实验室工作总结12篇(实验室工作总结范文简短)

实验室工作总结12篇(实验室工作总结范文

简短)

试验室工作总结1

且随着训练现代化水平的不断提高，试验条件的不断改善，强化试验室管理工作，充分发挥试验室在素养训练中的作用，使之成为培育创新本事的基地，更好地为教学服务。在这个学期中试验教学取得了必需的效果：

一、认真执行教学试验方案

认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的全部同学试验和演示试验。并针对实际不断变化的教学资料对现有的演示试验作一些改善和增设必需的试验，以便在教学上有利于突破重点难点。努力关心各任课老师完成试验教学工作，提高同学的化学试验操作水平和本事。

二、强化管理规范到位

试验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备简洁。为此我做到如下几点：

1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额。

2、标定橱目标签，每层所放教学仪器、药品、材料都

编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用便利平安。

3、任课老师领取试验教学仪器、药品先填写试验通知单，依据试验通知单供应仪器、药品，任课老师用完归还时检查核对，如有损坏或丢失，查明情景，按规定要求报废或赔偿。

4、任课老师领取危险药品时除填好通知单外，还要由主管领导批准签字，我依据试验通知单供应危险品，并严格把握危险品的领取量，剩余危险品做到妥当的回收和保管。

5、在期末认真清点仪器药品，履行报废手续，准时处理报废的仪器，做到帐物相符，帐物全都。

6、学期开头准时制订所需仪器、药品的选购方案并准时选购。

三、规章制度落实到位

试验室的管理与使用必需严格遵照规章制度，才能使试验室管理的规范化得以实现，才能保障试验室教学的正常进行。严格执行试验室的各项规章制度，防止各种试验事故的发生，上化学试验同学必需戴眼镜，对有毒、有害药品的使用反复强调试验操作规范，指导同学做好试验。试验留意用电平安，杜绝人身损害事故。

1、在组织同学上第一节分组试验之前，认真学习各种规章制度。

2、同学在试验中损坏了仪器，依据职责大小，严格执行《关于同学损坏教学仪器赔偿的规定》，大大增加同学疼惜仪器的意识。

3、在试验过程中要求同学严格遵守《同学试验守则》、《化学试验平安操作规范》，增加同学的平安意识，避开了意外事故的发生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内，严格执行双人双锁管理。

四、讲究科学保管到位

试验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、洁净美观的原则。要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。

1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签准时进行防腐处理。

2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。

3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。

4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。

5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。

6、铁制器材使用后坚持干燥，准时除锈，图上黄油或

少量机油。并时常检查，发觉问题准时解决。

五、工作认真职责到位

工作中我处处细心，时时留心。

1、做到“五查”：上班后首先检查试验室、预备室的水电是否关掉，门窗是否上锁，确保三室的平安；要时常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好；时常检查试验室药品库通风设备是否完好使用；时常检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。

2、做到“四勤一备一准时”即玻璃仪器勤清洗；试验仪器勤保养；仪器、药品摆放勤整理；室内卫生勤打扫；急救药品材料要常备；发觉仪器有损坏准时修理。强化“一个意识”。我对每个演示试验、分组试验中可能发生的危险因素争论周全，在老师、同学试验之前，把试验中应留意的事项加以强调，并选择实行相应防范措施，以防突发大事发生，时刻把平安意识放到首位。

3、搞好试验室的清洁卫生工作，平常每星期打扫一次，并准时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。

4、做好仪器设备的保养修理工作仪器设备消逝问题准时上报进行准时的修理，不耽搁教学、检查工作的进行。

5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。

总之，进取投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，留意试验教学，提高同学动手操作本事，要使得同学能在试验中用探究的方法去学习，领会了并有所体会学问的内涵，试验室的工作千头万绪，试验室的管理水平永无止境，作为试验室工作人员，我尽职尽力，多动脑筋，多想方法，多阅读相关杂志，不断提高自我的管理水平，使自我的管理更科学、更规范，以便更好地为教学服务。

试验室工作总结2

化学是一门以试验为基础的自然学科。试验教学可以关怀同学形成概念、理解和巩固化学学问，培育同学观看现象、提出问题、分析问题和解决问题的力气；关怀同学把握一些常用的化学学试验的基本技能，培育同学实事求是、严谨细致的科学态度和科学方法。多年的教学实践告知我们：化学试验教学过程中要始终坚持三个基本原则，即：客观性原则；严谨认真的原则；敬重同学，迅速而灵敏引导的原则。在试验教学过程中，应切实做到以下几点：

一．加强演示试验教学

课堂教学中的演示试验，最能调动同学的心情，激发他们学习的兴趣和求知欲。为此，对于大纲规定的每个演示试验我们都认真完成，并力求做到演示操作规范、试验现象明显、分析表述精确简练。对部分演示试验装置或试验操作还

作了适当的补充和改进，以增加试验效果。有时依据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示试验。

二、认真完成试验环节，留意操作引导。

在试验教学工作中，无论是试验员预备试验，老师演示试验，或者指导同学试验，以及对待试验的严格态度等方面，处处、时时、事事都要体现老师的言传身教，只有老师教得扎实，同学才能学得结实。因此，严格搞好试验课的“备、教、导”是上好试验课不行或缺的基本环节。对化学试验教学，必需要加强理论学习，提高试验教学技能，树立严谨细致、认真科学的态度，要敬重客观规律，实事求是，实实在在地引导同学完成试验教学的任务，才能达到理想的目的。

1、备好试验课是上好试验课的首要前提教材中要求做的试验，无论简洁也好简洁也好，都必需要备好课，写好切实可行的教案，并且在试验课之前要亲自动手做一遍，即预备试验。老师做了，才可能指导同学如何应对操作过程中每一个细节可能消逝的问题，看到试验现象，学到真正的试验方法和科学学问，培育同学发觉问题、解决问题的力气；若不备课，不亲自做试验，凭空想象，黑板上

做试验，那就没有明显效果，更没有说服力了。甚至会消逝，全体同学试验失败等不该发生的现象。

2、留意试验引导

指导同学试验时，既要面面俱到，事无俱细进行引导，

同时，又要留意切忌包办代替。从试验材料的选择、仪器的装配到操作步骤和技巧，既要科学规范，又要亲热结合具体实际，在敬重同学主体地位的同时，充分发挥老师的引导作用，以保证现象清晰，结果正确。

3、留意试验结果的分析与小结

要求同学，在填写试验报告时，要照实填写。试验失败时，要照实地与同学一起分析失败缘由，可课后补做。假犹如学试验失败，我们就通过示范关怀同学把握操作技能，取得试验成功，或关怀分析失败缘由让同学重做，直至成功。不能听之任之，否则，就达不到试验课的预期目的。

此外，对一些特殊的材料、仪器和试剂，以及试验的目的和原理都要加以必要的说明，如选材的缘由、仪器的功能、试剂的配备等。

试验室工作总结3

以新课程标准和学校工作支配为指导，从学科的特点和教学实际动身，留意教学争论与实践的统一，留意试验教学的桥梁作用。为此本学期我们学校加强科学试验室管理，要求平常能做到有管理，有使用，有成效。对仪器要做到合理分类、分橱存放，准时借还，准时打扫等。

一、细心预备试验器材，优化试验教学

试验教学是科学学科中最主要内容之一。在科学教学中要求每一位老师能做到演示试验、同学试验开出率为95％以

上。在教学过程中每一位老师都能主动缔造条件，利用好现有的器材，让同学动手做，让他们亲身经受科学探究的全过程，在探究过程中学会学问。特别是中班级的科学课，在课前，老师能做到细心预备大量的有结构的观看、试验材料，保证正常的试验探究。

二、加强管理，合理使用

本学期科学试验室能加强管理，做到有借有还。在教学时，首先，准时填好试验通知单和试验名称，以及所需的试验器材。其次，合理试验，在课堂上对同学进行平安训练和正确的试验操作指导。最终，试验做完后能准时放回原处，并做好试验日志的记载工作。

三、增订试验器材，为教学服务

只有齐全的试验器材才能更好地为教学服务。为此，我们能做好增订试验器材，健全试验器材室。特别是教材的更变，所需的器材有确定的变动，但我们都能依据教材的需要，有针对性、有方案地增加试验器材。

四、加强自制教具在教学中的重要作用

本学期我们领先提议师生共同开拓科学教学园地，自然角，收集材料，自己动手制作教具，改善试验条件。同时在试验教学中提倡“动手做”，让同学真正的参预自然科学探究的全过程，培育同学的动手操作力气、创新力气。

五、重视发挥电教手段，优化组合

科学教学中要优化组合教学手段，努力提高现代训练媒体在教学中的使用率，丰富同学的感性熟识，在培育和提高同学的思维力气的过程中发挥主动的关心的作用。

六、主动参预培训，提高业务水平

我们都主动参预培训，通过培训，能提高各自的业务水平，特别是试验教学水平。

总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们还必需更好的学习，要激发每一位科学老师的教学热忱，主动领先提议有缔造性的试验教学争论，为提高科学学科的教学质量而共同努力。

试验室工作总结4

本学期在学校各级领导及化学老师的关怀、协作下，学校试验室管理工作取得了一些成果。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为试验室的管理员个人来说，也从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了同学诸多方面的素养。现将本学期试验室工作总结如下：

一、领导重视细心按排。

1、学校每学期都将化学教学和试验室管理工作，纳入学校的工作方案，主动参预化学教研活动。

2、领导肯花精力、财力，创建良好的试验环境。并且领导亲自参预试验室的规划和建设。

3、建立有效的化学试验管理机制，科教主任抓化学试验教学与课外科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓试验室的建设和更新，为化学试验室教学做好服务工作。

二、建全制度，用好设备。

用好试验室是试验教学的前提，充分发挥化学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证化学试验教学与课外科技活动开展。

1、用好化学试验室，发挥设备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，培育同学创新精神和实践力气。演示试验开出率达100％，分组试验开出率达96％，有力地促进了试验教学的顺当开展。

2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让老师和同学按制度去做。开学初期将同学分好组并固定下来，以小组为单位进行试验教学。同学一进试验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好试验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。

3、试验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应当留意结果。

三、加强管理，妥当保管。

1、加强化学试验室的档案管理，指导同学正确使用试

验仪器设备，定期检查室内用电线路，并配有消防器材。学期初认真制定试验教学方案，学期中准时认真填写各种试验表册。凡教学业务、器材说明、试验登记表、通知单、试验报告，工作方案和总结等材料分门别类装订归档。

2、加强化学试验室卫生环境管理，规定间周一次清扫整理试验室，其余每节课后都进行简洁清扫，保证室内清洁干净。

3、老师做好试验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管规范化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

在看到成果的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：1、器材、资料的进出记录不准时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失；2、对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的熟识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚；3、还要进一步发挥试验室的作用，让同学真正动手操作起来。

总之，本学期试验室为同学带来很大的关怀，它是学校的一个试验基地，同学求知的地方，我们深感试验室的重要性，将重点建设好，让它发挥更大的效应，进一步提高学校的训练教学质量。

试验室工作总结5

本学期，试验室能按要求规范存放各类仪器，并对试验器材进行保养和修理；按要求来配备科学仪器，每学期都会增加必要的试验用品；准时做好试验室日志的记录以及填写试验通知单。一学期下来，工作取得了确定的成果，也存在一些问题以及需要改进的地方，为将来工作做的更好，特分如下三个方面来总结。

一、试验教学开展状况

1、本学期，各班级都能依据试验方案执行，上好每节试验课。同时，在试验中，老师留意发挥同学的自主能动性，让同学参预探究，在此过程中培育同学的试验力气和科学的学习、试验态度。经过一学期的努力，师生的试验水平都有所提高。

2、在深化训练改革，实施新课程标准的同时，结合科学试验教学向全体同学贯彻落实素养训练，留意在试验中培育同学的创新精神、实践力气，培育了同学对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、试验室活动

1、在学期初，制订了试验方案、周日程支配表。

2、老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发同学学科学、用科学的兴趣和爱好。

3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它

可代用品用于教学，小的修理则自己动手，为学校节约开支。

三、存在问题及改进措施

1、目前，科研水平和教学力气还有待于进一步提高。在平常的训练教学中要留意抓住各种机会提高自身的力气和素养。

2、要与其他学校相相互互沟通学习，取长补短，以便更好地提高我校试验教学质量，搞好试验室工作。

3、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对同学科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。这些将是以后我们努力的地方。

试验室工作总结6

本学期在学校各级领导及科学老师的关怀、协作下，学校试验室管理工作这一块取得了一些成果。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为试验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了同学诸多方面的素养。现将本学期试验室工作总结如下：首先，在学校领导的重视下，试验室的仪器设备有了确定的提高。

其次，本人努力工作，坚决贯彻党的训练方针，努力管好试验室。

这一学年，我们依据学校工作方案，制定了试验室的相

关工作支配方案，以主动发挥试验室的功能，为学校的科学课程的训练、教学尽责尽力。本学期试验室共完成同学试验23个，开展的同学试验效果好，同学学习到的学问和收获颇多；本学期同学试验开出率为100%，老师演示试验开出率为95%，我们试验室管理人员精彩地完成了学校领导交给我们的训练、教学任务。

第三、规范试验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。

在试验室的工作中，我们试验室的已经形成自己的特色。目前，试验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为宽阔师生的试验开展供应了极大的便利。为了更加严格规范，在开展各种试验活动中，做到无论是演示试验，还是同学小组试验，必需做到先试验通知单，再支配相关的试验活动。每一次的试验后都要的试验记录，有试验信息反馈和看法。对于承购的试验用品，做到先打购物申请和方案，再进行选购，并依据财务制度进行，新物品进入试验室后，立即进行验收，并登记造册，入室入柜，进行入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后准时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。

第五、开源节流，用事实对同学进行传统美德训练。

同时，我们主动改进试验装置，设计方案，削减环境污染。对于这方面的工作，在化学试验教学中最为突出。试验

室里进行改进的相关试验装置有十几种，这不仅提高了试验平安性，提升同学的学习兴趣，也让同学建立更多的环境爱惜意识。

当然，我们在做到试验室精、细、勤、俭的同时，也有工作不足的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁的身份来严格自己，为全面提高三营中学的训练、教学工作尽全体试验室工作人员的应尽的责任。

在看到成果的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不准时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失；另外，对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的熟识还有空白，特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚；再有还要进一步发挥试验室的作用，让同学真正动起来。

总之，本学期试验室为同学带来很大的关怀，它是学校的一个试验基地，同学宠爱的地方，我们深感试验室的重要，将重点建设好，让它发挥更大的效应。

试验室工作总结7

本学年度，在学校领导的检查、督促下，在新课程标准的指导下，学校试验室管理又得到了进一步的加强，增加了一些有用的仪器，切实保证了试验教学的开展，提高了科学课教学质量，培育了同学的科学探究潜质，使同学的科学素

养得到了进一步的提高。

1、透过教研组组织科学老师认真学习新课程标准，认真学习试验仪器的规范使用，确保试验老师能够正确、娴熟地使用好每件仪器，确保了试验的开出率和成功率。同时在试验过程中，老师能够指导同学进行规范操作，并同时做好试验记录。试验后，能够严格依据试验制度，整理好试验仪器，做好试验室的清洁卫生工作，使试验室时常处于开放、正常的使用状态。

2、试验是同学进行科学学习的重要途径，因此，为了让同学的试验质量有所提高，我们科学老师就认真钻研教材、大纲，认真学习新课程标准，认真学习自然教学改革的动向，以培育同学的动手潜质和创新精神为主，充分体现了让同学自主探究试验的潜质，培育了同学多方面的潜质。此外，我们科学老师相互听课，虚心学习先进阅历，给自己充电，不断提高自身素养。

3、在教学过程中，科学老师充分利用仪器室的仪器，正因这些仪器能够让同学很好地进行操作，但是在操作过程上，由于有些仪器的时常使用，难免会消逝各种误差及损坏，因此我们的科学指导老师就准时对仪器进行修理，排除一些故障，使仪器的作用得到了最大程度的发挥。同时对于一些没有配备的试验仪器，我们进行了自制简易用的仪器来代替，也取得了良好的效果。

4、在试验教学过程中，老师擅长总结同学的试验状况，让同学充分动手试验或设计试验，给同学充分的时刻，让同学获得比较多的科学学问，对同学的试验过程及试验设想充分了解，并准时将这些活动资料写下来，做好记录。

5、各个科学老师依据试验名目要求进行试验，器材不足的主要用简易的自制教具完成，使得本期。试验开出率达95/100以上

在试验室管理方面，虽然取得了必需的成果，但还存在着许多不足，有些仪器不能得到充分利用，对于试验仪器的操作使用还不能到达特别正确的程度，没有将试验室的最佳功能发挥出来，因此在以后的教学过程中，我们要转变这些缺点，充分发挥试验室的最佳效应，让试验室真正为老师和同学服务。

试验室工作总结8

试验室工作是培育同学素养的一个重要方面，我校试验室在本学年度的工作中，在各级领导及全体老师的关怀、协作下，学校试验室工作这一块取得了一些成果，由于有校长的直接领导，副校长的具体指导，全体试验老师的共同努力，顺当地完成了本学期预定的工作目标。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为试验室的负责人来说，也在从思想到行动，从理论到实践等方面较好地完成了自己的任务。努力做到使试验教学管理和理论教学紧密结合。现将本年度试验室

工作总结如下：

一、领导重视细心支配

在上级领导的大力支持下，学校领导肯花财力、精力，缔造良好的试验环境。

1.为保证明验用品做到有效利用，避开铺张，各试验室在做试验用品预算时，结合我校试验室现有仪器设备，依据本学期所开试验项目，班级人数等条件，有的放矢地做好试验预算。20xx年8月我校新进仪器上万元，从而为保证学校实践教学的有效开展供应有效保障。

二、建立建全有效制度、强化过程管理

用好管好试验室，是试验教学的前题，充分发挥试验室的作用，进一步完善管理制度，以保证明验教学的开展。

1.加强组织管理、形成管理网络

在试验管理工作中，分管校长亲自参预管理，每学期召集有关人员开会，提出具体要求，明确分工，形成了由分管校长、教务处、教研组、试验老师的管理网络。

2.建全各项制度、保证明验教学

我们依据试验室工作状况，制定了《试验仪器设备赔偿制度》、《试验室管理制度》、《试验老师考核细则》、《试验室仪器设备及环境管理要求》等制度。这些制度的制定，关键是落实到工作管理中，在教学过程中，严格按制度办事，保证明验教学的正常进行。

3.明确措施要求、规范操作试验

作为试验老师，首先要了解试验仪器的性能，规范操作试验仪器，努力做到仪器存放系列化，仪器保管科学化，试验仪器做到分类存放，贴有标签，注明名称编号，记好进出帐，同时做好试验室仪器标本的防腐、防潮、防尘，防蛀工作。

同学进入试验室，有序就坐，保持安静，课前桌上放好试验用品，课堂上听清试验用品要求，严格操作规程，试验中不大声喧哗，疼惜仪器设备，试验完成后，做好清点、整理、清洁工作，物品摆放整齐，如有损坏的物品准时报告老师，经同意后，方可离开。

4.加强平安意识、防范措施到位

我们要求试验老师，每天上完试验课，要进行检查，水、电、门窗是否关闭，试验室洁净工作是否做好，防患于未然。

5、为保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。试验老师活动纳入学校教研活动中，有特地的自然教研方案与总结。时常组织试验老师外出听课，学习好阅历，不断使我校的试验教学综合水平得到提高和完善。从分组试验的实际状况来看，同学基本上能把握试验基础及技能，仪器选取，材料或药物选取，操作程序都较正确合理，操作较规范娴熟，试验效果良好，取得了较好效果。

三、管理规范化

1、试验室工作规范化

学校制定了一整套试验管理规章。照试验老师岗位职责、仪器管理制度、平安卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，试验老师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别留意做好平安防护工作，留意做好危险药品的保管工作。留意防火、防水、用电平安。保持时常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。

2、仪器管理有序化

试验室管理有序，每个柜都有反映内容的名目卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养时常化

依据仪器不同的.要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本选择实行防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器准时修理，准时做好损坏修理记录，使试验仪器处于可用状态。时常训练同学要主动试验，勤俭试验，爱惜仪器，尽量不铺张；我们还训练同学规范试验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝试验事故。

4、试验教学与争论方面

为提高试验室的使用率，期初订好科学教学试验方案，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组试验，我们都想方法