第三单元第一课知识提纲

第三单元第一课知识提纲

第三单元第一课知识提纲《中国的抗日战争》

中国战场是世界反法西斯战争中开始最早、持续时间最长、伤亡最大的战场

一、日本侵华

1、日本侵华的原因

①蓄谋已久:明治维新后,日本逐渐走上军国主义道路,多次发动侵略中国的战争

②转嫁危机:20世纪30年代初,日本卷入资本主义世界的经济危机,经济遭受严重打击,为转嫁危机,缓和国内矛盾,日本加快了对中国侵略掠夺的步伐

3、日本侵华的罪行

①制造南京大屠杀

1937年12月13日,南京沦陷,在长达六个星期的时间里,日军屠杀了30多万人

②组建七三一部队,进行细菌战和毒气战

七三一细菌战部队——在东北的哈尔滨组建

③轰炸重庆、成都、昆明等后方城市

④对敌后抗日根据地“大扫荡”,实行“烧光、杀光、抢光”的三光政策

1941年,日军在河北制造了潘家峪惨案

4、中华民族到了最危险的时候——20世纪30年代

二、全民族的抗战

1、全国抗日救亡运动的兴起

⑴中国共产党:主张建立抗日民族统一战线,要求停止内战,一致对外

⑵学生:一二·九运动

1935年12月9日

⑶①②③

人教版四年级数学下册第四单元知识点归纳总结

人教版四年级数学下册第四单元知识点归纳总 结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第四单元知识点归纳总结 4.1小数的意义和读写法 1、小数的产生: 在进行测量和计算时往往不能得到整数的结果,这时就需要用上一些较小的单位来量,从而产生了小数。 2、小数的组成: 小数是由整数部分、小数点和小数部分三部分组成的。小数中间的圆点叫做小数点,小数点左边的部分是整数部分,小数点右边的部分是小数部分。 例如: 二、小数的意义 1、把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示,也可以用小数表示。 ①、一位小数:分母是10的分数可以用一位小数表示,它的计数单位是十分之一 ②、两位小数:分母是100的分数可以用两位小数表示,它的计数单位是百分之一

③、三位小数:分母是1000的分数可以用三位小数来表示,它的计数单位是千分之几 2、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作:0.1、0.01、0.001…… 3、每相邻两个计数单位之间的进率是10. 4、10个十分之一是1,100个十分之一是10;10个百分之一是十分之一,100个百分之一是1;10个千分之一是百分之一;1里面有10个十分之一;1里面有100个百分之一;十分之一里面有10个百分之一。 三、小数的读写法 1、小数数位顺序表 ①、整数部分没有最大的计数单位;整数部分最小的计数单位是一(个)。 ②、小数部分最大的计数单位是十分之一;小数部分没有最小的计数单位。 ③、在数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率是10。 ④、十分位的计数单位是十分之一,它与个位的计数单位一(个)之间的进率是10。

党支部培训提纲

党支部培训提纲 党支部设立原则 支部党员大会 党支部委员会 党支部委员会主要职责 党支部书记的主要职职 党支部组织委员主要职责 党支部宣传委员主要职责 发展党员工作 党小组 党费的缴纳 1、党支部设立的原则:凡正式党员超过3人、不足50人的,可设立党支部。 2、支部党员大会:是党支部全体党员参加的会议,一般每三个月召开一次,由党支部委员会召集,党支部书记主持。 3、党支部委员会:是党支部的领导班子,党章规定党的支部委员会由支部党员大会选举产生。每届任期2年或3年。 4、党支部委员会主要职责 党支部委员会在支部党员大会闭会期间,负责领导和处理党支部的日常工作。主要职责是: (1)贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议; (2)做好对党员的教育和管理,搞好党支部的自身建设; (3)处理支部的日常事务,按期向支部党员大会和上级党组织报告工 作; (4)开展经常性的思想政治工作,关心群众的切身利益; (5)领导工会、共青团、妇委会等群众组织的工作,充分发挥其作用;

(6)保证和监督行政工作的正确方向和任务的完成。 5、党支部书记的主要职责 党支部书记是支部委员会的主要负责人,由支部委员会选举产生,报上级党组织批准。党支部书记在支部委员会的集体领导下,按照党员大会、支部委员会的决议,负责党支部的日常工作。其主要职责是: 1、负责召集支部委员会和党员大会,结合本单位的具体情况,认真 传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示;研究安排支部工作,将支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和党员大会讨论决定。 2、做经常性的思想政治工作,了解掌握党员的思想、工作和学习情 况,发现问题及时解决。 3、检查党支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题,按时向 支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。 4、经常与党支部委员和同级行政负责人交流情况,保持密切联系, 支持他们的工作,协调单位内党、政、工、团关系,充分调动各方面的积极性。 5、抓好支部委员自身的学习,按时召开支委民主生活会,充分发挥 支部委员会的集体领导作用。 6、党支部组织委员的主要职责 党支部的组织委员在支部委员会的集体领导下,负责支部的组织工作。其主要职责是: 1、了解和掌握支部的组织状况,根据工作需要,提出党小组的划分 和调整意见。检查、督促党员过好组织生活; 2、了解掌握党员的思想状况,配合宣传委员、纪检委员,对党员进 行思想和纪律教育,收集、整理党员的模范事迹,向支部提出表扬和奖励建议; 3、负责做好发展党员工作。及时了解掌握积极分子的情况,并负责 培养、教育和考察,按照党员发展工作方针和原则,有计划地提出发展党员的意见。具体办理接收新党员和预备党员转正的手续; 4、接转党员组织关系,收缴党费,定期向党员公布党费收缴情况; 5、做好党员和党组织的统计工作。 另外,不设纪检委员的党支部,有关纪检方面的工作,一般也由组织委员负责。

2017四年级语文下册第四单元课文知识点归纳

XX四年级语文下册第四单元文知识点归 纳 一、词语盘点背诵默写、语文园地中的日积月累背诵默写。 二、本单元知识目标:1、学会分清主次概括段意的方法。所谓主次就是在叙述过程中有详略之分,用这种方法概括段意时,要省略次要内容,保留主要的部分。2、掌握《夜莺的歌声》和《小英雄雨来》中出现的自然空行分段法。 3、结合生活实际了解难句表达的意思。 三、文内容小结: 、《夜莺的歌声》一以(夜莺的歌声)为线索,写了四部分内容(一是以歌声引诱敌人上勾)(二是在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情)(三是写游击队消灭德国兵)(四写战斗结束后依然在村边小路旁吹奏宛转的歌声),文表现了小夜莺的(机智勇敢)和(爱国主义)精神。 2、《夜莺的歌声》文最后两个自然段和开头三个自然段的关系是什么? 答:这句话照应了的开头,结构上使首尾呼应,浑然一体。同时还告诉我们文中叙述的故事并不是一次偶然的巧遇。小夜莺在村口放哨这是他的职责,以夜莺的歌声传递信息则是他和敌人进行斗争的特殊方式。这样我们对“小夜莺”就有了更深刻更全面的认识。

3、《夜莺的歌声》题目的含义是什么? 答:全文贯穿始终的是小男孩模仿夜莺的叫声为游击队传递消息。题目也是对小男孩机智勇敢热爱祖国的一种歌颂。 4、《小英雄雨来》一共有六个部分,每一部分可有小标题概括为(一、游泳本领高。二、上夜校读书。三、掩护李大叔。四、勇斗鬼子。五、宁死不屈。六、机智逃生。),从中可以看出雨来是一个(热爱祖国、机智勇敢、不畏强敌的孩子。) 、《一个中国孩子的呼声》这篇文是(书信体),作者是(雷利)。 6、《大自然的启示》中“打扫森林”这个故事告诉我们(要遵循自然规律,保持生态平衡),“人类的教师”这个故事让我们明白了(动物身上也有很多秘密,等待人类去发现和应用。) 四、句子理解(千万别直接套答案,具体句子具体分析) ①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。 从表面上看,这两句话在描写夜莺的歌声,但联系上下文,便可发觉其中还有其他的意义,“停了一会儿”“新的劲头唱起来”,机警的小夜莺已发觉了敌人,经过思考,他决定去接触敌人,把敌人引入游击队的埋伏圈,消灭敌人。 ②孩子从嘴里掏出一个小玩意儿,递给他,用快活的蓝

最新人教版四年级数学下册第四单元知识点归纳总结

第四单元知识点归纳总结 4.1小数的意义和读写法 1、小数的产生: 在进行测量和计算时往往不能得到整数的结果,这时就需要用上一些较小的单位来量,从而产生了小数。 2、小数的组成: 小数是由整数部分、小数点和小数部分三部分组成的。小数中间的圆点叫做小数点,小数点左边的部分是整数部分,小数点右边的部分是小数部分。例如: 二、小数的意义 1、把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示,也可以用小数表示。 ①、一位小数:分母是10的分数可以用一位小数表示,它的计数单位是十

分之一 ②、两位小数:分母是100的分数可以用两位小数表示,它的计数单位是百分之一 ③、三位小数:分母是1000的分数可以用三位小数来表示,它的计数单位是千分之几 2、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作:0.1、0.01、0.001…… 3、每相邻两个计数单位之间的进率是10. 4、10个十分之一是1,100个十分之一是10;10个百分之一是十分之一,100个百分之一是1;10个千分之一是百分之一;1里面有10个十分之一;1里面有100个百分之一;十分之一里面有10个百分之一。 三、小数的读写法 1、小数数位顺序表

①、整数部分没有最大的计数单位;整数部分最小的计数单位是一(个)。 ②、小数部分最大的计数单位是十分之一;小数部分没有最小的计数单位。 ③、在数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率是10。 ④、十分位的计数单位是十分之一,它与个位的计数单位一(个)之间的进率是10。 2、小数的读法:先读整数部分,按整数的读法来读;再读小数点,小数点读作“点”;最后读小数部分,从左往右依次读出每一位上的数字。 温馨提示: ①、在整数中,每级末尾的“0”不读,中间无论有几个“0”都只读一个; ②、在小数中,小数部分有几个“0”都要依次读出来; ③、读小数时数字要大写,按从左往右的顺序读; ④、小数部分不能按整数部分的读法读。 3、小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来写,如果整数部分是零,就直接写“0”;然后在个位的右下角点上小数点;最后写小数部分,

共产党教案

一轮复习教学案 【课题】中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 【主讲人】甄瑞环 【课型】复习 【教学目标】 1、记忆理解中国共产党相关基础知识 2、解读材料有效信息的能力 3、调动和运用知识的能力 4、描述和阐述事物的能力,理论联系实际的能力 【教学重难点】 1、记忆理解基础知识,中国共产党的领导方式和执政方式 2、教学目标中的能力 【教学过程】 音频视频《没有共产党就没有新中国》 一、07-09年高考命题特点 ?1选择题:针对高考重要考点侧重考查基础知识 ?2非选择题:以热点问题为背景,如“民生”“效率与公平” “和谐社会建设”, 结合经济、哲学、政治进行考查,从能力要求看,考试大纲规定的四种能力都有考查。 二、2010年高考预测 ?一方面要对共产党的基础知识加强理解和记忆 ?结合中央经济工作会议精神和党的十七届四中全会精神调动和运用基础 知识提高分析和解决实际问题的能力。 三、本节课复习任务 1、记忆、理解、运用中共主干知识(小结构) 2、对主干知识中的重点和难点进行分析 3、科内扩展与能力提升 【学生活动】 背写中共部分知识结构------------2分钟

找部分同学念,教师评价 投影展示知识结构 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心(小结构) 1、中国共产党的性质、地位、宗旨、执政理念 2、中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导 3、中国共产党对国家的领导方式、执政方式 4、全面加强和改进党的建设 5、指导思想(马、列、毛、邓、“三个代表”“科学发展观”) 【学生活动】 限时训练------用主干知识做题------------8分钟 【实物投影】展示同学答案,同学分析成绩与不足 展示答案,请同学们从知识和方法两个方面整理总结答题经验 教师简单总结 第二个任务:重难点的分析 【学生活动】先完成选择题-------------4分钟 同学分析选择题答案,教师点评。几道题都核心考查了领导方式和执政方式问题,而领导方式和执政方式也是这部分的重难点,看投影重难点精讲------------10分钟 【学生活动】做易混易错点9个判断 学生分析,教师点拨 第三个任务:能力扩展与延伸 第一个材料问题变式问,问:材料体现了哪些哲学“实践”观点------------限时8分钟。 投放答案,学生自己分析,找出不足 【小结】本节课我们重点记忆和运用中共的主干知识,分析了知识结构中的重点和难点 训练了解读信息的能力、调动和运用知识等能力。 【作业】见练习册P246第9题

语文一年级上册第四单元知识点梳理

部编版一年级上册第四单元知识点梳理 一、 重点知识梳理 本单元是语文教材中的第一个课文单元,围绕“自然”这个主题,编排了《秋天》《小小的船》《江南》《四季》4篇课文,有散文、儿童诗、古诗和儿歌,让同学们了解四季中典型的自然现象或场景知识。通过对课文的学习,唤起学生对四季的感受,激发学生对大自然的喜爱之情。 1.基础知识 【会识字】

【会写字】 3.和大人一起读《小松鼠找花生》,了解花生的果实长在地下这一生活常识,感受大自然的神奇。 【方法指导】

这篇科学童话写的是小松鼠找花生的故事。花生的花到了秋天就会结花生,为什么小松鼠等到花都落光了,也没有看到一个花生?花生生长的规律是怎么样的呢?同学们可以带着问题去读一读文章。 4.朗读课文,背诵课文。 理解背诵“日积月累”中关于“珍惜时间”的名言。 二、 本单元难点知识梳理 1.在识字加油站中识字,发现意思相反或相对的词(近义词、反义词),通过这种方式来识字。 2.积累关于“四季”的词语,能用词语说说自己喜欢的季节。

【方法指导】 第一组词语是关于季节的,下面一组词语是关于动物、植物等表示事物的词语,这些词语揭示了四季和万物之间的关系。 3.能在朗读课文时,借助拼音读准“一”的不同读音。 排成个“一”(yī)字 一(yí)片片 一(yí)会儿 一(yì)群 【方法指导】 “一”字不是多音字,但在普通话朗读中有一定的语音变化。一年级同学在刚刚开始学习时能够借助拼音读准“一”的不同读音即可,无需死记硬背规则。 “一”在单独使用、用在词句末尾或作为序数“第一”时,读阴平(一声) (yī)。在去声(四声)前念阳平(二声)(yí),在其余声调前念去声(四声)(yì)。 (阴平、阳平、上声和去声是普通话的四个声调,也就是通常所说的“第一声”、“第二声”、“第三声”、“第四声”。) 4.能仿照例子,积累和拓展带叠词“的”字短语,感受运用了叠词之后的表达效果。

部编版三年级语文下册第四单元知识点梳理[知识点梳理]

部编版三年级语文下册第四单元知识点梳理 【名师课堂】部编版三年级语文下册 第四单元知识点梳理 知识点一:字音精讲 1、易读错的字 昆(kūn)虫建(jiàn)成大概(gài)阻(zǔ)力包括(kuò)超(chāo)过跨(kuà)进检查(chá)蜜蜂(fēng)水缸(gāng)一副(fù)腹(fù)部内(nèi)容干燥(zào)灼(zhuó)伤适(shì)宜万寿(shòu)菊展示(shì)组(zǔ)成芬(fēn)芳吻(wěn)合苏醒(xǐng)强(qiáng)烈 2、易混淆的多音字 尽背钻斗闷háo(号叫) pián(便宜) zhǒng(种子) dū(首都)号便种都hào(记号) biàn(便利) zhòng(种花) dōu(都是)3、易写错的字 建:部首是“廴”; 跨:左右结构,左边足字旁最后一笔是“提”。 醒:左右结构,部首是“酉”; 辨:左右都是“辛”,左边“辛”最后一笔是撇,右边“辛”最后一笔是竖; 知识点二:字形精讲 1、形近字 捡(捡东西)搏(搏斗)蜂(蜜蜂)副(一副手套)复(复习)校(学校)检(检查)博(博学)锋(锋利)幅(一幅画)腹(腹部)校(校正)芳(芬芳)密(秘密)纷(纷飞)辫(辫子)涂(涂色)组(组长)方(方正)蜜(蜜蜂)吩(吩咐)辩(争辩)途(路途)阻(阻力)

2、词语听写 温度湿度光照气温长期时钟艳丽蜜蜂辨认阻力包括检查准确无误沿途跨步景物陌生记号尽管迷失确确实实花粉本能听说将近亲眼能力公里几乎记忆争奇斗艳芬芳内部醒来苏醒万寿菊强大展示昆虫修建组成迷人留心笑脸开放睡莲欣然含笑 3、近义词 喜欢——喜爱激烈——剧烈舒展——展开推测——推断大致——大概适宜——适合陆续——连续娇嫩——柔嫩艳丽——亮丽快乐——快活淡雅——素雅灼伤——烧伤超常——超凡辨认——辨别包括——包含寻找——寻觅证实——证明大概——可能空隙——间隙透明——透亮安静——清静确确实实——的的确确 3、反义词 减少——增加遥远——附近准确——含糊透明——浑浊安静——喧哗 细长——粗短末端——开端快乐——痛苦艳丽——素雅干燥——潮湿 怒放——凋零舒展——收缩苏醒——昏迷陆续——中断超常——一般 陌生——熟悉逆风——顺风 4、词语搭配 (1)形容词搭配: 形容词+ 名词:(紫色)的小喇叭(艳丽)的蔷薇(密切)的关系 (美丽)的笑脸(又大又娇嫩)的花瓣(淡雅)的花蕾(陌生)的景物 (超常)的记忆力(遥远)的家(安静)的角落(细长)的脚(圆圆)的卵(小小)的虾 形容词+ 动词:(准确无误)的回到了家 (2)动词搭配:留心(观察)欣然(怒放)(辨认)方向(减少)阻力 (跨进)家门(检查)蜂窝(刮起)了狂风(迷失)方向 5、词语归类 (1)描写花的词语:争奇斗艳芳香四溢亭亭玉立姹紫嫣红繁花似锦含苞待放(2)AABB 式词语:确确实实真真切切干干净净明明白白整整齐齐

七年级下册语文《第四单元》知识点整理人教版

七年级下册语文《第四单元》知识点整理人教版 一、字词 惮(dàn)踱(duó)归省(xǐng)行辈(hánɡ)撺掇(cuān duō)凫水(fú)潺(chán )曳屋许许声(yè hǔ) 絮叨(xù dāo )怠慢(dài)蕴藻(yùn zǎo)懈(xiè)屹立(yì)舀(yǎo)吁气(xū)家眷(juàn)倘(tǎnɡ) 楫(jí)亢奋(kànɡ)晦暗(huì)羁绊(jī)蓦然(mò)冗杂(rǒnɡ)烧灼(zhuó)恬静(tián)犬吠(quǎn fèi ) bó)辐射(fú)戛然而止(jiá)撇闭塞(sāi)磅礴(pánɡ  (piě) 蘸(zhàn )惬意(qiè)少顷(shǎo qǐnɡ ) 参差不齐(cēn cī)水门汀(tīnɡ)咿哑(yī yǎ)静穆(mù)颦蹙(pín cù )粲然(càn)嗔视(chēn)叱(chì ) zhà)浑身解数(xiè)尽低回婉转(wǎn zhuǎn )叱咤风云(chì  态极妍(yán)惆怅(chóu chànɡ )呓语(yì yǔ) 【第16课.社戏】 本文的标题“社戏”既是全文故事情节发展的线索,又是故事内容的概括。 本文以到赵庄看社戏为线索,先略写在平桥村的快乐生活,再详写从平桥村 夜航到赵庄看戏的全过程。刻画了一群农家少年朋友的形象,表现劳动人民纯朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活 画卷,表达对劳动人民的深厚感情和对美好自由生活的向往。 重难点句子 1.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展的到说不出的大。 “轻松”“舒展”两词用得非常精彩,与上文的沮丧、压抑形成鲜明的对比,传神地表现出了“我”得以能去看戏时欢喜轻快的心情。“说不出的大”夸张地 表现身体的轻松。 2.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。 从修辞格的角度看,连山仿佛是兽脊,运用了比喻的手法;连山都远远地向船尾跑去了,又是运用了拟人方法,这两种修辞方法的运用,使得语言生动形象。

我国政党制度教学设计

6.3《共产党领导的多党合作和政治协商制度: 中国特色的政党制度》教学设计 【学习目标】 1.知道我国民主党派的性质及名称 2.把握我国的政党制度及其基本内容 3.(发展要求)明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度 T:进入三月以来,全国人民把所有的目光都聚集到了北京,你知道为什么吗? S:“两会”,全国人民代表大会和全国人民政治协商会议。 T:大家对全国人民代表大会已经有所了解,知道它是我国的最高国家权力机关。那政协到底是什么?请同学看一则两会期间的新闻资料。在这个资料中你看到了什么? S:共产党与民主党派共商国事。 T:这体现出我国实行什么样的政党制度? 学生直接得出我国的政党制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国特色的政党制度,是我国的一项基本政治制度。T:从我国的政党制度中我们知道我国不仅仅存在共产党,还有其他民主党派,大家了解多少? S:有八个民主党派,他们从事不同的行业,但都作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟。(在此可以提醒学生注意民主党派的组织成员,从中发现民主党派主要是由社会各界精英所组成的,体会到民主党派是个宝贵的“人才库”,为后面学习政党制度的优越性打下知识基础。) T:它们是我国社会主义现代化建设的重要政治力量,那它们和共产党的关系如何?中国特色的政党制度有哪些内容?特色在哪里? T:关于我国的政党制度以下同学也发表了看法,课前大家也预习过了,也简单的对这些观点做了评价。现在前后桌四人一组,看一下自己的评价是否还有不到位的。(4分钟)

小王:我国的政党制度包括共产党和各民主党派,他们都是我国的执政党,他们一起执掌国家政权。 小李:共产党与民主党的关系就好比美国的民主党和共和党,一个是在朝党,一个是在野党。 小方:共产党与民主党是领导与被领导的关系,民主党隶属于共产党。 小周:共产党与民主党是监督与被监督的关系,民主党要对共产党负责,接受共产党的监督。 小万:共产党与民主党的政治地位是平等的,他们的活动可以不受法律的约束。小丁:人民政协是我国的国家机关,具有管理经济文化的职能,决定权和任免权、立法权。 T:首先请同学来谈对小王观点的看法。 S:(T)共产党是执政党,各民主党派是参政党。(不是轮流执政,也不是联合执政) T:为什么中国共产党能够成为执政党? S:我国是人民民主专政的社会主义国家,就必须有中国共产党来执政。T:各民主党派既然是参政党,那它有哪些参政权? S: T:注意民主党派是参加国家政权,并不是执掌国家政权。参与各项活动但并不决定。这里我们明确了共产党和各民主党派在我们国家中政治的地位。 T:再来看一下小李的观点 S:(T)两者是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。 T:两者是友党,是合作关系,那合作的首要前提和根本保证是什么?S:坚持中国共产党的领导。 T:那我们来看一下小方的观点,中国共产党与民主党派是领导与被领导的关系? S:(T)中国共产党的领导是政治领导,即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。各民主党派在组织上、思想上是独立的,不能笼统地认为中国共产党与各民主党派之间是领导与被领导的关系。严密的表述应该为:中国共产党与各民主党派在政治上是领导与被领导的关系。

人教版五年级下册第四单元课文知识点归纳

第四单元知识点归纳14《再见了,亲人》 1.内容简介 课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。 2.课文节选自魏巍《谁是最可爱的人》,是一篇叙事抒情散文。 3.重点词语雪中送炭:是指下雪时送炭给别人取暖,比喻在别人最困难、最需要帮助时给予帮助。 4.重点句子 ①大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。 一个问句和一个感叹句(3、4句),表达了志愿军战士对朝鲜老妈妈的关心体贴; 一个反问句和一个重复否定句(6、7句),更充分表达了志愿军战士对朝鲜人民永不忘怀的深情厚谊。 ②是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!

这段话表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。 ③同志们伤心地痛哭起来,你却把脚一跺,嘴角抽动着,狠狠地说:“妈妈,这个仇我一定要报!”小金花,你是多么刚强啊!可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢? 这段话表现了朝鲜的孩子们与志愿军叔叔的亲密感情。 ④您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊? 这段话用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊。使用反问句,无论是在情感的抒发,还是在语意的加重上,其表达效果都胜过了陈述句。 15《金色的鱼钩》 1、内容中心 课文叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。 课文用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。 2.重点句子 ①我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”

第四单元比知识点归纳与总结

第四单元比知识点归纳与总结 一、 比的意义 1、两个数相除又叫做两个数的比。 比和除法、分数的联系 “:”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的后项不能是零。例如21:7 其中21是前项,7是后项。 2、比的前项除以后项所得的商,叫做比值。比值通常用分数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数。 二、比的基本性质 1、比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做分数的基本性质。 2、比的前项和后项是互质数的比,叫做最简单的整数比。 把两个数的比化简成最简单的整数比叫做化简比,也叫做比的化简。(化简后比的前项和后项没有公因数,化简后要检查) 3、分数比的化简方法:比的前项和后项同时乘它们分母的最小公倍数,变成整数比, 再进行化简:例如:6 1 :9 2=(6 1 ×18):(9 2 ×18)=3:4 也可以用:4:3432 9 619261== ?=÷ 15:815 8 385183:2.0==?= 可以转为除法的运算 4、 求几个数的连比的方法,如:甲∶乙=5∶6,乙∶丙=4∶3,因为[6,4]=12,所以5∶ 6=10∶ 12, 4∶3=12∶9, 得到甲∶乙∶丙=10∶12∶9。 5、() 210 3615()24()()43:2+=+=÷=÷=

三、求比值和化简比的比较 1.目的不同。求比值就是求比的前项除以后项所得的商,而化简比是把两个数的比化成最简单的整数比, 2.结果不同。求比值的结果是一个数,这个数可以是整数,也可以是小数或分数。而化简比最后的结果仍然是一个比,要写成比的形式 3.读法不同。如6:4求比值是6:4=6÷4=4 6=2 3读作二分之三还可写作1.5(结果是一个数)。化简比是6:4=6÷4=4 6 =2 3读作三比二还可写作3:2(结果是一个比) 四、比的应用 1、比的第一种应用:已知两个或几个数量的和,这两个或几个数量的比,求这两个或这几个数量是多少? 六年级有60人,男女生的人数比是5:7,男女生各有多少人? 题目解析:60人就是男女生人数的和。 解题思路:第一步求每份:60÷(5+7)=5人 第二步求男女生:男生:5×5=25(人 ) 女生:5×7=35(人) 2、比的第二种应用:已知一个数量是多少,两个或几个数的比,求另外几个数量是多少? 例如:六年级有男生25人,男女生的比是5:7,求女生有多少人?全班共有多少人? 题目解析:“男生25人”就是其中的一个数量。 解题思路:第一步求每份:25÷5=5(人) 第二步求女生: 女生:5×7=35(人)。 全班:25+35=60人 3、比的第三种应用:已知两个数量的差,两个或几个数的比,求这两个或这几个数量是多少? 例如:六年级的男生比女生多20人(或女生比男生少20人),男女生的比是7:5,男女生各有多少人?全班共有多少人?

党课考试提纲

把握时代潮流,坚定共产主义信仰: 1、全心全意为人民服务是我党的宗旨,是江泽民同志三个代表重要思想的集中体现。 2、社会责任感是社会发展进步的需要、是培养健康人格的需要。 3、共产党员应具有高度的社会责任感要具有捍卫马列主义、党的领导的政治责任感;要事事做到社会责任在先,个人利益后,责任大于利益。(或集体利益大于个人利益。) 4、如何培养社会责任感:(一)树立集体主义的价值观;(二)加速社会化的进程;(三)注重养成教育,做到知行统一。 5、社会化的要求:1、学会基本生活技能2、学会社会规范3、承担社会角色 党员标准: 1、共产党员的标准、共产党员的先进性表现在先进阶级的政治立场、先进的思想情操和先进的实践表现。共产党员本身是应该具有先进性的。 2、除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权 3、申请入党对象党章规定,申请入党对象必须是“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子”。这句话包含了三层含义:第一,加人党组织,必须年满18岁;第二,加人党组织,必须是中国公民;第三,加入党组织,必须是工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。 其他条件:承认党的纲领和章程;愿意参加党的一个组织并在其中积极工作;愿意执行党的决议;愿意按期交纳党费。 4、大学生党员标准: 政治思想标准;政治思想标准是对要求入党大学生考察的首要标准。 学习成绩标准;学习成绩标准是对要求入党大学生考察的中心标准。 社会工作标准;社会工作标准是对要求入党大学生考察的重要标准。 日常表现标准;日常表现标准是对要求入党大学生考察的基本标准。 群众基础标准;群众基础标准是对要求入党大学生考察的关键标准。 5、党员的义务其中四项(简答题);党员的权利其中四项(简答题) 入党的基本程序: 1、中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。党的各级组织和每个党员都要维护党徽党旗的尊严。要按照规定制作和使用党徽党旗。 2、入党基本程序:入党申请人→入党积极分子→发展对象→预备党员(党籍)→正式党员(党龄) 3、确定入党积极分子:征求党内外意见、支部大会讨论、同入党申请人谈话、填写《入党积极分子培养考察登记表》(简答题) 4、递交入党申请书后应该怎么办?①积极主动向党组织汇报思想情况②认真学习,提高理论素养③找出差距,明确方向,以实际行动争取入党 5、向党组织递交入党申请书已有2个月以上, 已参加过党章初级班学习并获结业。 伟大的中国共产党: 1、中共成立背景 内因: A 经济:民族资本主义发展,无产阶级力量壮大——阶级基础 B 思想:马克思主义的传播——思想基础 C 政治:共产党早期组织的建立——组织基础 外因:共产国际的帮助和指导——维经斯基

中国特色社会主义政党制度教学设计

第三框:中国特色社会主义政党制度教学设计 铜梁一中政治白娅 一、教学目标 1、知识与技能目标 理解政党制度的基本内容,知道政协的基本知识。 2、过程与方法目标 提高运用所学知识分析时政现象的能力,以及解决问题的能力。 3、情感态度与价值观目标 增强主人翁意识,提高政治参与的热情和能力,树立国家意识。 二、教学重难点 1、教学重点:中国特色社会主义政党制度的基本内容。 2、教学难点:中国共产党和各民主党派的关系。 三、教学准备 1、教师准备:剖析教材、收集整理时政素材、编写教案、制作课件。 2、学生准备:预习教材、剖析材料、提出问题。 四、学情分析 1、教学内容分析:本框内容是对第六课第一框、第二框内容的总结和深化,是对我国政党制度的内容的具体描述,这对于深化学生认识中国共产党的执政地位以及它与各民主党派的关系、还有中国人民政治协商会议的认识起着重要作用。 2、学生情况分析:由于学生接触时政新闻的机会太少,缺乏对于党和各民主党派、人民政协的认识,需要认真学习这部分内容,以便未来更好地参与政治生活。 五、教学方法及学法 1、教学方法:活动探究法、小组合作法、讲授法。 2、学习方法:自主学习法、小组合作探究法。

六、教学过程 导入:近年来,中国社会发展取了的巨大成就,因此我国受到了世界各国的关注,其中在政治方面,每年召开的两会总能吸引来自世界各地的媒体,那同学们知道是哪两会吗?人大会我们在前面已经学过了,今天我们就要来学习另外一会——中国人民政治政协会议,这也是中国特色社会主义政党制度的特色之一。这就让我们一起进入探究一,请同学们观看……独立思考并解决以下问题!看视频过程中请记录下关键词句。 探究一:全面认识“政协” 观看视频,结合教材内容,解决以下问题: ①“中国人民政治协商会议”的性质: ②“中国人民政治协商会议”组成: ③“中国人民政治协商会议”主题: ④“中国人民政治协商会议”职能: 过渡:通过探究一的学习,我们一起认识了“政协”,知道了政协正是依靠这些党派和无党派人士、爱国同胞围绕着团结和民主两大主题积极行使职能,那政协的作用到底怎样发挥?怎样展现我国政党制度的特色?这就让我们6一起进入探究二······课前同学们已经分好了小组并确定了自己的政治身份,现在就请各位委员,根据手中的材料,针对······给出提案。请每一个代表团确定一个发言人,在讨论时做好记录,并在5分钟的讨论之后分享你们的提案。 探究二:模拟“政协”理解政党制度 1、阅读材料,针对网络订餐存在的问题,请各民主党派、无党派人士等各方代表在中国共产党的领导和组织下,给出提案。

苏教版牛津英语七年级上册第四单元4food知识点与课文讲解

Unit4 food 一.词组 take more exercise 多锻炼 walk to school 步行上学 three time a week 每周三次 keep healthy 保持健康 join the army 参军 the love of one’s country爱国心 want to be 想成为…… play cards 玩牌 play games 做游戏 get …from…从……获得(得到)……would like(sb.)to do sth 想要(某人)干某事 less than 不到 how much/many 多少 keep fit 保持健康 not at all 根本不;一点也不feel worried 感到忧虑 Good luck with sth/to sb 祝好运 be busy doing sth 忙于干……give sb sth.=give sth to sb 给某人某东西 二、日常用语 We need an egg and a tomato for the soup. 我们需要一只鸡蛋和一个西红柿做汤。Would you like a glass of water? 你想要杯水吗? Let’s make a pancake.我们做个薄煎饼吧。 How to keep fit? 怎样保持身体健康? 三、知识讲解 1. Let’s have a hamburger.我们吃个汉堡包。 ①let's=let us, let后面用动词原形即Let’s do sth.“让我们干……吧。” 例如: Let’s have a rest.让我们休息一下吧。 Let’s play games.让我们做游戏吧。 〖注意〗 let’s开头的祈使句,其反意疑问句在句末加shall we?表示包括听话人在内的一种建议。 如果不表示建议,而是提出一种请求,表示允许,不包括听话人在内时,则let us 不缩写成let’s,其反意疑问句为will you? 我们踢篮球,好吗?(表示建议)

五年级语文下册第四单元知识点梳理

天天向上学堂专业托管式教育关注孩子习惯和成长 五年级语文下册第四单元知识点梳理 一、重点生字 役(战役)硝(硝烟)谊(友谊)谣(歌谣)噩(噩耗)嫂(大嫂) 鬓(两鬓)疙(疙瘩)咆(咆哮)狞(狞笑)肆(放肆)祭(祭奠) 二、重点词语 战役暂时雪中送炭阻击噩耗同归于尽喜出望外热气腾腾弥漫无边无涯收敛奄奄一息抽噎咆哮势不可当狞笑拥戴放肆呻吟祭奠迫不及待下旬募捐水泵筹齐一声不吭颠簸羞涩簇拥 三、词语拓展 无…无…式词语:无边无涯无影无踪无缘无故无穷无尽 含有“不”字的成语:势不可当势不两立视而不见手不释卷 一…不…式词语:一声不吭一言不发一字不漏一钱不值一毛不拔 四、多音字 泊po(湖泊)bo(停泊)折zhe(折断)she(折本) 发fa(发现)fa(头发)没mei(没有)mo(淹没) 兴xing(兴奋)xing(高兴)鲜xian(鲜艳)xian(朝鲜) 五、近义词 忘怀——忘却战役——战争情谊——友谊刚强——坚强看守——看管焦急——焦虑 崎岖——坎坷照顾——照料斑白——花白喜出望外——欣喜若康安顿——安排 弥漫——充满严厉——严峻咆哮——怒吼惊慌——惶恐拥戴——拥护放肆——放纵 干净——洁净请求——恳求爽快——爽直奖励——嘉奖募捐——捐献兴奋——高兴 感动——激动艰巨——艰难 六、反义词 雪中送炭——雪上加霜刚强——软弱崎岖——平坦黎明——黄昏惊慌——镇静 沙哑——清脆放肆——约束干净——肮脏严厉——慈祥饱满——干瘪粗糙——细腻 污染——净化奖励——处分兴奋——忧伤困难——容易放弃——坚持坚定——动摇 热烈——冷淡 七、课文内容 《再见了,亲人》表现了志愿军和朝鲜人民的深情厚谊,赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。 《金色的鱼钩》表现了红军战士忠于革命,舍己为人的崇高品质。 《桥》为什么以“桥”为题?【桥挽救了村民们的生命;桥是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是以“桥”为题目的深刻含义】 八、需背诵内容 日积月累

小学六年级下册语文第四单元知识点归纳整理

六年级下册语文第四单元知识点 单元主题是:理想和信念。 10 古诗三首 马诗[唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。 注释: 大漠:广大的沙漠。 燕山:指燕然山,今蒙古国境内杭爱山。 钩:古代的一种兵器,形似月牙。 何当:何时将要。 金络脑:即金络头,用黄金装饰的马笼头。 踏:走,跑。此处有“奔驰”之意。 清秋:清朗的秋天。 译文: 平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。 什么时候才能给它带上金络头,在秋高气爽的疆场上驰骋,建立功勋

呢? 这首诗通过叹咏马的命运,抒发了诗人渴望建功立业却不被重用的情感。 石灰吟[明] 于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 注释: 石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。 千锤万凿:无数次的锤击开凿,形容开采石灰非常艰难。 千、万:虚词,形容很多。 锤:锤打。 凿:开凿。 若等闲:好像很平常的事情。 若:好像、好似。 等闲:平常。 浑:全,全然。 清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。

人间:人世间。 译文: 石灰石经过千锤万凿从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚气节留在人世间。 诗人以石灰来比喻自己,表达了诗人不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。 竹石[清]郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 注释: 竹石:扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家,他画的竹子特别有名,这是他题写在竹石画上的一首诗。 咬定:比喻根扎得结实,像咬着青山不松口一样。 立根:扎根,生根。 原:本来,原本,原来。 破岩:裂开的山岩,即岩石的缝隙。 磨:折磨,挫折,磨炼。 击:打击。

政治生活第四单元知识点整理

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第四单元当代国际社会 第八课走进国际社会 第一框——国际社会的主要成员:主权国家和国际组织 一、主权国家 1、地位:在当代国际社会中,主权国家是最基本的成员,是国际关系的主要参与者 2、分类:按国家性质划分,分为社会主义国家和资本主义国家; 按经济发展程度划分,分为发达国家和发展中国家 3、基本要素:人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素,其中最重要的是主权。 1)主权的地位:一个国家的和生命和灵魂 2)国家主权的特性: 对内表现:国家最高权力的至高无上性;对外表现:国家最高权力的独立性。 两者关系:两个特征紧密相连,只有对内最高和对外独立两者紧密结 合,国家才真正拥有主权。 4、主权国家的权利: 1)独立权:主权国家拥有按照自己的意志处理内政、事务而不受他国控制和干涉的权利 2)平等权:主权国家不论大小、强弱,也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异,在国际法上的地位一律平等 3)自卫权:主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利 4)管辖权:主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利 5、主权国家的义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平的方式解决国际争端 二、国际组织 1、含义:在当代国际社会中,一些国家、地区或民间团体,出于各种特定目 的,通过签订条约或协议的方式,建立了有一定规章制度的团体,这 就是国际组织。 2、地位:是国际社会的主要成员 3、分类:以主体为标准,分为政府间的和非政府的; 以地理范围为标准,有世界性的和区域性的; 以职能为标准,分为一般性的和专业性的。 4、作用: 1)有的国际组织受某些大国控制 2)许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用: a、促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作; b、协调 国际政治、经济关系;c、调节国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平

2020年入党积极分子培训考试必背重点知识提纲(精华版)

2020年入党积极分子培训考试必背重点知识提纲 1、马克思主义的广泛传播,为中国建立一个工人阶级政党奠定了思想基础。 2、1919年五四运动促进了马克思主义的传播及其与中国工人运动的结合 3、中国最早酝酿建党的是陈独秀李大钊 4、中国共产党最初的组织是共产主义小组。 第一个共产主义小组是1920年8月在上海由陈独秀等成立,叫共产党, 新青年是公开刊物,共产党是半公开刊物。 5、1921年7月23日在上海召开一大,大会通过中国共产党党纲,确定党名:中国共产党 6、二大正式制定了反帝反封建的民主革命纲领 7、1925年的五卅运动标志全国范围的革命高潮到来 8、共产党实行土地革命武装起义,开辟农村包围城市武装夺取政权的道路 9、1929年12月28-29日,红四军在古田召开第九次党的代表大会 10、遵义会议纠正了党内的左倾错误,确立了以毛泽东为代表的马克思主义路线的领导地位,标志党走向成熟 11、辽沈、淮海、平津三大战役消灭国民党的主要军事力量 12、党的七届二中全会为夺取全国胜利和建立新中国作了政治上、思想上的准备 13、到1952年底,新中国建立了强大的国营经济 14、中国成立后,共产党领导的对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 三大改造的基本完成,标志着我国进入社会主义 15、新中国成立60年来,我国城乡居民经过了从脱离贫困,解决温饱,到迈向小康 16、党的十一届三中全会明确了社会主义现代化建设的战略决策,提出了对内搞活、对外开放的总方针,拉开了中国经济体制改革的序幕 17、中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民

团结奋斗的旗帜。 18、改革开放以来取得成绩的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系 包括:邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观 19、共产党坚持立党为公执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系 20、我党最大政治优势密切联系群众,最大危险脱离群众 21、加强党的先进性建设,就是要围绕党的中心任务,通过推进思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设 22、三大作风:理论和实际相结合、和人民群众紧密地联系在一起、自我批评 23、两个务必:务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风 务必继续地保持艰苦奋斗的作风 24、我们要树立中国特色社会主义共同理想,加强以爱国主义为核心的民族精神教育以开拓创新为核心的时代精神教育 25、简答题--党的性质: 是中国工人阶级的先锋队 是中国人民和中华民族的先锋队 是中国特色社会主义的领导核心 代表中国先进生产力的发展要求 代表中国先进文化的前进方向 代表中国最广大人民的根本利益 26、共产党是以工人阶级为基础的,由工人阶级中最有觉悟的先进分子组成的 27、看政党是否先进,是不是先锋队,主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的,是不是代表社会发展的正确方向,是不是代表最广大人民的根本利益 28、共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益,他们是

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