我们班的小能人450字

我们班的小能人450字

我们班的小能人450字

【篇一:我们班的小能人】

我身边的小能人--XXX圆圆的脸蛋,白白的皮肤,不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛,这就是我们班上的写作文小能人XXX。

一翻开她的作文本,整整齐齐的字一排排出现在作文本上,令人看了便来了兴趣,看她的作文更是让人回味无穷。有一次,我无意走到她的座位,无意间发现她正坐在椅子上“唰唰”地在一张白纸上写着什么,也许是出于好奇,我走了过去,她书写地很快。“嘿,你在干什么?”她漫不经心地朝我一望,手搭拉在脑袋上,眼睛转来转去:“哦!”她高兴的叫了一声,又埋头继续写。“喂,你到底在写什么?”过了好一段时间,她才缓过神来,停下笔,对我说:“哦……我在打草稿。”“打什么草稿?”“作文呗……”她笑了笑转身又写了起来。写作文还打什么草稿?我就从来不打,多费工夫呀,边想边写多省事啊!“怪不得你作文总是优呢!”她笑着对我说。“只要认真勤奋,就一定能到达终点,古人不是说:‘只要工夫深,铁棒磨成针’的吗?”我听了连连点点头,不由在心里暗暗敬佩。

还有一次,我的一篇作文不知道怎么写,刚写了个开头,脑子里就乱的一团糟了,硬是想不出来。便去问她,她看了看我写的开头,挨着我坐下,认真地帮我分析起这篇作文来,

五年级作文我身边的小能人

五年级作文我身边的小能人 我身边的小能人在我们身边有许多的小能人,不过他们表达的方式不 一样。有的同学虽然看似普通,但他们也有自己最精彩的一面,是金 子总会发光。我们班长赵阳,长着一对小眼睛,笑起来能眯成一条线,圆圆的脸上有两个小酒窝,可讨人喜欢啦!赵阳在我们班被称为“象 棋高手”。在四年级时,赵阳每次与人对战时都会沉着冷静应对。瞧!他正在不停摸着下巴,在思索“对敌之策”,样子好似古代军师一般。他双眼紧盯棋盘,仔细端详,他好像想到了什么,以迅雷不及掩耳之 势将了敌方一军,打的对方措手不及,让对方招架不住,逼得无路可逃。他抓耳挠腮,用手撑着下巴思索,豆大的汗珠就从他的脸上流了 下来。看到这幅情景,赵阳并没有放松警惕,就在比赛进入白热化阶 段时,突如其来的一击,险些让赵阳以失败退场。在这紧要关头,费 老师走了过来对“敌方”说了一句话,对方就像拨开云雾见青天般茅 塞顿开,反将了赵阳一军,赵阳使出终极绝招,最后“将军”“yes” 他赢了。他沉浸在胜利的喜悦中,低头不语,他走过来对赵阳说: “你的棋艺确实不错,我甘拜下风,不过,总有一天我一定会超过你。”赵阳的种种战绩都令我敬佩三分。象棋已经是他身体的一部分,他一次又一次让全班同学输得心服口服,成为老师和同学的骄傲,在 那张严肃的脸上,我仿佛看到了他的内心深处对自己的成绩还不满意,他正向着更高的目标努力。赵阳不仅是象棋高手,还是历史小博士。赵阳可谓是博古通今,但他对历史更是情有独钟。我可以毫不夸张地说,他了解的历史知识不在我们班任何一个人之下,更没有人能与他 抗衡。在我记忆中,清晰地记得那次午休时,我们班就像炸开的油锅 一样,闹翻了天,在这么喧哗的环境下,他还能把《中华上下五千年》读的津津有味。不管别人怎么去“骚扰”他,他都置之不理,他遨游 在书的海洋里。如果你和他交朋友,你就会被他这种对历史的激情火 焰所包围。赵阳正在向着更高的要求、更高的境界冲刺。;理想不会 抛弃苦心人,只要坚持不懈,他就会沐浴在理想的光辉中。我要向身

我们班的小能人作文20篇

我们班的小能人作文20篇 我们班的小能人作文(一): 我们班的小能手很多,比如阅读小能手——李智勃,绘画小能手——张元元,在众多小能手里,我最佩服的是我的同桌——周温馨,她是一名学习小能手。 我们班的学习小能手周温馨有圆圆的脸、大大的眼睛、长长的头发、樱桃般的小嘴。她一笑就会露出两排洁白的牙齿。 她不仅仅有可爱的外表,还有聪敏的头脑。学习成绩十分优异。这次语文考试还考了全班第一,让教师和同学十分羡慕。不仅仅如此,她还获得三好学生的称号。她不仅仅有优异的学习成绩,还多才多艺。她从小学小提琴,现已过十级。在音乐表演中,她还获得小提琴家的奖状。 俗话说的好:“天才出于勤奋”,我相信她能取得如此优异的成绩,必须付出了不少心血和汗水。 周温馨不仅仅数学好,并且还乐于助人。有一次,教师让我们做几道题目,周温馨第一个做完,我还有一道题不会做,周温馨关心地问:“你会吗?”我满脸通红地说:“不会。”周温馨说:“没关系,我来帮你分析。”最终我这道题也会做了。我以后也学习周温馨那刻苦钻研的精神。功夫不负有心人,她是我们班的骄傲。 周温馨是个学习小能手,衷心祝愿他在学习方面取得更大的提高! 我们班的小能人作文(二): 我们班有很多小能人有“体育健将”葛永生,“歌唱家”武鹂华和季安华,“电脑能人”刘彦辰……可令我印象最深的是“语文小能手”张梓鸢。 张梓鸢不仅仅是“语文小能手”,还是“电脑小能人”。为什么这么说那?因为,她本来对电脑一窍不通,经过李教师的“培训”,她已经对电脑了如指掌了,还能帮李教师做东西了那。 张梓鸢长的十分可爱,在班里人缘也很好,深受教师和同学的喜爱。 她也是李教师的小助手,整天帮着李教师做东西,有的时候中午也不回来睡觉。 这就是我眼中的小能人。 我们班的小能人作文(三): 我们班有一个围棋小能人,他就是徐宇轩。 他比其他同学都放学迟,因为他是卫生委员。可是当他回来写完作业后,总是有时间来练习下围棋。瞧,他多认真!一只手捧着书,一只手拿着棋子在棋盘上摆来摆去。他几乎每一天晚上都要在电脑上下“天天赛”。有一次,我到他家玩,他正好在下天天赛。徐宇轩对我说:“我在下棋,不能陪你玩,可是你能够坐在旁边看。”于是,我就坐在旁边看他下棋。只见他走一步,对手就走一步,我看他每下一步,都要经过深思熟虑才落下棋子,所以他经常赢别人。每逢寒暑假,棋院都会开围棋集训班。

我身边的小能人作文200字_作文200字

我身边的小能人作文200字 我身边的小能人说起小能人这个称号,你们可能觉得遥不可及吧。可在我身边就有一位小能人,他就是戴子承。为什么称他为小能人呢?因为他不但有非凡的记忆力,而且拼模型这一类的游戏也拼的非常快。真是样样精通呀!! 无论是语文,还是英语,他总是超前完成背诵任务,不过成功的背后还是有艰辛的。他总是利用下课时间来背书,怪不得老师常夸他学习主动。我一定要学习他这钟刻苦的精神,好好的利用课余的时间。 如果学校举行一次拼模型比赛的话,六年级一定是戴子承第一了。记得有一次,我去他家玩。他拿出他拼的高达给我看,我惊呆了,他这个高达和别的不一样,因为配备了飞机,所以零件多到有上千个那麽多,拼装难度自然而然就提高了。我问他拼了多久,他竟然轻松的说:“用了一个多小时!”我听了差点没冒出汗来。换了我肯定要拼一上午,也不定能成。真是能工巧匠啊!! 这就是我身边的小能人——戴子承。 我身边的小能人我身边的小能人是以个品学兼优的人,他不仅学习好,还乐于助人。 他是那么认真听讲,每当老师提问,他总是第一个举手,而且除了有几次,几乎全部都对,不仅老师表扬,连同学都夸赞他非常好,下课我们都出去玩了,但他还在教室里专心致志地看书,玩了一会,我到教室喝水,他却看书看的入神,我叫了一声,他没听到,我又大叫一身,他才惊醒:“怎么了?怎么了?”我不禁笑了起来,我让他出去和大家玩,他摇了摇头,别看他爱看书,上课时可一点也不开小差,让大家佩服不已。 他不但学习好,还乐于助人,有一次,我打球时摔倒了,流了好多血,他扶着我去医务室,医生说:“腿不能碰水。”他晚上扶我去了宿舍,他帮我擦药,又帮我拿水给我喝……一连几天,他都是如此,伤好后,我对他说了声谢谢,他却说:“没事,我们都是同学,应该互帮互助的。” 看他就是那么的一个人,他就是我的好朋友,好同学——王子龙,他在班里非常惹人喜。我也为身边有这样的小能人而自豪! 我身边的“小能人” 你问我身边又没有小能人,你别说,还真有一个。他就是“艺术大师”——陈天弈。 为什么称他为“小能人”呢?那就让我们看一看他日常生活里平时的表现吧!上次的英语课,英语老师让我们花怪兽。王晨翔花了一个很奇怪的怪兽,他对自己的画的怪兽不满意,就揉成了一个球抛进了抽屉里。而陈天弈就把那幅画拿了出来,细心的修改起来,他先是在原图上画了三只眼睛,十六条腿,再加上两个脖子。一个怪兽完成了。 陈天弈耐心的对王晨翔说:“画就如同写作文一样,要去不断的修改,这样才能画好。”王晨想听了,突然间豁然开朗。 这些还不能证明他是个“小能人”。还有一次,陈天弈的妈妈要带陈天弈去画画,而外面下着鹅毛大雪,他的妈妈对他说:“不去了,行吗?”话音刚落,陈天弈说:“不行。”他的语气是那么鉴定,那么有志气。就这样,陈天弈日复一日,月复一月,年复一年,这样坚持,日积月累,相信他,一定会成功的。 看,这就是我身边的小能人,看了这些例子,你们能不承认陈天弈是一个小

我身边的小能人作文600字

我身边的小能人作文600字 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 篇一:我身边的小能人说起我身边的小能人,那还真是不少。有有学习上的小能人,也有跳绳的小能人,还有乒乓球小能人……其中,我最敬佩的还是我们班的魔方达人——王凯。王凯是四年级来我们班的,学习并不努力,个子又小,并不起眼,我打心里瞧不起他,甚至有些反感。可是,经历了那件事后,我改变了对他的看法,并对他肃然起敬。那是三个星期前,班级里流行魔方,所有男生几乎人手一个,但真正能将魔方玩弄于股掌之间,玩得出神入化的唯独他王凯。见魔方很神奇,很好玩,觉着新鲜,于是我也买了一个。可是,向来眼拙手笨的我怎么也玩不好,没几下就被我瞎捣鼓乱了。这

可怎么办?望着弄乱的魔方,我真的手足无措。没办法,我只好“不耻下问”——向我瞧不起的王凯求教。那天课间,见王凯又坐在座位上玩魔方,于是我堆着笑脸走上前去。见了我,王凯放下手中的魔方,和蔼地问:“有事吗?” “能帮我把魔方拼好吗?”我恳切地望着他。“没问题!”他爽快地答应着,接过了魔方。魔方到了他的手上,仿佛有了灵性是的,只见他动作娴熟地翻弄了几下,顶多不过二十来秒钟的时间就将魔方复位了,看得我是目瞪口呆。我心中不禁赞叹道:“多么灵巧的一双手呀!” “给!”王凯将复原了的魔方往我面前一递,微笑着,脸上露出掩饰不住的自豪的神情。回到自己的座位,看着手中的魔方,我的心情久久不能平静,心想:他为什么能把魔方玩得那么好,而我就不行呢?思忖良久,我终于找到了答案,那是他刻苦钻研,勤奋努

我身边的小能人400字范文

篇一:《我身边的数学小能人作文450字》 我们班有个数学小能人,她就是数学课代表赵含笑。两条淡淡的弯眉毛下而长着一双黑珍珠般的眼睛,髙髙的鼻梁上还架着一副桃红色的眼镜。看起来真像一位小博七。说赵含笑数学学的好,我可是有根据的一次上数学课,老师教我们解方程,一开始便给出了一道很难的题让我们解,没有举手的。老师点了赵含笑的名字让她说没想到赵含笑不加思索的说出了正确的答案,老师点点头,露出了恬静的微笑,同学们也在为她鼓掌。还有一次,放学后,我在学校写数学作业,不一会,有一只拦路虎迎面而来,我在稿纸上不停地算,思来想去,硬是解不开,正当我手足无措时,看赵含笑没走,便跑去请教她。这个好办!赵含笑说着就在纸上随便写出了答案。我听了不禁敬佩的竖起大拇指。当我看到她再次豁然开朗时就知道她又有什么好主意,她拿起白纸和笔做起了方程,她边做边讲给我听。讲的令我目瞪口呆。也许,正是这种不解的探究精神。值得我们去学习。怎么样,我们班的数学小能手是不是很厉害呀!东栾小学五年级高岩 篇二:《我身边的小能人范文》 在我们班里,有一位数学小能人,他是我的好朋友,他叫符策师。符策师比我髙,有一双大眼睛,喜欢穿运动服。他对数学是情有独钟,无论是什么题,只要他掌握相关知识,他就能琢磨出来。 有一次,家庭作业中,出现了一道难题,我怎么想也想不出来,便去找符策师请教一下。碰巧,他也没做出来正准备问我呢,我便不请自来了。两个人都没做岀来,只好一起合作思考解答了。我和符策师不停在草稿本上画图列式,可我却一直找不到思路,正在我呆呆地望着式子不知所措的时候。符策师突然喊“做岀来了!”,我一看,原来符策师已经解岀这道题To看着他那胜利的表情,我自叹不如。 符策师不仅对数学情有独钟,而且他一沉浸在数学里,你怎么叫他都不会听。有一次,我借他一本《数学头脑训练营》,他拿到以后爱不释手,便看了起来,过了一会儿,我有事找他,我一连叫他几声他都不应,最后我一把把书抽走,他才回过神来。 符策师是一个数学能手,也是一个“无可救药”的数学迷。 她,长得并不高,看上去很瘦,一双小眼睛,给人一种柔弱温顺的感觉。可是,说起这个“弱女子”的能干来,可是一天一夜也说不完一一她常在课堂上语出惊人,热心为班级服务,就是在大街上也要露两手…… '‘同学们,你们会背《弟子规》、《千家文》吗?这些可是国学经典,要多多背诵!”听了语文老师的话,同学们个个愁眉不展。可是她,一听要背诵国学经典,立刻说“老师,这些我都会背!”在一阵惊叹声中,她滔滔不绝地背了起来“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……” 好家伙,一板一眼,背得真是流畅!看她摇头晃脑、自信满满的样子,我们真是服了。在她的带动下,全班掀起了一股诵读国学的热潮。 她不仅是我们班的“小能人”,还是学校劳动部的"得力主将”呢!那天,天阴沉沉的,还刮着风。同学们都瑟缩着匆匆走过。她却一个人弯着腰,用冻得通红的小手在操场上捡垃圾,多小的垃圾也别想逃过她锐利的眼睹。在她的带动下,旁边的同学也主动加入到捡垃圾的行列中……

我们班的小能人作文450字

我们班的小能人作文450字 【第1篇】 我们班有一个阳光男孩,是个小能人。他个头十分高,要抬起头才能看清“庐山真面目”。他留着长长的寸板头,长着一副长脸,炯炯有神的眼睛旁长着一颗大大的痣。但看起来则是一副英俊的样子。他就是同学们的好伙伴,老师们的好帮手——张致遥。 张致遥是一个会思考的人,所以他的学习既好又稳定。每一次拿到考卷、练习,其他同学都拿起笔匆匆写来,唯独他盯着手中的题目看了又看,等到熟悉了题目后才有条不紊地拿起笔做起来。真是“磨刀不误砍柴工啊”!做完后,如果还剩下一些时间,他也不会放过,总是目不转睛地盯着自己的答卷,直到收卷为止。张致遥知识丰富,写出的好作文数不胜数,总是被当作范文。在他的作文里,人物被刻画得惟妙惟肖,风景被描写得有如梦境,事情被叙述得动人心弦…… 别看张致遥长得身强立壮,又高又大,他可是一个文静的人呢!

他在少年宫如饥似渴地学习绘画,日复一日,年复一年,“一份耕耘,一份收获”,如今他的美术作品精妙绝伦,受到了老师的表扬,他的绘画水平炉火纯青,博得了同学们地肯定。瞧!他正专心致志地作画呢!他目光炯炯,一会儿涂蜡笔,一会儿上颜料,不久,一副精美生动的画就诞生了!同学们把张致遥的周围堵了个水泄不通,他们东看看,西瞧瞧,争先恐后地欣赏着张致遥的杰作,情不自禁地啧啧赞叹! 张致遥学习好,兴趣广,同学爱,老师夸,真是一个名副其实的小能手啊! 【第2篇】 “小能人”,听到这个称呼,大家一定都不陌生吧。今天,我就要来说说我们班的小能人——马紫焱。 她长着一头乌黑的长发,一张可爱的樱桃小嘴。两片厚厚的近视镜后边有一双炯炯有神的大眼睛。她的皮肤像雪一样白。可是,她能在哪里呢? 她的数学成绩可是一流的,再难的题目到了她跟前,都能迎刃而

我身边的小能人作文800字正式版

我身边的小能人作文800字 有着高挑的个头,长着一双即像两粒闪闪发亮的黑珍珠,又像一对玻璃球浸泡在水中的大眼睛,特别炯炯有神。扎着一个短短的马尾,走起路来马尾在后面左右摇摆,活力四射,散发着青春的气息。你们猜猜她是谁?哈哈,她就是我们班级里无人不知,无人不晓的小能人——张芊。本篇的主人公张芊的身上发生了许许多多乐于助人的故事。她的口头禅就是“赠人玫瑰,手留余香。”就让我截取其中的一件事情给大家娓娓道来吧。 天气还真是像小孩的脸一样说变就变呢!早上,我出门的时候还是风和日丽、万里无云的,但现在转瞬间就狂风大作、风卷残云了。大风呼呼的吹着,凉飕飕的,“阿嚏阿嚏……“我一连打了好几个喷嚏。这风还真大呀!我后悔莫及:老妈早上叮嘱过我要多穿件衣服的,我应该听妈妈的,哎……真是应了那句老话:不听老人言,吃亏在眼前啊。“ “滋滋滋滋滋”我被冻得发起了抖,直打哆嗦。心想:“这时,如果能有一件温暖的外套披在我的身上那该有多好啊!说时迟,那时快,一件外套奇迹般的从天而降披在了我身上。我喜出望外的转过头去看了看,哇,原来是我们班的小能人张芊耶!“你呀,美丽“冻”人,穿的这么少,冷不冷啊?知不知道,一冷一热,这样很容易感冒的……?“她阴沉着一张脸关心备至的说着。虽然,此时的张芊看上去凶巴巴的,但我感受到她的话语中都是充满了对我浓浓的关心,感觉此时的她格外的可爱,格外的漂亮,她在我心中的高大形象瞬间又增添了几分,想着想着……我忍俊不禁噗嗤一声笑出声来:“好的,张芊!我知道了,下次我一定会注意的,真的非常感谢你!”“不用这么客气,举手之劳,这种天气,多穿一件衣服到学校,有备无患嘛。”我们俩四目相对,相视一笑。 她拍了拍我的肩,嘴里说着要上课了,便健步如飞地回到了座位上去。这时她的口头禅“赠人玫瑰,手留余香”不知不觉回荡在我的耳畔。 这就是我们班乐于助人的小能人——-张芊,你们喜欢她吗?

小学五年级关于写身边的人作文500字5篇

小学五年级关于写身边的人作文500字5篇 在我的身边有许多的人,他们的职业有所不同。以下是小编给大家整理的小学五年级关于写身边的人作文500字,希望可以帮到大家 小学五年级关于写身边的人作文500字 在我身边,有许多特点鲜明的人,有一个人给我留下了深刻的印象,他,就是我们小区的卫门大爷。 我在一个阳光明媚的下午遇见了他。他穿着朴素,上身穿了一件淡蓝色的衬衫,下身穿了一条军绿色的长裤,脚上穿了一双普通的黑色布鞋,他头发灰白,脸上微微有些皱纹。当时,他正在打扫小区的卫生,而我是写完了作业跑下楼来闲逛。 他打扫卫生时十分认真,一丝不苟。他从一号楼开始扫地,一直扫到三号楼,这期间我发现他经常把扫帚向花草上面轻轻拍打。我很不理解,不明白他什么要这样做,当他扫完那片地的时候,我走上前去,发现花草下面的土地里有许多白色的绒毛,定晴一看,原来是从一些树上飘下来又被拍打到地面上的,我顿时恍然大悟,门卫大爷这样做是想让花草看起来更美观,才把这种类似从柳树上飘下来的柳絮从花草上弄下来,他真是太细心了。 经过几次三番的观察,我又发现门卫大爷扫一会儿地就要停下来休息很长时间,而且扫地的时候,显得十分吃力,再通过他扫地的动作,我隐隐约约感觉到他的腿似乎有一点瘸,后来我才知道,他的腿患有风湿病。 我觉得这位门卫大爷真的是太高尚了,太值得敬佩了,因为他全心全意地为别人服务,勤勤恳恳地工作,带着病还扫扫卫生,为小区的人带来清洁的环境,令我非常感动。我以后也要向门卫大爷学习,做一个认真的人。 小学五年级关于写身边的人作文500字 我身边人我最想说说他,他就是我们六六班无人不知,无人不晓,大名鼎鼎的卫生班长――刘金博。 刘金博皮肤有一点黑,个头很高,他会给一些身材稍微矮小的同学一种居高临下的感觉。

我们班的小能人作文200字_作文200字

我们班的小能人作文200字 我们班的小能人要说我们班的小能人,那可真不少,有学习好的,有能歌善舞的,有体育突出的,有懂礼貌的等等。这些小能人中,我最欣赏——朱清亦。 她个字较小,圆圆的脸蛋,较小的眼睛,极有神采。说起她的才能那可多了。她学习成绩好,主要表现在学习态度端正,上课认真听讲,课后认真写作业,写作业时从来不受周围吵闹环境的影响,她的成绩在班里名列前茅啊。 她还有很多才能呢,她在三年级时写的文章还登上了金陵晚报呢。她处理问题比较公正,很少有人不服气,因此全班同学都信任她,选举她连续两年担任大队委职位。 她做事认真负责,力求完美。在‘雏鹰小队’中,她带领自己的小队努力办好活动,连续四年荣获五星极称号。除此之外,她的画画水平也很高,曾经在一节美术课上,她看着一副汽车图片就画出了一辆立体的,精美绝伦的汽车,班里的同学都赞叹她的水平之高。她也非常懂礼貌,所有老师都夸她是个懂礼貌的好孩子呢。 经过我的介绍,你们是不是也觉得朱清亦是个小能人呢。 我们班的小能人我们班有一个围棋小能人,他就是徐宇轩。 他比其他同学都放学迟,因为他是卫生委员。可是当他回来写完作业后,总是有时间来练习下围棋。瞧,他多认真!一只手捧着书,一只手拿着棋子在棋盘上摆来摆去。他几乎每天晚上都要在电脑上下“天天赛”。有一次,我到他家玩,他正好在下天天赛。徐宇轩对我说:“我在下棋,不能陪你玩,不过你可以坐在旁边看。”于是,我就坐在旁边看他下棋。只见他走一步,对手就走一步,我看他每下一步,都要经过深思熟虑才落下棋子,所以他经常赢别人。每逢寒暑假,棋院都会开围棋集训班。少则一周,多则10天,每天从早上到晚,特别辛苦。但徐宇轩总是积极参加集训班,从不喊苦叫累。“功夫不负有心人”,徐宇轩现在已经是围棋三段了。 这就是我们班的围棋小能人——徐宇轩,你愿意和他做朋友吗? 我们班的小能人张梓鸢我们班有很多小能人有“体育健将”葛永生,“歌唱家”武鹂华和季安华,“电脑能人”刘彦辰……可令我印象最深的是“语文小能手”张梓鸢。 张梓鸢不仅是“语文小能手”,还是“电脑小能人”。为什么这么说那?因为,她本来对电脑一窍不通,经过李老师的“培训”,她已经对电脑了如指掌了,还能帮李老师做东西了那。 张梓鸢长的非常可爱,在班里人缘也很好,深受老师和同学的喜爱。 她也是李老师的小助手,整天帮着李老师做东西,有的时候中午也不回来睡觉。 这就是我眼中的小能人。 我们班的小能手我们班的小能手很多,比如阅读小能手——李智勃,绘画小能手——张元元,在众多小能手里,我最佩服的是我的同桌——周温馨,她是一名学习小能手。 我们班的学习小能手周温馨有圆圆的脸、大大的眼睛、长长的头发、樱桃般的小嘴。她一笑就会露出两排洁白的牙齿。

我们班的小能手

我们班的小能手 说到我们五(1)班呀,小能人很多,有“数学天才”.“美术神童”.“体育小明星”.“音乐之王”等等的小能人。 我们班的“数学天才”就是黄铟桐了,她的脑很会解决问题,她还是我们班的的数学科代表呢!你们说黄铟桐真是一个数学天才。她平时会的问题自己解决,如果真的不会的问题就会问老师。后来,她的成绩一直上,名列前茅,真棒!“美术神通”就是我们班的马瑕粼了,她平时画的画虽然不会很好,但她画呀画,很快她的画就变得很漂亮了。我们美术老师平时最多给两颗星给同学们的作品,但老师却给马瑕粼三颗星,非常突出的一次啊!最后,老师也把马瑕粼选进了美术小组了。 说道体育小明星就是非林立业莫属了。他呀,体育什么都棒,跑步.篮球.足球……都很好,所以我们就叫他“体育小明星”了。有一次,他是足球队去参加比赛,也为我们学校争了光,不光光彩,还光荣呢,拿个3等奖呢! “音乐之王”你们知道是谁吗?是胡嘉玲,她虽然矮了点,娇小了点,但她唱歌起来也挺好听的。特别是高音啊,现在可厉害了,都进入合唱队练习唱歌去了,你们说她做音乐之王有没有得做呢?有,我们为她加油吧! 这就是我们班的小能人了,其实在我们班中也有许多的小能人,下一次我再一个一个地给你们介绍吧! 我们班的小能人 在我座位的前面,坐着一个可爱的女孩——许一涵。她个子高高的,梳着一个马尾辩,笑起来特别甜。她热情大方,爱好广泛,特别会烹饪,不信,我们来看看她的厨艺吧。 听她介绍,从二年级开始她就专心研究菜谱,三年级时,什么“茄子煲”“雪菜炒肉丝”“银鱼炒鸡蛋”已经就不在话下了。现在就连“回锅肉”“宫爆鸡丁”“香辣小龙虾”这一些高难度的菜也学会了,尝过的人个个都赞不绝口呢!当她爸爸妈妈不想做饭时,她都会自告奋勇地做,手艺有时都比家长还好。 口说无凭,有一次春游,我们强烈要求见识一下她的厨艺,她欣然点头答应了。许一涵会为同学们带来什么美味佳肴的呢?大家期待着。春游时,她打开饭盒,哇,盒子里整整齐齐地摆放着她亲手做的寿司。这些寿司不但样子小巧玲珑,而且颜色也很亮丽:白的、绿的、红的、黄的,让人看了就垂涎欲滴。我赶紧抓起一个放进嘴里,哇,味道真美呀:黄瓜的清香、紫菜的咸鲜、糯米的米香串在一起,还特别滑爽,比店里买来的都好吃呢。眨眼功夫,饭盒里的寿司就被我们一扫而光,同学们个个还吮着手指头,回味无穷呢。 这就是我身边的小能人——许一涵,一个会厨艺的可爱女孩

小学生作文《我身边的小能人》

我们班里的小能人多如繁星,其中我认为最能的是她。她,大大的眼睛,翘翘的鼻子,樱桃般的小嘴,弯弯的柳叶眉。知道她是谁吗?她就是我们班的小能人——李佳。 李佳不仅学习成绩优异,而且能书善画。一次下课,我正准备找她玩。我看见她正在专心致志地画着画儿,你知道她画的是什么吗?是最近最热潮的《孪生公主》画像,好有难度的!我叫了她一下,她问:“有事吗?”我说:“小童童,你能帮我也画一幅《孪生公主》的画像吗?”“OK!”李佳爽快地回答道。“耶——李佳万岁!李佳万岁!”我欢呼道,李佳听了,甜甜地笑了。 第二天,李佳高兴地说:“给你《孪生公主》画像!”李佳边说,边伸手给了我画。我一看,哇——好漂亮啊!简直跟电视里一模一样。“李佳!你好厉害呀!”我伸出大拇指,敬佩地说。李佳笑了笑说:“没什么。” 还有一次,我在画室看见李佳在那儿写毛笔字。走近一看,超漂亮,连老师都说李佳毛笔字写得好,在整个班数一数二。我见了,特羡慕。我问李佳,写字有什么诀窍,李佳笑了笑,说:“这里面学问大着呢!不过,只要用心,也不是很难。”接着,她跟我聊起了王羲之、柳公权、苏轼、黄庭坚……听她这么一说,我又情不自禁地竖起了大拇指。 你们说,像李佳这样书画都十分精通的人,算不算我们班里的小能人?

白皙的皮肤,小小的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,一张能说会道的嘴——他就是我们班的小侃家李张辰,有几件事让我佩服的他五体投地。 那一次,我们在学习第8课《神奇的克隆》时,开了一场辩论会,组成了“克隆对人类有好处”、“克隆对人类有害处”两方。支持反方得多,而支持正方的只有三四个人。李张辰支持正方,我心中大叫不好,因为有他的那一方必定会赢。他与所佳瑞搭档,没几句话就把反方辩个措手不及。我十分不服气,站起来说了克隆的坏处,不料,我刚说完,李张辰一句话就把我辩驳的无话可说,使我哑口无言。 每一次老师布置查资料的作业的时候,他的资料总是很完善。那一次,我们正在学习第14课《秦兵马俑》。快下课时,他在班上拿出了u盘,里面拷有他制作的秦兵马俑的幻灯片。同学们的眼光立刻被他吸引了,他将程序输入,又走上讲台,先清了清嗓子,然后头头是道的讲了起来,幻灯片整个版面做得十分整洁,加上他的讲说,同学们都很佩服。在接下来的几节课中,有的同学也做了起来,况且一个比一个做得好。他在每一次这样的作业中都会做,我也曾被他这种精神感动过。 听了我的介绍,大家应该都很佩服他吧,我只是介绍了一小部分,他的优点还等着大家去发现呢。这就是我们班的小侃家,一个执着的男孩,一个让我敬佩的同学。

关于身边的小能人作文500字我们班的小作家

关于身边的小能人作文500字我们班 的小作家 优秀习作我们班的小作家 长江路小学五(3)班罗欣然 在全班的同学中,我最钦佩一个人。他就是我的同桌,我们班的知名小作家——裴正载。 有一次,我问他:“你为什么作文写得这么好?”他笑笑,挺幽默的回了我一句:“读书破万卷也!”不过,事实还果真如此。每天课余时间总能看到他手捧一本课外书,全神贯注地阅读,小说、散文、古诗文、文言文……,无所不有。一次,我凑在他的书前,偷偷瞥了一眼。哇!分明就是天书!可他呢?正摇头晃脑,陶醉其中,不时冒出几句“美哉!”、“何也?”,令我无比羡慕。每当看完一本书,他都会打开一个小本子,或记下几段精美语句,或即兴赋诗一首,或写一篇奇妙的“微小说”。用他自己的话说,“这叫练笔不辍”。就连老师都对他赞叹不已! 星期四,上午一连4节课,许多同学有些疲倦,在下午的作文课上便无精打采地低着头。唯有我旁边的裴正载,扬着头,挺着胸,一脸灿烂,笑得像

朵阳光下的向日葵,双目炯炯有神地盯着他心目中的太阳——林老师。我问他:“你为什么上午没精神,下午却像打了兴奋剂?”他一脸不屑:“我,为作文而生!” 林老师让我们自拟题目,写一篇作文。老师话音刚落,只见裴正载翻开作文本,稍加思索,便胸有成竹地开始下笔了。而我,却还在咬着笔杆发愣。用这个题目吧,太落俗套;写那个题材呢,难度太大。当我仍在苦苦思索、无从下笔时,他已写完五六行了。一节课很快就要过去,我才突然找到一点灵感,“凑”了一百来个字,赶在最后一刻交了作业。他却已不知检查了多少遍,修改了多少次。 几天后,作文发下来了,我竟然得了“优”。我不无得意地看一眼裴正载的作文本,“优”字旁边闪耀着那两颗硕大而饱满的红星,灼得我眼睛生疼。 裴正载,你实在太棒!真不愧是我们班的小作家! 指导老师:林艳 优秀习作我们班的小作家

最新整理我身边的小能人优秀作文教案

我身边的小能人优秀作文教案 我身边的小能人优秀作文教案 学习目标 1、读懂《迎“六一”征文启事》,抓住征文启事的要点,练习向各种少儿报刊投稿。 2、根据征文启事的具体要求,进行写人的习作练习,写一个“我身边的小能人” 3、学习用一两个典型事例反映人物特点的写作方法。 教学过程 一、谈话激趣,揭题: 1、课前谈话:今天的课有点特别,是不是?说说看!感觉如何? 2、学生自由说 3、刚才有同学说到有点紧张, 没关系,我们先来放松一下,聊一聊,告诉我,你的偶像是谁?用最简短的话说一说为什么把他当作自己的偶像? 4、同学们刚才说的这些人都是在某一方面有杰出才能或突出成就的人,都是些“能人”。(板书:能人)如果加上一个“小”字呢?又表示什么呢?看到“小能人”这三个字,老师就非常兴奋,猜猜为什么?

3、猜不出吧,还是让我来告诉你们吧,我呀看到了这样一则启事。(出示“启事”) 二、阅读启事,抓住要点 1、指名读“征文启事”,思考:这则启事主要讲了哪几点? 2、结合启事全文,师生小结,明确5个要点: ①题目范围:我身边的小能人 ②表达要求:文通字顺,条理清楚,字迹工整 ③参赛对象:三——六年级同学 ④投稿地址:北京市新丰街18号中国少年报编辑部 ⑤截稿日期:5月1日 3、现在你能猜出老师刚才提到“小能人”就特别兴奋的原因了吗? 是的,老师了解到,我们五年级有很多小能人,更高兴的是我们五年级的同学写作水平不一般,今天我们就一起来写一写我们身边的小能人,好不好?如果写得好,积极投稿,说不定,自己的文字真的能变成铅字在报上发表呢! 板书: 我身边的小能人 三、指导审题,明确要求 明确身边的“小能人”的概念: ①在某一个方面表现突出;②在某一个方面有特长; ③是同龄人,不是大人;④可以是同学、邻居、家人、亲戚等。

阅读作文之我身边的小能人阅读之星作文500字

我身边的小能人阅读之星作文500字 【篇一:我身边的小能人10篇】 我身边的小能人 在我们班里,有许许多多的人才,比如数学高手啊、语文高手啊?? 但最令我钦佩的就是语文、艺术两大能人的林倩莉了。林倩莉性格 开朗,小脸蛋肥嘟嘟的,上面有着水灵灵的眼睛,高高的鼻子,能 说会道的小嘴巴,可爱极了。林倩莉是我校的大队长,她语文成绩 特别好,特别是作文。再难的作文题,我们费劲心思都想不出,她 却想得出来。而且她词汇量、好句量特多,只要是她写出来的作文,那真是太优美了,让人读得津津有味。上次她还以98分得了期末考 试全年级最高分呢!这次4单元考试我得了89.5分,可林倩莉却得 到了97分,全班第一!她太厉害了,令我佩服得五体投地啊!林倩 莉不仅作文好,而且绘画也是她的长项。林倩莉的画都是画得栩栩 如生的,她很刻苦,一有空就练习。记得那一次由柳南区召开的绘 画比赛,比赛快要开始时,一位老师拿着一个有着美丽花朵的吊篮 走进场来,这次比赛的要求就是模仿画,看花画花。比赛开始了, 所有人都低头开始作画,林倩莉也信心十足的埋头画,只见她神态 专注,两眼紧盯着纸,一手握着笔,在纸上来回摆弄着。不一会儿,平淡无奇的白纸上就出现了五颜六色的花,绘画功底真好!这不, 功夫不负有心人,林倩莉又得了第一名。林倩莉真能干,不愧是我 身边的小能人啊! 我身边的小能人 我们班的写作能手就数龚雨林了。她的作文水平在班级中可是一流的!不仅写得具体,写得快,还写得妙,老师常常在全班同学面前 夸奖她的出色。瞧!她写作时眼睛紧盯着本子,好像在思考老师布 置的作文题内容应该怎样写,思考许久后,拿起笔,“刷刷刷——” 一篇美文就展现在我们眼前了。看,她写的作文不仅字迹工整、条 理清楚,还用上了各种生动形象的比喻句、拟人句,多吸引人呐! 不相信?那我就举几个例子,看完后,你就一定会觉得她就是一个 名副其实的写作能手。一次,学校举行了作文竞赛,龚雨林也是其 中之一。她信心满满地走进了比赛场,沉着应对,最后,她没有辜 负我们对她的期望,夺得了“养根杯”当堂作文竞赛一等奖,为班级 争得了荣誉。要是我也能有这样的水平就好了。真羡慕哇!还有一次,学校的“养根杯文学社”成立了,每个班级要选1~2个人进入文

我们班的小书虫400字作文5篇

我们班的小书虫400字作文5篇我们班的小书虫作文1 我们班有一个无人不知、无人不晓的小书虫——张育伟。 张育伟今年十岁,中等个儿,是一个名副其实的小书虫。他有一头漆黑的头发,有一双小眼睛,还有一张能说会道的小嘴巴。他看过的书犹如天上的繁星那样多,例如:《波西——杰酷逊》、《查理九世》、《冒险小虎队》。 张育伟这个小书虫可不是乱吹的。有一次,下课铃响了,我去找张育玮下去玩,他正在聚精会神地看着一本《波西·杰克逊》,只见他眯着小眼睛。他一会儿张开嘴巴哈哈大笑,故事的主人公高兴,一会儿又皱紧了眉头,好像在为主人公担忧。我走过去,轻声地对他说:'’张育玮,我们去操场玩一玩吧!‘’他听见了,说:你自己去玩吧!我还要看《波西·杰克逊》呢?‘’我见他的眼睛像磁铁一样,在与书拉近距离,还差五厘米左右就贴在书上了,我劝他:走吧,去休息一下眼睛吧!他听了后,生气地说:你自己去!这真是狗咬吕洞宾——不识好人心啊!尽管这样,我也上去,用手把他拉一下试图把他拉出去,他皱紧眉头,十分生气地说:你拉我干什么嘛,给你说了多少遍了,你自己去玩!说罢,

他放下书,用手把我赶了出去。我立刻跑了,他又认真地看《波西·杰克逊》了。 瞧!这就是我们班的小书虫——张育玮。 我们班的小书虫作文2 我们班真可谓人才济济,最厉害的就是我们班的小书虫—于文丽。 于文丽是一个很爱看书的人。每个星期都要到图书馆看书。她看过《克雷洛夫寓言》、《淘气包马小跳》、《潘多多的梦幻日记》 记得有一次我和她去图书馆看书,她的行动很快。好像不愿意浪费一分一秒,我跟在后面都快成慢乌龟了。到了那里,我在书架旁转了几圈都没找到本我中意的。而于文丽随手拿起一本书就津津有味的看了起来。她一会儿歪着头,一会儿脸上露出了笑容。我看了一会儿就不耐烦了,可她却沉浸在书的海洋里,我叫她都叫不听。于文丽仿佛都成了书中的人,不愿意出来。时间飞逝如箭,图书馆都要快关门了,我急的象热锅上的蚂蚁,可她照样纹丝不动。她拿起一本本子,在上面记上了看到的好词好句。我心想:如果我能静下心来看书该多好呀! 于文丽每天早晨都会起床看书,有一天她还因为这差点迟到了。她还经常写作文,参加过阅读比赛,正因为她平日里的努力,才能写出那么好的作文,我一定要向她学习。

我身边的小能手作文500字

我身边的小能手作文500字 【第1篇】 浓浓的眉毛下面一双水汪汪的大眼睛,额前披有短发,一张国字脸,他就是我们身边的小能手——程家辉,他可是身怀绝技呢! 他电脑玩得特别厉害,我们一有什么问题就去问他,他总能准确无误地告诉我们解决方案,甚至有一回老师也去请教了他。每次电脑比赛,他总会取得不错的成绩,老师觉得他能力可佳,推荐他参加比赛,结果真不让我们感到意外,得了一等奖,为我们学校争得荣誉,也是我们班的骄傲。 他也是个“修理大师”,本领可不小。 他呀,能把小电器拆下来,又装起来,所以我们要是有什么电动玩具和文具坏了都会找他修理。记得那次,一位同学不小心把我朋友的修正带碰掉地上了,“哐”散架了,朋友一下子哭了起来,因为这是他最喜欢的东西,大家都不约而同的想起“修理大师”,于是,请

来他,结果没几分钟就OK啦。看到修好的修正带,朋友也露出了笑容,果然不是浪得虚名啊! 他的画画也很厉害,活灵活现的,真好看!大家觉得的他美术很棒,字也写的不错,每次出黑板报的时候都力挺他。每当有人路过我们班级,看到我们的黑板报时都赞叹不已。 真厉害,让我佩服的很。他就是我身边的小能手——程家辉。 【第2篇】 咱们班有一位女同学,她就是我们班公认的小能手朱子晗。她有着一头乌黑的头发,而且还有一小把刘海在前面。一双炯炯有神的大眼睛闪闪发亮,让人看了就有一种神奇的力量从内心往外喷发。她那一双大眼睛下面,一个高挺的鼻子很有精神。樱桃小嘴不时还会从中间裂一条缝下来,洁白的“籽”就露出来了。 她不仅漂亮而且很有才华。她每门学科成绩都很优秀,每次考试都能得第一,有时甚至是年级第一,在我的心中是一位不可磨灭的好榜样。记得有一次,他因为英语一门没考好,失去了得第一的机会,

我身边的小能人例文

我身边有很多“小能人”,可其中给我印象最深的要数“小舞蹈家”吴星如了。 吴星如从小就一直学习舞蹈,她身材高挑,亭亭玉立,用她舞蹈老师的话说就是:“天生舞蹈的料。”的确,吴星如的舞蹈跳的还真的不错。普通的动作不说,就是下腰、劈叉等高难度的动作也做的有板有眼。 二年级时,学校举行“少儿艺术表演”,在演出中,就有一个由吴星如和四(2)班的钱清清表演的舞蹈《花木兰》。这个舞蹈要表现出花木兰替老父从军的英勇气概,必须要有很高的技巧。一上场,吴星如学着京剧里的样儿双手握拳,头一摇,迈着大步走到台前,十分威风。。接着,吴星如和钱清清相对着转圈,越转越快,然后突然向后翻到右台,顿时,场上响起了雷鸣般的掌声,一直持续了两三分钟。同学们私下议论开了:“吴星如好厉害,翻那么多跟头。”“当然了,人家可是鼎鼎有名的…小舞蹈家?呀。”我们都佩服的五体投地。 还有一次中午,我们吃过午饭,闲着没事,便缠着吴星如教我们舞蹈。吴星如想了一会,说:“教你们跳最简单的…赶鸭子?吧。”于是,她开始做示范。吴星如迈着轻盈的步伐,一会儿学着淘气的小鸭摆动尾巴,一会儿又学赶鸭的小孩儿蹦蹦跳跳,真是惟妙惟肖。该我们学了,大家扭动身子,像一只只小肥鹅,笨拙极了,那里像鸭。一遍下来,我们满头大汗,喘着粗气问:“这是最简单的?”吴星如无奈的摆摆手。 椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛,这就是我身边的小能人——画画高手韩婷。说起我身边的小能人,那真是一个接着一个。小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷。她那超凡的画技,真是不看不知道,一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿?说真的,我们班的同学恐怕没有一个不服她的。她参赛获得的奖状可多了!你不信,我大略地报给你听:陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖,绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖…… 我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责,所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧,她脸上看上去心不在焉,其实可认真哩!她这里一勾,那里一画,不大一会功夫,一个栩栩如生的孩子就“诞生”了,同学们看了都赞不绝口,有的同学甚至用夸张的词句来描绘了:“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家!”“韩婷是我们班的才女!”画完了几个孩子后,她就问我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像这儿有点斜。”她听完我的话,立即拿起黑板擦,把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。我看了,真是为她感到可惜,可她嘴里还自言自语说:“好像还可以多样化一点。”画完了人物,她拿起绿粉笔添了几笔,眼前展现出了生机勃勃的景象。画了几天的黑板报,那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。瞧!这只兔子越看越惹人喜爱,还有那边的……总之,只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。 每当在美术课上,韩婷又可以自由发挥了。你看,她照美术书上画的那两只熊,我说得夸张些,简直是天衣无缝。你别以为,她画得好就画得慢。其实呀,韩婷用她那两只纤细的手,画得又快又好,说起来你还真不信。那是一个星期五的美术课上,同学们还正在认真地画画,只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。这时,韩婷站了起来,她吹了吹纸上的橡皮屑,这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂,那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。 俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手韩婷,我衷心地祝福韩婷的画技上进上进再上进。

我班的小能人作文500字六年级

我班的小能人作文500字六年级 我班的小能人作文500字六年级 我们班是一个藏龙卧虎的班级,里面高手如云。有嗜书如命的小书迷王焱,技艺高超的绘画大师赵思琪,能言善辩的小律师张苏琴,绝顶聪明的数学天才吴陈阳……可最令我佩服的还是人尽皆知的小作家——周庆。 她长得并不出奇,短短的头发垂在耳畔,用一个个色彩缤纷的发卡别起来。那双眼睛总是炯炯有神,眼中透露出一种博学的光芒。她的脑袋里仿佛装了一台电脑,什么题目都难不倒她。 每一节作文课,她都是中间的焦点,她的文章总是那么出色。听得我们身临其境,如痴如醉,仿佛成了文章里的人物。 记得有一次,老师让我们写一篇关于春雨的作文,我拿着笔,在那苦苦思索了半天,想来想去还是没有一点头绪,只能盯着手里的那只笔。我回过头,想问问别人该怎么写,可看见周庆在那奋笔疾书,不时用手托着下巴,思索一番,又继续聚精会

神地写着。当时我就惊呆了,身体成了一尊雕塑。第二天,我勉强完成了那篇文章。老师看了我们的文章,把周庆的当作范文念给我们听。她的开头写得像诗一样优美:“春姑娘把手一挥,小溪从冰哥哥的怀抱里振脱出来,小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋……’’写绵绵细雨更是令人拍手叫绝:“从窗边望去,宛如针线般的丝丝春雨从天而降。只有在建筑物前才能看清它们的模样,长长的,细细的,如银针一般。”她的作文给我们展现了一幅如梦如幻的春雨图,让我们领略了春雨的柔、美。她真是名副其实的小作家呀! 领教了周庆的作文,你们是不是很佩服她呢? 我班的小能人作文500字六年级 我们班是一个藏龙卧虎的班级,里面高手如云。有嗜书如命的小书迷王焱,技艺高超的绘画大师赵思琪,能言善辩的小律师张苏琴,绝顶聪明的数学天才吴陈阳……可最令我佩服的还是人尽皆知的小作家——周庆。

我身边的小能人作文500字(三篇)

我身边的小能人作文500字(三篇)这是一个人才济济的班级,瞧,有体育健将,有绘画能手,有大力士……每个人的心中也都有自己崇拜的人,让我们把目光聚焦到他们身上吧! 掌声响起来 【第1篇】 我们班的体育健将——朱锐,他个子不高也不矮,身体瘦瘦的,看起来弱小极了。可别小看他那瘦弱的身板,运动会上却总有他那矫健的身姿。 朱锐跳绳和踢毽非常厉害,常被选入运动员之一去参加运动会,再加上他每天刻苦训练,所以他在比赛中经常获得优异的成绩。 朱锐不仅跳绳踢毽非常棒,而且短跑更是让人甘拜下风。有一次体育课上,老师宣布要举行“五十乘八”的跑步比赛,其他同学都觉得末日要来临了,可朱锐却看似不太紧张,好像对拿下冠军胸有成竹。

比赛开始了,体育老师把同学分成九组,每组5个人。没过多久,就轮到朱锐那组,老师一声令下,朱锐就像一支离弦的箭一样冲了出去,他很快就遥遥领先。当朱锐跑到第三圈时,误以为自己跑完了,冲向了人群,还满怀笑容地说:“我跑完了。”这时,和朱锐“对战”的几个队员看到此举,似乎看到了胜利的希望,立刻加了速。当朱锐发现自己还没跑完,以风驰电掣般的速度,回到队伍继续跑了起来,而且超过了其他队员。最终,朱锐以1分33秒的优异成绩获得了第一。 还有一次运动会,马绍钦生病了,老师让朱锐代替马绍钦跑。虽然朱锐已经跑过了几次,很累了,但他还是竭尽全力,又给班级增添了一张奖状。 面对这样一位乐观向上、活泼开朗、为班争光的体育小达人,我们的掌声是不是该响起来呢? 点评:读了这篇作文,我仿佛也被这个活泼开朗、乐观向上的体育小达人深深地感染了。 【第2篇】

绘画小能手 说起小能人,我们班可多了,他们平时虽然都如茉莉般平淡无奇,却又如繁星般闪闪发光。这里就说说我们班的绘画小能手——崔梦情吧! 崔梦情爱好画画,铅笔、画笔、水笔……在她的手上仿佛变成了马良的神笔,画什么都惟妙惟肖、栩栩如生。我们班每期的黑板报上,总有她精美的作品,她那娟秀的字体,鲜明的图片,让人看了都不由得沉浸在她那优美的创作之中。 崔梦情不但绘画很好,而且也很谦虚。 有一次,我借给了她一本图画书。她刚翻开,便被里面数不胜数的精美图片给吸引了。她迫不及待地拿起笔来,认真地观察里面的作品,并尝试着把它们画下来。她画得很好看,每一幅画都充满了活力,充满阳光,就像人物从书里走出来了一样,让人看了赞不绝口。而崔梦情听后也只是笑了笑,并没有说什么。 崔梦情很有耐心,有时遇到难画的,她也毫不气馁。她先仔细地

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