【三年级作文】试卷发下来之后

小明拿着刚发下来的试卷，悲伤地走在小路上，天阴沉沉的，像一块大大的石头堵在

他的心里面，路边美丽的鲜花都已经垂头丧气了，好像在说：“我们不行了，我们不行了。”阵阵凉风吹过，也吹不醒花儿、小草、树木和大地。枯黄的小草都低下了头，小明

感到很难过，只见他眉毛拧成疙瘩，像打不开的结，眼睛暗淡无光。嘴巴咬着嘴唇，紧紧

抿着。脸蛋绷着，绷得紧紧的，像苦瓜。小明想：今天回去肯定要被爸爸妈妈打的，因为

之前爸爸妈妈也打过我，之前我考了80分都被爸爸妈妈打得很惨，这次我考了60分，肯

定会被打得更惨的。

不知不觉，他就走到了家里的大门，现在变得像一座大山挡在了门口。小明慢慢地抬

起了手，轻轻地按下门铃，垂着头，他感到很害怕。心想：要是妈妈在家爸爸不在的话，

那我一定会被骂得很惨的。爸爸在家的话，那就好了。如果真是妈妈在家，爸爸不在，那

我从来没有好过，总是会被骂，我一定不要妈妈在家。万一是妈妈在家，我又惨了。那怒

吼声，我真不想听。上个星期天，她把我打了一顿，因为我打破了她最心爱的花瓶，如果

是她在家，我就等爸爸回来再拿出试卷。想到这里，小明又按了一下门铃，我祈祷着希望

是爸爸在家。

“爸爸”打开了门，爸爸开心地问：刚刚老师发了一条信息说：“今天发了试卷，快

点给我看一看。”小明慢???椎胤畔率榘?，拿起试卷给爸爸看，爸爸看了生气地说：“你怎么回事，考得这么差呢？”我心里想，爸爸今天怎么了，为什么这么凶，像一只狮

子在发火。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

他的妈妈下班回来了，爸爸说：“你看看你的宝贝儿子，考得这么差，我都不想看了，你拿去看吧！”妈妈接过爸爸手上的试卷。然后走到了小明的身边，弯下腰抚摸着我的头，注视着我的试卷，温柔地说：“宝贝，你这一次是怎么了呢？为什么考得这么差，但是我

相信你，你下一次一定会考好的。”“能。”小明回答道。妈妈平静地说：“我会相信你的，我会相信你的。”小明心想：以前妈妈总是考得不好就骂我，我不知道我的妈妈今天

是怎么了。

通过爸爸妈妈的一次次教训，小明懂得了：这就是父母对我们的爱。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

考试试卷发下来之后四年级精选作文800字

考试试卷发下来之后四年级精选作文800字今天，也就是周一，我们期盼已久的数学考试试卷将要发下来了！ “教师来了！”我们班的“小喇叭”已经在嘀嘀哒哒地吹起来了。登时，原本吵闹的像菜市场的教室变得鸦雀无声。只见数学张教师踏着轻快的步伐走进了教室。“同学们，我们班的这次考试，考得非常好，有许多同学都考了100分！”张教师笑盈盈地对我们说。霎时，好多同学脸上的紧张都烟消云散了，有的同学甚至喜笑颜开起来。教师大声的开始念分数了：“蔡欣然，100！”哇！我们都用羡慕的眼光望着班长蔡欣然。只见她兴奋的从座位上蹦了起来像踩着白云朵似得恨不得要蹦上天，高昂着头从教师手里接过那张印着鲜红100分的考试试卷，看都没看，扭身大步回到了她的座位。 “吴雨桐……”我们一听这腔调，立即又紧张起来，因为吴雨桐平常数学不太好，不知这次考的……“91分！”“什么。”我们都大叫起来，原来就有些暗自得意的同学，更加掩饰不住的神采飞扬起来。只见吴雨桐像吃了蜜似的，圆圆的小脸蛋笑成了一朵花，虽然没有班长那样的傲娇气势，但也是带着满满的骄傲感，昂首挺胸地来到讲台领取了考试试卷。考试试卷快念完了，还没听到我的名字，我的心里像十五个水桶打水—七上八下起来。“董深珅”“到”我不由自主的应了一声，“100分！”“耶！”我紧握了一下拳头，大步流星上去接过考试试卷。“万岁！”回到座位上，我还是忍不住喊了一声。

放学了，我走在绿树成荫的大街上，清脆的鸟鸣此起彼伏，青绿的树叶沙沙作响，虽然已是11月份了，我一点也感觉不到秋意。“咱们老百姓啊，今个真快乐，咱们老百姓啊，今个真快乐……”我哼着小曲，大步流星回到家里。

三年级作文测试卷

三年级作文测试卷（一）姓名成绩一、看拼音，写词语（10分） ɡùdìnɡzhìliáo ch?nɡshòu chuán dìāi shānɡ （）（）（）（）（） huánɡkǒnɡhuán rào ān pái bō tāo wai zhì （）（）（）（）（）二、辨字组词（9分）操（）试（）盼（）摘（）措（）澡（）拭（）扮（）滴（）错（）推（）奖（）悄（）塔（）堆（）桨（）肖（）答（）三、填字成词（8分）有求必（）有志（）成有机可（）有恃无（）不知所（）春光明（）（）难险阻千（）万（）四、用“—”画出带点字的正确读音。（6分）倒映（dǎo dào）整体（zhěn zhěng）山崩地裂（bēn bēng）悄悄（qīao xīao）乳汁（lǔ rǔ）凉爽（suǎng shuǎng）五、填上表示色彩的词（5分）（）的迎春花，（）的桃花，（）的梨花，引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映着（）的天空，再加上岸边（）的柳树，真像一幅美丽的图画。六、给加了注释的字选择恰当的意思。(5分) 蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢,不爽利；③精神不振,不活泼。 1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。（） 2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。（）异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。 1、树上的每一片叶子形态各异。（） 2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。（） 3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。（）七、在有错别字的请用“—”画出，并把正确的写在括号里。（4分） ⒈强烈环绕娇阳推开（）

⒉倒应伙伴飘荡回归（） ⒊词典姑苏捧献休息（） ⒋湖光山色意味身长草长莺飞叶落归根（）八、根据描写的情景，写出合适的词语。（6分） 1.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。 ( ) 2.烈日当空，树上的叶子耷(dā)拉着脑袋。( ) 3.每一片叶子都不一样——你找不到两片相同的叶子。( ) 九、阅读理解（一）（12分）得知自己的伤势后，17岁的桑兰表现得非常坚强。前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭，但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。 1、“得知自己的伤势后”，“伤势”指的是。 2、这段文字告诉我们，桑兰受伤后，队友们的表现是，而桑兰的表现是，说明。 3、写反义词：坚强（）固定（）失声（）写近义词：询问（）探望（）急切（） 4、读了这段文字，你想对桑兰说：“。” （二）（15分）古怪的风风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。春天，它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳（辨辩辪）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（sì shì）的。秋天，它很勤快。跑辫城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树

【四年级作文】当试卷发下来后

【四年级作文】当试卷发下来后今天天气灰蒙蒙的，还下着雨，好像预示着有什么不好的事发生。下午，老师把试卷改出来了，同学们围着老师，想提前知道一些关于试卷的消息。本来我对金东区考的第一单元试卷很有信心，可老师在课堂上说我在拼音中错了三个的时候我的信心一下子就没了。我眯着眼睛，小心翼翼地掀开试卷的一角，当我看见我的试卷是“8”开头时，我的心情降到了冰点，我瘫在凳子上，有气无力地把整张试卷掀开，分数是“89”，我扫视了一下错题，我惊奇地发现，我居然败在拼音手上！那刺眼的红叉叉似乎在嘲笑我的粗心。再看看全班，同学们都考得不是很好，本来闹哄哄的教室一下子安静下来了。陈老师黑着脸，很生气地教育我们：“你们想过老师和父母为你们付出了多少吗……”听着听着，我的眼眶湿润了，泪水在眼眶里打转，我把头埋得低低的，使劲把泪往肚里咽，不过一滴眼泪还是流了下来，我连忙趁同学不注意的时候把泪擦去。老师说的对，老师辛苦的教导我们，我们却毫不珍惜，只顾着自己玩乐的真是太不应该了。每当老师专心致志地讲课时，而有些同学却“专心致志”做小动作；每当中午老师布置完作业，有事出去一下时，教室就变成了同学们的“游戏天堂”……想起这些，我的头低到不能再低了，脸颊发热，我觉得十分愧对老师。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。一直到放学我还在想这件事，回到家我不停地责备自己为什么那么大意，那么粗心，不过我很快意识到光靠嘴说是没用的，要把语言化作行动，用实际行动来证明自己，下一次一定会考出好成绩。半天复习下来，第二单元的课文我早已背得滚瓜烂熟，连词语我也听写了好几遍。我坚信在下一次考试中，我一定会取得好成绩！加油！感谢您的阅读，祝您生活愉快。

试卷发下来以后作文

试卷发下来以后作文试卷发下来以后作文(一) 《试卷发下来以后》“叮铃铃……”上课了，向老师严肃地走进教室，把试卷“啪”地摔在讲台上，同学们的心里就像揣着一只兔子，大气都不敢出。我想：“糟了，这次我们肯定没考好。”“这次考试只是一次测验，是对你这段时间学习的检查；所以考的好的同学不要骄傲，没考好的同学也不能灰心，好好的总结一下自己这段时间的学习态度及方法，下次争取进步。”向老师对我们说道：“现在把试卷发下来，彭宇新，100分。”向老师念道。彭宇新一听，蹦蹦跳跳地跑上讲台，拿起试卷一看，嘴巴笑成了月牙儿，眼睛眯成了一条线。被念到名字的同学接二连三地走上去取试卷，有的拿着试卷边走边看做错的题，有的拿起试卷，就往座位上跑去。“彭林，100分，贾高庆，98分……”彭林得了100分？我的心里寻思着。这次考试我感觉也蛮好的，就连平时成绩一般的彭林都得了100分，那100分对我来说不就十拿九稳了？我的心里正偷着乐呢。“吴月箫，90分！”这一下，我仿佛掉进了大冰窟里。什么？90分！不可能，不可能，这绝不是真的！我不敢相信自己的耳朵。这“90分”犹如一大堆疑团变成的铅块，把我的兴奋劲儿重重地压了下去，就像是从珠穆朗玛峰顶上掉进了万丈深渊。我忐忑不安地走上去，不敢看老师，拿起试卷就回头走。在座位上，我查找原因。该死的！我太粗心了，把求长方体的棱长总和看成了求

体积，更让我无法原谅自己的是，把算成了简直不敢相信，我真希望这是一场梦啊！回家的路上，路旁的小花不再那么鲜艳了；小鸟的歌声也不再那么好听了；树叶“沙沙”作响，好像在嘲笑我；就连我胸前的红领巾也好像在说：“你真粗心，还少先队员呢！”是啊！我太粗心了，我一定要汲取这个教训，以后争取更大的进步！经过这次考试，我终于找到了自己最大的缺点——粗心！也找到了最大的敌人——自己！我相信，只要知错就改，求真务实，就一定会成功的。加油！（指导老师：向水英）试卷发下来以后作文(二) 《试卷发下来以后》“叮铃铃”上课了，徐老师手里拿着一打考卷严肃地走进了教室，把试卷最最地摔在了桌上……我们紧张得浑身冒汗，心里忐忑不安，像揣了一只兔子七上八下，我的手里都是汗，我想：一定要90以上啊！那不然我可要被老爸老妈K死了。“好的同学只有几个，你们这次考的太差了，怎么升中学啊！”老师的神情越来越严肃，“好，我来报一下成绩，陆成楷78分一个一个同学报过去了，我也越来越紧张，“李泽民76分。”听到这个信息，我仿佛从珠穆朗玛峰顶上跌到了万丈深渊。试卷发下来以后，我一看，那鲜红的“X”便地“开花”。一看分数，只要88分，我看了后面，有几题空着。肯定是我在做前面的时候太慢了，导致后面没做完……老师叫我们回家签名，我听后，心情更是沉重……回到家，经过一翻心里斗争，

三年级语文上册期末试卷及答案(完整版)

三年级语文上册期末试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音写词语。 xīng kōng liútǎng mìmìlóu tī（________）（________）（________）（________）xiāng yùlíng shēng chéng fǎsīxù（________）（________）（________）（________）二、辨字组词。滴（______）奏（______）妙（______）拔（______）栽（______）摘（______）秦（______）秒（______）拨（______）载（______）三、给下列词语连线。动听的鼓励争分夺秒的日军极大的坐着硝烟滚滚的手术默默地赶来气焰嚣张的歌唱匆匆地声音欢蹦乱跳的战争四、补写词语，并选择一个造句。春光明（_____）秋高气（_____）金桂（_____）香层林尽（_____）糊里糊（_____）眼（_____）手快摇头（_____）脑面红耳（_____）造句：____________________________ 五、我能选词填空。

陆续继续连续 1．给妈妈开了门后，我（__________）坐在书桌旁做作业。 2．上课铃响了，正在游戏的同学们（___________）地走进教室准备上课了。3．老师（________）上了三节课，嗓子都有些哑（yǎ）了。六、句子练习。九只小鸡叫着从门板下面叽叽钻了出来。（连词成句） _____________________________________________ 小蜘蛛把虫子吃掉了。（改成被字句） ____________________ 小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。（缩句） _____________________________________ 七、根据课文内容，把句子补充完整。 1.宋人有_________。田中有株。兔走触株，_________而死。因_________耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。农夫被“宋国笑”的原因是：________________________ 2.《守株待兔》告诉我们_______________；《陶罐和铁罐》告诉我们 ____________________；《鹿角和鹿腿》告诉我们 ___________________________。八、阅读下文，回答问题。海滨夏夜夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞

三年级上册语文期末考试试卷分析

三年级上册语文期末考试试卷分析一、总体情况分析本试卷试题包括“基础知识”、“阅读理解”、“习作”三大块内容。考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、标点、课文内容的理解和识记等多方面，题型有传统的，也有创新的。总的来讲，课内外知识结合，试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。总而言之，整份纸卷既有知识的检测，有涉及到能力的评估，题量适当，题型丰富，是能较为全面的检查学生语文素质的一分优秀试卷。二、学生答题情况分析（一）、基础知识 1、字音、字词字词的总分合计33分失分率约在 21、92% 试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中学生必须掌握的，但那些拼音很容易拼错，如多音字组词“散”和“挣”，有一半的学生都有或多或少的失分。这反映出学生对拼音的掌握不是很好。还有部分同学失分的主要原因是，答题时粗心大意书写不规范，书写出现错误，再加上对字音、字词掌握得不牢固，答题时出现判断的错误。 2、句子句子合计15分学生的失分率为 11、35%。第一种是补充句子，成绩优秀的学生很容易得分，但中等以下的同学，没有认真审题，所填词语不符合实际情况

如：小松鼠的尾巴像个大蘑菇又大有漂亮。把小松鼠的尾巴比作蘑菇自然是既不大又不漂亮。造句，比较常见，难度也不大，学生答得较好。从卷面来看，失分的原因有：一是句子积累太少；二是平时练习时没有认真答题，错题也没有订正。 3、课文内容填空课文内容填空总计20分学生的失分率为 47、97%。考察学生对课文内容的理解和识记。学生对于课文内容的理解还不够深刻，时间一长学生就有遗忘现象。答的不太完整。如：《一株老树和两个怪人》中两个怪人的观点，学生记得已经不清楚。诗词背诵只注重学生的熟读成诵，忽视了学生写的练习，有的学生会读不会写，比如：“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”中的“识”字，会写成“时”，“乡音无改鬓毛衰”的“衰”经常写错。（二）、阅读阅读的五道题总计分占卷面比重的分之一，学生的失分率在 11、48%。各题相对都比较简单，能从原文中找到答案，所以学生回答起来比较轻松，但也有部分同学，粗心大意。没有读懂短文，就开始答题，导致错误。（三）、作文习作总计20分学生的失分率为 17、77%。今年的写作也体现了新课标的新理念，让学生根据三个事物构想一篇童话，可以激发学生的想象空间，很符合中年级学生想象思维的特点。但由于给了三个固定事物，对孩子的思

【试题】三年级阅读与作文测试题

【关键字】试题三年级阅读与作文测试题学校：心苑教育姓名：闫宇阳成绩：一、词语搭配。（12分）高大的花坛温暖的战士美丽的清洁工激动的春天辛苦的梧桐树英勇的心情二、成语积累。（18分）五（）六（）情（）自（）塞翁（）（）做（）心（）人（）人（）惊（）之（）三、填上合适的词。（18分）一（）树一（）黄叶一（）旗子一（）书一（）小兔一（）雹子一（）花一（）尘土一（）老人四、把错乱的词排列成句子，写下来，再加上标点。(6分) １．胜利我们拔河这次了比赛２．上学赶快不早了时间我们去３．又香又甜的淘气的大口大口地大苹果咬着小弟弟五、写作常识。 1、写物体类文章，可以从物体的（）、（）、（）、（）、（）等方面的特点来写，把物体写生动。 2、我们在写事情时，首先要交代清楚事情发生的（）、（）、（），还要写清楚事情的（起因）、（经过）、（结果）。六、阅读。（一）盛夏 “热呀！热呀！”最难熬的时候到了。知了在树上“知——了”“知——了”地叫着。声音低沉缓慢，有气无力。老人们坐在树荫下，舒展眉头，不停地摇着扇子，汗还是不断向下流。狗伏在树荫下，伸着舌头“呼哧”“呼哧”地喘气。柳树、杨树一动也不动，没精打采。禾苗在田地里无力地呻吟：“渴呀，渴呀！”爱唱爱跳的小河失去了潺(chán)潺声，河床上有些地方露出了洁白光滑的鹅卵石。

1、这是一段关于（）的描写。（２分） 2、作者抓住（）、（）、（）、（）、（）、（）等事物突出表现天气的热。（６分） 3、根据本文内容填空。（４分）低沉缓慢的( ) 愁眉舒展的( ) 没精打采的( ) 爱唱爱跳的( ) 4、作者是怎样抓住事物的动态和神态来突出天气的热的？请根据下列提供的词语填空。（６分）知了( ) 老人( ) 狗( ) 禾苗( ) 小河( ) 树( ) （二）齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(m?ng )好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。 1、写出下列词的近义词。（6分）著名——喜欢——仿佛—— 2、写出下列词的反义词。（6分）昏暗——仔细——成功—— 3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”。（2分）

中考满分作文记叙文：试卷发下来了

中考满分作文记叙文：试卷发下来了 2019-01-02叮铃铃……”上课铃响了，教室里鸦雀无声，全班70双眼睛目不转睛地盯着数学老师手里的那一摞大试卷，好像要看穿它，看穿里面的字——考试分数。数学老师紧绷着脸，眉头紧缩着，一看她那神色，同学们便猜出了这次的考试情况。她将数学大试卷发给了同学们，同学们接过试卷，看卷子的动作打破了教室的寂静，接到卷子的同学有的双手做出ok”的动作，眉开眼笑，看样子一定考的不错。有的同学在叹息、在捶头，看他那可怜巴巴的样子，就知道他的成绩怎么样了。我的心也提到嗓子眼上了，既想知道得分、又害怕看到自己的得分，心里忐忑不安。据老师说，这次的考试，并没有什么难题、偏题。但是，同学们大部分都考得砸锅了，我的锅”砸的一定更惨。我默默地祷告，但愿我的考分在95分以上，回家好向爸爸妈妈有个交待。然而，事与愿违。当我拿到自己的试卷时，一个不争气的分数映入我的眼帘——93分。我不相信自己的眼睛，揉了揉，又仔细看，谁知，那刺眼的93

分更加神气起来，好像对我说：怎么样?这是什么结果?以后上课再不认真听讲?做起题来再粗心大意，马马虎虎?现在考得不好怨谁呢?”这时，我的心凉了半截，但我还有一线希望——老师给我算错分或者批错了，于是，我便仔细地把分数算了一下，还是一样，我又算了一下，可那考卷上令人失望的得分依然如故——93分。我像泄了气的皮球，瘫软地坐在那儿，气得头冒金星，连脖子也好像歪了。我懊丧地想：这次爸爸妈妈一定不会原谅我的，他们一定会狠狠地批评我，又要说我不知天高地厚了，取得一点成绩就翘尾巴，骄傲地不得了，又要说这样下去别说前2名，就连前2十名也很难进入了……就在这时，老师充满信心地对同学们说了八个字：脚踏实地，便可成功”这八个字不知讲了多少次，说了多少回，可我从没有细细地品味过，但这次，它却钻进了我的心里，触及了我的心灵深处，激起了我奋发向上的动力与勇气。这时，老师向我们看了看，又看了看窗外的一排柏树，那些柏树正在抖擞精神，准备抵抗即将来临的严冬。刹那间，我仿佛看到了一棵棵柏树，在严冬中，毫不萎缩，仍然保持着它的一身绿装，仍然保持着青春的稚嫩，夏的婆娑，秋的果实，冬的干练……

考试试卷发下来以后精选作文

考试试卷发下来以后精选作文考试试卷发下来以后精选作文 “铃铃铃……”上课铃响了，激动人心的时刻也即将来临。平常笑容满面的我为什么今天变得紧皱眉头呢？因为今天要发期初语文摸底考试得考试试卷了。激动人感悟时刻终于到了，语文教师开始分发考试试卷了。过了一会儿，一张考试试卷，一张满是红叉得考试试卷落在了我的桌上，鲜红的分数使我大吃一惊——92分！我的心不由一怔：“吉尼斯记录啊！我从来没有考过这么差的分数。”我目瞪口呆，好久才回过神来，口中不停地念道：“92分！92分……”其他同学有的愁眉锁眼，有的抱头大哭，有的若无其事，还有的像一个打了个大胜仗的大将军，满面春风。语文教师看见同学们这个样子，就帮助我们分析起了原因：“第一，我们班这次考得都不好，原因在于基础不扎实。第二，做习题的时候不细心，做完了没有认真地检查。”教师告诉我们，“失败乃成功之母”，不能因此而放弃，以后还有很多地时机，只要改正缺点，查漏补缺，就一定能够考出好成绩。是呀，虽然这次我只考了61。5分，但相信我以后一定会吸取教训，考得更好。小语文考试试卷发下来以后，我受益非浅。考试试卷发下来以后精选作文今天，阳光明媚，一缕阳光照在我的课桌上，仿佛有什么喜事降临似的。数学汤教师走了进来，快乐得不得了：“这次大家都考得不

错，希望大家继续努力！”没等汤教师话说完，大家就欢呼雀跃，恨不得马上拿到自己的考卷。教师拿出考卷，一张一张地发了出去。我昂首挺胸，坐得笔挺，摆着一副信心十足的样子，心想：这么简单的考卷，不考98分以上才怪呢！班上一定有百分之八十五的人能上90分以上。考卷终于发下来了。我一看，考了98。5分，“酷——”我喊了一声，但是同桌考了100分，我又沮丧了。我错的又在计算习题！“太可惜了，”我边叫边叹气：“我完全可以考100分的！”。走在回家的路上，我似乎看到科比的球衣向我飞来，海宝向我招手，我喜欢的小汽车向我飞驰过来，我感到快乐极了。回到家里，妈妈知道了我的成绩，笑眯眯地对我说：“考得不错，但一定还要努力！”妈妈说的这句话很有道理，我永远都会记住。考试试卷发下来以后精选作文铃——下课了，曾逸云和几个同学捧进一叠考试试卷。登时，我们就像一群受了惊吓的小兔子，心蹦蹦直跳，生怕没考好。我好不容易拿到了考试试卷，只见一个鲜红的94分映入我的眼帘，和曾逸云并列第三名。我快乐的跳了起来，回去妈妈一定会表彰我。可有喜也有忧，我们这组就因为曾东华同学才考了89。5分，不然我们全组同学都有90多分，可加100面红旗，多美的事呀！下了第三节课，数学考试试卷也发下来了，我想，一定有100分，因为考完后，我又抄到习题目重新计算了一遍，心里暗暗自得。可没想到才考了一个99。5分。唉！完了，我的“五一”之旅泡汤了，爸

作文三年级期末试卷

2016年春季海卫作文三年级期末测试卷 1 2016年春季三年级作文期末测试卷一、看拼音写词语。 (10分) qī hēi huā bàn xiōnɡ pǔ kǎo chá yōng bào （）（）（）（）（） bài fǎng xiān nèn wēi wǔ kǒng què sū xǐng （）（）（）（）（）二、写出下列词语的近义词（12分）商量-----（）担心-----（）奇怪-----（）浑身-----（）安静-----（）明白-----（）三、想一想，再填空（6分） 1.自己跟自己低声嘀咕（） 2.态度温和，容易接近（） 3.把心思放在上面，形容一心一意，聚精会神。（）四、按要求写出字或者词语。（6分）描写夏天的成语：________ ，_________，_________；描写外貌的词语：______________，_______________、_______________。四、在括号里填上合适的诗句。（4分）成群结队的树叶三人行天才在于积累密密层层的大海人之初必有我师焉又松又软的小鸟聪明在于学习始于足下无边无际的雪花千里之行性本善六、写句子。（10分） 1从“小巧玲珑” 、“生机勃勃” 、“争先恐后”中选一个词造句。 ____________________________________________________________ 2。。。虽然。。但是。。(造句) ____________________________________________________________ 3. 天上的星星在闪烁。（改为拟人句） ____________________________________________________________ 4 今天不用上课，你不用起床了。(改为反话句) ____________________________________________________________ 5．人们打扫干净了街道。（改被字句） ____________________________________________________________ 七、先读短文，然后根据短文回答问题。( 20分) （一）短文一（15分）阅读下面的短文，做一做后面的练习。 ________________ 啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。 1. 给这篇短文加上一个合适的题目。（1分） 2. 写出下列词语的近义词。（2分）环绕（）艳丽（） 3.作者把福海，先写了湖水的三个特点：（）、 ( ) 、( ) ，并把它分别比作、、。然后写了像个大托盘的和好似珍珠的，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（8分）教部：________ 班级：__________ 姓名：_________﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉密﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉封﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉线﹉﹉﹉﹉﹉﹉

三年级语文作文考试题目大全

三年级语文作文考试题目大全一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、我尊敬的一位长辈。（提示：为什么你尊敬他？） 6.我的同桌（二）、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 4.想起那件事我就（开心、难过、后悔、气愤……）（三）、抒情类小学作文题目 1、如果，我能回答以前。 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）（四）、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天（五）写景类题目 1.美丽的（公园、学校、小区、广场、武汉等）（六）写物类题目 1。我的小宠物 2 二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。（二、后空式小学作文题目）

试卷发下来以后作文试卷发下来之后作文

试卷发下来以后作文试卷发下来之后作文试卷发下来之后考完试已经好几天了，今天要发试卷了。我静静地坐在教室里，怀着忐忑不安的心情，默默地把答卷时的情景回想了一遍，觉得自己答得还不错，心里踏实了一些。这时老师走了进来，手里拿着厚厚一摞试卷，老师什么也没说就开始发卷子，先发的是语文试卷。我希望快点叫到我的名字，又怕叫到我的名字，真是一段难熬的时间。老师终于叫到我的名字了，我快步走上前去，接过自己的试卷，又快步走到我的座位上，忙不迭地看了一眼分数，鲜红刺眼的79分映入我的眼帘，我一下傻眼了，脑子里面空空的，老师说了些什么，我也没听进去。后来的数学卷和英语卷是怎么拿到手的，我都不知道了。今天的书包特别的沉，我的腿也好像不听使唤了，走了好长时间才到家。我悄悄的打开了门，轻轻的走了进去，爸爸正在等我，看见我说：“回来了，考的怎么样，”我没有吭声，把试卷递给了爸爸。爸爸看完了数学卷和英语卷，看到语文卷时，我看到爸爸蹵紧了眉头，我吓得大气也不敢出了。好大一会儿，爸爸用低沉的声音说： “为什么考得这么差，与上次相比下降了很多，是什么原因?你不是说都做好了吗?都检查过了吗?这是怎么回事。上面这些题你应该都是会做的，全是粗心造成的，为什么就不细心呢?为什么不认真检查呢?……”爸爸又说了好多语重心长的话，最后深深地叹了一口气，说了声：“去吧!”就不再说什么。我心里真后悔呀，为什么明明会做的题会做错了呢，为什么就没检查出来呢，要是考好了让爸爸高兴一下多好啊，爸爸一直为我操劳，还在百忙中抽出时间来为我辅导功课，可我却让他失望了。我真想大哭一场，可我又强忍着没哭出来。直到今天，我还把这个事情深深的记在心里。经过这件事，我有了很深的启发：我以后干什么事情都要细心，不能马虎，我准备下次一定要考好，一定让让爸爸高兴起来。试卷发下来之后今天下午体活课之后，老师就把期中考试卷发了下来，我们班考试成绩总体不是十分理想。我数学考了95分，语文考了99分，这个分数在班里不算最高，也不是很低。试卷一到我手中，我的心情就像天气一样，一下子晴转多云。唉!真是太马虎了，被扣分的题明明都是会做的嘛!而我前桌的马卓琦数学又考了100分，真是让我又羡慕又忌妒，都怪我做题马虎又没有仔细检查。试卷发完以后，老师批评了我们。老师的话我一句也没听进去，我盯着卷子，反复地思考，可这让我更伤脑筋了：考完试之后我明明觉得自己答得不错，数学更是很有把握啊!看来想成功可真不简单，丝毫也马虎不得!

部编版小学语文三年级下册单元复习要点(附作文复习、期末试卷)全册

第一单元复习要点一、字词归类 1.字（1）易读错音投掷．（zhèng zhì√）打捞．（lāo√ láo）网络．（luò√ gè）崇．高（chóng√ zōng）河豚．（tún√ zhú）纤．细（qiān xiān√）痕．迹（hén√ héng）膜．翅（mó√ mú）电线杆．（gān√ gǎn）（2）易写错字 “融”：左边“鬲”不要写得太大。 “掠”：左边是“扌”，不要和“惊”混淆。 “蹈”：左边最后一笔是提。 “瓣”：不要写成“辩”。 “溪”：右部上面要写紧凑，“大”撇捺要舒展。（3）多音字尽 jìn（尽头）行 xíng（行走）燕 yān（燕山） jǐn（尽管） háng（银行） yàn（燕子）似 sì（似乎）壳 ké（贝壳）琢 zhuó（雕琢） shì（似的） qiào（甲壳） zuó（琢磨）佛 fú（仿佛）散 sàn（散步）杆 gān（旗杆） fó（佛寺） sǎn（松散） gǎn（杆秤）（4）辨字组词芽（发芽）形（形状）偶（偶尔）纤（纤细）牙（牙齿）刑（刑法）遇（相遇）千（千万）沾（沾水）拂（吹拂）蹈（舞蹈）斑（斑驳）站（站立）佛（仿佛）滔（滔滔）班（班级） 2.词（1）必会词语泥融燕子鸳鸯惠崇芦芽小溪纤细吹拂聚拢光彩夺目偶尔形成花瓣儿饱胀破裂姿势仿佛备忘录凡是距离膜翅益虫黑斑（2）近、反义词近义词添--加平添--增添聚拢--聚集偶尔--偶然有趣--生动轻快—轻巧仿佛--好像姿势--姿态雪白--洁白赶紧--赶快清香--芳香活泼—伶俐偶尔—偶然琢磨—思考灵敏—灵活鲜艳—艳丽掌握—把握讨厌—厌恶非常—十分喜欢—喜爱反义词减——增暖——冷聚拢—分散偶尔—经常活泼—呆板乌黑--雪白平添--减少轻快--沉重展开--合拢快乐--痛苦停止--继续灵敏—迟钝粗短—细长漂亮—丑陋完整—残缺喜欢—讨厌光彩夺目—黯淡无光（3）填填修饰语（碧绿）的大圆盘（美丽）的荷花（雪白）的衣裳（纤细）的电线（可爱）的小燕子（嫩蓝）的春天（乌黑）的羽毛（完整）的形象

小学三年级语文期中检测试卷成绩分析

---------------------- 时磊5说-------- - ---- --------- 小学三年级语文期中检测试卷成绩分析一、试卷分析语文是一门基础性、工具性很强的学科。本次试卷题型多样，题量适中，难度适宜，覆盖面较广。试卷紧扣语文训练的三大板块：基础知识、阅读、作文，对三年级的学生的知识、能力、书写习惯进行考察。从学生完成试卷的情况来看，课内基础知识掌握较好，70%的同学正确完成个别同学失分较多。以后教学中要加强这方面的训练。第二块，阅读训练，课内阅读失分较少，个别同学由于审题不清，做题习惯较差，不用心思考试题，致使丢分较多。课外阅读理解发挥题失分较多，46%勺同学或多或少有失误。35%勺同学课外阅读做的不好。这次考试作文失分较多，由于书写不工整，缺少真情实感30分作文得分平均在25分。二、存在的主要问题 1、语文基本功方面：试卷答题中可以看出：字、词、句基本功的训练不够到位，同音、形近字不能正确辨析，该掌握的基本句型也容易出错，对要背诵的语段部分学生不能准确记忆。 2、阅读积累方面：学生阅读理解能力不够强，学生缺乏对一篇文章整体意思的把握能力，对部分含义深刻句子不能准确领会，特别是语言的概括能力和逻辑思维能力较欠缺，缺乏从文字中提取信息、整理信息的能力。 3、习作方面：个别学生习作审题不清，选材新颖的不多，不善于从生活中选取真实、鲜活的事例，所选事例不够具体生动，思路不够开阔，部分学生习作内容空洞，能把一件事情完整、具体清楚表达的能力较弱。文中出现错字、错句情况严重。反映出学生语言基本功不够扎实。三、对今后教学的几点看法 1、重视字词教学，夯实语文基础要学好语文，首先要识字，并掌握一定数量的字和词。从本次检测和月考中，我们很明显地感觉到，基础知识对小学生学好语文的重要性。试卷中从字音、字

试卷发下来之后_三年级作文

试卷发下来之后小明拿着刚发下来的试卷，悲伤地走在小路上，天阴沉沉的，像一块大大的石头堵在他的心里面，路边美丽的鲜花都已经垂头丧气了，好像在说：“我们不行了，我们不行了。”阵阵凉风吹过，也吹不醒花儿、小草、树木和大地。枯黄的小草都低下了头，小明感到很难过，只见他眉毛拧成疙瘩，像打不开的结，眼睛暗淡无光。嘴巴咬着嘴唇，紧紧抿着。脸蛋绷着，绷得紧紧的，像苦瓜。小明想：今天回去肯定要被爸爸妈妈打的，因为之前爸爸妈妈也打过我，之前我考了80分都被爸爸妈妈打得很惨，这次我考了60分，肯定会被打得更惨的。不知不觉，他就走到了家里的大门，现在变得像一座大山挡在了门口。小明慢慢地抬起了手，轻轻地按下门铃，垂着头，他感到很害怕。心想：要是妈妈在家爸爸不在的话，那我一定会被骂得很惨的。爸爸在家的话，那就好了。如果真是妈妈在家，爸爸不在，那我从来没有好过，总是会被骂，我一定不要妈妈在家。万一是妈妈在家，我又惨了。那怒吼声，我真不想听。上个星期天，她把我打了一顿，因为我打破了她最心爱的花瓶，如果是她在家，我就等爸爸回来再拿出试卷。想到这里，小明又按了一下门铃，我祈祷着希望是爸爸在家。 “爸爸”打开了门，爸爸开心地问：刚刚老师发了一条信息说：“今天发了试卷，快点给我看一看。”小明慢呑呑地放下书包，拿起试卷给爸爸看，爸爸看了生气地说：“你怎么回事，考得这么差呢？”我心里想，爸爸今天怎么了，为什么这么凶，像一只狮子在发火。

他的妈妈下班回来了，爸爸说：“你看看你的宝贝儿子，考得这么差，我都不想看了，你拿去看吧！”妈妈接过爸爸手上的试卷。然后走到了小明的身边，弯下腰抚摸着我的头，注视着我的试卷，温柔地说：“宝贝，你这一次是怎么了呢？为什么考得这么差，但是我相信你，你下一次一定会考好的。”“能。”小明回答道。妈妈平静地说：“我会相信你的，我会相信你的。”小明心想：以前妈妈总是考得不好就骂我，我不知道我的妈妈今天是怎么了。通过爸爸妈妈的一次次教训，小明懂得了：这就是父母对我们的爱。

三年级期末考试试卷

茶陵县xx年下学期三年级上期末试卷 píng bà huò zhě bǎi nòng wēi wǔ xīn shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiān xū pǔ sù zī shì gǔ lì bài fǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（10分）瓣（）记（）钩( )矛（）功（）辫（）纪（）钓( )予（）攻（）三、按要求填空（13分）。 1、写出三个含有反义词的四字成语：、补充成语：（）（）仆仆不假（）（）（）产丰（）2、我会背：在于学习，在于积累。书籍是的阶梯。千里莺啼，水村山郭。，更进一步。九月红似火，十月上秤称。四、选词填空。（ 4分）果然仍然居然突然 1、小明（）大叫了一声，吓了我一跳。 2、这么难的题目，他（）一下子就做出来了。 3、虽然妈妈生病了，但她（）坚持送我去学校。 4、上午爸爸说会送我一份礼物，晚上他（）给我买了一个布娃娃。五、根据课文内容完成练习。（10分） 1、凌晨四点，牵牛花吹起了；七点，睡莲从。 2、我会默写古诗《望天门山》：，。，。 3、《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人，这首诗的前两句是，。此诗表达了作者的思想感情。六、按要求写句子。（8分） 1、语文这门课对我很感兴趣。（修改病句） 2、爸爸把我的自行车修好了。（改为“被”字句） 3、黄叶飘落下来。（把句子写具体） 4、荷叶上的露珠晶莹透亮。（改成比喻句）七、阅读。（15分）早晨，天下着雨，一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞排在买早点的行列中。好不容易挨到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边。买了烧饼和油条，再用塑料袋包好，顺手拿起柜台旁的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。

三年级上册阅读与写作期末试题

三年级阅读与写作期末试题一、阅读短文，回答问题。（一）战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！” 1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用“ ～～”把老人的话画下来。 2、从这篇短文中你体会到了什么？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、想一想，你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢？把它写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4、用“终于”写一句话。 ___________________________________________________________ 5、抄写短文中你喜欢的词语。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ （二）赶海 “小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪

小学三年级优秀作文：期末考试

小学三年级优秀作文：期末考试【第一篇：期末考试】期末考试后，我感到十分困扰，因为我考的还不如上一次。我觉得我考得不好的最主要原因是粗心大意，如：“清泉石上流”中的“清”字写成“青”字，另外书上有的题并且很简单的题也都会做错;第二个原因是还没有复习透，如品德的七大洋从大到小的顺序排错了等。语文没考好是阅读理解题没读好短文、数学没考好是没审好题、英语没考好是没好好复习、综合没考好是科学没认真做，做完了不检查······总之每一门都没考好。

我觉得我以后应该多复习，做题时不要粗心大意，还要做一些课外的题和读一些课内、外的书，这样不仅前面的课题能做好，还能尽快读懂阅读理解题和更快写作文。我一定做到以上几点，下学期我会尽自己再大的努力，考个好成绩! 【第二篇：期末考试】一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢? 首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!