能模块，项目教学法虽然是以学生为主体，但是为了让学生更好的完成项目，在开始项目之前要由教师进行辅导，并且由教师审查学生的设计方案，确认方案的可行性，由教师讲解相关行业法规，帮助学生修改不恰当的细节设计。 (三)设计综合技能模块。环境艺术设计专业是一门跨专业的综合学科，因此最考验的就是学生的综合技能，教师在传授理论和实践知识的同时，还要传授学生就业知识和思想教育，该专业致力于培养出理论扎实，实践能力强，遵守行业法规的综合型人才。 (四)设计项目教学的讲授方法。 1.以学生为主体的实践检验式讲授方法。学生在老师的指导下选择适合的项目，根据所给项目，规划处合理的设计方案，并独立实施方案，最后由老师验收项目成果并且给予相应的评价，并且修正学生在实施过程中采用的不恰当的行为和方法，提出实施方案时需要注意的问题，为下一次的实践做准备。 2.综合技能和项目业主的介入式讲授方法。项目教学法所采取的项目都是真实的项目，由学校和老师联

艺术设计类毕业论文

艺术设计类毕业论文浅析传统艺术与数码艺术设计摘要：数码技术正从方方面面渗入我们的生活，数码艺术设计更是这个时代设计的潮流，而传统艺术是中华民族广大劳动人民的智慧与文化结晶，它深厚的文化底蕴也对现代设计有着十分重要的影响，两者之间相辅相成、密不可分。关键词：传统艺术;数码艺术设计;特性;结合世界正在走向全球经济一体化，科学技术和文化、资讯传播观念也随之快速发展，这使得数码艺术在人类生活中占据着越来越重要的地位，也成为了这个时代的新特征。数码艺术是艺术与媒体技术的结合，为人类的艺术事业注入了新活力。对当代文化和艺术产生及其重大的影响。数码艺术正在被越来越多的人们所接受，正在成为一种大众化的、平民化的艺术形势。无疑，数码艺术以它自身特有的视觉效果丰富、强大的互动性等特点带给人们极大的愉悦。同时，却也常常因为它在人文与内涵上的缺失而留下些许遗憾。而就传统艺术来说它的创作是建立在深厚的文化底蕴和历史渊源之上的，它蕴藏着众多的地域风情和民族文化。传统艺术形式丰富，包涵着深刻的文化积淀、民族情感、风俗习惯、审美观念及审美情趣。这些因素都在人们的心理情感交流上引发极强的亲和力，产生心灵的共鸣。传统艺术与数码艺术两者之间有着密不可分的联系。 1数码艺术的飞速发展 1.1数码艺术的发展现状与优势数码艺术设计于二十世纪九十年代才逐渐在我国普及并广泛推广。如今，经过二十来年的发展，这一新兴艺术门类在我国已经日趋成熟，并在绘画艺术、影视制作、商业设计等领域占据了非常重要的位置，而其在这些领域的成功也印证了数码艺术设计在文化创意产业中的巨大作用。相对于传统艺术来说，数码艺术设计具有取之不尽的色彩、多维的艺术空间以及对现实的再创造能力，可以不必拘泥于传统绘画门类的限制，集诸多技法与表现形式于一身。这种创作手法的自由性决定了数码艺术设计必会呈现出丰富多彩的视觉效果，并在最大限度上扩展了设计艺术在未来领域的实践。 1.2数码艺术的不足之处数码艺术设计在为人们带来新奇便捷的同时也不可避免地存在着诸多缺点，目前很多的数码作品只注重视觉冲击效果而忽视了其中内涵;数码艺术的商业性使得设计作品过多的注重了作品的商业价值，而其艺术价值难以得到充分体现;数码艺术是源于计算机辅助设计和辅助制造的，从诞生以来就是依靠商业来发展，也正是由于大量的商业需要才使数码艺术的发展如此迅速。由于数码艺术的功利性太强，不可避免地导致批量生产从而使艺术欣赏价值降低。

艺术设计专业毕业论文精选

艺术设计专业毕业论文精选摘要:自20世纪70年代以来，在全球范围内由于人口扩张带来的诸如环境恶化、能源危机等问题逐渐凸显出来，学会正确处理人与自然的关系、追求实现可持续发展已成为人类生存进步的必然趋势。对于环境艺术设计专业而言，在这一背景环境下可持续发展思想的贯彻已成为专业教育发展的必然途径，同时，可持续发展设计理念的执行及在社会发展过程中的重要作用也决定其在环境艺术设计学科教学中的重要地位。关键词:环境艺术设计;教学;可持续发展;教学模式一、可持续发展思想在环境艺术设计教学中的缺失 1.社会环境因素环境艺术设计包含景观建筑设计、城市规划及生态环境改造等多方面与设计相关的内容，旨在对理想生活环境进行设计创造，与人类社会的紧密联系决定其需要符合社会主流意识及市场需求。随着城市化发展趋势的不断加深，设计人才在人才市场中受到了越来越多的关注与重视，直接推动了环境艺术设计教育的迅猛发展，各高校的相关专业也在不断扩大招生规模。调查研究表明，在我国高校的各专业中，环境艺术设计专业是扩招速度增加最迅速的专业之一[1]。在这种情况下，各高校首先需要解决教学资源不足、教育质量偏低等问题，缺乏对可持续发展环境艺术设计专业教学观的探究，甚至部分高校教育工作者对可持续发展的设计理念的理解不清晰，因此对受教者的培养就更无从谈起。 2.受教者个人因素受社会、历史等多方面因素影响，我国高校的环境艺术设计受教者多数为文科学生，掌握的相关工程技术类知识能力偏于薄弱，加之各高校的设计专业扩招、考生为追逐市场盲目报考等诸多因素，环境艺术设计专业学生无论是在专业技能领域还是艺术修养等方面都普遍素质偏低，且大都没有在艺术设计方面的兴趣爱好，对本专业的学习探索和研究不够深入透彻。这就导致受教者对可持续设计思想理念的理解和应用不够透彻，将生态设计作为当下设计领域中的流行时尚因素，即使有所应用也只是简单的案例模仿照搬，可持续化的设计教学理念并未真正成为设计教学中的组成部分[2]。可持续发展思想教育在理念上的缺失与现实社会发展需求间出现的不平衡状况必然对我国可持续化的社会发展道路造成阻碍，其所产生的消极影响也许在短时间内并不凸显，但从长远发展来看却不容忽视。此外，从受教者个体发展角度来看，社会因素导致的可持续发展教育理念缺失也必然会在一定程度上降低人才的社会竞争实力，使其受到更多来自国际设计领域的竞争压力。当下不乏有外国设计师凭借环保技术优势、可持续发展理念获得国内重大项目的设计机会，侧面表明缺乏可持续发展的设计理念、设计能力将导致人才竞争劣势。因此，可持续发展思想在环境艺术设计教学中的融入和发展刻不容缓。二、可持续发展思想指导下环境艺术设计教学观的培养

陶瓷艺术设计的毕业论文

陶瓷艺术设计毕业论文选题以下论文题目均为成品毕业论文，如需购买，请先在论文选题目录中选好您要的题目，每篇论文价格在50-200元，根据字数多少而定。此外，本团队专注于原创论文写作，提供单独定制服务。具体价格咨询略论陶瓷艺术设计专业方向的职业规划高职陶瓷艺术设计人才培养模式优化研究论陶瓷艺术设计的自然美陶瓷艺术设计中的设计人类学陶瓷艺术设计专业现代学徒制实施要点及解决思路树起“湖湘文化”的旗帜——从陶瓷艺术设计说起高职陶瓷艺术设计专业课程体系构建——以唐山工业职业技术学院为例陶瓷艺术设计专业研究生理论课程教学探讨论陶瓷艺术设计专业课程设置的改革创新推动设计——论创新教育在陶瓷艺术设计教育中的地位从中国文化心理学角度对陶瓷艺术设计的几点思考浅析现代陶瓷艺术设计中现代生活方式的结合浅析现代陶瓷艺术设计中现代生活方式的结合我国高等院校陶瓷艺术设计专业的课程艺工结合设置的探讨浅谈陶瓷艺术设计品情感意蕴的传达开拓个性化陶瓷艺术设计市场修辞手法在陶瓷艺术设计中的运用关于加强陶瓷艺术设计实践基地教学的思考以元青花四爱图梅瓶为例探析陶瓷艺术设计的人文生态特性陶瓷艺术设计与传统图形元素的融合及创新陶瓷艺术设计中的生态问题及解决途径浅析我国高职陶瓷艺术设计专业的人才培养模式

高校艺术教学课程中陶瓷艺术设计与传统图形元素的融合探微浅析陶瓷艺术设计专业项目式课程体系的构建与实施——以无锡工艺职业技术学院陶瓷艺术设计专业为例实践基地教学新思考——以陶瓷艺术设计为例陶瓷艺术设计专业毕业设计改革初探陶瓷艺术设计专业中高职衔接思路探讨——以唐山工业职业技术学院为例陶瓷艺术设计的国际化与本土化从现代生活方式谈现代陶瓷艺术设计论传统民居元素在陶瓷艺术设计中的作用与应用浅议陶瓷艺术设计构图的情感表达陶瓷艺术设计系教师作品在“第五届全国陶瓷艺术设计创作评比”中获奖陶瓷艺术设计专业人才培养与就业困境探究陶瓷艺术设计与审美讲座在醴陵举行浅谈陶瓷艺术设计及发展趋势让数字艺术设计技术填补陶瓷设计中的空白高职院校陶瓷艺术设计专业毕业设计的问题与对策——以唐山工业职业技术学院为例首届中国陶瓷艺术大会第九届陶瓷艺术设计创新评比暨生活与艺术陶瓷展销会召开论色彩的视觉美感与当代陶瓷艺术设计中国山水画给陶瓷艺术设计的启示论陶瓷的艺术设计与意境美从“全球化”视点看中国陶瓷艺术设计的发展陶瓷艺术设计中的艺术创造工程 “华光杯”2011年山东省陶瓷艺术设计创新评比暨第五届全国刻瓷艺术作品大赛将在9月举行现代陶瓷艺术设计的发展趋势刍议当代陶瓷艺术引入交互设计的意义与方法首届中国陶瓷艺术大会暨第九届全国陶瓷艺术设计创新评比展评委点评会纪

艺术设计论文范例

广东工业大学高等教育自学考试本科毕业论文笔答辩记录表

一、前言 0 二、广告创意的概念与其表现原则 0 （一）广告创意的概念 0 （二）广告创意表现的基本原则 0 三、广告创意表现的具体形式 (2) (一)设置悬念 (2) （二）创造意境 (3) （三）体现价值 (3) （四）制造矛盾 (4) 四、完善广告创意表现的具体思路 (5) （一）寻求生活创意灵感 (5) （二）采用拟人手法 (5) （三）以帮助解决问题为着眼点 (6) 结论 (7) 参考文献 (8) 致谢 (9)

广告艺术设计专业毕业论文题目

广告艺术设计专业毕业论文题目关键词：广告、广告艺术设计专业、毕业论文、广告专业论文题目 1、试论“定位”理论在传媒产业运营中的作用。 2、中国报业集团化发展前景分析。（或以某一个案进行分析） 3、хх传媒集团的一体化经营战略分析。 4、境外媒介集团的中国化进路。 5、默多克的“天空”究竟有多大？ 6、媒介调查公司在中国的发展。 7、新媒体时代的广告视觉奇观。（广告新媒体的表现形态分析。） 8、浅谈汽车广告创意。 9、中国房地产广告的发展趋势分析。 10、试论媒体广告受众的忠诚。 11、广告人才培养模式分析。（中国广告学教育的误区探询。） 12、中外影视广告文化差异之比较。 13、传统传播理论在信息时代的重新解读。（议程设置、知沟理论、沉默的螺旋） 14、网络游戏广告的魅力。 15、网络广告与传统广告表现力之比较。 16、试论广告模特的专业素养。 17、女性广告的灵性与美。怎样的广告可以获奖。（中外广告的接受美学差异比较）、18．方迎丰： 1 电影“隐性广告”研究 2 数字电视时代的电视广告前景展望 3 电视广告中的女性形象分析 4 数字电视发展前瞻 5 电视新闻节目娱乐化研究 6 《哈利?波特》的营销模式分析 7 传播学视野中的“DV影像” 8 网络媒体的“议程设置” 9 如何消除“电视广告暴力” 10 以“天涯社区”为例分析网络BBS的社会传播效果夏晓鸣 1 论分众媒介的新发展 2 手机短信广告研究 3 整合营销传播在我国的应用研究 4 卡通广告研究 5 名人广告的规范化研究 6 广告符号研究 7 广告在品牌建设中的作用

8 楼盘营销传播研究汽车广告创意研究9 10 中外广告创意比较邱子庆 1 论广告人与广告职业修养 2 论广告创意与时代精神 3 论广告的原创性所产生的市场效应 4 论劣质广告的文化污染 5 论广告图形在商品促销中的作用与地位 6 论广告色彩与受众心理 7 2005年中外经典广告述评 8 广告学毕业生职业定位之我见 9 广告美学浅论 10 结合毕业实习谈广告认识及新观点（副标题自拟）黄箐 1 浅论女性（男性）个人用品广告与受众接受心理 2 儿童广告之我见——从道德的角度 3 娱乐业（出版业、餐饮业、房地产业）广告策划与创意研究 4 浅论广告学专业毕业生的职业未来 5 谈企业文化建设与品牌建设 6 二十世纪中国本土品牌的现状与未来 7 借奥运谈现代体育营销 8 通俗文化与广告二十世纪中国广告与大众文化 9 10 二十世纪美国广告与美国大众文化 11 从“~~~~”品牌看非常规媒介运用的效果 12 从“~~~~”品牌看整合营销传播理论在中国运用之成败王素娟 1 中外广告文案比较研究 2 由《拍案惊奇》看广告文案创意 3 感性诉求广告创意新思维 4 广告创意艺术视角研究 5 地产广告创意与人文关怀 6 酒文化与酒广告创意 7 药品广告创意 8 论品牌策略的重要性——中国品牌发展 9 揭开品牌定位的神秘面纱 10如何有效合理利用社会资源来提升品牌 11浅谈中国品牌的现状与未来 12产品定位如是说张雄君 1 户外广告效果测定研究。

艺术类毕业论文选题

艺术类毕业论文选题【篇一：艺术设计本科毕业论文选题】艺术设计平面方向毕业论文选题（参考题目）1论计算机图形艺术设计 2艺术设计的科学性——材料、技术与功能之关系 3谈艺术设计中的共性与个性4设计作品的思想性研究 5设计美与艺术美之比较 6“以人为本”设计原则的再认识7当地民居建筑与装饰艺术； 8浅论广告的整合传播 9浅论广告的道义 10浅谈包装设计中的信息诉求 11浅论品牌塑造 12浅谈加入wto以来中国企业的形象塑造 13浅论设计中的功能和审美取向 14新形式新方法在设计中运用的探讨 15浅谈平面广告中的字体设计 16试论平面广告中的色彩运用 17浅谈平面广告中的图形 18浅谈传统商品包装中的继承和创新 19试论现代标志设计的要点

20浅谈现代vi设计 21我眼中的绿色包装设计 22公益广告对精神文明建设的效应23中国结现象剖析——现代设计理念与民族精神的融合 24设计定位的终极——视觉传达设计中的创造性思维 25.品牌就是效益——vi设计在市场营销中的重要地位 26.中国ci战略的现状研究 27.vi设计与市场经济 28.路牌广告的色彩设计 29时尚与设计 30艺术设计与经济发展的关系 31设计创意之我见 32浅谈平面设计中的视觉元素 33论图形化的标志设计 36试谈广告的信息、主题与创意之间的关系 37试论市场营销学对广告学的影响与意义 38论广告在消费者购买决策各个阶段中的影响与作用 39论广告创意的吸引力表现与实效性思考 40浅谈广告效果的双重性 41网页设计美学与艺术语言研究 42网页设计与数字文化研究 43传统文化与现代平面设计的关系

平面设计毕业论文

长治职业技术学院信息工程系毕业设计说明书设计课题名称平面设计烟灰缸专业班级0 学生姓名指导教师 2009年12月13日

计算机专业毕业设计说明书的内容和要求毕业设计通常应包含封皮、任务书、评语表、和毕业设计说明书(正文)几个部分。其中，毕业设计说明书是体现毕业设计质量的主体，也是学生毕业设计的最终成果之一，对毕业设计说明书的撰写内容及格式要求如下： ⒈内容要求要求毕业设计说明书项目齐全，概念清楚、语言流畅、文字精炼、内容正确、条理分明、结构严谨；标点符号清楚、准确；对方案的分析与论证，要观点鲜明、结论正确；对资料选用、数据测试、参数计算，应力求准确。毕业设计说明书应由摘要、目录、前言、正文、结论、参考文献、谢辞和附录等几部分组成。 ⑴中、英文摘要(三年制专科)——可以没有中文摘要200字左右，包含关键字，并译成英文，中文、英文各一页。 ⑵目录建议采用自动生成的目录。操作方法：文件（菜单上）→插入→引用→索引和目录。 ⑶前言引言应说明选择的题目，提出选题的依据，进行课题调查与资料收集过程，研究该题目的背景，选题状况简介，以及协作人员和其他应说明的问题。 ⑷正文正文是毕业设计说明书的主体部分，包括所选题目的理论分析、方案论证、实验数据、计算结果、图表分析、资料运用和结论性意见等。说明书字数要求：大专应在15000字以上（包括标点符号，必要的空行）。 ⑸结论结论一般包括研究成果、建议和建议被采纳的可能性。 ⑹参考文献参考文献应列出撰写论文时参考了哪些主要书刊、资料。包括书刊名称、作者、出版单位及时间等。 ⑺谢辞(结束语) 对于毕业设计的指导教师，对于毕业设计提过有益的建议、或给予过指导的同学、同志与集体，都应在结尾部分书面致谢，其言辞应恳切、实事求是。