关于“星期”的那些趣味英语短语

关于“星期”的那些趣味英语短语
关于“星期”的那些趣味英语短语

关于“星期”的那些趣味英语短语

1、与Sunday有关的:

Sunday best , Sunday clothes , Sunday togs , Sunday-go-to-meeting clothes——高档、漂亮的衣裳;盛装。

Sunday run——长距离。

Sunday painter——业余画家。

Sunday punch——(拳击中)最厉害的一击;(对付对手的)杀手锏。

Sunday saint——伪善者。

Sunday saint and Monday sinner——假道学,伪君子。

Sunday letter——(历书上为表示一年之星期日所用的)主日字母。

Sunday school——(教堂中所设的)主日学校。(美)扑克牌戏。

Sunday school truth——众所周知的道理或事实。

Month of Sundays——很久。

Mid-Lent Sunday , Mothering / Refreshment Sunday——(牛津大学)校庆日前的星期日。Low Sunday——业余的;复活节后的星期日。

To look two ways to find Sundays——斜着眼看。

2、与Monday有关的:

black Monday——(学俚)放假后的开学第一天;执行死刑之星期一;黑色礼拜一(即复活节之后一日,因1360年的当天,天气严寒,爱德华三世之士兵都冻死于巴黎附近)。

Blue Monday——沮丧,闷烦(相对于欢乐的周末而言)。

Saint Monday——(特指交易所)懒散,工作很少的星期一。

Mad Monday ——忙乱的星期一。

Monday morning feeling , Monday feeling——美国人在周末休假后星期一不想工作的那样一种心情。

Monday morning quarterback——放马后炮的人。

Monday morning quarterbacking——放马后炮。

3、与Friday有关的:

Friday——忠仆,随从(源自鲁滨逊漂流记)。

Man Friday——男忠仆。

Girl Friday——得力助手(尤指女秘书)。

Pal Friday——极受信赖的女秘书。

Friday face——神色不佳之人。

Black Friday——不幸的礼拜五,即有任何灾难发生的礼拜五;复活节前之礼拜五(神职人员于此日着黑装)。

Good Friday——耶稣受难节。

T.G.I.F ( Thank God it’s Friday )——报纸上刊出招聘一名能干的女职员的广告。

4、与Saturday有关的:

Saturday-to-Monday——周末休假;周末的。

Black Saturday——黑色星期六(指工人已预借工资无钱可领的星期六)。

Saturday night special——便于周末作案的小手枪。

Saturday night massacre——星期六夜晚大屠杀(指尼克松任总统期间白宫在1973年10月20日,周六晚上宣布解除水门时间特别检查官考克斯的职务,并解除拒绝把考克斯解职的司法部长理查森和副部长拉克尔职务)。

5、与“星期”名称有关的几个名谚:

He that sings on Friday , shall weep on Sunday ; He who laughs on Friday will weep on S unday .

乐极生悲。

Choose a wife on a Saturday rather than a Sunday .

节日假期,不宜选妻。(意指平时女子穿便服,故能更好地对之进行观察)。

Come day , go day , God send Sunday .

过了一天又一天,上帝快给个星期天。(此乃懒惰者的愿望,亦指懒惰的佣人盼望工作时间快快过去,休息和发工钱的日子快快到来)。

附几个句子:

1、 Mary , a well-known Sunday painter's girl Friday , went to the art exhibition in her Su ndaybest yesterday and made a hit with all the gentlemen there who seemed to have Su nday-go-to-meeting manners .

2、 Joe slumped into his chair at the breakfast table ,

"Monday morning feeling again ,dear? "Asked his wife .

3、——I know it must be the battery .

——yeah, why didn’t you tell me earlier? Monday morning quarterback.

4、 Friday , September 24 , the day the financial panic of 1869 began , has since been k nown as black Friday .

5、 He bought a Saturday night special from a Sunday driver .

6、 On the average they receive about five or six hundred calls a day , but this rises to cl ose to a thousand calls after occasions like Richard Nixon's "Saturday night massacre".

趣味英语活动方案

趣味英语活动记录册

英语兴趣小组课外活动方案英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动,重视教学质量,调动学生的极积性,努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境,现将本学期英语兴趣小组的活~ 动安排制定如下: 一、活动目的 1、主要通过课外活动形式,培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、培养学生英语学习能力。 3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。 4、提高学生的词汇量,语感,阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质,为今后的比赛打好基础。 二、活动要求 1.学生自愿参加。 2. 组织学生按时参加活动。 3.每周三下午第四节课进行活动,小组成员必须准时到达活动地点。{ 4.小组成员应该严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,破坏、损坏活动室的财产。 5.每次老师布置的活动任务,学生应及时完成。

三、活动内容 1.学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。 2.拟以新目标英语为基础,掺杂小部分适合本校七八年级学生的各种材料以及配套的英语报纸、歌曲、视频等。 四、活动时间:每周三下午第四节课。 五、活动地点:多媒体教室。 六、负责教师:肖海媛杨红云陈青鸿常娥 总之,开展英语兴趣小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,使学生真正学有所得,教师需要做很大的努力,要大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 \ 英语兴趣小组 2014年5月10日

【趣味英语】春节小知识

【趣味英语】春节小知识 除夕夜,【每日英语】祝大家新年快乐,万事如意! 【基本词汇与短语】: 【Greeting Season】: 春节The Spring Festival 农历lunar calendar 正月lunar January; the first month by lunar calendar 除夕New Year‘s Eve; eve of lunar New Year 初一the beginning of New Year 元宵节The Lantern Festival 【Customs】: 过年Guo-nian; have the Spring Festival 对联poetic couplet: two successive rhyming lines in poetry 春联Spring Festival couplets 剪纸paper-cuts 买年货special purchases for the Spring Festival ; do Spring Festival shopping 年画New Year paintings 敬酒propose a toast 灯笼lantern: a portable light 烟花fireworks 爆竹firecrackers (People scare off evil spirits and ghosts with the loud pop.) 红包red packets (cash wrapped up in red paper, symbolize fortune and wealth in the coming year.) 舞狮lion dance (The lion is believed to be able to dispel evil and bring good luck.) 舞龙dragon dance (to expect good weather and good harvests) 戏曲traditional opera 杂耍variety show; vaudeville 灯谜riddles written on lanterns 灯会exhibit of lanterns

趣味英语活动方案

趣味英语活动记录册 英语兴趣小组课外活动方案英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动,重视教学质量,调动学生的极积性,努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境,现将本学期英语兴趣小组的活动安排制定如下:

一、活动目的 1、主要通过课外活动形式,培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、培养学生英语学习能力。 3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。 4、提高学生的词汇量,语感,阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质,为今后的比赛打好基础。 二、活动要求 1.学生自愿参加。 2. 组织学生按时参加活动。 3.每周三下午第四节课进行活动,小组成员必须准时到达活动地点。 4.小组成员应该严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,破坏、损坏活动室的财产。 5.每次老师布置的活动任务,学生应及时完成。 三、活动内容 1.学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。 2.拟以新目标英语为基础,掺杂小部分适合本校七八年级学生的各种材料以及配套的英语报纸、歌曲、视频等。 四、活动时间:每周三下午第四节课。 五、活动地点:多媒体教室。 六、负责教师:肖海媛杨红云陈青鸿常娥

总之,开展英语兴趣小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,使学生真正学有所得,教师需要做很大的努力,要大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 英语兴趣小组 2014年5月10日 学习小组管理办法 学习小组是开放教育试点学生自主学习的有效形式,构成开放教育学习支持服务体系的内容。学习小组的合理组织及有效管理是进行

英语趣味竞赛活动策划书

英语趣味竞赛活动策划书 经过以上三场比赛,得分前六的参赛队将得到晋级。 决赛: 趣味抢答:抢答题(内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语),必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值(5分),答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,答对一题加10分,答错扣10分。 出口成章:表述题,各队选出一名队员进行比赛,自由选题,1.5分钟准备,论述时间控制在1.5分钟之内,要求主题阐述明确,主要考查选手的英语表达能力,分值为30分,由评委老师打分,分A、B、C、D、E、F档,现场亮分,各档分差为5分。 游戏互动: 在比赛开始前,工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号,我们将准备若干趣味题目,届时由主持人抽取观众回答,回答正确将得到礼物一份,此环节将送出幸运礼物8份。 七、奖励设置 设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。 【英语趣味竞赛活动策划书二】一、活动名称: 大学生趣味英语演讲比赛。 二、活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对

英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。 三、活动对象:甘肃中医学院全体学生。 四、活动形式:本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。 五、活动流程:本次活动共分为初赛和决赛两个环节。 (一)初赛: 时间:xx年四月25、26。 地点:九楼大学生活动中心。 形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。 (二)决赛: 时间:xx年5月10日。 地点:图书馆三楼多功能厅。 形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。 六、评委与嘉宾: 评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。 嘉宾:院团委书记、各系党(团) 书记。

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趣味英语与提高英语水平的关系 班级:高一8班姓名:罗鑫 一、趣味性英文单词教学与高中英语成绩快速提高的关系 1.学习动力是学好英语词汇的关键因素 心理学中的动力(Motivatoin)这个因素是外语学习的一个关键性因素。Coder(1973)有一句话常常被引用:“只要有学习动力,谁都能学会一门语言。”笔者认为,学生的学习动力越高,其英语学习的速度越快,习得成绩也越好。例如,学生学习英语词汇的目的是为了获取英语知识,运用英语词汇进行交际。教育的主要职责之一是要让学生对获得有用知识本身发生兴趣。外部动力是指影响学生学习英语的外部因素。例如,学生英语词汇量较大,英语成绩名列前茅,或英语单词竞赛获得好的名次,便会得到师长的赞扬,同学的羡慕,因而使其尊重的需要得到满足,从而提高他们进一步努力学习词汇的积极性。 根据国内外的研究,学生学习的主要动机集中反映在成就动机上。所谓成就动机,是指个人愿意去做自认为有价值的工作,并力求达到完美的地步的一种内在推动力量。简言之,即为追求成就、希望获得成就的动机。。因此,高中英语教师应该在词汇教学中设法调动学生的内部动力,通过提供成就感,激励评价等诱因使外部动力转化为内部动力,调动学生学习积极性并使之持久保持,从而取得英语词汇学习的成功。 2.浓厚的兴趣是英语学习的最好老师 现代心理学之父皮亚杰说过:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”确实,兴趣是一种学习动力,是一切精神活动的先导,是学习知识、发展智力的首要条件。达尔文在自传中回顾说:“就我记得我在学校时期的性格来说,其中对我后来发生影响的,就是我有强烈而多样的兴趣,沉溺于自己感兴趣的东西,深深喜爱了解任何复杂的问题和事物。”兴趣会产生求知欲。学生的学习兴趣越高,学习的积极性越高,学习效果就越好。如果我们能把兴趣培养成为学生英语词汇学习的一种心理需要,就可以使学生逐渐养成自觉、主动学习英语词汇的习惯。英语词汇学习的难度大大超过其他方面的学习,学生只有对英语词汇有了深厚的兴趣,才能提高学习的自觉性、主动性,克服学习过程中的各种困难,兴致勃勃地潜心学习、探求。 学习兴趣的培养与教师积极引导和教学艺术是分不开的,教师应根据英语学科的特点和学生年龄的特征,采用灵活多样的教学手段和教学方法,创设丰富多彩的教学情景,用教育的艺术把学生的兴趣和注意引向英语词汇学习领域,用兴趣的火花去点燃智慧之火。为此,在高中英语词汇教学中,我始终坚持注重创设最佳学习状态,注重语言交际功能,发挥学生主体作用,激励创新思维发展,形成自己英语教学的特色,不断激发学生英语词汇学习的兴趣。 二、利用趣味性英文单词教学方法快速提高成绩的策略 1.游戏法教词汇 英国著名语言学家C.E埃可斯利指出:“教英语的最好方法就是能引起学生学习英语兴趣的那种方法”(转引自胡玉珊,2004)。把游戏引入课堂,使教学形式多样化,有利于培养中学生学习英语的兴趣,提高学习效率和教学效果。词汇教学游戏能有效防止学生疲劳或产生厌烦心理,有利于创造和谐的课堂气氛,让学生在轻松愉快地感觉中领会和掌握词汇。词汇教学游戏必须具备知识性、科学性、趣味性和竞争性等特征。从活动的形式来看,词汇教学游戏涉及听、说、读、写。教师应从实际出发,科学地设计各种各样的游戏,力求生动活泼,使学生积极参与。词汇教学游戏有很多,常见的有以下几类:

趣味英语策划书(初稿)

第四届趣味英语活动 策 划 书 主办:华侨大学材料学院研究生会(厦门校区) 承办:华侨大学材料学院研究生会(厦门校区)学术部 二零一五年十二月五日一、活动简介

1、活动口号: 材料材料,真材实料。一班一班,非同一般 2、活动背景 继趣味讲坛后又一趣味活动,让同学们的英语才能尽情发挥。信息化高速发展的今天,我国与世界接轨愈加密切。熟练掌握一门外语对于当代学生来说越来越重要,对人们了解最新的世界前沿科技也有很大帮助。同时在就业中招聘单位也更加注重应聘者的外语水平。于此,当代大学生必须具备熟练运用英语的能力。 3、活动目的 (1)在趣味中学习英语,在生活中学习英语。 (2)增强语言表达能力,锻炼交际能力。 (3)增强表演能力,游刃有余的运用英语交流表现自我。 (4)丰富同学们的课余生活。 (5)增加队友之间的默契配合。 二、活动安排 1、活动组织机构 主办:华侨大学材料科学与工程学院研究生会 承办:华侨大学材料科学与工程学院研究生会学术部 华侨大学材料科学与工程学院研究生会文体部 2 、活动时间:12月15日 注:如遇不可抗因素(如下雨)或全校性运动,比赛日期另

行通知。所有工作人员应提前半个小时到场。 3 、活动地点:华侨大学厦门校区 三、活动流程 1、活动前期准备 材料学院研究生会学术部负责活动策划,安排游戏环节、裁判和场地,通知学院研会各部门组织报名,采购准备活动所需道具及奖品。 2、活动前期宣传 文体部通知研会各部门组织报名,联系办公室制作宣传海报及张贴海报,联系制作现场广告横幅等。 3、活动方案 (一)趣味英语活动裁判委员会与积分方法 裁判长:材料学院研会文体部委派 助理裁判员: 注:比赛前一天召集裁判长及所有助理裁判开会,说明比赛规则及裁判责任(具体时间及地点到时通知)。 积分方法: (二)比赛要求 (1)趣味英语以个人为单位,按自身爱好与特长进行参赛报名。 (2)若有其他学院参加,代表队需设一名负责人。

关于颜色的英语谚语和习惯用法

关于颜色的英语谚语和习惯用法 brown sugar红糖 black tea红茶 red wine:红酒 red sky:彩霞 black money:黑钱( black market:黑市交易或黑市 blue book:蓝皮书 blue-collar workers:从事体力劳动的工人 green-eyed:嫉妒/眼红 green meat:鲜肉 a green hand:新手 white war:没有硝烟的战争,常指“经济竞争”。 white goods:指的是体积大、单价高的家用电器用具,这类物体常刷成白色,故名。white money:银币 white elephant:昂贵却派不上用场的物体或物主不需要但又无法处置之物 white sale:大减价 grey market:半黑市 yellow pages:黄页(指分类电话簿,并非指黄书。) a yellow dog 可鄙的人,卑鄙的人 a yellow livered 胆小鬼 Yellow Pages 黄页(电话号码簿,用黄纸印刷) Yellow Book 黄皮书(法国等国家的政府报告,用黄封面装帧) blue-collar workers 蓝领阶层,指普通体力劳动者 grey-collar workers 灰领阶层,指服务*行业的职员 white-collar workers 白领阶层,指接受过专门技术教育的脑力劳动者 pink-collar workers 粉领阶层,指职业妇女群体 golden-collar personnel 金领阶层,指既有专业技能又懂管理和营销的人才 red ink 赤字 in the black 盈利 white goods 白色货物,指冰箱、洗衣机等外壳为白色的家电产品 brown goods 棕色货物,指电视、录音机、音响等外壳为棕色的电子产品。 black dog 忧郁、不开心的人 black sheep 害群之马,败家子 black leg 骗子 白雪公主Snow White 白马王子Prince Charming 白色污染white pollution 百年老店century-old shop 白皮书white paper 白色农业white agriculture 黑车black taxi (a taxi that carries passengers illegally and without a business license) 黑店gangster inn

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趣味英语活动记录册 英语兴趣小组课外活动方案英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动,重视教学质量,调动学生的极积性,努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境, 现将本学期英语兴趣小组的活

动安排制定如下: 一、活动目的 1、主要经过课外活动形式,培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、培养学生英语学习能力。 3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。 4、提高学生的词汇量,语感,阅读理解能力,书面表示能力等等整体素质,为今后的比赛打好基础。 二、活动要求 1.学生自愿参加。 2. 组织学生按时参加活动。 3.每周三下午第四节课进行活动,小组成员必须准时到达活动地点。 4.小组成员应该严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,破坏、损坏活动室的财产。 5.每次老师布置的活动任务,学生应及时完成。 三、活动内容 1.学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。 2.拟以新目标英语为基础,掺杂小部分适合本校七八年级学生的各种材料以及配套的英语报纸、歌曲、视频等。 四、活动时间:每周三下午第四节课。 五、活动地点:多媒体教室。

六、负责教师:肖海媛杨红云陈青鸿常娥 总之,开展英语兴趣小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,使学生真正学有所得,教师需要做很大的努力,要大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 英语兴趣小组 5月10日 学习小组管理办法 学习小组是开放教育试点学生自主学习的有效形式,构成开放教育学习支持服务体系的内容。学习小组的合理组织及有效管

趣味英语习惯用语 (形象生动的表达法)

趣味英语习惯用语(形象生动的表达法) 1.I can not take it any more.我再也无法忍受了。 2.Don’t take it out on me!不要把气出在我身上。 3.You have my word.我向你保证(是这样)。 4.Look, I have got going.就这样了,我还得干活呢(还得赶路)。这是向人告辞的说法。 5.You talk crazy.你满嘴胡言。相当于you talk nonsense之意。从语法上看,将形容词放在动词后不是很正规,但人家都这么说,也就可以将就了。 6.I don’t mean to cross the line.直译是“我不想越界”。这句话的意思是,我并不是想管闲事呀,只是随便问问。 7.Thank you for .....(the tea, and so on), and everything else.谢谢你的(茶水款待),以及一切。当你向人道谢时,你一下只想起了一件具体的事,但又接受了不止一项的好处,就加上一句and everything else,这样就不会漏谢什么了。 8.I won’t take that crap.我才不会信那套鬼话。也可以说:I won’t buy that beef.同样的意思。 9.Calm down.冷静(不要激动好不好?) 10.You make me sick.你叫我恶心。 People do sick things to young girls nowadays. 现在总有人对小女孩做那些恶心的事。 He is sick. 如果你把sick一词念得很重,意思就是“他令人恶心。”如

关于颜色的英语短语

给你点颜色看看=_= 小伙伴,你可知道颜色还可以表现品格、传达情绪、丰富语言?不知道没关系,今天又要带你长知识啦!赶紧准备好! 1. Mary has felt blue ever since her boyfriend left for Europe. 自从她男朋友去了欧洲以后,玛莉一直感到闷闷不乐。 2. You get a chance like this only once in a blue moon. 这种机会真是千载难逢。 3. You can talk till all is blue but I shall not believe it. 你可以没完没了地说下去,但我是不会相信你的。 4. Do you see any green in my eye? 你以为我那么好骗吗? 5. Although he is physically old, his mind is still in the green. 尽管他身体已经衰老,但是思想还是很活跃。 6. She is red with anger. 她气得满脸通红。 7. All the family is in the pink. 全家人的身体都好极了。 8. Though I believe in telling the truth, I think a white lie is sometimes justified. 虽然我认为应该说实话,但我认为善意的谎言有时也是无可非议的。

9. He insisted on putting the agreement down in black and white. 他坚持要把这项协议用白纸黑字写下来。 10. Henry was beaten black and blue, you can’t see a white spot about him. 亨利被打得遍体鳞伤,全身没一块好肉。 11. I’m glad that he is not so black as he is painted. 我很高兴他不是像你说的那么坏。 12. They came out of the bank carrying the money and the police caught them red-handed. 他们带着赃款从银行里出来,被警察当场捉住。 13. We will soon be out of the red. 我们不久就要转亏为盈了。 14. I can’t even talk about it, except to you, because anybody else would think I was yellow. 除你之外,这种事不能对别人说,因为他们会觉得我是个胆小鬼。 15. They choose a white day for their engagement. 他们选择吉日订婚。 16. He is the kind of person who calls white black. 他就是那种颠倒黑白的人。 赶紧现学现用,用“颜色”去形容你身边的小伙伴啦^_^

趣味英语比赛活动策划书

趣味英语比赛活动策划书 一、活动前言 本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨,在欢笑中学得知识,在竞争中寻找差距,激发同学们学习英语的热情,提高英语口语的表达能力和应用能力,最终提高四六级的过级率。 二、参赛方式:一年级每班出一支代表队(共7组),二、三年级同年级同专业组队(共5组),每队由六人组成,自定义组名。 三、参赛人员:建筑工程学院全体学生 四、比赛时间:12月13日(周四)18:30 比赛地点:待定 五、比赛程序:晋级赛、决赛、游戏互动 六、比赛细则 晋级赛: 必答题:参赛队成员一人一题,答对一题加十分,答错不扣分。(题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题)比划猜:自由选择词汇类别,每类系单词6个,一人比划一人猜。两分钟内答题完毕,具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分,答错不扣分。 才艺大展示:此环节为才艺展示阶段,各参赛队伍可采

用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等(仅供参考,各种形式均可)。要求:时间控制在2-3分钟,具体比赛时会有哨声提醒,只能用英文表达,不能出现汉语,汉语出现一次扣5分。本环节满分50分,由评委老师打分,分A、B、C、d、E档,现场亮分,各档分差为10分。 经过以上三场比赛,得分前六的参赛队将得到晋级。 决赛: 趣味抢答:抢答题(内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语),必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值(5分),答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,答对一题加10分,答错扣10分。 出口成章:表述题,各队选出一名队员进行比赛,自由选题,分钟准备,论述时间控制在分钟之内,要求主题阐述明确,主要考查选手的英语表达能力,分值为30分,由评委老师打分,分A、B、C、d、E、F档,现场亮分,各档分差为5分。 游戏互动: 在比赛开始前,工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号,我们将准备若干趣味题目,届时由主持人抽取观众回答,回答正确将得到礼物一份,此环节将送出幸运礼物8份。

初中英语趣味活动方案

初中英语趣味活动方案 一、活动目的: 摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提升英语;提供人与人之间 交流学习的平台,增强交际水平;营造英语的学习气氛;结识新朋友, 丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角,使学员的 英语水平有所提升。更重要的事,希望能够营造一种轻松愉快的学习 英语的气氛。 二、活动主题: 三、活动对象、时间及地点: 活动对象:全体英协成员 活动时间:待定 活动地点:待定 四、活动前期准备工作: 1、会场布置:准备好布置会场物品:气球,双面胶,透明胶等, 是由外联部,秘书部,文体部人员来负责。 2、信息采集:是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布英语 角活动的信息。 3、学习部负责音响设备,申请教室,确定主持人,多媒体操作员,茶水提供人员。 4、组织部负责活动的策划,维护会场秩序。 五、活动内容及形式: 1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本次活动英语 角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来。

2、有请会长讲话,宣布活动正式开始。 3、表演:待定 4、自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的观点和看法 5、英语小游戏: (1)猜单词(你来划分,我来猜) (2)瞬间背单词 (3)单词接龙 (4)大家之间互相交流对话 (5)由主持人宣布活动结束,播放音乐 六、活动后期工作: 1、会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作 2、活动总结(讨论每一期活动的实行更改,为了下一期活动做好 准备,要以求做的更好) 七、活动的注意事项: 1、注意安全,确保个人生命财产安全 2、注意仪容仪表,不许玩手机 3、本次活动使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的大量和水平。 4、关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语。 5、定期实行一次游戏,对踊跃表现学员实行奖励。 八、活动紧急事件处理方案:

趣味英语活动教案

趣味英语活动教案(1) 任课教师:陈茂华 教学主题: 玩字母,学字母,记字母 教学目标: 三年级的学生由于年龄的原因,很容易遗忘所学的知识,为了让3年级的小朋友在学习了26个字母之后更快、更牢地记住这些英语字母,在学习中设计一些游戏可以帮助解决问题。教学过程: 一.展示内容 通过展示字母卡片复习所学过的英语字母。播放VCD,师生齐唱ABCsong , 解释字母在英语学习中重要性,鼓励学生学好字母,打好基础。 二.滚雪球 把学生分成若干组或男女两组。 游戏开始后,第一位学生说一个字母(如B), 第二个学生在后面任意加上一个字母,字母不能重复(如BE)然后依次进行(如B,BE,BEX,BEXG,BEXGL,…), 说错了就被淘汰,说得多而准确的小组为胜。 这个游戏可以训练学生快速说出字母及记忆字母的能力。

三.变魔术 请每个学生自带几根软铁丝, 老师说出一个字母,学生快速用铁丝折出这个字母的形状,如C,D,V,Z等, 最快的学生获得奖励。为了安全,铁丝可以用粗绒线代替, 老师说出一个字母,学生快速地在课桌上盘出这个字母,既快又好者获胜。 这个游戏加深了学生对字母的印象的同时,也训练了学生的动手能力。 四.字母扑克牌 学生两人一组,以打牌的形式进行游戏。 将大小写两套字母卡混在一起,有字母的一面朝下,每人每次拿一张,并说出牌上的字母。 如果小写字母碰到对应的大写字母,就要将小写字母给对方,让双方配成一对,有不会说的字母,则将此牌重新放回扑克牌中,最后谁配得多,谁就是胜利者。 此游戏训练学生认读字母的能力,巩固字母的音形. 五. 复习巩固 通过字母接龙游戏(第一个学生说出一个字母,第二个说出接下来的一个,第三个再说接下来的一个,以此类推)再次复习所学过的字母,使每个孩子都能够熟练的朗读,背诵英语字母,

英语社趣味英语活动

内蒙古大学创业学院英语社”趣味英语”活动 策 划 书 2012/10/28

一.活动名称 “趣味英语”比赛 二、活动目的 为进一步激发大家学习英语的兴趣,提高学生英语口语的表达能力,开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,切实提高大学生英语学习能力,英语社特举办这次”趣味英语”的活动,这将为广大热爱英语的各位同学准备一系列丰富多彩的英语活动,其中包括英语朗读活动等等。 我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎新老Fans的参与,相信“趣味英语”将给Fans们带来精神上强大的动力和听觉上的全新感受,并为同学们的英语学习再助一臂之力。 三、活动时间 2012年10月30日 四、活动地点 创业学院教学楼 五、活动对象 英语社全体社员 六.活动流程 1.主持人致开场白。 2,以一首英文歌拉开活动的主题。由“吴彤”同学为大家献歌一首。

3.由特邀嘉宾带领全体英语社社员一起朗读英语诗歌,之后在把所有的社员分成6组,然后让他们分别选择诗歌的两段进行朗读(以小组为单位进行朗读,也可在小组中选择一个代表进行朗读,其他的小组依次进行朗读),如果在朗读过程中有疑问,可以请教特邀嘉宾,让嘉宾帮助解决,如果嘉宾无法解决,可找社长进行解决。先开始前两小组。特邀嘉宾:待定 4.表演环节(唱歌) 随机抽选人数把所有社员的名字写在小纸条上,通过抽签的方式,抽到谁,谁就要出节目。如果被抽到者不会出节目,就可指定其他人来代替他出节目,但他必须说代替者的名字,班级,否则则视为无效。(进行刘xx的唱歌) 5有三四小组进行朗读。 6游戏环节:(1)在气球上贴上简单的英语单词,在30秒内用牙签扎破气球最少的人,则出节目。(小组进行,每组5 人(暂定)) 7.由五六小组进行朗读,之后开始进行英语配音活动。 具体安排如下;找一小段英语动画片,邀请所有的英语社社员对其进行配音。(动画片不超过3分钟,分小组进行。准备3分钟) 8.由赵xx同学为大家献歌一首. 9. 在活动的开始和结束阶段游戏要有相关的背景音乐。当活动结束时,向所有的参加者发放礼品。 10、主持人致结束语。

常见趣味英语词汇大全

常见趣味英语词汇大全 你曾经因为一字之差而闹笑话吗?有哪些字是你刻骨铭心的惨痛经验?你觉得有哪些关键字汇让你顿足捶胸,或茅塞顿开? 当考路考的考官说pull over时,你是否会不知所措?有人邀请你叁加Potluck Party时,你会不会空手赴宴?速食店里,店员问「for here or to go?」你是否会丈二金刚摸不着头脑,莫名其妙?Give me a ring! 可不是用来求婚的。Drop me a line.更非要你排队站好。老美说「Hi! What\'s up!」你可别说「I am fine!」你曾经闹过这些笑话吗?让我们来看看,这些字,「你怎麽说?」 ▲Potluck Party :一种聚餐方式,主人准备场地和餐具,叁加的人必须带一道菜或准备饮料,最好事先问问主人的意思。 ▲Pull over!把车子开到旁边。 ▲Drop me a line!写封信给我。 ▲Give me a ring. = Call me!来个电话吧! ▲For here or to go?堂食或外卖。 ▲cool; That\'s cool! 等於台湾年轻人常用的囗语「酷!」,表示不赖嘛!用於人或事均可。 ▲What\'s up? = What\'s happening? = What\'s new? 见面时随囗问候的话「最近在忙什麽?有什麽新鲜事吗?一般的回答是「Nothing much!」或「Nothing new!」 ▲Cut it out! = Knock it out!= Stop it! 少来这一套!同学之间开玩笑的话。 ▲Don\'t give me a hard time! 别跟我过不去好不好! ▲Get yourself together! 振作点行不行! ▲D o you have \"the\" time? 现在几点钟?可别误以为人家要约你出去。 ▲Hang in there. = Don\'t give up. = Keep trying. 再撑一下。 ▲Give me a break ! 你饶了我吧!(开玩笑的话) ▲Hang on. 请稍候。 ▲Blow it. = Screw up. 搞砸了。 ▲What a big hassle. 真是个麻烦事。 ▲What a crummy day. 多倒霉的一天。 ▲Go for it. 加油 ▲You bet. = Of course. 当然;看我的! ▲Wishful thinking. 一厢情愿的想法。 ▲Don\'t be so fussy! 别那麽挑剔好不好。 ▲It\'s a long story. 唉!说来话长。 ▲How have you been? = How are you doing? 你过得如何?近来可好? ▲Take things for granted. 自以为理所当然。 ▲Don\'t put on airs. 别摆架子。 ▲Wishful thinking. 一厢情愿的想法。 ▲Don\'t be so fussy! 别那麽挑剔好不好! ▲Give me a lift! = Give me a ride! 送我一程吧! ▲Have a crush on someone. 迷恋某人。 ▲What\'s the catch? 有什麽内幕?

趣味英语

趣味英语 摘要:西方文化丰富多彩,乐趣十足。它与中华文化无论是在风俗习惯、语言表达等方面都是有所差异的,从这些差异中也体现出了英语的趣味性。 关键字:中西方风俗习惯差异,肢体语言差异,趣味词汇,英语笑话,英语商标……. 英语语言文化丰富多彩,尤其是语言表达的丰富性,所以现在有许多国家都在学习和使用英语,且范围越来越广。当然,我国也不例外。它成为当今世界运用最广泛的语言的一个重要原因,就是它的趣味性。也因为它的趣味性,我们选择了这个课题——趣味英语收集。现在,就让我们开始这快乐的学习之旅吧!Let's go! 一、中西方文化差异 语言是社会的产物,是人类历史和文化的结晶。它凝聚着一个民族世代相传的社会意识,历史文化,风俗习惯等各方面人类社会所有的特征。不同的文化背影和文化传统,使中西方在思维方式,价值观念,行为准则和生活方式等方面也存在有相当的文化差异。想了解英语,追根逐源,得先了解西方文化。因为各地方的文化难免会有或大或小的差别,所以我们应从了解中西方文化的差别开始。在我们日常生活和学习中,中西方文化之间的差异大概有以下几点: 1.风俗习惯 ① .寒暄的方式 对大多西方人来说,寒暄最频繁的topic是天气的状况、如:“It`s fine ,isn`t it?”他们在初次见面或不大熟悉的人面前,从不问及有关别人隐私方面的问题,如”How old are you ?”或”Are you married?”而汉语里德寒暄有时还表达对对方的关心,如“好久不见,你又发福了。”“你又瘦了,要注意身体。”若西方人听到你说:“You`re so fat”等话语时,即使彼此较熟悉,也会感到尴尬,而中国人见面三分熟,在半小时内,对方的一切都可能了如指掌。 ②.饮食差异

2015年趣味英语竞赛活动方案

昌吉市第一小学2015年趣味英语竞赛活动方案 一、活动主题:Happy to learn English. 二、活动宗旨: 为了突现我校英语教学的特色,给学生搭建更好的展示英语才华的舞台,激发学生学习英语的兴趣,增强英语学习的信心,我校将举办“Happy to learn English ”为主题的英语活动。增强英语教师在平时的教学中关注学生对英语基础知识掌握情况的意识,培养学生的竞争意识和进取精神,让全体学生通过赛前的充分准备来巩固对英语基础知识的掌握,为提高教学质量添砖加瓦。 三、活动时间:2015.3.17---3.20 四、活动对象: 本校三至六年级全体学生 五、活动内容与形式: 以班级为单位分年级进行竞赛,以英语卡片制作、书写、词汇分类、趣味题等形式对三至六年级学生所学的英语基础知识进行考察竞赛。 1、三、四年级组,在全员参与的基础上,每班推选9人参与最终年级组竞赛。三年级英语卡片制作竞赛,要求在A4纸上完成,卡片绘画形象生动,单词书写准确规范,卡片手工制作精良。四年级书写竞赛,要求在规定纸张内书写自己喜欢的英语内容,单词书写规范、美观、纸面干净整洁,可在纸张周围做小面积的绘画装点。

2、五、六年级组,在全员初赛基础上,每班推选8人参与最终年级组竞赛。五年级词汇分类竞赛,内容包括书面答卷,在规定时间内,完成词汇分类书写,书写工整且准确率高者即可胜出,名次按照分值依次排序。六年级综合趣味竞赛,内容包括小学阶段所学过的知识内容,在规定时间内,完成各类测试题,书写工整且准确率高者即可胜出,名次按照分值依次排序。 六、表彰奖励: 六年级组:一等奖5名;二等奖7名;三等奖9名 五年级组:一等奖5名;二等奖7名;三等奖9名 四年级组:一等奖6名;二等奖8名;三等奖10名 三年级组:一等奖6名;二等奖8名;三等奖10名 昌吉市第一小学综合组英语学科 2015年3月12日

与颜色相关的英语短语和习惯用法

与颜色相关的英语短语和习惯用法 赤橙黄绿青蓝紫,总有一款适合你。 颜色词汇除了表达色彩本身,还会在不同的语言文化中被赋予更深层的含义,比如,蓝色代表忧郁,绿色代表环保,黑色代表邪恶,等等。 英语中有很多跟颜色相关的短语和习惯用法,了解并掌握这些用法以后,你会觉得英语理解能力立马上了一个台阶。 black 黑色 在英语中经常有“不好的”、“坏的”、“邪恶的”意味。例如: black money:黑钱(指来源不正当而且没有向政府报税的钱) black market:黑市交易或黑市(意为暗中进行政府禁止买卖的商品或外汇的交易,或指进行违法的投机市场);由此派生出black market price(黑市价格) 另外,英语中,红色墨水记账时代表亏损,黑色则表示盈利。常用短语: black figure / in the black:盈利、赚钱、顺差 black figure nation:国际收支顺差国 interest in the black:应收利息 call white black /call black white:混淆是非 in the black:盈利、赚钱、顺差 black sheep:害群之马 black lie:用心险恶的谎言 blackmail:勒索

the pot calls the kettle black:五十步笑百步black dog:忘恩负义的人 black hat:坏人 black letter day:倒霉的一天 black-out:暂时性记忆丧失;昏迷;停电black and blue:遍体鳞伤 brown 棕色 常用短语: brown bread:黑面包 brown polish:黑白混血儿 brown rice:糙米 brown sugar:红糖 brown paper:牛皮纸 brown-bag:带午餐上班或上学 brown nose:献殷勤,拍马屁 to do sb. brown:使某人上当 the brown:黑压压的一群飞鸟 to do it up brown:把什么彻底搞好 a brownstone district:富人居住区

与颜色的英语俚语

与颜色有关的英语俚语 英语中的俚语表达其实非常多且散,一般在口语回答中如果能出现几个slang就会非常加分!今天我们就先来看一看和颜色相关的地道俚语。 1.yellowdog=卑鄙的人,懦夫 本义是黄色的狗,但yellow在英文中多指“胆怯、懦弱”,dog也常常用来指代人,比如luckydog就是幸运的人。这个用法就相当于现在我们常会在中文中说的“单身狗”、“加班狗”之类的。 如果有个人你很讨厌,他做什么你都看着不顺眼,你就可以说: Hedidsuchathing,he’s ayellowdog.他做了这样的事情,可真是个卑鄙小人。 2.greenhand新手,菜鸟 本义是绿色的手。这个俚语来源于英国,英国是个岛国,船是重要的交通工具。那么为了保养船只呢,人们常常以海水一样的绿色油漆来漆船。但是一个不熟练的油漆工,就常常工作时会把双手沾满绿油漆,于是就会变成绿色的手。所以用greenhand来形容刚入门的人,也就是新手。 Bepatient,she’sjustagreenhand.耐心点,她还是个新手。 3.whiteelephant昂贵但没什么luan用的东西 白色大象,在印度、缅甸通常被人们视为神圣不可侵犯的动物,人们从不会让它劳作,但要饲养一头whiteelephant花费惊人。所以以前中亚的国王如果看哪个大臣不入眼,就会赐他一头白色的大象。然后大臣为了饲养这御赐的圣物只能倾家荡产。因此whiteelephant一词后来就演变成贵且没用的东西、不需要且难处理的东西。 Heplannedtosellhishouse,buthisexpensivefurniturebecamewhiteelephants.他想要卖房子的时候,昂贵的家具就成了累赘。 4.catchsomeonered-handed当场被抓住,逮个正着 这个俚语最开始的时候是指某个人杀人的时候被逮到,满手鲜血淋淋(red-handed),后来这个俚语被引申到做错事情的时候被抓到。比如说: Hewascaughtred-handedwhiletryingtostealacar.他在试图偷车的时候被逮个正着。 5.onceinabluemoon千载难逢 这个习惯用语是在19世纪初开始出现的,许多人只知道它的意思,但却不知道它和天文学之间的关系,bluemoon是指在一个月里出现第二次满月,这种事情很少发生,每隔32个月才会出现一次。所以我们用onceinabluemoon来形容很少发生的事情,也就是我们所说的千载难逢。 Thisisachanceonceinabluemoon.这是千载难逢的机会。 6.blacksheep害群之马 本义是黑色的羊。在牧羊人眼里,黑色的羊是没有什么价值的,而且还会吓唬走其他的羊,所以就会把黑羊从羊群中驱赶出去。因此blacksheep常喻为群体中的害群之马,就是中文里常说的老鼠屎。但是呢,黑马我们一般也不说blackhorse,而是叫darkhorse. Heisablacksheepinthefamily.他是家族中的败类。 想知道更多地道俚语的表达就赶紧来课上挖掘更多吧。 环球教育雅思学习群:

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